Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa
Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa
Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Raport</strong><br />
o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong><br />
miasta stołecznego Warszawy<br />
<strong>Warszawa</strong>, grudzień 2010
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Osoby odpowiedzialne za opracowanie <strong>Raport</strong>u<br />
Koncepcja wykonania i kierownictwo projektu:<br />
Tomasz Pactwa – Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />
Główny ekspert<br />
Cezary Miżejewski<br />
Zespół projektowy:<br />
Marta Jakubiak, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />
Marlena Muszyńska, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />
Magdalena Wieczorek, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />
Zespół Opiniujący:<br />
Joanna Dolińska – Dobek, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Jolanta Pawelczyk, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Jan Ponulak, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Andrzej Rosiński, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Joanna Patoka, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Anna Repelewicz- Iwaniuk, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Danuta Kuciewicz, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Agnieszka Dobija- Nowak, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Monika Skulimowska, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Paulina Fidura, Centrum Komunikacji Społecznej m.st. Warszawy,<br />
Alicja Sopińska, Centrum Komunikacji Społecznej m.st. Warszawy.<br />
Dzielnicowe Zespoły Wykonujące:<br />
Bemowo<br />
1. Sławomir Janicki – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy;<br />
str. 2
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Alicja Teodorowicz - pracownik socjalny zatrudniony w ramach projektu<br />
Białołęka<br />
systemowego, OPS Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy;<br />
3. Cezary Maliszewski – Koordynator, OPS Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy;<br />
Bielany<br />
4. Agata Piotrowska - Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej, OPS Dzielnicy<br />
Bielany m.st. Warszawy;<br />
5. Barbara Krawczyk - Samodzielne Wieloosobowe Stanowisko Pracy ds. Promocji i<br />
Mokotów<br />
komunikacji Społecznej, Urząd Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy;<br />
6. Barbara Stelmasińska – Eurokoordynator, Urząd Dzielnicy Mokotów m.st.<br />
Warszawy;<br />
7. Magdalena Matuszyk - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy<br />
Mokotów m.st. Warszawy;<br />
8. Bartosz Domański - Koordynator, OPS Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy;<br />
Ochota<br />
9. Maciej Sotomski - Naczelnik Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy;<br />
Praga Południe<br />
10. Katarzyna Myk – Eurokoordynator, Urząd Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />
Warszawy;<br />
11. Joanna Krupińska, Urząd Dzielnicy Praga Południe m.st. Warszawy;<br />
Praga Północ<br />
12. Małgorzata Niesłuchowska - Starszy Specjalista Pracy Socjalnej, OPS<br />
Rembertów<br />
Dzielnicy Praga Północ m.st. Warszawy;<br />
13. Beata Humięcka - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnica<br />
Rembertów m.st. Warszawy;<br />
14. Sylwia Firląg-Dutkiewicz – Eurookrdynator, Urząd Dzielnicy Rembertów m.st.<br />
Warszawy;<br />
Śródmieście<br />
15. Elżbieta Czarnecka – p.o. Dyrektora, OPS Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />
str. 3
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16. Wanda Gołąb – Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej, OPS Dzielnicy<br />
Śródmieście m.st. Warszawy;<br />
17. Hubert Mazurek – p.o. Naczelnika Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />
18. Marcin Mioduszewski – Kierownik Referatu Świadczeń Rodzinnych w Wydziale<br />
Targówek<br />
Ursus<br />
Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />
19. Anna Tofiluk - Zastępca Dyrektora, OPS Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />
20. Katarzyna Gałązka-Grąbczewska - Główny Specjalista w Wydziale Spraw<br />
Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />
21. Sylwia Weilandt - Kierownik Referatu Analiz i Funduszy Europejskich w<br />
Wydziale Obsługi Zarządu, Urząd Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />
22. Bożena Sobol - Kierownik Działu Pomocy Środowiskowej, OPS Dzielnicy Ursus<br />
Ursynów<br />
m.st. Warszawy;<br />
23. Paulina Sikorska – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy;<br />
24. Wiesława Szwed - Inspektor, Urząd Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy;<br />
Wawer<br />
25. Renata Staruch – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy;<br />
26. Michał Zagrodzki - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy;<br />
27. Agnieszka Wysocka - konsultant/koordynator Klubu Integracji OPS Dzielnicy<br />
Wawer m.st. Warszawy;<br />
28. Agnieszka Zielińska - Główny Specjalista, Urząd Dzielnicy Wawer m.st.<br />
Wesoła<br />
Warszawy;<br />
29. Marzenna Todorska – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy;<br />
30. Piotr Zieliński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Wilanów<br />
Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy;<br />
31. Bernard Wróblewski – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Wilanów m.st.<br />
Warszawy;<br />
str. 4
Włochy<br />
Wola<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
32. Iwona Adamiak – Wicedyrektor, OPS Dzielnicy Włochy m.st. Warszawy;<br />
33. Maria Kuryjańska - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Dzielnicy Włochy m.st. Warszawy;<br />
34. Bogusława Biedrzycka – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />
35. Olga Filipiak Wadas - Zastępca Dyrektora, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />
36. Kamila Zieleniak – Makowska Koordynator, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />
37. Mirosław Starzyński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />
Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />
38. Iwona Kupis - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia , Urząd Dzielnicy Wola m.st.<br />
Warszawy;<br />
39. Tomasz Kasprzak – socjolog, Uniwersytet Warszawski;<br />
Żoliborz<br />
40. Agnieszka Jasińska – Kierownik Działu ds. Programów Społecznych, OPS<br />
Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy;<br />
str. 5
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Spis treści:<br />
I. Idea przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong> dla <strong>dzielnic</strong>...............................11<br />
II. Koncepcja przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong>...........................................13<br />
III. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e – ujęcie przekrojowe.................................................16<br />
III.1. Osoby niepełnosprawne...........................................................................................................................17<br />
III.2. Dzieci i młodzież...........................................................................................................................................18<br />
III.3. Priorytety dotyczące seniorów.............................................................................................................19<br />
III.4. Priorytety dotyczące rodziny ................................................................................................................20<br />
III.5. Priorytety dotyczące wykluczenia społecznego .........................................................................21<br />
III.6. Priorytety dotyczące ubóstwa...............................................................................................................22<br />
III.7. Priorytety dotyczące współpracy z sektorem pozarządowym i rozwoju<br />
społeczeństwa obywatelskiego .......................................................................................................................23<br />
III.8. Priorytety dotyczące partycypacji społecznej .............................................................................24<br />
III.9. Priorytety dotyczące kultury.................................................................................................................25<br />
III.10. Ogólny przegląd tematyczny priorytetów...................................................................................27<br />
IV. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e – ujęcie szczegółowe..................................................28<br />
IV.1. Dzielnica Bemowo........................................................................................................................................28<br />
IV.2. Dzielnica Białołęka......................................................................................................................................37<br />
IV.3. Dzielnica Bielany .........................................................................................................................................43<br />
IV.4. Dzielnica Mokotów ......................................................................................................................................48<br />
IV.5. Dzielnica Ochota ...........................................................................................................................................56<br />
IV.6. Dzielnica Praga Południe.........................................................................................................................66<br />
IV.7. Dzielnica Praga Północ..............................................................................................................................75<br />
IV.8. Dzielnica Rembertów.................................................................................................................................78<br />
IV.9. Dzielnica Śródmieście................................................................................................................................82<br />
IV.10. Dzielnica Targówek..................................................................................................................................90<br />
str. 6
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.11. Dzielnica Ursus ...........................................................................................................................................93<br />
IV.12. Dzielnica Ursynów ................................................................................................................................. 100<br />
IV.13. Dzielnica Wawer ..................................................................................................................................... 104<br />
IV.14. Dzielnica Wesoła..................................................................................................................................... 108<br />
IV.15. Dzielnica Wilanów ................................................................................................................................. 110<br />
IV.16. Dzielnica Włochy .................................................................................................................................... 115<br />
IV.17. Dzielnica Wola.......................................................................................................................................... 120<br />
IV.18. Dzielnica Żoliborz................................................................................................................................... 126<br />
V. Rekomendacje dla dalszych działań.......................................................................................................... 139<br />
V.1. Rekomendacja pierwsza: Kontynuacja procesu tworzenia priorytetów <strong>społecznych</strong><br />
......................................................................................................................................................................................... 139<br />
V.2. Rekomendacja druga: Doskonalenie procesu tworzenia priorytetów <strong>społecznych</strong><br />
......................................................................................................................................................................................... 140<br />
V.3. Rekomendacja trzecia: Wykorzystanie priorytetów w projektach systemowych<br />
Ośrodków Pomocy Społecznej w 2011 i latach następnych......................................................... 142<br />
V.4. Rekomendacja czwarta: Wykorzystanie priorytetów w konkursach organizowane<br />
przez urząd miasta i <strong>dzielnic</strong>e....................................................................................................................... 147<br />
VI. Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y ........................................... 148<br />
VI.1. Bemowo .......................................................................................................................................................... 148<br />
VI.1.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 148<br />
VI.1.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 156<br />
VI.1.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 172<br />
VI.2. Białołęka ........................................................................................................................................................ 175<br />
VI.2.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 175<br />
VI.2.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 181<br />
VI.2.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 195<br />
VI.3. Bielany............................................................................................................................................................. 198<br />
VI.3.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 198<br />
VI.3.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 205<br />
VI.3.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 222<br />
str. 7
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.4. Mokotów......................................................................................................................................................... 225<br />
VI.4.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 225<br />
VI.4.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 236<br />
VI.4.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 252<br />
VI.5. Ochota.............................................................................................................................................................. 256<br />
VI.5.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 256<br />
VI.5.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 264<br />
VI.5.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 282<br />
VI.6. Praga Południe............................................................................................................................................ 285<br />
VI.6.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 285<br />
VI.6.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 293<br />
VI.6.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 308<br />
VI.7. Praga Północ ................................................................................................................................................ 311<br />
VI.7.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 311<br />
VI.7.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 316<br />
VI.7.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 333<br />
VI.8. Rembertów.................................................................................................................................................... 335<br />
VI.8.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 335<br />
VI.8.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 343<br />
VI.8.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 359<br />
VI.9. Śródmieście .................................................................................................................................................. 361<br />
VI.9.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 361<br />
V.9.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> ............................................................................................................ 369<br />
VI.9.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 385<br />
VI.10. Targówek .................................................................................................................................................... 388<br />
VI.10.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 388<br />
VI.10.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 393<br />
VI.10.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 404<br />
str. 8
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.11. Ursus.............................................................................................................................................................. 407<br />
VI.11.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 407<br />
VI.11.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 413<br />
VI.11.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 428<br />
VI.12. Ursynów....................................................................................................................................................... 431<br />
VI.12.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 431<br />
VI.12.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 438<br />
VI.12.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 453<br />
VI.13. Wawer........................................................................................................................................................... 456<br />
VI.13.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 456<br />
VI.13.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 462<br />
VI.13.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 472<br />
VI.14. Wesoła .......................................................................................................................................................... 474<br />
VI.14.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 474<br />
VI.14.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 481<br />
VI.14.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 492<br />
VI.15. Wilanów....................................................................................................................................................... 493<br />
VI.15.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 493<br />
VI.15.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 499<br />
VI.15.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 513<br />
VI.16. Włochy.......................................................................................................................................................... 516<br />
VI.16.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 516<br />
VI.16.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 522<br />
VI.16.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 537<br />
VI.17. Wola ............................................................................................................................................................... 541<br />
VI.17.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 541<br />
VI.17.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 547<br />
VI.17.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 560<br />
str. 9
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.18. Żoliborz ........................................................................................................................................................ 563<br />
VI.18.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 563<br />
VI.18.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 569<br />
VI.18.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 586<br />
VII. Wykresy porównawcze ................................................................................................................................. 589<br />
Wykres 1.................................................................................................................................................................... 589<br />
Wykres 2.................................................................................................................................................................... 590<br />
Wykres 3.................................................................................................................................................................... 590<br />
Wykres 4.................................................................................................................................................................... 591<br />
Wykres 5.................................................................................................................................................................... 592<br />
Wykres 6.................................................................................................................................................................... 593<br />
Wykres 7.................................................................................................................................................................... 594<br />
Wykres 8.................................................................................................................................................................... 595<br />
Wykres 9.................................................................................................................................................................... 596<br />
Wykres 10................................................................................................................................................................. 597<br />
Wykres 11................................................................................................................................................................. 598<br />
Wykres 12................................................................................................................................................................. 600<br />
Wykres 13................................................................................................................................................................. 600<br />
Wykres 14................................................................................................................................................................. 601<br />
Wykres 15................................................................................................................................................................. 602<br />
Wykres 16................................................................................................................................................................. 603<br />
Wykres 17................................................................................................................................................................. 604<br />
Wykres 18................................................................................................................................................................. 605<br />
Wykres 19................................................................................................................................................................. 606<br />
Wykres 20................................................................................................................................................................. 607<br />
str. 10
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
I. Idea przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów<br />
<strong>rozwojowych</strong> dla <strong>dzielnic</strong><br />
Potrzeba przygotowania priorytetów <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong> pojawiła się z inicjatywy<br />
Biura Funduszy Europejskich m. st. Warszawy analizującego trafność kierowanych<br />
środków europejskich realizowanych w ramach projektów finansowanych ze środków<br />
Unii Europejskiej. Koncepcja została zaakceptowana przez Prezydenta m. st. Warszawy.<br />
Prace jakie zostały wykonane w roku 2008, także przy aktywnym udziale <strong>dzielnic</strong>,<br />
pozwoliły opracować Strategię Społeczną Warszawy – Strategię Rozwiązywania<br />
Problemów Społecznych na lata 2009-2020. Rok 2009 poświęcony został na<br />
przygotowanie programów operacyjnych, które umożliwią osiągniecie części<br />
zakładanych celów. Istotnym jednak jest fakt, że specyficzny charakter miasta<br />
stołecznego, jego rozmiar i złożoność problemów <strong>społecznych</strong>, uniemożliwiają pełne<br />
dotarcie z poziomu centralnego do wielu grup <strong>społecznych</strong>, które wymagają pomocy i<br />
wsparcia.<br />
Problem ten, pojawił się początkowo, w związku z projektami systemowymi osiemnastu<br />
Ośrodków Pomocy Społecznej. Pomimo faktu, iż miasto stanowi jedną jednostkę<br />
samorządu terytorialnego, to każdy z tych projektów przygotowywany był odrębnie. Z<br />
czasem kwestia <strong>dzielnic</strong>owego podejścia zaczęła nabierać coraz poważniejszego<br />
wymiaru.<br />
Dodatkowym elementem był takt, że, według nowych ustaleń na poziomie województwa<br />
mazowieckiego, z uwagi na konieczność ograniczenia liczby składanych przez m.st.<br />
<strong>Warszawa</strong> wniosków, projekty zgłaszane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał<br />
Ludzki projekty dla Warszawy, wymuszają wspólne działania wielu jednostek Powoduje<br />
to potrzebę wzmocnienia ścisłej współpracy i zintegrowania wysiłków, przy działaniach<br />
rozwoju kapitału ludzkiego stolicy na poziomie lokalnym, zarówno w działaniach na lata<br />
następne obecnego, jak i przyszłego okresu programowania.<br />
Tym samym powstała pilna potrzeba sprecyzowania głównych obszarów interwencji<br />
publicznej, które wymagają priorytetowego wsparcia już w najbliższych latach 2011,<br />
2012 oraz 2013 roku, w ramach obecnej perspektywy programowej.<br />
Jednak z uwagi na myślenie o bardziej długofalowym charakterze obejmującym nowy<br />
okres programowania Unii Europejskiej 2014 – 2020, niezbędne jest również<br />
rozpoczęcie intensywnych przygotowań dokumentów operacyjnych dla metropolii<br />
warszawskiej. Warto zwrócić uwagę, że działania podjęte w bieżącym okresie<br />
programowania będą w znacznym stopniu oddziaływać na działania przyszłe. Tym<br />
bardziej istotne są działania obecnie wdrażane.<br />
str. 11
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Jednak perspektywa środków europejskich jest tylko częścią spojrzenia na politykę<br />
społeczną. Polityka społeczna realizowana jest również przez środki budżetu państwa,<br />
budżetu jednostki samorządu terytorialnego oraz środki prywatne. Dlatego wiedza o<br />
problemach <strong>społecznych</strong>, oraz nakreślenie priorytetów społecznym wesprze nie tylko<br />
działania w ramach środków Unii Europejskiej lecz również koncentrację wydatków<br />
publicznych na działaniach uznanych za szczególnie istotne dla rozwoju społecznego.<br />
Nie ulega bowiem wątpliwości, że skuteczne działanie w wymiarze polityki społecznej,<br />
wymaga koncentracji działań na wybranych obszarach. Opracowanie przez <strong>dzielnic</strong>e<br />
zestawu działań priorytetowych, tworzyłoby możliwość koncentrowania środków i<br />
możliwości z różnych źródeł, tak aby osiągnąć jak największą efektywność. Zarówno<br />
środki europejskie, jak i krajowe mogłyby stworzyć wyjątkową komplementarność na<br />
rzecz - określonych przez <strong>dzielnic</strong>e - najważniejszych strategicznych kierunków<br />
działania.<br />
Stworzenie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych w połączeniu z priorytetami Strategii<br />
Społecznej Warszawy może przyczynić się do stworzenia rzeczywistych<br />
preferencji polityk publicznych. W obecnej sytuacji społeczno – gospodarczej, w<br />
warunkach ogólnoeuropejskiego kryzysu gospodarczego niezbędne jest takie<br />
profilowanie wydatkowania środków publicznych, aby osiągnąć jak największą<br />
efektywność i synergię różnych segmentów polityki społecznej<br />
str. 12
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
II. Koncepcja przygotowania <strong>społecznych</strong><br />
priorytetów <strong>rozwojowych</strong><br />
Koncepcja przygotowania priorytetów <strong>społecznych</strong> opierała się przede wszystkim na<br />
zasobach <strong>dzielnic</strong>owych. Inicjatorzy tworzenia priorytetów wyszli z założenia, że<br />
wyłonienie głównych kierunków interwencji publicznej w sferze społecznej musi być<br />
dziełem samych <strong>dzielnic</strong>, po to aby nastąpiło maksymalne utożsamienie propozycji z<br />
następującymi po nich działaniami w poszczególnych <strong>dzielnic</strong>ach.<br />
Jednak aby ujednolicić proces Biuro Funduszy Europejskich w ścisłej współpracy z<br />
Biurem Polityki Społecznej oraz Centrum Komunikacji Europejskiej oraz przy wsparciu<br />
eksperta zewnętrznego (Cezary Miżejewski) przygotowało koncepcję metodologiczną<br />
tworzenia priorytetów. Działanie to, miało na celu ujednolicenie tworzenia priorytetów,<br />
tak aby mogły tworzyć one spójną całość programową.<br />
Koncepcja metodologiczna opierała się na wypracowaniu „Formularza gromadzenia<br />
wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y służący określeniu najbardziej istotnych<br />
priorytetów <strong>rozwojowych</strong>” (formularz stanowi załącznik nr 1 do raportu).<br />
Formularz miał formułę zgromadzenia dostępnych w GUS, Dzielnicy, Urzędzie Miasta<br />
danych ułożonych zgodnie z metodyką Strategii Społecznej Warszawy – z podziałem na<br />
kwestie Kapitału Ludzkiego i Kapitału Społecznego oraz wyodrębnieniem na obszary:<br />
Dzieci i młodzież, Rodziny, Osoby starsze. Formularz zawierał problemy pogrupowane<br />
w układzie dwóch części:<br />
Cześć pierwsza opisująca podstawowe problemy i kwestie społeczne <strong>dzielnic</strong>y. Cześć ta<br />
podzielona była na dwie grupy dane podstawowe - omawiające podstawowe dane o<br />
strukturze społecznej <strong>dzielnic</strong>y, oraz opis kwestii <strong>społecznych</strong> – wskazujących ocenę<br />
wypełniających formularz przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Cześć druga opisywała szanse i zagrożenia w układzie wskazującym trzy podstawowe<br />
szanse i trzy zagrożenia najistotniejsze dla kwestii <strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Trzecia i najistotniejsza część formularza zawierała wskazane przez <strong>dzielnic</strong>ę priorytety<br />
rozwojowe w sferze społecznej. Każda <strong>dzielnic</strong>a, miała przedstawić do pięciu<br />
podstawowych priorytetów <strong>rozwojowych</strong>.<br />
str. 13
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Po spotkaniach uzgodnieniowych w styczniu 2010 pomiędzy Biurem Funduszy<br />
Europejskich, Biurem Polityki Społecznej oraz Centrum Komunikacji Społecznej doszło<br />
do spotkania z przedstawicielami <strong>dzielnic</strong>.<br />
Po spotkaniu, w dniu 2 lutego 2010 roku, do wszystkich <strong>dzielnic</strong> zostało skierowane<br />
zostało pismo wskazujące cel działania i potrzebę przygotowywania priorytetów. Po<br />
kolejnych uzgodnieniach została przygotowana kolejna wersja formularza, wraz z listem<br />
przewodnim Prezydenta Miasta która została skierowana 27 kwietnia 2010 roku do<br />
wszystkich Burmistrzów <strong>dzielnic</strong> oraz kierowników ośrodków pomocy społecznej.<br />
Formularze wraz instrukcją ich wypełniania dotarły do <strong>dzielnic</strong> 5 maja 2010 roku.<br />
Formularze, wraz z kierunkowym określeniem priorytetów zostały przygotowane przez<br />
<strong>dzielnic</strong>e do przełomu lipca i sierpnia, zaś w okresie sierpień - wrzesień – październik<br />
2010 odbyły się spotkania ze wszystkimi <strong>dzielnic</strong>ami.<br />
Każda <strong>dzielnic</strong> miała możliwość spotkać indywidualnie z przedstawicielami Biura<br />
Funduszy Europejskich, Biura Polityki Społecznej, Centrum Komunikacji Społecznej oraz<br />
ekspertami. W takcie spotkań omawiano przygotowane priorytety oraz działania.<br />
Dyskutowana była również kwestia wskaźników dotyczących planowanych działań i<br />
priorytetów. Dzielnice miały również możliwość konsultacji swoich działań z<br />
zewnętrznym ekspertem.<br />
Określono również problematykę skonsultowania przedkładanych priorytetów przy<br />
wsparciu Centrum Doradczego EURODOTACJE prowadzonego przez Towarzystwo<br />
„Amicus”. Każda <strong>dzielnic</strong>a miała pełną swobodę w sposobie i zakresie<br />
przeprowadzanych konsultacji. Miała też wybór, czy realizować to samodzielnie czy też<br />
korzystać ze wsparcia polecanego przez Biuro Funduszy Europejskich, Centrum<br />
Doradczego. Każda <strong>dzielnic</strong>a dokonała konsultacji w wybrany przez siebie sposób. Jako<br />
dobry przykład należy wskazać Dzielnicę Targówek, która przygotowywała priorytety w<br />
specjalnych grupach roboczych z udziałem przedstawicieli środowisk lokalnych, a<br />
następnie, w dniach 27 września - 14 października 2010 r. na terenie Urzędu Dzielnicy<br />
Targówek zorganizowano pięć spotkań konsultacyjnych, w których uczestniczyło<br />
łącznie ok. 150 osób reprezentujących różne instytucje i podmioty działające i<br />
funkcjonujące w <strong>dzielnic</strong>y 1.<br />
1 Informacja o konsultacjach na Targówku można znaleźć pod adresem<br />
http://urzad.targowek.waw.pl/page/index.php?str=1105<br />
str. 14
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Niniejszy raport stanowi podsumowanie dotychczasowych prac poczynionych w<br />
<strong>dzielnic</strong>ach wspólnie z biurami Urzędu Miasta.<br />
W raporcie omówiono przedstawione priorytety zarówno w ujęciu przekrojowym, jak<br />
również w ujęciu szczegółowym.<br />
Przedstawiono również rekomendacje do dalszych działań w związku z procesem<br />
przygotowania priorytetów.<br />
str. 15
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
III. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e –<br />
ujęcie przekrojowe<br />
Należy zwrócić uwagę, że wśród <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong> zgłaszanych<br />
przez <strong>dzielnic</strong>e istnieją zbiory wspólne, które powtarzają się w kilku <strong>dzielnic</strong>ach. Są to<br />
przede wszystkim priorytety obejmujące:<br />
str. 16
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
III.1. Osoby niepełnosprawne<br />
Problematyka osób niepełnosprawnych pojawia się w różnym ujęciu.<br />
Poczynając od problematyki zdiagnozowania potrzeb po konkretne działania.<br />
Proponuje się tu przede wszystkim działania mające na celu:<br />
� Podniesienie jakości życia osób niepełnosprawnych poprzez ich integrację społeczną<br />
i zawodową.<br />
� Poprawę jakości życia osób niepełnosprawnych, w szczególności poprzez wsparcie<br />
rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi.<br />
� Poprawę jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych poprzez zwiększenie<br />
ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenie dostępu do usług.<br />
� Poprawę sytuacji osób niepełnosprawnych poprzez stworzenie im warunków<br />
umożliwiających powrót do czynnego życia społecznego.<br />
str. 17
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.1. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii niepełnosprawności<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.2. Dzieci i młodzież<br />
Problematyka dzieci i młodzieży stanowi jeden z najistotniejszych<br />
priorytetów zgłaszanych przez <strong>dzielnic</strong>e. Pojawia się on głównie w następującym ujęciu:<br />
� Poprawa dostępu dzieci w wieku 0-5 lat do różnych form opieki, w celu zwiększenia<br />
ich szans edukacyjnych.<br />
� Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />
młodzieży.<br />
� Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży poprzez działania sportowe i<br />
edukacyjne.<br />
� Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w celu zapewnienia<br />
tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z różnych środowisk.<br />
� Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży usług wychowawczych ze<br />
szczególnym uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej dla młodzieży w wieku 13-<br />
19 lat.<br />
str. 18
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.2. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii dzieci i młodzieży<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.3. Priorytety dotyczące seniorów<br />
Kwestia seniorów z uwagi na procesy demograficzne jest jednym z częściej<br />
spotykanych priorytetów w <strong>dzielnic</strong>ach. Najczęściej spotykane priorytety w tej kwestii<br />
odnoszą się do:<br />
� poprawy jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych poprzez zwiększenie<br />
ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenia dostępu do usług.<br />
� poprawy jakości życia seniorów poprzez zapewnienie większej liczbie seniorów<br />
usług <strong>społecznych</strong>.<br />
� aktywizacji społeczna seniorów.<br />
� tworzenia warunków do zwiększenia aktywności życiowej osób starszych (60+) oraz<br />
poszerzenie oferty usług zdrowotnych i socjalnych.<br />
� zwiększenie oferty aktywizacyjnej dla osób starszych.<br />
str. 19
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.3. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii seniorów<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.4. Priorytety dotyczące rodziny<br />
Część <strong>dzielnic</strong> wyodrębniła priorytety adresowane wprost do rodzin. W tym<br />
przypadku nie chodziło ani orz owiązanie pojedynczych kwestii Anie też adresowanie<br />
działań do rodzin problemowych. Priorytety te związane z budową wizerunku <strong>dzielnic</strong>y<br />
jako „miejsca do życia” a nie tylko „miejsca do mieszkania” obejmowały m.in.<br />
� zwiększenie oferty programowej o charakterze rozwojowym w zakresie<br />
nowoczesnych usług i profesjonalnego poradnictwa na rzecz rodzin.<br />
� poprawienie funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji<br />
opiekuńczo-wychowawczych oraz aktywizacji zawodowej i społecznej.<br />
� zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w szczególności w<br />
obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego.<br />
� Zwiększenie udziału rodziców i opiekunów w procesie edukacyjnym celem<br />
podniesienia efektywności nauczania.<br />
str. 20
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab. 4. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii rodziny<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.5. Priorytety dotyczące wykluczenia społecznego<br />
Problematyka wykluczenia społecznego występuje w <strong>priorytetach</strong> bardzo<br />
różnym ujęciu. Mamy zarówno do czynienia z podejściem o charakterze generalnym,<br />
przestrzennym (dotyczącym sub-obszarów) jak również konkretnych grup, z których<br />
najczęściej pojawiają się rodziny wieloproblemowe. Najczęściej występujące ujęcie<br />
priorytetów dotyczy:<br />
� Zmniejszenia wykluczenia społecznego poprzez aktywną integrację społeczną oraz<br />
środowiskową pracę socjalną.<br />
� Ograniczenia problemów mieszkaniowych wśród osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym.<br />
� Zwiększenia skuteczności działań wobec osób zagrożonych marginalizacją<br />
społeczną, szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia średniego oraz młodzieży z<br />
problemem nadużywania alkoholu.<br />
str. 21
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Zmniejszenia poziomu ubóstwa poprzez wsparcie skierowane do rodzin<br />
wieloproblemowych, w szczególności w wybranych obszarach kumulacji problemów<br />
<strong>społecznych</strong>.<br />
� Wyrównywania dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację obszarów<br />
kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />
Tab.5. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii wykluczenia<br />
społecznego<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.6. Priorytety dotyczące ubóstwa<br />
Część <strong>dzielnic</strong> zawężała problematykę wykluczenia społecznego<br />
szczególnie do wymiar dochodowego – do kwestii ubóstwa. Szczególnie wskazywano na<br />
kwestie:<br />
� poprawy sytuacji mieszkaniowej osób najuboższych (mieszkalnictwo socjalne).<br />
� poprawy warunków mieszkaniowych najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />
podniesienie standardów lokali socjalnych i komunalnych.<br />
� poprawy sytuacji życiowej najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
str. 22
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.6. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii ubóstwa<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.7. Priorytety dotyczące współpracy z sektorem<br />
pozarządowym i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego<br />
Ta kwestia dość często spotykana była w wielu <strong>dzielnic</strong>ach, niezależnie od oceny<br />
współpracy oraz poziomu rozwoju sektora obywatelskiego w <strong>dzielnic</strong>y. Najczęściej<br />
powtarzały się priorytety na rzecz:<br />
� budowy trwałej współpracy z organizacjami pozarządowymi, szczególnie w<br />
obszarze przeciwdziałania uzależnieniom.<br />
� wzmocnienia współpracy z organizacjami pozarządowymi na rzecz realizacji zadań<br />
publicznych.<br />
� zwiększenia partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w życiu publicznym<br />
oraz działaniach instytucji publicznych, w tym wzmacnianie lokalnej tożsamości i<br />
spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y.<br />
str. 23
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� rozwoju społeczeństwa obywatelskiego poprzez wspieranie inicjatyw<br />
podejmowanych przez społeczność lokalną i organizacje pozarządowe na rzecz<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
Tab.7. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii społeczeństwa<br />
obywatelskiego<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.8. Priorytety dotyczące partycypacji społecznej<br />
Obok priorytetów dotyczących współpracy z sektorem pozarządowym oraz<br />
rozwoju sektora obywatelskiego pojawiły się priorytety o szerszym charakterze<br />
dotyczące partycypacji społecznej obywateli. Warto zwrócić uwagę, że jest to jeden z<br />
częściej spotykany priorytet w <strong>dzielnic</strong>ach. W szczególności wskazuje się na:<br />
� Zwiększenie integracji i partycypacji społecznej mieszkańców poprzez animowanie<br />
inicjatyw oddolnych oraz pełniejsze wykorzystanie zasobów Dzielnicy.<br />
� Zwiększenie partycypacji społecznej w podejmowaniu działań zmierzających do<br />
likwidacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />
str. 24
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Zwiększenie partycypacji mieszkańców w realizacji zadań skierowanych do<br />
społeczności lokalnej, z ujęciem potencjału Rad Osiedlowych.<br />
� Wzmacnianie więzi <strong>społecznych</strong> na rzecz poprawy stanu bezpieczeństwa i estetyki<br />
<strong>dzielnic</strong>y;<br />
� Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w<br />
działaniach instytucji publicznych oraz kreowaniu polityki społecznej poprzez<br />
wzmacnianie i wykorzystanie kapitału społecznego <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Tab.8. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii partycypacji<br />
społecznej<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
III.9. Priorytety dotyczące kultury<br />
Widoczne jest charakterystyczne szerokie podejście do polityki<br />
str. 25
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
społecznej, ujmujące nie tylko kwestie odnośnie grup <strong>społecznych</strong>, ale również wymiaru<br />
kulturowego w rozwoju. Nie jest to zjawisko częste, lecz warte podkreślenia. Wśród<br />
priorytetów o wymiarze kulturalnym zgłoszono:<br />
� Zwiększenie aktywności mieszkańców w obszarze kultury.<br />
� Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />
młodzieży.<br />
� Zapewnienie dostępu do usług kulturalnych i rekreacyjnych dla wszystkich<br />
mieszkańców Ursynowa, w szczególności dla dzieci i młodzieży.<br />
� Zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w szczególności w<br />
obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego.<br />
Tab.9. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kultury<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
str. 26
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
III.10. Ogólny przegląd tematyczny priorytetów<br />
Dokonując całościowego przeglądu priorytetów widoczna jest prawidłowość,<br />
dotycząca równomiernego występowania charakterystycznych dla polityki<br />
społecznej priorytetów. Równomiernie przeciętnie, rozłożone są priorytety dotyczące<br />
osób niepełnosprawnych, seniorów ubóstwa, czyli te, które moglibyśmy uznać za<br />
problemowe, oraz współpracy z NGO. Powyżej średniej występują natomiast kwestie<br />
dotyczące dzieci i młodzieży – ta rozwojowa kwestia jest bardzo mocno podkreślania<br />
oraz w drugiej kolejności kwestia partycypacji społecznej. To dość wyraźny sygnał dla<br />
władz miast aby te elementy zostały zaakcentowane również na poziomie<br />
ogólnowarszawskim.<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
13<br />
10<br />
Obszary wsparcia<br />
8 8 8 8 8<br />
7<br />
4<br />
2<br />
str. 27
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e –<br />
ujęcie szczegółowe<br />
IV.1. Dzielnica Bemowo<br />
W Dzielnicy Bemowo według danych statystycznych zameldowanych było 110.401<br />
mieszkańców(stan na 31 grudnia 2009), natomiast faktycznie zamieszkiwało w<br />
<strong>dzielnic</strong>y 113.066 mieszkańców.<br />
Jako atut i szansę rozwojową wskazano stosunkowo młody wiek mieszkańców<br />
(wskazano na znaczy odsetek osób w wieku produkcyjnym), oraz relatywną zamożność<br />
mieszkańców (niewielka % sfera ubóstwa, brak istotnych co do wielkości sub-obszarów<br />
zdegradowanych społecznie, przeważające osoby osiągające dochody umożliwiające<br />
nabywanie nieruchomości po cenach rynkowych a nie na warunkach preferencyjnych z<br />
str. 28
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
komunalnego zasobu mieszkaniowego). Szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y jest wykorzystanie<br />
potencjału mieszkańców, głównie rodzin, wychowujących dzieci, aby ich aktywność<br />
mogła koncentrować się w Dzielnicy.<br />
Tab.10. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Bemowo.<br />
� Priorytet I: Poprawa jakości życia rodzin na Bemowie<br />
Wprowadzenie priorytetu uzasadniono, iż w związku z dynamicznym rozwojem<br />
Dzielnicy Bemowo w dużym tempie zwiększa się zapotrzebowanie na rozwój<br />
infrastruktury całej <strong>dzielnic</strong>y, zarówno pod względem dostępności do różnego rodzaju<br />
usług, obiektów handlowych jak i użyteczności publicznej na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Niezaspokojenie tych potrzeb będzie skutkowało zmniejszeniem zainteresowania<br />
Dzielnicą Bemowo jako atrakcyjnym miejscem do zamieszkania, a ponadto może<br />
prowadzić do narastania problemów <strong>społecznych</strong>. W ramach priorytetu wskazano<br />
następujące działania i wskaźniki ich realizacji:<br />
str. 29
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
1.1. Utworzenie Centrum<br />
Wspierania Rodziny (CWR)<br />
1.2.Zwiększenie dostępności<br />
do ambulatoryjnych usług<br />
zdrowotnych - budowa<br />
przychodni zdrowia<br />
1.3. Przeprowadzenie<br />
pogłębionych badań<br />
demograficznych mających<br />
na celu oszacowanie<br />
perspektyw <strong>rozwojowych</strong>,<br />
tendencji i potrzeb<br />
mieszkańców<br />
1.4. aktywizacja,<br />
zagospodarowanie czasu<br />
wolnego i zwiększenie<br />
poziomu opieki nad<br />
osobami starszymi poprzez<br />
samopomocowy program<br />
"Seniorzy - Seniorom"<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />
liczba CWR<br />
liczba przychodni<br />
zdrowia w sp zoz-ach<br />
prowadzonych przez<br />
m.st. W-wę<br />
liczba<br />
zrealizowanych<br />
projektów<br />
badawczych<br />
liczba aktywnych<br />
wolontariuszy -<br />
seniorów<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
4<br />
3,5<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
0<br />
3<br />
0<br />
5<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
1<br />
4<br />
1<br />
30<br />
str. 30
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1.5. SAM -system<br />
samopomocy mieszkańców -<br />
bank czasu wolnego<br />
1.6. Integracja między<br />
pokoleniami - stworzenie<br />
ośrodków aktywności<br />
lokalnej<br />
1.7. Cykl imprez<br />
podwórkowych "Poznaj<br />
sąsiada"<br />
1.8. Promowanie wizerunku<br />
i usług instytucji pomocy<br />
społecznej<br />
liczba godzin usług<br />
świadczonych<br />
rocznie w ramach<br />
banku czasu wolnego<br />
liczba istniejących<br />
ośrodków<br />
liczba<br />
organizowanych<br />
rocznie imprez<br />
liczba kampanii<br />
promocyjnych<br />
350<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
320<br />
3<br />
30<br />
1<br />
str. 31
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1.9. Poradnictwo dla<br />
mieszkańców (prawne,<br />
obywatelskie, w formie<br />
telefonów zaufania,<br />
konsultacji specjalistów<br />
nauk <strong>społecznych</strong> różnych<br />
dziedzin)<br />
1.10. "Poznaj urząd" -<br />
edukacja nt procedur i<br />
sposobów załatwiania<br />
spraw w urzędach<br />
średnia liczba<br />
specjalistów<br />
udzielających<br />
darmowych porad<br />
liczba dni otwartych<br />
urzędów<br />
samorządowych<br />
rocznie<br />
� Priorytet 2. Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i<br />
rekreacyjnych dla młodzieży<br />
Jak wskazują przedstawiciele <strong>dzielnic</strong>y, wraz ze wzrostem liczby mieszkańców Dzielnicy<br />
wzrasta zapotrzebowanie na rozbudowę infrastruktury np. żłobków, przedszkoli i szkół.<br />
Poza koniecznością zapewnienia podstawowej infrastruktury opiekuńczej i edukacyjnej<br />
niezbędnym jest zadbanie o rozbudowę istniejących miejsc edukacji kulturalnej i<br />
rekreacyjno sportowych tak, aby zapewnić mieszkańcom zrównoważony rozwój pod<br />
każdym względem. Dlatego też zaproponowano następujące działania:<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
4<br />
3,5<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
20<br />
0<br />
40<br />
4<br />
str. 32
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
2.1. Zwiększenie liczby<br />
miejsc w szkołach poprzez<br />
rozbudowę istniejących i<br />
budowę nowych placówek<br />
2.2. Zwiększenie liczby<br />
miejsc w przedszkolach<br />
poprzez rozbudowę<br />
istniejących i budowę<br />
nowych placówek<br />
2.3. Zwiększenie liczby<br />
miejsc w przedszkolach<br />
poprzez budowę nowych<br />
placówek<br />
2.4. Budowa basenu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />
liczba miejsc w<br />
publicznych szkołach<br />
(SP+G+LO)<br />
liczba miejsc w<br />
publicznych<br />
przedszkolach<br />
liczba miejsc w<br />
publicznych żłobkach<br />
liczba<br />
pełnowymiarowych<br />
(dł. pow. 25 m)<br />
basenów<br />
9000<br />
8500<br />
8000<br />
7500<br />
7000<br />
2900<br />
2800<br />
2700<br />
2600<br />
2500<br />
2400<br />
2300<br />
2200<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
7614<br />
2442<br />
119<br />
2<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
8700<br />
2850<br />
500<br />
3<br />
str. 33
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.5. Przeprowadzenie<br />
pogłębionych badań<br />
demograficznych<br />
mających na celu<br />
oszacowanie perspektyw<br />
<strong>rozwojowych</strong>, tendencji i<br />
potrzeb mieszkańców<br />
2.6. Rozbudowa sieci<br />
lokalnych świetlic<br />
socjoterapeutycznych dla<br />
dzieci i młodzieży z rodzin<br />
zagrożonych<br />
wykluczeniem<br />
społecznym, w<br />
szczególności ze względu<br />
na występujące patologie<br />
2.7. Uruchomienie miejsca<br />
"kontrolowanych" spotkań<br />
dla młodzieży, w którym<br />
zajęcia organizowane są<br />
samodzielnie przez<br />
młodzież (administrator<br />
miejsca moderuje a nie<br />
organizuje działania)<br />
2.8. Wdrożenie programu<br />
"Młodzieżowy Lider<br />
Społeczny"<br />
liczba zrealizowanych<br />
projektów<br />
badawczych*<br />
liczba świetlic<br />
liczba miejsc spotkań<br />
młodzieży<br />
liczba młodzieżowych<br />
liderów<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
0<br />
3<br />
0<br />
0<br />
1<br />
9<br />
1<br />
30<br />
str. 34
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.9. Organizacja cykli<br />
warsztatów dla młodzieży<br />
"Nocne grafitti"<br />
2.10 Organizacja<br />
dorocznych,<br />
<strong>dzielnic</strong>owych olimpiad<br />
dla dzieci i młodzieży pn.<br />
"Poznaj sporty"<br />
2.11. Organizacja<br />
dorocznych,<br />
<strong>dzielnic</strong>owych cykli<br />
imprez (warsztatowo -<br />
wykładowowystawniczych)<br />
dla dzieci<br />
i młodzieży pn. "Poznaj<br />
dziedziny sztuki"<br />
2.12. Rozbudowa systemu<br />
udzielania bezpłatnych<br />
korepetycji dla dzieci i<br />
młodzieży<br />
liczba cykli<br />
warsztatów rocznie<br />
ilość<br />
zaprezentowanych<br />
łącznie dziedzin<br />
sportu<br />
ilość<br />
zaprezentowanych<br />
łącznie dziedzin<br />
sztuki (w tym sztuk<br />
plastycznych)<br />
średnia liczba<br />
korepetytorów<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
20**<br />
5<br />
35<br />
20<br />
80**<br />
str. 35
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.13. Stworzenie<br />
programu "Prace<br />
sezonowe dla młodzieży<br />
jako przygotowanie<br />
zawodowe"<br />
ilość młodzieży<br />
biorącej udział w<br />
pracach sezonowych<br />
brak możliwości określenia<br />
w sposób wiarygodny<br />
wskaźnika wyjściowego na<br />
podstawie posiadanych<br />
danych- wymaga wstępnych<br />
badań<br />
� Priorytet III Ograniczenie problemów mieszkaniowych wśród osób<br />
zagrożonych wykluczeniem społecznym<br />
ok. 2-3 % młodzieży<br />
w roczniku<br />
Zgodnie z przedstawionym formularzem na terenie Dzielnicy istnieje znaczny deficyt<br />
mieszkań komunalnych oraz lokali socjalnych. W przypadku eksmisji z mieszkania<br />
Dzielnica ma duże kłopoty z zapewnieniem lokalu socjalnego, czy komunalnego. Liczba<br />
osób oczekujących na lokale socjalne i mieszkania komunalne wynosi 258. Biorąc pod<br />
uwagę wzrost ilości starszych mieszkańców Dzielnicy, jak również zmniejszenie ich<br />
możliwości finansowych po zaprzestaniu aktywności zawodowej, problem może<br />
narastać. Dalego też qw ramach priorytetu zaproponowano następujące działania:<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
3.1. Budowa domu<br />
komunalnego<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />
liczba mieszkań<br />
komunalnych na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
194<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
490<br />
str. 36
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.2. Rozproszenie środowisk<br />
o zwiększonym ryzyku<br />
zagrożenia wykluczeniem<br />
społecznym<br />
IV.2. Dzielnica Białołęka<br />
liczba pozyskanych<br />
mieszkań<br />
komunalnych w<br />
spółdzielniach i od<br />
developerów<br />
W <strong>dzielnic</strong>y Białołęka zameldowanych jest 82.659 osób (stan na 31.12.2009 r.).<br />
Charakterystyczny dla <strong>dzielnic</strong>y jest dynamiczny wzrost ludności. W 2006 r. w <strong>dzielnic</strong>y<br />
było 69.766 mieszkańców, w 2007 r. już 75.758, zaś w 2008 r. - 78.979. Kobiety<br />
stanowią 53 proc. populacji. Charakterystyczny jest również wysoki poziom liczby<br />
mieszkańców w wieku produkcyjnym (70%). Ta dynamika wzrostu mieszkanców w<br />
wieku produkcjnym, o stosunkowo wysokich dochodach, została uznana za jednen z<br />
najpoważniejszych atutów <strong>dzielnic</strong>y. Jako kwstię wymagającą interwnecji wskazano<br />
natomiast potrzebę budowania poczucia więzi i lokalnej wspólnoty oraz infrastruktury<br />
społecznej budujących taką więź. Dzielnica wskazała pięć priorytetów koncentrując się<br />
przede wszystkim na problematyce rodzin z dziećmi, dzieci i młodzieży:<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
0<br />
60<br />
str. 37
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.11. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Białołęka w latach: 2006-2009.<br />
� Priorytet I: Zapewnienie rodzinom z dziećmi w wieku 0-5 lat większego<br />
dostępu i wyższego standardu usług opiekuńczo-edukacyjnych<br />
Wyzwaniem rozwojowym <strong>dzielnic</strong>y jest rozbudowa infrastruktury edukacyjnej,<br />
zwłaszcza dostosowanie jej do wzrastających potrzeb, związanych z dynamicznym<br />
rozwojem <strong>dzielnic</strong>y (nowe osiedla zamieszkiwane przez rodziny z dziećmi).<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� realizacja celów nie tylko poprzez<br />
działanie instytucji publicznych, ale we<br />
współdziałaniu z partnerami<br />
społecznymi � zwiększenie liczby<br />
miejsc w przedszkolach i żłobkach<br />
poprzez wykorzystanie liberalizacji<br />
obecnych przepisów w polskim prawie<br />
umożliwiającym tworzenie takich miejsc<br />
i innych alternatywnych form opieki nad<br />
małym dzieckiem przez: zakłady pracy,<br />
organizacje pozarządowe, inne osoby<br />
fizyczne i prawne itp. (np. PPP)<br />
� działania zmierzające do zapewnienia<br />
dostępnych cenowo usług edukacyjnych<br />
(obecnie rozwijają się głównie placówki<br />
� zwiększenie liczby<br />
przeszkoli na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
niepublicznych):<br />
� zwiększenie liczby dzieci<br />
korzystających z<br />
przedszkoli na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y:<br />
� zwiększenie liczby<br />
żłobków na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
niepublicznych)<br />
� zwiększenie liczby dzieci<br />
korzystających ze<br />
żłobków na terenie<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
brak brak<br />
str. 38
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
prywatne, które są zbyt drogie)<br />
� wspieranie inicjatywy społecznej w<br />
realizacji założonych celów � „zrób to<br />
sam” – poradnictwo, jak założyć żłobek<br />
czy przedszkole<br />
� witryna oświatowa - Białołęcka<br />
Internetowa Platforma Oświatowa<br />
� Białołęcki Klub Małego Dziecka<br />
� punkty przedszkolne<br />
� program logopedyczno - reedukacyjny.<br />
<strong>dzielnic</strong>y: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
� Priorytet 2: Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży w wieku 6-18 lat<br />
wyższego dostępu i standardu usług edukacyjnych oraz służących<br />
zagospodarowaniu czasu wolnego<br />
Za dynamicznym przyrostem liczby ludności nie nadąża również szeroko rozumiana<br />
infrastruktura czasu wolnego. Jej rozwój zdecydowanie wymaga interwencji publicznej,<br />
aby <strong>dzielnic</strong>a stała się atrakcyjnym miejscem spędzania czasu dla mieszkańców i<br />
przyjezdnych, a nie mało atrakcyjną sypialnią Warszawy.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� organizacja otwartych/plenerowych<br />
spotkań edukacyjno-kulturalnych dla<br />
rodzin z małymi dziećmi, na bazie<br />
zagospodarowanych terenów zielonych,<br />
placów zabaw, skwerów, itp.<br />
� zwiększenie miejsc spędzania czasu<br />
wolnego zarówno dla młodzieży jak i<br />
pozostałych mieszkańców z<br />
wykorzystaniem zasobów: wspólnot<br />
mieszkaniowych, spółdzielni<br />
mieszkaniowych, lokali w zasobach<br />
kościelnych, organizacji pozarządowych,<br />
istniejącej i tworzącej się bazy i<br />
infrastruktury placówek oświatowych i<br />
sportowych.<br />
� olimpiady sportowe, w tym dla dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
� Eurocamp – ośrodek szkolenia<br />
młodzieży w piłce siatkowej na bazie<br />
doświadczeń włoskich<br />
� Klub Mam � kodeks dobrych praktyk<br />
wsparcie istniejących klubów<br />
sportowych � obniżenie opłat �<br />
poprawa dostępności<br />
organizacja wypoczynku letniego<br />
programy profilaktyczne –„jak nie<br />
spędzać czasu”<br />
� Akcja „Super-Rodzic” � rodzice<br />
opowiadają dzieciom o swojej pracy<br />
• zwiększenie liczby<br />
publicznych i<br />
niepublicznych instytucji<br />
kultury:<br />
• zwiększenie ilości<br />
obiektów sportowych:<br />
• zwiększenie liczby<br />
klubów młodzieżowych:<br />
• zwiększenie liczby<br />
korzystających z tych<br />
placówek w każdym z<br />
ww. obszarów:<br />
• zwiększenie ilości<br />
programów<br />
profilaktycznych oraz<br />
służących<br />
zagospodarowaniu czasu<br />
wolnego dzieci i<br />
młodzieży w wieku 13-<br />
18 lat:<br />
• zwiększenie liczby osób<br />
objętych tymi<br />
programami:<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Brak Brak<br />
str. 39
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Edukacyjna zagroda – mini-zoo<br />
� zapewnienie młodym ludziom<br />
większego dostępu do usług<br />
zagospodarowania czasu wolnego w<br />
<strong>dzielnic</strong>y i poza <strong>dzielnic</strong>ą, zwiększenie<br />
ich mobilności � wycieczki, specjalny<br />
autobus dowożący np. do muzeów czy<br />
na imprezy sportowe, dyskoteki,<br />
potańcówki, imprezy plenerowe<br />
• promowanie czytelnictwa, konkursy<br />
czytelnicze � wykorzystanie potencjału<br />
bibliotek, wykorzystanie potencjału<br />
świetlic, kółka zainteresowań<br />
• dni otwarte w klubach sportowych , tak<br />
by dzieci i młodzież mogły mieć dostęp i<br />
kontakt z profesjonalistami i móc<br />
skorzystać z ewentualnych konsultacji<br />
osób zajmujących się wyczynowo<br />
sportem, co do swoich predyspozycji.<br />
� Priorytet 3 Zwiększenie partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w<br />
życiu publicznym oraz działaniach instytucji publicznych, w tym wzmacnianie<br />
lokalnej tożsamości i spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
Białołęka nie jest <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą rozwojową, zatem<br />
kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i kapitału<br />
społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how, baza<br />
lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólnowarszawskich,<br />
promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />
np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />
wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />
ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />
uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />
potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Jednym z najważniejszych problemów jest<br />
brak komunikacji między NGO, a także<br />
między NGO a <strong>dzielnic</strong>ą � konieczność<br />
usprawnienia komunikacji np. poprzez<br />
utworzenie platformy wymiany informacji<br />
(np. portalu internetowego) między<br />
instytucjami publicznymi, NGO, lokalnymi<br />
liderami.<br />
Utworzenie platformy<br />
wymiany informacji między<br />
partnerami społecznymi w<br />
celu usprawnienia<br />
komunikacji (np. portalu<br />
internetowego)<br />
�<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
str. 40
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
• zwiększenie i poprawa jakości<br />
informacji umieszczanych w lokalnej<br />
prasie na temat działań podejmowanych<br />
przez urząd, instytucje i organizacje<br />
pozarządowe w obszarze szeroko<br />
pojętych spraw <strong>społecznych</strong>.<br />
• działania zmierzające do integracji<br />
mieszkańców różnych rejonów<br />
<strong>dzielnic</strong>y, zrównoważonego rozwoju<br />
(np. kampanie społeczne)<br />
• konieczność tworzenia bazy lokalowej,<br />
miejsc do świadczenia usług przez NGO<br />
• małe granty dla lokalnych społeczności,<br />
uproszczona ścieżka<br />
aplikowania/otrzymania �<br />
promowanie lokalnych inicjatyw<br />
• dialog z mieszkańcami – imprezy<br />
integracyjne, spotkania tematyczne,<br />
namioty (urzędnicy „wychodzą do<br />
mieszkańców”<br />
• kampanie na rzecz meldunku<br />
• konieczność „otwarcia” osiedli<br />
zamkniętych<br />
• konieczność inwestowania w młodych<br />
liderów, animacja działań, partnerstwa<br />
lokalne<br />
• poradnictwo – jak założyć organizację<br />
pozarządową, np. klub osiedlowy czy<br />
sportowy<br />
• działania wspierające i promujące<br />
wolontariat wśród różnych grup<br />
mieszkańców: młodzieży, seniorów�<br />
Centrum Wolontariatu (np. usługi<br />
asystenckie dla osób<br />
niepełnosprawnych)<br />
• budowanie lokalnej tożsamości poprzez<br />
promocję lokalnej tradycji i historii<br />
• wspieranie harcerstwa<br />
• W związku z wysokim wskaźnikiem<br />
migracji <strong>społecznych</strong> na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Białołęka proponowane są<br />
działania w zakresie kampanii<br />
informacyjnych nowych usług<br />
oferowanych mieszkańcom przez<br />
samorząd, finansowanie ich ze środków<br />
zewnętrznych.<br />
� zwiększenie ilości<br />
kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />
rzecz promowania<br />
obywatelskiej<br />
aktywności, w<br />
szczególności na rzecz<br />
zwiększenia spójności<br />
społecznej <strong>dzielnic</strong>y i<br />
integracji mieszkańców<br />
różnych osiedli i rejonów<br />
<strong>dzielnic</strong>y: oczekiwany<br />
� zwiększenie ilości<br />
programów <strong>społecznych</strong><br />
skierowanych do<br />
lokalnych liderów:<br />
zwiększenie ilości<br />
organizacji<br />
pozarządowych<br />
skupionych w<br />
<strong>dzielnic</strong>owej Komisji<br />
Dialogu Społecznego:<br />
� zwiększenie liczby<br />
organizacji z siedzibą na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Białołęka:<br />
� zwiększenie ilości zadań<br />
publicznych<br />
realizowanych w<br />
partnerstwie z NGO:<br />
� zwiększenie liczby<br />
<strong>społecznych</strong> konsultacji:<br />
� zwiększenie liczby badań<br />
opinii społecznej<br />
<strong>dzielnic</strong>y:<br />
Brak Brak<br />
� Priorytet 4 Poprawa jakości i dostępności usług socjalnych dla mieszkańców<br />
poprzez rozbudowę infrastruktury pomocy społecznej<br />
Niewystarczająca baza lokalowa i instytucjonalna miejscowej pomocy społecznej<br />
przekłada się na dostępność i jakość tego typu usług, co ma kluczowe znaczenie dla<br />
str. 41
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
wypełniania zadań publicznych w szeroko rozumianej sferze rozwiązywania problemów<br />
<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y. W związku z powyższym zaproponowano następujące działania:<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Ujęcie w przyszłej<br />
koncepcji Centrum<br />
Pomocy Społecznej<br />
kwestii utworzenia szkoły<br />
specjalnej ( oprócz<br />
planowanej siedziby OPS i<br />
dziennych ośrodków<br />
pobytu dla osób starszych<br />
i niepełnosprawnych).<br />
Jest to zasadne choćby<br />
dlatego, że CPS znajduje<br />
się już w Wieloletnim<br />
Planie Inwestycyjnym,<br />
jest też przewidziana<br />
lokalizacja i działka na ten<br />
cel, a tworzenie nowego<br />
zadania inwestycyjnego<br />
pn. „szkoła specjalna”<br />
będzie bardzo trudne i<br />
przy braku innych<br />
placówek oświatowych<br />
raczej nierealne w<br />
dłuższej perspektywie<br />
czasu.<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
Utworzenie<br />
Centrum Pomocy<br />
Społecznej, w tym<br />
nowej siedziby<br />
Ośrodka Pomocy<br />
Społecznej<br />
Zwiększenie<br />
wskaźnika ilości<br />
pracowników<br />
socjalnych w<br />
odniesieniu do<br />
liczby<br />
mieszkańców:<br />
wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Utworzenie poradni<br />
uzależnień na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
� Priorytet V: Zapewnienie większej liczbie młodzieży szkolnej dostępu do usług<br />
zdrowotnych, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych oraz promowania zdrowego stylu życia<br />
Z profesjonalnej wiedzy instytucji i organizacji zajmujących się tą problematyką wynika,<br />
że na terenie <strong>dzielnic</strong>y Białołęka problemem jest zapewnienie dostępu do ochrony<br />
zdrowia na terenie placówek oświatowych, co ma istotne konsekwencje społeczne.<br />
Ponadto ważną kwestią jest promowanie integracyjności w oświacie oraz zdrowego<br />
stylu życia wśród uczniów miejscowych szkół. Na Białołęce przeważają duże placówki<br />
edukacyjne, zatem – jak pokazują badania ogólnopolskie – są one szczególnie narażone<br />
na występowanie problemu agresji i przemocy rówieśniczej.<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
Bd.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
0<br />
0<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
1<br />
1<br />
Bd.<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
str. 42
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
• profilaktyka zdrowotna w szkołach �<br />
zapewnienie podstawowej opieki<br />
zdrowotnej, promocja zdrowego stylu<br />
życia<br />
• przemoc i agresja rówieśnicza, w tym w<br />
placówkach oświatowych � kampanie<br />
na rzecz minimalizacji tego zjawiska<br />
• promowanie integracyjności w oświacie,<br />
likwidacja barier architektonicznych<br />
• kampanie na rzecz bezpiecznego<br />
zachowania na drogach<br />
IV.3. Dzielnica Bielany<br />
� zwiększenie ilości<br />
personelu podstawowej<br />
opieki zdrowotnej na<br />
terenie placówek<br />
szkolnych<br />
� zwiększenie ilości<br />
klas/placówek<br />
integracyjnych<br />
� zmniejszenie ilości barier<br />
architektonicznych w<br />
placówkach oświatowych<br />
� zwiększenie ilości<br />
kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />
rzecz promocji zdrowego<br />
stylu życia<br />
� zwiększenie ilości<br />
kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />
rzecz minimalizacji<br />
zjawiska agresji i<br />
przemocy rówieśniczej w<br />
szkołach<br />
Brak Brak<br />
str. 43
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
W Dzielnicy Bielany zamieszkuje 133.808, z czego 98% mieszkańców zameldowanych<br />
posiada meldunek stały 128 350; 2% posiada meldunek czasowy 2.808; ogółem liczba<br />
osób zameldowanych wynosiła 131.158; Dzielnica wskazała następujący zestaw<br />
priorytetów.<br />
Tab.12. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Bielany.<br />
� Priorytet I Poznanie problemów osób niepełnosprawnych w celu poprawy<br />
jakości ich życia<br />
Brak danych i informacji na temat osób niepełnosprawnych. Brak wiedzy na temat<br />
obszarów, w obrębie których osoby niepełnosprawne potrzebowałyby wsparcia.<br />
str. 44
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Rozeznanie w formie<br />
diagnozy potrzeb i<br />
problemów osób<br />
niepełnosprawnych,<br />
Wymiana doświadczeń<br />
pomiędzy specjalistami<br />
zajmującymi się różnymi<br />
rodzajami<br />
niepełnosprawności,<br />
Kampania społeczna<br />
mająca na celu obalanie<br />
stereotypów dotyczących<br />
osób niepełnosprawnych,<br />
Dążenie do zniesienia<br />
istniejących w dalszym<br />
ciągu na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
barier architektonicznych,<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
Diagnoza<br />
Liczba kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />
niepełnosprawnych<br />
Liczba projektów<br />
mających na celu<br />
zniesienie lub<br />
ograniczenie barier<br />
architektonicznych<br />
Liczba instytucji<br />
publicznych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y, w których<br />
zlikwidowano bariery<br />
architektoniczne<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
0<br />
1<br />
bd bd.<br />
bd Bd<br />
� Priorytet II Budowa trwałej współpracy z działającymi na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
organizacjami pozarządowymi, w tym w obszarze uzależnień<br />
Potrzeba wykorzystania potencjału organizacji pozarządowych w zakresie<br />
zintensyfikowania i skoordynowania działań na rzecz problemów <strong>społecznych</strong>, w<br />
szczególności uzależnień.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Zintensyfikowanie działalności Komisji<br />
Dialogu Społecznego w <strong>dzielnic</strong>y,<br />
Zobligowanie Komisji Dialogu Społecznego<br />
do szerszej współpracy z organizacjami<br />
. Liczba organizacji<br />
uczestniczących w KDS-<br />
obecnie 35 organizacji<br />
Liczba organizacji<br />
składających wnioski o<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
35<br />
50<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
str. 45
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
pozarządowymi działającymi na terenie<br />
Dzielnicy Bielany<br />
dofinansowanie w <strong>dzielnic</strong>y;<br />
Liczba wniosków o realizację<br />
zadania publicznego<br />
zgłoszonych przez \NGO<br />
� Priorytet III: Poprawa sytuacji mieszkaniowej osób najuboższych<br />
(mieszkalnictwo socjalne).<br />
Poprawa sytuacji w zakresie mieszkań socjalnych na terenie Dzielnicy jest jednym z<br />
ważniejszych problemów sfery społecznej. Brak budownictwa socjalnego powoduje, iż<br />
na lokale przeznacza się lokale komunalne o obniżonym standardzie. Lokale socjalne są<br />
także przeznaczane w pierwszej kolejności na rzecz realizacji eksmisji, co doprowadza<br />
do sytuacji bardzo długiego oczekiwania na mieszkanie socjalne np. z przyczyn<br />
występowania przemocy domowej; zamieszkiwania rodzin wielopokoleniowych w<br />
bardzo małych mieszkaniach, a będących osobami ubogimi, których nie stać na kupno<br />
mieszkania własnościowego /takich rodzin na terenie Dzielnicy jest bardzo dużo/.<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Dążenie do zwiększenia<br />
liczby lokali z możliwością<br />
przeznaczenia na<br />
mieszkalnictwo socjalne<br />
100<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
Udział lokali<br />
socjalnych w ogólnej<br />
liczbie mieszkań w<br />
zasobach<br />
komunalnych,<br />
6,00%<br />
5,00%<br />
4,00%<br />
3,00%<br />
2,00%<br />
1,00%<br />
0,00%<br />
2,50%<br />
� Priorytet IV: Wsparcie społeczne, zawodowe, edukacyjne oraz kulturalne osób<br />
zagrożonych marginalizacją zamieszkujących mikrośrodowisko Osiedla<br />
Wrzeciono<br />
Przedstawiciele <strong>dzielnic</strong>y wskazali na mikrośrodowisko Osiedla Wrzeciono, które<br />
zasługuje na szczególną uwagę i wsparcie. Jest to obszar, na który kumuluje się szereg<br />
problemów <strong>społecznych</strong>. Rodziny zamieszkujące na tym terenie to rodziny<br />
6%<br />
str. 46
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
wieloproblemowe, nieprzystosowane społecznie, dotknięte szeregiem patologii. Dlatego<br />
też zaproponowano następujące działania:<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Przygotowanie i wdrożenie programów<br />
podnoszących szanse edukacyjne dzieci i<br />
młodzieży,<br />
Wdrożenie programu pedagoga ulicy,<br />
Rozszerzenie współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi prowadzącymi świetlice<br />
środowiskowe,<br />
Zorganizowanie warsztatów<br />
wychowawczych dla rodziców<br />
potrzebujących wsparcia w wychowaniu<br />
dziecka,<br />
Zintensyfikowanie działań dotyczących<br />
aktywizacji zawodowej osób<br />
zamieszkujących ten rejon.<br />
Wszystkie te działania mogą być ujęte w<br />
jeden kompleksowy program koordynowany<br />
przez organizację pozarządową.<br />
Rozszerzenie programu dożywiania dzieci<br />
Włączenie do działań naprawczych<br />
rozpoczynającej działalność na terenie<br />
Osiedla Wrzeciono Mediateki oraz<br />
Bielańskiego Centrum Edukacji Kulturalnej.<br />
Liczba rodzin<br />
wieloproblemowych objętych<br />
wsparciem,<br />
Liczba wdrożonych<br />
programów edukacyjnych<br />
Liczba projektów<br />
realizowanych przez NGO<br />
adresowanych do młodzieży;<br />
Liczba dzieci i młodzieży<br />
objętej programem<br />
dożywiania<br />
1. Liczba osób z osiedla<br />
korzystających Mediateki<br />
oraz Bielańskiego Centrum<br />
Edukacji Kulturalnej<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
40 rodzin<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Bd.<br />
Bd. Bd.<br />
Bd. Bd.<br />
str. 47
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.4. Dzielnica Mokotów<br />
Powierzchnia zajmowana przez Dzielnicę Mokotów wynosi 35,4km², jest to największa<br />
pod względem liczby mieszkańców Dzielnica Warszawy - mieszka tu: blisko 15 %<br />
mieszkańców stolicy- 225.571 (stali mieszkańcy), w tym 124.061 kobiet.<br />
str. 48
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tab.13. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Mokotów.<br />
str. 49
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet I: Wsparcie i rozwój lokalnego systemu pomocy rodzinie i osobom<br />
zagrożonym wykluczeniem społecznym.<br />
Rodziny /osoby borykają się z problemami m.in., ubóstwem, przemocą domową,<br />
bezrobociem, niepełnosprawnością itp. Wskazane jest, aby pomoc ww. grupie była<br />
kompleksowa i zintegrowana. Potrzebne jest wypracowanie wspólnych<br />
działań/procedur między różnymi podmiotami zajmującymi się pomocą oraz<br />
zwiększenie działań profilaktycznych.<br />
str. 50
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� pogłębienie diagnozy potrzeb i<br />
problemów rodziny/osób zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym<br />
� prowadzenie programów wspierających<br />
rodzinę<br />
� stworzenie Mokotowskiego Centrum<br />
Wsparcia Rodziny<br />
� pomoc psychologiczna i prawna dla<br />
rodzin będących w kryzysie<br />
� prowadzenie programów<br />
profilaktycznych nakierowanych na<br />
wzmocnienie umiejętności życiowych,<br />
<strong>społecznych</strong> rodzin/osób<br />
� programy psychoedukacyjne oraz<br />
rozwoju umiejętności wychowawczych<br />
dla rodziców<br />
� programy mające na celu umacnianie<br />
więzi rodzinnych<br />
� programy socjoterapeutyczne dla dzieci<br />
z rodzin dysfunkcyjnych<br />
� programy aktywizujące młode matki z<br />
małymi dziećmi nieaktywne zawodowo<br />
� wsparcie rodzicielstwa zastępczego<br />
� rozwijanie systemu wsparcia dla osób<br />
doświadczających przemocy w rodzinie<br />
(konsultacje specjalistyczne, terapia)<br />
� prowadzenie programów wspierających<br />
osoby niepełnosprawne (np. tworzenie<br />
mieszkań socjalnych dla młodych<br />
niepełnosprawnych wchodzących w<br />
dorosłe życie)<br />
� prowadzenie działań informacyjnych o<br />
ofercie instytucji/organizacji<br />
skierowanej do rodzin/osób<br />
zagrożonych wykluczaniem społecznym<br />
� prowadzenie strony internetowej na<br />
temat oferty skierowanej na wsparcie<br />
rodziny/osób (informacje o różnych<br />
warsztatach, ofercie zagospodarowania<br />
czasu wolnego)<br />
� stworzenie platformy internetowej<br />
wymiany informacji służb pomocowych<br />
� diagnozowanie potrzeb szkoleniowych<br />
służb zajmujących się pracą z<br />
rodziną/osobami oraz szkolenie tych<br />
służb i prowadzenie superwizji<br />
� wprowadzanie innowacyjnych<br />
programów wzmacniających potencjał<br />
osób pracujących z osobami<br />
zagrożonymi wykluczeniem społecznym<br />
� wprowadzanie innowacyjnych<br />
programów wspierających rodzinę i<br />
osoby zagrożone wykluczeniem<br />
społecznym<br />
� liczba rodzin objęta<br />
programami wsparcia<br />
rodziny<br />
� liczba osób biorących<br />
udział w wymienionych<br />
programach<br />
profilaktycznych(m.in.<br />
podnoszących<br />
umiejętności życiowych,<br />
<strong>społecznych</strong>,<br />
� wychowawczych)<br />
� czas oczekiwania na<br />
udział w wymienionych<br />
programach<br />
profilaktycznych (m.in.<br />
podnoszących<br />
umiejętności życiowych,<br />
<strong>społecznych</strong>,<br />
� wychowawczych)<br />
� liczba wejść na stron<br />
internetową<br />
� czas oczekiwania na<br />
pomoc psychologiczną,<br />
prawną osób w kryzysie<br />
� czas oczekiwania osób<br />
doświadczających<br />
przemocy na pomoc<br />
(psychologiczną,<br />
prawną)<br />
� liczba dzieci objętą<br />
programami<br />
socjoterapeutycznymi<br />
� liczba szkoleń dla służb<br />
<strong>społecznych</strong><br />
� liczba wydanych ulotek<br />
� liczba osób<br />
niepełnosprawnych<br />
objętą programami<br />
� liczba osób (ze służb<br />
<strong>społecznych</strong>) objęta<br />
szkoleniami, superwizją<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
str. 51
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet II: Aktywizacja społeczna seniorów.<br />
Mokotów należy do starzejących się Dzielnic Warszawy (25% mieszkańców to osoby w<br />
wieku poprodukcyjnym. Prognozy wskazują, że tendencja ta będzie się pogłębiać).<br />
Seniorzy to grupa szczególnie narażona na ubóstwo, samotność i izolację społeczną.<br />
Seniorom Mokotowa potrzebne są przede wszystkim działania aktywizujące oraz pomoc<br />
finansowa i rzeczowa.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
− zwiększenie ilości bezpłatnych zajęć<br />
aktywizujących seniorów, w tym: zajęć<br />
sportowych i rekreacyjnych (np. basen,<br />
gimnastyka, taniec, wycieczki), zajęć<br />
komputerowych, artystycznych,<br />
wykładów, seminariów, nauki języków<br />
obcych<br />
− prowadzenie zajęć rehabilitacyjnych dla<br />
seniorów<br />
− prowadzenie warsztatów<br />
psychoedukacyjnych dla seniorów oraz<br />
konsultacji psychologicznych<br />
− prowadzenie szkoleń z nowych<br />
technologii (np. obsługa kart<br />
bankomatowych)<br />
− prowadzenie programów podnoszących<br />
kompetencje zawodowe seniorów<br />
(55+)w celu utrzymania się na rynku<br />
pracy<br />
− prowadzenie działań informacyjnych<br />
seniorów o ofercie instytucji/organizacji<br />
skierowanej do tej grupy<br />
− umożliwianie seniorom udziału w<br />
wydarzeniach kulturalnych poprzez<br />
zapewnienie tańszych biletów<br />
− integrowanie instytucji/organizacji<br />
działających na rzecz seniorów<br />
− prowadzenie programów integrujących<br />
seniorów: z innymi grupami wiekowymi<br />
w szczególności z młodzieżą (np.<br />
seniorzy prowadzą warsztaty dla<br />
młodzieży) oraz osobami z sąsiedztwa –<br />
sąsiedzkie kluby zainteresowań<br />
− prowadzenie programu: „Lidera dla<br />
Seniorów” (senior, który aktywizuje<br />
swoich rówieśników)<br />
− przeprowadzenie kampanii społecznej<br />
zmieniającej postrzeganie osoby starszej<br />
w społeczeństwie<br />
� liczba seniorów<br />
uczestniczących w<br />
zajęciach aktywizujących<br />
� liczba seniorów<br />
uczestniczących w<br />
zajęciach aktywizujących<br />
po raz pierwszy<br />
� liczba seniorów<br />
uczestniczących<br />
warsztatach<br />
psychoedukacyjnych,<br />
konsultacjach<br />
psychologicznych<br />
� liczba seniorów objęta<br />
programem „Lider dla<br />
Seniorów”<br />
� liczba ulotek,<br />
informatorów wydanych<br />
na temat oferty dla<br />
seniorów<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
str. 52
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet III Zmniejszenie negatywnych zachowań wśród młodzieży.<br />
Można zaobserwować wśród młodzieży zjawiska, takie jak przemoc rówieśnicza,<br />
sięganie po środki psychoaktywne oraz spędzanie czasu przed komputerem czy<br />
telewizorem - wywołujące alienację. Widoczny jest brak motywacji i wzorców do<br />
zachowań konstruktywnych (nauki, spędzania czasu wolnego) przez co młodzież nie<br />
nabywa umiejętności życiowych i <strong>społecznych</strong> niezbędnych do prawidłowego<br />
funkcjonowania w społeczeństwie. Potrzebna jest więc oferta działań skierowanych do<br />
ludzi młodych odpowiadająca ich zainteresowaniom.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� pogłębianie diagnozy potrzeb i<br />
problemów młodzieży<br />
� zwiększenie ilości programów<br />
zagospodarowania czasu wolnego dla<br />
młodzieży<br />
� rozszerzenie programu pracy z<br />
młodzieżą, w tym m.in. street –<br />
workingu<br />
� prowadzenie programów uczących<br />
młodzież w sposób aktywny,<br />
konstruktywny spędzać wolny czas<br />
� zwiększenie ilości programów<br />
podnoszących umiejętności życiowe<br />
młodzieży<br />
� zwiększenie ilości programów<br />
promujących aktywność młodzieży<br />
(młodzieżowi liderzy, wolontariat)<br />
� utworzenie klubu młodzieżowego<br />
� stworzenie punktu konsultacyjnego dla<br />
młodzieży<br />
� prowadzenie programów integrujących<br />
młodzież z innymi grupami wiekowymi<br />
w szczególności z seniorami<br />
� stworzenie młodzieżowej strony<br />
internetowej z informacjami o ofercie<br />
spędzania czasu wolnego, warsztatach,<br />
miejsc, gdzie można szukać wsparcia<br />
� prowadzenie warsztatów dla<br />
rodziców/opiekunów np. z umiejętności<br />
wychowawczych<br />
� integracja podmiotów pracujących z<br />
młodzieżą<br />
� wprowadzanie innowacyjnych<br />
programów zmniejszających negatywne<br />
zachowania wśród młodzieży.<br />
� liczba młodzieży<br />
uczestnicząca w zajęciach<br />
zagospodarowania czasu<br />
wolnego<br />
� liczba młodzieży<br />
uczestnicząca w zajęciach<br />
zagospodarowania czasu<br />
wolnego po raz pierwszy<br />
� liczba młodzieży objęta<br />
programem street<br />
workingu<br />
� liczba młodzieży<br />
„aktywnej”<br />
zaangażowanej np. w<br />
wolontariat,<br />
� liczba wejść na<br />
młodzieżową stronę<br />
internetową<br />
� liczba rodziców biorąca<br />
udział w warsztatach<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
str. 53
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet IV Zmniejszenie dysproporcji między poszczególnymi obszarami<br />
kryzysowymi (Służewiec, Sielce, Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy<br />
Mokotów poprzez podniesienie poziomu życia w obszarach kryzysowych.<br />
W Dzielnicy Mokotów można wyróżnić obszary, w których poziom warunków<br />
mieszkaniowych, zubożenia społeczeństwa, problemów <strong>społecznych</strong>, takich jak<br />
przestępczość, uzależnienia, bezrobocie itp. w znacznym stopniu odbiega od średnich<br />
<strong>dzielnic</strong>owych. Wraz z przemianami w Polsce, tym samym, na Mokotowie pogłębia się<br />
różnica miedzy ww. enklawami, a pozostałą częścią Mokotowa. Wskazane jest<br />
zintensyfikowanie działań w tych obszarach.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� pogłębienie diagnozy potrzeb i<br />
problemów terenów kryzysowych<br />
� zwiększenie ilości organizacji<br />
pozarządowych działających na<br />
terenach kryzysowych<br />
� prowadzenie programów <strong>społecznych</strong><br />
skierowanych do mieszkańców z<br />
terenów kryzysowych<br />
� zintensyfikowanie działań skierowanych<br />
do różnych grup <strong>społecznych</strong> (np.<br />
młodzież, seniorzy)<br />
� uruchomienie działań rewitalizacyjnych<br />
� zwiększenie ilości programów<br />
promujących aktywność młodzieży<br />
(młodzieżowi liderzy, wolontariat)<br />
� uruchomienie działań na rzecz<br />
młodzieży promujących aktywność<br />
zawodową i edukacyjną młodzieży<br />
� zwiększenie ilości działań na rzecz<br />
bezrobotnych i poszukujących pracy<br />
� prowadzenie Centrów Integracji<br />
Mieszkańców na terenach kryzysowych.<br />
� liczba organizacji<br />
pozarządowych<br />
działających na terenach<br />
kryzysowych<br />
� zmniejszenie ilości osób<br />
korzystających z pomocy<br />
społecznej na terenach<br />
kryzysowych<br />
� zmniejszenie ilości osób<br />
bezrobotnych z terenów<br />
kryzysowych<br />
� liczba osób biorących<br />
udział w programach<br />
<strong>społecznych</strong> z terenów<br />
kryzysowych<br />
� liczba osób biorących<br />
udział w programach<br />
<strong>społecznych</strong> z terenów<br />
kryzysowych<br />
� liczba osób biorących<br />
udział w działaniach na<br />
rzecz bezrobotnych i<br />
poszukujących pracy z<br />
terenów kryzysowych<br />
� uruchomienie działań na<br />
rzecz młodzieży<br />
promujących jej<br />
aktywność zawodową i<br />
edukacyjną<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
� Priorytet V: Zwiększenie partycypacji społecznej w podejmowaniu działań<br />
zmierzających do likwidacji problemów <strong>społecznych</strong><br />
Zwiększenie aktywności społecznej wokół konkretnych problemów przyczyni się do<br />
zwiększenia integracji społecznej, co z kolei pozwoli na efektywniejsze rozwiązywanie<br />
str. 54
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
problemów, które mogą pojawić się w przyszłości. Rozwijanie idei partnerstw lokalnych,<br />
zapoczątkowanych już na Mokotowie, pozwoli lepiej zdiagnozować problemy i wspólnie<br />
przeprowadzić konkretne interwencje. Zintegrowane środowisko lokalne będzie lepiej<br />
działać na rzecz swojej społeczności.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
� rozwijanie „Partnerstwa dla Mokotowa”<br />
� rozwijanie programów integrujących<br />
mieszkańców oraz zwiększających ich<br />
aktywność społeczną<br />
� tworzenie „domów sąsiedzkich” – miejsc<br />
gdzie mieszkańcy/sąsiedzi mogą się<br />
spotykać<br />
� organizowanie imprez integrujących<br />
sąsiadów : festyny, pikniki<br />
� stworzenie Mokotowskiego Centrum<br />
Wolontariatu<br />
� liczba podmiotów<br />
zaangażowanych w<br />
„Partnerstwo dla<br />
Mokotowa”<br />
� liczba podjętych/<br />
zainicjowanych inicjatyw<br />
przez „Partnerstwo dla<br />
Mokotowa<br />
� liczba zorganizowanych<br />
festynów, pikników<br />
integrujących<br />
mieszkańców<br />
� liczba mieszkańców<br />
biorących udział w<br />
inicjatywach lokalnych<br />
� liczba osób<br />
zaangażowana w<br />
wolontariat<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Bd. Bd.<br />
Bd. Bd.<br />
str. 55
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.5. Dzielnica Ochota<br />
� Priorytet I: Poprawa sytuacji życiowej najbardziej potrzebujących<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y (z uwagi na sytuację materialną, rodzinną, zdrowotną)<br />
do roku 2020. W tym stworzenie możliwości rozwoju zawodowego rodziców<br />
poprzez zwiększenie dostępności usług opiekuńczych dla dzieci w wieku do 3<br />
lat.<br />
Wiele problemów <strong>społecznych</strong> mieszkańców Ochoty wiąże się ściśle z ich sytuacją<br />
ekonomiczną, w tym mieszkaniową. Ze względu na ilość oczekujących na przydział<br />
lokalu komunalnego i stan obecnych zasobów istnieje potrzeba wybudowania do 2020<br />
roku 500 lokali komunalnych, tym 100 socjalnych oraz 30 tzw. mieszkań chronionych z<br />
przeznaczeniem dla osób niepełnosprawnych, doświadczających przemocy w rodzinie,<br />
rodzinnych domów dziecka oraz rotacyjnych dla wychowanków domów dziecka.<br />
Powinno temu towarzyszyć tworzenie systemowych programów wsparcia rodziny.<br />
str. 56
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach priorytetu<br />
1. Realizacja systemowych programów wsparcia dla osób:<br />
1. doświadczających przemocy domowej,<br />
2. niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie,<br />
3. w wieku starszym i przewlekle chorych,<br />
4. wychowanków Domów Dziecka.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• realizację programów psychoedukacyjnych oraz<br />
programów poradnictwa, np. „Program psychoedukacyjny<br />
dla ofiar przemocy” - matki z dziećmi, ”Pomoc<br />
środowiskowa dla osób starszych i niepełnosprawnych<br />
doświadczających przemocy w rodzinie”, „Spotkania w<br />
ważnej sprawie – profilaktyka przemocy i uzależnienia”<br />
dla osób starszych zamieszkujących Domy Pomocy<br />
Społecznej, bezpłatne porady prawne dla mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y Ochota,<br />
• zwiększenie dostępności do specjalistycznych usług<br />
opiekuńczych dla osób z zaburzeniami psychicznymi w<br />
szczególności dla dzieci i młodzieży,<br />
• wdrożenie w <strong>dzielnic</strong>y programu asystenta rodziny w celu<br />
poprawy funkcjonowania rodzin dysfunkcyjnych,<br />
2. Poradnictwo, w tym programy informacyjno – edukacyjne.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• tworzenie bazy danych o usługach i innych formach<br />
pomocy na rzecz rodzin (portal informacyjno – edukacyjny<br />
oraz inne nośniki informacji, np. lokalna prasa),<br />
• utworzenie Dzielnicowego Centrum Rodziny – profilaktyka,<br />
poradnictwo (prawne, socjalne, pedagogiczne,<br />
psychologiczne), edukacja – szkolenia,<br />
• utworzenie w bibliotekach publicznych stanowisk z<br />
gazetami, katalogami ofert pracy i linkami do stron dla<br />
poszukujących pracy oraz organizacji wspierających,<br />
• organizowanie spotkań ze specjalistami, np. autorami<br />
poradników z zakresu m.in. aktywizacji zawodowej,<br />
• wydzielanie w bibliotekach miejsc dostępności<br />
poradników, czasopism, broszur psychologicznych,<br />
• organizowanie cyklicznych spotkań ze specjalistami z<br />
dziedziny psychologii, prawa, profilaktyki zdrowotnej,<br />
• organizowanie kampanii informacyjnych w celu<br />
propagowania wśród społeczności lokalnej ww. działań.<br />
3. Dostosowanie i doposażenie mieszkań dla ww. grup osób, w<br />
tym mieszkania chronione dla osób niepełnosprawnych<br />
ruchowo.<br />
Realizacja poprzez:<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
W programach<br />
profilaktycznych<br />
i psycho-<br />
edukacyjnych w<br />
roku 2009<br />
wzięło udział<br />
12117 osób.<br />
W roku 2009<br />
zrealizowano<br />
108 programów<br />
psychoedukacyjnych<br />
z<br />
zakresu<br />
profilaktyki<br />
uzależnień i<br />
przemocy<br />
Program<br />
asystent rodziny<br />
nie jest obecnie<br />
realizowany w<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
Dzielnicowe<br />
Centrum<br />
Rodziny obecnie<br />
nie działa na<br />
terenie<br />
Dzielnicy<br />
Liczba osób<br />
bezrobotnych w<br />
2009 roku<br />
wynosiła 1321<br />
osób.<br />
Ze środków OPS<br />
w 2009 roku<br />
korzystało 2242<br />
rodzin (3877<br />
osób)<br />
W 2009 roku w<br />
zasobach<br />
mieszkaniowych<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
znajdowało się<br />
119 lokali o<br />
statusie<br />
socjalnym.<br />
Na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
działają 2<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Zwiększenie o<br />
100 ilości osób<br />
biorących udział<br />
w programach<br />
profilaktycznych<br />
i psychoedukacyjnych<br />
Zwiększenie o<br />
10 ilości<br />
realizowanych<br />
programów<br />
psychoedukacyjnych<br />
z<br />
zakresu<br />
profilaktyki<br />
uzależnień i<br />
przemocy<br />
Wdrożenie w<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
programu<br />
asystenta<br />
rodziny<br />
Utworzenie<br />
Dzielnicowego<br />
Centrum<br />
Rodziny<br />
Zmniejszenie o<br />
10 % osób<br />
biernych<br />
zawodowo<br />
Zmniejszenie o<br />
10 % ilości osób<br />
korzystających z<br />
pomocy OPS<br />
Zwiększenie o<br />
10 % ilości<br />
mieszkań o<br />
statusie<br />
socjalnym<br />
Zmniejszenie o<br />
100 ilości<br />
rodziców<br />
str. 57
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
• tworzenie przestrzeni mieszkalnej bez barier<br />
architektonicznych dostosowanej do osób<br />
niepełnosprawnych ruchowo,<br />
• dostosowanie standardów mieszkalnych do potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych ruchowo poprzez wyposażenie<br />
mieszkań w niezbędny sprzęt,<br />
• utworzenie „pokoju chronionego” dla osób zupełnie<br />
samotnych, nie radzących sobie w codziennych<br />
obowiązkach.<br />
4. Realizacja programów wspomagania, treningów, warsztatów<br />
dla osób niepełnosprawnych umysłowo, doświadczających<br />
przemocy domowej oraz wychowanków Domów Dziecka w<br />
mieszkaniach chronionych, mających na celu usamodzielnienie<br />
i uspołecznienie oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w<br />
codziennych czynnościach i obowiązkach.<br />
5. Programy aktywizacji zawodowej i integracji osób<br />
bezrobotnych.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• program dla matek z dziećmi do lat 3, mający na celu<br />
wsparcie pracujących kobiet poprzez tworzenie mini<br />
żłobków w miejscu zamieszkania, tj. (wynajęcie opiekunki<br />
do dzieci przez 2-3 rodziny, która zajmować się będzie<br />
kilkorgiem dzieci jednocześnie w mieszkaniach<br />
poszczególnych rodzin),<br />
• warsztaty z zakresu m.in.: aktywizacji zawodowej,<br />
umiejętności przygotowywania dokumentów<br />
aplikacyjnych, komunikacji interpersonalnej,<br />
• szkolenia zawodowe dla osób bezrobotnych<br />
przygotowujące do podjęcia nowego zatrudnienia nie<br />
związanego z wcześniejszymi doświadczeniami na rynku<br />
pracy.<br />
6. Realizacja Projektu pn.: „Akademia Ekonomii Społecznej „z<br />
Ochotą”.<br />
Realizacja poprzez:<br />
zaprojektowanie i uruchomienie praktycznej działalności<br />
niepublicznej placówki szkolenia i doskonalenia kadr , która będzie<br />
funkcjonować na zasadach organizacji pozarządowej (Ustawa o<br />
pożytku publicznym i wolontariacie) pełniącej wszystkie funkcje<br />
INKUBATORA ekonomii społecznej.<br />
W ramach Akademii prowadzone będą:<br />
− Zakład Aktywizacji Zawodowej,<br />
− Zakład Zrównoważonego Rozwoju,<br />
− Pracownia Kapitału Społecznego,<br />
− Zakład integracji międzypokoleniowej,<br />
Pracownia materiałów szkoleniowych oraz pomocy dydaktycznych.<br />
publiczne żłobki<br />
i 1 mini żłobek –<br />
łącznie 234<br />
miejsca. O<br />
przyjęcie w<br />
2009 roku<br />
ubiegało się<br />
557 dzieci.<br />
Realizowane 2<br />
programy z<br />
zakresu<br />
aktywizacji<br />
zawodowej<br />
pozostających<br />
bez pracy z<br />
uwagi na opiekę<br />
nad dzieckiem<br />
Zwiększenie o 2<br />
programy ilości<br />
realizowanych<br />
programów z<br />
zakresu<br />
aktywizacji<br />
zawodowej<br />
str. 58
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet II: Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży usług<br />
wychowawczych ze szczególnym uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej<br />
dla młodzieży w wieku 13-19 lat<br />
Oferta edukacyjno - wychowawcza świadczona przez placówki oświatowe wspierana<br />
przez projekty realizowane przez NGO dla młodzieży w wieku gimnazjalnym i licealnym<br />
powinna być uzupełniona o kolejne działania realizowane w czasie pozaszkolnym<br />
uwzględniające specyfikę wymagań związanych z tym wiekiem rozwojowym z<br />
uwzględnieniem przeciwdziałania zagrożeniom towarzyszącym okresowi dojrzewania.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
1. Realizacja zajęć intelektualnych.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• organizację różnorodnych kół zainteresowań,<br />
• organizację czasu wolnego z wykorzystaniem<br />
tradycyjnych gier planszowych oraz rozrywek umysłowych,<br />
m.in.: organizacja mistrzostw szkół gimnazjalnych i<br />
ponadgimnazjalnych oraz mistrzostw <strong>dzielnic</strong>y szkół.<br />
Możliwość uzyskania uprawnień instruktorskich i<br />
sędziowskich.<br />
2. Realizacja zajęć sportowych.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• organizację zajęć sportowych w grach zespołowych (piłka<br />
nożna, siatkówka, koszykówka). Zajęcia pod nadzorem<br />
wykwalifikowanych trenerów prowadzone m.in.: w hali<br />
sportowej, na otwartym kąpielisku, basenie, otwartych<br />
boiskach,<br />
• zajęcia szkoleniowe, rozgrywki towarzyskie i mistrzowskie,<br />
• organizowanie spotkań z olimpijczykami.<br />
3. Organizacja działalności:<br />
• Centrum kulturalnego na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ochota realizacji<br />
hobbystycznych zainteresowań młodzieży zgodnie z jej<br />
zapotrzebowaniem, po wcześniejszym opracowaniu z jej<br />
udziałem szczególnych zasad funkcjonowania w grupie<br />
i korzystania z udostępnionych zasobów,<br />
• Centrum aktywności teatralnej i filmowej (przestrzeń<br />
przenikania się sztuk i pokoleń- jako instrument do rozwoju<br />
i przeciwdziałania zagrożeń), w tym: organizowanie<br />
plenerów artystycznych, prezentowanie twórczości<br />
literackiej, animacyjnej, filmowej, teatralnej, plastycznej,<br />
muzycznej, cykl spotkań z twórcami, prowadzenie kawiarni<br />
artystycznej, jako miejsca dyskusji i integracji<br />
międzypokoleniowej.<br />
4. Rozwój placówek wsparcia dziennego, poprzez zwiększenie<br />
oferty na rzecz ich odbiorców z zakresu m.in.: edukacji,<br />
organizacji czasu wolnego oraz wszechstronnego wsparcia<br />
w rozwoju psychofizycznym.<br />
5. Programy wsparcia dla młodzieży.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• pomoc psychologiczną w sytuacji trudnej,<br />
• interwencję kryzysową w sytuacji konfliktów z rodzicami,<br />
Obecnie na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
realizowanych jest<br />
około 10<br />
projektów<br />
skierowanych do<br />
młodzieży.<br />
Obecnie<br />
odbiorcami<br />
programów dla<br />
młodzieży<br />
(edukacyjnych,<br />
kulturalnych,<br />
sportowych) jest<br />
około 347 osób<br />
Około 1000<br />
młodych osób<br />
objętych<br />
działaniami<br />
placówek wsparcia<br />
dziennego oraz<br />
programami<br />
wsparcia<br />
młodzieży<br />
W 2010 roku<br />
spośród 37<br />
obiektów<br />
sportowych w<br />
czasie wolnym od<br />
zajęć szkolnych<br />
(popołudnia,<br />
weekendy)<br />
wykorzystywanych<br />
przez młodzież<br />
jest 7 obiektów<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Zwiększenie o<br />
10 programów<br />
wychowawczych<br />
(edukacyjnych,<br />
kulturalnych,<br />
sportowych)<br />
skierowanych do<br />
młodzieży w<br />
wieku 13-19 lat<br />
Zwiększenie o<br />
20% liczby<br />
odbiorców<br />
programów dla<br />
młodzieży<br />
(edukacyjnych,<br />
kulturalnych,<br />
sportowych)<br />
Zwiększenie o<br />
200 młodych<br />
osób objetych<br />
działaniami<br />
placówek<br />
wsparcia<br />
dziennego oraz<br />
programami<br />
wsparcia<br />
młodzieży<br />
Udostępnienie<br />
w czasie<br />
pozaszkolnym<br />
15 obiektów<br />
sportowych na<br />
potrzeby<br />
młodzieży<br />
str. 59
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
doświadczenia przemocy, używania alkoholu, narkotyków,<br />
niechciana ciąża, problemy emocjonalne,itp.),<br />
• utworzenie i prowadzenie internetowej bazy danych<br />
(portalu) zawierającej informacje nt. oferty dla młodzieży w<br />
zakresie poradnictwa, edukacji, wychowania,<br />
zagospodarowania czasu wolnego (w tym także<br />
realizowanych w ramach wolontariatu bądź samopomocy),<br />
• prowadzenie działań w zakresie bezpiecznego korzystania z<br />
Internetu w celu identyfikowania i minimalizowania<br />
ewentualnych zagrożeń wynikających z jego<br />
użytkowania. Działania realizowane we współpracy z<br />
wykwalifikowanymi podmiotami działającymi w obszarze<br />
bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie.<br />
6. Prowadzenie warsztatów edukacyjnych i integracyjnych dla<br />
dzieci i młodzieży na rzecz przełamywania stereotypów i<br />
zwiększania tolerancji wobec niepełnosprawności, podeszłego<br />
wieku, kwestii narodowościowych, religijnych, itp. Realizacja<br />
poprzez:<br />
Różnorodne formuły spotkań: edukacja w szkołach, warsztaty<br />
dla młodzieży w ochockich placówkach wspierających osoby<br />
starsze i niepełnosprawne, pikniki integracyjne, itp.<br />
� Priorytet III: Tworzenie warunków do zwiększenia aktywności życiowej osób<br />
starszych (60+) oraz poszerzenie oferty usług zdrowotnych i socjalnych.<br />
Aktualna oferta adresowana do coraz liczniejszej na Ochocie grupy osób w wieku<br />
starszym, obok form zagospodarowania czasu i funkcji integrującej oraz<br />
przeciwdziałającej alienacjom powinna w większym stopniu wykorzystywać projekty<br />
animujące i wyzwalające potencjał, wiedzę i energię ludzi starszych z pożytkiem dla tej<br />
grupy generacyjnej oraz dla potrzeb tworzenia szerszych więzi międzypokoleniowych.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
1. Przeprowadzenie diagnozy sytuacji seniorów oraz ich<br />
potrzeb tzw. „Bilans seniora”. Realizacja poprzez:<br />
Program badań przesiewowych.<br />
Niedostateczna i<br />
fragmentaryczna<br />
wiedza na temet<br />
Przeprowadzenie<br />
gruntownej diagnozy<br />
sytuacji seniorów oraz<br />
str. 60
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Program poradnictwa dla seniorów. Realizacja<br />
poprzez:<br />
� organizowanie kursów przedemerytalnych,<br />
przygotowujących osoby do przejścia na emeryturę,<br />
� zorganizowanie „Warsztatów kreatywności i<br />
aktywności” dla przyszłych seniorów,<br />
� prowadzenie telefonu informacyjno –<br />
podtrzymującego w sytuacjach trudnych, w<br />
szczególności, gdy może być zagrożone ludzkie<br />
życie,<br />
� cykliczne opracowywanie informatora dla<br />
seniorów, jako wkładki do gazety lokalnej z<br />
zamieszczaniem ogłoszeń dla seniorów z różnych<br />
dziedzin, tj.: zdrowie, kultura, pomoc,<br />
� powołanie konsultanta na rzecz seniorów dla osób<br />
nieradzących sobie w sprawach trudniejszych,<br />
prowadzących osobę potrzebującą do końca<br />
załatwienia sprawy urzędowej, lekarskiej, czy innej,<br />
� prowadzenie kursów dla seniorów z zakresu<br />
prowadzenia wspólnot mieszkaniowych, nauka<br />
obsługi komputera, Internetu,<br />
� mediacje rodzinne,<br />
� „bank usług” – samopomoc, grupy wsparcia, grupy<br />
edukacyjne, itp.,<br />
� współpraca z wolontariuszami.<br />
33. Przygotowanie oferty dla seniorów nie wychodzących<br />
z domów. Realizacja poprzez:<br />
� programy dla seniorów z zakresu: edukacji, kultury<br />
i rekreacji, np. „wędrująca galeria”, „Teatr jednego<br />
widza”, wizyty „Świata Ochoty” oraz „Wędrujące<br />
jasełka”, współpraca z wolontariuszami,<br />
� prezentacja twórczości Seniorów.<br />
4. Program pn.: „Akademia Aktywności fizycznej ”, jako<br />
forma rehabilitacji fizycznej, utrzymywania i<br />
przywracania kondycji życiowej. Realizacja poprzez:<br />
• kierowanie obszernej informacji do seniorów,<br />
dotyczącej m.in.: z jakich <strong>dzielnic</strong>owych zasobów<br />
mogą korzystać (baseny, siłownie, itp.),<br />
• ulgi dla seniorów,<br />
• program aktywności fizycznej w miejscu<br />
zamieszkania,<br />
• Centrum Gimnastyki Geriatrycznej,<br />
• zakup sprzętu rehabilitacyjnego do miejsc ćwiczeń<br />
fizycznych dla seniorów,<br />
• zakup kijków typu: „Nordic Walking”- jako sposób<br />
na zachęcenie do aktywnego trybu życia ( nagroda<br />
w konkursach),<br />
• „Choreoterapia integrująca seniorów”,<br />
• terapia zajęciowa dla seniorów (ergoterapia),<br />
• zajęcia aqua aerobiku w wodzie,<br />
• zajęcia z gimnastyki na sali gimnastycznej,<br />
• zajęcia Nordic Walking np. w parku Szczęśliwickim,<br />
• masaże zdrowotne i zajęcia rehabilitacyjne,<br />
• zajęcia teoretyczne o wpływie ruchu na stan<br />
zdrowia, porady dietetyków i spotkania z<br />
wybitnymi sportowcami,<br />
• wzbogacenie oferty dla osób uczestniczących w<br />
sytuacji i potrzeb<br />
seniorów<br />
mieszkających na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Ochota<br />
200 porad<br />
udzielonych<br />
seniorom<br />
(prawnych,<br />
mieszkaniowych,<br />
pomocy w pisaniu<br />
pism)<br />
Obecnie około 1040<br />
seniorów korzysta<br />
ze skierowanych do<br />
nich programów<br />
Brak programów dla<br />
seniorów nie<br />
wychodzących z<br />
domu<br />
15 miejsc spotkań<br />
dla seniorów<br />
Przeprowadzono 5<br />
akcji bezpłatnych<br />
konsultacji z<br />
lekarzami dla<br />
seniorów<br />
5 programów<br />
integracji<br />
międzypokoleniowej<br />
24 programy z<br />
zakresu aktywizacji<br />
społecznej i<br />
zawodowej seniorów<br />
ich potrzeb<br />
Wzrost o 20% ilości<br />
poradnictwa dla<br />
seniorów<br />
Zwiększenie o 10%<br />
ilości seniorów<br />
korzystających ze<br />
skierowanych do nich<br />
programów<br />
Stworzenie programów<br />
dla seniorów nie<br />
wychodzących z domu<br />
Utrzymanie ilości miejsc<br />
spotkań dla seniorów<br />
Zwiększenie o 20%<br />
oferty bezpłatnych<br />
konsultacji z lekarzami<br />
Uruchomienie 5 nowych<br />
programów<br />
"międzypokoleniowych"<br />
Zwiększenie o 5<br />
programów z zakresu<br />
aktywizacji społecznej i<br />
zawodowej seniorów<br />
str. 61
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
różnego rodzaju zajęciach o ofertę wycieczkową,<br />
• współpraca z wolontariuszami.<br />
5. Utworzenie Centrum Aktywności dla Seniorów ( na<br />
poszczególnych osiedlach). Realizacja poprzez:<br />
• utworzenie „Klubów osiedlowych” z możliwością<br />
przeczytania prasy, wypicia kawy, porozmawiania,<br />
pozyskania informacji z różnych dziedzin –<br />
pozyskanie animatorów kultury, sportu, itp.,<br />
• pozyskanie prasy na rzecz klubów seniora i<br />
seniorów w ogóle,<br />
• cykl bezpłatnych spotkań z lekarzami różnych<br />
specjalizacji oraz z prawnikami,<br />
• spotkania autorskie, prelekcje, wykłady, warsztaty,<br />
• wystawa prac autorskich członków klubu, kolekcje<br />
hobbystyczne.<br />
6. Organizacja projektu w zakresie świadczenia usług<br />
medycznych dla Seniorów i dostępu do lekarzy<br />
specjalistów.<br />
R Realizacja poprzez:<br />
• utworzenie poradni geriatrycznej,<br />
• stworzenie systemu pomocy z wykorzystaniem<br />
„przycisków życia” w sytuacjach trudnych, nagłych,<br />
• bezpłatne konsultacje z lekarzami.<br />
7. Opracowanie i wdrożenie w Domach Pomocy<br />
Społecznej programu „otwarcia” Domów na środowisko<br />
lokalne oraz umożliwienie mieszkańcom brania udziału<br />
w życiu społeczno – kulturalnym <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• „dzień otwarty” - cykliczne spotkania np. z<br />
młodzieżą i innymi osobami raz w miesiącu,<br />
• udostępnianie sobie nawzajem, np. sprzętu<br />
rehabilitacyjnego,<br />
• wspólne rozmowy, wymiana informacji,<br />
• „Senior w działaniu” – wymiana doświadczeń<br />
międzypokoleniowych .<br />
8. Podjęcie działań zmierzających do utworzenia<br />
małych, rodzinnych form opieki zastępczej dla osób w<br />
wieku podeszłym. Realizacja poprzez:<br />
Utworzenie tzw. „Rodzinnych Domów Osób Starszych”, w<br />
których jedna wykwalifikowana osoba zajmuje się<br />
kilkoma osobami starszymi przy udziale m.in.<br />
wolontariatu.<br />
9. Projekt Partnerskiej Inicjatywy Społecznej, mającej<br />
na celu zorganizowanie doraźnej pomocy dla osób na co<br />
dzień samodzielnych, ale nie radzących sobie w<br />
sytuacjach nadzwyczajnych, trudnych. Realizacja<br />
poprzez:<br />
• współpraca z gospodarzami domów w<br />
nawiązywaniu kontaktów z osobami<br />
niewychodzącymi z domu stale lub czasowo,<br />
bojącymi się wpuszczać do lokalu osoby nieznane,<br />
• organizacja pomocy sąsiedzkiej, spośród<br />
mieszkańców, którzy się znają,<br />
• współpraca z NGO, np. w ramach konkursów ofert.<br />
str. 62
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10. Wizytacja osób obchodzących urodziny przez<br />
przedstawiciela urzędu <strong>dzielnic</strong>y (90+). Realizacja<br />
poprzez:<br />
• kierowanie obszernej informacji do seniorów, m.in.:<br />
z jakich <strong>dzielnic</strong>owych zasobów mogą korzystać<br />
(baseny, siłownie, itp.) oraz informacja nt.<br />
wydarzeń o charakterze kulturalnym lub<br />
społecznym,<br />
• ulgi dla seniorów,<br />
• program asystenta – wolontariusza w ramach<br />
pomocy seniorom.<br />
11. Program w zakresie szkolnictwa zawodowego<br />
młodzieży na rzecz Seniorów. Realizacja poprzez:<br />
Szkolenie dla młodzieży, którego jednym z elementów<br />
będzie przygotowywanie i dystrybucja posiłków wśród<br />
Seniorów.<br />
� Priorytet IV Rozwój społeczeństwa obywatelskiego poprzez wspieranie<br />
inicjatyw (szczególnie partnerskich) podejmowanych przez społeczność<br />
lokalną i organizacje pozarządowe na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />
tworzenie warunków do dialogu i współpracy w zakresie realizacji zadań<br />
publicznych.<br />
Istnieje potrzeba szczególnego wzmocnienia potencjału tkwiącego w formalnych i<br />
nieformalnych grupach mieszkańców odgrywających coraz większą rolę w organizacji<br />
życia społeczności lokalnej oraz podejmowania wspólnych działań na rzecz i przy<br />
udziale mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Działania w ramach priorytetu<br />
1. Utworzenie Ochockiego Centrum Inicjatyw Społecznych i<br />
Obywatelskich w celu wsparcia aktywności lokalnej grup<br />
formalnych i nieformalnych.<br />
Realizacja poprzez szeroki rozwój inicjatyw poszczególnych grup<br />
odbiorców w zakresie rozwijania zainteresowań, hobby, pasji, np.<br />
• utworzenie salonu gier i rozrywek umysłowych,<br />
• miejsce rozgrywek towarzyskich i mistrzowskich - różne<br />
gry planszowe oraz układania i rozwiązywania zadań<br />
szaradziarskich,<br />
• czytelnia prasy i wydawnictw,<br />
• spotkania autorskie i odczyty na różne tematy,<br />
• herbaciarnia,<br />
• dostęp do komputera i Internetu,<br />
• wystawy fotografii, rysunku itp.,<br />
• festyny sąsiedzkie,<br />
• spotkania Wspólnot mieszkaniowych,<br />
• utworzenie Centrum Organizacji Pozarządowych, gdzie<br />
część działań adresowano by wyraźnie do seniorów.<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Na terenie<br />
Dzielnicy działa<br />
ponad 90<br />
organizacji<br />
pozarządowych<br />
Brak centrum<br />
zajmującego się<br />
wsparciem<br />
aktywności<br />
lokalnej<br />
Dzielnica<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Utrzymanie<br />
obecnej ilości<br />
aktywnie<br />
działających<br />
organizacji<br />
pozarządowych<br />
Wsparcie<br />
aktywności<br />
lokalnej poprzez<br />
utworzenie<br />
Ochockiego<br />
Centrum<br />
Inicjatyw<br />
Społecznych i<br />
Obywatelskich<br />
Realizacja 8<br />
str. 63
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Utworzenie programu wsparcia poprzez tzw.: ”bank usług”,<br />
mający na celu wzajemną wymianę pomocy w różnym zakresie.<br />
3. Uwzględnianie w nowych budynkach mieszkalnych (na etapie<br />
projektowania) specjalnych przestrzeni publicznych<br />
przeznaczonych dla ich mieszkańców na realizację różnorakich<br />
celów <strong>społecznych</strong> i kulturalnych o zasięgu lokalnym.<br />
Realizacja poprzez:<br />
Wykorzystanie przestrzeni jako miejsce opieki dla małych dzieci,<br />
miejsce na lokalne rozgrywki w różne gry, na spotkania towarzyskie,<br />
małe koncerty czy imprezy okolicznościowe łączące pokolenia<br />
4. Animacja środowiskowej samoorganizacji sublokalnej<br />
uwzględniającej program wzajemnej pomocy dla matek z małymi<br />
dziećmi poprzez m.in. tworzenie mini – żłobków w miejscu<br />
zamieszkania.<br />
realizuje 6<br />
projektów<br />
partnerskich<br />
14 inicjatyw<br />
podejmowanych<br />
przez<br />
społeczność<br />
lokalną i<br />
organizacje<br />
pozarządowe<br />
W 2010 roku<br />
doszło do 10<br />
spotkań<br />
w trybie<br />
konsultacji<br />
<strong>społecznych</strong> z<br />
liderami<br />
środowisk<br />
lokalnych i oraz<br />
150 spotkań<br />
indywidualnych<br />
z mieszkańcami<br />
projektów<br />
partnerskich<br />
między<br />
organizacjami<br />
pozarządowymi<br />
oraz<br />
organizacjami i<br />
jednostkami<br />
organizacyjnymi<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
Wzrost o 20%<br />
inicjatyw<br />
podejmowanych<br />
przez<br />
społeczność<br />
lokalną i<br />
organizacje<br />
pozarządowe<br />
Zwiększenie o<br />
15 % liczby<br />
spotkań<br />
przedstawicieli<br />
NGO i Urzędu<br />
Dzielnicy z<br />
mieszkańcami<br />
� Priorytet V: Poprawa jakości i dostępności przestrzeni publicznej w <strong>dzielnic</strong>y<br />
dla osób niepełnosprawnych, a także dzieci w wózkach dziecięcych<br />
Podjęcie działań w tym obszarze wynika ze specyficznych potrzeb wskazanej grupy i<br />
wiąże się m.in. z istniejącymi barierami architektonicznymi w przestrzeni miejskiej.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
1. Planowanie i projektowanie mieszkań bez barier<br />
architektonicznych w nowobudowanych budynkach<br />
komunalnych zarezerwowanych do najmu dla osób z<br />
dysfunkcją ruchu.<br />
5 inicjatyw<br />
międzypokoleniowych<br />
Wzrost o 5 ilości<br />
inicjatyw<br />
międzypokoleniowych<br />
str. 64
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Tworzenie miejsc umożliwiających integrację<br />
społeczną, międzypokoleniową.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• spotkania grup samopomocowych, nieformalnych<br />
grup sąsiedzkich – w już istniejących placówkach i<br />
instytucjach na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />
• realizacja wspólnych przedsięwzięć na rzecz<br />
integracji osób niepełnosprawnych ze społecznością<br />
lokalną,<br />
• wsparcie inicjatyw o charakterze integracyjnym w<br />
ramach partnerstwa z NGO ( po uprzednim<br />
spełnieniu przez NGO warunków dotyczących<br />
wyposażenia lokali w niezbędną infrastrukturę).<br />
3. Opracowanie zasad korzystania przez osoby<br />
niepełnosprawne z zasobów instytucji kultury i sportu<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y (zasady odpłatności, zwolnienia z<br />
odpłatności, promocja bezpłatnych ofert, itp.).<br />
4. Działania na rzecz tworzenia w <strong>dzielnic</strong>y bezpiecznych<br />
miejsc pracy dla osób niepełnosprawnych.<br />
Realizacja poprzez:<br />
• przygotowanie praktyk i staży dla osób<br />
niepełnosprawnych w instytucjach samorządowych,<br />
• wspieranie zatrudnienia przejściowego<br />
(wspomaganego przez trenera pracy) –<br />
promowania takiego modelu zatrudnienia na<br />
lokalnym rynku dóbr i usług, np. dla osób<br />
opuszczających warsztaty terapii zawodowej,<br />
• użyczanie lokali na rzecz tworzenia miejsc pracy<br />
chronionej, np. Zakład Aktywności Zawodowej,<br />
warsztaty terapii zajęciowej oraz innych<br />
podmiotów ekonomii społecznej, np. spółdzielni<br />
socjalnych we współpracy z lokalnymi<br />
organizacjami pozarządowymi.<br />
5. Prowadzenie szkoleń, warsztatów i innych działań<br />
informacyjno-edukacyjnych dla otoczenia osób<br />
niepełnosprawnych, dotyczących specyfiki różnych<br />
rodzajów niepełnosprawności, wpływu<br />
niepełnosprawności na pełnienie ról <strong>społecznych</strong>,<br />
udzielania skutecznej pomocy ww. osobom – szkolenia<br />
przeznaczone szczególnie dla urzędników,<br />
pracowników służby zdrowia, pomocy społecznej,<br />
placówek edukacyjnych, itp.<br />
1 kompleksowe<br />
działanie w 2010 roku<br />
na rzecz likwidacji<br />
istniejących barier<br />
architektonicznych<br />
Obecnie istnieje<br />
ponad 300 miejsc<br />
stanowiących bariery<br />
architektoniczne dla<br />
osób<br />
niepełnosprawnych<br />
i wózków dziecięcych<br />
W 2009 roku 684<br />
osoby<br />
niepełnosprawne<br />
otrzymały pomoc z<br />
OPS<br />
W 2010 roku<br />
opracowano mapę<br />
miejsc nieprzyjaznych<br />
osobom<br />
niepełnosprawnym<br />
Brak kampanii<br />
<strong>społecznych</strong><br />
zachęcajacych do<br />
udziału różnych<br />
podmiotów w<br />
znoszeniu barier<br />
Poszerzenie zakresu<br />
działań <strong>społecznych</strong><br />
mających na celu<br />
skuteczne włączenie<br />
innych podmiotów i<br />
instytucji<br />
odpowiedzialnych za<br />
znoszenie barier na<br />
terenach do nich<br />
należących<br />
Zmniejszenie o 10 %<br />
ilości istniejących<br />
barier<br />
architektonicznych<br />
Objęcie 700 osób<br />
niepełnosprawnych<br />
pomocą<br />
Monitorowanie mapy<br />
miejsc nieprzyjaznych<br />
niepełnosprawnym<br />
2 kampanie społeczne<br />
zachęcające do udziału<br />
różnych podmiotów w<br />
znoszeniu barier<br />
str. 65
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.6. Dzielnica Praga Południe<br />
� Priorytet I: Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w zakresie<br />
funkcji <strong>społecznych</strong>, w tym wychowawczych i ekonomicznych, ze szczególnym<br />
uwzględnieniem działań skierowanych na indywidualną pracę z rodziną<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
� Realizacja programów wczesnej profilaktyki rodzinnej<br />
dla młodych rodziców spodziewających się dziecka lub<br />
posiadających małe dzieci.<br />
� Realizacja programów zwiększających mobilność i<br />
aktywność ukierunkowana na powrót na rynek pracy<br />
poprzez zwiększanie kompetencji i umiejętności<br />
<strong>społecznych</strong>.<br />
� Aktywizacja społeczno- zawodowa osób<br />
wychowujących dzieci z deficytami rozwojowymi.<br />
� Organizowanie warsztatów umiejętności<br />
wychowawczych.<br />
� Umożliwienie udziału osobom dorosłym/rodzicom w<br />
zajęciach psychoedukacyjnych. terapeutycznych i<br />
<strong>rozwojowych</strong>.<br />
� Realizacja programów zakładających wspólny udział<br />
rodziców i dzieci w celu rozwijania umiejętności<br />
wychowawczych, integracji rodzinnej i społecznej.<br />
� Liczba programów zrealizowanych z<br />
zakresu wczesnej profilaktyki<br />
rodzinnej w tym dotyczących<br />
profilaktyki krzywdzenia małych dzieci<br />
oraz rozwoju funkcji wychowawczych<br />
młodych rodziców.<br />
� Liczba rodziców biorących udział w<br />
ww. programach z uwzględnieniem<br />
liczby kobiet i mężczyzn.<br />
� Najważniejsze przekonania lub<br />
umiejętności, które ukształtowały ww.<br />
programy w uczestnikach<br />
� Liczba zrealizowanych programów<br />
zwiększających mobilność i aktywność<br />
ukierunkowaną na powrót na rynek<br />
pracy.<br />
� Liczba osób, które wzięły udział w tych<br />
str. 66
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Podejmowanie działań motywacyjnych na rzecz<br />
udziału mężczyzn, szczególnie ojców w życiu<br />
rodzinnym.<br />
� Rozwijanie oferty zajęć opiekuńczo - wychowawczych i<br />
socjoterapeutycznych dla dzieci.<br />
� Ograniczanie szarej strefy zatrudnienia, na rzecz<br />
zatrudnienia legalnego, z rejestracją, w tym rozwój<br />
zatrudnienia socjalnego.<br />
� Rozwijanie rynku pracy w sposób umożliwiający<br />
zatrudnienie większej liczby osób niepełnosprawnych<br />
o niskich kwalifikacjach zawodowych,<br />
� Realizacja programów zawierających ofertę<br />
uwzględniającą podnoszenie kwalifikacji zawodowych<br />
osób dorosłych.<br />
� Rozwój sieci placówek zapewniających opiekę dla<br />
dzieci w wieku żłobkowym.<br />
� Upowszechnianie informacji o ofercie pomocowej dla<br />
rodzin z trudnościami,<br />
� Realizacja programów profilaktyki rodzinnej<br />
uwzględniających m.in. edukację zdrowotną<br />
kulturalną, normatywną. oraz rozwijanie aspiracji<br />
życiowych<br />
� oferta bezpłatnych zajęć pozalekcyjnych dla ubogich<br />
dzieci ,<br />
� wspieranie organizacji aby dzieci uczęszczały na<br />
dodatkowe bezpłatne zajęcia,<br />
� utworzenie puli środków na pomoc stypendialną<br />
programach.<br />
� Liczba osób, które podniosły swoje<br />
wykształcenie<br />
lub są w trakcie procesu edukacji.<br />
� Liczba osób, które wzięły udział w<br />
warsztatach aktywizacji zawodowej.<br />
� Liczba osób, które ukończyły kursy i<br />
szkolenia zawodowe.<br />
� Liczba osób, które podjęły<br />
zatrudnienie.<br />
� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />
trwania zajęć dla rodziców.<br />
� Liczba programów adresowanych do<br />
rodziców wychowujących dzieci z<br />
deficytami rozwojowymi.<br />
� Liczba osób, które wzięły udział w<br />
programach.<br />
� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />
trwania zajęć dla rodziców.<br />
� Liczba osób, które uzyskały motywację<br />
do podjęcia aktywności zawodowej.<br />
� Liczba osób, które ukończyły kursy i<br />
szkolenia zawodowe.<br />
� Liczba osób, które podjęły pracę.<br />
� Najważniejsze przekonania lub<br />
umiejętności, które ukształtowały ww.<br />
programy w uczestnika Liczba<br />
zrealizowanych warsztatów<br />
umiejętności wychowawczych.<br />
� Liczba uczestników warsztatów<br />
wychowawczych w podziale na kobiety<br />
i mężczyzn.<br />
� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />
trwania zajęć dla rodziców.<br />
� Najważniejsze przekonania/<br />
umiejętności nabyte przez uczestników<br />
programów.<br />
� Liczba programów adresowanych do<br />
osób dorosłych:<br />
– psychoedukacyjnych,<br />
– terapeutycznych,<br />
– <strong>rozwojowych</strong>.<br />
� Liczba programów dotyczących:<br />
� problematyki uzależnień,<br />
� przemocy w rodzinie,<br />
� innych problemów osobistych.<br />
� Liczba osób uczestniczących w<br />
programach<br />
dotyczących:<br />
� problematyki uzależnień,<br />
� przemocy w rodzinie,<br />
� innych problemów osobistych.<br />
� -Liczba osób uczestniczących w<br />
programach ogółem.<br />
� -Liczba programów trwających do 10<br />
godzin.<br />
� -Liczba programów trwających<br />
powyżej 10 godzin.<br />
� -Liczba programów adresowanych do<br />
str. 67
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
rodziców i dzieci.<br />
� -Liczba rodziców uczestniczących w<br />
programach.<br />
� -Liczba dzieci uczestniczących w<br />
programach.<br />
� Średni czas spędzony przez rodzica<br />
wspólnie z dzieckiem<br />
w ramach programu.<br />
� Liczba zaproszeń do udziału w<br />
działaniach skierowanych<br />
do mężczyzn.<br />
� Liczba mężczyzn, którzy wzięli udział<br />
w proponowanych zajęciach.<br />
� Liczba ojców dzieci w wieku do 18 r.ż.,<br />
którzy wzięli udział w proponowanych<br />
zajęciach.<br />
� Liczba programów informacyjnoedukacyjnych<br />
(w tym medialnych) na temat roli<br />
mężczyzn w życiu rodziny<br />
� Liczba placówek opiekuńczowychowawczych<br />
w tym:<br />
� świetlic środowiskowych,<br />
� świetlic socjoterapeutycznych,<br />
� ognisk wychowawczych,<br />
� świetlic szkolnych.<br />
� Liczba dzieci objętych pomocą<br />
placówek.<br />
� Liczba i rodzaj nowych placówek<br />
powstałych w danym<br />
roku.<br />
� Liczba placówek zatrudniających:<br />
� pedagoga,<br />
� pedagoga specjalnego,<br />
� psychologa,<br />
� socjoterapeutę,<br />
� logopedę,<br />
� innego specjalistę.<br />
� Liczba placówek, które w ostatnim<br />
roku wzbogaciły swoją ofertę w nowe<br />
(jakie?) elementy.<br />
� Liczba placówek, które prowadzą<br />
intensywną współpracę z rodzicami<br />
(kontakt z rodzicem przynajmniej raz<br />
w miesiącu w odniesieniu do co<br />
najmniej 50% rodziców).<br />
� Liczba osób, o których wiadomo, że<br />
podjęły pracę<br />
z rejestracją.<br />
� Liczba osób, które podjęły pracę w<br />
spółdzielni socjalnej.<br />
� Liczba spółdzielni socjalnych w tym<br />
utworzonych<br />
w ostatnim roku.<br />
� Liczba osób zatrudnionych w ramach<br />
staży zawodowych.<br />
� Liczba osób zatrudnionych przy<br />
robotach publicznych.<br />
str. 68
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Liczba ofert pracy adresowanych do<br />
osób niepełnosprawnych oraz o<br />
niskich kwalifikacjach zawodowych.<br />
� Liczba osób niepełnosprawnych<br />
zarejestrowanych jako poszukujące<br />
pracy.<br />
� Liczba osób niepełnosprawnych, które<br />
podjęły zatrudnienie w ostatnim roku.<br />
� Liczba działań o charakterze<br />
edukacyjnym ukierunkowanych na<br />
zatrudnienie osób niepełnosprawnych.<br />
� Liczba programów zawierających<br />
ofertę podnoszenia kwalifikacji<br />
zawodowych.<br />
� Liczba uczestników tych programów.<br />
� Liczba przeprowadzonych szkoleń i<br />
kursów.<br />
� Liczba osób, które podniosły swoje<br />
kwalifikacje na skutek udziału w<br />
programach w ostatnim roku<br />
(ukończyły szkolenie)<br />
� Liczba placówek zapewniających<br />
opiekę dzieciom<br />
w wieku żłobkowym:<br />
� publicznych,<br />
� niepublicznych.<br />
-Liczba nowopowstałych (w ostatnim roku)<br />
placówek zapewniających opiekę dzieciom<br />
w wieku żłobkowym:<br />
� publicznych,<br />
� niepublicznych.<br />
-Liczba miejsc w ww. placówkach.<br />
-Liczba miejsc, gdzie publikowana jest<br />
oferta pomocowa.<br />
-Liczba rozpowszechnionych<br />
ulotek/informatorów.<br />
-Liczba audycji radiowych, telewizyjnych,<br />
ogłoszeń i artykułów w prasie, Internecie<br />
-Liczba programów z zakresu profilaktyki<br />
rodzinnej, w tym ukierunkowanej na<br />
rozwój:<br />
� edukacji zdrowotnej,<br />
� edukacji kulturalnej,<br />
� zainteresowań sportowych,<br />
� integrację społeczną.<br />
-Liczba uczestników programów:<br />
� do 18 r.ż.,<br />
� powyżej 18 r.ż.<br />
str. 69
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet II: Poprawa funkcjonowania osób wykluczonych lub zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym zamieszkałych przede wszystkim na obszarze<br />
Kamionka, Grochowa i Osiedla Dudziarska<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
� Realizacja programów psychoedukacyjnych, wsparciowych,<br />
terapeutycznych, <strong>rozwojowych</strong>, skierowanych do osób zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym: uzależnionych, bezdomnych,<br />
psychicznie chorych, niepełnosprawnych, bezrobotnych, ubogich itp.<br />
� Zwiększenie kompetencji zawodowych osób wykluczonych i<br />
zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />
� Poprawa sytuacji mieszkaniowej osób wykluczonych lub<br />
zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />
� Promowanie i wspieranie inicjatyw <strong>społecznych</strong> mieszkańców<br />
mających na celu poprawę ich własnej sytuacji życiowej.<br />
� Oddziaływanie na rozwój świadomości społecznej w zakresie<br />
wspierania osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />
� Zaspokojenie najpilniejszych potrzeb lokalowych mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y, którzy spełniają warunki do przyznania im lokalu<br />
mieszkalnego i socjalnego, poprzez wyremontowanie i<br />
przystosowanie pustostanów do zasiedlenia.<br />
� Inwestycje w budownictwo komunalne, które pozwoli zaspokoić<br />
mieszkaniowe potrzeby mieszkańców , którzy nie mogą ich<br />
rozwiązać we własnym zakresie i spełniają ustawowe warunki do<br />
lokalu komunalnego.<br />
� Remonty budynków będących w złym stanie technicznym, w celu<br />
przeciwdziałania degradacji substancji lokalowej.<br />
� przetargi na wykonawstwo remontów (gł. w budynkach 100 %<br />
własności gminy i pustostanach)<br />
� współdziałanie <strong>dzielnic</strong>: jedna przekazuje grunt druga środki na<br />
budownictwo<br />
� partnerstwo publiczno-prywatne (<strong>dzielnic</strong>a wraz z inwestorem<br />
publicznym realizują przedsięwzięcia)<br />
� przetargi na wzniesienie nowych zasobów (kwestia znalezienia<br />
odpowiednich działek budowlanych na terenie <strong>dzielnic</strong>y)<br />
� Zwiększenie współpracy z organizacjami pozarządowymi w celu<br />
realizacji zadań na rzecz osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym<br />
� Wypracowanie wspólnej strategii rozwoju społecznego <strong>dzielnic</strong>y<br />
� Konsultacje programu działań<br />
� Wspieranie finansowe i organizacyjne projektów realizowanych<br />
przez organizacje pozarządowe<br />
� Liczba programów<br />
adresowanych<br />
do osób zagrożonych<br />
wykluczeniem<br />
społecznym, w tym:<br />
– psychoedukacyjnych,<br />
– wsparciowych,<br />
– terapeutycznych,<br />
– <strong>rozwojowych</strong>,<br />
z uwzględnieniem<br />
programów<br />
adresowanych do<br />
mieszkańców całej<br />
<strong>dzielnic</strong>y oraz do rejonu<br />
wskazanego w zadaniu.<br />
� Liczba osób osób, które<br />
wzięły udział w<br />
programach w tym:<br />
– uzależnionych,<br />
– bezdomnych,<br />
– psychicznie chorych,<br />
– niepełnosprawnych,<br />
– bezrobotnych,<br />
– ubogich<br />
z uwzględnieniem<br />
ogólnej liczby odbiorców<br />
oraz uczestników<br />
zamieszkałych w rejonie<br />
wskazanym w zadaniu.<br />
� Liczba osób, uczestników<br />
programów, które<br />
poprawiły<br />
w ciągu ostatniego roku<br />
swoją sytuację<br />
mieszkaniową:<br />
– otrzymały<br />
mieszkanie<br />
komunalne lub<br />
socjalne,<br />
– dokonały zamiany<br />
mieszkania,<br />
– uregulowały<br />
prawnie swoją<br />
sytuację<br />
mieszkaniową,<br />
– wyremontowały<br />
mieszkanie,<br />
– podniosły standard<br />
str. 70
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
wyposażenia<br />
mieszkania,<br />
– w inny sposób<br />
poprawiły swoją<br />
sytuację<br />
mieszkaniową.<br />
� Wysokość środków<br />
publicznych<br />
przeznaczonych na<br />
pomoc mieszkaniową<br />
osobom indywidualnym.<br />
� Liczba nowych inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong><br />
zrealizowanych<br />
przez mieszkańców na<br />
rzecz poprawy ich<br />
sytuacji życiowej:<br />
– poprzez organizacje<br />
pozarządowe,<br />
– Rady Osiedli,<br />
– grupy nieformalne.<br />
� Jakie to były<br />
inicjatywy?<br />
� Jakie środki zostały<br />
na nie pozyskane?<br />
� Jakie były źródła<br />
finansowania?<br />
z uwzględnieniem<br />
ogólnej liczby inicjatyw<br />
oraz inicjatyw<br />
adresowanych do osób<br />
zamieszkałych w rejonie<br />
wskazanym w zadaniu.<br />
� Liczba działań o<br />
charakterze<br />
edukacyjnym<br />
ukierunkowanym na<br />
rozwój świadomości<br />
społecznej w zakresie<br />
wspierania osób<br />
zagrożonych<br />
wykluczeniem<br />
społecznym:<br />
– liczba dyskusji,<br />
debat,<br />
– audycji radiowych,<br />
telewizyjnych,<br />
– publikacji,<br />
– innych działań.<br />
� Liczba programów<br />
szkoleniowych,<br />
edukacyjnych<br />
adresowanych m.in. do<br />
pracodawców,<br />
przedstawicieli instytucji<br />
publicznych, organizacji<br />
pozarządowych,<br />
które zawierały ww.<br />
aspekt.<br />
str. 71
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� ilość wyremontowanych<br />
budynków, ilość<br />
przetargów, ilość<br />
pozyskanych gruntów<br />
� Priorytet III Integracja społeczna Romów oraz innych mniejszości<br />
narodowych zamieszkałych na terenie Dzielnicy Praga Południe<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
� Realizacja programów integracji społecznej Romów<br />
� Upowszechnianie w środowisku romskim wiedzy i kształtowanie<br />
zachowań sprzyjających edukacji dzieci i młodzieży, edukacji i<br />
profilaktyce zdrowotnej oraz aktywizacji zawodowej.<br />
� Stwarzanie warunków do kultywowania tradycji romskich, oraz<br />
godzenia ich z oczekiwaniami szerszego społeczeństwa.<br />
� Wspomaganie prawidłowego rozwoju psychospołecznego dzieci<br />
romskich oraz przygotowanie do podjęcia nauki w szkole.<br />
� Realizacja programów profilaktyki rodzinnej uwzględniających<br />
m.in. edukację zdrowotną, kulturalną, oraz rozwijanie aspiracji<br />
życiowych.<br />
� Wspieranie rodzin romskich w dążeniu do poprawy swojej sytuacji<br />
życiowej.<br />
-Liczba programów<br />
adresowanych do<br />
społeczności romskiej.<br />
-Liczba uczestników<br />
programów.<br />
- Liczba rodzin romskich<br />
objętych:<br />
� edukacją<br />
społeczną,<br />
� profilaktyką<br />
zdrowotną,<br />
� aktywizacją<br />
zawodową.<br />
-Liczba osób dorosłych<br />
objętych programami.<br />
-Liczba dzieci i młodzieży<br />
objętych programami<br />
-Liczba przedsięwzięć<br />
poświęconych kultywowaniu<br />
tradycji romskich.<br />
-Liczba odbiorców ww.<br />
działań.<br />
-Liczba przedsięwzięć o<br />
charakterze integracyjnym<br />
romsko-polskim.<br />
-Liczba odbiorców ww.<br />
działań<br />
-Liczba dzieci w wieku<br />
przedszkolnym objętych<br />
edukacją przedszkolną.<br />
-Liczba dzieci w wieku<br />
przedszkolnym objętych<br />
działaniem placówek o<br />
charakterze przedszkolnym<br />
(kluby malucha, grupy<br />
przedszkolne).<br />
-Liczba rodziców objętych<br />
wsparciem w zakresie<br />
rozwoju edukacyjnego i<br />
psychospołecznego dzieci.<br />
-Liczba dzieci podejmujących<br />
naukę w wieku<br />
przewidzianym przepisami<br />
prawa oświatowego.<br />
str. 72
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
- Liczba rodzin objętych:<br />
� edukacją<br />
społeczną,<br />
� wsparciem<br />
socjalnym,<br />
� psychologicznym,<br />
� pedagogicznym,<br />
ukierunkowanym na<br />
poprawę swojej<br />
sytuacji życiowej<br />
-Liczba rodzin objętych<br />
wsparciem asystenta<br />
romskiego.<br />
-Liczba osób objętych<br />
doradztwem zawodowym.<br />
-Liczba osób, które<br />
ukończyły kursy i szkolenia<br />
zawodowe.<br />
-Liczba osób, które podjęły<br />
pracę.<br />
� Priorytet IV: Poprawa warunków i jakości kształcenia dzieci i młodzieży w<br />
<strong>dzielnic</strong>y Praga Południe.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
� zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych na Gocławiu - wybudowanie<br />
Centrum Opiekuńczego z przedszkolem i żłobkiem, przy ul.<br />
Pawlikowskiego oraz zwiększenie o 4 liczby oddziałów w Przedszkolu<br />
nr 370 (po przeniesieniu na Grochów przedszkola specjalnego);<br />
� przeniesienie przedszkola specjalnego z Gocławia na Grochów -<br />
ulokowanie przedszkola specjalnego w centralnej części<br />
Dzielnicy poprawi dostępność placówki dla ogółu mieszkańców<br />
Dzielnicy oraz pozwoli zwiększyć liczbę miejsc w Przedszkolu nr 370,<br />
przy ul. Umińskiego 11, o 100;<br />
� kontynuowanie dostosowywania szkół podstawowych do potrzeb<br />
dzieci 5 i 6 letnich (doposażanie przyszkolnych placów zabaw,<br />
dostosowywanie sal zajęć, świetlic szkolnych, łazienek, stołówki itp.);<br />
� "uwalnianie" mieszkań służbowych znajdujących się w szkołach i<br />
przedszkolach - na rzecz tych placówek - nowe pomieszczenia poprawią<br />
dzieciom warunki nauki i zabawy;<br />
� rozbudowa szkół na Gocławiu;<br />
� kontynuowanie doposażania szkół i przedszkoli w nowoczesny sprzęt i<br />
pomoce dydaktyczne, np. sprzęt ogrodowy, tablice interaktywne itp;<br />
� dalsze dostosowywanie szkół i przedszkoli dla potrzeb dzieci<br />
niepełnosprawnych;<br />
� zwiększenie dostępności do placówek integracyjnych - uruchomienie w<br />
przedszkolach, szkołach podstawowych i gimnazjach - kolejnych<br />
oddziałów integracyjnych.<br />
� -ilość zwiększonych<br />
miejsc w przedszkolu<br />
� -zwiększenie liczby<br />
miejsc w Przedszkolu<br />
nr 370 o 100 oraz<br />
utworzenie około 125<br />
miejsc w budowanym<br />
Centrum<br />
Opiekuńczym, łączne<br />
zwiększenie liczby<br />
miejsc dla<br />
przedszkolaków o<br />
około 225 miejsc.<br />
� modernizacja placu<br />
zabaw w SP nr 143 i<br />
SP nr 185 oraz w SP<br />
nr 185 dostosowanie<br />
sal zajęć, łazienek,<br />
stołówki , świetlicy<br />
oraz szatni.<br />
� zwiększenie liczby sal<br />
lekcyjnych w SP nr<br />
185 o 7 oraz w SP nr<br />
312 o 21, łączne<br />
zwiększenie liczby sal<br />
lekcyjnych o 28.<br />
� modernizacja placu<br />
zabaw w SP nr 255<br />
str. 73
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
oraz Przedszkolach<br />
nr: 295, 296, 407.<br />
� utworzenie oddziału<br />
integracyjnego w<br />
przedszkolu oraz<br />
klasy integracyjnej w<br />
szkole podstawowej i<br />
gimnazjum (w<br />
zależnosci od<br />
posiadanych<br />
środków<br />
finansowych).<br />
� Priorytet V: Wzmacnianie więzi <strong>społecznych</strong> na rzecz poprawy stanu<br />
bezpieczeństwa i estetyki <strong>dzielnic</strong>y<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
� organizowanie konkursów np. dla Rad Osiedli, Wspólnot<br />
mieszkaniowych, grup lokatorów, placówek oświatowych (np. na<br />
najładniejsze podwórko),<br />
� -wspólne kampanie społeczne samorządu i organizacji pozarządowych<br />
(np. „Sprzątanie świata”),<br />
� stworzenie mapy miejsc zaniedbanych itp.<br />
� powołanie grupy interdyscyplinarnej złożonej z instytucji publicznych<br />
(samorządu) i państwowych (policji, sądu), kuratorów sądowych,<br />
organizacji pozarządowych, rad osiedli w celu wypracowania strategii<br />
służącej poprawie bezpieczeństwa <strong>dzielnic</strong>y, realizacja konkretnych<br />
działań( monitoring ulic, mapka miejsc niebezpiecznych itp.)<br />
� wspieranie klubów osiedlowych, inicjatyw <strong>społecznych</strong> ( np. kino<br />
osiedlowe, festyny, organizowanie konkursów, wystaw)<br />
� włączanie seniorów i osób niepełnosprawnych do wolontariatu,<br />
� tworzenie okazji do spotkań seniorów i młodzieży,<br />
� tworzenie miejsc spotkań dla osób niepełnosprawnych,<br />
� wyposażenie placyków do ćwiczeń ruchowych dla seniorów i osób<br />
niepełnosprawnych<br />
� liczba konkursów<br />
� ilość mieszkańców<br />
biorących udział w<br />
działaniach<br />
� ilość spotkań<br />
� ilość nowo<br />
utworzonych miejsc<br />
spotkań<br />
str. 74
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.7. Dzielnica Praga Północ<br />
� Priorytet I: Poprawić sytuację osób niepełnosprawnych poprzez stworzenie<br />
im warunków umożliwiających im powrót do czynnego życia społecznego.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Przeprowadzenie badań dotyczących potrzeb osób niepełnosprawnych<br />
Utworzenie Centrum Informacyjno -kulturalno-społecznego dla osób<br />
niepełnosprawnych ( w tym kompleksowe poradnictwo).<br />
Podjęcie działań zmierzających do utworzenia Środowiskowego Domu<br />
Samopomocy dla Osób Psychicznie Chorych i Upośledzonych Umysłowo.<br />
Diagnoza potrzeb –<br />
raport.<br />
Monitoring potrzeb<br />
według raportu.<br />
Liczba przeprowadzonych<br />
działań.<br />
Liczba osób objętych<br />
działaniami.<br />
Liczba przeprowadzonych<br />
inicjatyw.<br />
Liczba osób (szacunkowa)<br />
potrzebująca<br />
umieszczenia w placówce.<br />
str. 75
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Włączenie do działań na rzecz osób niepełnosprawnych istniejących<br />
ośrodków kultury (zwiększenie aktywności osób niepełnosprawnych w<br />
obszarze kultury i sportu).<br />
Rozpowszechnianie informacji o dostępnej ofercie dla osób<br />
niepełnosprawnych.<br />
Włączenie programów edukacyjnych o niepełnosprawności w program<br />
kształcenia.<br />
Liczba podjętych<br />
inicjatyw.<br />
Liczba ośrodków<br />
realizujących zadania.<br />
Liczba osób biorących<br />
udział w działaniach.<br />
Liczba podjętych działań<br />
Liczba (szacunkowa) osób<br />
korzystających z usługi.<br />
Liczba przeprowadzonych<br />
działań.<br />
Liczba programów<br />
realizowanych w<br />
placówkach oświatowych.<br />
Liczba uczniów objętych<br />
działaniami.<br />
� Priorytet II: Poprawić jakość życia najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Dostosowanie placówek oświatowych (modernizacja) do potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych.<br />
Dostosowanie infrastruktury drogowej oraz budynków użyteczności<br />
publicznej do potrzeb osób niepełnosprawnych i matek z dziećmi.<br />
Podniesienie standardów budynków komunalnych (wybudowanie węzłów<br />
sanitarnych i cieplnych).<br />
Termomodernizacja i wymiana okien w budynkach z przed 1990 r.<br />
Zagospodarowanie przestrzeni między budynkami.<br />
Liczba<br />
zmodernizowanych<br />
placówek.<br />
Liczba<br />
niepełnosprawnych<br />
uczniów uczęszczających<br />
do placówek.<br />
Liczba dostosowanych<br />
budynków.<br />
Liczba dostosowanych<br />
dróg i chodników<br />
Liczba<br />
zmodernizowanych<br />
budynków.<br />
Liczba rodzin, którym<br />
poprawiono standard.<br />
Liczba<br />
zmodernizowanych<br />
budynków.<br />
Liczba rodzin, którym<br />
poprawiono standard.<br />
Liczba<br />
zagospodarowanych<br />
terenów w m kw.<br />
Liczba osób<br />
korzystających z<br />
zagospodarowanych<br />
terenów.<br />
str. 76
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet III Wyrównać szanse edukacyjne dzieci i młodzieży z rodzin<br />
dysfunkcyjnych.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Rozszerzenie oferty z zakresu organizacji czasu wolnego (więcej i lepiej),<br />
zajęcia kulturalne, sportowo – rekreacyjne, świetlice terapeutyczne<br />
dostępne dla dzieci niepełnosprawnych (integracja).<br />
Rozbudowa infrastruktury edukacyjno – kulturalnej, ośrodek kształcenia w<br />
formie pozaszkolnej, uzyskanie kwalifikacji do wykonywania<br />
nieskomplikowanych dla pełnoletnich (min 150 osób rocznie, które<br />
wypadają z systemu edukacji), kursy zawodowe na zlecenie pracodawców,<br />
organizacji staży i zatrudnianie w <strong>dzielnic</strong>y w ramach struktury jednej ze<br />
szkół z niezależnym budżetem.<br />
Wprowadzenie do szkół programów motywujących pokazujących<br />
możliwości rozwoju zawodowego poprawa jakości już istniejących).<br />
Modyfikacja oferty edukacyjnej w stronę indywidualnego rozwoju.<br />
Praca z rodziną mająca na celu motywowanie dzieci do nauki.<br />
Praca socjalna z rodzinami na zasadzie kontraktu (wymagania dot.<br />
wypełniania funkcji wychowawczych przez rodziców).<br />
Liczba placówek<br />
realizujących zajęcia.<br />
Liczba przeprowadzonych<br />
zajęć.<br />
Liczba dzieci biorących<br />
udział w zajęciach .<br />
Liczba rozbudowanych<br />
placówek.<br />
Liczba podjętych<br />
inicjatyw.<br />
Liczba osób, które<br />
uzyskały kwalifikacje<br />
zawodowe.<br />
Liczba osób, które<br />
znalazły zatrudnienie.<br />
Liczba szkół realizujących<br />
program.<br />
Liczba wprowadzonych<br />
do szkół programów.<br />
Liczba uczniów objętych<br />
programami.<br />
Liczba szkół realizujących<br />
zadanie.<br />
Liczba podjętych działań.<br />
Liczba uczniów objętych<br />
działaniami.<br />
Liczba rodzin objętych<br />
wsparciem.<br />
Liczba dzieci, które<br />
poprawiły oceny.<br />
Liczba rodzin objętych<br />
kontraktem.<br />
Liczba rodzin, które<br />
poprawiły swoje<br />
str. 77
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Upowszechnienie wychowania przedszkolnego.<br />
Rozbudowa infrastruktury sportowej.<br />
IV.8. Dzielnica Rembertów<br />
funkcjonowanie.<br />
Liczba placówek<br />
realizujących wychowanie<br />
przedszkolne.<br />
Liczba dzieci objętych<br />
nauczaniem<br />
przedszkolnym.<br />
Liczba (nowopowstałych i<br />
zmodernizowanych)<br />
obiektów sportowych.<br />
Liczba dzieci i młodzieży<br />
uczestniczących w<br />
zajęciach sportowych.<br />
str. 78
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet I Poprawa sytuacji życiowej niezamożnych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w<br />
tym podniesienie standardu mieszkań komunalnych<br />
1.1 Budowa budynków komunalnych<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
1.2 Modernizacja oraz podniesienie standardu obecnych mieszkań<br />
komunalnych i socjalnych<br />
1.3 Zagospodarowanie przestrzeni wokół budynków komunalnych<br />
wykaz inicjatyw<br />
uchwałodawczych<br />
wykaz przedsięwzięć<br />
promujących problemy<br />
mieszkalnictwa<br />
komunalnego<br />
liczba nowych mieszkań<br />
komunalnych<br />
� Priorytet II: Poprawa spójności społecznej mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
1.2.1 liczba<br />
zaadaptowanych<br />
pomieszczeń<br />
1.2.2 wykaz remontów w<br />
mieszkaniach<br />
komunalnych i socjalnych<br />
1.2.3 wykaz<br />
termomodernizowanych<br />
budynków komunalnych<br />
2.1.1 liczba<br />
zmodernizowanych<br />
obiektów<br />
2.2.1 liczba pozyskanych<br />
terenów oraz lokali<br />
użytkowych<br />
2.2.2 wykaz<br />
przedsięwzięć mających<br />
na celu pozyskanie<br />
terenów oraz lokali<br />
użytkowych<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
Modernizacja istniejącej infrastruktury z zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />
Pozyskanie terenów oraz lokali użytkowych<br />
Organizacja imprez integracyjnych o charakterze rodzinnym<br />
liczba zmodernizowanych<br />
obiektów<br />
liczba pozyskanych<br />
terenów oraz lokali<br />
użytkowych<br />
wykaz przedsięwzięć<br />
mających na celu<br />
pozyskanie terenów oraz<br />
lokali użytkowych<br />
liczba imprez<br />
integracyjnych o<br />
charakterze rodzinnym<br />
oraz liczba uczestników<br />
str. 79
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Współpraca z radami osiedli oraz organizacjami pozarządowymi w<br />
wykonywaniu działań <strong>dzielnic</strong>y<br />
Organizowanie konsultacji <strong>społecznych</strong> podczas podejmowania ważnych<br />
działań na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
Poprawa działań informacyjnych nt oferty kulturalnej oraz sportowo –<br />
rekreacyjnej<br />
Rozwijanie idei wolontariatu w realizacji działań <strong>społecznych</strong><br />
liczba nawiązanych<br />
współpracy oraz liczba<br />
uczestników<br />
ilość zorganizowanych<br />
konsultacji <strong>społecznych</strong><br />
liczba zamieszczonych<br />
informacji nt oferty<br />
kulturalnej oraz sportowo<br />
– rekreacyjnej<br />
wykaz działań<br />
wolontariackich oraz<br />
liczba wolontariuszy<br />
biorących w nich udział<br />
� Priorytet III: Zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych<br />
marginalizacją społeczną szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia<br />
średniego oraz młodzieży z problemem nadużywania alkoholu<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
3.1 usprawnienie kierowania do istniejącej oferty pomocy osób ze<br />
środowisk zagrożonych marginalizacją<br />
3.2 zwiększenie skuteczności pomocy interdyscyplinarnej udzielanej<br />
rodzinom<br />
� wykaz podmiotów<br />
wzajemnie<br />
współpracujących;<br />
zakres współpracy<br />
� liczba udzielonych<br />
porad i konsultacji<br />
� liczna osób<br />
skierowanych do<br />
specjalistycznych<br />
placówek<br />
� liczba osób<br />
motywowanych do<br />
podjęcia leczenia<br />
� liczba rodzin/osób<br />
korzystających z<br />
poradnictwa<br />
� liczba podmiotów<br />
biorących udział w<br />
pracach zespołów<br />
interdyscyplinarnych<br />
� liczba rodzin objętych<br />
pomocą zespołów<br />
interdyscyplinarnych<br />
� ilość rodzin objętych<br />
pomocą z powodu<br />
występowania<br />
uzależnienia,<br />
przemocy i<br />
bezradności<br />
opiekuńczo –<br />
wychowawczej<br />
str. 80
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.3 zwiększenie skuteczności realizowanych wśród dzieci i młodzieży<br />
programów profilaktycznych i działań o charakterze profilaktycznym<br />
3.4 organizacja czasu wolnego dla dzieci i młodzieży<br />
3.5 organizacja ustawicznych form kształcenia: kursy kwalifikacyjne, zajęcia<br />
z zakresu preorientacji zawodowej, organizacja zajęć korekcyjno –<br />
kompensacyjnych dla dzieci i młodzieży o specyficznych trudnościach w<br />
nauce<br />
3.6 organizacja przedsięwzięć promujących zdrowy styl życia zwłaszcza o<br />
charakterze rodzinnym<br />
� liczba rodzin objętych<br />
pomocą z powodu<br />
występowania<br />
problemu<br />
bezradności<br />
w sprawach<br />
opiekuńczo –<br />
wychowawczych i<br />
prowadzeniu<br />
gospodarstwa<br />
domowego<br />
� liczba rodzin objętych<br />
pomocą<br />
wolontariuszy<br />
� liczba podjętych<br />
interwencji i działań,<br />
dotyczących<br />
poszczególnych<br />
kategorii problemów<br />
� liczba założonych<br />
Niebieskich Kart<br />
� liczba zgłoszeń do<br />
DZRPPiRPA<br />
� liczba osób<br />
zmotywowanych do<br />
podjęcia dobrowolnie<br />
leczenia<br />
� liczba spraw<br />
skierowanych do sądu<br />
w celu zobowiązania<br />
do leczenia<br />
odwykowego<br />
� liczba programów<br />
profilaktycznych i<br />
działań o charakterze<br />
profilaktycznym<br />
zrealizowanych w<br />
placówkach<br />
oświatowych i<br />
opiekuńczo –<br />
wychowawczych<br />
� liczba placówek, w<br />
których zrealizowano<br />
programy i działania<br />
o charakterze<br />
profilaktycznym<br />
� liczba uczestników<br />
programów<br />
� liczba wychowanków<br />
świetlic pracy<br />
popołudniowej<br />
� liczba kursów,<br />
szkoleń<br />
� liczba imprez<br />
promujących zdrowy<br />
styl życia zwłaszcza o<br />
charakterze<br />
str. 81
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.7 organizacja kampanii edukacyjno – informacyjnej dot. problemów<br />
uzależnień<br />
IV.9. Dzielnica Śródmieście<br />
rodzinnym<br />
� liczba wydanych<br />
numerów<br />
Rembertowskiego<br />
Dodatku<br />
Profilaktycznego<br />
� wykaz materiałów<br />
informacyjno –<br />
edukacyjnych oraz<br />
wykaz miejsc, w<br />
których były one<br />
rozpowszechniane<br />
� liczba zrealizowanych<br />
kampanii <strong>społecznych</strong><br />
� liczba i rodzaj<br />
podejmowanych<br />
działań<br />
str. 82
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet I: „Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży poprzez<br />
działania prospołeczne, kulturalne, sportowe i edukacyjne”.<br />
Podniesienie wykształcenia w Dzielnicy wpłynie na poprawę kwalifikacji zawodowych,<br />
niezbędnych na rynku pracy. Udostępnienie dla szerszej grupy zajęć dodatkowych,<br />
wprowadzonych dzięki realizowanym w Dzielnicy projektom pomoże stworzyć warunki<br />
do rozwoju również dzieci i młodzieży ze środowisk <strong>społecznych</strong> zagrożony<br />
wykluczeniem. Dla zapewnienia wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży,<br />
wskazania rozmaitych form aktywności i spędzania wolnego czasu adekwatnych do ich<br />
potrzeb i możliwości, a także przyszłej aktywności w sferze zawodowej istotne jest<br />
zapewnienie wszechstronnych form aktywizowania i angażowania. Istotne jest także<br />
tworzenie warunków do oddolnych inicjatyw młodzieżowych poprzez działania<br />
kulturalne i psychospołeczne. Aktywność ruchowa jest jednym z najważniejszych<br />
elementów rozwoju psychofizycznego człowieka oraz zdrowia na każdym etapie życia.<br />
Obecnie w różnych stałych formach aktywności ruchowej regularnie bierze udział do<br />
20% populacji dzieci i młodzieży. Głównymi barierami w zmianie tej sytuacji są trzy<br />
czynniki:<br />
1. Kwestie społeczne – wzorce i koszty;<br />
2. Kadry kultury fizycznej – niewystarczające finansowanie, niewystarczające<br />
przygotowanie kadr kultury fizycznej do pedagogicznej – gwarantującej równość szans -<br />
pracy z dziećmi i młodzieżą;<br />
3. Obiekty sportowe – bardzo mała dostępność z uwagi na niewystarczającą liczbę lub<br />
standard koszty dostępu.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
Wdrażanie nowoczesnych metod nauczania w śródmiejskich szkołach<br />
i placówkach oświatowych.<br />
� Objęcie wsparciem<br />
30% śródmiejskich<br />
szkół i placówek<br />
oświatowych.<br />
� Wdrożenie przez 20%<br />
szkół i placówek<br />
oświatowych<br />
projektów<br />
<strong>rozwojowych</strong><br />
obejmujących m.in.<br />
nowoczesne systemy<br />
zarządzania, zajęcia<br />
pozalekcyjne i<br />
pozaszkolne,<br />
str. 83
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji<br />
kluczowych (ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo –<br />
matematycznych)<br />
Wyposażenie szkół i placówek oświatowych w nowoczesny sprzęt<br />
i wyposażenie<br />
Dostosowanie kierunków kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnego<br />
i regionalnego rynku pracy<br />
Zapewnienie śródmiejskim dzieciom i młodzieży równych szans<br />
i warunków dostępu do szkół i placówek<br />
innowacyjne formy<br />
nauczania.<br />
� Objęcie wsparciem<br />
15% dzieci i<br />
młodzieży.<br />
� Wdrożenie przez 15%<br />
szkół projektów<br />
<strong>rozwojowych</strong><br />
obejmujących zajęcia<br />
pozalekcyjne i<br />
pozaszkolne<br />
ukierunkowanych na<br />
rozwój kompetencji<br />
kluczowych.<br />
� Zwiększenie się o<br />
10% odsetka<br />
absolwentów , którzy<br />
podnieśli swoje<br />
kwalifikacje poprzez<br />
udział w<br />
dodatkowych<br />
zajęciach<br />
pozalekcyjnych i<br />
pozaszkolnych.<br />
• Objęcie wsparciem<br />
15% śródmiejskich<br />
szkół i placówek<br />
oświatowych.<br />
• Objęcie wsparciem<br />
10% śródmiejskich<br />
szkół i placówek<br />
oświatowych<br />
kształcących<br />
zawodowo.<br />
� Objęcie wsparciem<br />
80% dzieci i<br />
młodzieży z terenu<br />
Dzielnicy<br />
Śródmieście.<br />
� Zapewnienie w<br />
ramach<br />
realizowanych<br />
projektów,<br />
dofinansowanych z<br />
funduszy unijnych<br />
równego dostępu do<br />
zajęć pozaszkolnych i<br />
pozalekcyjnym 90%<br />
dzieci i młodzieży z<br />
terenu Dzielnicy<br />
Śródmieście.<br />
� Zwiększenie szans<br />
rozwoju i motywacji<br />
do kształcenia<br />
i doskonalenia się u<br />
50% dzieci i<br />
młodzieży<br />
śródmiejskich szkół<br />
str. 84
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Zwiększenie dostępu dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do kształcenia<br />
i podnoszenia kwalifikacji w publicznych szkołach i placówkach<br />
oświatowych na terenie Dzielnicy Śródmieście.<br />
i placówek<br />
oświatowych.<br />
Zlikwidowanie barier<br />
architektonicznych w<br />
30% szkół i placówek<br />
oświatowych Dzielnicy<br />
Śródmieście.<br />
� Priorytet II: „Poprawa jakości życia seniorów poprzez zapewnienie większej<br />
liczbie seniorów usług <strong>społecznych</strong> oraz działania mające na celu integrację<br />
społeczną tej grupy”.<br />
Dzielnica oferuje bogaty program dla seniorów, którzy stanowią blisko 60% ogółu<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y, jednakże oferta ta nie jest wystarczająca dla wszystkich<br />
chętnych i konieczne jest jej zwiększenie, wzbogacenie pod względem aktywizującym<br />
jak i opiekuńczym. Aktywizację należy rozszerzyć o działania wykorzystujące potencjał i<br />
doświadczenie życiowe seniorów. Ważne jest także integrowanie seniorów z innymi<br />
grupami społecznymi i wiekowymi, co służyć będzie większemu poczuciu<br />
przynależności, uznania i dowartościowaniu tej grupy. Do najważniejszych problemów<br />
ludzi starszych można zaliczyć samotność, chorobę, inwalidztwo, życie w ubóstwie,<br />
poczucie nieprzydatności. Wszystkie te problemy wskazują na istniejącą marginalizację<br />
osób starszych jako zbiorowości, czego przykładem może być stopniowe eliminowanie<br />
ich z aktywnego życia zawodowego i społecznego w momencie przekraczania granicy<br />
wieku emerytalnego.<br />
Głównymi barierami w zmianie tej sytuacji są:<br />
1) niewystarczająca liczba Domów Dziennego Pobytu w tym miejsc w hostelu,<br />
świadczącego całodobową opiekę przez 7 dni w tygodniu;<br />
2) zbyt mała powierzchnia ogranicza również dostęp do tanich usług pralniczych,<br />
krawieckich, żywieniowych, fryzjerskich oraz rehabilitacyjnych;<br />
koncentracja na działaniach, w których uczestniczą sami seniorzy, co często prowadzi do<br />
zwiększenia poczucia izolacji i marginalizacji wśród tej grupy.<br />
� Priorytet III: „Wzmocnienie współpracy z organizacjami pozarządowymi na<br />
rzecz realizacji zadań publicznych oraz poszerzanie zakresu partycypacji<br />
obywatelskiej i mechanizmu konsultacji <strong>społecznych</strong>”.<br />
str. 85
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Tworzenie i wspieranie partnerstw lokalnych oraz innych form współpracy pomiędzy<br />
przedstawicielami władz <strong>dzielnic</strong>y, organizacjami pozarządowymi oraz innymi<br />
instytucjami publicznymi. Partnerstwo lokalne cechuje trwała, efektywna współpraca,<br />
ukierunkowana na wspólne cele, w której partnerzy nawzajem się wspomagają,<br />
korzystają z doświadczeń i ich odmiennych kierunków myślenia. Partnerstwo to próba<br />
lepszego wykorzystania zasobów i możliwości którymi dysponują organizacje i<br />
instytucje działające w sektorze publicznym i pozarządowym. Wspólna realizacja<br />
projektu stwarza możliwości uwiarygodnienia i wzmocnienia skuteczności poprzez<br />
wspólne działania, w konkretnych zadaniach, zdobyciu większego rozgłosu oraz<br />
łatwiejszy dostęp do społeczności lokalnej. Partnerstwo wzmaga skuteczność działania,<br />
pozwala na twórcze i innowacyjne wykorzystanie potencjału zasobów ludzkich,<br />
umożliwiając kompleksowe rozwiązywanie problemów lokalnych, a także zwiększa<br />
zasięg oddziaływań realizowanych projektów. Istotne jest także wzmocnienie innych niż<br />
partnerstwo form współpracy (tworzenie wspólnych zespołów zadaniowych,<br />
działalność Dzielnicowej Komisji Dialogu Społecznego, sprawna wymiana informacji i<br />
in.) oraz włączenie szerszej grupy interesariuszy do współdecydowania o kierunkach<br />
rozwoju Dzielnicy. Ważnym mechanizmem włączających nie tylko organizacje<br />
pozarządowe, ale także mieszkańców oraz lokalnych przedsiębiorców będzie<br />
wypracowanie modelu i standardów konsultacji <strong>społecznych</strong>, obowiązujących<br />
podejmowaniu wszelkich decyzji związanych z rozwojem Dzielnicy oraz podniesieniem<br />
jakości życia jej mieszkańców. Wspieranie organizacji pozarządowych przez lokalny<br />
samorząd powinno uwzględniać nie tylko zlecanie wykonywania zadań publicznych, ale<br />
także wzmacnianie zdolności organizacyjnych samych organizacji.<br />
� Priorytet IV: „Poprawa sytuacji życiowej najuboższych mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y”.<br />
Mieszkanie jest podstawowym dobrem niezbędnym dla każdego człowieka, stojącym w<br />
hierarchii potrzeb na równi z wyżywieniem i ubraniem; zapewniającym schronienie,<br />
spożywanie posiłków, utrzymanie higieny osobistej, jak również gromadzenie zasobu<br />
domowego/rodzinnego i tworzenia dobrobytu. Istnieje udowodniony wpływ poprawy<br />
warunków mieszkaniowych na dobrobyt społeczeństwa. Dlatego też, niezmiernie ważne<br />
(ze społecznego punktu widzenia), jest tworzenie warunków do zaspakajania potrzeb<br />
str. 86
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
mieszkaniowych. Pomoc powinna być adresowana do osób, które z przyczyn<br />
ekonomicznych, lecz niezawinionych (np. utrata pracy, choroba, wiek) nie są w stanie<br />
zapewnić sobie podstawowych potrzeb w omawianym zakresie. Do tej grupy osób<br />
należą w głównej mierze: osoby o niskich dochodach, osoby starsze, osoby<br />
niepełnosprawne, część lokatorów budynków zwróconych dawnym – prywatnym<br />
właścicielom. Celem niniejszego priorytetu jest zwiększenie dostępności mieszkań dla<br />
ww. grupy osób oraz poprawa standardów – warunków mieszkaniowych w zasobie<br />
komunalnym <strong>dzielnic</strong>y. Celem tym jest również ograniczanie konfliktów sąsiedzkich na<br />
tle sporów mieszkaniowych (likwidacja lokali wspólnych), zapobieganie dekapitalizacji<br />
zasobu komunalnego budynków i mieszkań.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
udzielanie pomocy mieszkaniowej rodzinom oczekującym na najem lokalu<br />
komunalnego z tytułu trudnych warunków (materialnych i<br />
mieszkaniowych) poprzez kierowanie ich do zawarcia umów najmu<br />
wolnych lokali<br />
liczba rodzin, którym<br />
wynajęto lokal komunalny<br />
z tytułu trudnych<br />
warunków (materialnych<br />
i mieszkaniowych)<br />
wydzielanie lokali socjalnych w dostosowaniu do potrzeb liczba rodzin – byłych<br />
lokatorów z budynków<br />
zwróconych<br />
(prywatnych), którym<br />
udzielono pomocy<br />
zapewnienie lokali zamiennych w związku z realizacją wykwaterowań<br />
spowodowanych zagrożeniami budowlanymi, rozbiórkami budynków,<br />
remontami lokali, etc.<br />
objęcie gospodarstw wieloosobowych (zwłaszcza rodzin wielodzietnych)<br />
pomocą w zakresie dostosowania powierzchni mieszkań do ich potrzeb<br />
(system zamian lokali)<br />
redystrybucja obecnie istniejącego zasobu, w tym m.in.: pomoc na rzecz<br />
lokatorów budynków zwróconych dawnym – prywatnym właścicielom,<br />
pomoc lokalowa Warszawskiemu Centrum Pomocy Rodzinie (z<br />
przeznaczeniem na rodzinne domy dziecka, prowadzenie rodzin<br />
zastępczych oraz mieszkań „chronionych”)<br />
mieszkaniowej<br />
wzrost liczby<br />
wyremontowanych lub<br />
zmodernizowanych<br />
mieszkań<br />
(np. doposażenie w wc,<br />
łazienkę, dodatkowe<br />
instalacje: gazową,<br />
centralnej ciepłej wody,<br />
centralnego ogrzewania,<br />
etc.)<br />
� liczba<br />
zlikwidowanych<br />
lokali wspólnych<br />
� zwiększenie liczby<br />
mieszkań<br />
przeznaczonych do<br />
wykorzystania przez<br />
Warszawskie<br />
Centrum Pomocy<br />
Rodzinie, z<br />
przeznaczeniem na<br />
rodzinne domy<br />
dziecka, prowadzenie<br />
rodzin zastępczych<br />
oraz mieszkań<br />
„chronionych”<br />
str. 87
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
kontynuacja Programu polegającego na inwentaryzacji zasobu oraz<br />
ustaleniu faktycznego sposobu wykorzystywania mieszkań komunalnych<br />
przez ich najemców<br />
realizacja programów remontowych i modernizacyjnych (poprawa stanu<br />
technicznego istniejącego zasobu)<br />
techniczne przystosowywanie budynków i lokali dla potrzeb osób –<br />
najemców niepełnosprawnych<br />
likwidacja lokali wspólnych, tj. sytuacji zamieszkiwania w jednym lokalu<br />
wielu najemców -<br />
rozwijanie i aktualizacja informacji (baz danych) o zasobie mieszkaniowym<br />
realizacja polityki czynszowej Miasta, polegającej m.in. na stosowaniu<br />
obniżek czynszu (dochodowych i technicznych) -<br />
wypłata dodatków mieszkaniowych na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
� zwiększenie udziału<br />
(kwotowe) w<br />
finansowaniu<br />
remontów i<br />
modernizacji<br />
nieruchomości<br />
stanowiących 100 %<br />
własność Miasta, jak<br />
również<br />
nieruchomości<br />
wspólnych z udziałem<br />
Miasta<br />
(pierwszeństwo będą<br />
miały budynki<br />
stanowiące<br />
zagrożenie dla<br />
mieszkańców,<br />
następnie budynki<br />
wymagające<br />
modernizacji – np.<br />
doposażenia<br />
w instalacje)<br />
� liczba wypłaconych<br />
dodatków<br />
mieszkaniowych<br />
� liczba przydzielonych<br />
obniżek czynszu<br />
� Priorytet V: „Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu większej liczby<br />
rodzin śródmiejskich poprzez zróżnicowanie i rozwój form wsparcia w<br />
okresie 2013 – 2020”, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów ubóstwa oraz<br />
potrzeb dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcjonalnych”<br />
W <strong>dzielnic</strong>y Śródmieście jest zbyt mała liczba ośrodków wsparcia dziennego,<br />
<strong>dzielnic</strong>owego Ośrodka Wspierania Rodziny. Istnieje duży potencjał zarówno w kadrze<br />
<strong>dzielnic</strong>y jak i organizacjach pozarządowych, jednak działania są bardziej doraźne niż<br />
-<br />
-<br />
str. 88
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
systemowe. Istnieją duże potrzeby w zakresie pracy z rodzinami dysfunkcjonalnymi, w<br />
których dzieci powielają niewłaściwe wzorce. Z doświadczeń wynika iż dzieci<br />
wymagające największego wsparcia często nie znajdują oparcia w istniejących<br />
placówkach, gdyż sprawiają zbyt wiele trudności a programy świetlic i klubów nie<br />
zawsze są na tyle atrakcyjne by zachęcić do uczestnictwa dzieci i młodzież. Potrzeby w<br />
powyższym zakresie byłyby znacznie większe jako że w mieszkaniach komunalnych<br />
Śródmieścia pozostają najsłabsze rodziny i żyją obok tych bardzo dobrze sytuowanych.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
I. Utworzenie <strong>dzielnic</strong>owego Ośrodka Wpierania Rodziny przy OPS, w<br />
ramach którego będą prowadzone:<br />
Klubik dla dzieci i młodzieży z: programem socjoterapeutycznym, zajęciami<br />
rozwijającymi zainteresowania własne, programami terapeutycznoedukacyjnymi<br />
(np. Denison, zajęcia integracji sensorycznej), konsultacjami i<br />
diagnostyką rozwojową dla uczestników programu (FAS, Zespoły<br />
Aspergera), koordynowaniem działań terapeutycznych dla dzieci klientów,<br />
zajęciami kulturalno-sportowymi, wyrównywaniem braków szkolnych,<br />
określeniem ścieżki zawodowej dla młodzieży.<br />
Działania dla rodziców w ramach Akademii dla rodziców:<br />
grupy wsparcia, grupy edukacyjne, warsztaty i spotkania tematyczne, grupy<br />
samopomocowe, konsultacje prawne – psychologiczne –pedagogiczne,<br />
działania na rzecz aktywizacji zawodowej osób pozostających bez<br />
zatrudnienia, wsparcie dla osób dotkniętych problemem przemocy w<br />
rodzinnie i alkoholizmu.<br />
• powstanie jeden<br />
ośrodek wpierania<br />
rodziny<br />
• powstanie jeden klub<br />
dla dzieci i młodzieży<br />
• ok. 350 dzieci rocznie<br />
weźmie udział w<br />
działaniach klubu<br />
• powstanie jeden<br />
ośrodek wpierania<br />
rodziny<br />
• powstanie jedna<br />
Akademia dla<br />
rodziców<br />
• ok. 200 osób rocznie<br />
weźmie udział w<br />
działaniach Akademii<br />
Imprezy integrujące rodziny • ok. 150 rodzin rocznie<br />
weźmie udział w<br />
imprezach<br />
integrujących rodziny<br />
Rozwój wolontariatu • ok. 150 wolontariuszy<br />
rocznie będzie<br />
pracowało na rzecz<br />
rodzin śródmiejskich<br />
• przeszkolenie ok. 150<br />
wolontariuszy rocznie<br />
• publikacja ok. 5000<br />
broszurek rocznie<br />
II. Praca środowiskowa w rejonach/obszarach o szczególnym<br />
natężeniu problemów, zagrożonych patologiami i wykluczeniem<br />
społecznym (np. ul. 29 Listopada).<br />
Realizacja kompleksowego programu wsparcia rodzin zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym, ukierunkowanego na prace z dziećmi i<br />
młodzieżą oraz rodzicami, z uwzględnieniem: - problematyki alkoholowej i<br />
przemocy, - pracy steetworkera, - pracy asystenta rodziny.<br />
dot. wolontariatu<br />
• realizacja trzech<br />
kompleksowych<br />
programów na rzecz<br />
rodzin w środowisku<br />
lokalnym z<br />
wybranych obszarów<br />
• objęcie ok. 100 rodzin<br />
programem<br />
kompleksowego<br />
wsparcia<br />
str. 89
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.10. Dzielnica Targówek<br />
• objęcie wsparciem<br />
asystenta rodziny ok.<br />
15 rodzin rocznie<br />
• działania<br />
sreetworkerów w<br />
trzech wybranych<br />
rejonach śródmieścia<br />
� Priorytet I: Zwiększenie udziału rodziców i opiekunów w procesie<br />
edukacyjnym celem podniesienia efektywności nauczania.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Działanie 1 Współdziałanie rodziców i placówek edukacyjnych.<br />
� Liczba spotkań z<br />
rodzicami.<br />
� Liczba rodziców<br />
biorących udział w<br />
spotkaniach.<br />
str. 90
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działanie 2 Podwyższenie kompetencji nauczycieli.<br />
Działanie 3 Prowadzenie przez pedagogów szkolnych warsztatów<br />
wychowawczych dla rodziców.<br />
� Liczba szkoleń,<br />
kursów podjętych<br />
przez nauczycieli.<br />
� Liczba nauczycieli<br />
biorących udział w<br />
szkoleniach, kursach.<br />
� Liczba<br />
zorganizowanych<br />
spotkań<br />
warsztatowych.<br />
� Liczba rodziców<br />
biorących udział w<br />
warsztatach<br />
wychowawczych<br />
� Priorytet II: Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach<br />
wieloproblemowych poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji<br />
społecznej i zawodowej.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Działanie 1 Praca z rodziną wieloproblemową-wprowadzenie asystenta<br />
rodziny.<br />
Działanie 2 Współdziałanie z placówkami wychowawczo-edukacyjnymi<br />
celem zapewnienia odpowiedniej liczby miejsc w żłobkach dzieciom z<br />
rodzin rekomendowanych do wsparcia przez Ośrodek Pomocy Społecznej<br />
Dzielnicy Targówek.<br />
� Liczba zatrudnionych<br />
asystentów rodziny.<br />
� Liczba rodzin, które<br />
usamodzielniły się od<br />
usług Ośrodka<br />
Pomocy Społecznej.<br />
� Liczba dzieci<br />
umieszczonych w<br />
żłobkach ze<br />
wskazaniem OPS.<br />
� Priorytet III: Rozszerzenie oferty usług <strong>społecznych</strong> adresowanej do osób<br />
starszych.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Wykorzystanie potencjału osób starszych w działaniach <strong>społecznych</strong> i<br />
edukacyjnych.<br />
Zwiększenie oferty opiekuńczo-zdrowotnej dla osób mających problemy<br />
zdrowotne i osób niepełnosprawnych.<br />
� Liczba osób,<br />
biorących udział w<br />
działaniach.<br />
� Liczba<br />
przeprowadzonych<br />
inicjatyw.<br />
� Liczba osób objętych<br />
nową usługą.<br />
� Liczba nowych<br />
świadczeń<br />
str. 91
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Wprowadzenie asystenta dla osób starszych<br />
Zdiagnozowanie potrzeb osób starszych celem zbudowania kompleksowej<br />
oferty usług <strong>społecznych</strong>.<br />
� Liczba asystentów dla<br />
osób starszych.<br />
� Diagnoza potrzebraport.<br />
� Monitoring potrzeb<br />
według raportu.<br />
� Priorytet IV: Zwiększenie aktywności mieszkańców w obszarze kultury<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Działanie1 Ułatwienie dostępu do dóbr kultury.<br />
Działanie 2 Rozwój miejsc będących atrakcją kulturalno–turystyczną<br />
Dzielnicy Targówek/Warszawy, takich jak: Park Rzeźby w Parku<br />
Bródnowskim, Grodzisko na Bródnie, Park Wiecha, Teatr Rampa.<br />
Działanie 3 Współpraca artystów-profesjonalistów z amatorami.<br />
� Liczba (szacunkowa)<br />
osób uczestniczących<br />
w działaniach.<br />
� Liczba inicjatyw<br />
kulturalnych<br />
podejmowanych na<br />
terenie Dzielnicy<br />
Targówek.<br />
� Liczba ofert<br />
składanych przez<br />
artystów celem<br />
wystawienia swoich<br />
prac lub nawiązania<br />
współpracy z<br />
<strong>dzielnic</strong>ą.<br />
� Liczba artystówprofesjonalistów<br />
i<br />
amatorów biorących<br />
udział w inicjatywach.<br />
Priorytet V: Wzmocnienie spójności inicjatyw <strong>społecznych</strong> mieszkańców Dzielnicy<br />
Targówek<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Działanie 1 Stworzenie forum dialogu organizacji obywatelskich.<br />
Działanie 2 Wspieranie inicjatyw lokalnych.<br />
� Liczba podmiotów i<br />
organizacji<br />
uczestniczących w<br />
forum dialogu<br />
organizacji<br />
obywatelskich.<br />
� Liczba organizacji<br />
objętych wsparciem.<br />
� Liczba organizacji<br />
biorąca udział w<br />
konkursach.<br />
str. 92
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.11. Dzielnica Ursus<br />
• Priorytet I: Zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w<br />
szczególności w obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego<br />
Istotnym wyzwaniem rozwojowym <strong>dzielnic</strong>y jest rozwój infrastruktury edukacyjnej,<br />
kulturalnej i czasu wolnego, zwłaszcza dostosowanie jej do wzrastających potrzeb,<br />
związanych z dynamicznym rozwojem <strong>dzielnic</strong>y (nowe osiedla zamieszkiwane przez<br />
rodziny z dziećmi). Generalnym celem jest zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y dla<br />
dotychczasowych oraz potencjalnych mieszkańców jako miejsca do życia i spędzania<br />
czasu, nie zaś wyłącznie wielkomiejskiej sypialni.<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
str. 93
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1. budowa i modernizacja<br />
infrastruktury opieki i<br />
wychowania dla dzieci<br />
(żłobki, przedszkola) na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y;<br />
2. realizacja programów<br />
edukacyjnych w celu<br />
podniesienia jakości<br />
nauczania;<br />
3. koordynacja i integracja<br />
środowiska<br />
wychowawczego poprzez<br />
podjęcie działań<br />
zmierzających do odbudowy<br />
systemu norm i wartości<br />
sprzyjających rozwojowi<br />
aktywności i twórczości<br />
wśród dzieci i młodzieży<br />
oraz ochrona przed ich<br />
demoralizacją;<br />
4. organizacja czasu wolnego<br />
dzieci i młodzieży, np.<br />
poprzez zwiększenie ich<br />
aktywności fizycznej;<br />
5. profesjonalne<br />
zorganizowanie czasu<br />
wolnego dzieci i młodzieży,<br />
ze szczególnym<br />
uwzględnieniem form<br />
sprzyjających spędzaniu<br />
czasu razem z innymi<br />
członkami rodziny w celu<br />
zwiększenia kondycji<br />
zdrowotnej i<br />
psychospołecznej oraz<br />
uczenia się zasad<br />
konkurowania z innymi,<br />
wyrażania emocji w sposób<br />
kontrolowany i radzenia<br />
sobie z presją grupy.<br />
zapewnienie<br />
wystarczającej liczby<br />
miejsc w żłobkach<br />
zapewnienie<br />
wystarczającej liczby<br />
miejsc w<br />
przedszkolach<br />
publicznych i<br />
niepublicznych<br />
zwiększenie liczby<br />
uczniów w szkołach<br />
zwiększenie liczby<br />
dzieci i młodzieży<br />
korzystających z<br />
zajęć pozalekcyjnych,<br />
zwłaszcza w formach<br />
pozaszkolnych<br />
3,00<br />
2,50<br />
2,00<br />
1,50<br />
1,00<br />
0,50<br />
0,00<br />
2,00<br />
1,50<br />
1,00<br />
0,50<br />
0,00<br />
5000<br />
4000<br />
3000<br />
2000<br />
1000<br />
0<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
osoba na 1 miejsce<br />
2,73<br />
1,54<br />
1,73<br />
osoba na 1 miejsce<br />
3736<br />
ok.600<br />
1,00<br />
4856<br />
ok.800<br />
str. 94
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie liczby<br />
dzieci i młodzieży<br />
korzystających z<br />
usług instytucji czasu<br />
wolnego, w tym<br />
kultury i sportu<br />
893 1393<br />
• Priorytet II: Promocja integracji społecznej poprzez rozwój i upowszechnianie<br />
aktywnej integracji - zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego poprzez<br />
wsparcie skierowane do rodzin wieloproblemowych w wybranych rejonach<br />
kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />
Na terenie Ursusa znajduje się 1398 rodzin korzystających z pomocy społecznej. Są to<br />
rodziny wieloproblemowe: bezrobocie, uzależnienia, bezradność w sprawach<br />
opiekuńczo-wychowawczych i prowadzeniu gospodarstwa domowego. Wydaje się, że<br />
kontynuacja dotychczas prowadzonych działań powinna przyczynić się do minimalizacji<br />
skali tych negatywnych zjawisk. Ponadto działania te powinny uwzględniać szczególnie<br />
obszary kumulacji problemów <strong>społecznych</strong> (osiedla: Niedźwiadek i Stary Ursus).<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
1. monitoring problemów<br />
<strong>społecznych</strong> w obszarach<br />
najbardziej zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym;<br />
2. wsparcie i uruchomienie<br />
specjalistycznych projektów<br />
oraz programów w<br />
zależności od natężenia<br />
występujących potrzeb i<br />
problemów w obszarach<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
1500<br />
1000<br />
500<br />
0<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
zmniejszenie liczby<br />
klientów pomocy<br />
społecznej w ww.<br />
obszarach<br />
o<br />
s<br />
o<br />
b<br />
y<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
646<br />
456<br />
str. 95
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
społecznym;<br />
3. utworzenie zespołu<br />
„szybkiego reagowania” dla<br />
osób/rodzin z obszaru<br />
wysokiego ryzyka socjalnego;<br />
4. wzmacnianie i odbudowa<br />
potencjału grupy rodzinnej<br />
jako gwarancja rozwoju jej<br />
członków oraz<br />
przeciwdziałanie czynnikom<br />
grożącym destabilizacji i<br />
dysfunkcjonalnością rodziny<br />
– programy społeczne.<br />
zmniejszenie liczby<br />
osób bezrobotnych<br />
ww. obszarach<br />
zwiększenie liczby<br />
programów<br />
<strong>społecznych</strong>,<br />
skierowanych do<br />
mieszkańców ww.<br />
obszarów, zwłaszcza<br />
w zakresie integracji<br />
społecznej i<br />
wyrównywania<br />
szans mieszkańców<br />
różnych rejonów<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
• Priorytet III: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />
<strong>społecznych</strong> w życiu publicznym <strong>dzielnic</strong>y, w szczególności w inicjatywach<br />
<strong>społecznych</strong> oraz działalności instytucji publicznych<br />
Ponieważ Ursus nie jest <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą rozwojową,<br />
kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i kapitału<br />
społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how, baza<br />
lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólnowarszawskich,<br />
promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />
np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />
wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />
ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />
uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />
potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />
o<br />
s<br />
o<br />
b<br />
y<br />
o<br />
s<br />
o<br />
b<br />
y<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
135<br />
73<br />
105<br />
350<br />
str. 96
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
1. wzmocnienie potencjału i<br />
rozwój Dzielnicowej Komisji<br />
Dialogu Społecznego jako<br />
platformy wymiany<br />
informacji i doświadczeń<br />
między różnymi partnerami<br />
społecznymi: samorządem<br />
<strong>dzielnic</strong>y, mieszkańcami,<br />
organizacjami<br />
pozarządowymi…<br />
2. stymulowanie<br />
zwiększenia ilości<br />
organizacji pozarządowych<br />
poprzez: kampanie<br />
społeczne promujące tego<br />
typu aktywność, tworzenie<br />
bazy materialnej dla NGO,<br />
poradnictwo (jak działać, jak<br />
założyć organizację);<br />
3. wypracowanie i uznanie<br />
za priorytet formuły<br />
realizacji zadań publicznych<br />
w partnerstwie z NGO;<br />
4. poprawa komunikacji i<br />
dialogu z mieszkańcami i<br />
partnerami społecznymi<br />
poprzez wzmocnienie<br />
mechanizmu <strong>społecznych</strong><br />
konsultacji istotnych dla<br />
miejscowej społeczności<br />
spraw, jak również<br />
podniesienie rangi tychże<br />
konsultacji (np. poprzez<br />
uczestnictwo<br />
najważniejszych<br />
przedstawicieli samorządu<br />
<strong>dzielnic</strong>y);<br />
5. realizacja badań<br />
<strong>społecznych</strong> (ilościowych i<br />
jakościowych) na temat<br />
sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y,<br />
a także sektorowych,<br />
obejmujących szczególne<br />
istotne dla <strong>dzielnic</strong>y kwestie<br />
społeczne;<br />
6. prowadzenie kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />
obywatelskiej aktywności, w<br />
szczególności na rzecz<br />
budowy lokalnej tożsamości<br />
oraz integracji mieszkańców<br />
różnych osiedli (w tym<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
organizacji<br />
pozarządowych<br />
skupionych w<br />
<strong>dzielnic</strong>owej Komisji<br />
Dialogu Społecznego<br />
zwiększenie ilości<br />
organizacji<br />
pozarządowych z<br />
siedzibą na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Ursus<br />
zwiększenie ilości<br />
zadań publicznych<br />
realizowanych w<br />
partnerstwie z NGO<br />
zwiększenie liczby<br />
<strong>społecznych</strong><br />
konsultacji<br />
zwiększenie liczby<br />
badań <strong>społecznych</strong><br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
13<br />
8<br />
3<br />
3<br />
20<br />
20 zwiększenie<br />
12<br />
10<br />
10<br />
str. 97
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
nowych osiedli<br />
zamkniętych) oraz rejonów<br />
zwiększenie liczby<br />
kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />
spójności społecznej<br />
<strong>dzielnic</strong>y, integracji<br />
mieszkańców<br />
różnych osiedli czy<br />
rejonów <strong>dzielnic</strong>y,<br />
promujących<br />
obywatelską<br />
aktywność i<br />
społeczną inicjatywę<br />
• Priorytet IV: Podniesienie jakości życia osób niepełnosprawnych poprzez ich<br />
integrację społeczną i zawodową<br />
Jak już wspomnieliśmy, zjawisko niepełnosprawności nie jest do końca rozpoznane, ale -<br />
jak wynika z diagnozy - pozostaje jednym z ważnych problemów <strong>dzielnic</strong>y. Według NSP<br />
z 2002 roku na terenie Ursusa było 4080 niepełnosprawnych, ponadto aktualnie takie<br />
osoby znajdują się na drugim miejscu wśród klientów pomocy społecznej, zaś ich udział<br />
w strukturze klientów OPS rośnie. Konieczne jest podjęcie działań zmierzających do<br />
poprawy jakości życia i zmniejszenia poziomu ubóstwa, zwłaszcza tych osób, które<br />
pozostają w izolacji, aktywizacja społeczna i zawodowa, wspieranie instytucji pomocy<br />
dla osób niepełnosprawnych, wspieranie instytucji czasu wolnego dla osób<br />
niepełnosprawnych, integracja społeczna osób niepełnosprawnych, likwidacja barier<br />
architektonicznych, promowanie aktywności osób niepełnosprawnych, zmiana<br />
negatywnych stereotypów wobec osób niepełnosprawnych (np. kampanie społeczne),<br />
wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego.<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
5<br />
10<br />
str. 98
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1. przystosowanie<br />
budynków instytucji<br />
publicznych dla potrzeb<br />
osób niepełnosprawnych<br />
(likwidacja barier);<br />
2. badania jakościowe -<br />
pogłębiona diagnoza<br />
potrzeb i możliwości<br />
społeczności lokalnej w<br />
zakresie wspierania osób<br />
niepełnosprawnych;<br />
3. stworzenie na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Punktu<br />
Informacyjno-<br />
Konsultacyjnego dla osób<br />
niepełnosprawnych;<br />
4. promowanie<br />
pozytywnych postaw w<br />
środowisku lokalnym, np.<br />
poprzez kampanie<br />
społeczne promujące<br />
aktywny styl życia osób<br />
niepełnosprawnych;<br />
5. wyrównywanie szans<br />
edukacyjnych - tworzenie<br />
integracyjnych form<br />
nauczania i wychowania;<br />
6. pozyskanie<br />
wolontariuszy –<br />
aktywizowanie<br />
społeczności lokalnej do<br />
działań na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych;<br />
7. integracja zawodowa i<br />
społeczna osób<br />
niepełnosprawnych –<br />
zmniejszenie poziomu ich<br />
izolacji społecznej oraz<br />
zwiększenie im dostępu do<br />
wszelkich form rehabilitacji<br />
i rozwoju;<br />
8. zinstytucjonalizowanie<br />
systemu pomocy<br />
umożliwiającego rodzinom<br />
sprawowanie opieki nad<br />
zależnymi od niej osobami<br />
niepełnosprawnymi<br />
9. kampanie informacyjne<br />
dla osób<br />
niepełnosprawnych, np.<br />
gdzie i w jaki sposób można<br />
spędzać czas wolny, gdzie<br />
uzyskać pomoc itp.<br />
likwidacja barier<br />
architektonicznych<br />
zwiększenie liczby<br />
badań i analiz<br />
lokalnych<br />
uwarunkowań i<br />
specyfiki problemu<br />
niepełnosprawności<br />
zwiększenie liczby<br />
kampanii <strong>społecznych</strong><br />
na rzecz integracji<br />
oraz kreowania<br />
pozytywnego<br />
wizerunku osób<br />
niepełnosprawnych<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
16<br />
1<br />
2<br />
2<br />
5<br />
6<br />
str. 99
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.12. Dzielnica Ursynów<br />
� Priorytet I: Zapewnienie dostępu do usług kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />
wszystkich mieszkańców Ursynowa, w szczególności dzieci i młodzieży.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Stworzenie Ursynowskiego Centrum Kultury,<br />
w którym będą się mieściły: teatr, kawiarnie, odbywać się będą zajęcia<br />
edukacyjne, spotkania ze znanymi osobami, wystawy, pikniki naukowe.<br />
� Budowa<br />
Ursynowskiego<br />
Centrum Kultury<br />
� Liczba dzieci i<br />
młodzieży<br />
uczestniczących w<br />
zajęciach w ogólnej<br />
liczbie dzieci i<br />
młodzieży<br />
� Liczba osób<br />
biorących udział e<br />
spotkaniach w ogólnej<br />
liczbie mieszkańców<br />
str. 100
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Modernizacja boisk szkolnych, w tym niezbędnego zaplecza oraz ich<br />
udostępnienie po zajęciach szkolnych i w weekendy).<br />
� Liczba<br />
wyremontowanych<br />
boisk<br />
� Liczba osób<br />
korzystających z<br />
boisk w ogólnej<br />
liczbie mieszkańców<br />
Zwiększenie animacji działań lokalnych. � Liczba<br />
zrealizowanych<br />
działań lokalnych<br />
� Rodzaj<br />
podejmowanych<br />
działań<br />
� Liczba osób<br />
aktywnych w ogólnej<br />
Utworzenie parku, w którym mieściłoby się wesołe miasteczko, kawiarnie,<br />
odbywać się spektakle teatralne, pokazy filmów.<br />
Zorganizowanie bezpłatnych zajęć sportowych: basen, koszykówka,<br />
siatkówka, nauka tańca, nauka sztuk walki, ścianka wspinaczkowa,<br />
lodowisko.<br />
liczbie mieszkańców<br />
� Powstanie parku<br />
� Rodzaj działań<br />
organizowanych w<br />
parku<br />
� Liczba dzieci,<br />
młodzieży, osób<br />
starszych<br />
korzystających w<br />
ogólnej liczbie<br />
mieszkańców<br />
� Liczba<br />
zorganizowanych<br />
zajęć<br />
� Liczba osób<br />
korzystająca z zajęć<br />
� Liczba dzieci i<br />
młodzieży wg typów<br />
szkół<br />
� Priorytet II: Zapewnienie kompleksowego wsparcia dla rodzin mieszkających<br />
na terenie Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy, których celem będzie pomoc<br />
w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Zwiększenie opieki zdrowotnej w szkołach. � Liczba pielęgniarek w<br />
szkołach<br />
� Liczba lekarzy w<br />
szkołach<br />
� Liczba uczniów<br />
objętych opieką w<br />
ogólnej liczbie dzieci i<br />
młodzieży<br />
str. 101
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Zwiększenie opieki psychologiczno - pedagogicznej<br />
w szkołach.<br />
� Liczba pedagogów w<br />
szkołach<br />
� Liczba psychologów<br />
w szkołach<br />
� Liczba uczniów<br />
objętych opieką wg<br />
typów szkół<br />
Stworzenie centrum wsparcia rodziny. � Powstanie centrum<br />
wsparcia rodziny<br />
� Rodzaj działań<br />
prowadzonych w<br />
centrum wsparcia<br />
rodziny<br />
� Liczba rodzin<br />
korzystająca ze<br />
wsparcia wobec ilości<br />
mieszkańców<br />
Rozszerzenie oferty poradnictwa obywatelskiego. � Rodzaj udzielanego<br />
poradnictwa<br />
obywatelskiego<br />
� Liczba punktów<br />
poradnictwa<br />
obywatelskiego<br />
� Liczba osób<br />
korzystająca z<br />
poradnictwa<br />
obywatelskiego wg<br />
podziału na grupy<br />
wiekowe<br />
Zapewnienie usług asystenta rodziny. � Liczba rodzin objęta<br />
wsparciem asystenta<br />
� Liczba zatrudnionych<br />
asystentów rodziny<br />
Rozszerzenie form wsparcia dla dzieci i młodzieży – usługa streetworkera. � Liczba zatrudnionych<br />
streetworkerów.<br />
� Liczba dzieci i<br />
młodzieży objęta<br />
wsparciem<br />
streetworkera.<br />
� Priorytet III: Zapewnienie wsparcia dla osób starszych i niepełnosprawnych<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />
Stworzenie całodobowego Domu Seniora. 1. Liczba całodobowych<br />
Domów Seniora<br />
2.Liczba osób<br />
korzystająca z Domu<br />
Seniora w ogólnej liczbie<br />
mieszkańców<br />
Stworzenie drugiego Dziennego Domu dla osób starszych. 1.Liczba Dziennych<br />
Domów dla osób<br />
starszych<br />
2.Liczba osób<br />
str. 102
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Zwiększenie/zapewnienie oferty zagospodarowania czasu wolnego dla osób<br />
starszych.<br />
Zapewnienie wsparcia specjalistycznego w zakresie zdrowia (geriatra,<br />
neurolog, diabetolog, itp.).<br />
Utworzenie „pogotowia gospodarstwa domowego” (obsługa fachowców np.<br />
hydraulik, elektryk).<br />
Zwiększenie/Poszerzenie wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii<br />
(Internet, bankomaty, telefonia komórkowa, itp.).<br />
korzystająca z Dziennego<br />
Domu w ogólnej liczbie<br />
mieszkańców<br />
1.Liczba zorganizowanych<br />
wycieczek<br />
2. Liczba zajęć<br />
edukacyjnych<br />
3. Liczba zajęć<br />
kulturalnych<br />
4. Liczba zajęć<br />
sportowych<br />
5. Liczba osób,<br />
korzystająca z zajęć i<br />
wycieczek w ogólnej<br />
liczbie osób starszych<br />
1. Liczba konsultacji ze<br />
specjalistami<br />
2. Liczba usług<br />
rehabilitacji domowej<br />
3. Liczba osób<br />
korzystająca z konsultacji<br />
i usług wg ogólnej liczby<br />
mieszkańców<br />
4. Utworzenie poradni<br />
geriatrycznej<br />
5. Liczba osób<br />
korzystających usług w<br />
ogólnej liczbie osób<br />
starszych<br />
1. Liczba utworzonych<br />
pogotowi<br />
2. Liczba osób działająca<br />
w pogotowiu<br />
3. Liczba osób<br />
korzystająca z pogotowia<br />
w ogólnej liczbie<br />
mieszkańców<br />
1. Liczba spotkań<br />
edukacyjnych<br />
2. Liczba osób,<br />
korzystająca ze spotkań w<br />
ogólnej liczbie<br />
mieszkańców<br />
Powołanie przy Urzędzie Dzielnicy Rady Seniorów. 1.Utworzenie Rady<br />
Seniorów<br />
2. Liczba seniorów -<br />
radnych w ogólnej liczbie<br />
osób starszych<br />
Stworzenie ośrodka interwencyjnego dla dzieci niepełnosprawnych. 1. Utworzenie ośrodka<br />
interwencyjnego dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
2. Liczba dzieci<br />
korzystających z<br />
ośrodka w ogólnej<br />
liczbie dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
str. 103
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Utworzenie punktu informacyjnego dla rodziców dzieci<br />
niepełnosprawnych.<br />
IV.13. Dzielnica Wawer<br />
� Priorytet I: Zwiększenie oferty aktywizacyjnej dla osób starszych.<br />
1. Powstanie punktu<br />
informacyjnego dla<br />
rodziców dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
2. Liczba rodziców<br />
korzystających z punktu<br />
informacyjnego w<br />
ogólnej liczbie dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
W Dzielnicy Wawer 18 % to osoby w wieku poprodukcyjnym, w chwili obecnej działa<br />
tylko 1 DDP - prowadzony przez organizację pozarządową. Znajduje się na skraju<br />
str. 104
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
<strong>dzielnic</strong>y, jest do niego trudny dojazd komunikacją miejską, i posiada ograniczoną liczbę<br />
miejsc.<br />
Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
DDP dla osób starszych (30 osób)<br />
objętych działaniami wspierania inicjatyw<br />
społeczności lokalnych skierowanych do osób<br />
starszych<br />
3 DDP – 90 osób objętych opieką<br />
objętych działaniami<br />
� Priorytet II: Wzrost dostępności do urzędów i innych budynków użyteczności<br />
publicznej dla mieszkańców poprzez stworzenie stref bezpłatnego dostępu do<br />
Internetu<br />
str. 105
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Większość budynków użyteczności publicznej jest niedostępna dla osób z<br />
niepełnosprawnością, osób starszych i matek z dziećmi w wózkach. Możliwość<br />
uruchomienia i usług poprawi dostęp do urzędu.<br />
Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
� Priorytet III: Wsparcie rodzin w powrocie na rynek pracy dzięki zapewnieniu<br />
usług opiekuńczych dla dzieci 0-5 lat oraz dzięki poprawie jakości dostępności<br />
oferty edukacyjnej i rekreacyjnej<br />
Bardzo mała ilość placówek opieki nad małymi dziećmi (1 żłobek), niewystarczająca<br />
liczba przedszkoli, brak miejsc spędzania czasu wolnego dla dzieci i młodzieży.<br />
� Priorytet IV: Poprawienie funkcjonowania rodzin wieloporoblemowych w<br />
wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych oraz aktywizacji zawodowej<br />
i społecznej.<br />
ilość Hot Spot’ów<br />
Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
ŻŁOBEK<br />
PRZEDSZKOLI<br />
KLUBÓW DLA RODZICÓW MAJĄCYCH DZIECI W<br />
WIEKU 0-2 LATA<br />
(Włókiennicza, Żegańska, Korkowa )<br />
ŻŁOBEK<br />
PRZEDSZKOLI<br />
KLUBÓW DLA RODZICÓW MAJĄCYCH DZIECI W<br />
WIEKU 0-2 LATA<br />
str. 106
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Konieczność wsparcia rodzin wieloproblemowych w nabyciu umiejętnościach<br />
wychowawczych i przezwyciężaniu bezradności.<br />
Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
asystentów rodzinnych (pracujących w ramach<br />
projektów EFS, zatrudnionych do końca grudnia<br />
2010r.)<br />
� Priorytet V Zwiększenie partycypacji mieszkańców w realizacji zadań<br />
skierowanych do społeczności lokalnej, z ujęciem potencjału Rad Osiedlowych.<br />
Mała liczba aktywnych organizacji pozarządowych na terenie Dzielnicy, brak lokali do<br />
prowadzenia przez nie działalności.<br />
Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
organizacji zgłosiło akces do Komisji Dialogu<br />
Społecznego<br />
Aktywne Rady Osiedla<br />
2 asystentów rodzin zatrudnionych przez OPS<br />
NGO współpracujących w ramach Komisji<br />
Aktywne Rady Osiedla<br />
str. 107
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.14. Dzielnica Wesoła<br />
� Priorytet I: Zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y poprzez ułatwienie<br />
komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Informowanie mieszkańców o obecnych i planowanych<br />
działaniach w sferze inwestycji drogowych.<br />
Niska świadomość<br />
mieszkańców w<br />
zakresie obecnych i<br />
planowanych<br />
inwestycji<br />
drogowych<br />
bd<br />
str. 108
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Lobbing dot. kierunków dystrybucji środków finansowych<br />
Budowa nowych dróg.<br />
Wspieranie działań lokalnych i promowanie lokalnych liderów<br />
Integracja mieszkańców wokół określonych dziedzin życia<br />
społecznego.<br />
Niewystarczająca<br />
ilość środków na<br />
realizację<br />
potrzebnych<br />
inwestycji.<br />
Niska integracja<br />
mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Niskie wsparcie<br />
lokalnych liderów.<br />
� Priorytet II: Zmniejszenie liczby mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y z "deficytami" poprzez<br />
poprawę sytuacji mieszkaniowej osób o najniższych dochodach.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
• Stworzenie punktu doradczo informacyjnego dla<br />
młodych przedsiębiorców i osób zamierzających<br />
założyć własną działalność gospodarczą.<br />
• Usprawnienie współpracy pomiędzy jednostkami<br />
organizacyjnym m.st. Warszawy a Wydziałem<br />
Obsługi Mieszkańców w Urzędzie Dzielnicy<br />
Wesoła m.st. Warszawy.<br />
• Pozyskiwanie lokali socjalnych.<br />
• Niewystarczająca liczba<br />
lokali socjalnych.<br />
• Brak punktu<br />
informacyjno doradczego<br />
dla mieszkańców.<br />
bd<br />
bd<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
� Priorytet III: Zwiększenie oferty kompleksowego wsparcia rodzin w zakresie<br />
systemu opieki na dziećmi w wieku 0-3 lata<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
• Stworzenie centrum aktywności mieszkańców<br />
oferującego bogatą ofertę zajęć i różnorodnych<br />
form spędzenia czasu.<br />
• Prowadzenie zajęć dla dzieci i rodziców tzw.<br />
„Akademia malucha”<br />
• Budowa żłobka<br />
• Brak żłobka<br />
• Brak centrum aktywności<br />
lokalnej dla mieszkańców<br />
bd<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
� Priorytet IV: Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez wykorzystanie<br />
walorów ekologicznych<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
• Stworzenie bazy turystycznej w postaci wiat<br />
turystycznych, ławek, itp. na istniejących<br />
szlakach turystycznych.<br />
• Promocja istniejącej infrastruktury<br />
• Brak bazy turystycznej<br />
bd<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd<br />
str. 109
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
turystycznej<br />
IV.15. Dzielnica Wilanów<br />
� Priorytet I: Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w<br />
celu zapewnienia tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z<br />
różnych środowisk<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
str. 110
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Utworzenie klubu środowiskowego, otwartego i<br />
bezpłatnego centrum działań artystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Zorganizowanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu dla młodzieży ze środowisk zagrożonych<br />
wykluczeniem poprzez działania warsztatowe:<br />
Warsztaty artystyczne: warsztaty taneczne,<br />
muzyczne (dj-skie), plastyczne połączone z<br />
programami profilaktycznymi dla młodzieży;<br />
Doradztwo edukacyjne i zawodowe dla młodzieży<br />
licealnej i gimnazjalnej;<br />
Promowanie postaw obywatelskich w celu rozwoju<br />
społeczeństwa obywatelskiego.<br />
� Priorytet II: Zwiększenie oferty programowej o charakterze rozwojowym w<br />
zakresie nowoczesnych usług i profesjonalnego poradnictwa na rzecz rodzin<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
str. 111
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Utworzenie „Klubu Mam” jako formy wsparcia dla<br />
matek samotnie wychowujących dzieci (dietetyka,<br />
0,8<br />
wsparcie procesów wychowawczych, wsparcie 0,6<br />
psychologiczne i pedagogiczne, zorganizowanie<br />
czasu dla dzieci podczas zajęć, autoprezentacja<br />
0,4<br />
itp.). 0,2<br />
0<br />
Działanie asystenta rodzinnego (na podstawie<br />
wypracowanego modelu pracy asystenta<br />
rodzinnego w Ośrodku Pomocy Społecznej<br />
Dzielnicy Wilanów).<br />
Stworzenie Klubu Integracji Społecznej jako<br />
miejsca wsparcia dla osób zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym z <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
� Priorytet III: Rozwój bazy organizacji pozarządowych działających na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y, w celu realizacji priorytetów 1,2 oraz budowania tożsamości lokalnej na<br />
rzecz spójności <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
1<br />
0<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
2<br />
1<br />
str. 112
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1. Wspieranie animacji lokalnej w celu utworzenia<br />
bazy organizacji pozarządowych działających na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
2. Wypracowanie modelu współpracy poprzez<br />
zorganizowanie cyklicznych spotkań z<br />
organizacjami pozarządowymi w celu realizacji<br />
priorytetów <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
3. Współpraca z organizacjami pozarządowymi<br />
przy realizacji Programu Aktywności Lokalnej<br />
2011-2013.<br />
� Priorytet IV: Zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y poprzez działania o charakterze<br />
informacyjno-edukacyjnym i turystyczno-rekreacyjnym.<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
1. Stworzenie multimedialnego punktu<br />
informacyjno-turystycznego połączonego z<br />
punktem pocztowym na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
2<br />
1<br />
1<br />
str. 113
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Zorganizowanie happeningu promującego<br />
<strong>dzielnic</strong>ę Wilanów jako elementu integracyjnego<br />
społeczność lokalną i promującą <strong>dzielnic</strong>ę Wilanów<br />
3. Stworzenie „ścieżki historycznej” podążającej<br />
śladami najciekawszych miejsc o znaczeniu<br />
historycznym i turystycznych w <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
4. Stworzenie strefy bezpłatnego dostępu do<br />
Internetu (Wi-Fi) na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
str. 114
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.16. Dzielnica Włochy<br />
� Priorytet I: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />
<strong>społecznych</strong> w życiu publicznym <strong>dzielnic</strong>y, w szczególności w inicjatywach<br />
<strong>społecznych</strong> oraz działalności instytucji publicznych<br />
Ponieważ Włochy nie są <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą<br />
rozwojową, kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i<br />
kapitału społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how,<br />
baza lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólno warszawskich,<br />
promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />
np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />
wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />
ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />
uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />
potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />
str. 115
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Utworzenie <strong>dzielnic</strong>owego ośrodka inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong> który skupi wokół siebie<br />
organizacje pozarządowe, mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y tworzących formalne lub<br />
nieformalne grupy chcące mieć wpływ na to<br />
co się dzieje w <strong>dzielnic</strong>y, na kształt polityki<br />
samorządu dotyczącej spraw <strong>społecznych</strong>.<br />
zwiększenie ilości organizacji<br />
pozarządowych z siedzibą na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany;<br />
zwiększenie ilości organizacji<br />
pozarządowych<br />
uczestniczących w pracach<br />
Komisji Dialogu Społecznego:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości zadań<br />
publicznych realizowanych w<br />
partnerstwie z NGO oraz<br />
podmiotami gospodarczymi:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany;<br />
zwiększenie ilości koalicji<br />
wokół rozwiązywania<br />
różnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> z udziałem<br />
partnerów <strong>społecznych</strong><br />
(instytucji publicznych,<br />
podmiotów gospodarczych,<br />
NGO): wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany;<br />
zwiększenie liczby inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, zwłaszcza<br />
zmierzających do integracji<br />
społecznej <strong>dzielnic</strong>y:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
<strong>społecznych</strong> konsultacji<br />
istotnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />
liczby partnerów <strong>społecznych</strong><br />
uczestniczących w tych<br />
konsultacjach: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />
wspierania inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, budowania<br />
społeczeństwa<br />
obywatelskiego i lokalnej<br />
tożsamości: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości badań i<br />
analiz <strong>społecznych</strong> na temat<br />
istotnych problemów<br />
<strong>dzielnic</strong>y: wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
Bd Bd<br />
bd Bd<br />
str. 116
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� Priorytet II: Zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y jako miejsca do życia i<br />
spędzania wolnego czasu, a także rejonu koncentracji działalności<br />
gospodarczej poprzez zmianę negatywnego wizerunku <strong>dzielnic</strong>y i kreowanie<br />
„marki Włochy”<br />
Jednym ze zdiagnozowanych problemów jest specyficzny wizerunek <strong>dzielnic</strong>y, który<br />
negatywnie przekłada się na funkcjonowanie <strong>dzielnic</strong>y i jej mieszkańców. W związku z<br />
powyższym konieczne jest podjęcie działań zmierzających do zmiany tego sposobu<br />
postrzegania: profesjonalne badania marketingowe (w <strong>dzielnic</strong>y i ogólnowarszawskie),<br />
konsultacje społeczne, wykreowanie nowej „marki Włochy”, określenie własnej<br />
tożsamości, zmiana negatywnego stereotypu „podwarszawskich Włoch”, tworzenie<br />
wizerunku <strong>dzielnic</strong>y jako przyjaznego miejsca do zamieszkania i atrakcyjnej lokalizacji<br />
dla inwestycji, co będzie mieć przełożenie na korzyści społeczne i gospodarcze.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Utworzenie Saloniku Klubowego Mieszkańca<br />
Włoch.<br />
Realizacja programów<br />
zagospodarowujących czas wolny dzieci i<br />
młodzieży w tym street working).<br />
Opracowanie informatora dla seniorów<br />
(zbiór niezbędnych informacji dotyczących<br />
wszystkich instytucji działających na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y i Warszawy wspierających<br />
seniorów),<br />
Utworzenie telefonu zaufania i<br />
środowiskowych grup wsparcia seniorów,<br />
dla seniorów oraz co najmniej dwóch<br />
klubów seniora (w naszej <strong>dzielnic</strong>y nie ma<br />
ani jednego takiego klubu).<br />
Tworzenie różnorodnych form opieki<br />
zastępczej dla dzieci i seniorów (żłobki<br />
domowe, pomoc sąsiedzka, mini<br />
przedszkola)<br />
zwiększenie ilości kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />
kreowania pozytywnego<br />
wizerunku <strong>dzielnic</strong>y Włochy:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
mieszkańców Włoch<br />
pozytywnie oceniających<br />
<strong>dzielnic</strong>ę (według różnych<br />
wskaźników, np. jako dobre<br />
miejsce do zamieszkania czy<br />
spędzania wolnego czasu):<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
warszawiaków pozytywnie<br />
oceniających <strong>dzielnic</strong>ę<br />
(według różnych<br />
wskaźników, np. jako dobre<br />
miejsce do zamieszkania czy<br />
spędzania wolnego czasu):<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd Bd<br />
Bd bd<br />
bd Bd<br />
str. 117
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie ilości organizacji<br />
pozarządowych pozytywnie<br />
oceniających <strong>dzielnic</strong>ę jako<br />
dobre miejsce do podjęcia<br />
działalności: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
przedsiębiorców pozytywnie<br />
oceniających <strong>dzielnic</strong>ę jako<br />
dobre miejsce do<br />
prowadzenia działalności<br />
gospodarczej: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Bd bd<br />
bd Bd<br />
� Priorytet III: Zmniejszenie poziomu ubóstwa poprzez wsparcie skierowane do<br />
rodzin wieloproblemowych, w szczególności w wybranych obszarach<br />
kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />
Ponieważ we Włochach istnieją obszary kumulacji różnych problemów <strong>społecznych</strong>,<br />
zatem konieczne jest podjęcie działań zmierzających do wyrównywania dysproporcji<br />
między poszczególnymi rejonami - powiązanie z dotychczasowymi projektami<br />
rewitalizacyjnymi (rewitalizacja społeczna i urbanistyczna), ograniczenie <strong>społecznych</strong><br />
patologii, aktywizacja społeczna, programy społeczne, zapobieganie dalszej degradacji<br />
tych rejonów, tworzeniu gett, zapewnienie mieszkańcom tych obszarów większego<br />
dostępu do usług publicznych, wspieranie instytucji i organizacji działających w tych<br />
rejonach, podniesienie atrakcyjności tych obszarów.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Utworzenie Środowiskowego Centrum<br />
Wsparcia Rodziny (poradnictwo prawne,<br />
socjalne, pedagogiczne, psychologiczne,<br />
warsztaty edukacyjne).<br />
Utworzenie lokalnej koalicji (samorząd,<br />
zakłady pracy działające na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />
organizacje pozarządowe) na rzecz poprawy<br />
jakości życia najuboższych mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y, a także w celu przeciwdziałania<br />
wykluczeniu społecznemu, dziedziczonemu<br />
ubóstwu i w celu wsparcia osób<br />
bezrobotnych (warsztaty aktywizacji<br />
zmniejszenie ilości<br />
mieszkańców tych rejonów<br />
korzystających z pomocy<br />
społecznej: wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany<br />
zmniejszenie liczby<br />
odnotowywanych<br />
przestępstw w tych<br />
obszarach: wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany<br />
zmniejszenie liczby<br />
odnotowywanych wykroczeń<br />
w tych obszarach: wskaźnik<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
bd bd<br />
bd bd<br />
str. 118
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zawodowej, dokształcanie poprzez kursy i<br />
szkolenia zawodowe, pozyskanie przez<br />
bezrobotnych nowych bardziej przydatnych<br />
na rynku pracy kwalifikacji zawodowych.<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zmniejszenie liczby<br />
podejmowanych interwencji<br />
przez policję i straż miejską<br />
w tych obszarach: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
programów <strong>społecznych</strong><br />
kierowanych do<br />
mieszkańców tych rejonów:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
bd bd<br />
� Priorytet IV: Poprawa jakości życia osób niepełnosprawnych, w szczególności<br />
poprzez wsparcie rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi<br />
Problem niepełnosprawności jest istotnym, choć nie do końca rozpoznanym obszarem.<br />
Wydaje się, że na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy szczególnie wspierane powinny być rodziny z<br />
niepełnosprawnymi dziećmi, co wynika z profesjonalnej wiedzy osób i instytucji<br />
działających w ww. obszarze. Wsparcie to należy rozumieć np. jako rozwój<br />
infrastruktury czasu wolnego, tworzenie grup wsparcia dla rodziców z dziećmi<br />
niepełnosprawnymi, wprowadzanie i wzmacnianie rozwiązań na rzecz integracyjnej<br />
edukacji czy likwidację barier architektonicznych.<br />
Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />
Utworzenie bazy danych osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y, określenie<br />
ich potrzeb i o oczekiwanej pomocy.<br />
Realizacja programów wsparcia i<br />
warsztatów dla osób niepełnosprawnych w<br />
celu uspołecznienia oraz nabycia przez te<br />
osoby umiejętności radzenia sobie w<br />
codziennych czynnościach.<br />
Budowa domu pomocy społecznej<br />
(całodobowej placówki wsparcia dla osób<br />
starszych zwłaszcza samotnych i<br />
niepełnosprawnych w naszej <strong>dzielnic</strong>y nie<br />
ma ani jednej takiej placówki).<br />
Modernizacja i tworzenie nowej przestrzeni<br />
życiowej bez barier architektonicznych<br />
(chodniki, place zabaw dla dzieci, schody,<br />
ulice, przejścia dwupoziomowe z windami).<br />
likwidacja barier<br />
architektonicznych:<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie liczby osób<br />
niepełnosprawnych objętych<br />
wsparciem pomocy<br />
społecznej: wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany<br />
zwiększenie liczby osób<br />
niepełnosprawnych<br />
korzystających z oferty w<br />
zakresie spędzania czasu<br />
wolnego: wskaźnik obecny;<br />
wskaźnik oczekiwany<br />
zwiększenie ilości badań<br />
<strong>społecznych</strong> na temat<br />
lokalnej specyfiki i<br />
uwarunkowań problemu<br />
niepełnosprawności:<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
bd bd<br />
bd bd<br />
str. 119
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dostosowanie wszystkich istniejących w<br />
<strong>dzielnic</strong>y obiektów użyteczności publicznej<br />
(szkoły, OPS, placówki służby zdrowia,<br />
urzędy, placówki kulturalne, sklepy) do<br />
potrzeb osób niepełnosprawnych (windy,<br />
podjazdy, rampy).<br />
Budowa mieszkań komunalnych<br />
dostosowanych do potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych<br />
IV.17. Dzielnica Wola<br />
wskaźnik obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
zwiększenie ilości kampanii<br />
<strong>społecznych</strong> na rzecz zmiany<br />
negatywnych stereotypów na<br />
temat osób<br />
niepełnosprawnych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y Włochy: wskaźnik<br />
obecny; wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
bd bd<br />
� Priorytet I: Poprawa dostępu dzieci w wieku 0-5 lat do różnych form opieki, w<br />
celu zwiększenia ich szans edukacyjnych<br />
Wzrasta liczba dzieci na Woli, jednocześnie liczba miejsc w żłobkach i przedszkolach jest<br />
niewystarczająca (w 2009r. o miejsce w żłobkach ubiegało się 1052 dzieci, miejsce<br />
otrzymało 227 dzieci, w przedszkolach jest 2820 miejsc, z których korzystało w 2009 r.<br />
3687 dzieci). Ponadto 20% dzieci w przedszkolach wolskich jest spoza <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Rozszerzenie oferty opieki instytucjonalnej dla najmłodszych zwiększa też szanse na<br />
rynku pracy wolskich matek oraz będzie korzystnie wpływać na poprawę będzie<br />
str. 120
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
wyników szkolnych dzieci (szczególnie z tzw. „starej“ Woli – dzieci młodzież wolska<br />
uzyskuje niższe wyniki egzaminacyjne niż ich rówieśnicy z innych <strong>dzielnic</strong>).<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
� Wdrażanie działań aktywizacyjnych zawodowo<br />
rodziców dzieci w wieku 0-3 lata,<br />
� Samowspieranie grup rodziców najmłodszych<br />
dzieci (wspólna opieka nad dziećmi),<br />
� Zaangażowanie seniorów do opieki nad dziećmi<br />
w wieku 0-5 lat ( senior jako asystent),<br />
� Tworzenie placówek opieki nad dziećmi w<br />
formie spółdzielni socjalnych,<br />
� Wdrażanie programów kulturalnoedukacyjnych<br />
kierowane do dzieci i młodzieży<br />
w wieku szkolnym (m.in. w partnerstwie ze<br />
szkołą),<br />
� Postulat zagospodarowana czasu wolnego<br />
młodzieży,<br />
� Indywidualizacja pracy w placówkach już<br />
istniejących (stawianie na jakość a nie ilość),<br />
� Uruchomienie klubików przedszkolaka,<br />
� Wprowadzanie darmowych korepetycji dla<br />
młodzieży (wykorzystując zaplecze np.<br />
bibliotek).<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
Ilość dzieci na 1 miejsce w żłobku<br />
4,63<br />
1,3<br />
1<br />
Ilość dzieci na 1 miejsce w<br />
przedszkolu<br />
� Priorytet II: Poprawa jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych<br />
poprzez zwiększenie ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenia dostępu<br />
do usług<br />
Wola jest (demograficznie) starą Dzielnicą - ten proces będzie się pogłębiał. Wzrostowi<br />
liczby osób starszych towarzyszy liczny wzrost osób niepełnosprawnych. Dotychczasowa,<br />
i tak rozbudowana oferta (usługi opiekuńcze, świadczenia, działalność integrująco-<br />
aktywizująca) będzie wymagała rozszerzenia w kolejnych latach. Ponadto szacunkowo ok.<br />
19000 mieszkańców Woli to osoby niepełnosprawne. Spośród wszystkich obiektów<br />
kulturalno-<strong>społecznych</strong> przystosowane do poruszania się na wózkach są jedynie : 6<br />
bibliotek, 4 muzea i 1 kino. Obok barier architektonicznych problemami seniorów oraz<br />
osób niepełnosprawnych w Dzielnicy są: trudności w dostępie do służby<br />
zdrowia/rehabilitacji, problemy komunikacyjne, bezrobocie osób niepełnosprawnych w<br />
wieku produkcyjnym, niska aktywność społeczna.<br />
1<br />
str. 121
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
Działania dedykowane seniorom<br />
1. Wczasy na działkach<br />
2. Wolontariat seniorski (opieka nad dziećmi)<br />
Działania dedykowane osobom<br />
niepełnosprawnym<br />
3. Dofinansowanie rehabilitacji (zwłaszcza<br />
turnusy)<br />
4. Monitoring sytuacji rodzin osób<br />
niepełnosprawnych<br />
5. Stworzenie miejsc pracy dla ON na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
6. Oznaczenie miejsc o dostępności bądź nie dla<br />
ON (zwłaszcza przystanki)<br />
Działania dedykowane obu grupom:<br />
5. Kluby, miejsca spotkań – wsparcie, rozwój,<br />
6. Badania potrzeb ( szczególnie samotni) -<br />
stworzenie bazy danych,<br />
7. Rozwój kanałów informacyjnych<br />
8. Rozwój usług specjalistyczno-opiekuńczych<br />
w miejscach zamieszkania („guzik<br />
ratunkowy“)<br />
9. Zniesienie barier architektonicznych w<br />
placówkach publicznych,<br />
10. Elektroniczna platforma wymiany usług,<br />
11. E-learning,<br />
12. Zapewnienie miejsc z dostępem do<br />
komputera ( z dostosowaniem dla ON),<br />
13. Łączenie pokoleń<br />
14. Uruchomienie wolontariatu seniorskiego<br />
(opieka nad dziećmi).<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
Liczba obiektów placówek<br />
użyteczności publicznej<br />
przystosowanych do poruszania<br />
się na wózkach<br />
11<br />
100%<br />
� Priorytet III: Zwiększenie integracji i partycypacji społecznej mieszkańców<br />
poprzez animowanie inicjatyw oddolnych oraz pełniejsze wykorzystanie<br />
zasobów Dzielnicy100% obiektów placówek użyteczności publicznej przystosowanych do<br />
poruszania się na wózkach<br />
Wola coraz bardziej różnicuje się społecznie, kulturowo i przestrzennie. Widoczny jest<br />
napływ nowych mieszkańców („nowe osiedla”, „plomby”) o innym statusie edukacyjnym<br />
i materialnym niż mieszkańców „starej Woli”. Jednocześnie funkcjonują enklawy<br />
ludności wietnamskiej czy czeczeńskiej. Widoczny jest problem niskiej integracji przy<br />
jednoczesnym braku inicjatyw oddolnych (mimo np. preferencyjnych warunków<br />
wynajmu dla NGO-sów). Inicjatywy wychodzą w większości z JST i instytucji podległych<br />
a nie NGO-sów czy grup nieformalnych. Ponadto Wola ma stosunkowo dobrą<br />
infrastrukturę sportowo-kulturalno-edukacyjną (DK, biblioteki, obiekty sportowe,<br />
szkoły) których wykorzystanie możne być pełniejsze.<br />
str. 122
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania w ramach priorytetu<br />
1. Partnerstwa lokalne na terenach rewitalizowanych Woli ( np.<br />
Ulrychów). Wykorzystując przykład obecnie realizowanego projektu na<br />
Mokotowie,<br />
2. Kreowanie ruchu sąsiedzkiego – pobudzanie i łączenie (NGO),<br />
3. Inicjowanie centrów społecznościowych prowadzonych przez sieć<br />
instytucji (poprzez oferowanie lokal przez JST oraz stworzenie<br />
platformy komunikacyjnej)<br />
4. Stworzenie przestrzeni publicznej na Hyde Park oraz MURALE,<br />
5. Festiwal „Młodsi i starsi” (Urząd Dzielnicy) – różnice obyczajowe,<br />
pokoleniowe, konkursy, zdjęcia, filmy,<br />
6. Analiza obecnej oferty instytucji adresowanych do mieszkańców (np.<br />
Domów Kultury) – dotarcie do nowych osób (szczególnie grup<br />
młodzieży)<br />
7. Zorganizowanie wsparcia dla ośrodków przy spółdzielniach<br />
mieszkaniowych m.in. rehabilitacja,<br />
8. Wykorzystanie zasobów spółdzielni mieszkaniowych na tworzenie<br />
klubów<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
partnerstw<br />
lokalnych<br />
na Woli<br />
� Priorytet IV: Zmniejszenie wykluczenia społecznego poprzez aktywną<br />
integrację społeczną oraz środowiskową pracę socjalną<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
efektywnie<br />
działające<br />
partnerstwa<br />
w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Zidentyfikowano kilka środowisk i subobszarów (m.in. Urlychów, Gibalskiego), w których<br />
współwystępują problemy takie jak: ubóstwo, uzależnienia (głównie alkohol), przemoc<br />
rodzinna, bezrobocie. Wpływa to na poziom bezpieczeństwa w Dzielnicy. Spośród prawie<br />
3000 zarejestrowanych bezrobotnych na Woli największą grupę stanowią osoby bez<br />
średniego wykształcenia, następnie osoby 50+, dalej osoby bez kwalifikacji zawodowych i<br />
długotrwale bezrobotne. Od lat utrzymuje się na tym samym, wysokim poziomie odsetek<br />
klientów pomocy społecznej – 4% mieszkańców korzysta ze świadczeń pieniężnych, ok. 3<br />
% ze świadczeń rodzinnych i z funduszu alimentacyjnego. W 2009 roku, 409 osób<br />
uzależnionych uzyskało wsparcie z OPS Wola. Problemem społecznym dotykającym Woli<br />
jest bezdomność (w wolskich noclegowniach jest ok. 1000 miejsc).<br />
str. 123
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
W ramach tego priorytetu konieczne jest określenie kluczowych działań dedykowanych<br />
różnym grupom: osobom uzależnionym i ich rodzinom, bezrobotnym, sprawcom i<br />
ofiarom przemocy, bezdomnym, rodzinom zastępczym<br />
Działania w ramach priorytetu<br />
1. Rozszerzenie oferty szkoleń miękkich oraz szkoleń<br />
zawodowych,<br />
2. Wsparcie wolontariuszy w procesie wychodzenia ze<br />
środowiska wykluczenia,<br />
3. Uruchomienie grup wsparcia dla grup wykluczonych,<br />
4. Organizacja wspólnych imprez okolicznościowych ( osób<br />
wykluczonych z innymi mieszkańcami)<br />
5. Zwiększenie relacji środowiska wykluczonego z nie…. ( rodziny<br />
wolontariackie – wspólne spędzanie czasu wolnego),<br />
6. Sieć instytucji pomocowych dla osób wykluczonych,<br />
7. Peer Edukator – wolontariusze dla osób po przejściach,<br />
8. Edukacja rodziców w każdym zakresie,<br />
9. Zwiększenie dostępu do żłobków i przedszkoli na<br />
preferencyjnych warunkach,<br />
10. Stworzenie bazy pracodawców zatrudniających osoby<br />
zagrożone wykluczeniem.<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
mieszkańców<br />
korzystających<br />
ze świadczeń<br />
pieniężnych z<br />
OPS.<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
mieszkańców<br />
korzystających<br />
ze świadczeń<br />
pieniężnych z<br />
OPS.<br />
� Priorytet V: Poprawa warunków mieszkaniowych najuboższych mieszkańców<br />
Dzielnicy poprzez podniesienie standardów lokali socjalnych i komunalnych<br />
Pomimo że ważnym atutem Dzielnicy są zasoby lokalowe (największe w stolicy) to<br />
widoczny jest problem mieszkań socjalnych i komunalnych (m.in. wyburzanie starych<br />
budynków, wzrastająca liczba orzeczonych eksmisji). Jednocześnie warunki<br />
mieszkaniowe lokali komunalnych i socjalnych (za wyjątkiem lokali na ul. Piaskowej) są<br />
raczej niskie (co zwiększa ich koszty eksploatacji - ponoszone pośrednio także z budżetu<br />
OPS oraz JST).<br />
Prowadzona w latach 1998-2002 polityka mieszkaniowa wykorzystująca jako narzędzie<br />
eksmisję (liczba eksmisji rocznie dochodząca do 100) nie przełożyła się na zmniejszenia<br />
zadłużenia lokali oraz wzrost samodzielności życiowej osób. Bazując m.in na tym<br />
doświadczeniu z perspektywy Urzędu Dzielnicy oraz OPS widoczna jest potrzeba<br />
tworzenia mieszkań chronionych (co wpłynie na zwiększanie usamodzielniania<br />
wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych), mieszkań dla rodzinnych<br />
domów dziecka, czy stworzenie profesjonalnego Rodzinnego Domu Pomocy Społecznej.<br />
str. 124
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Działania te z jednej strony wpłyną na podniesienie samodzielności klientów pomocy<br />
społecznej, a z drugiej obniżą koszty ponoszone z tytułu wsparcia finansowego tych<br />
osób ze środków publicznych.<br />
Dzielnica podejmuje działania w zakresie poprawy bazy mieszkaniowej i podniesienia<br />
jakości życia mieszkańców - rewitalizacja (ul. Chłodna), budowa mieszkań komunalnych<br />
o wyższym standardzie (ul. Piaskowa). Ważnym atutem Woli są też wspomniane wyżej<br />
same zasoby lokalowe.<br />
Działania w ramach priorytetu<br />
• Zintegrowane działania urzędu w zakresie mieszkalnictwa oraz<br />
pomocy społecznej (propozycja aby pracownik socjalny był<br />
członkiem komisji mieszkaniowej, aby na liście osób którym<br />
przyznawane są mieszkania znajdowały się lub wręcz były<br />
preferowane osoby, które przeszły pozytywnie programy<br />
readaptacyjne, aktywizujące prowadzone przez OPS, Biuro<br />
Polityki Społecznej);<br />
• Realizacja treningu samodzielności (m.in. dla podopiecznych<br />
domów dziecka) poprzez tworzenie mieszkań chronionych,<br />
tworzenie mieszkań „przejściowych”, gdzie kilkuosobowa grupa<br />
byłych podopiecznych placówek opiekuńczo-wychowawczych<br />
pod opieką osoby dorosłej nabędzie kompetencji <strong>społecznych</strong><br />
związanych z samodzielnym funkcjonowaniem poza placówką;<br />
• Ze względu na rosnący odsetek seniorów w Dzielnicy zalecanym<br />
krokiem jest utworzenie Rodzinnego Domu Pomocy Społecznej;<br />
• Sprzedaż lokali (szczególnie w budynkach, gdzie są mieszkania<br />
własnościowe) w atrakcyjnej lokalizacji (w sąsiedztwie<br />
Śródmieścia), a za uzyskane środki budowanie nowych mieszkań<br />
w innej lokalizacji;<br />
• Remont i podnoszenie standardu posiadanych lokali;<br />
• Ciągła praca nad wypracowywaniem nowych i wzmacnianiem<br />
dotychczasowych mechanizmów aktywizowania osób<br />
korzystających z mieszkań socjalnych i komunalnych do poprawy<br />
i zmiany własnej sytuacji oraz wywiązywania się z obowiązków<br />
związanych z korzystaniem z tej formy wsparcia.<br />
Wskaźnik<br />
obecny<br />
Rodzinnego<br />
Domu Pomocy<br />
Społecznej w<br />
Dzielnicy<br />
pracownika<br />
socjalnego w<br />
Komisji<br />
mieszkaniowej<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
Rodzinny Dom<br />
Pomocy<br />
Społecznej w<br />
Dzielnicy<br />
pracownik<br />
socjalny w<br />
każdej komisji<br />
mieszkaniowej<br />
str. 125
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
IV.18. Dzielnica Żoliborz<br />
� Priorytet I: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />
<strong>społecznych</strong> w działaniach instytucji publicznych oraz kreowaniu polityki<br />
społecznej poprzez wzmacnianie i wykorzystanie kapitału społecznego<br />
<strong>dzielnic</strong>y ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży<br />
Jak wynika z analiz, Żoliborz jest <strong>dzielnic</strong>ą ponadprzeciętnie aktywną, co może i<br />
powinno być zdyskontowane na korzyść <strong>dzielnic</strong>y, ale również całego miasta (w tym<br />
mniej aktywnych społeczności lokalnych). W związku z tym kluczowym jest umacnianie<br />
i wykorzystanie kapitału społecznego <strong>dzielnic</strong>y, rozumianego jako zdolność do<br />
współpracy na rzecz dobra wspólnego, na rzecz rozwoju <strong>dzielnic</strong>y w różnych sferach<br />
życia. Ważne jest zaszczepienie aktywności społecznej dzieciom i młodzieży, która<br />
kontynuować będzie społecznikowskie tradycje starszego pokolenia, dlatego niezbędna<br />
jest realizacja programów <strong>społecznych</strong> kierowanych do młodych mieszkańców<br />
Dzielnicy. Przede wszystkim chodzi o wykorzystanie i wzmocnienie obywatelskiej<br />
aktywności oraz uczestnictwa mieszkańców w działalności instytucji publicznych, w tym<br />
samorządu terytorialnego. W ramach tego priorytetu mieści się także stymulowanie<br />
dalszego rozwoju sektora pozarządowego (np. tworzenie systemu wsparcia dla NGO,<br />
bazy lokalowej, pomoc merytoryczna), budowanie koalicji, wzmacnianie współpracy<br />
między różnymi podmiotami, promowanie partnerstw z NGO i podmiotami<br />
str. 126
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
gospodarczymi, promowanie społecznej aktywności (np. programy skierowane do<br />
młodzieży czy seniorów) czy wprowadzanie innowacyjnych, pionierskich rozwiązań w<br />
sferze społecznej (np. programy pilotażowe).<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />
zwiększenie ilości<br />
innowacyjnych<br />
programów pilotażowych<br />
zwiększenie ilości koalicji<br />
wokół różnych<br />
problemów <strong>społecznych</strong><br />
zwiększenie liczby działań<br />
skierowanych do młodych<br />
liderów<br />
zwiększenie liczby<br />
inicjatyw <strong>społecznych</strong><br />
integrujących społeczność<br />
lokalną<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
2<br />
0<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
0<br />
2<br />
0<br />
5<br />
Wskaźnik<br />
oczekiwany<br />
2<br />
4<br />
2<br />
8<br />
str. 127
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie ilości grup<br />
samopomocowych ,<br />
nieformalnych grup<br />
mieszkańców Dzielnicy<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
ukierunkowanych na<br />
integrację w obrębie<br />
osiedli, podwórek,<br />
tworzenie i wspieranie<br />
centrów aktywności<br />
lokalnej<br />
Zwiększenie ilości działań<br />
ukierunkowanych na<br />
tworzenie i modernizację<br />
miejsc "naturalnej"<br />
10<br />
integracji społeczności<br />
lokalnej (np.<br />
osiedlowe/podwórkowe<br />
8<br />
6<br />
place zabaw) 4 5<br />
Zwiększenie ilości badań<br />
<strong>społecznych</strong><br />
prowadzonych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
2<br />
0<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
3<br />
5<br />
2<br />
7<br />
8<br />
10<br />
5<br />
str. 128
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
podniesienie klasycznych<br />
wskaźników pomiaru<br />
obywatelskiego<br />
zaangażowania:<br />
frekwencji w wyborach<br />
samorządowych.<br />
57,33<br />
%<br />
� Priorytet II: Podniesienie jakości życia osób starszych i poprawa ich<br />
funkcjonowania w środowisku lokalnym<br />
60%<br />
55%<br />
50%<br />
45%<br />
60%<br />
Starzenie się społeczeństwa jest istotnym i narastającym problemem Żoliborza. W<br />
związku z tym konieczne jest podjęcie adekwatnych środków zaradczych: tworzenie<br />
kompleksowej bazy danych o osobach starszych, rozpoznanie i aktywizacja grupy<br />
seniorów, którzy pozostają w izolacji, wspieranie instytucji pomocy dla osób starszych,<br />
utworzenie rodzinnego domu pomocy społecznej, wspieranie instytucji czasu wolnego<br />
dla osób starszych, integracja społeczna osób starszych (zwłaszcza w obszarach<br />
współwystępowania osób starszych i młodzieży), promowanie aktywności osób<br />
starszych, zmiana negatywnych stereotypów wobec osób starszych (np. kampanie<br />
społeczne), wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego.<br />
Ważne jest także wzmacnianie aktywności własnej seniorów mające na celu zwiększenie<br />
partycypacji seniorów w organizowaniu działań na rzecz swoich rówieśników. Z uwagi<br />
na specyficzną sytuację demograficzną oraz wskaźniki mówiące o starzeniu się<br />
społeczeństwa należy również wziąć pod uwagę działania mające na celu wdrażanie do<br />
życia w starości.<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
str. 129
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
utworzenie rodzinnego<br />
domu pomocy<br />
społecznej<br />
zwiększenie liczby<br />
placówek z zakresu<br />
szeroko rozumianej<br />
pomocy dla seniorów,<br />
zwiększanie liczby osób<br />
starszych objętych<br />
wsparciem;<br />
zwiększenie ilości<br />
instytucji organizacji<br />
czasu wolnego dla<br />
seniorów<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
2000<br />
1500<br />
1000<br />
500<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
0<br />
0<br />
2<br />
1500<br />
12<br />
1<br />
3<br />
2000<br />
15<br />
str. 130
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie ilości<br />
kampanii <strong>społecznych</strong> i<br />
innych form<br />
promujących zmianę<br />
postrzegania osób<br />
starszych<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
opracowanie programu<br />
przygotowującego do<br />
życia w starości -<br />
profilaktyka starości<br />
3<br />
(program adresowany 2,5<br />
do wszystkich<br />
mieszkańców Żoliborza,<br />
różnych grup<br />
wiekowych)<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
1<br />
zwiększenie ilości<br />
realizowanych<br />
programów<br />
zdrowotnych dla<br />
seniorów<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
informujących, debat<br />
publicznych na temat<br />
koncepcji aktywnego<br />
starzenia się, aktywnej<br />
starości, programów<br />
edukacyjnych i<br />
profilaktycznych na<br />
temat: np. znaczenia<br />
aktywności fizycznej,<br />
różnych aspektów<br />
zdrowia, zdrowego<br />
odżywiania<br />
0<br />
0,5<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
0<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
0<br />
4<br />
3<br />
2<br />
3<br />
7<br />
5<br />
str. 131
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie ilości<br />
inicjatyw wspierających<br />
wymianę<br />
międzypokoleniową<br />
zwiększenie ilości<br />
inicjatyw<br />
umożliwiających<br />
przekazywanie i<br />
wymianę informacji nt<br />
oferty dla osób<br />
starszych<br />
� Priorytet III Zapewnienie osobom niepełnosprawnym większej mobilności<br />
życiowej<br />
Zjawisko niepełnosprawności nie jest do końca rozpoznane, ale - jak wynika z<br />
profesjonalnej wiedzy osób odpowiedzialnych za kreowanie polityki społecznej<br />
<strong>dzielnic</strong>y, a także wyników badań <strong>społecznych</strong> - pozostaje jednym z ważnych<br />
problemów Żoliborza. Problem niepełnosprawności częściowo wiąże się ze strukturą<br />
demograficzną (wysoki odsetek osób starszych), jednak na Żoliborzu występuje również<br />
pokaźna ilość młodych ludzi dotkniętych tym problemem. W związku z powyższym<br />
konieczne jest podjęcie działań zmierzających do zwiększenia mobilności życiowej tych<br />
osób, zwłaszcza niepełnosprawnych nie objętych dotychczas opieką instytucjonalną:<br />
aktywizacja osób niepełnosprawnych, wspieranie instytucji pomocy i czasu wolnego dla<br />
osób niepełnosprawnych, integracja społeczna osób niepełnosprawnych, likwidacja<br />
barier architektonicznych, promowanie aktywności osób niepełnosprawnych, zmiana<br />
negatywnych stereotypów wobec osób niepełnosprawnych (np. kampanie społeczne),<br />
wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego. Osobnym<br />
problemem pozostaje niewystarczający poziom wiedzy na temat niepełnosprawności, co<br />
nie jest specyfiką Żoliborza, a zjawiskiem ogólnopolskim. Najważniejsze deficyty wiedzy<br />
dotyczą osób z lekkim stopniem niepełnosprawności oraz grupy osób z orzeczeniami<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
4<br />
1<br />
6<br />
3<br />
str. 132
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
przyznawanymi przez ZUS. W związku z tym konieczne jest podjęcie działań<br />
zmierzających do rozpoznania problemu poprzez monitoring i badania, tworzenie bazy<br />
danych, koordynację działań, wzmocnienie współpracy między różnymi instytucjami<br />
(wymiana informacji, efekt synergii).<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
podnoszących poziom<br />
wiedzy na temat osób<br />
niepełnosprawnych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y i ich<br />
problemów;<br />
zwiększenie liczby<br />
placówek pomocowych<br />
dla osób<br />
niepełnosprawnych<br />
zwiększenie ilości<br />
instytucji/miejsc<br />
organizacji czasu<br />
wolnego dla osób<br />
niepełnosprawnych<br />
zwiększenie ilości<br />
kampanii <strong>społecznych</strong> i<br />
innych form<br />
promujących zmianę<br />
postrzegania osób<br />
niepełnosprawnych<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
14<br />
13,5<br />
13<br />
12,5<br />
12<br />
11,5<br />
11<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
1<br />
12<br />
2<br />
0<br />
3<br />
14<br />
5<br />
2<br />
str. 133
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zwiększenie ilości<br />
programów/inicjatyw<br />
mających na celu<br />
likwidację barier<br />
architektonicznych i<br />
komunikacyjnych<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
edukacyjnych w zakresie<br />
integracji skierowanych<br />
do dzieci i młodzieży<br />
� Priorytet IV: Wyrównywanie dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />
rewitalizację obszarów kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />
Na Żoliborzu istnieją obszary kumulacji różnych problemów <strong>społecznych</strong>, zatem<br />
konieczne jest podjęcie działań rewitalizacyjnych w tych rejonach - powiązanie z<br />
dotychczasowymi projektami rewitalizacyjnymi (rewitalizacja społeczna i<br />
urbanistyczna), ograniczenie <strong>społecznych</strong> patologii, aktywizacja społeczna, programy<br />
społeczne, zapobieganie dalszej degradacji tych rejonów oraz tworzeniu gett,<br />
zapewnienie mieszkańcom tych obszarów większego dostępu do usług publicznych,<br />
wspieranie instytucji i organizacji działających w tych rejonach, podniesienie<br />
atrakcyjności tych obszarów. Na podstawie badań <strong>społecznych</strong> oraz profesjonalnej<br />
wiedzy lokalnych ekspertów wytypowane zostały następujące rejony kumulacji<br />
problemów <strong>społecznych</strong>: rejon ul. M.Kazimiery i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i<br />
Dymińskiej; część osiedla Rudawka. Na potrzeby dalszych działań zasięg ww. obszarów<br />
zostanie doprecyzowany.<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
2<br />
6<br />
5<br />
8<br />
str. 134
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
<strong>społecznych</strong><br />
kierowanych do<br />
mieszkańców tych<br />
rejonów<br />
wdrażanie programów<br />
integracji społecznej, a<br />
także budowania<br />
poczucia lokalnej<br />
tożsamości wśród<br />
mieszkańców nowych<br />
osiedli;<br />
zwiększenie ilości<br />
inicjatyw mających na<br />
celu rozwiązywanie<br />
zgłaszanych<br />
problemów np.<br />
tworzenie miejsc<br />
parkingowych<br />
zwieszenie ilości<br />
projektów<br />
realizowanych we<br />
współpracy z<br />
ośrodkami<br />
naukowymi<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
2,5<br />
1,5<br />
0,5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
3<br />
0<br />
1<br />
1<br />
6<br />
3<br />
4<br />
3<br />
str. 135
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
zmniejszenie ilości<br />
mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
korzystających z<br />
pomocy społecznej z<br />
powodu uzależnienia,<br />
przemocy domowej,<br />
bezdomności - w<br />
szczególności w tych<br />
rejonach<br />
podniesienie poziomu<br />
bezpieczeństwa<br />
poprzez zwiększenie<br />
ilości programów<br />
profilaktycznych<br />
realizowanych we<br />
współpracy ze<br />
służbami - Straż<br />
Miejska, Policja<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
155<br />
120<br />
� Priorytet V Zwiększenie spójności społecznej poprzez wzmacnianie lokalnej<br />
tożsamości i utrzymanie tradycyjnego charakteru Żoliborza w wszystkich<br />
rejonach <strong>dzielnic</strong>y<br />
Istotnym wyzwaniem jest integracja społeczna mieszkańców nowych osiedli na<br />
Żoliborzu Południowym (zieleń, przestrzeń i usługi publiczne, wprowadzanie<br />
elementów „starego Żoliborza” do nowych osiedli, kreowanie poczucia wspólnoty i więzi<br />
lokalnych np. poprzez kampanie społeczne). Ponadto niezmiernie ważnym<br />
zagadnieniem jest utrzymanie tradycyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y - wspieranie<br />
tradycyjnych i ważnych historycznie podmiotów, zwłaszcza w centralnych rejonach<br />
<strong>dzielnic</strong>y, takich jak pl. Wilsona nazywany „Placem Bankowym” czy wzdłuż głównych<br />
ciągów komunikacyjnych <strong>dzielnic</strong>y - ulic: Mickiewicza, Krasińskiego, Słowackiego,<br />
Popiełuszki i Broniewskiego, Al. Wojska Polskiego (tworzenie koalicji, wpływanie na<br />
decyzje administratorów budynków, programy społeczne).<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
2<br />
4<br />
str. 136
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
przywrócenie<br />
tradycyjnego<br />
charakteru<br />
centralnych rejonów<br />
<strong>dzielnic</strong>y (głównych<br />
ulic <strong>dzielnic</strong>y) -<br />
zwiększenie ilości<br />
miejsc spotkań czy<br />
placówek kulturalnych<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
edukacyjnych na rzecz<br />
utrzymania<br />
tradycyjnego<br />
charakteru Żoliborza;<br />
zwiększenie ilości<br />
inicjatyw<br />
umożliwiających<br />
integrację<br />
mieszkańców nowych<br />
osiedli ze<br />
społecznością lokalną<br />
� Priorytet VI: Zapewnienie dzieciom i młodzieży warunków do prawidłowego<br />
rozwoju społecznego<br />
Istotnym wyzwaniem jest integracja społeczna mieszkańców nowych osiedli na<br />
Żoliborzu Południowym (zieleń, przestrzeń i usługi publiczne, wprowadzanie<br />
elementów „starego Żoliborza” do nowych osiedli, kreowanie poczucia wspólnoty i więzi<br />
lokalnych np. poprzez kampanie społeczne). Ponadto niezmiernie ważnym<br />
zagadnieniem jest utrzymanie tradycyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y - wspieranie<br />
tradycyjnych i ważnych historycznie podmiotów, zwłaszcza w centralnych rejonach<br />
<strong>dzielnic</strong>y, takich jak pl. Wilsona nazywany „Placem Bankowym” czy wzdłuż głównych<br />
ciągów komunikacyjnych <strong>dzielnic</strong>y - ulic: Mickiewicza, Krasińskiego, Słowackiego,<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
3<br />
2,5<br />
2<br />
1,5<br />
1<br />
0,5<br />
0<br />
16<br />
1<br />
0<br />
25<br />
4<br />
3<br />
str. 137
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Popiełuszki i Broniewskiego, Al. Wojska Polskiego (tworzenie koalicji, wpływanie na<br />
decyzje administratorów budynków, programy społeczne).<br />
Działania w ramach<br />
priorytetu<br />
Dzielnica wykazała nie<br />
działania ale wskaźniki<br />
realizacyjne priorytetu<br />
Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />
zwiększenie ilości<br />
inicjatyw<br />
promujących<br />
aktywność społeczną<br />
wśród dzieci i<br />
młodzieży<br />
zwiększenie ilości<br />
programów<br />
skierowanych do<br />
dzieci i młodzieży<br />
mających na celu<br />
uczenie aktywnego i<br />
wartościowego<br />
spędzania czasu<br />
wolnego,<br />
utworzenie Klubu<br />
Młodzieżowego<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1<br />
0,8<br />
0,6<br />
0,4<br />
0,2<br />
0<br />
3<br />
36<br />
0<br />
7<br />
45<br />
1<br />
str. 138
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
V. Rekomendacje dla dalszych działań<br />
Nie ulega wątpliwości, że dotychczasowy dorobek prac nad priorytetami społecznymi,<br />
powinien zostać wykorzystany w dalszych działaniach związanych z procesem zarówno<br />
programowania strategicznego jak również procesu implementacji dotychczas<br />
realizowanych działań zarówno w zakresie działań finansowanych ze środków<br />
europejskich jak również środków budżetowych.<br />
Dlatego też należy sformułować cztery podstawowe rekomendacje dalszych działań<br />
realizowanych w <strong>dzielnic</strong>ach we współpracy z Urzędem miasta stołecznego Warszawy.<br />
V.1. Rekomendacja pierwsza: Kontynuacja procesu tworzenia<br />
priorytetów <strong>społecznych</strong><br />
Rekomendacja pierwsza, z przedłożonego badania odnosi się do samej celowości<br />
prowadzonych działań. Nie ulega wątpliwości, że proces przeprowadzony w <strong>dzielnic</strong>ach<br />
uruchomił niezwykle ważny proces.<br />
Po pierwsze, w środowiskach <strong>dzielnic</strong>owych uruchomiony został potencjał<br />
budowania kompetencji. Uruchomiony został proces oddolnego określania ”tego<br />
co jest istotne”, w powiązaniu z priorytetami Warszawy. Tym samym <strong>dzielnic</strong>a<br />
przestała być podmiotem w procesie programowania, konstruując oddolnie własne<br />
potrzeby, oczekiwania, szanse i zagrożenia. Proces ten w znaczący sposób wzbogaca<br />
programowanie strategiczne umożliwiając upodmiotowienie a tym samym zwiększając<br />
w znaczy sposób skuteczność proponowanych działań. Nie ma lepszej recepty na sukces<br />
programowania jak największe uczestnictwo samych zainteresowanych w procesie jego<br />
tworzenia.<br />
str. 139
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Po drugie, przy tak olbrzymiej aglomeracji, jaką jest <strong>Warszawa</strong> tworzenie<br />
priorytetów wyłącznie na poziomie całości aglomeracji, z jej olbrzymią ilością<br />
problemów powoduje dość duże uogólnienie wielu kwestii <strong>społecznych</strong>.<br />
<strong>Warszawa</strong> jednak jest niezwykle skomplikowanym organizmem w sferze społecznej.<br />
Każda z <strong>dzielnic</strong> zawiera oprócz uwspólnionych problemów, lecz olbrzymią ilość sub-<br />
kwestii <strong>społecznych</strong>. Są one widoczne dopiero przy podejściu <strong>dzielnic</strong>owym. Dlatego<br />
takie podejście jest jedyną szansą na ich odnalezienie zagregowanych danych.<br />
Po trzecie, podejście <strong>dzielnic</strong>owe, biorąc pod uwagę poprzednią kwestię,<br />
umożliwia znacznie bardziej precyzyjne, skoncentrowane podejście na<br />
problemach wymagających najpilniejszej interwencji publicznej zarówno z<br />
uwagi na powstające problemy jak również możliwe szanse rozwojowe. Tym samym<br />
skierowane środki będą dawały znacznie większy efekt nie tylko finansowy, ale również<br />
efekt merytoryczny w budowaniu spójnej polityki społecznej.<br />
Dlatego też należy zdecydowanie rekomendować celowość procesu tworzenia<br />
priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych w sferze społecznej.<br />
V.2. Rekomendacja druga: Doskonalenie procesu tworzenia<br />
priorytetów <strong>społecznych</strong><br />
Rekomendacja druga, dotyczy zaplanowania procesu dalszych prac nad priorytetami<br />
społecznymi <strong>dzielnic</strong> Warszawy. Przedstawiony raport, w istocie obejmuje dopiero<br />
początek prac nad tworzeniem rzeczywistych priorytetów <strong>społecznych</strong>. W trakcie<br />
procesu widoczne były braki dotyczące:<br />
� brak odstępu do danych konstruujących diagnozy społeczne <strong>dzielnic</strong> oraz<br />
nieumiejętność wykorzystania konkretnych danych w tworzeniu mapy kwestii<br />
<strong>społecznych</strong>;<br />
� brak pełnej kooperacji instytucji działających w <strong>dzielnic</strong>ach (szczególnie widoczne<br />
na linii ośrodki pomocy społecznej – urzędy <strong>dzielnic</strong>);<br />
str. 140
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
� braku spojrzenia szerszego niż zadania <strong>dzielnic</strong> i braku współpracy z partnerami<br />
zewnętrznymi;<br />
� trudności w precyzyjnym definiowaniu najważniejszych priorytetów dla <strong>dzielnic</strong>y;<br />
� problemów metodologicznych w konstruowaniu priorytetów według metodologii<br />
SMART;<br />
� trudności w łączeniu merytorycznym i metodologicznym priorytetów z działaniami i<br />
wskaźnikami niezbędnymi do osiągnięcia zakładanych celów.<br />
Problemy te, występowały oczywiście w różnym natężeniu w różnych <strong>dzielnic</strong>ach. Z<br />
uzyskanych obserwacji widoczne były środowiska przygotowane, pracujące już od<br />
dawna nad swoimi kierunkami, jak również środowiska dla których proponowane<br />
działania były zupełną nowością. Niepokojącym elementem były próby wykorzystania<br />
ekspertów zewnętrznych bez należytego wpływu przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y, co czasem<br />
mogło prowadzić do powielania propozycji bez głębszej refleksji o specyfice <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Samo korzystanie z ekspertów zewnętrznych nie jest oczywiście działaniem nagannym.<br />
Należy jednak zwrócić uwagę, na kwestię służebności działań ekspertów wobec<br />
instytucji decyzyjnych <strong>dzielnic</strong>y. To nie eksperci mają decydować o <strong>priorytetach</strong>, a<br />
jedynie wskazywać właściwe kierunki na podstawie których przygotowywane są<br />
właściwe priorytety.<br />
Drugim mankamentem jest nie do końca wypracowany mechanizm konsultacji –<br />
proponowanych priorytetów. W istocie <strong>dzielnic</strong>e miały pełną samodzielność w tym<br />
zakresie, jednak widoczne są dość duże różnice pomiędzy poszczególnymi jednostkami.<br />
Wzorem w tym względzie może być Dzielnica Targówek, która w sposób najpełniejszy<br />
zarówno na etapie kształtowania priorytetów jak ich oceny zaangażowała podmioty<br />
lokalne.<br />
Dlatego też należy rekomendować potrzebę stałych szkoleń dla wybranych grup<br />
pracowników <strong>dzielnic</strong> i jednostek organizacyjnych odnośnie:<br />
� metodologii prac nad dokumentami programowanymi;<br />
� metodologię uzgadniania wewnątrz instytucji <strong>dzielnic</strong>owych oraz uzgodnień z<br />
partnerami lokalnymi.<br />
Po drugie, niezbędne jest wypracowanie lub zaadoptowanie specjalnego podręcznika<br />
dla pracowników <strong>dzielnic</strong> zajmujących się kwestią programowania, celem jednolitej<br />
metody pracy nad priorytetami. Po trzecie niezbędne jest zbudowanie i stałe<br />
aktualizowanie bazy wiedzy o podstawowych wskaźnikach na potrzeby <strong>dzielnic</strong>, która<br />
str. 141
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
powinna zostać umiejscowiona w ramach któregoś z biur Urzędu Miasta (na serwerze<br />
Urzędu Miasta)<br />
Działanie te są niezbędne dla rozwijania kompetencji pracowników <strong>dzielnic</strong> w<br />
kontynuowaniu prac nad rozwojem społecznym zarówno w wymiarze programowania<br />
jak i realizacyjnym.<br />
V.3. Rekomendacja trzecia: Wykorzystanie priorytetów w projektach<br />
systemowych Ośrodków Pomocy Społecznej w 2011 i latach<br />
następnych<br />
Należy pamiętać, że przygotowanie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych miało charakter przede<br />
wszystkim praktyczny. Dlatego też obecnie wypracowany układ priorytetów powinien<br />
zostać wykorzystany w praktyce.<br />
Najlepszym miejscem do pilotażowego przetestowania przyjętych obecnie priorytetów<br />
wydają się projekty systemowe Ośrodków Pomocy Społecznej. Obecnie każdy z<br />
osiemnastu ośrodków przygotowuje odrębny, autonomiczny projekt oparty o swoje<br />
pomysły i działania. Oczywiście projekty są konsultowane z Biurem Funduszy<br />
Europejskich i Biurem Polityki Społecznej. Jednak do chwili obecnej nie było Molzie<br />
weryfikowanie projektów w zakresie merytorycznym, poza kwestiami dotyczącymi<br />
jakości projektu.<br />
Obecnie sytuacja jest zdecydowanie inna. To właśnie ośrodki pomocy społecznej były<br />
zaangażowane w tworzenie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych. Można zatem przypuszczać, że<br />
roczna praca nad nimi przyniosła istotny wzrost świadomości odnośnie wskazywanych<br />
priorytetowych kwestii <strong>społecznych</strong>. Można też wyprowadzić już taką wstępną listę<br />
priorytetów do projektów na 2011 rok.<br />
***<br />
Dzielnica Bemowo, proponuje priorytet dotyczący poprawy jakości i dostępności usług<br />
edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla młodzieży. Wskazuje się tutaj na<br />
potrzebę rozbudowy sieci lokalnych świetlic socjoterapeutycznych dla dzieci i<br />
młodzieży z rodzin zagrożonych wykluczeniem, uruchomienie miejsca<br />
str. 142
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
"kontrolowanych" spotkań dla młodzieży, w którym zajęcia organizowane są<br />
samodzielnie przez z młodzież (administrator miejsca moderuje a nie organizuje<br />
działania) czy też stworzenie programu "Prace sezonowe dla młodzieży jako<br />
przygotowanie zawodowe".<br />
Dzielnica Białołęka mogłaby skupić się na priorytecie dotyczącym zapewnienia<br />
większej liczbie dzieci i młodzieży do 18 roku życia wyższego dostępu i standardu usług<br />
edukacyjnych oraz służących zagospodarowaniu czasu wolnego” obejmującego<br />
zwiększenie ilości programów profilaktycznych oraz osób objętych programami<br />
służących zagospodarowaniu czasu wolnego dzieci i młodzieży w wieku 15-18 2 lat<br />
Dzielnica Bielany wskazuje na priorytet wsparcia społecznego, zawodowego,<br />
edukacyjnego oraz kulturalnego osób zagrożonych marginalizacją zamieszkujących<br />
mikrośrodowisko Osiedla Wrzeciono.<br />
Dzielnica Mokotów, wskazuje natomiast na priorytet dotyczący zmniejszenia<br />
dysproporcji między poszczególnymi obszarami kryzysowymi (Służewiec, Sielce,<br />
Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy Mokotów. Dzielnica wskazała tu potrzebę<br />
prowadzenia programów <strong>społecznych</strong> skierowanych do mieszkańców z terenów<br />
kryzysowych, zintensyfikowania działań skierowanych do różnych grup <strong>społecznych</strong><br />
(np. młodzież, seniorzy), zwiększenie ilości programów promujących aktywność<br />
młodzieży (młodzieżowi liderzy, wolontariat) czy też uruchomienie działań na rzecz<br />
młodzieży promujących aktywność zawodową.<br />
Dzielnica Ochota, wskazuje na priorytet odnoszący się do poprawy sytuacji życiowej<br />
najbardziej potrzebujących mieszkańców lub na priorytet dotyczący zapewnienia<br />
większej liczbie dzieci i młodzieży usług wychowawczych ze szczególnym<br />
uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej dla młodzieży w wieku 15-19 lat.<br />
Dzielnica Praga Południe, kieruje swój priorytet w kierunku poprawy funkcjonowania<br />
osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym zamieszkałych przede<br />
wszystkim na obszarze Kamionka, Grochowa i Osiedla Dudziarska.<br />
Dzielnica Praga Północ wskazuje priorytet wyrównywania szanse edukacyjne dzieci i<br />
młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych, poprzez m.in. rozszerzenie oferty z zakresu<br />
organizacji czasu wolnego (więcej i lepiej), zajęcia kulturalne, sportowo – rekreacyjne,<br />
świetlice terapeutyczne dostępne dla dzieci niepełnosprawnych (integracja).<br />
2 Priorytet obejmuje młodzież 13-18 ale musi być zmodyfikowany z uwagi na wymogi PO KL. Podobnie jest w<br />
innych sytuacjach.<br />
str. 143
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzielnica Rembertów, natomiast chce adresować swoje działania priorytetowe na<br />
zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych marginalizacją społeczną<br />
szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia średniego oraz młodzieży z problemem<br />
nadużywania alkoholu.<br />
Dzielnica Śródmieście, wskazuje na przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu<br />
większej liczby rodzin śródmiejskich poprzez zróżnicowanie i rozwój form wsparcia w<br />
okresie 2013 – 2020, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów ubóstwa oraz potrzeb<br />
dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcjonalnych. Wskazuje się tu konkretnie klub dla<br />
dzieci i młodzieży z: programem socjoterapeutycznym, zajęciami rozwijającymi<br />
zainteresowania własne, programami terapeutyczno-edukacyjnymi (np. Denison, zajęcia<br />
integracji sensorycznej), konsultacjami i diagnostyką rozwojową dla uczestników<br />
programu (FAS, Zespoły Aspergera), koordynowaniem działań terapeutycznych dla<br />
dzieci klientów, zajęciami kulturalno-sportowymi, wyrównywaniem braków szkolnych,<br />
określeniem ścieżki zawodowej dla młodzieży.<br />
Dzielnica Targówek, chce zaadresować swoje działania priorytetowej na rzecz<br />
zwiększenia szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach wieloproblemowych<br />
poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji społecznej i zawodowej. Praca z<br />
rodziną wieloproblemową - m.in. wprowadzenie asystenta rodziny.<br />
Dzielnica Ursus, wskazuje na promocję integracji społecznej poprzez rozwój i<br />
upowszechnianie aktywnej integracji - zmniejszenie obszarów wykluczenia na osiedlach<br />
Niedźwiadek i Stary Ursus.<br />
Dzielnica Ursynów, chce zaadresować działania na rzecz zapewnienia kompleksowego<br />
wsparcia dla rodzin mieszkających na terenie Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy,<br />
których celem będzie pomoc w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych.<br />
Proponuje się m.in. Zapewnienie usług asystenta rodziny, rozszerzenie form wsparcia<br />
dla dzieci i młodzieży – usługę streetworkera.<br />
Dzielnica Wawer, wskazuje na priorytet na rzecz poprawienia funkcjonowania rodzin<br />
wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych oraz<br />
aktywizacji zawodowej i społecznej<br />
Dzielnica Wesoła proponuje natomiast zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
poprzez ułatwienie komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y. Wskazuje się tu na<br />
potrzebę integracji mieszkańców wokół określonych dziedzin życia społecznego, oraz<br />
wspieranie działań lokalnych i promowanie lokalnych liderów.<br />
str. 144
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzielnica Wilanów, jako swój priorytet określiła zwiększenie oferty programowej o<br />
charakterze rozwojowym w zakresie nowoczesnych usług i profesjonalnego<br />
poradnictwa na rzecz rodzin. W ramach tego priorytetu wskazano m.in. Utworzenie<br />
„Klubu Mam” działanie asystenta rodzinnego czy też stworzenie Klubu Integracji<br />
Społecznej jako miejsca wsparcia dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym z<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
Dzielnica Włochy, jako priorytet proponuje natomiast zmniejszenie poziomu ubóstwa<br />
poprzez wsparcie skierowane do rodzin wieloproblemowych, w szczególności w<br />
wybranych obszarach kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>. Proponuje się m.in.<br />
utworzenie Środowiskowego Centrum Wsparcia Rodziny (poradnictwo prawne,<br />
socjalne, pedagogiczne, psychologiczne,<br />
Dzielnica Wola, widzi swój priorytet zmniejszenia obszarów wykluczenia poprzez<br />
aktywną integrację społeczną oraz środowiskową pracę socjalną. Proponuje się tu całą<br />
game rozwiązań w tym m.in. rozszerzenie oferty szkoleń miękkich oraz szkoleń<br />
zawodowych, wsparcie wolontariuszy w procesie wychodzenia ze środowiska<br />
wykluczenia, uruchomienie grup wsparcia dla grup wykluczonych, zwiększenie relacji<br />
środowiska wykluczonego z niewykluczonymi, czy też Peer Edukator – wolontariusze<br />
dla osób po przejściach.<br />
Dzielnica Żoliborz wskazuje natomiast na priorytet wyrównywania dysproporcji<br />
<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację obszarów kumulacji problemów<br />
<strong>społecznych</strong> m.in. rejon ul. Marii Kazimiery i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i<br />
Dymińskiej; część osiedla Rudawka.<br />
***<br />
Priorytety przyjęte do realizacji w ramach projektów systemowych w roku 2011 dla<br />
poszczególnych Dzielnic:<br />
Bemowo - Poprawa jakości życia rodzin na Bemowie, w szczególności rodzin<br />
wieloproblemowych.<br />
Białołęka - Zapewnienie młodzieży do 18 roku życia większego dostępu do usług<br />
edukacyjnych oraz zagospodarowanie im czasu wolnego.<br />
Bielany - Wsparcie społeczne, zawodowe, edukacyjne oraz kulturalne osób<br />
zagrożonych marginalizacją, zamieszkujących w szczególności mikrośrodowisko<br />
Osiedla Wrzeciono.<br />
str. 145
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Mokotów - Zmniejszenie dysproporcji między obszarami kryzysowymi (Służewiec,<br />
Sielce, Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy.<br />
Ochota - Poprawa sytuacji życiowej najbardziej potrzebujących mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Praga Południe - Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w zakresie<br />
funkcji <strong>społecznych</strong>, w tym wychowawczych i ekonomicznych, ze szczególnym<br />
uwzględnieniem działań skierowanych na indywidualną pracę z rodziną.<br />
Praga Północ - Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z rodzin<br />
dysfunkcyjnych.<br />
Rembertów - Zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych<br />
marginalizacją społeczną ze szczególnym uwzględnieniem osób bezrobotnych bez<br />
wykształcenia średniego oraz młodzieży.<br />
Śródmieście - Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu większej liczby rodzin<br />
śródmiejskich.<br />
Targówek - Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach<br />
wieloproblemowych poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji społecznej<br />
i zawodowej.<br />
Ursus - Zmniejszenie obszarów wykluczenia na osiedlach Niedźwiadek i Stary Ursus.<br />
Ursynów - Zapewnienie kompleksowego wsparcia dla rodzin mieszkających na terenie<br />
Dzielnicy Ursynów w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych.<br />
Wawer - Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji<br />
opiekuńczo-wychowawczych oraz aktywizacja zawodowa i społeczna.<br />
Wesoła - Zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y poprzez ułatwienie<br />
komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Wilanów - Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w celu<br />
zapewnienia tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z różnych<br />
środowisk.<br />
Włochy - Zmniejszenie poziomu ubóstwa poprzez wsparcie rodzin wieloproblemowych,<br />
w szczególności w wybranych obszarach kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />
Wola - Zmniejszenie obszarów wykluczenia poprzez aktywną integrację społeczną oraz<br />
środowiskową pracę socjalną.<br />
Żoliborz - Wyrównywanie dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację<br />
obszarów kumulacji problemów <strong>społecznych</strong> m.in. rejon ul. Marii Kazimiery<br />
i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i Dymińskiej; część osiedla Rudawka.<br />
str. 146
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
V.4. Rekomendacja czwarta: Wykorzystanie priorytetów w<br />
konkursach organizowane przez urząd miasta i <strong>dzielnic</strong>e<br />
Wykorzystanie priorytetów <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong> w projektach systemowych ośrodków<br />
pomocy społecznej to tylko jeden z możliwych obszarów interwencji. Warto również<br />
zainspirować <strong>dzielnic</strong>e aby w konkursach, które pojawią się w 2011 roku a zwłaszcza<br />
konkursach na rok 2012 organizowanych w listopadzie i grudniu 2011 roku również<br />
wykorzystano priorytety społeczne <strong>dzielnic</strong>. Tak aby działania w obszarze aktywnej<br />
integracji realizowane przez ośrodki pomocy społecznej zostały wzmocnione<br />
działaniami organizacji pozarządowych.<br />
Wydaje się możliwe takie określenie priorytetów konkursowych, aby preferować<br />
priorytety społeczne <strong>dzielnic</strong>, wraz określonymi zadaniami w następujących obszarach<br />
konkursowych:<br />
� Edukacji<br />
� Kultury<br />
� Ochrony i promocji zdrowia<br />
� Pomocy społecznej<br />
� Projektów interdyscyplinarnych<br />
� Sportu i rekreacji<br />
Istotnym elementem wzmacniającym byłaby korelacja działań ze wskaźnikami<br />
określonymi w <strong>dzielnic</strong>ach. Tym samym umożliwiałoby to efektywność poszczególnych<br />
projektów <strong>społecznych</strong>.<br />
str. 147
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI. Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.1. Bemowo<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.1.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
31.12.2009r.: 110 401 mieszk zameld.<br />
wg AO, 113 066 wg Urz. Stat.<br />
108K/100M.<br />
W 2008 r wg Urz. Stat.:<br />
- Przyrost nat.+ 5,67/1000, saldo migr<br />
+7,55/1000.<br />
Wiek: przedprod. 15 630 os. , prod:<br />
79 415 os. ; poprod. 15 915 os. (39,7<br />
os. w wieku nieprod. 100 prod)<br />
Eduk. gr. 3-6: 3288;7-12:4452;13-<br />
15:2435;16-18:2860<br />
NSP:<br />
22 989 rodzin w tym 16 824 z dziećmi<br />
do 24 lat (12 744 małż, 263 zw. partn.,<br />
3 364 matki z dziećmi, 453 ojcowie z<br />
dziećmi), w tym 739 rodzin z 3 dzieci i<br />
112 z 4 i więcej dzieci.<br />
str. 148
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
1 publiczny żłobek, 20 publicznych i 9<br />
niepublicznych przedszkoli oraz 1<br />
niepubliczny punkt przedszkolny. W<br />
Dzielnicy nie ma niepublicznych<br />
żłobków. Żłobek publiczny (wraz z<br />
filią) dysponuje 119 miejscami. W<br />
2009 roku o przyjęcie ubiegało się 358<br />
dzieci, 70 dzieci otrzymało miejsce (3<br />
dzieci/ 1 miejsce). Na rok 2009/2010<br />
o miejsce w przedszkolu ubiegało się<br />
2 591 dzieci, 2 442 dzieci zostało<br />
przyjętych (1,06 dziecka/ 1 miejsce).<br />
ź: ZŻ m.st. W-wy;WOW; Rejestr ZOZ<br />
W 2008 r. stwierdzono 2 216<br />
przestępstw, z czego 163 (7,36%)<br />
popełnili nieletni. W 2009r. - 2 476, z<br />
czego 219 (8,84%) popełnili nieletni.<br />
Najczęściej popełniane przestępstwa<br />
przez nieletnich: narkotyki - 31/131<br />
stwierdz. ogółem, uszkodzenie mienia<br />
- 21/291, włamania (w tym do<br />
samochodu) - 18/350 oraz kradzieże -<br />
17/880. Dominującymi wykr. są<br />
nieprawidłowe parkowanie i<br />
spożywanie alkoholu, ale nie są one<br />
charakterystyczne wyłącznie dla<br />
młodzieży. Zgł. do SM w 08'-18 284.<br />
ź: PP, SM i Urz.Stat.<br />
str. 149
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
W 2009 roku w zasobie lokalowym<br />
Dzielnicy wyodrębnione były 4 lokale<br />
socjalne. Zarejestrowanych było 115<br />
wyroków eksmisyjnych z<br />
uprawnieniami do lokalu<br />
socjalnego(dane WZL, który nie<br />
dysponuje pełną wiedzą o wyrokach,<br />
w szczególności bez prawa do lok.<br />
socj.). Z zasobu komunalnego<br />
wykonano 1 eksmisję do<br />
pomieszczenia tymczasowego, z<br />
zasobów spółdzielni mieszkaniowych<br />
wykonano 2 eksmisje do lokali<br />
socjalnych oraz 1 eksmisję z zasobów<br />
lokalowych innych dysponentów do<br />
lokalu socjalnego.<br />
źródło: WZL<br />
Wg US zarejestrowanych jest 275<br />
NGO (w tym 29 OPP). W DKDS<br />
zrzeszone 38 NGO; wyodrębnione 8<br />
zesp. tematycznych; brak podziału na<br />
obszary działalności. Dzielnica<br />
uzyskuje wiedzę o NGO poprzez<br />
ogłaszane konkursy, współpracę i<br />
realizację konkretnych projektów (np.<br />
wystawy tematyczne, telefony<br />
zaufania). Sformalizowane<br />
partnerstwa nie istnieją. Dzielnica nie<br />
powierzała realizacji zadań publ.<br />
(jedynie wspierała realizację),<br />
powierzało zadania Biuro Sportu i<br />
Rekreacji- w 08' na org. zawodów<br />
sportowych (47 tys.), w 09' - sport<br />
młodzieżowy (18 tys.). Organizacje<br />
pozarządowe działają głównie w<br />
obszarach: oświata i wychowanie,<br />
kultura, sport i rekreacja,<br />
uzależnienia, sprawy społeczne i<br />
zdrowia oraz ochrona środowiska.<br />
ź: Urz. Dz.; DKDS, OPS, US.<br />
str. 150
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
W Dzielnicy nie ma publicznych<br />
dziennych placówek dla osób<br />
starszych. Działają Kluby założone i<br />
prowadzone przez spółdzielnie<br />
mieszkaniowe, do których mogą<br />
uczęszczać mieszkańcy tych<br />
spółdzielni. 4 Kluby mają ofertę<br />
skierowaną wyłącznie do seniorów<br />
(łączna liczba uczestników ok. 440).<br />
Mieszkańcy Dzielnicy mogą<br />
uczestniczyć w zajęciach<br />
Uniwersytetu Trzeciego Wieku Woli i<br />
Bemowa (ok. 130 osób z Bemowa).<br />
ź: OPS, WSZ, spółdzielnie<br />
mieszkaniowe<br />
str. 151
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
W Dzielnicy nie funkcjonują<br />
publiczne oświatowe ośrodki pracy<br />
pozaszkolnej np. młodzieżowe domy<br />
kultury. Istnieją niepubliczne<br />
placówki opiekuńczo- wychowawcze<br />
wsparcia dziennego: SPD Gniazdo,<br />
TPD, Michael dysponujące łącznie 355<br />
miejscami + placówka Fundacji<br />
Naszym Dzieciom, która jest w fazie<br />
organizacji. Pozaszkolne formy opieki<br />
realizowane są również przez<br />
Ośrodek Sportu i Rekreacji, Centrum<br />
Kultury ARTBEM oraz osiedlowe<br />
kluby.<br />
ź: Urz. Dz.; OPS.<br />
Plac. publ. :7 szkół podst, w których<br />
uczy się 4 806 dzieci, 6 gimnazjum - 1<br />
954 uczniów oraz 2 licea<br />
ogólnokształcące - 854 uczniów.<br />
Plac. niepubl.: 3 SP, 4 Gimn, 2 LO.<br />
Ponadto działa 1 publiczna szkoła<br />
wyższa nadzorowana przez MON tj.<br />
Wojskowa Akademia Techniczna -<br />
7157 studentów (jedn. mgr 811; I st. 4<br />
945, II st. 1 163, III st. 238)<br />
oraz<br />
4 wyższe szkoły niepubliczne (w r.<br />
akad. 2008/9 - 2 137 studentów).<br />
źródło: WOW; WAT; BE; Urz. Stat<br />
str. 152
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Wg. stanu na 31.12.2009r. w Dzielnicy<br />
Bemowo jest 1 809 bezrobotnych.<br />
Stopa bezrobocia wynosi ok. 2,5%.<br />
Grupy o wyższym wskaźniku<br />
bezrobocia stanowią: osoby powyżej<br />
50 roku życia (555 osób), bez<br />
wykształcenia średniego (512 osób),<br />
długotrwale bezrobotne (453 osoby) i<br />
bez kwalifikacji zawodowych (384<br />
osoby). Nie zidentyfikowano<br />
subobszarów o wyższym natężeniu<br />
bezrobocia.<br />
źródło: PUP, OPS<br />
W 2009r. ze świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej<br />
skorzystały 1 423 rodziny, które<br />
liczyły łącznie 3 009 osób.<br />
Ze świadczeń rodzinnych oraz<br />
świadczeń z funduszu<br />
alimentacyjnego skorzystało 3 199<br />
osób.<br />
W obu przypadkach stanowi to ok.<br />
3% mieszkańców Dzielnicy.<br />
źródło: OPS, WSZ<br />
str. 153
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Ok. 14,5 % mieszk. jest w wieku<br />
poprod. wg NSP 3166 osób w tym<br />
wieku było niepełnospr. (w tym 2200<br />
prawnie).<br />
W '09 r. z pomocy OPS skorzystało<br />
217 osób pow. 65 r.ż. (w tym 89 osób<br />
niepełnospr.) - rodzaj: z. stałe - 12 i<br />
cel. - 129, usł. opiek. - 137, obiady-<br />
13, usł. spec. dla osób z zaburzeniami<br />
psych.-4.<br />
W '08 i '09roku o skier. do DPS<br />
ubiegało się po 14 os. 23 osoby (82%)<br />
były pow. 65 r. ż. Są 2 plac. stacj pom.<br />
społ.: 209 mieszk.<br />
ź: OPS, Urz. Stat.<br />
NSP: 8 674 os. niepełnospr. (w tym 6<br />
891 os. prawnie); dzieci 340 (w tym<br />
215 prawnie).<br />
W '09 roku wypłacano zasiłki<br />
pielęgnacyjne 1056 os. (na dzieci -<br />
229; osobom z orzecz. o znaczym<br />
stopniu niepełn - 387, os. z orzecz. o<br />
stopniu umiarkowanym - 383,: os.<br />
pow. 75 r. życia - 57).<br />
źródło: WSZ<br />
44 niepełnosprawnych dzieci korzysta<br />
z transportu zbiorowego<br />
organizowanego przez Dzielnicę, 30 -<br />
z transportu realizowanego przez<br />
rodziców, a opłaconego przez<br />
Dzielnicę w formie ryczałtu.<br />
źródło: WOW.<br />
str. 154
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
W 2009 roku z usług Punktu<br />
Informacyjno - Konsultacyjnego<br />
korzystało 4 742 osób (ok. 4,3 %<br />
mieszk).<br />
Z pomocy społecznej: 107 środowisk<br />
w związku z problemami<br />
alkoholowymi, 18 - narkotykami (ok.<br />
0,5 % rodzin)<br />
źródło: WSZ, OPS<br />
str. 155
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.1.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Miejscem rozwoju edukacyjnego i<br />
sportowego jest Wojskowa Akademia<br />
Techniczna. Na terenie uczelni<br />
realizowany jest np. program "Nordic<br />
Walking - Bemowski Spacer" oferujący<br />
zajęcia rekreacyjno - turystyczne.<br />
Miejscami rozwoju społecznego są<br />
placówki oświatowe, w których<br />
prowadzone są nieodpłatne zajęcia<br />
pozaszkolne w ramach projektu "Otwarte<br />
Obiekty Sportowe". Impuls rozwojowy<br />
spełnia Fort Bema, który podlega<br />
systematycznym przekształcaniom i<br />
nabiera charakteru parku miejskiego z<br />
przestrzenią do aktywnego, rodzinnego<br />
spędzania wolnego czasu. W ramach<br />
projektu, którego realizacja rozpocznie<br />
się po 2013 roku, zaplanowano dalszą<br />
przebudowę przestrzeni, adaptację<br />
budynków fortecznych i budowę hali<br />
sportowo - widowiskowej. Realizacja<br />
projektu prowadzona jest ze środków<br />
finansowych miasta ujętych w<br />
Wieloletnim programie inwestycyjnym.<br />
Impulsem rozwojowym może być w<br />
przyszłości planowana inwestycja<br />
Koncertowe Centrum Edukacji<br />
Muzycznej.<br />
ź: Urz. Dz.<br />
str. 156
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Najważniejszą inicjatywą obywatelską<br />
było powstanie Klubu Mam,<br />
zrzeszającego młode matki, będące<br />
najczęściej na urlopach macierzyńskich i<br />
wychowawczych. Dzielnica bezpłatnie<br />
udostępniła pomieszczenie w<br />
Bemowskim Centrum Kultury, w którym<br />
odbywały się spotkania klubu. Aktualnie,<br />
w związku z przeprowadzką klubu do<br />
nowej lokalizacji, Urząd Dzielnicy<br />
Bemowo pomaga w zbiórce rzeczy<br />
niezbędbych do normalego<br />
funkcjonowania Klubu Mam.<br />
ź: WPK<br />
str. 157
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Można wyróżnić 3 typy NGO:<br />
1) NGO's posiadające siedzibę na terenie<br />
Dzielnicy lecz nakierunkowane na<br />
działania w skali całego m.st. W-wy lub<br />
szerszej - z tymi NGO możliwa jest<br />
współpraca dwustronna przy realizacji<br />
konkretnych projektów (z inicjatywy<br />
którejś ze stron);<br />
2) NGO's działające na rzecz ściśle<br />
zdefiniowanej kwestii (hobby, wsparcie<br />
sfery gosp.), które nie wyrażały i nie<br />
wyrażają woli współpracy z samorządem<br />
(brak wspólnej sfery zainteresowań);<br />
3)NGO działające lokalnie (np.<br />
samopomocowe, sport młodzieży) - w<br />
większości nie posiadają one potencjału<br />
kadrowo-lokalowo-organizacyjnego<br />
umożliwiającego przejęcie realizacji<br />
zadań publ.,są i mogą być cennym<br />
partnerem przy realizacji różnych zadań<br />
we współpracy (finansowej lub nie) z<br />
samorządem. Celowe wsparcie ze strony<br />
<strong>dzielnic</strong>y poprzez dostarczanie wiedzy i<br />
informacji, włączanie do projektów.<br />
Lokalne sukcesy we współpracy między<br />
NGO(GIBOP- wydanie przewodnika po<br />
NGO's): Zw. Stow. "Zawsze Razem"-<br />
pomaganie osobom niepełnosprawnym)<br />
str. 158
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
5% dzieci w wieku 3 - 5 lat jest<br />
objętych opieką przedszkolną w<br />
placówkach publicznych. 100% dzieci<br />
6-letnich realizuje w oddziałach<br />
przedszkolnych, w przedszkolach lub<br />
szkołach podstawowych obowiązek<br />
przygotowania przedszkolnego przed<br />
podjęciem nauki w szkołach. Celem<br />
Dzielnicy jest zwiększenie miejsc<br />
przedszkolnych poprzez rozbudowę<br />
istniejących placówek. Zakupiono<br />
również 1 przedszkole i planowana<br />
jest budowa nowego 8 -<br />
oddziałowego przedszkola. Dzielnica<br />
wspiera także przedszkola<br />
niepubliczne poprzez dotacje.<br />
Ponadto działania Dzielnicy<br />
na rzecz dzieci młodszych polegają na<br />
współpracy z rodzicami oraz<br />
organizowaniu spotkań i zajęć w<br />
ramach Klubu Mam.<br />
ź: WOW<br />
str. 159
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Dzielnica realizuje program "Bezpieczne<br />
Osiedle". Powołano 7 Grup Osiedlowych<br />
w skład których wchodzą mieszkańcy,<br />
przedstawiciele administracji osiedli,<br />
Straży Miejskiej, Policji oraz Urzędu<br />
Dzielnicy. Członkowie Grup dokonują<br />
zgłoszeń dotyczących bezpieczeństwa z<br />
własnego rejonu, które są weryfikowane<br />
i kierowane do odpowiednich<br />
podmiotów. Na podstawie zgłoszeń<br />
planowana jest dyslokacja patroli<br />
ponadnormatywnych Policji, opłacanych<br />
przez Urząd Dzielnicy. W 2009r.<br />
zorganizowano 41 spotkań oraz 63<br />
spotkania połączone z wizjami lokalnymi.<br />
Współpraca między służbami<br />
porządkowymi, Urzędem Dzielnicy i<br />
innymi jednostkami oceniana jest b.<br />
dobrze. Braki i nieprawidłowości w<br />
infrastrukturze są lokalizowane na<br />
bieżąco, w przedszkolach i szkołach<br />
podstawowych organizowane są<br />
spotkania edukacyjne. Dobrze rozwinięty<br />
jest system monitoringu miejskiego,<br />
który ciągle jest rozbudowywany. Są<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców -<br />
organizowane są spotkania grup<br />
osiedlowych.<br />
str. 160
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Komunalny zasób mieszkaniowy liczy 194<br />
lokale (w tym 4 socjalne), od 2006 do<br />
2009 r. liczba osób oczekujących na lokal<br />
socjalny wzrosła ze 110 do 191, a na inne<br />
lokale komunalne - z 39 do 67. Dzielnica z<br />
zasobów własnych nie jest w stanie<br />
nawet w nikłym stopniu zaspokić potrzeb<br />
w tym zakresie.<br />
źródło danych: WZL<br />
Lok. komunalne stanowią dużo poniżej 1<br />
% mieszkań na terenie Dzielnicy (w 2008<br />
r. wg Urz. Stat. było ogółem 46 757)<br />
O ile tempo oddawania wszystkich<br />
nowych mieszkań było prawie 3 razy<br />
większe od średniej warszawskiej<br />
(28/1000 do 11,5/1000), to liczba lokali<br />
komunalnych utrzymuje się w praktyce<br />
na stałym poziomie, czyli udział mieszk.<br />
kom. w zaspakajaniu potrzegb ludn. stale<br />
spada.<br />
str. 161
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Dzielnica ma ograniczone możliwości<br />
działania w tym zakresie:<br />
1) brak placówek publicznych i<br />
nieruchomości komunalnych, które<br />
można przeznaczyć na ten cel<br />
uniemożliwia obecnie tworzenie własnej<br />
bazy<br />
2) kluby prowadzone są przez<br />
spółdzielnie mieszkaniowe, które nie<br />
mogą otrzymywać dotacji w trybie<br />
ustawy o działalności pożytku publ. … -<br />
mogą jedynie świadczyć usługi lub<br />
otrzymywać wsparcie niefinansowe.<br />
Kwestia rozwiazywana jest przez<br />
organizację akcji na rzecz osób starszych<br />
np. "Bemowo Seniorom" (cykl<br />
różnorodnych imprez - wykłady,<br />
warsztaty, wieczorki taneczne etc.) - OPS,<br />
zajęcia sportowe i korekcyjne (pływanie,<br />
gimnastyka) - WSZ.<br />
Zainteresowanie uzależnione od rodzaju<br />
(atrakcyjności) oferty. Ustalenie<br />
zapotrzebowania na miejsca w placówce<br />
dziennej (pobyt) wymaga badań.<br />
Rozeznano zapotrzebowanie na różne<br />
formy działań tematycznych. Zakres<br />
działań promocyjnych dostosowywany<br />
jest do możliwości zaspokojenia popytu.<br />
str. 162
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Lokalna sieć komunikacyjna dostosowana<br />
jest do potrzeb zapewnienia dojazdu<br />
dzieci i młodzieży do szkół. Poprawę<br />
przyniosło uruchomienie dodatkowej linii<br />
kursującej ulicą Radiową oraz przy<br />
nowych osiedlach przy ul. Osmańczyka.<br />
Dzielnica Bemowo zaangażowała się w<br />
przystosowanie ul. Obrońców Tobruku<br />
do wprowadzenia komunikacji miejskiej<br />
w kierunku ul. Powązkowskiej.<br />
ź: WOW<br />
Sieć komunikacji miejskiej na Bemowie<br />
można uznać za bardzo dobrze<br />
rozwiniętą. W chwili obecnej brakuje<br />
łącznika pomiędzy torami tramwajowymi<br />
na ul. Górczewskiej a torami na ul.<br />
Radiowej. Inwestycja ta rozpocznie się<br />
już w IV kwartale 2010 roku.<br />
Uwzględniając potrzeby miłośników<br />
rowerów wytyczane są ścieżki rowerowe<br />
(w 08' sieć liczyła 12,7 km) przy<br />
projektowaniu przebudowy dróg<br />
kategorii gminnej. W 2011 r. planowana<br />
jest przez Dzielnicę Bemowo budowa<br />
ścieżki rowerowej od ul. Lazurowej do<br />
granic miasta.<br />
ź: WPK<br />
str. 163
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Zarówno Urząd Dzielnicy Bemowo, jak i<br />
jednostki <strong>dzielnic</strong>owe posiadają własne<br />
strony internetowe.<br />
W internecie istnieje kilka platform<br />
dyskusyjnych poświęconych <strong>dzielnic</strong>y<br />
Bemowo. Najpopularniejsze z nich to<br />
forum na portalu Gazeta.pl<br />
(http://forum.gazeta.pl/forum/f,290,Wol<br />
a_Bemowo.html) oraz Forum<br />
mieszkańców i sympatyków <strong>dzielnic</strong>y<br />
Bemowo w Warszawie<br />
(http://bemowo.gbbsoft.pl/)<br />
Dzielnica prowadzi program wdrożenia<br />
bezprzewodowej sieci internetowej na<br />
Bemowie (BemowoNET). Korzystanie z<br />
sieci jest całkowicie bezpłatne dla<br />
mieszkańców Bemowa. Aktualnie<br />
zasięgiem sieci pokryta jest ponad<br />
połowa Bemowa (przede wszytskim<br />
tereny SM Wola i SM Górczewska).<br />
Docelowo zasięgiem ma zostac pokryte<br />
około 90% powierzchni <strong>dzielnic</strong>y<br />
Bemowo.<br />
str. 164
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Dzieci ze szkół podstawowych i 1<br />
gimnazjum uczestniczą w<br />
międzyszkolnych zajęciach<br />
pozalekcyjnych, które cieszą się dużym<br />
zainteresowaniem. Są to zajęcia<br />
artystyczne, terapeutyczne,<br />
humanistyczne i matematyczne.<br />
Uczniowie korzystają również z oferty<br />
Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji<br />
Ekologicznej, Centrum Nauki Kopernik<br />
oraz Bemowskiego Centrum Kultury.<br />
Niektóre szkoły nawiązują współpracę z<br />
uczelniami wyższymi, w ramach której<br />
organizowane są zajęcia dla<br />
zainteresowanych.<br />
źródło: WOW<br />
W celu wyrównywania szans<br />
edukacyjnych dzieci i młodzieży<br />
prowadzona są międzyszkolne zajęcia<br />
pozalekcyjne. W 1 typie zajęć<br />
uczestniczy od 15 do 28 uczniów,<br />
frekwencja kształtuje się od 80% do<br />
98%. Ponadto dyrektorzy szkół,<br />
Wydział Oświaty i Wychowania oraz<br />
Biuro Edukacji organizują<br />
systematyczne szkolenia dotyczące<br />
pracy z uczniami wymagającym<br />
wsparcia i uzdolnionymi. Wyniki<br />
egzaminów gimnazjalnych z 2009r.<br />
wskazują, że edukacja w Dzielnicy jest<br />
na średnim poziomie. Gimnazjaliści z<br />
Bemowa uzyskali z bloku<br />
humanistycznego średnio 35,64%<br />
(średnia dla Warszawy - 36,1%), a z<br />
bloku matematyczno-przyrodniczego<br />
31,63% (średnia dla Warszawy -<br />
31,49%).<br />
,<br />
str. 165
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Działania prowadzone są przez OPS i<br />
polegają na oddziaływaniu na<br />
bezrobotnych oraz współpracy z innymi<br />
instytucjami i organizacjami. W 2009r. z<br />
pomocy OPS skorzystało 331 środowisk<br />
dotkniętych problemem bezrobocia<br />
(23,26%) - obserwuje się tendencję<br />
wzrostową. 140 środowisk otrzymało<br />
pomoc specjalistyczną (2008r. - 207)<br />
świadczoną w formie programu klubu<br />
pracy (indywidualne konsultacje, pomoc<br />
psychologiczna, prawna, przygotowanie<br />
dokumentów aplikacyjnych, skierowanie<br />
do agencji pracy). W 2009r. spośród osób<br />
korzystających z ww. oferty pracę<br />
podjęło 73 osoby, w tym 23 - prace<br />
dorywcze. Spadek liczby osób<br />
korzystających z pomocy specjalistycznej<br />
związany jest ze wzrostem liczby<br />
programów i projektów<br />
współfinansowanych z UE. W 2009r (np.<br />
OPS zrealizował program ze środków EFS<br />
dla 25 bezrobotnych uczestników).<br />
Współpraca z Urzędem Dzielnicy i<br />
Urzędem Pracy zaowocowała w 2009r.<br />
XV Bemowskimi Targami Pracy, z których<br />
skorzystało ok. 500 osób. W Dzielnicy nie<br />
ma Klubów Pracy.<br />
str. 166
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
W 2009r. z pomocy społecznej<br />
skorzystało 1 423 środowiska rodzinne<br />
(liczba osób w rodzinach wyniosła 3 009).<br />
333 rodziny dotknięte były ubóstwem<br />
(23,40%).<br />
Praca socjalna koncentruje się na<br />
rodzinach z dziećmi, osobach<br />
bezrobotnych, niepełnosprawnych i<br />
długotrwale chorych poprzez wspieranie<br />
ich w społecznym funkcjonowaniu i<br />
mobilizowanie do zmian. Rodziny<br />
otrzymują pomoc w rozwiązywaniu<br />
problemów wychowawczych,<br />
podniesieniu kwalifikacji zawodowych i<br />
przezwyciężaniu kryzysów życiowych.<br />
Celem pracy socjalnej jest zapobieganie<br />
wykluczeniu społecznemu i zapewnienie<br />
dostępu osobom objętych pracą socjalną<br />
do instytucji, usług i świadczeń służących<br />
zaspokojeniu ich potrzeb.<br />
Zidentyfikowane zostały sub-obszary :<br />
blok komunalny przy ul. Pełczyńskiego,<br />
ul. Mory i bloki 26, 27 przy ul. Radiowej.<br />
Projekt systemowy OPS skupiał się<br />
pierwotnie na osobach bezrobotnych, co<br />
stanowiło kontynuację działań w ramach<br />
SPO RZL, po analizie - założenia<br />
merytoryczne wypracowane przez<br />
rejonowych prac. socj. - przeniesiono<br />
ciężar projektu na rodziny<br />
wieloproblemowe.<br />
str. 167
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
W 2009r. OPS objął pomocą w formie<br />
usług opiekuńczych w miejscu<br />
zamieszkania z uwagi na wiek, choroby,<br />
niepełnosprawność i inne przyczyny 178<br />
osób (w tym 60 osób objętych zostało<br />
specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi). Łączny koszt usług<br />
opiekuńczych wyniósł 710.661 zł. Z uwagi<br />
na zjawisko starzenia się społeczeństwa<br />
rośnie skala wydatków na pomoc<br />
usługowo - opiekuńczą dla osób<br />
wymagających pomocy i opieki.<br />
Wymiar usług (liczba godz./os.)<br />
świadczonych na rzecz poszczególnych<br />
osób był niewystarczający w stosunku do<br />
uzasadnionych potrzeb, największe braki<br />
odnotowano w uslugach readaptacyjnych<br />
(dla os. z Alzhaimerem, otępieniem lub<br />
demencją starczą) - cześciowo zaradzono<br />
probl. przesuwając środki z innych usług<br />
op. i specj. usł op. - pielęgnacyjnych<br />
(zwiększając tam deficyt godz.).<br />
str. 168
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Osoby niepełnspr. zmagają się z<br />
ograniczeniami spowodowanymi<br />
niepełnospr. i stereotypami<br />
funkcjonującymi w społeczeństwie.<br />
Część osób nie jest w stanie przełamać<br />
barier, w tym architekt., bez wsparcia<br />
inst. pomocowych. Mają też duże<br />
trudności na rynku pracy. W 2009r.<br />
funkcję koordynatora działań lokalnych<br />
kontynuował OPS, który wraz z<br />
instytucjami i organizacjami<br />
pozarządowymi prowadził politykę na<br />
rzecz przeciwdziałania skutkom<br />
społecznego wykluczenia osób<br />
niepełnosprawnych. Zorganizowano<br />
m.in. Dni Osób Niepełnosprawnych,<br />
Giełdę Pracy dla Osób Niepełn. oraz<br />
projekt Integracja dla Samodzielności.<br />
500 osób wzięło udział w projektach. Ze<br />
specjalistycznego poradnictwa OPS w<br />
2009r. skorzystały 34 osoby. Funkcjonuje<br />
OWiRON dla osób z niepełnosprawnością<br />
intelektualną (44 osoby w 2009r.) oraz<br />
ŚDS dla osób z zaburzeniami<br />
psychicznymi (21 osoby + 20 w formie<br />
klubowej). Z usług asyst. osoby niepełn.<br />
podopieczni OPS korzystają sporadycznie.<br />
Korzystają też ze wsparcia wolontariuszy<br />
OPS<br />
str. 169
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Problematyka:<br />
uzal. głównie od alkoholu, narkotyków,<br />
leków oraz środków dopingujących,<br />
przemoc fiz., werb. i ekonomiczna jako<br />
zjawisko ściśle związane z uzal.,<br />
zaburzenia zachowania u dzieci z rodzin<br />
alkoholowych<br />
Działania profilaktyczne prowadzone w<br />
tym zakresie: organizowanie działań inf.<br />
– edu w środowisku lokalnym,<br />
przygotowanie szerokiej oferty<br />
szkoleniowej dla przedstawicieli<br />
instytucji stykających się z problemem<br />
uzal, zagospodarowanie czasu wolnego<br />
dzieciom, młodzieży i dorosłym.<br />
Finansowanie tel. zaufania dla osób z<br />
problemem uzależnień i ich rodzin a<br />
także dla ofiar przemocy w rodzinie.<br />
Działania adresowane do rodzin osób<br />
uzależnionych: udzielanie konsultacji i<br />
porad osobom uzależnionym i ich<br />
rodzinom przez prawników,<br />
psychologów, terapeutów uzależnień<br />
oraz psychiatrę w tym motywowanie do<br />
podjęcia leczenia i kierowanie do<br />
specjalistycznych placówek, udzielanie<br />
inf. telefonicznej, rozpowszechnianie<br />
materiałów edukacyjnych i inf.,<br />
dysponowanie aktualną bazą placówek w<br />
W-wie<br />
str. 170
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
Znaczna i trudna do oszacowania<br />
chociażby w przybliżeniu liczba osób<br />
faktycznie zamieszkałych w Dzielnicy bez<br />
meldunku i rozliczających podatek<br />
dochodowy poza Dzielnicą. Powoduje to<br />
z jednej strony trudności natury<br />
planistycznej (w oszacowaniu potrzeb) ,z<br />
drugiej ogranicza możliwości Dzielnicy<br />
(osoby te w mniejszym lub większym<br />
stopniu korzystają z usług i infrastruktury<br />
publicznej, a do kosztów utrzymania /<br />
rozwoju usług i infrastruktury nie<br />
przykładają się).<br />
W 2009 roku Urząd Dzielnicy<br />
przeprowadził 1 projekt finansowany z<br />
Funduszy Europejskich (EFRR) pt.<br />
"Budowa Międzyszkolnego Bemowskiego<br />
Ośrodka Piłki Nożnej przy ulicy Obrońców<br />
Tobruku". Powstały 2 pełnowymiarowe<br />
boiska ze sztuczną nawierzchnią,<br />
trybunami na 980 i 700 miejsc oraz<br />
profesjonalnym oświetleniem. Został<br />
spełniony wskaźnik rezultatu w postaci 6<br />
osób zatrudnionych w obiekcie oraz<br />
wskaźnik produktu w postaci<br />
przekształcenia 60.000 m2 powierzchni<br />
zdegradowanej na rzecz Bemowskiego<br />
Ośrodka Piłki Nożnej.<br />
źródło: Wieloosobowe Stanowisko Pracy<br />
ds. Funduszy Europejskich i Współpracy<br />
Zagranicznej<br />
Projekty realizują też jedn. org. -np. OPS<br />
projekt systemowy PO KL - aktywna<br />
integracja osób zagrożonych wykl. społ.;<br />
Bemowskie Centrum Kultury -<br />
LLP/Gruntvig.<br />
Pewnym ograniczeniem dla projektów<br />
inwestycyjnych jest brak odpowiednio<br />
zlokalizowanych działek komunalnych, a<br />
dla projektów miękkich - niewielka<br />
liczebność poszczególnych grup<br />
beneficjentów ostatecznych.<br />
str. 171
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.1.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
1. Demografia -stosunkowo młode<br />
społeczeństwo - znaczny odsetek<br />
osób w wieku produkcyjnym, (w tym<br />
wg NSP, dalej aktualnych co do<br />
zasady - w wieku mobilności<br />
zawodowej 18-44 lat).<br />
2. Relatywna zamożność mieszkańców<br />
(niewielka % sfera ubóstwa, brak<br />
istotnych co do wielkości subobszarów<br />
zdegradowanych społ., przeważające<br />
osoby osiągające dochody umożliwiające<br />
nabywanie nieruchomości po cenach<br />
rynkowych a nie na warunkach<br />
preferencyjnych z komunalnego zasobu<br />
mieszkaniowego)<br />
3. Poziom bezpieczeństwa powyżej<br />
średniej w-wskiej (niższa od średniej<br />
liczba wykroczeń, przestępstw,<br />
wypadków).<br />
1. Zapewnienie zintegrowanego sytemu<br />
wsparcia dla osób starszych - wobec<br />
braku placówek publicznych z zakresu<br />
pomocy społecznej mogących służyć jako<br />
baza do działań system opiera się na<br />
akcjach organizowanych przez samorząd<br />
przy pomocy partnerów <strong>społecznych</strong> , w<br />
tym spółdzielni mieszkaniowych, model<br />
ten nie gwarantuje stabilności ani nie<br />
daje możliwości rozwoju.<br />
2. Zapewnienie zintegrowanego<br />
systemu wsparcia dla rodzin z dziećmi w<br />
celu zagwarantowania warunków dla<br />
socjalizacji dzieci w wieku żłobkowym i<br />
przedszkolnym, oraz szerokiej oferty<br />
rozwojowej dla dzieci i młodzieży w<br />
str. 172
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
wieku szkolnym.<br />
Jak wynika z pkt 1 i 2 - jest nią<br />
wykorzystanie potencjału mieszkańców,<br />
głównie rodzin, wychowujących dzieci,<br />
aby ich aktywność mogła koncentrować<br />
się w Dzielnicy. Mieszkańcy jako<br />
odbiorcy usług publicznych:<br />
1) usług związanych z szeroko rozumianą<br />
rekreacją i spędzaniem czasu wolnego,<br />
zdobywaniem wiedzy (działania z<br />
zakresu sfery społecznej - sport,<br />
rekreacja, kultura, oświata i<br />
wychowanie).<br />
2) usług o charakterze "pomocowym" -<br />
(np. OPS jako centrum wspierania<br />
rodziny - działania nie tylko z zakresu<br />
reintegracji i naprawcze, lecz również<br />
uzupełniające i wspierające )<br />
Położenie geograficzne: z jednej strony<br />
bliskość Centrum W-wy (dzięki sieci<br />
dróg, komunikacji miejskiej, w tym<br />
planowanej II Linii Metra), z drugiej<br />
bliskość obszarów niezurbanizowanych<br />
(w szczególności Puszczy Kampinoskiej).<br />
Konieczne dalsze kładzenie nacisku na<br />
zrównoważony rozwój - wykorzystanie<br />
"przestrzeni" i walorów przyrodniczych<br />
do tworzenia przyjaznych warunków<br />
bytowych i oferty edukacyjno -<br />
kulturalno - sportowo - rekreacyjnej (np.<br />
otwarte obiekty sportowe, w tym<br />
baseny; krajoznawczość; utrzymanie<br />
równowagi pomiędzy imprezami<br />
niszowymi i masowymi)<br />
Konsekwencje starzenia się<br />
społeczeństwa połączone z brakiem<br />
komunalnej bazy infrastrukturalnej,<br />
którą można przeznaczyć częściowo na<br />
potrzeby seniorów. O ile nie zostanie<br />
rozwinięty system alternatywnych (w<br />
stosunku do rodzin) form opieki<br />
str. 173
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
1. Sławomir Janicki - eurokoordynator OPS Dz. Bemowo m.st. <strong>Warszawa</strong>,<br />
2. Alicja Teodorowicz - pracownik socjalny zatrudniony w ramach projektu systemowego<br />
/wsparcia/ zagospodarowania czasu<br />
osób starszych (w dużej mierze w<br />
oparciu o projekty nieinwestycyjne) ,<br />
będzie to miało nie tylko wpływ na<br />
jakość życia seniorów, lecz również ich<br />
rodzin (dyskomfort; rezygnacja z pracy,<br />
angażowanie środków finansowych<br />
rodzin etc.)<br />
Relatywna słabość lokalnego rynku<br />
pracy - w 08' było 163 osób pracujących<br />
(tj. miejsc pracy na terenie Dzielnicy) na<br />
1000 ludności (średnia w W-wie - 485,<br />
dane za: Urz. Stat.). Poniżej średniej Wwskiej<br />
kształtowała się też liczba<br />
zarejestr. podm. gosp. Można założyć (w<br />
celu określenia skali konieczne<br />
pogłębione badania), że mieszkańcy<br />
Bemowa nie tylko zarabiają ale i wydają<br />
pieniądze poza Dzielnicą oraz muszą<br />
poza Dzielnicą szukać części towarów i<br />
usług. Jako środki zaradcze - celowe jest<br />
wsparcie sektora MSP i ekonomii<br />
społecznej.<br />
str. 174
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.2. Białołęka<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.2.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
W <strong>dzielnic</strong>y Białołęka zameldowanych<br />
jest 82.659 osób (stan na 31.12.2009 r.),<br />
brak danych na temat liczby osób<br />
faktycznie zamieszkałych. Liczba<br />
ludności dynamicznie rośnie: w 2006 r.<br />
było 69.766 mieszkańców, w 2007 r.<br />
75.758, a w 2008 r. - 78.979. Kobiety<br />
stanowią 53 proc. populacji. Odsetek<br />
mieszkańców w wieku<br />
przedprodukcyjnym: 24 proc., w wieku<br />
produkcyjnym: 70 proc., w wieku<br />
poprodukcyjnym: 6 proc. (UD 2009).<br />
Liczba rodzin: 16.062, liczba rodzin z<br />
dziećmi: 12.383 (NSP 2002)<br />
Na terenie Białołęki funkcjonuje 8<br />
przedszkoli publicznych (1.240 dzieci) i<br />
41 przedszkoli niepublicznych (2.730<br />
dzieci). O jedno miejsce w<br />
przedszkolach ubiegało się średnio 3-5<br />
dzieci. Ponadto w <strong>dzielnic</strong>y jest 1<br />
publiczny (120 dzieci) i 2 niepubliczne<br />
żłobki (70 dzieci), na listach<br />
rezerwowych oczekuje 530 dzieci w<br />
wieku 0-3 lat (UD 2009)<br />
str. 175
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Liczba przestępstw w 2009 roku: 1.958<br />
(ok. 24 na 1.000 mieszkańców), w<br />
grupie młodzieży - 71 (ok. 4 na 1.000<br />
osób, liczba wykroczeń: 613 (ok. 7 na<br />
1.000 mieszkańców), w grupie<br />
młodzieży: 17 (0,87 na 1.000<br />
mieszkańców), przeważają kradzieże i<br />
kradzieże z włamaniem, a także<br />
uszkodzenia mienia i włamania do<br />
mieszkań. Niektóre z tych typów<br />
zdarzeń mogą być charakterystyczne<br />
dla młodzieży, jednak nie ma<br />
"twardych" danych na potwierdzenie<br />
tej tezy (policja 2009)<br />
W zasobie Zakładu Gospodarowania<br />
Nieruchomościami Dzielnicy Białołęka<br />
obecnie znajduje się 15 lokali<br />
socjalnych. W roku 2009 została<br />
wykonana 1 eksmisja z lokalu<br />
komunalnego do socjalnego (ZGN 2009)<br />
str. 176
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Informacje na temat organizacji<br />
pozarządowych czerpane są najczęściej<br />
ze strony internetowej m.st. Warszawy<br />
(serwisy informacyjne, zakładka<br />
organizacji pozarządowych), a także<br />
własnego doświadczenia i bieżącej<br />
współpracy instytucji publiczych z<br />
sektorem pozarządowym. Sfery<br />
działalności: pomoc społeczna, kultura,<br />
edukacja, sport. Wydział Spraw<br />
Społecznych i Zdrowia UD przyznaje<br />
dotacje organizacjom pozarządowym<br />
na zadania zgodne z programem<br />
Profilaktyki i Rozwiązywania<br />
Problemów Alkoholowych m.st.<br />
Warszawy.<br />
Kwota dotacji w 2009 roku wynosi:<br />
157.353 zł. Z kolei kwota wydatkowana<br />
na kolonie letnie dla dzieci wynosi<br />
127.775 zł. Przykłady partnerstw: na<br />
rzecz przeciwdziałania przemocy,<br />
seniorów, rodzin z dziecmi<br />
niepełnosprawnymi (UD, OPS 2009)<br />
W Białołęckim Ośrodku Kultury działa<br />
teatr seniorski "Pora na Seniora",<br />
prowadzone są kursy komputerowe dla<br />
seniorów oraz zajęcia z rysunku i<br />
malarstwa. Opłaty za uczestnictwo w<br />
tych zajęciach są najniższymi w cenniku<br />
zajęć BOK. Przy OPS działa Centrum<br />
Aktywności Seniora (ok. 300<br />
korzystających w skali roku).<br />
Na Białołęce działa Uniwersytet<br />
Trzeciego Wieku (102 osoby), Polski<br />
Związek Emerytów, Rencistów i<br />
Inwalidów Oddział Rejonowy <strong>Warszawa</strong><br />
Białołęka (550 osób) (BOK, UD, OPS<br />
2009)<br />
str. 177
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y działają trzy tego<br />
typu placówki (świetlice, kluby dla<br />
młodzieży, ogniska). Brak danych na<br />
temat liczby dzieci korzystających z<br />
usług tych instytucji.<br />
Liczba szkół publicznych:<br />
10 szkół podstawowych (6.176<br />
uczniów), 6 gimnazjów (2.167 uczniów),<br />
1 liceum ogólnokształcące (267<br />
uczniów). Liczba szkół niepublicznych: 3<br />
szkoły podstawowe (335 uczniów), 1<br />
gimnazjum (52 uczniów), ponadto w<br />
<strong>dzielnic</strong>y funkcjonują 3 szkoły dla<br />
dorosłych (100 słuchaczy) (UD 2009)<br />
W 2009 r. na Białołęce było 1.317<br />
bezrobotnych, stopa bezrobocia<br />
wynosiła 2,3 proc., trudno wskazać subobszary<br />
kumulacji tego zjawiska. Grupy<br />
o szczególnej sytuacji na rynku pracy:<br />
bez wykształcenia średniego (391), 50+<br />
(315), bez kwalifikacji (287),<br />
długotrwale bezrobotni (241), bez<br />
doświadczenia (226). Według OPS<br />
bezrobocie jest również problemem<br />
bezdomnych i uchodźców, którzy<br />
przebywają w CPB „Monar-Markot”,<br />
Izbie Chorych Stow. „Monar”, Domu<br />
Uchodźcy oraz Stow. „Wspólnymi<br />
Siłami” (OPS, WUP)<br />
str. 178
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10.<br />
11.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Liczba korzystających ze świadczeń<br />
pieniężnych i niepieniężnych w 2009 r. -<br />
3.293 osób (3,98 proc. populacji) z<br />
1.375 rodzin. Z funduszu<br />
alimentacyjnego korzysta 198 osób<br />
miesięcznie, z zasiłków rodzinnych - 800<br />
osób miesięcznie, ze świadczeń<br />
pielęgnacyjnych – 40 osób miesięcznie,<br />
z becikowego – 1.924 osób w 2009<br />
roku. Razem ze świadczeń rodzinnych<br />
korzystały 2.962 osoby, co stanowi 3,58<br />
proc. populacji (OPS, UD 2009)<br />
Mieszkańcy w wieku poprodukcyjnym:<br />
5.566 (6 proc.), niepełnosprawni w<br />
wieku poprodukcyjnym: 1.468 (2,5<br />
proc.), 52 proc. z tej grupy posiadało<br />
prawny status osób niepełnosprawnych<br />
(NSP 2002).<br />
W 2009 r. z pomocy społecznej<br />
skorzystało 37 takich osób: 29 - zasiłki<br />
celowe, 7 - zasiłki stałe, 2 – zasiłki<br />
okresowe, 5 – dowóz posiłków, 15 –<br />
usługi opiekuńcze (4 także usługi spec.),<br />
1 – usługi dla osób z zaburzeniami<br />
psychicznymi.<br />
W 2009 r. 6 osób zostało skierowanych<br />
do dps (OPS 2009, NSP 2002)<br />
str. 179
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Jedynym miarodajnym, choć<br />
nieaktualnym źródłem danych na ten<br />
temat jest NSP z 2002 - liczba<br />
niepełnosprawnych: 3.883, w tym 283<br />
osoby w wieku przedprodukcyjnym. Do<br />
przedszkoli uczęszcza 44 dzieci<br />
niepełnosprawnych (13 z<br />
niepełnosprawnością ruchową, 2 ze<br />
sprzężeniami). W szkołach<br />
podstawowych i gimnazjach jest 139<br />
uczniów o specjalnych potrzebach<br />
edukacyjnych. Z codziennego<br />
transportu do szkół (w <strong>dzielnic</strong>y i poza<br />
nią) korzysta 92 niepełnosprawnych<br />
dzieci (UD 2009, NSP 2002, SIO MEN<br />
2008/9)<br />
W 2009 roku miejscowy OPS udzielił w<br />
związku z problemami alkoholowymi<br />
112 razy (zakładając, że informacja ta<br />
odpowiada liczbie osób korzystających<br />
z pomocy, stanowią one 0,13 proc.<br />
populacji), natomiast w związku z<br />
uzależnieniem od narkotyków - 24 razy<br />
(0,029 proc. populacji) (OPS 2009).<br />
str. 180
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.2.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Miejsca rozwoju społecznego: BOK -<br />
sekcje artystyczne (muzyczne, plastyczne,<br />
taneczne, teatralne) a także zajęcia<br />
językowe i kursy komputerowe, których<br />
oferta skierowana jest do wszystkich<br />
grup wiekowych. Najbiedniejsi uczniowie<br />
mogą bezpłatnie korzystać z usług tej<br />
placówki, ważną rolę odgrywa niedzielny<br />
cykl przedstawień i koncertów<br />
edukacyjnych "Białołęcka scena dla<br />
dzieci". Ważnymi miejscami na mapie<br />
<strong>dzielnic</strong>y są biblioteki (w tym<br />
multimedialne), UTW i Poradnia<br />
Psychologiczno-Pedagogiczna. W<br />
<strong>dzielnic</strong>y realizowany jest program<br />
tworzenia rodzinnych miejsc rekreacji.<br />
Od 2006 r. wykonano od podstaw Park<br />
Strumykowa z placem zabaw dla dzieci,<br />
miejscami do spacerów, boiskiem do<br />
koszykówki. W 2007 r. rozpoczęto<br />
kompleksową modernizację Parku<br />
Henrykowskiego. W 2009 r. przystąpiono<br />
do budowy od podstaw Parku<br />
Ceramiczna wśród nowych osiedli<br />
mieszkaniowych. Inne ważne miejsca to<br />
nowe place zabaw, obecnie <strong>dzielnic</strong>a<br />
rozpoczyna realizację kolejnego terenu<br />
rekreacyjnego (opinie BOK, UD, OPS)<br />
str. 181
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Brak danych na temat ogólnej liczby<br />
inicjatyw, jednak <strong>dzielnic</strong>a jest<br />
postrzegana jako niezbyt aktywna<br />
społecznie. Inicjatywy o charakterze<br />
nieformalnym nie są częstym zjawiskiem,<br />
niestety najbardziej "głośne" tego typu<br />
przypadki dotyczą protestów przeciw<br />
inwestycjom komunikacyjnym (np. w<br />
kwestii przebiegu linii tramwajowej,<br />
która będzie przechodzić przez Most<br />
Północny). Pozytywnym przykładem<br />
takiej oddolnej, spontanicznej<br />
aktywności jest działalność<br />
stowarzyszenia Moja Białołęka<br />
(partnerstwo ulic, spotkania lokalnych<br />
liderów) - z inicjatywy tej organizacji<br />
powstał park przy ul. Zdziarskiej. Inne<br />
przykłady są związane są z<br />
wolontariatem osób starszych, ponadto z<br />
inicjatywy mieszkańców Białołęki<br />
powstały również Klub Mam i Klub<br />
Uchodźcy (opinie OPS, UD 2009)<br />
str. 182
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Białołęka nie jest aktywną <strong>dzielnic</strong>ą<br />
również pod względem liczby i<br />
aktywności NGO, co wynika z braku<br />
odpowiedniej bazy materialnej i<br />
peryferyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y -<br />
wydaje się, że obszar ten wymaga<br />
interwencji publicznej. Generalny<br />
kierunek zmierzający do zacieśnienia<br />
współpracy z NGO nie jest przez nikogo<br />
kwestionowany, jednak realne<br />
możliwości są - z wyżej wymienionych<br />
względów - ograniczone (przynajmniej w<br />
krótkiej perspektywie czasowej). Przy<br />
burmistrzu działa Komisja Dialogu<br />
Społecznego, skupiająca przedstawicieli<br />
NGO. Przykłady lokalnych NGO: Fundacja<br />
Perpetuum Mobile – Uniwersytet<br />
Trzeciego Wieku, Stowarzyszenie<br />
Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych<br />
"Krasnal", Stowarzyszenie Pracownia<br />
Twórczych Inspiracji, Towarzystwo<br />
Przyjaciół Dzieci, Fundacja Ave, Fundacja<br />
Świadomego Rozwoju,, Ośrodek Monar<br />
MARKOT, Parafialny Klub Sportowy<br />
AGAPE - są to NGO aktywnie biorące<br />
udział w konkursach dotacyjnych,<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę (opinie UD,<br />
OPS)<br />
str. 183
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Potrzeby w tym zakresie nie są<br />
zaspokojone, co jest jednym z<br />
największych wyzwań Białołęki. Obecnie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y zameldowanych jest<br />
1.620 dzieci w wieku 3 lat, 1.400 w wieku<br />
4 lat i 1.327 dzieci w wieku 5 lat. Na<br />
uwagę zasługuje duża liczba dzieci<br />
pozostająca poza systemem opieki<br />
przedszkolnej. Jest to zjawisko bardzo<br />
niekorzystne, źle odbijające się na<br />
rozwoju dziecka w późniejszych latach<br />
edukacji. Baza lokalowa przedszkoli jest<br />
niewystarczająca w stosunku do potrzeb.<br />
Istniejące przedszkola są przepełnione<br />
(po 30 dzieci w oddziale), ale dobrze<br />
wyposażone w sprzęt i zabawki.<br />
Dyrektorzy starają się w miarę<br />
możliwości uzupełniać wyposażenie,<br />
zwłaszcza tych placówek, które są<br />
oddawane po remoncie. Brak jest<br />
również odpowiedniej liczby miejsc w<br />
żłobkach. Na terenie Białołęki są 3 żłobki<br />
łącznie na 191 miejsc, w tym tylko 1<br />
żłobek publiczny. Na listach rezerwowych<br />
oczekuje 530 dzieci (populacja dzieci w<br />
wieku 0-3 wynosi ponad 4.000) (opinie<br />
UD)<br />
str. 184
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
W roku 2009 miejscowa policja<br />
przeprowadziła 85 spotkań z<br />
przedstawicielami instytucji i organizacji<br />
działających na rzecz dzieci i młodzieży.<br />
Kontynuowana była współpraca<br />
<strong>dzielnic</strong>owych z ośrodkiem dla<br />
bezdomnych „Markot” oraz OPS i KRPA.<br />
Skutkiem wzajemnej pomocy policji i<br />
ośrodka „Markot” są przedsięwzięcia<br />
mające pomóc wyjść z bezdomności.<br />
Natomiast współpraca z OPS i KRPA<br />
wpływa na pogłębianie wiedzy<br />
dotyczącej rodzin patologicznych,<br />
nieletnich zagrożonych demoralizacją<br />
oraz wpływa na wykrywanie przestępstw<br />
związanych z przemocą domową.<br />
Utrzymane zostały wspólne patrole<br />
szkolne policjantów i strażników<br />
miejskich a także wymiana informacji<br />
oraz wspólne służby obchodowe.<br />
Kontynuowane było wdrażanie zadań<br />
prewencji kryminalnej i założeń<br />
programu RAZEM BEZPIECZNIE i POPO –<br />
odnoszącego się do najmłodszych dzieci.<br />
Ponadto utrzymana została współpraca z<br />
policji z przedstawicielami UD, a także<br />
innych instytucji, pod kątem wspólnej<br />
wymiany pomocy i informacji (opinie<br />
policja)<br />
str. 185
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Dzielnica posiada niewystarczający zasób<br />
lokalowy. W skali roku ilość zwalnianych<br />
lokali jest niewielka, co powoduje<br />
wydłużenie czasu oczekiwania na lokal<br />
mieszkalny nawet do około 7 lat. W<br />
Dzielnicy Białołęka jest 391 lokali<br />
mieszkalnych oraz 15 lokali socjalnych,<br />
natomiast na listach osób oczekujących<br />
na pomoc mieszkaniową znajduje się: (na<br />
lokal komunalny - 67 rodzin, na zamianę<br />
lokalu 3 rodziny, na lokal socjalny 32<br />
rodziny). Dzielnica ma obowiązek<br />
wskazać lokale socjalne dla osób<br />
eksmitowanych, którym sąd przyznał<br />
prawo do lokalu socjalnego (obecnie - 41<br />
rodzin). Dzielnica również inicjuje<br />
działania mające na celu zwiększenie<br />
swojego zasobu, pod koniec 2010 roku<br />
zostanie ukończona budowa budynku<br />
socjalnego przy ul. Czajki 2 - budynek<br />
wielorodzinny będzie się składał z 48<br />
lokali socjalnych o różnej wielkości<br />
(opinie UD, dane ZGN)<br />
str. 186
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Jak pokazują statystyki, Białołęka jest<br />
raczej "młodą" <strong>dzielnic</strong>ą, jednak oferta<br />
dla osób starszych wydaje się być<br />
rozbudowana. Dzięki przychylności władz<br />
<strong>dzielnic</strong>y pod koniec 2009 r. powstał<br />
Białołęcki Oddział Związku Emerytów,<br />
Rencistów i Inwalidów (5 Kół, ok. 500<br />
członków). Zrzeszeni seniorzy wspierają<br />
się wzajemnie, organizują wspólne<br />
wycieczki, uroczystości i spotkania<br />
okolicznościowe. Dla najbardziej<br />
potrzebujących przekazywana jest<br />
żywność. Przy Białołęckim Ośrodku<br />
Kultury działa Uniwersytet Trzeciego<br />
Wieku, w którym organizowane są<br />
zajęcia dla seniorów. W odpowiedzi na<br />
potrzeby środowiska lokalnego przy OPS<br />
powstało Centrum Aktywności Seniora, w<br />
którym prowadzone są działania<br />
wolontarystyczne na rzecz seniorów:<br />
zajęcia j. angielskiego, niemieckiego,<br />
nauka obsługi komputera, zajęcia z<br />
ekonomistą, prowadzona jest<br />
kawiarenka internetowa. W ramach<br />
projektu "Pigułka zdrowia" w CAS<br />
działają także grupy promujące zdrowy<br />
styl życia: cukrzycowa, rowerowa,<br />
Nordic-Walking (opinie UD, OPS)<br />
str. 187
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Rozbudowa infrastruktury drogowej<br />
zdecydowanie nie nadąża za żywiołowym<br />
rozwojem <strong>dzielnic</strong>y. Szczególnie istotnym<br />
problemem jest dojazd do centrum<br />
(korki, "wąskim gardłem" jest przeprawa<br />
przez Wisłę), co dotyczy zarówno<br />
indywidualnej, jak i zbiorowej<br />
komunikacji. Ponadto deficyty<br />
komunikacji miejskiej występują w<br />
niektórych "willowych" rejonach<br />
<strong>dzielnic</strong>y (głównie północnych i<br />
wschodnich), wielu mieszkańców narzeka<br />
na stan dróg dojazdowych do swoich<br />
osiedli czy posesji. Perspektywy rozwoju<br />
są jednak optymistyczne, ze względu na<br />
trwające i planowane inwestycje:<br />
budowę Mostu Północnego (z linią<br />
tramwajową), przebudowę Trasy AK i ul.<br />
Modlińskiej. Dzielnica pełni rolę<br />
pośrednika i negocjatora między<br />
mieszkańcami a podmiotami<br />
odpowiedzialnymi za komunikację<br />
miejską. Łączna długość ścieżek<br />
rowerowych na Białołęce wynosi obecnie<br />
prawie 27 km<br />
(opinie UD)<br />
str. 188
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Dzielnica i podległe jej placówki<br />
posiadają własne strony internetowe (np.<br />
bialoleka.waw.pl, opsbialoleka.waw.pl,<br />
zielonabialoleka.pl). Strona UD zawiera<br />
niewiele interaktywnych elementów (np.<br />
możliwość zadawania pytań przez<br />
Internet), jednak jest codzienne<br />
aktualizowana i cyklicznie odświeżana.<br />
Białołęka ma swój profil na portalu<br />
społecznościowym Facebook<br />
(zamieszczanie informacji, komentarze<br />
internautów). Prężnie rozwijają się fora<br />
internetowe poszczególnych osiedli<br />
(przede wszystkim nowych), które -<br />
podobnie jak <strong>dzielnic</strong>owy wątek na<br />
forum gazeta.pl - są obserwowane przez<br />
osoby odpowiedzialne za komunikację<br />
społeczną <strong>dzielnic</strong>y. W budynku UD<br />
działa Hot Spot, jednak poza tym nie ma<br />
tutaj innych stref bezprzewodowego,<br />
bezpłatnego Internetu dla mieszkańców<br />
(opinie UD)<br />
str. 189
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y organizowane są<br />
zajęcia edukacyjno-kulturalne, koncerty i<br />
występy teatrzyków dla dzieci z grup<br />
szkolnych (w godzinach<br />
przedpołudniowych) i dla dorosłych (w<br />
godzinach popołudniowych) w<br />
placówkach Biblioteki Publicznej. We<br />
wszystkich szkołach w działają świetlice,<br />
do których uczęszczają przeważnie<br />
uczniowie klas I-III, a także oddziały<br />
przedszkolne. Każda szkoła posiada<br />
różnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych.<br />
Placówki są otwarte dla uczniów do<br />
godziny 19.00, co jest istotne ze względu<br />
na miejscową specyfikę (dojazdy<br />
rodziców do pracy w innych częściach<br />
miasta). W 2009 roku prowadzone były<br />
dwie dotowane przez <strong>dzielnic</strong>ę świetlice:<br />
Ośrodek Fundacji „Światło-Życie”<br />
(prowadzenie profilaktycznej działalności<br />
informacyjnej i edukacyjnej w formie<br />
świetlicy środowiskowej dla dzieci i<br />
młodzieży) i Stowarzyszenie dla Rodzin<br />
(prowadzenie środowiskowego wsparcia<br />
dziennego dla dzieci i młodzieży<br />
zagrożonych wykluczeniem społecznym)<br />
(opinie UD, OPS).<br />
str. 190
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
25.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Wyniki egzaminu gimnazjalnego dla<br />
<strong>dzielnic</strong>y kształtują się powyżej średniej<br />
ogólnowarszawskiej, a także powyżej<br />
średniej uzyskanej dla całego<br />
województwa mazowieckiego i Polski.<br />
Wśród szkół podstawowych od lat<br />
najlepsze wyniki osiąga SP 342,<br />
natomiast wśród gimnazjów stabilną<br />
pozycję utrzymują Gimnazjum nr 122 i<br />
Gimazjum nr 123. Szkoły z terenu<br />
<strong>dzielnic</strong>y posiadają bardzo bogatą ofertę<br />
zajęć pozalekcyjnych, a także<br />
wyrównawczych czy skierowanych do<br />
uczniów o specyficznych potrzebach<br />
edukacyjnych. W dwóch białołęckich<br />
placówkach działa "Klub gimnazjalisty"<br />
(opinie UD)<br />
Ośrodek Pomocy Społecznej prowadzi<br />
zajęcia aktywizacji zawodowej dla swoich<br />
klientów: każdy bezrobotny może<br />
skorzystać z indywidualnych porad<br />
dotyczących aktywnego poszukiwania<br />
pracy, pomocy w zakresie pisania CV oraz<br />
listów motywacyjnych, ma również<br />
możliwość dostępu do sieci internetowej<br />
oraz korzystania z bazy ofert pracy.<br />
Planowane jest również uruchomienie<br />
punktu aktywizacji zawodowej. Działania<br />
aktywizacyjne są prowadzone również<br />
przez urząd pracy (prace interwencyjne,<br />
roboty publiczne, szkolenia, staże),<br />
ponadto instytucja ta wykonuje zadania z<br />
zakresu pośrednictwa pracy (832 osoby z<br />
Białołęki znalazły pracę), odbywały się<br />
targi pracy, działa Klub Pracy oraz<br />
multimediany kiosk z dostępem do oferty<br />
urzędu (opinie OPS, WUP)<br />
str. 191
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Zidentyfikowane obszary ubóstwa na<br />
terenie Dzielnicy Białołęka to siedziby<br />
placówek dla osób bezdomnych,<br />
samotnych, uzależnionych od alkoholu i<br />
narkotyków (przy ul Skierdowskiej 2 i<br />
Marywilskiej 44a). Do znanych OPS subobszarów<br />
ubóstwa zaliczyć należy<br />
również miejsce pobytu samotnych,<br />
bezdomnych matek z dziećmi ze<br />
Stowarzyszenia „Wspólnymi Siłami”.<br />
Środowiska zagrożone wykluczeniem<br />
społecznym objęte są m.in. pomocą w<br />
formie poradnictwa, wsparciem<br />
psychologicznym. Inne grupy społeczne<br />
zagrożone ubóstwem: osoby starsze,<br />
rodziny zastępcze, niepełnosprawni,<br />
samotne matki, bezdomni, uchodźcy.<br />
Projekty systemowe kierowane były do<br />
dysfunkcyjnych, wieloproblemowych<br />
rodzin (2008 i 2009), zaś ich celem było<br />
podniesienie aktywności społecznej i<br />
zawodowej. Środowiskowa praca<br />
socjalna z definicji kierowana jest do<br />
wszystkich grup odbiorców i jest<br />
elementem bieżącej działalności OPS<br />
(opinie OPS)<br />
Jak już wspomnieliśmy, <strong>dzielnic</strong>a<br />
Białołęka zamieszkiwana jest głównie<br />
przez osoby młode, co jest efektem<br />
powstawania nowych osiedli<br />
mieszkaniowych. Z analizy dokumentacji<br />
wynika, że wszystkie osoby starsze,<br />
niepełnosprawne, chore czy wymagające<br />
pomocy w formie różnego typu usług,<br />
otrzymują stosowne wsparcie. Tutejszy<br />
Ośrodek Pomocy Społecznej realizuje<br />
usługi o charakterze gospodarczym,<br />
pielęgnacyjnym, a także usługi dla osób z<br />
zaburzeniami psychicznymi (opinie OPS)<br />
str. 192
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Problematyka osób niepełnosprawnych<br />
nie jest do końca rozpoznana, co nie jest<br />
specyfiką Białołęki, a problemem<br />
uniwersalnym. Najważniejsze problemy<br />
osób niepełnosprawnych to<br />
dyskryminacja i wykluczenie społeczne,<br />
bariery architektoniczne, komunikacyjne<br />
i psychologiczne, niska aktywność<br />
zawodowa, brak systemowych rozwiązań<br />
dotyczących transportu. Działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y: z inicjatywy OPS wolontariusze<br />
odwiedzają osoby niepełnosprawne w ich<br />
domach (czytają książki, prasę, robią<br />
drobne zakupy), w ośrodku prowadzona<br />
jest grupa wsparcia dla rodzin osób<br />
autystycznych, udzielana jest także<br />
pomoc socjalna, usługi gospodarcze,<br />
pielęgnacyjne oraz specjalistyczne dla<br />
osób z zaburzeniami psychicznymi.<br />
Dzielnica nie organizuje usług<br />
asystenckich dla niepełnosprawnych.<br />
Zadanie to wykonuje w całym mieście<br />
Ośrodek Nowolipie, według którego z<br />
usług asystenckich korzysta regularnie 5<br />
mieszkańców Białołęki, zaś w ostatnim<br />
czasie do <strong>dzielnic</strong>y kierowanych było 10<br />
asystentów ON (opinie OPS, Ośr.<br />
Nowolipie)<br />
str. 193
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Uzależnienia są jednym z istotnych<br />
problemów, jednak - jak uważają lokalni<br />
eksperci - sytuacja jest lepsza niż w<br />
innych <strong>dzielnic</strong>ach. Na Białołęce<br />
występują problemy z udzielaniem<br />
pomocy osobom uzależnionym i ich<br />
rodzinom, które są związane z brakiem<br />
poradni uzależnień. Ponadto osoby<br />
uzależnione mają duże trudności, aby<br />
dostać się oddział detoksykacyjny.<br />
Działania <strong>dzielnic</strong>y: programy<br />
profilaktyczne (np. kampanie edukacyjne,<br />
imprezy), OPS (poradnictwo<br />
psychologiczne i prawne, praca socjalna,<br />
wsparcie finansowe dla osób<br />
uzależnionych i ich rodzin), PIK<br />
(bezpłatne porady i konsultacje dla osób<br />
potrzebujących wsparcia w sprawach<br />
związanych z nadużywaniem alkoholu,<br />
używaniem innych substancji<br />
psychoaktywnych oraz stosowaniem<br />
przemocy, DZRPPiRPA (motywowanie lub<br />
kierowanie na terapię), zajęcia Grupy<br />
Edukacyjno-Motywującej dla osób<br />
doświadczających problemu<br />
alkoholowego, spotkania Grupy Al-Anon,<br />
spotkania grup wsparcia (opinie UD, OPS)<br />
Istotnym problemem jest brak<br />
odpowiedniej bazy lokalowej i kadrowej<br />
Ośrodka Pomocy Społecznej. Instytucja ta<br />
rozmieszczona jest w kilku lokalizacjach,<br />
co zdecydowanie utrudnia jej<br />
funkcjonowanie i podwyższa koszty<br />
działalności. Ponadto na Białołęce 1<br />
pracownik socjalny przypada na 6.000<br />
mieszkańców, podczas gdy według<br />
ustawy o pomocy społecznej 1 pracownik<br />
socjalny powinien przypadać na 2.000<br />
mieszkańców danego obszaru. Sytuacja<br />
Białołęki jest pod tym względem<br />
szczególna, ponieważ jest to najwyższy<br />
wskaźnik spośród wszystkich<br />
warszawskich <strong>dzielnic</strong> (opinie OPS)<br />
str. 194
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.2.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Dzielnica w małym stopniu korzysta ze<br />
środków unijnych, co częściowo wynika<br />
ze specyfiki warszawskiego ustroju,<br />
głównie z faktu, że <strong>dzielnic</strong>a nie ma<br />
osobowości prawnej, zaś głównym<br />
beneficjentem tych funduszy jest Urząd<br />
Miasta. W <strong>dzielnic</strong>y pracuje<br />
eurokoordynator, w przyszłości<br />
planowane są przedsięwzięcia<br />
współfinansowane ze środków UE.<br />
Instytucja korzystającą ze środków<br />
unijnych jest miejscowy OPS, który od<br />
2008 roku prowadzi projekt systemowy<br />
"Reintegracja społeczna i zawodowa<br />
osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym" w ramach Poddziałania<br />
7.1.1. Programu Operacyjnego Kapitał<br />
Ludzki. Nieco więcej informacji na temat<br />
tego przedsięwzięcia zamieszczonych<br />
zostało w punkcie 26 niniejszego<br />
formularza (opinie UD, OPS)<br />
Opis<br />
Białołęka jest prężnie rozwijającą się<br />
<strong>dzielnic</strong>ą (dynamiczny wzrost liczby<br />
ludności), o dużej liczbie nowych osiedli<br />
(tanie mieszkania), zamieszkiwanych<br />
przez klasę średnią - osoby o relatywnie<br />
wysokich dochodach, poziomie<br />
wykształcenia, aspiracyjne. Inne<br />
pozytywne wyróżniki: duża liczba<br />
terenów rekreacyjnych (miejsca<br />
spotkań), bezpieczeństwo i mniejsze niż<br />
w innych <strong>dzielnic</strong>ach natężenie różnych<br />
problemów <strong>społecznych</strong>.<br />
Za tym rozwojem nie nadąża<br />
infrastruktura komunikacyjna,<br />
edukacyjna czy kulturalna - z pewnością<br />
str. 195
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
są to kluczowe obszary wymagające<br />
interwencji publicznej. Wyzwaniem jest<br />
również aktywizacja i integracja<br />
społeczna, co jest szczególnie istotne w<br />
kontekście napływowego charakteru<br />
miejscowej ludności oraz dużej liczby<br />
zamkniętych osiedli.<br />
Największą szansą rozwojową są<br />
obecnie prowadzone i planowane ,<br />
bezprecedensowe w swojej skali,<br />
inwestycje w infrastrukturę<br />
komunikacyjną, która wciąż jest barierą<br />
rozwojową <strong>dzielnic</strong>y. Powstanie Mostu<br />
Północnego, linii tramwajowej,<br />
modernizacja Trasy AK spowodują<br />
skokowy wzrost atrakcyjności Białołęki<br />
dla potencjalnych mieszkańców czy<br />
inwestorów. Interwencji publicznej<br />
wymagają również połączenia<br />
komunikacyjne wewnątrz <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Wydaje się, że ogromną szansą<br />
wymagającą interwencji publicznej jest<br />
integracja społeczna miejscowej<br />
ludności, tworzenie poczucia więzi i<br />
lokalnej wspólnoty. Ludność Białołęki<br />
ma charakter napływowy, powstaje<br />
tutaj wiele zamkniętych osiedli. Zdarza<br />
się, że mieszkańcy tych osiedli integrują<br />
się we własnym gronie, jednak<br />
problemem jest brak spójności na<br />
poziomie całej <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Największe zagrożenie wiąże się ze<br />
zjawiskami omówionymi w poprzednim<br />
punkcie. Brak społecznej aktywności i<br />
integracji negatywnie wpływa na<br />
wszystkie sfery życia, w tym możliwości<br />
rozwoju gospodarczego. Brak działań<br />
zmierzających do wykreowania poczucia<br />
wspólnoty i społeczeństwa<br />
obywatelskiego może skutkować<br />
powstaniem <strong>dzielnic</strong>y-sypialni, której<br />
jedynym atutem jest niska cena<br />
mieszkań, zdezintegrowanej społecznie,<br />
str. 196
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />
1. Cezary Maliszewski – OPS Białołęka<br />
ze sprywatyzowaną przestrzenią<br />
publiczną. Aby ta wizja nie mogła się<br />
ziścić, niezbędne jest podjęcie<br />
interwencji publicznej w tej kwestii.<br />
Innymi zdiagnozowanymi zagrożeniami<br />
jest niewystarczająca baza lokalowa i<br />
instytucjonalna miejscowej pomocy<br />
społecznej, co przekłada się na dostęp<br />
mieszkańców do tego typu usług.<br />
Tutejszy Ośrodek Pomocy Społecznej nie<br />
ma jednej siedziby, ponadto w <strong>dzielnic</strong>y<br />
brakuje poradni uzależnień. Innym<br />
zagrożeniem jest problem braku<br />
mieszkań socjalnych, choć nie jest<br />
zjawisko typowe wyłącznie dla Białołęki.<br />
str. 197
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.3. Bielany<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.3.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia<br />
społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców<br />
(zameldowanych,<br />
zamieszkałych)<br />
<strong>dzielnic</strong>y, liczba<br />
rodzin, liczba rodzin<br />
z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców 133 808 (w tym 72 653 kobiet i 61 155<br />
mężczyzn), 98% mieszkańców zameldowanych posiada<br />
meldunek stały 128 350; 2% posiada meldunek czasowy<br />
2808; ogółem liczba osób zameldowanych wynosiła 131<br />
158;obecnie na 100mężczyzn przypada 118kobiet ; gęstość<br />
zaludnienia 4149/km2; zawarte małżeństwa 703; urodzenia<br />
żywe 1309, zagony 1404, przyrost naturalny ujemny (-95);<br />
wiek przedprodukcyjny 18026, wiek produkcjyjny 84050,<br />
wiek poprodukcyjny 31732; edukacyjna grupa wiekowa(3-<br />
24) 24513,<br />
str. 198
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać<br />
liczbę placówek<br />
opieki nad dziećmi<br />
– obejmujących<br />
dzieci przed<br />
rozpoczęciem<br />
nauki w szkole<br />
(publiczne i<br />
niepubliczne), oraz<br />
rodzaj tych<br />
placówek. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
dzieci ubiegających<br />
się o miejsce, oraz<br />
tych które<br />
otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz<br />
w żłobku (w tym w<br />
przeliczeniu na jedno<br />
miejsce).<br />
Proszę przedstawić<br />
sytuację<br />
bezpieczeństwa w<br />
<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik<br />
przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie<br />
młodzieży w<br />
stosunku do<br />
wskaźnika<br />
przestępczości i<br />
wykroczeń ogółem).<br />
Proszę przedstawić<br />
informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje<br />
przewaga<br />
określonych typów<br />
przestępstw i<br />
wykroczeń<br />
charakterystycznych<br />
dla młodzieży.<br />
Na Bielanach funkcjonuje 27 przedszkoli publ. oraz 4 żłobki<br />
publ. W roku szk. 2009/2010 utworzonych było 129<br />
oddziałów(121 ogólnodostępnych, 4 integracyjne; 4<br />
specjalne). Istnieje 13 przedszkoli niepubl.(894 dzieci)i 2<br />
niepubliczne punkty przedszkolne (51 dzieci); Liczba dzieci<br />
przyjętych do przedszkoli 3262 (z rekrutacji internetowej<br />
1139); Nie posiadamy inf. o liczbie dzieci ubigających się o<br />
jedno miejsce. Żłobki podlegają pod nadzór MZ i mają<br />
status ZOZ. Brak informacji na ich temat.<br />
Odnotowuje się wzrost przestępczości i zjawisk<br />
patologicznych w gr.młodzieży.Wskaźnik przestępcz.oraz<br />
wykroczeń(0,17)osób(0,12).Według danych KRP wśród<br />
młodzieży występowało najwięcej przestępstw<br />
narkotykowych(96przyp.) oraz uszkodzenia<br />
rzeczy(29przyp).Czyny świadczące o demoralizacji<br />
nieletnich:palenie papierosów,wagary,spożywanie<br />
alkoholu,zakłócanie porządku publ.,dewastacja<br />
mienia,kradzieże,bójki,znieważanie nauczycieli,ucieczki z<br />
ośrodków opiek-wych,posiadanie,zażywanie<br />
narkotyków,pobicia.<br />
str. 199
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić<br />
informacje o liczbie<br />
mieszkań socjalnych,<br />
liczbie orzeczonych i<br />
wykonanych eksmisji<br />
z mieszkań<br />
komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym<br />
do lokali socjalnych i<br />
tymczasowych<br />
Proszę wskazać na<br />
podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a<br />
posiada wiedzę o<br />
działających<br />
organizacjach<br />
pozarządowych.<br />
Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach<br />
tematycznych<br />
działają organizacje.<br />
(oraz źródło wiedzy<br />
na ten temat).<br />
Proszę wskazać<br />
przypadki<br />
realizowania zadań<br />
publicznych na<br />
zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj<br />
tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów<br />
finansowych).<br />
Proszę wskazać<br />
działania wspólne,<br />
na zasadach<br />
partnerstwa, z<br />
organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
W dyspozycji Dzielnicy znajduje się ok.6000 mieszkań<br />
komunalnych, w tym 148 lokali socjalnych(2,45% ogółu<br />
mieszkań). W 2009r. zarejestrowanych było 197 wyroków<br />
eksmisyjnych, w których sąd udzielił prawa do lokalu<br />
socjalnego, z tego: 88 z powództwa Warszawy,79 z<br />
powództwa spółdzielni mieszkaniowych, 30 pozostałe. Do<br />
lokali socjalnych wykonano 8 eksmisji z tego: 2 z zasobu<br />
spółdzielni mieszkaniowych, 6 z zasobu m.st.Warszawy.<br />
Pozyskiwanie wiedzy: na podst.ankiety monitorującej<br />
ngo(opracowanie własne <strong>dzielnic</strong>y); str.internetowe ngo;<br />
str.internetowa KRS; oferty składane przez<br />
org.pozarządowe w ramach otwartych konkursów; kontroli<br />
ngo. Obszary tematyczne: ochrona i promocja<br />
zdrowia,edukacja,sport,kultura,pomoc społeczna.Realizacja<br />
zadania publicznego w zakresie: 1.upowszechniania kultury<br />
fizycznej 362000,00zł.(organizacja<br />
rajdów,festynów,turniejów,pikników,szkoleń,zawodów,obo<br />
zów sportowych,imprez dla<br />
mieszkańców);2.przeciwdziałania patologiom społ.<br />
241885,00zł.(organizacja kolonii,obozów z programami<br />
profilaktycznymi,prowadzenie klubu dla<br />
młodzieży);3.ochrony i promocji zdrowia<br />
45600,00zł.(prowadzenie klubów) 4.kultury 25000,00zł.(org.<br />
festiwali teatralnych);5.oświaty i wychowania<br />
14700,00zł.(ferie zimowe)<br />
str. 200
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić<br />
liczbę dziennych<br />
placówek dla osób<br />
starszych<br />
(publicznych i<br />
niepublicznych) oraz<br />
ile osób z nich<br />
korzysta.<br />
Proszę przedstawić<br />
liczbę<br />
uniwersytetów<br />
Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji<br />
placówek spędzania<br />
wolnego czasu dla<br />
osób starszych<br />
(publicznych i<br />
niepublicznych) oraz<br />
liczby osób objętych<br />
działaniami tych<br />
placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić<br />
kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą<br />
w formach<br />
pozaszkolnych -<br />
liczba świetlic,<br />
klubów dla<br />
młodzieży, ognisk<br />
etc. zarówno<br />
publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz<br />
liczbę dzieci objętych<br />
wsparciem w<br />
grupach do 15 roku<br />
życia.<br />
Instytucje i organizacje działające na rzecz osób starszych: 2<br />
Ośrodki Wsparcia OPS (Ośrodek Wsparcia dla Seniorów Nr1<br />
i Nr2, w tym dwa kluby seniora - l.korzystających 564<br />
osoby);TKKF Chomiczówka,Stowarzyszenie Na Rzecz<br />
Starszych Generacji Vis-Major.Klub Kultury"Barka",Bielański<br />
Klub Kombatantów,9 klubów Seniora, 3 Uniwersytety<br />
Trzeciego Wieku oraz 1 Uniwestytet Otwarty przy UKSW.<br />
Brak informacji dotyczący liczby osób starszych<br />
korzystających z oferty w/w intytucji i organizacji.<br />
Na terenie Bielan funkcjonują 3 publ.placówki wychowania<br />
pozaszkolnego (Młodzieżowy Dom Kultury.M.Gwizdak,MDK<br />
Bielany,Bielańskie Centrum Edukacji Kulturalnej).Ponadto<br />
działa Zespół Ognisk Wychowawczych<br />
im.K.Lisieckiego"Dziadka", Fundacja Dzieci i Młodziży<br />
HOMEiK, Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom"Gniazdo"(3<br />
świetlice wychowawcze),TPD Ulicy prowadzi 2 kluby<br />
młodzieżowe oraz TPD Środowiskowe Ognisko<br />
Wychowawcze"Bielany".Brak informacji dotyczących liczby<br />
dzieci korzystających z ofert w/w instytucji.<br />
str. 201
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić<br />
liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w:<br />
szkołach<br />
podstawowych,<br />
gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych,<br />
szkołach wyższych na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić<br />
liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz<br />
stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać<br />
charakterystyczne<br />
sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu<br />
bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane<br />
grupy o wyższym<br />
wskaźniku<br />
bezrobocia niż<br />
przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
osób korzystających<br />
ze świadczeń<br />
pieniężnych i<br />
niepieniężnych z<br />
pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to<br />
procent<br />
mieszkańców. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
osób korzystających<br />
ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki<br />
stanowi to procent<br />
mieszkańców.<br />
Placówki publiczne (łączna liczba 71;do554 oddziałów<br />
uczęszczało 13140 uczniów): 14 szkół podst.-6023 uczniów;<br />
10 gimnazjów-3073; 9 liceów ogólnokształcących 3370; 2<br />
licea profilowane-256; 3 technika-615; 1 zasadnicza szkoła<br />
zawodowa-45; 1 szkoła policealna-28; Placówki<br />
niepubliczne(łączna liczba 18; uczęszczało 1580):5 szkół<br />
podst.-270; 6 gimnazjów-270;3 licea-188; 2 licea<br />
ogólnokształcące dla dorosłych-217; 1 technikum-4;1 szkoła<br />
policealna-54 uczniów; Działają 3 uczelnie<br />
wyższe(ok.22tys.os).<br />
Liczba osób bezrobotnych-2934(w tym 1302 k. i 632 m.);608<br />
osób uprawnionych było do zasiłku dla bezrob.;Brak inf. o<br />
stopie bezr. dla <strong>dzielnic</strong>y.Największa grupa wiekowa wśród<br />
os. bezrob. 25-34 lata(878) oraz 45-54(733).Os. długotwale<br />
bezrobotne 778; 30% ogółu bezrobotnych posiadało<br />
wykształcenie gimnazjalne(lub poniżej).Obszar o<br />
największym natężeniu bezr., to obszar<br />
"Wrzeciona"(wysokie bezrobocie w porównaniu do<br />
pozostałej części Dzielnicy) objęty mikroprogramem<br />
rewitalizacji Dzielnicy Bielany.<br />
W 2009 r. wsparciem ze strony Ośrodka Pomocy Społecznej<br />
w formie świadczeń pomocy społecznej (w tym w formie<br />
pracy socjalnej) objęte zostały osoby i rodziny pozostające<br />
w 4084 gospodarstwach domowych o łącznej liczbie 7762<br />
osób. tj. ok. 6% mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.Liczba osób<br />
korzystających ze świadczeń rodzinnych oraz funduszu<br />
alimentacyjngo wyniosła 9319. Liczba udzielonych<br />
świadczeń wyniosła 72847. Odsetek os. korzystających to<br />
7% ogólnej liczby populacji mieszkańców.<br />
str. 202
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić<br />
informację o<br />
procencie<br />
mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y powyżej 65<br />
roku życia. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację, ile z tych<br />
osób ma status osób<br />
niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić<br />
ile z tych osób<br />
korzysta ze<br />
świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz<br />
rodzaj tych<br />
świadczeń. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację dotyczącą<br />
skierowań do<br />
domów pomocy<br />
społecznej. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
osób objętych<br />
usługami<br />
opiekuńczymi w tym<br />
specjalistycznymi<br />
usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o<br />
liczbie osób objętych<br />
usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Ok.23% ogólnej liczby mieszkańców to osoby pow. 65 roku<br />
życia. Bielany są jedną z najstarszych demograficznie<br />
<strong>dzielnic</strong> Warszawy.Liczba rodzin (emeryci i renciści<br />
korzystający z pomocy OPS)16470.Brak inf.o osobach<br />
niepełnosprawnych.Liczba osób skierowanych do DPS-<br />
36.Liczba osób objętych pomocą specjalistyczną-597.Ze<br />
specjalistycznych usług opiekuńczych skorzystało 58<br />
os.chorych psychicznie,14 os.upośledzonych umysłowo,5<br />
os.z autyzmem. Opiekę długoterminową zapewniają<br />
Zakłady Opiek.-Lecznicze.<br />
str. 203
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
(w tym źródłach<br />
danych) osób<br />
niepełnosprawnych<br />
w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić<br />
informację o liczbie<br />
dzieci<br />
niepełnosprawnych<br />
(w tym według<br />
rodzajów<br />
niepełnosprawności);<br />
Proszę przedstawić<br />
informację na temat<br />
częstotliwość<br />
korzystania z<br />
transportu dla osób<br />
niepełnosprawnych<br />
oraz najczęstszych<br />
kierunkach<br />
przejazdów.<br />
Proszę przedstawić<br />
informację o<br />
procencie<br />
mieszkańców<br />
korzystających ze<br />
wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku<br />
z problemami<br />
alkoholowymi,<br />
narkotykami).<br />
Liczba osób niepełnosprawnych w wieku poprodukcyjnym<br />
(60 lat i więcej dla kobiet oraz 65 lat i więcej dla mężczyzn)<br />
w momencie Spisu Powszechnego 2002 – 5051 os.Liczba<br />
osób niepełnosprawnych w wieku przedprodukcyjnym (0 –<br />
17 lat) w momencie Spisu – 243. Brak innych inf. na temat<br />
osób niepełnosprawnych w Dzielnicy.W NSP 2002<br />
zamieszczone są dane dotyczące jedynie<br />
woj.Mazowieckiego i jego powiatów. Nie ma danych dot.<br />
mniejszych jednostek takich jak miasta czy <strong>dzielnic</strong>e miast.<br />
Liczba osób korzystających ze wsparcia pomocy społ. z<br />
związku z:1.problemem alkoholowym 263 osoby co stanowi<br />
ok.0,19% ogółu mieszkańców; 2.narkomanią 34 osoby, co<br />
stanowi ok.0,02% ogółu mieszkańców.<br />
str. 204
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.3.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
Kapitał społeczny<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
str. 205
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Miejsca rozwoju: 1.największą<br />
inwestycją dot.oferty kulturalnej<br />
będzie otwierana we wrześniu<br />
MEDIATEKA(multimedialna<br />
biblioteka z bardzo rozbudowaną<br />
ofertą skierowaną do różnych grup<br />
wiekowych); 2.Bielańska Scena<br />
Kamerlana; 3.Bielański Ośrodek<br />
Kultury; 4.Muzeum(połączone z<br />
galerią sztuki) mogłoby stać się<br />
punktem rozwoju kult.5.Klub"Mamy<br />
z Bielan".Obiekty zabytkowe: 2<br />
kościoły,1 klasztor,2 cmentarze,1<br />
zespół pałacowy,2 fortyfikacje,2<br />
parki.Plac przy metrze "Słodowiec"miejsce<br />
wielu imprez kult.i<br />
rozrywkowych.Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
działa 1 instytucja kultury fiz. będąca<br />
jednostką budżetową. Zarządza ona<br />
pływalnią, boiskami<br />
wielofunkcyjnymi, sezonowym<br />
lodowiskiem (z obiektów korzystają<br />
mieszkańcy we wszystkich<br />
kategoriach wiekowych).Miejsca<br />
aktywności fiz. stanowią również<br />
szkoły,przy których działają kluby<br />
sportowe(org. pozarządowe<br />
działające w dziedzinie kultury fiz.).<br />
Działają kluby komercyjne (siłownie i<br />
fitness).Mechanizmy wsparciafinansowanie<br />
i promocja.<br />
str. 206
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Z informacji uzyskanych od Wydziału<br />
Kultury Sportu i Rekreacji wynika, że<br />
w 2009r.nie było żadnych godnych<br />
zainteresowania inicjatyw<br />
obywatelskich od osób fizycznych,<br />
ani organizacji pozarządowych, które<br />
mogłyby stanowić impuls rozwojowy<br />
dla Dzielnicy. Jednak na Bielanach<br />
istnieje rekordowa ilość samorządów<br />
osiedlowych, z których większość jest<br />
bardzo aktywna. Jest wiele<br />
oddolnych inicjatyw mikrolokalnych,<br />
zarówno młodzieżowych, szkolnych,<br />
jak i wśród seniorów. Problem tkwi w<br />
braku infrastruktury – miejsc, gdzie<br />
ci aktywnie działający Bielańczycy<br />
mogliby się spotykać. Mechanizmy<br />
wsparcia: w 2009r.powstał<br />
program„Lokalny Fundusz<br />
Młodych”realizowany przez Polską<br />
Fundację Dzieci i Młodzieży we<br />
współpracy z Urzędem Dzielnicy<br />
Bielany i Młodzieżową Radą.Program<br />
cieszy się dużym zainteresowaniem.<br />
„Lokalny Fundusz Młodych” to<br />
unikalny sposób na angażowanie<br />
młodych ludzi w działania<br />
społeczności lokalnej i stymulowania<br />
młodzieży do brania udziału w<br />
inicjatywach obywatelskich.<br />
str. 207
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Istnieje potrzeba współpracy z<br />
org.pozarządowymi.Wydziały<br />
<strong>dzielnic</strong>y podejmują współpracę z<br />
organizacjami pozarządowymi, która<br />
jest ralizowana na podstawie<br />
konkursów ofert,współpracy przy<br />
określonych projektach, czy promocji<br />
w trakcie imprez <strong>dzielnic</strong>owych.Na<br />
terenie Bielan działa Dzielnicowa<br />
Komisja Dialogu Społ.W jej<br />
spotkaniach biorą także udział<br />
przedstawiciele<br />
org.pozarządowcyh.Panel dyskusyjny<br />
pozwola uczestnikom wyjaśnić<br />
nurtujące ich kwestie. Nie można<br />
jednoznacznie ocenić i porównać<br />
aktywności podmiotów,gdyż różnią<br />
się one co do celu i zakresu<br />
realizowanych zadań.Potencjał<br />
realizacji zadań jest każdorazowo<br />
oceniany przy rozpatrywaniu<br />
wniosków dotacyjnych stosownie do<br />
wnioskowanego zadania.<br />
str. 208
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole.<br />
Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Według Wydziału Oświaty i<br />
Wychowania potrzeby w zakresie<br />
opieki nad dziećmi są w pełni<br />
zaspokajane.Dzieci uczęszczają do<br />
publicznych i niepublicznych<br />
przedszkoli,do oddziałów<br />
przedszkolnych w publicznych i<br />
niepublicznych szkołach podst.,a<br />
ponadto korzystają z zajęć<br />
muzycznych,ruchowych, plastyczncyh<br />
(dla dzieci od lat2-5),które pozwalają<br />
wspierać rozwój dzieci nieobjętych<br />
opieką przedszkolną w Młodzieżwym<br />
Domu Kultury im. Marii Gwizdak i<br />
Młodzieżowym Domu Kultury<br />
"Bielany".Mimo wszystko z wiedzy<br />
potoczniej wynika, że zarówno w<br />
żłobkach jak i przedszkolach brakuje<br />
miejsc. Jest to problem całej<br />
Warszawy. W 2006r. Bielany były<br />
jedną z czterech <strong>dzielnic</strong> Warszawy z<br />
najwyższym odsetkiem dzieci<br />
przypadających na jedno<br />
przedszkolne – 102 dzieci.<br />
str. 209
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Pod względem bezp.publ.Dzielnica<br />
wypada przeciętnie-7miejsce<br />
odnośnie ilości przestępsw,5wypadków.Działania<br />
prowadzone<br />
przez <strong>dzielnic</strong>ę oceniane są przez<br />
Delegaturę BBiZK wysoko.Delegatura<br />
uczestniczy w spotkaniach z<br />
mieszkańcami programu"Bezpieczne<br />
Osiedle".Prowadzone są programy<br />
dla dzieci pt."Bezpieczne<br />
Życie".Prowadzone są także<br />
spotkania informacyjne dla osób<br />
starszych i samotnych.Delegatura<br />
wspiera akcję znakowania rowerów<br />
przez Policję.Działania przedstawione<br />
przez Delegaturę:mieszkańcy są<br />
ostrzegani o wszelkich znaczących i<br />
zagrażających zmianach<br />
pogodowych.W okresie zimowym<br />
prowadzone są akcje przypominające<br />
o konieczności odśnieżania dachów i<br />
usuwania sopli.Okresowo jest<br />
przypominany obowiązek utrzymania<br />
w odpowiednim stanie przyrządów<br />
przeciwpożarowych oraz stanu<br />
technicznego budynków.Dzielnica i<br />
KR Policji nie prowadziły w<br />
2009r.badań opinii<br />
mieszkańców.Straż Miejska<br />
(insp.ds.rejonów)dokonywała oceny<br />
jedynie na mniejszych obszarach<br />
tj.osiedlach.Miało to formę<br />
rozpytywania.<br />
str. 210
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Według Wydziału Zasobów<br />
Lokalowych stan zaspokojenia<br />
potrzeb w tym obszarze należy uznać<br />
za niezadowalający.Brak<br />
budownictwa socjalnego powoduje,<br />
iż na lokale socjalne przeznacza się<br />
lokale komunalne o obniżonym<br />
standardzie.Należy również<br />
podkreślić, iż lokale socjalne w<br />
pierwszej kolejności dysponowane są<br />
na rzecz realizacji eksmisji.Wyroki te<br />
orzekane są z powództwa<br />
os.prawnych jak i fizycznych.Każdy<br />
wyrok złożony do realizacji oznacza<br />
ogrom ludzkich kłopotów,wiele<br />
tragedii, toteż próba rozwiązania<br />
tych problemów jest niezwykle<br />
trudna.Uznanie jednej ze spraw za<br />
wymagającą przyspieszenia odbywa<br />
się kosztem spraw wcześniej<br />
złożonych do realizacji.Dlatego też<br />
przyjęto zasadę, że wyroki sądu, w<br />
których orzeczono o przysługującym<br />
prawie do lokalu soc.realizowane są<br />
w kolejności ich złożenia i w miarę<br />
posiadania odpowiednich lokali.<br />
str. 211
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Dzielnica realizuje program<br />
aktywizacji kulturalnej i integracji<br />
środowisk seniorów.Na program<br />
skaładają się działania:spotkania<br />
artystyczno-integracyjne,cykliczne<br />
zajęcia<br />
artystyczne(malarstwo,tkactwo,tanie<br />
c,piosenka),prelekcje pop.naukowe,imprezy<br />
plenerowe,współpraca ze<br />
środowiskami kombatanckimi i<br />
organizacja imprez<br />
patriotycznych.Koordynacją działań<br />
zajmuje się powołana wśród<br />
społeczności i etatowych animatorów<br />
kultury Rada Programowa Seniorów<br />
Bielańskich oraz Klub<br />
Kombatanta.Cykliczne spotkania<br />
odbywają się rotacyjnie w<br />
osiedlowych klubach seniora oraz w<br />
poszczególnych środowiskach<br />
kombatanckich lub większych<br />
placówkach kultury, mających w<br />
profilu swojego działania także pracę<br />
z seniorami.Dzielnica dobrze ocenia<br />
proponowaną ofertę.Działają 3<br />
UniwersytetyTW o zróżnicowanych<br />
programach,9klubów seniora, 2<br />
Ośrodki Wsparcia OPS.Dzielnica<br />
współpracuje także ze<br />
stworzyszeniami, związkami i<br />
fundacjami działającymi na rzecz<br />
osób starszych.OPS posiada ofertę<br />
pomocy dla osób starszych.<br />
str. 212
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Dobrze rozwinięta sieć<br />
komunikacyjna to atut Dzielnicy.Do<br />
jednej z głównych arterii komunik.,<br />
przebiegających przez Dzielnicę<br />
należy trasa wylotowa wzdłuż Wisły<br />
w kierunku Gdańska. Kolejną jest<br />
Trasa AK przecinająca Warszawę ze<br />
wschodu na zachód.Na Bielanach<br />
znajdują się cztery ostatnie stacje<br />
metra.Z pewnością komunikacja w<br />
Dzielnicy będzie lepsza, kiedy do<br />
zbiegu ul.Pułkowej i Marymonckiej<br />
dotrze trasa tzw. Mostu Północnego.<br />
Wydział Infrastruktury informuje, iż<br />
na Terenie Dzielnicy nie występuje<br />
problem społeczny wynikający z<br />
utrudnionego dostępu mieszkańców<br />
do komunikacji miejskiej.Z wiedzy<br />
potocznej wiadomo jednak,że<br />
mieszkańcy Bielan nie są zadowoleni<br />
ze zmian w komunikacji miejskiej po<br />
otwarciu kolejnych stacji metra<br />
(zlikwidowano lub przekierowano<br />
niektóre newralgiczne linie<br />
autobusowe i tamwajowe). Według<br />
WI Dzielnica wpływa na rozwój sieci<br />
dróg rowerowych poprzez<br />
podejmowane działania inwestycyjne<br />
zaplanowane do realizacji w<br />
Wieloletnim Programie<br />
Inwestycyjnym.<br />
str. 213
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Dzielnica posiada własne strony<br />
internetowe:www.bielany.pl,www.k<br />
ultura.bielany.pl,www.misjabielany.<br />
pl. Istnieją także strony int. jednostek<br />
organizacyjnych i pomocniczych<br />
Urzędu Dzielnicy Bielany. Ważniejsze<br />
fora internetowe poświęcone<br />
<strong>dzielnic</strong>y to: Żoliborz,Bielany-forum<br />
dyskusyjne(forum.gazeta.pl/forum);<br />
<strong>Warszawa</strong><br />
Chmiczówka(www.anisoptera.yoyo.<br />
mojeosiedle.pl);<strong>Warszawa</strong><br />
Bielany(www.MojeOsiedle.pl;warsza<br />
wabielany.mojeosiedle.pl);warszawskie<br />
forum<br />
dyskusyjne(www.wawa.in/forum.asp<br />
x);Forum mieszkańców Osiedle<br />
Sokratesa 5(forum-mieszkancowsokratesa-5.5x.pl);Lasek<br />
Bielański-<br />
Piękno Przyrody i<br />
Krajobrazu(www.fajnemiejsce.pl).Strefy<br />
ogólnodostępne i<br />
bezpłatne bezprzewodowego<br />
Internetu dla mieszkańców istnieją w<br />
budynku ratusza przy ul.<br />
Żeromskiego 29(I strefa-WOM;II<br />
strefa sala wielofunkcujna nr 30;III<br />
strfa-IVp.;IV strefa-Vp.)Udogodnienia<br />
te są skierowane do petentów<br />
ratusza, którzy w trakcie załatwiania<br />
różnych spraw mogą posiłkować się<br />
informacjami znajdującymi się w sieci<br />
internetowej.<br />
str. 214
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Według Wydz.Oświaty i Wychowania<br />
potrzeby w zakresie opieki nad<br />
dziećmi w formach pozaszkolnych są<br />
zaspakajane przez trzy placówki<br />
wychowania pozaszkolnego:<br />
Młodzieżowy Dom Kultury<br />
im.M.Gwizdak,Młodzieżowy Dom<br />
Kultury Bielany i Bielańskie Centrum<br />
Edukacji Kulturalnej, które<br />
umożliwiają dzieciom i młodzieży<br />
rozwijanie zainteresowań oraz<br />
korzystanie z różnych form spędzania<br />
czasu wolnego.Także organizacje<br />
pozarządwe takie jak np.Zespół<br />
Ognisk Wychowawczych<br />
im.K.Lisieckiego"Dziadka",działające<br />
na terenie Bielan zaspokajają<br />
potrzeby w zakresie opieki<br />
pozaszkolnej, która polega na<br />
wspieraniu dzieci i rodzin będących<br />
przejściowo lub trwale w trudnej<br />
sytuacji życiowej.Ponadto w szkołach<br />
funkcjonują kluby sportowe i<br />
tematyczne kółka zainteresowań.<br />
Uruchamiana MEDIATEKA może stać<br />
się odpowiedzią na zapotrzebowania<br />
dzieci i młodzieży, chcącej rozwijać<br />
swoje pasje. W okresie wakacyjnym<br />
do dzieci skierowana jest oferta "Lato<br />
w mieście".<br />
str. 215
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Wyniki 93,1% szkół mieszczą się w<br />
staninie od najwyższej do średniej, w<br />
tym:wyniki 13,79%w staninie<br />
najwyższej; 30,46%w staninie bardzo<br />
wysokiej;22,41% w staninie<br />
wysokiej;16,67% w staninie wyższej<br />
średniej;9,97%w staninie średniej.Nie<br />
można w sposób prosty porównać<br />
średnich wyników,gdyż miara ta ma<br />
charkter skumulowany i niewiele<br />
mówi o jakości nauczania w danej<br />
klasie,szkole czy <strong>dzielnic</strong>y.Ta sama<br />
średnia w dwóch różnych szkołach<br />
może ilustrować zupełnie inne<br />
rozkłady wyników.System<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych:bogata oferta zajęć<br />
pozalekcyjnych,działalność<br />
wychowawcza i edukacyjna szkół<br />
wspomagana przez nauczycieli<br />
specjalistów,program "Rozwijanie<br />
umiejętności i zainteresowań dzieci<br />
w wieku 7-11lat z rodzin zagrożonych<br />
problemami uzależnień", program<br />
terapeutyczny"Pomoc<br />
dziecku",stypendia dla uczniów w<br />
trudnej sytuacji<br />
materialnej,konferencje dla<br />
nauczycieli poświęcone wspieraniu<br />
dzieci i młodzieży,zajęcia<br />
reedukacyjne w szkołach,<br />
wolontariat (pomoc w<br />
nauce)prowadzony przez OPS.<br />
str. 216
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Dane Urzędu Pracy pokazują,że<br />
najliczniejszą grupę os.beztob. na<br />
Bielanach stanowią osoby bez<br />
kwalifikacji zawodowych.Istnieje<br />
duża grupa osób bezrobotnych,które<br />
we własnym zakresie nie jest w<br />
stanie sprostać wymogom obecnego<br />
rynku pracy i niezbędne jest dla niej<br />
wsparcie w zakresie aktywizacji<br />
społeczno-zawodowej.W ramach<br />
działalności OPS, wychodząc<br />
naprzeciw osobom bezrobotnym i<br />
poszukującym pracy w grudniu 2009<br />
r. została otworzona pierwsza w<br />
Warszawie Sala Aktywizacji<br />
Zawodowej.Jest wyposażona na<br />
potrzeby osób bezrobotnych i<br />
poszukujących pracy, można w niej<br />
skorzystać z Internetu,prasy,telefonu<br />
oraz odbyć rozmowę z doradcą<br />
zawodowym. Sala została<br />
wyposażona w 2 ofertomaty<br />
podłączone do bazy ofert<br />
warszawskiego UP.OPS realizuje<br />
projekt"Centrum Aktywności<br />
Społecznej" współfinans.ze środków<br />
UE w ramach EFS, którego celem jest<br />
integracja i aktywizacja społ.zawodowa<br />
os.zagrożonych<br />
wykluczeniem społ. Dzielnica ma w<br />
planach utworzenie Bielańskiego<br />
Centr.Aktywizacji Zawodowej.<br />
str. 217
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Dzielnica Bielany jest stosunkowo<br />
biedną <strong>dzielnic</strong>ą - mieszkańcy<br />
zarabiają mniej niż w innych rejonach<br />
W-wy. Tylko mieszkańcy Dzielnicy<br />
Bemowo mają gorszą sytuację<br />
dochodową od mieszkańców Bielan.<br />
Obszarami o największym ubóstwie i<br />
wykluczeniu społecznym jest Osiedle<br />
Wrzeciono i Osiedle Palisadowa.<br />
Główne problemy występujące na<br />
tych osiedlach to agresja młodzieży,<br />
dewastacja mienia, alkoholizm,<br />
bezrobocie. W związku z tym, iż 3/4<br />
klientów OPS stanowią kobiety,<br />
jedną z najważniejszych dysfunkcji<br />
powodujących korzystanie z pomocy<br />
społecznej jest niewydolność w<br />
zakresie opiekuńczo-wychowawczym<br />
/w roku 2009 - 2.377 rodzin/.<br />
Niewydolność ta spowodowana jest<br />
występowaniem w rodzinach<br />
wielości problemów takich jak<br />
alkoholizm, narkomania, przemoc,<br />
bezrobocie. Właśnie do tej grupy<br />
docelowej skierowane są działania w<br />
ramach projektu systemowego<br />
realizowanego przez OPS. Głównymi<br />
działaniami projektu jest: wsparcie<br />
asystenta rodziny, specjalisty ds.<br />
wychowawczych, warsztaty<br />
umiejętności wychowawczych,<br />
psychologiczne wsparcie<br />
środowiskowe.<br />
str. 218
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
28.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Potrzeby w zakresie usług<br />
opiekuńczych są zaspokajane w<br />
stopniu dobrym. Klienci OPS<br />
otrzymują liczbę godzin adekwatną<br />
do ich stanu zdrowia i potrzeb. Jeśli<br />
istnieje potrzeba zwiększenia liczby<br />
godzin na świadczone usługi, to jest<br />
taka możliwość. Osoby wymagające<br />
opieki długoterminowej kierowane<br />
są do Zakładów Opiekuńczo-<br />
Leczniczych.<br />
Problemy osób niepełnosprawnych<br />
są niezwykle złożone, gdyż dotykają<br />
wielu obszarów życia tych osób,w<br />
zależności od rodzaju i stopnia ich<br />
niepełnosprawności.Największym<br />
prob. dot. osób niepełnospr.jest brak<br />
spójnego systemu<br />
edukacji,rehabilitacji i zatrudnienia<br />
tej grupy osób.Na terenie Dzielnicy<br />
działają 2 Środowiskowe Domy<br />
Samopomocowe w ramach OPS. ŚDS<br />
nr1 przeznaczony jest dla dorosłych<br />
osób z niepełnosprawnością<br />
intelektualną oraz schorzeniami<br />
współistniejącymi.Oferta<br />
adresowana jest do osób,które z<br />
powodu niepełnospr. intelektualnej<br />
mają trudności w życiu codziennym<br />
oraz wymagają pomocy niezbędnej<br />
do życia w środowisku rodzinnym i<br />
społecznym.ŚDS nr2 jest placówką<br />
przeznaczoną dla osób chorych<br />
psychicznie, które przebywają w<br />
warunkach środowiskowych<br />
niekorzystnych dla ich zdrowia<br />
psychicznego,nie znajdują w miejscu<br />
zamieszkania stosownych form<br />
wsparcia w codziennym<br />
funkcjonowaniu.<br />
str. 219
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
WSSiZ nie prowadzi monitoringu<br />
problemów osób uzależnionych.OPS<br />
posiada głównie inf.o problemie<br />
alkoholowym swoich klientów.W<br />
2009 r.psycholog OPS pracował ze<br />
111 os.Os.współuzależnione były<br />
kierowane na terapię i programy dla<br />
ofiar przemocy w poradniach<br />
odwykowych,grupy samopomocowe<br />
Al-anon i DDA. Otrzymywały<br />
informacje o DZRPPiPA w celu<br />
rozpoczęcia procedury sądowego<br />
zobowiązania do leczenia.Na terenie<br />
Bielan działa Bielańskie<br />
Stowarzyszenie Rodzin<br />
Abstynenckich„STEFAN”.Działania<br />
profilaktyczne <strong>dzielnic</strong>y wg WSSiZ<br />
dotyczą:zagospodarowania czasu<br />
wolnego dzieci i<br />
młodzieży,programów<br />
informacyjnych(warsztaty,prelekcje)<br />
terapeutycznych,socjoterapeutycznyc<br />
h.WSSiZ dofinansowywał realizację<br />
zadań na rzecz osób<br />
współuzależnionych.Nie posiadamy<br />
inf.na temat innych typów<br />
uzależnień.Z danych OPS wynika, iż<br />
problem alk., jest problemem<br />
poważnym (w 80%przypadkach<br />
przemocy domowej występowało<br />
nadużywanie alk.przez sprawcę).<br />
str. 220
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
Istotnym problemem wymagającym<br />
pilnego rowiązania i stanowiącym<br />
jedną z głównych barier <strong>rozwojowych</strong><br />
jest kwestia nieuregulowanych<br />
zagadnień prawnych dotyczących<br />
współpracy podmiotów na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y(może mieć to w przyszłości<br />
negatywny wpływ na rozwój<br />
Dzielnicy).Brakuje wieloletniego<br />
porgramu współpracy z NGO's.<br />
Brakuje także porozumienia<br />
pomiędzy różnymi grupami<br />
interesu,co do spójnego rozwoju<br />
Dzielnicy. Istotnym problemem jest<br />
degradacja środowiska naturalnego<br />
(wzrastająca niepokojąco ilość<br />
odpadów). Brak miejsc spędzania<br />
wolnego czasu i rozrywki takich jak<br />
kina, teatry,restauracje, puby,<br />
kawiarnie. Brak bazy hotelowej na<br />
terenie Dzielnicy.<br />
W ramach środków pomocowych<br />
Unii Europejskiej rozpoczęła się<br />
realizacja Mikroprogramu<br />
Rewitalizacji Dzielnicy Bielany na lata<br />
2005-2013, programem tym zostało<br />
objęte Osiedle Wrzeciono. OPS<br />
Bielany realizuje projekt "Centrum<br />
Aktywności Społecznej" skierowany<br />
do bezrobotnych mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. OPS realizuje także projekt<br />
systemowy, który ma na celu<br />
zwiększenie kompetencji życiowych i<br />
wydolności opiekuńczowychowawczej<br />
rodzin będących<br />
klientami Ośrodka. Warszawskie<br />
Centrum Kobiet realizuje 3 projekty<br />
skierowane do kobiet chcących<br />
powrócić na rynek pracy.<br />
Wszytskie te projekty są w trakcie<br />
realizacji dlatego w chwili obecnej<br />
nie można ocenić efektywności ich<br />
realizacji.<br />
str. 221
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.3.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
Gotowość rad osiedli,grup<br />
samopomocowych do działań na<br />
rzecz środowiska lokalnego.<br />
Mediateka z szeroką ofertą dla osób<br />
w różnych przedziałach wiekowych,<br />
dająca wiele mozliwości spędzania<br />
wolnego czasu (E-galeria, IQ<br />
Ring,Sala Kinoffa,Wykrzyknik!, Punkt<br />
Doradztwa Zawodowego). Wysoka<br />
jakość oferty pomocowej Ośrodka<br />
Pomocy Społecznej.<br />
Wyzwaniem jest dokonanie<br />
diagnozy problemów <strong>społecznych</strong><br />
występujących na terenie Dzielnicy<br />
(obszar os.niepełnosprawnych,<br />
obszar uzależnień, problemy os.<br />
starszych).Ważne jest dokładne<br />
rozpoznanie potrzeb grupy os.<br />
niepełnosprawnych oraz os.<br />
starszych. Niezbędne są<br />
zintegrowane działania w obszarze<br />
konkretnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> różnych instytucji oraz<br />
komórka koordynująca te działania<br />
w Dzielnicy. Wyzwaniem jest<br />
stworzenie większej ilości placówek<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w<br />
szkole(żłobki,przedszkola).Kolejnym<br />
wyzwaniem jest problem<br />
mieszkalnictwa socjal.<br />
str. 222
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
Szansą rozwojową jest współpraca z<br />
organizacjami pozarządowymi na<br />
rzecz rozwoju, edukacji, kultury i<br />
zdrowia oraz stworzenie komórki,<br />
która zajmowałaby się<br />
zawiązywaniem współpracy i<br />
zarządzaniem współpracą z NGO’s.<br />
Kampanie społeczne dotyczące<br />
konkretnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong>.<br />
Przeprowadzenie kampanii<br />
promocyjnej podkreślającej walory<br />
naturalne Dzielnicy, której celem<br />
byłoby skojarzenie Bielan z ich<br />
najbardziej charakterystycznymi<br />
cechami (np.zalesienie).Dążenie do<br />
stania się zielonym centrum<br />
rekreacji warszawiaków.Szansą<br />
rozwojową jest wykorzystanie<br />
potencjału ludzkiego grupy<br />
studentów (na terenie Dzielnicy<br />
działają 3 uczelnie wyższe,kształcące<br />
ponad 22 tys.<br />
studentów).Zachęcenie tej grupy do<br />
pozostania w Dzielnicy w czasie<br />
wolnym i działania na jej rzecz.<br />
Stworzenie miejsc, gdzie można<br />
spędzić czas wolny.<br />
Brak w Dzielnicy komórki<br />
zajmującej się konkretnymi<br />
problemami społecznymi, która<br />
zbierałaby dane dotyczące<br />
poroblemów<br />
<strong>społecznych</strong>,koordynowałaby<br />
działania różnych instytucji<br />
zajmujących się rozwiązywaniem<br />
problemów <strong>społecznych</strong> takich<br />
jak niepełnosprawność,<br />
uzależnienia, problemy osób<br />
starszych.<br />
Powstawanie enklaw zamkniętych<br />
osiedli, eksponujących różnice i<br />
nierówności społeczne (kumulacja<br />
str. 223
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
interwencji publicznej? problemów <strong>społecznych</strong> na terenie<br />
osiedla Wrzeciono i Palisadowa).<br />
Niedostateczna współpraca<br />
mieszkańców z policją i strażą<br />
miejską. Brak bazy kulturalnorozrywkowej<br />
(kina,teatry,restauracje,puby,<br />
kawiarnie,kręgielnie, wypożyczlanie<br />
rowerów, przystanie wodne na<br />
Wiśle,parki z miejscami do gry w<br />
nimigolfa, szachy itp.).<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
1.Agata Piotrowska, Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej w OPS Bielany,<br />
2.Barbara Krawczyk, Samodzielne Wieloosobowe Stanowisko Pracy ds. Promocji i Komunikacji Społecznej<br />
dla Dzielnicy Bielany<br />
str. 224
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.4. Mokotów<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.4.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców<br />
(zameldowanych, zamieszkałych)<br />
<strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin, liczba<br />
rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek<br />
opieki nad dziećmi –<br />
obejmujących dzieci przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz<br />
rodzaj tych placówek. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie<br />
dzieci ubiegających się o miejsce,<br />
oraz tych które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w<br />
tym w przeliczeniu na jedno<br />
miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące kwestii/problemów<br />
<strong>społecznych</strong><br />
Powierzchnia zajmowana przez Dz. Mokotów<br />
wynosi 3542ha (35,4km²)- największa pod<br />
względem liczby mieszkańców Dzielnica<br />
Warszawy - mieszka tu: blisko 15 %<br />
mieszkańców stolicy- 225 571(stali),(stan na<br />
31.12.2009) w tym 124061 kobiet co stanowi<br />
122 kobiety na 100 mężczyzn; 6368 osób na<br />
km2, 1197 małżeństw: przyrost: 2232 urodzeń<br />
żywych, 2862 zgonów. Prognozy przewidują<br />
ujemny przyrost naturalny (-630 w 2009r. -561<br />
w 2008) przy jednoczesnym starzeniu się<br />
mieszkańców(25% pop. pow. 60/65 r.ż).<br />
Na terenie Mokotowa znajdują się:<br />
Przedszkola- 49 placówek publicznych, (w tym<br />
2 spec., 2 integr., 3 dla dzieci na dietach<br />
pokarmowych) w tym 195 oddziałów; 15<br />
przedszkoli niepubl. Dzielnica zapewnia 75%<br />
potrzeb w zakr. miejsc w przedszk. (4668<br />
miejsc).<br />
Żłobki- 6 placówek publicznych oraz 5<br />
niepublicznych. O miejsce w żłobkach<br />
publicznych ubiegało się w 2009r. łącznie 1779<br />
dzieci, miejsce otrzymało 301 dzieci. W<br />
przeliczeniu: na 1 miejsce w żłobku przypada<br />
3,1 os.<br />
str. 225
3.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w<br />
tym wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika<br />
przestępczości i wykroczeń<br />
ogółem). Proszę przedstawić<br />
informacje, czy w <strong>dzielnic</strong>y<br />
występuje przewaga określonych<br />
typów przestępstw i wykroczeń<br />
charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
W 2009 r. wskaźnik przestępstw na 100<br />
mieszkańców wynosił 23,8. Najczęściej były to<br />
przestępstwa pospolite tj. włamania do<br />
mieszkań, samochodów oraz ich<br />
kradzieże(prawie połowa zdarzeń), rozboje i<br />
pobicia. Na obniżenie poziomu<br />
bezpieczeństwa mieszkańców ma wpływ<br />
występowanie dużej liczby wykroczeń. W I<br />
kwartale 2010 r. na terenie Mokotów<br />
zanotowano 1470 przestępstw w tym 1214 o<br />
charakterze kryminalnym, 163 gospodarczym,<br />
64 drogowym, 24 przestępstwa przeciwko<br />
życiu i zdrowiu, 1022 przeciwko mieniu, 449<br />
kradzieży(45 samochodu, 234 kradzieży z<br />
włamaniem, 34 kradzieże rozbójnicze). Straż<br />
miejska odnotowała w I kwartale 2010 r.<br />
17775 zgłoszeń, 29483 interwencji. W roku<br />
2009 liczba wykroczeń popełnionych wśród<br />
młodzieży na terenie Dzielnicy Mokotów<br />
wynosiła 8, (4 w I kwartale 2010) natomiast<br />
liczba czynów karalnych wynosiła 93 (14 w I<br />
kwartale 2010). Częste są przypadki zakłócania<br />
ciszy nocnej (2283 w I kw. 2010 r.). Badania<br />
przeprowadzane wśród młodzieży<br />
mokotowskiej pokazały, iż około 20 % spośród<br />
nich doświadczyła przemocy na terenie szkoły,<br />
15% często brało aktywny udział w przemocy<br />
wobec innych. Blisko połowa deklarowała, że<br />
w ciągu roku poprzedzającego badanie<br />
przynajmniej jeden raz dopuściło się jakiegoś<br />
zachowania sprzecznego z prawem (np. aktu<br />
fizycznej agresji wobec innych, kradzieży,<br />
wandalizmu). Ważnym elementem jest także<br />
spożywanie alkoholu w miejscach publicznych,<br />
któremu towarzyszy niejednokrotnie<br />
dewastacja mienia, w tym boisk szkolnych<br />
oraz klatek schodowych, zakłócanie spoczynku<br />
nocnego<br />
str. 226
4.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych,<br />
liczbie orzeczonych i wykonanych<br />
eksmisji z mieszkań komunalnych<br />
i spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
W 2009 r. wydzielono 394 lok. socjalne,<br />
orzeczono 157 wyroków eksmisyjnych z<br />
obowiązkiem dostarczenia lokalu socjalnego z<br />
zasobów komunalnych; orzeczono 214<br />
wyroków eksmisyjnych bez obowiązku<br />
dostarczenia lokalu socjalnego. W 2009 roku<br />
zrealizowano łącznie 33 wyroków<br />
eksmisyjnych w tym 17 z ob. dostarczenia lok.<br />
soc. z zasobu miasta, 11 z zasobu<br />
spółdzielczego, 5 do tymczasowych<br />
pomieszczeń. Największe skupisko mieszkań<br />
komunalnych mieści się w rejonie Służewca<br />
Fabrycznego. Na 1000 mieszk. przypada 97,8<br />
mieszkań komunalnych, a na terenie całej<br />
Dzielnicy jest to odpowiednio 75,8; dla<br />
Warszawy 61,6. Blisko 25% mieszkańców<br />
Służewca mieszka w mieszkaniach<br />
komunalnych, podczas gdy w całej Dzielnicy<br />
18%). Średni czas oczekiwania na mieszkanie<br />
komunalne wynosi 5 – 7 lat.<br />
str. 227
5.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie<br />
jakich źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada<br />
wiedzę o działających<br />
organizacjach pozarządowych.<br />
Proszę wskazać w jakich<br />
obszarach tematycznych działają<br />
organizacje. (oraz źródło wiedzy<br />
na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie<br />
powierzenia zadań, oraz rodzaj<br />
tych zadań (wg wielkości<br />
nakładów finansowych). Proszę<br />
wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z<br />
organizacjami pozarządowymi.<br />
Dzielnica Mokotów aktywnie prowadzi<br />
Program Rozwoju Warszawskich Partnerstw<br />
Lokalnych na zasadach opracowanych w dok.<br />
"Partnerstwa dla Mokotowa". Zawiązanie<br />
w/w partnerstwa w których gromadzi się<br />
ponad 40 podmiotów jest największym tego<br />
typu działaniem na Mokotowie. Głównymi<br />
obszarami współpracy pozostają:<br />
uzależnienia,choroby,przemoc,niepełnospr.,de<br />
ficyty wychow. i edukac. W 2009r. na terenie<br />
Dzielnicy Mokotów zorganizowano i<br />
przeprowadzono łącznie 180 działań<br />
zrealizowanych dzięki współfinansowaniu ze<br />
środków miasta przez organizacje<br />
pozarządowe. Największe realizacje wg<br />
nakładów finansowych: prowadzenie świetlicy<br />
opiek.–wychow. i terap., Klub Rodzin<br />
Abstynenckich AZYL, pozyskiwanie<br />
magazynowanie i dystrybucja artyk.<br />
rzeczowych i żywnośc. dla osób poszuk.<br />
pomocy, X Jubileuszowy Jarmark Świętego<br />
Dominika,Misterium Crucis, obozy letnie dla<br />
dzieci i młodzieży w Korzybiu. Ważnym<br />
narzędziem jest Internetowa Księga Dotacji<br />
która umożliwia zapoznanie się przedstawicieli<br />
organizacji pozarządowych, stołecznych<br />
urzędników samorządowych z informacjami<br />
dotyczącymi środków finansowych<br />
przekazanych, w formie otwartych konkursów<br />
ofert, na realizację zadań publicznych, przez<br />
m.st. <strong>Warszawa</strong>.<br />
str. 228
6.<br />
7.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
dziennych placówek dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz ile osób z<br />
nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku<br />
lub podobnych instytucji<br />
placówek spędzania wolnego<br />
czasu dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych)<br />
oraz liczby osób objętych<br />
działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię<br />
opieki nad dziećmi i młodzieżą w<br />
formach pozaszkolnych - liczba<br />
świetlic, klubów dla młodzieży,<br />
ognisk etc. zarówno publicznych<br />
jak i niepublicznych oraz liczbę<br />
dzieci objętych wsparciem w<br />
grupach do 15 roku życia.<br />
Dzienny Dom Pomocy Społecznej OPS<br />
Mokotów- liczba uczestników 48 osób (średnia<br />
wieku 81 lat). Zakres działalności: badania i<br />
porady lekarskie, podawanie leków doraźnie i<br />
na stałe zlecenie, aktywizacja fizyczna i<br />
ruchowa, zajęcia rytmiczne, wyjazdy,<br />
spotkania wykłady. Inne placówki:<br />
Dzienny Dom Pomocy Społ.,Tow. Krzewienia<br />
Kultury Fiz. Ognisko "Wierzbno" które<br />
prowadzi zajęcia gimn. i gry zespołowe,<br />
aktywizacja fizyczna i ruchowa, zajęcia<br />
rytmiczne, wyjazdy, spotkania wykłady; liczba<br />
uczestników- 90;<br />
Uniw. Trzeciego Wieku-5 placówek na terenie<br />
Dzielnicy, 680 osób uczestniczących w<br />
cotygodniowych spotkaniach oraz dodatkowo<br />
1600 osób w okolicznościowych spotkaniach,<br />
wykładach otwartych, spacerach, wycieczkach<br />
oraz uroczystościach .<br />
Dzielnica dysponuje 7 publicznymi placówkami<br />
wychowania pozaszkolnego, w tym: 2 ogrody<br />
jordanowskie, 4 ogniska pracy pozaszk., 2<br />
młodzieżowe domy kultury; łącznie<br />
wyspecjalizowanych jednostek opieki pozaszk.<br />
jest 28 (76 ich oddziałów). Wsparciem<br />
objętych zostało 2345 uczestników.<br />
Dodatkowo w Dzielnicy funkcjonuje 11<br />
świetlic/ klubów młodzieżowych gł. dla dzieci<br />
w wieku 7-12 lat, wsparciem objęto 406 dzieci;<br />
program pedagogów ulicy - 27 dzieci; klub<br />
malucha dla dzieci od 2,5 do 6lat -16 osób.<br />
Prowadzone są zajęcia wypełniające czas<br />
wolny w gimnazjach dla 1145 osób oraz w<br />
ramach "Partnerstwa dla Mokotowa" dla 85<br />
osób.<br />
str. 229
8.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół<br />
oraz liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
szkoły podstawowe: 23 publ. - 7333 uczniów;<br />
10 niepubl. - 1110 uczniów;<br />
gimnazja: 14 publ. - 3740 uczniów;<br />
8 niepubl. - 403 uczniów<br />
szk. ponadgimn.: 15 publ. liceów ogólnokszt. -<br />
6615 uczniów;<br />
10 niepubl. - 636 uczniów;<br />
12 szkół profilowanych, w tym technika i<br />
szkoły zawod. - 12, 2762 uczniów<br />
6 szkół dla dorosłych (1 publ., 5 niepubl.) - 564<br />
uczniów;<br />
szk. policealne: 4 publ., 6 niepubl. - 231<br />
uczniów; szkoły wyższe - 12.<br />
str. 230
9.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę osób<br />
bezrobotnych oraz stopę<br />
bezrobocia w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać charakterystyczne subobszary<br />
o wyższym natężeniu<br />
bezrobocia, oraz zidentyfikowane<br />
grupy o wyższym wskaźniku<br />
bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Stopa bezrobocia w Dzielnicy wynosi 3,5%; l.<br />
os. bezrob - 3613, w tym 1741 kobiet; osoby<br />
do 25 r.ż.-360 które uk. szkołę wyższą, do 27<br />
r.ż.-63; długotrwale bezrobotne-1078 osób;<br />
kobiety niepodejmujące pracy po urodzeniu<br />
dziecka-210; powyżej 50r.ż. -1146; samotnie<br />
wych. dziecko-279; bez kwalifikacji<br />
zawodowych-1008; bez doświadczenia<br />
zawodowego-736; bez wykształcenia<br />
średniego- 1330; po odbyciu kary pozbawienia<br />
wolności-69; niepełnosprawni-160. Jednym z<br />
sub. o wyższym natężeniu bezrobocia na<br />
Mokotowie wyróżnia się Służewiec, w którym<br />
występuje wysoki poziom ubóstwa,<br />
niepokojące tempo starzenia się mieszkańców<br />
oraz wyższy wskaźnik bezrobotnych z<br />
wykształceniem podstawowym (w porówn. do<br />
innych rejonów w Dzielnicy). Na Służewcu<br />
mieszka co 7 mokotowski bezrobotny, prawie<br />
22% rodzin mokotowskich objętych jest<br />
nadzorem kuratora sądowego (średnia roczna<br />
z 4 lat), blisko 25% mieszkańców mieszka w<br />
mieszkaniach komunalnych. Przez służby<br />
społeczne m. in. kuratorów i pracowników<br />
socjalnych, obszar ten jest uważany za<br />
szczególnie trudny ze względu na kumulację<br />
ubogich i dysfunkcyjnych rodzin. Służewiec<br />
dysponuje uboższą infrastrukturą społeczną<br />
(poradnie, organizacje pozarządowe itp.).<br />
str. 231
10.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy<br />
społecznej, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie<br />
osób korzystających ze<br />
świadczeń rodzinnych, oraz jaki<br />
stanowi to procent mieszkańców.<br />
Ilość osób korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych w Dzielnicy Mokotów: 20483<br />
osoby, 6806 rodziny os. co stanowi 3,02%<br />
mieszkańców Dzielnicy Mokotów. Praca<br />
socjalna- 56 192 działań. Wydano 20443<br />
decyzje administracyjne. W roku 2009 wydano<br />
194 209 posiłków.<br />
Powody udzielania świadczeń<br />
UBÓSTWO-4184<br />
SIEROCTWO-26<br />
BEZDOMNOŚĆ-66<br />
POTRZEBA OCHRONY MACIERZYŃSTWA-2001<br />
W TYM:<br />
WIELODZIETNOŚĆ- 618<br />
BEZROBOCIE-1801<br />
NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ-2798<br />
DŁUGOTRWAŁA LUB CIĘŻKA CHOROBA-3751<br />
BEZRADNOŚĆ W SPRAWACH OPIEK.-WYCH.-<br />
3003<br />
I PROWADZENIA GOSPODARSTWA<br />
DOMOWEGO -<br />
PRZEMOC W RODZINIE- 160<br />
POTRZEBA OCHRONY OFIAR HANDLU LUDŹMI-<br />
414<br />
ALKOHOLIZM-44<br />
NARKOMANIA-44<br />
TRUDNOŚCI W PRZYSTOSOWANIU DO ŻYCIA<br />
PO ZWOLNIENIU Z ZAKŁADU KARNEGO-30<br />
TRUDNOŚCI W INTEGRACJI OSÓB, KTÓRE<br />
OTRZYMAŁY STATUS UCHODŹCY-30<br />
ZDARZENIE LOSOWE-18<br />
SYTUACJA KRYZYSOWA-30<br />
Ilość osób korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych w Dzielnicy Mokotów- 8160<br />
str. 232
11.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych<br />
osób ma status osób<br />
niepełnosprawnych. Proszę<br />
przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych<br />
świadczeń. Proszę przedstawić<br />
informację dotyczącą skierowań<br />
do domów pomocy społecznej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób objętych usługami<br />
opiekuńczymi w tym<br />
specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
W chwili obecnej są zaspakajane wszystkie<br />
podstawowe potrzeby osób korzystających z<br />
pomocy (495 os. usługi opiekuńcze, 799 os.<br />
usługi pielęgnacyjne, w tym 427 osób<br />
starszych- samotnych ze starszych ze statusem<br />
os niepełnosprawnych, leżących bądź<br />
wychodzących ze szpital). Najwięcej osób w<br />
podeszłym wieku zamieszkuje w rejonie<br />
Dolnego Mokotowa w rejonie ulic:<br />
Czerniakowska-Puławska, Podchorążych-Dolna<br />
(stare osiedla, budynki z lat 50-tych, 60-tych).<br />
Ośrodek rozwija współpracę z placówkami<br />
medycznymi i policją, ważnym elementem jest<br />
rozwój dziennej opieki w domach seniorach<br />
lub klubach emerytów a także działanie na<br />
rzecz zniesienia barier architektonicznych<br />
utrudniających funkcjonowanie w środowisku.<br />
OPS Mokotów prowadzi także specjalistyczne<br />
usługi opiekuńcze dla 42 os. z zaburzeniami<br />
psychicznymi prowadzące do uczenia się oraz<br />
rozwoju umiejętności niezbędnych do<br />
samodzielnego funkcjonowania<br />
(motywowanie do aktywność, leczenie i<br />
rehabilitacja).<br />
str. 233
12.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych)<br />
osób niepełnosprawnych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
niepełnosprawnych (w tym<br />
według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z<br />
transportu dla osób<br />
niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach<br />
przejazdów.<br />
Liczba osób niepełnosprawnych prawnie, tzn.<br />
posiadająca orzeczenie wydane przez organ do<br />
tego uprawniony wyniosła 21 356, z czego<br />
tylko 12% pracowało. Osoby korzystające z<br />
pomocy Ośrodka ze względu na<br />
niepełnosprawność 2798.Osoby<br />
niepełnosprawne poruszające na wózkach<br />
inwalidzkich nie powinny mieć kłopotu z<br />
korzystaniem z każdej z 5 stacji metra,<br />
ponieważ zainstalowane są tam urządzenia<br />
ułatwiające przemieszczanie się - windy oraz<br />
pochylnie. W bezpośrednim sąsiedztwie metra<br />
zlikwidowano krawężniki na przejściach dla<br />
pieszych. Na stacjach znajdują się toalety i<br />
automaty telefoniczne dostosowane do<br />
potrzeb osoby na wózku.<br />
Wjazd wózkiem do wagonu metra nie<br />
powinien nastręczać dużych trudności, jednak<br />
różnica poziomów między peronem a<br />
wagonami wynosi 10 cm. W metrze są również<br />
udogodnienia dla osób niewidomych lub<br />
niedowidzących, tj. informacja głosowa o<br />
otwierających się i zamykających drzwiach<br />
wagonu metra na każdej stacji, informacja<br />
głosowa o następnym przystanku, pas<br />
posadzki o zmienionej fakturze, który<br />
wyznacza strefę bezpieczeństwa.Na<br />
Mokotowie na każdej trasie jeżdżą autobusy<br />
przystosowane (autobusy linii zwykłych: 38,<br />
przyspieszonych: 8, strefowych: 7,<br />
ekspresowych: 1, nocnych: 12, linia zastępcza:<br />
1, tramwaje: 9, metro) do potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych. Są to autobusy<br />
niskopodłogowe ułatwiające wsiadanie,<br />
posiadają też specjalną rampę, po której<br />
można wjechać do autobusu. O jej rozłożenie<br />
trzeba prosić kierowcę. Wnętrze autobusu<br />
zostało tak zaprojektowane, by osoba na<br />
wózku mogła się w nim swobodnie poruszać.<br />
Wyznaczono miejsce, gdzie przy pomocy<br />
specjalnego zamocowania można<br />
unieruchomić wózek. W rozkładach jazdy<br />
autobusy niskopodłogowe są oznaczone<br />
symbolem kwadratu - []. Część tras<br />
realizowana jest wyłącznie przez autobusy<br />
niskopodłogowe. W autobusach tych znajdują<br />
się także udogodnienia dla osób z dysfunkcją<br />
wzroku - zastosowanie kontrastowych barw<br />
poręczy, uchwytów, przycisków, oznaczeń<br />
różnicy poziomów na progach schodów. Brak<br />
danych co do najczęstszych kierunków<br />
przejazdów osób niepełnosprawnych.<br />
str. 234
13.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia<br />
pomocy społecznej w związku z<br />
problemami alkoholowymi,<br />
narkotykami).<br />
Ze wsparcia pomocy społecznej w związku z<br />
problemami dotyczącymi uzależnień od<br />
substancji psychoaktywnych, w 2009 roku<br />
skorzystało łącznie 458 osób, z czego 414problemy<br />
alkoholowe, 44-narkomania;<br />
stanowi to 0,2% ogólnej liczby mieszkańców<br />
Dzielnicy. Nie ma badań na temat ilości osób<br />
uzależnionych w Dzielnicy Mokotów. W 2009<br />
r. w Dzielnicowym Zespole Realizacji Programu<br />
Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów<br />
Alkoholowych toczyło się 251 spraw odnośnie<br />
osób uzależnionych. Liczba udzielanych<br />
konsultacji w PIK w 2009 r.: 837. Na 29483<br />
interwencji Straży Miejskiej w I kwartale<br />
2010, 3853 dotyczyło nielegalnego handlu<br />
używkami, 846 zakłócania ciszy i spokoju<br />
publicznego, 965 bezpieczeństwa osób i<br />
mienia.<br />
str. 235
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.4.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po<br />
lewej stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że wymienione w<br />
kolumnie po lewej problemy/kwestie nie<br />
wyczerpują wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Potencjał kulturowy można podzielić na<br />
dwie części: dziedzictwo kulturowe oraz<br />
kulturę współczesną. Na dziedzictwo<br />
kulturowe składa się m.in.: 6<br />
kompleksów fortyfikacji, zabytkowe<br />
kościoły, Łazienki Król., Królikarnia oraz<br />
ciąg przedwojennych willi na terenie<br />
Starego Mokotowa i Sadyby (przy<br />
prężnym działaniu Tow. Społ.-Kult.<br />
Ogród-Miasto-Sadyba). Na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y znajduje się łącznie 173 ha.<br />
terenów rekreacyjno-wypoczynkowych.<br />
Znajduje się tu 28 parków i skwerów,<br />
które urozmaicają krajobraz miejski i<br />
mają korzystny wpływ na zdrowie i<br />
komfort mieszkańców oraz sprzyjają<br />
aktywnemu wypoczynkowi w plenerze,<br />
są popularnym miejscem zabaw, spotkań<br />
dzieci i rodzin oraz osób starszych.<br />
Kultura współczesna: Centrum Kultury<br />
Łowicka, Dom Kultury "KADR".<br />
Funkcjonują: 4 kina/7453 miejsc. Teatr<br />
"Lalka", 7 Hoteli /2394 miejsc, 4 ogniska<br />
pracy pozaszkol., 2 ogrody jordanowskie,<br />
domy kultury; obiekty sport.-<br />
"Warszawianka" Wodny Park, tor Stegny,<br />
otwarte boiska sportowe przy szkołach<br />
(m.in. Orlik 2010). Dzielnica zajmuje się<br />
organizacją boisk, lata i zimy w mieście,<br />
imprez sportowych, Dzielnicowej<br />
Olimpiady Młodzieży oraz organizacją<br />
zawodów sportowych.<br />
str. 236
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie), stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Jedną z ważniejszych inicjatyw jest<br />
Partnerstwo dla Mokotowa -<br />
program realizowany we współpracy<br />
z <strong>dzielnic</strong>owymi organami<br />
administracji samorządowej oraz<br />
mieszkańcami (m.in. Wydział Spraw<br />
Społ. i Zdrowia, Policja, OPS,<br />
placówki oświatowe, PCK,<br />
organizacje pozarząd.). Współpraca<br />
polega na poprawieniu jakości życia<br />
mieszkańców. Np. działanie w<br />
programie "Moje Sielce", polega<br />
przede wszystkim na organizacji zajęć<br />
sportowych i rekreacyjnych<br />
nieodpłatnych, festyny sąsiedzkie,<br />
warsztaty dla młodzieży;<br />
współdziałanie w Stowarzyszeniu<br />
Przyjaciół Mokotowa.<br />
str. 237
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Działania Dzielnicy związane ze<br />
współpracą z organizacjami<br />
pozarządowymi są potrzebne ze<br />
względu na to, iż organizacje te są w<br />
stanie dotrzeć do szerszej grupy<br />
potencjalnych odbiorców i osób<br />
potrzebujących pomocy w szerokim<br />
zakresie, tj. bezrobocia, uzależnień,<br />
niepełnosprawności, edukacji, sportu<br />
i rekreacji. Istotną sprawą jest pomoc<br />
Dzielnicy w pracy tych organizacji pod<br />
względem strukturalnym i<br />
załatwiania spraw formalnych.<br />
Organizacje pozarządowe wspierane<br />
są przez wszystkie wydziały<br />
administracji Dzielnicy. Wiele z<br />
zaplanowanych inicjatyw organizacji<br />
pozarząd. realizowanych było dzięki<br />
zleceniom Dzielnicy na ich wykonanie<br />
przy częściowym finansowaniu. W<br />
2008r. podjęto 72 działania z zakresu<br />
problemów <strong>społecznych</strong>, realizowane<br />
przez różne organizacje<br />
pozarządowe, które<br />
współfinansowane były przez Urząd<br />
Dzielnicy.<br />
str. 238
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole.<br />
Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Dzielnica Mokotów dysponuje<br />
największą liczbą placówek opieki<br />
przedszkolnej w porównaniu z innymi<br />
<strong>dzielnic</strong>ami miasta. Ze względu na<br />
rosnące zapotrzebowanie na miejsca<br />
w przedszkolach publicznych, planuje<br />
się rozbudowę istniejących zwłaszcza<br />
w rejonach, gdzie występują<br />
niedobory miejsc. Polityka władz<br />
Dzielnicy dąży do ciągłej rekonstrukcji<br />
i dostosowywania warunków<br />
kształcenia i jego jakości do rosnącej<br />
konkurencji na rynku. Dzielnica<br />
prowadzi politykę kadrową wobec<br />
dyrektorów szkół, doskonalenie<br />
nauczycieli, zapewnia arkusze<br />
organizacyjne oraz zasoby lokalowe<br />
dla szkół.<br />
str. 239
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Przy wykorzystaniu aktywności<br />
przedstawicieli społeczności<br />
lokalnych, realizowany jest program<br />
poprawy bezpieczeństwa pod nazwą<br />
„Bezpieczne Osiedle”. W jego ramach<br />
powołanych zostało osiem tzw.<br />
„Grup osiedlowych”: Służewiec<br />
Południowy, Służew nad Dolinką,<br />
Stegny Południowe, Rakowiecka<br />
Kościół, Wierzbno, Sielce, Stegny<br />
Północ i Morskie Oko. Wspólne<br />
spotkania przedstawiciela<br />
mieszkańców, Delegatury BBiZ,<br />
Dzielnicowego i Strażnika Miejskiego,<br />
wizje lokalne w terenie w ramach<br />
pracy tych Grup przyczyniają się do<br />
spadku przestępczości i poprawy<br />
stanu bezpieczeństwa. Niezwykle<br />
ważna jest komunikacja z<br />
mieszkańcami w czasie takich<br />
spotkań. Na podstawie zgłaszanych<br />
wniosków i opinii mieszkańców<br />
podejmowane są działania<br />
prowadzące do wyraźnego wzrostu<br />
bezpieczeństwa w Dzielnicy. W<br />
miejsca szczególnie zagrożone<br />
kierowane są dodatkowe patrole<br />
policji tzw. „patrole<br />
ponadnormatywne” opłacane ze<br />
środków Miasta.<br />
str. 240
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
20.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stanu<br />
zaspokojenia potrzeb mieszkaniowych,<br />
zwłaszcza w zakresie mieszkań<br />
komunalnych i socjalnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Na lokale socjalne oczekują osoby<br />
znajdujące się w trudnej sytuacji<br />
zdrowotnej, rodzinnej czy społecznej,<br />
a przede wszystkim posiadające<br />
wyroki eksmisyjne z lokali<br />
komunalnych, spółdzielczych czy<br />
prywatnych. Zgodnie z prawem taki<br />
lokal musi nadawać się do<br />
zamieszkania pod względem stanu<br />
technicznego i wyposażenia. W całej<br />
Dzielnicy znajduje się 16 224<br />
mieszkań komunalnych w których<br />
mieszka 40 000 osób. Jednakże<br />
potrzeby mieszkaniowe znacznie<br />
przewyższają stan faktyczny ilości<br />
dostępnych mieszkań komunalnych.<br />
Wydział Sportu i Rekreacji Dzielnicy<br />
w 2009r. zorganizował "Spacery po<br />
Mokotowie" dla 1567os. Centrum<br />
Łowicka-wspiera zajęcia kulturalne<br />
dla m.in. os. starszych, prowadzi<br />
zajęcia artystyczne, plastyczne,<br />
gimnastykę korekcyjną, umożliwiło<br />
utworzenie zespołu muzycznego.<br />
WSSiZ Dzielnicy prowadzi szeroko<br />
zakrojoną akcję "Aktywny senior". Ze<br />
względu na dużą ilość osób starszych<br />
zamieszkujących Dzielnicę potrzebne<br />
są dalsze i szerzej zakrojone działania<br />
na rzecz organizacji czasu dla tych<br />
osób, również przez współpracę z<br />
organ. pozarządowymi wspieranymi<br />
przez instytucje.<br />
str. 241
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Przez Mokotów przebiega linia<br />
warszawskiego metra, a z<br />
prawobrzeżną Warszawą łączy go<br />
oddany do użytku w 2002 roku Most<br />
Siekierkowski. Przez Dzielnicę<br />
przebiegają tory linii radomskiej.<br />
Teren dawnego Dworca<br />
Południowego jest obecnie węzłem<br />
komunikacji autobusowej<br />
obsługującej połączenia z Piasecznem<br />
i Górą Kalwarią. Rozbudowany jest<br />
transport prywatny (kierunek z<br />
Mysiadła, Piaseczna) – 54%<br />
przewozów pasażerskich<br />
realizowanych jest prywatnymi<br />
autobusami podmiejskimi.<br />
Warszawskie lotnisko położone jest<br />
w odległości 5 kilometrów na<br />
południowy zachód od granic<br />
Mokotowa. Na Mokotowie ścieżki<br />
rowerowe rozłożone są<br />
nierównomiernie, nie tworzą ogólnie<br />
spójnej sieci, zwłaszcza na Górnym<br />
Mokotowie, dość jest ich na Stegnach<br />
i Sadybie, gdzie przebiega m.in.<br />
fragment Szlaku Wisły. Po całej<br />
Dzielnicy można jeździć 35<br />
kilometrami (najwięcej w Warszawie)<br />
tras i ścieżek rowerowych.<br />
Dodatkowo na Mokotowie pojawi się<br />
6-kilometrowa droga rowerowa -<br />
wzdłuż ulicy Puławskiej- jako<br />
alternatywa dla zakorkowanej ulicy.<br />
Z Piaseczna będzie można dojechać<br />
rowerem np. do stacji metra.<br />
str. 242
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Własne interaktywne strony<br />
internetowe posiada Urząd Dzielnicy<br />
Mokotów jak również jednostki<br />
org./pomocnicze Dzielnicy tj.<br />
Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty<br />
- Mokotów m. st. Warszawy, Zakład<br />
Gospodarowania Nieruchomościami,<br />
Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy<br />
Mokotów m. st. Warszawy. Istnieje<br />
ok. 30 for internetowych<br />
dotyczących Dzielnicy, na których<br />
poruszane są tematy związane z<br />
życiem społeczności mokotowskiej, z<br />
historią, codziennymi sprawami i<br />
problemami mieszkańców. Władze<br />
Dzielnicy regularnie monitorują<br />
istniejące fora.<br />
Na terenie Dzielnicy istnieje 12 miejsc<br />
ogólnie dostępnego internetu<br />
bezprzewodowego mieszczących się<br />
w centrach handlowych, czytelniach<br />
naukowych, kafejkach oraz hotelach.<br />
Poza tym Klub Aktywności<br />
Zawodowej OPS Mokotów<br />
umożliwia korzystanie z internetu<br />
mieszkańcom poszukującym pracy.<br />
str. 243
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Placówki pozaszkolne zapewniają<br />
różnorodność tematyczną na<br />
organizowanych zajęciach, są<br />
dodatkową formą opieki, mają na<br />
celu rozwijanie zainteresowań,<br />
podlegają ciągłym modernizacjom i<br />
ulepszaniu funkcjonowania, aby w<br />
jak najefektywniejszy sposób<br />
odpowiadać na potrzeby<br />
uczestników. Dzielnica podejmuje<br />
działania, mające na celu<br />
usprawnienie i dostosowanie do<br />
potrzeb; przeprowadza remonty<br />
placówek, rozbudowuje place zabaw<br />
(w ogrodach jordanowskich), podnosi<br />
kwalifikacje kadry wychowawczej;<br />
organizuje coroczne imprezy, np. lato<br />
i zimę w mieście. Domy kultury<br />
prowadzą zajęcia artystyczne,<br />
plastyczne, sportowe i specjalne, dla<br />
korzystających ze specjalnych usług<br />
(np. gimn. korekcyjna). Prowadzony<br />
jest dialog społeczny z mieszkańcami<br />
aby opieka pozaszkolna nad dziećmi<br />
odbywała się na zasadzie<br />
partnerstwa i dobra wspólnego.<br />
str. 244
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
Egzaminy kończące szk. podstaw.:<br />
wyniki mokotowskiej młodzieży<br />
przewyższają średni wynik krajowy,<br />
w 10 szkołach przewyższyła śr.<br />
warszawską, w 20 - średnią woj.<br />
mazow.; w gimnazjach również<br />
przewyższono średnie krajowe,<br />
warszawskie i mazowieckie; liceazdawalność<br />
matur na poziomie<br />
84,08% w roku szkolnym 2008/2009.<br />
System wyrównywania różnic w<br />
Dzielnicy Mokotów opiera się na<br />
prowadzeniu przez Dzielnicę 2<br />
poradni psycholog.-pedagog.,<br />
placówek integracyjnych dla dzieci<br />
przedszkolnych i starszych z różnymi<br />
schorzeniami psychofizycznymi;<br />
stworzenie Dzielnicowych Centrów<br />
ds. Integracji, spójnego systemu<br />
pomocy rodzicom dzieci z<br />
problemami wychowawcz. i edukac.,<br />
finansowanie stypendiów (socj.,<br />
nauk., zakupu podręczn.), organiz.<br />
wspólnie z org. pozarządowymi<br />
wypoczynku dla dzieci (letniego i<br />
zimowego).<br />
str. 245
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Wzrastająca liczba os. bezrobotnych w<br />
Dzielnicy Mokotów wyraźnie wpisuje się<br />
w ogólnokrajową tendencję wzrostu<br />
liczby osób pozostających poza<br />
zatrudnieniem czy tracących<br />
zatrudnienie(1,9% 2008, 2,9% 2009, 3,5%<br />
I kw. 2010 r.). Wpłynęło to także na<br />
liczbę osób korzystających z pomocy<br />
OPS- 1035 osób korzystało z pomocy<br />
Ośrodka z powodu bezrobocia.<br />
Największą grupą bezrobotnych są osoby<br />
w wieku 18-34 (1467 os.). W związku z<br />
tym przygotowano projekt EFS dla<br />
młodzieży wchodzącej na rynek pracy<br />
(600 os w 2010 r.). W Ośrodku Pomocy<br />
Społecznej Zespół Aktywności<br />
Zawodowej wypełnia powierzone<br />
zadania związane z pomocą osobom<br />
poszukującym pracy i inne działania<br />
związane z podniesieniem ich<br />
kwalifikacji.<br />
W roku 2009 z usług Zespołu Aktywności<br />
Zawodowej skorzystano 6072 razy z<br />
czego:<br />
• z Klubu Aktywności Zawodowej<br />
skorzystano 5506 razy<br />
• z porad prawnych 550 razy<br />
• zajęć aktywizacyjnych 6 razy. Zespół<br />
Aktywności Zawodowej realizuje zadania<br />
związane z pobudzaniem aktywności<br />
zawodowej w ramach działalności agencji<br />
pośrednictwa pracy, a także poza<br />
agencją- tam, gdzie taka forma nie jest<br />
konieczna. Realizowane są<br />
„Mokotowskie targi pracy”. Na<br />
podstawie art. 50 ust 2 pkt 2 ustawy z<br />
dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji<br />
zatrudnienia zostało podpisanie<br />
pomiędzy OPS a UP porozumienie o<br />
współpracy i wymianie informacji dot.<br />
os. bezrobotnych znajdujących się w<br />
szczególnej sytuacji na rynku pracy w<br />
celu zintensyfikowaniu działań na rzecz<br />
tych osób. OPS prowadzi także<br />
Niekomercyjną Agencję Pośrednictwa<br />
Pracy.<br />
str. 246
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Poziom ubóstwa na Mokotowie nie<br />
odbiega od średniej warszawskiej-<br />
Dzielnica uznawana jest za jedną z<br />
„lepszych” części Warszawy. Skupia dobrze<br />
zarabiającą ludność, o wysokiej pozycji<br />
społeczno-zawodowej. Biorąc pod uwagę<br />
typ zabudowy, jest to Dzielnica<br />
zróżnicowana. Zarówno na Górnym i<br />
Dolnym Mokotowie można znaleźć<br />
kamienice, bloki oraz wille. Jednakże na<br />
Dolnym Mokotowie częściej możemy<br />
spotkać osiedla kilkunastopiętrowych<br />
bloków z wielkiej płyty. W krajobraz<br />
Dzielnicy wpisały się także rejony<br />
przemysłowe i poprzemysłowe (np. w<br />
części południowozachodniej – Służewiec<br />
Przemys.). Główne zidentyfikowane<br />
problemy ubóstwa i wyklucz. społ.:<br />
bezrobocie, przemoc, problemy z<br />
resocjalizacją osób opuszczających<br />
więzienia, uzależnienia, osoby nie kończące<br />
szkoły, zagrożone eksmisją, 372 środowiska<br />
bezdomnych. Projekty systemowe<br />
skierowane są do osób bezrobotnych,<br />
zagrożonych wyklucz. społ. poprzez<br />
możliwość podjęcia niewłaściwej decyzji o<br />
wyborze ścieżki edukacyjnej, opiekunowie i<br />
podopieczni rodzin zastępczych. Rodzaje<br />
działań środowisk. pr. socj. - poradnictwo,<br />
EFS, współpr. z UP, zajęcia motywacyjne do<br />
podjęcia aktywn. zawodowej, Klub Rodzin<br />
Zast. Spokrewn., spotkania z kuratorami i<br />
pedagogami szkoln., Partnerstwo dla<br />
Mokotowa, współpr. z Policją i plac.<br />
oświat.(rozpozn.potrzeb), Mokotowski<br />
Program Integracji Społecznej - osoby<br />
kwalif. są do działań ze względu na ryzyko<br />
wykluczenia społecznego i możliwości<br />
reintegracji. Subobszary o<br />
zidentyfikowanych problemach i<br />
zintensyfikowanej pomocy: Stary<br />
Mokotów, Służewiec przemysłowy, ul.:<br />
Odyńca, Wołoska, Woronicza; Blacharska,<br />
Al. Lotników, Obszar między Al.<br />
Wilanowską a Modzelewskiego,<br />
Bartłomieja, Bokserska, Gotarda,<br />
Rzymowskiego, Orzycka oraz działki na<br />
Siekierkach. Na osiedlach mieszkaniowych<br />
Stegny i Sadyba występuje problem<br />
młodych matek samotnie wychowujących<br />
dzieci.<br />
str. 247
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
W chwili obecnej są zaspakajane<br />
wszystkie podstawowe potrzeby<br />
osób korzystających z pomocy (495<br />
os. usługi opiekuńcze, 799 os. usługi<br />
pielęgnacyjne, w tym 427 osób<br />
starszych- samotnych, leżących bądź<br />
wychodzących ze szpital). Najwięcej<br />
osób w podeszłym wieku zamieszkuje<br />
w rejonie Dolnego Mokotowa w<br />
rejonie ulic: Czerniakowska-<br />
Puławska, Podchorążych-Dolna (stare<br />
osiedla, budynki z lat 50-tych, 60tych).<br />
Ośrodek rozwija współpracę z<br />
placówkami medycznymi i policją,<br />
ważnym elementem jest rozwój<br />
dziennej opieki w domach seniorach<br />
lub klubach emerytów a także<br />
działanie na rzecz zniesienia barier<br />
architektonicznych utrudniających<br />
funkcjonowanie w środowisku. OPS<br />
Mokotów prowadzi także<br />
specjalistyczne usługi opiekuńcze dla<br />
42 os. z zaburzeniami psychicznymi<br />
prowadzące do uczenia się oraz<br />
rozwoju umiejętności niezbędnych do<br />
samodzielnego funkcjonowania<br />
(motywowanie do aktywność,<br />
leczenie i rehabilitacja).<br />
Ważnym problemem jest<br />
długotrwałe oczekiwanie na miejsce<br />
w domach Pomocy Społecznej<br />
(dotyczy to przede wszystkim<br />
warszawskich DPS oraz<br />
wyspecjalizowanych świadczących<br />
pomoc na rzec osób młodych czy ze<br />
schorzeniami psychicznymi) ZOL-ach,<br />
nawet na podstawie postanowień<br />
sądów. . Średni okres oczekiwania na<br />
miejsce wynosi od 6-ciu do 12-stu<br />
miesięcy.<br />
str. 248
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Proces edukacyjny dla dzieci i młodzieży<br />
niepełnosprawnej realizowany jest przez<br />
zindywidualizowanie ścieżki nauczania,<br />
rekonstruowanie programów nauczania i<br />
rewalidację. Istnieje możliwość wyboru<br />
szkoły - specjalnej, integracyjnej bądź<br />
ogólnodostępnej. Na terenie Dzielnicy<br />
funkcjonuje stołeczny system wczesnego<br />
wspomagania rozwoju dziecka (od<br />
urodzenia do 6 r.ż.); Młodzieżowy<br />
Ośrodek Socjoterapii, 2 młodzieżowe<br />
ośrodki wychowawcze(dla osób<br />
niedostosowanych społecznie). W<br />
placówkach specjalnych uczy<br />
się i wychowuje ok. 4590 uczniów i<br />
wychowanków o specjalnych<br />
potrzebach edukacyjnych, z tego ok.<br />
2900 posiada orzeczenie o potrzebie<br />
kształcenia specjalnego. Stanowi to ok.<br />
51% ogółu uczniów o specjalnych<br />
potrzebach edukacyjnych z całej<br />
Warszawy. Dzielnica<br />
wspiera działania na rzecz uczniów<br />
niepełnosprawnych sprawując opiekę<br />
i nadzór nad świetlicami i ośrodkami<br />
organizującymi rehabilitację i<br />
rewalidację tych osób (świetlice<br />
socjoterapeutyczne, domy<br />
kultury).System wsparcia realizowany<br />
przez Ośrodek na rzec osób<br />
niepełnosprawnych tj. wsparcie<br />
materialne, wsparcie informacyjne,<br />
wsparcie rozwoju, wsparcie emocjonalne<br />
wobec osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym, samotnych, niezaradnych<br />
życiowo. wymaga dalszej rozbudowy i<br />
doskonalenia oraz elastycznego<br />
dopasowywania do aktualnych potrzeb<br />
Mieszkańców Dzielnicy.W tym: ubóstwo<br />
lub znikomość środków niepozwalająca<br />
na samodzielne zaspokojenie<br />
podstawowych potrzeb bytowych, a<br />
przede wszystkim ponoszenia kosztów<br />
leczenia specjalistycznego, rehabilitacji,<br />
wyposażenia w środki pomocnicze i<br />
sprzęt rehabilitacyjny oraz znaczne<br />
ograniczenia w dostępie do<br />
specjalistycznych usług medycznych i<br />
rehabilitacji leczniczej oraz trudności w<br />
eliminowaniu barier architektonicznych.<br />
str. 249
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Badania przeprowadzone na terenie<br />
Mokotowa pokazują, że blisko co<br />
drugi nastolatek pił alkohol w ciągu<br />
ostatnich 30 dni. W ciągu ostatniego<br />
roku 31% młodzieży deklarowało<br />
palenie papierosów, 16-17%<br />
przyznało się do próbowania choć raz<br />
jakiegoś narkotyku, a 19% zażyło<br />
choć raz leki uspakajające lub<br />
nasenne. Wśród substancji<br />
psychoaktywnych najsilniejsza<br />
dynamika wzrostu dotyczyła<br />
papierosów i leków. Pod względem<br />
płci, więcej dziewcząt niż chłopców<br />
deklarowało picie alkoholu, palenie<br />
papierosów i sięganie po leki.<br />
Młodzież ma łatwy dostęp do<br />
alkoholu (badania przeprowadzone<br />
metodą „tajemniczego klienta”).<br />
Przedstawiciele instytucji<br />
zajmujących się młodzieżą<br />
dostrzegają jej zagrożenie, natomiast<br />
brakuje im recepty jak z nią pracować<br />
przez m.in. współpracę z ich<br />
rodzicami, czy jak rozwiązać problem<br />
trudności w braku motywacji i<br />
wzorców spędzania czasu wolnego.<br />
Trudnością jest niechęć<br />
gimnazjalistów i starszej młodzieży<br />
do uczęszczania do świetlic (jedynie<br />
miejsce o ciekawym programie jest<br />
w stanie przyciągnąć tę grupę<br />
wiekową). Ogólnie widoczna jest<br />
potrzeba, z jednej strony oferowania<br />
ciekawych zajęć dla młodzieży, a z<br />
drugiej prowadzenia intensywnych<br />
działań zmierzających do<br />
podniesienia jej motywacji -<br />
szczególnie pochodzącej z rodzin<br />
dysfunkcyjnych - do uczestnictwa w<br />
zajęciach oferowanych przez różne<br />
instytucje.<br />
str. 250
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
W Dzielnicy Mokotów realizowany jest<br />
przez Ośrodek Pomocy Społecznej (od<br />
2008 roku) projekt systemowy pn.<br />
Mokotowski Program Integracji<br />
Społecznej, który współfinansowany jest<br />
ze środków UE. Projekt skierowany jest<br />
do osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym, mianowicie do osób<br />
bezrobotnych, samotnych matek oraz<br />
młodzieży szkolnej. W 2008 roku w<br />
projekcie zostało zakwalifikowanych 50<br />
osób nie pracujących a korzystających ze<br />
świadczeń pomocy społecznej oraz 300<br />
osób ostatnich klas maturalnych. W<br />
2009 roku w projekcie brały udział : 53<br />
osoby bezrobotne w tym rodziny<br />
zastępcze opiekujące się dziećmi poniżej<br />
15 roku życia i młodzieżą w wieku 15-<br />
25lat, 315 osób kończących naukę w<br />
klasie licealnej. W tym roku prowadzona<br />
jest kolejna edycja projektu, którego<br />
odbiorcami jest 600 osobowa grupa<br />
młodzieży licealnej, ucząca się i<br />
zamieszkująca Dzielnicę Mokotów, której<br />
rzeczywistym zagrożeniem jest<br />
nieprawidłowy wybór ścieżki<br />
edukacyjnej a co za tym idzie nie<br />
odnalezienie się na rynku pracy. W<br />
Dzielnicy Mokotów w placówkach<br />
oświatowych znajduje się wiele<br />
wysokospecjalistycznych pracowni dla<br />
dzieci i młodzieży szkolnej, w tym<br />
dostosowanych do potrzeb edukacji i<br />
rewalidacji dzieci/uczniów o SPE, w tym<br />
dla małych dzieci, objętych wczesnym<br />
wspomaganiem rozwoju, opieką<br />
przedszkolną oraz 6-latków . Pracownie<br />
te często wyposażone są w bardzo<br />
nowoczesne środki dydaktyczne, w tym<br />
pozyskane ze środków Unii Europejskiej<br />
w ramach projektów EFS. Realizowany<br />
jest także projet „Uczyć się aby działać” -<br />
warsztaty wyrównawcze dla uczniów ZS<br />
nr 27 w Warszawie. Istnieje potrzeba<br />
realizacji takich projektów ze względu na<br />
zagrożenie w przyszłości wzrostem<br />
wykluczenia wśród młodzieży w<br />
Dzielnicy, jak również powstawaniem<br />
niekorzystnych zjawisk <strong>społecznych</strong>.<br />
str. 251
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.4.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
W Dzielnicy działają partnerstwa<br />
lokalne – inicjatywy ludności;<br />
najważniejszym jest Partnerstwo dla<br />
Mokotowa, które wspierane jest przez<br />
instytucje pomocowe, Policję i in. Mają<br />
one na celu pomoc, wymianę<br />
doświadczeń między mieszkańcami,<br />
integrację, lepsze poznanie siebie i<br />
swoich problemów. „Moje Sielce” to<br />
inicjatywa realizująca działania<br />
związane z organizacją czasu wolnego,<br />
głównie poprzez sport-aktywny<br />
wypoczynek; zajęcia są bezpłatne i<br />
dostępne wszystkim mieszkańcom.<br />
Inicjatywa ta skupia mieszkańców i<br />
instytucje wspierające. Zorganizowano<br />
„Grupy osiedlowe” monitorujące<br />
bezpieczeństwo w poszczególnych<br />
rejonach Dzielnicy, składające się z<br />
przedstawicieli mieszkańców oraz służb<br />
porządkowych. Wspierane są także<br />
rodziny zastępcze, organizowane są<br />
kluby rodzin z problemami uzależnień,<br />
prowadzone są działania na rzecz<br />
młodzieży szkolnej na zasadzie<br />
doradztwa edukacyjnego i<br />
zawodowego.<br />
Głównym wyzwaniem jest silniejsze<br />
rozpoznawanie i zapobieganie<br />
zjawiskom, polegającym na<br />
występowaniu przemocy w<br />
środowiskach rodzinnych, skupiającej<br />
się coraz częściej na młodzieży i<br />
osobach starszych. Ważne jest także<br />
wspieranie inicjatyw związanych z<br />
pracą na rzecz młodzieży w celu<br />
podtrzymania chęci pracy i nauki w<br />
Dzielnicy, aktywności społecznej,<br />
zachęcaniu do uczestnictwa w<br />
inicjatywach <strong>społecznych</strong> i<br />
inicjowania ich oraz upowszechnianie<br />
idei wolontariatu. Wyzwaniem jest<br />
str. 252
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
także rozbudowa miejsc spędzania<br />
czasu dla osób starszych a także<br />
wspieranie leczenia poprzez<br />
rehabilitację; intensyfikacja zakresu<br />
usług świadczonych na rzecz osób<br />
starszych przez OPS; organizacja<br />
miejsc wypoczynku i opieki (dzienne<br />
domy pomocy społecznej);<br />
zwiększenie ilości klubów seniora.<br />
Istotna jest także kwestia budowania<br />
pozytywnego wizerunku osób<br />
starszych w postrzeganiu ludzi w<br />
wieku produkcyjnym – kształtowanie<br />
pozytywnej postawy i zapobieganie<br />
stereotypizacji i stygmatyzacji.<br />
Największą szansę stwarzają<br />
partnerstwa i inicjatywy, powstające<br />
przy udziale samych mieszkańców na<br />
bazie ich chęci. Pomoc<br />
instytucjonalna pod tym względem<br />
mogłaby kształtować się dzięki<br />
zaangażowaniu w te inicjatywy<br />
osób/firm/instytucji, które<br />
wspierałyby i rozwijały pomysły<br />
przedstawiane przez ludność.<br />
Niewątpliwie rozbudziłoby to chęć<br />
mieszkańców do podejmowania<br />
działań, mających na celu poprawę<br />
jakości życia w sytuacjach<br />
problemowych, rozwijaniu własnej<br />
przedsiębiorczości i w kontekście<br />
społecznym. Ze względu na trudne,<br />
indywidualne problemy osób, które<br />
owocują izolowaniem się od<br />
społeczności lokalnej, zachodzi<br />
potrzeba na rozwijanie partnerstw i<br />
inicjatyw wypływających z<br />
rzeczywistych i codziennych potrzeb<br />
tych osób. Rozbudowywanie takich<br />
półformalnych organizacji poprzez<br />
zaangażowanie osób takich profesji<br />
jak prawnicy, lekarze, przedsiębiorcy,<br />
doradcy personalni, kadrę<br />
pedagogiczną, psychologowie może<br />
str. 253
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
przyczynić się do otwarcia ludzi<br />
„zepchniętych” na margines i<br />
ułatwienie im dostępu do bezpłatnej i<br />
profesjonalnej pomocy bez ryzyka<br />
stygmatyzacji i obciążenia<br />
finansowego.<br />
Inną szansą jest wspieranie przez<br />
instytucje osób starszych<br />
zamieszkujących Dzielnicę. Potrzeba<br />
wynika z faktu, iż takich osób jest tu<br />
coraz więcej, społeczeństwo<br />
Mokotowa starzeje się. W związku z<br />
tym zachodzi potrzeba tworzenia<br />
nowych miejsc, w których mogłyby te<br />
osoby spędzać swój czas. Miejscami<br />
takimi mogłyby być kluby seniora,<br />
dzienne domy pomocy, uniwersytety III<br />
wieku. Ważna kwestią jest również<br />
realizowanie kampanii informacyjnych,<br />
mających na celu przełamanie bariery<br />
pomiędzy ludźmi młodymi a starszymi,<br />
przekonania ich, że osoby starsze nie są<br />
bezużyteczne, a zatem warto w nie<br />
inwestować. Należałoby również<br />
pogłębić analizę dotyczącą problemu<br />
występowania przemocy wobec osób<br />
starszych i zaplanowanie działań<br />
ograniczających to zjawisko.<br />
Na Mokotowie można wyodrębnić kilka<br />
obszarów kryzysowych, które ze<br />
względu na wskaźnik bezrobocia,<br />
ubóstwa, trudnych warunków<br />
mieszkaniowych, poziomu<br />
przestępczości, wykształcenia,<br />
przedsiębiorczości mieszkańców oraz<br />
degradacji technicznej infrastruktury i<br />
budynków, znacznie odbiegają od<br />
średniej <strong>dzielnic</strong>owej. Te obszary to:<br />
Służewiec, Wierzbno i Sielce.<br />
Jednocześnie Mokotów nadal nie<br />
posiada wystarczającej ilości placówek<br />
gospodarujących czas wolny młodzieży<br />
z grup ryzyka, czyli świetlic, klubów<br />
młodzieżowych.<br />
str. 254
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
1. Barbara Stelmasińska - Eurokoordynator Urzędu Dzielnicy Mokotów<br />
2. Magdalena Matuszyk - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Mokotów<br />
3. Bartosz Domański - Ośrodek Pomocy Społecznej dla Dzielnicy Mokotów<br />
W związku ze zjawiskiem starzejącej<br />
się społeczności konieczne jest<br />
podjęcie działań, mających na celu<br />
aktywną politykę prorodzinną i<br />
rodzinną. Problem coraz mniejszej<br />
ilości urodzeń jest wielowymiarowy,<br />
na sytuację tę składają się takie<br />
czynniki jak zmieniający się rynek<br />
pracy, mała ilość miejsc pracy, niskie<br />
zarobki, co łączy się z koniecznością<br />
aktywności zawodowej przez<br />
obydwoje partnerów/małżonków.<br />
Należy zatem podejmować działania<br />
wielostronne i perspektywiczne,<br />
wspierać przedsiębiorczość w<br />
młodych ludziach a także firmy i<br />
instytucje zatrudniające. Brak działań<br />
instytucjonalnych w tym względzie<br />
może skutkować pogłębianiem się<br />
niżu demograficznego, coraz większej<br />
ilości emerytów i rencistów. Zmiany<br />
wymaga również świadomość<br />
młodych ludzi pod względem<br />
posiadania własnych dzieci,<br />
zakładania rodzin. Społeczeństwo,<br />
nastawione na rozwój osobisty i<br />
karierę w przyszłości może stanąć<br />
przed problemem braku środków na<br />
utrzymanie w chwili, gdy już samo nie<br />
będzie generować środków przez<br />
własną pracę. Rozwijanie więc<br />
świadomości i chęci poprzez<br />
informacje o korzyściach,<br />
wynikających z budowania rodziny<br />
ma znaczenie nie tylko dla Dzielnicy,<br />
ale również w szerszym kontekście.<br />
str. 255
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.5. Ochota<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.5.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
31.12.2009r.: 110 401 mieszk<br />
zameld. wg AO, 113 066 wg Urz.<br />
Stat. 108K/100M.<br />
W 2008 r wg Urz. Stat.:<br />
- Przyrost nat.+ 5,67/1000, saldo<br />
migr +7,55/1000.<br />
Wiek: przedprod. 15 630 os. , prod:<br />
79 415 os. ; poprod. 15 915 os. (39,7<br />
os. w wieku nieprod. 100 prod)<br />
Eduk. gr. 3-6: 3288;7-12:4452;13-<br />
15:2435;16-18:2860<br />
NSP:<br />
22 989 rodzin w tym 16 824 z<br />
dziećmi do 24 lat (12 744 małż, 263<br />
zw. partn., 3 364 matki z dziećmi,<br />
453 ojcowie z dziećmi), w tym 739<br />
rodzin z 3 dzieci i 112 z 4 i więcej<br />
dzieci.<br />
str. 256
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek<br />
opieki nad dziećmi – obejmujących<br />
dzieci przed rozpoczęciem nauki w<br />
szkole (publiczne i niepubliczne),<br />
oraz rodzaj tych placówek. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie<br />
dzieci ubiegających się o miejsce,<br />
oraz tych które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
1 publiczny żłobek, 20 publicznych i<br />
9 niepublicznych przedszkoli oraz 1<br />
niepubliczny punkt przedszkolny. W<br />
Dzielnicy nie ma niepublicznych<br />
żłobków. Żłobek publiczny (wraz z<br />
filią) dysponuje 119 miejscami. W<br />
2009 roku o przyjęcie ubiegało się<br />
358 dzieci, 70 dzieci otrzymało<br />
miejsce (3 dzieci/ 1 miejsce). Na rok<br />
2009/2010 o miejsce w przedszkolu<br />
ubiegało się 2 591 dzieci, 2 442<br />
dzieci zostało przyjętych (1,06<br />
dziecka/ 1 miejsce).<br />
ź: ZŻ m.st. W-wy;WOW; Rejestr ZOZ<br />
W 2008 r. stwierdzono 2 216<br />
przestępstw, z czego 163 (7,36%)<br />
popełnili nieletni. W 2009r. - 2 476, z<br />
czego 219 (8,84%) popełnili nieletni.<br />
Najczęściej popełniane przestępstwa<br />
przez nieletnich: narkotyki - 31/131<br />
stwierdz. ogółem, uszkodzenie<br />
mienia - 21/291, włamania (w tym<br />
do samochodu) - 18/350 oraz<br />
kradzieże - 17/880. Dominującymi<br />
wykr. są nieprawidłowe parkowanie<br />
i spożywanie alkoholu, ale nie są<br />
one charakterystyczne wyłącznie dla<br />
młodzieży. Zgł. do SM w 08'-18 284.<br />
ź: PP, SM i Urz.Stat.<br />
str. 257
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
W 2009 roku w zasobie lokalowym<br />
Dzielnicy wyodrębnione były 4<br />
lokale socjalne. Zarejestrowanych<br />
było 115 wyroków eksmisyjnych z<br />
uprawnieniami do lokalu<br />
socjalnego(dane WZL, który nie<br />
dysponuje pełną wiedzą o<br />
wyrokach, w szczególności bez<br />
prawa do lok. socj.). Z zasobu<br />
komunalnego wykonano 1 eksmisję<br />
do pomieszczenia tymczasowego, z<br />
zasobów spółdzielni<br />
mieszkaniowych wykonano 2<br />
eksmisje do lokali socjalnych oraz 1<br />
eksmisję z zasobów lokalowych<br />
innych dysponentów do lokalu<br />
socjalnego.<br />
źródło: WZL<br />
str. 258
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Źródła informacji o organizacjach:<br />
− bezpośrednio od organizacji<br />
(ankiety, informacje o planowanych<br />
działaniach),<br />
− rozmowy z przedstawicielami<br />
organizacji,<br />
− spotkania Ochockiego<br />
Porozumienia Organizacji<br />
Pozarządowych,<br />
− spotkania Dzielnicowej Komisji<br />
Dialogu Społecznego <strong>dzielnic</strong>y<br />
Ochota,<br />
− baza ngo.pl, inne.<br />
Organizacje prowadzą działalność<br />
przede wszystkim w następujących<br />
zakresach (źródła wiedzy - jak wyżej):<br />
5. seniorzy,<br />
6. dzieci i młodzież -<br />
zagospodarowanie czasu, pomoc<br />
materialna, organizacja wyjazdów,<br />
prowadzenie placówek<br />
opiekuńczych i klubów,<br />
7. inicjatywy lokalne,<br />
8. ochrona i promocja zdrowia,<br />
9. kultura i sztuka,<br />
10. pomoc osobom<br />
niepełnosprawnym,<br />
11. sport turystyka, rekreacja, hobby,<br />
12. problemy związane z uzależnieniem<br />
(w szczególności od alkoholu i<br />
narkotyków),<br />
13. edukacja i wychowanie,<br />
14. pomoc psychologiczna,<br />
15. poradnictwo,<br />
16. usługi socjalne, pomoc społeczna.<br />
Wspólne działania:<br />
• organizacja imprez dla<br />
mieszkańców: Rodzinny Piknik<br />
Integracyjny, Targi Ochockich<br />
Organizacji Pozarządowych,<br />
Koncert Świąteczny, Dzień Dziecka i<br />
inne,<br />
• Ochockie Porozumienie Organizacji<br />
Pozarządowych,<br />
• wspólna realizacja projektów (m.in.<br />
„Wsparcie merytoryczne<br />
Ochockiego porozumienia<br />
Organizacji Pozarządowych(OPOP)”<br />
• Dzielnicowa Komisja Dialogu<br />
Społecznego <strong>dzielnic</strong>y Ochota.`<br />
Na zasadzie powierzenia zadań <strong>dzielnic</strong>a<br />
realizuje 2 zadania - prowadzenie<br />
środowiskowych form wsparcia dla<br />
dzieci i młodzieży z rodzin str. 259<br />
z problemami uzależnień oraz<br />
działalność klubów abstynenckich<br />
(nakłady w 2009 r- 43600 zł). Dzielnica
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Ośrodek Pomocy Społecznej prowadzi 1<br />
ośrodek wsparcia dla osób starszych - Dom<br />
Dziennego Pobytu "Z Ochotą". W 2009 r.<br />
korzystało z niego 28 osób.<br />
Kluby, Stowarzyszenia, Związki działające na<br />
terenie Dzielnicy Ochota:<br />
1. Klub Seniora „Baśniowa”, ul.<br />
Chotomowska 8<br />
2. Dzielnicowy Klub Seniora „Ochota”,<br />
ul. Słupecka 4 (l. osób 110)<br />
3. Klub Seniora „Rakowiec”, ul. Wiślicka 8 (l.<br />
osób 72)<br />
4. Uniwersytet Trzeciego Wieku „Omega”,<br />
ul. Wiślicka 8 (l. osób170)<br />
5. Klub Seniora „Tulipan” WSM-Ochota, brak<br />
bliższych danych<br />
6. Ogólnopolski Związek Żołnierzy Armii<br />
Krajowej - Oddział <strong>Warszawa</strong> ul.<br />
Korotyńskiego 19 m. 79 -spotkania<br />
7. Polski Komitet Pomocy Społecznej -<br />
Zarząd Dzielnicowy <strong>Warszawa</strong> - Ochota ul.<br />
Grójecka 120 stałe zajęcia<br />
8. Polski Związek Emerytów, Rencistów<br />
i Inwalidów Zarząd Rejonowy - <strong>Warszawa</strong><br />
Ochota ul. Filtrowa 68 - spotkania<br />
9. Stowarzyszenie Ochocki Uniwersytet<br />
Trzeciego Wieku OMEGA ul. Wiślicka 8 -stałe<br />
zajęcia<br />
10. Światowy Związek Żołnierzy AK Okręg<br />
<strong>Warszawa</strong> Środowisko Żołnierzy AK IV<br />
Obwód Ochota ul. Koszykowa 82b -<br />
spotkania<br />
11. Towarzystwo Krzewienia Kultury<br />
Fizycznej RAKOWIEC ul. Wiślicka 8 -<br />
gimnastyka profilaktyczna dla seniorów<br />
12. Związek Kombatantów RP i Byłych<br />
Więźniów Politycznych Zarząd Dzielnicowy<br />
Koła <strong>Warszawa</strong> Ochota ul. Wiślicka 8 -<br />
spotkania<br />
13. Związek Sybiraków Koło <strong>Warszawa</strong><br />
Ochota, ul. Wiślicka 8 - spotkania<br />
14. Koło Byłych Więźniów Politycznych<br />
Obozów Koncentracyjnych Dachau -<br />
Natzweiler ul. Wiślicka 8 - spotkania<br />
Dodatkowo zajęcia dla ok. 90 seniorów<br />
oferuje Ośrodek Sportu i Rekreacji m.st.<br />
Warszawy Dzielnicy Ochota.<br />
str. 260
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
W Dzielnicy nie funkcjonują<br />
publiczne oświatowe ośrodki pracy<br />
pozaszkolnej np. młodzieżowe domy<br />
kultury. Istnieją niepubliczne<br />
placówki opiekuńczo- wychowawcze<br />
wsparcia dziennego: SPD Gniazdo,<br />
TPD, Michael dysponujące łącznie<br />
355 miejscami + placówka Fundacji<br />
Naszym Dzieciom, która jest w fazie<br />
organizacji. Pozaszkolne formy<br />
opieki realizowane są również przez<br />
Ośrodek Sportu i Rekreacji, Centrum<br />
Kultury ARTBEM oraz osiedlowe<br />
kluby.<br />
ź: Urz. Dz.; OPS.<br />
Plac. publ. :7 szkół podst, w których<br />
uczy się 4 806 dzieci, 6 gimnazjum -<br />
1 954 uczniów oraz 2 licea<br />
ogólnokształcące - 854 uczniów.<br />
Plac. niepubl.: 3 SP, 4 Gimn, 2 LO.<br />
Ponadto działa 1 publiczna szkoła<br />
wyższa nadzorowana przez MON tj.<br />
Wojskowa Akademia Techniczna -<br />
7157 studentów (jedn. mgr 811; I st.<br />
4 945, II st. 1 163, III st. 238)<br />
oraz<br />
4 wyższe szkoły niepubliczne (w r.<br />
akad. 2008/9 - 2 137 studentów).<br />
źródło: WOW; WAT; BE; Urz. Stat<br />
str. 261
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Wg. stanu na 31.12.2009r. w<br />
Dzielnicy Bemowo jest 1 809<br />
bezrobotnych. Stopa bezrobocia<br />
wynosi ok. 2,5%. Grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia stanowią:<br />
osoby powyżej 50 roku życia (555<br />
osób), bez wykształcenia średniego<br />
(512 osób), długotrwale bezrobotne<br />
(453 osoby) i bez kwalifikacji<br />
zawodowych (384 osoby). Nie<br />
zidentyfikowano subobszarów o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia.<br />
źródło: PUP, OPS<br />
Subobszary o wyższym natężeniu<br />
bezrobocia:<br />
• 1. Rejon skrzyżowania ul. Żwirki i<br />
Wigury,<br />
• Racławicka, Baleya - bloki<br />
mieszkalne z lat 60-70<br />
• 2. ul. Geodetów<br />
• 3. Al. Niepodleglości na odcinku od<br />
ul.<br />
• Nowowiejskiej do ul. Filtrowej<br />
• 4. Al. Jerozolimskie (okolicy placu<br />
Zawiszy oraz<br />
• od ul. Spiskiej do ul.Szczęsliwickiej)<br />
• 5. ul. Tarczyńska - cała<br />
• 6. ul. Kaliska - cała<br />
• 7. ul. Opaczewska (od nr 28 do 38)<br />
• 8. ul. Szczęśliwicka 27 (budynek<br />
socjalny)<br />
str. 262
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10.<br />
11.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
W 2009r. ze świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej<br />
skorzystały 1 423 rodziny, które<br />
liczyły łącznie 3 009 osób.<br />
Ze świadczeń rodzinnych oraz<br />
świadczeń z funduszu<br />
alimentacyjnego skorzystało 3 199<br />
osób.<br />
W obu przypadkach stanowi to ok.<br />
3% mieszkańców Dzielnicy.<br />
źródło: OPS, WSZ<br />
Ok. 14,5 % mieszk. jest w wieku<br />
poprod. wg NSP 3166 osób w tym<br />
wieku było niepełnospr. (w tym<br />
2200 prawnie).<br />
W '09 r. z pomocy OPS skorzystało<br />
217 osób pow. 65 r.ż. (w tym 89<br />
osób niepełnospr.) - rodzaj: z. stałe -<br />
12 i cel. - 129, usł. opiek. - 137,<br />
obiady- 13, usł. spec. dla osób z<br />
zaburzeniami psych.-4.<br />
W '08 i '09roku o skier. do DPS<br />
ubiegało się po 14 os. 23 osoby<br />
(82%) były pow. 65 r. ż. Są 2 plac.<br />
stacj pom. społ.: 209 mieszk.<br />
ź: OPS, Urz. Stat.<br />
str. 263
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
VI.5.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
Kapitał społeczny<br />
NSP: 8 674 os. niepełnospr. (w tym 6<br />
891 os. prawnie); dzieci 340 (w tym<br />
215 prawnie).<br />
W '09 roku wypłacano zasiłki<br />
pielęgnacyjne 1056 os. (na dzieci -<br />
229; osobom z orzecz. o znaczym<br />
stopniu niepełn - 387, os. z orzecz. o<br />
stopniu umiarkowanym - 383,: os.<br />
pow. 75 r. życia - 57).<br />
źródło: WSZ<br />
44 niepełnosprawnych dzieci<br />
korzysta z transportu zbiorowego<br />
organizowanego przez Dzielnicę, 30 -<br />
z transportu realizowanego przez<br />
rodziców, a opłaconego przez<br />
Dzielnicę w formie ryczałtu.<br />
źródło: WOW.<br />
W 2009 roku z usług Punktu<br />
Informacyjno - Konsultacyjnego<br />
korzystało 4 742 osób (ok. 4,3 %<br />
mieszk).<br />
Z pomocy społecznej: 107 środowisk<br />
w związku z problemami<br />
alkoholowymi, 18 - narkotykami (ok.<br />
0,5 % rodzin)<br />
źródło: WSZ, OPS<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części. Należy przy tym<br />
pamiętać, że wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich, które<br />
można wziąć pod uwagę przygotowując opis.)<br />
str. 264
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie Dzielnicy Ochota działa: Ośrodek<br />
Kultury Ochoty w tym filie: Dom Kultury<br />
„Rakowiec”, Centrum Artystyczne<br />
„Radomska13”, Klub Osiedlowy „Surma”,<br />
Magazyn Sztuk, Pracownia Ceramiki<br />
„Angoba”, Dzielnicowy Klub Seniora”Ochota”<br />
,Klub Seniora „Rakowiec”, Klub Seniora<br />
„Baśniowa”.Biblioteka Publiczna z<br />
podległymi jej placówkami upowszechniająca<br />
czytelnictwo w formie elektronicznej -<br />
„książka internetowa”, „książka<br />
mówiona”,oraz wypożyczalnie dla dzieci i<br />
dorosłych a także Czytelnia Naukowa nr.11.<br />
Funkcjonują teatry: Teatr Ochoty -Ośrodek<br />
Kultury Teatralnej ul. Reja 9, Och-Teatr<br />
Fundacja Krystyny Jandy na Rzecz Rozwoju<br />
Kultury, ul. Grójecka 65 ( dawne Kino<br />
Ochota). Galerie :” Myśliwska”, „ Stara<br />
Ochota”,”Na Tarczyńskiej”, „Filtry Cafe”, oraz<br />
Galeria Akademii Pedagogiki<br />
Specjalnej.Kawiarnie Artystyczne :<br />
Klubokawiarnia „Kolonia”, „Stara Ochota”,<br />
„Afryca Cafe”, oraz nowopowstałe przy ul.<br />
Opaczewskiej i ul. Sękocińskiej. Są to miejsca<br />
realizujące inicjatywy środowiska lokalnego.<br />
Ważnymi ośrodkami są również kościoły<br />
rzymskokatolickie :Św Jakuba Apostoła,<br />
Opatrzności Bożej , Parafia Zwiastowania<br />
Pańskiego w których <strong>dzielnic</strong>a organizuje<br />
m.in. uroczystości patriotyczne, koncerty<br />
okolicznościowe. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
znajduje się również Archiwum Akt Nowych<br />
ul. Hankiewicza 1.Ważną rolę pełnią działania<br />
związane z kształtowaniem tożsamości<br />
społeczeństwa. W związku z istotnymi<br />
wydarzeniami historycznymi na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y znajdują się m.in. miejsca związane<br />
z latami wojny i okupacji 1939-1944 : pomnik<br />
„Barykada Września 1939r” , „ Reduta<br />
Kaliska”, „Reduta Wawelska”. Dzielnicę<br />
wyróżnia duża liczba terenów zielonych<br />
(parki, skwery), które koncentrują życie<br />
towarzyskie, m.in. Pole Mokotowskie oraz<br />
Park Szczęśliwicki, na terenie którego działa<br />
całoroczny stok narciarski. W ramach<br />
Ośrodka Sportu i Rekreacji działa pływalnia,<br />
hala sportowa oraz sezonowe lodowisko.<br />
Dużą liczbę atrakcyjnych zajęć dla dzieci i<br />
młodzieży oferuje Młodzieżowy Dom Kultury<br />
"Ochota" oraz III Ogród Jordanowski. Na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y działa również "Och- Teatr"<br />
Krystyny Jandy.<br />
str. 265
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego (inicjatywy<br />
obywatelskie) , stanowiące lub mogące<br />
stanowić impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz przykłady<br />
najważniejszych inicjatyw. Proszę opisać jakie<br />
mechanizmy wsparcia stosowane są w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Od 2001 roku na terenie <strong>dzielnic</strong>y działa Koalicja<br />
na rzecz Ochoty, której celem jest<br />
zintegrowanie aktywnych osób działających na<br />
rzecz środowiska lokalnego oraz ułatwienie<br />
przepływu informacji między instytucjami. Raz<br />
w miesiącu odbywaj się spotkania wszystkich<br />
koalicjantów. Służą one wymianie informacji,<br />
wzajemnemu wspieraniu się w działaniach,<br />
wyznaczaniu dalszych kroków. Prace Koalicji<br />
skupiają się wokół problemów lokalnych.<br />
Obecnie w pracach Koalicji biorą udział<br />
przedstawiciele 30 instytucji i organizacji.<br />
Kolejną inicjatywą jest Forum Kultury Ochoty<br />
gromadzące zainteresowane rozwojem i życia<br />
kulturalnego <strong>dzielnic</strong>y osoby:przedstawicieli<br />
instytucji kultury, firm prywatnych, organizacji<br />
pozarządowych oraz osoby prywatne. W 2008<br />
roku postało Ochockie Porozumienie<br />
Organizacji Pozarządowych, które stanowi<br />
platformę dialogu pomiędzy organizacjami i<br />
samorządem. Spotkania obywają się kilka razy<br />
w roku, prowadzone są wspólne projekty (m.in.<br />
Wsparcie Merytoryczne Ochockiego<br />
Porozumienia Organizacji Pozarządowych<br />
(OPOP)). OPOP ma na celu integrację organizacji<br />
działających na rzecz społeczności lokalnej, w<br />
celu podniesienia jakości i usystematyzowania<br />
oferowanych przez organizacje usług. Podobna<br />
funkcje pełni istniejąca do 2009 roku<br />
Dzielnicowa Komisja Dialogu Społecznego<br />
Dzielnicy Ochota. Zarówno OPOP, jak i DKDS<br />
realizują swoje działania przy wsparciu Urzędu<br />
Dzielnicy Ochota. Inicjatywy obywatelskie<br />
stanowiące impuls rozwoju <strong>dzielnic</strong>y to:Święto<br />
ulicy Glogera zorganizowane przez<br />
mieszkańców oraz galerię „Stara Ochota",<br />
Festyn „Poznajmy się „ zorganizowany przez<br />
mieszkańców osiedla WAM, Dzień<br />
Wolontariusza zorganizowany przez<br />
społeczników <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Od kilku lat na terenie <strong>dzielnic</strong>y obchodzony jest<br />
Europejski Dzień Sąsiada, który jest wyrazem<br />
protestu wobec anonimowości i obojętności,<br />
jaka często panuje na osiedlach miast. Istotą<br />
wspólnych spotkań i zabawy jest integracja,<br />
wzmocnienie więzi sąsiedzkich, poczucie<br />
wspólnoty i solidarności. Bliższe poznanie się,<br />
rozmowa sprzyjają miłej atmosferze,<br />
zacieśnianiu dobrych sąsiedzkich kontaktów,<br />
budowaniu lokalnej, aktywnej społeczności,<br />
dynamiki między ludźmi. Na stałe wpisał się w<br />
krajobraz życia kulturalnego Ochoty Rodzinny<br />
Piknik Integracyjny, którego celem jest<br />
str. 266<br />
pokazanie, że wszyscy: osoby niepełnosprawne<br />
i pełnosprawne, dzieci i seniorzy, mogą<br />
wspólnie i aktywnie spędzać razem czas. W<br />
organizacji imprezy biorą udział ochockie
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ochota prowadzi<br />
działalność ponad 90 organizacji<br />
pozarządowych, których zakres działalności<br />
jest bardzo szeroki. Angażując w swoje<br />
działania mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y (w roli<br />
odbiorców lub współpracowników) i mając z<br />
nimi bezpośredni kontakt, stanowią źródło<br />
wiedzy na temat potrzeb i oczekiwań<br />
społeczności lokalnej. Dzięki stałemu<br />
kontaktowi z organizacjami (między innymi w<br />
ramach Ochockiego Porozumienia Organizacji<br />
Pozarządowych i Dzielnicowej Komisji<br />
Dialogu Społecznego Dzielnicy Ochota),<br />
możliwy jest szybszy przepływ informacji<br />
odnośnie wspomnianych potrzeb. Większość<br />
organizacji działających na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
posiada wszelkie zasoby potrzebne do<br />
realizacji zadań publicznych oraz<br />
doświadczenie. Realizują projekty<br />
jednoroczne oraz wieloletnie<br />
dofinansowywane lub finansowane nie tylko<br />
przez Miasto st. <strong>Warszawa</strong>, ale i ze środków<br />
pozabudżetowych. Wiele z nich rozwija się,<br />
poszerzając swoją ofertę. Z uwagi na duże<br />
znaczenie realizowanych przez nie zadań dla<br />
mieszkańców istnieje potrzeba pomocy w<br />
stałym podnoszeniu jakości pracy organizacji<br />
pozarządowych oraz poszerzanie współpracy<br />
w zakresie wspólnych projektów samorządu i<br />
NGO.<br />
Szczególna aktywność organizacji widoczna<br />
jest w realizacji programów z zakresu:<br />
wsparcia i zagospodarowania czasu wolnego<br />
seniorom (np. Polski Komitet Pomocy<br />
Społecznej Zarząd Dzielnicowy <strong>Warszawa</strong><br />
Ochota, Polski Związek Emerytów, Rencistów<br />
i Inwalidów Zarząd Rejonowy <strong>Warszawa</strong><br />
Ochota, Światowy Związek Żołnierzy Armii<br />
Krajowej IV Obwód Ochota, Stowarzyszenie<br />
Akademia Kontaktów Społecznych AKOS),<br />
zagospodarowania czasu wolnego dzieciom i<br />
młodzieży (np.. Stowarzyszenie WISE,<br />
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Oddział<br />
<strong>Warszawa</strong> - Ochota, Caritas Archidiecezji<br />
Warszawskiej - Świetlica Socjoterapeutyczna,<br />
Towarzystwo Rozwijania Aktywności Dzieci<br />
SZANSA Oddział Terenowy <strong>Warszawa</strong> Ochota,<br />
Fundacja ATN), rozwoju inicjatyw lokalnych<br />
(Stowarzyszenie WISE, Stowarzyszenie<br />
Inicjatyw Lokalnych „Białobrzeska„,<br />
Stowarzyszenie Sztuk Wyższych), promocji<br />
kultury i sztuki (Stowarzyszenie Park<br />
Aktywny, Stowarzyszenie Scena „96„), sportu<br />
i rekreacji (np. Towarzystwo Miłośników Gier<br />
Umysłowych, Mazowiecki Klub Karate<br />
Kyokushin, Towarzystwo Krzewienia Kultury<br />
Fizycznej Ognisko ECHO, Uczniowski Klub<br />
Sportowy Rakovia)<br />
str. 267
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
5% dzieci w wieku 3 - 5 lat jest<br />
objętych opieką przedszkolną w<br />
placówkach publicznych. 100% dzieci<br />
6-letnich realizuje w oddziałach<br />
przedszkolnych, w przedszkolach lub<br />
szkołach podstawowych obowiązek<br />
przygotowania przedszkolnego przed<br />
podjęciem nauki w szkołach. Celem<br />
Dzielnicy jest zwiększenie miejsc<br />
przedszkolnych poprzez rozbudowę<br />
istniejących placówek. Zakupiono<br />
również 1 przedszkole i planowana<br />
jest budowa nowego 8 -<br />
oddziałowego przedszkola. Dzielnica<br />
wspiera także przedszkola<br />
niepubliczne poprzez dotacje.<br />
Ponadto działania Dzielnicy<br />
na rzecz dzieci młodszych polegają na<br />
współpracy z rodzicami oraz<br />
organizowaniu spotkań i zajęć w<br />
ramach Klubu Mam.<br />
ź: WOW<br />
str. 268
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Dzielnica realizuje program "Bezpieczne<br />
Osiedle". Powołano 7 Grup Osiedlowych<br />
w skład których wchodzą mieszkańcy,<br />
przedstawiciele administracji osiedli,<br />
Straży Miejskiej, Policji oraz Urzędu<br />
Dzielnicy. Członkowie Grup dokonują<br />
zgłoszeń dotyczących bezpieczeństwa z<br />
własnego rejonu, które są weryfikowane<br />
i kierowane do odpowiednich<br />
podmiotów. Na podstawie zgłoszeń<br />
planowana jest dyslokacja patroli<br />
ponadnormatywnych Policji, opłacanych<br />
przez Urząd Dzielnicy. W 2009r.<br />
zorganizowano 41 spotkań oraz 63<br />
spotkania połączone z wizjami lokalnymi.<br />
Współpraca między służbami<br />
porządkowymi, Urzędem Dzielnicy i<br />
innymi jednostkami oceniana jest b.<br />
dobrze. Braki i nieprawidłowości w<br />
infrastrukturze są lokalizowane na<br />
bieżąco, w przedszkolach i szkołach<br />
podstawowych organizowane są<br />
spotkania edukacyjne. Dobrze rozwinięty<br />
jest system monitoringu miejskiego,<br />
który ciągle jest rozbudowywany. Są<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców -<br />
organizowane są spotkania grup<br />
osiedlowych.<br />
str. 269
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Komunalny zasób mieszkaniowy liczy 194<br />
lokale (w tym 4 socjalne), od 2006 do<br />
2009 r. liczba osób oczekujących na lokal<br />
socjalny wzrosła ze 110 do 191, a na inne<br />
lokale komunalne - z 39 do 67. Dzielnica z<br />
zasobów własnych nie jest w stanie<br />
nawet w nikłym stopniu zaspokić potrzeb<br />
w tym zakresie.<br />
źródło danych: WZL<br />
Lok. komunalne stanowią dużo poniżej 1<br />
% mieszkań na terenie Dzielnicy (w 2008<br />
r. wg Urz. Stat. było ogółem 46 757)<br />
O ile tempo oddawania wszystkich<br />
nowych mieszkań było prawie 3 razy<br />
większe od średniej warszawskiej<br />
(28/1000 do 11,5/1000), to liczba lokali<br />
komunalnych utrzymuje się w praktyce<br />
na stałym poziomie, czyli udział mieszk.<br />
kom. w zaspakajaniu potrzegb ludn. stale<br />
spada.<br />
str. 270
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Dzielnica ma ograniczone możliwości<br />
działania w tym zakresie:<br />
1) brak placówek publicznych i<br />
nieruchomości komunalnych, które<br />
można przeznaczyć na ten cel<br />
uniemożliwia obecnie tworzenie własnej<br />
bazy<br />
2) kluby prowadzone są przez<br />
spółdzielnie mieszkaniowe, które nie<br />
mogą otrzymywać dotacji w trybie<br />
ustawy o działalności pożytku publ. … -<br />
mogą jedynie świadczyć usługi lub<br />
otrzymywać wsparcie niefinansowe.<br />
Kwestia rozwiazywana jest przez<br />
organizację akcji na rzecz osób starszych<br />
np. "Bemowo Seniorom" (cykl<br />
różnorodnych imprez - wykłady,<br />
warsztaty, wieczorki taneczne etc.) - OPS,<br />
zajęcia sportowe i korekcyjne (pływanie,<br />
gimnastyka) - WSZ.<br />
Zainteresowanie uzależnione od rodzaju<br />
(atrakcyjności) oferty. Ustalenie<br />
zapotrzebowania na miejsca w placówce<br />
dziennej (pobyt) wymaga badań.<br />
Rozeznano zapotrzebowanie na różne<br />
formy działań tematycznych. Zakres<br />
działań promocyjnych dostosowywany<br />
jest do możliwości zaspokojenia popytu.<br />
Plany rozwoju działań DDP „Z Ochotą”<br />
1. Uatrakcyjnienie oferty skierowanej do<br />
seniorów:<br />
- zwiększenie zajęć rekreacyjno-ruchowych,<br />
- wznowienie nauki języków obcych,<br />
- uruchomienie zajęć typu cyklicznego<br />
(profilaktyka zdrowotna, kola zainteresowań<br />
itp).<br />
2. Zwiększenie stopnia integracji ze<br />
społecznością lokalną:<br />
str. 271<br />
- wspólne projekty z NGO i instytucjami<br />
działającymi na rzecz osób starszych,<br />
- prowadzenie zajęć otwartych dla<br />
mieszkańców,
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Lokalna sieć komunikacyjna dostosowana<br />
jest do potrzeb zapewnienia dojazdu<br />
dzieci i młodzieży do szkół. Poprawę<br />
przyniosło uruchomienie dodatkowej linii<br />
kursującej ulicą Radiową oraz przy<br />
nowych osiedlach przy ul. Osmańczyka.<br />
Dzielnica Bemowo zaangażowała się w<br />
przystosowanie ul. Obrońców Tobruku<br />
do wprowadzenia komunikacji miejskiej<br />
w kierunku ul. Powązkowskiej.<br />
ź: WOW<br />
Sieć komunikacji miejskiej na Bemowie<br />
można uznać za bardzo dobrze<br />
rozwiniętą. W chwili obecnej brakuje<br />
łącznika pomiędzy torami tramwajowymi<br />
na ul. Górczewskiej a torami na ul.<br />
Radiowej. Inwestycja ta rozpocznie się<br />
już w IV kwartale 2010 roku.<br />
Uwzględniając potrzeby miłośników<br />
rowerów wytyczane są ścieżki rowerowe<br />
(w 08' sieć liczyła 12,7 km) przy<br />
projektowaniu przebudowy dróg<br />
kategorii gminnej. W 2011 r. planowana<br />
jest przez Dzielnicę Bemowo budowa<br />
ścieżki rowerowej od ul. Lazurowej do<br />
granic miasta.<br />
ź: WPK<br />
str. 272
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
23.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
W Internecie działa około 11 niepublicznych<br />
forów internetowych dotyczących <strong>dzielnic</strong>y<br />
Ochota (m.in. niepubliczna strona<br />
internetowa prowadzona przez<br />
Stowarzyszenie Park Aktywny z aktywnym<br />
forum internetowym). Urząd monitoruje<br />
dwa fora na gazeta.pl (Ochota i Stara Ochota)<br />
oraz blog „Ochota na wolny czas”. W<br />
placówkach podległych urzędowi bezpłatny<br />
internet jest we wszystkich placówkach<br />
biblioteki publicznej, w kawiarence Ośrodka<br />
Kultury Ochoty oraz klubie Polskiego<br />
Komitetu Pomocy Społecznej przy ul.<br />
Grójeckiej. Wi-Fi jest dostępne w budynku<br />
„Przystanek Książka” i Czytelni Naukowej nr<br />
11. Na parterze budynku Urzędu Dzielnicy<br />
mieszkańcy mają udostępniony komputer z<br />
dostępem do Internetu, na którym mogą<br />
przeglądać strony Urzędu Miasta i Dzielnicy.<br />
Dzieci ze szkół podstawowych i 1<br />
gimnazjum uczestniczą w<br />
międzyszkolnych zajęciach<br />
pozalekcyjnych, które cieszą się dużym<br />
zainteresowaniem. Są to zajęcia<br />
artystyczne, terapeutyczne,<br />
humanistyczne i matematyczne.<br />
Uczniowie korzystają również z oferty<br />
Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji<br />
Ekologicznej, Centrum Nauki Kopernik<br />
oraz Bemowskiego Centrum Kultury.<br />
Niektóre szkoły nawiązują współpracę z<br />
uczelniami wyższymi, w ramach której<br />
organizowane są zajęcia dla<br />
zainteresowanych.<br />
źródło: WOW<br />
str. 273
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
W celu wyrównywania szans<br />
edukacyjnych dzieci i młodzieży<br />
prowadzona są międzyszkolne zajęcia<br />
pozalekcyjne. W 1 typie zajęć<br />
uczestniczy od 15 do 28 uczniów,<br />
frekwencja kształtuje się od 80% do<br />
98%. Ponadto dyrektorzy szkół,<br />
Wydział Oświaty i Wychowania oraz<br />
Biuro Edukacji organizują<br />
systematyczne szkolenia dotyczące<br />
pracy z uczniami wymagającym<br />
wsparcia i uzdolnionymi. Wyniki<br />
egzaminów gimnazjalnych z 2009r.<br />
wskazują, że edukacja w Dzielnicy jest<br />
na średnim poziomie. Gimnazjaliści z<br />
Bemowa uzyskali z bloku<br />
humanistycznego średnio 35,64%<br />
(średnia dla Warszawy - 36,1%), a z<br />
bloku matematyczno-przyrodniczego<br />
31,63% (średnia dla Warszawy -<br />
31,49%).<br />
,<br />
str. 274
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Działania prowadzone są przez OPS i<br />
polegają na oddziaływaniu na<br />
bezrobotnych oraz współpracy z innymi<br />
instytucjami i organizacjami. W 2009r. z<br />
pomocy OPS skorzystało 331 środowisk<br />
dotkniętych problemem bezrobocia<br />
(23,26%) - obserwuje się tendencję<br />
wzrostową. 140 środowisk otrzymało<br />
pomoc specjalistyczną (2008r. - 207)<br />
świadczoną w formie programu klubu<br />
pracy (indywidualne konsultacje, pomoc<br />
psychologiczna, prawna, przygotowanie<br />
dokumentów aplikacyjnych, skierowanie<br />
do agencji pracy). W 2009r. spośród osób<br />
korzystających z ww. oferty pracę<br />
podjęło 73 osoby, w tym 23 - prace<br />
dorywcze. Spadek liczby osób<br />
korzystających z pomocy specjalistycznej<br />
związany jest ze wzrostem liczby<br />
programów i projektów<br />
współfinansowanych z UE. W 2009r (np.<br />
OPS zrealizował program ze środków EFS<br />
dla 25 bezrobotnych uczestników).<br />
Współpraca z Urzędem Dzielnicy i<br />
Urzędem Pracy zaowocowała w 2009r.<br />
XV Bemowskimi Targami Pracy, z których<br />
skorzystało ok. 500 osób. W Dzielnicy nie<br />
ma Klubów Pracy.<br />
str. 275
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
W 2009r. z pomocy społecznej<br />
skorzystało 1 423 środowiska rodzinne<br />
(liczba osób w rodzinach wyniosła 3 009).<br />
333 rodziny dotknięte były ubóstwem<br />
(23,40%).<br />
Praca socjalna koncentruje się na<br />
rodzinach z dziećmi, osobach<br />
bezrobotnych, niepełnosprawnych i<br />
długotrwale chorych poprzez wspieranie<br />
ich w społecznym funkcjonowaniu i<br />
mobilizowanie do zmian. Rodziny<br />
otrzymują pomoc w rozwiązywaniu<br />
problemów wychowawczych,<br />
podniesieniu kwalifikacji zawodowych i<br />
przezwyciężaniu kryzysów życiowych.<br />
Celem pracy socjalnej jest zapobieganie<br />
wykluczeniu społecznemu i zapewnienie<br />
dostępu osobom objętych pracą socjalną<br />
do instytucji, usług i świadczeń służących<br />
zaspokojeniu ich potrzeb.<br />
Zidentyfikowane zostały sub-obszary :<br />
blok komunalny przy ul. Pełczyńskiego,<br />
ul. Mory i bloki 26, 27 przy ul. Radiowej.<br />
Projekt systemowy OPS skupiał się<br />
pierwotnie na osobach bezrobotnych, co<br />
stanowiło kontynuację działań w ramach<br />
SPO RZL, po analizie - założenia<br />
merytoryczne wypracowane przez<br />
rejonowych prac. socj. - przeniesiono<br />
ciężar projektu na rodziny<br />
wieloproblemowe.<br />
str. 276
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
W 2009r. OPS objął pomocą w formie<br />
usług opiekuńczych w miejscu<br />
zamieszkania z uwagi na wiek, choroby,<br />
niepełnosprawność i inne przyczyny 178<br />
osób (w tym 60 osób objętych zostało<br />
specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi). Łączny koszt usług<br />
opiekuńczych wyniósł 710.661 zł. Z uwagi<br />
na zjawisko starzenia się społeczeństwa<br />
rośnie skala wydatków na pomoc<br />
usługowo - opiekuńczą dla osób<br />
wymagających pomocy i opieki.<br />
Wymiar usług (liczba godz./os.)<br />
świadczonych na rzecz poszczególnych<br />
osób był niewystarczający w stosunku do<br />
uzasadnionych potrzeb, największe braki<br />
odnotowano w uslugach readaptacyjnych<br />
(dla os. z Alzhaimerem, otępieniem lub<br />
demencją starczą) - cześciowo zaradzono<br />
probl. przesuwając środki z innych usług<br />
op. i specj. usł op. - pielęgnacyjnych<br />
(zwiększając tam deficyt godz.).<br />
str. 277
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Osoby niepełnspr. zmagają się z<br />
ograniczeniami spowodowanymi<br />
niepełnospr. i stereotypami<br />
funkcjonującymi w społeczeństwie.<br />
Część osób nie jest w stanie przełamać<br />
barier, w tym architekt., bez wsparcia<br />
inst. pomocowych. Mają też duże<br />
trudności na rynku pracy. W 2009r.<br />
funkcję koordynatora działań lokalnych<br />
kontynuował OPS, który wraz z<br />
instytucjami i organizacjami<br />
pozarządowymi prowadził politykę na<br />
rzecz przeciwdziałania skutkom<br />
społecznego wykluczenia osób<br />
niepełnosprawnych. Zorganizowano<br />
m.in. Dni Osób Niepełnosprawnych,<br />
Giełdę Pracy dla Osób Niepełn. oraz<br />
projekt Integracja dla Samodzielności.<br />
500 osób wzięło udział w projektach. Ze<br />
specjalistycznego poradnictwa OPS w<br />
2009r. skorzystały 34 osoby. Funkcjonuje<br />
OWiRON dla osób z niepełnosprawnością<br />
intelektualną (44 osoby w 2009r.) oraz<br />
ŚDS dla osób z zaburzeniami<br />
psychicznymi (21 osoby + 20 w formie<br />
klubowej). Z usług asyst. osoby niepełn.<br />
podopieczni OPS korzystają sporadycznie.<br />
Korzystają też ze wsparcia wolontariuszy<br />
OPS<br />
str. 278
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Problematyka:<br />
uzal. głównie od alkoholu, narkotyków,<br />
leków oraz środków dopingujących,<br />
przemoc fiz., werb. i ekonomiczna jako<br />
zjawisko ściśle związane z uzal.,<br />
zaburzenia zachowania u dzieci z rodzin<br />
alkoholowych<br />
Działania profilaktyczne prowadzone w<br />
tym zakresie: organizowanie działań inf.<br />
– edu w środowisku lokalnym,<br />
przygotowanie szerokiej oferty<br />
szkoleniowej dla przedstawicieli<br />
instytucji stykających się z problemem<br />
uzal, zagospodarowanie czasu wolnego<br />
dzieciom, młodzieży i dorosłym.<br />
Finansowanie tel. zaufania dla osób z<br />
problemem uzależnień i ich rodzin a<br />
także dla ofiar przemocy w rodzinie.<br />
Działania adresowane do rodzin osób<br />
uzależnionych: udzielanie konsultacji i<br />
porad osobom uzależnionym i ich<br />
rodzinom przez prawników,<br />
psychologów, terapeutów uzależnień<br />
oraz psychiatrę w tym motywowanie do<br />
podjęcia leczenia i kierowanie do<br />
specjalistycznych placówek, udzielanie<br />
inf. telefonicznej, rozpowszechnianie<br />
materiałów edukacyjnych i inf.,<br />
dysponowanie aktualną bazą placówek w<br />
W-wie<br />
str. 279
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Znaczna i trudna do oszacowania<br />
chociażby w przybliżeniu liczba osób<br />
faktycznie zamieszkałych w Dzielnicy bez<br />
meldunku i rozliczających podatek<br />
dochodowy poza Dzielnicą. Powoduje to<br />
z jednej strony trudności natury<br />
planistycznej (w oszacowaniu potrzeb) ,z<br />
drugiej ogranicza możliwości Dzielnicy<br />
(osoby te w mniejszym lub większym<br />
stopniu korzystają z usług i infrastruktury<br />
publicznej, a do kosztów utrzymania /<br />
rozwoju usług i infrastruktury nie<br />
przykładają się).<br />
str. 280
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii Europejskiej i<br />
ich efektywność.<br />
W 2009 roku Urząd Dzielnicy<br />
przeprowadził 1 projekt finansowany z<br />
Funduszy Europejskich (EFRR) pt.<br />
"Budowa Międzyszkolnego Bemowskiego<br />
Ośrodka Piłki Nożnej przy ulicy Obrońców<br />
Tobruku". Powstały 2 pełnowymiarowe<br />
boiska ze sztuczną nawierzchnią,<br />
trybunami na 980 i 700 miejsc oraz<br />
profesjonalnym oświetleniem. Został<br />
spełniony wskaźnik rezultatu w postaci 6<br />
osób zatrudnionych w obiekcie oraz<br />
wskaźnik produktu w postaci<br />
przekształcenia 60.000 m2 powierzchni<br />
zdegradowanej na rzecz Bemowskiego<br />
Ośrodka Piłki Nożnej.<br />
źródło: Wieloosobowe Stanowisko Pracy<br />
ds. Funduszy Europejskich i Współpracy<br />
Zagranicznej<br />
Projekty realizują też jedn. org. -np. OPS<br />
projekt systemowy PO KL - aktywna<br />
integracja osób zagrożonych wykl. społ.;<br />
Bemowskie Centrum Kultury -<br />
LLP/Gruntvig.<br />
Pewnym ograniczeniem dla projektów<br />
inwestycyjnych jest brak odpowiednio<br />
zlokalizowanych działek komunalnych, a<br />
dla projektów miękkich - niewielka<br />
liczebność poszczególnych grup<br />
beneficjentów ostatecznych.<br />
str. 281
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.5.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze społecznej?<br />
Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
1. Demografia -stosunkowo<br />
młode społeczeństwo - znaczny<br />
odsetek osób w wieku<br />
produkcyjnym, (w tym wg NSP,<br />
dalej aktualnych co do zasady - w<br />
wieku mobilności zawodowej 18-<br />
44 lat).<br />
2. Relatywna zamożność<br />
mieszkańców (niewielka % sfera<br />
ubóstwa, brak istotnych co do<br />
wielkości subobszarów<br />
zdegradowanych społ.,<br />
przeważające osoby osiągające<br />
dochody umożliwiające nabywanie<br />
nieruchomości po cenach rynkowych<br />
a nie na warunkach preferencyjnych<br />
z komunalnego zasobu<br />
mieszkaniowego)<br />
3. Poziom bezpieczeństwa powyżej<br />
średniej w-wskiej (niższa od średniej<br />
liczba wykroczeń, przestępstw,<br />
wypadków).<br />
1. Zapewnienie zintegrowanego<br />
sytemu wsparcia dla osób starszych -<br />
wobec braku placówek publicznych z<br />
zakresu pomocy społecznej<br />
mogących służyć jako baza do<br />
działań system opiera się na akcjach<br />
organizowanych przez samorząd<br />
przy pomocy partnerów <strong>społecznych</strong><br />
, w tym spółdzielni mieszkaniowych,<br />
model ten nie gwarantuje<br />
stabilności ani nie daje możliwości<br />
rozwoju.<br />
str. 282
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która wymagałaby<br />
interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane części<br />
I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
2. Zapewnienie zintegrowanego<br />
systemu wsparcia dla rodzin z<br />
dziećmi w celu zagwarantowania<br />
warunków dla socjalizacji dzieci w<br />
wieku żłobkowym i przedszkolnym,<br />
oraz szerokiej oferty rozwojowej dla<br />
dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.<br />
Jak wynika z pkt 1 i 2 - jest nią<br />
wykorzystanie potencjału<br />
mieszkańców, głównie rodzin,<br />
wychowujących dzieci, aby ich<br />
aktywność mogła koncentrować się<br />
w Dzielnicy. Mieszkańcy jako<br />
odbiorcy usług publicznych:<br />
1) usług związanych z szeroko<br />
rozumianą rekreacją i spędzaniem<br />
czasu wolnego, zdobywaniem<br />
wiedzy (działania z zakresu sfery<br />
społecznej - sport, rekreacja,<br />
kultura, oświata i wychowanie).<br />
2) usług o charakterze<br />
"pomocowym" - (np. OPS jako<br />
centrum wspierania rodziny -<br />
działania nie tylko z zakresu<br />
reintegracji i naprawcze, lecz<br />
również uzupełniające i wspierające<br />
)<br />
Położenie geograficzne: z jednej<br />
strony bliskość Centrum W-wy<br />
(dzięki sieci dróg, komunikacji<br />
miejskiej, w tym planowanej II Linii<br />
Metra), z drugiej bliskość obszarów<br />
niezurbanizowanych (w<br />
szczególności Puszczy Kampinoskiej).<br />
Konieczne dalsze kładzenie nacisku<br />
na zrównoważony rozwój -<br />
wykorzystanie "przestrzeni" i<br />
walorów przyrodniczych do<br />
tworzenia przyjaznych warunków<br />
bytowych i oferty edukacyjno -<br />
kulturalno - sportowo - rekreacyjnej<br />
str. 283
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych kilku<br />
latach, które wymagałoby interwencji publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />
1. Maciej Sotomski Naczelnik Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnica Ochota<br />
(np. otwarte obiekty sportowe, w<br />
tym baseny; krajoznawczość;<br />
utrzymanie równowagi pomiędzy<br />
imprezami niszowymi i masowymi)<br />
Konsekwencje starzenia się<br />
społeczeństwa połączone z brakiem<br />
komunalnej bazy infrastrukturalnej,<br />
którą można przeznaczyć częściowo<br />
na potrzeby seniorów. O ile nie<br />
zostanie rozwinięty system<br />
alternatywnych (w stosunku do<br />
rodzin) form opieki /wsparcia/<br />
zagospodarowania czasu osób<br />
starszych (w dużej mierze w oparciu<br />
o projekty nieinwestycyjne) , będzie<br />
to miało nie tylko wpływ na jakość<br />
życia seniorów, lecz również ich<br />
rodzin (dyskomfort; rezygnacja z<br />
pracy, angażowanie środków<br />
finansowych rodzin etc.)<br />
Relatywna słabość lokalnego rynku<br />
pracy - w 08' było 163 osób<br />
pracujących (tj. miejsc pracy na<br />
terenie Dzielnicy) na 1000 ludności<br />
(średnia w W-wie - 485, dane za:<br />
Urz. Stat.). Poniżej średniej W-wskiej<br />
kształtowała się też liczba zarejestr.<br />
podm. gosp. Można założyć (w celu<br />
określenia skali konieczne<br />
pogłębione badania), że mieszkańcy<br />
Bemowa nie tylko zarabiają ale i<br />
wydają pieniądze poza Dzielnicą<br />
oraz muszą poza Dzielnicą szukać<br />
części towarów i usług. Jako środki<br />
zaradcze - celowe jest wsparcie<br />
sektora MSP i ekonomii społecznej.<br />
str. 284
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.6. Praga Południe<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.6.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
3 Dane z 2009 r. – Delegatura Biura Administracji i Spraw Obywatelskich.<br />
4 Dane z 2009 r. - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców (osoby<br />
zameldowane) w Dzielnicy Praga<br />
Południe - 175 817 osób. Brak<br />
danych odnośnie liczby rodzin. 3<br />
Struktura demograficzna:<br />
-26.691 tj. ok. 15.13% ogółu<br />
mieszkańców-dzieci i młodzież w<br />
wieku do 18 roku życia (13.299<br />
dziewcząt i 13.671 chłopców);<br />
-113.082 tj. ok. 64,10% ogółu<br />
mieszkańców-osoby w wieku<br />
produkcyjnym (kobiety w wieku 19 -<br />
60 lat – 58.021 ; mężczyźni w wieku 19<br />
– 65 lat – 55.061),<br />
-36.615, tj. ok. 20,75% ogółu<br />
mieszkańców-osoby w wieku<br />
poprodukcyjnym; 4<br />
str. 285
2.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę wskazać liczbę placówek<br />
opieki nad dziećmi – obejmujących<br />
dzieci przed rozpoczęciem nauki w<br />
szkole (publiczne i niepubliczne),<br />
oraz rodzaj tych placówek. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie<br />
dzieci ubiegających się o miejsce,<br />
oraz tych które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
5 Dane z 2009 r. - Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe<br />
6 Dane z 2009 r. – Zespół Żłobków m.st. Warszawy.<br />
Przedszkola:1)publi.–37;miejsc(m)-<br />
4190,4361dzieci(dz);2)niepubl.–16,-<br />
737-m.-577dz.<br />
3)alternat.formy wych. przedszk–3<br />
punkty przedszk.-<br />
4) oddz.przedszk. przy Ogniskach<br />
Pracy Pozaszk.-43 dz,<br />
5) oddz.przedszk. przy OPS-9 dz.<br />
6)punkty przedszk-40 dz, 19 wolnych<br />
m.<br />
-15dz.dot.proj„Równe szanse na<br />
przedszkole”. 5<br />
Żłobki:-5;-m-410;chętnych-1080dz,m.<br />
otrzymało-211dz-na 1m.– 2,6. 6<br />
str. 286
3.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
7 Dane z 2009 r. – Wydział Prewencji Komendy Rejonowej Policji <strong>Warszawa</strong> VII<br />
Największe zagrożenia:<br />
-przestępczość narkotykowa-143;<br />
nieletni-110-25,3%;<br />
-włamania do samochodów;<br />
-kradzieże cudzej rzeczy-106;nieletni<br />
8-7,5%;<br />
-rozbój-63;nieletni-15-23,8%;<br />
-bójka i pobicie-47;nieletni-31-66%;<br />
-kradzież z włamaniem-39;nieletni-5-<br />
12,8%;<br />
-uszkodzenie mienia-24;nieletni-9-<br />
37,5%<br />
-uszczerbek na zdrowiu-13;nieletni-6-<br />
46,2%<br />
W grupie nieletnich głównie<br />
występuje problem agresji - bójki i<br />
pobicia oraz przestępczość<br />
narkotykowa. 7<br />
str. 287
4.<br />
5.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
8 Dane z 2009 r.-Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe<br />
9 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe<br />
10 Informacja Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />
11 Informacja Zespół ds. Kultury w Dzielnicy Praga Południe.<br />
-liczba (l) lokali socjalnych -543;<br />
-l. orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />
komun. z prawem do lokali socjal.-<br />
104; wykonanych -39;<br />
-l. orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />
spółdzielczych z prawem do lokalu<br />
socjal.-35; wykonanych -10;<br />
-l. orzeczonych eksmisji z innych<br />
mieszkań z prawem do lokalu socjal.-<br />
14;wykonanych-4;<br />
-l. wyodrębnionych pomieszczeń<br />
tymcz. w zasobie Dzielnicy-5;poza<br />
zasobem-10;<br />
-łączna l. wyroków orzekających<br />
eksmisję-184. 8<br />
-dane w ramach DKDS oraz wiedza<br />
poszczególnych wydziałów w zakresie<br />
prowadzonych prac. Dzielnica w<br />
zakresie sportu powierza ngo do<br />
realizacji m.in. Warszawską Olimpiadę<br />
Młodzieży Szkół Podstawowych,<br />
Gimnazjów oraz Szkół Ponadgim.,<br />
współfinansuje zadania w zakresie<br />
imprez sportowo-rekr., szkolenia<br />
sportowego gł. dzieci i młodzieży.<br />
9 Podobnie w sferze społecznej<br />
organizuje konkursy na prowadzenie<br />
placówek wsparcia dziennego,<br />
profilaktyki uzależnień,<br />
przeciwdziałania przemocy. 10 W<br />
ramach działań kulturalnych-program<br />
“Artystyczna Skaryszewska”-najem<br />
lokali pod działalnośc artystyczną. 11<br />
str. 288
6.<br />
7.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
12 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe<br />
13 Dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />
Dzienne placówki dla osób starszych-2<br />
domy dziennego pobytu prowadzone<br />
przez OPS dla 70 osób;<br />
-Uniwersytet Trzeciego Wieku-1 -350<br />
członków;<br />
-Kluby Seniora-3 prowadzone przez<br />
OPS dla ok.70 osób;<br />
-Kluby Seniora prowadzone przez<br />
organizacje samorządowe -4 –<br />
skupiające ok. 140 osób;<br />
Łącznie w spotkaniach<br />
organizowanych przez ww. Placówki<br />
uczestniczy ok 560 osób. 12<br />
Na terenie Dzielnicy Praga Południe<br />
istnieją nastepujące placówki<br />
publiczne oferujące dzieciom pomoc<br />
w formach pozaszkolnych:<br />
- 4 Ogniska Pracy Pozaszkolnej –1752<br />
uczestników stałych zajęć;<br />
- 1 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy<br />
– korzysta 440 uczestników stałych<br />
zajęć.<br />
Ogółem uczestników stałych zajęć jest<br />
2192 dzieci i młodzieży, w tym ok.<br />
1000 osób dziennie. Brak danych na<br />
temat placówek niepublicznych 13<br />
str. 289
8.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
14 Dane z 2009 r. - Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />
liczba szkół ogółem- 50; uczniów<br />
ogółem-16 574; w tym:<br />
-szkoły podstawowe -15, uczniów-<br />
6154;<br />
-gimnazja-12, uczniów-3760;<br />
-szkoły ponadgimnazjalne dla<br />
młodzieży:<br />
-licea ogólnokształcące-11- 4509<br />
uczniów;<br />
-technika- 7- 1654 uczniów;<br />
-szkoły policealne- 2 – 121 uczniów;<br />
- zasadnicze szkoły zawodowe – 3 -376<br />
uczniów;<br />
Szkoły wyższe 5 – studentów- brak<br />
danych 14<br />
str. 290
9.<br />
10.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
-liczba osób bezrobotnych 3 996<br />
zameldowanych na terenie Dzielnicy,<br />
w tym 1 857 kobiet i osób w<br />
szczególnej sytuacji na rynku pracy.<br />
Najwięcej zarejestrowanych<br />
bezrobotnych to osoby bez średniego<br />
wykształcenia-39%, osoby powyżej 50<br />
roku życia-32,6% oraz osoby<br />
długotrwale bezrobotne-28,12%<br />
ogólnej liczby bezrobotnych w<br />
Dzielnicy. 15 Z analizy obszaru<br />
kryzysowego w Dzielnicy<br />
przeprowadzonej przez OPS wynika,<br />
że w samym tylko obszarze problem<br />
bezrobocia szczególnie widoczny jest<br />
w okolicach osiedla Kinowa, czy<br />
Grochowa. 16<br />
-OPS objał pomocą 17 224 osoby,<br />
tj.ok.10% ogółu mieszkańców w<br />
zakresie:<br />
- świadczenia pieniężne- 4 091 osób,<br />
w tym -osoby w rodzinach stanowiące<br />
w sumie – 6 191 osób, tj. 3,8%<br />
mieszkanców;<br />
- z pomocy niepieniężnej skorzystało –<br />
11 023 osób, tj. 6,8% mieszkańców (w<br />
zakresie pracy socjalnej, poradnictwa<br />
specjalistycznego, udziału w<br />
projektach); 17<br />
- ze świadczeń rodzinnych skorzystało<br />
6 947 osób, tj. 4% mieszkańców 18<br />
15<br />
Dane z 2009 r. Urząd Pracy m.st. Warszawy; uwagi- (dla Dzielnicy nie jest wyliczana stopa bezrobocia, ale<br />
ogólnie dla Warszawy, stąd brak danych, podobnie przez UP nie określane są obszary zagęszczenia bezrobocia)<br />
.<br />
16<br />
„Diagnoza potrzeb <strong>społecznych</strong> na terenie objętym programem rewitalizacji w Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />
Warszawy, OPS Praga Południe dane dot. 2009 r.<br />
17<br />
Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
18<br />
Dane - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />
str. 291
11.<br />
12.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
- 38 957 mieszkańców Dzielnicy to<br />
osoby powyżej 60/65 r.ż., tj. 21,75%<br />
ogółu mieszkańców, z których 10 403<br />
osób stanowią osoby<br />
niepełnosprawne;<br />
Udzielone wsparcie:<br />
- 1 613 emerytów i rencistów<br />
skorzystało ze świadczeń OPS, w tym<br />
899 osoby z usług opiekuńczych, a 15<br />
osób objętych było przez SZPZLO<br />
usługami długoterminowej opieki<br />
domowej; 19<br />
Skierowania do domów opieki – brak<br />
danych.<br />
- liczba osób niepełnosprawnych w<br />
Dzielnicy – 19 958;<br />
- liczba dzieci niepełnosprawnych –<br />
1 811, w tym w wieku 0-15 lat-452<br />
dzieci, w tym 443 dzieci pobierało<br />
zasiłek pielęgnacyjny; 16 lat i więcej –<br />
1 359 osób; 20<br />
- 303 osoby niepełnosprawne były<br />
zarejestrowane jako bezrobotne. 21<br />
- Brak informacji na temat kierunkach<br />
transportu osób niepełnosparwnych.<br />
22<br />
19 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe, w tym dane dot. osób<br />
niepełnosprawnych z Narodowego Spisu Powszechnego z 2002 r.<br />
20 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe, w tym dane dot. osób<br />
niepełnosprawnych z Narodowego Spisu Powszechnego z 2002 r.<br />
21 Dane z 2009 r. – Urząd Pracy m.st. Warszawy.<br />
22 Biuro Polityki Społecznej nie posiada informacji na ten temat we rozróżnieniu na poszczególne <strong>dzielnic</strong>e-<br />
ogólna informacja dla Warszawy.<br />
str. 292
13.<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Rodziny<br />
VI.6.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
Kapitał społeczny<br />
23 Dane z 2009 r. - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />
24 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
-z programów profilaktycznych i<br />
pomocy dla os. uzależnionych, ich<br />
rodzin skorzystało-18 124os., tj.<br />
10,28% 23<br />
-OPS-pomoc finasowa- 240 rodzin z<br />
problemem uzależnienia, w których<br />
funkcjonuje 387 os., co stanowi 2,2%;<br />
- pomocy finasowej udzielono 57<br />
rodzinom z problemem narkomanii, w<br />
których funkcjonuja 92 os., tj. 0,06%;<br />
-pomoc niematerialna-170 os. 24<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
str. 293
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
25 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />
26 Informacja – Zespół ds. Kultury w Dzielnicy Praga Południe<br />
Miejsca rozwoju społecznego w<br />
Dzielnicy:<br />
- sportowe: KS Orzeł, KS Drukarz, OsiR,<br />
Boisko OWS, Boisko<br />
ORLIK; 25 powstający Stadion Narodowy<br />
- kulturalne- Centrum Promocji<br />
Kultury i jego filie w tym Pracownia<br />
Litografii na Saskiej Kępie, Biblioteka<br />
Publiczna, 26 Sinfonia Varsovia, Teatr<br />
Powszechny, Scena Lubelska 30/32;<br />
-edukacyjne- sieć placówek i szkół,<br />
uczelnie wyższe w tym SWPS;<br />
- historyczne- Rezerwat krajobrazowy<br />
Olszynka Grochowska, Park<br />
Skaryszewski, Saska Kępa, tereny<br />
pofabryczne Kamionka, konkatedra<br />
Matki Bożej Zwyzięskiej z<br />
cmentarzem, Rogatki Grochowskie.<br />
str. 294
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
27 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />
28 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />
Na terenie Dzielnicy podejmownych<br />
jest szereg inicjatyw <strong>społecznych</strong>.<br />
Zarówno ze strony organizacji<br />
pozarządowych, które mają okazję<br />
nawiązać współpracę ze sobą, jak<br />
również z samorządem w ramach<br />
funkcjonującej od niedawna<br />
Dzielnicowej Komisji Dialogu<br />
Społecznego. Inicjatywy społeczne<br />
podejmowane są również w ramach<br />
prac poszczególnych wydziałów w<br />
Dzielnicy w tym m.in. WSSiZ. Wśród<br />
nich wymienić można akcje społeczne,<br />
współpracę w ramach programów<br />
profilaktycznych z Biurem Polityki<br />
Społecznej, czy Krajową Izbą Radców<br />
Prawnych. 27 Inicjatywy społeczne<br />
obywatelskie możliwe są również do<br />
zrealizowania w ramacjh konkursów<br />
np. na rzecz organizacji<br />
pozarządowych organizowanych przez<br />
poszczególne Wydziały w Dzielnicach,<br />
a także m.st. <strong>Warszawa</strong>. Impulsem<br />
rozwoju społecznego są równiez<br />
zajęcia i imprezy organizaowane w<br />
ramach wydarzeń kulturalnych i<br />
<strong>społecznych</strong>, np. Święto Saskiej Kępy.<br />
Organizacje pozarządowe realizując<br />
zadania-imprezy dla mieszkańców<br />
Dzielnicy, aranżują ich czas wolny oraz<br />
umożliwiają jego aktywne spędzanie.<br />
Dzielnica dofinansowuje także<br />
szkolenie głównie dzieci i młodzieży<br />
(zajęcia sportowe, obozy) dając<br />
możliwość uczestnictwa w tego typu<br />
przedsięwzięciach dzieciom z rodzin o<br />
niskich dochodach, oraz z problemami<br />
Możliwości realizowania wyżej<br />
wymienionych zadań są ściśle<br />
związane z wysokością<br />
dofinansowania. 28<br />
str. 295
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole.<br />
Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Zapotrzebowanie:<br />
-liczba dzieci zameldowanych na<br />
terenie Dzielnicy urodzonych w latach<br />
2003-2007- 5771; objętych opieką-<br />
5005 dzieci, tj. ok. 87%. Pomimo braku<br />
miejsc wszystkie dzieci biorące udział<br />
w rekrutacji do przedszkoli publ.<br />
zostały przyjęte.<br />
Mechanizmy wsparcia:<br />
29 Informacja i dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />
-Planowane rozszerzenie sieci<br />
przedszkoli, tj. W 2009 r. na terenie<br />
Gocławia przy ul. Abrahama 10<br />
uruchomiono 2 oddziały przedszk. W<br />
2011 r. ma powstać Centrum<br />
Opiekuńczo– Wychowawcze, w<br />
którym zostanie uruchomione<br />
przedszkole. W przyszłości jest<br />
planowane przedszkole przy<br />
ul. Mikołajczyka/Okulickiego.<br />
-wsparcie dla osób fiz. chcącym<br />
założyć niepubliczne przedszkole czy<br />
punkt lub zespół-informacje na temat–<br />
jak zorganizować ww. formy edukacji<br />
przedszkolnej oraz jakie jest na nie<br />
zapotrzebowanie.<br />
-dotacje dla przedszkoli<br />
niepublicznych oraz punktów<br />
przedszkolnych. W 2009 r. wypłacono<br />
ww. placówkom dotacje w wysokości<br />
3 327 183,17 zł. 29<br />
str. 296
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
30 Informacja, dane z 2009 r. z Delegatury Biura Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego.<br />
Na terenie Dzielnicy realizowany jest<br />
program poprawy stanu<br />
bezpieczeństwa na terenie osiedli<br />
m.st. Warszawy „BEZPIECZNE<br />
OSIEDLE”, który stanowi<br />
autonomiczną część Warszawskiego<br />
Programu Zapobiegania Przestępczości<br />
oraz Ochrony Bezpieczeństwa<br />
Obywateli i Porządku Publicznego.<br />
Zgodnie z założeniami programu,<br />
podstawowym elem. jest powstanie<br />
Grup Osiedlowych (obecnie powstało<br />
6), w skład których wchodzą:<br />
właściwy <strong>dzielnic</strong>owy, strażnik miejski,<br />
przedstawiciel mieszkańców oraz<br />
przedstawiciel Delegatury BBiZK.<br />
Ponadto w ramach prac Delegatury<br />
przeprowadzono 57 spotkań z<br />
mieszkańcami, przedstawicielami<br />
administracji i policją, na których<br />
poruszane były kwestie<br />
bezpieczeństwa (spotkania odbywają<br />
się raz w miesiącu). Natomiast w<br />
zakresie oceny bezpieczeństwa<br />
przeprowadzono 17 wizji lokalnych<br />
oraz systematycznie zbierane są dane<br />
na temat negatywnych zjawisk w<br />
Dzielnicy oraz ich przezwyciężaniu. 30<br />
str. 297
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
31 Informacja-Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe<br />
Wzrasta ilość osób występujących o<br />
pomoc mieszkaniową. Obrazują to<br />
dane liczbowe: w roku 2008 wpłynęło<br />
456 wniosków o zawarcie umowy<br />
najmu, natomiast w roku 2009 było<br />
rozpatrzonych 527 wystąpień o<br />
udzielenie pomocy mieszkaniowej.<br />
Pozytywna kwalifikację uzyskały 243<br />
osoby -2008 r, w 251 rodzin w 2009<br />
roku. W latach 2008-2009 procentowy<br />
udział sparw zrealizowanych w danym<br />
roku wynosił 50%. 31<br />
str. 298
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placówek dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Władze Dzielnicy aktywnie wspierają<br />
działania na rzecz zaspokojenia<br />
potrzeb osób starszych. Udzielane<br />
wsparcie dotyczy m.in. środowiska<br />
praskich kombatantów, Uniwersytetu<br />
III Wieku. Przedmiotem wsparcia jest<br />
m.in. aktywny udział w<br />
przedsięwzięciach organizowanych na<br />
rzecz osób starszych, udostępnienie<br />
sal wykładowych w CPK dla<br />
Uniwersytetu III Wieku. Wszelkie<br />
inicjatywy i potrzeby spotykają się z<br />
dużym wsparciem władz Dzielnicy.<br />
str. 299
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21. Rodziny Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
32 Informacja Wydział Infrastruktury w Dzielnicy Praga Południe.<br />
-aktualne plany inwestycyjne oraz<br />
wnioski i postulaty mieszkańców, a<br />
możliwości realizacyjne <strong>dzielnic</strong>y, są<br />
bardzo ograniczone.<br />
-poprawa rozwiązań komunikacyjnodrogowych<br />
szczególnie konieczna jest<br />
na Gocławiu, gdzie buduje się duże<br />
zespoły mieszkaniowe. Zaniechanie<br />
budowy tzw. Trasy Anińskiej, którą<br />
zrealizowano w formie<br />
jednojezdniowej ulicy osiedlowej – ul.<br />
J. Nowaka-Jeziorańskiego, wymaga<br />
obecnie wielu dodatkowych prac<br />
projektowych i realizacyjnych, które<br />
przekraczają możliwości finansowe<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Ponadto odległy termin<br />
budowy linii metra na Gocław przez<br />
Grochów (odcinek południowy)<br />
wskazuje na konieczność<br />
wybudowania linii tramwajowej na<br />
Gocław – od Al. Stanów<br />
Zjednoczonych w linii Trasy Tysiąclecia<br />
i dalej wzdłuż ul. T. Bora-<br />
Komorowskiego, co byłoby<br />
alternatywą dla komunikacji<br />
autobusowej.<br />
Na terenie Dzielnicy jest 18,875 km<br />
ścieżek rowerowych.<br />
W WPI na 2013-2014 rok planowana<br />
jest budowa 2 ścieżek rowerowych. 32<br />
str. 300
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22. Rodziny Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
33 Informacja Wydział Informatyki w Urzędzie Dzielnicy Praga Południe.<br />
Dzielnica oraz podległe jej jednostki<br />
posiadają własne strony internetowe<br />
jednak o niewielkim stopniu<br />
interaktywności. Na temat <strong>dzielnic</strong>y<br />
istnieja niepubliczne forma<br />
internetowe np. w ramach portalu<br />
www.pragapoludnie.com.pl, strony<br />
rad osiedli, a także organizacji<br />
pozarządowych.<br />
W Dzielnicy istnieją strefy<br />
ogólnodostepne i bezpłatne<br />
bezprzewodowego internetu dla<br />
mieszkańców w obrebie budynku<br />
urzędu oraz parkingu. 33<br />
str. 301
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i<br />
młodzie<br />
ż<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
34 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />
W formach pozaszkolnych opiekę nad<br />
dziećmi prowadza m.in. 4 placówki<br />
wychowania pozaszkolnego, które<br />
prowadzą zajęcia plastyczne,<br />
teatralne, taneczne, sportoworekraacyjne.<br />
Organizowane są również<br />
autorskie programy wychow. dot.<br />
promowania zdrowego stylu życia,<br />
przeciwdziałania agresji. Dzielnica<br />
finansuje program Otwarte Obiekty<br />
Sportowe, który ma na celu<br />
podniesienie sprawności fizycznej<br />
dzieci i młodzieży szkół<br />
podstawowych, gimnazjalistów oraz<br />
uczniów szkół ponadgimnazjalnych, a<br />
także przygotowanie do uczestnictwa<br />
w szeroko pojętej kulturze fizycznej,<br />
uczestnictwa w sporcie oraz do<br />
odbioru widowiska sportowego<br />
(kultura aktywnego dopingu). Program<br />
zakłada kształtowanie w młodym<br />
społeczeństwie nawyków zdrowego<br />
stylu życia, poprzez promowanie<br />
zdrowia oraz wdrażanie profilaktyki w<br />
zakresie wad postawy czy otyłości.<br />
Dodatkowe zajęcia w ramach<br />
Programu „Otwarte Obiekty<br />
Sportowe” też na terenie obiektów<br />
przyszkolnych. 34<br />
str. 302
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24. Dzieci i<br />
młodzie<br />
ż<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
25. Rodziny Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
35 Informacja i dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />
36 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
Poziom edukacji w Dzielnicy jest<br />
różnorodny, na co wskazują wyniki<br />
egzem. zew. Statystyczny uczeń III<br />
klasy gimn. uzyskuje wynik wyższy od<br />
śr. w kraju i woj, ale niższy od śr. dla<br />
Warszawy,tj.-35,30 pkt-część hum. i<br />
27,68-część mat-przyrod. Najwyższe<br />
wyniki osiągają szkoły z Saskiej Kępy,<br />
najniższe szkoły na Grochowie.<br />
Różnica między wynikami dla części<br />
hum.-16,96 pkt, a mat-przyrod.-22,94<br />
pkt. Najtrudniej jest w szkołach na<br />
Grochowie. Tu występuje znaczny<br />
odsetek rodzin niewydolnych wych. i<br />
zagrożonych patologią, skupisko<br />
rodzin romskich. Działania<br />
wyrównujące: szkoły funkcjonujące w<br />
trudnym środowisku otrzymują<br />
dodatk. godz. na realizację zajęć<br />
wyrówn. w ramach zajęć pozalek. Co<br />
roku przyznawane są dodatk. godz. na<br />
zajęcia logoped, terapeut, zwiększana<br />
jest liczba godz. dla psychologa,<br />
pedagoga, tworzone są klasy<br />
wyrównawcze, dyrektorzy i<br />
nauczyciele uczestniczą w szkoleniach,<br />
warsztatach. 35<br />
Wskaźnik bezrobocia w Dzielnicy<br />
Praga Południe wg. danych z<br />
Panoramy Dzielnic Warszawy był<br />
największy spośród wszystkich <strong>dzielnic</strong><br />
Warszawy. Działania na rzecz<br />
ograniczania bezrobocia to głównie<br />
projekty adresowane do różnych grup<br />
osób zagrożonych bezrobociem, tj.<br />
„Klub Pracy”, „Praskie Targi Pracy dla<br />
Osób Niepełnosprawnych”, „Bądź<br />
Aktywny w Życiu”, „Pokonać Siebie”.<br />
OPS współpracuje z Urzędem Pracy i<br />
organizacjami pozarządowymi na rzecz<br />
pomocy osobom niepełnosprawnym. 36<br />
str. 303
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26. Rodziny Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
37 Informacja i dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
38 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />
Dzielnica jest zróżnicowaną pod<br />
względem poziomu ubóstwa<br />
mieszkańców. Ponad 50% świadczeń<br />
pomocy społ. przyznanych zostało z<br />
powodu ubóstwa (3 190 osób w<br />
rodzinach). Ubóstwo współwystępuje<br />
najczęściej z innymi problemami<br />
społecznymi, takimi jak: niezaradność<br />
życiowa, uzależnienia,<br />
niepełnosparwność, a także w<br />
rodzinach niepełnych, wielodzietnych.<br />
Obszarami największego<br />
występowania ubóstwa w Dzielnicy<br />
są:<br />
-Osiedle Dudziarska (gł. osoby<br />
eksmitowane, bezdomne, uzlależnione<br />
od alkoholu),Grochów, Kamionek. W<br />
tych rejonach mieszka więcej rodzin<br />
niż w innych z problemem<br />
alkoholowym, przemocy, bezrobocia<br />
oraz z problemami opiekuńczo-wych. 37<br />
Działania na rzecz osób borykających<br />
sie z problemem ubóstwa oraz innymi<br />
problemami z nim powiązanymi<br />
prowadzą OPS (wsparcie finansowe,<br />
opiekuńcze, konsultacyjne, praca<br />
socjalna), organizacje pozarządowe. Są<br />
nimi również różnego rodzaju<br />
programy i akcje realizowane przez<br />
WSSiZ np. na rzecz osób<br />
uzależnionych, niepełnosprawnych<br />
(karnety na basen), bezpłatne porady<br />
prawne dla mieszkańców itp. 38<br />
str. 304
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27. Osoby<br />
starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
stopień zaspokojenia potrzeb<br />
opiekuńczych wobec osób starszych:<br />
- rocznie z usług opiekuńczych OPS<br />
korzysta ok. 900 osób starszych.<br />
Pomoc usługowa udzielana jest każdej<br />
zgłaszającej się osobie. Pomoc w<br />
wymiarze średnio 2 godzin dziennie<br />
zaspokaja podstawowe potrzeby osób.<br />
Usługi w tym zakresie obejmują:<br />
pomoc w zaspokajaniu podstawowych<br />
potrzeb życiowych, opiekę higieniczną,<br />
pielęgnację oraz zapewnienie<br />
kontaktów z otoczeniem.<br />
Usługi długoterminowe:<br />
39 Informacja i dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
-w ramach świadczeń oferowanych<br />
przez SZPZLO z opieki<br />
długoterminowej korzystało tylko 15<br />
osob w ramach kontraktów<br />
podpisanych z NFZ. NNNie zabezpiecza<br />
to potrzeb Dzilnicy w tym zakresie.<br />
Jest lista pacjentów oczekujących. 39<br />
str. 305
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28. Rodziny Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
29. Rodziny Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
- ok. 2000 osób niepełnosprawnych to<br />
klinci OPS. Są to głównie osoby<br />
samotne, pozbawione opieki i<br />
pomocy. OPS oferuje pomoc w postaci<br />
usług opiekuńczych, w tym<br />
specjalistycznych, wolontariatu oraz<br />
organizacji grup wsparcia.<br />
Niepełnosprawni otrzymują również<br />
pomoc finansową, dofinansowanie do<br />
wyjazdów na turnusy rehabilitacyjne,<br />
zakupu sprzętu rehabilitacyjnego, a<br />
także pomocy w likwidacji barier<br />
architektonicznych. Osoby z<br />
zaburzeniami psychicznymi mogą<br />
korzystać z zajęć 3 ośrodków wsparcia<br />
funkcjonujących na terenie Dzielnicy 40<br />
Problem uzależnienia w znacznym<br />
stopniu występuje np. na Kamionku<br />
(35% rodzin), czy Grochowie (ok.28%<br />
osób z problemem alkoh.).<br />
41 Dostepność alkoholu i innych<br />
używek, w tym narkotyków nie<br />
stanowi problemu. Działania<br />
profilakt. prowadzą m.in.: OPS, WSSiZ,<br />
ngo. To gł. działania rehab., eduk.,<br />
wsparciowe, rozwojowe i integracyjne<br />
dla os. z problemem uzależnienia i ich<br />
rodzin. Ukierunkowane na<br />
wychodzenie z nałogu lub<br />
prewencyjne, tj. indywidulane<br />
konsultacje, grupy wsparcia, warszaty<br />
rozwojowe, spotkania<br />
okolicznościowe organizowane przez<br />
OPS, 42 a także, akcje WSSiZ, Program<br />
Profilaktyki i Rozwiązywania<br />
Problemów Uzależnień oraz<br />
przeciwdziałania przemocy, czy<br />
działania Centrum Odwykowego PIK.<br />
43<br />
40 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
41 „Diagnoza potrzeb <strong>społecznych</strong> na terenie objętym programem rewitalizacji w Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />
Warszawy, OPS Praga Południe dane dot. 2009 r.<br />
str. 306
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30. Rodziny Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
42 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
43 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />
44 Informacja Wydział Działalności Gospodarczej i Zezwoleń.<br />
W ramach prac Wydziału Działalności<br />
Gospodarczej i Zezwoleń zauważalne<br />
są duże problemy z działaniem w<br />
SIGNUM tzw. ESP-aktualne wnioski<br />
przedsiębiorców o rejestrację firmy<br />
trzeba przenosić ręcznie do bazy<br />
Dzielnicy przez informatyków.<br />
Ponadto, w systemie EDG brak jest<br />
możliwości elektronicznego<br />
przesyłania przez przedsiębiorców<br />
wszystkich wniosków z zakresu<br />
ewidencji działalności gospodarczej. 44<br />
str. 307
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31. Rodziny Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
VI.6.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
45 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
46 Informacja Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia.<br />
47 Informacja Wydział Oświaty i Wychowania w Dzielnicy Praga Południe<br />
Obecnie przez Dzielnicę realizowany<br />
jest z POKL projekt dla uczniów szkoły<br />
gastronom-hotelarskiej. Dzielnica jest<br />
również partnerem w projekcie<br />
„Szansa na przedszkole”, w ramach<br />
którego istnieje oddział przedszkolny.<br />
Ponadto będzie uczestniczyć jako<br />
partner w projekcie szkoleniowym dla<br />
nauczycieli 45+ i osób pracujących.<br />
OPS realizuje projekty na rzecz osób<br />
zagrożonych wykluczonych<br />
społecznym w ramach PO KL: projekt<br />
„Bądź aktywny w życiu” dla 178 osób<br />
ukierunkowany na powrót na rynek<br />
pracy oraz „Odnajdziemy wspólne<br />
drogi-południowopraski program<br />
integracji społeczno-zawodowej<br />
Romów” dla 120 osób (dorosłych i<br />
dzieci).OPS otrzymał również<br />
dofinansowanie z PO KL na realizację 2<br />
projektów dla osób uzależnionych oraz<br />
dla osób wychowujących dzieci z<br />
deficytami rozwojowymi. 45<br />
Potrzeby na realizację działań w<br />
ramach środków unijnych są duże<br />
zarówno w sferze edukacyjnej, jak i<br />
społecznej, a także inwestycyjnej.<br />
Opis<br />
-wielkość i różnorodność; 64,10%<br />
mieszkańców to os. w wieku produkt., 46<br />
pod względem eduk. jest trzecią<br />
Dzielnicą w mieście-l. prowadzonych<br />
szkół i placówek ośw. 47 Ponadto niemal<br />
każdy obszar ma swój nieporównywalny<br />
charakter, np. Saska Kępa, czy Grochów.<br />
str. 308
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
Struktura mieszkańców jest również<br />
dość mocno zróżnicowana, zarówno pod<br />
wzgl. społ, jak i kult, czy<br />
narodowościowym. Ta różnorodność, a<br />
także wielkość i bliskie położenie z<br />
centrum miasta stanowi o jej dużym<br />
potencjale rozwoj.<br />
Do najważniejszych wyzwań w polityce<br />
społecznej Dzielnicy należy<br />
przeciwdziałanie wskazanym powyżej<br />
problemowm społecznym, a także<br />
działania na rzecz organizacji<br />
pozarządowych i ich aktywizacji,<br />
promowanie pozytywnego wizerunku<br />
<strong>dzielnic</strong>y, jako bezpiecznej i atrakcyjnej<br />
do zamieszkania i inwestowania.<br />
Wykorzystanie dziedzictwa<br />
historycznego i potencjału kulturowego<br />
Dzielnicy w celu rozwijania działań<br />
kulturalnych i <strong>społecznych</strong> w kontekście<br />
zebranych i zanalizownych potrzeb.<br />
W kontekście przedstawionych<br />
problemów i charakterystyki Dzielnicy<br />
do szans <strong>rozwojowych</strong> zaliczyć można<br />
podejmowanie licznych działań<br />
kulturalnych, <strong>społecznych</strong> (w tym<br />
również promocyjnych, czy sportowych),<br />
a także profilaktycznych skierowanych<br />
m.in. do dzieci i młodzieży, wsparcie dla<br />
rodzin w ramach zajęć i warsztatów<br />
dotyczących nabywania umiejętności<br />
wychowawczych, a także kierowanie<br />
działań wspomagających do osób<br />
zagrożonych marginalizacją i<br />
wykluczeniem społecznym.<br />
W kontekście rozwoju gosp. (duża liczna<br />
na terenie Dzielnicy<br />
mikroprzedsiebiorstw), istnieje potrzeba<br />
stworzenia głównie pod kątem<br />
elektronicznej obsługi przedsiębiorców:<br />
interaktywnej strony Internetowej, bazy<br />
danych dla przedsiębiorców w Dzielnicy,<br />
jak również na poziomie miasta, która<br />
str. 309
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
48 Informacja Wydział Działalności Gospodarczej w Dzielnicy Praga Południe.<br />
49 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe<br />
50 Informacja Wydział Oświaty i Wychowania w Dzielnicy Praga Południe.<br />
51 Informacja Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe.<br />
zawierałaby pełną informację dla<br />
przedsiębiorców o zasadach udzielania<br />
koncesji, zezwoleń, których mowa w<br />
ustawie o swobodzie działalności<br />
gospodarczej. 48<br />
-trudne do zmiany wzorce<br />
funkcjonowania rodzin objętych pomocą<br />
społ.,ograniczony dostęp do uzyskania<br />
własnego mieszkania, wysokie koszty<br />
eksploatacji mieszkań komunlanych,<br />
ograniczona mozliwość dobrze płatnej<br />
pracy, izolacja społ osób z problemami,<br />
zbyt niskie nakłady na pomoc społ. 49<br />
-konieczność dostosowania sieci szkół i<br />
placówek oświatowych do zmieniających<br />
się potrzeb mieszkańców-np.Gocław,<br />
zwiększenie dostępności do<br />
integracyjnych szkół i przedszkoli. 50<br />
-zagrożenia w kontekście polityki<br />
lokalowej:<br />
- zły stan techniczny budynków głównie<br />
przedwojennych, co skutkuje<br />
wzrastającą ilością budynków<br />
wyłączonych z użytkowania oraz<br />
roszczenia następców prawnych<br />
dawnych właścicieli<br />
- z znalizy ilości pustostanów wynika, że<br />
praktycznie każdego roku nie jest<br />
możliwe ponowne zasiedlenie ok.25%<br />
zgłaszanych wolnych lokali. 51<br />
- podobnie w kontekście rewitalizacji<br />
istnieje pilna potrzeba odnowienia<br />
tkanki mieszkaniowej w zdegradowanej<br />
części Dzielnicy.<br />
str. 310
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1) Katarzyna Myk – Eurokoordynator Dzielnicy Praga Południe m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
2) Joanna Krupińska - Dzielnica Praga Południe m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.7. Praga Północ<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.7.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Na terenie Dzielnicy Praga Północ<br />
zameldowanych jest 68 819 osób w<br />
tym<br />
67 488 na pobyt stały, a 1 331 na<br />
pobyt czasowy. W <strong>dzielnic</strong>y<br />
zamieszkuje 72 058 osób. Jest 19 676<br />
rodzin, w tym 10 857 rodzin z dziećmi.<br />
Struktura demograficzna: ze wzlędu<br />
na płeć: mężczyźni - 31 414, kobiety -<br />
37 405, ze względu na wiek: dzieci 0 -<br />
7 5 088, 8 -15 4 741, młodzież 16 - 18<br />
2 077, dorośli 19 -60 43 962. Osób<br />
powyżej 65r.ż jest 10 204.<br />
str. 311
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
W Dzielnicy jest 13 przedszkoli<br />
publicznych- 1 z oddz. integracyjnymi<br />
oraz 2 niepubliczne (terapeutyczne i<br />
językowo muzyczne) . Rekrutacja<br />
2010/11 - przedszkola publiczne - 1<br />
398 dzieci; przedszko niepubliczne -<br />
101 dzieci; oddziały przedszkolne w 5<br />
szkołach podst. - 249 dzieci, dzieci w<br />
programie praskie 5- latki - 38. Są<br />
wolne miejsca w placówkach publi.<br />
Działają 2 żłobki dla 165 dzieci.<br />
Ubiegających się o miejsce - 469,<br />
przyjętych 97 (2,8 na 1 m-ce). W 2010<br />
otwarcie żłobka dla 92 dzieci.<br />
Wskażnik: bezpieczeństwa - W 2008r<br />
dokonano 3972 przestępstw w 2009 -<br />
3 390. dynamika 85,3 czyny karalne<br />
wśród młodzieżt 177 - sprawców -<br />
179. Nieletni najczęściej dopuszczali<br />
się: kradzieży, kradzieży z<br />
włamaniem, przestępstw:<br />
rozbójniczych, z ust.o<br />
przeciwdziałaniu narkomanii,<br />
znęcania się psychicznego i<br />
fizycznego.Przeważającą część<br />
sprawców stanowili chłopcy.<br />
W Dzielnicy są 423 zasiedlone lokale<br />
socjalne. Od stycznia 2009r. zostało<br />
orzeczonych 268 eksmisji, z czego 240<br />
wyroków jest prawomocnych.<br />
Wykonano 31 eksmisji z lokali<br />
mieszkalnych.<br />
str. 312
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Źródła informacji o org.<br />
pozarządowych: informatory lokalne,<br />
zlecanie zadań do realizacji,<br />
rekomendacje do projektów, praca w<br />
środowisku lokalnym, współpraca<br />
przy realizacji projektów. Obszary<br />
działania: ochrona zdrowia, pomoc<br />
społeczna, niepełnosprawność,<br />
kultura, sport, bezdomność, dzieci i<br />
młodzież, rodziny, profilaktyka<br />
uzależnień, doradztwo zawodowe,<br />
edukacja i narodowo- patriotyczne.<br />
Stowarzyszenia "Karan", "Otwarte<br />
Drzwi", "Serduszko dla dzieci"<br />
prowadzą świetlice środowiskowe na<br />
zasadzie powierzenia zadań.<br />
Sportowe stowarzyszenie "Praska 30"<br />
realizuje eliminacje warszawskich<br />
olimpiad młodzieży.<br />
Dzienne placówki dla osób starszych<br />
to: Klub Złotego Wieku - 50 osób,<br />
Dom Dziennego Pobytu -85 osób,<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku - 30<br />
osób, Koło Praktyczna Pani 20 osób,<br />
Społeczna Rada Kombatantów 850<br />
osób.<br />
Opiekęi nad dziećmi<br />
i młodzieżą w formach pozaszkolnych<br />
na terenie Dzielnicy realizuje: 13<br />
świetlic środowiskowych, 2 kluby dla<br />
młodzieży, oraz 1 ognisko. Wsparciem<br />
w tej formie objętych jest 480 dzieci<br />
do 15 roku życia.<br />
str. 313
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Do szkół publiczych na terenie<br />
Dzielnicy uczęszcza 7 727 uczniów w<br />
tym do: 5 szkół podstawowych (2 z<br />
oddziałami integracyjnymi) - 2 845<br />
dzieci; - 5 gimnazjów (2 z oddziałami<br />
integracyjnymi)<br />
- 1 657uczniów;<br />
8 szkół ponadgimnazjalnych ( 1 z<br />
oddz. integracyjnymi) - 3 225<br />
uczniów. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y są 4<br />
szkoły wyższe.<br />
W Akademii Leona Kuźmińskiego w<br />
roku Akademickim 2009/10 liczba<br />
studentów wynosi 6089, pozostałe<br />
uczelnie nie podały liczby studentów.<br />
Na dzien 31.12.09. zarejestrowane<br />
były 2 134 osoby bezrobotne, co<br />
stanowi 3,1% osób w wieku<br />
produkcyjnym. do miejsc o wyższym<br />
natężeniu bezrobocia należą obszary<br />
ulic: Ząbkowskiej, Brzeskiej,<br />
Łochowskiej i Małej. Do grupy o<br />
wyższym niż przeciętna wskaźniku<br />
bezrobocia należą: samotne matki,<br />
osoby karane, osoby<br />
po 50 r.ż ze wskazaniem na mężczyzn,<br />
osoby ze schorzeniami nie<br />
posiadające orzeczenia o st.<br />
niepełnosprawności oraz osoby z<br />
niskim wykształceniem i bez<br />
kwalifikacji zawodowych.<br />
str. 314
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
W 2009r ze świadczeń pomocy<br />
społecznej skorzystało 7 819 osób co<br />
stanowi 10,85% mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Świadczeniami rodzinnymi objęto -<br />
463 osoby, tj. 4,8% mieszkańców<br />
W Dzielnicy zameldowane są 10 204<br />
osoby po 65 r.ż co stanowi 14,83%<br />
liczby mieszkańców. Z pomocy<br />
społecznej korzyta - 729 osób, rodzaj<br />
świadczeń to:, zasiłki stałe, zasiłki<br />
celowe, obiady i usługi opiekuńcze.<br />
Usługami opiekuńczymi objęte są<br />
364 rodziny (441 osób), 1 osoba<br />
korzysta z usług specjalistycznych.<br />
W 2009 r. wydano 40 skierowań do<br />
domów pomocy społecznej<br />
mieszkańcom <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w roku bieżącym wydano ich 17).<br />
Nie jesteśmy w stanie ustalić liczby<br />
osób niepełnosprawnych.<br />
Wg GUS w <strong>dzielnic</strong>y jest 8 696 osób<br />
niepełnosprawnych. Ze świadczeń<br />
pielęgnacyjnych korzysta 279 dzieci.<br />
92 dzieci korzysta z transportu dla<br />
osób niepełnosprawnych ( od pn. do<br />
piątku). Najczęstsze kierunki<br />
przejazdów to: Praga Południe,<br />
Targówek, Śródmieście, Wola,<br />
Białołęka, Bielany, Żoliborz.<br />
Brak jest danych o liczbie dzieci<br />
niepełnosprawnych oraz danych dot.<br />
rodzajów niepełnosprawności.<br />
str. 315
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
13.<br />
Rodziny<br />
VI.7.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
Kapitał społeczny<br />
W 2009r z pomocy materialnel OPS w<br />
związku z problemami alkoholowymi<br />
skorzystało 343 rodziny (706 osób w<br />
rodzinach) co stanowi 0,98%<br />
mieskańców <strong>dzielnic</strong>y. Wsparcie<br />
związane było z zabezpieczeniem<br />
potrzeb mieszkaniowych, bytowych,<br />
finansowaniem obiadów szkolnych i<br />
wypoczynku dla dzieci.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
str. 316
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
32.<br />
Rodziny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Obecnie wiele się robi na rzecz<br />
przezwyciężenia negatywnych<br />
stereotypów na Pradze Północ, która<br />
stała się modną, atrakcyjną dla<br />
artystów <strong>dzielnic</strong>ą. Życie kulturalne<br />
Pragi toczy się wokół<br />
nowopowstałych bardzo<br />
oryginalnych galerii (jest ich aż 16)<br />
oraz teatrów. Jest to jeden z zasobów<br />
naszej <strong>dzielnic</strong>y, do których należą<br />
takie centra kulturalne jak: Centrum<br />
Artystyczne Fabryka Trzciny, teatry:<br />
Wytwórnia, Remus,aj, Akademia,<br />
Otwarta Pracownia Twórczai Nove<br />
Kino PRAHA. Na Pradze Północ są<br />
trzy ośrodki sportowe . Niedawno<br />
powstał basen przy ul. Jagiellońskiej<br />
oraz Kawęczyńskiej, trwa budowa<br />
ośrodka sportowego przy ul.<br />
Objazdowej.<br />
Impulsem rozwojowym dla <strong>dzielnic</strong>y<br />
jest budowa Stadionu Narodowego<br />
EURO 2012 oraz takie inwestycje<br />
lokalne mające wpływ na wizerunek<br />
Pragi jak; Warszawskie Centrum<br />
Targowo Kongresowe MT Polska przy<br />
ul. Marsa, którego budowa dobiega<br />
końca.<br />
Dużo dzieje się w sferze<br />
zagospodarowania terenów wolnych<br />
i zielonych ( modernizacja ZOO,<br />
tworzenie nowych modelowych<br />
ogrodów<br />
str. 317
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
33.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
W ramach strategii dotyczącej<br />
rozwiązywania istotnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y<br />
podejmowane są działania, które<br />
integrują środowiska lokalne wokół<br />
min. ; pomocy społecznej, promocji<br />
zdrowia, profilaktyki, kultury czy<br />
bezpieczeństwa.<br />
Powstały koalicje na rzecz<br />
rozwiązywania problemów<br />
konkretnych grup mieszkańców jak<br />
m.in.; Forum Praskie na rzecz Dzieci i<br />
Młodzieży, Partnerstwo dla Dzieci,<br />
Forum Dialogu Społecznego.<br />
Przykłady inicjatyw, które stanowią<br />
imuls rozwoju <strong>dzielnic</strong>y to; Nocna<br />
Strefa Sztuki (Noc Pragi), VII Edycja<br />
Praskich Spotkań z Kulturą, Jarmark<br />
Floriański, Jarmark Wielkanocny.Są<br />
to działania aktywizujące środowisko<br />
lokalne, nastawione na<br />
podtrzymywanie lokalnej tradycji i<br />
promujące <strong>dzielnic</strong>ę, w które<br />
aktywnie włączają się mieszkańcy.<br />
Mechanizmy wsparcia : preferencje<br />
w uzyskaniu lokalu dla organizacji<br />
oraz ulgi w opłatach za czynsz;<br />
patronat, wsparcie medialne i<br />
promocyjne działań, finansowanie na<br />
zasadzie konkursów działań istotnych<br />
społecznie.<br />
str. 318
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
34.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Ze względu na specyficzną strukturę<br />
społ. i niekorzystną sytuację<br />
ekonomiczną wielu mieszkańców<br />
nasza <strong>dzielnic</strong>a ma do rozwiązania<br />
szereg problemów społ. W celu<br />
zwiększenia efektywności i jakości<br />
społ. oddziaływania odpowiadając na<br />
potrzeby środowiska lokalnego<br />
utworzono koalicję org.<br />
pozarządowych i instytucji "Forum<br />
Praskie" działającą na rzecz dzieci i<br />
młodzieży.<br />
Celem Forum w skład, którego<br />
wchodzi 18 org. pozarz. jest<br />
podnoszenie jakości współpracy<br />
pomiędzy zrzeszonymi partnerami<br />
oraz tworzenie wspólnego frontu<br />
działań ukierunkowanych na<br />
rozwiązywaniw problemów, dbałość<br />
o poprawę wizerunku Pragi, działania<br />
promujące osiągnięcia dzieci i<br />
młodzieży, pozyskiwanie funduszy na<br />
realizację projektów. Otwarty dobrze<br />
funkcjonujący system wymiany<br />
informacji ułatwia współpracę<br />
między jednostkami samorządu<br />
teryt., a org. pozarz. pozwala na<br />
koordynację działań. Org. zrzeszone<br />
w Forum działają aktywnie<br />
(spotkania raz w m-cu). W <strong>dzielnic</strong>y<br />
działają org. sportowe, dla osób<br />
niepełno.<br />
Są aktywne.<br />
str. 319
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
35.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
W ramach opieki nad dziećmi w<br />
wieku przedszkolnym realizowane są<br />
programy "Praskie pięciolatki w<br />
szkole"," Przedszkolaki z rodzicami"<br />
oraz programy org. pozarządowych<br />
"SPOZA" i "Stowarzyszenia dla<br />
Rodzin" adresowane do<br />
najmłodszych. Ilość przedszkoli na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y w pełni zabezpiecza<br />
potrzeby w tym zakresie.<br />
Niewystarczająca jest ilość miejsc w<br />
żłobkach. W 2010r. zostanie oddany<br />
nowy żłobek dla 92 dzieci.<br />
str. 320
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
36.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
W obszrze zadaniowym<br />
bezpieczeństwa mieszkańców<br />
realizowane są zarówno działania<br />
interwencyjne jak i programowe.<br />
Głównym programem jest Bezpieczne<br />
Osiedle, który obejmuje zespół<br />
działań zmierzających do poprawy<br />
bezpieczeństwa mieszkańców. W<br />
ramach BO prowadzone są spotkania<br />
informacyjne, realizowane<br />
interwencje w sprawach zgłaszanych<br />
przez mieszkańców dot.<br />
nieprawidłowości związanych z<br />
kwestiami bezp., wskazywane<br />
iweryfikowane lokalizacje miejsc<br />
niebezpiecznych na terenie osiedli,<br />
przeprowadzanie wizji lokalnych itp.<br />
Na podst. tych ustaleń dyslokowane<br />
są patrole ponadnormatywne Policji<br />
oraz typowane lokalizacje kamer<br />
Systemu Monitoringu Wizyjnego.<br />
DBBiZK współrealizuje też inne<br />
programy pośrednio wpływające na<br />
bezp. mieszkańców. Ocena tych<br />
działań może być dwojaka- wskaźniki<br />
jednoznaczne w oparciu o zasoby<br />
Policji lub opinii mieszkańców. W<br />
przypadku Pragi Północ można<br />
zauważyć stałą tendencję poprawy<br />
bezp. mierzoną w oparciu o dane<br />
policyjne.<br />
str. 321
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
37.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y znajduje się 417<br />
lokali socjalnych. W 2010r na lokale<br />
socjalne zostało przekwalifikowanych<br />
50 lokali, natomiast w 2009r<br />
przekwalifikowano 72 lokale.<br />
Na przydział oczekuje 464 rodziny w<br />
tym:<br />
- & 12 (Uchwały nr LVII/1751/2009<br />
Rady m.st.Warszawy 67 rodzin,<br />
- & 14 ust.1 pkt 3 (Uchwały nr<br />
LVII/1751/2009 Rady m. st.<br />
Warszawy 397 rodzin.<br />
Na przydział lokalu na czas<br />
nieokreślony zakwalifikowanych na<br />
listach oczekuje 340 rodzin, ilość ta<br />
jest zmienna z chwilą rozstrzygania<br />
spraw przez Zarząd Dzielnicy.<br />
str. 322
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
38.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
W ramach rozwoju działań na rzecz<br />
osób starszych w <strong>dzielnic</strong>y działa<br />
Uniwersytet III Wieku, który skupia<br />
ok. 30 osób. Funkcjonują dwie<br />
placówki wsparcia: Dom Dziennego<br />
Pobytu i Klub Złotego Wieku, które<br />
realizują działania wg. ustalonego<br />
regulaminu uzupełniając i poszerzając<br />
listę uczestników oraz zakres działań<br />
dzięki współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi( Liga Kobiet Polskich<br />
i Stowarzyszenie "Karan").<br />
Współpraca ta stała się impulsem do<br />
realizowania przez org. programów<br />
aktywizujących kierowanych do osób<br />
starszych: np. Akademia Twórczej<br />
Aktywności, Namaluj Swoją Jesień<br />
Życia. W ramach w/w działań<br />
Dzielnicowy Ośrodek Sportu i<br />
Rekreacji realizuje program<br />
rehabilitacji leczniczej oraz<br />
możliwość korzystania z basenu. OPS<br />
użycza bezpłatnie lokalu podmiotom<br />
działającym na rzecz osób starszych a<br />
<strong>dzielnic</strong>a przekazała lokal na działania<br />
Społecznej Rady Kombatantów. Dom<br />
Kultury realizuje program skierowany<br />
do ok. 50 osób starszych.<br />
Realizowane działania nie<br />
zaspokająją wszystkich potrzeb.<br />
str. 323
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
39.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Sieć komunikacyjna na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y zabezpiecza potrzeby<br />
mieszkańców (99% drogi<br />
wojewódzkie i powiatowe oraz 1%<br />
drogi gminne). Deficyty dostępności<br />
w komunikacji miejskiej w przypadku<br />
wykonywania remontów bądź<br />
inwestycji budowalnych są<br />
niwelowane poprzez wprowadzenie<br />
rozwiązań zastępczych jak: objazdy,<br />
zmiany lokalizacji przystanków bądź<br />
dodatkowe linie komunikacji<br />
miejskiej.<br />
Na zapewnienie dostępu obywateli<br />
do komunikacji miejskiej <strong>dzielnic</strong>a<br />
wpływa poprzez kontrolę stanu<br />
poziomych i pionowych znaków<br />
drogowych. Na obszarze <strong>dzielnic</strong>y są<br />
dwa ciągi ścieżek rowerowych: jedna<br />
istniejąca przy ul. Szanajcy, druga w<br />
trakcie realizacji przy ul.<br />
Białostockiej, trzecia istniejąca<br />
wzdłuż Wisły przy wybrzeżu Helskim.<br />
W 2009 została wykonana koncepcja<br />
infrastrukrury rowerowej stanowiąca<br />
wytyczne dla wdrażania ruchu<br />
rowerowego na obszarze <strong>dzielnic</strong>y<br />
wraz z uwzględnieniem połączenia<br />
komunikacyjnego z <strong>dzielnic</strong>ami<br />
sąsiadującymi.<br />
str. 324
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
40.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
zielnica i jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne strony internetowe,<br />
jak również funkcjonuje forum<br />
internetowe, powstałe z inicjatywy<br />
wydziału Promocji dla Dzielnicy Praga<br />
Północ z okazji obchodów "Nocy<br />
Pragi", kontynuowane obecnie przez<br />
osoby prywatne.<br />
Dzięki współpracy różnych<br />
podmiotów powstał system<br />
informacji i komunikacji (internetowa<br />
strona Urzędu Dzielnicy), która daje<br />
możliwość szybkiego informowania o<br />
ważnych działaniach lokalnych, a<br />
także lokalizowaniu miejsc nasilenia<br />
zjawisk wymagających interwencji,<br />
bądź miejsc gdzie należy kierować<br />
różne formy wsparcia (np. dot.<br />
działań z zakresu pedagogiki ulicy, czy<br />
kulturalnych).<br />
Obecnie <strong>dzielnic</strong>a nie dysponuje<br />
wsparciem dla mieszkańców w<br />
zakresie dostępu do bezpłatnego<br />
internetu.<br />
str. 325
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
41.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Urząd Dzielnicy, OPS oraz organizacje<br />
pozarządowe adresują wiele działań<br />
do dzieci i młodzieży w wymienionym<br />
zakresie ("Praskie pięciolatki w<br />
szkole", "Przedszkolaki z rodzicami",<br />
34 programy org. pozarządowych,<br />
programy EFS: "Gimnazjalisto sam<br />
zaplanuj swoją karierę" i "Z rodziną<br />
mogę więcej"). Baza (świetlice, kluby,<br />
ogniska i realizowane programy)<br />
zabezpieczają potrzeby w zakresie<br />
opieki nad dziećmi w formach<br />
pozaszkolnych, jednak nie wszyscy<br />
potrzebujący z niej korzystają.<br />
Problemem jest motywacja do<br />
korzystania z dostępnej oferty.<br />
Przeszkodą jest negatywny stosunek<br />
rodziców do czasu jaki dzieci mogą<br />
spędzać poza domem ponieważ<br />
oczekują od nich np. opieki nad<br />
rodzeństwem, czy pomocy w<br />
zajęciach domowych.<br />
str. 326
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
42.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Wyniki nauczania (sprawdzian po SP i<br />
egzamin gimnazjalny) szkół<br />
północnopraskich są od kilku lat<br />
najsłabsze w Warszawie -średnie<br />
wyniki są niższe od wyników<br />
Warszawy i województwa, ale wyższe<br />
niż średnia krajowa.<br />
Podstawowym elementem systemu<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych<br />
są zajęcia pozalekcyjne, realizowane<br />
z tzw. godzin miejskich, w wymiarze<br />
identycznym jak w pozostałych<br />
<strong>dzielnic</strong>ach miasta.<br />
Jednak na słabe wyniki wpływa niski<br />
status materialny rodzin, niski<br />
poziom wykształcenia, niskie<br />
kwalifikacje zawodowe, negatywne<br />
wzorce rodzinne, miejsce i trudne<br />
warunki zamieszkania, brak<br />
zainteresowania rodziców nauką<br />
dziecka i brak współpracy ze szkołą.<br />
Skutkiem takiej postawy dorosłych<br />
jest niechęć do dodatkowych zajęć<br />
wyrównawczych lub reedukacyjnych,<br />
a sami uczniowie nie mają<br />
pozytywnego nastawienia do nauki.<br />
W 2008r. szkoły otrzymały specjalne<br />
środki na sprzęt komputerowy. W<br />
2009 1,6 mln zł na remont budynku<br />
jednej szkoły. W 2010 dodatkowym<br />
dożywianiem ze środków miasta<br />
objęto 730 os<br />
str. 327
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
43.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
W ramach działań prowadzonych na<br />
rzecz ograniczenia bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y podejmowane są takie<br />
działania jak: diagnozowanie<br />
problemów osób bezrobotnych i<br />
udzielanie wsparcia w formie<br />
przygotowywania dokumentów<br />
aplikacyjnych, do rozmów z<br />
pracodawcą, przekazywanie wiedzy o<br />
aktualnym rynku pracy i metodach<br />
poszukiwania zatrudnienia.<br />
Prowadzone jest poradnictwo<br />
prawne z zakresu prawa pracy oraz<br />
poradnictwo psychologiczno<br />
pedagogiczne. Współpraca z<br />
Urzędem Pracy , stowarzyszeniami i<br />
innymi instytucjami oraz<br />
pracodawcami (informacje o<br />
możliwości ukończenia szkoleń<br />
poprzez udział w projektach,<br />
organizowanych targach pracy i<br />
spotkaniach z pracodawcami).<br />
Realizowane są projekty systemowe<br />
w ramach POKL 2007-2013 dla osób<br />
bezrobotnych. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
działają 2 Kluby Pracy prowadzone<br />
przez organizacje pozarządowe.<br />
str. 328
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
44.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Grupa świadczeniobiorców<br />
korzystających z pomocy OPS z<br />
powodu ubóstwa od lat utrzymuje się<br />
na bardzo wysokim poziomie ( 2 257<br />
rodzin). Najczęstsze przyczyny<br />
ubożenia to: niepełnosprawność,<br />
bezrobocie (niski status zawodowy,<br />
niski poziom wykształcenia),<br />
wielodzietność, samotne<br />
rodzicielstwo, długotrwała lub ciężka<br />
choroba,uzależnienia w rodzinie.<br />
Projekty systemowe realizowane<br />
przez OPS kierowane były do:<br />
bezrobotych, samotnych matek oraz<br />
rodzin wieloproblemowych wraz z<br />
otoczeniem. Cechowała je złożoność i<br />
wielość problemów, będących<br />
wynikiem bezrobocia oraz<br />
długotrwałego uzależnienia się od<br />
pomocy OPS. Z powodu braku<br />
zdolnośći do samodzielnego radzenia<br />
sobie w życiu wymagały one<br />
wielokierunkowych działań i<br />
rozwiązań. Środowiskowa praca<br />
socjalna kierowana jest do:<br />
niepełnosprawnych, rodzin<br />
zagrożonych (uzależnienia, przemoc<br />
domowa), bezrobotnych, rodzin<br />
zastępczych. W ramach pracy<br />
socjalnej realizowane były projekty<br />
skierowane do dzieci z rodzin<br />
zagrożonych marginalizacją np.<br />
"Dobry rodzic dobry start", "Praski<br />
program pomocy dziecku i rodzinie",<br />
których celem było zwiększenie<br />
efektywności działań w zakresie<br />
zapobiegania patologiom<br />
społecznym.<br />
str. 329
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
45.<br />
46.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Dzielnica i zabezpiecza potrzeby<br />
mieszkańców w zakresie usług<br />
opiekuńczych. Obserwuje się spadek<br />
liczby osób zainteresowanych tego<br />
rodzaju usługami. W ramach opiki<br />
nad osobami chorymi w fazie<br />
terminalnej <strong>dzielnic</strong>a współpracuje z<br />
niepublicznym ZOZ-em i hospicjum<br />
domowym.<br />
Do najbardziej istotnych problemów<br />
osób niepełnosprawnych należą:<br />
bariery architektoniczne,<br />
urbanistyczne zarówno w budynkach<br />
użyteczności publicznej jak i w<br />
mieszkaniach, barier w komunikacji,<br />
utrudniony dostęp do zatrudnienia,<br />
leczenia i rehabilitacji, dysfunkcja<br />
rodzin (ograniczenie sprawności<br />
występuje z innymi problemami<br />
takimi jak: alkoholizm, przemoc<br />
domowa, konflikty rodzinne),<br />
samotność co wiąże się z brakiem<br />
opieki i wsparcia ze strony bliskich,<br />
ubóstwo.<br />
Część budynków nie jest<br />
dostosowana do potrzeb osób niepeł.<br />
Budynki mieszkalne naszych<br />
podopiecznych często mają wysokie<br />
kondygnacje, brak jest wind, brak<br />
podst. wygód (co.,gazu, cw,<br />
sanitariatów. Dotychczasowa<br />
propozycja działań realizowanych w<br />
środowisku lokalnym na rzecz tej<br />
grupy odbiorców jest<br />
niewystarczająca. Nie ma ŚDP, brak<br />
jest ośrodków wsparcia, ośr. szkol -<br />
rehab. Brak jest dostatecznej oferty<br />
skierowanej do dzieci i młodzieży.<br />
str. 330
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
47.<br />
48.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Uzależnienia są jednym z<br />
istotniejszych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y Generują one<br />
wiele innych problemów takich jak:<br />
dziedziczenie biedy, powielanie przez<br />
dzieci negatywnych zachowań<br />
rodziców, brak pozytywnych<br />
wzorców. Prowadzą też do rozbicia<br />
rodzin, dlatego też jest wiele rodzin<br />
niepełnych przede wszystkim matek<br />
samotnie wychowujących dzieci.<br />
Około 30% wszystkich dysfunkcji jest<br />
pośrednio lub bezpośrednio<br />
związanych z uzależnieniami. W<br />
<strong>dzielnic</strong>y działa koalicja org.<br />
pozarządowych i instytucji - forum<br />
dla wspólnego działania na rzecz<br />
dzieci i młodzieży z rodzin<br />
dysfunkcyjnych.<br />
Działania profilaktyczne kierowane<br />
do osób uzależnionych i ich rodzin:<br />
działalność PIK (porady prawne,<br />
psychologiczne, terrapeuta<br />
uzależnień), pomoc psychologiczna i<br />
psychotererapeutyczna dla ofiar<br />
przemocy w rodzinie, prowadzenie<br />
poradnictwa w tym zakresie, udział w<br />
społ. kampaniach edukacyjnych.<br />
max 1000 znaków<br />
str. 331
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
49.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
W ramach projektu inwestycyjnego<br />
pt."Renowacja kamienic praskich o<br />
znaczeniu historycznym wraz z<br />
adaptacją pomieszczeń na cele<br />
społeczne" wykonano remont<br />
i renowację 2 kamienic przy<br />
ul. Ząbkowskiej 4 i 36, oraz<br />
utworzono punkt informacji<br />
turystycznej i świetlicę środowiskową<br />
dla dzieci prowadzone przez org.<br />
pozarz. W okresie programowania<br />
( lata 2007-2013) złożono dwa<br />
wnioski o dofinansowanie z EFS w<br />
ramach PO Kapitał Ludzki:<br />
"Gimnazjalisto zaplanuj swoją<br />
karierę" - realizacja od sierpnia 2010.<br />
oraz "Możesz wiedzieć więcej umieć<br />
lepiej - zajęcia rozwojowe dla<br />
uczniów Gimnazjum nr 31 z klasami<br />
integracyjnymi na warszawskiej<br />
Pradze" - obecnie w trakcie oceny<br />
formalnej. W ramach Regionalnego<br />
Programu Operacyjnego złożono<br />
wniosek<br />
pt" Rewitalizacja wybranych obszrów<br />
kryzysowych m.st Warszawy w<br />
aspekcie ochrony zabytków" został<br />
zakwalifikowany do dofin. Obejmuje<br />
modernizację ul. Białostockiej oraz<br />
cykl szkoleń z wychowania<br />
komunikacyjnego dla dzieci. Projekt<br />
jest w trakcie realizacji.<br />
str. 332
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.7.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
Opis<br />
Aktywizacja środowiska lokalnego,<br />
kulturalnego, która przyczynia się do<br />
zmiany postaw <strong>społecznych</strong> i zmiany<br />
wizerunku <strong>dzielnic</strong>y. Rozwój<br />
działalności kulturalnej i skupianie<br />
jej w miejscach szczególnie<br />
zagrożonych a także działania tych<br />
podmiotów kierowane bezpośrednio<br />
do oklicznych mieszkańców<br />
wpłynęły na stworzenie swoistych<br />
centrów kultury( np. Galerie przy ul.<br />
Brzeskiej, Ząbkowskiej , Fabryka<br />
Trzciny)Dzięki współpracy lokalnych<br />
podmiotów oraz rozwojowi<br />
działalności III sektora osiągnięto<br />
rezultaty w postaci stale<br />
zwiększającej się sieci<br />
specjalistycznych placówek pomocy<br />
rodzinom i młodz<br />
Przeprowadzenie stosownych<br />
remontów i inwestycji - likwidacja<br />
barier ( w planie rewitalizacja<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Praca nad uzyskaniem<br />
lepszych wskaźników w nauczaniu<br />
dzieci i młodzieży poprzez realizację<br />
programów wyrówujących ich<br />
szanse. Działania zmierzające do<br />
podnoszenia poziomu wykształcenia<br />
mieszkańców i zdobywania<br />
kwalifikacji zawodowych. Praca nad<br />
motywowaniem mieszkańców do<br />
poprawy życia ( zmiany postaw u<br />
osób zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym).<br />
Przeprowadzenie wszystkich działań<br />
w ramach rewitalizacji <strong>dzielnic</strong>y,<br />
inwestycje związane z organizacją<br />
Mistrzostw Europy w roku 2012 ,<br />
dodatkowe środki finansowe w<br />
ramach Europejskiego Funduszu<br />
str. 333
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
Społecznego, budowa metra. Rozwój<br />
budownictwa socjalnego, realizacja<br />
planowanych inwestycji<br />
komunikacyjnych.<br />
Nie.<br />
Postawy mieszkańców i brak<br />
motywacji do współpracy w<br />
kontekście planowanych działań.<br />
Procedury związane z realizacją w/w<br />
działań.<br />
Nie.<br />
1. Małgorzata Niesłuchowska, Starszy Specjalista Pracy Socjalnej, OPS Dzielnicy Praga Północ<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
str. 334
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.8. Rembertów<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.8.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców wynosi 22218<br />
os. (zameldowanych na pobyt stały i<br />
czasowy)<br />
w tym M.- 10533<br />
K.- 11685.<br />
dzieci w wieku przedprzedszkolnym<br />
-657,<br />
dzieci w wieku przedszkolnym -690,<br />
dzieci w wieku szkolnym (6-18) -<br />
2716,<br />
mieszkańcy w wieku 19-66 M. - 7428<br />
mieszkanki K. 19-60 - 7276<br />
M. > 65 r.ż - 1045<br />
K>60 r.ż - 2406<br />
str. 335
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
4.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Liczba przedszkoli:<br />
-publiczne - 4<br />
-niepubliczne - 6<br />
Liczba dzieci przyjetych do<br />
przedszkoli:<br />
publicznych - 512,<br />
niepublicznych - 361.<br />
Liczba dzieci ubieg. się o przyjęcie do<br />
przed. publicznego - 570,<br />
niezakwalifik. do żadnego<br />
przedszkola - 58 co stanowi 1,11 na<br />
jedno miejsce. Nie ma<br />
żłobka,najbliższy w Dz.Wawer.<br />
Czyny karalne popełnione przez<br />
nieletnich (13 - 17 lat) w latach<br />
2007-2009:<br />
2007: czyny karalne 44<br />
wykroczenia - 5<br />
2008: cz. karalne - 56<br />
wykroczenia -1<br />
2009:cz. karalne -79<br />
wykroczenia - 0<br />
Najczęstrze cz. karalne popełnione<br />
przez nieletnich to: bójki i pobicia,<br />
naruszenie czynności organizmu,<br />
groźby karalne.<br />
Na dzień 31.12.2009r. 51 lokali<br />
socjalnych. Do realizacji 6 wyroków<br />
do pomieszczenia tymczasowego, 7<br />
do lokalu socjalnego. Zrealizowano 2<br />
wyroki do lokalu socjalnego -1 z<br />
zasobu komunalnego, 1 z WAM<br />
(brak spółdzielni mieszkaniowych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y).<br />
str. 336
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Źródła wiedzy o org.<br />
pozarządowych: internet, prasa,<br />
współpraca. Obszary tematyczne:<br />
sport, rekreacja, kultura, polityka<br />
społeczna. Powierzenie zadań:<br />
prowadzenia środowiskowych form<br />
wsparcia dla dzieci z rodzin<br />
dysfunkcyjnych (ogniska<br />
wychowawcze prowadzone przez<br />
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci).<br />
Działania wspólne: organizacja<br />
imprez dla mieszkańców,<br />
konsultacje społeczne, zespoły<br />
interdyscyplinarne pomocy rodzinie<br />
dysfunkcyjnej, realizacja Lokalnego<br />
Programu Profilaktyki Uzależnień<br />
str. 337
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Liczba placówek - 1.<br />
Ośrodek Pomocy Społecznej - Dom<br />
Dziennego Pobytu, przeznaczony dla<br />
osób starszych i niepełnosprawnych<br />
ruchowo. W 2008 r. DDP objęło<br />
pomocą 20 os. W 2009 r. było ich 12<br />
z powodu rozbudowy i<br />
funkcjonowania w lokalu<br />
zastępczym.W 2010 r. przewidziano<br />
odbiór rozbudowanego budynku, z<br />
miejscem dla 25. osób<br />
Rembertowska Akademia Seniora.<br />
Czynnych uczestników - 222. W<br />
okresie IV-XII 2009 liczba sluchaczy<br />
wzrosła o 43 osoby i cały czas ma<br />
tendencję wzrostową.<br />
str. 338
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
2 świetlice prowadzone przez<br />
Towarzystwo Przyjaciól Dzieci - 45<br />
dzieci<br />
1 ognisko wychowawcze<br />
prowadz.przez Zespół Ognisk<br />
Wychowawczych im.K.Lisieckiego -<br />
25 dzieci.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y we wszystkich<br />
szkołach podstawowych funkcjonuja<br />
świetlice szkolne , z tej formy opieki<br />
korzysta ok.650 uczniów.<br />
Również w dwóch Domach Kultury<br />
odbywają się zajęcia dla dzieci.<br />
3.szkoły podstawowe prowadzonych<br />
przez m. st. Warszawę, liczba<br />
uczniów - 1205;<br />
1 publiczna szkoła podstawowa<br />
prowadzona przez inny organ niż<br />
miasto,liczba uczniów -149,<br />
1 Ogólnokształcąca Szkoła<br />
Muzyczna I stopnia - l. ucz 97<br />
3 gimnazja publiczne prowadzone<br />
przez m. st. Warszawę, l.ucz- 553<br />
1gimnazjum publiczne prowadzone<br />
przez inny organ, l. ucz. 50<br />
1 liceum ogólnokształcące, l. ucz.<br />
551<br />
1 szkoła wyższa-Akademia Obrony<br />
Narodowej l. studentów 5 000.<br />
str. 339
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Liczba osób bezrobotnych<br />
w Dzielnicy Rembertów<br />
m.st.Warszawy na dzień 31.12.2009<br />
r. wynosiła 445 osób. Wśród osób<br />
bezrobotnych znajdujących się w<br />
szczególnej sytuacji na rynku pracy<br />
najliczniejszą grupę stanowiły osoby<br />
bez wykształcenia średniego (164),<br />
następnie powyżej 50. roku życia<br />
(109), bez kwalifikacji zawodowych<br />
(108), bez doświadczenia<br />
zawodowego (92).<br />
~świadczenia pomocy społecznej-<br />
1032 os. - 4,65%;<br />
~świadczenia rodzinne - 687 os. -<br />
3,09%;<br />
~fundusz alim- 110 os. -0,50%;<br />
str. 340
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Liczba os. powyżej 65 r.ż wynosi<br />
2876, co stanowi ok. 13 %<br />
mieszkańców. Licz K. powyżej 60 r.ż-<br />
2406<br />
Licz. M. powyżej 65 r.ż - 1045<br />
K. pow. 60 r.ż. korzystające z OPS-<br />
113 (w tym 63 niepełn.)<br />
M. pow.65 r.ż. korzystający z OPS-35<br />
(w tym 22 niepełn.)<br />
Rodzaj świadczeń:<br />
-pomoc finan.:<br />
z.stały (K-19;M-13)<br />
z.celowy (K-71;M-23)<br />
z.okresowy (K-3)<br />
-pom. niefin.:<br />
posiłki (K-42;M-17)<br />
opiekuń. (K-55;M-14)<br />
usł. opiek. specjalist. (K-1)<br />
1). Rembertowskie zakłady opieki<br />
zdrowot. nie prowadzą usług op.<br />
długot.<br />
str. 341
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Brak danych nt ogólnej liczby os.<br />
niepełnosprawnych.<br />
L. uczniów wg niepełnosprawności:<br />
- słabo słyszący: 3 ucz.<br />
- upośl. umysłowe w stop. lekkim:<br />
13 ucz.<br />
- autyzm: 6 ucz.<br />
- przewlekle chorzy: 6 ucz.<br />
-zaburzenia psychiczne: 2 ucz.<br />
- z wiecej niż jedną<br />
niepełnosprawnością: 1 ucz<br />
-niedostoso. społeczne: 4 ucz.<br />
- z zaburzeniami zachowania: 14 ucz.<br />
Dowóz zapewniony we wszystke dni<br />
zajęć edu. Kierunki: Sulejówek,<br />
Wawer,Śródmieście,Ochota.Praga<br />
Płn. Bielany,Targówek.<br />
Z pomocy finansowej i rzeczowej<br />
OPS skorzystało alkoholizm - 76<br />
osób, narkomania - 19 osób<br />
(0,43% mieszk.)<br />
Z pomocy psycholog.OPS skorzystało<br />
40 osób zgłaszających prob. z<br />
alkoholem, 3 osoby mające problem<br />
narkotykowy oraz 29 bliskich osób z<br />
problemem alkoholowym i<br />
narkotykowym. - 0.32 %<br />
mieszkańców<br />
Punkt Informac.- Konsult. 1168 osób<br />
-5,26 %,Dzielnicowy Zespół<br />
Realizacji Programu Prof. i<br />
Rozwiązywania Problemów<br />
Alkoholowych- 93 osoby-0,42 %<br />
Łącznie ze wsparcia skorzystało<br />
1428 osób - 6,43 %<br />
str. 342
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.8.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po<br />
lewej stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że wymienione w<br />
kolumnie po lewej problemy/kwestie nie<br />
wyczerpują wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
miejsca rozwoju społecznego:<br />
~ 2 domy kultury<br />
~ Biblioteka Publiczna - 3 placówki<br />
~miejsca pamięci narodowej/izba<br />
pamięci w ratuszu<br />
~sale w ratuszu<br />
~ Klub Akademii Obrony Narodowej<br />
~obiekty sportowe:<br />
Klub Dobrego Samopoczucia<br />
SPORTMANIA ,<br />
Akademicki Ośrodek Sportu<br />
Akademii Obrony Narodowej,<br />
Zespół boisk Syrenka,Strzelnica<br />
CWKS LEGIA <strong>Warszawa</strong>,<br />
Przyszkolne obiekty sportowe<br />
~place zabaw<br />
~ kościoły<br />
~jednostki sys. oświaty<br />
Mechanizmy wsparcia:<br />
~dotowanie i dofinansowywanie<br />
inicjatyw<br />
~promowanie<br />
~współpraca<br />
str. 343
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Inicjatywy społeczne:<br />
~organizacja imprez sportowo -<br />
rekreacyjnych<br />
~debaty/ konsultacje społeczne<br />
~wystawy sztuk wizualnych<br />
~upamiętnianie ważnych wydażeń<br />
historycznych<br />
~konkursy<br />
~targi sąsiedzkie<br />
~rozwój infrastruktury (wodociągi ,<br />
kanalizacja, komunikacja)<br />
Mechanizmy wsparcia:<br />
~dotowanie i dofinansowywanie<br />
inicjatyw<br />
~promowanie<br />
~współpraca<br />
str. 344
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole.<br />
Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje:<br />
sportowe -UKS "AON Rembertów",<br />
UKJ "AON <strong>Warszawa</strong>",<br />
UKS "KADRA Rembertów",<br />
KT "BREAK",<br />
kulturalne: fundacja Ars Nova<br />
inne: Towarzystwo Przyjaciół<br />
Dzieci,Samorzadny<br />
Rembertów,Lepszy<br />
Rembertów,organizacje<br />
kombatanckie.<br />
Ww. organizacje aktywnie działają<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Ze względu na brak środków<br />
finansowych nie ma możliwości<br />
zlecania zadań z zakresu kultury<br />
organizacjom pozarządowym<br />
Oprócz przedszkoli na terenie<br />
Dzielnicy nie funkcjonują placówki<br />
sprawujące opiekę nad dziećmi w<br />
wieku przed rozpoczęciem edukacji<br />
szkolnej. Istniejace przedszkola nie<br />
zaspokajają w pełni potrzeb<br />
miszkańców Dzielnicy w tym<br />
zakresie. Dzięki budowie nowego<br />
obiektu oświatowego od września<br />
br. zwiększy się liczba miejsc w<br />
przedszkolach o 25. niezbędne jest<br />
jednak wybudowanie nowego<br />
przedszkola w części Dzielnicy, w<br />
której dynamicznie rozwija<br />
siębudownicto wielorodzinne.<br />
Inwestycja ta umieszczona jest w<br />
WPI i w bieżącymroku podjęte<br />
zostaną czynnosci projektowe.<br />
str. 345
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Na bieżąco prowadzone są oceny<br />
bezpieczeństwa na podstawie opinii<br />
mieszkańców(comiesięczne<br />
spotkania przedst.Rad Osiedli z<br />
Delegaturą Bezpieczeństwa i<br />
Zarządzania Kyzysowego oraz<br />
spotkania z mieszkańcami).<br />
Działania prewencyjne<br />
podejmowane przez U. Dz. oraz<br />
słuzby mundurowe są na wysokim<br />
poziomie i jest ich wystarczajaco<br />
dużo. Jednak w ostatnim czasie<br />
obserwuje się niewystarczajace<br />
działania interwencyjne służb<br />
porządkowyh , które wynikaja<br />
zapewne z niewystarczającego<br />
finansowania.<br />
str. 346
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Na koniec 2009 r. 52 budynki<br />
komunalne, w tym 320 lokali, z<br />
czego 15,8% stanowią lokale<br />
socjalne. Średnio od 2006 r.<br />
odzyskuje się rocznie 15 lok.,<br />
zasiedla 5 lok. socjalnych, 9 lok.<br />
mieszkalnych (nie licząc regulacji<br />
najmu). Realizacja listy osób<br />
zakwalifikowanych do udzielenia<br />
pomocy mieszkaniowej w 39% (w<br />
2009r. zakwalifikowano 86 rodzin<br />
do najmu). W celu realizacji listy<br />
pozyskuje się lokale w wyniku<br />
adaptacji powierzchni wspólnych (3<br />
lokale w 2009r.), przekwalifikowuje<br />
się lokale o niższych walorach<br />
użytkowych na socjalne, pozyskuje<br />
lokale z terenów innych <strong>dzielnic</strong><br />
Miasta. Z uwagi na dużą trudność w<br />
odzyskiwaniu lokali w Dzielnicy, w<br />
2011 r. zostanie rozpoczęta jedna<br />
inwestycja budowy budynku<br />
komunalnego na 18 mieszkań.<br />
Kolejne będą realizowane w<br />
momencie uregulowania stanu<br />
prawnego działek przeznaczonych<br />
pod budownictwo komunalne. W<br />
przypadku braku w/w inwestycji,<br />
sytuacja mieszkaniowa osób<br />
najuboższych będzie dramatyczna<br />
(rodziny wieloosobowe czekają na<br />
przydział ok. 4 lat)<br />
str. 347
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
prowadzenie Domu Dziennego<br />
Pobytu<br />
projekt "Rembertowska Akademia<br />
Seniora":wykłady,zajęcia<br />
fakult.:kursy<br />
językowe,komputerowe,fotograficz<br />
ne,warsztaty malarskie,artyst.-<br />
tech.,chór;wyjścia do<br />
kina,teatru,muzeum,gimnastyka<br />
usprawniająca,pikniki<br />
kluby seniora w Domach Kultury.W<br />
<strong>dzielnic</strong>y bardzo dobrze rozwijają<br />
się dzialania na rzecz osob<br />
starszych.<br />
str. 348
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Podstawowe potrzeby mieszkańców<br />
w zakresie dostępu do komunikacji<br />
miejskiej są zaspokojone.<br />
Komunikacja pomiędzy obszarami<br />
<strong>dzielnic</strong>y, <strong>dzielnic</strong>ami sąsiadującymi<br />
i centrum jest dostateczna.<br />
Przebiega 10 linii autobusowych i<br />
najpopularniejsza SKM. Postulaty<br />
mieszkańców o zwiększenia<br />
częstotliwości kursowania<br />
wszystkich pojazdów. Zaletą<br />
lokalnej sieci komunikacji miejskiej<br />
jest liczba linii autobusowych i<br />
dobra komunikacja wewnątrz<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Istotnym brakiem jest<br />
niejednorodny dostęp dla<br />
wszystkich obszarów, brak<br />
komunikacji na osiedlu Mokry Ług.<br />
Ostatnio nastąpił rozwój lokalnej<br />
sieci komunikacji miejskiej<br />
wyrażający się liczbą linii<br />
autobusowych i zbliżeniem do<br />
mieszkańców. Jest to rezultat,<br />
konsultacji, uzgodnień z ZTM,<br />
nakładów inwestycyjnych na<br />
budową infrastruktury drogowej,<br />
przystankowej, pętli.<br />
Komunikacja rowerowa odbywa się<br />
po drogach lokalnych. Nie są<br />
planowane budowy wydzielonych<br />
ścieżek rowerowych z uwagi na brak<br />
możliwości ich lokalizacji w wąskich<br />
pasach<br />
str. 349
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
23.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Zarówno Urząd Dzielnicy jak i<br />
jednostki nie posiadają<br />
interaktywnych stron<br />
internetowych.<br />
Fora internetowe na temat tego co<br />
dzieje się w Dzielnicy to: forum<br />
"Nasz rembertów" oraz forum<br />
umieszcone na Facebooku..<br />
Niestety na terenie Dzielnicy niema<br />
stref ogólnodostępnych i<br />
bezpłatnych bezprzewodowego<br />
Internetu.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y potrzeby w<br />
zakresie opieki nad dziećmi w<br />
formach pozaszkolnych:<br />
~zajęcia pozalekcyjne, które są<br />
finansowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />
~świetlice popołudniowe -<br />
dotowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />
~akcje: Zima, Lato w mieście -<br />
finansowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />
~programy: SYRENKA; otwarte sale,<br />
hale, boiska, baseny; otwarte<br />
obiekty sportowe;<br />
str. 350
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
- wyniki egzaminu gimnazjalnego<br />
ze względu na trzyletnie wskaźniki<br />
wyniku końcowego i edukacyjnej<br />
wartości dodanej, spośród trzech<br />
gimnazjów w Dzielnicy Rembertów;<br />
1 gimnazjum (Nr 128) zajmuje<br />
ozycję"Szkoła sukcesu: - całość<br />
egzaminu<br />
1 gimnazjum (Nr 126) zajmuje<br />
pozycję "szkoła sukcesu" - w części<br />
humanistycznej<br />
Warto podkreślić b. liczne<br />
osiagnięcia uczniów w<br />
różnorodnych konkursach i<br />
olimpiadach o zasięgu<br />
ogólnopolskim, wojewódzkim a<br />
także w konkursach<br />
międzynarodowych. sukcesy te są<br />
wynikiem m. in. licznych zajęć<br />
dodatkowych: kół przedmiotowych,<br />
zajęć artystycznych,<br />
wyrównawczych.<br />
str. 351
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
W Dzielnicy Rembertów funkcjonuje<br />
Agencja Poradnictwa Zawodowego<br />
i Pośrednictwa Pracy w Ośrodku<br />
Pomocy Społecznej Dzielnicy<br />
Rembertów m.st.<br />
Warszawy.Adresaci działań:<br />
młodzież ucząca się i/lub<br />
poszukująca pracy, osoby dorosłe,<br />
w tym bezrobotne, poszukujące<br />
pracy oraz pracodawcy.<br />
Działania agencji na rzecz<br />
ograniczania bezrobocia,<br />
m.in:pomoc w sporządzaniu<br />
dokumentów aplikacyjnych (CV,<br />
LM), przygotowanie do rozmowy<br />
kwalifikacyjnej,udzielanie<br />
indywidualnych konsultacji<br />
ułatwiających wybór zawodu,<br />
podjęcie lub zmianę<br />
zatrudnienia;kontakt z pracodawcą,<br />
zdiagnozowanie przyczyn<br />
pozostawania bez pracy,<br />
,wykonywanie testów<br />
psychologicznych badających<br />
predyspozycje zawodowe i<br />
zdolności, prowadzenie grupowych<br />
warsztatów aktywizacji zawodowej;<br />
prowadzenie zajęć grupowych z<br />
młodzieżą, dotyczących planowania<br />
kariery edukacyjno – zawodowej i<br />
aktywnego poszukiwania<br />
pracy.Ponadto Agencja<br />
oferuje:aktualne oferty<br />
pracy,dostęp do komputerów,<br />
internetu, urządzeń biurowych oraz<br />
aktualnej prasy.<br />
str. 352
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Około 5 % spośród wszystkich osób<br />
korzystających z pomocy<br />
społ.otrzymuje pomoc z powodu<br />
ubóstwa.<br />
Realizowany od lipca 2008 roku<br />
projekt systemowy kierowany jest<br />
do osób borykającymi się z kilkoma<br />
dysfunkcjami tj:bezrobocie, w tym<br />
bezrobocie długotrwale lub<br />
nieaktywność zawodowa głównie ze<br />
względu na opiekę nad osobą<br />
zależną, uzależnienie od środków<br />
psychoaktywnych,<br />
niepełnosprawność, zaburzenia<br />
psychiczne. Dodatkowo w 2008<br />
roku w projekcie ujęto Program<br />
Aktywności Lokalnej dla młodzieży<br />
w wieku 15-25 lat z osiedla Wygoda.<br />
Młodzież ta była wskazana przez<br />
pedagogów jako młodzież<br />
sprawiającą trudności<br />
wychowawcze, w większości z<br />
rodzin korzystających z pomocy<br />
OPS. Młodzież ta ze względu na brak<br />
w ich okolicy placówek pracy<br />
popołudniowej do takichi nie<br />
uczęszcza. PAL polegał na<br />
organizacji zajęc z pedagogiem ulicy,<br />
streetwokerem oraz aktywizacji<br />
zawodowej.<br />
W 2010 roku projekt skierowano do<br />
niepracujących rodziców osób<br />
małoletnich borykającymi się z<br />
bezradnością opiekuńczo<br />
wychowawczą.<br />
Każdego roku na podstawie<br />
informacji od pracowników OPS<br />
identyfikowane są potrzeby<br />
klientów OPS i na tej podstawie<br />
wybierana jest grupa docelowa<br />
projektu.<br />
str. 353
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Dziel.zakł. opieki zdrowotnej nie<br />
prowadzą usług opieki długoterm.<br />
Usł. opiek. przyznawane są os.<br />
samotnym, które z powodu wieku,<br />
choroby, lub innych przyczyn<br />
wymagają pomocy<br />
innych.Dotychczas tut. OPS nie<br />
odmówil żadnej potrzebującej os.<br />
pomocy usługowej. Postępowanie<br />
adm. zostaje wszczęte na podst.<br />
zgłoszenia przez klienta lub przez os.<br />
obce, a także insty..Podczas<br />
wywiadu pracownik socja wspólnie<br />
z klientem ustala rodzaj, wymiar i<br />
zakres usług.Pomoc usł. jest<br />
realizowana-w ramach zadań<br />
własnych- przez Agencję Służby<br />
Społecznej,ul.Kwiatowa 7A, W-wa.<br />
Zakup usług dokonywany jest w<br />
przewidzianych ustawą-Prawo zam.<br />
publ..Średnia liczba godz. usług na 1<br />
świadczeniobiorcę to 33 godz./m-c.<br />
Średnia cena 13 zł za 1 godz. W<br />
2009r. z usług skorzystało 97 osób.<br />
str. 354
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Brak pełnych danych dot. liczby<br />
niepełnosprawnych.Liczba<br />
rodzin,które w 2009r. skorzystało z<br />
pomocy społ.z powodu<br />
niepełnospraw. wynosi<br />
305.Ważnym problemem osób<br />
niepełnosp. jest zapewnienie<br />
podstawowych warunków do<br />
samodzielnego, pełnego i<br />
aktywnego uczestnictwa w życiu<br />
zawodowym i społecznym. Niskie<br />
dochody i ograniczone możliwości<br />
rozwoju powodują bierność, apatię,<br />
agresję i frustrację, które mogą<br />
prowadzić do izolacji i<br />
depresji.Dlatego waży jest dostęp<br />
do edukacji, usług rehabilit.,opieki<br />
med. i procesu leczenia,<br />
wzmocnienie szans na rynku pracy,<br />
doradztwo socjalne i<br />
psychologiczne, stworzenie<br />
warunków do kontaktowania się ze<br />
środowiskiem lokalnym.Osoby<br />
niepełnosprawne otrzymują<br />
wsparcie materialne, poradnictwo,<br />
konsultacje, pomoc rzeczową i<br />
wolontarystyczną-mają możliwość<br />
sorzystania z usług oferowanych w<br />
DDP.Basen dla dzieci<br />
niepeln.,imprezy integr.dla dzieci<br />
niepeł.<br />
str. 355
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Problem uzależnień,gł. od alkoholu,<br />
stanowi istotny<br />
problem.Specyficznymi dla <strong>dzielnic</strong>y<br />
są dwa obszary:1.mieszczące się na<br />
obrzeżach <strong>dzielnic</strong>y osiedle<br />
Wygoda,gdzie znajdują się budynki<br />
socjalne.Skupienie osób<br />
uzależnionych w jednym miejscu<br />
stanowi barierę dla osób<br />
uzależnionych,chcących utrzymywać<br />
trzeźwość;2.osiedle wojskowe -<br />
społeczność hermetyczna,gdzie<br />
problemy są zazwyczaj ukrywane.<br />
W Rembertowie osoby zagrożone<br />
uzależnieniem,uzależnione oraz ich<br />
bliscy mogą korzytać z pomocy<br />
psychologów,terapeutów<br />
uzależnień,prawników w OPS oraz<br />
PIK.Poprzez DZRPPiRPA można<br />
wszcząć procedurę sądowego<br />
zobowiązania do leczenia.Na<br />
terapię osoby te kierowane są do<br />
specjalistycznych placówek poza<br />
<strong>dzielnic</strong>ą.Dzieci mogą uczestniczyć<br />
w zajęciach w świetlicy pracy<br />
popołudniowej.Organizowane są<br />
także kolonie profilaktyczne.W<br />
ramach profilaktyki I-rzędowej<br />
organizowane są zajęcia<br />
profilaktyczne w szkołach,<br />
świetlicach pracy popołudniowej,<br />
edukacja społeczna (m.in.<br />
Rembertowski Dodatek<br />
Profilaktyczny)<br />
str. 356
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
istotnymi problemami<br />
obserwowanymi w Dzielnicy są:<br />
~niedostateczna infrastruktura z<br />
zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />
(brak hali widowiskowo-sportowej,<br />
brak stadionu, muszli koncertowej)<br />
~ zły stan techniczny obecnych<br />
budynków kultury<br />
~brak intergacji pomiędzy osiedlami<br />
co wynika ze specyfiki położenia<br />
Dzielnicy. Obszar Dzielnicy<br />
przedzielony jest arteriami<br />
komunikacyjnymi: torami<br />
kolejowymi oraz drogą wojewódzką<br />
nr 631 ( ul. Żołnierska)<br />
~polaryzacja społeczeństwa<br />
str. 357
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
W okresie 09.2006-11.2007 U. Dz.<br />
zrealizował projekt dla pracujących<br />
osób dorosłych w celu uzyskania<br />
przez nie Europejskiej Karty<br />
Umiejętności Komputerowych.<br />
Projektem objętych zostało 120 os.<br />
Kurs ukończyło 116 os.-96,6% ucz.<br />
OPS Dz. Rembertów od 07.2008 r.<br />
realizuje projekt systemowy<br />
skierowany do swoich OPS.<br />
dodatkowo w ramach projektu sys.<br />
w 2008r. realizowany był Program<br />
Aktywności Lokalnej przeznaczony<br />
dla młodzieży w wieku 15-25 l. z<br />
terenu Wygody - jednej z części<br />
Rembertowa.<br />
Dotychczas pomocą w ramach<br />
całego projektu systemowego<br />
zostało objętych 41 os. wraz z<br />
otoczeniem.<br />
W 2010 r. przez U. Dz. zostały<br />
złożone 3. wnioski w ramach<br />
Działania 9.1.2 PO KL. oraz 1.<br />
wniosek 6.1.1. w partnerstwie z<br />
U.Dz. Wilanów i Włochy. U. Dz.<br />
współdziałając z OPS opracowuje 2.<br />
projekty. Pierwszy skierowany do<br />
młodzieży licealnej, drugi do os.<br />
starszych. Obecnie na 2.etapie<br />
oceny merytorycznej jest wniosek w<br />
ramach działania 5.2 RPO WM,<br />
gdzie jednym z as. społ.jest projekt<br />
dot. budowy DDP.<br />
str. 358
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.8.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
Opis<br />
Dzielnicę pozytywniw wyrózniją:<br />
~umiejetność współpracy<br />
pomiędzy U. Dz. a jednostkami<br />
organizacyjnymi oraz<br />
organizacjami pozarządowymi<br />
~wysoki stopień wrażliwosci<br />
społecznej lokalnej społeczności<br />
Główne wyzwania:<br />
~dbałość o ład przestrzenny<br />
organizacja czasu wolnego oraz<br />
infrastruktura wsparcia rozwoju<br />
rodziny<br />
Największe szanse rozwojowe:<br />
~potencjał ludzki<br />
~działania władz samorządowych<br />
oparte na współpracy oraz<br />
konsultacjach ze społecznościa<br />
lokalną<br />
Szanse rozojowe :<br />
~rozwój ośrodka akademickiego<br />
AON<br />
~inwestycje ogólnomiejskie -<br />
skomunikowanie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Rembertów z innymi sąsiadujacymi<br />
<strong>dzielnic</strong>ami<br />
Największe zagrożenia:<br />
~niedostateczna infrastruktura z<br />
zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />
(brak hali widowiskowo-sportowej,<br />
brak stadionu, muszli koncertowej)<br />
~ zły stan techniczny obecnych<br />
str. 359
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
budynków kultury<br />
~brak intergacji pomiędzy osiedlami<br />
co wynika ze specyfiki położenia<br />
Dzielnicy. Obszar Dzielnicy<br />
przedzielony jest arteriami<br />
komunikacyjnymi: torami<br />
kolejowymi oraz drogą wojewódzką<br />
nr 631 ( ul. Żołnierska)<br />
~polaryzacja społeczeństwa<br />
max 600 znaków<br />
1. Beata Humięcka, naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Rembertów,<br />
2. Sylwia Firląg-Dutkiewicz, eurookrdynator dla <strong>dzielnic</strong>y Rembertów<br />
str. 360
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.9. Śródmieście<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.9.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Stały meldunek: 116740 osób<br />
czasowy: 5530 osób.Wśród stałych<br />
mieszkańców jest 50861 mężczyzn,<br />
65879 kobiet.W wieku do 18 lat- 7069<br />
chłopców i 6783 dziewcząt. W wieku<br />
18-60 lat- 35216 kobiet, powyżej 60<br />
lat-23880. W wieku 18-65r.- 34062<br />
mężczyzn, powyżej 65r. 9730.(za<br />
2009)<br />
L rodzin-34625 w tym z dziećmi do 24<br />
l.-15003 (2008)<br />
Liczba mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y maleje.<br />
Wg statystyk Urzędu Statystycznego<br />
w Śródmieściu na koniec 2006<br />
zamieszkiwało-132,8 tyś osób,2007-<br />
130,9 tyś, 2008 r - 129,1tys. osób,<br />
str. 361
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
40 przedszkoli publicznych w tym 1<br />
specjalne. Wszystkie dzieci<br />
zgłaszające się do przedszkoli są<br />
przyjmowane-nie zawsze do<br />
wybranego. W roku szk. 2009/10 do<br />
przedszkoli uczęszcza 3225 dzieci. W<br />
ciągu roku przedszkola dyspowały ok.<br />
80 wolnymi miejscami. W <strong>dzielnic</strong>y<br />
funkcjonują 4 placówki niepubliczne.<br />
Placówki pozaszkolne: to 2<br />
Młodzieżowe Domy Kultury i 3<br />
Poradnie Psychologiczno-<br />
Pedagogiczne.<br />
6 żłobków z 486 miejscami. W 2009 -<br />
1399 podań, miejsce otrzymało 240<br />
dzieci (2,87na 1 miejsce).<br />
W 2009 na terenie Dzielnicy<br />
Śródmieście stwierdzono 9 294<br />
przestępstw w tym 436 popełnionych<br />
przez nieletnich (stanowi to<br />
4,7%).Ponad 65% przestępstw i<br />
wykroczeń popełnionych przez<br />
nieletnich to kradzieże mienia (a<br />
54,5%-o wartości poniżej 250 zł.)oraz<br />
przestępstwa narkotykowe (ok.<br />
15%).Tak duża ilość kradzieży wśród<br />
nieletnich związana jest z dużą ilością<br />
placówek handlowych w <strong>dzielnic</strong>y<br />
oraz tym, że znaczny odsetek<br />
kradzieży popełnianych jest przez<br />
nieletnich zamieszkałych poza<br />
terenem<br />
str. 362
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
W zasobach <strong>dzielnic</strong>y jest 508 lokali<br />
socjalnych. Orzeczono eksmisji:2006r-<br />
66 bez prawa do lokalu socjalnego,60<br />
z prawem. 2007r-66 bez prawa do<br />
lokalu,83 z prawem. 2008r-106 bez<br />
prawa do lokalu,125 z prawem.<br />
2009r-121 bez prawa do lokalu,108 z<br />
prawem. W latach 2006- 2009<br />
wykonano eksmisji: 2006- 22, 2007-<br />
29, 2008- 29. W 2009-78 eksmisji w<br />
tym 59 do pomieszczeń<br />
tymczasowych.<br />
W 2009r zarejestrowano 213<br />
wyroków z prawem do lokalu.Na<br />
koniec 2009 na lokale z w/w tyt<br />
oczekiwało 580 gospodarstw.<br />
str. 363
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Informacje dot. organizacji<br />
pozarządowych gromadzone są we<br />
współpracy w ramach Komisji Dialogu<br />
Społecznego. Obszary działalności:na<br />
rzecz dzieci i młodzieży, rodziny,<br />
bezrobotnych, ubogich i bezdomnych,<br />
uzależnionych i współuzależnionych,<br />
doświadczających przemocy,<br />
seniorów.<br />
Zadania publiczne-powierzenia:<br />
„Prowadzenie środowiskowych form<br />
wsparcia dziennego dla dzieci i<br />
młodzieży zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym” ogółem- 2.980.158,53zł<br />
„Działania klubów abstynenckich na<br />
rzecz zwiększania dostępności do<br />
pomocy rehabilitacyjnej dla osób<br />
uzależnionych od alkoholu i członków<br />
ich rodzin”<br />
ogółem- 376.341,47zł.<br />
Organizacja imprez sportowych i<br />
rekreacyjnych. Partnerstwo:<br />
opracowanie planu działań<br />
profilaktycznych, konsultowanie<br />
projektów dla <strong>dzielnic</strong>y i jej<br />
mieszkańców<br />
str. 364
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy -<br />
trzy domy dziennego pobytu z<br />
których korzysta średnio ok. 491<br />
osób, w tym powyżej 65 roku życia<br />
341, a także hostel 15 osób (dane<br />
przedstawione przez ŚOO).<br />
Mazowiecki Uniwersytet III wieku<br />
(ok. 550 osób)<br />
Spółdzielnia Budowlano-<br />
Mieszkaniowa „Torwar”<br />
- realizacja zajęć z gimnastyki w<br />
ramach programu aktywizacji i<br />
integracji seniorów z terenu<br />
Śródmieścia<br />
Związek Emerytów i Rencistów<br />
Zarząd Rejonowy i Okręgowy<br />
- zajęcia integracyjne dla seniorów z<br />
<strong>dzielnic</strong>y<br />
W zajęciach prowadzonych przez<br />
śródmiejskie placówki oświatowe<br />
bierze udział około 10 tys<br />
uczestników. Działa także Dom<br />
Kultury Śródmieście, który również<br />
prowadzi zajęcia dla dzieci i<br />
młodzieży<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y funkcjonuje i<br />
realizuje zadania ok. 30 świetlic,<br />
klubów i ognisk dla dzieci i młodzieży.<br />
Liczba dzieci objętych wsparciem w<br />
grupach do 15 roku życia to ok.1150.<br />
str. 365
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
W Dzielnicy jest 14 szkół<br />
podstawowych(3 z oddziałami<br />
integracyjnymi 3 ze sportowymi)<br />
12 gimnazjów(w tym jedno<br />
integracyjne 2 z oddz. integracyjnymi<br />
3 z oddz. dwujęzycznymi) 14 liceów<br />
ogólnokształcących(w tym 2 z oddz.<br />
dwujęzycznymi oraz liceum<br />
mistrzostwa sportowego) 1 liceum<br />
profilowane, 8 techników dla<br />
młodzieży i Centrum Kształcenia<br />
Ustawicznego. Ogólnie do ww. szkół<br />
uczęszcza ok. 24 tys. dzieci i<br />
młodzieży. Wg danych. U.statyst na<br />
koniec 2008 było 21 szk wyższych-<br />
109017 studentów<br />
Liczba bezrobotnych na dzień<br />
31.12.09 r wyniosła 2359 os. w tym<br />
1140 kobiet. Długotrwale<br />
bezrobotnych - 720 w tym 372<br />
kobiety, do 25 r.- 211 w tym 121<br />
kobiet, powyżej 50 r.- 872 w tym 339<br />
kobiet, samotnie wychowujących<br />
dzieci - 224 w tym 207 kobiet,<br />
niepełnosprawnych 177<br />
Z prawem do zasiłku - 470 osób.<br />
Najliczniejsza grupa to os. z wykszt.<br />
gimnazjalnym i poniżej. Subobszary<br />
bezrobocia: rejon Marszałkowskiej<br />
Poznańskiej, Wilczej, Wspólnej,<br />
Mokotowskiej, Idźkowskiego,<br />
Solidarności<br />
str. 366
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10.<br />
11.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Ze świadczeń OPS korzystało 9134<br />
osób, co stanowi 7,45 %<br />
mieszkańców.<br />
Liczba os. korzystających ze<br />
świadczeń rodzinnych (zasiłek<br />
rodzinny+dodatki do zasiłku, zasiłek<br />
pielęgnacyjny, świadczenie<br />
pielęgnacyjne, jednorazowa<br />
zapomoga z tyt. urodzenia się<br />
dziecka-3705 osób (3,03%), łączna<br />
kwota wypłaconych świadczeń<br />
6.593.131,00zł.<br />
Liczba os. korzystających ze<br />
świadczeń z fund. alimentacyjnego -<br />
398 (0,33%), łączna kwota<br />
wypłaconych świadczeń<br />
1.864.641,00zł. Łącznie ŚR wypłacono<br />
kwotę 8 457.772,00zł<br />
28 436 osób jest powyżej 65 lat<br />
stanowią one 24,36 % ogółu<br />
mieszkańców, 34,22% to mężczyźni i<br />
65,78% kobiety. Z pomocy OPS<br />
korzysta 1398 os powyżej 60(k) i<br />
65(m) r. w tym 621<br />
niepełnosprawnych. Pomoc:zasiłki<br />
stałe, celowe, posiłki w barze, usługi<br />
opiekuńcze.W 2009r usługami<br />
opiekuńczymi objęto 845 osób w tym:<br />
kobiet po 60-753<br />
męźczyzn po 65-92.<br />
Specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi objęto 121 osób:kobiet<br />
po 60-59<br />
męźczyzn po 65-14<br />
Do DPS skierowano 68 osób<br />
Brak inf dot ogółu niepełnosprawn.<br />
str. 367
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Do przedszkoli, szkół i ośrodków<br />
dowożonych jest 101 dzieci i<br />
młodzieży posiadających orzeczenie o<br />
niepełnosprawności lub orzeczenie o<br />
potrzebie kształcenia specjalnego,<br />
zamieszkałych na obszarze Dzielnicy.<br />
Przewozy odbywają się na trasie<br />
dom-szkoła. Wśród klientów OPS jest<br />
1941 osób niepełnosprawnych , w<br />
tym 77 dzieci - brak informacji o<br />
rodzajach niepełnosprawności.<br />
Wśród klientów Świadczeń<br />
Rodzinnych jest 1435 os<br />
niepełnosprawnych. Brak inform. dot.<br />
ogółu niepełnosprawnych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
W <strong>dzielnic</strong>y ze wsparcia pomocy<br />
społecznej korzystało 339 osób (194 -<br />
OPS, 80 - Dzielnicowa Komisja<br />
Rozwiązywania Problemów<br />
Alkoholowych, 65 -Punk<br />
Informacyjno Konsultacyjny dla<br />
Dzielnicy) w związku z ich<br />
problemami alkoholowymi lub<br />
narkotycznymi - stanowi to 0,28 %<br />
mieszkańców Dzielnicy<br />
str. 368
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
V.9.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w<br />
kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />
poprzedniej części. Należy przy tym pamiętać,<br />
że wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />
które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />
opis.)<br />
"Centra kulturalne" na terenie<br />
Dzielnicy Śródmieście to:<br />
6 domów kultury 24 teatry 11 kin 29<br />
muzeów ok. 40 galerii ok. 40 klubów<br />
muzycznych 32 biblioteki 11<br />
zagranicznych instytutów kultury.<br />
Najważniejsze przedsięwzięcia<br />
ukierunkowane na działalność w<br />
społeczności lokalnej prowadzone są<br />
w: Domu Kultury Śródmieście, 2-ch<br />
Młodzieżowych DK, Staromiejskim<br />
DK, Klubokawiarni Grawitacja, Galerii<br />
Apteka Sztuki, siedzibie Fundacji Bęc<br />
Zmiana, kawiarni Ogrody, Bibliotece<br />
Publicznej. Sportowe: publicznie<br />
wyodrębniane i przyszkolne obiekty<br />
sportowe, Pałac Młodzieży<br />
PKiN,poszczególne działania<br />
realizowane przez NGO w różnych<br />
miejscach Śródmieścia. Na terenie<br />
Dzielnicy jest ok. 20organizacji<br />
zajmujących się sportem dzieci i<br />
młodzieży. Wsparcie <strong>dzielnic</strong>y:<br />
wynajem lokalu na niekomercyjnych<br />
zasadach,dofinansowanie utrzymania<br />
obiektów, finansowanie budowy<br />
obiektów sportowych.<br />
UWAGA: "Centra" mają róznych<br />
adresatów. Wskazywanie jako<br />
adresata rodziny występuje tylko w<br />
przypadku pojedynczych projektów.<br />
str. 369
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Lokalne inicjatywy obywatelskie w<br />
obszarze kultury–święta ulic:<br />
Smolnej 3 edycje-inicjator<br />
Stowarzyszenie Mieszkańców Ul<br />
Smolnej; Smulikowskiego (rok 2008) -<br />
organizator Towarzystwo Przyjaciół<br />
Warszawy Oddz Powiśle; Hożej 3<br />
edycje-inicjatorka Katarzyna<br />
Wyrozębska; Mazowieckiej (w trakcie<br />
przygotowywania)-organizator Okręg<br />
W-wski Związku Polskich Artystów<br />
Plastyków; Festiwal Sztuki na Ul<br />
Foksal 3 edycje-organizator Fundacja<br />
Atelier. Mechanizmy wsparcia:<br />
współorganizacja m.in.przez Dom<br />
Kultury Śródmieście, ogłaszanie<br />
konkursów na realizacje zadania<br />
publicznego "Realizacja festiwali ulic<br />
imprez osiedlowych oraz innych<br />
projektów kulturalnych integrujących<br />
środowiska lokalne",a następnie<br />
wsparcie z udzieleniem dotacji.<br />
Programy Samorządne Śródmieście i<br />
Młodzieżowa Rada Dzielnicy -<br />
programy służące aktywizacji<br />
demokracji uczniowskiej.<br />
Uczestniczyło ok.1000 młodych ludzi.<br />
Prowadzony jest także projekt<br />
Akademia Rodzin Aktywnych<br />
wspierany przez specjalistów.<br />
str. 370
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Współpraca z organizacjami<br />
pozarządowymi to ważny czynnik<br />
wspomagający działania <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Przedstawiciele NGOs-ów posiadają<br />
wiedzę dot. zapotrzebowania na<br />
konkretne działania.Są też<br />
inicjatorami <strong>społecznych</strong> akcji, które<br />
przynoszą wymierne korzyści dla<br />
całej <strong>dzielnic</strong>y.Możliwości realizacji<br />
zadań w zakresie:<br />
1.zmniejszania obszarów wykluczenia<br />
społecznego<br />
-wspieranie działań socjalnopomocowych<br />
na rzecz osób i rodzin<br />
zagrożonych marginalizacją,<br />
wyrównywanie szans kobiet w życiu<br />
rodzinnym, społecznym oraz na<br />
rynku pracy,<br />
-zapobieganie marginalizacji i izolacji<br />
osób starszych, rozwijanie lokalnych<br />
form wsparcia i aktywizacji osób<br />
starszych oraz działanie na rzecz<br />
rozwoju społeczności lokalnych np<br />
program edukacyjno-kulturalny<br />
<strong>Warszawa</strong> Przyjazna seniorom<br />
2rozwiązywaniaproblemów<br />
hamujących rozwój <strong>społecznych</strong>,<br />
3.z zakresu organizacji i prowadzenia<br />
wypoczynku letniego i zimowego<br />
dzieci i młodzieży.Wysoka aktywnośc<br />
NGOs w <strong>dzielnic</strong>y. Wg int.księgi dot.<br />
w 2009 pryznano 98 dotacji dla<br />
Śródm.<br />
str. 371
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Sieć publicznych przedszkoli od kilku<br />
lat zapewnia wszystkim dzieciom, w<br />
tym także niepełnosprawnym<br />
możliwość uczęszczania do<br />
przedszkola, w większości<br />
przypadków blisko miejsca<br />
zamieszkania. Przedszkola są dość<br />
równomiernie rozmieszczone.<br />
W każdym z przedszkoli zatrudniony<br />
jest logopeda i psycholog.<br />
pedagodzy. W 10 przedszkolach jest<br />
sala do prowadzenia terapii integracji<br />
sensorycznej. Nie ma w <strong>dzielnic</strong>y<br />
innych niż przedszkola form opieki<br />
nad dziećmi w wieku przedszkolnym.<br />
str. 372
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Programy z zakresu bezpieczeństwa:<br />
a) Bezpieczne Osiedle- ograniczanie<br />
zjawisk patologicznych tj.<br />
narkomanii, alkoholizmu,<br />
agresywnego zachowania młodzieży<br />
oraz monitorowanie bezpieczeństwa<br />
b) Patrole ponadnormatywne-<br />
zadania w ramach służby patrolowej<br />
w miejscach wskazywanych przez<br />
Dzielnicę na podstawie wniosków<br />
Grup Osiedlowych, Rad Osiedli i<br />
zgłoszeń mieszkańców. W 2009 r -<br />
ponad<br />
5 000 służb ponadnormatywnych.<br />
c) Programy edukacyjnoprewencyjne:<br />
Przedszkolak bezpiecznym<br />
uczestnikiem ruchu drogowego<br />
Strefa bezpiecznych usług<br />
Śródmieście bez włamań. Ponadto<br />
"skrzynki bezpieczeństwa", patrole<br />
szkolne<br />
Porozumienie o współpracy na rzecz<br />
„Lokalnych Systemów MMonitoringu<br />
Wizyjnego.<br />
Oceny bezpieczeństwa dokonywane<br />
są podczas spotkań w ramach<br />
programu Bezpieczne Osiedle, Straży<br />
Miejskiej z mieszkańcami i poprzez<br />
system skrzynek pocztowych na<br />
informacje od mieszkańców. Opinie<br />
mieszkańców są wykorzystywane<br />
przy działaniach operacyjnych i<br />
prewencyjnych Policji i Straży<br />
Miejskiej.<br />
str. 373
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Na terenie Śródmieścia znajduje się<br />
obecnie ponad 14 000 mieszkań<br />
komunalnych ( w tym ok. 500<br />
wydzielonych mieszkań socjalnych).<br />
Zapotrzebowanie na lokale socjalne<br />
zwiększa się w związku ze znaczącą<br />
progresją wyroków z przyznanym<br />
prawem do lokalu socjalnego ( w<br />
2006 r. - 113, w 2007 r. – 98, w 2008<br />
r. - 157, w 2009 r. – 213). Lokale<br />
socjalne wydzielane są jedynie w<br />
ramach własnego zasobu, gdyż na<br />
terenie Śródmieścia nie jest<br />
realizowane nowe budownictwo<br />
komunalne. Natomiast lokale z<br />
innych <strong>dzielnic</strong>, otrzymane do<br />
dyspozycji Śródmieścia, nie mogą<br />
być przeznaczane na lokale socjalne.<br />
Oczekiwania społeczne wobec<br />
zaspokajania potrzeb<br />
mieszkaniowych pozostają w<br />
dysproporcji z posiadanym zasobem.<br />
Lokale zwalniane są głównie w<br />
wyniku naturalnego ruchu ludności,<br />
lecz pula zwalnianych mieszkań nie<br />
odpowiada istniejącym potrzebom.<br />
W szczególności brakuje lokali, które<br />
są przystosowane (lub można je<br />
przystosować) dla potrzeb osób<br />
niepełnosprawnych.<br />
str. 374
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
21.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Pałac Młodzieży PKiN<br />
-program <strong>Warszawa</strong> Przyjazna<br />
Seniorom z którego korzysta ok. 305<br />
seniorów,<br />
-zajęcia z komputera, malarstwa,<br />
ceramiki, chór, basen<br />
Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy i<br />
jego kluby - działaność ośrodka jest<br />
wspomagana programami<br />
aktywizującymi seniorów takich jak:<br />
"<strong>Warszawa</strong> Przyjazna Seniorom" oraz<br />
"Senior Starszy, Sprawniejszy"<br />
Ze względu na usytuowanie <strong>dzielnic</strong>y<br />
w centrum Warszawy mieszkańcy<br />
Śródmieścia mają zapewniony dostęp<br />
do wszelkich połączeń komunikacji<br />
miejskiej.<br />
Dla zwiększenia możliwości<br />
komunikacji rowerowej budowane są<br />
ścieżki rowerowe. Schemat głównych<br />
ciągów rowerowych opracowywany<br />
jest przez Biuro Drogownictwa.<br />
Dzielnica realizuje fragmenty tras<br />
położone na drogach gminnych.<br />
Ustawiane są także stojaki<br />
rowerowe. Obecnie długość tras<br />
rowerowych na terenach gminnych<br />
to ok. 6,5 km a liczba ustawionych<br />
stojaków ok. 150 szt.<br />
str. 375
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Dzielnica i jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadą własne strony internetowe o<br />
charakterze informacyjnym. W<br />
<strong>dzielnic</strong>y powstała internetowa<br />
strona śródmiejskiej edukacji,<br />
skierowana dla dyrektorów,<br />
nauczycieli oraz rodziców i uczniów<br />
śródmiejskich szkół i placówek<br />
oświatowych. Nie ma moderowanych<br />
przez <strong>dzielnic</strong>ę for internetowych<br />
rodziców. Fora dotyczące<br />
poszczególnych szkół są<br />
organizowane na grono.net. W<br />
większości szkół sa centra<br />
multimedialne dostępne dla<br />
wszystkich uczniów. Dzielnica nie ma<br />
wydzielonych stref bezpłatnego<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców.<br />
str. 376
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Oferta placówek pozaszkolnych jest<br />
zróżnicowana. Stanowi znaczące<br />
uzupełnienie oferty pozalekcyjnej<br />
szkół. Na bieżąco prowadzone są<br />
remonty i inwestycje: np. boisko w<br />
Międzyszkolnym Ośrodku<br />
Sportowym, nowa siedziba<br />
Młodzieżowego Domu Kultury<br />
„Muranów”. W Śródmieściu działa<br />
ognisko szkolno-wychowawcze<br />
"Starówka", świetlice i klubiki<br />
prowadzone przez NGOs-y: m.in.TPD,<br />
Fundacja Powiślańska, Towarzystwo<br />
Pomocy Młodzieży, Aslan, Pępek.<br />
Dzielnica prowadzi własne projekty<br />
ukierunkowane na pracę z dziecmi<br />
sprawiającymi trudności i ich<br />
rodzicami („Dzieci, które kochamy –<br />
program wsparcia dla rodzin<br />
zastępczych","Akademia rodzin<br />
Aktywnych", wolontariat dla dzieci w<br />
zakresie wyrównywania braków<br />
szkolnych). Jednak ze względu na<br />
ograniczone możliwości głównie<br />
lokalowe ale też i kadrowe są one<br />
prowadzone w ograniczonym<br />
zakresie.<br />
str. 377
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Na podstawie opublikowanych przez<br />
OKE wyników egzaminu<br />
gimnazjalnego w roku 2008/2009<br />
należy stwierdzić, że śródmiejscy<br />
gimnazjaliści – zarówno w w skali<br />
kraju, jak i regionu uzyskali bardzo<br />
wysokie wyniki egzaminu: w części<br />
matem.-przyrod. 35,07, w części<br />
humanist. 38,06. Dla kraju wyniki te<br />
wynoszą odp. 26,03 i 31,67. pkt.<br />
Bardzo wysokie pozycje zajęły<br />
gimnazja w analizie edukacyjnej<br />
wartości dodanej (EWD). 11<br />
gimnazjów ( z 12 w <strong>dzielnic</strong>y), mieści<br />
się w grupie „szkół sukcesu".W części<br />
mat.-przyr. 8 szkół w <strong>dzielnic</strong>y to<br />
„szkoły sukcesu” (3 placówki<br />
ulokowały się na granicy „szkoły<br />
sukcesu” i „szkoły niewykorzystanych<br />
możliwości”). Zmniejszenie<br />
dysproporcji w osiągnięciach uczniów<br />
odbywa się m.in.poprzez: dodatkowe<br />
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,<br />
pozalekcyjne, doradztwo i opiekę<br />
psychologiczną w szkołach i<br />
poradniach. Działa "pogotowie<br />
korepetycyjne" oparte na<br />
wolontariacie. Liczne autorskie<br />
programy edukacyjne i<br />
profilaktyczne.<br />
str. 378
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
1. Prowadzony jest Klub Aktywizacji<br />
Zawodowej osób bezrobotnych.<br />
Udostępnianie codziennych gazet z<br />
ofertami pracy, możliwość<br />
korzystania z telefonu, internetu.<br />
Prowadzone są zajęcia aktywizujące,<br />
poradnictwo indywidualne i<br />
grupowe. W 2009 r. z pomocy KAZ<br />
korzystało 762 osób, w tym 151<br />
kobiet.<br />
2. Prowadzony jest projekt "Aktywni<br />
w pracy" z Poddziałania 6.1.1 POKL<br />
ukierunkowany na aktywizację osób<br />
bezrobotnych (2010-2011). Wg<br />
oceny specjalistów Klubu Aktywizacji<br />
Zawodowej bezrobociem w<br />
Środmieściu dotknięte są osoby,<br />
które w pierwszej kolejnosci<br />
wymagają wsparcia w sferze<br />
zdrowotnej, emocjonalnej,<br />
niwelowania nieprawidłowych<br />
postaw oraz pracujące dorywczo.<br />
Bezrobotnymi w Śródmieściu są<br />
osoby, u których brak pracy często<br />
jest wynikiem własnych ograniczeń,<br />
niezaradności, braku wiary we<br />
własne możliwości a także braków<br />
edukacyjnych.<br />
str. 379
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Najtrudniejszym obszarem<br />
Środmieścia jest rejon budynków z<br />
lokalami socjalnymi przy ul. 29<br />
listopada. W rodzinach wystepuje<br />
zjawisko bezrobocia, uzależnienia,<br />
przemoc, zaniedbywanie dzieci,<br />
dziedziczona bezradność.<br />
Projekt systemowy OPS kierowany<br />
jest głównie do: 1.młodzieży ze<br />
środowisk zaniedbanych<br />
2.osób wspóluzależnionych i<br />
doznających przemocy<br />
3.rodzin wieloproblemowych<br />
W/w kategorie klientów OPS<br />
wymagają szczególnego wsparcia ze<br />
względu na konieczność stworzenia<br />
młodym ludziom równego startu<br />
życiowego, nauczenie<br />
współuzależnionych i doznających<br />
przemocy umiejętności radzenia<br />
sobie z problemami, danie rodzinom<br />
właściwego wsparcia.<br />
Działania:<br />
zajęcia socjoterapeutyczne<br />
wyjazd letni dla młodzieży z<br />
warsztatami umiejętności<br />
<strong>społecznych</strong>,<br />
określenie indywidualnej ścieżki<br />
kariery zawodowej,<br />
uzupełnienie wykształcenia<br />
indywidualne konsultacje z<br />
psychologiem i specjalistyczne,<br />
warsztaty kompetencji i umiejętności<br />
<strong>społecznych</strong>, umiejętności<br />
wychowawczych, rozwoju osobistego<br />
pomoc asystenta rodzinnego,<br />
warsztat aktywnego poszukiwania<br />
pracy, grupa wsparcia, zajęcia<br />
terapeutyczne, działania integracyjne str. 380<br />
Prowadzone są projekty własne na<br />
rzecz rodzin w ramach Dz Pomocy<br />
Specjalistycznej.
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Osoby korzystają pomocy w formie<br />
usług opiekuńczych zgodnie z<br />
potrzebami. Podmioty realizujące<br />
usługi zaspokajają potrzeby<br />
mieszkańców Dzielnicy. Każdy<br />
przypadek traktowany jest<br />
indywidualnie, zgłoszenia są<br />
realizowane na bieżąco, nie ma osób<br />
oczukujacych na tę pomoc.<br />
Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy:<br />
- zapewnienie podopiecznym<br />
całodziennego wyżywienia<br />
- dowożenie osobom obłożnie<br />
chorym posiłków do domu,<br />
- porady lekarskie i zabiegi<br />
rehabilitacyjne, usługi pralnicze,<br />
fryzjerskie, krawieckie,<br />
- prowadzenie zajęć terapeutycznych<br />
polegających na usprawnianiu oraz<br />
niwelowaniu dolegliwości<br />
zdrowotnych związanych z wiekiem,<br />
dążące do poprawy nastroju<br />
psychicznego<br />
możliwość skorzystania z porad<br />
lekarskich,<br />
Ze względu na starzejące się społ.<br />
<strong>dzielnic</strong>y potrzeby w w/w zakresie<br />
będą rosły.<br />
str. 381
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Os. z zaburzeniami psych. i<br />
upośledzeniami umysł: utrudniony<br />
dostęp do rehabilitacji medycznej<br />
zawodowej i społecznej, terapii.<br />
Potrzeby: warsztaty terapii<br />
zajęciowej zakłady pracy chronionej<br />
miejsca pracy, mieszkania chronione,<br />
ŚDS dla tych osób. Działania-usługi<br />
opiekuńcze, rehabilitacyjne i<br />
specjalistyczne oraz wsparcie<br />
psychiatryczne.<br />
Uchwała ZDz nr 4157/08 dot.<br />
przyjęcia raportu z badania<br />
przestrzeni miejskiej pod kątem<br />
dostępności dla wózków dziecięcych.<br />
Do końca 2010 usuwane są bariery<br />
architektoniczne-wysokie krawężniki<br />
na przejściach. Budowane pochylnie<br />
na schodach. Przy remontach dróg<br />
obniżane są krawężniki na<br />
przejściach układane płyty z<br />
wypustkami dla niewidomych<br />
wykonywane pochylnie i poręcze.<br />
Problemy: bariery architekt. w<br />
placówkach oświatowych, brak<br />
miejsc w oddziale integracyjnym np.<br />
dla dzieci z autyzmem, oferty na<br />
poziomie ponadgimnazjalnym dla<br />
kształcenia specjalnego, brak<br />
asystentów niepełnospr. w<br />
szkołach.Powołano Centrum<br />
Integracji dla pl.integracyjnych<br />
str. 382
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Problemy osób uzależnionych i ich<br />
rodzin:ubóstwo,bezrobocie,przemoc<br />
domowa,trudności szkolnowychowawcze,problemy<br />
zdrowotne,zagrożenie<br />
bezdomnością. Działania skierowane<br />
do osób uzależnionych:<br />
diagnozowanie, poradnictwo,<br />
edukacja,motywowanie oraz<br />
monitoring leczenia, wsparcie<br />
indywidualne, interwencje, pomoc<br />
socjalno-bytową.Działania<br />
podejmowane w stosunku do rodzin:<br />
diagnozowanie występujących<br />
dysfunkcji, poradnictwo,<br />
edukacja,wsparcie indywidualne i<br />
grupowe dla dorosłych, interwencje<br />
kryzysowe,pomoc socjalno-bytowa,<br />
socjoterapia dla dzieci i młodzieży,<br />
wolontariat, wspólpraca<br />
interdyscyplinarna. Uzależnienie od<br />
alkoholu stanowi jeden z istotnych<br />
problemów wśród mieszkańców gdyż<br />
generuje kolejne problemy, z którymi<br />
styka się osoba uzależniona oraz jej<br />
rodzina.<br />
Jednostki <strong>dzielnic</strong>y motywują i<br />
monitorują leczenie, informują o<br />
ofercie terapeutycznej i pomocowej<br />
dla uzależnionych i rodziny,<br />
prowadzą procedury zobowiązania<br />
do leczenia, interweniują w<br />
sytuacjach przemocy domowej.<br />
str. 383
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
1.Problem lokatorów w budynkach<br />
zwróconych-podwyżki czynszów,<br />
utrata tytułów prawnych, eksmisje<br />
do gminnych lokali socjalnych<br />
-problem z użytkowaniem lokali<br />
wspólnych-eskalacja sąsiedzkich<br />
konfliktów<br />
-znacząca dekapitalizacja budynków<br />
komunalnych na przestrzeni latniskie<br />
nakłady remontowe, z uwagi<br />
na nieuregulowany stan prawny<br />
nieruchomości lub ograniczenia<br />
budżetowe<br />
-znacząca liczba nieruchomości<br />
objęta roszczeniami dawnych<br />
właścicieli-<strong>dzielnic</strong>a objęta jest<br />
działaniem dekretu z 1945 r<br />
2.Problem ograniczonych potrzeb<br />
kulturalnych i równego dostępu do<br />
kultury. Działania Dzielnicy w tym<br />
zakresie to organizacja imprez<br />
kulturalnych z wolnym wstępem.<br />
Problemy te dotyczą zarówno dzieci i<br />
młodzieży jak i osób starszych.<br />
3.-zróżnicowany status społeczno -<br />
ekonomiczny mieszkańców Dzielnicyzróżnicowana<br />
struktura społeczna. Z<br />
wywiadów przeprowadzonych przez<br />
WFE wynika, że ok.50% rodziców<br />
przedszkoli nie stać na dodatkowe<br />
zajęcia dla dzieci. Duże dysproporcje<br />
wśród mieszkańców<br />
str. 384
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.9.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Dz. Śródmieście złożyła 16 projektów<br />
w ramach Programu Operacyjnego<br />
Kapitał Ludzki (POKL), z czego<br />
pozyskała dofinansowanie na<br />
realizację 7 projektów na łączną<br />
kwotę 4 200 185,00 zł. Projekty<br />
dotyczą kluczowych problemów<br />
Dzielnicy, m.in. poprawy poziomu<br />
edukacji (5 projektów z tego<br />
zakresu), bezrobocia (1 projekt<br />
udzielający kompleksowego wsparcia<br />
szkoleniowo-doradczego oraz<br />
wsparcia inwestycyjnego na<br />
założenie własnej działalności<br />
gospodarczej) oraz słabych<br />
kwalifikacji kadry małych i średnich<br />
przedsiębiorstw (1 projekt). Obecnie<br />
przygotowywane są kolejne projekty.<br />
Ponadto jeden ze złożonych<br />
projektów znalazł się na liście<br />
rankingowej wstępnego wyboru<br />
projektów do dofinansowania w<br />
ramach Regionalnego Programu<br />
Operacyjnego Województwa<br />
Mazowieckiego (RPO WM)na kwotę<br />
6 414 000 zł. Projekt dotyczy obszaru<br />
rewitalizacji w zakresie poprawy<br />
warunków zdewastowanej tkanki<br />
miejskiej.<br />
Opis<br />
1. Mnogośc podmiotów (placówek<br />
oświatowych, obiektów kulturalnych,<br />
sportowych,NGOs, Rad Osiedli) w<br />
<strong>dzielnic</strong>y ukierunkowanych na<br />
działalnośc społeczną, zamieszkiwanie<br />
tworców kultury. To sprzyja rozwojowi<br />
społecznemu <strong>dzielnic</strong>y.<br />
2.Duży potencjał w kadrze Dzielnicy,<br />
wysokie kwalifikacje i aktywność w<br />
str. 385
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
podejmowaniu działań na rzecz rodziny<br />
kształtujących świadomość i<br />
zmierzających do poprawy społecznego<br />
funkcjonowania.<br />
3. Aktywnośc różnych środowisk w chęci<br />
pozyskiwania środków unijnych(szkoły,<br />
OPS, NGOs-y, placówki kulturalne itp.)<br />
1. Praca na rzecz środowisk zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym z uwagi na<br />
pogłębiające się dysproporcje w statusie<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y. Praca z rodziną<br />
zagrożoną-juz od poziomu<br />
przedszkolnego.<br />
2. Zintensyfikowanie działań na rzecz<br />
osób starszych i niepełnosprawnych ze<br />
względu na starzejące się społeczeństwo<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Tworzenie ośrodków wsparcia.<br />
3. Aktywizacja środowisk lokalnych na<br />
rzecz budowania więzi rodzinnych i<br />
<strong>społecznych</strong>, samopomocy,pokonywania<br />
barier międzypokoleniowych.<br />
Programy wsparcia i integracji w sferach:<br />
integracji społecznej rodzin oraz<br />
seniorów zagrożonych wykluczeniem i<br />
marginalizacją społeczną. Wypracowanie<br />
standardów współpracy z<br />
interesariuszami programów<br />
integracyjnych i pomocowych.<br />
Budowanie partnerstw publiczno<strong>społecznych</strong>.<br />
Środki unijne, dzięki którym można<br />
realizować projekty skierowane na<br />
poprawę poziomu kształcenia, jakości<br />
życia mieszkańców oraz działania<br />
sprzyjające eliminacji zjawisk<br />
kryzysowych w <strong>dzielnic</strong>y. Wprowadzenie<br />
wydzielonych stref bezpłatnego<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców.<br />
str. 386
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
Wprowadzenie wydzielonych stref<br />
bezpłatnego bezprzewodowego<br />
Internetu dla mieszkańców.<br />
Starzenie się kapitału ludzkiego<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y Śródmieście.<br />
Zniechęcenie do uczestnictwa w życiu<br />
społecznym <strong>dzielnic</strong>y, zanik loklanego<br />
patriotyzmu, brak inicjatyw <strong>społecznych</strong><br />
(ubożenie idei społeczności<br />
lokalnej).Zwiększenie zróżnicowania<br />
społecznego co wpłynie na<br />
wyalienowanie grup dotkniętych<br />
największym ubóstwem i<br />
niezaradnością.<br />
Degradacja infrastruktury miejsc, które<br />
ze względu na swoje walory historyczne i<br />
architektoniczne inspirują do<br />
podejmowania na ich terenie<br />
działalności twórczej, czy organizacji<br />
imprez kulturalnych.<br />
Zagrożeniem dla zdrowia fizycznego i<br />
psychicznego mieszkańców Śródmieścia<br />
zwłaszcza tych najgorzej<br />
sytuowanych(którzy nie mają możliwości<br />
wypoczynku weekendowego poza<br />
miastem) jest systematyczne<br />
zmniejszanie się zasobów zieleni<br />
miejskiej, w wyniku tendencji do<br />
zabudowywania każdego niemal<br />
wolnego skrawka przestrzeni, przy<br />
równoczesnym pogłębiającym się<br />
zanieczyszczaniu środowiska(nadmiar<br />
spalin)<br />
1) Elżbieta Czarnecka – p.o. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy,<br />
2) Wanda Gołąb – Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej w Ośrodku Pomocy Społecznej Dzielnicy Śródmieście m.st.<br />
Warszawy,<br />
3) Hubert Mazurek – p.o. Naczelnika Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy,<br />
4) Marcin Mioduszewski – Kierownik Referatu Świadczeń Rodzinnych w Wydziale Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy<br />
Śródmieście m.st. Warszawy<br />
str. 387
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.10. Targówek<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.10.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Wg NSP w 2002 r zamieszkiwało<br />
36 237rodzin,w tym: rodzin z dziećmi<br />
26 023. W 2009 roku zameldowanych<br />
na terenie Dzielnicy - 119 351 osób.<br />
zamieszk. 121 111 , w tym: 64 442 K, 55<br />
909 M. Struktura dem: 74 334 osób w<br />
wieku produkcyjnym, w tym: 36 881 K,<br />
37 453 M; w wieku poprodukcyjnym -<br />
24 759 os. w tym: 17 102 K, 7 657 M; w<br />
wieku do 18 r. - 20 258 osób<br />
Przedszkola publiczne-22 ; dzieci<br />
ubiegające się-2 943; przyjęte-2 838. Na<br />
1 miejsce 1,04 dziecka. Przedszkola<br />
niepubliczne -15; dzieci przyjęte 608.<br />
Dzieci ubiegające się-brak danych.<br />
Żłobki publ. -3. Dzieci ubiegające-626;<br />
przyjęte-256. Na 1 miejsce 2,44 dziecka.<br />
Żłobki niepubl. -brak danych<br />
str. 388
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Ilość przestępstw ogółem - 713 w tym<br />
młodzież-150 - wskaźnik-26%. Ilość<br />
wykroczeń ogółem- 408, w tym<br />
młodzież- 69 -wskaźnik-20%. W śród<br />
młodzieży dominują:kradzieże, rozboje,<br />
bójki i pobicia.<br />
Dane Dzielnicy Targówek wg stanu na<br />
31.12.2009r.:<br />
ilość lokali socjalnych: 69<br />
liczba orzeczonych eksmisji: 244, w<br />
tym:<br />
77- z zasobu Miasta<br />
144-ze spółdzielni mieszkaniowych<br />
23-z innych lokali.<br />
Wykonano 33 eksmisje do lokali<br />
socjalnych, w tym: 26 - z zasobu Miasta,<br />
5-z zasobu spółdzielni i 2 z innych lokali;<br />
liczba eksmisji do pomieszczeń<br />
tymczasowych: 3.<br />
str. 389
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Informacje pochodzą od organizacji<br />
oraz z internetu, CKS, BPS itp. Obszary<br />
tematyczne: niepełnosprawność,<br />
bezdomność, uzależnienia, pomoc<br />
dziecku, upowszechnianie kultury<br />
fizycznej- wiedza z Urz.Dzieln.,OPS,<br />
NGO. Powierzenie zadań: Prowadzenie<br />
środowiskowych form wsparcia<br />
dziennego dla dzieci i młodzieży<br />
zagrożonych wykluczeniem społecznym<br />
oraz działanie klubów abstynenckich na<br />
rzecz zwiększenia dostępności do<br />
pomocy rehabilitacyjnej dla osób<br />
uzależnionych od alkoholu i członków<br />
ich rodzin. Działania wspólne:<br />
organizowanie imprez sportowych,<br />
rekreacyjnych i sportoworekreacyjnych,<br />
szkolenie i<br />
współzawodnictwo sportowe,<br />
szczególnie dzieci i młodzieży, sport i<br />
rekreacja osób niepełnosprawnych.<br />
Prowadzenie mieszkania treningowego<br />
dla niepełnosprawnych z<br />
niepełnosprawnością intelektualną.<br />
Publiczne dzienne placówki dla osób<br />
starszych - 1, liczba osób śr. 25- Dom<br />
Dziennego Pobytu prowadzony przez<br />
OPS. Uniwersytety Trzeciego Wieku -2,<br />
- ok. 650 os.<br />
Inne podobne instytucje/placówki<br />
spędzania wolnego czasu: ok. 16, liczba<br />
osób-ok.1 900, (Domy Kultury,<br />
Koła/Kluby Zw. Em., Renci. i Inwa., Koło<br />
Sybiraków,<br />
Spółdzielczy Dom Kultury "Jowisz".<br />
str. 390
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Opieka pozaszkolna: liczba: świetlic - 2,<br />
klubów- 23 w tym: 17-klubów<br />
sportowych, 2- kluby w OPS, 4-kluby<br />
Sp.Mieszkań; inne miejsca – 19<br />
(np.Ogród Jordanowski, szkoły-zajęcia<br />
pozalekcyjne, zagospodarowania<br />
wolnego czasu). Liczba dzieci- ok. 2 440.<br />
Szkół ogół-25, uczniów ogół -11 818 w<br />
tym: 11 szkół podstaw.- 5 532 uczn. w<br />
kl. I-VI; 887 uczn. w kl. "O";<br />
5 gimnazjów - 2 848 uczniów; 6 liceów<br />
ogólnokształcących -1849 uczniów; 2<br />
szkoły zawodowe -702 uczniów oraz<br />
jedna szkoła wyższa- ok. 4 500<br />
studentów.<br />
2009- bezrobotni I kwartał 1 946 - 2,59<br />
% II kwarta 2 118 - 2,83 %, III kwartał 2<br />
362 - 3,16 %, IV kwartał 2546 - 3,43 %.<br />
Osoby bezrobotne to w większości<br />
mężczyżni oraz kobiety pow. 50 r. życia.<br />
Najwiecej osób bezrobotnych jest bez<br />
wykształcenia średniego oraz z wykszt.<br />
zawodowym i policealnym.<br />
W 2009 r. z pomocy społecznej<br />
skorzystało 11 814 osób co stanowi 9,89<br />
% ogółu mieszkańców.<br />
Liczba osób korzystających ze<br />
świadczeń rodzinnych - 7 474 co<br />
stanowi ok. 6,26 % mieszkańców.<br />
str. 391
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Około 20,74 % mieszkańców Dzielnicy<br />
to osoby w wieku poprod czyli po 65<br />
roku życia. Brak danych, ile osób to<br />
osoby niepełnosprawne. 634 osoby po<br />
65 r korzysta z OPS z pomocy<br />
finansowej, rzeczowej, dożywiania,<br />
usług opiekuńczych oraz z szeroko<br />
rozumianej pracy socjalnej. W 2009<br />
skompletowano 32 wnioski do DPS,<br />
umieszczono 9 osób a 22 oczekują na<br />
miejsce. Z usług opiekuńczych<br />
skorzystały 333 osoby w tym 68 z usług<br />
specjalistycznych. W SZPZOZ<br />
zrealizowano 3 564 usługi opieki<br />
długoterminowej.<br />
Wg. NSP w 2002 w Dzielnicy zam. 12906<br />
osob niepeł -6146 M i 6760 K.<br />
2009 zasiłek piel. dzieci do 16 r. ż. 372<br />
Dzieci niepełn w Dziel Targ obj nauką -<br />
239 . Z więcej niż jedną niepełn - 18;<br />
słabo widz - 7; słabo słyszących - 10;<br />
upośl w st lekkim 26; niepełn ruchowo -<br />
30; niedostosow społ- 3; zagrożonych<br />
niedostos społ. - 51; z zaburzeniami<br />
zachowania - 39; z autyzmem -38;<br />
przewlekle chorych - 16; inne - 1 ;<br />
Dowóz -114 /dane z 2009 z Urz.<br />
Dzieln.Brak danych dot. transp. dorosł.<br />
os. niepeł.<br />
5,12% korzyst ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w zwiazku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykowymi.<br />
str. 392
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.10.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Centra kulturalne (domy kultury,<br />
teatry, kina), edukacyjne (EMPiK,<br />
szkoły, kafejki internetowe, kluby,<br />
świetlice), sportowe(Ośr. Sp. i<br />
Rekreac.-sale i boiska). Boisko Orlik.<br />
Wsparcie- finansowe ,<br />
współfinansowanie ze środków<br />
Dzielnicy, partnerstwo, promocja,<br />
współpraca, patronat.<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
realizowane w 2009 - ok. 50.<br />
Przykłady: Targi Pracy, Forum<br />
Przedsiębiorców, finał XVII WOŚP,<br />
programy, kampanie i konsultacje<br />
społeczne, igrzyska dla osób<br />
niepełnosprawnych, imprezy<br />
okolicznościowe (dzień dziecka,<br />
mikołajki), festyny rodzinne, pikniki,<br />
wystawy,turnieje. Wspieranie<br />
ww.inicjatyw przyczynia się do<br />
aktywizacji społecznej i rozwiązywania<br />
problemów <strong>społecznych</strong> mieszkańców<br />
Dzielnicy. Wszystkie działania oparte<br />
były na zasadach współpracy,<br />
współfinansowania lub patronatu<br />
władz Dzielnicy.<br />
str. 393
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />
opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole.<br />
Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie Dzielnicy funkcjonuje około<br />
30 organizacji pozarządowych.<br />
Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia<br />
współpracuje z 7 organizacjami a<br />
Wydział Sportu i Rekreacji z 17<br />
organizacjami. Prowadzenie lokalnych<br />
działań jest niezbędne w zakresie:<br />
koordynowania, powierzenia,<br />
wsółpracy, promocji i tp. Wsparcie<br />
władz Dzielnicy umożliwia org.<br />
pozarząd. prawidłową i efektywną<br />
realizację zadań statutowych,<br />
skierowanych do mieszkańców<br />
Dzielnicy.<br />
Zaspokojenie potrzeb jest na wysokim<br />
poziomie. Ilość miejsc w przedszkol.<br />
jest wystarczająca. Zrealizowano<br />
projekt <strong>dzielnic</strong>owy „5-latek – u progu<br />
szkoły”, w tym :<br />
>udzielono wsparcia nauczycielom na<br />
temat obniżenia wieku rozpoczęcia<br />
obowiązku szkolnego,<br />
>przeprowadzono diagnozę potrzeb<br />
przedszkoli i nauczycieli, spotkania<br />
dotyczące diagnozy pedagogicznej i<br />
oceny gotowości szkolnej dla<br />
nauczycieli przedszkoli,<br />
>przeprowadzono warsztaty dla<br />
nauczycieli przedszkoli 5-latków,<br />
>podjęto działania mające na celu<br />
pomoc rodzicom w podejmowaniu<br />
decyzji dotyczącącej rozpoczęcia<br />
edukacji przez ich<br />
dziecko;zorganizowano<br />
konferencję:„Sześciolatek w szkole w<br />
świetle obowiązujących przepisów<br />
prawa”. Wsparcie poprzez<br />
finansowanie, współfinansowanie i<br />
patronat placówek, programów<br />
edukacyjnych dla nauczycieli i<br />
rodziców, szkoleń i konferencji.<br />
str. 394
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Na terenie Dzielnicy realizowany jest<br />
program - "Bezpieczne Osiedle", przy<br />
współudziale m.in. Rad Osiedli i<br />
indywidualnych mieszkańców, którzy<br />
wskazują miejsca o szczególnym<br />
zagrożeniu i problemy do rozwiązania.<br />
Program spełnia zamierzone działanie.<br />
Na tej podstawie prowadzone są<br />
analizy, które służą efektywnemu<br />
wykorzystaniu służb i kierowaniu<br />
patroli, w tym ponadnormatywnych<br />
we wskazane rejony.<br />
Wg stanu na 31.12.2009r. w Dzielnicy<br />
Targówek jest 4326 mieszkań<br />
komunalnych, z czego 40% to lokale o<br />
niskim standardzie, z niepełnym<br />
wyposażeniem technicznym, położone<br />
w starych zasobach. Ostanio powstają<br />
inwestycje mieszkaniowe-w 2008r.<br />
oddano do użytku 133 lokale w<br />
nowym budynku komunalnym, na<br />
2011 planuje się 144 lokale. Dzięki<br />
nowym inwestycjom stan<br />
zaspokojenia potrzeb mieszkaniowych<br />
uległ znacznej poprawie, choć nie jest<br />
wystarczający. Obecnie czas<br />
oczekiwania na przydział lokalu<br />
komunalnego wynosi średnio 2-3 lata.<br />
Ze względu na zapotrzebowanie na<br />
mieszkania komunalne oraz<br />
postępującą degradację istniejącego<br />
zasobu, nowe inwestycje powinny być<br />
kontynuowane w kolejnych latach. Na<br />
lokale socjalne przeznacza się<br />
mieszkania o najniższym standardzie.<br />
Stanowią one 1,6% zasobu mieszk. i<br />
jest to ilość niewystarczająca w<br />
stosunku do potrzeb. Konsekwecją<br />
niedoboru takich lokali jest wzrost<br />
zadłużenia czynszowego osób, wobec<br />
których orzeczono eksmisje z prawem<br />
do lokalu socjalnego<br />
str. 395
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Działalność placówek dla os. starszych<br />
wspierana jest poprzez<br />
wspołfinansowanie i finansowanie<br />
(działalność DK w tym Uniwersytetów<br />
Trzeciego Wieku), użyczenie lokali na<br />
działalność statutową, udostępnianie<br />
lokali na organizowanie spotkań<br />
temetycznych. Urząd we współpracy z<br />
DK organizuje liczne imprezy takie jak:<br />
spotkania, zabawy,<br />
występy artystów i zespołów,<br />
wycieczki turystyczno - krajoznawcze,<br />
wyjścia do kina, teatru oraz muzeum.<br />
Wspólnie ze Spółdz. Mieszk. na terenie<br />
Dzielnicy Targówek prowadzone są<br />
nieodpłatne zajęcia gimnastyki dla<br />
seniorów, progam Nordic Walking.<br />
Potrzeby zakresie spędzania wolnego<br />
czasu są zaspokajane w sposób<br />
zadowalający Wskazane jest<br />
rozszerzenie infrastruktury w zakresie<br />
opieki dziennej dla os. starszych.<br />
str. 396
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
System kom. zbior. na ter. Dzielnicy<br />
był wielokrotnie konsultowany z<br />
przedst. mieszkańców i ZTM zarówno<br />
w aspekcie połączeń lokalnych, jak i<br />
między<strong>dzielnic</strong>owych, ze szczególnym<br />
uwzględnieniem Centrum i jest<br />
zadawalający.<br />
Należy dążyć do jak najszybszej<br />
realizacji II linii metra na odc. Dworzec<br />
Wileński - ul.Rembielińska oraz<br />
budowy tras komunikac. służących<br />
połączeniu kilku <strong>dzielnic</strong>, np.: Trasa<br />
mostu Krasińskiego, Wschodnia<br />
Obwodnica Śródmiejska, Trasa<br />
Świętokrzyska, które zapewnią<br />
sprawniejszą obsługę komunikacyjną.<br />
W aspekcie lokalnego dostępu do<br />
środków komunikacji zbiorowej<br />
Dzielnica umożliwiła obsługę części<br />
osiedla Elsnerów poprzez wydłużenie<br />
linii autobusowej i skierowanie jej<br />
ulicami Tarnogórska-Tużycka.<br />
Na ter. <strong>dzielnic</strong>y jest 13,3km ścieżek<br />
rower. Drogi gminne nie posiadają<br />
parametrów technicznych<br />
umożliwiających realizację ścieżek<br />
rowerowych. W 2009r. Dzielnica<br />
zrealizowała szlak rowerowy w Lesie<br />
Bródnowskim.W latach nast.<br />
powstaną ciągi rowerowe wzdłuż<br />
Kan.Bródnowskiego<br />
str. 397
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
23.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Zarówno Urząd Dzielnicy jak i<br />
jednostki <strong>dzielnic</strong>owe posiadają<br />
własne interaktywne strony<br />
internetowe.Istnieje kilka<br />
niepublicznych for internetowych<br />
zakładanych przez osoby prywatne,<br />
firmy , lokalne gazety lub inne<br />
podmioty gospodarcze. Fora są<br />
obserwowane w miarę potrzeb. Na<br />
terenie Dzielnicy - jedynie w Urzędzie<br />
Dzielnicy oraz w dużych Centrach<br />
Handlowych istnieją strefy<br />
bezpłatnego bezprzewodowego<br />
Internetu .<br />
Zadowalający. Działania Dzielnicy:<br />
rozbudowany VIII Ogród Jordanowski<br />
o Skatepark o powierzchni 515,27 m2.<br />
Realizowane są programy edukacyjne<br />
dla dzieci w różnym wieku np. "Klub<br />
Przedszkolaka","Origami",<br />
organizowane zajęcia w ramach akcji<br />
"Zima w mieście" "Lato w mieście" itp<br />
. Powołano Dzielnicowe Centrum ds.<br />
Integracji , poszerzono ofertę PPP Nr<br />
13 o dodatkowe zajęcia wspierające<br />
rozwój dzieci o specjalnych potrzebach<br />
edukacyjnych. Przy OPS działają dwa<br />
kluby skupiajce dzieci i młodzież z<br />
rodzin zagrożonych patologią : klub<br />
Świetlik i Chatka Puchatka. Ze<br />
środków MPPiRPA są finansowane<br />
zajęcia sportowe, taneczne i<br />
opiekuńczo - wych. dla dzieci z rodzin<br />
zagrożonych patologią.<br />
str. 398
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
Opracowano i realizowano<br />
Dzielnicowy Program Podnoszenia<br />
Efektywności Nauczania w roku<br />
szkolnym 2009/2010 . Dokonano<br />
diagnozy uczniów klas "O",<br />
przeprowadzono testy kompeetncji na<br />
każdym poziomie nauczania,<br />
wewnętrzne sprawdziany i egzaminy<br />
próbne, realizowano Szkolne<br />
Programy Wspierania Talentów i<br />
zainteresowań, zajęcia dydwyrównawcze,korekcyjnokompensacyjne<br />
rozwijające zdolność<br />
uczenia się, monitorowanie odrabiania<br />
prac domowych, zwiększenie oferty<br />
zajęć pozalekcyjnych. Przeprowadzono<br />
Diagnozę stanu edukacji w Dzielnicy<br />
Tragówek. Wynik Sprawdzianu po<br />
klasie VI szkoły podstawowej 28,7<br />
(średni dla Warszawy- 29,06) dał 15<br />
miejsce wśród warszawskich <strong>dzielnic</strong>.<br />
W porównaniu do roku ubiegłego<br />
awans o 2 miejsca rankingowe, .<br />
str. 399
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Działania na rzecz ograniczenia<br />
bezrobocia realizuje OPS w którego<br />
strukturach działa Dział Aktywizacji<br />
Zawodowej. DAZ prowadzi<br />
kompleksowe zajęcia indywidualne i<br />
grupowe, których celem jest nabycie<br />
umiejętności poszukiwania i<br />
uzyskiwania zatrudnienia. Placówka<br />
umożliwia korzystanie z narzędzi<br />
służących do poszukiwania pracy w<br />
formie ofert prasowych oraz<br />
bezpłatnego dostępu do internetu,<br />
telefonu, faksu. Na bieżąco<br />
monitorowana jest sytuacja na rynku<br />
pracy i przeprowadzane analizy,<br />
przekazywane są do Urzędu Dzielnicy.<br />
W ramach współpracy z Urzędem<br />
Dzielnicy realizowane są Targi Pracy,<br />
Forum Przedsiębiorców a także<br />
projekt „Do pracy, gotowi, start!”,<br />
adresowany do grupy debiutującej na<br />
rynku pracy z celowością podniesienia<br />
skuteczności podejmowanych działań<br />
na tym polu. Wszystkie te działania są<br />
prowadzone w sposób zadowalający i<br />
mają na celu zmniejszenie stopy<br />
bezrobocia w Dzielnicy oraz<br />
wspieranie postaw przedsiębiorczych,<br />
uzyskanie ofert pracy.<br />
str. 400
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Osoby korzystające z pom społ<br />
stanowią 9,89% mieszk Dziel.<br />
Szczególnym rejonem jest Targ<br />
Przemysłowy oraz kamienice przy<br />
Oszmiańskiej - miejsca zasiedlenia<br />
rodzin eksmitowanych, w których<br />
występuje alkoholizm, przemoc,<br />
zaniedbania opiek-wych. Targ. Przem.<br />
opuszczone działki to skupisko osób<br />
bezdomnych. Zacisze obok zamożnych<br />
osób mieszkają ludzie starsi, samotni<br />
wymagający pom usług i finansowej.<br />
Proj. syst. skierowane do osób dorosł.,<br />
bezr. zwłaszcza z rodzin<br />
wielodzietnych i wieloproblemowych<br />
oraz do młodzieży do 24 r., zagrożonej<br />
wykluczeniem społ z rodzin bezr. Cele<br />
zwiększenie kompetencji<br />
zawodowych, umiejętności<br />
wychowawczych, motywacji do<br />
podjęcia zatrudnienia, wiedzy o rynku<br />
pracy. Cel zgodny z Strategią Społ<br />
Wawy<br />
Środowiskowa pr soc oraz<br />
realizowane programy: rodziny<br />
niewydolne opiek i wychow- Pomoc<br />
Dziecku i Rodzinie oraz Kluby, Dobry<br />
rodzic – dobry start, poradnictwo<br />
psychologa i pedagoga w zakresie<br />
spraw rodzinnych, dla tych rodzin oraz<br />
rodzin zastępczych; uczniowie szkół -<br />
Pogotowie lekcyjne, Do pracy gotowi<br />
start; osoby niepełnosprawne –Trener<br />
pracy – zatrudnienie wspierane, osoby<br />
starsze -Samopomoc razem<br />
przezwyciężymy trudności i Seniorze,<br />
zapytaj prac socjalnego<br />
str. 401
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
28.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Zadowalający jest stopień<br />
zaspokojenia w zakresie usług<br />
opiekuńczych (zaspok. codziennych<br />
potrzeb życiowych oraz<br />
specjalistycznych-pielęgnacyjnych),<br />
które są realizowane przez OPS.<br />
Istnieje konieczność wprowadzenia<br />
usług<br />
rehabilitacyjnych/usprawniających.<br />
Niezbędne jest zwiększenie<br />
dostępności do usług opieki<br />
długoterminowej świadczonej przez<br />
instytucje służby zdrowia.<br />
W Dzielnicy nie ma prowadzonej<br />
statystyki dotyczącej informacji o ilości<br />
osób niepełnosprawnych. Większość<br />
problemów osób niepełnosprawnych<br />
przedstawianych jest przez placówki<br />
lub organizacje niosące im pomoc. W<br />
większości są to problemy finansowe,<br />
kłopoty ze znalezieniem pracy lub<br />
zapewnieniem całodobowej opieki i<br />
rehabilitacji. Przy OPS działają dwa<br />
dzienne ŚDS (jeden dla osób z<br />
niepełnosprawnością intelektualną,<br />
drugi dla osób z zaburzeniami<br />
psychicznymi). W miarę potrzeb przy<br />
współpracy z BPS osoby<br />
niepełnosprawne korzystają z pomocy<br />
asystentów osób niepełnosprawnych.<br />
Dzielnica Targówek wraz z SZPZOZ<br />
<strong>Warszawa</strong> Targówek prowadzi<br />
program "Aktywizacji osób<br />
niepełnosprawnych poprzez naukę<br />
pływania" na basenie Muszelka.<br />
str. 402
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Profilaktyka i rozw. probl. alkohol. są<br />
jednym z ważniejszych obszarów<br />
działania Dzielnicy . Działania profilak i<br />
działania adresowane do rodzin osób<br />
uzależnionych są to.: Realizacja<br />
program. profilak. rozwijających<br />
umiejętności prospoł. w szkołach,<br />
klubach i świetlicach ;udzielanie porad<br />
i konsultacji w PIK; działanie klubów<br />
abstynenckich na rzecz zwiększenia<br />
dostępności do pomocy rehabilitacyj.<br />
dla osób uzależ. od alkoholu i<br />
członków ich rodzin;prowadzenie<br />
środowiskow. form wsparcia<br />
dziennego dla dzieci i młodzieży<br />
zagrożonych wyklucz. społ.;<br />
promowanie zdrowego stylu życia<br />
poprzez organizowanie zajęć<br />
sportowych, tanecznych, wypoczynku<br />
letniego i innych działań w ramach<br />
zagospodarowania czasu wolnego;<br />
organizowanie seminariów,<br />
konferencji; wspieranie osób<br />
współuzależ. i doznających przemocy<br />
poprzez grupy wsparcia; Problem<br />
uzależnień jest istotnym problemem i<br />
zachodzi potrzeba rozszerzenia działań<br />
skierowanych do dzieci i młodz.<br />
(świetl. socjoterapeutyczne).<br />
nie ma<br />
str. 403
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.10.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Dzielnica Targówek wykazuje dużą<br />
aktywność w pozyskiwaniu funduszy<br />
unijnych, głównie EFS, na<br />
rozwiązywanie problemów<br />
<strong>społecznych</strong>.Priorytetowe obszary<br />
wsparcia to: edukacja, kultura, sport,<br />
pomoc społeczna, rynek pracy,<br />
przedsiębiorczość, ochrona zdrowia.<br />
Działania skierowane są na:<br />
zmniejszanie nierówności w stopniu<br />
upowszechniania edukacji<br />
przedszkolnej, wyrównywanie szans<br />
edukacyjnych uczniów zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym,<br />
podniesienie kwalifikacji zawodowych<br />
nauczycieli, rozwój pracowników i<br />
przedsiębiorstw, aktywizację<br />
społeczną i zawodową osób<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym, przeciwdziałanie<br />
wykluczeniu cyfrowemu, doposażenie<br />
placówek ochrony zdrowia. W ramach<br />
programów międzynarodowych:<br />
"Młodzież w działaniu" i "Comenius"<br />
fundusze są wykorzystywane na<br />
aktywizację młodzieży i wymianę<br />
partnerską szkół. Inicjatywą<br />
wspierającą współp. z org. pozarząd. i<br />
projekty UE jes utworzone w 2009 r.<br />
partnerstwo lokalne na rzecz rozwoju<br />
sportu i niepełnospr. w Dzielnicy<br />
Targówek.<br />
Opis<br />
Dzieln. aktywnie uczestniczy we<br />
wszystkich przedsięwz. mających na celu<br />
promocję, rozwój i edukację społeczną<br />
mieszkańców. Przystępuje do akcji<br />
kraj."Moto serce", prowadzi <strong>dzielnic</strong>.<br />
kamp. społ. m.in. Kamp. Targówek<br />
Razem! Łatwiej i Skuteczniej.Dzieln.<br />
str. 404
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
planuje stworzenie na terenie Lasku<br />
Bródnowskiego "Warszaw. Parku<br />
Archeolog. - Grodzisko na Bródnie".<br />
Projekt przewiduje również zbudowanie<br />
pawilonu eduka.-wystawien. - "visitor<br />
center". Stworzenie modelowego<br />
systemu pomocy os. z zaburzeniami<br />
psychicznymi (OPS-służba zdrowia-<br />
NGO). Aktywne działanie PZEiR.<br />
Otwarcie zepołu rehabilitac.-oświatow.<br />
Propagowanie idei współpracy z<br />
organizacjami pozarządowymi, edukacja<br />
społeczeństwa lokalnego z zakresu<br />
profilaktyki uzależnień (dzielic.<br />
kampanie społ.), niepełnosprawności,<br />
wykluczenia społecznego, promocja<br />
zdrowego stylu życia (wprowadzenie<br />
asystenta rodziny,os. niepełnospr.,<br />
osoby uzależnionej). Promowanie miejsc<br />
kulturalno oświatowych. Realizacja ww.<br />
działań zapewni mieszkańcom,<br />
podniesienie poziomu życia oraz dostęp<br />
do świadczonych uslug . Realizowanie<br />
projektów unijnych oraz programów<br />
edukacyjnych dla społeczności lokalnej.<br />
Najwiekszą szansą rozwojową dla<br />
Dzielnicy jest pozyskiwanie środków<br />
finansowych z funduszy EFS. Tworzenie<br />
nowych miejsc pracy poprzez zakładanie<br />
działalności gospodarczej. Rozwój miejsc<br />
użyteczności publicznej (banki, urzędy<br />
pocztowe, szkoły, przedszkola, pływalnie<br />
i inne) w celu zwiększenia dostępności<br />
dla mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />
nie<br />
Zagrożeniem mającym wpływ na<br />
realizację zamierzonych planów i<br />
wykorzystania własnych zasobów<br />
dających szansę na dalszy rozwój<br />
społeczności lokalnej może być brak<br />
współpracy w w/w zakresie oraz<br />
str. 405
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
ograniczone/niedostateczne środki<br />
finansowe.<br />
1) Anna Tofiluk - Z-ca Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej dla Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy<br />
2) Katarzyna Gałązka-Grąbczewska - Główny Specjalista w Wydziale Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy<br />
Targówek m./ st. Warszawy<br />
3) Sylwia Weilandt - Kierownik Referatu Analiz i Funduszy Europejskich w Wydziale Obsługi Zarządu dla Dzielnicy<br />
Targówek<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
nie<br />
str. 406
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.11. Ursus<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.11.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców zameldowanych na<br />
pobyt stały: 48.176, liczba mieszkańców<br />
zameldowanych na pobyt stały lub<br />
czasowy: 49.169, liczba rodzin: 12.320<br />
(NSP 2002), liczba rodzin z dziećmi do<br />
24 lat - 6.139 (NSP 2002). Kobiety<br />
stanowią 54 proc., osoby w wieku 17<br />
lub mniej lat: 20 proc., osoby w wieku<br />
produkcyjnym: 63 proc., osoby w wieku<br />
poprodukcyjnym: (8368 osób) 17 proc.<br />
(UD 2009, NSP 2002)<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ursus funkcjonuje<br />
8 przedszkoli publicznych, 12<br />
przedszkoli niepublicznych oraz 4<br />
niepubliczne punkty przedszkolne. W<br />
roku 2009 w placówkach publicznych<br />
opieką objętych 972 dzieci, natomiast w<br />
placówkach niepublicznych - 956 dzieci.<br />
Podczas ubiegorocznej rekrutacji do<br />
przedszkoli publicznych<br />
zakwalifikowało się 398 dzieci, zaś dla<br />
215 zabrakło miejsc (1,54 na 1 miejsce).<br />
W dwóch publicznych żłobkach przyjęto<br />
190 dzieci, brakowało 330 miejsc (2,73<br />
na 1 miejsce) (UD 2009)<br />
str. 407
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Wskaźnik przestępczości: ok. 20 na<br />
1.000 mieszkańców, w grupie młodzieży<br />
- ok. 4 przestępstw na 1.000 osób, brak<br />
danych na temat liczby wykroczeń,<br />
przeważają kradzieże i kradzieże z<br />
włamaniem, a także uszkodzenia<br />
rzeczy. Niektóre z tych typów zdarzeń<br />
mogą być charakterystyczne dla<br />
młodzieży, jednak nie ma "twardych"<br />
danych na potwierdzenie tej tezy<br />
(policja 2009)<br />
Liczba mieszkań socjalnych na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Ursus (według stanu na<br />
31.05.2010 r.) - 58;<br />
liczba orzeczonych, zgłoszonych do<br />
wykonania eksmisji z mieszkań<br />
komunalnych - 18; liczba wykonanych<br />
eksmisji do lokali socjalnych - 1; liczba<br />
wykonanych eksmisji do pomieszczeń<br />
tymczasowych - 2; liczba orzeczonych,<br />
zgłoszonych do wykonania eksmisji z<br />
mieszkań spółdzielczych - 35; liczba<br />
wykonanych eksmisji do lokali<br />
socjalnych - 2; liczba wykonanych<br />
eksmisji do pomieszczeń tymczasowych<br />
- 2 (UD 2009)<br />
str. 408
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Źródła wiedzy o NGO: przede wszystkim<br />
doświadczenie płynące z<br />
wieloletniej współpracy z tymi<br />
organizacjami, zgłaszanie się do urzędu<br />
organizacji nowych NGO, baza<br />
informacji o NGO na stronie UM.<br />
Przeważające obszary tematyczne NGO:<br />
sport, ochrona środowiska,<br />
przeciwdziałanie alkoholizmowi,<br />
oświata i wychowanie, działalność na<br />
rzecz seniorów i kombatantów.<br />
Powierzanie zadań publicznych:<br />
środowiskowe formy wsparcia<br />
dziennego dla dzieci z rodzin<br />
zagrożonych uzależnieniami (894.100 zł<br />
na lata 2009-2012), działania klubu<br />
abstynenckiego na rzecz zwiększenia<br />
dostępności do pomocy rehabilitacyjnej<br />
dla osób uzależnionych i członków<br />
rodzin (152.300 - 2009-2012),<br />
upowszechnianie sportu (360.000 -<br />
2009), zadania oświatowe (34.000 -<br />
2009) (UD 2009).<br />
Na terenie Dzielnicy działa 1 Dzienny<br />
Dom Pobytu Seniorów (30),UTW (210) i<br />
3 kluby seniorów: KS „Ursus” (140<br />
członków), KS „Wesoła Chata” (65<br />
członków) i Klub Seniora „Promyk”<br />
Polskiego Związku Emerytów i<br />
Rencistów (400 członków).<br />
Program dla osób starszych realizuje też<br />
Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ursus<br />
(788 uczestników-seniorów) - książki na<br />
telefon i audio, filmy DVD, internet,<br />
kursy komputerowe, kursy językowe,<br />
udział w projektach UE, Wszechnica<br />
Edukacyjna (UD 2009).<br />
str. 409
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Łączna liczba placówek - 5, liczba<br />
korzystających dzieci: 337. W <strong>dzielnic</strong>y<br />
funkcjonują 3 świetlice środowiskowe<br />
prowadzone przez NGO ze środków m.<br />
st. Warszawy w ramach konkursu<br />
otwartego w trybie powierzenia<br />
zadania (150 dzieci), przy Bibliotece<br />
Publicznej - Klub Malucha „Wesołe<br />
Pszczółki” (40 dzieci), Klub Malucha<br />
"Siódme Niebo", publiczny Integracyjny<br />
Ośrodek Wsparcia dla Dzieci i<br />
Młodzieży (30 dzieci) (UD, OPS,<br />
placówki 2009).<br />
W <strong>dzielnic</strong>y Ursus funkcjonuje 10<br />
następujących placówek publicznych: 4<br />
szkoły podstawowe (2273 uczniów,<br />
ponadto w tych szkołach<br />
zorganizowano 15 oddziałów<br />
przedszkolnych dla 322 sześciolatków),<br />
4 gimnazja (951 uczniów),<br />
2 szkoły ponadgimnazjalne (512<br />
uczniów). W <strong>dzielnic</strong>y są 4 placówki<br />
niepubliczne: 2 szkoły podstawowe<br />
(211 uczniów), 1 gimnazjum (49) i 1<br />
szkoła ponadgimnazjalna (11). W<br />
Ursusie brak jest szkół wyższych. (UD<br />
2009)<br />
str. 410
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
792 osoby bezrobotne (401 kobiet),<br />
stopa bezrobocia - 2,6 proc. Rejony<br />
współwystępowania różnych<br />
problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />
bezrobocia, to były teren ZPC "Ursus" i<br />
RSM "Niedźwiadek" (stopa bezrobocia -<br />
8,20 proc. i osiedla mieszkaniowe w<br />
starej części Ursusa (stopa bezrobocia -<br />
8,83 proc.). Środowiska o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia (wśród klientów<br />
pomocy społecznej) to rodziny z<br />
niepełnosprawnością, rodziny niepełne,<br />
z problemami opiekuńczowychowawczymi<br />
lub uzależnieniami<br />
(GUS, OPS 2009)<br />
Liczba korzystających ze świadczeń<br />
pieniężnych i niepieniężnych w 2009 r. -<br />
2.586 (5,3 proc. populacji), ze<br />
świadczeń rodzinnych (zasiłek rodzinny<br />
wraz z dodatkami) korzystały 803<br />
osoby, wypłaconych zostało 825<br />
jednorazowych zapomóg z tytułu<br />
urodzenia się dziecka oraz 164<br />
świadczenia z funduszu<br />
alimentacyjnego. Z roku na rok wzrasta<br />
liczba osób korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych (OPS, US 2009)<br />
str. 411
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Mieszkańcy w wieku 65 + : 9.526 (19,4<br />
proc.), niepełnosprawni w wieku<br />
poprodukcyjnym (2002): 1.915 (4,5<br />
proc.), ok. 67 proc. z tej grupy posiadało<br />
prawny status osób niepełnosprawnych<br />
(NSP 2002). Obecnie 108 takich osób<br />
korzysta ze świadczeń OPS. Skierowania<br />
do domów pomocy społecznej: 23 (w<br />
tym 10 seniorów), osoby objęte<br />
usługami opiekuńczymi: 168, osoby<br />
objęte spec. usługami opiekuńczymi:<br />
40, osoby objęte opieką<br />
długoterminową: 27 (OPS, UD 2009,<br />
NSP 2002)<br />
Jedynym miarodajnym, choć<br />
nieaktualnym źródłem danych na ten<br />
temat jest NSP z 2002 - liczba<br />
niepełnosprawnych: 4.080, w tym 128<br />
osób w wieku przedprodukcyjnym.<br />
Według SIO MEN w szkołach<br />
podstawowych jest 20 uczniów z<br />
orzeczeniem o potrzebie kształcenia<br />
specjalnego (2 z upośledzeniem w<br />
stopniu lekkim, 1 - w stopniu głębokim,<br />
5 - z zaburzeniami zachowania),<br />
transport zbiorowy (34 osoby),<br />
indywidualny (12) - dowóz do szkół 5<br />
razy w tygodniu (NSP 2002, SIO MEN<br />
2008/9, UD, OPS 2009).<br />
124 osoby (0,25 proc. populacji<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />
pomocy społecznej w związku z<br />
problemami alkoholowymi, natomiast<br />
15 osób (0,031 proc. populacji<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />
pomocy społecznej w związku z<br />
narkotykami (OPS 2009).<br />
str. 412
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.11.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Miejsca rowoju społecznego:<br />
kulturalne: Ośrodek Kultury „Arsus” i<br />
jego filie: Dom Kultury „Kolorowa” i<br />
Dom Kultury „Miś”, biblioteka<br />
Publiczna (wraz z dwoma filiami),<br />
sportowe: OSiR Ursus wraz z filią, Klub<br />
Sportowy Ursus, UTS Akro-Bad, UKS<br />
Skalar, PKS Józef, UKS4 Ursus. Ponadto<br />
ważnymi placówkami są Izba Pamięci<br />
Starszych Harcerzy i prywatne<br />
Muzeum Maszyn i Traktorów. Miejsca<br />
publiczne przeznaczone do<br />
organizowania imprez plenerowych<br />
to: park przy ul. Wojciechowskiego ze<br />
sceną letnią oraz Park Czechowicki z<br />
muszlą koncertową i zapleczem.<br />
Mechanizmy wsparcia: plenerowe<br />
imprezy kulturalne, tworzenie filii<br />
ośrodków kultury na nowych<br />
osiedlach, bogata oferta i animacja<br />
kulturalna (opinie UD)<br />
str. 413
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Ursus jest - w opinii lokalnych<br />
ekspertów - dzienicą niezbyt aktywną<br />
społecznie. Nie sposób okreslić liczby<br />
inicjatyw <strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt<br />
nie zbiera takich danych w sposób<br />
systematyczny. Przykłady takich<br />
inicjatyw: Grupy Osiedlowe (grupy<br />
robocze do spraw analizy stanu<br />
bezpieczeństwa i stanu infrastruktury<br />
osiedli) działające w ramach programu<br />
"Bezpieczne Osiedle", zbieranie<br />
pamiątek harcerskich przez Hufiec<br />
ZHP, budowa jachtu przez osoby<br />
bezdomne, zamieszkałe w pensjonacie<br />
św. Łazarza, działania NGO:<br />
Ekologiczny Ursus i Stowarzyszenie<br />
Obywatelskie, program "8<br />
wspaniałych", Młodzieżowa Rada<br />
Dzielnicy (opinie UD, OPS)<br />
Jak już wspomnieliśmy, Ursus nie jest<br />
przodującą <strong>dzielnic</strong>ą pod względem<br />
liczby i aktywności NGO, co wynika z<br />
braku odpowiedniej bazy materialnej,<br />
braku tradycji aktywności społecznej i<br />
peryferyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y<br />
(Ursus jest raczej omijany przez duże<br />
organizacje), co wydaje się obszarem<br />
wymagającym interwencji publicznej.<br />
Mimo tego są w <strong>dzielnic</strong>y prężnie<br />
działające NGO, z potencjałem<br />
umożliwiającym realizację zadań<br />
publicznych. Część organizacji, ze<br />
względu na swoją specyfikę, nie ma<br />
możliwości samodzielnego<br />
podejmowania decyzji o przystąpieniu<br />
do realizacji zadań publicznych<br />
(dotyczy to kół lub oddziałów nie<br />
posiadających osobowości prawnej).<br />
Dzielnica prowadzi działania na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi, służy temu m.in.<br />
Dzielnicowa Komisja Dialogu<br />
Społecznego (opinie OPS, UD)<br />
str. 414
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Jak pokazują zamieszczone powyżej<br />
dane, w <strong>dzielnic</strong>y brak jest<br />
wystarczającej liczby miejsc w<br />
przedszkolach (1,54 kandydata na 1<br />
miejsce) i żłobkach (2,73 na 1 miejsce),<br />
co jest szczególnie istotnym<br />
problemem ze względu na rosnącą<br />
ilość nowych osiedli, przeważnie<br />
zamieszkałych przez młode rodziny z<br />
dziećmi. Wydaje się, że jest to sfera<br />
wymagająca interwencji publicznej.<br />
Miejscowe przedszkola publiczne są<br />
remontowane i rozbudowywane,<br />
planowana jest budowa kolejnej tego<br />
typu placówki. Nauczyciele na bieżąco<br />
doskonalą swoje umiejętności<br />
dydaktyczne, współpracując z<br />
placówkami oświatowymi spoza<br />
Ursusa oraz doradcami metodycznymi,<br />
dzięki czemu m.in. prowadzili zajęcia z<br />
wykorzystaniem nowoczesnych form i<br />
metod pracy. Dzielnica przekazuje<br />
nauczycielom informacje o podobnych<br />
możliwościach, ponadto placówki<br />
niepubliczne otrzymują comiesięczne<br />
dotacje dla każdego dziecka, którego<br />
rodzice podpisali umowę z<br />
właścicielem przedszkola<br />
niepublicznego (opinie UD, OPS).<br />
str. 415
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Na podstawie danych (np. wskaźniki<br />
przestępczości) można powiedzieć, że<br />
Ursus jest - na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />
Warszawy - raczej bezpiecznym<br />
rejonem stolicy. W ocenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
podejmowane działania na rzecz<br />
bezpieczeństwa mieszkańców są<br />
wystarczające. Na terenie Ursusa<br />
realizowany jest program "Bezpieczne<br />
Osiedle" - 11 Grup Osiedlowych, w<br />
ramach których raz w tygodniu<br />
przekazywane i dyskutowane są<br />
sprawy lokalne z zakresu<br />
bezpieczeństwa. Delegatura BBiZK<br />
realizuje - z udziałem innych<br />
podmiotów - program edukacyjny dla<br />
dzieci w wieku 6 i 7 lat "Bezpieczne<br />
dziecko w domu, szkole i na ulicy".<br />
Problematyka bezpieczeństwa była<br />
poruszana w ramach konsultacji i<br />
badań ankietowych, prowadzonych w<br />
ramach lokalnego programu<br />
rewitalizayjnego w 2005 roku (opinie<br />
OPS, policja)<br />
str. 416
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
W rezultacie wykonanych inwestycji w<br />
latach 2007-2009 oddanych zostało<br />
114 mieszkań komunalnych, co w<br />
znacznym stopniu pozwoliło na<br />
zaspokojenie potrzeb osób<br />
oczekujących na takie lokale oraz<br />
skrócenie czasu oczekiwania. Znacznie<br />
gorsza jest sytuacja w segmencie lokali<br />
socjalnych. Przyznawanie takich lokali<br />
jest ustawowym obowiązkiem gminy -<br />
w przypadku orzeczonych eksmisji z<br />
uprawnieniem do lokalu socjalnego<br />
oraz zadaniem gminy w zakresie<br />
zaspokajania potrzeb mieszkaniowych<br />
gospodarstw o niskich dochodach.<br />
Według stanu z 31.05.2010 r. w<br />
<strong>dzielnic</strong>y brakuje 150 lokali socjalnych,<br />
przy czym przyjętych do realizacji jest<br />
29 wniosków i 62 wyroki eksmisyjne.<br />
W ramach realizacji Wieloletniego<br />
Programu Gospodarowania<br />
Mieszkaniowym Zasobem<br />
m.st.Warszawy, przekwalifikowanych<br />
zostało 7 mieszkań komunalnych o<br />
niskim standardzie na lokale socjalne<br />
(opinie UD)<br />
str. 417
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y działa UTW, który<br />
nieodpłatnie korzysta z pomieszczeń<br />
biblioteki oraz dzienny Dom<br />
Dziennego Pobytu Seniorów dla 30<br />
osob. OK „Arsus” prowadzi Klub<br />
Seniora „Ursus” (140 członków) oraz<br />
KS „Wesoła Chata” (65 członków),<br />
patronuje KS „Promyk” Polskiego<br />
Związku Emerytów i Rencistów (400<br />
członków), wspierając te placówki<br />
merytorycznie, finansowo i<br />
organizacyjnie. Kluby te prowadzą<br />
szeroko rozumianą działalność<br />
kulturalno-oświatową, rekreacyjnoturystyczną<br />
i estradową.<br />
Organizowane są zajęcia wokalne,<br />
taneczne, plastyczne, kulinarne,<br />
muzyczne, brydża sportowego,<br />
manualne i turystyczno-krajoznawcze,<br />
a także wczasy wypoczynkowoartystyczne<br />
oraz wycieczki.<br />
Wymienione placówki organizują<br />
Dzielnicowe Dni Seniora, spektakle<br />
teatralne, koncerty chórów, zabawy i<br />
bale, wieczorki patriotyczne, jak<br />
również spotkania świąteczne dla<br />
swoich "klubowiczów". Biorąc pod<br />
uwagę dużą liczbę podobnych<br />
placówek, potrzeby tej grupy<br />
mieszkańców wydają się być<br />
zaspokojone (opinie UD)<br />
str. 418
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Sieć autobusowa <strong>dzielnic</strong>y jest dobrze<br />
rozwinięta. Na wniosek mieszkańców i<br />
radnych ZTM wprowadził zmiany w<br />
organizacji ruchu komunikacji<br />
autobusowej, wydłużył niektóre linie,<br />
wprowadził nowe, dokonał również<br />
zmian w rozmieszczeniu przystanków.<br />
W odpowiedzi na prośby mieszkańców<br />
i petycje Zarządu Dzielnicy SKM<br />
zwiększyła częstotliwość kursowania<br />
(co 30 minut, a w godzinach szczytu -<br />
co 15 minut), choć potrzeby<br />
mieszkańców w tym zakresie nadal nie<br />
są zaspokojone. W 2005 r. powstała w<br />
<strong>dzielnic</strong>y koncepcja sieci tras<br />
rowerowych, która jest<br />
systematycznie realizowana. W<br />
przyszłości ścieżki rowerowe<br />
przebiegające przez Ursus połączą<br />
<strong>dzielnic</strong>ę Włochy z gminą Piastów i<br />
gminę Michałowice z gminą Ożarów.<br />
Jednym z najpoważniejszych<br />
problemów Ursusa jest<br />
niewystarczająca sieć dróg<br />
prowadzących do centrum miasta - np.<br />
korki w Al. Jerozolimskich czy w<br />
rejonie PKP Włochy (opinie UD)<br />
str. 419
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Dzielnica ma własną stronę<br />
internetową, która oferuje kilka<br />
interaktywnych usług dla<br />
mieszkańców: forum, czat, usługę<br />
"Urzędnik on-line" (w godzinach pracy<br />
urzędu wyznaczeni urzędnicy na<br />
bieżąco odpowiadają na zadawane<br />
pytania). Niepubliczne fora<br />
internetowe na temat <strong>dzielnic</strong>y są<br />
obserwowane przez osoby<br />
odpowiedzialne za komunikację<br />
społeczną (np. skorosze24) - jest to dla<br />
nich źródło opinii mieszkańców na<br />
temat podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />
przedsięwzięć. Jedyna strefa<br />
bezpłatnego, bezprzewodowego<br />
Internetu funkcjonuje w obrębie<br />
budynku UD. Dzielnica miała w tym<br />
zakresie pewne plany rozwojowe,<br />
które - z przyczyn technicznych - nie<br />
zostały zrealizowane (opinie UD)<br />
str. 420
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Według szacunków potrzeby<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w zakresie<br />
opieki pozaszkolnej (przedszkola)<br />
zaspokojone są w ok. 60 proc. W<br />
okresie ferii zimowych i letnich<br />
organizowane są zajęcia dla dzieci i<br />
młodzieży - Lato i Zima w Mieście. W<br />
ubiegłym roku szkolnym z<br />
wymienionych form opieki<br />
skorzystało 410 (latem) i 450 dzieci<br />
(zimą). W każdym roku dotowane są<br />
organizacje pozarządowe:<br />
stowarzyszenia oraz instytucje<br />
kościelne, biorące udział w otwartych<br />
konkursach ofert na organizację<br />
wypoczynku letniego dla dzieci i<br />
młodzieży. W ubiegłym roku szkolnym<br />
konkurs wygrała jedna instutucja<br />
kościelna i jedno stowarzyszenie,<br />
łacznie odbyły się trzy turnusy<br />
wyjazdowe. Ze względu na duże<br />
zainteresowanie tymi formami<br />
wypoczynku dotacja na realizację tego<br />
zadania w kolejnym roku szkolnym<br />
została zwiększona.<br />
str. 421
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
Według wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych<br />
z roku 2009 miejscowe szkoły zajęły<br />
13. miejsce w części humanistycznej i<br />
16. w części matematyczno -<br />
przyrodniczej. W szkołach prowadzone<br />
są wyrównawcze zajęcia pozalekcyjne,<br />
a w roku szkolnym 2010/11 zajęcia te<br />
będą prowadzone w ramach programu<br />
współfinansowanego ze środków UE<br />
"Szkoła w centrum uwagi". Szkoły<br />
systematycznie współpracują z<br />
Poradnią Psychologiczno-<br />
Pedagogiczną, która diagnozuje<br />
możliwości i potrzeby w zakresie<br />
wspierania rozwoju uczniów. Ponadto<br />
uczniowie objęci są programami<br />
stypendialnymi, umożliwiającymi<br />
uzyskanie dofinansowania zakupu<br />
pomocy edukacyjnych, zajęć<br />
dodatkowych czy podręczników. We<br />
wrześniu każdego roku miejscowe<br />
szkoły - we współpracy z organem<br />
prowadzącym - przeprowadzają<br />
diagnozę pierwszoklasisty (w punkcie<br />
"wejścia") pod kątem późniejszego<br />
wskazania edukacyjnej wartości<br />
dodanej (kolejny pomiar realizowany<br />
jest pod koniec 3. etapu kształcenia).<br />
Ponadto nauczyciele systematycznie<br />
się dokształcają (opinie UD)<br />
str. 422
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Oferta skierowana do bezrobotnych<br />
na terenie Ursusa jest Przy Ośrodku<br />
Pomocy Społecznej funkcjonuje Zespół<br />
ds. Aktywizacji Zawodowej (dawniej<br />
Klub Pracy), który pomaga osobom<br />
bezrobotnym w znalezieniu pracy<br />
(dostęp do aktualnych - prasowych i<br />
internetowych - ofert pracy,<br />
mozliwośc korzystania z faksu lub<br />
Internetu w celu przesyłania<br />
dokumentów aplikacyjnych, bezpłatny<br />
dostęp do telefonu, faksu, drukarki,<br />
pomoc w przygotowaniu CV,<br />
przygotowywanie do aktywnego<br />
poszukiwania pracy, grupy wsparcia<br />
prowadzone przez psychologów z CPR,<br />
przekazywanie informacji o<br />
szkoleniach czy ofercie innych<br />
instytucji pomagających osobom<br />
bezrobotnym). Ponadto OPS prowadzi<br />
projekty systemowe skierowane do<br />
różnych grup bezrobotnych - działania<br />
te zostaną omówione w kolejnym<br />
punkcie (opinie OPS)<br />
str. 423
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
OPS ma 658 zarejestrowanych<br />
klientów (1,3 proc. populacji) z<br />
problemem ubóstwa. W <strong>dzielnic</strong>y<br />
instnieją 2 zdiagnozowane obszary<br />
zagrożone wykluczeniem społecznym,<br />
w których jednym ze<br />
współwystępujących problemów jest<br />
poziom ubóstwa (rejony te zostały już<br />
wskazane w tym dokumencie, są to<br />
obszary przeznaczone do rewitalizacji).<br />
Projekty systemowe OPS kierowane<br />
były do: kobiet nieaktywnych<br />
zawodowo z powodu sprawowania<br />
opieki nad osobami zależnymi (2008),<br />
do młodzieży w wieku 15-25 lat ze<br />
środowisk dysfunkcyjnych,<br />
zagrożonych bezrobociem (2009) i do<br />
osób z rodzin wieloproblemowych<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym (2010). Środowiskowa<br />
praca socjalna skierowana jest do<br />
osób z zaburzeniami, trudnościami<br />
emocjonalnymi, dzieci i młodzieży z<br />
rodzin zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym, seniorów, bezrobotnych i<br />
uzależnionych (m.in. poradnictwo,<br />
wsparcie, warsztaty, zajęcia<br />
wyrównawcze, zajęcia profilaktyczne i<br />
kompensacyjne, programy podnoszące<br />
umiejętności osobiste, aktywizujące<br />
społecznie i zawodowo) (opinie OPS)<br />
W opinii lokalnych ekspertów usługi<br />
opiekuńcze oraz opieka<br />
długoterminowa nad osobami<br />
starszymi na terenie Ursusa w roku<br />
2009 realizowana była w stopniu<br />
niewystarczającym. Zbyt mała jest<br />
liczba godzin przeznaczonych na tego<br />
rodzaju usługi. Można przyjąć, że<br />
zapotrzebowanie na tego rodzaju<br />
świadczenia jest dwukrotnie wyższe<br />
niż rzeczywista liczba godzin<br />
usługowych (opinie OPS)<br />
str. 424
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Problematyka osób<br />
niepełnosprawnych nie jest do końca<br />
rozpoznana, co nie jest specyfiką<br />
Ursusa, a problemem uniwersalnym.<br />
Najważniejsze problemy osób<br />
niepełnosprawnych to dyskryminacja i<br />
wykluczenie społeczne, bariery<br />
architektoniczne, komunikacyjne i<br />
psychologiczne, niska aktywność<br />
zawodowa. Działania <strong>dzielnic</strong>y na<br />
rzecz niepełnosprawnych: organizacja<br />
imprez i wyjazdów rehabilitacyjnych,<br />
sportowych i rozrywkowych,<br />
współpraca UD i OPS z organizacjami<br />
społecznymi. Środowiskowe formy<br />
wsparcia: funkcjonujący w strukturach<br />
OPS Środowiskowy Dom Samopomocy<br />
"Słoneczny Dom", pomoc finansowa,<br />
praca socjalna, poradnictwo,<br />
udzielanie informacji itp. Dzielnica nie<br />
organizuje usług asystenckich dla osób<br />
niepełnosprawnych (opinie OPS)<br />
str. 425
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Uzależnienia i współuzależnienia są<br />
istotnym problemem <strong>dzielnic</strong>y,<br />
głównie wśród dawnych pracowników<br />
ZPC "Ursus", ale również - coraz<br />
częściej - wśród "napływowych"<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y z nowych<br />
osiedli. Działania profilaktyczne:<br />
programy profilaktyczne (profilaktyka<br />
pierwszorzędowa, finansowana ze<br />
środków <strong>dzielnic</strong>y), imprezy<br />
profilaktyczne, zagospodarowanie<br />
czasu wolnego dzieci i młodzieży,<br />
prowadzenie PiK, DzZRPiRPA).<br />
Działania skierowane do rodzin osób<br />
uzależnionych - DZZRPiRPA, Dział<br />
Pomocy Specjalistycznej OPS<br />
(diagnozowanie, rozpoznanie<br />
problemu, motywowanie do podjęcia<br />
leczenia, pomoc w terapii, pomoc w<br />
funkcjonowaniu społecznym,<br />
zapobieganie występowaniu innych<br />
negatywnych zjawisk w tego typu<br />
rodzinach, terapia osób<br />
współuzależnionych, udzielanie<br />
specjalistycznej informacji) (opinie UD,<br />
OPS)<br />
str. 426
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Analizując funkcjonowanie<br />
mieszkalnictwa socjalnego, należy<br />
zwrócić uwagę na stałe powiększanie<br />
się liczby rodzin występujących o<br />
najem lokalu socjalnego z powodu<br />
trudnej sytuacji życiowej i<br />
pozostawania w niedostatku, których<br />
jedynym udokumentowanym<br />
dochodem są zasiłki z OPS. Najczęściej<br />
są to osoby z rodzin również<br />
korzystających z tej formy<br />
zabezpieczenia finansowego, co<br />
skłania do wniosku, że<br />
niewystarczające są działania w celu<br />
aktywizacji tych osób. Należy uznać, że<br />
dalsza stagnacja tej grupy społecznej<br />
może być znaczącą barierą rozwoju<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Niepokojący jest również<br />
wzrost liczby orzeczonych eksmisji z<br />
powodu zadłużenia w opłatach za<br />
używanie lokalu, wskazujący na<br />
ignorowanie problemu przez<br />
zainteresowanych, brak świadomości<br />
konsekwencji utraty dachu nad głową<br />
oraz brak świadomości możliwości<br />
uzyskania pomocy w drodze<br />
porozumienia z wierzycielem lub<br />
poprzez korzystanie ze wszystkich<br />
przysługujących świadczeń (opinie UD)<br />
str. 427
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.11.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Aktualnie prowadzony jest projekt<br />
"Tygrysy rynku pracy" dla ZS nr 42<br />
przy ul Konińskiej 2. Celem projektu<br />
jest wyrównanie szans edukacyjnych<br />
poprzez zajęcia wyrównawcze z j.<br />
polskiego, matematyki, fizyki,<br />
j.angielskiego i niemieckiego oraz<br />
zajęcia grupowe i indywidualne z<br />
doradcą zawodowym. W ramach<br />
projektu przewidziany jest obóz<br />
językowy nad morzem. Efektywność<br />
tych działań będzie można określić po<br />
zakończeniu projektu - obecnie nie<br />
mamy danych o zdawalności<br />
uczestników projektu do klas<br />
następnych. Jak już wspomnieliśmy<br />
OPS realizuje lub realizował projekty<br />
systemowe, współfinansowane ze<br />
środków europejskich, skierowane<br />
kobiet nieaktywnych zawodowo<br />
(2008), do młodzieży ze środowisk<br />
dysfunkcyjnych, zagrożonych<br />
bezrobociem (2009) i do osób z rodzin<br />
wieloproblemowych zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym (2010)<br />
(opinie UD, OPS)<br />
Opis<br />
Ursus jest prężnie rozwijającą się<br />
<strong>dzielnic</strong>ą Warszawy, powstają tutaj<br />
nowe osiedla mieszkaniowe<br />
(relatywnie tanie mieszkania), co<br />
zdecydowanie wpływa na zmianę<br />
struktury społecznej - w nowych<br />
budynkach osiedla się klasa średnia,<br />
ludzie młodzi, ponadprzeciętnie<br />
uposażeni i wykształceni. Dzielnica<br />
jest - na tle innych części miasta -<br />
raczej bezpieczna. Ponadto istniejące<br />
str. 428
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
tereny zielone i rekreacyjne są lub<br />
mogą stać się miejscami społecznej<br />
integracji. Na uwagę zasługuje<br />
również bogata oferta kulturalna<br />
<strong>dzielnic</strong>y (np. ośrodek "Arsus").<br />
Za tym dynamicznym rozwojem nie<br />
nadąża infrastruktura edukacyjna. Na<br />
nowych osiedlach zamieszkują<br />
głównie młode rodziny z dziećmi, zaś<br />
liczba miejsc w placówkach<br />
edukacyjnych jest niewystarczająca<br />
(zjawisko ma charakter narastający).<br />
Ponadto istotnym wyzwaniem jest<br />
zapewnienie odpowiedniej liczby<br />
mieszkań socjalnych - w tej sferze<br />
również potrzeby nie są zaspokojone.<br />
Ursus nie jest <strong>dzielnic</strong>ą aktywną<br />
społecznie, co jest lub wkrótce może<br />
stać się poważną barierą rozwojową.<br />
Największą szansą (aktywność<br />
przekłada się na funkcjonowanie<br />
niemal wszystkich sfer życia) jest<br />
pobudzenie tej aktywności -<br />
zwiększenie liczby NGO, inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, słowem, budowa<br />
społeczeństwa obywatelskiego. Inną<br />
szansa są inwestycje komunikacyjne i<br />
perspektywa poprawy komfortu<br />
podróżowania do centrum Warszawy<br />
czy innych <strong>dzielnic</strong>.<br />
Ogromną szansą jest możliwość<br />
zabudowy poprzemysłowych terenów<br />
byłej ZPC "Ursus" - w przyszłości<br />
powstaną tutaj nowe osiedla, istnieje<br />
szansa wykreowania nowego<br />
centrum <strong>dzielnic</strong>y i poprawy jej<br />
wizerunku. Tereny byłej fabryki<br />
nazywane są "ziemią obiecaną" - jest<br />
to niezmiernie atrakcyjny dla<br />
potencjalnych inwestorów obszar.<br />
str. 429
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />
1.Bożena Sobol , Kierownik Działu Pomocy Środowiskowej w OPS Dzielnicy Ursus<br />
Największym zagrożeniem jest<br />
wspomniany problem niedoborów<br />
infrastruktury edukacyjnej - szkół,<br />
przedszkoli, żłobków. Wydaje się, że<br />
kwestia ta zdecydowanie wymaga<br />
interwencji publicznej, ponieważ<br />
utrzymywanie lub pogłębianie się<br />
obecnego stanu rzeczy grozi utratą<br />
atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y jako miejsca<br />
osiedlania się i powstania istotnej<br />
bariery rozwojowej.<br />
Pewnym zagrożeniem, ale również<br />
wyzwaniem jest brak integracji<br />
społecznej między mieszkańcami<br />
poszczególnych rejonów Ursusa, ale<br />
również - a może przede wszystkim -<br />
nowych osiedli. Warto dodać, że<br />
najczęściej są to osiedla zamknięte.<br />
Brak więzi, lokalnej tożsamości i<br />
społecznej intergracji grozi<br />
postrzeganiem Ursusa wyłącznie jako<br />
sypialni, nie zaś jako prężnie<br />
rozwijającej się, aspirującej <strong>dzielnic</strong>y<br />
Warszawy.<br />
str. 430
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.12. Ursynów<br />
.I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.12.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
2009r. liczba mieszkańców<br />
ogółem(łącznie zameld.na stałe i<br />
czasowo)- 137.055os. (w tym<br />
M- 62.423os.;K-71.354os.)<br />
w 2008 r. ogółem - 135.747os.<br />
(w tym M-63.311os.; K-72.436os.); w<br />
2006 r. ogółem - 134.550os.<br />
(w tym M-62.813os.;K-71737os.)<br />
w 2006 r. ogółem 132.088os.<br />
(w tym M-61.763os.;K-70.325os.)<br />
Liczba cudzoziemców, zam. na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y - 3 rodziny (5 os.).<br />
str. 431
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Na Ursynowie są 3 żłobki dla 281<br />
dzieci:<br />
nr 1 - 93 miejsca ;<br />
Żłobek nr 2 - 93 miejsca;<br />
Żłobek nr 3 - 95 miejsc. Chętnych do<br />
żłobka 1014 dzieci, przyjęto 166<br />
dzieci, na miejsce w żłobku - 3,6.<br />
Jest 21 przedszk. publ. w tym1<br />
przedszk. specjalne, 1 przedszk.<br />
integracyjne i 1 przedszk. z oddział.<br />
integracyj.<br />
Chętnych do przedszk. publ. -3774.<br />
Liczba miejsc w przedszk. publ.-3391.<br />
Przedszk. niepubl. 12/2007 r.- 20, w<br />
12/2008-25, w 12/2009 31, a w<br />
06/2010 już 41.<br />
Przestępstwa w 2009 r. - 2050, w<br />
tym: bójka-41; kradzież-885; kradzież<br />
pojazdu-159; robój-58; uszkodzenie<br />
mienia-366; włamania<br />
(mieszkań,samochodu, obiektu)-448.<br />
Wykroczenia popełnione przez<br />
nieletn.-6, czyny karalne 87.<br />
str. 432
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Liczba mieszkań socjal.: 2; liczba<br />
pomieszczeń tymczasowych: 0; liczba<br />
orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />
komunalnych: 7 (w tym z prawem do<br />
lokalu socjalnego: 3);<br />
liczba wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych: 0;<br />
liczba orzeczonych eksmisji z<br />
mieszkań spółdzielczych z prawem do<br />
lokalu socjalnego: 74; bez prawa do<br />
lokalu socjalnego: 18; liczba<br />
wykonanych eksmisji z mieszkań<br />
spółdzielczych do lokali socjalnych: 0<br />
NGO dział. w sferze kult. to: Fundacja<br />
Pole Widzenia, Fundacja Inicjatyw<br />
Lokalnych NOK, Fundacja Dom Sztuki,<br />
Stowarzyszenie Wspierania Dzieci i<br />
Młodzieży "Halt- Zatrzymaj się".<br />
Współpr. z ngo dot. wspierania real.<br />
zad. z zakresu kult.. 1. Bezpośredni<br />
kontakt z przedstaw. ngo, spotk.,<br />
semin., konfer., DKDS, przekazyw.<br />
inf. i mater. do urzędu, internet. baza<br />
ngo.<br />
2. Pomoc społ., przeciwdział. uzależn.<br />
i patol. społ..działaln.: na rzecz os. w<br />
wieku emeryt., niepełn., integr. i<br />
reintegracji zawod. i społ.os. zagroż.<br />
wyklucz. społ., rodziny,<br />
macierzyństwa, rodzicielstwa,<br />
ochrony praw dziecka; (źródłointernet).<br />
Ngo działają w obsz.<br />
wspier. os. starszych, ich rodzin i<br />
promocji kult.. Ngo działa w obsz.<br />
podn. spraw. fizycz.mieszk., aktyw.<br />
turyst., zajęcia sport.i rekreac. dla os.<br />
niepełn..<br />
str. 433
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie Ursynowa działa 1 ośrodek<br />
wsparcia dla os. starszych-Dzienny<br />
Dom Pomocy Społecznej. Placówka<br />
przeznaczona jest dla 40 osób. W<br />
2009 roku z usług DDPS skorzystały<br />
53 osoby. Działa także sześć Klubów<br />
Seniora, każdy z nich obejmuje<br />
swoimi działaniami od ok. 100 do 150<br />
os. oraz jeden Ursynowski<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku - 959<br />
uczestników;<br />
Polski Komitet Pomocy Społecznej<br />
240 uczestników;<br />
Dzienny Dom Pomocy Społecznej<br />
53 uczestnik.<br />
W każdej szkole podst. opieką<br />
świetlicową objęte są dzieci z<br />
oddziałow przedszk. i klas I-III.<br />
Łączna liczba dzieci wynosi 3688.<br />
WOW nie prowadzi innych form<br />
opieki pozaszk. (ognisk, klubów dla<br />
młodzieży). W placówkach niepub.<br />
organizowane są zajęcia pozalekcyjne<br />
do późnych godzin popoł. W<br />
niepubl.SP nr 47 Fundacji PRIMUS<br />
jest świetlica dla dzieci z klas 0-<br />
3.<br />
Szkoły podstawowe - 15. Łączna<br />
liczba uczniów wynosi 6 649.<br />
Gimnazja - 6. Łączna liczba uczniów<br />
wynosi 2 231.<br />
Licea ogólnokształcące - 4 . Łączna<br />
liczba uczniów wynosi 1 422.Szkoły<br />
wyższe prywatne.<br />
str. 434
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Liczba zarejestrowanych osób<br />
bezrobotnych z terenu Dzielnicy:<br />
2006 r. - 2788 os. (2,11% mieszkańcó<br />
Ursynowa) 2007 r.- 1859 osób(1,38%<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) 2008 r.- 1278<br />
osób (0.98 % mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y),<br />
2009 r. - 1883 osoby (1,37%<br />
mieszkańcó <strong>dzielnic</strong>y), w tym 509<br />
osób posiadało status osoby<br />
długotrwale bezrobotnej<br />
(stan na 31.12.2009 r.).<br />
Liczba osób korzystających z pomocy<br />
OPS finansowej i rzeczowej<br />
2007 r. -3313os.(2,46%)<br />
2008 r. -3354(2,47%)<br />
2009r.-3550(2,59%)<br />
2006 Świadczenia rodzinne – 19%,<br />
Zaliczka alimentacyjna – 1,5%.<br />
2007 Świadczenia rodzinne – 16%,<br />
Zaliczka alimentacyjna –1,3%.<br />
2008 r. Świadczenia rodzinne –14%,<br />
Zaliczka alimentacyjna – 1,04%,<br />
Fundusz alimentacyjny – 0,52%.<br />
2009 r.Świadczenia rodzinne – 14,7%,<br />
Fundusz alimentacyjny – 2,24%<br />
Liczba rodz. korzystających aktualnie<br />
z dodatków mieszkan.: 482.<br />
str. 435
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Zakł.Opiek.-Leczn.brak rejonizacji<br />
dane ogółem dla W-wy<br />
M>65r.ż.-5223,<br />
K>60r.ż. -1288.<br />
68 zasiłk.pielęg.dla os.>65r.ż.<br />
Os.po65r.ż.korzyt.z pom. finans. i<br />
rzecz. w OPS 07r.-520;08r.-536;09r. -<br />
555.Os.niepełn.po 65r.ż.korz. z pom.<br />
finan. i rzecz.07r.-362;08r.-372;09r.-<br />
367;Os.-usł. opiek.06r.-313;07r.-<br />
337;08r.-399;09r.-368,w tym usł.<br />
specjal.06r.-129;07r.-142;08r.-<br />
124;09r.-0;L.skier. DPS 06 r.-18,07r.-<br />
18;08r.-21;09r.-26; skier.DPS-<br />
29.<br />
Spis Pow.2002(GUS);15r.ż.i<br />
więcej7811–ogółem w tym:prawni-<br />
6197,K-3023,M-3174;biolog.-1614,K-<br />
600,M-1014.WOW<br />
zapew.dziec.niepełn.bezpł.dowóz do<br />
plac.oświat.specl.- w 2009r. było 99<br />
dzieci. L.zas.piel.dla dzieci 09r-70<br />
L.os.korzyst.z pom.OPS:07r.-859;08r.-<br />
862;09r.-819;z<br />
L.dz.niepeł.korzyst.z pom.OPS z podz.<br />
na rodzaj niepeł.:07r.<br />
44os.(fiz.23;psych.6;intel.11;sprzęż.4)<br />
08r.-39os.(fiz.23;psych.4;<br />
intel.7;sprzęż.5)<br />
09r.- 60os.(fiz.23,psych.17;<br />
intel.12;sprzęż.8).<br />
str. 436
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Dane OPS<br />
Alkoholizm<br />
2006 - 106os.(0,08%) 2007 -<br />
105os.(0,08%) 2008-120 os.(0,09%)<br />
2009 - 106 os.(0,08%)<br />
Narkomania<br />
2006 -14os.(0,01%) 18 (0,01%)<br />
23(0,02%) 17 (0,01%)<br />
str. 437
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.12.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w<br />
kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />
poprzedniej części. Należy przy tym pamiętać,<br />
że wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />
które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />
opis.)<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y, najwiekszy<br />
obszar dział. kultur. -4 domy kultury,<br />
3 kluby i Galeria Działań, których<br />
właścicielami sa spółdz. mieszk.,<br />
gdzie stała współpraca <strong>dzielnic</strong>y,<br />
polega na zakupie usług umożliwiając<br />
realizację zadań z zakresu<br />
upowszechniania kultury.Kolejnym<br />
miejscem rozwoju społecznego jest<br />
UBP(samorządowa instytucja<br />
kultury), dział.w 12 wypożyczalniach i<br />
2 czytelniach naukowych na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y.W podkreslaniu<br />
dziedzictwa narodowego pełnią<br />
parafie kościoła katolickiego-<br />
skupiają część życia artystycznego<br />
twórców z terenu <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Najważniejszym mechanizmem<br />
wsparcia przez <strong>dzielnic</strong>ę są dotacje<br />
dla ngo. Działania w zakresie<br />
kultury,sztuki są realizowane w<br />
drodze zakupu, zlecenia usługi.<br />
Projekt,,Moje boisko Orlik 2012",hala<br />
Arena,obiekty<br />
sportowe,,Moczydło",UCSiR,Ursynot<br />
eka.<br />
str. 438
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
1. Pogł. wiedzy o potrz., probl.<br />
i zasob. społ. Dziel.(monit. aktyw.<br />
ngo w Dziel. w sferze spraw społ. i<br />
zdr. i przeciwdz. przem).<br />
2.Tworz. spójnego syst. wsp. dla os.,<br />
z problem. uzależ.<br />
i przem. dom.<br />
3. Pom. psychol., psychospoł. i<br />
prawna.<br />
4. Zintensyfik. współpr. różnych środ.<br />
i wyprac. for. współpr. z sektorem<br />
obyw.<br />
- gr. samop. dla rodz. dz. i i młodz.<br />
niepełn(07-09);<br />
-gr. samop. dla os. star.(07-09)<br />
-Koła Przyjac. DDPS;<br />
- festyny: Dzień Dziecka, Dni<br />
Ursynowa; - wolontariat;<br />
- impr. sport. o charak. profilak.06-08<br />
- Mikołajki<br />
- proj. dla rodzin zastępcz<br />
- proj. "Wiatr w Żagle"<br />
- gr. rodz. zastęp.<br />
- Festyn(Dzień Rodziciel. Zastępcz;<br />
-gr. dla człon. rodz. os. zaburz.<br />
psych..<br />
str. 439
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y, w obszarze<br />
kultury i sztuki,edukacji, sportu,<br />
pomocy społecznej działają aktywnie<br />
ngo, kieriują działania na rzecz dzieci,<br />
dorosłych i osób starszych. Dzięki<br />
działaniom zwieksza się wachlarz,<br />
Istnieje potrzeba prowadzenia<br />
lokalnych działań na rzecz<br />
współpracy z ngo w celach<br />
informacyjnych i konsultacyjnych.<br />
Realizacja zadań publicznych przez<br />
ngo jest wysoko oceniana dzięki<br />
aktywności i zaangazowaniu tychże<br />
podmiotów w życie społeczne<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
W <strong>dzielnic</strong>y działa DKDS skupiająca<br />
ngo działające w różnych obszarach<br />
życia społecznego. Współpraca<br />
Urzędu Dzielnicy i Komisji jest<br />
owocna i skutkuje wymianą<br />
informacji oraz kierowaniu działań w<br />
obszary rzeczywistych potrzeb- w<br />
ramach wzajemnych kompetencji i<br />
możliwości.<br />
W przedszk. publ. istnieje blisko<br />
3.400 miejsc (bez przeszk. specjal.).<br />
Nie zaspokaja to w 100% potrzeb<br />
rodziców. W 2010 r. liczba podań do<br />
przedszk. publ. wyniosła 3774.<br />
Ponadto do przedszk. i punktów<br />
przedszk. niepubl. uczęszcza ponad<br />
1800 dzieci (czerwiec 2010); 1500<br />
dzieci (stan na grudzień 2009).<br />
str. 440
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Program „Bezpieczne Osiedle”<br />
realizowany przez Urząd m. st.<br />
Warszawy we wszystkich <strong>dzielnic</strong>ach.<br />
Na terenie Ursynowa działa 10 Grup<br />
Osiedlowych składających się<br />
z funkcjonariuszy Straży Miejskiej,<br />
Policji, przedstawicieli Delegatury<br />
Biura Bezpieczeństwa i Zarządzania<br />
Kryzysowego oraz mieszkańców.<br />
Odbywają się comiesięczne spotkania<br />
Grup, na których mieszkańcy<br />
zgłaszają problemy dotyczące<br />
bezpieczeństwa publicznego<br />
występujące w ich osiedlach.<br />
Przy ulicy Kłobuckiej w W-wie<br />
rozpoczęła się budowa domów<br />
komunalnych, trwa budowa trzech<br />
pierwszych budynków, do których w<br />
2011 roku wprowadzą się lokatorzy.<br />
Liczba rodzin oczekujących na<br />
mieszkania komunalne -104;<br />
natomiast liczba rodzin<br />
uprawnionych do najmu lokalu<br />
socjalnego -28 (w związku z<br />
niedostatkiem) oraz jest rejestr osób<br />
do najmu lokalu socjalnego z tytułu<br />
sądowego wyroku eksmisyjnego - os.<br />
oczekujących.<br />
str. 441
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Projekt "Senior w sieci",<br />
Uniwersytet III Wieku. Dział. DDPS<br />
obejmują: zaspokajanie potrzeb<br />
bytowych (zapewnienie<br />
bezpiecznego i godnego miejsca<br />
spędzenia czasu), zapewnienie 1<br />
gorącego posiłku dziennie, opiekę<br />
pielęg., możliwość udziału w<br />
zajęciach usprawniających ruchowo,<br />
w tym Nordic Walking, ćwiczeniach<br />
rehabilitacyjnych, terapię zajęciową,<br />
korzystanie z komputera, internetu,<br />
udział w życiu kulturalnym np.<br />
międzynarodowe spotkania z<br />
udziałem znanych osobistości,<br />
przedst. Ambasad.<br />
Dział. Uniwersyt. III Wieku oraz<br />
Klubów Seniora umożliwiają<br />
realizację potrzeb kulturalnych,<br />
rekreacyjnych i towarzyskich.<br />
Organizowane są uroczystości<br />
okolicznościowe(święta), wspólny<br />
udział w imprez. kultur., dostęp do<br />
prasy, internetu, udzielane są porady<br />
oraz wsparcie w gr. samopom.<br />
Seniorzy uczestniczą w warsztatach<br />
psycholog. nt. przeciwdziałania<br />
przemocy, w projektach-"Senior w<br />
sieci","Aktywny Senior".<br />
Zainteresow. os. starszych pobytem<br />
w DDPS i formami spędzania<br />
wolnego czasu stale wzrasta.<br />
str. 442
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Linia metra, sieć autobusów<br />
miejskich.<br />
Dzielnica wpływa na zwiększenie<br />
komunikacji rowerowej poprzez:<br />
- Rozwój sieci ścieżek rowerowych.<br />
Obecnie w Dzielnicy Ursynów łączna<br />
długość ścieżek rowerowych wynosi<br />
ok. 28,9 km. Planowana jest<br />
realizacja kolejnych ścieżek (w<br />
większości w ramach budowy i<br />
modernizacji ulic).<br />
Wspierane inicjatyw<br />
popularyzujących ruch rowerowy,<br />
takich jak wycieczki, gry i zawody<br />
rowerowe.<br />
Efektem niewątpliwie jest relatywnie<br />
duża popularność komunikacji<br />
rowerowej wśród mieszkańców<br />
Ursynowa, co szczególnie można<br />
zaobserwować w weekendy na<br />
trasach do Powsina, Lasu<br />
Kabackiego.<br />
str. 443
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Strona www.ursynow.pl,<br />
info.ursynow.pl.-intranet Urzędu Dz.<br />
Ursynów; forum.ursynow.pl (dyskus.<br />
dla pracow.); forum rodzin.;<br />
www.opsursynow.pl(intranet);<br />
www.ucsir.pl;<br />
www.bpursynow.pl;www.dbfo.ursyn<br />
ow.pl; Wszyst. szkoły podst. gimn. i<br />
licea mają str. www. Na 21<br />
przedszkoli 4 nie mają stron www.<br />
Bezpłatny dostęp do internetu dla<br />
mieszkańców jest w: Urzędzie<br />
Dzielnicy, niektórych stacjach<br />
benzynowych i kawiarniach. W<br />
szkołach uruchamiany jest<br />
bezprzewodowy internet dla kadry<br />
pedagogicznej.Trwa konsultacja dot.<br />
bezprzew. internetu w 3 miejsc. na<br />
ter. Dzielnicy. Mieszk. Urysnowa<br />
mają możliwość skorzystania: WiFibezprzewod.<br />
internetu w WOM w<br />
<strong>dzielnic</strong>y oraz bezpłatnie z internetu<br />
w Sali aktywizacyjnej dla osób<br />
bezrobotnych w Ośrodku Pomocy<br />
Społecznej (nie jest to strefa interneu<br />
bezprzewodowego)www.naursynowi<br />
e.pl;<br />
www.e-ursynow.pl;<br />
www.kabaty.pl;<br />
www.nasz-ursynow.pl;<br />
www.ursynow.org.pl.<br />
str. 444
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
W każdej szk. podst. opieką świet.<br />
objęte są dzieci z oddziałów przedszk.<br />
i klas I-III.<br />
WOW nie prowadzi innych form<br />
opieki pozaszk. (ognisk, klubów dla<br />
młodzieży), ogłasza konkursy ofert na<br />
realizację zadań publ. z zakresu<br />
ogranizacji wypoczynku dzieci i<br />
młodziezy z naszej<br />
Dzielnicy„Warsztaty modelarstwa”,<br />
Festyn Rodzinny, II Ogólnopolski<br />
Festiwal Modelarstwa, „Warsztaty ze<br />
sztuką”, „Klub 24”, „Klub<br />
Gimnazjalisty<br />
i Licealisty”,„Zagospodarowanie<br />
czasu wolnego dzieci i młodzieży<br />
w formie zajęć sport-rekreac. na tafli<br />
lodowiska”, „Prowadzenie środow.<br />
form wsparcia dziennego dla dzieci<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym”;Projekt "Wiatr w Żagle"<br />
dla dzieci w wieku 7-14 lat z rodzin<br />
wieloproblem. objętych pomocą<br />
OPS. Celem projektu była profil. zach.<br />
ryzykownych dzieci poprzez<br />
organizację alternatywnych form<br />
spędzania czasu wolnego. Rozwój<br />
zdolności poznawczych i<br />
zainteresowań, przekazywanie<br />
prawidłowych wzorców, zapoznanie z<br />
wybranymi osiągnięciami kultury,<br />
sportu i techniki.<br />
str. 445
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
25.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
W roku szkolnym 2009/2010 szkoły<br />
podstawowe Dzielnicy Ursynów<br />
znalazły się na pierwszym miejscu w<br />
Warszawie (wyniki sprawdzianu po<br />
klasie szóstej ), gimnazja na<br />
czwartym( egzamin gimnazjalny). W<br />
szkołach prowadzone są zajęcia<br />
przygotowujące do egzaminów.<br />
OPS- Zesp.ds. osób bezrobotnych i<br />
zesp.rozwoju zawodowego:praca<br />
socjalna,<br />
poradnictwo specjal.<br />
pomoc finans.Wyszukiwanie kursów,<br />
szkoleń,ofert pracy,aktywizacja osób<br />
bezrobotnych.Integracja rodzin osób<br />
bezrobotnych–projekt „Razem”-<br />
2009,doradztwo indywidualne:<br />
prawne, wsparcie w zakładaniu<br />
własnej działalności,wsparcie<br />
zawodowe i<br />
psychologiczne,koordynowanie<br />
projektów dla osób poszukujących<br />
pracy (min: młodzieży, os.<br />
niepełnosprawnych).Projekt dla<br />
młodzieży„Aktywny rozwój”.<br />
Projekt "Krok do rozwoju,klucz do<br />
kariery"-cel profilaktyka i<br />
zapobieganie wyklucz.społecz.<br />
młodzieży w wieku 15-19<br />
poczodzącej z rodzin<br />
dysfunkcyjnych.Poradnictwo w<br />
zakresie wyboru drogi<br />
kształcenia,zawodu oraz planowanie<br />
własnej kariery.Warszaty społ.kursy<br />
zawod.,jęz.obce,komp,spotk.kult..<br />
str. 446
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Grupy wsparcia:dla członków rodzin<br />
osób zaburzonych psychicznie,dla<br />
rodzin zastępczych, projekt " Krok do<br />
usamodzielnienia" -2010; tereny<br />
szczególnie zagrożone: bloki<br />
komunalne przy ul. Pileckiego 109 i<br />
111 oraz tereny wyścigów konnych.<br />
OPS od 01.07.2008r.realizuje projekt<br />
systemowy"Dobra marka - OPS<br />
Ursynów budzi do życia". W 2008r.<br />
odbiorcy 40os. korzystających ze<br />
świadczeń pomocy społecznej,w<br />
wieku aktywności zawodowej,<br />
niepracujących z uwagi na opiekę<br />
nad dzieckiem i inymi osobami<br />
zależnymi.W 2009r. odbiorcy 50 os.<br />
pozostających poza rynkiem pracy<br />
lub zatrudnionych, korzystających z<br />
pomocy OPS zagrożonych<br />
wykluczeniem społecznym.Grupy<br />
obu projektów charakteryzowały się:<br />
długim okresem pozostawania bez<br />
zatrudnienia; brakiem doświad.<br />
zawodowego; niskimi bądź<br />
nieaktualnymi kwalifikacjami<br />
zawodowymi; trudnościami w<br />
nawiązywaniu kontaktów<br />
interpersonalnych; niską samooceną;<br />
brakiem umiejętności radzenia sobie<br />
ze stresem i motywacji do podjęcia<br />
zatrudnienia.W 2008-2009 w ramach<br />
realizacji projektu zastosowano 4<br />
instrumenty aktywnej integracji:<br />
instr.aktywizacji zawodowej,<br />
edukacyjnej,zdrowotne,społecznej.R<br />
ezulataty wzrost kwalifikacji<br />
zawodowych oraz umiejętności<br />
społeczne.<br />
str. 447
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
OPS-w zakresie usług opiekuńczych<br />
wszystkie potrzeby mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y są zaspokojone w<br />
wystarczającym stopniu. Posiadane<br />
środki finans. umożliwiają<br />
świadczenie usług opiekuńczych w<br />
miejscu zamieszkania w zakresie<br />
wykraczjącym poza rozpoznane<br />
potrzeby mieszkańców. Możemy<br />
objąć pomocą usługową większą<br />
liczbę osób niż dotychczasowa.<br />
W zakresie opieki długoterminowej<br />
potrzeby mieszkańców nie są<br />
zaspokojone.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y brakuje placówki<br />
zapewniającej całodobową opiekę<br />
osobom starszym, przewlekle chorym<br />
na stałe bądź na pobyt okresowy.<br />
Powinien powstać ośrodek wsparcia<br />
z miejscami całodobowego<br />
okresowego pobytu oraz klub<br />
samopomocy dla osób starszych i ich<br />
rodzin. Brakuje placówki<br />
zapewniającej pielęgniarską opiekę<br />
długoterminową w domu we<br />
współpracy z lekarzem.<br />
str. 448
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Probl. os. niepeł. intelek. ze<br />
sprzężonymi deficyt. rozw. i ich rodz.brak<br />
alternatyw. wobec DPS-form<br />
zapew. całodob. opieki i wsparcia w<br />
syt. kryzys. i lęk,iż w syt. chor.,<br />
zniedołężn. rodziców-pozost.<br />
rozdziel. rodzic. od dz.. Brak syst.<br />
wspar. i domu-rozw. syt. rodz.<br />
związanych ustawiczną więzią wynik.<br />
ze spraw. opieki nad niepełn. dz..<br />
Lokal. domu blisko miejsc<br />
zam.,metra.OPS-Proj.zesp.rozw.<br />
zawod."Aktywni<br />
niepełnosprawni","Ursynów on line"(<br />
08,09r.), specjal.usł.opiek. dla os.z<br />
zaburz.psych, dla dz. z zaburz.rozwoj.<br />
(w tym autyzm).ŚDS-plac. rehab.wspier.<br />
dla os. z zaburz.psychiatr.<br />
różnych jakościowo,różnej<br />
dynamice.OfertaŚDS:zaj.rehab.;integ<br />
rac.;kultur.;artterapia;edukac.;porad<br />
ni specjal.;warszt. zajęc.Probl.<br />
os.star.,niepeł.brak:poradni<br />
geriatr.;brak ośr. wspar. dla przewl.<br />
chor. z miejsc. okres.całodob.<br />
pobytu;gr.samopom./wspar. dla<br />
rodz./jej człon. opiek. się os.<br />
niepełn., niesamodz.;wspar.psychol.,<br />
wizyty dom.;dział. w for. porad.przygot.os.<br />
starsz. do życia z<br />
niepełn..<br />
str. 449
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Do PIK zgłaszają się os. mające prob.<br />
z nadużyw. alkoholu, ich rodziny,<br />
DDA, os., które incydentalnie lub<br />
regularnie miały kontakt z<br />
narkotykami, os., nadużywające<br />
alkoh. odbywają rozmowy<br />
motywujące do podjęcia leczenia,<br />
uzyskują poradę i inf. o miejscach,<br />
gdzie można rozpocząć leczenie i<br />
terapię. W PIK dostępne są materiały<br />
eduk. i inf. dot. uzależnienia od<br />
alkoh. (materiały kampanii PARPA<br />
„Sprawdź, czy Twoje picie jest<br />
bezpieczne”), w tym mater. dla kob.<br />
w ciąży, inf. o FAS, materiały dot.<br />
przeciwdziałania uzależnieniu od<br />
narkotyków. Działają 2 grupy<br />
wsparcia: dla kob. doświad.<br />
przemocy i dla os. dorosłych z rodz.<br />
dysfunkcyjnych, w której uczestniczą<br />
także os. z rodzin z problemem<br />
alkoholowym. Problem uzależnień<br />
stanowi istotny problem w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
OPS: zespół ds.rodziny - współpraca z<br />
DZPiRPA, motyw. os. uzależnionych<br />
do leczenia,pomoc w umieszczeniu w<br />
ośrodku leczenia stacjonarnego,<br />
wspieranie członków<br />
rodzin,poradnictwo, interwencje i<br />
pomoc finansowa.<br />
str. 450
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
1. Brak <strong>dzielnic</strong>owego domu kultury -<br />
samorządowej instytucji kultury<br />
(stanowi zagroż. dla realizacji zadań<br />
w zakresie upowszechniania kultury).<br />
Ośrodki kultury znajdują się w<br />
zasobach spółdzielni mieszk. i mogą<br />
zmienić przeznaczenie bądź ulec<br />
likwidacji.<br />
2. Brak lokali na działalność<br />
społeczną, ngo, dom dla osób<br />
niepełn. i starszych.<br />
3. Brak wiedzy o możliwościach<br />
nawiązyw. partnerstw celem<br />
pozyskiwania środ. finan. na zaspok.<br />
potrzeb społ.,<br />
4. Zbyt mało działań inform. i eduk.<br />
na rzecz nieużywania alkoholu przez<br />
kob. w ciąży, wypracowanie form<br />
wspar. dla dzieci z FAS, ich rodz.<br />
i wychowaw.<br />
5. Braki w infrastrukturze<br />
mieszkaniowej-mieszkania<br />
komunalne, chronione i przejściowe<br />
(dla osób z zaburzeniami psych.)<br />
6. Braki wystarczającej liczby miejsc<br />
w placówkach : żłobki, przedszkola<br />
7. Brak publicznej placówki o profilu<br />
psychiatrycznym na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
( poradnia zdrowia psychicznego)<br />
8. Brak miejsc pracy w zakładach<br />
pracy chronionej<br />
9. Brak hosteli dla sprawców<br />
przemocy.<br />
str. 451
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
Urząd Dzielnicy stara się o dofinan. z<br />
UE na 5 projektów (wartość ok. 8<br />
mln. zł.). W trakcie real. 1 proj., 2 - na<br />
etapie podpisyw. umowy, a 2<br />
zgłoszone do MJWPU<br />
-oczek. na ocenę. Proj. dot. wsparcia<br />
skierow. na podn. poziomu zatrudn. i<br />
spójności społ., wyrównyw.<br />
dysproporcji eduk. u uczn. z<br />
trudnościami w nauce, pomoc w<br />
pokonywaniu trudn. dydakt.,<br />
przygot. do prawidł. funkcjon. w<br />
społeczeń. Aktywizacja zawod. i społ.<br />
os. z chorobą Parkinsona. OPS<br />
podejm. dział. współfinan. z EFS:<br />
- Projekt "M-U-R(Młodzież-Ursynów-<br />
Rozwój)"real.w 07r.Proj. skier. był do<br />
mieszkań. Ursynowa 18-24 lata,<br />
zagroż. wyklucz.społ. Cel proj:<br />
zapobieg. dysfunkcjom społ.,<br />
usamodziel., powrót do nauki,<br />
zainteresow. i kształ. wolontariatem,<br />
pracą.Rezultaty: poprawa kontaktów<br />
z rodzicami,rówieśniakmi i os.płci<br />
przeciwnej;wzrost<br />
samooceny,poczucia wł.wart.;spadek<br />
zachow. destruk.<br />
-Dobra marka-OPS Ursynów budzi do<br />
życia-okres realizacji projektu od 08<br />
r.-13r.-dział. pkt26Rezul. wzrost<br />
kwalif. zawod. i um. społ..<br />
str. 452
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.12.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
Oddziaływ. w ramach LPPU objęto<br />
ponad 14 000 mieszkańców. Wyniki<br />
ewaluacji wskazują, że jest duże<br />
zapotrzeb. na kontynuow. zajęć<br />
dotychczas realizow. na terenie<br />
Ursynowa. Dobrze są oceniane<br />
zarówno gr. wspar., konsult., warszt.<br />
umiejęt. wychow.,<br />
i różne formy zagospodar. czasu<br />
wolnego i zaj. dla dzieci. Z danych<br />
zawartych w formularzu wynika, że<br />
ursynowscy uczniowie szkół podst. i<br />
gim. znajdują się w czołówce<br />
uczniów w-wskich pod względem<br />
wyników egzam. końcowych. Dobrze<br />
jest rozwinięta sieć komun. miej.,<br />
rynek usług i handlu.<br />
Zaletą jest sfera sportu i rekreacji.<br />
1. Rozwój infrastr. społ.-dla os.<br />
zdrow. i niepełn. - współpr. ze<br />
spóldziel. mieszk.-pomoc w sfinal.<br />
bud. domu dla os. niepełn.<br />
2. Brak dzieln. domu kult. -<br />
samorząd. instyt. kult.-stanowi<br />
zagroż. dla real. zad. w zakresie<br />
upowsz. kult. 3. Eduk. i pomoc<br />
psychospoł. w zakresie przeciwdz.<br />
uzależ. 4. Zagodpodar. czasu<br />
wolnego dziec. i młodz. 5. Powst.<br />
nast. placówek:-żłob., przedszk.,<br />
szpital, DPS całodob. dla os. starsz.<br />
(brak placówki na terenie<br />
dziel.),centrum geriatrii,porad. zdr.<br />
dla os. chor. psych., CAL, KIS,CIS; 6.<br />
rozwój mieszkal. socj., mieszk.<br />
chronion..<br />
str. 453
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
Budowanie szerokiego partnerstwa<br />
Dzielnicy z ngo, instytucjami<br />
publicznymi oraz prywatnymi w<br />
budowie i rozwoju infrastrukt.<br />
społeczno- socjalnej.<br />
Wspieranie przedsięb. wśród<br />
młodych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />
wzrost samozatrudnienia wśród<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.Stworzenie<br />
centrum kultury dostępnej dla<br />
wszystkich mieszkańców.<br />
Szeroka pomoc prawna, budowanie<br />
koalicji jak największej liczby<br />
podmiotów zainteresowanych<br />
współpracą na rzecz poprawy<br />
infrastruktury społeczno- socjalnej.<br />
Rozwój infraskruktury drogowej<br />
oraz sieci komunikacji na terenie<br />
zielonego Ursynowa (Pyry, Grabów)<br />
co zwiększy mobilność mieszkańców<br />
tego rejonu oraz zwiększy jego<br />
atrakcyjność, co pozwoli na rozwój<br />
rynku usług i handlu. Przygot.<br />
infrastr. pod inwest. i rozwój<br />
przedsięb.<br />
Poprawa komun. pomiędzy<br />
<strong>dzielnic</strong>ami ościennymi Ursynów-<br />
Wilanów oraz Ursynów-Włochy.<br />
Wsparcie instytucji ngo na rzecz<br />
mieszkańców.<br />
Skomplikowany system prawny,<br />
brak wiedzy o możliwościach<br />
nawiązyw. partnerstw celem pozysk.<br />
środków finan. na zaspokajanie<br />
potrzeb społ.,brak w polityce społ.<br />
str. 454
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
1. Paulina Sikorska, Eurokoordynator dla OPS <strong>dzielnic</strong>y Ursynów m.st. Warszawy<br />
2. Wiesława Szwed, inspektor, <strong>dzielnic</strong>a Ursynów m.st. Warszawy<br />
państwa jednoznacznych rozwiązań i<br />
zachęt do tworzenia parterstwa<br />
celem rozwiązywania problem.<br />
wymagających większych środków<br />
finan.<br />
- brak bazy lokalowej dla inicjatyw<br />
obywatelskich np.CAL;<br />
- brak miejsca spotkań oraz do<br />
rozwoju zaineresowań ursynowskiej<br />
młodz.<br />
- brak odpowiedn. liczby przedsz.,<br />
żłobków-wpływ na pozycje na rynku<br />
pracy os. sprawujących opiekę nad<br />
dziećmi<br />
- ogran. dostępu do śr.unijnych, bazy<br />
do spotkań dla młodz..<br />
Brak odpow. infrastrukt. do rozwoju<br />
kult. na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />
umożliwiającej rozwój<br />
zainteresowań wśród młodzieży.<br />
Brak wsparcia dla rozwoju<br />
przedsiębiorczości na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
str. 455
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.13. Wawer<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.13.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
m2009r wiek: 0-2:M-1167;K-1095;O-<br />
2262 3:M-383; K-337;O-720<br />
4-5:M-644; K-654;O-12986:M- 317; K-<br />
328; O-6457:M-271; K-293; O-564<br />
8-12: 1497; M-1395; O-2892<br />
13-15:M-948; K-889; O-1837<br />
16-17:M-717; K-648; O-1365<br />
18:M-363; K-358; O-721<br />
19-65:M-194921960:K-20007<br />
>65:M-3847>60:K-7818<br />
O:M-29646; K-33822; O-63468<br />
zameld. 06r-60493os.K-28257; M-<br />
32218;<br />
2007-61422os. K-28629; M-32793;<br />
2008- 62329os.(K-29097;M-33232;)<br />
2009r-63468os (K-29646,M-33822)<br />
l. rodzin-17131; l.<br />
rodzin z dziećmi(do 24r.ż.)<br />
str. 456
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
2006r. przedszk. publ.-9, 1-integr.-<br />
1200miejsc; przedszk. niepubl.<br />
-07r-13; 08r-16; 09r-18;<br />
żłobek:2006: 250-zagłosz.;<br />
90- przyjętych; 160 rezerw.;<br />
2,7dziecka na jedno miejsce;<br />
2007r.- 300-zgłosz.; 111 przyjętych;<br />
209 rezerw.; 2,7 dziecka na 1 miejsce;<br />
2008r- 350 zgłosz.; 95 przyjętych; 255<br />
rezerw.; 3,6 dziecka na 1 miejsce;<br />
2009- 380 zgłosz.; 87 przyjętych; 293<br />
rezerwow.; 4,3 dziecka na 1 miejsce<br />
2006 było 2038 przestępstw, 819<br />
wykroczń, ogół 2857;<br />
2007- 1778 przestępstw, 545<br />
wykroczeń, og 2323, dynamika 81%;<br />
2008- 1524 przestępstw, 526<br />
wykroczeń, og 2050, dynamika 88%.<br />
2009- 1581 przestępstw, 647<br />
wykroczeń, og 2228, dynamika 109%.<br />
Wśród osób nieletnich sytuacja<br />
wygląda następ. 2006- 139 czyny<br />
nieletnie, to 4,9%; 2007- 105 to 4,5%;<br />
2008- 85 to 4,1%; 2009- 91 to 4,1%.<br />
Wśród czynów popełnionych<br />
przeważają bójki, pobicia, kradzieże i<br />
uszkodzenia mienia.<br />
str. 457
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Liczba lokali socjalnych - 38;<br />
Liczba eksmisji(wyroków)orzeczonych<br />
(niezrealizowanych) - z uprawnieniem<br />
do lokalu socjalnego:<br />
z lok.komunalnych-19; z<br />
lok.spółdzielczych.-1;z budynków<br />
prywatnych-10;<br />
-bez uprawnień do lok.socj.-z<br />
lok.kom.-33,z lok.spółdz.-4,z<br />
bud.prywat.-20.<br />
Liczba eksmisji orzeczonych i<br />
zrealizowanych (w okresie 2006-<br />
2009)do lokalu socjalnego<br />
(pomieszczenia tymczasowego):z<br />
lok.komun.-6;z lok.spółdz.-5, z<br />
bud.pryw.-1; do lok.socjalnego- z lok.<br />
kom-4; z lok.spółdz.i bud.pryw.-0.<br />
Wiedza o działaniach organizacji<br />
pozarzadowych - spotkania i<br />
szkolenia organizowane przez Urząd<br />
Dzielnicy, konsultacje projektów<br />
opracow. przez organizacje<br />
wystepujące o środki finansowe do<br />
innych jednostek samorządu.<br />
(wniosków dotacyjnych) Żródło<br />
wiedzy o org. z terenu Dzielnicy<br />
http://ksiega-<br />
dotacji.um.warszawa.pl/ Powierzanie<br />
zadań obejmuje udzielanie dotacji na<br />
działania skierowane do dzieci i<br />
młodziezy szkolnej oraz rodziców<br />
poprzez prowadzenie świetlic,<br />
dotacje udzielone na łaczną kwotę<br />
2.034.900 zł (na lata 2009-2012).<br />
Działanie w świetlicach<br />
ukierunkowane na działania wobec<br />
dzieci jak i rodziców uczestników<br />
zajęć w placówkach.<br />
str. 458
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Wawerskie Towarzystwo<br />
Uniwersytetu Trzeciego Wieku -<br />
275os. Dom Dziennego Wsparcia<br />
CARITAS Diecezji Warszawsko-<br />
Praskiej ul. Starczewska 8, średnia<br />
liczba zapisanych uczestników: 33<br />
Liczba świetlic środowiskowych i<br />
socjoterapeutycznych na terenie<br />
Dzielnicy Wawer: 8 Stowarzyszenie<br />
KARAN ul. Kościuszkowców 80<br />
CARITAS Diecezji Warszawsko-<br />
Praskiej świetlica ul. Korkowa 27<br />
Orioniści Prowincja Polska –<br />
ul.Odsieczy Wiednia 13<br />
Zgromadzenie Sióstr św. Feliksa –<br />
Siostry Felicjanki – ul. Azaliowa 17<br />
TPD: - ul. Bartoszycka 44,<br />
- ul. Poezji 5,<br />
- ul. Halna 20,<br />
- ul. Starego Doktora 2<br />
łączna liczba dzieci i młodzieży: ponad<br />
200 osób.<br />
str. 459
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
liczba szkół publ. 11, chodziło 06/07 -<br />
2684os. 07/08-3061; 08/09 -3066<br />
dzieci; 09/10- 3148; szkół niepubl.- 7,<br />
chodziło 06/07-969; 07/08 - 1021;<br />
08/09 -1092; 09/10-1313 dzieci; liczba<br />
gimn 6, chodziło 06/07- 1601; 07/08 -<br />
1595; 08/09- 1499; 09/10 -1475<br />
uczniów; gimnazja niepubl. 6,<br />
chodziło 06/07- 280; 07/08- 298;<br />
08/09- 425; 09/10- 425 uczniów;<br />
liczba ponadgimn. 2, chodziło 06/07<br />
1015; 07/08- 890; 08/09- 711; 09/10-<br />
631; niepublicz. 2, chodziło 06/07- 35;<br />
07/08- 40; 08/09- 31; 09/10- 65 uczn<br />
Liczba bezrobotnych-2006-<br />
2198osób,2007–1648;2008–971; 2009<br />
– 1226; grupa o wyższym wskaźniku-<br />
osoby będące w szczeg. syt. 45lat-<br />
54roku życia wykszt. max.gimn. staż<br />
pracy do 1r. oraz od 20-do 30 l. Stopa<br />
bezrobicia w <strong>dzielnic</strong>y-<br />
2,79.Subobszary-Marysin Wawerski,<br />
Międzylesie, Falenica.<br />
2009: świadczenia pieniężne- 3977<br />
(6,26%); niepieniężne -407;<br />
2008: świadczenia pieniężne -<br />
3208(5,14%), niepieniężne -230;<br />
2007: świadczenia pieniężne -<br />
3421(5,5%), niepieniężne -187; 2006:<br />
świadczenia pieniężne -3690(6,7%);<br />
niepieniężne -116<br />
W okresie 2006-2009 w systemie<br />
świadczeń rodzinnych figurują<br />
17 932 osoby.<br />
Stanowi to 28,24 % mieszkańców<br />
Dzielnicy<br />
mieszkańców 63 512<br />
str. 460
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
l. os. powyżej 65 r.ż.- 28%<br />
l. ON - 4 623; wśród podop. OPS:<br />
06-502rodziny;07-541rodz.;<br />
08-640rodz.;09-676rodz.;zas.stałe -<br />
06-356os.;07-352os.;08-355os.;09-<br />
368os. 2009-skierowano do DPS- 36<br />
os. spośród 42 ubiegających się;<br />
specjal. opieka - 34os<br />
usługi pielęgn.-gospodarcze-06-<br />
289osób.07- 323o.08-322o.;09-299o.<br />
opieką długotermin.-ZOL- objętych<br />
było 2006 -263 os.; 07r- 215; 08r -256;<br />
09r -262; pielęgniarska<br />
op.dł.domowa:06-152os.;07-<br />
105os;08-131os.2009-115os.u.piel.dla<br />
obłożnie chorych-2009-54o<br />
Liczba rodzin proszących o pomoc z<br />
powodu niepełnosprawności- 676;<br />
liczba osób w rodzinie- 1149 (źródło<br />
danych- Minist. Prac y i Polityk.<br />
Społ.) W szkołach i placówkach<br />
niepublicznych uczy się 35 dzieci<br />
niepełnospr. 145 dzieci ma orzeczenia<br />
kwalifikujące do kształcenia<br />
specjalnego. Dojazd do szkoły ma<br />
zapewnione 70 dzieci.Określenie<br />
rodzajów niepełnosprawności jest<br />
niemożliwe z powodu braku danych<br />
str. 461
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
13.<br />
Rodziny<br />
VI.13.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
2006 liczba rodzin z probl.<br />
alkoholowymi 92 to jest 5,26%; liczba<br />
rodzin z probl. narkomanii to jest<br />
0,11%; 2007 liczba rodzin z probl.<br />
alkoholowymi 98 to jest 6,10%; liczba<br />
rodzin z probl. narkomanii 1 to jest<br />
0,06%; 2008 liczba rodzin z probl.<br />
alkoholowymi 63 to jest 4,11%<br />
rodzin; liczba rodzin z<br />
probl.narkomanii 2 to jest 0,13%;<br />
2009 liczb. rodzin z problem.<br />
alkoholowym- 89, to jest 4,56%, liczb.<br />
os. w rodzinie- 198 to jest 0,311%<br />
mieszkańców;<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wawer znajduje<br />
się 6 Klubów Kultury oraz Biblioteka<br />
Publiczna. Miejsce rozwoju społ.<br />
może stanowić Biblioteka Publiczna<br />
przy ul. Trawiastej 10. Powstała<br />
również "Stacja Falenica", która<br />
współpracuje z Klubem Kultury<br />
Falenica, gdzie realizowane są liczne<br />
przedsięwzięcia kulturalne.<br />
str. 462
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Wspieranie inicjatyw<br />
samoorganizujących się grup<br />
seniorów z terenu Dzielnicy -<br />
wspieranie finansowe i organizacyjne<br />
dla 8 grup seniorów(335 osób) oraz<br />
organizowanie zajęć w Klubie<br />
Integracji dla 60 osób.<br />
Organizacje współpracujące: TPD<br />
<strong>Warszawa</strong>-Wawer, Stowarzyszenie<br />
KARAN, CARITAS Diecezji<br />
Warszawsko-Praskiej, Zakon Sióstr<br />
Felicjanek, Zakon Ojców Orionistów,<br />
Stowarzyszenie "Zdrowie i My",<br />
Uniwersytet III wieku. Podejmowane<br />
działania: wspólne szkolenia,<br />
konferencje, pikniki,realizcja<br />
programów np. ,, pedagog<br />
rodzinny",powołanie Dzielnicowej<br />
Komisji Dialogu Społecznego.<br />
W Dzielnicy Wawer jest tylko 1<br />
żłobek, który nie zaspakaja potrzeb<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y-czas<br />
oczekiwania na miejsce- 1,5roku.<br />
Zgodnie z oczekiwaniami<br />
społecznymi dyrektorzy przedszkoli<br />
za zgodą Burmistrza zwiększyli liczbę<br />
dzieci w oddziale (śr.o 2miejsca). Na<br />
listach rezerwowych jest 95 dzieci.Z<br />
analizy demograficznej wynika, że<br />
brakuje ok. 200 miejsc dla dzieci.<br />
str. 463
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Na terenie Dzielnicy Wawer istnieje<br />
13 Rad Osiedlowych z którymi<br />
Delegatura Biura Bezpiecz. prowadzi<br />
ścisłą współpracę w ramach realizacji<br />
programu Bezpieczne Osiedle. Częste<br />
patrole funkcjonariuszy obu tych<br />
służb znalazły uznanie w oczach<br />
lokalnej społeczności, poprawiając<br />
znacznie poczucie bezpiecz.<br />
Zwiększenie bezpieczeństwa<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y wspierane<br />
jest co m-c przez dodatkowe 33<br />
dwuosobowe patrole<br />
ponadnormowe Policji. Patrole te są<br />
kierowane we wskazane przez<br />
mieszkańców miejsca najbardziej<br />
zagrożone. Od 2009 w Urzędzie<br />
Dzielnicy znajduje się skrzynka<br />
kontaktowa z mieszkańcami, w celu<br />
wskazania, w sposób anonimowy<br />
miejsc niebezpiecznych,<br />
występujących zagrożeniach,<br />
sprawcach przestępstw i wykroczeń.<br />
Na podstawie uzyskanych informacji<br />
sporządzane są analizy bezp., które<br />
stanowią podstawę do dyslokacji<br />
służb porządkowych. W XII.2009 była<br />
przeprow. ankiete dot. bezp.<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wawer. Opinie<br />
mieszkańców- uciążliwe są czyny<br />
wandalizmu, chuligańskie, dzikie<br />
wysypiska śmieci.<br />
str. 464
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
20.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Sytuacja mieszkaniowa w Dzielnicy<br />
Wawer jest bardzo trudna. Wynika<br />
ona z małej ilości mieszkań w<br />
stosunku do potrzeb. Wybudowanie<br />
kilku nowych budynków nie<br />
uzdrowiło sytuacji mieszkaniowej,<br />
gdyż zasób mieszkaniowy w Dzielnicy<br />
Wawer tworzą stare, drewniane<br />
budynki. Często remont ich jest<br />
nieopłacalny. Wiele z nich<br />
przeznaczonych jest do rozbiórki.<br />
Rośnie liczba lokatorów, których<br />
trzeba natychmiast wykwaterować. Z<br />
tego powodu wydłuża się czas<br />
oczekiwania osób, które zostały<br />
zakwalifikowane na listę do<br />
wynajęcia lokalu mieszkalnego.<br />
Wspieranie programów aktywizacji i<br />
przeciwdziałania izolacji społecznej,<br />
w szczególności poprzez udzielanie<br />
dotacji na prowadzenie Domu<br />
Dziennego Pobytu dla seniorów,<br />
organizacja działań aktywizujacych<br />
osoby starsze: marsze typu Nordic<br />
Walking, wyjazdy na basen, wycieczki<br />
krajoznawcze. Działania te tylko w<br />
pewnym stopniu zaspokajają<br />
zgłaszane potrzeby mieszkańców<br />
Dzielnicy. Dzielnica Wawer znacznie<br />
wspiera działania Uniwersytetu<br />
Trzeciego Wieku głównie poprzez<br />
dotacje pieniężne. Ponadto<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku ściśle<br />
współpracuje z instytucjami i<br />
organizacjami o zasięgu<br />
<strong>dzielnic</strong>owym takimi jak: Wydziały:<br />
Kultury, Oświaty, Sportu i Rekreacji<br />
Urzędu Dzielnicy; Ośrodek Pomocy<br />
Społecznej -Klub Integracji - program<br />
Wawerski Aktywny Senior.Seniorzy<br />
uczestniczą przeróżnych zajęciach,<br />
które są nieodpłatne (wykłady,<br />
basen,decupage).<br />
str. 465
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Przez teren Dzielnicy przebiegają:<br />
- droga krajowa nr 2 Świecko –<br />
Terespol,- droga woj. nr 801<br />
<strong>Warszawa</strong> – Puławy.<br />
Przebiega też linia kolejowa tzw.<br />
Linia Otwocka stanowiąca dobre<br />
połączenie z centrum miasta-Koleją<br />
Mazowiecką i SKM. W Wawrze jest 7<br />
stacji kolejowych.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y komunikację<br />
zapewnia 20 linii autobusowych ZTM<br />
(w tym 4 linie nocne), funkcjonują<br />
także linie prywatne łaczące centrum<br />
miasta z miejscowościami<br />
podwarszawskimi. Problem stanowi<br />
zła przejezdność występująca na<br />
prawie wszystkich ciągach<br />
komunikacyjnych, a w szczególności<br />
dotyczy takich ulic jak: ul. Czecha,<br />
Płowiecka, Patriotów, Trakt Lubelski,<br />
Kajki i Walcownicza. Od roku 2005<br />
uruchomiono sukcesywnie nowe linie<br />
autobusowe np. 411 i 305<br />
zapewniająca dojazd do placówek<br />
ochrony zdrowia. Jednocześnie z<br />
uwagi na dużą powierzchnię Wawra<br />
układ komunikacji w pewnym<br />
stopniu ogranicza dostępność zewn. i<br />
wewn. <strong>dzielnic</strong>y. W Wawrze jest<br />
ok.20km. ścieżek rowerowych (od<br />
2005r zbudowano 15 km).<br />
str. 466
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
23.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Strony internetowe posiadają:<br />
Urząd Dzielnicy Wawer, Ośrodek<br />
Pomocy Społecznej, Zakład<br />
Gospodarowania Nieruchomościami.<br />
Tak, istnieją fora internetowe<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y, są one<br />
publiczne (założone przez władze<br />
Warszawy), istnieją także fora<br />
niepubliczne mieszkańców Wawra.<br />
Działania WSZ obejmują udzielanie<br />
dotacji na prowadzenie placówek<br />
wsparcia dziennego dla dzieci i<br />
młodzieży ze szkół podstawowych<br />
i młodzieży gimnazjalnej (świetlice<br />
środowiskowe i socjoterpeutyczne<br />
obejmujace opieką ponad 200<br />
uczestników), organizacja zajęć<br />
pozalekcyjnych: koła zainteresowań:<br />
plastyczne, historyczne, sportowe,<br />
zajęcia komputerowe dla dzieci z klas<br />
I-III.W roku 2009 - 7 programów dla<br />
240 odbiorców. Poziom<br />
zaopotrzebowania na tego typu<br />
działania stale wzrasta. Szkoły<br />
realizują dodatkowe zajęcia w<br />
postaci zajęć przedmiotowych,<br />
artystycznych. Prowadzą programy<br />
"Otwarte drzwi", bądź "Od zabawy<br />
do sportu", "Otwarte obiekty<br />
sportowe". A także są prowadzone<br />
akcje pod tytułem "Zima i lato w<br />
mieście". Cieszą się one szczególnym<br />
zainteresowaniem wśród młodszych<br />
uczniów.<br />
str. 467
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
25.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Edukacyjna oferta gimnazjalna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y jest różnorodna,<br />
skierowana jest ona zrówno do<br />
młodzieży o specjalnych<br />
potrzebach edukacyjnych<br />
wymagających wsparcia jak i<br />
młodzieży wybitnie zdolnej.<br />
Poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y- wyniki<br />
egzaminów gimnazjalnych plasują<br />
nasza <strong>dzielnic</strong>ę na ok. 10 miejscu na<br />
18 <strong>dzielnic</strong>. W jednym gimnazjum, ze<br />
względu na niską średnią egzaminu<br />
gimnazjalnego, został opracowany<br />
program naprawczy szkoły.<br />
Od 2006 do 30 V 08r w OPS Dzielnicy<br />
Wawer funkcj. Klub Pracy od 31 V 08<br />
zadania z zakresu aktywizacji<br />
realizuje Klub Integracji. Oferował<br />
profesjonalną pomoc w aktywnym<br />
poszukiwaniu pracy. Zadania:<br />
pobudzenie i zmotywowanie bezrob.<br />
do aktywnego poszukiwania pracy,<br />
wyposażenie ich w niezbędne<br />
wiadomości i umiejętności. Opierał<br />
się na zasadach dobrowolności<br />
uczestnictwa, nieodpłatnego<br />
korzystania z kons. z zakresu dor.<br />
zawodowego, ze szkoleń oraz<br />
wyposażenia: codziennej pracy,<br />
telefonu i faksu, komputerów z<br />
dostępem do Internetu. Otrzymywały<br />
pomoc w przygot. dokumentów<br />
aplikacyjnych. WKlubie Pracy<br />
dyżurował pracownik Urzędu Pracy<br />
m.st. Warszawy. Mieszkańcy Wawra<br />
mogli zapoznać się z ofertami z<br />
Urzędu. 07 2009 OPS Wawer uzyskał<br />
Certyfikat Marszałka Wojew.-<br />
wpisano do rejestru Agencję<br />
Zatrudnienia nr5839. Świadczy usługi<br />
w zakresie: pośrednictwa<br />
pracy,poradn. zawodowych i<br />
organizacji szkoleń.<br />
str. 468
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Poziom ubóstwa <strong>dzielnic</strong>y w latach<br />
2006-2009 wygląda następ.: 06r: 621<br />
rodzin korzystających z pomocy- 6,7<br />
% ogół mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y; 2007:<br />
626 rodzin- 5,5 % ogół; 2008: 633<br />
rodzin- 5,14 % ogół; 2009: 700<br />
rodzin- 6,26 % ogół. Z analizy rodzin<br />
korzyst. z pomocy OPS w latach 06-<br />
09r wynika, że wzrasta liczba<br />
środowisk zgłaszających się po<br />
pomoc z powodu ubóstwa.<br />
Przyczynami są: długotrwała<br />
choroba, niskie dochody, bezradność,<br />
niepełnosprawność, bezrobocie. W<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wawer zostały wyznaczone<br />
2 obszary rewitalizacyjne, na których<br />
stwierdzono występowanie<br />
skumulowanych problemów społ.<br />
Obszar I to region Marysina<br />
Wawerskiego i Anin, obszar II to<br />
Międzylesie. Oba obszary<br />
charakteryzują się wskaźnikami<br />
powyżej średniej dla Warszawy, a gł.<br />
problemy to min.:wysoki stopień<br />
ubóstwa, wysoki poziom dł. bezrob.,<br />
niski poziom edukacji, znaczące braki<br />
w umiejętnościach i wysoki odsetek<br />
osób porzucających szkołę. OPS chcąc<br />
zminimalizować zjawisko ubóstwa i<br />
wykluczenia realizuje od 2008 projekt<br />
systemowy, współfinans. ze środków<br />
UE (EFS), skierowany do osób<br />
długotw. bezrob., wykluczonych<br />
społ., i rodzin wieloproblemowych.<br />
str. 469
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
28.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Ośrodek oferuje dla osób starszych<br />
następujące rodzaje usług<br />
opiekuńczych<br />
a) gospodarcze – obejmują pomoc w<br />
czynnościach dnia codziennego,<br />
świadczone dla ok. 226 osób w m-c<br />
b)pielęgnacyjne –obejmują<br />
pielęgnację osób obłożnie chorych,<br />
świadczone dla ok. 54 osób w m-c<br />
c) usługi porządkowe-obejmują<br />
generalne sprzątanie,<br />
d)usprawnianie zaburzonych funkcji<br />
organizmu –obejmują działania<br />
rehabilitacyjne<br />
nie finansowane w ramach NFZ.,<br />
świadczone<br />
Wszystkim osobom starszym, które<br />
zgłosiły prośbę o pomoc w formie<br />
usług opiekuńczy taka pomoc została<br />
udzielona ,stosownie do rozeznanych<br />
potrzeb i po uwzględnieniu<br />
możliwości finansowych Ośrodka.<br />
Środowiskowe formy wsparcia:<br />
Środowiskowy Dom Samopomocy<br />
powstał przy OPS w ramach<br />
programu psychiatrii środowiskowej.<br />
Głównym celem funkcjonowania ŚDS<br />
jest poprawa jakości życia osób<br />
chorych psychicznie oraz<br />
umożliwianie im pełniejszego<br />
uczestnictwa w życiu społecznym,<br />
wparcie w sytuacji kryzysów<br />
emocjonalnych. Program obejmuje<br />
25 osób w przedziale wiekowym 18-<br />
55 lat.<br />
str. 470
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Działania skierowane do osób<br />
uzależnionych i współuzależnionych<br />
realizowane są poprzez usługi<br />
świadczone przez Punkt<br />
Informacyjno-Konsultacyjny (porady i<br />
konsultacje prawne, psychologiczne -<br />
dla ponad 1000 osób w tym m.in.<br />
ponad 500 osób z problemem<br />
alkohol., 350 współuzależ. i<br />
DDA,pomoc 170 ofiarom przemocy w<br />
rodzinie oraz 5 sprawcom przemocy).<br />
Działania profilaktyczne obejmują<br />
realizację programów profilaktyki<br />
uzleżnień i przemocy (np. w<br />
placówkach oświatowych), które<br />
objęły w roku 2009 ponad 4100 osób.<br />
Problem występowania uzależnień<br />
jest problemem istotnym, stale<br />
zwiększa się liczba osób zgłaszających<br />
się do PIK Dzielnicy Wawer oraz do<br />
Dzielnicowego Zespołu Realizacji<br />
Programu Profilaktyki i<br />
Rozwiązywania Problemów<br />
Alkoholowych.<br />
max 1000 znaków<br />
str. 471
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.13.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
W latach 06-09r OPS Wawer<br />
realizaowało 3 projekty<br />
współfinansowane ze środków UE w<br />
ramach EFS, skierowane były do grup<br />
narażonych na wykluczenie społ.<br />
1.Projekt konkurs.,, Młodzi, aktywni,<br />
atrakcyjni zawodowo-wreszcie<br />
potrzebni’’, realizow. 01.03.05–<br />
31.05.06, udział 41 os. Cel- aktywiz.<br />
zawod. młodzieży 18-24 lata<br />
zagrożonej wykluczeniem społ. W<br />
trakcie realizacji projektu i po jego<br />
zakończ. 25os podjęło zatrudnienie,<br />
5os podjęło naukę. 2.Projekt konkur.<br />
,,Wracam do pracy’’, realizowany<br />
02.04.07-30.11.07, udział 20 kobiet.<br />
Celem-aktywizacja zawod. kobiet w<br />
wieku 30-55l, podniesienie poziomu<br />
samooceny, kwalifikacji zawod.,<br />
aktywności w poszukiwaniu pracy. Po<br />
zakończ. projektu: 11–os aktywn.<br />
zawod. 3.Projekt system. ,,Małe kroki<br />
do sukcesu”, realizow. 01.07.08-<br />
31.12.09,udział 49os. cel: zwiększenie<br />
aktywności zawod i społ osób<br />
korzystających ze świadczeń pomocy<br />
społ (bezrobotni, uzależnieni) Po jego<br />
zakończeniu 7 os podjęło<br />
zatrudnienie, 6 os podjęło leczenie<br />
odwykowe.<br />
Opis<br />
Istnienie Specjalistycznej Poradni<br />
Rodzinnej - pomoc rodzinie, dobre<br />
warunki lokalowe , oraz dobra<br />
kadra;<br />
Dobra współpraca z Radami Osiedla<br />
w celu animacji środowiska<br />
str. 472
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
lokalnego <strong>dzielnic</strong>y, od 5 lat<br />
realizowane projekty<br />
współfinansowane ze środków<br />
EFS,aktywizacja zawodowa.<br />
Prowadzenie różnego rodzaju<br />
przedsięwzięć skierowanych do osób<br />
starszych(DDP, aktywizacja,<br />
zapobieganie wykluczeniu<br />
społecznemu, pobudzenie<br />
aktywności organizacji<br />
pozarządowych<br />
Likwidacja barier architektonicznych<br />
- umożliwi to aktywniejszy i<br />
pełniejszy udziału wszystkich<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w życiu<br />
społecznym. Będzie ważnym<br />
elementem przeciwdziałającym<br />
wykluczeniu społecznemu,<br />
kulturalnemu itp.<br />
System transportowy - komunikacja<br />
publiczna - wymaga poprawy i<br />
racjonalizacji.<br />
Skromne zasoby lokalowe, w<br />
których można prowadzić<br />
działalność społeczną.<br />
1.Renata Staruch - Dyrektor OPS Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy<br />
2.Michał Zagrodzki - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, <strong>dzielnic</strong>a Wawer m.st. Warszawy<br />
3.Agnieszka Wysocka - konsultant/koordynator Klubu Integracji Ośrodka Pomocy Społecznej<br />
4.Agnieszka Zielińska - Główny Specjalista, <strong>dzielnic</strong>a Wawer m.st. Warszawy<br />
max 600 znaków<br />
str. 473
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.14. Wesoła<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.14.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
zameldowanych na pobyt stały 20<br />
055 ( w tym 10 444 kobiet, 9 611<br />
mężczyzn), dzieci w wieku do 6 lat -<br />
1827, w wieku od 7 do 18 lat - 2856,<br />
mężczyzn w wieku 19-65 lat 6273,<br />
kobiet w wieku 19-60 lat 6506,<br />
mężczyzn powyżej 65 lat 884, kobiet<br />
powyżej 60 lat 1700 max<br />
4 przedszkola publiczne<br />
4 przedszkola niepubliczne<br />
1 publiczny punkt przedszkolny<br />
1 niepubliczny punkt przedszkolny<br />
na terenie Dz Wesoła nie ma żłobka<br />
Do przedszkoli publicznych uczęszcza<br />
300 dzieci (o miejsce ubiegało się 405<br />
dzieci)<br />
Do przedszkoli niepublicznych i<br />
punktów przedszkolnych uczęszcza<br />
360 dzieci<br />
str. 474
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Z informacji przekazanej przez<br />
Komisariat Policji <strong>Warszawa</strong> Wesoła<br />
wynika, że w roku 2009 do Komisariatu<br />
wpłynęły 563 zawiadomienia o<br />
popełnionych przestępstwach i 324<br />
o wykroczeniach. Wykrytych zostało<br />
205 przestępstw i 256 wykroczeń,<br />
w tym nieletni sprawcy dopuścili się 32<br />
przestępstw i 4 wykroczeń, co stanowi<br />
odpowiednio 15,61%<br />
i 1,56%. Czynem karalnym, najczęściej<br />
popełnianym przez osoby nieletnie,<br />
była kradzież rzeczy cudzej oraz<br />
znieważenia i groźby karalne.<br />
Dzielnica Wesoła w 2010 roku posiada<br />
9 lokali socjalnych. Obecnie z wyrokiem<br />
sądowym o eksmisji do lokalu<br />
socjalnego oczekuje 4 rodziny. Do<br />
czerwca 2010 roku nie wykonano<br />
żadnej eksmisji. Brak jest natomiast<br />
informacji o eksmisjach z mieszkań<br />
spółdzielczych<br />
str. 475
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
- stała wieloletnia wspólpraca z<br />
organizacjami pozarządowymi;<br />
- spotkania organizowane przez urząd<br />
<strong>dzielnic</strong>y z organizacjami<br />
pozarządowymi;<br />
- oferty przedstawiane w konkursach<br />
dotacyjnych;<br />
- realizacja wybranych projektów<br />
przedstawianych w konkursach<br />
dotacyjnych;<br />
Organizacje działają w obszarach:<br />
oświaty, kultury, sportu, pomocy<br />
społecznej i ochrony zdrowia.<br />
Działania na zasadach partnerstwa:<br />
- organizowanie letnich i zimowych<br />
form wypoczynku dla dzieci i młodzieży<br />
- szkolenie sportowe dzieci i młodzieży;<br />
- organizacja imprez sportowych,<br />
rekreacyjnych i krajoznawczych;<br />
- organizacja cyklicznych imprez<br />
artystycznych (koncerty,<br />
przedstawienia teatralne i kabaretowe,<br />
wystawy)<br />
- warsztaty plastyczne dla dzieci i<br />
dorosłych<br />
W Dzielnicy Wesoła funkcjonuje jeden<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku. Brak jest<br />
placówek dziennych dla osób starszych.<br />
Na rzecz osób starszych działa PKPS<br />
prowadząc placówkę pod nazwą Klub<br />
Seniora który skupia ok. 90 osob.<br />
str. 476
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y funkcjonują 3<br />
ogniska wychowawcze prowadzone<br />
przez TPD oraz klub młodzieżowy<br />
prowadzony przez Stowarzyszenie<br />
Alternatiff. Jednocześnie dzieci i<br />
mlodzież mogą uczęszczać do placówek<br />
prowadzonych przez organizacje<br />
harcerskie i kluby sportowe<br />
4 publiczne szkoły podstwowe - 1350<br />
uczniów + 133 dzieci w oddziałach "0"<br />
4 niepubliczne szkoły podstawowe -<br />
236 uczniów + 43 dzieci w oddziałach<br />
"0"<br />
3 publiczne gimnazja - 801 uczniów<br />
2 niepubliczne gimnazja - 74 uczniów<br />
5 niepublicznych szkół<br />
ponadginazjalnych - 196 uczniów<br />
brak uczelni wyższych<br />
str. 477
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Os. bezrob. w <strong>dzielnic</strong>y (dane z UP).<br />
375.<br />
Stopa bezrob. 2,9%<br />
Subobszary Wesoła-Zielona.<br />
Wyższy wskaźnik bezrobocia niskie<br />
wykształcenie, wyuczona<br />
wielopokoleniowa bezradność.Klienci<br />
OPS dotknięci bezrobociem:<br />
2006: 127 rodzin - stanowiło 0,70 %<br />
wszystkich mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y;<br />
2007- 73 rodziny - stanowiło 0,39%<br />
mieszkańców<br />
2008- 46 rodzin - stanowiło 0,24%<br />
Obserwowana tendencja zniżkowa<br />
związana m. in. z aktywizacją<br />
zawodową i realizacją projektów<br />
współfinansowanychprzez EFS<br />
Swiadczenia pieniężne z pomocy<br />
społecznej- 551 to stanowi 2,76 %<br />
mieszkańców;<br />
Świadczenia niepieniężne- 70<br />
to stanowi 0,35% mieszkańców .<br />
Świadczenia rodzinne pobiera 400 osób<br />
co stanowi 1,99% ogółu mieszkańców.<br />
str. 478
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Klienci OPS w wieku poprodukcyjnym<br />
66 osób. Os. niepełnosprawne-<br />
15<br />
Rodzaje: usługi opiekuńcze,<br />
zasiłki/celowe/specjalne/zwrotne/z<br />
przeznaczeniem na leki, leczenie,<br />
rehabilitację.<br />
Liczba skierowań do domów pomocy<br />
Społecznej- 3<br />
Liczba bjętych usługami opiekuńczymi-<br />
25<br />
Brak danych o osobach pow 65 roku<br />
życia.<br />
Liczba os.niepełnosprawnych- 109<br />
/choroby uk. krążenia, uk.<br />
oddechowego, uk. moczowego,<br />
neurologiczne, reumatyzm, epilepsja,<br />
choroby onkologiczne,<br />
pschychiatryczne<br />
dzieci: 15 /rodzaje niepełnospraw. :<br />
schorzenia neurologiczne, autyzm,<br />
upośledzenie umysłowe, porażenie<br />
mózgowe, owrzodzenie jelit,<br />
wodogłowie, schorzenia ortopedyczne.<br />
informacja na podstawie danych<br />
posiadanych przez OPS<br />
str. 479
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
2006: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />
UrzęduDzielnicy Wesoła m. st.<br />
Warszawy 0,087% co stanowi 16 osób<br />
2007: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />
UrzęduDzielnicy 0,057% co stanowi 11<br />
osób<br />
2008 : wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />
Urzędy Dzielnicy Wesoła m. st.<br />
Warszawy 0.035% co stanowi 7 osób<br />
2009: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />
Urzędu Dzielnicy Wesoła m. st.<br />
Warszawy -0,04 % co stanowi 7 osób<br />
str. 480
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.14.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Mechanizmy wspierania ze strony OPS:<br />
senioralna, bale, wystawy, kurs<br />
komputerowy, urodziny 100latek.Ośrodek<br />
Kultury w Dzielnicy<br />
Wesoła - 180 uczestników stałych zajęć<br />
Ośrodek Działań Twórczych Pogodna -<br />
215 uczestników stałych zajęć<br />
Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wesoła<br />
- 472 uczestników<br />
Towarzystwo Uniwersytet III Wieku w<br />
Wesołej - ponad 150 osób<br />
współpracujących<br />
Kluby sportowe - 905 członków<br />
stosowane mechanizmy wsparcia:<br />
konkursy dotacyje dla organizacji<br />
pozarządowych oraz dotacje dla<br />
podmiotów m.st. Warszawy na<br />
statutową działalność<br />
str. 481
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
W <strong>dzielnic</strong>y Wesoła od wielu lat na<br />
rzecz rozwoju <strong>dzielnic</strong>y aktywnie działa<br />
Stowarzyszenie Sasiedzkie Stara<br />
Miłosna które jest ważnym animatorem<br />
inicjatyw stanowiacych impusl<br />
rozwojowy w wielu dziedzinach życia.<br />
Głównym mechnizmem wsparcia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y jest finansowanie działań<br />
organizacji poprzez udzielanie dotacji<br />
na ten cel<br />
Organizacje: PKPS, PCK, ALTER,<br />
EGO,TPD, Alternatiff,Kluby<br />
Sportowe,Towarzystwo Uniwersytet<br />
Trzeciego Wieku,<br />
Działania: dożywianie, gorące posiłki,<br />
paczki żywnościowe, współpraca w<br />
zakresie interwencyjnego zaspakajania<br />
potrzeb klientów, współorganizacja<br />
imprez kulturalnych, prowadzenie<br />
dziennych placówek wsparcia dla dzieci<br />
i młodzieży, działania integracyjne dla<br />
osób starszych. Organizacje<br />
pozarządowe wykazują dużą aktywność<br />
w zakresie zaspokajania potrzeb z<br />
zakresu pomocy społecznej , ochrony i<br />
promocji zdrowia, dzialań w zakresie<br />
kultury i sportu. Są otwarte na<br />
realizację nowych zadań publicznych.<br />
str. 482
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Organizacje: PKPS, PCK, ALTER,<br />
EGO,TPD, Alternatiff,Kluby<br />
Sportowe,Towarzystwo Uniwersytet<br />
Trzeciego Wieku,<br />
Działania: dożywianie, gorące posiłki,<br />
paczki żywnościowe, współpraca w<br />
zakresie interwencyjnego zaspakajania<br />
potrzeb klientów, współorganizacja<br />
imprez kulturalnych, prowadzenie<br />
dziennych placówek wsparcia dla dzieci<br />
i młodzieży, działania integracyjne dla<br />
osób starszych. Organizacje<br />
pozarządowe wykazują dużą aktywność<br />
w zakresie zaspokajania potrzeb z<br />
zakresu pomocy społecznej , ochrony i<br />
promocji zdrowia, dzialań w zakresie<br />
kultury i sportu. Są otwarte na<br />
realizację nowych zadań publicznych.<br />
str. 483
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
W Dzielnicy Wesoła, w ramach działań<br />
na rzecz poprawy bezpieczeństwa<br />
mieszkańców, od 2004 r. prowadzony<br />
jest program „Bezpieczne Osiedle”. Jest<br />
to kontynuacja Warszawskiej Mapy<br />
Bezpieczeństwa. Program ma za<br />
zadanie monitorować poczucie<br />
bezpieczeństwa mieszkańców, „uczyć”<br />
współpracy z Policją i Strażą Miejską,<br />
a przede wszystkim dawać obraz<br />
najbardziej zintensyfikowanych zjawisk<br />
negatywnych na terenie<br />
poszczególnych osiedli. W ramach<br />
programu prowadzona jest ścisła<br />
współpraca pomiędzy Delegaturą Biura<br />
Bezpieczeństwa i Zarządzania<br />
Kryzysowego w Dzielnicy Wesoła,<br />
Strażą Miejską m.st. Warszawy oraz<br />
Komisariatem Policji <strong>Warszawa</strong> Wesoła.<br />
Współpraca polega na szybkiej<br />
wymianie informacji w relacji<br />
mieszkaniec – służby, jak również na<br />
comiesięcznej analizie zdarzeń<br />
mających wpływ na ocenę stanu<br />
bezpieczeństwa w Dzielnicy. Obok<br />
danych statystycznych Policji zbierane<br />
są informacje związane<br />
z bezpieczeństwem komunalnym oraz<br />
innymi zjawiskami negatywnie<br />
wpływającymi na poczucie<br />
bezpieczeństwa<br />
str. 484
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
20.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Dzielnica Wesoła w swoich zasobach<br />
posiada 101 lokali mieszkalnych i 9<br />
lokali socjalych. Obecnie na listach osób<br />
oczekujących na najem lokalu oczekuje<br />
22 osoby do lokalu mieszkalnego i 40<br />
osób do lokalu socjalnego. Stale<br />
przybywa wniosków składanych przez<br />
osoby chcące otrzymać mieszkanie.<br />
Oceniając stan zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych w <strong>dzielnic</strong>y można<br />
stwierdzić że w przeważającej części<br />
osoby oczekujące na mieszkanie to<br />
osoby kwalifikujace się do lokali<br />
socjalnych. O ile potrzeby mieszkańców<br />
w zakresie mieszkań komunalnych są<br />
zaspokajane na zadowalający poziomie<br />
o tyle niewystarczające jest<br />
zaspokojenie potrzeb lokalowych w<br />
lokale socjalne.<br />
OPS nie prowadzi placówek dziennego<br />
pobytu. Podejmuje inicjatywy<br />
aktywnego spędzania wolnego czasu<br />
np.:<br />
- szkolenia komputerowe,<br />
- bal seniora. Z inicjatywy społeczności<br />
lokalnej przy dużym wsparciu Zarządu<br />
Dzielnicy Wesoła w 2009 roku powstała<br />
grupa inicjatywna osób które powołały<br />
do życia Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />
Ponadto systematycznie, organizacje<br />
pozarządowe działające na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y w zakresie działań na rzecz<br />
osób starszych otrzymują dotacje na<br />
prowadzenie działalności w tym<br />
zakresie<br />
str. 485
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
W Dzielnicy Wesoła pomimo<br />
prowadzonych za szeroką skalę od 2003<br />
r. inwestycji drogowych nadal ponad 40<br />
% ulic ma nawierzchnię nieutwardzoną<br />
lub utwardzoną tymczasowo płytami<br />
betonowymi o bardzo złym stanie<br />
technicznym. Ogranicza to w znaczny<br />
sposób korzystanie w sposób<br />
satysfakcjonujący z miejskiej sieci<br />
komunikacji i powoduje<br />
niezadowolenie mieszkańców.<br />
Komunikacja zbiorowa po licznych<br />
inerwencjach wladz Dzielnicy znacznie<br />
się w ostatnich latach poprawiła<br />
(zwiększenie ilości linii, uruchomienie<br />
SKM) choć według opinii mieszkańców<br />
nadal brakuje większej ilości linii<br />
autobusowych prowadzących<br />
bezpośrednio do centrum Warszawy, a<br />
SKM jest w godzinach szczytu za bardzo<br />
zatłoczona). Dzielnica w WPI<br />
przewiduje bydwę kolejnych ulic.<br />
Głowne drogi gminne i drogi<br />
powiatowe projektuje się i buduje wraz<br />
ze ścieżkami rowerowymi. Dzielnica<br />
posiada też projekty realizacji ścieżki<br />
rowerowej wzdłuż Kanału Wawerskiego<br />
oraz przy ulicach powiatowych: ul. 1.<br />
Praskiego Pułku i ul. Niemcewicza<br />
str. 486
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
23.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Urząd Dzielnicy Wesoła oraz podległe<br />
jednostki organizacyjne posiadają<br />
interaktywne strony internetowe.<br />
- Znane są nam następujące fora<br />
internetowe: http://forum.gazeta.pl<br />
oraz www.forum.staramilosna.info/.<br />
Oba są obserwowane przez władze<br />
Dzielnicy Wesoła.<br />
- Na terenie Dzielnicy Wesoła nie<br />
ma dostępu do bezpłatnego Internetu.<br />
Głównym problemem przy realizacji<br />
takiej inwestycji jest ukształtowanie<br />
terenu oraz niska zabudowa<br />
mieszkaniowa.OPS Wesoła:<br />
www.opswesola.waw.pl<br />
W zajęciach prowadzonych w klubach<br />
sportowych działających na terenie<br />
Dzielnicy Wesoła uczesniczy ponad 680<br />
dzieci; w szkołach uruchomiono<br />
popoludniowe zajęcia sportowe w<br />
ramach programów: Otwarte Obiekty<br />
Sportowe, Otwarte sale,boiska, baseny,<br />
Od zabawy do sportu - dla dzieci z<br />
nauczania początkowego, ponadto<br />
dzieci i młodzież mogą skorzystać z<br />
bogatej oferty zajęć z zakresu<br />
zagospodarowania czasu wolnegow<br />
ramach profilaktyki uzależnień;<br />
wszystkie podmioty (organizacje<br />
pozarządowe) wymienione w punkcie 7<br />
prowadzą bardzo wiele form<br />
pozaszkolnych zajęc dla dzieci<br />
str. 487
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Rok szkolny 2008/2009<br />
Sprawdzian 6 kl SP: 9 miejsce wśród<br />
<strong>dzielnic</strong> Warszawy (średni wynik SP<br />
Wesoła 27,36 pkt - średni wynik stolicy<br />
27,21);<br />
Egzamin gimnazjalny:<br />
cz. humanistyczna 1 miejsce w<br />
Warszawie (średni wynik Gim. Wesoła<br />
38,14 pkt - średni wynik stolicy 36,01);<br />
cz. matematyczno – przyrodn. 4<br />
miejsce w Warszawie (średni wynik<br />
Gim. Wesoła 32,93 pkt - średni wynik<br />
stolicy 31,49)<br />
cz. dot. języka obcego 5 miejsce<br />
w Warszawie (średni wynik Gim.<br />
Wesoła 38,49 pkt - średni wynik stolicy<br />
36,99);<br />
Rok szkolny 2009/2010<br />
Sprawdzian 6 klasie SP: 3 miejsce w<br />
Warszawie (średni wynik SP Wesoła<br />
30,19 pkt - średni wynik stolicy 29,06);<br />
Egzamin gimnazjalny:<br />
cz. humanistyczna 5 miejsce w<br />
Warszawie (średni wynik Gim. Wesoła<br />
35,72 pkt - średni wynik stolicy 34,43);<br />
cz. matematyczno – przyrodn. 4<br />
miejsce w Warszawie (średni wynik<br />
Gim. Wesoła 30,25 pkt - średni wynik<br />
stolicy 28,41)<br />
cz. dot. języka obcego: 2<br />
miejsce w Warszawie (średni wynik<br />
Gim. Wesoła 39,46 pkt - średni wynik<br />
str. 488
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
65 rodzin- OPS<br />
- projekty systemowe,<br />
- Pukt Aktywizacji Zawodowej,<br />
- kontakt z pracodawcami,<br />
- dostęp do prasy, telefonu, faxu,<br />
komputera, interneto,<br />
- giełdy pracy,<br />
- współpraca z Urzędem Pracy.<br />
113 rodzin dotkniętych ubóstwem na<br />
podst. ustawy o pomocy społ..<br />
Subobszary - rozproszenie problemów.<br />
Projekty systemowe skierowane do os.<br />
zagrożonych wykluczeniem społ.bezrobociem,<br />
biernością zawodową, os.<br />
o niskich lub nieaktualnych<br />
kwalifikacjach,<br />
Działania: kontakty socjalne, tworzenie<br />
profilaktyki i opieki nad<br />
dzieckiem,rodziną. Kierowanie do: PAZ,<br />
UP, Zespołu ds. orzecznictwa o stopniu<br />
niepełnospraw.,współpraca z<br />
pedagogami, policją, kuratorem.<br />
32 rodziny<br />
usługi opiekuńcze realizowane są w<br />
wystarczajacym dla klientów zakresie<br />
wnioski osób (3) ubiegających się o<br />
opiekę długoterminową zostały<br />
rozpatrzone pozytywnie<br />
str. 489
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
29.<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Działania na poziomie OPS<br />
Dofinansowania do:<br />
- turnusów rehabilitacyjnych,<br />
- zakupu sprzętu rehabilitacyjnego,<br />
- leków,<br />
- usługi opiekuńcze,<br />
- praca socjana,<br />
- kierowanie wniosków na bezpłatne<br />
karty miejskie.<br />
Na poziomie OPS<br />
-osoby uzależnione zdiagnowzowane<br />
-działania - diagnoza socjalna i<br />
kierowanie do specjalistów pod kątem<br />
uzależnień. Na poziomie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Funkcjonuje DZRPPIRPA zajmujacy się<br />
motywowaniem i kierowaniem osób<br />
uzależnionych od alkoholu na leczenie.<br />
Jednoczesnie w <strong>dzielnic</strong>y funkcjonuje<br />
Punkt Informacyjno Konsultacyjny w<br />
którym każdy mieszkaniec może<br />
bezpłatnie skorzystać z konsultacji<br />
specjalistów tj. : terapeuty ds.<br />
uzależnień, psychologa, prawnika i<br />
pedagoga - mediatora rodzinnego.<br />
biorąc pod uwagę liczbę osób<br />
zgłaszających się na konsultację można<br />
wnioskować że problem uzależnień w<br />
<strong>dzielnic</strong>y nie stanowi istotnego<br />
problemu<br />
max 1000 znaków<br />
str. 490
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
W 2010 roku do Biura Edukacji Urzędu<br />
m.st. Warszawy zostały przekazane 4<br />
wnioski stanowiące element dużego<br />
projektu miejskiego złożonego<br />
w ramach projektu<br />
„Wyrównywanie szans edukacyjnych<br />
uczniów poprzez dodatkowe zajęcia<br />
rozwijające kompetencje kluczowe -<br />
Zagrajmy o sukces". Realizowany jest<br />
on w ramach Programu Operacyjnego<br />
Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój<br />
wykształcenia i kompetencji w<br />
regionach, Działanie 9.1<br />
Wyrównywanie szans edukacyjnych i<br />
zapewnienie wysokiej jakości usług<br />
edukacyjnych świadczonych w systemie<br />
oświaty, Poddziałanie 9.1.2<br />
Wyrównywanie szans edukacyjnych<br />
uczniów z grup o utrudnionym dostępie<br />
do edukacji oraz zmniejszanie różnic w<br />
jakości usług edukacyjnych. Projekt<br />
skierowany jest do dziewcząt i<br />
chłopców, uczniów szkół gimnazjalnych<br />
na terenie Województwa<br />
Mazowieckiego. Zostaną oni objęci<br />
systemem zajęć pozalekcyjnych i<br />
pozaszkolnych podnoszących<br />
kompetencje kluczowe.<br />
Aktualnie projekt podlega ocenie<br />
formalnej w Urzędzie Marszałkowskim<br />
Województwa Mazowieckieg<br />
str. 491
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.14.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />
Opis<br />
Duże zaangażowanie społeczności<br />
lokalnej w rozwój <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />
tworzenie organizacji pozarządowych<br />
które nastepnie działają na rzecz<br />
rozwoju <strong>dzielnic</strong>y. korzystanie ze<br />
środków pomocowych z Unii<br />
Europejskiej w dużym zakresie.<br />
Wyzwanie pierwsze to tworzenie<br />
nowych lokali socjanych co poprawi<br />
sytuację mieszkaniową osób o niskich<br />
dochodach i podniesie ich poziom<br />
bezpieczeństwa . Drugim ważnym<br />
wyzwaniem jest zapewnienie dzieciom<br />
w wieku 0-3 lat opieki w żłobkach,<br />
poprzez ich utworzenie. Dotychczas w<br />
<strong>dzielnic</strong>y nie funkcjonuje żaden żłobek<br />
Budowa systemu usług opieki na<br />
dzieckiem w wieku 0-3 lata.<br />
Budowa sieci dróg na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Zaspokojenie potrzeb lokalowych<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y o niskich<br />
dochodach<br />
1. Marzenna Todorska - Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Wesoła m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
2. Piotr Zieliński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnicy Wesoła m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
Nie istnieją lub są trudne do określenia<br />
największym zagrożeniem jest brak<br />
środków finansowych które pomogą<br />
zrealizować wyzej wymiwnione<br />
kwestie.<br />
Nie istnieją lub są trudne do określenia<br />
str. 492
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.15. Wilanów<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.15.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Dzielnica Wilanów liczy 18548 osób<br />
zameldowanych, zamieszkałych jest<br />
około 21083 osoby. Odnotowano 3932<br />
rodziny, w tym 2010 rodzin z dziećmi<br />
(dane Narodowego Spisu<br />
Powszechnego Ludności i Mieszkań z<br />
2002r.). Struktura demograficzna:<br />
Kobiety - 9882, Mężczyźni - 8666,<br />
Ludność w wieku przedprodukcyjnym<br />
(0-17lat) - 3789 osób, ludność w wieku<br />
mobilnym (18-44lata) - 7355, ludnośćw<br />
wieku niemobilnym (45-64lata) - 4865,<br />
ludność w wieku poprodukcyjnym<br />
(65+lat) - 2539. Dane na 31.12.2009.<br />
2 placówki publiczne (przedszkola)<br />
obejmują 300 dzieci, dodatkowo 1<br />
placówka publiczna (przedszkole) od<br />
1.09.2010 r. obejmująca opieką 15<br />
dzieci. 11 placowek niepublicznych<br />
(przedszkoli) obejmujących opieką 459<br />
dzieci.<br />
Liczba dzieci, które nie otrzymały<br />
miejsca w publicznych przedszkolach, a<br />
ubiegali się o przyjęcie - 41<br />
dzieci, średnia na miejsce 1,14 os. w<br />
2009 roku. Brak żłobków na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
str. 493
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
W 2009r. ujawniono na terenie<br />
Wilanowa 97 czynów karalnych<br />
popełn. przez nieletnich oraz 269<br />
przest. popełn. przez osoby dorosłe.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y nie odnotowano<br />
przest., które byłyby charakt. dla<br />
popełn. przez młodzież. Gł. problemy z<br />
zakresu bezpieczeństwa z udziałem<br />
młodzieży:<br />
- gromadzenie się młodzieży w<br />
rejonach szkół (poza terenem<br />
szkolnym) oraz na klatkach<br />
schodowych bloków mieszkalnych z<br />
podejrzeniem zażywania środków<br />
niedozwolonych;<br />
- kradzieże na nowych osiedlach;<br />
W <strong>dzielnic</strong>y Wilanów brak jest<br />
mieszkań socjalnych, jednak rodziny<br />
ubiegające się o takie mieszkanie<br />
zostają kierowane (otrzymują<br />
przydział) do innych <strong>dzielnic</strong> na terenie<br />
Warszawy. W 2009 r. wpłynął jeden<br />
wyrok orzekający eksmisję z budynku<br />
prywatnego z uprawnieniem do<br />
otrzymania lokalu socjalnego. Wyrok<br />
nie zostal jeszcze zrealizowany.<br />
str. 494
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Dzielnica posiada wiedzę o ngo-sach ze<br />
spotkań Forum Dialogu Społecznego,<br />
na podstawie otwartych konkursów<br />
ofert, z przekazów ustnych<br />
przedstawicieli, rejestru na stronie<br />
Urzędu Dzielnicy oraz z doświadczeń<br />
Centrum Kultury Wilanów. Organizacje<br />
pozarządowe działają w sferach:<br />
pomoc najuboższym,<br />
niepełnosprawnym, chorym na<br />
padaczkę, osobom starszym, programy<br />
kulturalne dla dzieci z rodzicami,<br />
muzyka, teatr, film, animacja<br />
historyczna. Nie realizowano zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań oraz partnerstwa w zakresie<br />
zam. publ. Centrum Kultury<br />
współpracuje z 2 ngo-sami z zakresu<br />
kultury. Wydział Kultury nie realizuje<br />
zadań na zasadach powierzenia tylko<br />
na zasadzie wspier. przez konkur.<br />
Dzielnica nie realizuje zadań wspólnie z<br />
ngo, jedynie wspiera finansowo<br />
poprzez konkursy.<br />
str. 495
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
1 placówka dzienna dla osób starszych,<br />
publiczny Dom Dzienny dla Osób<br />
Starszych- filia OPS zakw. na pobyt<br />
stały 18 os. Program "Głowie, ciału i<br />
duchowi" realizowany przez Dzielnicę<br />
(130 os./rok). Centrum Kultury<br />
Wilanów prowadzi: Klub Seniora<br />
"Radosna" (15 os.), w ramach którego<br />
organizowane są: zajęcia plastyczne,<br />
ruchowe, komputerowe i angielski (10<br />
os.), Pracownia Etnograficzna (15 os.).<br />
Brak niepubl. inicjatyw organizujących<br />
czas wolny dla osób starszych<br />
W szkołach publicznych organizowane<br />
są zajęcia pozalekcyjne (koła<br />
przedmiotowe, artystyczne, chóry,<br />
zajęcia wyrównawcze, SKS, zajęcia<br />
sportowe w ramach Programów: Od<br />
zabawy do sportu, Otwarte obiekty<br />
sportowe. Działają 4 świetlice<br />
publiczne przy szkołach<br />
podstawowych. Łącznie na zajęcia<br />
pozaszkolne uczęszcza 1020 dzieci do<br />
15 r.ż. Dodatkowo Centrum Kultury<br />
Wilanów organizuje warsztaty<br />
teatralne dla gimnazjalistów (8 dzieci)<br />
ze środków publicnzych. Brak inicjatyw<br />
niepublicznych.<br />
4 szkoły podstawowe - 1019 uczniów<br />
2 gimnazja - 621 uczniów<br />
1 liceum ogólnokształcące - 405<br />
uczniów<br />
str. 496
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Na dzień 31.12.2010. liczba<br />
zarejestrowanych bezrobotnych<br />
wynosi 184 osoby, stopa bezrobocia<br />
wynosi 0,99 procent. Wysoki czynnik<br />
wzrostowy zasiedlania terenów<br />
Wilanowa prowadzi do dysproporcji<br />
pomiedzy częścią zamożniejszą a<br />
subobszarem zagrożonym<br />
wykluczeniem społecznym, gdzie<br />
uwidatnia się grupa osób długotrwale<br />
bezrobotnych.Najwyższy współczynnik<br />
bezrobocia występuje w gr. osób<br />
powyżej 50 roku życia (51<br />
os.),długotrwale bezrobotnych (40os.)<br />
oraz wśród osób bez doświadczenia<br />
zawodowego (39os.)<br />
Liczba osób korzystających ze<br />
świadczeń pienięźnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej za<br />
rok 2009 wynosi 1115, co stanowi<br />
6,03% wszystkich mieszkańców<br />
Dzielnicy Wilanów. Liczba osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych to 527, co stanowi 2,85 %<br />
mieszkańców.<br />
13,69% mieszk. pow. 65 r.ż.. 336 osób<br />
niepełnospr. z orzecz. w wieku<br />
poprodukcyjnym (SP 2002). 12 osób<br />
pow. 65 r.ż. korzysta z zasiłku<br />
pielęgnacyjnego wypłacanego przez<br />
Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia.<br />
91 osób posiadających status osoby<br />
niepełnosprawnej korzysta z pomocy z<br />
Ośrodka Pomocy Społecznej. Wydane<br />
zostały 4 skierownia do Domów<br />
Pomocy Społecznej osobom<br />
zamieszkałym na terenie Dzielnicy<br />
Wilanów. 15 osób zostało objetych<br />
usługami opiekuńczymi w tym<br />
specjalistycznymi 0, długoterm. 1.<br />
str. 497
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Ogólna liczba osób niepełnosprawnych<br />
prawnie: 797<br />
W wieku przedprodukcyjnym: 23<br />
W wieku produkcyjnym: 438<br />
W wieku poprodukcyjnym: 336 (dane<br />
ze Spisu Powszechnego z 2002r). Dane<br />
szacunkowe: 1084 osoby z orzeczoną<br />
niepełnosprawnością (489 M i 595 K),<br />
źródło: „Warszawski Program<br />
Profilaktyki i Promocji Zdrowia na lata<br />
2008 – 2011”. 10 dzieci<br />
niepełnosprawnych korzysta z<br />
dowozów do szkoły każdego dnia<br />
nauki w roku szkolnym. Brak danych o<br />
rodzaju niepełnosprawności wśród<br />
wszystkich dzieci.<br />
0,12% mieszkańców korzysta ze<br />
wsparcia pomocy społecznej w<br />
związku z problemami alkoholowymi,<br />
natomiast 0,01% mieszkańców<br />
korzysta z pomocy społecznej w<br />
związku z problemami narkotykowymi.<br />
str. 498
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.15.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />
problemów/kwestii wymienionych w kolumnie<br />
po lewej stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />
które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />
opis.)<br />
Miejsca rozwoju społecznego<br />
stanowiące potencjał rozwojowy<br />
<strong>dzielnic</strong>y: Muzeum Pałac w Wilanowie<br />
jako główna atrakcja turystyczna<br />
(historyczna) <strong>dzielnic</strong>y wokół której<br />
skupiony jest rozwój turystyczny, Park<br />
Kultury w Powsinie, posiadający<br />
bardzo bogatą infrastrukturę<br />
terenową (Ogród Botaniczny, Park<br />
Linowy) (kultura, sport) jako<br />
kompleksowa oferta wypoczynku dla<br />
mieszkańców Warszawy, Centrum<br />
Kultury Wilanów będące buforem<br />
działań kulturalnych, stanowiące<br />
istotny impuls rozwojowy i<br />
integracyjny dla społ. lokalnej na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y (Królewski Turniej<br />
Tańców Polskich, Powsińskie Dożynki,<br />
Klub Seniora), Kompleks boisk<br />
wielofunkcyjnych - Orlik 2012,<br />
Królewski Klub Golfowy "Wilanów"<br />
(sport). Brak edukacyjnych ośrodków<br />
rozwoju społecznego mających<br />
potencjał rozwojowy dla Dzielnicy.<br />
Dzielnica wspiera rozwój kulturalny w<br />
lokalnej społeczności organizując takie<br />
wydarzenia jak: Dni Wilanowa,<br />
Wilanowskie Lato Sztuki, Festiwal<br />
"Jazz Pod Gwiazdami", "Festiwal<br />
Chorągwi", plenerowe projekcje<br />
filmowe.<br />
str. 499
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Inicjatywa Etnograficznej Grupy<br />
Powsińskiej mająca na celu<br />
przywrócenie dawnych tradycji<br />
ludowych - grupa aktywna, "Grupa 30<br />
plus" podejmująca innowacyjne<br />
działania edukacyjne w społeczności<br />
lokalnej w obrębie subobszaru<br />
Powsina - grupa aktywna, Spotkania<br />
społeczności lokalnej zainicjowane<br />
przez Wspólnotę Mieszkaniową z<br />
Wilanowa wysokiego mające na celu<br />
wykorzystanie środków unijnych na<br />
rzecz rewitalizacji obszarów<br />
mieszkaniowych - grupa nieaktywna,<br />
Spotkania Eurokoordynatora OPS<br />
Wilanów ze społecznością lokalną w<br />
celu zawiązania stowarzyszenia na<br />
rzecz rozwoju i promocji Dzielnicy<br />
Wilanów - grupa nieaktywna,<br />
Inicjatywa przyłączenia Spółdzielni<br />
Mieszkaniowej z Wilanowa wysokiego<br />
do projektu: „Partnerstwo na rzecz<br />
ekonomii społecznej: osiedlowe<br />
spółdzielnie socjalne” (celem gł. miało<br />
być utworzenie 10 osiedlowych<br />
spółdzielni socjalnych pod egidą<br />
spółdzielni mieszkaniowych na terenie<br />
województwa mazowieckiego -<br />
Wilanów niezakwalifikował się.<br />
Dzielnica organizuje Konsultacje<br />
Społeczne.<br />
str. 500
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów jest<br />
zarejestr. 8 organizacji pozarządowych<br />
(CKS). Aktywnie działają dwie. Istnieje<br />
konieczność współpracy z<br />
organizacjami pozarządowymi w celu<br />
rozwoju inicjatyw lokalnych.<br />
Aktywność i możliwość realizowania<br />
zadań publicznych przez organizacje<br />
pozarządowe jest ograniczona ze<br />
względu na szczupłą bazę lokalową<br />
Dzielnicy. Dlatego też szereg inicjatyw<br />
na rzecz społeczności lokalnej<br />
realizowane jest w okresie letnim w<br />
otwartej przestrzeni miejskiej takich<br />
jak park, dziedziniec, parking.<br />
Zaobserwowane zjawisko inercji w<br />
działaniach 3 sektora i działaniach<br />
partnerskich spowodowane jest małą<br />
liczbą aktywnie działających ngo-sów<br />
oraz małym wykorzystaniem funduszy<br />
unijnych na rozwój lokalnych inicjatyw<br />
pozarządowych (obywatelskich).<br />
Zważywszy na duży potencjał<br />
Wilanowa w aspekcie działań<br />
kulturalnych i historycznych oraz<br />
niezrównoważony rozwój gospodarczy<br />
subobszarów, istnieje spore<br />
zapotrzebowanie na realizację zadań<br />
publicznych przez ngo'sy.<br />
str. 501
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
18.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
41 dzieci nie otrzymało miejsca w<br />
przedszkolach publicznych, natomiast<br />
oddano w tym roku nową placówkę<br />
przedszkolną publiczną, co w<br />
kontekście zapotrzebowania na<br />
miejsca w stosunku do przyrostu<br />
naturalnego mieszkańców Wilanowa<br />
zaspokaja potrzeby mieszkańców na<br />
obecną chwilę. Biorąc pod uwagę<br />
bardzo szybki przyrost naturalny w<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów, niepokojącym<br />
może być fakt, iż nie działa na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y żaden żłobek publiczny.<br />
Oferta opieki niepublicznej stale się<br />
polepsza, otwierane są nowe<br />
prywatne przedszkola. Istnieje system<br />
wsparcie z funduszy unijnych na<br />
tworzenie nowych przedszkoli<br />
prywatnych. 2 wnioski o<br />
dofinansowanie z unii europejskiej na<br />
rozwój przedszkoli zostały<br />
niezaakceptowane na etapie oceny<br />
merytorycznej. 7 przedszkoli<br />
niepublicznych jest objętych<br />
wsparciem finansowym <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Delegatura Biura Bezpieczeństwa i<br />
Zarządzania Kryzysowego pracowała<br />
koncepcyjnie nad stworzeniem<br />
komórki na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów,<br />
jednak próby były nieudane. Nie były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie oceny mieszkańców, z<br />
powodu stosunkowo małej statystyki<br />
przestępczości i znikomej ilości skarg<br />
mieszkańców (większość mieszkańców<br />
zamieszkuje osiedla zamknięte<br />
posiadające prywatną ochronę<br />
mienia).<br />
str. 502
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
20.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Brak mieszkań socjalnych,<br />
odnotowano 5 wniosków o przyznanie<br />
decyzji na mieszkanie socjalne (do<br />
innych <strong>dzielnic</strong>). Odnotowano 11<br />
wniosków o przyznanie mieszkania<br />
komunalnego, <strong>dzielnic</strong>a dysponuje<br />
tylko 5 mieszkaniami komunalnymi.<br />
Biorąc pod uwagę marginalną skalę<br />
opisywanego zagadnienia, można<br />
stwierdzic, iż nie ma zaniedbań<br />
związanych z brakiem zaspokojenia<br />
potrzeb mieszkaniowych na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
Dom Dzienny dla Osób Starszych<br />
prowadzony przez Ośrodek Pomocy<br />
Społecznej Dzielnicy Wilanów jest<br />
jedyną dzienną placówką na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y, zaspokajającą w pełni<br />
potrzeby 18 osób starszych. W grudniu<br />
2009 roku został oddany do uzytku<br />
budynek użyteczności publicznej, w<br />
którym swoją filię ma m.in. Centrum<br />
Kultury Wilanów, organizujące dla<br />
seniorów odpłatnie następujące<br />
zajęcia: plastyczne, ruchowe "Nordic<br />
Walking", gimnastyka, kurs<br />
komputerowy i kurs języka<br />
angielskiego (10 os.), Pracownia<br />
Etnograficzna (15 os.). Brak inicjatyw<br />
rozwijających niepubliczne formy<br />
edukacji seniorów takich jak<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />
Inicjatywy Dzielnicy i Centum Kultury<br />
Wilanów w zakresie organizowania<br />
czasu wolnego ograniczają się do<br />
wymienionych i w pełni zaspokajają<br />
potrzeby tej grupy mieszkańców w<br />
zakresie działań publicznych. Istnieje<br />
zapotrzebowanie na niepubliczne<br />
formy aktywizacji edukacyjnej osób w<br />
wieku poprodukcyjnym takich jak<br />
m.in. Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />
str. 503
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Komunikację miejską na terenie<br />
Dzielnicy Wilanów stanowi wyłącznie<br />
komunikacja autobusowa.<br />
Na sieć komunikacją składają się<br />
przede wszystkim<br />
drogi będące w zarządzie Zarządu Dróg<br />
Miejskich.<br />
Na terenie Dzielnicy znajdują się trzy<br />
pętle autobusowe. Szczególnym<br />
punktem przesiadkowym jest pętla<br />
Wilanów zlokalizowana u zbiegu Al.<br />
Wilanowskiej oraz ul. Wiertniczej.<br />
Deficyt komunikacji miejskiej<br />
występuje w rejonie Miasteczka<br />
Wilanów. Osiedle to pozbawione jest<br />
transportu zbiorowego, natomiast<br />
najbliższe węzły komunikacyjne Al.<br />
Wilanowska oraz ul. Przyczółkowa są<br />
znacznie oddalone.<br />
Obecnie na terenie Dzielnicy Wilanów<br />
znajduje się<br />
11 km dróg rowerowych. Jednocześnie<br />
w ramach inwestycji drogowych<br />
realizowanych przez Dzielnicę tzn. przy<br />
nowobudowanych bądź<br />
przebudowywanych drogach w miarę<br />
możliwości gruntowych wykonywane<br />
są nowe ścieżki rowerowe lub ciągi<br />
pieszo rowerowe.<br />
str. 504
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Dzielnica Wilanów posiada swoją<br />
własną oficjalną interaktywną strone<br />
internetową www.wilanow.pl, poza<br />
nią istnieją 2 serwisy społeczności<br />
lokalnej e-wilanow.pl oraz warszawawilanow.mojeosiedle.pl.<br />
Jednostki<br />
<strong>dzielnic</strong>owe posiadają niezależnie<br />
swoje strony internetowe:<br />
www.kulturawilanow.pl - Centrum<br />
Kultury Wilanów,<br />
www.ops.wilanow.pl - Ośrodek<br />
Pomocy Społecznej Dzielnicy Wilanów.<br />
Nie ma publicznego forum<br />
internetowego, istnieje jedynie<br />
bezpłatna i anonimowa Poradnia<br />
Internetowa zarządzana przez Wydział<br />
Spraw Społecznych i Zdrowia. Fora<br />
niepubliczne nie są obserwowane<br />
przez władze <strong>dzielnic</strong>y. Brak<br />
ogólnodostępnych i bezpłatnych<br />
punktów dostępu do Internetu dla<br />
mieszkańców, planowane w tym<br />
zakresie są konsultacje społeczne oraz<br />
przygotowanie planu sfinansowania<br />
takiego przedsięwzięcia z funduszy<br />
unijnych.<br />
str. 505
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Istnieje duże zapotrzebowanie na<br />
organizowanie alternatywnych form<br />
spędzania wolnego czasu dla dzieci i<br />
młodzieży, zwłaszcza z rodzin<br />
dysfunkcyjnych oraz z terenów<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym. Jedyne działania jakie<br />
prowadzi <strong>dzielnic</strong>a to świetlice przy<br />
szkołach podstawowych oraz<br />
warsztaty artystyczne organizowane<br />
przez Centrum Kultury Wilanów<br />
skierowane się do ogólnej grupy dzieci<br />
i młodzieży z terenu Wilanowa (np.<br />
zajęcia z fotografii, reżyserskie). Duży<br />
procent młodziezy pozbawionej<br />
dostępu do działań kulturalnych<br />
pochodzi z rodzin o niskim poziomie<br />
mentalnym i niskiej świadomości<br />
kulturowej Wilanowa dlatego istnieje<br />
potrzeba sprofilowania działań<br />
opiekuńczych wobec dzieci i młodziezy<br />
w formach pozalekcyjnych jako<br />
alternatywne formy spędzania czasu<br />
wolnego. Brak inicjatyw<br />
niepublicznych w opisywanym<br />
zakresie tematycznym.<br />
str. 506
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
W wilanowskich gimnazjach w latach<br />
2007 -2010 w dziesięcipunktowej skali<br />
staninowej wynik kształtuje się na<br />
poziomie 8/9, co odpowiada<br />
wynikowi określonemu jako<br />
najwyższy. Wyniki egzaminów<br />
zewnętrznych wskazują na<br />
indywidualne podejście. Efekty<br />
przynosi także stosowany w<br />
placówkach system wspierania ucznia<br />
z trudnościami w nauce oraz ucznia<br />
zdolnego, który zapewnia<br />
wykorzystanie możliwości<br />
intelektualnych każdego dziecka.<br />
Różnice edukacyjne wyrównywane są<br />
na zajęciach pozalekcyjnych. W<br />
ramach wolontariatu<br />
koordynowanego przez Ośrodek<br />
Pomocy społecznej Dzielnicy Wilanów,<br />
zrealizowany został program mający<br />
na celu wyrównywanie róźnic<br />
edukacyjnych wśród dzieci z rodzin<br />
dysfunkcyjnych przez mieszkańców<br />
Wilanowa. Udzielane korepetycje<br />
efektywnie podnosiły wyniki w nauce<br />
dzieci.<br />
str. 507
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Biorąc pod uwagę najniższy<br />
współczynnik bezrobocia jaki<br />
odnotowano wśród <strong>dzielnic</strong> miasta<br />
stołecznego Warszawy na terenie<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów, działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
ograniczają się do realizacji projektu<br />
systemowego 2009-2013<br />
współfinansowanego z Europejskiego<br />
Funduszu Społecznego o nazwie<br />
"Aktywizacja zawodowa i rozwój<br />
kompetencji <strong>społecznych</strong> osób<br />
pozostających bez pracy z Dzielnicy<br />
Wilanów". Projekt jest jedyną formą<br />
aktywizacji zawodowej osób<br />
bezrobotnych, nieaktywnych<br />
zawodowo oraz bezrobotnych<br />
długotrwale na terenie Dzielnicy<br />
Wilanów. Projekt jest realizowany<br />
przez Ośrodek Pomocy Społecznej<br />
Dzielnicy Wilanów i odpowiada na<br />
potrzeby osób bezrobotnych w sposób<br />
kompleksowy, co z perspektywy<br />
wąskiej grupy docelowej jest<br />
działaniem wystarczającym w skali<br />
całej <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
str. 508
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
42 rodzinom przyznano pomoc z<br />
powodu ubóstwa na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Wilanów, co łącznie stanowi 65 osób<br />
objętych wsparciem pomocy<br />
społecznej z tej przyczyny.<br />
Zidentyfikowano 4 sub-obszary pod<br />
kątem występowania specyficznych<br />
problemów: Wilanów niski (działki) -<br />
alkoholizm, ubóstwo, bezrobocie.<br />
Wilanów wysoki - niepełnosprawność,<br />
osoby starsze, osoby długotrwale<br />
chore, bezradność w prowadzeniu<br />
gospodarstwa domowego. Powsin<br />
(Powsinek) - wykluczenie społeczne,<br />
alkoholizm, długotrwałe bezrobocie.<br />
Zawady - najbardziej<br />
niezrównoważony rozwojowo subobszar,<br />
bezdomność, duży kontrast<br />
społeczny. Projekt systemowy<br />
skupiony jest wokół grupy osób<br />
bezrobotnych i nieaktywnych<br />
zawodowo. Wysoki czynnik wzrostowy<br />
zasiedlania terenów <strong>dzielnic</strong>y<br />
prowadzi do wyraźnych dysproporcji<br />
pomiędzy tendencją rozwojową<br />
zamożnej części Wilanowa, a osobami<br />
zagrożonymi wykluczeniem<br />
społecznym. Pojawiający się problem<br />
niezrównoważonego rozwoju <strong>dzielnic</strong>y<br />
dotyczy przede wszystkim grupy osób<br />
długotrwale bezrobotnych,<br />
nieaktywnych zawodowo oraz rodzin<br />
wieloproblemowych korzystających z<br />
pomocy ośrodka, która stała się grupą<br />
docelową projektu systemowego.<br />
Wszystkie osoby starsze zgłaszające<br />
się o pomoc w formie usług<br />
opiekuńczych zostają na bieżąco<br />
obsługiwane. W pełnym stopniu są<br />
zaspokojone potrzeby osób starszych<br />
w omawianym zakresie.<br />
str. 509
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Brak informacji na temat rozpoznania<br />
problemów osób niepełnosprawnych<br />
w skali <strong>dzielnic</strong>y (miasto posiada<br />
informacje ogólne nie podzielone na<br />
poszczególne <strong>dzielnic</strong>e), z wywiadów<br />
ustnych wynika, iż bariery<br />
architektoniczne są głównym<br />
problemem osób niepełnosprawnych.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów nie<br />
wskazano ani jednaj organizacji<br />
pozarządowej działającej na rzecz<br />
rozwiązywania problemów osób<br />
niepełnosprawnych, stąd brak<br />
informacji na temat potrzeb oraz usług<br />
asystenckich. Dom Pomocy Społecznej<br />
prowadzi 2 Domy Środowiskowe dla<br />
osób niepełnosprawnych<br />
intelektualnie oraz dla osób<br />
zaburzonych psychicznie przeznaczone<br />
łącznie dla około 40 osób.<br />
str. 510
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Problem uzależnień w <strong>dzielnic</strong>y nie<br />
jest istotny z punktu widzenia ilości<br />
osób objętych wsparciem pomocy<br />
społecznej. Wydział Spraw<br />
Społecznych i Zdrowia zrealizował na<br />
terenie <strong>dzielnic</strong>y Lokalny Program<br />
Profilatyczny, w skład którego<br />
wchodziły m.in. programy<br />
profilaktyczne polegające na<br />
zagospodarowaniu czasu wolnego<br />
wśród młodzieży. W ramach 25<br />
programów zorganizowano działania<br />
profilakyczne dla uczniów szkół<br />
publicznych w formie spektakli<br />
teatralnych oraz wsparcie dla<br />
rodziców poprzez zajęcia<br />
wspomagające umiejętności<br />
wychowawcze. 1235 uczniów<br />
uczestniczyło w zajęciach<br />
profilaktycznych, 27 rodzin skorzystało<br />
z zajęć wspomagających umiejętności<br />
wychowawcze. Problemem <strong>dzielnic</strong>y<br />
jest brak Klubu Środowiskowego dla<br />
młodzieży jako miejsca spotkań i<br />
innowacyjnych działań<br />
profilaktycznych organizowanych we<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Brak współpracy z<br />
ngo pod kątem realizacji programów<br />
profilakt. i brak miejsca do<br />
realizowania takich programów<br />
powoduje wzrost przestępczości.<br />
str. 511
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Istnieje bardzo duże zapotrzebowanie<br />
na działania mające na celu<br />
zintegrowanie społeczności lokalnej<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
Scharakteryzowano liczne grupy<br />
społeczne o znacznej rozpiętości pod<br />
względem zamożności, wieku,<br />
poczucia tożsamości lokalnej itp.<br />
Istnieje szereg działań publicznych,<br />
jednak nie ma aktywnych organizacji<br />
pozarządowych oraz inicjatyw<br />
niepublicznych takich jak Uniwersytet<br />
Trzeciego wieku, Młodzieżowy Klub<br />
Środowiskowy, Centrum Integracji<br />
Społecznej, które stworzą bezpłatną i<br />
ciekawą w efektach ofertę dla różnych<br />
grup <strong>społecznych</strong> w środowisku<br />
lokalnym. Istnieje potrzeba włączenia<br />
mieszkańców nowego Wilanowa do<br />
społeczności lokalnej pod kątem<br />
zwiększenia ich tożsamości lokalnej i<br />
poczucia przynależności do reszty<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Barierą w powstaniu takich<br />
inicjatyw są braki lokalowe i<br />
stosunkowo małe wykorzystanie<br />
funduszy unijnych przeznaczonych na<br />
inicjatywy rozwijające kapitał<br />
społeczny <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />
str. 512
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.15.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Brak skonkretyzowanego planu<br />
działań pod kątem wykorzystania<br />
środków pomocowych. Z informacji<br />
Urzędu Dzielnicy wskazano<br />
dotychczasowych projektodawców:<br />
Muzeum Pałac w Wilanowie - projekt<br />
rewitalizacyjny. Na dzień dzisiejszy<br />
realizowany jest jeden projekt unijny<br />
realizowany w latach 2009-2013 pt.<br />
"Aktywizacja zawodowa i rozwój<br />
kompetencji <strong>społecznych</strong> osób<br />
pozostających bez pracy w Dzielnicy<br />
Wilanów" (POKL 7.1.1 - projekt<br />
systemowy, realizator OPS Wilanów).<br />
W planach na najbliższy rok jest<br />
realizacja 2 projektów z zakresu<br />
aktywizacji edukacyjnej uczniów<br />
zagrożonych wykluczeniem<br />
społecznym oraz wyrównywanie szans<br />
edukacyjnych poprzez lekcje<br />
wyrównawcze (POKL 9.1.2 projekt<br />
systemowy). Stosunkowo niskie<br />
zainteresowanie środkami<br />
pomocowymi z Unii Europejskiej. 6<br />
osób, uczestników projektu<br />
systemowego POKL 7.1.1 zostało<br />
wyposażonych w nowe kwalifikacje i<br />
umiejętności zwiększające szanse na<br />
zatrudnienie w sektorze handlu i<br />
usług.<br />
Opis<br />
1. Dzielnica posiada bardzo duży<br />
potencjał kulturalno-turystyczny<br />
związany z walorami historycznymi,<br />
co stwarza szansę na rozwój inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong> promujących ją jako<br />
ciekawe miejsce na mapie<br />
str. 513
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
turystycznej Warszawy.<br />
2. Duży przysrost naturalny związany<br />
z dynamicznym rozwojem<br />
mieszkalnictwa, za czym idzie<br />
osiedlanie się na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
młodych małżeństw z małymi<br />
dziećmi, co w perspektywie rozwoju<br />
<strong>dzielnic</strong>y stanowi pozytywny aspekt.<br />
3. Wilanów pretenduje na <strong>dzielnic</strong>ę<br />
idealną do życia, o czym świadczą<br />
bardzo małe wskaźniki statystyczne<br />
dotyczące problemów <strong>społecznych</strong>.<br />
1. Integracja społeczności lokalnej<br />
wokół przedsięwzięcia społecznego o<br />
charakterze obywatelskim i<br />
niepublicznym. Badanie wykazało<br />
duże braki w sferze aktywności<br />
trzeciego sektora na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />
za czym idą liczne dalsze wyzwania,<br />
np. stworzenie Centrum Integracji<br />
Społecznej.<br />
2. Aktywizacja zawodowa i<br />
psychospołeczna młodzieży uczącej<br />
się na terenie Wilanowa, grupa<br />
wskazana jako priorytetowa z punktu<br />
widzenia rozwoju <strong>dzielnic</strong>y w skali<br />
horyzontalnej, brak ciekawej oferty<br />
edukacyjno-kulturalnej dla tej grupy.<br />
3. Rozwój nowoczesnych usług dla<br />
matek samotnie wychowujących<br />
dzieci.<br />
1. Stworzenie bazy lokalowej dla<br />
działań niepublicznych, pod kątem<br />
wykorzystania funduszy unijnych na<br />
rozwój społeczeństwa<br />
demokratycznego i integracji<br />
społeczności lokalnej.<br />
2. Stworzenie systemu nowoczesnych<br />
usług niepublicznych z<br />
wyszczególnieniem dwóch grup<br />
str. 514
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />
1. Bernard Wróblewski - Eurokoordynator OPS Wilanów m.st. <strong>Warszawa</strong>.<br />
<strong>społecznych</strong>: młodzież i matki<br />
samotnie wychowujące dzieci.<br />
Wypracowanie systemu poprzez<br />
działania partnerskie z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Działania edukacyjne i informacyjne<br />
skierowane do społeczności lokalnej,<br />
mające na celu pobudzenie<br />
społeczeństwa obywatelskiego do<br />
realizacji inicjatyw promujących<br />
<strong>dzielnic</strong>ę. (internet, prasa)<br />
Braki lokalowe i małe wykorzystanie<br />
funduszy unijnych. Izolacja<br />
zamkniętych osiedli mieszkaniowych<br />
oraz brak identyfikacji ich<br />
mieszkańców z resztą <strong>dzielnic</strong>y jako<br />
główne problemy. Bardzo mała<br />
niepubliczna oferta aktywizacyjna dla<br />
społeczności lokalnej.<br />
Duża roszczeniowość mieszkańców w<br />
stosunku do władz <strong>dzielnic</strong>y oraz brak<br />
wypracowanych metod dialogu<br />
społecznego z mieszkańcami.<br />
str. 515
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.16. Włochy<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.16.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców zameldowanych<br />
na pobyt stały: 35.551, liczba<br />
mieszkańców zamieszkałych (na<br />
pobyt stały lub czasowy): 36.537,<br />
liczba rodzin: 10.901 (NSP 2002),<br />
liczba rodzin z dziećmi 7.839 (NSP<br />
2002). Kobiety stanowią 54 proc.,<br />
osoby w wieku 17 lub mniej lat: 18<br />
proc., osoby w wieku produkcyjnym:<br />
62 proc., osoby w wieku<br />
poprodukcyjnym: 20 proc. (UD 2010,<br />
NSP 2002)<br />
Łącznie 10 placówek publicznych (9<br />
przedszkoli i 1 żłobek) i 10 placówek<br />
niepublicznych (w tym 1 punkt<br />
przedszkolny), liczba dzieci, które<br />
otrzymały miejsce w przedszkolach:<br />
1.037 (publiczne) i 478 (niepubliczne),<br />
liczba dzieci ubiegających się o<br />
miejsce w przedszkolu: 1.091<br />
(publiczne) i 478 (niepubliczne), liczba<br />
dzieci, które otrzymały miejsce w<br />
żłobku: 100, liczba dzieci ubiegających<br />
się o miejsce w żłobku: 242 - 2,42 na 1<br />
m-ce (UD, Zespół Żłobków m. st.<br />
Warszawy 2009)<br />
str. 516
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Wskaźnik przestępczości: ok. 60 na<br />
1.000 mieszkańców, wskaźnik<br />
wykroczeń: ok. 120 wykroczeń na<br />
1.000 mieszkańców, w grupie<br />
młodzieży - odpowiednio - 11,72<br />
przestępstwa i 2,41 wykroczenia na<br />
1.000 osób, przeważają kradzieże i<br />
kradzieże z włamaniem, a także<br />
wykroczenia w ruchu drogowym,<br />
kradzieże w sklepie, spożywanie<br />
alkoholu w miejscach publicznych.<br />
Niektóre z tych typów zdarzeń mogą<br />
być charakterystyczne dla młodzieży,<br />
jednak nie ma "twardych" danych na<br />
potwierdzenie tej tezy ( policja 2009)<br />
Liczba mieszkań socjalnych: 60, liczba<br />
orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />
komunalnych, spółdzielczych i<br />
prywatnych (zarządzanych przez<br />
<strong>dzielnic</strong>ę) ogółem: 96, liczba<br />
wykonanych eksmisji z mieszkań<br />
komunalnych, spółdzielczych i<br />
prywatnych (zarządzanych przez<br />
<strong>dzielnic</strong>ę) z prawem do lokalu<br />
socjalnego: 20 (UD, OPS 2009)<br />
str. 517
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Źródła informacji: przede wszystkim<br />
bieżące kontakty i wspólne<br />
przedsięwzięcia, znajomość lokalnego<br />
środowiska (np. pracownicy socjalni),<br />
organizacja konkursów, niektóre NGO<br />
zgłaszają się do UD i OPS. Obszary<br />
działania według postrzeganej<br />
aktywności NGO: dzieci młodzież,<br />
bezdomność, uzależnienia, również<br />
kultura, edukacja i sport.<br />
Niezagospodarowany przez NGO jest<br />
problem niepełnosprawności.<br />
Powierzanie zadań publicznych:<br />
świetlice socjoterapeutyczne,<br />
profilaktyka zdrowia i pomoc<br />
społeczna (uzależnienia, wykluczenie<br />
społeczne), Lato i Zima w Mieście.<br />
Przykłady partnerstwa z NGO:<br />
wspólna organizacja kampanii i<br />
programów <strong>społecznych</strong> oraz imprez<br />
integracyjnych, kulturalnych czy<br />
sportowych (UD, OPS 2009)<br />
str. 518
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Dzielnica Włochy posiada ofertę<br />
skierowaną do seniorów: liczba<br />
dziennych placówek dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych): 2, łączna liczba osób<br />
korzystających z tych placówek: 71,<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku - ok.<br />
300 korzystających, ponadto zajęcia<br />
dla seniorów prowadzone przez Dom<br />
Kultury - ok. 300 korzystających (UD,<br />
OPS 2009).<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy znajdują<br />
się 2 publiczne świetlice dla<br />
młodzieży, 2 publiczne kluby dla<br />
młodzieży, a także 2 niepubliczne<br />
ogniska wychowawcze dla dzieci. Z<br />
usług wymienionych powyżej<br />
placówek korzysta łącznie ok. 250<br />
dzieci i młodzieży do 15. roku życia.<br />
(UD 2009)<br />
str. 519
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
We <strong>dzielnic</strong>y Włochy funkcjonuje 6<br />
szkół podstawowych (w tym 1<br />
niepubliczna), 5 gimnazjów (w tym 2<br />
niepubliczne) i 3 szkoły<br />
ponadgimnazjalne (wyłącznie<br />
publiczne). Liczba uczniów: 2.120 w<br />
szkołach podstawowych (w tym 155<br />
uczniów w niepublicznych), 1.013 w<br />
gimnazjach (w tym 191 uczniów w<br />
niepublicznych) i 599 w szkołach<br />
ponagimnazjalnych (UD 2009/2010);<br />
Liczba szkół wyższych: 3, liczba<br />
studentów: 3.455 (GUS, rok<br />
akademicki 2008/2009)<br />
768 osób bezrobotnych, stopa<br />
bezrobocia - 3,5 proc. Brak<br />
dokładnych danych na temat subobszarów,<br />
jednak rejony<br />
współwystępowania różnych<br />
problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />
bezrobocia, to rejon Starych Włoch<br />
(ul. Chrobrego, okolice PKP Włochy) -<br />
budynki komunalne i rejon Okęcia<br />
(Paluch, ul. Emaliowa). Grupy o<br />
najwyższym wskaźniku bezrobocia to:<br />
osoby 50+ (251), z wykształceniem<br />
poniżej średniego (352), bez<br />
kwalifikacji zawodowych (245) i bez<br />
doświadczenia zawodowego (156)<br />
(WUP 2010), UD 2009)<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy 1.044<br />
(2,9 proc. populacji) osoby korzystają<br />
ze świadczeń pieniężnych, natomiast<br />
509 osób (1,4 proc.) korzysta ze<br />
świadczeń niepieniężnych. Ogółem z<br />
pomocy społecznej korzysta 1.561<br />
osób (4,4 proc.). Ze świadczeń<br />
rodzinnych korzysta 1.115 osób, co<br />
stanowi 3,1 proc. populacji (UD, OPS<br />
2009)<br />
str. 520
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Mieszkańcy w wieku<br />
poprodukcyjnym: 7.127 (20 proc.),<br />
niepełnosprawni w wieku<br />
poprodukcyjnym (2002): 2.265 (5,7<br />
proc.), ok. 64 proc. z tej grupy<br />
posiadało prawny status osób<br />
niepełnosprawnych (NSP 2002).<br />
Obecnie 115 takich osób korzysta z<br />
usług, posiłków, zasiłków stałych i<br />
celowych, pomocy rzeczowej.<br />
Skierowania do domów pomocy<br />
społecznej: 19, osoby objęte usługami<br />
opiekuńczymi: 84, osoby objęte spec.<br />
usługami opiekuńczymi: 8, osoby<br />
objęte opieką długoterminową: 92<br />
(OPS, UD 2009/10, NSP 2002)<br />
Jedynym miarodajnym, choć<br />
nieaktualnym źródłem danych jest<br />
NSP - 4.141 niepełnosprawnych, w<br />
tym 134 osoby w wieku<br />
przedprodukcyjnym. 428 osób (118<br />
dzieci) z orzeczeniami korzysta ze<br />
świadczeń WSZ UD. W szkołach pod.<br />
jest 18 uczniów z orzecz. o potrzebie<br />
kształ. spec. (3 z upośl. w stopniu<br />
lekkim, 2 ze sprzężeniami, 2 z<br />
niepełnosprawnością ruchową), 9<br />
osób jest codziennie dowożonych<br />
ŚDS, 36 dzieci korzysta z transportu<br />
do szkół (29 dowożonych, 7 -<br />
refundacja) (NSP 2002, UD 2009, SIO<br />
MEN 2008/9).<br />
98 osób (0,0027 proc. populacji<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />
pomocy społecznej w związku z<br />
problemami alkoholowymi,<br />
natomiast 14 osób (0,00039 proc.<br />
populacji mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y)<br />
korzysta z pomocy społecznej w<br />
związku z narkotykami (OPS 2009).<br />
str. 521
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.16.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej<br />
części. Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Potencjalnym miejscem rozwoju jest<br />
aktualnie powstający OSiR (hala<br />
sportowa, basen), który ma szansę<br />
stać się nowoczesnym obiektem o<br />
ponadlokalnym wymiarze. Inne<br />
potencjalne miejsca rozwojowe to:<br />
szkoła przy ul. Gładkiej (unikalna<br />
oferta, kształcenie w dziedzinie<br />
lotnictwa), Dom Kultury (obecnie<br />
większość oferty stanowią zajęcia<br />
odpłatne), a także Centrum Kultury i<br />
Rekreacji. Miejscem spotkań i<br />
integracji społecznej są tereny wokół<br />
Stawów Cietrzewia i Koziorożca<br />
(imprezy plenerowe). Miejscem z<br />
ogromnym potencjałem, które<br />
oczekuje na zagospodarowanie w<br />
przyszłości, jest Fort Włochy.<br />
Dzielnica wspiera działalność takich<br />
placówek merytorycznie i finansowo,<br />
prowadzi również działania na rzecz<br />
określenia pewnej wizji czy strategii<br />
(jak w przypadku fortu) oraz<br />
lobbingowe (opinie UD, OPS)<br />
str. 522
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Włochy postrzegane są jako <strong>dzielnic</strong>a<br />
niezbyt aktywna, choć pewną<br />
enklawą społecznej integracji i<br />
zaangażowania są, zdaniem<br />
urzędników, osiedla na Starych i<br />
Nowych Włochach. Nie sposób<br />
określić ogólnej liczby inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt nie zbiera<br />
takich danych w sposób<br />
systematyczny. Najbardziej znaną<br />
inicjatywą społeczną we Włochach<br />
były protesty przeciw poszerzeniu<br />
strefy ochronnej wokół lotniska. Inne<br />
odnotowane inicjatywy społeczne<br />
ogniskują się wokół organizacji<br />
amatorskich rozgrywek sportowych<br />
(liga siatkówki) czy zajęć ruchowych<br />
(aerobik, gimnastyka), m.in. takie<br />
rozgrywki są spontanicznie<br />
organizowane przez młodych ludzi w<br />
Parku im. M.Kotańskiego. Inne<br />
inicjatywy - np. kulturalne czy<br />
historyczne - mają bardziej<br />
jednostkowy wymiar. Dzielnica<br />
merytorycznie i/lub finansowo<br />
wspiera te inicjatywy, które są<br />
uzasadnione realnymi potrzebami<br />
społecznymi, których autorzy mają<br />
konkretny pomysł i know-how<br />
(opinie UD, OPS)<br />
str. 523
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Włochy są raczej ubogą <strong>dzielnic</strong>ą pod<br />
względem ilości i aktywności<br />
organizacji pozarządowych. Niewiele<br />
jest lokalnych NGO, zaś duże<br />
organizacje najczęściej omijają tę<br />
<strong>dzielnic</strong>ę. Główną przyczyną braku<br />
zainteresowania Włochami ze strony<br />
ponadlokalnych NGO jest peryferyjny<br />
charakter i niewielka populacja<br />
<strong>dzielnic</strong>y, a także brak bazy<br />
lokalowej, odpowiedniej do<br />
prowadzenia działalności. Miejscowe<br />
organizacje działają w sferze szeroko<br />
rozumianej pomocy społecznej<br />
(dzieci i młodzież, bezdomni,<br />
uzależnienia), a także kultury,<br />
edukacji czy sportu. Zasadność<br />
prowadzenia lokalnych działań na<br />
rzecz zacieśnienia tej współpracy nie<br />
jest przez nikogo kwestionowana,<br />
jednak realne możliwości są - z<br />
przytoczonych powyżej powodów -<br />
ograniczone (opinie UD, OPS)<br />
Stopień zaspokojenia potrzeb w<br />
zakresie opieki nad dziećmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole jest<br />
wysoki. Wszystkie dzieci ubiegające<br />
się o miejsce w przedszkolu zostają<br />
przyjęte, otrzymują odpowiednie<br />
standarardy edukacyjne, określone<br />
przez UM. Wsparcie <strong>dzielnic</strong>y polega<br />
na sprawowaniu nadzoru<br />
metodycznego, a także tworzenia<br />
mechanizmów współpracy między<br />
przedszkolami a szkołami<br />
podstawowymi - wzajemne<br />
odwiedziny przedszkolaków i<br />
pierwszoklasistów (przygotowanie do<br />
rozpoczęcia nauki szkolnej), wymiana<br />
kadry między tymi placówkami,<br />
wspólne zajęcia (opinie UD)<br />
str. 524
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Włochy, zwłaszcza ich niektóre<br />
rejony, mają opinię raczej<br />
niebezpiecznej <strong>dzielnic</strong>y, w której<br />
wystepują różne problemy<br />
społeczne. Pod względem wskaźnika<br />
przestępczości w rankingach <strong>dzielnic</strong>a<br />
plasuje się poniżej średniej<br />
ogólnowarszawskiej, co częściowo<br />
może wynikać z efektu małej skali.<br />
Działania <strong>dzielnic</strong>y: akcja Bezpieczne<br />
Osiedle (cykl spotkań z<br />
administratorami budynków, z<br />
udziałem policji i straży miejskiej),<br />
miasteczko ruchu drogowego,<br />
profilaktyka (zajęcia we wszystkich<br />
typach placówek edukacyjnych),<br />
prewencja skierowana do osób<br />
starszych - unikanie ryzykownych<br />
zachowań w życiu codziennym).<br />
Kwestia bezpieczeństwa poruszana<br />
była w badaniach <strong>społecznych</strong>,<br />
prowadzonych w obszarach <strong>dzielnic</strong>y<br />
przeznaczonych do rewitalizacji<br />
(opinie UD, policja)<br />
str. 525
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Potrzeby w zakresie mieszkalnictwa<br />
socjalnego i komunalnego we<br />
Włochach nie są zaspokojone w<br />
wystarczającym stopniu. Przede<br />
wszystkim brakuje lokali socjalnych i<br />
tymczasowych, ale deficyty<br />
występują również w sektorze<br />
mieszkań komunalnych. Dzielnica nie<br />
buduje lokali socjalnych, ponieważ<br />
takie inwestycje są nieopłacalne.<br />
Dzielnica buduje 1 budynek<br />
komunalny rocznie (kilkadziesiąt<br />
mieszkań na ok. 400 oczekujących).<br />
W dużej części <strong>dzielnic</strong>y występuje<br />
przedwojenna, niska zabudowa, o<br />
złym standardzie (zasób komunalny).<br />
Problemem są również ograniczenia<br />
zabudowy, wynikające z sąsiedztwa<br />
lotniska na Okęciu. Specyfiką Włoch<br />
jest zarządzanie przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />
budynkami, które są własnością<br />
prywatną - występuje problem<br />
remontów takich budynków (opinie<br />
UD).<br />
str. 526
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Szeroko rozumiana infrastruktura i<br />
oferta spędzania wolnego czasu jest<br />
dość rozbudowana i zaspokaja<br />
potrzeby tej grupy seniorów, z<br />
którymi mają kontakt miejscowe<br />
instytucje publiczne (UTW, 2 ośrodki<br />
dziennego pobytu, zajęcia w Domu<br />
Kultury, imprezy rehabilitacyjne<br />
finansowane przez OPS, organizacje<br />
pozarządowe np. Związek<br />
Kombatantów). W opinii<br />
przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y wszyscy<br />
chętni seniorzy znajdują dla siebie<br />
ciekawą ofertę. Problemem i<br />
wyzwaniem na przyszłość jest<br />
dotarcie do osób starszych, które nie<br />
są aktywne, nie korzystają z usług w<br />
tym zakresie, pozostając w pewnej<br />
izolacji. Dzielnica finansuje lub<br />
współfinansuje, a także wspomaga<br />
merytorycznie rozwój takich<br />
instytucji czy oferty skierowanej do<br />
osób starszych (opinie UD, OPS)<br />
str. 527
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Potrzeby mieszkańców w zakresie<br />
dostępu do komunikacji miejskiej<br />
wydają się być zaspokojone. Przez<br />
Włochy przebiegają istotne arterie<br />
komunikacyjne, takie jak Al.<br />
Krakowska czy Al. Jerozolimskie,<br />
które pełnią funkcję tras wylotowych<br />
ze stolicy, czego efektem jest jednak<br />
duży ruch i powstawanie korków.<br />
Problemy komunikacyjne występują<br />
w rejonie Starych I Nowych Włoch, ze<br />
względu na dużą gęstość zabudowy i<br />
wąskie ulice (zwłaszcza ul. Dźwigowa<br />
na połączeniu z Bemowem). Ważną<br />
funkcję pełni linia trawajowa na<br />
Okęcie, ponadto mieszkańcy mają<br />
dostęp do komunikacji kolejowej.<br />
Dzielnica pełni funkcję pośrednika<br />
między społecznością lokalną a ZTM -<br />
sygnały i wnioski od mieszkańców są<br />
zbierane, a następnie przekazywane<br />
tej instytucji (lobbing, negocjowanie<br />
korzystnych dla mieszkańców<br />
rozwiązań). Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
istnieją ścieżki rowerowe, jednak jest<br />
ich mało i nie są połączone<br />
(prowadzą "znikąd donikąd").<br />
Obecnie trwa kolejny etap budowy<br />
ścieżki wzdłuż ul. Popularnej<br />
(opinie UD)<br />
str. 528
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Włochy, podobnie jak inne <strong>dzielnic</strong>e,<br />
posiadają oficjalną stronę<br />
internetową, która nie jest<br />
wystarczająco interaktywna (jedyną<br />
formą wymiany opinii jest sonda<br />
internetowa). Ten problem nie<br />
wynika głównie z przyczyn<br />
technicznych, a przede wszystkim z<br />
braku odpowiednich zasobów<br />
ludzkich (np. brak etatu dla<br />
moderatora forum). Lokalne fora<br />
internetowe, które są obserwowane<br />
przez osoby odpowiedzialne za<br />
komunikację społeczną <strong>dzielnic</strong>y i z<br />
którymi współpracuje urząd<br />
(przekazywanie i zamieszczanie<br />
informacji) to: okecie.net i<br />
wlochy.org.pl. Ponadto<br />
obserwowany jest <strong>dzielnic</strong>owy wątek<br />
na forum gazeta.pl. Obecnie <strong>dzielnic</strong>a<br />
podpisuje umowę z portalem<br />
społecznościowym Golden Line, na<br />
którym powstanie profil urzędu,<br />
grupa dyskusyjna, a także możliwość<br />
wymiany opinii między<br />
użytkownikami. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />
Włochy nie istnieją strefy<br />
ogólnodostępnego, bezpłatnego<br />
Internetu. Żadne działania w tym<br />
zakresie nie były podejmowane, nie<br />
są również planowane w najbliższym<br />
czasie (opinie UD)<br />
str. 529
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Oferta pozalekcyjnych form opieki<br />
nad dziećmi na terenie Włoch jest<br />
rozbudowana i różnorodna, zaś<br />
potrzeby w tym zakresie wydają się<br />
być spełnione. Działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
koncentrują się wokół 3 obszarów:<br />
opieki nad dzieckiem wymagającym<br />
pomocy, opieki nad dziećmi<br />
uzdolnionymi (np. przedmiotowo czy<br />
artystycznie) i zajęć specjalistycznych<br />
(np. integracja sensoryczna).<br />
Konkretne przykłady działań:<br />
konkursy recytatorskie,<br />
przedmiotowe (np. matematyczne,<br />
językowe), udział w konkursach<br />
ogólnowarszawskich czy<br />
mazowieckich, psychopedagogika<br />
kreatywności w jednym z przedszkoli,<br />
zajęcia sportowe czy kulturalne,<br />
wycieczki, program Pedagog Ulicy,<br />
świetlice i kluby sportowe. Do<br />
pozaszkolnych form opieki zaliczyć<br />
można także organizację letniego<br />
wypoczynku czy przedsięwzięć typu<br />
Lato i Zima w Mieście (opinie UD)<br />
str. 530
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system<br />
wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />
Poziom oświaty we Włochach jest<br />
wysoki na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />
Warszawy, czego dowodem są dobre<br />
wyniki miejscowych szkół na tle<br />
innych <strong>dzielnic</strong> Warszawy (wyniki<br />
egzaminów gimnazjalnych: język<br />
angielski - 4. miejsce, przedmioty<br />
matematyczno-przyrodnicze - 6.<br />
miejsce, humanistyka - 11. miejsce).<br />
Uczniowie włochowskch szkół<br />
odnoszą sukcesy w konkursach<br />
artystycznych. Miejscowe placówki<br />
są zróżnicowane - wiele z nich<br />
przyjmuje tzw. "trudną młodzież" -<br />
dzieci z rodzin biednych i<br />
niewydolnych wychowawczo. W<br />
opinii <strong>dzielnic</strong>y uzyskiwane efekty<br />
kształcenia są zadowalające, o czym<br />
świadczą wyniki obligatoryjnie<br />
prowadzonych we wszystkich<br />
placówkach ewaluacji (pomiar<br />
"przyrostu wiedzy" od punktu<br />
"wejścia" do punktu "wyjścia" ze<br />
szkoły). System wyrównywania<br />
różnic edukacyjnych obejmuje:<br />
zajęcia wyrównawcze, reedukację dla<br />
dzieci ze stałymi problemami,<br />
pogotowie naukowe. Działania te są<br />
oparte na indywidualnym podejściu<br />
do uczniów i pracy specjalistów, np.<br />
pchychologów czy pedagogów<br />
(opinie UD)<br />
str. 531
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Bezrobocie jest jednym z problemów<br />
współwystępujących w kilku<br />
zidentyfikowanych obszarach, w<br />
których koncentrują się negatywne<br />
zjawiska społeczne (np. ubóstwo,<br />
uzależnienia, rodziny patologiczne,<br />
często z kryminalną przeszłością).<br />
Ilościowo problem ten nie wydaje się<br />
szczególnie istotnym - w opinii osób<br />
zajmujących się tą tematyką na we<br />
Włochach nie pracują głównie ci,<br />
którzy tego nie chcą. Bezrobotni<br />
często podejmują pracę "na czarno",<br />
ponadto charakteryzuje ich<br />
niezaradność życiowa, roszczeniowa<br />
postawa i oczekiwania nieadekwatne<br />
do wykształcenia czy posiadanych<br />
kwalifikacji. Działania na rzecz<br />
ograniczania bezrobocia: 2<br />
zrealizowane (od 2006 r.) przez UD<br />
programy unijne (80 odbiorców),<br />
istniejący w latach 2003-2007 Klub<br />
Pracy (ok. 5.000 odbiorców rocznie)<br />
czy realizowane przez OPS projekty<br />
systemowe. Obecnie działania te<br />
skierowane są głównie do wybranych<br />
grup bezrobotnych o szczególnej<br />
sytuacji, takich jak kobiety i osoby w<br />
wieku 50+ (opinie UD, OPS)<br />
str. 532
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Podobnie jak w przypadku<br />
bezrobocia, ubóstwo<br />
współwystępuje z innymi<br />
problemami społecznymi i ogniskuje<br />
się głównie we wspomnianych<br />
wcześniej obszarach i środowiskach,<br />
opisanych w punkcie 9. Projekty<br />
systemowe OPS skierowane były do<br />
bezrobotnych, przede wszystkim<br />
kobiet oraz osób 50+. W ramach tych<br />
przedsięwzięć organizowane były np.<br />
warsztaty czy kursy autoprezentacji<br />
(np. w OPS ok. 20 uczestników<br />
rocznie). Generalne kryteria wyboru<br />
grup docelowych były odgórnie<br />
narzucone, jednak przy wyborze<br />
konkretnych segmentów grup<br />
docelowych miały znaczenie wiedza i<br />
doświadczenie pracowników OPS.<br />
Środowiskowa praca socjalna z<br />
definicji skierowana jest do<br />
wszystkich grup odbiorców, w tym<br />
osób zagrożonych ubóstwem i<br />
wykluczeniem społecznym (opinie<br />
UD, OPS)<br />
Potrzeby w zakresie usług<br />
opiekuńczych oraz opieki<br />
długoterminowej wydają się być<br />
zaspokojone, przynajmniej w<br />
odniesieniu do tej grupy seniorów, z<br />
którymi mają kontakt instytucje<br />
publiczne. Jak już wspomnieliśmy,<br />
problemem i wyzwaniem jest<br />
aktywizacja seniorów, którzy żyją w<br />
izolacji. Aktualnie 92 osoby są objęte<br />
usługami opiekuńczymi (84 osoby)<br />
oraz specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi (8 osób). Takie zadania<br />
mają charakter długoterminowy (w<br />
przypadku osób terminalnie chorych<br />
prowadzone są aż do końca ich życia)<br />
i są realizowane przez Ośrodek<br />
Pomocy Społecznej.<br />
str. 533
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Generalną barierą jest<br />
niewystarczający poziom rozpoznania<br />
problematyki osób<br />
niepełnosprawnych. Żadna instytucja<br />
systemowo nie gromadzi takich<br />
informacji, dostępne dane są<br />
niepełne, fragmentaryczne, często<br />
nieaktualne. Brakuje koordynacji i<br />
wymiany informacji między różnymi<br />
instytucjami (np. szwankuje<br />
współpraca ze służbą zdrowia, bez<br />
tych informacji służby społeczne nie<br />
dotrą do takich osób).<br />
Niepełnosprawni często mają<br />
problemy materialne, żyją w<br />
osamotnieniu, są zagrożeni<br />
wykluczeniem społecznym,<br />
napotykają liczne bariery<br />
architektoniczne i mentalne<br />
(negatywne stereotypy). Działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y: usługi opiekuńcze, posiłki,<br />
zasiłki stałe i celowe, imprezy<br />
integracyjne. Środowiskowe formy<br />
wsparcia: konsultacje<br />
psychologiczne, praca socjalna,<br />
placówki wsparcia dla<br />
niepełnosprawnych, programy<br />
adresowane do różnych grup<br />
niepełnosprawnych, ponadto OPS<br />
zrealizował 1 program konkursowy,<br />
współfinansowany z EFS. Obecnie<br />
<strong>dzielnic</strong>a nie organizuje usług<br />
asystenckich niepełnosprawnych<br />
(opinie OPS)<br />
str. 534
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
W opinii osób zaangażowanych w<br />
rozwiązywanie problemów<br />
<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y uzależnienia są<br />
istotnym problemem Włoch, zaś<br />
zjawisko to współwystępuje z<br />
bezrobociem i ubóstwem. Badania<br />
społeczne z 2006 r. pokazują, że<br />
szczególnie niepokojący jest zasięg<br />
problemu i postawy wśród ludzi<br />
młodych. We Włochach najczęściej<br />
występuje problem alkoholowy,<br />
osoby uzależnione od narkotyków<br />
rzadko trafiają do miejscowych<br />
instytucji pomocy społecznej.<br />
Działania profilaktyczne są<br />
rozbudowane: kilkadziesiąt<br />
programów profilaktycznych w<br />
szkołach, przedszkolach, świetlicach<br />
czy klubach (WSZ), zajęcia<br />
pozalekcyjne (wydziały sportu i<br />
kultury), takie działania prowadzi<br />
również poradnia uzależnień.<br />
Działania skierowane do rodzin osób<br />
uzależnionych: interwencje<br />
pracowników socjalnych, Punkt<br />
Informacyjno-Konsultacyjny (kilkuset<br />
odbiorców rocznie), Klub Rodzin<br />
Abstynenckich "Źródło" (ok. 60<br />
odbiorców), DzZRPPiRPA -<br />
mobilizowanie do terapii, kierowanie<br />
na przymusowe leczenie (opinie OPS,<br />
UD)<br />
str. 535
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Istotnym problemem jest peryferyjne<br />
położenie i postrzeganie Włoch<br />
bardziej jako podwarszawskiej<br />
miejscowości niż <strong>dzielnic</strong>y Warszawy<br />
(pojawiający się w dyskursie<br />
medialnym stereotyp<br />
"podwarszawskich Włoch"), co<br />
przekłada się na brak<br />
zainteresowania ze strony<br />
ogólnowarszawskich instytucji czy<br />
organizacji. Ponadto <strong>dzielnic</strong>a<br />
Włochy jest bardzo zróżnicowana, a<br />
przez to niespójna pod względem<br />
urbanistycznym i społecznym.<br />
Poszczególne rejony mają zupelnie<br />
inną charakterystykę (np.<br />
przedwojenna zabudowa Starych<br />
Włoch, blokowiska z "wielkiej płyty"<br />
na Rakowcu, nowe osiedla w<br />
południowej części <strong>dzielnic</strong>y, obszary<br />
intensywnej działalności<br />
gospodarczej), ponadto rozdzielone<br />
są poprzez przebiegające przez<br />
<strong>dzielnic</strong>ę ważne ciągi komunikacyjne<br />
(Al. Jerozolimskie, Al. Krakowska).<br />
Powyższe problemy powodują, że<br />
Włochy stoją przez wyzwaniem<br />
związanym z koniecznością<br />
określenia własnej tożsamości i<br />
głównych kierunków <strong>rozwojowych</strong><br />
integrujących lokalne społeczności z<br />
różnych rejonów <strong>dzielnic</strong>y (opinie<br />
UD).<br />
str. 536
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.16.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Włochy w małym stopniu korzystają<br />
ze środków unijnych, co częściowo<br />
wynika ze specyfiki warszawskiego<br />
ustroju, głównie z faktu, że <strong>dzielnic</strong>a<br />
nie ma osobowości prawnej, zaś<br />
głównym beneficjentem tych<br />
funduszy jest Urząd Miasta.<br />
Realizacja projektów unijnych wiąże<br />
się - w opinii części urzędników - z<br />
odpowiedzialnością i koniecznością<br />
wykonywania dodatkowej pracy w<br />
ramach obowiązków służbowych.<br />
Kilkakrotnie podejmowane próby<br />
pozyskania środków zakończyły się<br />
niepowodzeniem (np. budowa<br />
basenu). W <strong>dzielnic</strong>y od 3 lat pracuje<br />
eurokoordynator. Dzielnica z<br />
powodzeniem zrealizowała 2<br />
projekty skierowane do długotrwale<br />
bezrobotnych kobiet w wieku 40-50+<br />
(750 tys. zł), ze środków UE korzysta<br />
jedna z miejscowych szkół i OPS,<br />
który zrealizował 3 projekty<br />
systemowe i 2 konkursowe.<br />
Zrealizowane projekty skierowane do<br />
bezrobotnych kobiet odnosły sukces -<br />
kobiety te w większości znalazły<br />
pracę, ponadto realizacja tych<br />
przedsięwzięć została pozytywnie<br />
oceniona przez BFE UM oraz media<br />
(opinie UD, OPS)<br />
Opis<br />
Unikalne tereny zielone (parki ze<br />
stawami w otoczeniu przedwojennej<br />
zabudowy) jako miejsca spotkań,<br />
organizacji imprez plenerowych -<br />
potencjalne miejsca integracji,<br />
budowania więzi <strong>społecznych</strong> i<br />
str. 537
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
lokalnej tożsamości. Relatywnie<br />
dobre wyniki edukacyjne osiągane<br />
przez włochowskich uczniów (wyniki<br />
ewaluacji w szkołach, wysoka<br />
pozycja w rankingach - np. egzaminy<br />
gimnazjalne), biorąc pod uwagę fakt,<br />
że wiele miejscowych szkół pracuje z<br />
"trudną młodzieżą". System edukacji<br />
nastawiony na integracyjność, pracę<br />
z dziećmi z różnych środowisk (w<br />
tym "problemowych"),<br />
wyrównywanie szans edukacyjnych.<br />
Największym wyzwaniem jest<br />
aktywizacja społeczna i budowa<br />
społeczeństwa obywatelskiego -<br />
Włochy są <strong>dzielnic</strong>ą niezbyt aktywną<br />
społecznie (mało NGO, niski poziom<br />
ich aktywności, niewiele inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>). Inne wyzwania:<br />
uzależnienia i inne problemy<br />
społeczne ogniskujące się we<br />
wskazanych w Formularzu obszarach<br />
(zapobieganie dalszej degradacji,<br />
tworzeniu gett), niepełnosprawność<br />
(brak rozpoznania problemu,<br />
niedostateczna współpraca instytucji<br />
publicznych), zbyt mało szkół<br />
ponadgimnazjalnych ("ucieczka"<br />
młodych ludzi do innych <strong>dzielnic</strong>),<br />
zbyt mało mieszkań komunalnych,<br />
zły stan budynków.<br />
Największą szansą rozwojową jest<br />
aktywizacja społeczna i budowa<br />
społeczeństwa obywatelskiego. Jak<br />
pokazują badania, sukcesy odnoszą<br />
te wspólnoty, które potrafią<br />
organizować się na rzecz "dobra<br />
wspólnego". Aktywność społeczna<br />
przekłada się na sukces niemal we<br />
wszystkich sferach życia, również<br />
gospodarczy. W <strong>dzielnic</strong>y Włochy<br />
istnieje konieczność podjęcia działań<br />
zmierzających do aktywizacji<br />
str. 538
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
społecznej: integracji mieszkańców,<br />
tworzenia więzi, animacji, tworzenia<br />
mechanizmów wsparcia dla NGO,<br />
promowania obywatelskiej<br />
aktywności, a także zmiany<br />
negatywnego wizerunku <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Potencjalną, dotychczas<br />
niewykorzystaną szansą jest duża<br />
ilość podmiotów gospodarczych w<br />
<strong>dzielnic</strong>y, w tym obecność znanych i<br />
zamożnych koncernów. Włączenie<br />
przynajmniej części tych podmiotów<br />
przez <strong>dzielnic</strong>ę do współpracy na<br />
rzecz lokalnej społeczności wydaje<br />
się realne, zwłaszcza w kontekście<br />
dyskursu o społecznej<br />
odpowiedzialności biznesu. Inną<br />
szansą są inwestycje drogowe, które<br />
z pewnością poprawią atrakcyjność<br />
Włoch dla potencjalnych<br />
mieszkańców i inwestorów (rola<br />
<strong>dzielnic</strong>y - monitoring, minimalizacja<br />
negatywnych skutków inwestycji,<br />
działania na rzecz dostępu do<br />
komunikacji).<br />
Największym zagrożeniem jest<br />
negatywny wizerunek <strong>dzielnic</strong>y -<br />
stereotyp "podwarszawskich<br />
Włoch", peryferyjnej, niebezpiecznej<br />
i mało atrakcyjnej <strong>dzielnic</strong>y. Ten<br />
sposób postrzegania jest poważną<br />
barierą rozwoju <strong>dzielnic</strong>y niemal we<br />
wszystkich sferach życia (w tym<br />
gospodarczej i społecznej). W<br />
związku z powyższym konieczne są<br />
działania promocyjne, zmierzające<br />
do zmiany tego negatywnego<br />
wizerunku i wykreowania nowej<br />
"marki Włochy". Działania te<br />
powinny być prowadzone w oparciu<br />
o profesjonalne badania<br />
marketingowe (w <strong>dzielnic</strong>y i<br />
ogólnowarszawskie), a także<br />
str. 539
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
konsultowane ze społecznością<br />
lokalną.<br />
Innym zagrożeniem czy problemem<br />
jest brak jest domu pomocy<br />
społecznej - placówki świadczącej<br />
całodobową opiekę nad osobami<br />
starszymi. Mieszkańcy Włoch<br />
korzystają z takich placówek,<br />
zlokalizowanych w innych<br />
<strong>dzielnic</strong>ach. Ponadto we Włochach<br />
brakuje szpitala, więc osoby starsze<br />
mają trudności w dotarciu do<br />
specjalistycznej opieki lekarskiej,<br />
relatywnie długi jest również czas<br />
dotarcia z natychmiastową<br />
interwencją lekarską. Istotnym<br />
impulsem powinno być oddanie (w<br />
2011 r.) nowej przychodni przy ul.<br />
Cegielnianej, z nowoczesnym<br />
zapleczem diagnostycznym,<br />
rehebilitacyjnym i apteką.<br />
1.Pani Iwona Adamiak, Wicedyrektor OPS Włochy m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
2.Pani Maria Kuryjańska, Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla <strong>dzielnic</strong>y Włochy m.st. <strong>Warszawa</strong><br />
str. 540
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.17. Wola<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.17.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Na Woli mieszka 138152 osób. Ich<br />
liczba wg pobytu to: w 2007 r. - 136568<br />
(131920 – pobyt stały, 4648 – pobyt<br />
czasowy), w 2008 r. - 135329 (130791 –<br />
pobyt stały, 4538 – pobyt czasowy), w<br />
2009r. - 134157 (129798 – pobyt stały,<br />
4359 – pobyt czasowy).<br />
Struktura wiekowa Dzielnicy w 2009 r.<br />
– dzieci (0-18 lat) - 13,11 % (17 593),<br />
osoby w wieku produkcyjnym - 60,<br />
54% (81214), osoby w wieku<br />
poprodukcyjnym (kobiety pow. 60 lat,<br />
mężczyźni 65 lat) - 26,35% (35350).<br />
str. 541
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2.<br />
3.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />
przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />
(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />
tych placówek. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />
które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Placówki: 5 żłobków i 1 oddział żłobka<br />
dla 468 dzieci. W 2009r. o miejsce<br />
ubiegało się 1052 dzieci, miejsce<br />
otrzymało 227 dzieci, w przeliczeniu na<br />
jedno miejsce 2,0. Funkcjonuje 37<br />
przedszkoli (29 publicznych i 6<br />
niepublicznych), 15 oddziałów<br />
przedszkolnych przy szkołach. Łącznie<br />
51 placówek z 154 oddziałami z<br />
których korzystało 3687 dzieci. W<br />
przedszkolach wg statutów jest w<br />
sumie 2820 miejsc (bez przedszkola<br />
specjalnego). 20% dzieci<br />
uczęszczających do przedszkoli jest<br />
spoza Dzielnicy.<br />
Spadek liczby przestępstw<br />
odnotowywanych przez policję na<br />
przestrzeni lat 2006-2009 (w 2006 -<br />
3434 a w 2009 - 2807). Przestępstwa w<br />
podziale na kategorie: w 2009<br />
dominowały kradzieże mienia – 1265,<br />
następnie uszkodzenia mienia - 557.<br />
Spada ilość popełnionych czynów<br />
karalnych przez nieletnich (689 w<br />
2006, 490 w 2009). Z perspektywy<br />
Straży Miejskiej w 2009 r. wykroczenia<br />
dominujące to nieprawidłowe<br />
parkowanie, dalej spożywanie<br />
alkoholu.<br />
str. 542
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4.<br />
5.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
797 lokali socjalnych (stan na koniec<br />
2009). Liczba tych lokali jest zmienna i<br />
wzrasta od 2006 r. Liczba eksmisji<br />
orzeczonych w 2009 roku: 201. Lokale<br />
socjalne przyznane w wyniku realizacji<br />
wyroków o eksmisję z: lokali<br />
komunalnych – 44, z lokali<br />
spółdzielczych – 15, z powództwa<br />
prywatnego 2. Co roku wzrasta liczba<br />
orzeczonych eksmisji. Do pomieszczeń<br />
tymczasowych zrealizowano w 2009<br />
roku 1 sprawę. W latach ubiegłych<br />
takie sprawy nie były realizowane.<br />
Źródła wiedzy: 1/bezpośrednio od<br />
organizacji, 2/elektroniczna baza<br />
danych NGO-sów w <strong>dzielnic</strong>y 3/CKS,<br />
FDS, www.ngo.pl .<br />
Wsparcie poprzez: 1/informacje<br />
umieszczane w gablotach, na stronie<br />
urzędu, w „Kurierze Wolskim”,<br />
podczas imprez, 2/baza organizacji na<br />
stronie Dzielnicy, 3/konsultacje<br />
merytoryczne i rekomendacje do<br />
projektów składanych przez<br />
organizacje, 4/organizacja szkoleń,<br />
spotkań, wykładów dla NGO-sów,<br />
5/promocja inicjatyw NGO-sów, idei<br />
1% 6/udostępnianie sali,<br />
Partnerstwo w ramach: pikników i<br />
imprez, programów, kampanii,<br />
działalności informacyjno-poradniczej.<br />
str. 543
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6.<br />
7.<br />
Osoby starsze<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Na Woli znajdują się trzy dzienne<br />
placówki dla osób starszych: Ośrodek<br />
Wsparcia dla Seniorów, Środowiskowy<br />
Dom Samopomocy,Ośrodek<br />
"Nowolipie" z których skorzystało<br />
łącznie 132 osoby (2010). Liczba<br />
instytucji spędzania czasu wolnego dla<br />
osób starszych (w tym Uniwersytety III<br />
Wieku) to 12. Dostępne są dane<br />
liczbowe dla mniej niż połowy<br />
placówek. Liczba beneficjentów to 882<br />
osoby.<br />
Na terenie Woli działa 12 świetlic.<br />
Dzielnica nadzoruje 2 placówki: Zespół<br />
Wolskich Placówek Edukacji<br />
Kulturalnej (Młodzieżowy Dom Kultury<br />
i V Ogród Jordanowski) oraz<br />
Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 6,<br />
przy którym działa Młodzieżowy Klub<br />
Sportowy. ZWPEK prowadzi zajęcia w<br />
56 grupach dla ponad 990<br />
uczestników. W MOS prowadzone są<br />
zajęcia w 32 grupach dla ponad 550<br />
dziewcząt i chłopców w wieku od 10<br />
do 19 lat, a około 5000 dzieci i<br />
młodzieży uczestniczy każdego roku w<br />
zawodach sportowych.<br />
.<br />
str. 544
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
14 szkół podstawowych (5<br />
niepublicznych) - 4761 uczniów<br />
(2009/10), 9 gimnazjów (6<br />
niepublicznych) - 2839, 9<br />
samodzielnych liceów<br />
ogólnokształcących (3 niepubliczne) -<br />
5940, 8 zespołów szkół<br />
ponadgimnazjalnych (16 szkół<br />
zawodowych niepublicznych),<br />
Państwowe Studium Stenotypii i<br />
Języków Obcych - Zespół Szkół<br />
Policealnych, Centrum Kształcenia<br />
Ustawicznego, 26 zespołów szkół<br />
ponadgimnazjalnych dla młodzieży i<br />
dorosłych - 2501.<br />
W 2008 r. w RUP zarejestrowanych<br />
było 2963 bezrobotnych mieszkańców<br />
Woli. Największą grupę stanowią<br />
osoby bez średniego wykształcenia<br />
(1330), następnie osoby 50+ (979), bez<br />
kwalifikacji zawodowych (875),<br />
długotrwale bezrobotne (842), bez<br />
kwalifikacji zawdowych (524), do 25<br />
r.ż. (310), samotnie wychowujące<br />
dzieci (281) i niepełnosprawne (169).<br />
Subobszary <strong>dzielnic</strong>y o wyższym<br />
natężeniu to, m.in. obszary z przewagą<br />
lokali socjalnych.<br />
W roku 2009 z pomocy społecznej<br />
skorzystały 5.263 osoby (3,92 %<br />
mieszkańców Woli)) -świadczenia<br />
pieniężne i 2.518 osób (1,88 %)-<br />
świadczenia niepieniężne.<br />
Ze świadczeń rodzinnych i z funduszu<br />
alimentacyjnego skorzystało 4317<br />
osób, co stanowiło ok. 3 % liczby<br />
mieszkańców Woli.<br />
Liczba ta utrzymuje się na podobnym<br />
poziomie od 2007 roku.<br />
str. 545
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
Osoby starsze<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Osoby w wieku poprodukcyjnym<br />
(kobiety pow. 60 lat, mężczyźni 65 lat)<br />
- 35350 osób, co stanowi 25,5%<br />
populacji <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Przy równym rozkładzie<br />
niepełnosprawności w populacji Polski<br />
na Woli mamy około 4949 takich osób.<br />
83 osoby skierowane zostały do<br />
domów opieki społecznej w 2009.<br />
W roku 2009 r. ze świadczeń OPS<br />
skorzystało 1766 osób<br />
niepełnosprawnych. Szacunkowo<br />
przyjmuje się, iż 14% społeczeństwa<br />
polskiego stanowią osoby<br />
niepełnosprawne. Biorąc pod uwagę,<br />
że liczba ludności zamieszkałej w<br />
<strong>dzielnic</strong>y Wola wynosi 138 tys. 444<br />
osoby, zatem przyjąć należy, że liczba<br />
osób niepełnosprawnych szacunkowo<br />
wynosi: 19383. Pojazdy Eurocomfort -<br />
średnio 4 przejazdy dziennie (osoby na<br />
wózkach inwalidzkich) najczęściej na<br />
rehabilitację, do szpitala i innych<br />
placówek służby.<br />
409 osób uzależnionych uzyskało<br />
wsparcie z OPS Wola w 2009 roku, co<br />
stanowi ok. 0,3% populacji Dzielnicy.<br />
Jednocześnie OPS Wola w 2009 roku<br />
udzielił 354 konsultacji osobom<br />
uzależnionym lub członkom ich rodzin,<br />
8 konsultacji dotyczących problemów<br />
nakrotykowych.<br />
str. 546
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.17.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii<br />
wymienionych w kolumnie po lewej<br />
stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />
Należy przy tym pamiętać, że<br />
wymienione w kolumnie po lewej<br />
problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod<br />
uwagę przygotowując opis.)<br />
Wola posiada następujące instytucje<br />
kultury: 2 teatry, 9 muzeów,<br />
Bibliotekę Publiczną z 19 filiami, 2<br />
Ośrodki Kultury oraz 11 ważnych<br />
zabytków, w tym do najbardziej<br />
znanych należą: Reduta Ordona, Mur<br />
Getta, Dworzec <strong>Warszawa</strong> - Główna.<br />
W Dzielnicy Wola funkcjonują: cztery<br />
baseny, dwie hale sportowe, 9 klubów<br />
sportowych i 7 ośrodków rekreacyjno–<br />
sportowych.<br />
str. 547
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Liczba inicjatyw obywatelskich na<br />
terenie Woli to 12. Wśród nich<br />
wskazać można: przychodnia dla<br />
bezdomnych, Biuro Porad<br />
Obywatelskich, grupy wsparcia dla<br />
kobiet,<br />
Młodzieżowa Rada Dzielnicy,<br />
Centrum Wolontariatu. Mechanizmy<br />
wsparcia przez Urząd Dzielnicy:<br />
Wsparcie Urzędu Dzielnicy Wola dla<br />
wszystkich inicjatyw obywatelskich na<br />
rzecz mieszkańców Dzielnicy:,<br />
promocja Akcji 1% (m.in. druk ulotek,<br />
udostępnienie gablot, kolportaż<br />
ulotek), informacje na stronie<br />
www.wola.waw.pl, nieodpłatne<br />
informacje w dwutygodniku „Kurier<br />
Wolski”, organizacja Dnia Pracownika<br />
Socjalnego, Wolskiego Dnia<br />
Wolontariusza, Wolskich dni Seniora,<br />
elektroniczna baza organizacji<br />
pozarządowych na stronie<br />
internetowej Dzielnicy Wola,<br />
umożliwienie nieodpłatnej prezentacji<br />
oferty podczas pikników, np. „Na<br />
Wolę po zdrowie”, rekomendacje<br />
do projektów składanych na otwarte<br />
konkursy ofert,<br />
konsultacje dotyczące<br />
konkursów ogłaszanych przez<br />
Dzielnicę Wola.<br />
str. 548
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
17.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />
w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na Woli ponad 100 organizacji<br />
pozarządowych podejmuje działania<br />
na rzecz mieszkańców Dzielnicy.<br />
Istnieje duża potrzeba prowadzenia<br />
działań na rzecz rozwoju współpracy z<br />
organizacjami pozarządowym. Ocena<br />
aktywności. Potencjał: dobra<br />
znajomość problemów <strong>społecznych</strong><br />
konkretnych odbiorców,<br />
doświadczenie we współpracy z<br />
samorządem, posiadanie<br />
specjalistów wśród członków<br />
organizacji, kreatywność, szukanie<br />
niestandardowych rozwiązań. Bariery:<br />
brak konsekwencji, „akcyjność”,<br />
roszady personalne w organizacji, brak<br />
doświadczenia w prowadzeniu<br />
księgowości i rozliczaniu finansowym,<br />
trudności lokalowe, zadłużenia.<br />
W związku ze wzrostem liczby dzieci<br />
w ostatnich dwóch latach otwarto<br />
dwa żłobki dla 113 dzieci. Ważnym<br />
aspektem wsparcia jest współpraca z<br />
organizacjami pozarządowymi (m.in.<br />
w zakresie profilaktyki). W roku<br />
szkolnym 2008/2009 w przedszkolach<br />
Dzielnicy Wola dzieci objęte były<br />
opieką w okresie wakacji (lipiec,<br />
sierpień). Dzielnica nadzoruje<br />
działania dwóch placówek<br />
wychowania pozaszkolnego. Zespół<br />
Wolskich Placówek Edukacji dla dzieci<br />
od 2,5 r. życia 2 razy w tygodniu<br />
organizuje zajęcia (plastyka i rytmika)<br />
dla ok. 80 dzieci.<br />
str. 549
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Działa program "Bezpieczne Osiedle".<br />
Dzielnicowi uczestniczą w<br />
organizowanych spotkaniach z<br />
mieszkańcami. Prowadzone są<br />
cykliczne spotkania z społecznością<br />
lokalną w ramach grup osiedlowych i<br />
spotkań z mieszkańcami. Prowadzone<br />
były działania prewencyjno –<br />
profilaktyczne. Kontynuowana jest<br />
wypracowana w poprzednich latach<br />
współpraca z Dyrekcją Wolskich Szkół<br />
oraz gronami pedagogicznym.<br />
Prowadzona jest działalność<br />
edukacyjna mająca na celu szerzenie<br />
wiedzy komunikacyjnej oraz w<br />
zakresie bezpieczeństwa wśród dzieci i<br />
młodzieży - w szkołach ogólnopolski<br />
program „Bezpieczne życie”, we<br />
współpracy ze Strażą Pożarną - w<br />
przedszkolach konkursy prac<br />
plastycznych „Przedszkolak<br />
bezpiecznym uczestnikiem ruchu<br />
drogowego” oraz wyposażenie<br />
przedszkoli w zestawy „Mini<br />
Miasteczek Ruchu Drogowego”.<br />
str. 550
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Liczba gospodarstw domowych<br />
oczekujących na lokale zamienne (zły<br />
stan techniczny budynku) - 56.<br />
Liczba gospodarstw domowych<br />
oczekujących na najem lokali<br />
komunalnych ( trudne warunki<br />
mieszkaniowe) 84.<br />
Liczba gospodarstw domowych<br />
oczekujących na najem lokali<br />
socjalnych (trudne warunki<br />
mieszkaniowe i niskie dochody<br />
gospodarstwa domowego)132<br />
Liczba gospodarstw domowych<br />
oczekujących na zamianę lokali (<br />
zamiana na lokale większe, mniejsze,<br />
równorzędne) 84.<br />
W skali Dzielnicy największe<br />
zapotrzebowanie występuje w<br />
zakresie najmu lokali socjalnych, na<br />
które oczekują osoby wobec których<br />
orzeczono eksmisję z prawem do<br />
lokalu socjalnego ( te osoby mają<br />
pierwszeństwo najmu), gospodarstwa<br />
domowe o bardzo niskich dochodach<br />
kształtujących się poniżej kryterium<br />
niedostatku, osoby zajmujące lokale<br />
bez tytułu prawnego w budynkach<br />
przeznaczonych do rozbiórki.<br />
Sukcesywnie zwiększa się liczba<br />
gospodarstw domowych o niskich<br />
dochodach zarówno pracujących na<br />
umowę o pracę i korzystających z<br />
pomocy społecznej.<br />
str. 551
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Udostępnienie pomieszczeń na<br />
działalność Ośrodka Wsparcia dla<br />
Seniorów i finansowanie działalności,<br />
Programu „Druga młodość – Wolski<br />
program senioralny”, dofinansowanie<br />
działalności organizacji i instytucji<br />
działających na rzecz seniorów (np.<br />
dofinansowanie "Wczasów na<br />
działkach” organizowanych przez<br />
PKPS), finansowanie i<br />
współorganizacja imprez kulturalnych,<br />
np. Koncert na Dni Seniora, udział w<br />
miejskim Programie „Senior Starszy<br />
sprawniejszy” - Wydział Sportu,<br />
organizacja imprez np. Wolski<br />
korowód, Na Wolę po zdrowie, Dni<br />
Seniora, kurs języka angielskiego,<br />
Program Aktywny Senior (2009 - udział<br />
298 osób), zajęcia okolicznościowe<br />
(np. spotkania taneczne, wigilijne),<br />
akcja „Kawa lub herbata za 1 zł",<br />
punkt informacyjna dla seniorów. Za<br />
mało miejsc bezpłatnych na zajęciach<br />
Uniw. III Wieku<br />
Trudności w dotarciu z ofertą do<br />
wszystkich ew. zainteresowanych,<br />
mimo szerokiej akcji propagandowej.<br />
Współpraca różnych podmiotów,<br />
różnorodność i innowacyjność oferty,<br />
przychylność władz <strong>dzielnic</strong>y.<br />
str. 552
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Wola (pod względem komunikacji<br />
miejskiej) jest dobrze skomunikowaną<br />
<strong>dzielnic</strong>ą (centralne położenie, liczne<br />
linie autobusowe, tramwajowe, także<br />
przystanki kolei). Deficytem stanowią<br />
liczba i jakość miejsc parkingowych na<br />
terenie Dzielnicy (szczególnie przy ul.<br />
Obozowej, Parku Sowińskiego gdzie<br />
odbywają się imprezy - rekomendacja<br />
– parkowanie autokarów pod dużymi<br />
supermarketami jak to ma miejsce na<br />
Bemowie). Sieć ścieżek rowerowych<br />
jest ograniczona. Powstają nowe<br />
ścieżki (tam gdzie to jest możliwe).<br />
Oficjalna strona Dzielnicy:<br />
www.wola.waw.pl. Liczba odwiedzin<br />
na 24.07.10 to 36239. Stronę można<br />
ocenić jako interaktywną i przyjazną<br />
dla użytkowników. Działa kilka forów<br />
internetowych poświęconych <strong>dzielnic</strong>y<br />
(np: http://warszawawola.mojeosiedle.pl/<br />
,<br />
http:/www.wawa.in/, grupa na<br />
grono.net).<br />
Na terenie Woli nie ma obecnie stref<br />
ogólnodostępnego, bezpłatnego<br />
internetu dla mieszkańców.<br />
str. 553
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Na terenie Dzielnicy Wola działają<br />
placówki edukacji pozaszkolnej tj.<br />
Zespół Wolskich Placówek Edukacji<br />
Kulturalnej (w skład którego wchodzą<br />
Młodzieżowy Dom Kultury<br />
oraz V Ogród Jordanowski) oraz<br />
Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 6<br />
oraz 12 świetlic opiekuńczowychowawczych<br />
wsparcia dziennego.<br />
Placówki te mają istotny wkład w<br />
zagospodarowanie czasu wolnego<br />
dzieci i młodzieży. Od 2008 r. działają<br />
dwa kluby młodzieżowe. ZWPEK<br />
oferuje różnorodne formy twórczego<br />
rozwoju oraz pogłębia wiedzę i<br />
umiejętności w dziedzinach kultury,<br />
nauki i techniki. Prowadzone są tu<br />
zajęcia w 56 grupach stałych dla ponad<br />
990 uczestników. W Międzyszkolnym<br />
Ośrodku Sportowym Nr 6 prowadzone<br />
są zajęcia dla ponad 550 osób w wieku<br />
od 10 do 19 lat, a około 5000 dzieci i<br />
młodzieży uczestniczy każdego roku w<br />
zawodach sportowych<br />
organizowanych przez placówkę.<br />
Placówka współpracuje z<br />
zagranicznymi ośrodkami siatkówki<br />
młodzieżowej.<br />
str. 554
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
25.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych<br />
dostępnych danych poziom<br />
edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />
przedstawić system<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych.<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
W 2010 r. średnia liczba punktów<br />
uzyskanych przez uczniów gimnazjów<br />
na terenie Woli wyniosła:<br />
- w części humanistycznej: 32,62<br />
- w części matematyczno –<br />
przyrodniczej: 25,75. W roku szkolnym<br />
2008/09 szkoły i placówki oświatowe<br />
Dzielnicy prowadziły działania<br />
dotyczące wspierania uczniów o<br />
specjalnych potrzebach edukacyjnych<br />
polegające na m.in.: - zapewnieniu<br />
dzieciom o specjalnych potrzebach<br />
pomocy poradni psychologicznopedagogicznych,<br />
- prowadzeniu zajęć<br />
pozalekcyjnych dla uczniów<br />
wymagających wsparcia, - poszerzeniu<br />
współpracy dyrektorów przedszkoli z<br />
Dyr. Poradni psychologicznopedagogicznych,<br />
- pomocy rodzicom w<br />
wyborze odpowiedniej<br />
szkoły/placówki edukacyjnej,<br />
dostosowywanie wymagań i tempa<br />
pracy do możliwości i potrzeb ucznia;<br />
konstruowanie indywidualnych<br />
planów edukacyjnych; zapewnieniu<br />
uczniom wsparcia specjalistycznego, -<br />
zorganizowaniu Dzielnicowych Dni<br />
Integracji, - realizowaniu<br />
indywidualnego programu i<br />
indywidualnego toku nauki dla<br />
uczniów szczególnie uzdolnionych.<br />
Prowadzenie klubu „Ku Aktywności<br />
Zawodowej”: - poradnictwo<br />
indywidualne, - zajęcia aktywizujące<br />
(nauka obsługi komputera i<br />
poszukiwania pracy przez Internet, w<br />
2009 uczestniczyło w nich 77 rodzin), -<br />
działania na rzecz społeczności<br />
lokalnej (szkolenia o różnej tematyce,<br />
m.in. jak założyć organizację<br />
pozarządową)<br />
str. 555
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
27.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Zidentyfikowano kilka środowisk i<br />
subobszarów, w których dominują<br />
problemy takie jak: ubóstwo,<br />
alkoholizm, wandalizm, bezrobocie.<br />
Obszary te to m.in. budynki socjalne i<br />
konkretne, znane regiony Dzielnicy.<br />
Środowiskowa praca socjalna: osoby<br />
zagrożone eksmisją - współpraca z<br />
Zarządem Gospodarowania<br />
Nieruchomościami w zakresie pomocy<br />
w sprawach o umorzenie lub<br />
rozłożenie zadłużenia czynszowego na<br />
raty; bezdomni - współpraca z<br />
pracownikami noclegowni i schronisk<br />
oraz ośrodkami właściwymi ze<br />
względu na ostatnie miejsce<br />
zameldowania - ustalanie planu<br />
pomocy, praca socjalna; cudzoziemcy -<br />
praca socjalna mająca na celu<br />
asymilację cudzoziemców,<br />
wyszukiwanie ofert dotyczących nauki,<br />
szkoleń, ofert pracy dla tych osób,<br />
pomoc w załatwianiu spraw<br />
urzędowych, zdrowotnych,<br />
edukacyjnych (słaba znajomość języka<br />
polskiego); osoby chore,<br />
niepełnosprawne, wymagające stałej<br />
pomocy osób drugich w realizacji<br />
codziennych potrzeb - pomoc<br />
usługowa połączona z pomocą w<br />
formie posiłku i pomocą finansową;<br />
osoby bezrobotne - aktywizacja<br />
zawodowa.<br />
Potrzeby mieszkańców w zakresie<br />
usług opiekuńczych zaspakajają w<br />
zakresie podstawowym potrzeby<br />
osób zgłaszających wnioski o tę formę<br />
pomocy. Rozszerzenia wymaga oferta<br />
usług specjalistycznych głównie<br />
readaptacyjnych i dla osób z<br />
zaburzeniami psychicznych.<br />
str. 556
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Probemy: bariery architektoniczne<br />
trudności w dostępie do służby<br />
zdrowia/rehabilitacji, niskie<br />
dostosowanie środków komunikacji<br />
miejskiej do potrzeb i możliwości osób<br />
niepełnosprawnych, bezrobocie osób<br />
niepełnosprawnych w wieku<br />
produkcyjnym, brak wystarczającej<br />
wiedzy na temat racjonalnego życia<br />
przy swojej niepełnosprawności.<br />
Funkcjonowanie w <strong>dzielnic</strong>y:<br />
Środowiskowego Domu Samopomocy<br />
dla osób chorych psychicznie ul. Żytnia<br />
75/77, Klubu „Pod daszkiem” dla<br />
osób niepełnosprawnych ul. Żytnia<br />
75/77, świetlicy dla osób chorych na<br />
chorobę Alzheimera, Warsztatów<br />
Terapii Zajęciowej – ul. Deotymy i ul.<br />
Karolkowa, organizacji pozarządowych<br />
działających na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych (np. Otwarte<br />
Drzwi, Stowarzyszenie Amazonek<br />
„Żonkil”). Szeroka oferta pomocy<br />
usługowej OPS dostosowana do<br />
potrzeb osób niepełnosprawnych.<br />
str. 557
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Działania adresowane do rodzin i osób<br />
uzależnionych<br />
OPS:- prowadzenie grup : edukacyjnomotywacyjnej,<br />
- rozwoju osobistego dla osób z<br />
problemami alkoholowymi -dla<br />
współuzależnionych, - trzech grup dla<br />
osób doświadczających przemocy, -<br />
Klubu Abstynenta KAROL.<br />
WSSiZ :-diagnozowanie zasobów i<br />
potrzeb w zakresie profilaktyki<br />
uzależnień, opracowanie i realizacja<br />
LPPZRiPP, programów<br />
profilaktycznych, edukacyjnych w<br />
szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych,<br />
prowadzenie<br />
nieodpłatnego poradnictwa w ramach<br />
PIK, w ramach DZRPPiRPA<br />
podejmowanie czynności związanych z<br />
procedurą zobowiązania do leczenia<br />
odwykowego, ogłaszanie i<br />
przeprowadzanie konkursów dla NGO,<br />
organizowanie wypoczynku letniego,<br />
organizowanie środowiskowych<br />
imprez promujących trzeźwy styl życia,<br />
wspieranie działań Wolskiej Koalicji na<br />
rzecz przeciwdziałania przemocy w<br />
rodzinie, realizacja programów<br />
szkoleniowych dla nauczycieli ,<br />
rodziców i innych grup zawodowych.<br />
str. 558
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
1)Istotnym problemem jest<br />
niewystarczająca liczba miejsc w<br />
żłobkach i przedszkolach. Skutkuje to<br />
brakiem możliwości podjęcia pracy,<br />
głównie przez młode matki. 2)<br />
Problem z opieką osób chorych<br />
psychicznie – brak wystarczającej<br />
liczby specjalistów w <strong>dzielnic</strong>y (4<br />
lekarzy psychiatrów na 150 tys.<br />
mieszkańców). 3) Problem<br />
bezdomności – usytuowanie<br />
większości warszawskich instytucji i<br />
organizacji pracujących z bezdomnymi<br />
na terenie Woli. 4) Specyficzne<br />
problemy skupisk cudzoziemców na<br />
Woli. 5) Niedobór stomatologów i<br />
pielęgniarek w szkołach. 6) Problem<br />
integracji („starej” i „nowej” Woli,<br />
cudzoziemców). 7)Wola dostarcza<br />
sporą grupę dzieci opiece zstępczej<br />
rodzinom zastępczym spokrewnionym<br />
ze sobą; (dziedziczony problem<br />
pomimo licznych działań, konieczność<br />
rozszerzenia asysty indywidualnej). 8)<br />
Niskie kompetencje kulturowe<br />
klientów OPS. 9)Problemy specyficzne<br />
dla różnych rejonów Woli<br />
(konieczność dalszej specjalizacji i<br />
indywidualizacji oferty pomocowej).<br />
str. 559
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
31.<br />
Rodziny<br />
VI.17.II. Szanse i zagrożenia<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
Projekty realizowane w 2010 r.:<br />
"Wola aktywnej integracji" ( OPS<br />
2008-2010)<br />
„Szansa na przedszkole”, projekt<br />
partnerski. Wartość 984 988 zł,<br />
„Komputer bez tajemnic – Kurs IT dla<br />
grupy wiekowej 50+”. Wartość 172<br />
370 zł. Projekty, które otrzymały<br />
dofinansowanie i oczekują na<br />
podpisanie umowy: „E-liceum –<br />
pilotażowe wdrażanie e-learnigu jako<br />
metody wpierającej nauczanie w CKU<br />
nr 3 w Warszawie”, „Atrakcyjny<br />
zawodowo pracownik – program<br />
podnoszenia kwalifikacji zawodowych<br />
uczniów z Zespołu Szkół nr 36 w<br />
Warszawie", „Wychowawca 45+ XXI<br />
wieku”, „Dojrzali, kompetentni w<br />
pracy”, „Mój wybór moja decyzja –<br />
badanie i rozwój predyspozycji<br />
zawodowych uczniów szkół<br />
zawodowych i techników”. Trzy<br />
projekty przeszły ocenę formalną i<br />
czekają na ocenę merytoryczną.<br />
Opis<br />
Dzielnica posiada dobre zaplecze<br />
instytucjonalne zarówno w postaci<br />
jednostek związanych z JST, jak i<br />
niezależnych, które współpracują ze<br />
sobą. Plusem jest podjeście<br />
kontekstulane w pracy socjalnej i<br />
incjatywach JST, które bazuje na<br />
rozpoznaniu 8 różnych obszarów<br />
składających się na Wolę. Zlecone<br />
badania (np. mapa problemów<br />
<strong>społecznych</strong>) brane są pod uwagę<br />
przy planowaniu działań, w tym<br />
str. 560
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
profilaktycznych, co wskazuje właśnie<br />
na oparcie działań na zbieranych<br />
danych. Dobrym przykładem są<br />
zintegorwane działania podejmowane<br />
na Urlychowie, które opierają się na<br />
rozpoznaniu specyfiki tego obszaru.<br />
Nakładające się problemy społeczne,<br />
takie jak alkoholizm, przemoc,<br />
ubóstwo, samotne wychowywanie<br />
dzieci skupione w określonych<br />
obszarach <strong>dzielnic</strong>y, np. Gibalskiego,<br />
Ulrychów. Ze względu na rozwój<br />
innych części Dzielnicy może w<br />
odniesieniu do tych miejsc nastąpić<br />
zjawisko gettoizacji, a więc tworzenia<br />
wysp wykluczenia społecznego.<br />
Rozwój działań kulturalnych i<br />
miękkich projektów. Poza<br />
profilaktyką i przeciwdziałaniu<br />
wykluczeniu społecznemu ważny<br />
pozostaje rozwój działań kulturowych<br />
i działanie za pomocą miękkich<br />
projektów, które stanowią<br />
aleternatywę dla integracji społecznej<br />
w polaryzującej się Dzielnicy. Ze<br />
względu na wzrost liczby dzieci w<br />
populacji Dzielnicy należy planować<br />
ich dostępność do sportu i kultury<br />
poprzez większe nakłady na<br />
organizację czasu wolnego oraz<br />
dłuższe godziny otwarcia istniejących<br />
obiektów, wreszcie rozszerzanie ich<br />
działalności, co stanowić będzie<br />
zarazem działanie prewencyjne.<br />
1) Problem zamkniętych osiedli oraz<br />
tzw. „plomb” – konieczność pracy na<br />
rzecz integracji. 2)Kwestia czystości<br />
na terenie Dzielnicy (problem<br />
wywozu tzw. gabarytów i „przestrzeni<br />
niczyjej” której nie sprzątają<br />
wspólnoty mieszkaniowe i ZGM)<br />
str. 561
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
widoczny szczególnie zimą. 3)<br />
Południowo zachodnia część Dzielnicy<br />
to tereny należące do PKP (wyłączony<br />
spod wpływu JST);<br />
1) Ograniczone środki finansowe na<br />
interwencje publiczne. 2) Rosnące<br />
dysproporcje pomiędzy różnymi<br />
częściami Woli (społeczna, kulturowa<br />
oraz infrastrukturalna).<br />
3)Rozszerzająca się grupa społeczna<br />
osób starszych i/lub<br />
niepełnosprawnych (wymagająca<br />
wsparcia). 4) Ograniczona inicjatywa<br />
oddolna.<br />
Wykluczenie cyfrowe, zwłaszcza w<br />
tzw. starej Woli. Niska aktywność<br />
społeczna pomimo programów<br />
aktywizujacych, głównie to JST jest<br />
inicjatorem działań (dodatkowo,<br />
pomimo że istnieje na Woli spora<br />
liczba NGO, to jednak nie wszystkie<br />
działają lokalnie). Wola jest trzecią w<br />
Warszawie co do liczby zgonów z<br />
powodu nowotworów złośliwych oraz<br />
zachorowalności i umieralności na<br />
raka prostaty (nikła świadomość i<br />
„wstydliwość”);<br />
1. Bogusława Biedrzycka Dyrektor OPS Wola m.st. Warszawy<br />
2. Olga Filipiak Wadas Zastępca Dyrektora OPS Wola m.st. Warszawy<br />
3. Kamila Zieleniak Makowska OPS Wola m.st. Warszawy<br />
4. Mirosław Starzyński Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, <strong>dzielnic</strong>a Wola m.st. Warszawy<br />
5. Iwona Kupis Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia , <strong>dzielnic</strong>a Wola m.st. Warszawy<br />
6. Tomasz Kasprzak socjolog z Uniwersytetu Warszawskiego<br />
str. 562
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.18. Żoliborz<br />
I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />
VI.18.I.1. Dane podstawowe<br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
1.<br />
2.<br />
Rodziny<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał społeczny<br />
Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />
zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />
liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />
demograficzna.<br />
Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />
nad dziećmi – obejmujących dzieci przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole (publiczne i<br />
niepubliczne), oraz rodzaj tych placówek.<br />
Proszę przedstawić informację o liczbie<br />
dzieci ubiegających się o miejsce, oraz<br />
tych które otrzymały miejsce<br />
w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />
w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />
Dane liczbowe dotyczące<br />
kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />
Liczba mieszkańców<br />
zameldowanych na pobyt stały:<br />
45.940 (UD 2010), liczba<br />
mieszkańców zamieszkałych (na<br />
pobyt stały lub czasowy): 47.069<br />
(UD 2010), liczba rodzin: 13.995<br />
(NSP 2002), liczba rodzin z dziećmi<br />
9.065 (NSP 2002), kobiety<br />
stanowią 56 proc., osoby w wieku<br />
17 lub mniej lat: 13 proc., osoby w<br />
wieku produkcyjnym: 58 proc.,<br />
osoby w wieku poprodukcyjnym:<br />
29 proc. (UD 2010)<br />
Łącznie 12 placówek publicznych<br />
(11 przedszkoli i 1 żłobek) i 7<br />
placówek niepublicznych (4<br />
przedszkola i 3 punkty<br />
przedszkolne), liczba dzieci, które<br />
otrzymały miejsce w<br />
przedszkolach publicznych: 1.172,<br />
w przedszkolach niepublicznych -<br />
121 (od września 2009), brak<br />
danych o liczbie dzieci<br />
ubiegających się o miejsce w<br />
przedszkolu, liczba dzieci, które<br />
otrzymały miejsce w żłobku: 107,<br />
liczba dzieci ubiegających się o<br />
miejsce w żłobku: 281 - 2,62 na 1<br />
m-ce (UD, Zespół Żłobków m. st.<br />
Warszawy 2009)<br />
str. 563
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3.<br />
4.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić sytuację<br />
bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />
wskaźnik przestępczości oraz<br />
wykroczeń w grupie młodzieży w<br />
stosunku do wskaźnika przestępczości<br />
i wykroczeń ogółem). Proszę<br />
przedstawić informacje, czy w<br />
<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />
określonych typów przestępstw i<br />
wykroczeń charakterystycznych dla<br />
młodzieży.<br />
Proszę przedstawić informacje o<br />
liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />
orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />
mieszkań komunalnych i<br />
spółdzielczych w tym do lokali<br />
socjalnych i tymczasowych<br />
Żoliborz postrzegany jest jako<br />
jedna z najbezpieczniejszych<br />
<strong>dzielnic</strong>, wskaźnik przestępczości:<br />
ok. 20 na 1.000 mieszkańców,<br />
wskaźnik wykroczeń: ok. 114<br />
wykroczeń na 1.000 mieszkańców,<br />
w grupie młodzieży - odpowiednio<br />
- 42 przestępstwa i 1,77<br />
wykroczenia na 1.000 osób,<br />
przeważają przestępstwa<br />
przeciwko mieniu, choć trudno<br />
jednoznacznie stwierdzić, że są<br />
one charakterystyczne dla<br />
młodzieży, czynnikiem<br />
kryminogennym jest<br />
współwystępowanie osób<br />
młodych i starszych (policja, straż<br />
miejska 2008-2009)<br />
Liczba mieszk. socjalnych: 72,<br />
liczba orzeczonych i wykonanych<br />
eksmisji z mieszka. komunalnych i<br />
spółdzielczych ogółem: 20, liczba<br />
orzeczonych i wykonanych<br />
eksmisji z mieszka. komunalnych i<br />
spółdzielczych do lokali socjalnych<br />
i tymczasowych: 4 (UD, OPS 2009)<br />
str. 564
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5.<br />
6.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę wskazać na podstawie jakich<br />
źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />
działających organizacjach<br />
pozarządowych. Proszę wskazać w<br />
jakich obszarach tematycznych<br />
działają organizacje. (oraz źródło<br />
wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />
przypadki realizowania zadań<br />
publicznych na zasadzie powierzenia<br />
zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />
wielkości nakładów finansowych).<br />
Proszę wskazać działania wspólne, na<br />
zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />
pozarządowymi.<br />
Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />
placówek dla osób starszych<br />
(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />
osób z nich korzysta.<br />
Proszę przedstawić liczbę<br />
uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji placówek<br />
spędzania wolnego czasu dla osób<br />
starszych (publicznych i<br />
niepublicznych) oraz liczby osób<br />
objętych działaniami tych placówek<br />
Źródła informacji: przede<br />
wszystkim bieżące kontakty i<br />
wspólne przedsięwzięcia,<br />
znajomośd lokalnego środowiska<br />
(np. pracownicy socjalni), NGO<br />
często same zgłaszają się do UD i<br />
OPS, baza ngo.pl. Obszary<br />
działania według postrzeganej<br />
aktywności NGO:<br />
niepełnosprawnośd, dzieci<br />
młodzież, seniorzy, również<br />
kultura, edukacja i sport.<br />
Powierzanie zadao publicznych<br />
(OPS): specjalistyczne usługi<br />
opiekuocze (ok. 60 proc.) i<br />
usprawniające (ok. 40 proc.) dla<br />
osób niepełnosprawnych.<br />
Przykłady partnerstwa z NGO:<br />
program CAL, Lokalny Program<br />
Pomocy Dziecku i Rodzinie,<br />
Program AS - Aktywizacja<br />
Seniorów, Komisja Dialogu<br />
Społecznego, organizacja imprez<br />
kulturalnych. Żoliborską specyfiką<br />
są partnerskie działania we<br />
współpracy z lokalnym biznesem:<br />
Kawa za Złotówkę, Leki z<br />
Żoliborskiej Apteki (UD, OPS 2009)<br />
Dzielnica Żoliborz posiada bogatą<br />
ofertę skierowaną do seniorów:<br />
liczba dziennych placówek dla<br />
osób starszych (publicznych i<br />
niepublicznych): 2, liczba osób<br />
korzystających z tych placówek:<br />
158, istniejący od 2 lat<br />
Uniwersytet Trzeciego Wieku - ok.<br />
400 korzystających, 6 Klubów<br />
Seniora -ok. 360 korzystających<br />
(UD, OPS 2009).<br />
str. 565
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Dzieci i młodzież<br />
Rodziny<br />
Kapitał ludzki Kapitał ludzki<br />
Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />
dziećmi i młodzieżą w formach<br />
pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />
klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />
zarówno publicznych jak i<br />
niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />
objętych wsparciem w grupach do 15<br />
roku życia.<br />
Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />
liczbę uczniów w: szkołach<br />
podstawowych, gimnazjach i<br />
ponadgimnazjalnych, szkołach<br />
wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić liczbęe osób<br />
bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />
charakterystyczne sub-obszary o<br />
wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />
zidentyfikowane grupy o wyższym<br />
wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Żoliborz<br />
znajdują się 4 publiczne i 8<br />
niepublicznych świetlic dla<br />
młodzieży (SPD "Gniazdo" - 5; TPD<br />
- 2; im. K.Lisieckiego "Dziadka" - 1)<br />
i 1 publiczne ognisko pracy<br />
pozaszkolnej. Ze świetlic<br />
publicznych korzysta 813 dzieci<br />
poniżej 15. roku życia, natomiast z<br />
publicznego ogniska pracy<br />
pozaszkolnej - 856 dzieci w tej<br />
grupie wiekowej. Brak danych na<br />
temat liczby korzystających z<br />
placówek niepublicznych (UD, OPS<br />
2009)<br />
Na Żoliborzu funkcjonują 4 szkoły<br />
podstawowe, 5 gimnazjów (w tym<br />
1 niepubliczne) i 10 szkół<br />
ponadgimnazjalnych (w tym 4<br />
niepubliczne). Liczba uczniów:<br />
1.605 w szkołach podstawowych,<br />
1.139 w gimnazjach (w tym 119<br />
uczniów w niepublicznych) i 3.513<br />
w szkołach ponagimnazjalnych (w<br />
tym 127 w niepublicznych) (UD<br />
2009); Liczba szkół wyższych: 3,<br />
liczba studentów: 1.297 (GUS, rok<br />
akademicki 2008/2009)<br />
747 osób bezrobotnych, stopa<br />
bezrobocia - 2,8 proc. Brak<br />
dokładnych danych na temat subobszarów,<br />
jednak rejony<br />
współwystępowania różnych<br />
problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />
bezrobocia, to rejon ul.<br />
Krajewskiego i Dymioskiej, a także<br />
rejon ul. Marii Kazimiery i<br />
Bieniewickiej, a także częśd<br />
osiedla Rudawka. Grupy o<br />
najwyższym wskaźniku bezrobocia<br />
to: osoby 50+ (235), z<br />
wykształceniem poniżej średniego<br />
(250), bez kwalifikacji<br />
zawodowych (199) i bez<br />
doświadczenia zawodowego (160)<br />
(WUP, UD 2009)<br />
str. 566
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10.<br />
11.<br />
Rodziny<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie osób korzystających ze<br />
świadczeń pieniężnych i<br />
niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />
oraz jaki stanowi to procent<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
informację o liczbie osób<br />
korzystających ze świadczeń<br />
rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />
procent mieszkańców.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />
powyżej 65 roku życia. Proszę<br />
przedstawić informację, ile z tych osób<br />
ma status osób niepełnosprawnych.<br />
Proszę przedstawić ile z tych osób<br />
korzysta ze świadczeń pomocy<br />
społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />
Proszę przedstawić informację<br />
dotyczącą skierowań do domów<br />
pomocy społecznej. Proszę<br />
przedstawić informację o liczbie osób<br />
objętych usługami opiekuńczymi w<br />
tym specjalistycznymi usługami<br />
opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />
objętych usługami opieki<br />
długoterminowej.<br />
Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Żoliborz 1.172<br />
(2,5 proc. populacji) osoby<br />
korzystają ze świadczeo<br />
pieniężnych, natomiast 2.457<br />
osób (5,4 proc.) korzysta ze<br />
świadczeo niepieniężnych.<br />
Ogółem z pomocy społecznej<br />
korzysta 3.629 osób (7,9 proc.). Ze<br />
świadczeo rodzinnych korzysta<br />
1.029 żoliborskich rodzin (w tym<br />
133 korzystające z funduszu<br />
alimentacyjnego) - brak danych na<br />
temat liczby osób (UD, OPS 2009)<br />
Mieszkaocy w wieku<br />
poprodukcyjnym: 13.315 - 29<br />
proc. populacji (2010),<br />
niepełnosprawni w wieku<br />
poprodukcyjnym (2002): 4.063<br />
czyli (8 proc.), ok. 68 proc. z tej<br />
grupy posiadało prawny status<br />
osób niepełnosprawnych (NSP<br />
2002). Obecnie 13 takich osób<br />
korzysta z usług opiekuoczych i<br />
gospodarczych. Skierowania do<br />
domów pomocy społecznej: 23,<br />
osoby objęte usługami<br />
opiekuoczymi: 620, osoby objęte<br />
spec. usługami opiekuoczymi: 75,<br />
osoby objęte opieką<br />
długoterminową: 212 (OPS, UD<br />
2009/10, NSP 2002)<br />
str. 567
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
12.<br />
13.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />
niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />
tym według rodzajów<br />
niepełnosprawności); Proszę<br />
przedstawić informację na temat<br />
częstotliwość korzystania z transportu<br />
dla osób niepełnosprawnych oraz<br />
najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
procencie mieszkańców<br />
korzystających ze wsparcia pomocy<br />
społecznej w związku z problemami<br />
alkoholowymi, narkotykami).<br />
Jedynym w pełni miarodajnym,<br />
chod nieaktualnym źródłem<br />
danych na ten temat jest NSP<br />
(2002) - liczba<br />
niepełnosprawnych: 6.254, w tym<br />
126 osób w wieku<br />
przedprodukcyjnym. Na Żoliborzu<br />
jest 147 uczniów z orzeczeniem o<br />
potrzebie kształcenia specjalnego<br />
(33 niepełnosprawnych ruchowo,<br />
12 z upośledzeniem umysłowym<br />
w stopniu lekkim, 12 z więcej niż 1<br />
niepełnosprawnością) 28 dzieci<br />
jest dowożonych do szkół (w roku<br />
szkolnym) lub placówek<br />
rehabilitacyjno-wychowawczych<br />
(przez cały rok) (NSP 2002, UD<br />
2009).<br />
80 osób (0,0017 proc. populacji<br />
mieszkaoców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />
pomocy społecznej w związku z<br />
problemami alkoholowymi,<br />
natomiast 13 osób (0,00028 proc.<br />
populacji mieszkaoców <strong>dzielnic</strong>y)<br />
korzysta z pomocy społecznej w<br />
związku z narkotykami (OPS<br />
2009).<br />
str. 568
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.18.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />
L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />
14.<br />
Rodziny<br />
Kapitał społeczny<br />
Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />
kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />
sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />
stanowiące lub mogące stanowić<br />
impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
wskazać przykłady najważniejszych<br />
miejsc według typów. Proszę opisać<br />
jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />
są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Opis<br />
W przygotowaniu opisu pomóc może<br />
analiza problemów/kwestii wymienionych<br />
w kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />
poprzedniej części. Należy przy tym<br />
pamiętać, że wymienione w kolumnie po<br />
lewej problemy/kwestie nie wyczerpują<br />
wszystkich, które można wziąć pod uwagę<br />
przygotowując opis.)<br />
Potencjalnym miejscem rozwoju<br />
jest powstający Fort<br />
Sokolnickiego, który ma szansę<br />
stad się centrum kulturalnym o<br />
ponadlokalnym wymiarze.<br />
Miejscem rozwoju jest OPS, który<br />
posiada bogatą ofertę,<br />
skierowaną do różnych grup<br />
<strong>społecznych</strong>. Ośrodkiem<br />
skupiającym seniorów jest<br />
miejscowy UTW, który zapewnia<br />
osobom starszym ciekawą ofertę<br />
zajęd. Ponadto do prężnie<br />
działających instytucji należą<br />
żoliborskie parafie: p.w. Św. St.<br />
Kostki oraz parafia Dzięciątka<br />
Jezus. Żoliborz posiada wiele<br />
terenów zielonych czy placów (pl.<br />
Grunwaldzki, teren przy ul.<br />
Filareckiej), które są lub mogą<br />
stad się miejscami spotkao. Inne<br />
ciekawe instytucje to: Centrum<br />
Olimpijskie, Szkoła Główna Służby<br />
Pożarniczej, OSiR i WSM. Żoliborz<br />
uważany jest za kolebkę<br />
działalności społecznej, zaś<br />
polityka <strong>dzielnic</strong>y polega na<br />
inspirowaniu oraz lobbingu na<br />
rzecz takich przedsięwzięd,<br />
tworzeniu atmosfery otwartości<br />
na innowacje i pionierskie<br />
rozwiązania, a także budowaniu<br />
koalicji wokół istotnych spraw<br />
lokalnych (opinie UD, OPS)<br />
str. 569
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
15.<br />
Rodziny<br />
Inicjatywy rozwoju społecznego<br />
(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />
lub mogące stanowić impuls<br />
rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />
przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />
Proszę opisać jakie mechanizmy<br />
wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Żoliborz uważany jest za<br />
ponadprzeciętnie aktywną<br />
<strong>dzielnic</strong>ę (tradycje przedwojennej<br />
WSM, ważny ośrodek opozycji<br />
demokratycznej) o inteligenckim<br />
charakterze. Nie sposób określid<br />
ogólnej liczby inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt nie<br />
zbiera takich danych w sposób<br />
systematyczny. Przykłady takich<br />
inicjatyw: ruch społeczny<br />
artystów, który doprowadził do<br />
decyzji o inwestycji w Forcie<br />
Sokolnickiego; inicjatywa<br />
powołania Żoliborskiej Rady<br />
Młodzieży i wydawanie gazetki;<br />
inicjatywy zgłaszane w ramach<br />
CAL (2 kluby seniora, gazetka<br />
osiedlowa, grupa samopomocowa<br />
dla samotnych matek);<br />
działalnośd Stowarzyszenia<br />
Żoliborzan (organizacji o<br />
rodowodzie spółdzielczym),<br />
inicjatywy lokalne, np.<br />
organizacja imprez kulturalnych<br />
(np. imieniny Joli Bord). Dzielnica<br />
nie tylko daje przyzwolenie, ale<br />
aktywnie wspiera takie inicjatywy<br />
(również finansowo). Ponadto<br />
takie działania są nagłaśniane w<br />
lokalnych mediach jako dobre<br />
praktyki, co jest dodatkowym<br />
elementem wzmacniającym tego<br />
typu postawy (opinie UD, OPS)<br />
str. 570
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
16.<br />
Rodziny<br />
Organizacje pozarządowe istniejące i<br />
działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić opinię na temat<br />
potrzeby prowadzenia lokalnych<br />
działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />
współpracy z organizacjami<br />
pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />
ocenę aktywności i możliwości<br />
realizowania zadań publicznych przez<br />
organizacje pozarządowe.<br />
Żoliborz jest silnym punktem na<br />
mapie polskich NGO, o czym<br />
może świadczyd duża ilośd<br />
organizacji kooperujących z UD i<br />
OPS czy ilośd działao<br />
prowadzonych na zasadzie<br />
partnerstwa. Miejscowe<br />
organizacje działają w sferze<br />
szeroko rozumianej pomocy<br />
społecznej (niepełnosprawnośd,<br />
dzieci i młodzież, osoby starsze), a<br />
także kultury, edukacji czy sportu.<br />
Zasadnośd prowadzenia lokalnych<br />
działao na rzecz zacieśnienia tej<br />
współpracy nie podlega dyskusji,<br />
zaś najważniejsze korzyści to<br />
większa skutecznośd<br />
podejmowanych działao (wiele<br />
NGO jest profesjonalnie<br />
przygotowanych i<br />
wyspecjalizowanych w<br />
poszczególnych dziedzinach), a<br />
także aspekt ekonomiczny (NGO<br />
wykonują powierzane zadania<br />
taniej niż podmioty publiczne)<br />
oraz koordynacja działao<br />
kierowanych do poszczególnych<br />
grup mieszkaoców.<br />
Podsumowując, żoliborskie NGO<br />
są - przynajmniej w niektórych<br />
obszarach - aktywne, co stwarza<br />
możliwości rozwoju podobnej<br />
współpracy w przyszłości (opinie<br />
UD, OPS)<br />
str. 571
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
17.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki w<br />
szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />
wsparcia rozwoju takich placówek<br />
stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Stopieo zaspokojenia potrzeb w<br />
zakresie opieki nad dziedmi przed<br />
rozpoczęciem nauki w szkole jest<br />
wysoki. Wszystkie dzieci<br />
ubiegające się o miejsce w<br />
przedszkolu zostają przyjęte,<br />
żadne z nich nie jest odsyłane do<br />
innych <strong>dzielnic</strong>. Na Żoliborzu są<br />
również przedszkola integracyjne,<br />
przystosowane do potrzeb dzieci<br />
niepełnosprawnych. Nieco gorzej<br />
jest w kwestii żłobków - jak już<br />
wspomnieliśmy na 107 miejsc<br />
przypadało 281 ubiegających się<br />
dzieci (2,62 dzieci na 1 msc.).<br />
Dzielnica sprawuje nadzór<br />
merytoryczny nad przedszkolami i<br />
wspiera ich rozwój. Aktualne<br />
działania zogniskowane są wokół<br />
zaspokojenia przyszłych potrzeb -<br />
planowana jest budowa 2<br />
przedszkoli na obecnie<br />
zabudowywanym Żoliborzu<br />
Południowym, który w<br />
perspektywie kilku lat stanie się<br />
nowoczesną sub-<strong>dzielnic</strong>ą dla ok.<br />
25 tys. mieszkaoców. Jak można<br />
przypuszczad, na nowych<br />
osiedlach zamieszkają głównie<br />
młodzi ludzie, w tym rodziny z<br />
dziedmi, co całkowicie odmieni<br />
strukturę demograficzną<br />
Żoliborza (opinie UD, OPS)<br />
str. 572
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
18.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę działań<br />
prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />
zapewnienia bezpieczeństwa<br />
mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />
dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />
podstawie opinii mieszkańców.<br />
Jak już wspomnieliśmy, Żoliborz<br />
uważany jest za jedną z<br />
najbezpieczniejszych <strong>dzielnic</strong><br />
Warszawy, zaś od kilku lat<br />
sytuacja w tej dziedzinie<br />
systematycznie się poprawia<br />
(maleje liczba przestępstw i<br />
wykroczeo). Specyfiką Żoliborza<br />
jest wysoki odsetek seniorów,<br />
zatem <strong>dzielnic</strong>a (m.in. OPS, straż<br />
miejska) prowadzi program<br />
Bezpieczny Senior, którego celem<br />
jest uświadamianie osób<br />
starszych o potencjalnych<br />
zagrożeniach. Prowadzony jest<br />
również program Bezpieczne<br />
Osiedle (inicjatywa na rzecz<br />
rozwiązywania lokalnych<br />
problemów), w ramach<br />
działalności Rady Dzielnicy<br />
funkcjonuje również Komisja<br />
Bezpieczeostwa i Inicjatyw<br />
Obywatelskich. Kwestia<br />
bezpieczeostwa poruszana była w<br />
badaniach <strong>społecznych</strong> na temat<br />
przemocy w rodzinie w 2009 r., a<br />
także w badaniach obszaru<br />
<strong>dzielnic</strong>y przeznaczonego do<br />
rewitalizacji – Cytadeli<br />
Południowej w 2007 r. (opinie UD,<br />
policja, straż miejska)<br />
str. 573
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
19.<br />
Rodziny<br />
Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />
socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />
stanu zaspokojenia potrzeb<br />
mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />
mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />
Potrzeby w zakresie<br />
mieszkalnictwa socjalnego i<br />
komunalnego na Żoliborzu nie są<br />
zaspokojone w wystarczającym<br />
stopniu. Przede wszystkim<br />
brakuje lokali socjalnych i<br />
tymczasowych, ale deficyty<br />
wystepują również w sektorze<br />
mieszkao komunalnych<br />
(docelowych). Konsekwencją<br />
braku lokali socjalnych jest<br />
koniecznośd wydzielania czy<br />
przekwalifikowywania mieszkao<br />
pełnowartościowych<br />
(komunalnych) na socjalne. W<br />
efekcie zmniejsza się pula lokali<br />
docelowych, ponadto osoby<br />
wyeksmitowane do pomieszczeo<br />
socjalnych zajmują często<br />
pełnowartościowe mieszkania, co<br />
może budzid pewne wątpliwości<br />
natury etycznej. Rocznie na<br />
Żoliborzu przydzielanych jest ok.<br />
30 mieszkao na ok. 200<br />
oczekujących osób lub rodzin.<br />
Obecnie <strong>dzielnic</strong>a buduje nowy<br />
budynek komunalny, kolejny tego<br />
typu obiekt jest w planach (opinie<br />
UD).<br />
str. 574
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
20.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />
placów dla osób starszych,<br />
Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />
podobnych instytucji spędzania<br />
wolnego czasu osób starszych (w tym<br />
konkretne przykłady) oraz ocenę<br />
zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />
Szeroko rozumiana infrastruktura<br />
i oferta spędzania czasu dla<br />
seniorów jest bogata (OPS:<br />
placówki dziennego pobytu, 6<br />
klubów seniora, wypoczynek<br />
letni, Punkt Informacyjno-<br />
Doradczy oraz UTW, klub Fundacji<br />
BONUM, organizacje<br />
kombatanckie), co jest istotne ze<br />
względu na demograficzą<br />
specyfikę Żoliborza (3 na 10<br />
mieszkaoców to osoby starsze).<br />
Dzielnica wspiera (w tym<br />
finansowo i merytorycznie) takie<br />
instytucje. Na przykład UTW<br />
powstał 2 lata temu jako<br />
inicjatywa Dyrektora OPS we<br />
współpracy z radnymi.<br />
Uniwersytet otrzymywał również<br />
dotacje m.in. z UD. Można<br />
powiedzied, że potrzeby aktywnej<br />
grupy żoliborskich seniorów są<br />
zaspokojone - jeśli ktoś zechce, z<br />
pewnością znajdzie dla siebie<br />
ciekawą ofertę. Poważnym<br />
wyzwaniem jest aktywizacja tej<br />
grupy seniorów, która nie<br />
podejmuje prób wyjścia na<br />
zewnątrz. Istotnym deficytem jest<br />
brak domu kultury, a także<br />
niezadowalająca baza lokalowa<br />
UTW - instytucja ta nie ma stałej<br />
siedziby, zajęcia odbywają się w<br />
różnych miejscach (opinie UD,<br />
UTW, OPS)<br />
str. 575
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
21.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />
komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />
mieszkańców.<br />
Proszę opisać zauważalne istotne<br />
deficyty oraz elementy wpływające<br />
korzystnie na zapewnienie dostępu<br />
obywateli w tym zakresie.<br />
Proszę wskazać, w jaki sposób<br />
<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />
dostępu obywateli do komunikacji<br />
miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />
sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />
skutkiem na zwiększenie możliwości<br />
komunikacji rowerowej.<br />
Żoliborz jest zlokalizowany blisko<br />
centrum i dobrze skomunikowany<br />
z innymi częściami miasta.<br />
Wydaje się, że potrzeby są w<br />
dużym stopniu zaspokojone.<br />
Ogromnym atutem jest linia<br />
metra - dojazd do centrum<br />
zajmuje kilka minut.<br />
Tymczasowym problemem jest<br />
przebudowa wiaduktu przy Dw.<br />
Gdaoskim - po zakooczeniu tej<br />
inwestycji sytuacja ulegnie<br />
poprawie. Dzielnica podejmuje<br />
działania konsultacyjne<br />
(spotkania z mieszkaocami,<br />
monitoring potrzeb) i lobbingowe<br />
na rzecz utrzymania lub<br />
przywrócenia kojarzonych z<br />
Żoliborzem linii tramwajowych<br />
(15) czy autobusowych (122, 520).<br />
W planach jest również<br />
wykorzystanie istniejącej sieci<br />
kolejowej i doprowadzenie SKM<br />
do Żoliborza Południowego. Ruch<br />
rowerowy rozwija się, jednak w<br />
tej dziedzinie nadal pozostaje<br />
wiele do zrobienia. Na Żoliborzu<br />
funkcjonują 3 wybudowane przez<br />
ZDM ścieżki na osi północpołudnie,<br />
natomiast <strong>dzielnic</strong>a<br />
przeprowadziła poprzeczną<br />
ścieżkę łączącą te arterie. Nowe<br />
tego typu inwestycje planowane<br />
są na Żoliborzu Południowym<br />
(opinie UD)<br />
str. 576
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
22.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informacje, czy<br />
<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />
posiadają własne interaktywne strony<br />
internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />
istnieją obecnie publiczne i<br />
niepubliczne fora internetowe na<br />
temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />
obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />
na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />
ogólnodostępne i bezpłatne,<br />
bezprzewodowego Internetu dla<br />
mieszkańców. Proszę przedstawić<br />
mechanizmy wsparcia dla<br />
mieszkańców realizowane w tym<br />
zakresie.<br />
Żoliborz, podobnie jak inne<br />
<strong>dzielnic</strong>e, posiada oficjalną stronę<br />
internetową, która nie jest<br />
wystarczająco interaktywna.<br />
Obecnie trwają prace nad jej<br />
odświeżeniem i zapewnieniem<br />
większej interaktywności.<br />
Żoliborz jest reprezentowany na<br />
portalu społecznościowym<br />
Facebook, ponadto istnieją<br />
(przede wszystkim niepubliczne)<br />
lokalne fora internetowe, które są<br />
monitorowane przez osoby<br />
odpowiedzialne za komunikację<br />
społeczną <strong>dzielnic</strong>y (np. Forum<br />
Żoliborza i Bielan). OPS prowadzi<br />
usługi poradnictwa on-line (np.<br />
prawne) dla osób<br />
niepełnosprawnych czy starszych.<br />
Jedyna strefa ogólnodostępnego,<br />
bezpłatnego Internetu działa w<br />
obrębie budynku UD. Dzielnica<br />
podejmowała próby zbudowania<br />
takich stref, które nie powiodły<br />
się ze względu na brak zgody UM<br />
na przyznanie potrzebnej<br />
częstotliwości, a także<br />
niespełniające wymogów<br />
technicznych i zbyt wysokie<br />
propozycje cenowe potencjalnych<br />
oferentów (opinie UD)<br />
str. 577
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
23.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Kapitał Ludzki<br />
Proszę określić ocenę poziomu<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />
nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />
Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />
(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />
rozwoju tego typu instytucji.<br />
Oferta pozalekcyjnych form<br />
opieki nad dziedmi na Żoliborzu<br />
jest bogata - takie zajęcia<br />
odbywają się w każdej szkole (np.<br />
w ramach godzin własnych<br />
dyrektora, niektóre placówki<br />
korzystają z programów<br />
współfinansowanych ze środków<br />
UE). Zajęcia te są na bieżąco<br />
monitorowane przez <strong>dzielnic</strong>ę -<br />
na podstawie tego rozpoznania<br />
wprowadzane są niezbędne<br />
korekty. W 2009 roku Wydział<br />
Spraw Społecznych i Zdrowia UD<br />
przeprowadził 35 programów z<br />
zakresu zagospodarowania czasu<br />
wolnego dzieci i młodzieży,<br />
ponadto realizowane są<br />
całoroczne, zintegrowane<br />
programy profilaktyczne,<br />
skierowane do uczniów<br />
żoliborskich szkół i placówek<br />
opiekuoczych oraz ich rodziców i<br />
opiekunów, a także szkolenia i<br />
warsztaty. Dzielnica organizuje<br />
spektakle i imprezy profilaktyczne<br />
(3.468 uczestników w 2009 r.)<br />
oraz wypoczynek letni. Na<br />
Żoliborzu działa również Ognisko<br />
Pracy Pozaszkolnej. W <strong>dzielnic</strong>y<br />
brakuje oferty "klubowej"<br />
młodzieży, np. miejsc spotkao,<br />
rozwijania swoich pasji, hobby<br />
itp. (opinie UD, OPS)<br />
str. 578
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
24.<br />
Dzieci i młodzież<br />
Proszę przedstawić na podstawie<br />
przeciętnych wyników egzaminów<br />
gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />
danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić system wyrównywania<br />
różnic edukacyjnych.<br />
Poziom oświaty na Żoliborzu jest<br />
raczej wysoki na tle innych<br />
<strong>dzielnic</strong> Warszawy, chod<br />
miejscowe szkoły są<br />
zróżnicowane pod względem<br />
poziomu. W 2008 roku żoliborskie<br />
gimnazja zajęły 4. miejsce w<br />
Warszawie (egzaminy<br />
gimnazjalne), natomiat szkoły<br />
podstawowe - 12. miejsce<br />
(egzamin szóstoklasistów). Kilka<br />
wiodących żoliborskich szkół od<br />
lat utrzymuje stabilną pozycję w<br />
czołówce prestiżowych rankingów<br />
ogólnopolskich. W rankingu<br />
Perspektyw z 2008 roku LXIV LO<br />
zajęło 6. miejsce w Polsce, XVI LO<br />
- 22. miejsce, zas I LO uplasowało<br />
się na 77. pozycji. System<br />
wyrównywania różnic<br />
edukacyjnych na Żoliborzu<br />
obejmuje: funkcjonowanie<br />
placówek integracyjnych niejako z<br />
definicji służących realizacji tego<br />
celu, zajęcia wyrównawcze, różne<br />
formy wsparcia (np. pedagog,<br />
logopeda), dodatkowe zajęcia dla<br />
chętnych dzieci, nauczanie<br />
indywidualne (opinie UD)<br />
str. 579
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
25.<br />
Rodziny<br />
Problem bezrobocia. Proszę<br />
przedstawić podejmowane działania<br />
<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />
bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />
działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />
Bezrobocie jest jednym z<br />
problemów współwystępujących<br />
w kilku zidentyfikowanych<br />
enklawach, w których<br />
koncentrują się negatywne<br />
zjawiska społeczne (np.<br />
uzależnienia, rodziny<br />
patologiczne, często z kryminalną<br />
przeszłością). Procentowo<br />
problem ten nie wydaje się<br />
szczególnie istotnym - w opinii<br />
osób zajmujących się tą tematyką<br />
na Żoliborzu nie pracują głównie<br />
ci, którzy tego nie chcą. Na 747<br />
bezrobotnych ok. 220 było<br />
klientami OPS, który skupia się<br />
głównie na osobach długotrwale<br />
bezrobotnych. Działania na rzecz<br />
ograniczania bezrobocia<br />
podejmuje głównie OPS - prace<br />
społecznie użyteczne,<br />
pośrednictwo pracy, klub<br />
aktywizacji zawodowej. Mimo, że<br />
bezrobocie nie jest wiodącym<br />
problemem społecznym<br />
Żoliborza, oferta w tym zakresie<br />
jest szeroka na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />
(opinie UD, OPS)<br />
str. 580
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
26.<br />
Rodziny<br />
Poziom ubóstwa mieszkańców<br />
<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />
informację o zidentyfikowanych<br />
środowiskach lub sub-obszarach o<br />
specyficznych zidentyfikowanych<br />
problemach związanych z ubóstwem, i<br />
wykluczeniem społecznym. Proszę<br />
przedstawić na jakich grupach osób<br />
wykluczonych skupiają się projekty<br />
systemowe OPS oraz wskazać powód<br />
wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />
wskazać realizowane działania (w tym<br />
grupy docelowe) w zakresie<br />
środowiskowej pracy socjalnej.<br />
Podobnie jak w przypadku<br />
bezrobocia, ubóstwo nie należy<br />
do najważniejszych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> Żoliborza. Zjawisko<br />
to współwystępuje z innymi<br />
problemami społecznymi i<br />
ogniskuje się głównie we<br />
wspomnianych wcześniej<br />
obszarach i środowiskach,<br />
opisanych w punkcie 9. 2 projekty<br />
systemowe OPS skierowane były<br />
do młodzieży (koniec gimnazjum i<br />
początek szkoły średniej) -<br />
animacja społeczna, kształcenie<br />
liderów, przygotowanie do<br />
działalności społecznej. Kolejny<br />
projekt systemowy skierowany<br />
jest do rodzin "problemowych",<br />
zaś jego celem jest wzmacnianie<br />
tych rodzin w funkcjonowaniu.<br />
Generalne kryteria wyboru grup<br />
docelowych były odgórnie<br />
narzucone, jednak przy wyborze<br />
konkretnych segmentów<br />
odbiorców miały znaczenie<br />
wiedza i doświadczenie, a także<br />
potrzeby diagnozowane przez<br />
OPS, związane z promocją<br />
wolontariatu i aktywizacją<br />
środowiska lokalnego.<br />
Środowiskowa praca socjalna z<br />
definicji skierowana jest do<br />
wszystkich grup odbiorców, w<br />
tym osób zagrożonych ubóstwem<br />
i wykluczeniem społecznym<br />
(opinie UD, OPS)<br />
str. 581
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
27.<br />
Osoby starsze<br />
Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />
zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />
opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />
wobec starszych.<br />
Potrzeby w zakresie usług<br />
opiekuoczych oraz opieki<br />
długoterminowej są zaspokojone<br />
- jest to priorytetowa działalnośd<br />
ze względu na wysoki odsetek<br />
seniorów na Żoliborzu. Takie<br />
zadania są prowadzone przez<br />
wyspecjalizowane organizacje,<br />
wybierane w trybie przetargu<br />
nieograniczonego. Dodatkowo<br />
OPS posiada nową ofertę - usługi<br />
specjalistyczne dla osób z chorobą<br />
Alzheimera. Ponadto ośrodek<br />
współpracuje z Warszawskim<br />
Hospicjum Społecznym, a także<br />
wybranymi placówkami służby<br />
zdrowia.<br />
str. 582
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
28.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić informację o<br />
rozpoznaniu problemów osób<br />
niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />
problemy. Proszę przedstawić<br />
działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />
niepełnosprawnych w tym<br />
środowiskowych form wsparcia czy<br />
usług asystenckich.<br />
Generalną barierą jest<br />
niewystarczający poziom<br />
rozpoznania problematyki osób<br />
niepełnosprawnych. Żadna<br />
instytucja systemowo nie<br />
gromadzi takich informacji,<br />
dostępne dane są niepełne,<br />
fragmentaryczne, często<br />
nieaktualne. Brakuje koordynacji<br />
działao i wymiany informacji<br />
między różnymi instytucjami. W<br />
2004 r. OPS podjął próbę<br />
diagnozy problemu (badanie<br />
wśród niepełnosprawnych<br />
klientów). Niepełnosprawnośd<br />
jest istotnym problemem na<br />
Żoliborzu, również ze względu na<br />
wspomnianą sytuację<br />
demograficzną. Osoby<br />
niepełnosprawne to grupa<br />
niezmiernie zróżnicowana. Takie<br />
osoby często mają problemy<br />
materialne, żyją w osamotnieniu,<br />
są zagrożone wykluczeniem<br />
społecznym, w codziennym życiu<br />
napotykają liczne bariery<br />
architektoniczne i mentalne (np.<br />
negatywne stereotypy).<br />
Środowiskowe formy wsparcia:<br />
domy i ośrodki dla osób z różnymi<br />
rodzajami niepełnosprawności,<br />
warsztaty terapii zajęciowej,<br />
zajęcia rehabilitacyjne. Dzielnica<br />
nie organizuje usług asystenckich<br />
dla osób niepełnosprawnych<br />
(opinie OPS)<br />
str. 583
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
29.<br />
Rodziny<br />
Proszę przedstawić problematykę<br />
osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />
przedstawić działania profilaktyczne<br />
prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />
przedstawić działania adresowane do<br />
rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />
przedstawić opinię czy problem<br />
uzależnień stanowi istotny problem w<br />
<strong>dzielnic</strong>y.<br />
W opinii osób zaangażowanych w<br />
rozwiązywanie problemów<br />
<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y uzależnienia<br />
nie są istotnym problemem<br />
Żoliborza, zaś udział takich osób<br />
w grupie klientów OPS maleje<br />
(ok. 80 osób na 3.500 klientów<br />
Ośrodka). Najczęściej są to osoby<br />
dotknięte problemem<br />
alkoholowym, osoby uzależnione<br />
od narkotyków rzadko trafiają do<br />
miejscowych instytucji pomocy<br />
społecznej. Działania<br />
profilaktyczne: kampanie<br />
społeczne, programy<br />
profilaktyczne, edukacja dzieci,<br />
rodziców i opiekunów, tworzenie<br />
koalicji wokół problemu (OPS,<br />
UD, NGO, policja, straż miejska,<br />
służba zdrowia). Działania<br />
skierowane do rodzin osób<br />
uzależnionych: interwencje<br />
pracowników socjalnych, grupy<br />
wsparcia, Punkt Informacyjno-<br />
Konsultacyjny, poradnia<br />
odwykowa, Dzielnicowy Zespół<br />
Realizacji Programu Profilaktyki i<br />
Rozwiązywania Problemów<br />
Alkoholowych - mobilizowanie do<br />
terapii, kierowanie na<br />
przymusowe leczenie (opinie OPS,<br />
UD)<br />
str. 584
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
30.<br />
31.<br />
Rodziny<br />
Rodziny<br />
Proszę o opisanie innego problemu,<br />
sytuacji problemowej, która Państwa<br />
zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />
jako bariera rozwoju) społecznego z<br />
perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />
Proszę przedstawić analizę działań<br />
podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />
środków pomocowych Unii<br />
Europejskiej i ich efektywność.<br />
Istotnym problemem jest brak<br />
wolnych terenów inwestycyjnych,<br />
który w przyszłości może stad się<br />
istotną barierą rozwoju <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Duży obszar Żoliborza zajmuje<br />
tradycyjna, zwarta, często<br />
przedwojenna zabudowa.<br />
Rejonem otwartym na inwestycje<br />
- przede wszystkim mieszkaniowe<br />
- jest Żoliborz Południowy. W<br />
okresie kilku lat powstanie tutaj<br />
nowowoczesne osiedle<br />
mieszkaniowe dla ok. 25 tys.<br />
osób, co jest przede wszystkim<br />
szansą, ale również potencjalnym<br />
zagrożeniem. Jak można<br />
przypuszczad, całkowicie zmieni<br />
się struktura demograficzna<br />
<strong>dzielnic</strong>y (na nowych osiedlach<br />
zamieszkują głównie ludzie<br />
młodzi). Potencjalnym<br />
niebezpieczeostwem jest jednak<br />
możliwośd powstania w tym<br />
miejscu niekontrolowanego<br />
obszaru chaotycznej zabudowy,<br />
podporządkowanej komercyjnym<br />
celom firm deweloperskich, bez<br />
zachowania przestrzeni<br />
publicznych i dostępu do usług<br />
zapewniających odpowiednią<br />
jakośd życia (opinie UD).<br />
Żoliborz w małym stopniu<br />
korzysta ze środków unijnych, co<br />
częściowo wynika ze specyfiki<br />
warszawskiego ustroju, głównie z<br />
faktu, że <strong>dzielnic</strong>a nie ma<br />
osobowości prawnej, zaś<br />
głównym beneficjentem tych<br />
funduszy jest Urząd Miasta.<br />
Instytucją aktywnie korzystającą<br />
ze środków UE jest miejscowy<br />
OPS - ośrodek realizuje tego typu<br />
projekty, w tym<br />
międzynarodowe. Ponadto 2<br />
żoliborskie szkoły uczestniczą w<br />
programach współfinansowanych<br />
ze środków Unii Europejskiej<br />
(opinie UD, OPS)<br />
str. 585
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VI.18.II. Szanse i zagrożenia<br />
1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />
społecznej? Dlaczego?<br />
(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />
2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />
wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />
najmniej dwa przykłady)<br />
Opis<br />
Unikalne cechy Żoliborza to przede<br />
wszystkim: ponadprzeciętna<br />
aktywność społeczna (tradycje<br />
spółdzielcze, samopomocowe,<br />
ważny ośrodek opozycji<br />
demokratycznej), istnienie<br />
autentycznej społeczności lokalnej<br />
(wielu "zasiedziałych"<br />
mieszkańców, zachowana<br />
kameralna zabudowa), inteligencki<br />
profil Żoliborza (skupisko elit<br />
kulturalnych czy politycznych),<br />
marka "dobrej <strong>dzielnic</strong>y" -<br />
postrzeganie Żoliborza w<br />
kategoriach aspiracyjnych i<br />
prestiżowych, a także: wysoki<br />
poziom edukacji (kilka szkół to<br />
wiodące w skali kraju placówki) i<br />
bogata oferta spędzania wolnego<br />
czasu dla młodzieży i seniorów<br />
Największym problemem<br />
Żoliborza jest starzenie się<br />
społeczeństwa - 3 na 10<br />
mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y to osoby<br />
w wieku poprodukcyjnym. O ile<br />
potrzeby aktywnej części<br />
seniorów są zaspokojone, o tyle<br />
wyzwaniem jest aktywizacja<br />
osób starszych, które pozostają<br />
w izolacji. Inne istotne problemy<br />
<strong>dzielnic</strong>y to: niepełnosprawność<br />
(powiązana z problemem<br />
starości, brak wiarygodnych<br />
danych, niedostateczne<br />
rozpoznanie problemu), rejony<br />
koncentracji różnych problemów<br />
<strong>społecznych</strong> (zagrożenie dalszą<br />
degradacją, powstawaniem gett)<br />
i niedostateczna ilość<br />
mieszkańców komunalnych i -<br />
przede wszystkim - socjalnych.<br />
str. 586
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />
kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />
najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />
wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />
4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />
części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />
5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />
przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />
kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />
publicznej?<br />
Największą szansą rozwojową<br />
Żoliborza jest wysoki poziom<br />
kapitału społecznego. Dzielnica<br />
jest uważana za kolebkę<br />
społecznej aktywności, co<br />
przekłada się na dużą ilość<br />
organizacji i inicjatyw<br />
<strong>społecznych</strong>, a także budowanie<br />
koalicji wokół problemów<br />
<strong>społecznych</strong>, kooperatywność,<br />
wzajemne wspieranie się i brak<br />
rywalizacji między różnymi<br />
instytucjami czy organizacjami.<br />
Pożądanym kierunkiem rozwoju<br />
jest optymalne wykorzystanie i<br />
wzmacnianie tego potencjału.<br />
Żoliborz ma szansę być pewną<br />
awangardą, miejscem<br />
innowacyjnych, pionierskich i<br />
trendotwórczych rozwiązań<br />
<strong>społecznych</strong> (np. programy<br />
pilotażowe).<br />
Jak już wspomnieliśmy, na<br />
Żoliborzu Południowym powstaje<br />
osiedle dla 25 tys. osób. Szansą<br />
rozwojową jest przeniesienie do<br />
tego obszaru przynajmniej<br />
niektórych elementów<br />
charakterystycznych dla "starego<br />
Żoliborza". Rola <strong>dzielnic</strong>y polega<br />
na negocjowaniu z<br />
deweloperami takich kwestii, jak<br />
dostępność zieleni, przestrzeni i<br />
usług publicznych (planowane są<br />
przedszkola, przychodnia,<br />
przewidziane zostało miejsce na<br />
szkołę). Działania te zmierzają do<br />
uniknięcia niebezpieczeństwa<br />
"dzikiej zabudowy",<br />
podporządkowanej komercyjnym<br />
celom firm deweloperskich, a nie<br />
potrzebom czy oczekiwaniom<br />
mieszkańców.<br />
Starzenie się jest istotnym<br />
zagrożeniem dla Żoliborza.<br />
Bieżące potrzeby w tym zakresie<br />
wydają się być zaspokojone, choć<br />
wyzwaniem jest aktywizacja tej<br />
str. 587
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />
zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />
interwencji publicznej?<br />
Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />
grupy osób, która pozostaje w<br />
izolacji. Rosnąca ilość ludzi<br />
starszych wiąże się z<br />
koniecznością ustawicznego<br />
modyfikowania oferty<br />
skierowanej do seniorów.<br />
Potencjalnym zagrożeniem jest<br />
możliwość zdominowania<br />
budżetu pomocy społecznej<br />
przez różne formy wsparcia dla<br />
osób starszych. Ponadto istnieje<br />
problem wymiany pokoleniowej<br />
w grupie aktywnych żoliborzan -<br />
konieczność inwestowania w<br />
młodych liderów, animacji czy<br />
wspierania wolontariatu.<br />
Realnym i szeroko<br />
dyskutowanym (np. w mediach)<br />
zagrożeniem jest znikanie z mapy<br />
centralnej części Żoliborza<br />
tradycyjnych i ważnych<br />
historycznie miejsc czy usług (np.<br />
księgarnia), czego efektem może<br />
być utrata specyficznej<br />
tożsamości i atmosfery <strong>dzielnic</strong>y.<br />
Dotyczy to głównie pl. Wilsona,<br />
który - ze względu na obecną<br />
dominację usług finansowych -<br />
ironicznie nazywany jest "Placem<br />
Bankowym". Inne istotne<br />
problemy to brak domu kultury,<br />
jak również brak stacjonarnego<br />
domu opieki nad osobami<br />
starszymi.<br />
Agnieszka Jasińska – Kierownik Działu ds. Programów Społecznych, OPS Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy;<br />
str. 588
Wykres 1<br />
110 401<br />
BEMOWO<br />
82 659<br />
BIAŁOŁĘKA<br />
131 158<br />
BIELANY<br />
225 571<br />
MOKOTÓW<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
VII. Wykresy porównawcze<br />
Liczba mieszkańców zameldowanych (<strong>dzielnic</strong>e XII 2009 r.)<br />
110 401<br />
OCHOTA<br />
175 817<br />
PRAGA<br />
POŁUDNIE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
68 819<br />
PRAGA<br />
PÓŁNOC<br />
22 218<br />
REMBERTÓW<br />
122 270<br />
ŚRÓDMIEŚCIE<br />
119 351<br />
TARGÓWEK<br />
48 176<br />
URSUS<br />
137 055<br />
URSYNÓW<br />
63 468<br />
WAWER<br />
20 055<br />
WESOŁA<br />
35 551<br />
18 548<br />
WILANÓW<br />
WŁOCHY<br />
134 157<br />
WOLA<br />
45 940<br />
ŻOLIBORZ<br />
str. 589
Wykres 2<br />
15,2% 6,0%<br />
70,1%<br />
70,0%<br />
62,8% 60,9%<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Struktura demograficzna mieszkańców GUS XII 2009<br />
71,6% 64,1% 66,5% 66,2%<br />
59,3% 56,3%<br />
63,0% 71,4% 62,8% 63,7% 65,9% 62,0% 60,5% 58,0%<br />
14,7% 24,0% 13,5% 13,4% 14,1% 15,1% 18,0% 18,3% 11,9% 15,3% 20,0% 15,3% 18,5% 23,4% 20,4% 18,0% 13,1% 13,0%<br />
BE M O W O<br />
BIAŁO ŁĘ KA<br />
23,7% 25,7% 14,3% 20,8%<br />
BIE LANY<br />
M O KO TÓW<br />
OCHOTA<br />
P RAG A<br />
P O ŁUDNIE<br />
15,4% 15,5%<br />
P RAGA<br />
P Ó ŁNOC<br />
RE M BE RTÓW<br />
28,8% 28,4% 17,0% 13,3% 18,7% 12,9% 13,7% 20,0% 26,4% 29,0%<br />
Ś RÓ DM IE Ś CIE<br />
Mieszkańcy w wieku przedprodukcyjnym Mieszkańcy w wieku produkcyjnym Mieszkańcy w wieku poprodukcyjnym<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
TARGÓW E K<br />
URS US<br />
URS Y NÓW<br />
W AW E R<br />
W E S OŁA<br />
W ILANÓW<br />
W ŁO CHY<br />
W O LA<br />
ŻOLIBORZ<br />
str. 590
Wykres 3<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
30<br />
BE M O W O<br />
49<br />
BIAŁ O Ł Ę KA<br />
42<br />
BIE L ANY<br />
64<br />
M O KO T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Liczba placówek przedszkolnych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e, 2009 r.)<br />
30<br />
O CHO T A<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
53<br />
P RAG A<br />
P O Ł UDNIE<br />
16<br />
P RAG A<br />
P Ó Ł NO C<br />
10<br />
RE M BE RTÓ W<br />
44<br />
Ś RÓ DM IE Ś CIE<br />
37<br />
T ARG Ó W E K<br />
24<br />
URS US<br />
62<br />
URS Y NÓ W<br />
27<br />
W AW E R<br />
10<br />
W E S O Ł A<br />
14<br />
W IL ANÓ W<br />
51<br />
19 18<br />
W Ł O CHY<br />
W O L A<br />
Ż O L IBO RZ<br />
str. 591
Wykres 4<br />
ŻOLIBORZ<br />
WOLA<br />
WŁOCHY<br />
WILANÓW<br />
WESOŁA<br />
WAWER<br />
URSYNÓW<br />
URSUS<br />
TARGÓWEK<br />
ŚRÓDMIEŚCIE<br />
REMBERTÓW<br />
PRAGA PÓŁNOC<br />
PRAGA POŁUDNIE<br />
OCHOTA<br />
MOKOTÓW<br />
BIELANY<br />
BIAŁOŁĘKA<br />
BEMOWO<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Miejsca w placówkach przedszkolnych ogółem (2009)<br />
660<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
774<br />
873<br />
1293<br />
1515<br />
1542<br />
1928<br />
2100<br />
2442<br />
2442<br />
3446<br />
3457<br />
3687<br />
3839<br />
3970<br />
4668<br />
4998<br />
4927<br />
str. 592
Wykres 5<br />
1<br />
BEM OWO<br />
3<br />
BIAŁOŁĘ KA<br />
4<br />
BIELANY<br />
11<br />
M OKOTÓW<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1<br />
OCHOTA<br />
Liczba żłobków ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
5<br />
PRAGA<br />
POŁUDNIE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
2<br />
PRAGA<br />
PÓŁNOC<br />
0<br />
REM BERTÓW<br />
6<br />
Ś RÓDM IEŚCIE<br />
3<br />
TARGÓWEK<br />
2<br />
URSUS<br />
3<br />
URSYNÓW<br />
1<br />
WAWER<br />
0 0<br />
WESOŁA<br />
WILANÓW<br />
1<br />
WŁOCHY<br />
6<br />
WOLA<br />
1<br />
ŻOLIBORZ<br />
str. 593
Wykres 6<br />
ŻOLIBORZ<br />
WOLA<br />
WŁOCHY<br />
WILANÓW<br />
WESOŁA<br />
WAWER<br />
URSYNÓW<br />
URSUS<br />
TARGÓWEK<br />
ŚRÓDMIEŚCIE<br />
REMBERTÓW<br />
PRAGA PÓŁNOC<br />
PRAGA POŁUDNIE<br />
OCHOTA<br />
MOKOTÓW<br />
BIELANY<br />
BIAŁOŁĘKA<br />
BEMOWO<br />
0<br />
0<br />
0<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Miejsca w żłobkach ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
90<br />
107<br />
100<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
119<br />
119<br />
165<br />
190<br />
190<br />
256<br />
281<br />
301<br />
360<br />
410<br />
468<br />
486<br />
str. 594
Wykres 7<br />
4<br />
BEMOWO<br />
15<br />
BIAŁOŁĘKA<br />
148<br />
BIELANY<br />
394<br />
MOKOTÓW<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Liczba mieszkań socjalnych (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
194<br />
OCHOTA<br />
543<br />
PRAGA<br />
POŁUDNIE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
417<br />
PRAGA<br />
PÓŁNOC<br />
51<br />
REMBERTÓW<br />
508<br />
ŚRÓDMIEŚCIE<br />
69 58<br />
TARGÓWEK<br />
URSUS<br />
2<br />
URSYNÓW<br />
38<br />
WAWER<br />
9 0<br />
WESOŁA<br />
WILANÓW<br />
60<br />
WŁOCHY<br />
797<br />
WOLA<br />
72<br />
ŻOLIBORZ<br />
str. 595
Wykres 8<br />
115<br />
BEMOWO<br />
1<br />
BIAŁOŁĘKA<br />
197<br />
BIELANY<br />
157<br />
MOKOTÓW<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
115<br />
OCHOTA<br />
Liczba orzeczonych eksmisji (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
184<br />
PRAGA<br />
POŁUDNIE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
268<br />
PRAGA<br />
PÓŁNOC<br />
13<br />
REMBERTÓW<br />
229<br />
ŚRÓDMIEŚCIE<br />
244<br />
TARGÓWEK<br />
35<br />
URSUS<br />
7<br />
URSYNÓW<br />
30<br />
WAWER<br />
4 1<br />
WESOŁA<br />
WILANÓW<br />
96<br />
WŁOCHY<br />
201<br />
WOLA<br />
20<br />
ŻOLIBORZ<br />
str. 596
Wykres 9<br />
10<br />
B E M O W O<br />
13<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
19<br />
B I E L A N Y<br />
33<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10<br />
O C H O T A<br />
15<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Liczba szkół podstawowych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
5 5<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
R E M B E R T Ó W<br />
14<br />
Ś R Ó D M I E Ś C IE<br />
11<br />
T A R G Ó W E K<br />
6<br />
U R S U S<br />
15<br />
U R S Y N Ó W<br />
18<br />
W A W E R<br />
8<br />
W E S O Ł A<br />
4<br />
W IL A N Ó W<br />
7<br />
W Ł O C H Y<br />
19<br />
W O L A<br />
4<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 597
Wykres 10<br />
4 806<br />
B E M O W O<br />
6 511<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
6 293<br />
B IE L A N Y<br />
8 443<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3 251<br />
O C H O T A<br />
Liczba uczniów w szkołach podstawowych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
6 154<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
2 845<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
1 451<br />
R E M B E R T Ó W<br />
5 073<br />
Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />
5 532<br />
T A R G Ó W E K<br />
2 484<br />
U R S U S<br />
6 649<br />
U R S Y N Ó W<br />
4 461<br />
W A W E R<br />
1 762<br />
W E S O Ł A<br />
1 019<br />
W IL A N Ó W<br />
2 375<br />
W Ł O C H Y<br />
4 761<br />
W O L A<br />
1 605<br />
Ż O L IB O R Z<br />
str. 598
Wykres 11<br />
10<br />
B E M O W O<br />
7<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
16<br />
B IE L A N Y<br />
22<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
10<br />
O C H O T A<br />
12<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Liczba gimnazjów ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
5<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
4<br />
R E M B E R T Ó W<br />
12<br />
Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />
T A R G Ó W E K<br />
5<br />
5<br />
U R S U S<br />
6<br />
U R S Y N Ó W<br />
12<br />
W A W E R<br />
5<br />
W E S O Ł A<br />
2<br />
W IL A N Ó W<br />
7<br />
W Ł O C H Y<br />
15<br />
W O L A<br />
5<br />
Ż O L IB O R Z<br />
str. 599
Wykres 12<br />
1 954<br />
B E M O W O<br />
2 219<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
3 343<br />
B IE L A N Y<br />
4 143<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2 579<br />
O C H O T A<br />
3 760<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Liczba uczniów w gimnazjach (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
1 600<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
603<br />
R E M B E R T Ó W<br />
4 331<br />
Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />
2 848<br />
T A R G Ó W E K<br />
1 000<br />
U R S U S<br />
2 231<br />
U R S Y N Ó W<br />
1 900<br />
W A W E R<br />
875<br />
W E S O Ł A<br />
621<br />
W IL A N Ó W<br />
1 204<br />
W Ł O C H Y<br />
2 839<br />
W O L A<br />
1 139<br />
Ż O L IB O R Z<br />
str. 600
Wykres 13<br />
4<br />
B E M O W O<br />
4<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
23<br />
B IE L A N Y<br />
53<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
4<br />
O C H O T A<br />
23<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Liczba szkół ponadgimnazjalych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
8<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
1<br />
R E M B E R T Ó W<br />
24<br />
Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />
T A R G Ó W E K<br />
8<br />
3 4 4 5<br />
3<br />
1<br />
U R S U S<br />
U R S Y N Ó W<br />
W A W E R<br />
W E S O Ł A<br />
W IL A N Ó W<br />
W Ł O C H Y<br />
26<br />
W O L A<br />
10<br />
Ż O L IB O R Z<br />
str. 601
Wykres 14<br />
854<br />
B E M O W O<br />
367<br />
B IA Ł O Ł Ę K A<br />
4 777<br />
B IE L A N Y<br />
10 808<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
3 392<br />
O C H O T A<br />
Liczba uczniów w szkołach ponadgimnazjalnych (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
6 660<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N IE<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
3 964<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
12 060<br />
2 551<br />
551 533<br />
R E M B E R T Ó W<br />
Ś R Ó D M IE Ś C IE<br />
T A R G Ó W E K<br />
U R S U S<br />
1 422<br />
U R S Y N Ó W<br />
696 599<br />
196 405<br />
W A W E R<br />
W E S O Ł A<br />
W IL A N Ó W<br />
W Ł O C H Y<br />
8 441<br />
W O L A<br />
3 513<br />
Ż O L IB O R Z<br />
str. 602
Wykres 15<br />
5<br />
B E M O W O<br />
1<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
3<br />
B I E L A N Y<br />
12<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
5 5<br />
O C H O T A<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Liczba szkół wyższych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
4<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
1<br />
R E M B E R T Ó W<br />
21<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
1<br />
T A R G Ó W E K<br />
0<br />
U R S U S<br />
6<br />
U R S Y N Ó W<br />
3<br />
W A W E R<br />
0 0<br />
W E S O Ł A<br />
W I L A N Ó W<br />
3<br />
W Ł O C H Y<br />
11<br />
W O L A<br />
3<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 603
Wykres 16<br />
1 809<br />
B E M O W O<br />
1 317<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
2 934<br />
B I E L A N Y<br />
3 613<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
1 809<br />
O C H O T A<br />
3 996<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Osoby bezrobotne (<strong>dzielnic</strong>e IV kwartał 2009r.)<br />
2 134<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
445<br />
R E M B E R T Ó W<br />
2 546 2 546<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
T A R G Ó W E K<br />
792<br />
U R S U S<br />
1 883<br />
U R S Y N Ó W<br />
1 226<br />
W A W E R<br />
375<br />
W E S O Ł A<br />
184<br />
W I L A N Ó W<br />
768<br />
W Ł O C H Y<br />
2 963<br />
W O L A<br />
747<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 604
Wykres 17<br />
2,50%<br />
B E M O W O<br />
2,30%<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
3,50%<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
2,50%<br />
b.d. b.d.<br />
B I E L A N Y<br />
M O K O T Ó W<br />
O C H O T A<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
Stopa bezrobcia w Dzielnicy (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />
3,10%<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
b.d.<br />
R E M B E R T Ó W<br />
3,43%<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
b.d.<br />
T A R G Ó W E K<br />
2,60%<br />
U R S U S<br />
1,37%<br />
U R S Y N Ó W<br />
2,79%<br />
W A W E R<br />
2,90%<br />
W E S O Ł A<br />
0,99%<br />
W I L A N Ó W<br />
3,50%<br />
W Ł O C H Y<br />
b.d.<br />
W O L A<br />
2,80%<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 605
Wykres 18<br />
3 009<br />
B E M O W O<br />
3 293<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
7 762<br />
B I E L A N Y<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Liczb osób korzystających ze świadczeń pieniężnych i niepieniężnych pomocy społecznej (OPS 2009 r.)<br />
20 483<br />
M O K O T Ó W<br />
3 009<br />
O C H O T A<br />
17 224<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
7 819<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
1 719<br />
R E M B E R T Ó W<br />
9 134<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
11 814<br />
T A R G Ó W E K<br />
2 586<br />
U R S U S<br />
3 550<br />
U R S Y N Ó W<br />
4 384<br />
W A W E R<br />
621<br />
W E S O Ł A<br />
1 642<br />
W I L A N Ó W<br />
1 561<br />
W Ł O C H Y<br />
7 781<br />
W O L A<br />
3 629<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 606
Wykres 19<br />
3,00%<br />
B E M O W O<br />
3,98%<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
6,00%<br />
B I E L A N Y<br />
9,08%<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Procent mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y korzystających ze świadczeń OPS w 2009 r.<br />
3,00%<br />
O C H O T A<br />
10,00%<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
10,85%<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
4,65%<br />
R E M B E R T Ó W<br />
7,45%<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
9,89%<br />
T A R G Ó W E K<br />
5,30%<br />
U R S U S<br />
2,59%<br />
U R S Y N Ó W<br />
6,26%<br />
W A W E R<br />
2,76%<br />
W E S O Ł A<br />
6,03%<br />
W I L A N Ó W<br />
4,40%<br />
W Ł O C H Y<br />
3,92%<br />
W O L A<br />
7,90%<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 607
Wykres 20<br />
107<br />
B E M O W O<br />
112<br />
B I A Ł O Ł Ę K A<br />
263<br />
B I E L A N Y<br />
414<br />
M O K O T Ó W<br />
<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />
Liczba osób korzystających z pomocy społecznej z powodu alkoholizmu (OPS 2009 r.)<br />
107<br />
O C H O T A<br />
240<br />
P R A G A<br />
P O Ł U D N I E<br />
Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />
343<br />
P R A G A<br />
P Ó Ł N O C<br />
76<br />
R E M B E R T Ó W<br />
339<br />
Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />
b.d.<br />
T A R G Ó W E K<br />
124<br />
U R S U S<br />
106<br />
U R S Y N Ó W<br />
89<br />
W A W E R<br />
b.d. b.d.<br />
W E S O Ł A<br />
W I L A N Ó W<br />
98<br />
W Ł O C H Y<br />
409<br />
W O L A<br />
80<br />
Ż O L I B O R Z<br />
str. 608