01.12.2019 Views

Solski casopis NOVEMBER 2019

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

13. ŠTEVILKA ŠOLSKEGA GLASILA

NOVEMBER 2019


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

VSEBINSKO KAZALO

UVODNA BESEDA ………………………………… 3

KROMPIRJEVE POČITNICE

SANJARIMO IN SANJAMO

………………………………...

………………………………...

4

8

JEZNE PESMICE

VEVERIČJE MISLI

ID GEOGRAFIJA NA TERENU

RIBOLOV

MY HOME TOWN

WHEN I'M ...

LJUDJE, KI SO MI VŠEČ

GOZDNE PRAVLJICE IZ 2. A

ŽIVALSKI ZGODBICI IZ 3. B

MOJA MUCKA ARYA

RADOVEDNI SMRČKI

BRALNI GRIŽLJAJČKI

BODI DOBER, BODI KUL

DRAMSKI KROŽEK

MATEMATIČNE UGANKE

ODPOSLANČKI

RAVNATELJ ODGOVARJA

USTVARJALCI ČASOPISA

………………………………... 11

………………………………... 13

………………………………... 14

………………………………... 15

………………………………... 16

………………………………... 17

………………………………... 18

………………………………... 20

………………………………... 22

………………………………... 22

………………………………... 23

………………………………... 24

………………………………... 26

………………………………... 27

………………………………... 27

………………………………... 28

………………………………... 29

………………………………... 31

Foto: Maja Gole Premrl

2


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Dragi bralci!

Pred vami je že 13. številka našega časopisa. Vsebinsko kazalo

vam je razkrilo niz zanimivih naslovov, pod vsakim se skriva

čisto poseben svet, ki je bodisi odraz vsakdanje resničnosti ali

pa ključ do doslej nedostopnih domišljijskih razsežnosti.

Najprej bodo učenci nostalgično delili z nami dogodke svojih

krompirjevih počitnic, potem bodo sanjarili, se jezili, pa spet

izražali pozitivna čustva, se orientirali, ribarili, v tujem jeziku

slavili svoje mesto, priporočali dobre knjige, se potikali z

živalicami po gozdu ... ter nasploh z besedo in sliko pokazali,

kako povezani smo na OŠ Zbora odposlancev Kočevje - kot ena

čista misel, v kateri so združene vse barve mavrice. PRIJETNO

BRANJE!

UREDNICA

Botra Jesen v avli

šole, nastala pod

mentorstvom

učiteljice Martine

Pleše Porenta pri

likovni interesni

dejavnosti

Foto: Maja Gole Premrl

3


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

MOJE KROMPIRJEVE POČITNICE

Med jesenskimi počitnicami je k meni prišla moja

najboljša prijateljica in pri meni prespala. Imeli sva

se odlično, spekli sva kolačke, si pripovedovali

strašne zgodbe in odšli v kino. Potem se je bližala

noč čarovnic, zamaskirali sva se in odšli na vročo

čokolado. Proti večeru pa sva šli po hišah. Z družino

smo se za dan mrtvih odpravili k moji babici. Skupaj

smo šli na pokopališče in tam nismo prižgali sveče,

ampak na kamen narisali svečko in tako nismo

onesnažili okolja.

Evelin Vukalić, 6. C

Bila sem pri babi v Bosni in tam sem dobila prijatelja, ki govori slovensko,

zato je bilo zelo zabavno. Odšla sem tudi na pokopališče z očijem. Spekla

sem jagodno torto in zvečer so me zato vsi pohvalili. Naša soseda je

dobila male mucke, sive in bele barve. Zelo so ljubki in puhasti. Tudi učila

sem se in brala. Ker sem se zabavala, so počitnice hitro minile, pogrešala

sem tudi Kočevje.

Andrea Panić, 6. C

Med počitnicami sem šel v kino gledat film Joker. Z Martinom sva šla v

WOOP, tam sem se "skoraj ubil". Naslednje dni sem 21 ur na dan igral

igrice, 2 uri sem se učil in 1 uro spal.

Bastjan Grgorič, 7. C

Med počitnicami sem s svojo družino odšla v Terme 3000 v Mursko

Soboto. S celo družino smo se kopali, vendar sem se tudi učila. Že

odštevam do naslednjih počitnic.

Naja Lia Rade, 7. C

Med počitnicami smo bili od torka do petka s starši v Termah Olimia, tam

so bili tudi naši prijatelji. Ko smo v petek prišli domov, sem bila zelo

utrujena in bolele so me mišice. V soboto sem šla k Lani, ki je praznovala

rojstni dan, v nedeljo pa sem se pripravljala za šolo.

Ina Šaver, 7. C

4


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Bila sem v Prekmurju, tam sem se zabavala. Imeli smo zabavo za noč

čarovnic. Potem smo šli domov in še enkrat imeli zabavo za noč čarovnic,

v kino smo šli gledat grozljivko Strašilo. Morala sem prebrati malo knjige.

Bile so zelo lepe počitnice in so zelo hitro minile. Ne bom jih pozabila.

Lara Ponikvar, 7. C

Med počitnicami sem bil doma in se igral s svojim psom Blackyjem. Bil

sem tudi v Ljubljani pri očiju. Igral sem igrice s prijatelji, šel v WOOP z

Bastijem in tudi k dediju in babici. Bral sem knjigo za domače branje in šli

smo na pokopališče. Z mami sem bil na Rogli na Poti med krošnjami, tam

je bilo zelo zanimivo.

Martin Šifrer, 7. C

Te počitnice smo bili doma. V ponedeljek smo z

babi in dedijem odšli nabirat kostanj. V torek

smo se jaz, moj brat in sestrična igrali. V sredo

smo se doma skupaj zabavali. V četrtek so bili

pri nas prijatelji iz Ljubljane. V petek pa smo šli

na pokopališče prižgat svečke. Potem smo babi

odpeljali na Gorenjsko in tam preživeli cel dan

in se pozno zvečer vrnili domov. V soboto sem

bila pri Lani na rojstnem dnevu. V nedeljo pa

smo bili vsi štirje – družina doma.

Meta Lončarevič, 7. C

Med počitnicami sem se zabaval. Prijatelj je pri meni prespal dva dni. Bil

sem tudi na pokopališču in ogledal sem si filma Kingsman in Zakleti.

Bor Potisk, 6. C

V ponedeljek, torek in sredo sem obiskovala ustvarjalne delavnice. V

četrtek pa sem se malo našemila za noč čarovnic in se odšla pokazat

stricu, teti, bratrancu, malim bratrančkom, babici in dedku. V petek smo

na pokopališču prižgali sveče. Med vikendom pa sem se učila in se

ukvarjala s šolo.

Maja Miljuš, 6. C

5


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Bila sem na tekmovanju na Hrvaškem, kjer sem osvojila prvo mesto. Ker

sem še najmlajša konjerejka in pomagam teti s svojim konjem, sem že

dostikrat skakala čez ovire, bila na lepotnih tekmovanjih in vsem drugem.

Moja teta me je nato lani prijavila na tekmovanje, ne da bi jaz sploh vedela.

Najprej mi ni bilo všeč, zdaj pa mi je. Imam tudi že kar nekaj pokalov in

priznanj.

Klara Ivezić, 6. C

Z babico in dedkom sem odšla v Bosno. Imela sem se zelo lepo, a vendar

tudi slabo, ker sem se morala učiti. Ko smo v četrtek prišli iz Bosne, smo

gledali televizijo, jedli sadje, kokice ...

Adelina Džafić, 6. C

Jaz sem bila na Dunaju. Tam sem si

ogledala veliko muzejev (Naravoslovni

muzej, Tehnični muzej, Vojaški muzej) in

tudi palačo. Ko smo prišli z Dunaja, smo

praznovali noč čarovnic. Pojedla sem

ogromno sladkarij. Ugotovila sem, da to ni

bila dobra ideja, ker me je potem bolel

trebuh. Zvečer pa sem si s prijateljico

ogledala še film.

Iva Žganjar, 6. C

V petek smo mojega brata Amarja odpeljali na letališče v Zagreb, ker je

odšel k stricu na Švedsko. Počakali smo na njegov let in nato odšli v

Bosno. Z nami je šla tudi sestrična. Peljali smo se približno štiri ure. Ko

smo prispeli, smo se najprej odpravili jest v Stari kotel, potem pa šli v vas

Modro. Tam smo bili kar nekaj časa, oči je odšel pred nami, saj je moral

delati. Ko smo prišli domov, smo odšli po brata, ki sem ga že nestrpno

čakala. Med počitnicami sem videla tudi svojega psa. Bila sem ga zelo

vesela in on tudi mene, saj je ves čas tekel naokrog. Zelo ga imam rada.

Te počitnice so bile zelo dobre.

Jasmina Mušić, 6. C

6


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Veliko sem bila zunaj in se s prijateljico peljala s skirojem. Z mamo in

očetom smo odšli v Celje, kjer smo hodili po mestu in tudi dvakrat odšli v

McDonalds, na koncu pa še na grad. Tam smo se sami sprehajali in

gledali različne stvari. Preden smo odšli, pa smo si ogledali še grajsko

tiskarnico.

Sara Đurić, 6. C

Večino časa sem ustvarjala in se igrala s svojim zajčkom. Odšli pa smo

tudi v Ljubljano in Celje, kjer smo si ogledali še Celjski grad, ki je bil zelo

zanimiv in poučen. Tam smo videli tudi prvo tiskarno. V njej so nam

izdelali star papir in na njega natisnili, kar smo želeli. Videli smo še

mučilne naprave in tablice, ki so nam dajale informacije o gradu. Nato smo

šli na stolp, ki je bil zelo visoko. Na njem si se lahko slikal in naredil svojo

igro v gradu.

Lana Đurić, 6. C

Med počitnicami je

prišel moj oči in skupaj

smo odšli v kino. Ko je

oči dan za tem odšel

delat, se nam je ključ

zlomil v vratih in nismo

mogli priti v hišo. Zato

je moja mami poklicala

ključavničarja. On pa

nam je rekel, da smo

bili zelo prijazni, zato je

po popravilu odšel, ne

da bi mu plačali.

Mihael Lijepić, 6. C

Anketo pretipkali:

DEA DOUTLIK in

TJAŠA ČOŽ ZAJC

(9. B)

Foto: Maja Gole Premrl

7


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Sanjarim, da je vse mogoče. Da lahko

narediš, kar hočeš, da si junak. Tudi jaz bi

rada imela pomembno vlogo v svetu. Mogoče

jo bom imela, ko odrastem. Mogoče bom

slavna pevka ali znanstvenica, mogoče bom

odkrila nekaj novega. Zavedam se, da ne

moremo biti vsi vse. Ponoči pa sanjam.

Včasih sanjam kaj groznega, strašnega.

Zgleda resnično, a se s tistim groznim

spopadem in zmagam. Enkrat sem sanjala, da sem dobila majhno mucko.

Sivo in belo. Lepa je bila, glas pa je imela kot star stric, globok in hripav.

Potem pa ji je kar naenkrat zrasla še ena noga, pa še ena in še ena.

Dobila je rdeče pike in postala je rumena. Nadela si je očala in brala. Ko

je knjigo zaprla, je bilo mojih sanj konec. Ste se že kdaj vprašali, zakaj

včasih sanjate čudne sanje? Kaj sanje sploh pomenijo? Mislim, da tega

nihče ne ve, pomembno pa je, da vedno verjamete v svoje sanje, pa naj

so še tako čudne.

Sara Pucelj, 6. B

Sanjarim, da bi postal uspešen nogometaš. Imel bi veliko denarja, vilo z

bazenom in limuzino. Na tekme bi se vozil z osebnim letalom, s formulo

ali s ferarijem. V kopalnici bi imel jacuzzi. Namesto travnika bi imel cel

stadion. Bil pa bi tudi dober in prijazen. Pomagal bi tistim, ki nimajo.

Trenutno si uresničujem vsaj majhen delček teh sanj, saj pridno treniram

nogomet. Ko bom starejši, se bom potrudil, da se uresniči še ostali del

mojih sanj.

Tian Babič Vidervol, 6. B

Sanjalo se mi je, da se potapljam globoko pod

morsko gladino. Okoli mene je bila prijetna

modrikasta svetloba. Z bosimi nogami sem se

dotikala drobnih kamenčkov. Zvok, ki je

prihajal od zgoraj, se je zdel tako daleč, kot da

bi prihajal z nekega drugega sveta. Mimo

mene so plavale majhne ribice, med morsko

travo pa so se skrivale črne ježeve bodice. Na dnu je ležal star potopljen

čoln, okoli njega pa prazne lupine velikih leščurjev. Ko sem se zbudila,

sem ugotovila, da je prvi dan počitnic na morju. Še isti dan sem si kupila

masko in plavutke.

Neja Ruparčič Petan, 6. A

8


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Ponedeljek. Zazvoni. Konec ure. Hitro pospravimo stvari v torbe ter

stečemo v garderobo. Kmalu smo vsi nared. Pride učitelj, ura se začne.

Najprej vrsta, zbor, nato tek za ogrevanje. Približno tri kroge tečemo,

sledijo razgibalne vaje. Razdelimo se v dve skupini in igramo rokomet.

Začne naša skupina. Prvi napad je odbit. Nato se branimo, sledi močan

udarec Nala. Žoga gre nad golom. Zopet gremo v napad. Oblegamo

nasprotnika. Tianu se uspe približati golu, golman ne more nič iiiiin

GOOOOL. Zopet napadejo oni, a zaman. Mnogo je priložnosti, a nobena

izkoriščena. Zopet pridejo v napad nasprotniki, mi se borimo, a vseeno

Niku uspe strel od daleč. Lep gol je dal. Želim v vodstvo. Zaradi

nepravilnih podaj izgubimo žogo. Nal gre v solo napad, prevara golmana

in kmalu nasprotna ekipa prevzame vodstvo. Tekma se izostri, goli padajo

sami od sebe. Rezultat je že 2 : 5 za nas. Res smo se lepo uigrali. Kmalu

postanemo malomarni. Izgubljamo žogo po nepotrebnem. Nasprotnikom

se uspe približati za en gol. Rezultat je neodločen. Kdo bo zmagal?

Tekmo prekine budilka. Na vratih stoji babica in me priganja v šolo.

Luka Ožura, 6. A

Sanjal sem, da sem Irec, ki v New Yorku išče boljše življenje. Vzel sem

časopis in videl novice o Titaniku. Pisalo je, da se bo ustavil v

Queenstownu. Nisem imel veliko časa, zato sem pograbil vse, kar je imelo

kakršnokoli vrednost. Šel sem peš, saj kolesa nisem imel. Na koncu sem

že skoraj tekel, saj sem se bal, da bom zamudil. Končno sem prispel in

zagledal velikansko ladjo. Hitro sem s kovčkom stekel nanjo in dobil sobo,

ki sem si jo moral deliti z revnimi, kot sem bil sam. Odložil sem svoje stvari,

pozdravil družino, ki so jo sestavljali oče, mama in sin, nato pa sem se

odpravil na večerjo. Imeli smo posebne tablice z razporeditvijo glede na

premoženje. Usedel sem se za kar dobro urejeno mizo. Nam so skuhali

zelenjavno juho, bogatejšim pa nekakšne specialitete iz morja. Po večerji

sem šel spat. Že kar nekaj časa sem spal, ko sem se prebudil zaradi

tresenja ladje in kričanja potnikov. Stekel sem pogledat, kaj se dogaja in

videl luknje, velike kot moja dlan, skozi katere je tekla voda. Stekel sem,

kolikor hitro sem mogel, in videl rešilne čolne, vendar vanje nisem smel,

saj so imele ženske z otroki prednost. Veliko moških, starejših od 25 let,

so z mano čakali, da se bodo lahko rešili. Vendar se je ladja spet zatresla

in vsi smo popadali v morje. Oprijel sem se za kos neke deske in čakal na

rešitev. Prišla je druga ladja, in ko me je posadka zagledala, so me

potegnili ven iz vode. Od takrat naprej sem bil v Dublinu zelo slaven. O

tem dogodku sem napisal celo knjigo z naslovom Moje neverjetno

preživetje na Titaniku.

Viktor Bleszkany, 6. B

9


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Sanjalo se mi je. Bilo je grozno, smešno, predvsem pa zeloooo čudno …

Amina, ati in jaz stojimo na levem obrežju reke Rinže. V daljavi zagledamo

plavajočo osebo, oblečeno v oklep. Stopimo na most in vidimo, da je to

Iva. Z atijem skočiva v vodo in jo pozdraviva. Odplavamo na desno

obrežje in zagledamo džunglo. Na desni strani džungle vidimo zlat grad.

V njem vlada kralj z imenom Baron Vafelj II. Z njim stopa mlada princesa.

Skrijemo se v džunglo, medtem pa se Amina usede na ležalnik in počiva.

Čez par minut pa iz Rinže skoči kača, ogromna kača. Ovije se okoli stola

z Amino. Kmalu pride iz džungle Indijanec in jo reši, nato pa jo odpelje

nazaj v džunglo. Medtem se pri palači bojuje Iva z vojščaki. Seveda

premaga vse. Pretihotapim se v grad. Ugotovim, da je mlada princesa

kraljeva vnukinja. V tistem trenutku v grad vstopi kralj in se začne z mano

boriti. Z glave mu vzamem krono in si jo položim na svojo glavo ter

začnem ukazovati vojščakom. Zopet me napade kralj, mi vzame krono,

najino mečevanje pa se prevali skozi vrata v Rinžo. V njej so kače, morski

psi in kiti. Na srečo stojiva na avtodomu, v katerega začne butati morski

pes. Ati skoči v vodo in priplava do avtodoma. Kralj naju hoče zriniti dol,

vendar mu ne uspe. Malo stran pod vodo se začne nekaj premikati. Kmalu

ugotovimo, da je to Iva, ki deska na sinjem kitu in v rokah drži zastavico.

Potopi se do morskega psa in se začne z njim pogovarjati. Pregovori ga,

naj odplava nazaj v Kolpo. Vsi gremo dol z avtodoma, v tem trenutku pa

kralj vzame pištolo in jo nameri v Ivo. Spretno se izmakne, kralj pa ustreli

naravnost proti svojemu gradu, ki se zruši na milijon kosov. Spomnim se

na Amino. Ko pridemo do ležalnika, je ni več, saj jo je vzel Indijanec. Čez

nekaj ur pride Amina iz indijanskega tabora in med hojo pleše makareno.

Ko smo vsi na kupu, zopet prileze kača, ki se želi oviti okoli nas. Amina

stopi naprej, iz žepa potegne piščal in začne igrati makareno. Kača

zapleše. Pobegnemo, in ko začnemo proslavljati, iz džungle na drugi

strani reke pride ... Zazvoni budilka.

Mila Šteblaj, 6. B

Slike: pixabay.com

10


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Hočem gledati ti-vi

Nočem biti več prijazen,

hočem biti le nesramen

in brezobrazen.

Nočem več odnašati smeti,

hočem ležati na kavču

in gledati ti-vi.

Ne prenesem šole,

saj me to živcira,

rad imam tišino,

ker me to pomirja.

Kadar sem jezen

Altin Qunaj, 7. B

Kadar sem jezen, se zaprem v sobo.

Tam se kujam, včasih govorim na glas.

Čez čas razmislim.

Rečem si:

»Zakaj se sploh jezim?! Bolje je, da se

pogovorim.«

Matic Rogale, 7. B

Jeza

Ko sem jezen, se jezim

in vse okoli sebe stran podim.

Mami pravi, naj globoko diham,

jaz pa bolj in bolj sopiham.

Oči pa zaropota,

da kozarci padejo na tla.

Kuža pa debelo gleda,

in pokaže,

kje je škatla sladoleda.

Ko sem jezen

Ko sem jezen,

sem čist' brezvezen.

Ko sem jezen,

se odmaknem

in skoraj ob vse

se vedno spotaknem.

Ko sem jezen,

sem čist' drugačen.

Pa veste zakaj?

Ker sem lačen!

Tian Berdavs, 7. B

Vid Potisk, 7. B

11


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Jezna sem

Ko sem jezna,

začnem kričati in

razbijati močno.

Ko sem jezna,

mami odgovarjam

in z njo se več ne pogovarjam.

Psa bom odpela

in k muci pohitela,

ji dala pasjo hrano

in pes bo podil podgano!

Razbila bom telefon

in kričala v mikrofon!

Ko sem jezna

Ko sem jezna, mi v glavi ropota,

obraz postane rdeč kot jagoda,

iz ušes se para mi vali,

jezen pogled iz oči žari,

jezno hodim gor in dol,

sploh ne vem več, kater' sem spol!

Da se pomirim,

si v sobi glasbo zavrtim,

zaprem oči in v svoj svet pohitim.

Iva Šarić, 7. B

Jezna sem – in to zelo,

ker udarila sem se močno.

Ana Jezeraškić, 7. B

Ko sem jezna

Ko sem jezna,

me vse živcira

in tudi doma mi ne dajo mira.

Če sem jezna,

močno loputam z vrati

in doma jim ne dam spati.

Želim biti malo sama,

a mi preveč teži mama.

Ko sem jezna,

je vse narobe,

saj so vsi okoli mene –

velike tečnobe.

Šana Mihor, 7. B

Narobe dan

Danes je eden tistih dni,

ko vse na glavi stoji.

Vstala sem z nepravo nogo

in že zjutraj sem se razjezila,

ker sem svoj najljubši lonček razbila.

Da bila bi mera polna,

sem se pred šolo spotaknila

in na hlačah veliko luknjo pridobila.

Najbolje bo …

da dan hitro mine,

in da vse se spremeni v spomine.

Lija Resnik, 7. B

12


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Ups, pa sem se ujela v objektiv! Po navadi se velikim nekosmatinom

na dveh nogah, ki me vedno presenetijo med mojimi izredno

pomembnimi opravki, izognem z nekaj cirkuškimi poskoki, toda

tokrat me je nekaj pritegnilo na opazovalcu - zbrala sem ves pogum

in se mu zazrla v oči. Po glavi so mi rojile misli:

Foto: Maja Gole Premrl

Kdo si ? Če se premaknem, O, kako bi te zgrizla!

Od kod prihajaš ? me mogoče ne bo opazila. Luka Rogale, 6. C

Kaj delaš tukaj ?

Jan Erjavec, 8. B

Sem varna pred tabo?

Ina Šaver, 7. C

Pojdi stran, to je moj gozd! Če bom stala pri miru,

Kaj pa buljiš! Maja Miljuš, 6. C bo šla mogoče stran.

Lana Đurić, 6. C

Andrea Panić, 6. C

13


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

V soboto, 26. 10. 2019, smo se učenci,

ki obiskujemo interesno dejavnost

geografijo dobili na info točki pri kozolcu

na jezeru. Učiteljica Tatjana Gornik nam

je najprej pripravila dva skrita zaklada s

čokoladami, bonboni in lizikami. To smo

morali poiskati s pomočjo kompasa in

karte. Potem smo odšli do ribiča, ki je

lovil krape. Najprej nam je pokazal, kako

ribe privabiti in nato ujeti. Na pomolu

smo odprli sladkarije z lova na zaklad in

reševali delovne liste. Na glavnem

pomolu smo merili temperaturo vode,

zraka, ugotavljali karbonatnost kamnine.

Na apnencu je kar završalo. Ob poti

okoli jezera smo merili naklon. Pri Romih

smo opazili, da so popolnoma zagrajeni

z visokimi betonskimi ploščami. Na železniški postaji smo z delovnimi listi

zaključili. Pot smo nadaljevali nazaj preko Trate do kampa jezera.

Učenci ID geografija

Foto: Tatjana Gornik

14


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

RIBOLOV

V poletnem času gremo večkrat na ribolov na

jezero. Lovimo na kruh in koruzo. Koruzo skuhamo

in jo namečemo v vodo, da privabimo ribe. Koruza

najprej pritegne krape. Nekateri so zelo veliki in

težki tudi čez 18 kg. Potem vržemo vabo v vodo:

palico zavihtimo z obema rokama (ali pa z eno), da

laks odleti daleč na jezero. Potem ribiške palice

naslonimo na stojala. Motorček z laksom je pri tem

odpet.

In potem čakamo. In čakamo. Celo uro, cel dan, celo noč. Ribe pa

prijemljejo – pa ne pogosto. Največkrat ujamemo velike krape, težke čez

20 kg, ali pa ščuke. Take ribe je zelo težko potegniti na obalo. Moraš biti

zelo močan in vztrajen. Ribe potem vrnemo nazaj v jezero.

Bekim Kovačič in Kristjan Tivadar Rozman, 6. A

Foto: Maja Gole Premrl (Bohinjsko jezero)

15


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

MY TOWN

My town is called Kočevje. Kočevje is in the south-east of Slovenia. Kočevje is lovely

because people are friendly. They can go outside and go for a walk or talk to their

friends. It's beautiful because of its nature and a river. The river is called Rinža and it

runs through Kočevje. There are statues of a sculptor Stane Jarm. There is a big

church in the centre of the town, which is very beautiful inside. Some buildings are old

but nice. The most important historical building is a museum called Šeškov dom. There

is also a restaurant Tri Zvezde, where you can try local food. Every year we have a

carnival and we put on different and colourful carnival masks. There we eat doughnuts

and have a lot of fun. We also have Rdeča dvorana (A Red hall), where people can

train handball, basketball and some other sports. There are tennis courts, football

fields and a basketball court. In Kočevje there is also a bowling alley. Everyone has

their favourite place in their town, but mine is the lake, because you can go swimming

when it's hot outside and you want to cool down. In the town nothing bothers me. I'm

relaxed in my town. I don't want to move, I want to live in Kočevje forever.

Ula Marentič, 8. B

MY HOME TOWN

My home town is called Kočevje. It's located in the south east of Slovenia. It's not very

big but it has quite a big population for its size. There are 10,000 people in our town,

including me, of course. Kočevje is very clean, beautiful and lively. There is a river

called the Rinža. It flows through the town. Among the main sights there is a tall

church, a museum, some statues and a beautiful park where my school is located and

where I'm writing this paper. Near my school there is a big shopping centre and there

is another one next to the kindergarten. There are a lot of ways to entertain yourself

because there is a cinema where you can see great movies, a playground where you

can play with friends and there is a place where many interesting concerts take place

so that's why you would never be bored in my town. There are many good restaurants

in Kočevje and they serve amazing food but unfortunately there aren't any local food

restaurants. In my town there isn't really a sports centre but we have many successful

sports teams including the soccer team, table tennis team, volleyball team, that I also

play for and many more. Some famous people lived in Kočevje, too. One of them was

a well known Slovenian sculptor Stane Jarm. He made most of the sculptures you can

see in my town. One of my favourite places is the main square where several events

happen, although I like it because you can buy some delicious ice cream there. But

there are also some things that I miss in my town, such as McDonald's. Still, I wouldn't

live anywhere else and I'm proud to say that I'm a citizen of this town and I'm also

proud of how the town takes care of the people. I wouldn't change anything.

Rok Poplašen, 8. A

16


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

When I'm …

When I'm sad, I eat ice-cream.

When I'm angry, I want a toy.

When I'm scared, I want my mother.

When I'm happy, I ride my bike.

When I'm angry, I want to scream.

When I'm happy, I play games on my mobile.

When I'm late, I want to run.

I'm proud when I win the game.

When I hurt myself, I call for help.

When I'm hungry, I eat everything.

When I'm scared, I want to cry.

When I'm angry, I play a computer game.

When I'm sad, I use my computer.

When I'm scared, I hide.

When I'm bored, I want to watch TV.

When I'm proud, I want to jump and fly.

When I'm sad, I want to eat pizza.

When I'm angry, I drink energy drinks.

When I can't do my homework, I go out.

When I'm sad, I hug my teddy bear.

When I'm angry, I scream.

When I'm happy, I dance.

When I'm shy, I want to run away.

When I'm hungry, I want to eat.

When I'm angry, I am dangerous.

When I sing, I am emotional.

When I sleep, I want to dream.

When I'm tired, I want to sleep.

When I'm full of energy, I want to run.

When I'm crazy, I want to jump.

When I'm bored, I watch TV.

I am happy when I am proud.

Mentorica: Nikolina Pleše

Class 5A and 5B

17


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Meni so všeč ljudje, ki so prijazni, ustrežljivi, nasmejani, dobre volje in se

ne prepirajo. Rad sem v družbi prijateljev in družine, ker se z njimi dobro

počutim. Rok Rifelj

Privlačijo me starejši, ker se z njimi lažje pogovarjam. Pri njih dobim

odgovore na večino svojih vprašanj. Prav tako so mi všeč mlajši, saj se

še vedno rada igram. Najraje pa imam dojenčke. Tajda Šveigl

Meni so všeč iskreni, prijazni ljudje, ki se ne važijo. Zala Bračko

Všeč so mi ljudje, ki so prijazni, ne kričijo in se ne pretepajo. Rad sem v

družbi ljudi, ki se radi igrajo, plešejo in pojejo ter imajo radi živali. S

prijatelji rad igram nogomet, igrici brawl stars in fortnite. Tijan Atlija

Rad se družim z ljudmi, ki jih zanimajo iste stvari kot mene. Ne smejo biti

važni, ne maram, če govorijo grde besede in se spravljajo na druge, še

posebej, če so ti mlajši. Rad se igram s sošolci med odmori. Ni mi

važno, kako izgledajo, ampak da se dobro razumemo. Kristjan Kranjc

Rad se igram z zabavnimi, igrivimi ljudmi. Všeč mi je, če imajo smisel za

humor. S svojimi prijatelji brcamo žogo in igramo igrice. Rad se družim

tudi z živalmi, saj imam doma dva psa. Timotej Zekić

Meni se zdijo privlačni tisti ljudje, ki so prijazni. V njihovi družbi se

počutim dobro. Jure Persovšek

Rad se družim z ljudmi, ki se lepo obnašajo do mene, mi pomagajo,

pridejo na moj rojstni dan. Najraje se igram s Tijanom, Kristjanom,

Edvinom, Alexom in Majem. Matej Rus

Rada imam ljudi, ki me sprejmejo takšno, kot sem, da so dobri in

spoštljivi do mene ter do drugih oseb. Z njimi se počutim veselo in

sproščeno. Vem, da mi bodo nudili pomoč, če jo bom potrebovala.

Špela Kure

Rad se družim s prijatelji, ki imajo do mene lep odnos, so prijazni, se z

njimi ne prepiram, so smešni, zato mi z njimi ni dolgčas, in da radi igrajo

nogomet. Žan Klarič

18


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Všeč so mi tisti ljudje, ki me ne oponašajo, ne težijo in ne nagajajo. Rad

se družim z ljudmi, ki so prijazni do mene in me razumejo. Alex Kump

Rad se družim z ljudmi, ki imajo radi živali in so moje starosti. Moji

prijatelji so živahni in me vedno povabijo, da se z njimi igram.

Mai Begić

Rada sem z ljudmi, s katerimi se skupaj smejem, šalim, se igram in

zabavam. Sprejmejo me takšno, kot sem. Z njim se imam lepo. To so

moji prijatelji. Ema Novak

Rada imam razigrane prijatelje. Z njimi se igram, vozimo se s kolesi,

rolamo, skupaj gremo na sprehod. Vsi imamo radi tudi živali.

Zoja Bončina

Rad imam ljudi, ki so moji vrstniki, se iz mene ne norčujejo in se z mano

radi igrajo. Timotej Padovac

Mene privlačijo ljudje, ki so žalostni, ker bi jim rad pomagal. Rad se tudi

družim z veselimi, zabavnimi ljudmi. Z njimi se rad pogovarjam, igram

družabne igre in igrice na računalniku. Naj Dominko

Rada sem v družbi ljudi, ki me razumejo, se radi pogovarjajo z mano, mi

pomagajo. To so moji starši in prijatelji. Inja Čmak

Pripravili učenci 5. A pod mentorstvom učiteljice Alenke Vilicer

Foto: Maja Gole Premrl

19


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

GOZDNE PRAVLJICE v 2. A

Mala veverica

Mala veverica je imela svoj hrast in tudi veliko prijateljev. Nekega dne se

je igrala s prijateljico lisičko Tino skrivalnice. Lisička se je skrila v jamo

gospe Medvedove. Gospa Medvedova je spala. Tina je morala biti tiho,

da je ne bi zbudila. Mala veverica je zaklicala: "Našla sem te, Tina!"

Lisička ji je odgovorila, da jo je res našla. S svojim glasnim odgovorom pa

je zbudila gospo Medvedovo. "Kaj pa delata?" je vprašala gospa

Medvedova. Lisička in veverica sta ji pojasnili, da se igrata skrivalnice.

Tudi gospa Medvedova se jima je želela pridružiti. Lisička in veverica sta

jo z veseljem sprejeli in skupaj so se igrale do konca svojih dni.

Manca Oražem

Lisjaček na smučanju

Lisjaček je šel prespat k dediju Ninu. Naslednje jutro sta zgodaj vstala in

šla smučat. Zelo sta uživala. Počil je lonec in pravljice je konec.

Rožle Šega

Miška

Živela je miška, ki je imela pet nog. Bila je zelo srečna. Nekega dne je

srečala druge gozdne živali. Medved je rekel: "Poglejte, kakšna miš!" Vse

živali so se miški smejale. Tudi lisica, volk in celo komar. Postala je zelo

žalostna. Odšla je domov in si skuhala čaj.

Mija Gabrič

Smrdljivi dihurček

V gozdu so živele živali. Zavohale so nekaj smrdečega. Spraševale so se,

kaj tako smrdi. Šle so pogledat. V grmovju so zagledale dihurja, ki se je

sončil. Rekle so mu: "Takoj izgini iz našega gozda!" Dihur se je prestrašil

in zbežal iz gozda. Čez nekaj časa so v gozd prišli bagri in tovornjaki.

Začeli so graditi cesto. Gozdne živali so se prestrašene zbrale in medved

je rekel: "Ali se spomnite dihurja? Lahko nam pomaga! Gremo ga poiskat,

da bo ljudi pregnal s svojim smradom." Hodili so in hodili. V skalah so

zagledali dihurja. Jezno jim je rekel: "A me boste še od tukaj nagnali?"

Živali so mu razložile, da potrebujejo njegovo pomoč. Dihur jim je z

veseljem pomagal. S pomočjo dihurjeve smrdljivosti so nagnali ljudi iz

gozda. Od takrat je dihurček spet mirno živel v gozdu.

Iva Šalehar

20


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Ježek Jan v knjižnici

Nekega sobotnega dne je ježek Jan šel v knjižnico po knjigo. Zelo dolgo

si jo je izbiral. Ni vedel, katero naj vzame. Prišel je knjižničar medved in

ga vprašal, kaj potrebuje. Zaupal mu je, da ne ve, katera knjiga je

zanimiva. Medved mu je svetoval, da vzame knjigo Pod medvedovim

dežnikom. Ježku je bil nasvet všeč. Medvedu se je zahvalil in z izbrano

knjigo veselo odšel domov.

Nina Žurga

Dom za malo želvico

Mala želvica je živela pri mami in očetu. Žal pa v domu ni bilo veliko

prostora, zato je šla na pot. Minevali so dnevi in mala želvica še vedno ni

našla svojega novega doma. Nekega dne je zavila v gozd. Zagledala je

lepo hiško. Pokukala je vanjo in v njej ni nihče živel. Skuhala si je večerjo.

Postala je zaspana in je šla spat. Tako je mala želvica dobila svoj domek.

Katarina Čokorilo Mišmaš

VEVERICA, UJETA V OBJEKTIV IZ RAZREDA

Foto: Maja Gole Premrl

21


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Nekoč sta živeli dve medvedki. Ime jima je bilo Pika in Mojca. Na lepem

je priletela pikapolonica Maja. Pristala je na Mojčinem smrčku. Obe sta

se ustrašili: "Aaa…" Potem pa je Maja rekla, da ni nič hudega. Od takrat

naprej se skupaj igrajo.

Vita Abram, 3. B

TAČKA IN KREMPELJ

Nekoč je živel lev z dvema otrokoma. Ime mu je bilo Krvavi krempelj. Bil

je kralj svoje dežele. Imel je brata po imenu Skarbi, ki je tudi želel postati

kralj, vendar to ni bilo mogoče. Zato je postal zloben. "Te neumne levinje,"

se je važil Skarbi v votlini nedaleč stran. "Rojstvo Tačke se začenja danes,

pa se ne zavedajo da ..." Prišel je še en lev. »Ej, ej, ej, če to ni Krvavi

Krempelj. Boriva se midva tukaj ob polnoči," je rekel Skarbi. Odšla sta na

pečino. "Prav," se je strinjal Krvavi Krempelj. "Prav, ampak ne bo ti uspelo!

Premagal te bom!" je nadaljeval Skarbi in ga porinil s pečine. "Bežita

otroka in se ne vrnita nikoli več!" je otrokoma zabičal Skarbi. Ko sta

odrasla, sta se vrnila in vse je bilo lepo. Očka je bil živ. Skarbi pa …

Uganite ... Postal je prijazen. In živeli so srečno do konca svojih dni.

MOJA MUCKA ARYA

V sredo, 20. 11. 2019, sem dobila oranžno

britansko mucko. Ime ji je Arya, stara je tri

mesece. Na poti domov iz Ljubljane je zelo

mijavkala, saj se je precej bala vožnje.

Naslednji dan smo jo za minuto pokazali

moji mački Piki, obe sta bili zelo prestrašeni.

Pika je bila zelo jezna, saj je tukaj njen

teritorij.

Zala Patafta, 3. B

INA ŠAVER, 7. C

Foto: Ina Šaver

22


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

RADOVEDNI SMRČKI

S svojimi učenci se zelo rada pogovarjam. Najraje mi pripovedujejo o

svojih dogodivščinah, jaz pa jim tudi razkrijem kakšno svojo skrivnost.

Tako smo ugotovili, da imamo res prav vsi radi živali. Zelo so bili

presenečeni, ko so izvedeli, da mi doma dela družbo kar nekaj živalic

(kuža, muca, dva morska prašička, vrtni ribnik pa nam krasi pet zlatih

ribic). Obljubila sem jim, da bom prinesla pokazat svoji dve morski pujsiki.

Ko so se otroci izkazali v obvladovanju svoje glasnosti, mirnosti in

upoštevanju pravil, je napočil trenutek, ki so ga vsi komaj čakali. Najprej

so spoznali nekaj splošnih značilnosti morskih prašičkov, s pomočjo

Puhca, plišaste igračke, pa so se naučili dvigovanja in prijema teh nežnih

živalic. Naslednji dan sta jih obiskali Neža in Kaja. Ker sta se obe morski

prašički v razredu počutili sproščeno in sta bili zelo radovedni, smo

prepričani, da nas bosta še kdaj obiskali.

Učiteljica: NINA ZVER

Foto: Nina Zver

23


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

DRAGI BRALCI!

BRALNI GRIŽLJAJČKI

Pred vami je že tretja številka letošnjega šolskega časopisa. Tako kot ste

že vajeni, vam bova predstavili štiri nadvse zanimive knjige. Za razliko od

prejšnjih številk pa bodo tri knjige za starejše bralce (fante in dekleta) ter

ena za mlajše bralce. Z veseljem pa bova sprejeli tudi vaše predloge o

kakšni zanimivi knjigi. Sedaj pa le pohitimo v svet čudes …

Knjiga, namenjena mlajšim bralcem, vam je

verjetno že znana, saj obstajata tudi 1. in 2. del

zgodbe. To je knjiga, napisana izpod peresa

Davida Williamsa z naslovom TI BREZUPNO

OBUPNI OTROCI 3. Knjiga vas bo pritegnila s

čudovitimi pisanimi ilustracijami in različnimi

pisavami. Če ste brali že prejšnja dva dela,

veste, da knjiga govori o resnično obupnih

otrocih in njihovih slabih, ampak nadvse

zanimivih navadah. Tokrat je avtor postregel s

kar desetimi novimi junaki, ki jih boste bolje

spoznali skozi zgodbo. Verjemite, presenetili vas

bodo!

Prvo knjigo, namenjeno starejšim bralcem, je

napisala pisateljica Becky Albertalli. Morda vas na

prvi pogled ne bo ravno prepričala, ampak vam

lahko povem, da je ena izmed najinih najljubših.

To je zgodba o odraščanju, v kateri 16-letnik

Simon Spier doživlja malce drugačno zgodbo o

Romeu in Juliji. Ima namreč veliko skrivnost, ki jo

uspešno skriva pred svojo družino, prijatelji in

sošolci: je namreč gej. Zaljubljen je v fanta, s

katerim si dopisuje po mailu, le da ne ve zares, s

kom se pogovarja. Ko njegova skrivnost postane

ogrožena, se mora soočiti z vsemi in se javno ter

osebno sprijazniti s svojo identiteto. Ta knjiga pa

ima še eno prednost: če je za vas slučajno

predolga, si lahko ogledate tudi film, ki je odličen,

ravno tako kot knjiga.

24


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Naslednjo knjigo je napisala Karen M.

McManus in tudi ta spada na seznam

najinih najljubših. Ellery in Ezra sta dvojčka,

ki se morata za nekaj tednov preseliti v

Echo Ridge in živeti z babico, ki jo komaj

poznata. Sprva mislita, da bo novo življenje

na smrt dolgočasno, a se kmalu izkaže, da

nikakor ne bo tako. Pred štirindvajsetimi leti

je od tam namreč izginila njuna teta, pred

petimi leti pa so v zabaviščnem parku našli

truplo mlade Lacey, prav tako kraljice plesa.

Vsi so sumili njenega fanta Declana, vendar

mu niso ničesar dokazali, on pa se je kmalu

po tem odselil. Slabo ime in žalitve so tako

padli na njegovega brata Malcolma. Ko

letos torej izgine ena od nominirank za

kraljico plesa, vsi krivijo njega. Pa je Malcolm zares kriv? Ellery in Ezra se

v novem okolju znajdeta v vrtincu skrivnosti, a če želita odkriti pravega

krivca, bosta morala tvegati lastno kožo …

Tretja knjiga, ki je delo pisateljice Siobhan Dowd, je

UGANKA LONDONSKEGA OČESA. Dvanajstletni

Ted Sparks, fant z avtizmom, pripoveduje zgodbo

o izginotju bratranca Salima, kar se je zgodilo na

ogromnem kolesu v Londonu. Teta Gloria in

bratranec Salim se selita iz Manchestra v New York

in pred poletom v ZDA sta obiskala še Tedovo

družino. Odločijo se, da se bodo peljali z

Londonskim očesom. Po čudnem zapletu karto

dobi samo Salim, Ted in njegova sestra Kat pa

opazujeta kabino, v katero je vstopil. Čez pol ure bi

moral izstopiti, vendar je nenavadno izginil. Ted in

Kat poskušata rešiti uganko izginotja in pri tem je

Ted v veliko pomoč. Stvari vidi namreč drugače kot

običajni ljudje.

Tako, to je bil najin novembrski izbor in upava, da vam je bil všeč. Ker pa

minevajo že zadnji dnevi novembra, se božični prazniki neumorno

približujejo, zato bo vsak dan naše vzdušje bolj veselo in praznično. Pa

tudi midve vam želiva, da zadnji mesec v letu preživite kar se da lepo.

Pred začetkom leta 2020 pa se še enkrat oglasiva … Adijo!

HANA PREBILIČ in ENEJA PIRC

25


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

BODI DOBER, BODI KUL!

Projekt »Bodi dober, bodi kul!«, ki ga med drugimi znanimi ambasadorji podpira tudi

predsednik države – Borut Pahor, je zaživel tudi na naši šoli.

Kako dober in kul sem lahko?

V zadnjih mesecih so na obeh lokacijah naše šole zaveli pozitiven duh, optimizem in

sodelovanje. Prav vsakokrat, ko se namreč učenci, zaposleni, starši ter drugi

obiskovalci sprehodite po hodnikih naše šole, lahko opazite, kako zares dobri in kul

smo lahko. Že sam pogled na steno pri tajništvu ter na vznožje stopnic šole na Reški

cesti nariše nasmeh na obraz. Na listkih lahko preberemo, da so učenci pomagali

bolnim, ostarelim, svojim staršem, starim staršem, bližnjim in popolnim neznancem pri

vsakdanjih opravilih. Mnogi med njimi so zapisali tudi, kako dobro so se ob tem počutili

ter kako zadovoljni so bili ljudje, ki so jim pomagali.

Bodi dober, bodi kul in reši življenje!

V sklopu svetovnega dne oživljanja so imeli učenci naše šole (1. triada) v torek, 15.

10. 2019, priložnost od bližje spoznati izvedbo prve pomoči. Ekipa nujne medicinske

pomoči Zdravstvenega doma Kočevje jim je pokazala, kako ukrepati ob neodzivnosti

človeka. S pomočjo lutk so lahko celoten postopek tudi praktično preizkusili. Tako so

vadili preverjanje odzivnosti in stise prsnega koša. Z znanjem in zavedanjem

pomembnosti pomoči tako lahko prav vsak prispeva k vzdrževanju verige preživetja

in uspešnemu izidu nujnega stanja.

Bodi dober, bodi kul do starejših!

V ponedeljek, 18.11. 2019, so učenci in učitelji naše šole obiskali Dom starejših

občanov Kočevje. S kratkim kulturnim programom v izvedbi Mladinskega pevskega

zbora, Otroškega pevskega zbora Piki Jakob in

Kvarteta učiteljskega pevskega zbora, so na

obraz oskrbovancev pričarali radost in iz njih

celo izvabili petje. Dogodek je ganil vse

prisotne – predvsem z zavedanjem, kako malo

je potrebno, da nekomu polepšaš dan.

Bodi dober, bodi kul do živali!

V zadnjih mesecih na naši šoli potekata kar dve

dejavnosti za zaščito in pomoč živalim. Z

zbiralno akcijo hrane ter pripomočkov za nego

kužkov in muc so učenci 1. triade priskočili na

pomoč Društvu za zaščito živali Kočevje.

Obenem učenci 1. triade zbirajo tudi star papir

za pomoč zavrženim živalim. Akciji še vedno

potekata, prispevki pa se že pridno kopičijo, kar

z zadovoljstvom opazujemo vsi vključeni.

Glavni izziv znotraj projekta »Bodi dober, bodi

kul!« se uradno zaključuje v mesecu decembru

2019, na šoli pa bo potekal vse leto, saj smo

lahko sodelovalni, dobrohotni, optimistični in

vzorniki prav vsak dan. Tako ste prijazno

vabljeni, da se nam pri aktivnostih kadar koli

pridružite.

Foto: Maja Gole Premrl

Tim BDBK: Urška Baković, Peter Gradišar in Peter Pirc

26


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

DRAMSKI KROŽEK prireja novo igro … zato sprašujemo po

njenem naslovu.

S _ _ _ _ _ _ s _ _ _ _ _ _ _ s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Kako je ime vohljački? D _ _ _ _

Kdo je glavni kriminalec? A _ _ _

Odgovore pošljite mentorici dramskega krožka na e-naslov:

mateja.malnar@oszboraodposlancev.si

MATEMATIČNE UGANKE

V šolskem glasilu smo začeli novo rubriko, imenovano Matematične uganke. V

njej bodo vsak mesec objavljene tri naloge različnih težavnosti. Vsak učenec se

lahko poizkusi v reševanju le-teh. Izmed vseh, ki bodo pravilno rešili največ

ugank, bomo vsak mesec izžrebali enega, ki bo prejel praktično nagrado. Na

koncu leta pa bomo določili zmagovalca, ki je rešil največ nalog čez celo leto, in

bo tudi ta prejel nagrado. Odgovore lahko pošljete po elektronski pošti na

naslov uganke@oszboraodposlancev.si. Vsak ima tri poskuse.

1. NALOGA

Koliko različnih celih števil lahko sestavimo iz števk 5, 7 in

8? Vsako število je lahko 1-, 2- ali 3-mestno in števila se

lahko ponovijo.

2. NALOGA

Upoštevajmo vsa števila od 1 do vključno 1002. Kolikšna je

razlika med vsoto vseh sodih števil in vsoto vseh lihih

števil?

3. NALOGA

Določi vrednost števila na manjkajočem mestu v sledečem seznamu števil: 1,

6, 12, 4, 7, 9, 15, 2, ___, 10, 13, 5, 11, 16.

Odgovor je malce zapleten in ne gre preprosto od leve proti desni.

Klemen Kovačič

27


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

ODPOSLANČEK

Boj za odposlančka se je po dveh mesecih tipanja začel zares. Učenci 8.

razredov so dobili dve nalogi. Prva je bila, da so morali v četrtek, 14.

novembra, priti v šolo vsi oblečeni v enako barvo majic, vključno z

razrednikoma. Nalogo so opravili oboji brez napake in tukaj ni nihče

pridobil nobene prednosti. Druga naloga pa je bila, da so morali ugibati,

kolikokrat so bili učenci v nasprotnem razredu v mesecu novembru brez

naloge. Tukaj se je bolje odrezal 8. B, ki je zgrešil za le 3 naloge, 8. A pa

je zgrešil za 37 nalog. Tako da dobi 8. B 34 točk. Po preštetih

neopravljenih domačih nalogah v mesecu novembru je bil boljši 8. B, kjer

so bili učenci brez naloge 148-krat, v 8. A pa 153-krat. Neopravičenih ur

pa so imeli 11 v 8. B in 5 v 8. A. Po preštetih vseh točkah po treh mesecih

vodi 8. B 434 : 412.

V mesecu decembru pa bodo dodatne naloge malo drugačne. K naključni

uri bodo učenci 9. razreda prinesli vprašanje in ga dali enemu učencu, ki

bo moral sam odgovoriti na to vprašanje. Enako vprašanje bo v obeh

razredih. Za vsak pravilni odgovor prejme razred 5 točk. Če pravilno

odgovori le en razred, dobi le ta 10 točk. Koliko bo vprašanj? Nihče ne ve!

Pustite se presenetiti. Bo pa na koncu eno vprašanje, na katero boste

odgovarjali skupaj, in bo pravilni odgovor vreden 50 točk.

Veliko sreče in znanja pri odgovarjanju in pa malo bolj se potrudite pri

delanju domačih nalog. Odposlanček čaka na zmagovalce!

KLEMEN KOVAČIČ

Foto: Maja Gole Premrl

28


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

Pa smo zakorakali tudi v najbolj čarobni mesec, mesec december …

Večinoma ga vsak pričakuje s toplino v srcu, bodisi zaradi treh dobrih

mož, ki se bodo zvrstili, bodisi zaradi snega, ki bo pobelil našo prelepo

Kočevsko, bodisi zaradi topline polnih praznikov, gotovo pa prav vsi zaradi

prostih dni, ki nas čakajo … A do takrat nas vse čaka še kar nekaj dela in

želim, da se prav vsi potrudite in si na tak način naredite prijetne praznične

in počitniške dni, ko boste vsaj za nekaj dni pozabili na šolo. Tokrat

odgovarjam najprej na vprašanje, ki ga dobim velikokrat v pisarni.

Ravnatelj, a vas lahko nekaj vprašam?

Dragi učenci in učenke, verjetno sem popolnoma drugačen ravnatelj kot

pa ga iz svojih šolskih let poznajo vaši starši. Nisem »pisarniški molj«,

nisem »bav-bav« in nisem neka nedostopna oseba. Sem del šole, pač s

svojo funkcijo, in se zavedam, da je predvsem dostopnost vsakega od

zaposlenih, torej tudi mene, ena bistvenih plati dobre šole. Vedno lahko

pridete ali pristopite k meni, vedno lahko vprašate preko svojih

predstavnikov na šolski skupnosti in vedno, mogoče za marsikoga

najlažje, vprašate tako, da odvržete listek v skrinjico na Reški stavbi ali pa

v avli TZO. Slednje brez težav anonimno. Torej le pogumno …

Nekdo na TZO sprašuje: Ali se je potrebno na pogovorne urice

najaviti? Vesel sem, da jih počasi spoznavate. Vsem učiteljem sem

naročil, da vam o njih še čimveč povedo. Nikakršna najava ni potrebna.

Učitelj je takrat na šoli prisoten izključno za vas. Seveda boste počakali,

če bo pri učitelju kak vaš kolega ali kolegica, potem pa se vsekakor

pogovorite tudi vi. Pogovorne urice smo uvedli na vašo željo, izraženo v

lanski anketi, in res si močno želim, da to opcijo pogovora čimbolj koristite.

Jakob in Zoja z Reške stavbe sprašujeta: Kdaj bomo dobili nove mize

in toplo vodo? Ravno to sem danes razlagal na šolski skupnosti od 1. do

3. razreda. Topla voda v učilnicah je zadeva, ki je ne bo. Verjemite, da je

tako mnogo bolje za vse. Če bi že imeli ogromno denarja in se bi lotili te

obnove, bi vedno obstajala nevarnost, da se zaradi premajhne porabe po

posameznih razredih naredi slepi vod, kjer bi se razvila zelo nevarna

bakterija, legionela … Topla voda pa je na WC-jih (vseh prenovljenih) in

29


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

bo v dveh letih torej povsod. Inventar šole (mize, stoli …) pa se nabavlja

postopoma in vsako leto. Ne vem, v katerem razredu sta, a velika

verjetnost je, da bosta drugo leto imela nove mizice.

Na Reški nekdo sprašuje: Zakaj ni dveh tabel z dobrimi deli? Res

vesel sem, da ste se naši najbolj mičkeni učenci lotili tega projekta Bodi

dober, bodi kul tako zavzeto. Z veseljem bom tablo dodal, če boste ta dela

kar opravljali in zapise o njih obešali nanjo. Se bom pogovoril z učiteljico

Urško in bova zadevo uredila.

Na TZO dva listka: A bi lahko povečali jedilnico?

Takoj jo bi, če jo bi imel kam. Vidite, da na šoli ni proste učilnice, da učitelji

nimamo zbornice, kjer bi se lahko usedel vsak na svoj stol, da je med

odmori po hodniku gneča. Seveda bo v času zimskih mesecev težje, ker

ni atrija, a bo toliko lepše, ko bo pomlad in se bodo spet odprla njegova

vrata. Bomo pa naročili šest novih miz in s tem pridobili še 20 novih

sedalnih površin. Tako bo v avli sedalnega prostora za 118 učencev.

Kako je mogoče, da je pri testu v II. nivoju lažje dobiti boljšo oceno?

Tega vprašanja sicer ne razumem najbolje. Prav tako je težava, ker ne

vem, za kateri predmet gre. Se bom pa pozanimal, kako je s testi pri

predmetih, kjer so nivoji, in seveda zahteval spremembe, če so potrebne.

Učitelji vam gotovo ponudijo enake teste, zato ne vem, na kak način bi

bilo dobiti lažje boljšo oceno. Torej se pozanimam …

Zakaj dobimo neopravičeno uro, če zamudimo tri minute. Tudi

učitelji kdaj zamujajo. Tu pa sem dosleden. Zamujanja kar tako ne more

in ne sme biti. Če obstaja razlog za zamudo, se ta učitelju navede in on

presodi, ali je opravičljiv. Torej učitelj, pri katerem ste zamudili, in nihče

drug. To je avtonomna presoja.

Učitelji ne smejo zamujati in to tudi opazujem, saj verjetno vidite, da sem,

če se le da, vsak odmor zunaj. Tudi za njih sledi sankcija, če se to po

opozorilu ponovi. To je dolžnost …

ravnatelj

Peter Pirc

30


GLASILO OSNOVNE ŠOLE ZBORA ODPOSLANCEV KOČEVJE

USTVARJALCI ČASOPISA

Evelin Vukalić Tjaša Čož Zajc Andrea Panić

Andrea Panić Sara Pucelj Mateja Malnar

Bastjan Grgorič Tian Babič Vidervol Bekim Kovačič

Naja Lia Rade Neja Ruparčič Petan Kristjan T. Rozman

Ina Šaver Luka Ožura Ula Marentič

Lara Ponikvar Viktor Bleszkany Rok Poplašen

Martin Šifrer Mila Šteblaj Nikolina Pleše

Meta Lončarevič Altin Qunaj učenci 5. A in 5. B

Bor Potisk Matic Rogale Rok Rifelj

Maja Miljuš Tian Berdavs Tajda Šveigl

Klara Ivezić Vid Potisk Zala Bračko

Adelina Džafić Ana Jezeraškić Tijan Atlija

Iva Žganjar Šana Mihor Kristjan Kranjc

Jasmina Mušić Lija Resnik Timotej Zekić

Sara Đurić Jan Erjavec Eneja Pirc

Lana Đurić Luka Rogale Hana Prebilič

Mihael Lijepić Tatjana Gornik Klemen Kovačič

Dea Doutlik učenci ID geografija Urška Baković

Jure Persovšek Matej Rus Špela Kure

Žan Klarič Alex Kump Mai Begić

Ema Novak Timotej Padovac Naj Dominko

Inja Čmak Alenka Vilicer Manca Oražem

Rožle Šega Mija Gabrič Iva Šalehar

Nina Žurga Katarina Č. Mišmaš Vita Abram

Zala Patafta Nina Zver Peter Gradišar

Peter Pirc

V Kočevju, november 2019

UREDNICA:

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!