07.02.2013 Views

Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa

Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa

Raport o społecznych priorytetach rozwojowych dzielnic - Warszawa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Raport</strong><br />

o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong><br />

miasta stołecznego Warszawy<br />

<strong>Warszawa</strong>, grudzień 2010


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Osoby odpowiedzialne za opracowanie <strong>Raport</strong>u<br />

Koncepcja wykonania i kierownictwo projektu:<br />

Tomasz Pactwa – Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />

Główny ekspert<br />

Cezary Miżejewski<br />

Zespół projektowy:<br />

Marta Jakubiak, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />

Marlena Muszyńska, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />

Magdalena Wieczorek, Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy,<br />

Zespół Opiniujący:<br />

Joanna Dolińska – Dobek, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Jolanta Pawelczyk, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Jan Ponulak, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Andrzej Rosiński, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Joanna Patoka, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Anna Repelewicz- Iwaniuk, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Danuta Kuciewicz, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Agnieszka Dobija- Nowak, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Monika Skulimowska, Biuro Polityki Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Paulina Fidura, Centrum Komunikacji Społecznej m.st. Warszawy,<br />

Alicja Sopińska, Centrum Komunikacji Społecznej m.st. Warszawy.<br />

Dzielnicowe Zespoły Wykonujące:<br />

Bemowo<br />

1. Sławomir Janicki – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy;<br />

str. 2


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Alicja Teodorowicz - pracownik socjalny zatrudniony w ramach projektu<br />

Białołęka<br />

systemowego, OPS Dzielnicy Bemowo m.st. Warszawy;<br />

3. Cezary Maliszewski – Koordynator, OPS Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy;<br />

Bielany<br />

4. Agata Piotrowska - Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej, OPS Dzielnicy<br />

Bielany m.st. Warszawy;<br />

5. Barbara Krawczyk - Samodzielne Wieloosobowe Stanowisko Pracy ds. Promocji i<br />

Mokotów<br />

komunikacji Społecznej, Urząd Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy;<br />

6. Barbara Stelmasińska – Eurokoordynator, Urząd Dzielnicy Mokotów m.st.<br />

Warszawy;<br />

7. Magdalena Matuszyk - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy<br />

Mokotów m.st. Warszawy;<br />

8. Bartosz Domański - Koordynator, OPS Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy;<br />

Ochota<br />

9. Maciej Sotomski - Naczelnik Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy;<br />

Praga Południe<br />

10. Katarzyna Myk – Eurokoordynator, Urząd Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />

Warszawy;<br />

11. Joanna Krupińska, Urząd Dzielnicy Praga Południe m.st. Warszawy;<br />

Praga Północ<br />

12. Małgorzata Niesłuchowska - Starszy Specjalista Pracy Socjalnej, OPS<br />

Rembertów<br />

Dzielnicy Praga Północ m.st. Warszawy;<br />

13. Beata Humięcka - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnica<br />

Rembertów m.st. Warszawy;<br />

14. Sylwia Firląg-Dutkiewicz – Eurookrdynator, Urząd Dzielnicy Rembertów m.st.<br />

Warszawy;<br />

Śródmieście<br />

15. Elżbieta Czarnecka – p.o. Dyrektora, OPS Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />

str. 3


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16. Wanda Gołąb – Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej, OPS Dzielnicy<br />

Śródmieście m.st. Warszawy;<br />

17. Hubert Mazurek – p.o. Naczelnika Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />

18. Marcin Mioduszewski – Kierownik Referatu Świadczeń Rodzinnych w Wydziale<br />

Targówek<br />

Ursus<br />

Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy;<br />

19. Anna Tofiluk - Zastępca Dyrektora, OPS Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />

20. Katarzyna Gałązka-Grąbczewska - Główny Specjalista w Wydziale Spraw<br />

Społecznych i Zdrowia, Urząd Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />

21. Sylwia Weilandt - Kierownik Referatu Analiz i Funduszy Europejskich w<br />

Wydziale Obsługi Zarządu, Urząd Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy;<br />

22. Bożena Sobol - Kierownik Działu Pomocy Środowiskowej, OPS Dzielnicy Ursus<br />

Ursynów<br />

m.st. Warszawy;<br />

23. Paulina Sikorska – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy;<br />

24. Wiesława Szwed - Inspektor, Urząd Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy;<br />

Wawer<br />

25. Renata Staruch – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy;<br />

26. Michał Zagrodzki - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy;<br />

27. Agnieszka Wysocka - konsultant/koordynator Klubu Integracji OPS Dzielnicy<br />

Wawer m.st. Warszawy;<br />

28. Agnieszka Zielińska - Główny Specjalista, Urząd Dzielnicy Wawer m.st.<br />

Wesoła<br />

Warszawy;<br />

29. Marzenna Todorska – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy;<br />

30. Piotr Zieliński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Wilanów<br />

Dzielnicy Wesoła m.st. Warszawy;<br />

31. Bernard Wróblewski – Eurokoordynator, OPS Dzielnicy Wilanów m.st.<br />

Warszawy;<br />

str. 4


Włochy<br />

Wola<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

32. Iwona Adamiak – Wicedyrektor, OPS Dzielnicy Włochy m.st. Warszawy;<br />

33. Maria Kuryjańska - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Dzielnicy Włochy m.st. Warszawy;<br />

34. Bogusława Biedrzycka – Dyrektor, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />

35. Olga Filipiak Wadas - Zastępca Dyrektora, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />

36. Kamila Zieleniak – Makowska Koordynator, OPS Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />

37. Mirosław Starzyński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Urząd<br />

Dzielnicy Wola m.st. Warszawy;<br />

38. Iwona Kupis - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia , Urząd Dzielnicy Wola m.st.<br />

Warszawy;<br />

39. Tomasz Kasprzak – socjolog, Uniwersytet Warszawski;<br />

Żoliborz<br />

40. Agnieszka Jasińska – Kierownik Działu ds. Programów Społecznych, OPS<br />

Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy;<br />

str. 5


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Spis treści:<br />

I. Idea przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong> dla <strong>dzielnic</strong>...............................11<br />

II. Koncepcja przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong>...........................................13<br />

III. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e – ujęcie przekrojowe.................................................16<br />

III.1. Osoby niepełnosprawne...........................................................................................................................17<br />

III.2. Dzieci i młodzież...........................................................................................................................................18<br />

III.3. Priorytety dotyczące seniorów.............................................................................................................19<br />

III.4. Priorytety dotyczące rodziny ................................................................................................................20<br />

III.5. Priorytety dotyczące wykluczenia społecznego .........................................................................21<br />

III.6. Priorytety dotyczące ubóstwa...............................................................................................................22<br />

III.7. Priorytety dotyczące współpracy z sektorem pozarządowym i rozwoju<br />

społeczeństwa obywatelskiego .......................................................................................................................23<br />

III.8. Priorytety dotyczące partycypacji społecznej .............................................................................24<br />

III.9. Priorytety dotyczące kultury.................................................................................................................25<br />

III.10. Ogólny przegląd tematyczny priorytetów...................................................................................27<br />

IV. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e – ujęcie szczegółowe..................................................28<br />

IV.1. Dzielnica Bemowo........................................................................................................................................28<br />

IV.2. Dzielnica Białołęka......................................................................................................................................37<br />

IV.3. Dzielnica Bielany .........................................................................................................................................43<br />

IV.4. Dzielnica Mokotów ......................................................................................................................................48<br />

IV.5. Dzielnica Ochota ...........................................................................................................................................56<br />

IV.6. Dzielnica Praga Południe.........................................................................................................................66<br />

IV.7. Dzielnica Praga Północ..............................................................................................................................75<br />

IV.8. Dzielnica Rembertów.................................................................................................................................78<br />

IV.9. Dzielnica Śródmieście................................................................................................................................82<br />

IV.10. Dzielnica Targówek..................................................................................................................................90<br />

str. 6


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.11. Dzielnica Ursus ...........................................................................................................................................93<br />

IV.12. Dzielnica Ursynów ................................................................................................................................. 100<br />

IV.13. Dzielnica Wawer ..................................................................................................................................... 104<br />

IV.14. Dzielnica Wesoła..................................................................................................................................... 108<br />

IV.15. Dzielnica Wilanów ................................................................................................................................. 110<br />

IV.16. Dzielnica Włochy .................................................................................................................................... 115<br />

IV.17. Dzielnica Wola.......................................................................................................................................... 120<br />

IV.18. Dzielnica Żoliborz................................................................................................................................... 126<br />

V. Rekomendacje dla dalszych działań.......................................................................................................... 139<br />

V.1. Rekomendacja pierwsza: Kontynuacja procesu tworzenia priorytetów <strong>społecznych</strong><br />

......................................................................................................................................................................................... 139<br />

V.2. Rekomendacja druga: Doskonalenie procesu tworzenia priorytetów <strong>społecznych</strong><br />

......................................................................................................................................................................................... 140<br />

V.3. Rekomendacja trzecia: Wykorzystanie priorytetów w projektach systemowych<br />

Ośrodków Pomocy Społecznej w 2011 i latach następnych......................................................... 142<br />

V.4. Rekomendacja czwarta: Wykorzystanie priorytetów w konkursach organizowane<br />

przez urząd miasta i <strong>dzielnic</strong>e....................................................................................................................... 147<br />

VI. Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y ........................................... 148<br />

VI.1. Bemowo .......................................................................................................................................................... 148<br />

VI.1.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 148<br />

VI.1.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 156<br />

VI.1.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 172<br />

VI.2. Białołęka ........................................................................................................................................................ 175<br />

VI.2.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 175<br />

VI.2.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 181<br />

VI.2.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 195<br />

VI.3. Bielany............................................................................................................................................................. 198<br />

VI.3.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 198<br />

VI.3.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 205<br />

VI.3.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 222<br />

str. 7


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.4. Mokotów......................................................................................................................................................... 225<br />

VI.4.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 225<br />

VI.4.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 236<br />

VI.4.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 252<br />

VI.5. Ochota.............................................................................................................................................................. 256<br />

VI.5.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 256<br />

VI.5.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 264<br />

VI.5.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 282<br />

VI.6. Praga Południe............................................................................................................................................ 285<br />

VI.6.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 285<br />

VI.6.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 293<br />

VI.6.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 308<br />

VI.7. Praga Północ ................................................................................................................................................ 311<br />

VI.7.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 311<br />

VI.7.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 316<br />

VI.7.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 333<br />

VI.8. Rembertów.................................................................................................................................................... 335<br />

VI.8.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 335<br />

VI.8.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> .......................................................................................................... 343<br />

VI.8.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 359<br />

VI.9. Śródmieście .................................................................................................................................................. 361<br />

VI.9.I.1. Dane podstawowe ......................................................................................................................... 361<br />

V.9.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong> ............................................................................................................ 369<br />

VI.9.II. Szanse i zagrożenia ......................................................................................................................... 385<br />

VI.10. Targówek .................................................................................................................................................... 388<br />

VI.10.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 388<br />

VI.10.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 393<br />

VI.10.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 404<br />

str. 8


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.11. Ursus.............................................................................................................................................................. 407<br />

VI.11.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 407<br />

VI.11.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 413<br />

VI.11.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 428<br />

VI.12. Ursynów....................................................................................................................................................... 431<br />

VI.12.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 431<br />

VI.12.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 438<br />

VI.12.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 453<br />

VI.13. Wawer........................................................................................................................................................... 456<br />

VI.13.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 456<br />

VI.13.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 462<br />

VI.13.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 472<br />

VI.14. Wesoła .......................................................................................................................................................... 474<br />

VI.14.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 474<br />

VI.14.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 481<br />

VI.14.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 492<br />

VI.15. Wilanów....................................................................................................................................................... 493<br />

VI.15.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 493<br />

VI.15.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 499<br />

VI.15.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 513<br />

VI.16. Włochy.......................................................................................................................................................... 516<br />

VI.16.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 516<br />

VI.16.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 522<br />

VI.16.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 537<br />

VI.17. Wola ............................................................................................................................................................... 541<br />

VI.17.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 541<br />

VI.17.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 547<br />

VI.17.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 560<br />

str. 9


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.18. Żoliborz ........................................................................................................................................................ 563<br />

VI.18.I.1. Dane podstawowe....................................................................................................................... 563<br />

VI.18.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong>........................................................................................................ 569<br />

VI.18.II. Szanse i zagrożenia....................................................................................................................... 586<br />

VII. Wykresy porównawcze ................................................................................................................................. 589<br />

Wykres 1.................................................................................................................................................................... 589<br />

Wykres 2.................................................................................................................................................................... 590<br />

Wykres 3.................................................................................................................................................................... 590<br />

Wykres 4.................................................................................................................................................................... 591<br />

Wykres 5.................................................................................................................................................................... 592<br />

Wykres 6.................................................................................................................................................................... 593<br />

Wykres 7.................................................................................................................................................................... 594<br />

Wykres 8.................................................................................................................................................................... 595<br />

Wykres 9.................................................................................................................................................................... 596<br />

Wykres 10................................................................................................................................................................. 597<br />

Wykres 11................................................................................................................................................................. 598<br />

Wykres 12................................................................................................................................................................. 600<br />

Wykres 13................................................................................................................................................................. 600<br />

Wykres 14................................................................................................................................................................. 601<br />

Wykres 15................................................................................................................................................................. 602<br />

Wykres 16................................................................................................................................................................. 603<br />

Wykres 17................................................................................................................................................................. 604<br />

Wykres 18................................................................................................................................................................. 605<br />

Wykres 19................................................................................................................................................................. 606<br />

Wykres 20................................................................................................................................................................. 607<br />

str. 10


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

I. Idea przygotowania <strong>społecznych</strong> priorytetów<br />

<strong>rozwojowych</strong> dla <strong>dzielnic</strong><br />

Potrzeba przygotowania priorytetów <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong> pojawiła się z inicjatywy<br />

Biura Funduszy Europejskich m. st. Warszawy analizującego trafność kierowanych<br />

środków europejskich realizowanych w ramach projektów finansowanych ze środków<br />

Unii Europejskiej. Koncepcja została zaakceptowana przez Prezydenta m. st. Warszawy.<br />

Prace jakie zostały wykonane w roku 2008, także przy aktywnym udziale <strong>dzielnic</strong>,<br />

pozwoliły opracować Strategię Społeczną Warszawy – Strategię Rozwiązywania<br />

Problemów Społecznych na lata 2009-2020. Rok 2009 poświęcony został na<br />

przygotowanie programów operacyjnych, które umożliwią osiągniecie części<br />

zakładanych celów. Istotnym jednak jest fakt, że specyficzny charakter miasta<br />

stołecznego, jego rozmiar i złożoność problemów <strong>społecznych</strong>, uniemożliwiają pełne<br />

dotarcie z poziomu centralnego do wielu grup <strong>społecznych</strong>, które wymagają pomocy i<br />

wsparcia.<br />

Problem ten, pojawił się początkowo, w związku z projektami systemowymi osiemnastu<br />

Ośrodków Pomocy Społecznej. Pomimo faktu, iż miasto stanowi jedną jednostkę<br />

samorządu terytorialnego, to każdy z tych projektów przygotowywany był odrębnie. Z<br />

czasem kwestia <strong>dzielnic</strong>owego podejścia zaczęła nabierać coraz poważniejszego<br />

wymiaru.<br />

Dodatkowym elementem był takt, że, według nowych ustaleń na poziomie województwa<br />

mazowieckiego, z uwagi na konieczność ograniczenia liczby składanych przez m.st.<br />

<strong>Warszawa</strong> wniosków, projekty zgłaszane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał<br />

Ludzki projekty dla Warszawy, wymuszają wspólne działania wielu jednostek Powoduje<br />

to potrzebę wzmocnienia ścisłej współpracy i zintegrowania wysiłków, przy działaniach<br />

rozwoju kapitału ludzkiego stolicy na poziomie lokalnym, zarówno w działaniach na lata<br />

następne obecnego, jak i przyszłego okresu programowania.<br />

Tym samym powstała pilna potrzeba sprecyzowania głównych obszarów interwencji<br />

publicznej, które wymagają priorytetowego wsparcia już w najbliższych latach 2011,<br />

2012 oraz 2013 roku, w ramach obecnej perspektywy programowej.<br />

Jednak z uwagi na myślenie o bardziej długofalowym charakterze obejmującym nowy<br />

okres programowania Unii Europejskiej 2014 – 2020, niezbędne jest również<br />

rozpoczęcie intensywnych przygotowań dokumentów operacyjnych dla metropolii<br />

warszawskiej. Warto zwrócić uwagę, że działania podjęte w bieżącym okresie<br />

programowania będą w znacznym stopniu oddziaływać na działania przyszłe. Tym<br />

bardziej istotne są działania obecnie wdrażane.<br />

str. 11


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Jednak perspektywa środków europejskich jest tylko częścią spojrzenia na politykę<br />

społeczną. Polityka społeczna realizowana jest również przez środki budżetu państwa,<br />

budżetu jednostki samorządu terytorialnego oraz środki prywatne. Dlatego wiedza o<br />

problemach <strong>społecznych</strong>, oraz nakreślenie priorytetów społecznym wesprze nie tylko<br />

działania w ramach środków Unii Europejskiej lecz również koncentrację wydatków<br />

publicznych na działaniach uznanych za szczególnie istotne dla rozwoju społecznego.<br />

Nie ulega bowiem wątpliwości, że skuteczne działanie w wymiarze polityki społecznej,<br />

wymaga koncentracji działań na wybranych obszarach. Opracowanie przez <strong>dzielnic</strong>e<br />

zestawu działań priorytetowych, tworzyłoby możliwość koncentrowania środków i<br />

możliwości z różnych źródeł, tak aby osiągnąć jak największą efektywność. Zarówno<br />

środki europejskie, jak i krajowe mogłyby stworzyć wyjątkową komplementarność na<br />

rzecz - określonych przez <strong>dzielnic</strong>e - najważniejszych strategicznych kierunków<br />

działania.<br />

Stworzenie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych w połączeniu z priorytetami Strategii<br />

Społecznej Warszawy może przyczynić się do stworzenia rzeczywistych<br />

preferencji polityk publicznych. W obecnej sytuacji społeczno – gospodarczej, w<br />

warunkach ogólnoeuropejskiego kryzysu gospodarczego niezbędne jest takie<br />

profilowanie wydatkowania środków publicznych, aby osiągnąć jak największą<br />

efektywność i synergię różnych segmentów polityki społecznej<br />

str. 12


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

II. Koncepcja przygotowania <strong>społecznych</strong><br />

priorytetów <strong>rozwojowych</strong><br />

Koncepcja przygotowania priorytetów <strong>społecznych</strong> opierała się przede wszystkim na<br />

zasobach <strong>dzielnic</strong>owych. Inicjatorzy tworzenia priorytetów wyszli z założenia, że<br />

wyłonienie głównych kierunków interwencji publicznej w sferze społecznej musi być<br />

dziełem samych <strong>dzielnic</strong>, po to aby nastąpiło maksymalne utożsamienie propozycji z<br />

następującymi po nich działaniami w poszczególnych <strong>dzielnic</strong>ach.<br />

Jednak aby ujednolicić proces Biuro Funduszy Europejskich w ścisłej współpracy z<br />

Biurem Polityki Społecznej oraz Centrum Komunikacji Europejskiej oraz przy wsparciu<br />

eksperta zewnętrznego (Cezary Miżejewski) przygotowało koncepcję metodologiczną<br />

tworzenia priorytetów. Działanie to, miało na celu ujednolicenie tworzenia priorytetów,<br />

tak aby mogły tworzyć one spójną całość programową.<br />

Koncepcja metodologiczna opierała się na wypracowaniu „Formularza gromadzenia<br />

wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y służący określeniu najbardziej istotnych<br />

priorytetów <strong>rozwojowych</strong>” (formularz stanowi załącznik nr 1 do raportu).<br />

Formularz miał formułę zgromadzenia dostępnych w GUS, Dzielnicy, Urzędzie Miasta<br />

danych ułożonych zgodnie z metodyką Strategii Społecznej Warszawy – z podziałem na<br />

kwestie Kapitału Ludzkiego i Kapitału Społecznego oraz wyodrębnieniem na obszary:<br />

Dzieci i młodzież, Rodziny, Osoby starsze. Formularz zawierał problemy pogrupowane<br />

w układzie dwóch części:<br />

Cześć pierwsza opisująca podstawowe problemy i kwestie społeczne <strong>dzielnic</strong>y. Cześć ta<br />

podzielona była na dwie grupy dane podstawowe - omawiające podstawowe dane o<br />

strukturze społecznej <strong>dzielnic</strong>y, oraz opis kwestii <strong>społecznych</strong> – wskazujących ocenę<br />

wypełniających formularz przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Cześć druga opisywała szanse i zagrożenia w układzie wskazującym trzy podstawowe<br />

szanse i trzy zagrożenia najistotniejsze dla kwestii <strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Trzecia i najistotniejsza część formularza zawierała wskazane przez <strong>dzielnic</strong>ę priorytety<br />

rozwojowe w sferze społecznej. Każda <strong>dzielnic</strong>a, miała przedstawić do pięciu<br />

podstawowych priorytetów <strong>rozwojowych</strong>.<br />

str. 13


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Po spotkaniach uzgodnieniowych w styczniu 2010 pomiędzy Biurem Funduszy<br />

Europejskich, Biurem Polityki Społecznej oraz Centrum Komunikacji Społecznej doszło<br />

do spotkania z przedstawicielami <strong>dzielnic</strong>.<br />

Po spotkaniu, w dniu 2 lutego 2010 roku, do wszystkich <strong>dzielnic</strong> zostało skierowane<br />

zostało pismo wskazujące cel działania i potrzebę przygotowywania priorytetów. Po<br />

kolejnych uzgodnieniach została przygotowana kolejna wersja formularza, wraz z listem<br />

przewodnim Prezydenta Miasta która została skierowana 27 kwietnia 2010 roku do<br />

wszystkich Burmistrzów <strong>dzielnic</strong> oraz kierowników ośrodków pomocy społecznej.<br />

Formularze wraz instrukcją ich wypełniania dotarły do <strong>dzielnic</strong> 5 maja 2010 roku.<br />

Formularze, wraz z kierunkowym określeniem priorytetów zostały przygotowane przez<br />

<strong>dzielnic</strong>e do przełomu lipca i sierpnia, zaś w okresie sierpień - wrzesień – październik<br />

2010 odbyły się spotkania ze wszystkimi <strong>dzielnic</strong>ami.<br />

Każda <strong>dzielnic</strong> miała możliwość spotkać indywidualnie z przedstawicielami Biura<br />

Funduszy Europejskich, Biura Polityki Społecznej, Centrum Komunikacji Społecznej oraz<br />

ekspertami. W takcie spotkań omawiano przygotowane priorytety oraz działania.<br />

Dyskutowana była również kwestia wskaźników dotyczących planowanych działań i<br />

priorytetów. Dzielnice miały również możliwość konsultacji swoich działań z<br />

zewnętrznym ekspertem.<br />

Określono również problematykę skonsultowania przedkładanych priorytetów przy<br />

wsparciu Centrum Doradczego EURODOTACJE prowadzonego przez Towarzystwo<br />

„Amicus”. Każda <strong>dzielnic</strong>a miała pełną swobodę w sposobie i zakresie<br />

przeprowadzanych konsultacji. Miała też wybór, czy realizować to samodzielnie czy też<br />

korzystać ze wsparcia polecanego przez Biuro Funduszy Europejskich, Centrum<br />

Doradczego. Każda <strong>dzielnic</strong>a dokonała konsultacji w wybrany przez siebie sposób. Jako<br />

dobry przykład należy wskazać Dzielnicę Targówek, która przygotowywała priorytety w<br />

specjalnych grupach roboczych z udziałem przedstawicieli środowisk lokalnych, a<br />

następnie, w dniach 27 września - 14 października 2010 r. na terenie Urzędu Dzielnicy<br />

Targówek zorganizowano pięć spotkań konsultacyjnych, w których uczestniczyło<br />

łącznie ok. 150 osób reprezentujących różne instytucje i podmioty działające i<br />

funkcjonujące w <strong>dzielnic</strong>y 1.<br />

1 Informacja o konsultacjach na Targówku można znaleźć pod adresem<br />

http://urzad.targowek.waw.pl/page/index.php?str=1105<br />

str. 14


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Niniejszy raport stanowi podsumowanie dotychczasowych prac poczynionych w<br />

<strong>dzielnic</strong>ach wspólnie z biurami Urzędu Miasta.<br />

W raporcie omówiono przedstawione priorytety zarówno w ujęciu przekrojowym, jak<br />

również w ujęciu szczegółowym.<br />

Przedstawiono również rekomendacje do dalszych działań w związku z procesem<br />

przygotowania priorytetów.<br />

str. 15


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

III. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e –<br />

ujęcie przekrojowe<br />

Należy zwrócić uwagę, że wśród <strong>społecznych</strong> priorytetów <strong>rozwojowych</strong> zgłaszanych<br />

przez <strong>dzielnic</strong>e istnieją zbiory wspólne, które powtarzają się w kilku <strong>dzielnic</strong>ach. Są to<br />

przede wszystkim priorytety obejmujące:<br />

str. 16


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

III.1. Osoby niepełnosprawne<br />

Problematyka osób niepełnosprawnych pojawia się w różnym ujęciu.<br />

Poczynając od problematyki zdiagnozowania potrzeb po konkretne działania.<br />

Proponuje się tu przede wszystkim działania mające na celu:<br />

� Podniesienie jakości życia osób niepełnosprawnych poprzez ich integrację społeczną<br />

i zawodową.<br />

� Poprawę jakości życia osób niepełnosprawnych, w szczególności poprzez wsparcie<br />

rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi.<br />

� Poprawę jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych poprzez zwiększenie<br />

ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenie dostępu do usług.<br />

� Poprawę sytuacji osób niepełnosprawnych poprzez stworzenie im warunków<br />

umożliwiających powrót do czynnego życia społecznego.<br />

str. 17


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.1. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii niepełnosprawności<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.2. Dzieci i młodzież<br />

Problematyka dzieci i młodzieży stanowi jeden z najistotniejszych<br />

priorytetów zgłaszanych przez <strong>dzielnic</strong>e. Pojawia się on głównie w następującym ujęciu:<br />

� Poprawa dostępu dzieci w wieku 0-5 lat do różnych form opieki, w celu zwiększenia<br />

ich szans edukacyjnych.<br />

� Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />

młodzieży.<br />

� Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży poprzez działania sportowe i<br />

edukacyjne.<br />

� Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w celu zapewnienia<br />

tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z różnych środowisk.<br />

� Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży usług wychowawczych ze<br />

szczególnym uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej dla młodzieży w wieku 13-<br />

19 lat.<br />

str. 18


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.2. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii dzieci i młodzieży<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.3. Priorytety dotyczące seniorów<br />

Kwestia seniorów z uwagi na procesy demograficzne jest jednym z częściej<br />

spotykanych priorytetów w <strong>dzielnic</strong>ach. Najczęściej spotykane priorytety w tej kwestii<br />

odnoszą się do:<br />

� poprawy jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych poprzez zwiększenie<br />

ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenia dostępu do usług.<br />

� poprawy jakości życia seniorów poprzez zapewnienie większej liczbie seniorów<br />

usług <strong>społecznych</strong>.<br />

� aktywizacji społeczna seniorów.<br />

� tworzenia warunków do zwiększenia aktywności życiowej osób starszych (60+) oraz<br />

poszerzenie oferty usług zdrowotnych i socjalnych.<br />

� zwiększenie oferty aktywizacyjnej dla osób starszych.<br />

str. 19


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.3. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii seniorów<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.4. Priorytety dotyczące rodziny<br />

Część <strong>dzielnic</strong> wyodrębniła priorytety adresowane wprost do rodzin. W tym<br />

przypadku nie chodziło ani orz owiązanie pojedynczych kwestii Anie też adresowanie<br />

działań do rodzin problemowych. Priorytety te związane z budową wizerunku <strong>dzielnic</strong>y<br />

jako „miejsca do życia” a nie tylko „miejsca do mieszkania” obejmowały m.in.<br />

� zwiększenie oferty programowej o charakterze rozwojowym w zakresie<br />

nowoczesnych usług i profesjonalnego poradnictwa na rzecz rodzin.<br />

� poprawienie funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji<br />

opiekuńczo-wychowawczych oraz aktywizacji zawodowej i społecznej.<br />

� zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w szczególności w<br />

obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego.<br />

� Zwiększenie udziału rodziców i opiekunów w procesie edukacyjnym celem<br />

podniesienia efektywności nauczania.<br />

str. 20


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab. 4. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii rodziny<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.5. Priorytety dotyczące wykluczenia społecznego<br />

Problematyka wykluczenia społecznego występuje w <strong>priorytetach</strong> bardzo<br />

różnym ujęciu. Mamy zarówno do czynienia z podejściem o charakterze generalnym,<br />

przestrzennym (dotyczącym sub-obszarów) jak również konkretnych grup, z których<br />

najczęściej pojawiają się rodziny wieloproblemowe. Najczęściej występujące ujęcie<br />

priorytetów dotyczy:<br />

� Zmniejszenia wykluczenia społecznego poprzez aktywną integrację społeczną oraz<br />

środowiskową pracę socjalną.<br />

� Ograniczenia problemów mieszkaniowych wśród osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym.<br />

� Zwiększenia skuteczności działań wobec osób zagrożonych marginalizacją<br />

społeczną, szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia średniego oraz młodzieży z<br />

problemem nadużywania alkoholu.<br />

str. 21


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Zmniejszenia poziomu ubóstwa poprzez wsparcie skierowane do rodzin<br />

wieloproblemowych, w szczególności w wybranych obszarach kumulacji problemów<br />

<strong>społecznych</strong>.<br />

� Wyrównywania dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację obszarów<br />

kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />

Tab.5. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii wykluczenia<br />

społecznego<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.6. Priorytety dotyczące ubóstwa<br />

Część <strong>dzielnic</strong> zawężała problematykę wykluczenia społecznego<br />

szczególnie do wymiar dochodowego – do kwestii ubóstwa. Szczególnie wskazywano na<br />

kwestie:<br />

� poprawy sytuacji mieszkaniowej osób najuboższych (mieszkalnictwo socjalne).<br />

� poprawy warunków mieszkaniowych najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />

podniesienie standardów lokali socjalnych i komunalnych.<br />

� poprawy sytuacji życiowej najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

str. 22


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.6. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii ubóstwa<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.7. Priorytety dotyczące współpracy z sektorem<br />

pozarządowym i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego<br />

Ta kwestia dość często spotykana była w wielu <strong>dzielnic</strong>ach, niezależnie od oceny<br />

współpracy oraz poziomu rozwoju sektora obywatelskiego w <strong>dzielnic</strong>y. Najczęściej<br />

powtarzały się priorytety na rzecz:<br />

� budowy trwałej współpracy z organizacjami pozarządowymi, szczególnie w<br />

obszarze przeciwdziałania uzależnieniom.<br />

� wzmocnienia współpracy z organizacjami pozarządowymi na rzecz realizacji zadań<br />

publicznych.<br />

� zwiększenia partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w życiu publicznym<br />

oraz działaniach instytucji publicznych, w tym wzmacnianie lokalnej tożsamości i<br />

spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y.<br />

str. 23


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� rozwoju społeczeństwa obywatelskiego poprzez wspieranie inicjatyw<br />

podejmowanych przez społeczność lokalną i organizacje pozarządowe na rzecz<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

Tab.7. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii społeczeństwa<br />

obywatelskiego<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.8. Priorytety dotyczące partycypacji społecznej<br />

Obok priorytetów dotyczących współpracy z sektorem pozarządowym oraz<br />

rozwoju sektora obywatelskiego pojawiły się priorytety o szerszym charakterze<br />

dotyczące partycypacji społecznej obywateli. Warto zwrócić uwagę, że jest to jeden z<br />

częściej spotykany priorytet w <strong>dzielnic</strong>ach. W szczególności wskazuje się na:<br />

� Zwiększenie integracji i partycypacji społecznej mieszkańców poprzez animowanie<br />

inicjatyw oddolnych oraz pełniejsze wykorzystanie zasobów Dzielnicy.<br />

� Zwiększenie partycypacji społecznej w podejmowaniu działań zmierzających do<br />

likwidacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />

str. 24


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Zwiększenie partycypacji mieszkańców w realizacji zadań skierowanych do<br />

społeczności lokalnej, z ujęciem potencjału Rad Osiedlowych.<br />

� Wzmacnianie więzi <strong>społecznych</strong> na rzecz poprawy stanu bezpieczeństwa i estetyki<br />

<strong>dzielnic</strong>y;<br />

� Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w<br />

działaniach instytucji publicznych oraz kreowaniu polityki społecznej poprzez<br />

wzmacnianie i wykorzystanie kapitału społecznego <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Tab.8. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kwestii partycypacji<br />

społecznej<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

III.9. Priorytety dotyczące kultury<br />

Widoczne jest charakterystyczne szerokie podejście do polityki<br />

str. 25


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

społecznej, ujmujące nie tylko kwestie odnośnie grup <strong>społecznych</strong>, ale również wymiaru<br />

kulturowego w rozwoju. Nie jest to zjawisko częste, lecz warte podkreślenia. Wśród<br />

priorytetów o wymiarze kulturalnym zgłoszono:<br />

� Zwiększenie aktywności mieszkańców w obszarze kultury.<br />

� Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />

młodzieży.<br />

� Zapewnienie dostępu do usług kulturalnych i rekreacyjnych dla wszystkich<br />

mieszkańców Ursynowa, w szczególności dla dzieci i młodzieży.<br />

� Zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w szczególności w<br />

obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego.<br />

Tab.9. Dzielnice w których pojawia się priorytet dotyczący kultury<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

str. 26


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

III.10. Ogólny przegląd tematyczny priorytetów<br />

Dokonując całościowego przeglądu priorytetów widoczna jest prawidłowość,<br />

dotycząca równomiernego występowania charakterystycznych dla polityki<br />

społecznej priorytetów. Równomiernie przeciętnie, rozłożone są priorytety dotyczące<br />

osób niepełnosprawnych, seniorów ubóstwa, czyli te, które moglibyśmy uznać za<br />

problemowe, oraz współpracy z NGO. Powyżej średniej występują natomiast kwestie<br />

dotyczące dzieci i młodzieży – ta rozwojowa kwestia jest bardzo mocno podkreślania<br />

oraz w drugiej kolejności kwestia partycypacji społecznej. To dość wyraźny sygnał dla<br />

władz miast aby te elementy zostały zaakcentowane również na poziomie<br />

ogólnowarszawskim.<br />

14<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

13<br />

10<br />

Obszary wsparcia<br />

8 8 8 8 8<br />

7<br />

4<br />

2<br />

str. 27


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV. Priorytety proponowane przez <strong>dzielnic</strong>e –<br />

ujęcie szczegółowe<br />

IV.1. Dzielnica Bemowo<br />

W Dzielnicy Bemowo według danych statystycznych zameldowanych było 110.401<br />

mieszkańców(stan na 31 grudnia 2009), natomiast faktycznie zamieszkiwało w<br />

<strong>dzielnic</strong>y 113.066 mieszkańców.<br />

Jako atut i szansę rozwojową wskazano stosunkowo młody wiek mieszkańców<br />

(wskazano na znaczy odsetek osób w wieku produkcyjnym), oraz relatywną zamożność<br />

mieszkańców (niewielka % sfera ubóstwa, brak istotnych co do wielkości sub-obszarów<br />

zdegradowanych społecznie, przeważające osoby osiągające dochody umożliwiające<br />

nabywanie nieruchomości po cenach rynkowych a nie na warunkach preferencyjnych z<br />

str. 28


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

komunalnego zasobu mieszkaniowego). Szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y jest wykorzystanie<br />

potencjału mieszkańców, głównie rodzin, wychowujących dzieci, aby ich aktywność<br />

mogła koncentrować się w Dzielnicy.<br />

Tab.10. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Bemowo.<br />

� Priorytet I: Poprawa jakości życia rodzin na Bemowie<br />

Wprowadzenie priorytetu uzasadniono, iż w związku z dynamicznym rozwojem<br />

Dzielnicy Bemowo w dużym tempie zwiększa się zapotrzebowanie na rozwój<br />

infrastruktury całej <strong>dzielnic</strong>y, zarówno pod względem dostępności do różnego rodzaju<br />

usług, obiektów handlowych jak i użyteczności publicznej na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Niezaspokojenie tych potrzeb będzie skutkowało zmniejszeniem zainteresowania<br />

Dzielnicą Bemowo jako atrakcyjnym miejscem do zamieszkania, a ponadto może<br />

prowadzić do narastania problemów <strong>społecznych</strong>. W ramach priorytetu wskazano<br />

następujące działania i wskaźniki ich realizacji:<br />

str. 29


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

1.1. Utworzenie Centrum<br />

Wspierania Rodziny (CWR)<br />

1.2.Zwiększenie dostępności<br />

do ambulatoryjnych usług<br />

zdrowotnych - budowa<br />

przychodni zdrowia<br />

1.3. Przeprowadzenie<br />

pogłębionych badań<br />

demograficznych mających<br />

na celu oszacowanie<br />

perspektyw <strong>rozwojowych</strong>,<br />

tendencji i potrzeb<br />

mieszkańców<br />

1.4. aktywizacja,<br />

zagospodarowanie czasu<br />

wolnego i zwiększenie<br />

poziomu opieki nad<br />

osobami starszymi poprzez<br />

samopomocowy program<br />

"Seniorzy - Seniorom"<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />

liczba CWR<br />

liczba przychodni<br />

zdrowia w sp zoz-ach<br />

prowadzonych przez<br />

m.st. W-wę<br />

liczba<br />

zrealizowanych<br />

projektów<br />

badawczych<br />

liczba aktywnych<br />

wolontariuszy -<br />

seniorów<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

4<br />

3,5<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

0<br />

3<br />

0<br />

5<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

1<br />

4<br />

1<br />

30<br />

str. 30


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1.5. SAM -system<br />

samopomocy mieszkańców -<br />

bank czasu wolnego<br />

1.6. Integracja między<br />

pokoleniami - stworzenie<br />

ośrodków aktywności<br />

lokalnej<br />

1.7. Cykl imprez<br />

podwórkowych "Poznaj<br />

sąsiada"<br />

1.8. Promowanie wizerunku<br />

i usług instytucji pomocy<br />

społecznej<br />

liczba godzin usług<br />

świadczonych<br />

rocznie w ramach<br />

banku czasu wolnego<br />

liczba istniejących<br />

ośrodków<br />

liczba<br />

organizowanych<br />

rocznie imprez<br />

liczba kampanii<br />

promocyjnych<br />

350<br />

300<br />

250<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

320<br />

3<br />

30<br />

1<br />

str. 31


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1.9. Poradnictwo dla<br />

mieszkańców (prawne,<br />

obywatelskie, w formie<br />

telefonów zaufania,<br />

konsultacji specjalistów<br />

nauk <strong>społecznych</strong> różnych<br />

dziedzin)<br />

1.10. "Poznaj urząd" -<br />

edukacja nt procedur i<br />

sposobów załatwiania<br />

spraw w urzędach<br />

średnia liczba<br />

specjalistów<br />

udzielających<br />

darmowych porad<br />

liczba dni otwartych<br />

urzędów<br />

samorządowych<br />

rocznie<br />

� Priorytet 2. Poprawa jakości i dostępności usług edukacyjnych, kulturalnych i<br />

rekreacyjnych dla młodzieży<br />

Jak wskazują przedstawiciele <strong>dzielnic</strong>y, wraz ze wzrostem liczby mieszkańców Dzielnicy<br />

wzrasta zapotrzebowanie na rozbudowę infrastruktury np. żłobków, przedszkoli i szkół.<br />

Poza koniecznością zapewnienia podstawowej infrastruktury opiekuńczej i edukacyjnej<br />

niezbędnym jest zadbanie o rozbudowę istniejących miejsc edukacji kulturalnej i<br />

rekreacyjno sportowych tak, aby zapewnić mieszkańcom zrównoważony rozwój pod<br />

każdym względem. Dlatego też zaproponowano następujące działania:<br />

40<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

4<br />

3,5<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

20<br />

0<br />

40<br />

4<br />

str. 32


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

2.1. Zwiększenie liczby<br />

miejsc w szkołach poprzez<br />

rozbudowę istniejących i<br />

budowę nowych placówek<br />

2.2. Zwiększenie liczby<br />

miejsc w przedszkolach<br />

poprzez rozbudowę<br />

istniejących i budowę<br />

nowych placówek<br />

2.3. Zwiększenie liczby<br />

miejsc w przedszkolach<br />

poprzez budowę nowych<br />

placówek<br />

2.4. Budowa basenu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />

liczba miejsc w<br />

publicznych szkołach<br />

(SP+G+LO)<br />

liczba miejsc w<br />

publicznych<br />

przedszkolach<br />

liczba miejsc w<br />

publicznych żłobkach<br />

liczba<br />

pełnowymiarowych<br />

(dł. pow. 25 m)<br />

basenów<br />

9000<br />

8500<br />

8000<br />

7500<br />

7000<br />

2900<br />

2800<br />

2700<br />

2600<br />

2500<br />

2400<br />

2300<br />

2200<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

7614<br />

2442<br />

119<br />

2<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

8700<br />

2850<br />

500<br />

3<br />

str. 33


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.5. Przeprowadzenie<br />

pogłębionych badań<br />

demograficznych<br />

mających na celu<br />

oszacowanie perspektyw<br />

<strong>rozwojowych</strong>, tendencji i<br />

potrzeb mieszkańców<br />

2.6. Rozbudowa sieci<br />

lokalnych świetlic<br />

socjoterapeutycznych dla<br />

dzieci i młodzieży z rodzin<br />

zagrożonych<br />

wykluczeniem<br />

społecznym, w<br />

szczególności ze względu<br />

na występujące patologie<br />

2.7. Uruchomienie miejsca<br />

"kontrolowanych" spotkań<br />

dla młodzieży, w którym<br />

zajęcia organizowane są<br />

samodzielnie przez<br />

młodzież (administrator<br />

miejsca moderuje a nie<br />

organizuje działania)<br />

2.8. Wdrożenie programu<br />

"Młodzieżowy Lider<br />

Społeczny"<br />

liczba zrealizowanych<br />

projektów<br />

badawczych*<br />

liczba świetlic<br />

liczba miejsc spotkań<br />

młodzieży<br />

liczba młodzieżowych<br />

liderów<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

0<br />

3<br />

0<br />

0<br />

1<br />

9<br />

1<br />

30<br />

str. 34


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.9. Organizacja cykli<br />

warsztatów dla młodzieży<br />

"Nocne grafitti"<br />

2.10 Organizacja<br />

dorocznych,<br />

<strong>dzielnic</strong>owych olimpiad<br />

dla dzieci i młodzieży pn.<br />

"Poznaj sporty"<br />

2.11. Organizacja<br />

dorocznych,<br />

<strong>dzielnic</strong>owych cykli<br />

imprez (warsztatowo -<br />

wykładowowystawniczych)<br />

dla dzieci<br />

i młodzieży pn. "Poznaj<br />

dziedziny sztuki"<br />

2.12. Rozbudowa systemu<br />

udzielania bezpłatnych<br />

korepetycji dla dzieci i<br />

młodzieży<br />

liczba cykli<br />

warsztatów rocznie<br />

ilość<br />

zaprezentowanych<br />

łącznie dziedzin<br />

sportu<br />

ilość<br />

zaprezentowanych<br />

łącznie dziedzin<br />

sztuki (w tym sztuk<br />

plastycznych)<br />

średnia liczba<br />

korepetytorów<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

20**<br />

5<br />

35<br />

20<br />

80**<br />

str. 35


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.13. Stworzenie<br />

programu "Prace<br />

sezonowe dla młodzieży<br />

jako przygotowanie<br />

zawodowe"<br />

ilość młodzieży<br />

biorącej udział w<br />

pracach sezonowych<br />

brak możliwości określenia<br />

w sposób wiarygodny<br />

wskaźnika wyjściowego na<br />

podstawie posiadanych<br />

danych- wymaga wstępnych<br />

badań<br />

� Priorytet III Ograniczenie problemów mieszkaniowych wśród osób<br />

zagrożonych wykluczeniem społecznym<br />

ok. 2-3 % młodzieży<br />

w roczniku<br />

Zgodnie z przedstawionym formularzem na terenie Dzielnicy istnieje znaczny deficyt<br />

mieszkań komunalnych oraz lokali socjalnych. W przypadku eksmisji z mieszkania<br />

Dzielnica ma duże kłopoty z zapewnieniem lokalu socjalnego, czy komunalnego. Liczba<br />

osób oczekujących na lokale socjalne i mieszkania komunalne wynosi 258. Biorąc pod<br />

uwagę wzrost ilości starszych mieszkańców Dzielnicy, jak również zmniejszenie ich<br />

możliwości finansowych po zaprzestaniu aktywności zawodowej, problem może<br />

narastać. Dalego też qw ramach priorytetu zaproponowano następujące działania:<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

3.1. Budowa domu<br />

komunalnego<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />

liczba mieszkań<br />

komunalnych na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

194<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

490<br />

str. 36


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.2. Rozproszenie środowisk<br />

o zwiększonym ryzyku<br />

zagrożenia wykluczeniem<br />

społecznym<br />

IV.2. Dzielnica Białołęka<br />

liczba pozyskanych<br />

mieszkań<br />

komunalnych w<br />

spółdzielniach i od<br />

developerów<br />

W <strong>dzielnic</strong>y Białołęka zameldowanych jest 82.659 osób (stan na 31.12.2009 r.).<br />

Charakterystyczny dla <strong>dzielnic</strong>y jest dynamiczny wzrost ludności. W 2006 r. w <strong>dzielnic</strong>y<br />

było 69.766 mieszkańców, w 2007 r. już 75.758, zaś w 2008 r. - 78.979. Kobiety<br />

stanowią 53 proc. populacji. Charakterystyczny jest również wysoki poziom liczby<br />

mieszkańców w wieku produkcyjnym (70%). Ta dynamika wzrostu mieszkanców w<br />

wieku produkcjnym, o stosunkowo wysokich dochodach, została uznana za jednen z<br />

najpoważniejszych atutów <strong>dzielnic</strong>y. Jako kwstię wymagającą interwnecji wskazano<br />

natomiast potrzebę budowania poczucia więzi i lokalnej wspólnoty oraz infrastruktury<br />

społecznej budujących taką więź. Dzielnica wskazała pięć priorytetów koncentrując się<br />

przede wszystkim na problematyce rodzin z dziećmi, dzieci i młodzieży:<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

0<br />

60<br />

str. 37


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.11. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Białołęka w latach: 2006-2009.<br />

� Priorytet I: Zapewnienie rodzinom z dziećmi w wieku 0-5 lat większego<br />

dostępu i wyższego standardu usług opiekuńczo-edukacyjnych<br />

Wyzwaniem rozwojowym <strong>dzielnic</strong>y jest rozbudowa infrastruktury edukacyjnej,<br />

zwłaszcza dostosowanie jej do wzrastających potrzeb, związanych z dynamicznym<br />

rozwojem <strong>dzielnic</strong>y (nowe osiedla zamieszkiwane przez rodziny z dziećmi).<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� realizacja celów nie tylko poprzez<br />

działanie instytucji publicznych, ale we<br />

współdziałaniu z partnerami<br />

społecznymi � zwiększenie liczby<br />

miejsc w przedszkolach i żłobkach<br />

poprzez wykorzystanie liberalizacji<br />

obecnych przepisów w polskim prawie<br />

umożliwiającym tworzenie takich miejsc<br />

i innych alternatywnych form opieki nad<br />

małym dzieckiem przez: zakłady pracy,<br />

organizacje pozarządowe, inne osoby<br />

fizyczne i prawne itp. (np. PPP)<br />

� działania zmierzające do zapewnienia<br />

dostępnych cenowo usług edukacyjnych<br />

(obecnie rozwijają się głównie placówki<br />

� zwiększenie liczby<br />

przeszkoli na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

niepublicznych):<br />

� zwiększenie liczby dzieci<br />

korzystających z<br />

przedszkoli na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y:<br />

� zwiększenie liczby<br />

żłobków na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

niepublicznych)<br />

� zwiększenie liczby dzieci<br />

korzystających ze<br />

żłobków na terenie<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

brak brak<br />

str. 38


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

prywatne, które są zbyt drogie)<br />

� wspieranie inicjatywy społecznej w<br />

realizacji założonych celów � „zrób to<br />

sam” – poradnictwo, jak założyć żłobek<br />

czy przedszkole<br />

� witryna oświatowa - Białołęcka<br />

Internetowa Platforma Oświatowa<br />

� Białołęcki Klub Małego Dziecka<br />

� punkty przedszkolne<br />

� program logopedyczno - reedukacyjny.<br />

<strong>dzielnic</strong>y: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

� Priorytet 2: Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży w wieku 6-18 lat<br />

wyższego dostępu i standardu usług edukacyjnych oraz służących<br />

zagospodarowaniu czasu wolnego<br />

Za dynamicznym przyrostem liczby ludności nie nadąża również szeroko rozumiana<br />

infrastruktura czasu wolnego. Jej rozwój zdecydowanie wymaga interwencji publicznej,<br />

aby <strong>dzielnic</strong>a stała się atrakcyjnym miejscem spędzania czasu dla mieszkańców i<br />

przyjezdnych, a nie mało atrakcyjną sypialnią Warszawy.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� organizacja otwartych/plenerowych<br />

spotkań edukacyjno-kulturalnych dla<br />

rodzin z małymi dziećmi, na bazie<br />

zagospodarowanych terenów zielonych,<br />

placów zabaw, skwerów, itp.<br />

� zwiększenie miejsc spędzania czasu<br />

wolnego zarówno dla młodzieży jak i<br />

pozostałych mieszkańców z<br />

wykorzystaniem zasobów: wspólnot<br />

mieszkaniowych, spółdzielni<br />

mieszkaniowych, lokali w zasobach<br />

kościelnych, organizacji pozarządowych,<br />

istniejącej i tworzącej się bazy i<br />

infrastruktury placówek oświatowych i<br />

sportowych.<br />

� olimpiady sportowe, w tym dla dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

� Eurocamp – ośrodek szkolenia<br />

młodzieży w piłce siatkowej na bazie<br />

doświadczeń włoskich<br />

� Klub Mam � kodeks dobrych praktyk<br />

wsparcie istniejących klubów<br />

sportowych � obniżenie opłat �<br />

poprawa dostępności<br />

organizacja wypoczynku letniego<br />

programy profilaktyczne –„jak nie<br />

spędzać czasu”<br />

� Akcja „Super-Rodzic” � rodzice<br />

opowiadają dzieciom o swojej pracy<br />

• zwiększenie liczby<br />

publicznych i<br />

niepublicznych instytucji<br />

kultury:<br />

• zwiększenie ilości<br />

obiektów sportowych:<br />

• zwiększenie liczby<br />

klubów młodzieżowych:<br />

• zwiększenie liczby<br />

korzystających z tych<br />

placówek w każdym z<br />

ww. obszarów:<br />

• zwiększenie ilości<br />

programów<br />

profilaktycznych oraz<br />

służących<br />

zagospodarowaniu czasu<br />

wolnego dzieci i<br />

młodzieży w wieku 13-<br />

18 lat:<br />

• zwiększenie liczby osób<br />

objętych tymi<br />

programami:<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Brak Brak<br />

str. 39


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Edukacyjna zagroda – mini-zoo<br />

� zapewnienie młodym ludziom<br />

większego dostępu do usług<br />

zagospodarowania czasu wolnego w<br />

<strong>dzielnic</strong>y i poza <strong>dzielnic</strong>ą, zwiększenie<br />

ich mobilności � wycieczki, specjalny<br />

autobus dowożący np. do muzeów czy<br />

na imprezy sportowe, dyskoteki,<br />

potańcówki, imprezy plenerowe<br />

• promowanie czytelnictwa, konkursy<br />

czytelnicze � wykorzystanie potencjału<br />

bibliotek, wykorzystanie potencjału<br />

świetlic, kółka zainteresowań<br />

• dni otwarte w klubach sportowych , tak<br />

by dzieci i młodzież mogły mieć dostęp i<br />

kontakt z profesjonalistami i móc<br />

skorzystać z ewentualnych konsultacji<br />

osób zajmujących się wyczynowo<br />

sportem, co do swoich predyspozycji.<br />

� Priorytet 3 Zwiększenie partycypacji mieszkańców i partnerów <strong>społecznych</strong> w<br />

życiu publicznym oraz działaniach instytucji publicznych, w tym wzmacnianie<br />

lokalnej tożsamości i spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

Białołęka nie jest <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą rozwojową, zatem<br />

kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i kapitału<br />

społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how, baza<br />

lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólnowarszawskich,<br />

promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />

np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />

wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />

ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />

uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />

potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Jednym z najważniejszych problemów jest<br />

brak komunikacji między NGO, a także<br />

między NGO a <strong>dzielnic</strong>ą � konieczność<br />

usprawnienia komunikacji np. poprzez<br />

utworzenie platformy wymiany informacji<br />

(np. portalu internetowego) między<br />

instytucjami publicznymi, NGO, lokalnymi<br />

liderami.<br />

Utworzenie platformy<br />

wymiany informacji między<br />

partnerami społecznymi w<br />

celu usprawnienia<br />

komunikacji (np. portalu<br />

internetowego)<br />

�<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

str. 40


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

• zwiększenie i poprawa jakości<br />

informacji umieszczanych w lokalnej<br />

prasie na temat działań podejmowanych<br />

przez urząd, instytucje i organizacje<br />

pozarządowe w obszarze szeroko<br />

pojętych spraw <strong>społecznych</strong>.<br />

• działania zmierzające do integracji<br />

mieszkańców różnych rejonów<br />

<strong>dzielnic</strong>y, zrównoważonego rozwoju<br />

(np. kampanie społeczne)<br />

• konieczność tworzenia bazy lokalowej,<br />

miejsc do świadczenia usług przez NGO<br />

• małe granty dla lokalnych społeczności,<br />

uproszczona ścieżka<br />

aplikowania/otrzymania �<br />

promowanie lokalnych inicjatyw<br />

• dialog z mieszkańcami – imprezy<br />

integracyjne, spotkania tematyczne,<br />

namioty (urzędnicy „wychodzą do<br />

mieszkańców”<br />

• kampanie na rzecz meldunku<br />

• konieczność „otwarcia” osiedli<br />

zamkniętych<br />

• konieczność inwestowania w młodych<br />

liderów, animacja działań, partnerstwa<br />

lokalne<br />

• poradnictwo – jak założyć organizację<br />

pozarządową, np. klub osiedlowy czy<br />

sportowy<br />

• działania wspierające i promujące<br />

wolontariat wśród różnych grup<br />

mieszkańców: młodzieży, seniorów�<br />

Centrum Wolontariatu (np. usługi<br />

asystenckie dla osób<br />

niepełnosprawnych)<br />

• budowanie lokalnej tożsamości poprzez<br />

promocję lokalnej tradycji i historii<br />

• wspieranie harcerstwa<br />

• W związku z wysokim wskaźnikiem<br />

migracji <strong>społecznych</strong> na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Białołęka proponowane są<br />

działania w zakresie kampanii<br />

informacyjnych nowych usług<br />

oferowanych mieszkańcom przez<br />

samorząd, finansowanie ich ze środków<br />

zewnętrznych.<br />

� zwiększenie ilości<br />

kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />

rzecz promowania<br />

obywatelskiej<br />

aktywności, w<br />

szczególności na rzecz<br />

zwiększenia spójności<br />

społecznej <strong>dzielnic</strong>y i<br />

integracji mieszkańców<br />

różnych osiedli i rejonów<br />

<strong>dzielnic</strong>y: oczekiwany<br />

� zwiększenie ilości<br />

programów <strong>społecznych</strong><br />

skierowanych do<br />

lokalnych liderów:<br />

zwiększenie ilości<br />

organizacji<br />

pozarządowych<br />

skupionych w<br />

<strong>dzielnic</strong>owej Komisji<br />

Dialogu Społecznego:<br />

� zwiększenie liczby<br />

organizacji z siedzibą na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Białołęka:<br />

� zwiększenie ilości zadań<br />

publicznych<br />

realizowanych w<br />

partnerstwie z NGO:<br />

� zwiększenie liczby<br />

<strong>społecznych</strong> konsultacji:<br />

� zwiększenie liczby badań<br />

opinii społecznej<br />

<strong>dzielnic</strong>y:<br />

Brak Brak<br />

� Priorytet 4 Poprawa jakości i dostępności usług socjalnych dla mieszkańców<br />

poprzez rozbudowę infrastruktury pomocy społecznej<br />

Niewystarczająca baza lokalowa i instytucjonalna miejscowej pomocy społecznej<br />

przekłada się na dostępność i jakość tego typu usług, co ma kluczowe znaczenie dla<br />

str. 41


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

wypełniania zadań publicznych w szeroko rozumianej sferze rozwiązywania problemów<br />

<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y. W związku z powyższym zaproponowano następujące działania:<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Ujęcie w przyszłej<br />

koncepcji Centrum<br />

Pomocy Społecznej<br />

kwestii utworzenia szkoły<br />

specjalnej ( oprócz<br />

planowanej siedziby OPS i<br />

dziennych ośrodków<br />

pobytu dla osób starszych<br />

i niepełnosprawnych).<br />

Jest to zasadne choćby<br />

dlatego, że CPS znajduje<br />

się już w Wieloletnim<br />

Planie Inwestycyjnym,<br />

jest też przewidziana<br />

lokalizacja i działka na ten<br />

cel, a tworzenie nowego<br />

zadania inwestycyjnego<br />

pn. „szkoła specjalna”<br />

będzie bardzo trudne i<br />

przy braku innych<br />

placówek oświatowych<br />

raczej nierealne w<br />

dłuższej perspektywie<br />

czasu.<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

Utworzenie<br />

Centrum Pomocy<br />

Społecznej, w tym<br />

nowej siedziby<br />

Ośrodka Pomocy<br />

Społecznej<br />

Zwiększenie<br />

wskaźnika ilości<br />

pracowników<br />

socjalnych w<br />

odniesieniu do<br />

liczby<br />

mieszkańców:<br />

wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Utworzenie poradni<br />

uzależnień na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

� Priorytet V: Zapewnienie większej liczbie młodzieży szkolnej dostępu do usług<br />

zdrowotnych, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych oraz promowania zdrowego stylu życia<br />

Z profesjonalnej wiedzy instytucji i organizacji zajmujących się tą problematyką wynika,<br />

że na terenie <strong>dzielnic</strong>y Białołęka problemem jest zapewnienie dostępu do ochrony<br />

zdrowia na terenie placówek oświatowych, co ma istotne konsekwencje społeczne.<br />

Ponadto ważną kwestią jest promowanie integracyjności w oświacie oraz zdrowego<br />

stylu życia wśród uczniów miejscowych szkół. Na Białołęce przeważają duże placówki<br />

edukacyjne, zatem – jak pokazują badania ogólnopolskie – są one szczególnie narażone<br />

na występowanie problemu agresji i przemocy rówieśniczej.<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

Bd.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

0<br />

0<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

1<br />

1<br />

Bd.<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

str. 42


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

• profilaktyka zdrowotna w szkołach �<br />

zapewnienie podstawowej opieki<br />

zdrowotnej, promocja zdrowego stylu<br />

życia<br />

• przemoc i agresja rówieśnicza, w tym w<br />

placówkach oświatowych � kampanie<br />

na rzecz minimalizacji tego zjawiska<br />

• promowanie integracyjności w oświacie,<br />

likwidacja barier architektonicznych<br />

• kampanie na rzecz bezpiecznego<br />

zachowania na drogach<br />

IV.3. Dzielnica Bielany<br />

� zwiększenie ilości<br />

personelu podstawowej<br />

opieki zdrowotnej na<br />

terenie placówek<br />

szkolnych<br />

� zwiększenie ilości<br />

klas/placówek<br />

integracyjnych<br />

� zmniejszenie ilości barier<br />

architektonicznych w<br />

placówkach oświatowych<br />

� zwiększenie ilości<br />

kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />

rzecz promocji zdrowego<br />

stylu życia<br />

� zwiększenie ilości<br />

kampanii <strong>społecznych</strong> na<br />

rzecz minimalizacji<br />

zjawiska agresji i<br />

przemocy rówieśniczej w<br />

szkołach<br />

Brak Brak<br />

str. 43


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

W Dzielnicy Bielany zamieszkuje 133.808, z czego 98% mieszkańców zameldowanych<br />

posiada meldunek stały 128 350; 2% posiada meldunek czasowy 2.808; ogółem liczba<br />

osób zameldowanych wynosiła 131.158; Dzielnica wskazała następujący zestaw<br />

priorytetów.<br />

Tab.12. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Bielany.<br />

� Priorytet I Poznanie problemów osób niepełnosprawnych w celu poprawy<br />

jakości ich życia<br />

Brak danych i informacji na temat osób niepełnosprawnych. Brak wiedzy na temat<br />

obszarów, w obrębie których osoby niepełnosprawne potrzebowałyby wsparcia.<br />

str. 44


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Rozeznanie w formie<br />

diagnozy potrzeb i<br />

problemów osób<br />

niepełnosprawnych,<br />

Wymiana doświadczeń<br />

pomiędzy specjalistami<br />

zajmującymi się różnymi<br />

rodzajami<br />

niepełnosprawności,<br />

Kampania społeczna<br />

mająca na celu obalanie<br />

stereotypów dotyczących<br />

osób niepełnosprawnych,<br />

Dążenie do zniesienia<br />

istniejących w dalszym<br />

ciągu na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

barier architektonicznych,<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

Diagnoza<br />

Liczba kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />

niepełnosprawnych<br />

Liczba projektów<br />

mających na celu<br />

zniesienie lub<br />

ograniczenie barier<br />

architektonicznych<br />

Liczba instytucji<br />

publicznych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y, w których<br />

zlikwidowano bariery<br />

architektoniczne<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0<br />

1<br />

bd bd.<br />

bd Bd<br />

� Priorytet II Budowa trwałej współpracy z działającymi na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

organizacjami pozarządowymi, w tym w obszarze uzależnień<br />

Potrzeba wykorzystania potencjału organizacji pozarządowych w zakresie<br />

zintensyfikowania i skoordynowania działań na rzecz problemów <strong>społecznych</strong>, w<br />

szczególności uzależnień.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Zintensyfikowanie działalności Komisji<br />

Dialogu Społecznego w <strong>dzielnic</strong>y,<br />

Zobligowanie Komisji Dialogu Społecznego<br />

do szerszej współpracy z organizacjami<br />

. Liczba organizacji<br />

uczestniczących w KDS-<br />

obecnie 35 organizacji<br />

Liczba organizacji<br />

składających wnioski o<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

35<br />

50<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

str. 45


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

pozarządowymi działającymi na terenie<br />

Dzielnicy Bielany<br />

dofinansowanie w <strong>dzielnic</strong>y;<br />

Liczba wniosków o realizację<br />

zadania publicznego<br />

zgłoszonych przez \NGO<br />

� Priorytet III: Poprawa sytuacji mieszkaniowej osób najuboższych<br />

(mieszkalnictwo socjalne).<br />

Poprawa sytuacji w zakresie mieszkań socjalnych na terenie Dzielnicy jest jednym z<br />

ważniejszych problemów sfery społecznej. Brak budownictwa socjalnego powoduje, iż<br />

na lokale przeznacza się lokale komunalne o obniżonym standardzie. Lokale socjalne są<br />

także przeznaczane w pierwszej kolejności na rzecz realizacji eksmisji, co doprowadza<br />

do sytuacji bardzo długiego oczekiwania na mieszkanie socjalne np. z przyczyn<br />

występowania przemocy domowej; zamieszkiwania rodzin wielopokoleniowych w<br />

bardzo małych mieszkaniach, a będących osobami ubogimi, których nie stać na kupno<br />

mieszkania własnościowego /takich rodzin na terenie Dzielnicy jest bardzo dużo/.<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Dążenie do zwiększenia<br />

liczby lokali z możliwością<br />

przeznaczenia na<br />

mieszkalnictwo socjalne<br />

100<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

Udział lokali<br />

socjalnych w ogólnej<br />

liczbie mieszkań w<br />

zasobach<br />

komunalnych,<br />

6,00%<br />

5,00%<br />

4,00%<br />

3,00%<br />

2,00%<br />

1,00%<br />

0,00%<br />

2,50%<br />

� Priorytet IV: Wsparcie społeczne, zawodowe, edukacyjne oraz kulturalne osób<br />

zagrożonych marginalizacją zamieszkujących mikrośrodowisko Osiedla<br />

Wrzeciono<br />

Przedstawiciele <strong>dzielnic</strong>y wskazali na mikrośrodowisko Osiedla Wrzeciono, które<br />

zasługuje na szczególną uwagę i wsparcie. Jest to obszar, na który kumuluje się szereg<br />

problemów <strong>społecznych</strong>. Rodziny zamieszkujące na tym terenie to rodziny<br />

6%<br />

str. 46


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

wieloproblemowe, nieprzystosowane społecznie, dotknięte szeregiem patologii. Dlatego<br />

też zaproponowano następujące działania:<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Przygotowanie i wdrożenie programów<br />

podnoszących szanse edukacyjne dzieci i<br />

młodzieży,<br />

Wdrożenie programu pedagoga ulicy,<br />

Rozszerzenie współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi prowadzącymi świetlice<br />

środowiskowe,<br />

Zorganizowanie warsztatów<br />

wychowawczych dla rodziców<br />

potrzebujących wsparcia w wychowaniu<br />

dziecka,<br />

Zintensyfikowanie działań dotyczących<br />

aktywizacji zawodowej osób<br />

zamieszkujących ten rejon.<br />

Wszystkie te działania mogą być ujęte w<br />

jeden kompleksowy program koordynowany<br />

przez organizację pozarządową.<br />

Rozszerzenie programu dożywiania dzieci<br />

Włączenie do działań naprawczych<br />

rozpoczynającej działalność na terenie<br />

Osiedla Wrzeciono Mediateki oraz<br />

Bielańskiego Centrum Edukacji Kulturalnej.<br />

Liczba rodzin<br />

wieloproblemowych objętych<br />

wsparciem,<br />

Liczba wdrożonych<br />

programów edukacyjnych<br />

Liczba projektów<br />

realizowanych przez NGO<br />

adresowanych do młodzieży;<br />

Liczba dzieci i młodzieży<br />

objętej programem<br />

dożywiania<br />

1. Liczba osób z osiedla<br />

korzystających Mediateki<br />

oraz Bielańskiego Centrum<br />

Edukacji Kulturalnej<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

40 rodzin<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Bd.<br />

Bd. Bd.<br />

Bd. Bd.<br />

str. 47


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.4. Dzielnica Mokotów<br />

Powierzchnia zajmowana przez Dzielnicę Mokotów wynosi 35,4km², jest to największa<br />

pod względem liczby mieszkańców Dzielnica Warszawy - mieszka tu: blisko 15 %<br />

mieszkańców stolicy- 225.571 (stali mieszkańcy), w tym 124.061 kobiet.<br />

str. 48


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tab.13. Dane statystyczne liczby ludności <strong>dzielnic</strong>y Mokotów.<br />

str. 49


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet I: Wsparcie i rozwój lokalnego systemu pomocy rodzinie i osobom<br />

zagrożonym wykluczeniem społecznym.<br />

Rodziny /osoby borykają się z problemami m.in., ubóstwem, przemocą domową,<br />

bezrobociem, niepełnosprawnością itp. Wskazane jest, aby pomoc ww. grupie była<br />

kompleksowa i zintegrowana. Potrzebne jest wypracowanie wspólnych<br />

działań/procedur między różnymi podmiotami zajmującymi się pomocą oraz<br />

zwiększenie działań profilaktycznych.<br />

str. 50


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� pogłębienie diagnozy potrzeb i<br />

problemów rodziny/osób zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym<br />

� prowadzenie programów wspierających<br />

rodzinę<br />

� stworzenie Mokotowskiego Centrum<br />

Wsparcia Rodziny<br />

� pomoc psychologiczna i prawna dla<br />

rodzin będących w kryzysie<br />

� prowadzenie programów<br />

profilaktycznych nakierowanych na<br />

wzmocnienie umiejętności życiowych,<br />

<strong>społecznych</strong> rodzin/osób<br />

� programy psychoedukacyjne oraz<br />

rozwoju umiejętności wychowawczych<br />

dla rodziców<br />

� programy mające na celu umacnianie<br />

więzi rodzinnych<br />

� programy socjoterapeutyczne dla dzieci<br />

z rodzin dysfunkcyjnych<br />

� programy aktywizujące młode matki z<br />

małymi dziećmi nieaktywne zawodowo<br />

� wsparcie rodzicielstwa zastępczego<br />

� rozwijanie systemu wsparcia dla osób<br />

doświadczających przemocy w rodzinie<br />

(konsultacje specjalistyczne, terapia)<br />

� prowadzenie programów wspierających<br />

osoby niepełnosprawne (np. tworzenie<br />

mieszkań socjalnych dla młodych<br />

niepełnosprawnych wchodzących w<br />

dorosłe życie)<br />

� prowadzenie działań informacyjnych o<br />

ofercie instytucji/organizacji<br />

skierowanej do rodzin/osób<br />

zagrożonych wykluczaniem społecznym<br />

� prowadzenie strony internetowej na<br />

temat oferty skierowanej na wsparcie<br />

rodziny/osób (informacje o różnych<br />

warsztatach, ofercie zagospodarowania<br />

czasu wolnego)<br />

� stworzenie platformy internetowej<br />

wymiany informacji służb pomocowych<br />

� diagnozowanie potrzeb szkoleniowych<br />

służb zajmujących się pracą z<br />

rodziną/osobami oraz szkolenie tych<br />

służb i prowadzenie superwizji<br />

� wprowadzanie innowacyjnych<br />

programów wzmacniających potencjał<br />

osób pracujących z osobami<br />

zagrożonymi wykluczeniem społecznym<br />

� wprowadzanie innowacyjnych<br />

programów wspierających rodzinę i<br />

osoby zagrożone wykluczeniem<br />

społecznym<br />

� liczba rodzin objęta<br />

programami wsparcia<br />

rodziny<br />

� liczba osób biorących<br />

udział w wymienionych<br />

programach<br />

profilaktycznych(m.in.<br />

podnoszących<br />

umiejętności życiowych,<br />

<strong>społecznych</strong>,<br />

� wychowawczych)<br />

� czas oczekiwania na<br />

udział w wymienionych<br />

programach<br />

profilaktycznych (m.in.<br />

podnoszących<br />

umiejętności życiowych,<br />

<strong>społecznych</strong>,<br />

� wychowawczych)<br />

� liczba wejść na stron<br />

internetową<br />

� czas oczekiwania na<br />

pomoc psychologiczną,<br />

prawną osób w kryzysie<br />

� czas oczekiwania osób<br />

doświadczających<br />

przemocy na pomoc<br />

(psychologiczną,<br />

prawną)<br />

� liczba dzieci objętą<br />

programami<br />

socjoterapeutycznymi<br />

� liczba szkoleń dla służb<br />

<strong>społecznych</strong><br />

� liczba wydanych ulotek<br />

� liczba osób<br />

niepełnosprawnych<br />

objętą programami<br />

� liczba osób (ze służb<br />

<strong>społecznych</strong>) objęta<br />

szkoleniami, superwizją<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

str. 51


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet II: Aktywizacja społeczna seniorów.<br />

Mokotów należy do starzejących się Dzielnic Warszawy (25% mieszkańców to osoby w<br />

wieku poprodukcyjnym. Prognozy wskazują, że tendencja ta będzie się pogłębiać).<br />

Seniorzy to grupa szczególnie narażona na ubóstwo, samotność i izolację społeczną.<br />

Seniorom Mokotowa potrzebne są przede wszystkim działania aktywizujące oraz pomoc<br />

finansowa i rzeczowa.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

− zwiększenie ilości bezpłatnych zajęć<br />

aktywizujących seniorów, w tym: zajęć<br />

sportowych i rekreacyjnych (np. basen,<br />

gimnastyka, taniec, wycieczki), zajęć<br />

komputerowych, artystycznych,<br />

wykładów, seminariów, nauki języków<br />

obcych<br />

− prowadzenie zajęć rehabilitacyjnych dla<br />

seniorów<br />

− prowadzenie warsztatów<br />

psychoedukacyjnych dla seniorów oraz<br />

konsultacji psychologicznych<br />

− prowadzenie szkoleń z nowych<br />

technologii (np. obsługa kart<br />

bankomatowych)<br />

− prowadzenie programów podnoszących<br />

kompetencje zawodowe seniorów<br />

(55+)w celu utrzymania się na rynku<br />

pracy<br />

− prowadzenie działań informacyjnych<br />

seniorów o ofercie instytucji/organizacji<br />

skierowanej do tej grupy<br />

− umożliwianie seniorom udziału w<br />

wydarzeniach kulturalnych poprzez<br />

zapewnienie tańszych biletów<br />

− integrowanie instytucji/organizacji<br />

działających na rzecz seniorów<br />

− prowadzenie programów integrujących<br />

seniorów: z innymi grupami wiekowymi<br />

w szczególności z młodzieżą (np.<br />

seniorzy prowadzą warsztaty dla<br />

młodzieży) oraz osobami z sąsiedztwa –<br />

sąsiedzkie kluby zainteresowań<br />

− prowadzenie programu: „Lidera dla<br />

Seniorów” (senior, który aktywizuje<br />

swoich rówieśników)<br />

− przeprowadzenie kampanii społecznej<br />

zmieniającej postrzeganie osoby starszej<br />

w społeczeństwie<br />

� liczba seniorów<br />

uczestniczących w<br />

zajęciach aktywizujących<br />

� liczba seniorów<br />

uczestniczących w<br />

zajęciach aktywizujących<br />

po raz pierwszy<br />

� liczba seniorów<br />

uczestniczących<br />

warsztatach<br />

psychoedukacyjnych,<br />

konsultacjach<br />

psychologicznych<br />

� liczba seniorów objęta<br />

programem „Lider dla<br />

Seniorów”<br />

� liczba ulotek,<br />

informatorów wydanych<br />

na temat oferty dla<br />

seniorów<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

str. 52


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet III Zmniejszenie negatywnych zachowań wśród młodzieży.<br />

Można zaobserwować wśród młodzieży zjawiska, takie jak przemoc rówieśnicza,<br />

sięganie po środki psychoaktywne oraz spędzanie czasu przed komputerem czy<br />

telewizorem - wywołujące alienację. Widoczny jest brak motywacji i wzorców do<br />

zachowań konstruktywnych (nauki, spędzania czasu wolnego) przez co młodzież nie<br />

nabywa umiejętności życiowych i <strong>społecznych</strong> niezbędnych do prawidłowego<br />

funkcjonowania w społeczeństwie. Potrzebna jest więc oferta działań skierowanych do<br />

ludzi młodych odpowiadająca ich zainteresowaniom.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� pogłębianie diagnozy potrzeb i<br />

problemów młodzieży<br />

� zwiększenie ilości programów<br />

zagospodarowania czasu wolnego dla<br />

młodzieży<br />

� rozszerzenie programu pracy z<br />

młodzieżą, w tym m.in. street –<br />

workingu<br />

� prowadzenie programów uczących<br />

młodzież w sposób aktywny,<br />

konstruktywny spędzać wolny czas<br />

� zwiększenie ilości programów<br />

podnoszących umiejętności życiowe<br />

młodzieży<br />

� zwiększenie ilości programów<br />

promujących aktywność młodzieży<br />

(młodzieżowi liderzy, wolontariat)<br />

� utworzenie klubu młodzieżowego<br />

� stworzenie punktu konsultacyjnego dla<br />

młodzieży<br />

� prowadzenie programów integrujących<br />

młodzież z innymi grupami wiekowymi<br />

w szczególności z seniorami<br />

� stworzenie młodzieżowej strony<br />

internetowej z informacjami o ofercie<br />

spędzania czasu wolnego, warsztatach,<br />

miejsc, gdzie można szukać wsparcia<br />

� prowadzenie warsztatów dla<br />

rodziców/opiekunów np. z umiejętności<br />

wychowawczych<br />

� integracja podmiotów pracujących z<br />

młodzieżą<br />

� wprowadzanie innowacyjnych<br />

programów zmniejszających negatywne<br />

zachowania wśród młodzieży.<br />

� liczba młodzieży<br />

uczestnicząca w zajęciach<br />

zagospodarowania czasu<br />

wolnego<br />

� liczba młodzieży<br />

uczestnicząca w zajęciach<br />

zagospodarowania czasu<br />

wolnego po raz pierwszy<br />

� liczba młodzieży objęta<br />

programem street<br />

workingu<br />

� liczba młodzieży<br />

„aktywnej”<br />

zaangażowanej np. w<br />

wolontariat,<br />

� liczba wejść na<br />

młodzieżową stronę<br />

internetową<br />

� liczba rodziców biorąca<br />

udział w warsztatach<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

str. 53


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet IV Zmniejszenie dysproporcji między poszczególnymi obszarami<br />

kryzysowymi (Służewiec, Sielce, Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy<br />

Mokotów poprzez podniesienie poziomu życia w obszarach kryzysowych.<br />

W Dzielnicy Mokotów można wyróżnić obszary, w których poziom warunków<br />

mieszkaniowych, zubożenia społeczeństwa, problemów <strong>społecznych</strong>, takich jak<br />

przestępczość, uzależnienia, bezrobocie itp. w znacznym stopniu odbiega od średnich<br />

<strong>dzielnic</strong>owych. Wraz z przemianami w Polsce, tym samym, na Mokotowie pogłębia się<br />

różnica miedzy ww. enklawami, a pozostałą częścią Mokotowa. Wskazane jest<br />

zintensyfikowanie działań w tych obszarach.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� pogłębienie diagnozy potrzeb i<br />

problemów terenów kryzysowych<br />

� zwiększenie ilości organizacji<br />

pozarządowych działających na<br />

terenach kryzysowych<br />

� prowadzenie programów <strong>społecznych</strong><br />

skierowanych do mieszkańców z<br />

terenów kryzysowych<br />

� zintensyfikowanie działań skierowanych<br />

do różnych grup <strong>społecznych</strong> (np.<br />

młodzież, seniorzy)<br />

� uruchomienie działań rewitalizacyjnych<br />

� zwiększenie ilości programów<br />

promujących aktywność młodzieży<br />

(młodzieżowi liderzy, wolontariat)<br />

� uruchomienie działań na rzecz<br />

młodzieży promujących aktywność<br />

zawodową i edukacyjną młodzieży<br />

� zwiększenie ilości działań na rzecz<br />

bezrobotnych i poszukujących pracy<br />

� prowadzenie Centrów Integracji<br />

Mieszkańców na terenach kryzysowych.<br />

� liczba organizacji<br />

pozarządowych<br />

działających na terenach<br />

kryzysowych<br />

� zmniejszenie ilości osób<br />

korzystających z pomocy<br />

społecznej na terenach<br />

kryzysowych<br />

� zmniejszenie ilości osób<br />

bezrobotnych z terenów<br />

kryzysowych<br />

� liczba osób biorących<br />

udział w programach<br />

<strong>społecznych</strong> z terenów<br />

kryzysowych<br />

� liczba osób biorących<br />

udział w programach<br />

<strong>społecznych</strong> z terenów<br />

kryzysowych<br />

� liczba osób biorących<br />

udział w działaniach na<br />

rzecz bezrobotnych i<br />

poszukujących pracy z<br />

terenów kryzysowych<br />

� uruchomienie działań na<br />

rzecz młodzieży<br />

promujących jej<br />

aktywność zawodową i<br />

edukacyjną<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

� Priorytet V: Zwiększenie partycypacji społecznej w podejmowaniu działań<br />

zmierzających do likwidacji problemów <strong>społecznych</strong><br />

Zwiększenie aktywności społecznej wokół konkretnych problemów przyczyni się do<br />

zwiększenia integracji społecznej, co z kolei pozwoli na efektywniejsze rozwiązywanie<br />

str. 54


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

problemów, które mogą pojawić się w przyszłości. Rozwijanie idei partnerstw lokalnych,<br />

zapoczątkowanych już na Mokotowie, pozwoli lepiej zdiagnozować problemy i wspólnie<br />

przeprowadzić konkretne interwencje. Zintegrowane środowisko lokalne będzie lepiej<br />

działać na rzecz swojej społeczności.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

� rozwijanie „Partnerstwa dla Mokotowa”<br />

� rozwijanie programów integrujących<br />

mieszkańców oraz zwiększających ich<br />

aktywność społeczną<br />

� tworzenie „domów sąsiedzkich” – miejsc<br />

gdzie mieszkańcy/sąsiedzi mogą się<br />

spotykać<br />

� organizowanie imprez integrujących<br />

sąsiadów : festyny, pikniki<br />

� stworzenie Mokotowskiego Centrum<br />

Wolontariatu<br />

� liczba podmiotów<br />

zaangażowanych w<br />

„Partnerstwo dla<br />

Mokotowa”<br />

� liczba podjętych/<br />

zainicjowanych inicjatyw<br />

przez „Partnerstwo dla<br />

Mokotowa<br />

� liczba zorganizowanych<br />

festynów, pikników<br />

integrujących<br />

mieszkańców<br />

� liczba mieszkańców<br />

biorących udział w<br />

inicjatywach lokalnych<br />

� liczba osób<br />

zaangażowana w<br />

wolontariat<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Bd. Bd.<br />

Bd. Bd.<br />

str. 55


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.5. Dzielnica Ochota<br />

� Priorytet I: Poprawa sytuacji życiowej najbardziej potrzebujących<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y (z uwagi na sytuację materialną, rodzinną, zdrowotną)<br />

do roku 2020. W tym stworzenie możliwości rozwoju zawodowego rodziców<br />

poprzez zwiększenie dostępności usług opiekuńczych dla dzieci w wieku do 3<br />

lat.<br />

Wiele problemów <strong>społecznych</strong> mieszkańców Ochoty wiąże się ściśle z ich sytuacją<br />

ekonomiczną, w tym mieszkaniową. Ze względu na ilość oczekujących na przydział<br />

lokalu komunalnego i stan obecnych zasobów istnieje potrzeba wybudowania do 2020<br />

roku 500 lokali komunalnych, tym 100 socjalnych oraz 30 tzw. mieszkań chronionych z<br />

przeznaczeniem dla osób niepełnosprawnych, doświadczających przemocy w rodzinie,<br />

rodzinnych domów dziecka oraz rotacyjnych dla wychowanków domów dziecka.<br />

Powinno temu towarzyszyć tworzenie systemowych programów wsparcia rodziny.<br />

str. 56


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach priorytetu<br />

1. Realizacja systemowych programów wsparcia dla osób:<br />

1. doświadczających przemocy domowej,<br />

2. niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie,<br />

3. w wieku starszym i przewlekle chorych,<br />

4. wychowanków Domów Dziecka.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• realizację programów psychoedukacyjnych oraz<br />

programów poradnictwa, np. „Program psychoedukacyjny<br />

dla ofiar przemocy” - matki z dziećmi, ”Pomoc<br />

środowiskowa dla osób starszych i niepełnosprawnych<br />

doświadczających przemocy w rodzinie”, „Spotkania w<br />

ważnej sprawie – profilaktyka przemocy i uzależnienia”<br />

dla osób starszych zamieszkujących Domy Pomocy<br />

Społecznej, bezpłatne porady prawne dla mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y Ochota,<br />

• zwiększenie dostępności do specjalistycznych usług<br />

opiekuńczych dla osób z zaburzeniami psychicznymi w<br />

szczególności dla dzieci i młodzieży,<br />

• wdrożenie w <strong>dzielnic</strong>y programu asystenta rodziny w celu<br />

poprawy funkcjonowania rodzin dysfunkcyjnych,<br />

2. Poradnictwo, w tym programy informacyjno – edukacyjne.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• tworzenie bazy danych o usługach i innych formach<br />

pomocy na rzecz rodzin (portal informacyjno – edukacyjny<br />

oraz inne nośniki informacji, np. lokalna prasa),<br />

• utworzenie Dzielnicowego Centrum Rodziny – profilaktyka,<br />

poradnictwo (prawne, socjalne, pedagogiczne,<br />

psychologiczne), edukacja – szkolenia,<br />

• utworzenie w bibliotekach publicznych stanowisk z<br />

gazetami, katalogami ofert pracy i linkami do stron dla<br />

poszukujących pracy oraz organizacji wspierających,<br />

• organizowanie spotkań ze specjalistami, np. autorami<br />

poradników z zakresu m.in. aktywizacji zawodowej,<br />

• wydzielanie w bibliotekach miejsc dostępności<br />

poradników, czasopism, broszur psychologicznych,<br />

• organizowanie cyklicznych spotkań ze specjalistami z<br />

dziedziny psychologii, prawa, profilaktyki zdrowotnej,<br />

• organizowanie kampanii informacyjnych w celu<br />

propagowania wśród społeczności lokalnej ww. działań.<br />

3. Dostosowanie i doposażenie mieszkań dla ww. grup osób, w<br />

tym mieszkania chronione dla osób niepełnosprawnych<br />

ruchowo.<br />

Realizacja poprzez:<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

W programach<br />

profilaktycznych<br />

i psycho-<br />

edukacyjnych w<br />

roku 2009<br />

wzięło udział<br />

12117 osób.<br />

W roku 2009<br />

zrealizowano<br />

108 programów<br />

psychoedukacyjnych<br />

z<br />

zakresu<br />

profilaktyki<br />

uzależnień i<br />

przemocy<br />

Program<br />

asystent rodziny<br />

nie jest obecnie<br />

realizowany w<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

Dzielnicowe<br />

Centrum<br />

Rodziny obecnie<br />

nie działa na<br />

terenie<br />

Dzielnicy<br />

Liczba osób<br />

bezrobotnych w<br />

2009 roku<br />

wynosiła 1321<br />

osób.<br />

Ze środków OPS<br />

w 2009 roku<br />

korzystało 2242<br />

rodzin (3877<br />

osób)<br />

W 2009 roku w<br />

zasobach<br />

mieszkaniowych<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

znajdowało się<br />

119 lokali o<br />

statusie<br />

socjalnym.<br />

Na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

działają 2<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Zwiększenie o<br />

100 ilości osób<br />

biorących udział<br />

w programach<br />

profilaktycznych<br />

i psychoedukacyjnych<br />

Zwiększenie o<br />

10 ilości<br />

realizowanych<br />

programów<br />

psychoedukacyjnych<br />

z<br />

zakresu<br />

profilaktyki<br />

uzależnień i<br />

przemocy<br />

Wdrożenie w<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

programu<br />

asystenta<br />

rodziny<br />

Utworzenie<br />

Dzielnicowego<br />

Centrum<br />

Rodziny<br />

Zmniejszenie o<br />

10 % osób<br />

biernych<br />

zawodowo<br />

Zmniejszenie o<br />

10 % ilości osób<br />

korzystających z<br />

pomocy OPS<br />

Zwiększenie o<br />

10 % ilości<br />

mieszkań o<br />

statusie<br />

socjalnym<br />

Zmniejszenie o<br />

100 ilości<br />

rodziców<br />

str. 57


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

• tworzenie przestrzeni mieszkalnej bez barier<br />

architektonicznych dostosowanej do osób<br />

niepełnosprawnych ruchowo,<br />

• dostosowanie standardów mieszkalnych do potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych ruchowo poprzez wyposażenie<br />

mieszkań w niezbędny sprzęt,<br />

• utworzenie „pokoju chronionego” dla osób zupełnie<br />

samotnych, nie radzących sobie w codziennych<br />

obowiązkach.<br />

4. Realizacja programów wspomagania, treningów, warsztatów<br />

dla osób niepełnosprawnych umysłowo, doświadczających<br />

przemocy domowej oraz wychowanków Domów Dziecka w<br />

mieszkaniach chronionych, mających na celu usamodzielnienie<br />

i uspołecznienie oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w<br />

codziennych czynnościach i obowiązkach.<br />

5. Programy aktywizacji zawodowej i integracji osób<br />

bezrobotnych.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• program dla matek z dziećmi do lat 3, mający na celu<br />

wsparcie pracujących kobiet poprzez tworzenie mini<br />

żłobków w miejscu zamieszkania, tj. (wynajęcie opiekunki<br />

do dzieci przez 2-3 rodziny, która zajmować się będzie<br />

kilkorgiem dzieci jednocześnie w mieszkaniach<br />

poszczególnych rodzin),<br />

• warsztaty z zakresu m.in.: aktywizacji zawodowej,<br />

umiejętności przygotowywania dokumentów<br />

aplikacyjnych, komunikacji interpersonalnej,<br />

• szkolenia zawodowe dla osób bezrobotnych<br />

przygotowujące do podjęcia nowego zatrudnienia nie<br />

związanego z wcześniejszymi doświadczeniami na rynku<br />

pracy.<br />

6. Realizacja Projektu pn.: „Akademia Ekonomii Społecznej „z<br />

Ochotą”.<br />

Realizacja poprzez:<br />

zaprojektowanie i uruchomienie praktycznej działalności<br />

niepublicznej placówki szkolenia i doskonalenia kadr , która będzie<br />

funkcjonować na zasadach organizacji pozarządowej (Ustawa o<br />

pożytku publicznym i wolontariacie) pełniącej wszystkie funkcje<br />

INKUBATORA ekonomii społecznej.<br />

W ramach Akademii prowadzone będą:<br />

− Zakład Aktywizacji Zawodowej,<br />

− Zakład Zrównoważonego Rozwoju,<br />

− Pracownia Kapitału Społecznego,<br />

− Zakład integracji międzypokoleniowej,<br />

Pracownia materiałów szkoleniowych oraz pomocy dydaktycznych.<br />

publiczne żłobki<br />

i 1 mini żłobek –<br />

łącznie 234<br />

miejsca. O<br />

przyjęcie w<br />

2009 roku<br />

ubiegało się<br />

557 dzieci.<br />

Realizowane 2<br />

programy z<br />

zakresu<br />

aktywizacji<br />

zawodowej<br />

pozostających<br />

bez pracy z<br />

uwagi na opiekę<br />

nad dzieckiem<br />

Zwiększenie o 2<br />

programy ilości<br />

realizowanych<br />

programów z<br />

zakresu<br />

aktywizacji<br />

zawodowej<br />

str. 58


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet II: Zapewnienie większej liczbie dzieci i młodzieży usług<br />

wychowawczych ze szczególnym uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej<br />

dla młodzieży w wieku 13-19 lat<br />

Oferta edukacyjno - wychowawcza świadczona przez placówki oświatowe wspierana<br />

przez projekty realizowane przez NGO dla młodzieży w wieku gimnazjalnym i licealnym<br />

powinna być uzupełniona o kolejne działania realizowane w czasie pozaszkolnym<br />

uwzględniające specyfikę wymagań związanych z tym wiekiem rozwojowym z<br />

uwzględnieniem przeciwdziałania zagrożeniom towarzyszącym okresowi dojrzewania.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

1. Realizacja zajęć intelektualnych.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• organizację różnorodnych kół zainteresowań,<br />

• organizację czasu wolnego z wykorzystaniem<br />

tradycyjnych gier planszowych oraz rozrywek umysłowych,<br />

m.in.: organizacja mistrzostw szkół gimnazjalnych i<br />

ponadgimnazjalnych oraz mistrzostw <strong>dzielnic</strong>y szkół.<br />

Możliwość uzyskania uprawnień instruktorskich i<br />

sędziowskich.<br />

2. Realizacja zajęć sportowych.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• organizację zajęć sportowych w grach zespołowych (piłka<br />

nożna, siatkówka, koszykówka). Zajęcia pod nadzorem<br />

wykwalifikowanych trenerów prowadzone m.in.: w hali<br />

sportowej, na otwartym kąpielisku, basenie, otwartych<br />

boiskach,<br />

• zajęcia szkoleniowe, rozgrywki towarzyskie i mistrzowskie,<br />

• organizowanie spotkań z olimpijczykami.<br />

3. Organizacja działalności:<br />

• Centrum kulturalnego na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ochota realizacji<br />

hobbystycznych zainteresowań młodzieży zgodnie z jej<br />

zapotrzebowaniem, po wcześniejszym opracowaniu z jej<br />

udziałem szczególnych zasad funkcjonowania w grupie<br />

i korzystania z udostępnionych zasobów,<br />

• Centrum aktywności teatralnej i filmowej (przestrzeń<br />

przenikania się sztuk i pokoleń- jako instrument do rozwoju<br />

i przeciwdziałania zagrożeń), w tym: organizowanie<br />

plenerów artystycznych, prezentowanie twórczości<br />

literackiej, animacyjnej, filmowej, teatralnej, plastycznej,<br />

muzycznej, cykl spotkań z twórcami, prowadzenie kawiarni<br />

artystycznej, jako miejsca dyskusji i integracji<br />

międzypokoleniowej.<br />

4. Rozwój placówek wsparcia dziennego, poprzez zwiększenie<br />

oferty na rzecz ich odbiorców z zakresu m.in.: edukacji,<br />

organizacji czasu wolnego oraz wszechstronnego wsparcia<br />

w rozwoju psychofizycznym.<br />

5. Programy wsparcia dla młodzieży.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• pomoc psychologiczną w sytuacji trudnej,<br />

• interwencję kryzysową w sytuacji konfliktów z rodzicami,<br />

Obecnie na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

realizowanych jest<br />

około 10<br />

projektów<br />

skierowanych do<br />

młodzieży.<br />

Obecnie<br />

odbiorcami<br />

programów dla<br />

młodzieży<br />

(edukacyjnych,<br />

kulturalnych,<br />

sportowych) jest<br />

około 347 osób<br />

Około 1000<br />

młodych osób<br />

objętych<br />

działaniami<br />

placówek wsparcia<br />

dziennego oraz<br />

programami<br />

wsparcia<br />

młodzieży<br />

W 2010 roku<br />

spośród 37<br />

obiektów<br />

sportowych w<br />

czasie wolnym od<br />

zajęć szkolnych<br />

(popołudnia,<br />

weekendy)<br />

wykorzystywanych<br />

przez młodzież<br />

jest 7 obiektów<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Zwiększenie o<br />

10 programów<br />

wychowawczych<br />

(edukacyjnych,<br />

kulturalnych,<br />

sportowych)<br />

skierowanych do<br />

młodzieży w<br />

wieku 13-19 lat<br />

Zwiększenie o<br />

20% liczby<br />

odbiorców<br />

programów dla<br />

młodzieży<br />

(edukacyjnych,<br />

kulturalnych,<br />

sportowych)<br />

Zwiększenie o<br />

200 młodych<br />

osób objetych<br />

działaniami<br />

placówek<br />

wsparcia<br />

dziennego oraz<br />

programami<br />

wsparcia<br />

młodzieży<br />

Udostępnienie<br />

w czasie<br />

pozaszkolnym<br />

15 obiektów<br />

sportowych na<br />

potrzeby<br />

młodzieży<br />

str. 59


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

doświadczenia przemocy, używania alkoholu, narkotyków,<br />

niechciana ciąża, problemy emocjonalne,itp.),<br />

• utworzenie i prowadzenie internetowej bazy danych<br />

(portalu) zawierającej informacje nt. oferty dla młodzieży w<br />

zakresie poradnictwa, edukacji, wychowania,<br />

zagospodarowania czasu wolnego (w tym także<br />

realizowanych w ramach wolontariatu bądź samopomocy),<br />

• prowadzenie działań w zakresie bezpiecznego korzystania z<br />

Internetu w celu identyfikowania i minimalizowania<br />

ewentualnych zagrożeń wynikających z jego<br />

użytkowania. Działania realizowane we współpracy z<br />

wykwalifikowanymi podmiotami działającymi w obszarze<br />

bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie.<br />

6. Prowadzenie warsztatów edukacyjnych i integracyjnych dla<br />

dzieci i młodzieży na rzecz przełamywania stereotypów i<br />

zwiększania tolerancji wobec niepełnosprawności, podeszłego<br />

wieku, kwestii narodowościowych, religijnych, itp. Realizacja<br />

poprzez:<br />

Różnorodne formuły spotkań: edukacja w szkołach, warsztaty<br />

dla młodzieży w ochockich placówkach wspierających osoby<br />

starsze i niepełnosprawne, pikniki integracyjne, itp.<br />

� Priorytet III: Tworzenie warunków do zwiększenia aktywności życiowej osób<br />

starszych (60+) oraz poszerzenie oferty usług zdrowotnych i socjalnych.<br />

Aktualna oferta adresowana do coraz liczniejszej na Ochocie grupy osób w wieku<br />

starszym, obok form zagospodarowania czasu i funkcji integrującej oraz<br />

przeciwdziałającej alienacjom powinna w większym stopniu wykorzystywać projekty<br />

animujące i wyzwalające potencjał, wiedzę i energię ludzi starszych z pożytkiem dla tej<br />

grupy generacyjnej oraz dla potrzeb tworzenia szerszych więzi międzypokoleniowych.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

1. Przeprowadzenie diagnozy sytuacji seniorów oraz ich<br />

potrzeb tzw. „Bilans seniora”. Realizacja poprzez:<br />

Program badań przesiewowych.<br />

Niedostateczna i<br />

fragmentaryczna<br />

wiedza na temet<br />

Przeprowadzenie<br />

gruntownej diagnozy<br />

sytuacji seniorów oraz<br />

str. 60


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Program poradnictwa dla seniorów. Realizacja<br />

poprzez:<br />

� organizowanie kursów przedemerytalnych,<br />

przygotowujących osoby do przejścia na emeryturę,<br />

� zorganizowanie „Warsztatów kreatywności i<br />

aktywności” dla przyszłych seniorów,<br />

� prowadzenie telefonu informacyjno –<br />

podtrzymującego w sytuacjach trudnych, w<br />

szczególności, gdy może być zagrożone ludzkie<br />

życie,<br />

� cykliczne opracowywanie informatora dla<br />

seniorów, jako wkładki do gazety lokalnej z<br />

zamieszczaniem ogłoszeń dla seniorów z różnych<br />

dziedzin, tj.: zdrowie, kultura, pomoc,<br />

� powołanie konsultanta na rzecz seniorów dla osób<br />

nieradzących sobie w sprawach trudniejszych,<br />

prowadzących osobę potrzebującą do końca<br />

załatwienia sprawy urzędowej, lekarskiej, czy innej,<br />

� prowadzenie kursów dla seniorów z zakresu<br />

prowadzenia wspólnot mieszkaniowych, nauka<br />

obsługi komputera, Internetu,<br />

� mediacje rodzinne,<br />

� „bank usług” – samopomoc, grupy wsparcia, grupy<br />

edukacyjne, itp.,<br />

� współpraca z wolontariuszami.<br />

33. Przygotowanie oferty dla seniorów nie wychodzących<br />

z domów. Realizacja poprzez:<br />

� programy dla seniorów z zakresu: edukacji, kultury<br />

i rekreacji, np. „wędrująca galeria”, „Teatr jednego<br />

widza”, wizyty „Świata Ochoty” oraz „Wędrujące<br />

jasełka”, współpraca z wolontariuszami,<br />

� prezentacja twórczości Seniorów.<br />

4. Program pn.: „Akademia Aktywności fizycznej ”, jako<br />

forma rehabilitacji fizycznej, utrzymywania i<br />

przywracania kondycji życiowej. Realizacja poprzez:<br />

• kierowanie obszernej informacji do seniorów,<br />

dotyczącej m.in.: z jakich <strong>dzielnic</strong>owych zasobów<br />

mogą korzystać (baseny, siłownie, itp.),<br />

• ulgi dla seniorów,<br />

• program aktywności fizycznej w miejscu<br />

zamieszkania,<br />

• Centrum Gimnastyki Geriatrycznej,<br />

• zakup sprzętu rehabilitacyjnego do miejsc ćwiczeń<br />

fizycznych dla seniorów,<br />

• zakup kijków typu: „Nordic Walking”- jako sposób<br />

na zachęcenie do aktywnego trybu życia ( nagroda<br />

w konkursach),<br />

• „Choreoterapia integrująca seniorów”,<br />

• terapia zajęciowa dla seniorów (ergoterapia),<br />

• zajęcia aqua aerobiku w wodzie,<br />

• zajęcia z gimnastyki na sali gimnastycznej,<br />

• zajęcia Nordic Walking np. w parku Szczęśliwickim,<br />

• masaże zdrowotne i zajęcia rehabilitacyjne,<br />

• zajęcia teoretyczne o wpływie ruchu na stan<br />

zdrowia, porady dietetyków i spotkania z<br />

wybitnymi sportowcami,<br />

• wzbogacenie oferty dla osób uczestniczących w<br />

sytuacji i potrzeb<br />

seniorów<br />

mieszkających na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Ochota<br />

200 porad<br />

udzielonych<br />

seniorom<br />

(prawnych,<br />

mieszkaniowych,<br />

pomocy w pisaniu<br />

pism)<br />

Obecnie około 1040<br />

seniorów korzysta<br />

ze skierowanych do<br />

nich programów<br />

Brak programów dla<br />

seniorów nie<br />

wychodzących z<br />

domu<br />

15 miejsc spotkań<br />

dla seniorów<br />

Przeprowadzono 5<br />

akcji bezpłatnych<br />

konsultacji z<br />

lekarzami dla<br />

seniorów<br />

5 programów<br />

integracji<br />

międzypokoleniowej<br />

24 programy z<br />

zakresu aktywizacji<br />

społecznej i<br />

zawodowej seniorów<br />

ich potrzeb<br />

Wzrost o 20% ilości<br />

poradnictwa dla<br />

seniorów<br />

Zwiększenie o 10%<br />

ilości seniorów<br />

korzystających ze<br />

skierowanych do nich<br />

programów<br />

Stworzenie programów<br />

dla seniorów nie<br />

wychodzących z domu<br />

Utrzymanie ilości miejsc<br />

spotkań dla seniorów<br />

Zwiększenie o 20%<br />

oferty bezpłatnych<br />

konsultacji z lekarzami<br />

Uruchomienie 5 nowych<br />

programów<br />

"międzypokoleniowych"<br />

Zwiększenie o 5<br />

programów z zakresu<br />

aktywizacji społecznej i<br />

zawodowej seniorów<br />

str. 61


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

różnego rodzaju zajęciach o ofertę wycieczkową,<br />

• współpraca z wolontariuszami.<br />

5. Utworzenie Centrum Aktywności dla Seniorów ( na<br />

poszczególnych osiedlach). Realizacja poprzez:<br />

• utworzenie „Klubów osiedlowych” z możliwością<br />

przeczytania prasy, wypicia kawy, porozmawiania,<br />

pozyskania informacji z różnych dziedzin –<br />

pozyskanie animatorów kultury, sportu, itp.,<br />

• pozyskanie prasy na rzecz klubów seniora i<br />

seniorów w ogóle,<br />

• cykl bezpłatnych spotkań z lekarzami różnych<br />

specjalizacji oraz z prawnikami,<br />

• spotkania autorskie, prelekcje, wykłady, warsztaty,<br />

• wystawa prac autorskich członków klubu, kolekcje<br />

hobbystyczne.<br />

6. Organizacja projektu w zakresie świadczenia usług<br />

medycznych dla Seniorów i dostępu do lekarzy<br />

specjalistów.<br />

R Realizacja poprzez:<br />

• utworzenie poradni geriatrycznej,<br />

• stworzenie systemu pomocy z wykorzystaniem<br />

„przycisków życia” w sytuacjach trudnych, nagłych,<br />

• bezpłatne konsultacje z lekarzami.<br />

7. Opracowanie i wdrożenie w Domach Pomocy<br />

Społecznej programu „otwarcia” Domów na środowisko<br />

lokalne oraz umożliwienie mieszkańcom brania udziału<br />

w życiu społeczno – kulturalnym <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• „dzień otwarty” - cykliczne spotkania np. z<br />

młodzieżą i innymi osobami raz w miesiącu,<br />

• udostępnianie sobie nawzajem, np. sprzętu<br />

rehabilitacyjnego,<br />

• wspólne rozmowy, wymiana informacji,<br />

• „Senior w działaniu” – wymiana doświadczeń<br />

międzypokoleniowych .<br />

8. Podjęcie działań zmierzających do utworzenia<br />

małych, rodzinnych form opieki zastępczej dla osób w<br />

wieku podeszłym. Realizacja poprzez:<br />

Utworzenie tzw. „Rodzinnych Domów Osób Starszych”, w<br />

których jedna wykwalifikowana osoba zajmuje się<br />

kilkoma osobami starszymi przy udziale m.in.<br />

wolontariatu.<br />

9. Projekt Partnerskiej Inicjatywy Społecznej, mającej<br />

na celu zorganizowanie doraźnej pomocy dla osób na co<br />

dzień samodzielnych, ale nie radzących sobie w<br />

sytuacjach nadzwyczajnych, trudnych. Realizacja<br />

poprzez:<br />

• współpraca z gospodarzami domów w<br />

nawiązywaniu kontaktów z osobami<br />

niewychodzącymi z domu stale lub czasowo,<br />

bojącymi się wpuszczać do lokalu osoby nieznane,<br />

• organizacja pomocy sąsiedzkiej, spośród<br />

mieszkańców, którzy się znają,<br />

• współpraca z NGO, np. w ramach konkursów ofert.<br />

str. 62


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10. Wizytacja osób obchodzących urodziny przez<br />

przedstawiciela urzędu <strong>dzielnic</strong>y (90+). Realizacja<br />

poprzez:<br />

• kierowanie obszernej informacji do seniorów, m.in.:<br />

z jakich <strong>dzielnic</strong>owych zasobów mogą korzystać<br />

(baseny, siłownie, itp.) oraz informacja nt.<br />

wydarzeń o charakterze kulturalnym lub<br />

społecznym,<br />

• ulgi dla seniorów,<br />

• program asystenta – wolontariusza w ramach<br />

pomocy seniorom.<br />

11. Program w zakresie szkolnictwa zawodowego<br />

młodzieży na rzecz Seniorów. Realizacja poprzez:<br />

Szkolenie dla młodzieży, którego jednym z elementów<br />

będzie przygotowywanie i dystrybucja posiłków wśród<br />

Seniorów.<br />

� Priorytet IV Rozwój społeczeństwa obywatelskiego poprzez wspieranie<br />

inicjatyw (szczególnie partnerskich) podejmowanych przez społeczność<br />

lokalną i organizacje pozarządowe na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />

tworzenie warunków do dialogu i współpracy w zakresie realizacji zadań<br />

publicznych.<br />

Istnieje potrzeba szczególnego wzmocnienia potencjału tkwiącego w formalnych i<br />

nieformalnych grupach mieszkańców odgrywających coraz większą rolę w organizacji<br />

życia społeczności lokalnej oraz podejmowania wspólnych działań na rzecz i przy<br />

udziale mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Działania w ramach priorytetu<br />

1. Utworzenie Ochockiego Centrum Inicjatyw Społecznych i<br />

Obywatelskich w celu wsparcia aktywności lokalnej grup<br />

formalnych i nieformalnych.<br />

Realizacja poprzez szeroki rozwój inicjatyw poszczególnych grup<br />

odbiorców w zakresie rozwijania zainteresowań, hobby, pasji, np.<br />

• utworzenie salonu gier i rozrywek umysłowych,<br />

• miejsce rozgrywek towarzyskich i mistrzowskich - różne<br />

gry planszowe oraz układania i rozwiązywania zadań<br />

szaradziarskich,<br />

• czytelnia prasy i wydawnictw,<br />

• spotkania autorskie i odczyty na różne tematy,<br />

• herbaciarnia,<br />

• dostęp do komputera i Internetu,<br />

• wystawy fotografii, rysunku itp.,<br />

• festyny sąsiedzkie,<br />

• spotkania Wspólnot mieszkaniowych,<br />

• utworzenie Centrum Organizacji Pozarządowych, gdzie<br />

część działań adresowano by wyraźnie do seniorów.<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Na terenie<br />

Dzielnicy działa<br />

ponad 90<br />

organizacji<br />

pozarządowych<br />

Brak centrum<br />

zajmującego się<br />

wsparciem<br />

aktywności<br />

lokalnej<br />

Dzielnica<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Utrzymanie<br />

obecnej ilości<br />

aktywnie<br />

działających<br />

organizacji<br />

pozarządowych<br />

Wsparcie<br />

aktywności<br />

lokalnej poprzez<br />

utworzenie<br />

Ochockiego<br />

Centrum<br />

Inicjatyw<br />

Społecznych i<br />

Obywatelskich<br />

Realizacja 8<br />

str. 63


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Utworzenie programu wsparcia poprzez tzw.: ”bank usług”,<br />

mający na celu wzajemną wymianę pomocy w różnym zakresie.<br />

3. Uwzględnianie w nowych budynkach mieszkalnych (na etapie<br />

projektowania) specjalnych przestrzeni publicznych<br />

przeznaczonych dla ich mieszkańców na realizację różnorakich<br />

celów <strong>społecznych</strong> i kulturalnych o zasięgu lokalnym.<br />

Realizacja poprzez:<br />

Wykorzystanie przestrzeni jako miejsce opieki dla małych dzieci,<br />

miejsce na lokalne rozgrywki w różne gry, na spotkania towarzyskie,<br />

małe koncerty czy imprezy okolicznościowe łączące pokolenia<br />

4. Animacja środowiskowej samoorganizacji sublokalnej<br />

uwzględniającej program wzajemnej pomocy dla matek z małymi<br />

dziećmi poprzez m.in. tworzenie mini – żłobków w miejscu<br />

zamieszkania.<br />

realizuje 6<br />

projektów<br />

partnerskich<br />

14 inicjatyw<br />

podejmowanych<br />

przez<br />

społeczność<br />

lokalną i<br />

organizacje<br />

pozarządowe<br />

W 2010 roku<br />

doszło do 10<br />

spotkań<br />

w trybie<br />

konsultacji<br />

<strong>społecznych</strong> z<br />

liderami<br />

środowisk<br />

lokalnych i oraz<br />

150 spotkań<br />

indywidualnych<br />

z mieszkańcami<br />

projektów<br />

partnerskich<br />

między<br />

organizacjami<br />

pozarządowymi<br />

oraz<br />

organizacjami i<br />

jednostkami<br />

organizacyjnymi<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

Wzrost o 20%<br />

inicjatyw<br />

podejmowanych<br />

przez<br />

społeczność<br />

lokalną i<br />

organizacje<br />

pozarządowe<br />

Zwiększenie o<br />

15 % liczby<br />

spotkań<br />

przedstawicieli<br />

NGO i Urzędu<br />

Dzielnicy z<br />

mieszkańcami<br />

� Priorytet V: Poprawa jakości i dostępności przestrzeni publicznej w <strong>dzielnic</strong>y<br />

dla osób niepełnosprawnych, a także dzieci w wózkach dziecięcych<br />

Podjęcie działań w tym obszarze wynika ze specyficznych potrzeb wskazanej grupy i<br />

wiąże się m.in. z istniejącymi barierami architektonicznymi w przestrzeni miejskiej.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

1. Planowanie i projektowanie mieszkań bez barier<br />

architektonicznych w nowobudowanych budynkach<br />

komunalnych zarezerwowanych do najmu dla osób z<br />

dysfunkcją ruchu.<br />

5 inicjatyw<br />

międzypokoleniowych<br />

Wzrost o 5 ilości<br />

inicjatyw<br />

międzypokoleniowych<br />

str. 64


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Tworzenie miejsc umożliwiających integrację<br />

społeczną, międzypokoleniową.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• spotkania grup samopomocowych, nieformalnych<br />

grup sąsiedzkich – w już istniejących placówkach i<br />

instytucjach na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />

• realizacja wspólnych przedsięwzięć na rzecz<br />

integracji osób niepełnosprawnych ze społecznością<br />

lokalną,<br />

• wsparcie inicjatyw o charakterze integracyjnym w<br />

ramach partnerstwa z NGO ( po uprzednim<br />

spełnieniu przez NGO warunków dotyczących<br />

wyposażenia lokali w niezbędną infrastrukturę).<br />

3. Opracowanie zasad korzystania przez osoby<br />

niepełnosprawne z zasobów instytucji kultury i sportu<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y (zasady odpłatności, zwolnienia z<br />

odpłatności, promocja bezpłatnych ofert, itp.).<br />

4. Działania na rzecz tworzenia w <strong>dzielnic</strong>y bezpiecznych<br />

miejsc pracy dla osób niepełnosprawnych.<br />

Realizacja poprzez:<br />

• przygotowanie praktyk i staży dla osób<br />

niepełnosprawnych w instytucjach samorządowych,<br />

• wspieranie zatrudnienia przejściowego<br />

(wspomaganego przez trenera pracy) –<br />

promowania takiego modelu zatrudnienia na<br />

lokalnym rynku dóbr i usług, np. dla osób<br />

opuszczających warsztaty terapii zawodowej,<br />

• użyczanie lokali na rzecz tworzenia miejsc pracy<br />

chronionej, np. Zakład Aktywności Zawodowej,<br />

warsztaty terapii zajęciowej oraz innych<br />

podmiotów ekonomii społecznej, np. spółdzielni<br />

socjalnych we współpracy z lokalnymi<br />

organizacjami pozarządowymi.<br />

5. Prowadzenie szkoleń, warsztatów i innych działań<br />

informacyjno-edukacyjnych dla otoczenia osób<br />

niepełnosprawnych, dotyczących specyfiki różnych<br />

rodzajów niepełnosprawności, wpływu<br />

niepełnosprawności na pełnienie ról <strong>społecznych</strong>,<br />

udzielania skutecznej pomocy ww. osobom – szkolenia<br />

przeznaczone szczególnie dla urzędników,<br />

pracowników służby zdrowia, pomocy społecznej,<br />

placówek edukacyjnych, itp.<br />

1 kompleksowe<br />

działanie w 2010 roku<br />

na rzecz likwidacji<br />

istniejących barier<br />

architektonicznych<br />

Obecnie istnieje<br />

ponad 300 miejsc<br />

stanowiących bariery<br />

architektoniczne dla<br />

osób<br />

niepełnosprawnych<br />

i wózków dziecięcych<br />

W 2009 roku 684<br />

osoby<br />

niepełnosprawne<br />

otrzymały pomoc z<br />

OPS<br />

W 2010 roku<br />

opracowano mapę<br />

miejsc nieprzyjaznych<br />

osobom<br />

niepełnosprawnym<br />

Brak kampanii<br />

<strong>społecznych</strong><br />

zachęcajacych do<br />

udziału różnych<br />

podmiotów w<br />

znoszeniu barier<br />

Poszerzenie zakresu<br />

działań <strong>społecznych</strong><br />

mających na celu<br />

skuteczne włączenie<br />

innych podmiotów i<br />

instytucji<br />

odpowiedzialnych za<br />

znoszenie barier na<br />

terenach do nich<br />

należących<br />

Zmniejszenie o 10 %<br />

ilości istniejących<br />

barier<br />

architektonicznych<br />

Objęcie 700 osób<br />

niepełnosprawnych<br />

pomocą<br />

Monitorowanie mapy<br />

miejsc nieprzyjaznych<br />

niepełnosprawnym<br />

2 kampanie społeczne<br />

zachęcające do udziału<br />

różnych podmiotów w<br />

znoszeniu barier<br />

str. 65


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.6. Dzielnica Praga Południe<br />

� Priorytet I: Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w zakresie<br />

funkcji <strong>społecznych</strong>, w tym wychowawczych i ekonomicznych, ze szczególnym<br />

uwzględnieniem działań skierowanych na indywidualną pracę z rodziną<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

� Realizacja programów wczesnej profilaktyki rodzinnej<br />

dla młodych rodziców spodziewających się dziecka lub<br />

posiadających małe dzieci.<br />

� Realizacja programów zwiększających mobilność i<br />

aktywność ukierunkowana na powrót na rynek pracy<br />

poprzez zwiększanie kompetencji i umiejętności<br />

<strong>społecznych</strong>.<br />

� Aktywizacja społeczno- zawodowa osób<br />

wychowujących dzieci z deficytami rozwojowymi.<br />

� Organizowanie warsztatów umiejętności<br />

wychowawczych.<br />

� Umożliwienie udziału osobom dorosłym/rodzicom w<br />

zajęciach psychoedukacyjnych. terapeutycznych i<br />

<strong>rozwojowych</strong>.<br />

� Realizacja programów zakładających wspólny udział<br />

rodziców i dzieci w celu rozwijania umiejętności<br />

wychowawczych, integracji rodzinnej i społecznej.<br />

� Liczba programów zrealizowanych z<br />

zakresu wczesnej profilaktyki<br />

rodzinnej w tym dotyczących<br />

profilaktyki krzywdzenia małych dzieci<br />

oraz rozwoju funkcji wychowawczych<br />

młodych rodziców.<br />

� Liczba rodziców biorących udział w<br />

ww. programach z uwzględnieniem<br />

liczby kobiet i mężczyzn.<br />

� Najważniejsze przekonania lub<br />

umiejętności, które ukształtowały ww.<br />

programy w uczestnikach<br />

� Liczba zrealizowanych programów<br />

zwiększających mobilność i aktywność<br />

ukierunkowaną na powrót na rynek<br />

pracy.<br />

� Liczba osób, które wzięły udział w tych<br />

str. 66


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Podejmowanie działań motywacyjnych na rzecz<br />

udziału mężczyzn, szczególnie ojców w życiu<br />

rodzinnym.<br />

� Rozwijanie oferty zajęć opiekuńczo - wychowawczych i<br />

socjoterapeutycznych dla dzieci.<br />

� Ograniczanie szarej strefy zatrudnienia, na rzecz<br />

zatrudnienia legalnego, z rejestracją, w tym rozwój<br />

zatrudnienia socjalnego.<br />

� Rozwijanie rynku pracy w sposób umożliwiający<br />

zatrudnienie większej liczby osób niepełnosprawnych<br />

o niskich kwalifikacjach zawodowych,<br />

� Realizacja programów zawierających ofertę<br />

uwzględniającą podnoszenie kwalifikacji zawodowych<br />

osób dorosłych.<br />

� Rozwój sieci placówek zapewniających opiekę dla<br />

dzieci w wieku żłobkowym.<br />

� Upowszechnianie informacji o ofercie pomocowej dla<br />

rodzin z trudnościami,<br />

� Realizacja programów profilaktyki rodzinnej<br />

uwzględniających m.in. edukację zdrowotną<br />

kulturalną, normatywną. oraz rozwijanie aspiracji<br />

życiowych<br />

� oferta bezpłatnych zajęć pozalekcyjnych dla ubogich<br />

dzieci ,<br />

� wspieranie organizacji aby dzieci uczęszczały na<br />

dodatkowe bezpłatne zajęcia,<br />

� utworzenie puli środków na pomoc stypendialną<br />

programach.<br />

� Liczba osób, które podniosły swoje<br />

wykształcenie<br />

lub są w trakcie procesu edukacji.<br />

� Liczba osób, które wzięły udział w<br />

warsztatach aktywizacji zawodowej.<br />

� Liczba osób, które ukończyły kursy i<br />

szkolenia zawodowe.<br />

� Liczba osób, które podjęły<br />

zatrudnienie.<br />

� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />

trwania zajęć dla rodziców.<br />

� Liczba programów adresowanych do<br />

rodziców wychowujących dzieci z<br />

deficytami rozwojowymi.<br />

� Liczba osób, które wzięły udział w<br />

programach.<br />

� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />

trwania zajęć dla rodziców.<br />

� Liczba osób, które uzyskały motywację<br />

do podjęcia aktywności zawodowej.<br />

� Liczba osób, które ukończyły kursy i<br />

szkolenia zawodowe.<br />

� Liczba osób, które podjęły pracę.<br />

� Najważniejsze przekonania lub<br />

umiejętności, które ukształtowały ww.<br />

programy w uczestnika Liczba<br />

zrealizowanych warsztatów<br />

umiejętności wychowawczych.<br />

� Liczba uczestników warsztatów<br />

wychowawczych w podziale na kobiety<br />

i mężczyzn.<br />

� Liczba dzieci objętych opieką w czasie<br />

trwania zajęć dla rodziców.<br />

� Najważniejsze przekonania/<br />

umiejętności nabyte przez uczestników<br />

programów.<br />

� Liczba programów adresowanych do<br />

osób dorosłych:<br />

– psychoedukacyjnych,<br />

– terapeutycznych,<br />

– <strong>rozwojowych</strong>.<br />

� Liczba programów dotyczących:<br />

� problematyki uzależnień,<br />

� przemocy w rodzinie,<br />

� innych problemów osobistych.<br />

� Liczba osób uczestniczących w<br />

programach<br />

dotyczących:<br />

� problematyki uzależnień,<br />

� przemocy w rodzinie,<br />

� innych problemów osobistych.<br />

� -Liczba osób uczestniczących w<br />

programach ogółem.<br />

� -Liczba programów trwających do 10<br />

godzin.<br />

� -Liczba programów trwających<br />

powyżej 10 godzin.<br />

� -Liczba programów adresowanych do<br />

str. 67


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

rodziców i dzieci.<br />

� -Liczba rodziców uczestniczących w<br />

programach.<br />

� -Liczba dzieci uczestniczących w<br />

programach.<br />

� Średni czas spędzony przez rodzica<br />

wspólnie z dzieckiem<br />

w ramach programu.<br />

� Liczba zaproszeń do udziału w<br />

działaniach skierowanych<br />

do mężczyzn.<br />

� Liczba mężczyzn, którzy wzięli udział<br />

w proponowanych zajęciach.<br />

� Liczba ojców dzieci w wieku do 18 r.ż.,<br />

którzy wzięli udział w proponowanych<br />

zajęciach.<br />

� Liczba programów informacyjnoedukacyjnych<br />

(w tym medialnych) na temat roli<br />

mężczyzn w życiu rodziny<br />

� Liczba placówek opiekuńczowychowawczych<br />

w tym:<br />

� świetlic środowiskowych,<br />

� świetlic socjoterapeutycznych,<br />

� ognisk wychowawczych,<br />

� świetlic szkolnych.<br />

� Liczba dzieci objętych pomocą<br />

placówek.<br />

� Liczba i rodzaj nowych placówek<br />

powstałych w danym<br />

roku.<br />

� Liczba placówek zatrudniających:<br />

� pedagoga,<br />

� pedagoga specjalnego,<br />

� psychologa,<br />

� socjoterapeutę,<br />

� logopedę,<br />

� innego specjalistę.<br />

� Liczba placówek, które w ostatnim<br />

roku wzbogaciły swoją ofertę w nowe<br />

(jakie?) elementy.<br />

� Liczba placówek, które prowadzą<br />

intensywną współpracę z rodzicami<br />

(kontakt z rodzicem przynajmniej raz<br />

w miesiącu w odniesieniu do co<br />

najmniej 50% rodziców).<br />

� Liczba osób, o których wiadomo, że<br />

podjęły pracę<br />

z rejestracją.<br />

� Liczba osób, które podjęły pracę w<br />

spółdzielni socjalnej.<br />

� Liczba spółdzielni socjalnych w tym<br />

utworzonych<br />

w ostatnim roku.<br />

� Liczba osób zatrudnionych w ramach<br />

staży zawodowych.<br />

� Liczba osób zatrudnionych przy<br />

robotach publicznych.<br />

str. 68


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Liczba ofert pracy adresowanych do<br />

osób niepełnosprawnych oraz o<br />

niskich kwalifikacjach zawodowych.<br />

� Liczba osób niepełnosprawnych<br />

zarejestrowanych jako poszukujące<br />

pracy.<br />

� Liczba osób niepełnosprawnych, które<br />

podjęły zatrudnienie w ostatnim roku.<br />

� Liczba działań o charakterze<br />

edukacyjnym ukierunkowanych na<br />

zatrudnienie osób niepełnosprawnych.<br />

� Liczba programów zawierających<br />

ofertę podnoszenia kwalifikacji<br />

zawodowych.<br />

� Liczba uczestników tych programów.<br />

� Liczba przeprowadzonych szkoleń i<br />

kursów.<br />

� Liczba osób, które podniosły swoje<br />

kwalifikacje na skutek udziału w<br />

programach w ostatnim roku<br />

(ukończyły szkolenie)<br />

� Liczba placówek zapewniających<br />

opiekę dzieciom<br />

w wieku żłobkowym:<br />

� publicznych,<br />

� niepublicznych.<br />

-Liczba nowopowstałych (w ostatnim roku)<br />

placówek zapewniających opiekę dzieciom<br />

w wieku żłobkowym:<br />

� publicznych,<br />

� niepublicznych.<br />

-Liczba miejsc w ww. placówkach.<br />

-Liczba miejsc, gdzie publikowana jest<br />

oferta pomocowa.<br />

-Liczba rozpowszechnionych<br />

ulotek/informatorów.<br />

-Liczba audycji radiowych, telewizyjnych,<br />

ogłoszeń i artykułów w prasie, Internecie<br />

-Liczba programów z zakresu profilaktyki<br />

rodzinnej, w tym ukierunkowanej na<br />

rozwój:<br />

� edukacji zdrowotnej,<br />

� edukacji kulturalnej,<br />

� zainteresowań sportowych,<br />

� integrację społeczną.<br />

-Liczba uczestników programów:<br />

� do 18 r.ż.,<br />

� powyżej 18 r.ż.<br />

str. 69


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet II: Poprawa funkcjonowania osób wykluczonych lub zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym zamieszkałych przede wszystkim na obszarze<br />

Kamionka, Grochowa i Osiedla Dudziarska<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

� Realizacja programów psychoedukacyjnych, wsparciowych,<br />

terapeutycznych, <strong>rozwojowych</strong>, skierowanych do osób zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym: uzależnionych, bezdomnych,<br />

psychicznie chorych, niepełnosprawnych, bezrobotnych, ubogich itp.<br />

� Zwiększenie kompetencji zawodowych osób wykluczonych i<br />

zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />

� Poprawa sytuacji mieszkaniowej osób wykluczonych lub<br />

zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />

� Promowanie i wspieranie inicjatyw <strong>społecznych</strong> mieszkańców<br />

mających na celu poprawę ich własnej sytuacji życiowej.<br />

� Oddziaływanie na rozwój świadomości społecznej w zakresie<br />

wspierania osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.<br />

� Zaspokojenie najpilniejszych potrzeb lokalowych mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y, którzy spełniają warunki do przyznania im lokalu<br />

mieszkalnego i socjalnego, poprzez wyremontowanie i<br />

przystosowanie pustostanów do zasiedlenia.<br />

� Inwestycje w budownictwo komunalne, które pozwoli zaspokoić<br />

mieszkaniowe potrzeby mieszkańców , którzy nie mogą ich<br />

rozwiązać we własnym zakresie i spełniają ustawowe warunki do<br />

lokalu komunalnego.<br />

� Remonty budynków będących w złym stanie technicznym, w celu<br />

przeciwdziałania degradacji substancji lokalowej.<br />

� przetargi na wykonawstwo remontów (gł. w budynkach 100 %<br />

własności gminy i pustostanach)<br />

� współdziałanie <strong>dzielnic</strong>: jedna przekazuje grunt druga środki na<br />

budownictwo<br />

� partnerstwo publiczno-prywatne (<strong>dzielnic</strong>a wraz z inwestorem<br />

publicznym realizują przedsięwzięcia)<br />

� przetargi na wzniesienie nowych zasobów (kwestia znalezienia<br />

odpowiednich działek budowlanych na terenie <strong>dzielnic</strong>y)<br />

� Zwiększenie współpracy z organizacjami pozarządowymi w celu<br />

realizacji zadań na rzecz osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym<br />

� Wypracowanie wspólnej strategii rozwoju społecznego <strong>dzielnic</strong>y<br />

� Konsultacje programu działań<br />

� Wspieranie finansowe i organizacyjne projektów realizowanych<br />

przez organizacje pozarządowe<br />

� Liczba programów<br />

adresowanych<br />

do osób zagrożonych<br />

wykluczeniem<br />

społecznym, w tym:<br />

– psychoedukacyjnych,<br />

– wsparciowych,<br />

– terapeutycznych,<br />

– <strong>rozwojowych</strong>,<br />

z uwzględnieniem<br />

programów<br />

adresowanych do<br />

mieszkańców całej<br />

<strong>dzielnic</strong>y oraz do rejonu<br />

wskazanego w zadaniu.<br />

� Liczba osób osób, które<br />

wzięły udział w<br />

programach w tym:<br />

– uzależnionych,<br />

– bezdomnych,<br />

– psychicznie chorych,<br />

– niepełnosprawnych,<br />

– bezrobotnych,<br />

– ubogich<br />

z uwzględnieniem<br />

ogólnej liczby odbiorców<br />

oraz uczestników<br />

zamieszkałych w rejonie<br />

wskazanym w zadaniu.<br />

� Liczba osób, uczestników<br />

programów, które<br />

poprawiły<br />

w ciągu ostatniego roku<br />

swoją sytuację<br />

mieszkaniową:<br />

– otrzymały<br />

mieszkanie<br />

komunalne lub<br />

socjalne,<br />

– dokonały zamiany<br />

mieszkania,<br />

– uregulowały<br />

prawnie swoją<br />

sytuację<br />

mieszkaniową,<br />

– wyremontowały<br />

mieszkanie,<br />

– podniosły standard<br />

str. 70


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

wyposażenia<br />

mieszkania,<br />

– w inny sposób<br />

poprawiły swoją<br />

sytuację<br />

mieszkaniową.<br />

� Wysokość środków<br />

publicznych<br />

przeznaczonych na<br />

pomoc mieszkaniową<br />

osobom indywidualnym.<br />

� Liczba nowych inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong><br />

zrealizowanych<br />

przez mieszkańców na<br />

rzecz poprawy ich<br />

sytuacji życiowej:<br />

– poprzez organizacje<br />

pozarządowe,<br />

– Rady Osiedli,<br />

– grupy nieformalne.<br />

� Jakie to były<br />

inicjatywy?<br />

� Jakie środki zostały<br />

na nie pozyskane?<br />

� Jakie były źródła<br />

finansowania?<br />

z uwzględnieniem<br />

ogólnej liczby inicjatyw<br />

oraz inicjatyw<br />

adresowanych do osób<br />

zamieszkałych w rejonie<br />

wskazanym w zadaniu.<br />

� Liczba działań o<br />

charakterze<br />

edukacyjnym<br />

ukierunkowanym na<br />

rozwój świadomości<br />

społecznej w zakresie<br />

wspierania osób<br />

zagrożonych<br />

wykluczeniem<br />

społecznym:<br />

– liczba dyskusji,<br />

debat,<br />

– audycji radiowych,<br />

telewizyjnych,<br />

– publikacji,<br />

– innych działań.<br />

� Liczba programów<br />

szkoleniowych,<br />

edukacyjnych<br />

adresowanych m.in. do<br />

pracodawców,<br />

przedstawicieli instytucji<br />

publicznych, organizacji<br />

pozarządowych,<br />

które zawierały ww.<br />

aspekt.<br />

str. 71


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� ilość wyremontowanych<br />

budynków, ilość<br />

przetargów, ilość<br />

pozyskanych gruntów<br />

� Priorytet III Integracja społeczna Romów oraz innych mniejszości<br />

narodowych zamieszkałych na terenie Dzielnicy Praga Południe<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

� Realizacja programów integracji społecznej Romów<br />

� Upowszechnianie w środowisku romskim wiedzy i kształtowanie<br />

zachowań sprzyjających edukacji dzieci i młodzieży, edukacji i<br />

profilaktyce zdrowotnej oraz aktywizacji zawodowej.<br />

� Stwarzanie warunków do kultywowania tradycji romskich, oraz<br />

godzenia ich z oczekiwaniami szerszego społeczeństwa.<br />

� Wspomaganie prawidłowego rozwoju psychospołecznego dzieci<br />

romskich oraz przygotowanie do podjęcia nauki w szkole.<br />

� Realizacja programów profilaktyki rodzinnej uwzględniających<br />

m.in. edukację zdrowotną, kulturalną, oraz rozwijanie aspiracji<br />

życiowych.<br />

� Wspieranie rodzin romskich w dążeniu do poprawy swojej sytuacji<br />

życiowej.<br />

-Liczba programów<br />

adresowanych do<br />

społeczności romskiej.<br />

-Liczba uczestników<br />

programów.<br />

- Liczba rodzin romskich<br />

objętych:<br />

� edukacją<br />

społeczną,<br />

� profilaktyką<br />

zdrowotną,<br />

� aktywizacją<br />

zawodową.<br />

-Liczba osób dorosłych<br />

objętych programami.<br />

-Liczba dzieci i młodzieży<br />

objętych programami<br />

-Liczba przedsięwzięć<br />

poświęconych kultywowaniu<br />

tradycji romskich.<br />

-Liczba odbiorców ww.<br />

działań.<br />

-Liczba przedsięwzięć o<br />

charakterze integracyjnym<br />

romsko-polskim.<br />

-Liczba odbiorców ww.<br />

działań<br />

-Liczba dzieci w wieku<br />

przedszkolnym objętych<br />

edukacją przedszkolną.<br />

-Liczba dzieci w wieku<br />

przedszkolnym objętych<br />

działaniem placówek o<br />

charakterze przedszkolnym<br />

(kluby malucha, grupy<br />

przedszkolne).<br />

-Liczba rodziców objętych<br />

wsparciem w zakresie<br />

rozwoju edukacyjnego i<br />

psychospołecznego dzieci.<br />

-Liczba dzieci podejmujących<br />

naukę w wieku<br />

przewidzianym przepisami<br />

prawa oświatowego.<br />

str. 72


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

- Liczba rodzin objętych:<br />

� edukacją<br />

społeczną,<br />

� wsparciem<br />

socjalnym,<br />

� psychologicznym,<br />

� pedagogicznym,<br />

ukierunkowanym na<br />

poprawę swojej<br />

sytuacji życiowej<br />

-Liczba rodzin objętych<br />

wsparciem asystenta<br />

romskiego.<br />

-Liczba osób objętych<br />

doradztwem zawodowym.<br />

-Liczba osób, które<br />

ukończyły kursy i szkolenia<br />

zawodowe.<br />

-Liczba osób, które podjęły<br />

pracę.<br />

� Priorytet IV: Poprawa warunków i jakości kształcenia dzieci i młodzieży w<br />

<strong>dzielnic</strong>y Praga Południe.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

� zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych na Gocławiu - wybudowanie<br />

Centrum Opiekuńczego z przedszkolem i żłobkiem, przy ul.<br />

Pawlikowskiego oraz zwiększenie o 4 liczby oddziałów w Przedszkolu<br />

nr 370 (po przeniesieniu na Grochów przedszkola specjalnego);<br />

� przeniesienie przedszkola specjalnego z Gocławia na Grochów -<br />

ulokowanie przedszkola specjalnego w centralnej części<br />

Dzielnicy poprawi dostępność placówki dla ogółu mieszkańców<br />

Dzielnicy oraz pozwoli zwiększyć liczbę miejsc w Przedszkolu nr 370,<br />

przy ul. Umińskiego 11, o 100;<br />

� kontynuowanie dostosowywania szkół podstawowych do potrzeb<br />

dzieci 5 i 6 letnich (doposażanie przyszkolnych placów zabaw,<br />

dostosowywanie sal zajęć, świetlic szkolnych, łazienek, stołówki itp.);<br />

� "uwalnianie" mieszkań służbowych znajdujących się w szkołach i<br />

przedszkolach - na rzecz tych placówek - nowe pomieszczenia poprawią<br />

dzieciom warunki nauki i zabawy;<br />

� rozbudowa szkół na Gocławiu;<br />

� kontynuowanie doposażania szkół i przedszkoli w nowoczesny sprzęt i<br />

pomoce dydaktyczne, np. sprzęt ogrodowy, tablice interaktywne itp;<br />

� dalsze dostosowywanie szkół i przedszkoli dla potrzeb dzieci<br />

niepełnosprawnych;<br />

� zwiększenie dostępności do placówek integracyjnych - uruchomienie w<br />

przedszkolach, szkołach podstawowych i gimnazjach - kolejnych<br />

oddziałów integracyjnych.<br />

� -ilość zwiększonych<br />

miejsc w przedszkolu<br />

� -zwiększenie liczby<br />

miejsc w Przedszkolu<br />

nr 370 o 100 oraz<br />

utworzenie około 125<br />

miejsc w budowanym<br />

Centrum<br />

Opiekuńczym, łączne<br />

zwiększenie liczby<br />

miejsc dla<br />

przedszkolaków o<br />

około 225 miejsc.<br />

� modernizacja placu<br />

zabaw w SP nr 143 i<br />

SP nr 185 oraz w SP<br />

nr 185 dostosowanie<br />

sal zajęć, łazienek,<br />

stołówki , świetlicy<br />

oraz szatni.<br />

� zwiększenie liczby sal<br />

lekcyjnych w SP nr<br />

185 o 7 oraz w SP nr<br />

312 o 21, łączne<br />

zwiększenie liczby sal<br />

lekcyjnych o 28.<br />

� modernizacja placu<br />

zabaw w SP nr 255<br />

str. 73


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

oraz Przedszkolach<br />

nr: 295, 296, 407.<br />

� utworzenie oddziału<br />

integracyjnego w<br />

przedszkolu oraz<br />

klasy integracyjnej w<br />

szkole podstawowej i<br />

gimnazjum (w<br />

zależnosci od<br />

posiadanych<br />

środków<br />

finansowych).<br />

� Priorytet V: Wzmacnianie więzi <strong>społecznych</strong> na rzecz poprawy stanu<br />

bezpieczeństwa i estetyki <strong>dzielnic</strong>y<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

� organizowanie konkursów np. dla Rad Osiedli, Wspólnot<br />

mieszkaniowych, grup lokatorów, placówek oświatowych (np. na<br />

najładniejsze podwórko),<br />

� -wspólne kampanie społeczne samorządu i organizacji pozarządowych<br />

(np. „Sprzątanie świata”),<br />

� stworzenie mapy miejsc zaniedbanych itp.<br />

� powołanie grupy interdyscyplinarnej złożonej z instytucji publicznych<br />

(samorządu) i państwowych (policji, sądu), kuratorów sądowych,<br />

organizacji pozarządowych, rad osiedli w celu wypracowania strategii<br />

służącej poprawie bezpieczeństwa <strong>dzielnic</strong>y, realizacja konkretnych<br />

działań( monitoring ulic, mapka miejsc niebezpiecznych itp.)<br />

� wspieranie klubów osiedlowych, inicjatyw <strong>społecznych</strong> ( np. kino<br />

osiedlowe, festyny, organizowanie konkursów, wystaw)<br />

� włączanie seniorów i osób niepełnosprawnych do wolontariatu,<br />

� tworzenie okazji do spotkań seniorów i młodzieży,<br />

� tworzenie miejsc spotkań dla osób niepełnosprawnych,<br />

� wyposażenie placyków do ćwiczeń ruchowych dla seniorów i osób<br />

niepełnosprawnych<br />

� liczba konkursów<br />

� ilość mieszkańców<br />

biorących udział w<br />

działaniach<br />

� ilość spotkań<br />

� ilość nowo<br />

utworzonych miejsc<br />

spotkań<br />

str. 74


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.7. Dzielnica Praga Północ<br />

� Priorytet I: Poprawić sytuację osób niepełnosprawnych poprzez stworzenie<br />

im warunków umożliwiających im powrót do czynnego życia społecznego.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Przeprowadzenie badań dotyczących potrzeb osób niepełnosprawnych<br />

Utworzenie Centrum Informacyjno -kulturalno-społecznego dla osób<br />

niepełnosprawnych ( w tym kompleksowe poradnictwo).<br />

Podjęcie działań zmierzających do utworzenia Środowiskowego Domu<br />

Samopomocy dla Osób Psychicznie Chorych i Upośledzonych Umysłowo.<br />

Diagnoza potrzeb –<br />

raport.<br />

Monitoring potrzeb<br />

według raportu.<br />

Liczba przeprowadzonych<br />

działań.<br />

Liczba osób objętych<br />

działaniami.<br />

Liczba przeprowadzonych<br />

inicjatyw.<br />

Liczba osób (szacunkowa)<br />

potrzebująca<br />

umieszczenia w placówce.<br />

str. 75


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Włączenie do działań na rzecz osób niepełnosprawnych istniejących<br />

ośrodków kultury (zwiększenie aktywności osób niepełnosprawnych w<br />

obszarze kultury i sportu).<br />

Rozpowszechnianie informacji o dostępnej ofercie dla osób<br />

niepełnosprawnych.<br />

Włączenie programów edukacyjnych o niepełnosprawności w program<br />

kształcenia.<br />

Liczba podjętych<br />

inicjatyw.<br />

Liczba ośrodków<br />

realizujących zadania.<br />

Liczba osób biorących<br />

udział w działaniach.<br />

Liczba podjętych działań<br />

Liczba (szacunkowa) osób<br />

korzystających z usługi.<br />

Liczba przeprowadzonych<br />

działań.<br />

Liczba programów<br />

realizowanych w<br />

placówkach oświatowych.<br />

Liczba uczniów objętych<br />

działaniami.<br />

� Priorytet II: Poprawić jakość życia najuboższych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Dostosowanie placówek oświatowych (modernizacja) do potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych.<br />

Dostosowanie infrastruktury drogowej oraz budynków użyteczności<br />

publicznej do potrzeb osób niepełnosprawnych i matek z dziećmi.<br />

Podniesienie standardów budynków komunalnych (wybudowanie węzłów<br />

sanitarnych i cieplnych).<br />

Termomodernizacja i wymiana okien w budynkach z przed 1990 r.<br />

Zagospodarowanie przestrzeni między budynkami.<br />

Liczba<br />

zmodernizowanych<br />

placówek.<br />

Liczba<br />

niepełnosprawnych<br />

uczniów uczęszczających<br />

do placówek.<br />

Liczba dostosowanych<br />

budynków.<br />

Liczba dostosowanych<br />

dróg i chodników<br />

Liczba<br />

zmodernizowanych<br />

budynków.<br />

Liczba rodzin, którym<br />

poprawiono standard.<br />

Liczba<br />

zmodernizowanych<br />

budynków.<br />

Liczba rodzin, którym<br />

poprawiono standard.<br />

Liczba<br />

zagospodarowanych<br />

terenów w m kw.<br />

Liczba osób<br />

korzystających z<br />

zagospodarowanych<br />

terenów.<br />

str. 76


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet III Wyrównać szanse edukacyjne dzieci i młodzieży z rodzin<br />

dysfunkcyjnych.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Rozszerzenie oferty z zakresu organizacji czasu wolnego (więcej i lepiej),<br />

zajęcia kulturalne, sportowo – rekreacyjne, świetlice terapeutyczne<br />

dostępne dla dzieci niepełnosprawnych (integracja).<br />

Rozbudowa infrastruktury edukacyjno – kulturalnej, ośrodek kształcenia w<br />

formie pozaszkolnej, uzyskanie kwalifikacji do wykonywania<br />

nieskomplikowanych dla pełnoletnich (min 150 osób rocznie, które<br />

wypadają z systemu edukacji), kursy zawodowe na zlecenie pracodawców,<br />

organizacji staży i zatrudnianie w <strong>dzielnic</strong>y w ramach struktury jednej ze<br />

szkół z niezależnym budżetem.<br />

Wprowadzenie do szkół programów motywujących pokazujących<br />

możliwości rozwoju zawodowego poprawa jakości już istniejących).<br />

Modyfikacja oferty edukacyjnej w stronę indywidualnego rozwoju.<br />

Praca z rodziną mająca na celu motywowanie dzieci do nauki.<br />

Praca socjalna z rodzinami na zasadzie kontraktu (wymagania dot.<br />

wypełniania funkcji wychowawczych przez rodziców).<br />

Liczba placówek<br />

realizujących zajęcia.<br />

Liczba przeprowadzonych<br />

zajęć.<br />

Liczba dzieci biorących<br />

udział w zajęciach .<br />

Liczba rozbudowanych<br />

placówek.<br />

Liczba podjętych<br />

inicjatyw.<br />

Liczba osób, które<br />

uzyskały kwalifikacje<br />

zawodowe.<br />

Liczba osób, które<br />

znalazły zatrudnienie.<br />

Liczba szkół realizujących<br />

program.<br />

Liczba wprowadzonych<br />

do szkół programów.<br />

Liczba uczniów objętych<br />

programami.<br />

Liczba szkół realizujących<br />

zadanie.<br />

Liczba podjętych działań.<br />

Liczba uczniów objętych<br />

działaniami.<br />

Liczba rodzin objętych<br />

wsparciem.<br />

Liczba dzieci, które<br />

poprawiły oceny.<br />

Liczba rodzin objętych<br />

kontraktem.<br />

Liczba rodzin, które<br />

poprawiły swoje<br />

str. 77


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Upowszechnienie wychowania przedszkolnego.<br />

Rozbudowa infrastruktury sportowej.<br />

IV.8. Dzielnica Rembertów<br />

funkcjonowanie.<br />

Liczba placówek<br />

realizujących wychowanie<br />

przedszkolne.<br />

Liczba dzieci objętych<br />

nauczaniem<br />

przedszkolnym.<br />

Liczba (nowopowstałych i<br />

zmodernizowanych)<br />

obiektów sportowych.<br />

Liczba dzieci i młodzieży<br />

uczestniczących w<br />

zajęciach sportowych.<br />

str. 78


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet I Poprawa sytuacji życiowej niezamożnych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w<br />

tym podniesienie standardu mieszkań komunalnych<br />

1.1 Budowa budynków komunalnych<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

1.2 Modernizacja oraz podniesienie standardu obecnych mieszkań<br />

komunalnych i socjalnych<br />

1.3 Zagospodarowanie przestrzeni wokół budynków komunalnych<br />

wykaz inicjatyw<br />

uchwałodawczych<br />

wykaz przedsięwzięć<br />

promujących problemy<br />

mieszkalnictwa<br />

komunalnego<br />

liczba nowych mieszkań<br />

komunalnych<br />

� Priorytet II: Poprawa spójności społecznej mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

1.2.1 liczba<br />

zaadaptowanych<br />

pomieszczeń<br />

1.2.2 wykaz remontów w<br />

mieszkaniach<br />

komunalnych i socjalnych<br />

1.2.3 wykaz<br />

termomodernizowanych<br />

budynków komunalnych<br />

2.1.1 liczba<br />

zmodernizowanych<br />

obiektów<br />

2.2.1 liczba pozyskanych<br />

terenów oraz lokali<br />

użytkowych<br />

2.2.2 wykaz<br />

przedsięwzięć mających<br />

na celu pozyskanie<br />

terenów oraz lokali<br />

użytkowych<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

Modernizacja istniejącej infrastruktury z zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />

Pozyskanie terenów oraz lokali użytkowych<br />

Organizacja imprez integracyjnych o charakterze rodzinnym<br />

liczba zmodernizowanych<br />

obiektów<br />

liczba pozyskanych<br />

terenów oraz lokali<br />

użytkowych<br />

wykaz przedsięwzięć<br />

mających na celu<br />

pozyskanie terenów oraz<br />

lokali użytkowych<br />

liczba imprez<br />

integracyjnych o<br />

charakterze rodzinnym<br />

oraz liczba uczestników<br />

str. 79


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Współpraca z radami osiedli oraz organizacjami pozarządowymi w<br />

wykonywaniu działań <strong>dzielnic</strong>y<br />

Organizowanie konsultacji <strong>społecznych</strong> podczas podejmowania ważnych<br />

działań na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

Poprawa działań informacyjnych nt oferty kulturalnej oraz sportowo –<br />

rekreacyjnej<br />

Rozwijanie idei wolontariatu w realizacji działań <strong>społecznych</strong><br />

liczba nawiązanych<br />

współpracy oraz liczba<br />

uczestników<br />

ilość zorganizowanych<br />

konsultacji <strong>społecznych</strong><br />

liczba zamieszczonych<br />

informacji nt oferty<br />

kulturalnej oraz sportowo<br />

– rekreacyjnej<br />

wykaz działań<br />

wolontariackich oraz<br />

liczba wolontariuszy<br />

biorących w nich udział<br />

� Priorytet III: Zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych<br />

marginalizacją społeczną szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia<br />

średniego oraz młodzieży z problemem nadużywania alkoholu<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

3.1 usprawnienie kierowania do istniejącej oferty pomocy osób ze<br />

środowisk zagrożonych marginalizacją<br />

3.2 zwiększenie skuteczności pomocy interdyscyplinarnej udzielanej<br />

rodzinom<br />

� wykaz podmiotów<br />

wzajemnie<br />

współpracujących;<br />

zakres współpracy<br />

� liczba udzielonych<br />

porad i konsultacji<br />

� liczna osób<br />

skierowanych do<br />

specjalistycznych<br />

placówek<br />

� liczba osób<br />

motywowanych do<br />

podjęcia leczenia<br />

� liczba rodzin/osób<br />

korzystających z<br />

poradnictwa<br />

� liczba podmiotów<br />

biorących udział w<br />

pracach zespołów<br />

interdyscyplinarnych<br />

� liczba rodzin objętych<br />

pomocą zespołów<br />

interdyscyplinarnych<br />

� ilość rodzin objętych<br />

pomocą z powodu<br />

występowania<br />

uzależnienia,<br />

przemocy i<br />

bezradności<br />

opiekuńczo –<br />

wychowawczej<br />

str. 80


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.3 zwiększenie skuteczności realizowanych wśród dzieci i młodzieży<br />

programów profilaktycznych i działań o charakterze profilaktycznym<br />

3.4 organizacja czasu wolnego dla dzieci i młodzieży<br />

3.5 organizacja ustawicznych form kształcenia: kursy kwalifikacyjne, zajęcia<br />

z zakresu preorientacji zawodowej, organizacja zajęć korekcyjno –<br />

kompensacyjnych dla dzieci i młodzieży o specyficznych trudnościach w<br />

nauce<br />

3.6 organizacja przedsięwzięć promujących zdrowy styl życia zwłaszcza o<br />

charakterze rodzinnym<br />

� liczba rodzin objętych<br />

pomocą z powodu<br />

występowania<br />

problemu<br />

bezradności<br />

w sprawach<br />

opiekuńczo –<br />

wychowawczych i<br />

prowadzeniu<br />

gospodarstwa<br />

domowego<br />

� liczba rodzin objętych<br />

pomocą<br />

wolontariuszy<br />

� liczba podjętych<br />

interwencji i działań,<br />

dotyczących<br />

poszczególnych<br />

kategorii problemów<br />

� liczba założonych<br />

Niebieskich Kart<br />

� liczba zgłoszeń do<br />

DZRPPiRPA<br />

� liczba osób<br />

zmotywowanych do<br />

podjęcia dobrowolnie<br />

leczenia<br />

� liczba spraw<br />

skierowanych do sądu<br />

w celu zobowiązania<br />

do leczenia<br />

odwykowego<br />

� liczba programów<br />

profilaktycznych i<br />

działań o charakterze<br />

profilaktycznym<br />

zrealizowanych w<br />

placówkach<br />

oświatowych i<br />

opiekuńczo –<br />

wychowawczych<br />

� liczba placówek, w<br />

których zrealizowano<br />

programy i działania<br />

o charakterze<br />

profilaktycznym<br />

� liczba uczestników<br />

programów<br />

� liczba wychowanków<br />

świetlic pracy<br />

popołudniowej<br />

� liczba kursów,<br />

szkoleń<br />

� liczba imprez<br />

promujących zdrowy<br />

styl życia zwłaszcza o<br />

charakterze<br />

str. 81


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.7 organizacja kampanii edukacyjno – informacyjnej dot. problemów<br />

uzależnień<br />

IV.9. Dzielnica Śródmieście<br />

rodzinnym<br />

� liczba wydanych<br />

numerów<br />

Rembertowskiego<br />

Dodatku<br />

Profilaktycznego<br />

� wykaz materiałów<br />

informacyjno –<br />

edukacyjnych oraz<br />

wykaz miejsc, w<br />

których były one<br />

rozpowszechniane<br />

� liczba zrealizowanych<br />

kampanii <strong>społecznych</strong><br />

� liczba i rodzaj<br />

podejmowanych<br />

działań<br />

str. 82


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet I: „Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży poprzez<br />

działania prospołeczne, kulturalne, sportowe i edukacyjne”.<br />

Podniesienie wykształcenia w Dzielnicy wpłynie na poprawę kwalifikacji zawodowych,<br />

niezbędnych na rynku pracy. Udostępnienie dla szerszej grupy zajęć dodatkowych,<br />

wprowadzonych dzięki realizowanym w Dzielnicy projektom pomoże stworzyć warunki<br />

do rozwoju również dzieci i młodzieży ze środowisk <strong>społecznych</strong> zagrożony<br />

wykluczeniem. Dla zapewnienia wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży,<br />

wskazania rozmaitych form aktywności i spędzania wolnego czasu adekwatnych do ich<br />

potrzeb i możliwości, a także przyszłej aktywności w sferze zawodowej istotne jest<br />

zapewnienie wszechstronnych form aktywizowania i angażowania. Istotne jest także<br />

tworzenie warunków do oddolnych inicjatyw młodzieżowych poprzez działania<br />

kulturalne i psychospołeczne. Aktywność ruchowa jest jednym z najważniejszych<br />

elementów rozwoju psychofizycznego człowieka oraz zdrowia na każdym etapie życia.<br />

Obecnie w różnych stałych formach aktywności ruchowej regularnie bierze udział do<br />

20% populacji dzieci i młodzieży. Głównymi barierami w zmianie tej sytuacji są trzy<br />

czynniki:<br />

1. Kwestie społeczne – wzorce i koszty;<br />

2. Kadry kultury fizycznej – niewystarczające finansowanie, niewystarczające<br />

przygotowanie kadr kultury fizycznej do pedagogicznej – gwarantującej równość szans -<br />

pracy z dziećmi i młodzieżą;<br />

3. Obiekty sportowe – bardzo mała dostępność z uwagi na niewystarczającą liczbę lub<br />

standard koszty dostępu.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

Wdrażanie nowoczesnych metod nauczania w śródmiejskich szkołach<br />

i placówkach oświatowych.<br />

� Objęcie wsparciem<br />

30% śródmiejskich<br />

szkół i placówek<br />

oświatowych.<br />

� Wdrożenie przez 20%<br />

szkół i placówek<br />

oświatowych<br />

projektów<br />

<strong>rozwojowych</strong><br />

obejmujących m.in.<br />

nowoczesne systemy<br />

zarządzania, zajęcia<br />

pozalekcyjne i<br />

pozaszkolne,<br />

str. 83


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dodatkowe zajęcia dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji<br />

kluczowych (ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo –<br />

matematycznych)<br />

Wyposażenie szkół i placówek oświatowych w nowoczesny sprzęt<br />

i wyposażenie<br />

Dostosowanie kierunków kształcenia zawodowego do potrzeb lokalnego<br />

i regionalnego rynku pracy<br />

Zapewnienie śródmiejskim dzieciom i młodzieży równych szans<br />

i warunków dostępu do szkół i placówek<br />

innowacyjne formy<br />

nauczania.<br />

� Objęcie wsparciem<br />

15% dzieci i<br />

młodzieży.<br />

� Wdrożenie przez 15%<br />

szkół projektów<br />

<strong>rozwojowych</strong><br />

obejmujących zajęcia<br />

pozalekcyjne i<br />

pozaszkolne<br />

ukierunkowanych na<br />

rozwój kompetencji<br />

kluczowych.<br />

� Zwiększenie się o<br />

10% odsetka<br />

absolwentów , którzy<br />

podnieśli swoje<br />

kwalifikacje poprzez<br />

udział w<br />

dodatkowych<br />

zajęciach<br />

pozalekcyjnych i<br />

pozaszkolnych.<br />

• Objęcie wsparciem<br />

15% śródmiejskich<br />

szkół i placówek<br />

oświatowych.<br />

• Objęcie wsparciem<br />

10% śródmiejskich<br />

szkół i placówek<br />

oświatowych<br />

kształcących<br />

zawodowo.<br />

� Objęcie wsparciem<br />

80% dzieci i<br />

młodzieży z terenu<br />

Dzielnicy<br />

Śródmieście.<br />

� Zapewnienie w<br />

ramach<br />

realizowanych<br />

projektów,<br />

dofinansowanych z<br />

funduszy unijnych<br />

równego dostępu do<br />

zajęć pozaszkolnych i<br />

pozalekcyjnym 90%<br />

dzieci i młodzieży z<br />

terenu Dzielnicy<br />

Śródmieście.<br />

� Zwiększenie szans<br />

rozwoju i motywacji<br />

do kształcenia<br />

i doskonalenia się u<br />

50% dzieci i<br />

młodzieży<br />

śródmiejskich szkół<br />

str. 84


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Zwiększenie dostępu dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do kształcenia<br />

i podnoszenia kwalifikacji w publicznych szkołach i placówkach<br />

oświatowych na terenie Dzielnicy Śródmieście.<br />

i placówek<br />

oświatowych.<br />

Zlikwidowanie barier<br />

architektonicznych w<br />

30% szkół i placówek<br />

oświatowych Dzielnicy<br />

Śródmieście.<br />

� Priorytet II: „Poprawa jakości życia seniorów poprzez zapewnienie większej<br />

liczbie seniorów usług <strong>społecznych</strong> oraz działania mające na celu integrację<br />

społeczną tej grupy”.<br />

Dzielnica oferuje bogaty program dla seniorów, którzy stanowią blisko 60% ogółu<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y, jednakże oferta ta nie jest wystarczająca dla wszystkich<br />

chętnych i konieczne jest jej zwiększenie, wzbogacenie pod względem aktywizującym<br />

jak i opiekuńczym. Aktywizację należy rozszerzyć o działania wykorzystujące potencjał i<br />

doświadczenie życiowe seniorów. Ważne jest także integrowanie seniorów z innymi<br />

grupami społecznymi i wiekowymi, co służyć będzie większemu poczuciu<br />

przynależności, uznania i dowartościowaniu tej grupy. Do najważniejszych problemów<br />

ludzi starszych można zaliczyć samotność, chorobę, inwalidztwo, życie w ubóstwie,<br />

poczucie nieprzydatności. Wszystkie te problemy wskazują na istniejącą marginalizację<br />

osób starszych jako zbiorowości, czego przykładem może być stopniowe eliminowanie<br />

ich z aktywnego życia zawodowego i społecznego w momencie przekraczania granicy<br />

wieku emerytalnego.<br />

Głównymi barierami w zmianie tej sytuacji są:<br />

1) niewystarczająca liczba Domów Dziennego Pobytu w tym miejsc w hostelu,<br />

świadczącego całodobową opiekę przez 7 dni w tygodniu;<br />

2) zbyt mała powierzchnia ogranicza również dostęp do tanich usług pralniczych,<br />

krawieckich, żywieniowych, fryzjerskich oraz rehabilitacyjnych;<br />

koncentracja na działaniach, w których uczestniczą sami seniorzy, co często prowadzi do<br />

zwiększenia poczucia izolacji i marginalizacji wśród tej grupy.<br />

� Priorytet III: „Wzmocnienie współpracy z organizacjami pozarządowymi na<br />

rzecz realizacji zadań publicznych oraz poszerzanie zakresu partycypacji<br />

obywatelskiej i mechanizmu konsultacji <strong>społecznych</strong>”.<br />

str. 85


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Tworzenie i wspieranie partnerstw lokalnych oraz innych form współpracy pomiędzy<br />

przedstawicielami władz <strong>dzielnic</strong>y, organizacjami pozarządowymi oraz innymi<br />

instytucjami publicznymi. Partnerstwo lokalne cechuje trwała, efektywna współpraca,<br />

ukierunkowana na wspólne cele, w której partnerzy nawzajem się wspomagają,<br />

korzystają z doświadczeń i ich odmiennych kierunków myślenia. Partnerstwo to próba<br />

lepszego wykorzystania zasobów i możliwości którymi dysponują organizacje i<br />

instytucje działające w sektorze publicznym i pozarządowym. Wspólna realizacja<br />

projektu stwarza możliwości uwiarygodnienia i wzmocnienia skuteczności poprzez<br />

wspólne działania, w konkretnych zadaniach, zdobyciu większego rozgłosu oraz<br />

łatwiejszy dostęp do społeczności lokalnej. Partnerstwo wzmaga skuteczność działania,<br />

pozwala na twórcze i innowacyjne wykorzystanie potencjału zasobów ludzkich,<br />

umożliwiając kompleksowe rozwiązywanie problemów lokalnych, a także zwiększa<br />

zasięg oddziaływań realizowanych projektów. Istotne jest także wzmocnienie innych niż<br />

partnerstwo form współpracy (tworzenie wspólnych zespołów zadaniowych,<br />

działalność Dzielnicowej Komisji Dialogu Społecznego, sprawna wymiana informacji i<br />

in.) oraz włączenie szerszej grupy interesariuszy do współdecydowania o kierunkach<br />

rozwoju Dzielnicy. Ważnym mechanizmem włączających nie tylko organizacje<br />

pozarządowe, ale także mieszkańców oraz lokalnych przedsiębiorców będzie<br />

wypracowanie modelu i standardów konsultacji <strong>społecznych</strong>, obowiązujących<br />

podejmowaniu wszelkich decyzji związanych z rozwojem Dzielnicy oraz podniesieniem<br />

jakości życia jej mieszkańców. Wspieranie organizacji pozarządowych przez lokalny<br />

samorząd powinno uwzględniać nie tylko zlecanie wykonywania zadań publicznych, ale<br />

także wzmacnianie zdolności organizacyjnych samych organizacji.<br />

� Priorytet IV: „Poprawa sytuacji życiowej najuboższych mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y”.<br />

Mieszkanie jest podstawowym dobrem niezbędnym dla każdego człowieka, stojącym w<br />

hierarchii potrzeb na równi z wyżywieniem i ubraniem; zapewniającym schronienie,<br />

spożywanie posiłków, utrzymanie higieny osobistej, jak również gromadzenie zasobu<br />

domowego/rodzinnego i tworzenia dobrobytu. Istnieje udowodniony wpływ poprawy<br />

warunków mieszkaniowych na dobrobyt społeczeństwa. Dlatego też, niezmiernie ważne<br />

(ze społecznego punktu widzenia), jest tworzenie warunków do zaspakajania potrzeb<br />

str. 86


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

mieszkaniowych. Pomoc powinna być adresowana do osób, które z przyczyn<br />

ekonomicznych, lecz niezawinionych (np. utrata pracy, choroba, wiek) nie są w stanie<br />

zapewnić sobie podstawowych potrzeb w omawianym zakresie. Do tej grupy osób<br />

należą w głównej mierze: osoby o niskich dochodach, osoby starsze, osoby<br />

niepełnosprawne, część lokatorów budynków zwróconych dawnym – prywatnym<br />

właścicielom. Celem niniejszego priorytetu jest zwiększenie dostępności mieszkań dla<br />

ww. grupy osób oraz poprawa standardów – warunków mieszkaniowych w zasobie<br />

komunalnym <strong>dzielnic</strong>y. Celem tym jest również ograniczanie konfliktów sąsiedzkich na<br />

tle sporów mieszkaniowych (likwidacja lokali wspólnych), zapobieganie dekapitalizacji<br />

zasobu komunalnego budynków i mieszkań.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

udzielanie pomocy mieszkaniowej rodzinom oczekującym na najem lokalu<br />

komunalnego z tytułu trudnych warunków (materialnych i<br />

mieszkaniowych) poprzez kierowanie ich do zawarcia umów najmu<br />

wolnych lokali<br />

liczba rodzin, którym<br />

wynajęto lokal komunalny<br />

z tytułu trudnych<br />

warunków (materialnych<br />

i mieszkaniowych)<br />

wydzielanie lokali socjalnych w dostosowaniu do potrzeb liczba rodzin – byłych<br />

lokatorów z budynków<br />

zwróconych<br />

(prywatnych), którym<br />

udzielono pomocy<br />

zapewnienie lokali zamiennych w związku z realizacją wykwaterowań<br />

spowodowanych zagrożeniami budowlanymi, rozbiórkami budynków,<br />

remontami lokali, etc.<br />

objęcie gospodarstw wieloosobowych (zwłaszcza rodzin wielodzietnych)<br />

pomocą w zakresie dostosowania powierzchni mieszkań do ich potrzeb<br />

(system zamian lokali)<br />

redystrybucja obecnie istniejącego zasobu, w tym m.in.: pomoc na rzecz<br />

lokatorów budynków zwróconych dawnym – prywatnym właścicielom,<br />

pomoc lokalowa Warszawskiemu Centrum Pomocy Rodzinie (z<br />

przeznaczeniem na rodzinne domy dziecka, prowadzenie rodzin<br />

zastępczych oraz mieszkań „chronionych”)<br />

mieszkaniowej<br />

wzrost liczby<br />

wyremontowanych lub<br />

zmodernizowanych<br />

mieszkań<br />

(np. doposażenie w wc,<br />

łazienkę, dodatkowe<br />

instalacje: gazową,<br />

centralnej ciepłej wody,<br />

centralnego ogrzewania,<br />

etc.)<br />

� liczba<br />

zlikwidowanych<br />

lokali wspólnych<br />

� zwiększenie liczby<br />

mieszkań<br />

przeznaczonych do<br />

wykorzystania przez<br />

Warszawskie<br />

Centrum Pomocy<br />

Rodzinie, z<br />

przeznaczeniem na<br />

rodzinne domy<br />

dziecka, prowadzenie<br />

rodzin zastępczych<br />

oraz mieszkań<br />

„chronionych”<br />

str. 87


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

kontynuacja Programu polegającego na inwentaryzacji zasobu oraz<br />

ustaleniu faktycznego sposobu wykorzystywania mieszkań komunalnych<br />

przez ich najemców<br />

realizacja programów remontowych i modernizacyjnych (poprawa stanu<br />

technicznego istniejącego zasobu)<br />

techniczne przystosowywanie budynków i lokali dla potrzeb osób –<br />

najemców niepełnosprawnych<br />

likwidacja lokali wspólnych, tj. sytuacji zamieszkiwania w jednym lokalu<br />

wielu najemców -<br />

rozwijanie i aktualizacja informacji (baz danych) o zasobie mieszkaniowym<br />

realizacja polityki czynszowej Miasta, polegającej m.in. na stosowaniu<br />

obniżek czynszu (dochodowych i technicznych) -<br />

wypłata dodatków mieszkaniowych na rzecz mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

� zwiększenie udziału<br />

(kwotowe) w<br />

finansowaniu<br />

remontów i<br />

modernizacji<br />

nieruchomości<br />

stanowiących 100 %<br />

własność Miasta, jak<br />

również<br />

nieruchomości<br />

wspólnych z udziałem<br />

Miasta<br />

(pierwszeństwo będą<br />

miały budynki<br />

stanowiące<br />

zagrożenie dla<br />

mieszkańców,<br />

następnie budynki<br />

wymagające<br />

modernizacji – np.<br />

doposażenia<br />

w instalacje)<br />

� liczba wypłaconych<br />

dodatków<br />

mieszkaniowych<br />

� liczba przydzielonych<br />

obniżek czynszu<br />

� Priorytet V: „Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu większej liczby<br />

rodzin śródmiejskich poprzez zróżnicowanie i rozwój form wsparcia w<br />

okresie 2013 – 2020”, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów ubóstwa oraz<br />

potrzeb dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcjonalnych”<br />

W <strong>dzielnic</strong>y Śródmieście jest zbyt mała liczba ośrodków wsparcia dziennego,<br />

<strong>dzielnic</strong>owego Ośrodka Wspierania Rodziny. Istnieje duży potencjał zarówno w kadrze<br />

<strong>dzielnic</strong>y jak i organizacjach pozarządowych, jednak działania są bardziej doraźne niż<br />

-<br />

-<br />

str. 88


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

systemowe. Istnieją duże potrzeby w zakresie pracy z rodzinami dysfunkcjonalnymi, w<br />

których dzieci powielają niewłaściwe wzorce. Z doświadczeń wynika iż dzieci<br />

wymagające największego wsparcia często nie znajdują oparcia w istniejących<br />

placówkach, gdyż sprawiają zbyt wiele trudności a programy świetlic i klubów nie<br />

zawsze są na tyle atrakcyjne by zachęcić do uczestnictwa dzieci i młodzież. Potrzeby w<br />

powyższym zakresie byłyby znacznie większe jako że w mieszkaniach komunalnych<br />

Śródmieścia pozostają najsłabsze rodziny i żyją obok tych bardzo dobrze sytuowanych.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

I. Utworzenie <strong>dzielnic</strong>owego Ośrodka Wpierania Rodziny przy OPS, w<br />

ramach którego będą prowadzone:<br />

Klubik dla dzieci i młodzieży z: programem socjoterapeutycznym, zajęciami<br />

rozwijającymi zainteresowania własne, programami terapeutycznoedukacyjnymi<br />

(np. Denison, zajęcia integracji sensorycznej), konsultacjami i<br />

diagnostyką rozwojową dla uczestników programu (FAS, Zespoły<br />

Aspergera), koordynowaniem działań terapeutycznych dla dzieci klientów,<br />

zajęciami kulturalno-sportowymi, wyrównywaniem braków szkolnych,<br />

określeniem ścieżki zawodowej dla młodzieży.<br />

Działania dla rodziców w ramach Akademii dla rodziców:<br />

grupy wsparcia, grupy edukacyjne, warsztaty i spotkania tematyczne, grupy<br />

samopomocowe, konsultacje prawne – psychologiczne –pedagogiczne,<br />

działania na rzecz aktywizacji zawodowej osób pozostających bez<br />

zatrudnienia, wsparcie dla osób dotkniętych problemem przemocy w<br />

rodzinnie i alkoholizmu.<br />

• powstanie jeden<br />

ośrodek wpierania<br />

rodziny<br />

• powstanie jeden klub<br />

dla dzieci i młodzieży<br />

• ok. 350 dzieci rocznie<br />

weźmie udział w<br />

działaniach klubu<br />

• powstanie jeden<br />

ośrodek wpierania<br />

rodziny<br />

• powstanie jedna<br />

Akademia dla<br />

rodziców<br />

• ok. 200 osób rocznie<br />

weźmie udział w<br />

działaniach Akademii<br />

Imprezy integrujące rodziny • ok. 150 rodzin rocznie<br />

weźmie udział w<br />

imprezach<br />

integrujących rodziny<br />

Rozwój wolontariatu • ok. 150 wolontariuszy<br />

rocznie będzie<br />

pracowało na rzecz<br />

rodzin śródmiejskich<br />

• przeszkolenie ok. 150<br />

wolontariuszy rocznie<br />

• publikacja ok. 5000<br />

broszurek rocznie<br />

II. Praca środowiskowa w rejonach/obszarach o szczególnym<br />

natężeniu problemów, zagrożonych patologiami i wykluczeniem<br />

społecznym (np. ul. 29 Listopada).<br />

Realizacja kompleksowego programu wsparcia rodzin zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym, ukierunkowanego na prace z dziećmi i<br />

młodzieżą oraz rodzicami, z uwzględnieniem: - problematyki alkoholowej i<br />

przemocy, - pracy steetworkera, - pracy asystenta rodziny.<br />

dot. wolontariatu<br />

• realizacja trzech<br />

kompleksowych<br />

programów na rzecz<br />

rodzin w środowisku<br />

lokalnym z<br />

wybranych obszarów<br />

• objęcie ok. 100 rodzin<br />

programem<br />

kompleksowego<br />

wsparcia<br />

str. 89


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.10. Dzielnica Targówek<br />

• objęcie wsparciem<br />

asystenta rodziny ok.<br />

15 rodzin rocznie<br />

• działania<br />

sreetworkerów w<br />

trzech wybranych<br />

rejonach śródmieścia<br />

� Priorytet I: Zwiększenie udziału rodziców i opiekunów w procesie<br />

edukacyjnym celem podniesienia efektywności nauczania.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Działanie 1 Współdziałanie rodziców i placówek edukacyjnych.<br />

� Liczba spotkań z<br />

rodzicami.<br />

� Liczba rodziców<br />

biorących udział w<br />

spotkaniach.<br />

str. 90


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działanie 2 Podwyższenie kompetencji nauczycieli.<br />

Działanie 3 Prowadzenie przez pedagogów szkolnych warsztatów<br />

wychowawczych dla rodziców.<br />

� Liczba szkoleń,<br />

kursów podjętych<br />

przez nauczycieli.<br />

� Liczba nauczycieli<br />

biorących udział w<br />

szkoleniach, kursach.<br />

� Liczba<br />

zorganizowanych<br />

spotkań<br />

warsztatowych.<br />

� Liczba rodziców<br />

biorących udział w<br />

warsztatach<br />

wychowawczych<br />

� Priorytet II: Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach<br />

wieloproblemowych poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji<br />

społecznej i zawodowej.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Działanie 1 Praca z rodziną wieloproblemową-wprowadzenie asystenta<br />

rodziny.<br />

Działanie 2 Współdziałanie z placówkami wychowawczo-edukacyjnymi<br />

celem zapewnienia odpowiedniej liczby miejsc w żłobkach dzieciom z<br />

rodzin rekomendowanych do wsparcia przez Ośrodek Pomocy Społecznej<br />

Dzielnicy Targówek.<br />

� Liczba zatrudnionych<br />

asystentów rodziny.<br />

� Liczba rodzin, które<br />

usamodzielniły się od<br />

usług Ośrodka<br />

Pomocy Społecznej.<br />

� Liczba dzieci<br />

umieszczonych w<br />

żłobkach ze<br />

wskazaniem OPS.<br />

� Priorytet III: Rozszerzenie oferty usług <strong>społecznych</strong> adresowanej do osób<br />

starszych.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Wykorzystanie potencjału osób starszych w działaniach <strong>społecznych</strong> i<br />

edukacyjnych.<br />

Zwiększenie oferty opiekuńczo-zdrowotnej dla osób mających problemy<br />

zdrowotne i osób niepełnosprawnych.<br />

� Liczba osób,<br />

biorących udział w<br />

działaniach.<br />

� Liczba<br />

przeprowadzonych<br />

inicjatyw.<br />

� Liczba osób objętych<br />

nową usługą.<br />

� Liczba nowych<br />

świadczeń<br />

str. 91


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Wprowadzenie asystenta dla osób starszych<br />

Zdiagnozowanie potrzeb osób starszych celem zbudowania kompleksowej<br />

oferty usług <strong>społecznych</strong>.<br />

� Liczba asystentów dla<br />

osób starszych.<br />

� Diagnoza potrzebraport.<br />

� Monitoring potrzeb<br />

według raportu.<br />

� Priorytet IV: Zwiększenie aktywności mieszkańców w obszarze kultury<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Działanie1 Ułatwienie dostępu do dóbr kultury.<br />

Działanie 2 Rozwój miejsc będących atrakcją kulturalno–turystyczną<br />

Dzielnicy Targówek/Warszawy, takich jak: Park Rzeźby w Parku<br />

Bródnowskim, Grodzisko na Bródnie, Park Wiecha, Teatr Rampa.<br />

Działanie 3 Współpraca artystów-profesjonalistów z amatorami.<br />

� Liczba (szacunkowa)<br />

osób uczestniczących<br />

w działaniach.<br />

� Liczba inicjatyw<br />

kulturalnych<br />

podejmowanych na<br />

terenie Dzielnicy<br />

Targówek.<br />

� Liczba ofert<br />

składanych przez<br />

artystów celem<br />

wystawienia swoich<br />

prac lub nawiązania<br />

współpracy z<br />

<strong>dzielnic</strong>ą.<br />

� Liczba artystówprofesjonalistów<br />

i<br />

amatorów biorących<br />

udział w inicjatywach.<br />

Priorytet V: Wzmocnienie spójności inicjatyw <strong>społecznych</strong> mieszkańców Dzielnicy<br />

Targówek<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Działanie 1 Stworzenie forum dialogu organizacji obywatelskich.<br />

Działanie 2 Wspieranie inicjatyw lokalnych.<br />

� Liczba podmiotów i<br />

organizacji<br />

uczestniczących w<br />

forum dialogu<br />

organizacji<br />

obywatelskich.<br />

� Liczba organizacji<br />

objętych wsparciem.<br />

� Liczba organizacji<br />

biorąca udział w<br />

konkursach.<br />

str. 92


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.11. Dzielnica Ursus<br />

• Priorytet I: Zwiększenie dostępu rodzin z dziećmi do usług publicznych, w<br />

szczególności w obszarach edukacji, kultury oraz czasu wolnego<br />

Istotnym wyzwaniem rozwojowym <strong>dzielnic</strong>y jest rozwój infrastruktury edukacyjnej,<br />

kulturalnej i czasu wolnego, zwłaszcza dostosowanie jej do wzrastających potrzeb,<br />

związanych z dynamicznym rozwojem <strong>dzielnic</strong>y (nowe osiedla zamieszkiwane przez<br />

rodziny z dziećmi). Generalnym celem jest zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y dla<br />

dotychczasowych oraz potencjalnych mieszkańców jako miejsca do życia i spędzania<br />

czasu, nie zaś wyłącznie wielkomiejskiej sypialni.<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

str. 93


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1. budowa i modernizacja<br />

infrastruktury opieki i<br />

wychowania dla dzieci<br />

(żłobki, przedszkola) na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y;<br />

2. realizacja programów<br />

edukacyjnych w celu<br />

podniesienia jakości<br />

nauczania;<br />

3. koordynacja i integracja<br />

środowiska<br />

wychowawczego poprzez<br />

podjęcie działań<br />

zmierzających do odbudowy<br />

systemu norm i wartości<br />

sprzyjających rozwojowi<br />

aktywności i twórczości<br />

wśród dzieci i młodzieży<br />

oraz ochrona przed ich<br />

demoralizacją;<br />

4. organizacja czasu wolnego<br />

dzieci i młodzieży, np.<br />

poprzez zwiększenie ich<br />

aktywności fizycznej;<br />

5. profesjonalne<br />

zorganizowanie czasu<br />

wolnego dzieci i młodzieży,<br />

ze szczególnym<br />

uwzględnieniem form<br />

sprzyjających spędzaniu<br />

czasu razem z innymi<br />

członkami rodziny w celu<br />

zwiększenia kondycji<br />

zdrowotnej i<br />

psychospołecznej oraz<br />

uczenia się zasad<br />

konkurowania z innymi,<br />

wyrażania emocji w sposób<br />

kontrolowany i radzenia<br />

sobie z presją grupy.<br />

zapewnienie<br />

wystarczającej liczby<br />

miejsc w żłobkach<br />

zapewnienie<br />

wystarczającej liczby<br />

miejsc w<br />

przedszkolach<br />

publicznych i<br />

niepublicznych<br />

zwiększenie liczby<br />

uczniów w szkołach<br />

zwiększenie liczby<br />

dzieci i młodzieży<br />

korzystających z<br />

zajęć pozalekcyjnych,<br />

zwłaszcza w formach<br />

pozaszkolnych<br />

3,00<br />

2,50<br />

2,00<br />

1,50<br />

1,00<br />

0,50<br />

0,00<br />

2,00<br />

1,50<br />

1,00<br />

0,50<br />

0,00<br />

5000<br />

4000<br />

3000<br />

2000<br />

1000<br />

0<br />

800<br />

600<br />

400<br />

200<br />

0<br />

osoba na 1 miejsce<br />

2,73<br />

1,54<br />

1,73<br />

osoba na 1 miejsce<br />

3736<br />

ok.600<br />

1,00<br />

4856<br />

ok.800<br />

str. 94


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie liczby<br />

dzieci i młodzieży<br />

korzystających z<br />

usług instytucji czasu<br />

wolnego, w tym<br />

kultury i sportu<br />

893 1393<br />

• Priorytet II: Promocja integracji społecznej poprzez rozwój i upowszechnianie<br />

aktywnej integracji - zmniejszenie obszarów wykluczenia społecznego poprzez<br />

wsparcie skierowane do rodzin wieloproblemowych w wybranych rejonach<br />

kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />

Na terenie Ursusa znajduje się 1398 rodzin korzystających z pomocy społecznej. Są to<br />

rodziny wieloproblemowe: bezrobocie, uzależnienia, bezradność w sprawach<br />

opiekuńczo-wychowawczych i prowadzeniu gospodarstwa domowego. Wydaje się, że<br />

kontynuacja dotychczas prowadzonych działań powinna przyczynić się do minimalizacji<br />

skali tych negatywnych zjawisk. Ponadto działania te powinny uwzględniać szczególnie<br />

obszary kumulacji problemów <strong>społecznych</strong> (osiedla: Niedźwiadek i Stary Ursus).<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

1. monitoring problemów<br />

<strong>społecznych</strong> w obszarach<br />

najbardziej zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym;<br />

2. wsparcie i uruchomienie<br />

specjalistycznych projektów<br />

oraz programów w<br />

zależności od natężenia<br />

występujących potrzeb i<br />

problemów w obszarach<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

1500<br />

1000<br />

500<br />

0<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

zmniejszenie liczby<br />

klientów pomocy<br />

społecznej w ww.<br />

obszarach<br />

o<br />

s<br />

o<br />

b<br />

y<br />

800<br />

600<br />

400<br />

200<br />

0<br />

646<br />

456<br />

str. 95


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

społecznym;<br />

3. utworzenie zespołu<br />

„szybkiego reagowania” dla<br />

osób/rodzin z obszaru<br />

wysokiego ryzyka socjalnego;<br />

4. wzmacnianie i odbudowa<br />

potencjału grupy rodzinnej<br />

jako gwarancja rozwoju jej<br />

członków oraz<br />

przeciwdziałanie czynnikom<br />

grożącym destabilizacji i<br />

dysfunkcjonalnością rodziny<br />

– programy społeczne.<br />

zmniejszenie liczby<br />

osób bezrobotnych<br />

ww. obszarach<br />

zwiększenie liczby<br />

programów<br />

<strong>społecznych</strong>,<br />

skierowanych do<br />

mieszkańców ww.<br />

obszarów, zwłaszcza<br />

w zakresie integracji<br />

społecznej i<br />

wyrównywania<br />

szans mieszkańców<br />

różnych rejonów<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

• Priorytet III: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />

<strong>społecznych</strong> w życiu publicznym <strong>dzielnic</strong>y, w szczególności w inicjatywach<br />

<strong>społecznych</strong> oraz działalności instytucji publicznych<br />

Ponieważ Ursus nie jest <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą rozwojową,<br />

kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i kapitału<br />

społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how, baza<br />

lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólnowarszawskich,<br />

promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />

np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />

wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />

ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />

uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />

potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />

o<br />

s<br />

o<br />

b<br />

y<br />

o<br />

s<br />

o<br />

b<br />

y<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

135<br />

73<br />

105<br />

350<br />

str. 96


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

1. wzmocnienie potencjału i<br />

rozwój Dzielnicowej Komisji<br />

Dialogu Społecznego jako<br />

platformy wymiany<br />

informacji i doświadczeń<br />

między różnymi partnerami<br />

społecznymi: samorządem<br />

<strong>dzielnic</strong>y, mieszkańcami,<br />

organizacjami<br />

pozarządowymi…<br />

2. stymulowanie<br />

zwiększenia ilości<br />

organizacji pozarządowych<br />

poprzez: kampanie<br />

społeczne promujące tego<br />

typu aktywność, tworzenie<br />

bazy materialnej dla NGO,<br />

poradnictwo (jak działać, jak<br />

założyć organizację);<br />

3. wypracowanie i uznanie<br />

za priorytet formuły<br />

realizacji zadań publicznych<br />

w partnerstwie z NGO;<br />

4. poprawa komunikacji i<br />

dialogu z mieszkańcami i<br />

partnerami społecznymi<br />

poprzez wzmocnienie<br />

mechanizmu <strong>społecznych</strong><br />

konsultacji istotnych dla<br />

miejscowej społeczności<br />

spraw, jak również<br />

podniesienie rangi tychże<br />

konsultacji (np. poprzez<br />

uczestnictwo<br />

najważniejszych<br />

przedstawicieli samorządu<br />

<strong>dzielnic</strong>y);<br />

5. realizacja badań<br />

<strong>społecznych</strong> (ilościowych i<br />

jakościowych) na temat<br />

sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y,<br />

a także sektorowych,<br />

obejmujących szczególne<br />

istotne dla <strong>dzielnic</strong>y kwestie<br />

społeczne;<br />

6. prowadzenie kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />

obywatelskiej aktywności, w<br />

szczególności na rzecz<br />

budowy lokalnej tożsamości<br />

oraz integracji mieszkańców<br />

różnych osiedli (w tym<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

organizacji<br />

pozarządowych<br />

skupionych w<br />

<strong>dzielnic</strong>owej Komisji<br />

Dialogu Społecznego<br />

zwiększenie ilości<br />

organizacji<br />

pozarządowych z<br />

siedzibą na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Ursus<br />

zwiększenie ilości<br />

zadań publicznych<br />

realizowanych w<br />

partnerstwie z NGO<br />

zwiększenie liczby<br />

<strong>społecznych</strong><br />

konsultacji<br />

zwiększenie liczby<br />

badań <strong>społecznych</strong><br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

13<br />

8<br />

3<br />

3<br />

20<br />

20 zwiększenie<br />

12<br />

10<br />

10<br />

str. 97


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

nowych osiedli<br />

zamkniętych) oraz rejonów<br />

zwiększenie liczby<br />

kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />

spójności społecznej<br />

<strong>dzielnic</strong>y, integracji<br />

mieszkańców<br />

różnych osiedli czy<br />

rejonów <strong>dzielnic</strong>y,<br />

promujących<br />

obywatelską<br />

aktywność i<br />

społeczną inicjatywę<br />

• Priorytet IV: Podniesienie jakości życia osób niepełnosprawnych poprzez ich<br />

integrację społeczną i zawodową<br />

Jak już wspomnieliśmy, zjawisko niepełnosprawności nie jest do końca rozpoznane, ale -<br />

jak wynika z diagnozy - pozostaje jednym z ważnych problemów <strong>dzielnic</strong>y. Według NSP<br />

z 2002 roku na terenie Ursusa było 4080 niepełnosprawnych, ponadto aktualnie takie<br />

osoby znajdują się na drugim miejscu wśród klientów pomocy społecznej, zaś ich udział<br />

w strukturze klientów OPS rośnie. Konieczne jest podjęcie działań zmierzających do<br />

poprawy jakości życia i zmniejszenia poziomu ubóstwa, zwłaszcza tych osób, które<br />

pozostają w izolacji, aktywizacja społeczna i zawodowa, wspieranie instytucji pomocy<br />

dla osób niepełnosprawnych, wspieranie instytucji czasu wolnego dla osób<br />

niepełnosprawnych, integracja społeczna osób niepełnosprawnych, likwidacja barier<br />

architektonicznych, promowanie aktywności osób niepełnosprawnych, zmiana<br />

negatywnych stereotypów wobec osób niepełnosprawnych (np. kampanie społeczne),<br />

wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego.<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

5<br />

10<br />

str. 98


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1. przystosowanie<br />

budynków instytucji<br />

publicznych dla potrzeb<br />

osób niepełnosprawnych<br />

(likwidacja barier);<br />

2. badania jakościowe -<br />

pogłębiona diagnoza<br />

potrzeb i możliwości<br />

społeczności lokalnej w<br />

zakresie wspierania osób<br />

niepełnosprawnych;<br />

3. stworzenie na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Punktu<br />

Informacyjno-<br />

Konsultacyjnego dla osób<br />

niepełnosprawnych;<br />

4. promowanie<br />

pozytywnych postaw w<br />

środowisku lokalnym, np.<br />

poprzez kampanie<br />

społeczne promujące<br />

aktywny styl życia osób<br />

niepełnosprawnych;<br />

5. wyrównywanie szans<br />

edukacyjnych - tworzenie<br />

integracyjnych form<br />

nauczania i wychowania;<br />

6. pozyskanie<br />

wolontariuszy –<br />

aktywizowanie<br />

społeczności lokalnej do<br />

działań na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych;<br />

7. integracja zawodowa i<br />

społeczna osób<br />

niepełnosprawnych –<br />

zmniejszenie poziomu ich<br />

izolacji społecznej oraz<br />

zwiększenie im dostępu do<br />

wszelkich form rehabilitacji<br />

i rozwoju;<br />

8. zinstytucjonalizowanie<br />

systemu pomocy<br />

umożliwiającego rodzinom<br />

sprawowanie opieki nad<br />

zależnymi od niej osobami<br />

niepełnosprawnymi<br />

9. kampanie informacyjne<br />

dla osób<br />

niepełnosprawnych, np.<br />

gdzie i w jaki sposób można<br />

spędzać czas wolny, gdzie<br />

uzyskać pomoc itp.<br />

likwidacja barier<br />

architektonicznych<br />

zwiększenie liczby<br />

badań i analiz<br />

lokalnych<br />

uwarunkowań i<br />

specyfiki problemu<br />

niepełnosprawności<br />

zwiększenie liczby<br />

kampanii <strong>społecznych</strong><br />

na rzecz integracji<br />

oraz kreowania<br />

pozytywnego<br />

wizerunku osób<br />

niepełnosprawnych<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

16<br />

1<br />

2<br />

2<br />

5<br />

6<br />

str. 99


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.12. Dzielnica Ursynów<br />

� Priorytet I: Zapewnienie dostępu do usług kulturalnych i rekreacyjnych dla<br />

wszystkich mieszkańców Ursynowa, w szczególności dzieci i młodzieży.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Stworzenie Ursynowskiego Centrum Kultury,<br />

w którym będą się mieściły: teatr, kawiarnie, odbywać się będą zajęcia<br />

edukacyjne, spotkania ze znanymi osobami, wystawy, pikniki naukowe.<br />

� Budowa<br />

Ursynowskiego<br />

Centrum Kultury<br />

� Liczba dzieci i<br />

młodzieży<br />

uczestniczących w<br />

zajęciach w ogólnej<br />

liczbie dzieci i<br />

młodzieży<br />

� Liczba osób<br />

biorących udział e<br />

spotkaniach w ogólnej<br />

liczbie mieszkańców<br />

str. 100


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Modernizacja boisk szkolnych, w tym niezbędnego zaplecza oraz ich<br />

udostępnienie po zajęciach szkolnych i w weekendy).<br />

� Liczba<br />

wyremontowanych<br />

boisk<br />

� Liczba osób<br />

korzystających z<br />

boisk w ogólnej<br />

liczbie mieszkańców<br />

Zwiększenie animacji działań lokalnych. � Liczba<br />

zrealizowanych<br />

działań lokalnych<br />

� Rodzaj<br />

podejmowanych<br />

działań<br />

� Liczba osób<br />

aktywnych w ogólnej<br />

Utworzenie parku, w którym mieściłoby się wesołe miasteczko, kawiarnie,<br />

odbywać się spektakle teatralne, pokazy filmów.<br />

Zorganizowanie bezpłatnych zajęć sportowych: basen, koszykówka,<br />

siatkówka, nauka tańca, nauka sztuk walki, ścianka wspinaczkowa,<br />

lodowisko.<br />

liczbie mieszkańców<br />

� Powstanie parku<br />

� Rodzaj działań<br />

organizowanych w<br />

parku<br />

� Liczba dzieci,<br />

młodzieży, osób<br />

starszych<br />

korzystających w<br />

ogólnej liczbie<br />

mieszkańców<br />

� Liczba<br />

zorganizowanych<br />

zajęć<br />

� Liczba osób<br />

korzystająca z zajęć<br />

� Liczba dzieci i<br />

młodzieży wg typów<br />

szkół<br />

� Priorytet II: Zapewnienie kompleksowego wsparcia dla rodzin mieszkających<br />

na terenie Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy, których celem będzie pomoc<br />

w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Zwiększenie opieki zdrowotnej w szkołach. � Liczba pielęgniarek w<br />

szkołach<br />

� Liczba lekarzy w<br />

szkołach<br />

� Liczba uczniów<br />

objętych opieką w<br />

ogólnej liczbie dzieci i<br />

młodzieży<br />

str. 101


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Zwiększenie opieki psychologiczno - pedagogicznej<br />

w szkołach.<br />

� Liczba pedagogów w<br />

szkołach<br />

� Liczba psychologów<br />

w szkołach<br />

� Liczba uczniów<br />

objętych opieką wg<br />

typów szkół<br />

Stworzenie centrum wsparcia rodziny. � Powstanie centrum<br />

wsparcia rodziny<br />

� Rodzaj działań<br />

prowadzonych w<br />

centrum wsparcia<br />

rodziny<br />

� Liczba rodzin<br />

korzystająca ze<br />

wsparcia wobec ilości<br />

mieszkańców<br />

Rozszerzenie oferty poradnictwa obywatelskiego. � Rodzaj udzielanego<br />

poradnictwa<br />

obywatelskiego<br />

� Liczba punktów<br />

poradnictwa<br />

obywatelskiego<br />

� Liczba osób<br />

korzystająca z<br />

poradnictwa<br />

obywatelskiego wg<br />

podziału na grupy<br />

wiekowe<br />

Zapewnienie usług asystenta rodziny. � Liczba rodzin objęta<br />

wsparciem asystenta<br />

� Liczba zatrudnionych<br />

asystentów rodziny<br />

Rozszerzenie form wsparcia dla dzieci i młodzieży – usługa streetworkera. � Liczba zatrudnionych<br />

streetworkerów.<br />

� Liczba dzieci i<br />

młodzieży objęta<br />

wsparciem<br />

streetworkera.<br />

� Priorytet III: Zapewnienie wsparcia dla osób starszych i niepełnosprawnych<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik<br />

Stworzenie całodobowego Domu Seniora. 1. Liczba całodobowych<br />

Domów Seniora<br />

2.Liczba osób<br />

korzystająca z Domu<br />

Seniora w ogólnej liczbie<br />

mieszkańców<br />

Stworzenie drugiego Dziennego Domu dla osób starszych. 1.Liczba Dziennych<br />

Domów dla osób<br />

starszych<br />

2.Liczba osób<br />

str. 102


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Zwiększenie/zapewnienie oferty zagospodarowania czasu wolnego dla osób<br />

starszych.<br />

Zapewnienie wsparcia specjalistycznego w zakresie zdrowia (geriatra,<br />

neurolog, diabetolog, itp.).<br />

Utworzenie „pogotowia gospodarstwa domowego” (obsługa fachowców np.<br />

hydraulik, elektryk).<br />

Zwiększenie/Poszerzenie wiedzy w zakresie nowoczesnych technologii<br />

(Internet, bankomaty, telefonia komórkowa, itp.).<br />

korzystająca z Dziennego<br />

Domu w ogólnej liczbie<br />

mieszkańców<br />

1.Liczba zorganizowanych<br />

wycieczek<br />

2. Liczba zajęć<br />

edukacyjnych<br />

3. Liczba zajęć<br />

kulturalnych<br />

4. Liczba zajęć<br />

sportowych<br />

5. Liczba osób,<br />

korzystająca z zajęć i<br />

wycieczek w ogólnej<br />

liczbie osób starszych<br />

1. Liczba konsultacji ze<br />

specjalistami<br />

2. Liczba usług<br />

rehabilitacji domowej<br />

3. Liczba osób<br />

korzystająca z konsultacji<br />

i usług wg ogólnej liczby<br />

mieszkańców<br />

4. Utworzenie poradni<br />

geriatrycznej<br />

5. Liczba osób<br />

korzystających usług w<br />

ogólnej liczbie osób<br />

starszych<br />

1. Liczba utworzonych<br />

pogotowi<br />

2. Liczba osób działająca<br />

w pogotowiu<br />

3. Liczba osób<br />

korzystająca z pogotowia<br />

w ogólnej liczbie<br />

mieszkańców<br />

1. Liczba spotkań<br />

edukacyjnych<br />

2. Liczba osób,<br />

korzystająca ze spotkań w<br />

ogólnej liczbie<br />

mieszkańców<br />

Powołanie przy Urzędzie Dzielnicy Rady Seniorów. 1.Utworzenie Rady<br />

Seniorów<br />

2. Liczba seniorów -<br />

radnych w ogólnej liczbie<br />

osób starszych<br />

Stworzenie ośrodka interwencyjnego dla dzieci niepełnosprawnych. 1. Utworzenie ośrodka<br />

interwencyjnego dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

2. Liczba dzieci<br />

korzystających z<br />

ośrodka w ogólnej<br />

liczbie dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

str. 103


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Utworzenie punktu informacyjnego dla rodziców dzieci<br />

niepełnosprawnych.<br />

IV.13. Dzielnica Wawer<br />

� Priorytet I: Zwiększenie oferty aktywizacyjnej dla osób starszych.<br />

1. Powstanie punktu<br />

informacyjnego dla<br />

rodziców dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

2. Liczba rodziców<br />

korzystających z punktu<br />

informacyjnego w<br />

ogólnej liczbie dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

W Dzielnicy Wawer 18 % to osoby w wieku poprodukcyjnym, w chwili obecnej działa<br />

tylko 1 DDP - prowadzony przez organizację pozarządową. Znajduje się na skraju<br />

str. 104


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

<strong>dzielnic</strong>y, jest do niego trudny dojazd komunikacją miejską, i posiada ograniczoną liczbę<br />

miejsc.<br />

Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

DDP dla osób starszych (30 osób)<br />

objętych działaniami wspierania inicjatyw<br />

społeczności lokalnych skierowanych do osób<br />

starszych<br />

3 DDP – 90 osób objętych opieką<br />

objętych działaniami<br />

� Priorytet II: Wzrost dostępności do urzędów i innych budynków użyteczności<br />

publicznej dla mieszkańców poprzez stworzenie stref bezpłatnego dostępu do<br />

Internetu<br />

str. 105


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Większość budynków użyteczności publicznej jest niedostępna dla osób z<br />

niepełnosprawnością, osób starszych i matek z dziećmi w wózkach. Możliwość<br />

uruchomienia i usług poprawi dostęp do urzędu.<br />

Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

� Priorytet III: Wsparcie rodzin w powrocie na rynek pracy dzięki zapewnieniu<br />

usług opiekuńczych dla dzieci 0-5 lat oraz dzięki poprawie jakości dostępności<br />

oferty edukacyjnej i rekreacyjnej<br />

Bardzo mała ilość placówek opieki nad małymi dziećmi (1 żłobek), niewystarczająca<br />

liczba przedszkoli, brak miejsc spędzania czasu wolnego dla dzieci i młodzieży.<br />

� Priorytet IV: Poprawienie funkcjonowania rodzin wieloporoblemowych w<br />

wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych oraz aktywizacji zawodowej<br />

i społecznej.<br />

ilość Hot Spot’ów<br />

Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

ŻŁOBEK<br />

PRZEDSZKOLI<br />

KLUBÓW DLA RODZICÓW MAJĄCYCH DZIECI W<br />

WIEKU 0-2 LATA<br />

(Włókiennicza, Żegańska, Korkowa )<br />

ŻŁOBEK<br />

PRZEDSZKOLI<br />

KLUBÓW DLA RODZICÓW MAJĄCYCH DZIECI W<br />

WIEKU 0-2 LATA<br />

str. 106


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Konieczność wsparcia rodzin wieloproblemowych w nabyciu umiejętnościach<br />

wychowawczych i przezwyciężaniu bezradności.<br />

Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

asystentów rodzinnych (pracujących w ramach<br />

projektów EFS, zatrudnionych do końca grudnia<br />

2010r.)<br />

� Priorytet V Zwiększenie partycypacji mieszkańców w realizacji zadań<br />

skierowanych do społeczności lokalnej, z ujęciem potencjału Rad Osiedlowych.<br />

Mała liczba aktywnych organizacji pozarządowych na terenie Dzielnicy, brak lokali do<br />

prowadzenia przez nie działalności.<br />

Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

organizacji zgłosiło akces do Komisji Dialogu<br />

Społecznego<br />

Aktywne Rady Osiedla<br />

2 asystentów rodzin zatrudnionych przez OPS<br />

NGO współpracujących w ramach Komisji<br />

Aktywne Rady Osiedla<br />

str. 107


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.14. Dzielnica Wesoła<br />

� Priorytet I: Zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y poprzez ułatwienie<br />

komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Informowanie mieszkańców o obecnych i planowanych<br />

działaniach w sferze inwestycji drogowych.<br />

Niska świadomość<br />

mieszkańców w<br />

zakresie obecnych i<br />

planowanych<br />

inwestycji<br />

drogowych<br />

bd<br />

str. 108


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Lobbing dot. kierunków dystrybucji środków finansowych<br />

Budowa nowych dróg.<br />

Wspieranie działań lokalnych i promowanie lokalnych liderów<br />

Integracja mieszkańców wokół określonych dziedzin życia<br />

społecznego.<br />

Niewystarczająca<br />

ilość środków na<br />

realizację<br />

potrzebnych<br />

inwestycji.<br />

Niska integracja<br />

mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Niskie wsparcie<br />

lokalnych liderów.<br />

� Priorytet II: Zmniejszenie liczby mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y z "deficytami" poprzez<br />

poprawę sytuacji mieszkaniowej osób o najniższych dochodach.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

• Stworzenie punktu doradczo informacyjnego dla<br />

młodych przedsiębiorców i osób zamierzających<br />

założyć własną działalność gospodarczą.<br />

• Usprawnienie współpracy pomiędzy jednostkami<br />

organizacyjnym m.st. Warszawy a Wydziałem<br />

Obsługi Mieszkańców w Urzędzie Dzielnicy<br />

Wesoła m.st. Warszawy.<br />

• Pozyskiwanie lokali socjalnych.<br />

• Niewystarczająca liczba<br />

lokali socjalnych.<br />

• Brak punktu<br />

informacyjno doradczego<br />

dla mieszkańców.<br />

bd<br />

bd<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

� Priorytet III: Zwiększenie oferty kompleksowego wsparcia rodzin w zakresie<br />

systemu opieki na dziećmi w wieku 0-3 lata<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

• Stworzenie centrum aktywności mieszkańców<br />

oferującego bogatą ofertę zajęć i różnorodnych<br />

form spędzenia czasu.<br />

• Prowadzenie zajęć dla dzieci i rodziców tzw.<br />

„Akademia malucha”<br />

• Budowa żłobka<br />

• Brak żłobka<br />

• Brak centrum aktywności<br />

lokalnej dla mieszkańców<br />

bd<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

� Priorytet IV: Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez wykorzystanie<br />

walorów ekologicznych<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

• Stworzenie bazy turystycznej w postaci wiat<br />

turystycznych, ławek, itp. na istniejących<br />

szlakach turystycznych.<br />

• Promocja istniejącej infrastruktury<br />

• Brak bazy turystycznej<br />

bd<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd<br />

str. 109


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

turystycznej<br />

IV.15. Dzielnica Wilanów<br />

� Priorytet I: Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w<br />

celu zapewnienia tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z<br />

różnych środowisk<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

str. 110


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Utworzenie klubu środowiskowego, otwartego i<br />

bezpłatnego centrum działań artystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Zorganizowanie alternatywnych form spędzania wolnego czasu dla młodzieży ze środowisk zagrożonych<br />

wykluczeniem poprzez działania warsztatowe:<br />

Warsztaty artystyczne: warsztaty taneczne,<br />

muzyczne (dj-skie), plastyczne połączone z<br />

programami profilaktycznymi dla młodzieży;<br />

Doradztwo edukacyjne i zawodowe dla młodzieży<br />

licealnej i gimnazjalnej;<br />

Promowanie postaw obywatelskich w celu rozwoju<br />

społeczeństwa obywatelskiego.<br />

� Priorytet II: Zwiększenie oferty programowej o charakterze rozwojowym w<br />

zakresie nowoczesnych usług i profesjonalnego poradnictwa na rzecz rodzin<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

1<br />

1<br />

1<br />

1<br />

str. 111


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Utworzenie „Klubu Mam” jako formy wsparcia dla<br />

matek samotnie wychowujących dzieci (dietetyka,<br />

0,8<br />

wsparcie procesów wychowawczych, wsparcie 0,6<br />

psychologiczne i pedagogiczne, zorganizowanie<br />

czasu dla dzieci podczas zajęć, autoprezentacja<br />

0,4<br />

itp.). 0,2<br />

0<br />

Działanie asystenta rodzinnego (na podstawie<br />

wypracowanego modelu pracy asystenta<br />

rodzinnego w Ośrodku Pomocy Społecznej<br />

Dzielnicy Wilanów).<br />

Stworzenie Klubu Integracji Społecznej jako<br />

miejsca wsparcia dla osób zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym z <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

� Priorytet III: Rozwój bazy organizacji pozarządowych działających na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y, w celu realizacji priorytetów 1,2 oraz budowania tożsamości lokalnej na<br />

rzecz spójności <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

1<br />

0<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0<br />

1<br />

2<br />

1<br />

str. 112


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1. Wspieranie animacji lokalnej w celu utworzenia<br />

bazy organizacji pozarządowych działających na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

2. Wypracowanie modelu współpracy poprzez<br />

zorganizowanie cyklicznych spotkań z<br />

organizacjami pozarządowymi w celu realizacji<br />

priorytetów <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

3. Współpraca z organizacjami pozarządowymi<br />

przy realizacji Programu Aktywności Lokalnej<br />

2011-2013.<br />

� Priorytet IV: Zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y poprzez działania o charakterze<br />

informacyjno-edukacyjnym i turystyczno-rekreacyjnym.<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

1. Stworzenie multimedialnego punktu<br />

informacyjno-turystycznego połączonego z<br />

punktem pocztowym na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

1<br />

2<br />

1<br />

1<br />

str. 113


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Zorganizowanie happeningu promującego<br />

<strong>dzielnic</strong>ę Wilanów jako elementu integracyjnego<br />

społeczność lokalną i promującą <strong>dzielnic</strong>ę Wilanów<br />

3. Stworzenie „ścieżki historycznej” podążającej<br />

śladami najciekawszych miejsc o znaczeniu<br />

historycznym i turystycznych w <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

4. Stworzenie strefy bezpłatnego dostępu do<br />

Internetu (Wi-Fi) na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0<br />

0<br />

0<br />

1<br />

1<br />

1<br />

str. 114


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.16. Dzielnica Włochy<br />

� Priorytet I: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />

<strong>społecznych</strong> w życiu publicznym <strong>dzielnic</strong>y, w szczególności w inicjatywach<br />

<strong>społecznych</strong> oraz działalności instytucji publicznych<br />

Ponieważ Włochy nie są <strong>dzielnic</strong>ą społecznie aktywną, co jest istotną barierą<br />

rozwojową, kluczową kwestią wydaje się budowa społeczeństwa obywatelskiego i<br />

kapitału społecznego: tworzenie mechanizmów wsparcia dla lokalnych NGO (know how,<br />

baza lokalowa, wsparcie materialne), przyciąganie organizacji ogólno warszawskich,<br />

promowanie obywatelskich inicjatyw (kampanie społeczne, relacje medialne, konkursy<br />

np. dla młodych ludzi, promowanie „dobrych praktyk”), koordynacja działań i<br />

wzmocnienie współpracy różnych instytucji i organizacji, tworzenie koalicji wokół<br />

ważnych dla <strong>dzielnic</strong>y spraw, włączenie mieszkańców w proces decyzyjny,<br />

uspołecznienie decyzji (tworzenie mechanizmów konsultacji <strong>społecznych</strong>, monitoring<br />

potrzeb, badania społeczne), budowanie lokalnej tożsamości, integracja społeczna.<br />

str. 115


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Utworzenie <strong>dzielnic</strong>owego ośrodka inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong> który skupi wokół siebie<br />

organizacje pozarządowe, mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y tworzących formalne lub<br />

nieformalne grupy chcące mieć wpływ na to<br />

co się dzieje w <strong>dzielnic</strong>y, na kształt polityki<br />

samorządu dotyczącej spraw <strong>społecznych</strong>.<br />

zwiększenie ilości organizacji<br />

pozarządowych z siedzibą na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany;<br />

zwiększenie ilości organizacji<br />

pozarządowych<br />

uczestniczących w pracach<br />

Komisji Dialogu Społecznego:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości zadań<br />

publicznych realizowanych w<br />

partnerstwie z NGO oraz<br />

podmiotami gospodarczymi:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany;<br />

zwiększenie ilości koalicji<br />

wokół rozwiązywania<br />

różnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> z udziałem<br />

partnerów <strong>społecznych</strong><br />

(instytucji publicznych,<br />

podmiotów gospodarczych,<br />

NGO): wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany;<br />

zwiększenie liczby inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, zwłaszcza<br />

zmierzających do integracji<br />

społecznej <strong>dzielnic</strong>y:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

<strong>społecznych</strong> konsultacji<br />

istotnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />

liczby partnerów <strong>społecznych</strong><br />

uczestniczących w tych<br />

konsultacjach: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />

wspierania inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, budowania<br />

społeczeństwa<br />

obywatelskiego i lokalnej<br />

tożsamości: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości badań i<br />

analiz <strong>społecznych</strong> na temat<br />

istotnych problemów<br />

<strong>dzielnic</strong>y: wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

Bd Bd<br />

bd Bd<br />

str. 116


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� Priorytet II: Zwiększenie atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y jako miejsca do życia i<br />

spędzania wolnego czasu, a także rejonu koncentracji działalności<br />

gospodarczej poprzez zmianę negatywnego wizerunku <strong>dzielnic</strong>y i kreowanie<br />

„marki Włochy”<br />

Jednym ze zdiagnozowanych problemów jest specyficzny wizerunek <strong>dzielnic</strong>y, który<br />

negatywnie przekłada się na funkcjonowanie <strong>dzielnic</strong>y i jej mieszkańców. W związku z<br />

powyższym konieczne jest podjęcie działań zmierzających do zmiany tego sposobu<br />

postrzegania: profesjonalne badania marketingowe (w <strong>dzielnic</strong>y i ogólnowarszawskie),<br />

konsultacje społeczne, wykreowanie nowej „marki Włochy”, określenie własnej<br />

tożsamości, zmiana negatywnego stereotypu „podwarszawskich Włoch”, tworzenie<br />

wizerunku <strong>dzielnic</strong>y jako przyjaznego miejsca do zamieszkania i atrakcyjnej lokalizacji<br />

dla inwestycji, co będzie mieć przełożenie na korzyści społeczne i gospodarcze.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Utworzenie Saloniku Klubowego Mieszkańca<br />

Włoch.<br />

Realizacja programów<br />

zagospodarowujących czas wolny dzieci i<br />

młodzieży w tym street working).<br />

Opracowanie informatora dla seniorów<br />

(zbiór niezbędnych informacji dotyczących<br />

wszystkich instytucji działających na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y i Warszawy wspierających<br />

seniorów),<br />

Utworzenie telefonu zaufania i<br />

środowiskowych grup wsparcia seniorów,<br />

dla seniorów oraz co najmniej dwóch<br />

klubów seniora (w naszej <strong>dzielnic</strong>y nie ma<br />

ani jednego takiego klubu).<br />

Tworzenie różnorodnych form opieki<br />

zastępczej dla dzieci i seniorów (żłobki<br />

domowe, pomoc sąsiedzka, mini<br />

przedszkola)<br />

zwiększenie ilości kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz<br />

kreowania pozytywnego<br />

wizerunku <strong>dzielnic</strong>y Włochy:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

mieszkańców Włoch<br />

pozytywnie oceniających<br />

<strong>dzielnic</strong>ę (według różnych<br />

wskaźników, np. jako dobre<br />

miejsce do zamieszkania czy<br />

spędzania wolnego czasu):<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

warszawiaków pozytywnie<br />

oceniających <strong>dzielnic</strong>ę<br />

(według różnych<br />

wskaźników, np. jako dobre<br />

miejsce do zamieszkania czy<br />

spędzania wolnego czasu):<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd Bd<br />

Bd bd<br />

bd Bd<br />

str. 117


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie ilości organizacji<br />

pozarządowych pozytywnie<br />

oceniających <strong>dzielnic</strong>ę jako<br />

dobre miejsce do podjęcia<br />

działalności: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

przedsiębiorców pozytywnie<br />

oceniających <strong>dzielnic</strong>ę jako<br />

dobre miejsce do<br />

prowadzenia działalności<br />

gospodarczej: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Bd bd<br />

bd Bd<br />

� Priorytet III: Zmniejszenie poziomu ubóstwa poprzez wsparcie skierowane do<br />

rodzin wieloproblemowych, w szczególności w wybranych obszarach<br />

kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />

Ponieważ we Włochach istnieją obszary kumulacji różnych problemów <strong>społecznych</strong>,<br />

zatem konieczne jest podjęcie działań zmierzających do wyrównywania dysproporcji<br />

między poszczególnymi rejonami - powiązanie z dotychczasowymi projektami<br />

rewitalizacyjnymi (rewitalizacja społeczna i urbanistyczna), ograniczenie <strong>społecznych</strong><br />

patologii, aktywizacja społeczna, programy społeczne, zapobieganie dalszej degradacji<br />

tych rejonów, tworzeniu gett, zapewnienie mieszkańcom tych obszarów większego<br />

dostępu do usług publicznych, wspieranie instytucji i organizacji działających w tych<br />

rejonach, podniesienie atrakcyjności tych obszarów.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Utworzenie Środowiskowego Centrum<br />

Wsparcia Rodziny (poradnictwo prawne,<br />

socjalne, pedagogiczne, psychologiczne,<br />

warsztaty edukacyjne).<br />

Utworzenie lokalnej koalicji (samorząd,<br />

zakłady pracy działające na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />

organizacje pozarządowe) na rzecz poprawy<br />

jakości życia najuboższych mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y, a także w celu przeciwdziałania<br />

wykluczeniu społecznemu, dziedziczonemu<br />

ubóstwu i w celu wsparcia osób<br />

bezrobotnych (warsztaty aktywizacji<br />

zmniejszenie ilości<br />

mieszkańców tych rejonów<br />

korzystających z pomocy<br />

społecznej: wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany<br />

zmniejszenie liczby<br />

odnotowywanych<br />

przestępstw w tych<br />

obszarach: wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany<br />

zmniejszenie liczby<br />

odnotowywanych wykroczeń<br />

w tych obszarach: wskaźnik<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

bd bd<br />

bd bd<br />

str. 118


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zawodowej, dokształcanie poprzez kursy i<br />

szkolenia zawodowe, pozyskanie przez<br />

bezrobotnych nowych bardziej przydatnych<br />

na rynku pracy kwalifikacji zawodowych.<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zmniejszenie liczby<br />

podejmowanych interwencji<br />

przez policję i straż miejską<br />

w tych obszarach: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

programów <strong>społecznych</strong><br />

kierowanych do<br />

mieszkańców tych rejonów:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

bd bd<br />

� Priorytet IV: Poprawa jakości życia osób niepełnosprawnych, w szczególności<br />

poprzez wsparcie rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi<br />

Problem niepełnosprawności jest istotnym, choć nie do końca rozpoznanym obszarem.<br />

Wydaje się, że na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy szczególnie wspierane powinny być rodziny z<br />

niepełnosprawnymi dziećmi, co wynika z profesjonalnej wiedzy osób i instytucji<br />

działających w ww. obszarze. Wsparcie to należy rozumieć np. jako rozwój<br />

infrastruktury czasu wolnego, tworzenie grup wsparcia dla rodziców z dziećmi<br />

niepełnosprawnymi, wprowadzanie i wzmacnianie rozwiązań na rzecz integracyjnej<br />

edukacji czy likwidację barier architektonicznych.<br />

Działania w ramach priorytetu Opis wskaźnika<br />

Utworzenie bazy danych osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y, określenie<br />

ich potrzeb i o oczekiwanej pomocy.<br />

Realizacja programów wsparcia i<br />

warsztatów dla osób niepełnosprawnych w<br />

celu uspołecznienia oraz nabycia przez te<br />

osoby umiejętności radzenia sobie w<br />

codziennych czynnościach.<br />

Budowa domu pomocy społecznej<br />

(całodobowej placówki wsparcia dla osób<br />

starszych zwłaszcza samotnych i<br />

niepełnosprawnych w naszej <strong>dzielnic</strong>y nie<br />

ma ani jednej takiej placówki).<br />

Modernizacja i tworzenie nowej przestrzeni<br />

życiowej bez barier architektonicznych<br />

(chodniki, place zabaw dla dzieci, schody,<br />

ulice, przejścia dwupoziomowe z windami).<br />

likwidacja barier<br />

architektonicznych:<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie liczby osób<br />

niepełnosprawnych objętych<br />

wsparciem pomocy<br />

społecznej: wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany<br />

zwiększenie liczby osób<br />

niepełnosprawnych<br />

korzystających z oferty w<br />

zakresie spędzania czasu<br />

wolnego: wskaźnik obecny;<br />

wskaźnik oczekiwany<br />

zwiększenie ilości badań<br />

<strong>społecznych</strong> na temat<br />

lokalnej specyfiki i<br />

uwarunkowań problemu<br />

niepełnosprawności:<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

bd bd<br />

bd bd<br />

str. 119


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dostosowanie wszystkich istniejących w<br />

<strong>dzielnic</strong>y obiektów użyteczności publicznej<br />

(szkoły, OPS, placówki służby zdrowia,<br />

urzędy, placówki kulturalne, sklepy) do<br />

potrzeb osób niepełnosprawnych (windy,<br />

podjazdy, rampy).<br />

Budowa mieszkań komunalnych<br />

dostosowanych do potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych<br />

IV.17. Dzielnica Wola<br />

wskaźnik obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

zwiększenie ilości kampanii<br />

<strong>społecznych</strong> na rzecz zmiany<br />

negatywnych stereotypów na<br />

temat osób<br />

niepełnosprawnych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y Włochy: wskaźnik<br />

obecny; wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

bd bd<br />

� Priorytet I: Poprawa dostępu dzieci w wieku 0-5 lat do różnych form opieki, w<br />

celu zwiększenia ich szans edukacyjnych<br />

Wzrasta liczba dzieci na Woli, jednocześnie liczba miejsc w żłobkach i przedszkolach jest<br />

niewystarczająca (w 2009r. o miejsce w żłobkach ubiegało się 1052 dzieci, miejsce<br />

otrzymało 227 dzieci, w przedszkolach jest 2820 miejsc, z których korzystało w 2009 r.<br />

3687 dzieci). Ponadto 20% dzieci w przedszkolach wolskich jest spoza <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Rozszerzenie oferty opieki instytucjonalnej dla najmłodszych zwiększa też szanse na<br />

rynku pracy wolskich matek oraz będzie korzystnie wpływać na poprawę będzie<br />

str. 120


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

wyników szkolnych dzieci (szczególnie z tzw. „starej“ Woli – dzieci młodzież wolska<br />

uzyskuje niższe wyniki egzaminacyjne niż ich rówieśnicy z innych <strong>dzielnic</strong>).<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

� Wdrażanie działań aktywizacyjnych zawodowo<br />

rodziców dzieci w wieku 0-3 lata,<br />

� Samowspieranie grup rodziców najmłodszych<br />

dzieci (wspólna opieka nad dziećmi),<br />

� Zaangażowanie seniorów do opieki nad dziećmi<br />

w wieku 0-5 lat ( senior jako asystent),<br />

� Tworzenie placówek opieki nad dziećmi w<br />

formie spółdzielni socjalnych,<br />

� Wdrażanie programów kulturalnoedukacyjnych<br />

kierowane do dzieci i młodzieży<br />

w wieku szkolnym (m.in. w partnerstwie ze<br />

szkołą),<br />

� Postulat zagospodarowana czasu wolnego<br />

młodzieży,<br />

� Indywidualizacja pracy w placówkach już<br />

istniejących (stawianie na jakość a nie ilość),<br />

� Uruchomienie klubików przedszkolaka,<br />

� Wprowadzanie darmowych korepetycji dla<br />

młodzieży (wykorzystując zaplecze np.<br />

bibliotek).<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

Ilość dzieci na 1 miejsce w żłobku<br />

4,63<br />

1,3<br />

1<br />

Ilość dzieci na 1 miejsce w<br />

przedszkolu<br />

� Priorytet II: Poprawa jakości życia seniorów oraz osób niepełnosprawnych<br />

poprzez zwiększenie ich udziału w życiu społecznym oraz zwiększenia dostępu<br />

do usług<br />

Wola jest (demograficznie) starą Dzielnicą - ten proces będzie się pogłębiał. Wzrostowi<br />

liczby osób starszych towarzyszy liczny wzrost osób niepełnosprawnych. Dotychczasowa,<br />

i tak rozbudowana oferta (usługi opiekuńcze, świadczenia, działalność integrująco-<br />

aktywizująca) będzie wymagała rozszerzenia w kolejnych latach. Ponadto szacunkowo ok.<br />

19000 mieszkańców Woli to osoby niepełnosprawne. Spośród wszystkich obiektów<br />

kulturalno-<strong>społecznych</strong> przystosowane do poruszania się na wózkach są jedynie : 6<br />

bibliotek, 4 muzea i 1 kino. Obok barier architektonicznych problemami seniorów oraz<br />

osób niepełnosprawnych w Dzielnicy są: trudności w dostępie do służby<br />

zdrowia/rehabilitacji, problemy komunikacyjne, bezrobocie osób niepełnosprawnych w<br />

wieku produkcyjnym, niska aktywność społeczna.<br />

1<br />

str. 121


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach priorytetu Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

Działania dedykowane seniorom<br />

1. Wczasy na działkach<br />

2. Wolontariat seniorski (opieka nad dziećmi)<br />

Działania dedykowane osobom<br />

niepełnosprawnym<br />

3. Dofinansowanie rehabilitacji (zwłaszcza<br />

turnusy)<br />

4. Monitoring sytuacji rodzin osób<br />

niepełnosprawnych<br />

5. Stworzenie miejsc pracy dla ON na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

6. Oznaczenie miejsc o dostępności bądź nie dla<br />

ON (zwłaszcza przystanki)<br />

Działania dedykowane obu grupom:<br />

5. Kluby, miejsca spotkań – wsparcie, rozwój,<br />

6. Badania potrzeb ( szczególnie samotni) -<br />

stworzenie bazy danych,<br />

7. Rozwój kanałów informacyjnych<br />

8. Rozwój usług specjalistyczno-opiekuńczych<br />

w miejscach zamieszkania („guzik<br />

ratunkowy“)<br />

9. Zniesienie barier architektonicznych w<br />

placówkach publicznych,<br />

10. Elektroniczna platforma wymiany usług,<br />

11. E-learning,<br />

12. Zapewnienie miejsc z dostępem do<br />

komputera ( z dostosowaniem dla ON),<br />

13. Łączenie pokoleń<br />

14. Uruchomienie wolontariatu seniorskiego<br />

(opieka nad dziećmi).<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

Liczba obiektów placówek<br />

użyteczności publicznej<br />

przystosowanych do poruszania<br />

się na wózkach<br />

11<br />

100%<br />

� Priorytet III: Zwiększenie integracji i partycypacji społecznej mieszkańców<br />

poprzez animowanie inicjatyw oddolnych oraz pełniejsze wykorzystanie<br />

zasobów Dzielnicy100% obiektów placówek użyteczności publicznej przystosowanych do<br />

poruszania się na wózkach<br />

Wola coraz bardziej różnicuje się społecznie, kulturowo i przestrzennie. Widoczny jest<br />

napływ nowych mieszkańców („nowe osiedla”, „plomby”) o innym statusie edukacyjnym<br />

i materialnym niż mieszkańców „starej Woli”. Jednocześnie funkcjonują enklawy<br />

ludności wietnamskiej czy czeczeńskiej. Widoczny jest problem niskiej integracji przy<br />

jednoczesnym braku inicjatyw oddolnych (mimo np. preferencyjnych warunków<br />

wynajmu dla NGO-sów). Inicjatywy wychodzą w większości z JST i instytucji podległych<br />

a nie NGO-sów czy grup nieformalnych. Ponadto Wola ma stosunkowo dobrą<br />

infrastrukturę sportowo-kulturalno-edukacyjną (DK, biblioteki, obiekty sportowe,<br />

szkoły) których wykorzystanie możne być pełniejsze.<br />

str. 122


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania w ramach priorytetu<br />

1. Partnerstwa lokalne na terenach rewitalizowanych Woli ( np.<br />

Ulrychów). Wykorzystując przykład obecnie realizowanego projektu na<br />

Mokotowie,<br />

2. Kreowanie ruchu sąsiedzkiego – pobudzanie i łączenie (NGO),<br />

3. Inicjowanie centrów społecznościowych prowadzonych przez sieć<br />

instytucji (poprzez oferowanie lokal przez JST oraz stworzenie<br />

platformy komunikacyjnej)<br />

4. Stworzenie przestrzeni publicznej na Hyde Park oraz MURALE,<br />

5. Festiwal „Młodsi i starsi” (Urząd Dzielnicy) – różnice obyczajowe,<br />

pokoleniowe, konkursy, zdjęcia, filmy,<br />

6. Analiza obecnej oferty instytucji adresowanych do mieszkańców (np.<br />

Domów Kultury) – dotarcie do nowych osób (szczególnie grup<br />

młodzieży)<br />

7. Zorganizowanie wsparcia dla ośrodków przy spółdzielniach<br />

mieszkaniowych m.in. rehabilitacja,<br />

8. Wykorzystanie zasobów spółdzielni mieszkaniowych na tworzenie<br />

klubów<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

partnerstw<br />

lokalnych<br />

na Woli<br />

� Priorytet IV: Zmniejszenie wykluczenia społecznego poprzez aktywną<br />

integrację społeczną oraz środowiskową pracę socjalną<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

efektywnie<br />

działające<br />

partnerstwa<br />

w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Zidentyfikowano kilka środowisk i subobszarów (m.in. Urlychów, Gibalskiego), w których<br />

współwystępują problemy takie jak: ubóstwo, uzależnienia (głównie alkohol), przemoc<br />

rodzinna, bezrobocie. Wpływa to na poziom bezpieczeństwa w Dzielnicy. Spośród prawie<br />

3000 zarejestrowanych bezrobotnych na Woli największą grupę stanowią osoby bez<br />

średniego wykształcenia, następnie osoby 50+, dalej osoby bez kwalifikacji zawodowych i<br />

długotrwale bezrobotne. Od lat utrzymuje się na tym samym, wysokim poziomie odsetek<br />

klientów pomocy społecznej – 4% mieszkańców korzysta ze świadczeń pieniężnych, ok. 3<br />

% ze świadczeń rodzinnych i z funduszu alimentacyjnego. W 2009 roku, 409 osób<br />

uzależnionych uzyskało wsparcie z OPS Wola. Problemem społecznym dotykającym Woli<br />

jest bezdomność (w wolskich noclegowniach jest ok. 1000 miejsc).<br />

str. 123


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

W ramach tego priorytetu konieczne jest określenie kluczowych działań dedykowanych<br />

różnym grupom: osobom uzależnionym i ich rodzinom, bezrobotnym, sprawcom i<br />

ofiarom przemocy, bezdomnym, rodzinom zastępczym<br />

Działania w ramach priorytetu<br />

1. Rozszerzenie oferty szkoleń miękkich oraz szkoleń<br />

zawodowych,<br />

2. Wsparcie wolontariuszy w procesie wychodzenia ze<br />

środowiska wykluczenia,<br />

3. Uruchomienie grup wsparcia dla grup wykluczonych,<br />

4. Organizacja wspólnych imprez okolicznościowych ( osób<br />

wykluczonych z innymi mieszkańcami)<br />

5. Zwiększenie relacji środowiska wykluczonego z nie…. ( rodziny<br />

wolontariackie – wspólne spędzanie czasu wolnego),<br />

6. Sieć instytucji pomocowych dla osób wykluczonych,<br />

7. Peer Edukator – wolontariusze dla osób po przejściach,<br />

8. Edukacja rodziców w każdym zakresie,<br />

9. Zwiększenie dostępu do żłobków i przedszkoli na<br />

preferencyjnych warunkach,<br />

10. Stworzenie bazy pracodawców zatrudniających osoby<br />

zagrożone wykluczeniem.<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

mieszkańców<br />

korzystających<br />

ze świadczeń<br />

pieniężnych z<br />

OPS.<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

mieszkańców<br />

korzystających<br />

ze świadczeń<br />

pieniężnych z<br />

OPS.<br />

� Priorytet V: Poprawa warunków mieszkaniowych najuboższych mieszkańców<br />

Dzielnicy poprzez podniesienie standardów lokali socjalnych i komunalnych<br />

Pomimo że ważnym atutem Dzielnicy są zasoby lokalowe (największe w stolicy) to<br />

widoczny jest problem mieszkań socjalnych i komunalnych (m.in. wyburzanie starych<br />

budynków, wzrastająca liczba orzeczonych eksmisji). Jednocześnie warunki<br />

mieszkaniowe lokali komunalnych i socjalnych (za wyjątkiem lokali na ul. Piaskowej) są<br />

raczej niskie (co zwiększa ich koszty eksploatacji - ponoszone pośrednio także z budżetu<br />

OPS oraz JST).<br />

Prowadzona w latach 1998-2002 polityka mieszkaniowa wykorzystująca jako narzędzie<br />

eksmisję (liczba eksmisji rocznie dochodząca do 100) nie przełożyła się na zmniejszenia<br />

zadłużenia lokali oraz wzrost samodzielności życiowej osób. Bazując m.in na tym<br />

doświadczeniu z perspektywy Urzędu Dzielnicy oraz OPS widoczna jest potrzeba<br />

tworzenia mieszkań chronionych (co wpłynie na zwiększanie usamodzielniania<br />

wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych), mieszkań dla rodzinnych<br />

domów dziecka, czy stworzenie profesjonalnego Rodzinnego Domu Pomocy Społecznej.<br />

str. 124


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Działania te z jednej strony wpłyną na podniesienie samodzielności klientów pomocy<br />

społecznej, a z drugiej obniżą koszty ponoszone z tytułu wsparcia finansowego tych<br />

osób ze środków publicznych.<br />

Dzielnica podejmuje działania w zakresie poprawy bazy mieszkaniowej i podniesienia<br />

jakości życia mieszkańców - rewitalizacja (ul. Chłodna), budowa mieszkań komunalnych<br />

o wyższym standardzie (ul. Piaskowa). Ważnym atutem Woli są też wspomniane wyżej<br />

same zasoby lokalowe.<br />

Działania w ramach priorytetu<br />

• Zintegrowane działania urzędu w zakresie mieszkalnictwa oraz<br />

pomocy społecznej (propozycja aby pracownik socjalny był<br />

członkiem komisji mieszkaniowej, aby na liście osób którym<br />

przyznawane są mieszkania znajdowały się lub wręcz były<br />

preferowane osoby, które przeszły pozytywnie programy<br />

readaptacyjne, aktywizujące prowadzone przez OPS, Biuro<br />

Polityki Społecznej);<br />

• Realizacja treningu samodzielności (m.in. dla podopiecznych<br />

domów dziecka) poprzez tworzenie mieszkań chronionych,<br />

tworzenie mieszkań „przejściowych”, gdzie kilkuosobowa grupa<br />

byłych podopiecznych placówek opiekuńczo-wychowawczych<br />

pod opieką osoby dorosłej nabędzie kompetencji <strong>społecznych</strong><br />

związanych z samodzielnym funkcjonowaniem poza placówką;<br />

• Ze względu na rosnący odsetek seniorów w Dzielnicy zalecanym<br />

krokiem jest utworzenie Rodzinnego Domu Pomocy Społecznej;<br />

• Sprzedaż lokali (szczególnie w budynkach, gdzie są mieszkania<br />

własnościowe) w atrakcyjnej lokalizacji (w sąsiedztwie<br />

Śródmieścia), a za uzyskane środki budowanie nowych mieszkań<br />

w innej lokalizacji;<br />

• Remont i podnoszenie standardu posiadanych lokali;<br />

• Ciągła praca nad wypracowywaniem nowych i wzmacnianiem<br />

dotychczasowych mechanizmów aktywizowania osób<br />

korzystających z mieszkań socjalnych i komunalnych do poprawy<br />

i zmiany własnej sytuacji oraz wywiązywania się z obowiązków<br />

związanych z korzystaniem z tej formy wsparcia.<br />

Wskaźnik<br />

obecny<br />

Rodzinnego<br />

Domu Pomocy<br />

Społecznej w<br />

Dzielnicy<br />

pracownika<br />

socjalnego w<br />

Komisji<br />

mieszkaniowej<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

Rodzinny Dom<br />

Pomocy<br />

Społecznej w<br />

Dzielnicy<br />

pracownik<br />

socjalny w<br />

każdej komisji<br />

mieszkaniowej<br />

str. 125


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

IV.18. Dzielnica Żoliborz<br />

� Priorytet I: Zwiększenie poziomu partycypacji mieszkańców i partnerów<br />

<strong>społecznych</strong> w działaniach instytucji publicznych oraz kreowaniu polityki<br />

społecznej poprzez wzmacnianie i wykorzystanie kapitału społecznego<br />

<strong>dzielnic</strong>y ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży<br />

Jak wynika z analiz, Żoliborz jest <strong>dzielnic</strong>ą ponadprzeciętnie aktywną, co może i<br />

powinno być zdyskontowane na korzyść <strong>dzielnic</strong>y, ale również całego miasta (w tym<br />

mniej aktywnych społeczności lokalnych). W związku z tym kluczowym jest umacnianie<br />

i wykorzystanie kapitału społecznego <strong>dzielnic</strong>y, rozumianego jako zdolność do<br />

współpracy na rzecz dobra wspólnego, na rzecz rozwoju <strong>dzielnic</strong>y w różnych sferach<br />

życia. Ważne jest zaszczepienie aktywności społecznej dzieciom i młodzieży, która<br />

kontynuować będzie społecznikowskie tradycje starszego pokolenia, dlatego niezbędna<br />

jest realizacja programów <strong>społecznych</strong> kierowanych do młodych mieszkańców<br />

Dzielnicy. Przede wszystkim chodzi o wykorzystanie i wzmocnienie obywatelskiej<br />

aktywności oraz uczestnictwa mieszkańców w działalności instytucji publicznych, w tym<br />

samorządu terytorialnego. W ramach tego priorytetu mieści się także stymulowanie<br />

dalszego rozwoju sektora pozarządowego (np. tworzenie systemu wsparcia dla NGO,<br />

bazy lokalowej, pomoc merytoryczna), budowanie koalicji, wzmacnianie współpracy<br />

między różnymi podmiotami, promowanie partnerstw z NGO i podmiotami<br />

str. 126


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

gospodarczymi, promowanie społecznej aktywności (np. programy skierowane do<br />

młodzieży czy seniorów) czy wprowadzanie innowacyjnych, pionierskich rozwiązań w<br />

sferze społecznej (np. programy pilotażowe).<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny<br />

zwiększenie ilości<br />

innowacyjnych<br />

programów pilotażowych<br />

zwiększenie ilości koalicji<br />

wokół różnych<br />

problemów <strong>społecznych</strong><br />

zwiększenie liczby działań<br />

skierowanych do młodych<br />

liderów<br />

zwiększenie liczby<br />

inicjatyw <strong>społecznych</strong><br />

integrujących społeczność<br />

lokalną<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

2<br />

0<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

0<br />

2<br />

0<br />

5<br />

Wskaźnik<br />

oczekiwany<br />

2<br />

4<br />

2<br />

8<br />

str. 127


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie ilości grup<br />

samopomocowych ,<br />

nieformalnych grup<br />

mieszkańców Dzielnicy<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

ukierunkowanych na<br />

integrację w obrębie<br />

osiedli, podwórek,<br />

tworzenie i wspieranie<br />

centrów aktywności<br />

lokalnej<br />

Zwiększenie ilości działań<br />

ukierunkowanych na<br />

tworzenie i modernizację<br />

miejsc "naturalnej"<br />

10<br />

integracji społeczności<br />

lokalnej (np.<br />

osiedlowe/podwórkowe<br />

8<br />

6<br />

place zabaw) 4 5<br />

Zwiększenie ilości badań<br />

<strong>społecznych</strong><br />

prowadzonych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

2<br />

0<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

3<br />

5<br />

2<br />

7<br />

8<br />

10<br />

5<br />

str. 128


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

podniesienie klasycznych<br />

wskaźników pomiaru<br />

obywatelskiego<br />

zaangażowania:<br />

frekwencji w wyborach<br />

samorządowych.<br />

57,33<br />

%<br />

� Priorytet II: Podniesienie jakości życia osób starszych i poprawa ich<br />

funkcjonowania w środowisku lokalnym<br />

60%<br />

55%<br />

50%<br />

45%<br />

60%<br />

Starzenie się społeczeństwa jest istotnym i narastającym problemem Żoliborza. W<br />

związku z tym konieczne jest podjęcie adekwatnych środków zaradczych: tworzenie<br />

kompleksowej bazy danych o osobach starszych, rozpoznanie i aktywizacja grupy<br />

seniorów, którzy pozostają w izolacji, wspieranie instytucji pomocy dla osób starszych,<br />

utworzenie rodzinnego domu pomocy społecznej, wspieranie instytucji czasu wolnego<br />

dla osób starszych, integracja społeczna osób starszych (zwłaszcza w obszarach<br />

współwystępowania osób starszych i młodzieży), promowanie aktywności osób<br />

starszych, zmiana negatywnych stereotypów wobec osób starszych (np. kampanie<br />

społeczne), wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego.<br />

Ważne jest także wzmacnianie aktywności własnej seniorów mające na celu zwiększenie<br />

partycypacji seniorów w organizowaniu działań na rzecz swoich rówieśników. Z uwagi<br />

na specyficzną sytuację demograficzną oraz wskaźniki mówiące o starzeniu się<br />

społeczeństwa należy również wziąć pod uwagę działania mające na celu wdrażanie do<br />

życia w starości.<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

str. 129


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

utworzenie rodzinnego<br />

domu pomocy<br />

społecznej<br />

zwiększenie liczby<br />

placówek z zakresu<br />

szeroko rozumianej<br />

pomocy dla seniorów,<br />

zwiększanie liczby osób<br />

starszych objętych<br />

wsparciem;<br />

zwiększenie ilości<br />

instytucji organizacji<br />

czasu wolnego dla<br />

seniorów<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

2000<br />

1500<br />

1000<br />

500<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

0<br />

0<br />

2<br />

1500<br />

12<br />

1<br />

3<br />

2000<br />

15<br />

str. 130


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie ilości<br />

kampanii <strong>społecznych</strong> i<br />

innych form<br />

promujących zmianę<br />

postrzegania osób<br />

starszych<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

opracowanie programu<br />

przygotowującego do<br />

życia w starości -<br />

profilaktyka starości<br />

3<br />

(program adresowany 2,5<br />

do wszystkich<br />

mieszkańców Żoliborza,<br />

różnych grup<br />

wiekowych)<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

1<br />

zwiększenie ilości<br />

realizowanych<br />

programów<br />

zdrowotnych dla<br />

seniorów<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

informujących, debat<br />

publicznych na temat<br />

koncepcji aktywnego<br />

starzenia się, aktywnej<br />

starości, programów<br />

edukacyjnych i<br />

profilaktycznych na<br />

temat: np. znaczenia<br />

aktywności fizycznej,<br />

różnych aspektów<br />

zdrowia, zdrowego<br />

odżywiania<br />

0<br />

0,5<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

0<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

0<br />

4<br />

3<br />

2<br />

3<br />

7<br />

5<br />

str. 131


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie ilości<br />

inicjatyw wspierających<br />

wymianę<br />

międzypokoleniową<br />

zwiększenie ilości<br />

inicjatyw<br />

umożliwiających<br />

przekazywanie i<br />

wymianę informacji nt<br />

oferty dla osób<br />

starszych<br />

� Priorytet III Zapewnienie osobom niepełnosprawnym większej mobilności<br />

życiowej<br />

Zjawisko niepełnosprawności nie jest do końca rozpoznane, ale - jak wynika z<br />

profesjonalnej wiedzy osób odpowiedzialnych za kreowanie polityki społecznej<br />

<strong>dzielnic</strong>y, a także wyników badań <strong>społecznych</strong> - pozostaje jednym z ważnych<br />

problemów Żoliborza. Problem niepełnosprawności częściowo wiąże się ze strukturą<br />

demograficzną (wysoki odsetek osób starszych), jednak na Żoliborzu występuje również<br />

pokaźna ilość młodych ludzi dotkniętych tym problemem. W związku z powyższym<br />

konieczne jest podjęcie działań zmierzających do zwiększenia mobilności życiowej tych<br />

osób, zwłaszcza niepełnosprawnych nie objętych dotychczas opieką instytucjonalną:<br />

aktywizacja osób niepełnosprawnych, wspieranie instytucji pomocy i czasu wolnego dla<br />

osób niepełnosprawnych, integracja społeczna osób niepełnosprawnych, likwidacja<br />

barier architektonicznych, promowanie aktywności osób niepełnosprawnych, zmiana<br />

negatywnych stereotypów wobec osób niepełnosprawnych (np. kampanie społeczne),<br />

wykorzystanie potencjału tej grupy społecznej na rzecz dobra wspólnego. Osobnym<br />

problemem pozostaje niewystarczający poziom wiedzy na temat niepełnosprawności, co<br />

nie jest specyfiką Żoliborza, a zjawiskiem ogólnopolskim. Najważniejsze deficyty wiedzy<br />

dotyczą osób z lekkim stopniem niepełnosprawności oraz grupy osób z orzeczeniami<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

4<br />

1<br />

6<br />

3<br />

str. 132


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

przyznawanymi przez ZUS. W związku z tym konieczne jest podjęcie działań<br />

zmierzających do rozpoznania problemu poprzez monitoring i badania, tworzenie bazy<br />

danych, koordynację działań, wzmocnienie współpracy między różnymi instytucjami<br />

(wymiana informacji, efekt synergii).<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

podnoszących poziom<br />

wiedzy na temat osób<br />

niepełnosprawnych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y i ich<br />

problemów;<br />

zwiększenie liczby<br />

placówek pomocowych<br />

dla osób<br />

niepełnosprawnych<br />

zwiększenie ilości<br />

instytucji/miejsc<br />

organizacji czasu<br />

wolnego dla osób<br />

niepełnosprawnych<br />

zwiększenie ilości<br />

kampanii <strong>społecznych</strong> i<br />

innych form<br />

promujących zmianę<br />

postrzegania osób<br />

niepełnosprawnych<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

14<br />

13,5<br />

13<br />

12,5<br />

12<br />

11,5<br />

11<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

1<br />

12<br />

2<br />

0<br />

3<br />

14<br />

5<br />

2<br />

str. 133


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zwiększenie ilości<br />

programów/inicjatyw<br />

mających na celu<br />

likwidację barier<br />

architektonicznych i<br />

komunikacyjnych<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

edukacyjnych w zakresie<br />

integracji skierowanych<br />

do dzieci i młodzieży<br />

� Priorytet IV: Wyrównywanie dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />

rewitalizację obszarów kumulacji problemów <strong>społecznych</strong><br />

Na Żoliborzu istnieją obszary kumulacji różnych problemów <strong>społecznych</strong>, zatem<br />

konieczne jest podjęcie działań rewitalizacyjnych w tych rejonach - powiązanie z<br />

dotychczasowymi projektami rewitalizacyjnymi (rewitalizacja społeczna i<br />

urbanistyczna), ograniczenie <strong>społecznych</strong> patologii, aktywizacja społeczna, programy<br />

społeczne, zapobieganie dalszej degradacji tych rejonów oraz tworzeniu gett,<br />

zapewnienie mieszkańcom tych obszarów większego dostępu do usług publicznych,<br />

wspieranie instytucji i organizacji działających w tych rejonach, podniesienie<br />

atrakcyjności tych obszarów. Na podstawie badań <strong>społecznych</strong> oraz profesjonalnej<br />

wiedzy lokalnych ekspertów wytypowane zostały następujące rejony kumulacji<br />

problemów <strong>społecznych</strong>: rejon ul. M.Kazimiery i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i<br />

Dymińskiej; część osiedla Rudawka. Na potrzeby dalszych działań zasięg ww. obszarów<br />

zostanie doprecyzowany.<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

2<br />

6<br />

5<br />

8<br />

str. 134


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

<strong>społecznych</strong><br />

kierowanych do<br />

mieszkańców tych<br />

rejonów<br />

wdrażanie programów<br />

integracji społecznej, a<br />

także budowania<br />

poczucia lokalnej<br />

tożsamości wśród<br />

mieszkańców nowych<br />

osiedli;<br />

zwiększenie ilości<br />

inicjatyw mających na<br />

celu rozwiązywanie<br />

zgłaszanych<br />

problemów np.<br />

tworzenie miejsc<br />

parkingowych<br />

zwieszenie ilości<br />

projektów<br />

realizowanych we<br />

współpracy z<br />

ośrodkami<br />

naukowymi<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

2,5<br />

1,5<br />

0,5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

3<br />

0<br />

1<br />

1<br />

6<br />

3<br />

4<br />

3<br />

str. 135


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

zmniejszenie ilości<br />

mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

korzystających z<br />

pomocy społecznej z<br />

powodu uzależnienia,<br />

przemocy domowej,<br />

bezdomności - w<br />

szczególności w tych<br />

rejonach<br />

podniesienie poziomu<br />

bezpieczeństwa<br />

poprzez zwiększenie<br />

ilości programów<br />

profilaktycznych<br />

realizowanych we<br />

współpracy ze<br />

służbami - Straż<br />

Miejska, Policja<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

155<br />

120<br />

� Priorytet V Zwiększenie spójności społecznej poprzez wzmacnianie lokalnej<br />

tożsamości i utrzymanie tradycyjnego charakteru Żoliborza w wszystkich<br />

rejonach <strong>dzielnic</strong>y<br />

Istotnym wyzwaniem jest integracja społeczna mieszkańców nowych osiedli na<br />

Żoliborzu Południowym (zieleń, przestrzeń i usługi publiczne, wprowadzanie<br />

elementów „starego Żoliborza” do nowych osiedli, kreowanie poczucia wspólnoty i więzi<br />

lokalnych np. poprzez kampanie społeczne). Ponadto niezmiernie ważnym<br />

zagadnieniem jest utrzymanie tradycyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y - wspieranie<br />

tradycyjnych i ważnych historycznie podmiotów, zwłaszcza w centralnych rejonach<br />

<strong>dzielnic</strong>y, takich jak pl. Wilsona nazywany „Placem Bankowym” czy wzdłuż głównych<br />

ciągów komunikacyjnych <strong>dzielnic</strong>y - ulic: Mickiewicza, Krasińskiego, Słowackiego,<br />

Popiełuszki i Broniewskiego, Al. Wojska Polskiego (tworzenie koalicji, wpływanie na<br />

decyzje administratorów budynków, programy społeczne).<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

2<br />

4<br />

str. 136


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

przywrócenie<br />

tradycyjnego<br />

charakteru<br />

centralnych rejonów<br />

<strong>dzielnic</strong>y (głównych<br />

ulic <strong>dzielnic</strong>y) -<br />

zwiększenie ilości<br />

miejsc spotkań czy<br />

placówek kulturalnych<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

edukacyjnych na rzecz<br />

utrzymania<br />

tradycyjnego<br />

charakteru Żoliborza;<br />

zwiększenie ilości<br />

inicjatyw<br />

umożliwiających<br />

integrację<br />

mieszkańców nowych<br />

osiedli ze<br />

społecznością lokalną<br />

� Priorytet VI: Zapewnienie dzieciom i młodzieży warunków do prawidłowego<br />

rozwoju społecznego<br />

Istotnym wyzwaniem jest integracja społeczna mieszkańców nowych osiedli na<br />

Żoliborzu Południowym (zieleń, przestrzeń i usługi publiczne, wprowadzanie<br />

elementów „starego Żoliborza” do nowych osiedli, kreowanie poczucia wspólnoty i więzi<br />

lokalnych np. poprzez kampanie społeczne). Ponadto niezmiernie ważnym<br />

zagadnieniem jest utrzymanie tradycyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y - wspieranie<br />

tradycyjnych i ważnych historycznie podmiotów, zwłaszcza w centralnych rejonach<br />

<strong>dzielnic</strong>y, takich jak pl. Wilsona nazywany „Placem Bankowym” czy wzdłuż głównych<br />

ciągów komunikacyjnych <strong>dzielnic</strong>y - ulic: Mickiewicza, Krasińskiego, Słowackiego,<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

0<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

0<br />

3<br />

2,5<br />

2<br />

1,5<br />

1<br />

0,5<br />

0<br />

16<br />

1<br />

0<br />

25<br />

4<br />

3<br />

str. 137


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Popiełuszki i Broniewskiego, Al. Wojska Polskiego (tworzenie koalicji, wpływanie na<br />

decyzje administratorów budynków, programy społeczne).<br />

Działania w ramach<br />

priorytetu<br />

Dzielnica wykazała nie<br />

działania ale wskaźniki<br />

realizacyjne priorytetu<br />

Opis wskaźnika Wskaźnik obecny Wskaźnik oczekiwany<br />

zwiększenie ilości<br />

inicjatyw<br />

promujących<br />

aktywność społeczną<br />

wśród dzieci i<br />

młodzieży<br />

zwiększenie ilości<br />

programów<br />

skierowanych do<br />

dzieci i młodzieży<br />

mających na celu<br />

uczenie aktywnego i<br />

wartościowego<br />

spędzania czasu<br />

wolnego,<br />

utworzenie Klubu<br />

Młodzieżowego<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

3<br />

36<br />

0<br />

7<br />

45<br />

1<br />

str. 138


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

V. Rekomendacje dla dalszych działań<br />

Nie ulega wątpliwości, że dotychczasowy dorobek prac nad priorytetami społecznymi,<br />

powinien zostać wykorzystany w dalszych działaniach związanych z procesem zarówno<br />

programowania strategicznego jak również procesu implementacji dotychczas<br />

realizowanych działań zarówno w zakresie działań finansowanych ze środków<br />

europejskich jak również środków budżetowych.<br />

Dlatego też należy sformułować cztery podstawowe rekomendacje dalszych działań<br />

realizowanych w <strong>dzielnic</strong>ach we współpracy z Urzędem miasta stołecznego Warszawy.<br />

V.1. Rekomendacja pierwsza: Kontynuacja procesu tworzenia<br />

priorytetów <strong>społecznych</strong><br />

Rekomendacja pierwsza, z przedłożonego badania odnosi się do samej celowości<br />

prowadzonych działań. Nie ulega wątpliwości, że proces przeprowadzony w <strong>dzielnic</strong>ach<br />

uruchomił niezwykle ważny proces.<br />

Po pierwsze, w środowiskach <strong>dzielnic</strong>owych uruchomiony został potencjał<br />

budowania kompetencji. Uruchomiony został proces oddolnego określania ”tego<br />

co jest istotne”, w powiązaniu z priorytetami Warszawy. Tym samym <strong>dzielnic</strong>a<br />

przestała być podmiotem w procesie programowania, konstruując oddolnie własne<br />

potrzeby, oczekiwania, szanse i zagrożenia. Proces ten w znaczący sposób wzbogaca<br />

programowanie strategiczne umożliwiając upodmiotowienie a tym samym zwiększając<br />

w znaczy sposób skuteczność proponowanych działań. Nie ma lepszej recepty na sukces<br />

programowania jak największe uczestnictwo samych zainteresowanych w procesie jego<br />

tworzenia.<br />

str. 139


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Po drugie, przy tak olbrzymiej aglomeracji, jaką jest <strong>Warszawa</strong> tworzenie<br />

priorytetów wyłącznie na poziomie całości aglomeracji, z jej olbrzymią ilością<br />

problemów powoduje dość duże uogólnienie wielu kwestii <strong>społecznych</strong>.<br />

<strong>Warszawa</strong> jednak jest niezwykle skomplikowanym organizmem w sferze społecznej.<br />

Każda z <strong>dzielnic</strong> zawiera oprócz uwspólnionych problemów, lecz olbrzymią ilość sub-<br />

kwestii <strong>społecznych</strong>. Są one widoczne dopiero przy podejściu <strong>dzielnic</strong>owym. Dlatego<br />

takie podejście jest jedyną szansą na ich odnalezienie zagregowanych danych.<br />

Po trzecie, podejście <strong>dzielnic</strong>owe, biorąc pod uwagę poprzednią kwestię,<br />

umożliwia znacznie bardziej precyzyjne, skoncentrowane podejście na<br />

problemach wymagających najpilniejszej interwencji publicznej zarówno z<br />

uwagi na powstające problemy jak również możliwe szanse rozwojowe. Tym samym<br />

skierowane środki będą dawały znacznie większy efekt nie tylko finansowy, ale również<br />

efekt merytoryczny w budowaniu spójnej polityki społecznej.<br />

Dlatego też należy zdecydowanie rekomendować celowość procesu tworzenia<br />

priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych w sferze społecznej.<br />

V.2. Rekomendacja druga: Doskonalenie procesu tworzenia<br />

priorytetów <strong>społecznych</strong><br />

Rekomendacja druga, dotyczy zaplanowania procesu dalszych prac nad priorytetami<br />

społecznymi <strong>dzielnic</strong> Warszawy. Przedstawiony raport, w istocie obejmuje dopiero<br />

początek prac nad tworzeniem rzeczywistych priorytetów <strong>społecznych</strong>. W trakcie<br />

procesu widoczne były braki dotyczące:<br />

� brak odstępu do danych konstruujących diagnozy społeczne <strong>dzielnic</strong> oraz<br />

nieumiejętność wykorzystania konkretnych danych w tworzeniu mapy kwestii<br />

<strong>społecznych</strong>;<br />

� brak pełnej kooperacji instytucji działających w <strong>dzielnic</strong>ach (szczególnie widoczne<br />

na linii ośrodki pomocy społecznej – urzędy <strong>dzielnic</strong>);<br />

str. 140


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

� braku spojrzenia szerszego niż zadania <strong>dzielnic</strong> i braku współpracy z partnerami<br />

zewnętrznymi;<br />

� trudności w precyzyjnym definiowaniu najważniejszych priorytetów dla <strong>dzielnic</strong>y;<br />

� problemów metodologicznych w konstruowaniu priorytetów według metodologii<br />

SMART;<br />

� trudności w łączeniu merytorycznym i metodologicznym priorytetów z działaniami i<br />

wskaźnikami niezbędnymi do osiągnięcia zakładanych celów.<br />

Problemy te, występowały oczywiście w różnym natężeniu w różnych <strong>dzielnic</strong>ach. Z<br />

uzyskanych obserwacji widoczne były środowiska przygotowane, pracujące już od<br />

dawna nad swoimi kierunkami, jak również środowiska dla których proponowane<br />

działania były zupełną nowością. Niepokojącym elementem były próby wykorzystania<br />

ekspertów zewnętrznych bez należytego wpływu przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y, co czasem<br />

mogło prowadzić do powielania propozycji bez głębszej refleksji o specyfice <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Samo korzystanie z ekspertów zewnętrznych nie jest oczywiście działaniem nagannym.<br />

Należy jednak zwrócić uwagę, na kwestię służebności działań ekspertów wobec<br />

instytucji decyzyjnych <strong>dzielnic</strong>y. To nie eksperci mają decydować o <strong>priorytetach</strong>, a<br />

jedynie wskazywać właściwe kierunki na podstawie których przygotowywane są<br />

właściwe priorytety.<br />

Drugim mankamentem jest nie do końca wypracowany mechanizm konsultacji –<br />

proponowanych priorytetów. W istocie <strong>dzielnic</strong>e miały pełną samodzielność w tym<br />

zakresie, jednak widoczne są dość duże różnice pomiędzy poszczególnymi jednostkami.<br />

Wzorem w tym względzie może być Dzielnica Targówek, która w sposób najpełniejszy<br />

zarówno na etapie kształtowania priorytetów jak ich oceny zaangażowała podmioty<br />

lokalne.<br />

Dlatego też należy rekomendować potrzebę stałych szkoleń dla wybranych grup<br />

pracowników <strong>dzielnic</strong> i jednostek organizacyjnych odnośnie:<br />

� metodologii prac nad dokumentami programowanymi;<br />

� metodologię uzgadniania wewnątrz instytucji <strong>dzielnic</strong>owych oraz uzgodnień z<br />

partnerami lokalnymi.<br />

Po drugie, niezbędne jest wypracowanie lub zaadoptowanie specjalnego podręcznika<br />

dla pracowników <strong>dzielnic</strong> zajmujących się kwestią programowania, celem jednolitej<br />

metody pracy nad priorytetami. Po trzecie niezbędne jest zbudowanie i stałe<br />

aktualizowanie bazy wiedzy o podstawowych wskaźnikach na potrzeby <strong>dzielnic</strong>, która<br />

str. 141


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

powinna zostać umiejscowiona w ramach któregoś z biur Urzędu Miasta (na serwerze<br />

Urzędu Miasta)<br />

Działanie te są niezbędne dla rozwijania kompetencji pracowników <strong>dzielnic</strong> w<br />

kontynuowaniu prac nad rozwojem społecznym zarówno w wymiarze programowania<br />

jak i realizacyjnym.<br />

V.3. Rekomendacja trzecia: Wykorzystanie priorytetów w projektach<br />

systemowych Ośrodków Pomocy Społecznej w 2011 i latach<br />

następnych<br />

Należy pamiętać, że przygotowanie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych miało charakter przede<br />

wszystkim praktyczny. Dlatego też obecnie wypracowany układ priorytetów powinien<br />

zostać wykorzystany w praktyce.<br />

Najlepszym miejscem do pilotażowego przetestowania przyjętych obecnie priorytetów<br />

wydają się projekty systemowe Ośrodków Pomocy Społecznej. Obecnie każdy z<br />

osiemnastu ośrodków przygotowuje odrębny, autonomiczny projekt oparty o swoje<br />

pomysły i działania. Oczywiście projekty są konsultowane z Biurem Funduszy<br />

Europejskich i Biurem Polityki Społecznej. Jednak do chwili obecnej nie było Molzie<br />

weryfikowanie projektów w zakresie merytorycznym, poza kwestiami dotyczącymi<br />

jakości projektu.<br />

Obecnie sytuacja jest zdecydowanie inna. To właśnie ośrodki pomocy społecznej były<br />

zaangażowane w tworzenie priorytetów <strong>dzielnic</strong>owych. Można zatem przypuszczać, że<br />

roczna praca nad nimi przyniosła istotny wzrost świadomości odnośnie wskazywanych<br />

priorytetowych kwestii <strong>społecznych</strong>. Można też wyprowadzić już taką wstępną listę<br />

priorytetów do projektów na 2011 rok.<br />

***<br />

Dzielnica Bemowo, proponuje priorytet dotyczący poprawy jakości i dostępności usług<br />

edukacyjnych, kulturalnych i rekreacyjnych dla młodzieży. Wskazuje się tutaj na<br />

potrzebę rozbudowy sieci lokalnych świetlic socjoterapeutycznych dla dzieci i<br />

młodzieży z rodzin zagrożonych wykluczeniem, uruchomienie miejsca<br />

str. 142


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

"kontrolowanych" spotkań dla młodzieży, w którym zajęcia organizowane są<br />

samodzielnie przez z młodzież (administrator miejsca moderuje a nie organizuje<br />

działania) czy też stworzenie programu "Prace sezonowe dla młodzieży jako<br />

przygotowanie zawodowe".<br />

Dzielnica Białołęka mogłaby skupić się na priorytecie dotyczącym zapewnienia<br />

większej liczbie dzieci i młodzieży do 18 roku życia wyższego dostępu i standardu usług<br />

edukacyjnych oraz służących zagospodarowaniu czasu wolnego” obejmującego<br />

zwiększenie ilości programów profilaktycznych oraz osób objętych programami<br />

służących zagospodarowaniu czasu wolnego dzieci i młodzieży w wieku 15-18 2 lat<br />

Dzielnica Bielany wskazuje na priorytet wsparcia społecznego, zawodowego,<br />

edukacyjnego oraz kulturalnego osób zagrożonych marginalizacją zamieszkujących<br />

mikrośrodowisko Osiedla Wrzeciono.<br />

Dzielnica Mokotów, wskazuje natomiast na priorytet dotyczący zmniejszenia<br />

dysproporcji między poszczególnymi obszarami kryzysowymi (Służewiec, Sielce,<br />

Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy Mokotów. Dzielnica wskazała tu potrzebę<br />

prowadzenia programów <strong>społecznych</strong> skierowanych do mieszkańców z terenów<br />

kryzysowych, zintensyfikowania działań skierowanych do różnych grup <strong>społecznych</strong><br />

(np. młodzież, seniorzy), zwiększenie ilości programów promujących aktywność<br />

młodzieży (młodzieżowi liderzy, wolontariat) czy też uruchomienie działań na rzecz<br />

młodzieży promujących aktywność zawodową.<br />

Dzielnica Ochota, wskazuje na priorytet odnoszący się do poprawy sytuacji życiowej<br />

najbardziej potrzebujących mieszkańców lub na priorytet dotyczący zapewnienia<br />

większej liczbie dzieci i młodzieży usług wychowawczych ze szczególnym<br />

uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej dla młodzieży w wieku 15-19 lat.<br />

Dzielnica Praga Południe, kieruje swój priorytet w kierunku poprawy funkcjonowania<br />

osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym zamieszkałych przede<br />

wszystkim na obszarze Kamionka, Grochowa i Osiedla Dudziarska.<br />

Dzielnica Praga Północ wskazuje priorytet wyrównywania szanse edukacyjne dzieci i<br />

młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych, poprzez m.in. rozszerzenie oferty z zakresu<br />

organizacji czasu wolnego (więcej i lepiej), zajęcia kulturalne, sportowo – rekreacyjne,<br />

świetlice terapeutyczne dostępne dla dzieci niepełnosprawnych (integracja).<br />

2 Priorytet obejmuje młodzież 13-18 ale musi być zmodyfikowany z uwagi na wymogi PO KL. Podobnie jest w<br />

innych sytuacjach.<br />

str. 143


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzielnica Rembertów, natomiast chce adresować swoje działania priorytetowe na<br />

zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych marginalizacją społeczną<br />

szczególnie bezrobotnych bez wykształcenia średniego oraz młodzieży z problemem<br />

nadużywania alkoholu.<br />

Dzielnica Śródmieście, wskazuje na przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu<br />

większej liczby rodzin śródmiejskich poprzez zróżnicowanie i rozwój form wsparcia w<br />

okresie 2013 – 2020, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów ubóstwa oraz potrzeb<br />

dzieci i młodzieży z rodzin dysfunkcjonalnych. Wskazuje się tu konkretnie klub dla<br />

dzieci i młodzieży z: programem socjoterapeutycznym, zajęciami rozwijającymi<br />

zainteresowania własne, programami terapeutyczno-edukacyjnymi (np. Denison, zajęcia<br />

integracji sensorycznej), konsultacjami i diagnostyką rozwojową dla uczestników<br />

programu (FAS, Zespoły Aspergera), koordynowaniem działań terapeutycznych dla<br />

dzieci klientów, zajęciami kulturalno-sportowymi, wyrównywaniem braków szkolnych,<br />

określeniem ścieżki zawodowej dla młodzieży.<br />

Dzielnica Targówek, chce zaadresować swoje działania priorytetowej na rzecz<br />

zwiększenia szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach wieloproblemowych<br />

poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji społecznej i zawodowej. Praca z<br />

rodziną wieloproblemową - m.in. wprowadzenie asystenta rodziny.<br />

Dzielnica Ursus, wskazuje na promocję integracji społecznej poprzez rozwój i<br />

upowszechnianie aktywnej integracji - zmniejszenie obszarów wykluczenia na osiedlach<br />

Niedźwiadek i Stary Ursus.<br />

Dzielnica Ursynów, chce zaadresować działania na rzecz zapewnienia kompleksowego<br />

wsparcia dla rodzin mieszkających na terenie Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy,<br />

których celem będzie pomoc w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych.<br />

Proponuje się m.in. Zapewnienie usług asystenta rodziny, rozszerzenie form wsparcia<br />

dla dzieci i młodzieży – usługę streetworkera.<br />

Dzielnica Wawer, wskazuje na priorytet na rzecz poprawienia funkcjonowania rodzin<br />

wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych oraz<br />

aktywizacji zawodowej i społecznej<br />

Dzielnica Wesoła proponuje natomiast zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

poprzez ułatwienie komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y. Wskazuje się tu na<br />

potrzebę integracji mieszkańców wokół określonych dziedzin życia społecznego, oraz<br />

wspieranie działań lokalnych i promowanie lokalnych liderów.<br />

str. 144


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzielnica Wilanów, jako swój priorytet określiła zwiększenie oferty programowej o<br />

charakterze rozwojowym w zakresie nowoczesnych usług i profesjonalnego<br />

poradnictwa na rzecz rodzin. W ramach tego priorytetu wskazano m.in. Utworzenie<br />

„Klubu Mam” działanie asystenta rodzinnego czy też stworzenie Klubu Integracji<br />

Społecznej jako miejsca wsparcia dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym z<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

Dzielnica Włochy, jako priorytet proponuje natomiast zmniejszenie poziomu ubóstwa<br />

poprzez wsparcie skierowane do rodzin wieloproblemowych, w szczególności w<br />

wybranych obszarach kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>. Proponuje się m.in.<br />

utworzenie Środowiskowego Centrum Wsparcia Rodziny (poradnictwo prawne,<br />

socjalne, pedagogiczne, psychologiczne,<br />

Dzielnica Wola, widzi swój priorytet zmniejszenia obszarów wykluczenia poprzez<br />

aktywną integrację społeczną oraz środowiskową pracę socjalną. Proponuje się tu całą<br />

game rozwiązań w tym m.in. rozszerzenie oferty szkoleń miękkich oraz szkoleń<br />

zawodowych, wsparcie wolontariuszy w procesie wychodzenia ze środowiska<br />

wykluczenia, uruchomienie grup wsparcia dla grup wykluczonych, zwiększenie relacji<br />

środowiska wykluczonego z niewykluczonymi, czy też Peer Edukator – wolontariusze<br />

dla osób po przejściach.<br />

Dzielnica Żoliborz wskazuje natomiast na priorytet wyrównywania dysproporcji<br />

<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację obszarów kumulacji problemów<br />

<strong>społecznych</strong> m.in. rejon ul. Marii Kazimiery i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i<br />

Dymińskiej; część osiedla Rudawka.<br />

***<br />

Priorytety przyjęte do realizacji w ramach projektów systemowych w roku 2011 dla<br />

poszczególnych Dzielnic:<br />

Bemowo - Poprawa jakości życia rodzin na Bemowie, w szczególności rodzin<br />

wieloproblemowych.<br />

Białołęka - Zapewnienie młodzieży do 18 roku życia większego dostępu do usług<br />

edukacyjnych oraz zagospodarowanie im czasu wolnego.<br />

Bielany - Wsparcie społeczne, zawodowe, edukacyjne oraz kulturalne osób<br />

zagrożonych marginalizacją, zamieszkujących w szczególności mikrośrodowisko<br />

Osiedla Wrzeciono.<br />

str. 145


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Mokotów - Zmniejszenie dysproporcji między obszarami kryzysowymi (Służewiec,<br />

Sielce, Wierzbno), a innymi obszarami Dzielnicy.<br />

Ochota - Poprawa sytuacji życiowej najbardziej potrzebujących mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Praga Południe - Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w zakresie<br />

funkcji <strong>społecznych</strong>, w tym wychowawczych i ekonomicznych, ze szczególnym<br />

uwzględnieniem działań skierowanych na indywidualną pracę z rodziną.<br />

Praga Północ - Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z rodzin<br />

dysfunkcyjnych.<br />

Rembertów - Zwiększenie skuteczności działań wobec osób zagrożonych<br />

marginalizacją społeczną ze szczególnym uwzględnieniem osób bezrobotnych bez<br />

wykształcenia średniego oraz młodzieży.<br />

Śródmieście - Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu większej liczby rodzin<br />

śródmiejskich.<br />

Targówek - Zwiększenie szans <strong>rozwojowych</strong> dzieci i młodzieży w rodzinach<br />

wieloproblemowych poprzez kompleksowe działanie w zakresie reintegracji społecznej<br />

i zawodowej.<br />

Ursus - Zmniejszenie obszarów wykluczenia na osiedlach Niedźwiadek i Stary Ursus.<br />

Ursynów - Zapewnienie kompleksowego wsparcia dla rodzin mieszkających na terenie<br />

Dzielnicy Ursynów w przezwyciężaniu trudnych sytuacji życiowych.<br />

Wawer - Poprawa funkcjonowania rodzin wieloproblemowych w wypełnianiu funkcji<br />

opiekuńczo-wychowawczych oraz aktywizacja zawodowa i społeczna.<br />

Wesoła - Zwiększenie spójności społecznej <strong>dzielnic</strong>y poprzez ułatwienie<br />

komunikowania się mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Wilanów - Zorganizowanie usług spędzania wolnego czasu dla młodzieży w celu<br />

zapewnienia tożsamości lokalnej i integracji społecznej grup młodzieży z różnych<br />

środowisk.<br />

Włochy - Zmniejszenie poziomu ubóstwa poprzez wsparcie rodzin wieloproblemowych,<br />

w szczególności w wybranych obszarach kumulacji problemów <strong>społecznych</strong>.<br />

Wola - Zmniejszenie obszarów wykluczenia poprzez aktywną integrację społeczną oraz<br />

środowiskową pracę socjalną.<br />

Żoliborz - Wyrównywanie dysproporcji <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y poprzez rewitalizację<br />

obszarów kumulacji problemów <strong>społecznych</strong> m.in. rejon ul. Marii Kazimiery<br />

i Bieniewickiej; rejon ul. Krajewskiego i Dymińskiej; część osiedla Rudawka.<br />

str. 146


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

V.4. Rekomendacja czwarta: Wykorzystanie priorytetów w<br />

konkursach organizowane przez urząd miasta i <strong>dzielnic</strong>e<br />

Wykorzystanie priorytetów <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong> w projektach systemowych ośrodków<br />

pomocy społecznej to tylko jeden z możliwych obszarów interwencji. Warto również<br />

zainspirować <strong>dzielnic</strong>e aby w konkursach, które pojawią się w 2011 roku a zwłaszcza<br />

konkursach na rok 2012 organizowanych w listopadzie i grudniu 2011 roku również<br />

wykorzystano priorytety społeczne <strong>dzielnic</strong>. Tak aby działania w obszarze aktywnej<br />

integracji realizowane przez ośrodki pomocy społecznej zostały wzmocnione<br />

działaniami organizacji pozarządowych.<br />

Wydaje się możliwe takie określenie priorytetów konkursowych, aby preferować<br />

priorytety społeczne <strong>dzielnic</strong>, wraz określonymi zadaniami w następujących obszarach<br />

konkursowych:<br />

� Edukacji<br />

� Kultury<br />

� Ochrony i promocji zdrowia<br />

� Pomocy społecznej<br />

� Projektów interdyscyplinarnych<br />

� Sportu i rekreacji<br />

Istotnym elementem wzmacniającym byłaby korelacja działań ze wskaźnikami<br />

określonymi w <strong>dzielnic</strong>ach. Tym samym umożliwiałoby to efektywność poszczególnych<br />

projektów <strong>społecznych</strong>.<br />

str. 147


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI. Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.1. Bemowo<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.1.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

31.12.2009r.: 110 401 mieszk zameld.<br />

wg AO, 113 066 wg Urz. Stat.<br />

108K/100M.<br />

W 2008 r wg Urz. Stat.:<br />

- Przyrost nat.+ 5,67/1000, saldo migr<br />

+7,55/1000.<br />

Wiek: przedprod. 15 630 os. , prod:<br />

79 415 os. ; poprod. 15 915 os. (39,7<br />

os. w wieku nieprod. 100 prod)<br />

Eduk. gr. 3-6: 3288;7-12:4452;13-<br />

15:2435;16-18:2860<br />

NSP:<br />

22 989 rodzin w tym 16 824 z dziećmi<br />

do 24 lat (12 744 małż, 263 zw. partn.,<br />

3 364 matki z dziećmi, 453 ojcowie z<br />

dziećmi), w tym 739 rodzin z 3 dzieci i<br />

112 z 4 i więcej dzieci.<br />

str. 148


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

1 publiczny żłobek, 20 publicznych i 9<br />

niepublicznych przedszkoli oraz 1<br />

niepubliczny punkt przedszkolny. W<br />

Dzielnicy nie ma niepublicznych<br />

żłobków. Żłobek publiczny (wraz z<br />

filią) dysponuje 119 miejscami. W<br />

2009 roku o przyjęcie ubiegało się 358<br />

dzieci, 70 dzieci otrzymało miejsce (3<br />

dzieci/ 1 miejsce). Na rok 2009/2010<br />

o miejsce w przedszkolu ubiegało się<br />

2 591 dzieci, 2 442 dzieci zostało<br />

przyjętych (1,06 dziecka/ 1 miejsce).<br />

ź: ZŻ m.st. W-wy;WOW; Rejestr ZOZ<br />

W 2008 r. stwierdzono 2 216<br />

przestępstw, z czego 163 (7,36%)<br />

popełnili nieletni. W 2009r. - 2 476, z<br />

czego 219 (8,84%) popełnili nieletni.<br />

Najczęściej popełniane przestępstwa<br />

przez nieletnich: narkotyki - 31/131<br />

stwierdz. ogółem, uszkodzenie mienia<br />

- 21/291, włamania (w tym do<br />

samochodu) - 18/350 oraz kradzieże -<br />

17/880. Dominującymi wykr. są<br />

nieprawidłowe parkowanie i<br />

spożywanie alkoholu, ale nie są one<br />

charakterystyczne wyłącznie dla<br />

młodzieży. Zgł. do SM w 08'-18 284.<br />

ź: PP, SM i Urz.Stat.<br />

str. 149


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

W 2009 roku w zasobie lokalowym<br />

Dzielnicy wyodrębnione były 4 lokale<br />

socjalne. Zarejestrowanych było 115<br />

wyroków eksmisyjnych z<br />

uprawnieniami do lokalu<br />

socjalnego(dane WZL, który nie<br />

dysponuje pełną wiedzą o wyrokach,<br />

w szczególności bez prawa do lok.<br />

socj.). Z zasobu komunalnego<br />

wykonano 1 eksmisję do<br />

pomieszczenia tymczasowego, z<br />

zasobów spółdzielni mieszkaniowych<br />

wykonano 2 eksmisje do lokali<br />

socjalnych oraz 1 eksmisję z zasobów<br />

lokalowych innych dysponentów do<br />

lokalu socjalnego.<br />

źródło: WZL<br />

Wg US zarejestrowanych jest 275<br />

NGO (w tym 29 OPP). W DKDS<br />

zrzeszone 38 NGO; wyodrębnione 8<br />

zesp. tematycznych; brak podziału na<br />

obszary działalności. Dzielnica<br />

uzyskuje wiedzę o NGO poprzez<br />

ogłaszane konkursy, współpracę i<br />

realizację konkretnych projektów (np.<br />

wystawy tematyczne, telefony<br />

zaufania). Sformalizowane<br />

partnerstwa nie istnieją. Dzielnica nie<br />

powierzała realizacji zadań publ.<br />

(jedynie wspierała realizację),<br />

powierzało zadania Biuro Sportu i<br />

Rekreacji- w 08' na org. zawodów<br />

sportowych (47 tys.), w 09' - sport<br />

młodzieżowy (18 tys.). Organizacje<br />

pozarządowe działają głównie w<br />

obszarach: oświata i wychowanie,<br />

kultura, sport i rekreacja,<br />

uzależnienia, sprawy społeczne i<br />

zdrowia oraz ochrona środowiska.<br />

ź: Urz. Dz.; DKDS, OPS, US.<br />

str. 150


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

W Dzielnicy nie ma publicznych<br />

dziennych placówek dla osób<br />

starszych. Działają Kluby założone i<br />

prowadzone przez spółdzielnie<br />

mieszkaniowe, do których mogą<br />

uczęszczać mieszkańcy tych<br />

spółdzielni. 4 Kluby mają ofertę<br />

skierowaną wyłącznie do seniorów<br />

(łączna liczba uczestników ok. 440).<br />

Mieszkańcy Dzielnicy mogą<br />

uczestniczyć w zajęciach<br />

Uniwersytetu Trzeciego Wieku Woli i<br />

Bemowa (ok. 130 osób z Bemowa).<br />

ź: OPS, WSZ, spółdzielnie<br />

mieszkaniowe<br />

str. 151


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

W Dzielnicy nie funkcjonują<br />

publiczne oświatowe ośrodki pracy<br />

pozaszkolnej np. młodzieżowe domy<br />

kultury. Istnieją niepubliczne<br />

placówki opiekuńczo- wychowawcze<br />

wsparcia dziennego: SPD Gniazdo,<br />

TPD, Michael dysponujące łącznie 355<br />

miejscami + placówka Fundacji<br />

Naszym Dzieciom, która jest w fazie<br />

organizacji. Pozaszkolne formy opieki<br />

realizowane są również przez<br />

Ośrodek Sportu i Rekreacji, Centrum<br />

Kultury ARTBEM oraz osiedlowe<br />

kluby.<br />

ź: Urz. Dz.; OPS.<br />

Plac. publ. :7 szkół podst, w których<br />

uczy się 4 806 dzieci, 6 gimnazjum - 1<br />

954 uczniów oraz 2 licea<br />

ogólnokształcące - 854 uczniów.<br />

Plac. niepubl.: 3 SP, 4 Gimn, 2 LO.<br />

Ponadto działa 1 publiczna szkoła<br />

wyższa nadzorowana przez MON tj.<br />

Wojskowa Akademia Techniczna -<br />

7157 studentów (jedn. mgr 811; I st. 4<br />

945, II st. 1 163, III st. 238)<br />

oraz<br />

4 wyższe szkoły niepubliczne (w r.<br />

akad. 2008/9 - 2 137 studentów).<br />

źródło: WOW; WAT; BE; Urz. Stat<br />

str. 152


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Wg. stanu na 31.12.2009r. w Dzielnicy<br />

Bemowo jest 1 809 bezrobotnych.<br />

Stopa bezrobocia wynosi ok. 2,5%.<br />

Grupy o wyższym wskaźniku<br />

bezrobocia stanowią: osoby powyżej<br />

50 roku życia (555 osób), bez<br />

wykształcenia średniego (512 osób),<br />

długotrwale bezrobotne (453 osoby) i<br />

bez kwalifikacji zawodowych (384<br />

osoby). Nie zidentyfikowano<br />

subobszarów o wyższym natężeniu<br />

bezrobocia.<br />

źródło: PUP, OPS<br />

W 2009r. ze świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej<br />

skorzystały 1 423 rodziny, które<br />

liczyły łącznie 3 009 osób.<br />

Ze świadczeń rodzinnych oraz<br />

świadczeń z funduszu<br />

alimentacyjnego skorzystało 3 199<br />

osób.<br />

W obu przypadkach stanowi to ok.<br />

3% mieszkańców Dzielnicy.<br />

źródło: OPS, WSZ<br />

str. 153


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Ok. 14,5 % mieszk. jest w wieku<br />

poprod. wg NSP 3166 osób w tym<br />

wieku było niepełnospr. (w tym 2200<br />

prawnie).<br />

W '09 r. z pomocy OPS skorzystało<br />

217 osób pow. 65 r.ż. (w tym 89 osób<br />

niepełnospr.) - rodzaj: z. stałe - 12 i<br />

cel. - 129, usł. opiek. - 137, obiady-<br />

13, usł. spec. dla osób z zaburzeniami<br />

psych.-4.<br />

W '08 i '09roku o skier. do DPS<br />

ubiegało się po 14 os. 23 osoby (82%)<br />

były pow. 65 r. ż. Są 2 plac. stacj pom.<br />

społ.: 209 mieszk.<br />

ź: OPS, Urz. Stat.<br />

NSP: 8 674 os. niepełnospr. (w tym 6<br />

891 os. prawnie); dzieci 340 (w tym<br />

215 prawnie).<br />

W '09 roku wypłacano zasiłki<br />

pielęgnacyjne 1056 os. (na dzieci -<br />

229; osobom z orzecz. o znaczym<br />

stopniu niepełn - 387, os. z orzecz. o<br />

stopniu umiarkowanym - 383,: os.<br />

pow. 75 r. życia - 57).<br />

źródło: WSZ<br />

44 niepełnosprawnych dzieci korzysta<br />

z transportu zbiorowego<br />

organizowanego przez Dzielnicę, 30 -<br />

z transportu realizowanego przez<br />

rodziców, a opłaconego przez<br />

Dzielnicę w formie ryczałtu.<br />

źródło: WOW.<br />

str. 154


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

W 2009 roku z usług Punktu<br />

Informacyjno - Konsultacyjnego<br />

korzystało 4 742 osób (ok. 4,3 %<br />

mieszk).<br />

Z pomocy społecznej: 107 środowisk<br />

w związku z problemami<br />

alkoholowymi, 18 - narkotykami (ok.<br />

0,5 % rodzin)<br />

źródło: WSZ, OPS<br />

str. 155


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.1.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Miejscem rozwoju edukacyjnego i<br />

sportowego jest Wojskowa Akademia<br />

Techniczna. Na terenie uczelni<br />

realizowany jest np. program "Nordic<br />

Walking - Bemowski Spacer" oferujący<br />

zajęcia rekreacyjno - turystyczne.<br />

Miejscami rozwoju społecznego są<br />

placówki oświatowe, w których<br />

prowadzone są nieodpłatne zajęcia<br />

pozaszkolne w ramach projektu "Otwarte<br />

Obiekty Sportowe". Impuls rozwojowy<br />

spełnia Fort Bema, który podlega<br />

systematycznym przekształcaniom i<br />

nabiera charakteru parku miejskiego z<br />

przestrzenią do aktywnego, rodzinnego<br />

spędzania wolnego czasu. W ramach<br />

projektu, którego realizacja rozpocznie<br />

się po 2013 roku, zaplanowano dalszą<br />

przebudowę przestrzeni, adaptację<br />

budynków fortecznych i budowę hali<br />

sportowo - widowiskowej. Realizacja<br />

projektu prowadzona jest ze środków<br />

finansowych miasta ujętych w<br />

Wieloletnim programie inwestycyjnym.<br />

Impulsem rozwojowym może być w<br />

przyszłości planowana inwestycja<br />

Koncertowe Centrum Edukacji<br />

Muzycznej.<br />

ź: Urz. Dz.<br />

str. 156


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Najważniejszą inicjatywą obywatelską<br />

było powstanie Klubu Mam,<br />

zrzeszającego młode matki, będące<br />

najczęściej na urlopach macierzyńskich i<br />

wychowawczych. Dzielnica bezpłatnie<br />

udostępniła pomieszczenie w<br />

Bemowskim Centrum Kultury, w którym<br />

odbywały się spotkania klubu. Aktualnie,<br />

w związku z przeprowadzką klubu do<br />

nowej lokalizacji, Urząd Dzielnicy<br />

Bemowo pomaga w zbiórce rzeczy<br />

niezbędbych do normalego<br />

funkcjonowania Klubu Mam.<br />

ź: WPK<br />

str. 157


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Można wyróżnić 3 typy NGO:<br />

1) NGO's posiadające siedzibę na terenie<br />

Dzielnicy lecz nakierunkowane na<br />

działania w skali całego m.st. W-wy lub<br />

szerszej - z tymi NGO możliwa jest<br />

współpraca dwustronna przy realizacji<br />

konkretnych projektów (z inicjatywy<br />

którejś ze stron);<br />

2) NGO's działające na rzecz ściśle<br />

zdefiniowanej kwestii (hobby, wsparcie<br />

sfery gosp.), które nie wyrażały i nie<br />

wyrażają woli współpracy z samorządem<br />

(brak wspólnej sfery zainteresowań);<br />

3)NGO działające lokalnie (np.<br />

samopomocowe, sport młodzieży) - w<br />

większości nie posiadają one potencjału<br />

kadrowo-lokalowo-organizacyjnego<br />

umożliwiającego przejęcie realizacji<br />

zadań publ.,są i mogą być cennym<br />

partnerem przy realizacji różnych zadań<br />

we współpracy (finansowej lub nie) z<br />

samorządem. Celowe wsparcie ze strony<br />

<strong>dzielnic</strong>y poprzez dostarczanie wiedzy i<br />

informacji, włączanie do projektów.<br />

Lokalne sukcesy we współpracy między<br />

NGO(GIBOP- wydanie przewodnika po<br />

NGO's): Zw. Stow. "Zawsze Razem"-<br />

pomaganie osobom niepełnosprawnym)<br />

str. 158


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

5% dzieci w wieku 3 - 5 lat jest<br />

objętych opieką przedszkolną w<br />

placówkach publicznych. 100% dzieci<br />

6-letnich realizuje w oddziałach<br />

przedszkolnych, w przedszkolach lub<br />

szkołach podstawowych obowiązek<br />

przygotowania przedszkolnego przed<br />

podjęciem nauki w szkołach. Celem<br />

Dzielnicy jest zwiększenie miejsc<br />

przedszkolnych poprzez rozbudowę<br />

istniejących placówek. Zakupiono<br />

również 1 przedszkole i planowana<br />

jest budowa nowego 8 -<br />

oddziałowego przedszkola. Dzielnica<br />

wspiera także przedszkola<br />

niepubliczne poprzez dotacje.<br />

Ponadto działania Dzielnicy<br />

na rzecz dzieci młodszych polegają na<br />

współpracy z rodzicami oraz<br />

organizowaniu spotkań i zajęć w<br />

ramach Klubu Mam.<br />

ź: WOW<br />

str. 159


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Dzielnica realizuje program "Bezpieczne<br />

Osiedle". Powołano 7 Grup Osiedlowych<br />

w skład których wchodzą mieszkańcy,<br />

przedstawiciele administracji osiedli,<br />

Straży Miejskiej, Policji oraz Urzędu<br />

Dzielnicy. Członkowie Grup dokonują<br />

zgłoszeń dotyczących bezpieczeństwa z<br />

własnego rejonu, które są weryfikowane<br />

i kierowane do odpowiednich<br />

podmiotów. Na podstawie zgłoszeń<br />

planowana jest dyslokacja patroli<br />

ponadnormatywnych Policji, opłacanych<br />

przez Urząd Dzielnicy. W 2009r.<br />

zorganizowano 41 spotkań oraz 63<br />

spotkania połączone z wizjami lokalnymi.<br />

Współpraca między służbami<br />

porządkowymi, Urzędem Dzielnicy i<br />

innymi jednostkami oceniana jest b.<br />

dobrze. Braki i nieprawidłowości w<br />

infrastrukturze są lokalizowane na<br />

bieżąco, w przedszkolach i szkołach<br />

podstawowych organizowane są<br />

spotkania edukacyjne. Dobrze rozwinięty<br />

jest system monitoringu miejskiego,<br />

który ciągle jest rozbudowywany. Są<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców -<br />

organizowane są spotkania grup<br />

osiedlowych.<br />

str. 160


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Komunalny zasób mieszkaniowy liczy 194<br />

lokale (w tym 4 socjalne), od 2006 do<br />

2009 r. liczba osób oczekujących na lokal<br />

socjalny wzrosła ze 110 do 191, a na inne<br />

lokale komunalne - z 39 do 67. Dzielnica z<br />

zasobów własnych nie jest w stanie<br />

nawet w nikłym stopniu zaspokić potrzeb<br />

w tym zakresie.<br />

źródło danych: WZL<br />

Lok. komunalne stanowią dużo poniżej 1<br />

% mieszkań na terenie Dzielnicy (w 2008<br />

r. wg Urz. Stat. było ogółem 46 757)<br />

O ile tempo oddawania wszystkich<br />

nowych mieszkań było prawie 3 razy<br />

większe od średniej warszawskiej<br />

(28/1000 do 11,5/1000), to liczba lokali<br />

komunalnych utrzymuje się w praktyce<br />

na stałym poziomie, czyli udział mieszk.<br />

kom. w zaspakajaniu potrzegb ludn. stale<br />

spada.<br />

str. 161


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Dzielnica ma ograniczone możliwości<br />

działania w tym zakresie:<br />

1) brak placówek publicznych i<br />

nieruchomości komunalnych, które<br />

można przeznaczyć na ten cel<br />

uniemożliwia obecnie tworzenie własnej<br />

bazy<br />

2) kluby prowadzone są przez<br />

spółdzielnie mieszkaniowe, które nie<br />

mogą otrzymywać dotacji w trybie<br />

ustawy o działalności pożytku publ. … -<br />

mogą jedynie świadczyć usługi lub<br />

otrzymywać wsparcie niefinansowe.<br />

Kwestia rozwiazywana jest przez<br />

organizację akcji na rzecz osób starszych<br />

np. "Bemowo Seniorom" (cykl<br />

różnorodnych imprez - wykłady,<br />

warsztaty, wieczorki taneczne etc.) - OPS,<br />

zajęcia sportowe i korekcyjne (pływanie,<br />

gimnastyka) - WSZ.<br />

Zainteresowanie uzależnione od rodzaju<br />

(atrakcyjności) oferty. Ustalenie<br />

zapotrzebowania na miejsca w placówce<br />

dziennej (pobyt) wymaga badań.<br />

Rozeznano zapotrzebowanie na różne<br />

formy działań tematycznych. Zakres<br />

działań promocyjnych dostosowywany<br />

jest do możliwości zaspokojenia popytu.<br />

str. 162


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Lokalna sieć komunikacyjna dostosowana<br />

jest do potrzeb zapewnienia dojazdu<br />

dzieci i młodzieży do szkół. Poprawę<br />

przyniosło uruchomienie dodatkowej linii<br />

kursującej ulicą Radiową oraz przy<br />

nowych osiedlach przy ul. Osmańczyka.<br />

Dzielnica Bemowo zaangażowała się w<br />

przystosowanie ul. Obrońców Tobruku<br />

do wprowadzenia komunikacji miejskiej<br />

w kierunku ul. Powązkowskiej.<br />

ź: WOW<br />

Sieć komunikacji miejskiej na Bemowie<br />

można uznać za bardzo dobrze<br />

rozwiniętą. W chwili obecnej brakuje<br />

łącznika pomiędzy torami tramwajowymi<br />

na ul. Górczewskiej a torami na ul.<br />

Radiowej. Inwestycja ta rozpocznie się<br />

już w IV kwartale 2010 roku.<br />

Uwzględniając potrzeby miłośników<br />

rowerów wytyczane są ścieżki rowerowe<br />

(w 08' sieć liczyła 12,7 km) przy<br />

projektowaniu przebudowy dróg<br />

kategorii gminnej. W 2011 r. planowana<br />

jest przez Dzielnicę Bemowo budowa<br />

ścieżki rowerowej od ul. Lazurowej do<br />

granic miasta.<br />

ź: WPK<br />

str. 163


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Zarówno Urząd Dzielnicy Bemowo, jak i<br />

jednostki <strong>dzielnic</strong>owe posiadają własne<br />

strony internetowe.<br />

W internecie istnieje kilka platform<br />

dyskusyjnych poświęconych <strong>dzielnic</strong>y<br />

Bemowo. Najpopularniejsze z nich to<br />

forum na portalu Gazeta.pl<br />

(http://forum.gazeta.pl/forum/f,290,Wol<br />

a_Bemowo.html) oraz Forum<br />

mieszkańców i sympatyków <strong>dzielnic</strong>y<br />

Bemowo w Warszawie<br />

(http://bemowo.gbbsoft.pl/)<br />

Dzielnica prowadzi program wdrożenia<br />

bezprzewodowej sieci internetowej na<br />

Bemowie (BemowoNET). Korzystanie z<br />

sieci jest całkowicie bezpłatne dla<br />

mieszkańców Bemowa. Aktualnie<br />

zasięgiem sieci pokryta jest ponad<br />

połowa Bemowa (przede wszytskim<br />

tereny SM Wola i SM Górczewska).<br />

Docelowo zasięgiem ma zostac pokryte<br />

około 90% powierzchni <strong>dzielnic</strong>y<br />

Bemowo.<br />

str. 164


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Dzieci ze szkół podstawowych i 1<br />

gimnazjum uczestniczą w<br />

międzyszkolnych zajęciach<br />

pozalekcyjnych, które cieszą się dużym<br />

zainteresowaniem. Są to zajęcia<br />

artystyczne, terapeutyczne,<br />

humanistyczne i matematyczne.<br />

Uczniowie korzystają również z oferty<br />

Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji<br />

Ekologicznej, Centrum Nauki Kopernik<br />

oraz Bemowskiego Centrum Kultury.<br />

Niektóre szkoły nawiązują współpracę z<br />

uczelniami wyższymi, w ramach której<br />

organizowane są zajęcia dla<br />

zainteresowanych.<br />

źródło: WOW<br />

W celu wyrównywania szans<br />

edukacyjnych dzieci i młodzieży<br />

prowadzona są międzyszkolne zajęcia<br />

pozalekcyjne. W 1 typie zajęć<br />

uczestniczy od 15 do 28 uczniów,<br />

frekwencja kształtuje się od 80% do<br />

98%. Ponadto dyrektorzy szkół,<br />

Wydział Oświaty i Wychowania oraz<br />

Biuro Edukacji organizują<br />

systematyczne szkolenia dotyczące<br />

pracy z uczniami wymagającym<br />

wsparcia i uzdolnionymi. Wyniki<br />

egzaminów gimnazjalnych z 2009r.<br />

wskazują, że edukacja w Dzielnicy jest<br />

na średnim poziomie. Gimnazjaliści z<br />

Bemowa uzyskali z bloku<br />

humanistycznego średnio 35,64%<br />

(średnia dla Warszawy - 36,1%), a z<br />

bloku matematyczno-przyrodniczego<br />

31,63% (średnia dla Warszawy -<br />

31,49%).<br />

,<br />

str. 165


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Działania prowadzone są przez OPS i<br />

polegają na oddziaływaniu na<br />

bezrobotnych oraz współpracy z innymi<br />

instytucjami i organizacjami. W 2009r. z<br />

pomocy OPS skorzystało 331 środowisk<br />

dotkniętych problemem bezrobocia<br />

(23,26%) - obserwuje się tendencję<br />

wzrostową. 140 środowisk otrzymało<br />

pomoc specjalistyczną (2008r. - 207)<br />

świadczoną w formie programu klubu<br />

pracy (indywidualne konsultacje, pomoc<br />

psychologiczna, prawna, przygotowanie<br />

dokumentów aplikacyjnych, skierowanie<br />

do agencji pracy). W 2009r. spośród osób<br />

korzystających z ww. oferty pracę<br />

podjęło 73 osoby, w tym 23 - prace<br />

dorywcze. Spadek liczby osób<br />

korzystających z pomocy specjalistycznej<br />

związany jest ze wzrostem liczby<br />

programów i projektów<br />

współfinansowanych z UE. W 2009r (np.<br />

OPS zrealizował program ze środków EFS<br />

dla 25 bezrobotnych uczestników).<br />

Współpraca z Urzędem Dzielnicy i<br />

Urzędem Pracy zaowocowała w 2009r.<br />

XV Bemowskimi Targami Pracy, z których<br />

skorzystało ok. 500 osób. W Dzielnicy nie<br />

ma Klubów Pracy.<br />

str. 166


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

W 2009r. z pomocy społecznej<br />

skorzystało 1 423 środowiska rodzinne<br />

(liczba osób w rodzinach wyniosła 3 009).<br />

333 rodziny dotknięte były ubóstwem<br />

(23,40%).<br />

Praca socjalna koncentruje się na<br />

rodzinach z dziećmi, osobach<br />

bezrobotnych, niepełnosprawnych i<br />

długotrwale chorych poprzez wspieranie<br />

ich w społecznym funkcjonowaniu i<br />

mobilizowanie do zmian. Rodziny<br />

otrzymują pomoc w rozwiązywaniu<br />

problemów wychowawczych,<br />

podniesieniu kwalifikacji zawodowych i<br />

przezwyciężaniu kryzysów życiowych.<br />

Celem pracy socjalnej jest zapobieganie<br />

wykluczeniu społecznemu i zapewnienie<br />

dostępu osobom objętych pracą socjalną<br />

do instytucji, usług i świadczeń służących<br />

zaspokojeniu ich potrzeb.<br />

Zidentyfikowane zostały sub-obszary :<br />

blok komunalny przy ul. Pełczyńskiego,<br />

ul. Mory i bloki 26, 27 przy ul. Radiowej.<br />

Projekt systemowy OPS skupiał się<br />

pierwotnie na osobach bezrobotnych, co<br />

stanowiło kontynuację działań w ramach<br />

SPO RZL, po analizie - założenia<br />

merytoryczne wypracowane przez<br />

rejonowych prac. socj. - przeniesiono<br />

ciężar projektu na rodziny<br />

wieloproblemowe.<br />

str. 167


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

W 2009r. OPS objął pomocą w formie<br />

usług opiekuńczych w miejscu<br />

zamieszkania z uwagi na wiek, choroby,<br />

niepełnosprawność i inne przyczyny 178<br />

osób (w tym 60 osób objętych zostało<br />

specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi). Łączny koszt usług<br />

opiekuńczych wyniósł 710.661 zł. Z uwagi<br />

na zjawisko starzenia się społeczeństwa<br />

rośnie skala wydatków na pomoc<br />

usługowo - opiekuńczą dla osób<br />

wymagających pomocy i opieki.<br />

Wymiar usług (liczba godz./os.)<br />

świadczonych na rzecz poszczególnych<br />

osób był niewystarczający w stosunku do<br />

uzasadnionych potrzeb, największe braki<br />

odnotowano w uslugach readaptacyjnych<br />

(dla os. z Alzhaimerem, otępieniem lub<br />

demencją starczą) - cześciowo zaradzono<br />

probl. przesuwając środki z innych usług<br />

op. i specj. usł op. - pielęgnacyjnych<br />

(zwiększając tam deficyt godz.).<br />

str. 168


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Osoby niepełnspr. zmagają się z<br />

ograniczeniami spowodowanymi<br />

niepełnospr. i stereotypami<br />

funkcjonującymi w społeczeństwie.<br />

Część osób nie jest w stanie przełamać<br />

barier, w tym architekt., bez wsparcia<br />

inst. pomocowych. Mają też duże<br />

trudności na rynku pracy. W 2009r.<br />

funkcję koordynatora działań lokalnych<br />

kontynuował OPS, który wraz z<br />

instytucjami i organizacjami<br />

pozarządowymi prowadził politykę na<br />

rzecz przeciwdziałania skutkom<br />

społecznego wykluczenia osób<br />

niepełnosprawnych. Zorganizowano<br />

m.in. Dni Osób Niepełnosprawnych,<br />

Giełdę Pracy dla Osób Niepełn. oraz<br />

projekt Integracja dla Samodzielności.<br />

500 osób wzięło udział w projektach. Ze<br />

specjalistycznego poradnictwa OPS w<br />

2009r. skorzystały 34 osoby. Funkcjonuje<br />

OWiRON dla osób z niepełnosprawnością<br />

intelektualną (44 osoby w 2009r.) oraz<br />

ŚDS dla osób z zaburzeniami<br />

psychicznymi (21 osoby + 20 w formie<br />

klubowej). Z usług asyst. osoby niepełn.<br />

podopieczni OPS korzystają sporadycznie.<br />

Korzystają też ze wsparcia wolontariuszy<br />

OPS<br />

str. 169


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Problematyka:<br />

uzal. głównie od alkoholu, narkotyków,<br />

leków oraz środków dopingujących,<br />

przemoc fiz., werb. i ekonomiczna jako<br />

zjawisko ściśle związane z uzal.,<br />

zaburzenia zachowania u dzieci z rodzin<br />

alkoholowych<br />

Działania profilaktyczne prowadzone w<br />

tym zakresie: organizowanie działań inf.<br />

– edu w środowisku lokalnym,<br />

przygotowanie szerokiej oferty<br />

szkoleniowej dla przedstawicieli<br />

instytucji stykających się z problemem<br />

uzal, zagospodarowanie czasu wolnego<br />

dzieciom, młodzieży i dorosłym.<br />

Finansowanie tel. zaufania dla osób z<br />

problemem uzależnień i ich rodzin a<br />

także dla ofiar przemocy w rodzinie.<br />

Działania adresowane do rodzin osób<br />

uzależnionych: udzielanie konsultacji i<br />

porad osobom uzależnionym i ich<br />

rodzinom przez prawników,<br />

psychologów, terapeutów uzależnień<br />

oraz psychiatrę w tym motywowanie do<br />

podjęcia leczenia i kierowanie do<br />

specjalistycznych placówek, udzielanie<br />

inf. telefonicznej, rozpowszechnianie<br />

materiałów edukacyjnych i inf.,<br />

dysponowanie aktualną bazą placówek w<br />

W-wie<br />

str. 170


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

Znaczna i trudna do oszacowania<br />

chociażby w przybliżeniu liczba osób<br />

faktycznie zamieszkałych w Dzielnicy bez<br />

meldunku i rozliczających podatek<br />

dochodowy poza Dzielnicą. Powoduje to<br />

z jednej strony trudności natury<br />

planistycznej (w oszacowaniu potrzeb) ,z<br />

drugiej ogranicza możliwości Dzielnicy<br />

(osoby te w mniejszym lub większym<br />

stopniu korzystają z usług i infrastruktury<br />

publicznej, a do kosztów utrzymania /<br />

rozwoju usług i infrastruktury nie<br />

przykładają się).<br />

W 2009 roku Urząd Dzielnicy<br />

przeprowadził 1 projekt finansowany z<br />

Funduszy Europejskich (EFRR) pt.<br />

"Budowa Międzyszkolnego Bemowskiego<br />

Ośrodka Piłki Nożnej przy ulicy Obrońców<br />

Tobruku". Powstały 2 pełnowymiarowe<br />

boiska ze sztuczną nawierzchnią,<br />

trybunami na 980 i 700 miejsc oraz<br />

profesjonalnym oświetleniem. Został<br />

spełniony wskaźnik rezultatu w postaci 6<br />

osób zatrudnionych w obiekcie oraz<br />

wskaźnik produktu w postaci<br />

przekształcenia 60.000 m2 powierzchni<br />

zdegradowanej na rzecz Bemowskiego<br />

Ośrodka Piłki Nożnej.<br />

źródło: Wieloosobowe Stanowisko Pracy<br />

ds. Funduszy Europejskich i Współpracy<br />

Zagranicznej<br />

Projekty realizują też jedn. org. -np. OPS<br />

projekt systemowy PO KL - aktywna<br />

integracja osób zagrożonych wykl. społ.;<br />

Bemowskie Centrum Kultury -<br />

LLP/Gruntvig.<br />

Pewnym ograniczeniem dla projektów<br />

inwestycyjnych jest brak odpowiednio<br />

zlokalizowanych działek komunalnych, a<br />

dla projektów miękkich - niewielka<br />

liczebność poszczególnych grup<br />

beneficjentów ostatecznych.<br />

str. 171


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.1.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

1. Demografia -stosunkowo młode<br />

społeczeństwo - znaczny odsetek<br />

osób w wieku produkcyjnym, (w tym<br />

wg NSP, dalej aktualnych co do<br />

zasady - w wieku mobilności<br />

zawodowej 18-44 lat).<br />

2. Relatywna zamożność mieszkańców<br />

(niewielka % sfera ubóstwa, brak<br />

istotnych co do wielkości subobszarów<br />

zdegradowanych społ., przeważające<br />

osoby osiągające dochody umożliwiające<br />

nabywanie nieruchomości po cenach<br />

rynkowych a nie na warunkach<br />

preferencyjnych z komunalnego zasobu<br />

mieszkaniowego)<br />

3. Poziom bezpieczeństwa powyżej<br />

średniej w-wskiej (niższa od średniej<br />

liczba wykroczeń, przestępstw,<br />

wypadków).<br />

1. Zapewnienie zintegrowanego sytemu<br />

wsparcia dla osób starszych - wobec<br />

braku placówek publicznych z zakresu<br />

pomocy społecznej mogących służyć jako<br />

baza do działań system opiera się na<br />

akcjach organizowanych przez samorząd<br />

przy pomocy partnerów <strong>społecznych</strong> , w<br />

tym spółdzielni mieszkaniowych, model<br />

ten nie gwarantuje stabilności ani nie<br />

daje możliwości rozwoju.<br />

2. Zapewnienie zintegrowanego<br />

systemu wsparcia dla rodzin z dziećmi w<br />

celu zagwarantowania warunków dla<br />

socjalizacji dzieci w wieku żłobkowym i<br />

przedszkolnym, oraz szerokiej oferty<br />

rozwojowej dla dzieci i młodzieży w<br />

str. 172


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

wieku szkolnym.<br />

Jak wynika z pkt 1 i 2 - jest nią<br />

wykorzystanie potencjału mieszkańców,<br />

głównie rodzin, wychowujących dzieci,<br />

aby ich aktywność mogła koncentrować<br />

się w Dzielnicy. Mieszkańcy jako<br />

odbiorcy usług publicznych:<br />

1) usług związanych z szeroko rozumianą<br />

rekreacją i spędzaniem czasu wolnego,<br />

zdobywaniem wiedzy (działania z<br />

zakresu sfery społecznej - sport,<br />

rekreacja, kultura, oświata i<br />

wychowanie).<br />

2) usług o charakterze "pomocowym" -<br />

(np. OPS jako centrum wspierania<br />

rodziny - działania nie tylko z zakresu<br />

reintegracji i naprawcze, lecz również<br />

uzupełniające i wspierające )<br />

Położenie geograficzne: z jednej strony<br />

bliskość Centrum W-wy (dzięki sieci<br />

dróg, komunikacji miejskiej, w tym<br />

planowanej II Linii Metra), z drugiej<br />

bliskość obszarów niezurbanizowanych<br />

(w szczególności Puszczy Kampinoskiej).<br />

Konieczne dalsze kładzenie nacisku na<br />

zrównoważony rozwój - wykorzystanie<br />

"przestrzeni" i walorów przyrodniczych<br />

do tworzenia przyjaznych warunków<br />

bytowych i oferty edukacyjno -<br />

kulturalno - sportowo - rekreacyjnej (np.<br />

otwarte obiekty sportowe, w tym<br />

baseny; krajoznawczość; utrzymanie<br />

równowagi pomiędzy imprezami<br />

niszowymi i masowymi)<br />

Konsekwencje starzenia się<br />

społeczeństwa połączone z brakiem<br />

komunalnej bazy infrastrukturalnej,<br />

którą można przeznaczyć częściowo na<br />

potrzeby seniorów. O ile nie zostanie<br />

rozwinięty system alternatywnych (w<br />

stosunku do rodzin) form opieki<br />

str. 173


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

1. Sławomir Janicki - eurokoordynator OPS Dz. Bemowo m.st. <strong>Warszawa</strong>,<br />

2. Alicja Teodorowicz - pracownik socjalny zatrudniony w ramach projektu systemowego<br />

/wsparcia/ zagospodarowania czasu<br />

osób starszych (w dużej mierze w<br />

oparciu o projekty nieinwestycyjne) ,<br />

będzie to miało nie tylko wpływ na<br />

jakość życia seniorów, lecz również ich<br />

rodzin (dyskomfort; rezygnacja z pracy,<br />

angażowanie środków finansowych<br />

rodzin etc.)<br />

Relatywna słabość lokalnego rynku<br />

pracy - w 08' było 163 osób pracujących<br />

(tj. miejsc pracy na terenie Dzielnicy) na<br />

1000 ludności (średnia w W-wie - 485,<br />

dane za: Urz. Stat.). Poniżej średniej Wwskiej<br />

kształtowała się też liczba<br />

zarejestr. podm. gosp. Można założyć (w<br />

celu określenia skali konieczne<br />

pogłębione badania), że mieszkańcy<br />

Bemowa nie tylko zarabiają ale i wydają<br />

pieniądze poza Dzielnicą oraz muszą<br />

poza Dzielnicą szukać części towarów i<br />

usług. Jako środki zaradcze - celowe jest<br />

wsparcie sektora MSP i ekonomii<br />

społecznej.<br />

str. 174


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.2. Białołęka<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.2.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

W <strong>dzielnic</strong>y Białołęka zameldowanych<br />

jest 82.659 osób (stan na 31.12.2009 r.),<br />

brak danych na temat liczby osób<br />

faktycznie zamieszkałych. Liczba<br />

ludności dynamicznie rośnie: w 2006 r.<br />

było 69.766 mieszkańców, w 2007 r.<br />

75.758, a w 2008 r. - 78.979. Kobiety<br />

stanowią 53 proc. populacji. Odsetek<br />

mieszkańców w wieku<br />

przedprodukcyjnym: 24 proc., w wieku<br />

produkcyjnym: 70 proc., w wieku<br />

poprodukcyjnym: 6 proc. (UD 2009).<br />

Liczba rodzin: 16.062, liczba rodzin z<br />

dziećmi: 12.383 (NSP 2002)<br />

Na terenie Białołęki funkcjonuje 8<br />

przedszkoli publicznych (1.240 dzieci) i<br />

41 przedszkoli niepublicznych (2.730<br />

dzieci). O jedno miejsce w<br />

przedszkolach ubiegało się średnio 3-5<br />

dzieci. Ponadto w <strong>dzielnic</strong>y jest 1<br />

publiczny (120 dzieci) i 2 niepubliczne<br />

żłobki (70 dzieci), na listach<br />

rezerwowych oczekuje 530 dzieci w<br />

wieku 0-3 lat (UD 2009)<br />

str. 175


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Liczba przestępstw w 2009 roku: 1.958<br />

(ok. 24 na 1.000 mieszkańców), w<br />

grupie młodzieży - 71 (ok. 4 na 1.000<br />

osób, liczba wykroczeń: 613 (ok. 7 na<br />

1.000 mieszkańców), w grupie<br />

młodzieży: 17 (0,87 na 1.000<br />

mieszkańców), przeważają kradzieże i<br />

kradzieże z włamaniem, a także<br />

uszkodzenia mienia i włamania do<br />

mieszkań. Niektóre z tych typów<br />

zdarzeń mogą być charakterystyczne<br />

dla młodzieży, jednak nie ma<br />

"twardych" danych na potwierdzenie<br />

tej tezy (policja 2009)<br />

W zasobie Zakładu Gospodarowania<br />

Nieruchomościami Dzielnicy Białołęka<br />

obecnie znajduje się 15 lokali<br />

socjalnych. W roku 2009 została<br />

wykonana 1 eksmisja z lokalu<br />

komunalnego do socjalnego (ZGN 2009)<br />

str. 176


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Informacje na temat organizacji<br />

pozarządowych czerpane są najczęściej<br />

ze strony internetowej m.st. Warszawy<br />

(serwisy informacyjne, zakładka<br />

organizacji pozarządowych), a także<br />

własnego doświadczenia i bieżącej<br />

współpracy instytucji publiczych z<br />

sektorem pozarządowym. Sfery<br />

działalności: pomoc społeczna, kultura,<br />

edukacja, sport. Wydział Spraw<br />

Społecznych i Zdrowia UD przyznaje<br />

dotacje organizacjom pozarządowym<br />

na zadania zgodne z programem<br />

Profilaktyki i Rozwiązywania<br />

Problemów Alkoholowych m.st.<br />

Warszawy.<br />

Kwota dotacji w 2009 roku wynosi:<br />

157.353 zł. Z kolei kwota wydatkowana<br />

na kolonie letnie dla dzieci wynosi<br />

127.775 zł. Przykłady partnerstw: na<br />

rzecz przeciwdziałania przemocy,<br />

seniorów, rodzin z dziecmi<br />

niepełnosprawnymi (UD, OPS 2009)<br />

W Białołęckim Ośrodku Kultury działa<br />

teatr seniorski "Pora na Seniora",<br />

prowadzone są kursy komputerowe dla<br />

seniorów oraz zajęcia z rysunku i<br />

malarstwa. Opłaty za uczestnictwo w<br />

tych zajęciach są najniższymi w cenniku<br />

zajęć BOK. Przy OPS działa Centrum<br />

Aktywności Seniora (ok. 300<br />

korzystających w skali roku).<br />

Na Białołęce działa Uniwersytet<br />

Trzeciego Wieku (102 osoby), Polski<br />

Związek Emerytów, Rencistów i<br />

Inwalidów Oddział Rejonowy <strong>Warszawa</strong><br />

Białołęka (550 osób) (BOK, UD, OPS<br />

2009)<br />

str. 177


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y działają trzy tego<br />

typu placówki (świetlice, kluby dla<br />

młodzieży, ogniska). Brak danych na<br />

temat liczby dzieci korzystających z<br />

usług tych instytucji.<br />

Liczba szkół publicznych:<br />

10 szkół podstawowych (6.176<br />

uczniów), 6 gimnazjów (2.167 uczniów),<br />

1 liceum ogólnokształcące (267<br />

uczniów). Liczba szkół niepublicznych: 3<br />

szkoły podstawowe (335 uczniów), 1<br />

gimnazjum (52 uczniów), ponadto w<br />

<strong>dzielnic</strong>y funkcjonują 3 szkoły dla<br />

dorosłych (100 słuchaczy) (UD 2009)<br />

W 2009 r. na Białołęce było 1.317<br />

bezrobotnych, stopa bezrobocia<br />

wynosiła 2,3 proc., trudno wskazać subobszary<br />

kumulacji tego zjawiska. Grupy<br />

o szczególnej sytuacji na rynku pracy:<br />

bez wykształcenia średniego (391), 50+<br />

(315), bez kwalifikacji (287),<br />

długotrwale bezrobotni (241), bez<br />

doświadczenia (226). Według OPS<br />

bezrobocie jest również problemem<br />

bezdomnych i uchodźców, którzy<br />

przebywają w CPB „Monar-Markot”,<br />

Izbie Chorych Stow. „Monar”, Domu<br />

Uchodźcy oraz Stow. „Wspólnymi<br />

Siłami” (OPS, WUP)<br />

str. 178


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10.<br />

11.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Liczba korzystających ze świadczeń<br />

pieniężnych i niepieniężnych w 2009 r. -<br />

3.293 osób (3,98 proc. populacji) z<br />

1.375 rodzin. Z funduszu<br />

alimentacyjnego korzysta 198 osób<br />

miesięcznie, z zasiłków rodzinnych - 800<br />

osób miesięcznie, ze świadczeń<br />

pielęgnacyjnych – 40 osób miesięcznie,<br />

z becikowego – 1.924 osób w 2009<br />

roku. Razem ze świadczeń rodzinnych<br />

korzystały 2.962 osoby, co stanowi 3,58<br />

proc. populacji (OPS, UD 2009)<br />

Mieszkańcy w wieku poprodukcyjnym:<br />

5.566 (6 proc.), niepełnosprawni w<br />

wieku poprodukcyjnym: 1.468 (2,5<br />

proc.), 52 proc. z tej grupy posiadało<br />

prawny status osób niepełnosprawnych<br />

(NSP 2002).<br />

W 2009 r. z pomocy społecznej<br />

skorzystało 37 takich osób: 29 - zasiłki<br />

celowe, 7 - zasiłki stałe, 2 – zasiłki<br />

okresowe, 5 – dowóz posiłków, 15 –<br />

usługi opiekuńcze (4 także usługi spec.),<br />

1 – usługi dla osób z zaburzeniami<br />

psychicznymi.<br />

W 2009 r. 6 osób zostało skierowanych<br />

do dps (OPS 2009, NSP 2002)<br />

str. 179


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Jedynym miarodajnym, choć<br />

nieaktualnym źródłem danych na ten<br />

temat jest NSP z 2002 - liczba<br />

niepełnosprawnych: 3.883, w tym 283<br />

osoby w wieku przedprodukcyjnym. Do<br />

przedszkoli uczęszcza 44 dzieci<br />

niepełnosprawnych (13 z<br />

niepełnosprawnością ruchową, 2 ze<br />

sprzężeniami). W szkołach<br />

podstawowych i gimnazjach jest 139<br />

uczniów o specjalnych potrzebach<br />

edukacyjnych. Z codziennego<br />

transportu do szkół (w <strong>dzielnic</strong>y i poza<br />

nią) korzysta 92 niepełnosprawnych<br />

dzieci (UD 2009, NSP 2002, SIO MEN<br />

2008/9)<br />

W 2009 roku miejscowy OPS udzielił w<br />

związku z problemami alkoholowymi<br />

112 razy (zakładając, że informacja ta<br />

odpowiada liczbie osób korzystających<br />

z pomocy, stanowią one 0,13 proc.<br />

populacji), natomiast w związku z<br />

uzależnieniem od narkotyków - 24 razy<br />

(0,029 proc. populacji) (OPS 2009).<br />

str. 180


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.2.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Miejsca rozwoju społecznego: BOK -<br />

sekcje artystyczne (muzyczne, plastyczne,<br />

taneczne, teatralne) a także zajęcia<br />

językowe i kursy komputerowe, których<br />

oferta skierowana jest do wszystkich<br />

grup wiekowych. Najbiedniejsi uczniowie<br />

mogą bezpłatnie korzystać z usług tej<br />

placówki, ważną rolę odgrywa niedzielny<br />

cykl przedstawień i koncertów<br />

edukacyjnych "Białołęcka scena dla<br />

dzieci". Ważnymi miejscami na mapie<br />

<strong>dzielnic</strong>y są biblioteki (w tym<br />

multimedialne), UTW i Poradnia<br />

Psychologiczno-Pedagogiczna. W<br />

<strong>dzielnic</strong>y realizowany jest program<br />

tworzenia rodzinnych miejsc rekreacji.<br />

Od 2006 r. wykonano od podstaw Park<br />

Strumykowa z placem zabaw dla dzieci,<br />

miejscami do spacerów, boiskiem do<br />

koszykówki. W 2007 r. rozpoczęto<br />

kompleksową modernizację Parku<br />

Henrykowskiego. W 2009 r. przystąpiono<br />

do budowy od podstaw Parku<br />

Ceramiczna wśród nowych osiedli<br />

mieszkaniowych. Inne ważne miejsca to<br />

nowe place zabaw, obecnie <strong>dzielnic</strong>a<br />

rozpoczyna realizację kolejnego terenu<br />

rekreacyjnego (opinie BOK, UD, OPS)<br />

str. 181


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Brak danych na temat ogólnej liczby<br />

inicjatyw, jednak <strong>dzielnic</strong>a jest<br />

postrzegana jako niezbyt aktywna<br />

społecznie. Inicjatywy o charakterze<br />

nieformalnym nie są częstym zjawiskiem,<br />

niestety najbardziej "głośne" tego typu<br />

przypadki dotyczą protestów przeciw<br />

inwestycjom komunikacyjnym (np. w<br />

kwestii przebiegu linii tramwajowej,<br />

która będzie przechodzić przez Most<br />

Północny). Pozytywnym przykładem<br />

takiej oddolnej, spontanicznej<br />

aktywności jest działalność<br />

stowarzyszenia Moja Białołęka<br />

(partnerstwo ulic, spotkania lokalnych<br />

liderów) - z inicjatywy tej organizacji<br />

powstał park przy ul. Zdziarskiej. Inne<br />

przykłady są związane są z<br />

wolontariatem osób starszych, ponadto z<br />

inicjatywy mieszkańców Białołęki<br />

powstały również Klub Mam i Klub<br />

Uchodźcy (opinie OPS, UD 2009)<br />

str. 182


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Białołęka nie jest aktywną <strong>dzielnic</strong>ą<br />

również pod względem liczby i<br />

aktywności NGO, co wynika z braku<br />

odpowiedniej bazy materialnej i<br />

peryferyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y -<br />

wydaje się, że obszar ten wymaga<br />

interwencji publicznej. Generalny<br />

kierunek zmierzający do zacieśnienia<br />

współpracy z NGO nie jest przez nikogo<br />

kwestionowany, jednak realne<br />

możliwości są - z wyżej wymienionych<br />

względów - ograniczone (przynajmniej w<br />

krótkiej perspektywie czasowej). Przy<br />

burmistrzu działa Komisja Dialogu<br />

Społecznego, skupiająca przedstawicieli<br />

NGO. Przykłady lokalnych NGO: Fundacja<br />

Perpetuum Mobile – Uniwersytet<br />

Trzeciego Wieku, Stowarzyszenie<br />

Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych<br />

"Krasnal", Stowarzyszenie Pracownia<br />

Twórczych Inspiracji, Towarzystwo<br />

Przyjaciół Dzieci, Fundacja Ave, Fundacja<br />

Świadomego Rozwoju,, Ośrodek Monar<br />

MARKOT, Parafialny Klub Sportowy<br />

AGAPE - są to NGO aktywnie biorące<br />

udział w konkursach dotacyjnych,<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę (opinie UD,<br />

OPS)<br />

str. 183


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Potrzeby w tym zakresie nie są<br />

zaspokojone, co jest jednym z<br />

największych wyzwań Białołęki. Obecnie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y zameldowanych jest<br />

1.620 dzieci w wieku 3 lat, 1.400 w wieku<br />

4 lat i 1.327 dzieci w wieku 5 lat. Na<br />

uwagę zasługuje duża liczba dzieci<br />

pozostająca poza systemem opieki<br />

przedszkolnej. Jest to zjawisko bardzo<br />

niekorzystne, źle odbijające się na<br />

rozwoju dziecka w późniejszych latach<br />

edukacji. Baza lokalowa przedszkoli jest<br />

niewystarczająca w stosunku do potrzeb.<br />

Istniejące przedszkola są przepełnione<br />

(po 30 dzieci w oddziale), ale dobrze<br />

wyposażone w sprzęt i zabawki.<br />

Dyrektorzy starają się w miarę<br />

możliwości uzupełniać wyposażenie,<br />

zwłaszcza tych placówek, które są<br />

oddawane po remoncie. Brak jest<br />

również odpowiedniej liczby miejsc w<br />

żłobkach. Na terenie Białołęki są 3 żłobki<br />

łącznie na 191 miejsc, w tym tylko 1<br />

żłobek publiczny. Na listach rezerwowych<br />

oczekuje 530 dzieci (populacja dzieci w<br />

wieku 0-3 wynosi ponad 4.000) (opinie<br />

UD)<br />

str. 184


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

W roku 2009 miejscowa policja<br />

przeprowadziła 85 spotkań z<br />

przedstawicielami instytucji i organizacji<br />

działających na rzecz dzieci i młodzieży.<br />

Kontynuowana była współpraca<br />

<strong>dzielnic</strong>owych z ośrodkiem dla<br />

bezdomnych „Markot” oraz OPS i KRPA.<br />

Skutkiem wzajemnej pomocy policji i<br />

ośrodka „Markot” są przedsięwzięcia<br />

mające pomóc wyjść z bezdomności.<br />

Natomiast współpraca z OPS i KRPA<br />

wpływa na pogłębianie wiedzy<br />

dotyczącej rodzin patologicznych,<br />

nieletnich zagrożonych demoralizacją<br />

oraz wpływa na wykrywanie przestępstw<br />

związanych z przemocą domową.<br />

Utrzymane zostały wspólne patrole<br />

szkolne policjantów i strażników<br />

miejskich a także wymiana informacji<br />

oraz wspólne służby obchodowe.<br />

Kontynuowane było wdrażanie zadań<br />

prewencji kryminalnej i założeń<br />

programu RAZEM BEZPIECZNIE i POPO –<br />

odnoszącego się do najmłodszych dzieci.<br />

Ponadto utrzymana została współpraca z<br />

policji z przedstawicielami UD, a także<br />

innych instytucji, pod kątem wspólnej<br />

wymiany pomocy i informacji (opinie<br />

policja)<br />

str. 185


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Dzielnica posiada niewystarczający zasób<br />

lokalowy. W skali roku ilość zwalnianych<br />

lokali jest niewielka, co powoduje<br />

wydłużenie czasu oczekiwania na lokal<br />

mieszkalny nawet do około 7 lat. W<br />

Dzielnicy Białołęka jest 391 lokali<br />

mieszkalnych oraz 15 lokali socjalnych,<br />

natomiast na listach osób oczekujących<br />

na pomoc mieszkaniową znajduje się: (na<br />

lokal komunalny - 67 rodzin, na zamianę<br />

lokalu 3 rodziny, na lokal socjalny 32<br />

rodziny). Dzielnica ma obowiązek<br />

wskazać lokale socjalne dla osób<br />

eksmitowanych, którym sąd przyznał<br />

prawo do lokalu socjalnego (obecnie - 41<br />

rodzin). Dzielnica również inicjuje<br />

działania mające na celu zwiększenie<br />

swojego zasobu, pod koniec 2010 roku<br />

zostanie ukończona budowa budynku<br />

socjalnego przy ul. Czajki 2 - budynek<br />

wielorodzinny będzie się składał z 48<br />

lokali socjalnych o różnej wielkości<br />

(opinie UD, dane ZGN)<br />

str. 186


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Jak pokazują statystyki, Białołęka jest<br />

raczej "młodą" <strong>dzielnic</strong>ą, jednak oferta<br />

dla osób starszych wydaje się być<br />

rozbudowana. Dzięki przychylności władz<br />

<strong>dzielnic</strong>y pod koniec 2009 r. powstał<br />

Białołęcki Oddział Związku Emerytów,<br />

Rencistów i Inwalidów (5 Kół, ok. 500<br />

członków). Zrzeszeni seniorzy wspierają<br />

się wzajemnie, organizują wspólne<br />

wycieczki, uroczystości i spotkania<br />

okolicznościowe. Dla najbardziej<br />

potrzebujących przekazywana jest<br />

żywność. Przy Białołęckim Ośrodku<br />

Kultury działa Uniwersytet Trzeciego<br />

Wieku, w którym organizowane są<br />

zajęcia dla seniorów. W odpowiedzi na<br />

potrzeby środowiska lokalnego przy OPS<br />

powstało Centrum Aktywności Seniora, w<br />

którym prowadzone są działania<br />

wolontarystyczne na rzecz seniorów:<br />

zajęcia j. angielskiego, niemieckiego,<br />

nauka obsługi komputera, zajęcia z<br />

ekonomistą, prowadzona jest<br />

kawiarenka internetowa. W ramach<br />

projektu "Pigułka zdrowia" w CAS<br />

działają także grupy promujące zdrowy<br />

styl życia: cukrzycowa, rowerowa,<br />

Nordic-Walking (opinie UD, OPS)<br />

str. 187


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Rozbudowa infrastruktury drogowej<br />

zdecydowanie nie nadąża za żywiołowym<br />

rozwojem <strong>dzielnic</strong>y. Szczególnie istotnym<br />

problemem jest dojazd do centrum<br />

(korki, "wąskim gardłem" jest przeprawa<br />

przez Wisłę), co dotyczy zarówno<br />

indywidualnej, jak i zbiorowej<br />

komunikacji. Ponadto deficyty<br />

komunikacji miejskiej występują w<br />

niektórych "willowych" rejonach<br />

<strong>dzielnic</strong>y (głównie północnych i<br />

wschodnich), wielu mieszkańców narzeka<br />

na stan dróg dojazdowych do swoich<br />

osiedli czy posesji. Perspektywy rozwoju<br />

są jednak optymistyczne, ze względu na<br />

trwające i planowane inwestycje:<br />

budowę Mostu Północnego (z linią<br />

tramwajową), przebudowę Trasy AK i ul.<br />

Modlińskiej. Dzielnica pełni rolę<br />

pośrednika i negocjatora między<br />

mieszkańcami a podmiotami<br />

odpowiedzialnymi za komunikację<br />

miejską. Łączna długość ścieżek<br />

rowerowych na Białołęce wynosi obecnie<br />

prawie 27 km<br />

(opinie UD)<br />

str. 188


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Dzielnica i podległe jej placówki<br />

posiadają własne strony internetowe (np.<br />

bialoleka.waw.pl, opsbialoleka.waw.pl,<br />

zielonabialoleka.pl). Strona UD zawiera<br />

niewiele interaktywnych elementów (np.<br />

możliwość zadawania pytań przez<br />

Internet), jednak jest codzienne<br />

aktualizowana i cyklicznie odświeżana.<br />

Białołęka ma swój profil na portalu<br />

społecznościowym Facebook<br />

(zamieszczanie informacji, komentarze<br />

internautów). Prężnie rozwijają się fora<br />

internetowe poszczególnych osiedli<br />

(przede wszystkim nowych), które -<br />

podobnie jak <strong>dzielnic</strong>owy wątek na<br />

forum gazeta.pl - są obserwowane przez<br />

osoby odpowiedzialne za komunikację<br />

społeczną <strong>dzielnic</strong>y. W budynku UD<br />

działa Hot Spot, jednak poza tym nie ma<br />

tutaj innych stref bezprzewodowego,<br />

bezpłatnego Internetu dla mieszkańców<br />

(opinie UD)<br />

str. 189


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y organizowane są<br />

zajęcia edukacyjno-kulturalne, koncerty i<br />

występy teatrzyków dla dzieci z grup<br />

szkolnych (w godzinach<br />

przedpołudniowych) i dla dorosłych (w<br />

godzinach popołudniowych) w<br />

placówkach Biblioteki Publicznej. We<br />

wszystkich szkołach w działają świetlice,<br />

do których uczęszczają przeważnie<br />

uczniowie klas I-III, a także oddziały<br />

przedszkolne. Każda szkoła posiada<br />

różnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych.<br />

Placówki są otwarte dla uczniów do<br />

godziny 19.00, co jest istotne ze względu<br />

na miejscową specyfikę (dojazdy<br />

rodziców do pracy w innych częściach<br />

miasta). W 2009 roku prowadzone były<br />

dwie dotowane przez <strong>dzielnic</strong>ę świetlice:<br />

Ośrodek Fundacji „Światło-Życie”<br />

(prowadzenie profilaktycznej działalności<br />

informacyjnej i edukacyjnej w formie<br />

świetlicy środowiskowej dla dzieci i<br />

młodzieży) i Stowarzyszenie dla Rodzin<br />

(prowadzenie środowiskowego wsparcia<br />

dziennego dla dzieci i młodzieży<br />

zagrożonych wykluczeniem społecznym)<br />

(opinie UD, OPS).<br />

str. 190


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

25.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Wyniki egzaminu gimnazjalnego dla<br />

<strong>dzielnic</strong>y kształtują się powyżej średniej<br />

ogólnowarszawskiej, a także powyżej<br />

średniej uzyskanej dla całego<br />

województwa mazowieckiego i Polski.<br />

Wśród szkół podstawowych od lat<br />

najlepsze wyniki osiąga SP 342,<br />

natomiast wśród gimnazjów stabilną<br />

pozycję utrzymują Gimnazjum nr 122 i<br />

Gimazjum nr 123. Szkoły z terenu<br />

<strong>dzielnic</strong>y posiadają bardzo bogatą ofertę<br />

zajęć pozalekcyjnych, a także<br />

wyrównawczych czy skierowanych do<br />

uczniów o specyficznych potrzebach<br />

edukacyjnych. W dwóch białołęckich<br />

placówkach działa "Klub gimnazjalisty"<br />

(opinie UD)<br />

Ośrodek Pomocy Społecznej prowadzi<br />

zajęcia aktywizacji zawodowej dla swoich<br />

klientów: każdy bezrobotny może<br />

skorzystać z indywidualnych porad<br />

dotyczących aktywnego poszukiwania<br />

pracy, pomocy w zakresie pisania CV oraz<br />

listów motywacyjnych, ma również<br />

możliwość dostępu do sieci internetowej<br />

oraz korzystania z bazy ofert pracy.<br />

Planowane jest również uruchomienie<br />

punktu aktywizacji zawodowej. Działania<br />

aktywizacyjne są prowadzone również<br />

przez urząd pracy (prace interwencyjne,<br />

roboty publiczne, szkolenia, staże),<br />

ponadto instytucja ta wykonuje zadania z<br />

zakresu pośrednictwa pracy (832 osoby z<br />

Białołęki znalazły pracę), odbywały się<br />

targi pracy, działa Klub Pracy oraz<br />

multimediany kiosk z dostępem do oferty<br />

urzędu (opinie OPS, WUP)<br />

str. 191


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Zidentyfikowane obszary ubóstwa na<br />

terenie Dzielnicy Białołęka to siedziby<br />

placówek dla osób bezdomnych,<br />

samotnych, uzależnionych od alkoholu i<br />

narkotyków (przy ul Skierdowskiej 2 i<br />

Marywilskiej 44a). Do znanych OPS subobszarów<br />

ubóstwa zaliczyć należy<br />

również miejsce pobytu samotnych,<br />

bezdomnych matek z dziećmi ze<br />

Stowarzyszenia „Wspólnymi Siłami”.<br />

Środowiska zagrożone wykluczeniem<br />

społecznym objęte są m.in. pomocą w<br />

formie poradnictwa, wsparciem<br />

psychologicznym. Inne grupy społeczne<br />

zagrożone ubóstwem: osoby starsze,<br />

rodziny zastępcze, niepełnosprawni,<br />

samotne matki, bezdomni, uchodźcy.<br />

Projekty systemowe kierowane były do<br />

dysfunkcyjnych, wieloproblemowych<br />

rodzin (2008 i 2009), zaś ich celem było<br />

podniesienie aktywności społecznej i<br />

zawodowej. Środowiskowa praca<br />

socjalna z definicji kierowana jest do<br />

wszystkich grup odbiorców i jest<br />

elementem bieżącej działalności OPS<br />

(opinie OPS)<br />

Jak już wspomnieliśmy, <strong>dzielnic</strong>a<br />

Białołęka zamieszkiwana jest głównie<br />

przez osoby młode, co jest efektem<br />

powstawania nowych osiedli<br />

mieszkaniowych. Z analizy dokumentacji<br />

wynika, że wszystkie osoby starsze,<br />

niepełnosprawne, chore czy wymagające<br />

pomocy w formie różnego typu usług,<br />

otrzymują stosowne wsparcie. Tutejszy<br />

Ośrodek Pomocy Społecznej realizuje<br />

usługi o charakterze gospodarczym,<br />

pielęgnacyjnym, a także usługi dla osób z<br />

zaburzeniami psychicznymi (opinie OPS)<br />

str. 192


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Problematyka osób niepełnosprawnych<br />

nie jest do końca rozpoznana, co nie jest<br />

specyfiką Białołęki, a problemem<br />

uniwersalnym. Najważniejsze problemy<br />

osób niepełnosprawnych to<br />

dyskryminacja i wykluczenie społeczne,<br />

bariery architektoniczne, komunikacyjne<br />

i psychologiczne, niska aktywność<br />

zawodowa, brak systemowych rozwiązań<br />

dotyczących transportu. Działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y: z inicjatywy OPS wolontariusze<br />

odwiedzają osoby niepełnosprawne w ich<br />

domach (czytają książki, prasę, robią<br />

drobne zakupy), w ośrodku prowadzona<br />

jest grupa wsparcia dla rodzin osób<br />

autystycznych, udzielana jest także<br />

pomoc socjalna, usługi gospodarcze,<br />

pielęgnacyjne oraz specjalistyczne dla<br />

osób z zaburzeniami psychicznymi.<br />

Dzielnica nie organizuje usług<br />

asystenckich dla niepełnosprawnych.<br />

Zadanie to wykonuje w całym mieście<br />

Ośrodek Nowolipie, według którego z<br />

usług asystenckich korzysta regularnie 5<br />

mieszkańców Białołęki, zaś w ostatnim<br />

czasie do <strong>dzielnic</strong>y kierowanych było 10<br />

asystentów ON (opinie OPS, Ośr.<br />

Nowolipie)<br />

str. 193


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Uzależnienia są jednym z istotnych<br />

problemów, jednak - jak uważają lokalni<br />

eksperci - sytuacja jest lepsza niż w<br />

innych <strong>dzielnic</strong>ach. Na Białołęce<br />

występują problemy z udzielaniem<br />

pomocy osobom uzależnionym i ich<br />

rodzinom, które są związane z brakiem<br />

poradni uzależnień. Ponadto osoby<br />

uzależnione mają duże trudności, aby<br />

dostać się oddział detoksykacyjny.<br />

Działania <strong>dzielnic</strong>y: programy<br />

profilaktyczne (np. kampanie edukacyjne,<br />

imprezy), OPS (poradnictwo<br />

psychologiczne i prawne, praca socjalna,<br />

wsparcie finansowe dla osób<br />

uzależnionych i ich rodzin), PIK<br />

(bezpłatne porady i konsultacje dla osób<br />

potrzebujących wsparcia w sprawach<br />

związanych z nadużywaniem alkoholu,<br />

używaniem innych substancji<br />

psychoaktywnych oraz stosowaniem<br />

przemocy, DZRPPiRPA (motywowanie lub<br />

kierowanie na terapię), zajęcia Grupy<br />

Edukacyjno-Motywującej dla osób<br />

doświadczających problemu<br />

alkoholowego, spotkania Grupy Al-Anon,<br />

spotkania grup wsparcia (opinie UD, OPS)<br />

Istotnym problemem jest brak<br />

odpowiedniej bazy lokalowej i kadrowej<br />

Ośrodka Pomocy Społecznej. Instytucja ta<br />

rozmieszczona jest w kilku lokalizacjach,<br />

co zdecydowanie utrudnia jej<br />

funkcjonowanie i podwyższa koszty<br />

działalności. Ponadto na Białołęce 1<br />

pracownik socjalny przypada na 6.000<br />

mieszkańców, podczas gdy według<br />

ustawy o pomocy społecznej 1 pracownik<br />

socjalny powinien przypadać na 2.000<br />

mieszkańców danego obszaru. Sytuacja<br />

Białołęki jest pod tym względem<br />

szczególna, ponieważ jest to najwyższy<br />

wskaźnik spośród wszystkich<br />

warszawskich <strong>dzielnic</strong> (opinie OPS)<br />

str. 194


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.2.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Dzielnica w małym stopniu korzysta ze<br />

środków unijnych, co częściowo wynika<br />

ze specyfiki warszawskiego ustroju,<br />

głównie z faktu, że <strong>dzielnic</strong>a nie ma<br />

osobowości prawnej, zaś głównym<br />

beneficjentem tych funduszy jest Urząd<br />

Miasta. W <strong>dzielnic</strong>y pracuje<br />

eurokoordynator, w przyszłości<br />

planowane są przedsięwzięcia<br />

współfinansowane ze środków UE.<br />

Instytucja korzystającą ze środków<br />

unijnych jest miejscowy OPS, który od<br />

2008 roku prowadzi projekt systemowy<br />

"Reintegracja społeczna i zawodowa<br />

osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym" w ramach Poddziałania<br />

7.1.1. Programu Operacyjnego Kapitał<br />

Ludzki. Nieco więcej informacji na temat<br />

tego przedsięwzięcia zamieszczonych<br />

zostało w punkcie 26 niniejszego<br />

formularza (opinie UD, OPS)<br />

Opis<br />

Białołęka jest prężnie rozwijającą się<br />

<strong>dzielnic</strong>ą (dynamiczny wzrost liczby<br />

ludności), o dużej liczbie nowych osiedli<br />

(tanie mieszkania), zamieszkiwanych<br />

przez klasę średnią - osoby o relatywnie<br />

wysokich dochodach, poziomie<br />

wykształcenia, aspiracyjne. Inne<br />

pozytywne wyróżniki: duża liczba<br />

terenów rekreacyjnych (miejsca<br />

spotkań), bezpieczeństwo i mniejsze niż<br />

w innych <strong>dzielnic</strong>ach natężenie różnych<br />

problemów <strong>społecznych</strong>.<br />

Za tym rozwojem nie nadąża<br />

infrastruktura komunikacyjna,<br />

edukacyjna czy kulturalna - z pewnością<br />

str. 195


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

są to kluczowe obszary wymagające<br />

interwencji publicznej. Wyzwaniem jest<br />

również aktywizacja i integracja<br />

społeczna, co jest szczególnie istotne w<br />

kontekście napływowego charakteru<br />

miejscowej ludności oraz dużej liczby<br />

zamkniętych osiedli.<br />

Największą szansą rozwojową są<br />

obecnie prowadzone i planowane ,<br />

bezprecedensowe w swojej skali,<br />

inwestycje w infrastrukturę<br />

komunikacyjną, która wciąż jest barierą<br />

rozwojową <strong>dzielnic</strong>y. Powstanie Mostu<br />

Północnego, linii tramwajowej,<br />

modernizacja Trasy AK spowodują<br />

skokowy wzrost atrakcyjności Białołęki<br />

dla potencjalnych mieszkańców czy<br />

inwestorów. Interwencji publicznej<br />

wymagają również połączenia<br />

komunikacyjne wewnątrz <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Wydaje się, że ogromną szansą<br />

wymagającą interwencji publicznej jest<br />

integracja społeczna miejscowej<br />

ludności, tworzenie poczucia więzi i<br />

lokalnej wspólnoty. Ludność Białołęki<br />

ma charakter napływowy, powstaje<br />

tutaj wiele zamkniętych osiedli. Zdarza<br />

się, że mieszkańcy tych osiedli integrują<br />

się we własnym gronie, jednak<br />

problemem jest brak spójności na<br />

poziomie całej <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Największe zagrożenie wiąże się ze<br />

zjawiskami omówionymi w poprzednim<br />

punkcie. Brak społecznej aktywności i<br />

integracji negatywnie wpływa na<br />

wszystkie sfery życia, w tym możliwości<br />

rozwoju gospodarczego. Brak działań<br />

zmierzających do wykreowania poczucia<br />

wspólnoty i społeczeństwa<br />

obywatelskiego może skutkować<br />

powstaniem <strong>dzielnic</strong>y-sypialni, której<br />

jedynym atutem jest niska cena<br />

mieszkań, zdezintegrowanej społecznie,<br />

str. 196


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />

1. Cezary Maliszewski – OPS Białołęka<br />

ze sprywatyzowaną przestrzenią<br />

publiczną. Aby ta wizja nie mogła się<br />

ziścić, niezbędne jest podjęcie<br />

interwencji publicznej w tej kwestii.<br />

Innymi zdiagnozowanymi zagrożeniami<br />

jest niewystarczająca baza lokalowa i<br />

instytucjonalna miejscowej pomocy<br />

społecznej, co przekłada się na dostęp<br />

mieszkańców do tego typu usług.<br />

Tutejszy Ośrodek Pomocy Społecznej nie<br />

ma jednej siedziby, ponadto w <strong>dzielnic</strong>y<br />

brakuje poradni uzależnień. Innym<br />

zagrożeniem jest problem braku<br />

mieszkań socjalnych, choć nie jest<br />

zjawisko typowe wyłącznie dla Białołęki.<br />

str. 197


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.3. Bielany<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.3.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia<br />

społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców<br />

(zameldowanych,<br />

zamieszkałych)<br />

<strong>dzielnic</strong>y, liczba<br />

rodzin, liczba rodzin<br />

z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców 133 808 (w tym 72 653 kobiet i 61 155<br />

mężczyzn), 98% mieszkańców zameldowanych posiada<br />

meldunek stały 128 350; 2% posiada meldunek czasowy<br />

2808; ogółem liczba osób zameldowanych wynosiła 131<br />

158;obecnie na 100mężczyzn przypada 118kobiet ; gęstość<br />

zaludnienia 4149/km2; zawarte małżeństwa 703; urodzenia<br />

żywe 1309, zagony 1404, przyrost naturalny ujemny (-95);<br />

wiek przedprodukcyjny 18026, wiek produkcjyjny 84050,<br />

wiek poprodukcyjny 31732; edukacyjna grupa wiekowa(3-<br />

24) 24513,<br />

str. 198


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać<br />

liczbę placówek<br />

opieki nad dziećmi<br />

– obejmujących<br />

dzieci przed<br />

rozpoczęciem<br />

nauki w szkole<br />

(publiczne i<br />

niepubliczne), oraz<br />

rodzaj tych<br />

placówek. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

dzieci ubiegających<br />

się o miejsce, oraz<br />

tych które<br />

otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz<br />

w żłobku (w tym w<br />

przeliczeniu na jedno<br />

miejsce).<br />

Proszę przedstawić<br />

sytuację<br />

bezpieczeństwa w<br />

<strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik<br />

przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie<br />

młodzieży w<br />

stosunku do<br />

wskaźnika<br />

przestępczości i<br />

wykroczeń ogółem).<br />

Proszę przedstawić<br />

informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje<br />

przewaga<br />

określonych typów<br />

przestępstw i<br />

wykroczeń<br />

charakterystycznych<br />

dla młodzieży.<br />

Na Bielanach funkcjonuje 27 przedszkoli publ. oraz 4 żłobki<br />

publ. W roku szk. 2009/2010 utworzonych było 129<br />

oddziałów(121 ogólnodostępnych, 4 integracyjne; 4<br />

specjalne). Istnieje 13 przedszkoli niepubl.(894 dzieci)i 2<br />

niepubliczne punkty przedszkolne (51 dzieci); Liczba dzieci<br />

przyjętych do przedszkoli 3262 (z rekrutacji internetowej<br />

1139); Nie posiadamy inf. o liczbie dzieci ubigających się o<br />

jedno miejsce. Żłobki podlegają pod nadzór MZ i mają<br />

status ZOZ. Brak informacji na ich temat.<br />

Odnotowuje się wzrost przestępczości i zjawisk<br />

patologicznych w gr.młodzieży.Wskaźnik przestępcz.oraz<br />

wykroczeń(0,17)osób(0,12).Według danych KRP wśród<br />

młodzieży występowało najwięcej przestępstw<br />

narkotykowych(96przyp.) oraz uszkodzenia<br />

rzeczy(29przyp).Czyny świadczące o demoralizacji<br />

nieletnich:palenie papierosów,wagary,spożywanie<br />

alkoholu,zakłócanie porządku publ.,dewastacja<br />

mienia,kradzieże,bójki,znieważanie nauczycieli,ucieczki z<br />

ośrodków opiek-wych,posiadanie,zażywanie<br />

narkotyków,pobicia.<br />

str. 199


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić<br />

informacje o liczbie<br />

mieszkań socjalnych,<br />

liczbie orzeczonych i<br />

wykonanych eksmisji<br />

z mieszkań<br />

komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym<br />

do lokali socjalnych i<br />

tymczasowych<br />

Proszę wskazać na<br />

podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a<br />

posiada wiedzę o<br />

działających<br />

organizacjach<br />

pozarządowych.<br />

Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach<br />

tematycznych<br />

działają organizacje.<br />

(oraz źródło wiedzy<br />

na ten temat).<br />

Proszę wskazać<br />

przypadki<br />

realizowania zadań<br />

publicznych na<br />

zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj<br />

tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów<br />

finansowych).<br />

Proszę wskazać<br />

działania wspólne,<br />

na zasadach<br />

partnerstwa, z<br />

organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

W dyspozycji Dzielnicy znajduje się ok.6000 mieszkań<br />

komunalnych, w tym 148 lokali socjalnych(2,45% ogółu<br />

mieszkań). W 2009r. zarejestrowanych było 197 wyroków<br />

eksmisyjnych, w których sąd udzielił prawa do lokalu<br />

socjalnego, z tego: 88 z powództwa Warszawy,79 z<br />

powództwa spółdzielni mieszkaniowych, 30 pozostałe. Do<br />

lokali socjalnych wykonano 8 eksmisji z tego: 2 z zasobu<br />

spółdzielni mieszkaniowych, 6 z zasobu m.st.Warszawy.<br />

Pozyskiwanie wiedzy: na podst.ankiety monitorującej<br />

ngo(opracowanie własne <strong>dzielnic</strong>y); str.internetowe ngo;<br />

str.internetowa KRS; oferty składane przez<br />

org.pozarządowe w ramach otwartych konkursów; kontroli<br />

ngo. Obszary tematyczne: ochrona i promocja<br />

zdrowia,edukacja,sport,kultura,pomoc społeczna.Realizacja<br />

zadania publicznego w zakresie: 1.upowszechniania kultury<br />

fizycznej 362000,00zł.(organizacja<br />

rajdów,festynów,turniejów,pikników,szkoleń,zawodów,obo<br />

zów sportowych,imprez dla<br />

mieszkańców);2.przeciwdziałania patologiom społ.<br />

241885,00zł.(organizacja kolonii,obozów z programami<br />

profilaktycznymi,prowadzenie klubu dla<br />

młodzieży);3.ochrony i promocji zdrowia<br />

45600,00zł.(prowadzenie klubów) 4.kultury 25000,00zł.(org.<br />

festiwali teatralnych);5.oświaty i wychowania<br />

14700,00zł.(ferie zimowe)<br />

str. 200


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić<br />

liczbę dziennych<br />

placówek dla osób<br />

starszych<br />

(publicznych i<br />

niepublicznych) oraz<br />

ile osób z nich<br />

korzysta.<br />

Proszę przedstawić<br />

liczbę<br />

uniwersytetów<br />

Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji<br />

placówek spędzania<br />

wolnego czasu dla<br />

osób starszych<br />

(publicznych i<br />

niepublicznych) oraz<br />

liczby osób objętych<br />

działaniami tych<br />

placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić<br />

kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą<br />

w formach<br />

pozaszkolnych -<br />

liczba świetlic,<br />

klubów dla<br />

młodzieży, ognisk<br />

etc. zarówno<br />

publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz<br />

liczbę dzieci objętych<br />

wsparciem w<br />

grupach do 15 roku<br />

życia.<br />

Instytucje i organizacje działające na rzecz osób starszych: 2<br />

Ośrodki Wsparcia OPS (Ośrodek Wsparcia dla Seniorów Nr1<br />

i Nr2, w tym dwa kluby seniora - l.korzystających 564<br />

osoby);TKKF Chomiczówka,Stowarzyszenie Na Rzecz<br />

Starszych Generacji Vis-Major.Klub Kultury"Barka",Bielański<br />

Klub Kombatantów,9 klubów Seniora, 3 Uniwersytety<br />

Trzeciego Wieku oraz 1 Uniwestytet Otwarty przy UKSW.<br />

Brak informacji dotyczący liczby osób starszych<br />

korzystających z oferty w/w intytucji i organizacji.<br />

Na terenie Bielan funkcjonują 3 publ.placówki wychowania<br />

pozaszkolnego (Młodzieżowy Dom Kultury.M.Gwizdak,MDK<br />

Bielany,Bielańskie Centrum Edukacji Kulturalnej).Ponadto<br />

działa Zespół Ognisk Wychowawczych<br />

im.K.Lisieckiego"Dziadka", Fundacja Dzieci i Młodziży<br />

HOMEiK, Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom"Gniazdo"(3<br />

świetlice wychowawcze),TPD Ulicy prowadzi 2 kluby<br />

młodzieżowe oraz TPD Środowiskowe Ognisko<br />

Wychowawcze"Bielany".Brak informacji dotyczących liczby<br />

dzieci korzystających z ofert w/w instytucji.<br />

str. 201


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić<br />

liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w:<br />

szkołach<br />

podstawowych,<br />

gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych,<br />

szkołach wyższych na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić<br />

liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz<br />

stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać<br />

charakterystyczne<br />

sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu<br />

bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane<br />

grupy o wyższym<br />

wskaźniku<br />

bezrobocia niż<br />

przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

osób korzystających<br />

ze świadczeń<br />

pieniężnych i<br />

niepieniężnych z<br />

pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to<br />

procent<br />

mieszkańców. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

osób korzystających<br />

ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki<br />

stanowi to procent<br />

mieszkańców.<br />

Placówki publiczne (łączna liczba 71;do554 oddziałów<br />

uczęszczało 13140 uczniów): 14 szkół podst.-6023 uczniów;<br />

10 gimnazjów-3073; 9 liceów ogólnokształcących 3370; 2<br />

licea profilowane-256; 3 technika-615; 1 zasadnicza szkoła<br />

zawodowa-45; 1 szkoła policealna-28; Placówki<br />

niepubliczne(łączna liczba 18; uczęszczało 1580):5 szkół<br />

podst.-270; 6 gimnazjów-270;3 licea-188; 2 licea<br />

ogólnokształcące dla dorosłych-217; 1 technikum-4;1 szkoła<br />

policealna-54 uczniów; Działają 3 uczelnie<br />

wyższe(ok.22tys.os).<br />

Liczba osób bezrobotnych-2934(w tym 1302 k. i 632 m.);608<br />

osób uprawnionych było do zasiłku dla bezrob.;Brak inf. o<br />

stopie bezr. dla <strong>dzielnic</strong>y.Największa grupa wiekowa wśród<br />

os. bezrob. 25-34 lata(878) oraz 45-54(733).Os. długotwale<br />

bezrobotne 778; 30% ogółu bezrobotnych posiadało<br />

wykształcenie gimnazjalne(lub poniżej).Obszar o<br />

największym natężeniu bezr., to obszar<br />

"Wrzeciona"(wysokie bezrobocie w porównaniu do<br />

pozostałej części Dzielnicy) objęty mikroprogramem<br />

rewitalizacji Dzielnicy Bielany.<br />

W 2009 r. wsparciem ze strony Ośrodka Pomocy Społecznej<br />

w formie świadczeń pomocy społecznej (w tym w formie<br />

pracy socjalnej) objęte zostały osoby i rodziny pozostające<br />

w 4084 gospodarstwach domowych o łącznej liczbie 7762<br />

osób. tj. ok. 6% mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.Liczba osób<br />

korzystających ze świadczeń rodzinnych oraz funduszu<br />

alimentacyjngo wyniosła 9319. Liczba udzielonych<br />

świadczeń wyniosła 72847. Odsetek os. korzystających to<br />

7% ogólnej liczby populacji mieszkańców.<br />

str. 202


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić<br />

informację o<br />

procencie<br />

mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y powyżej 65<br />

roku życia. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację, ile z tych<br />

osób ma status osób<br />

niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić<br />

ile z tych osób<br />

korzysta ze<br />

świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz<br />

rodzaj tych<br />

świadczeń. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację dotyczącą<br />

skierowań do<br />

domów pomocy<br />

społecznej. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

osób objętych<br />

usługami<br />

opiekuńczymi w tym<br />

specjalistycznymi<br />

usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o<br />

liczbie osób objętych<br />

usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Ok.23% ogólnej liczby mieszkańców to osoby pow. 65 roku<br />

życia. Bielany są jedną z najstarszych demograficznie<br />

<strong>dzielnic</strong> Warszawy.Liczba rodzin (emeryci i renciści<br />

korzystający z pomocy OPS)16470.Brak inf.o osobach<br />

niepełnosprawnych.Liczba osób skierowanych do DPS-<br />

36.Liczba osób objętych pomocą specjalistyczną-597.Ze<br />

specjalistycznych usług opiekuńczych skorzystało 58<br />

os.chorych psychicznie,14 os.upośledzonych umysłowo,5<br />

os.z autyzmem. Opiekę długoterminową zapewniają<br />

Zakłady Opiek.-Lecznicze.<br />

str. 203


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

(w tym źródłach<br />

danych) osób<br />

niepełnosprawnych<br />

w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić<br />

informację o liczbie<br />

dzieci<br />

niepełnosprawnych<br />

(w tym według<br />

rodzajów<br />

niepełnosprawności);<br />

Proszę przedstawić<br />

informację na temat<br />

częstotliwość<br />

korzystania z<br />

transportu dla osób<br />

niepełnosprawnych<br />

oraz najczęstszych<br />

kierunkach<br />

przejazdów.<br />

Proszę przedstawić<br />

informację o<br />

procencie<br />

mieszkańców<br />

korzystających ze<br />

wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku<br />

z problemami<br />

alkoholowymi,<br />

narkotykami).<br />

Liczba osób niepełnosprawnych w wieku poprodukcyjnym<br />

(60 lat i więcej dla kobiet oraz 65 lat i więcej dla mężczyzn)<br />

w momencie Spisu Powszechnego 2002 – 5051 os.Liczba<br />

osób niepełnosprawnych w wieku przedprodukcyjnym (0 –<br />

17 lat) w momencie Spisu – 243. Brak innych inf. na temat<br />

osób niepełnosprawnych w Dzielnicy.W NSP 2002<br />

zamieszczone są dane dotyczące jedynie<br />

woj.Mazowieckiego i jego powiatów. Nie ma danych dot.<br />

mniejszych jednostek takich jak miasta czy <strong>dzielnic</strong>e miast.<br />

Liczba osób korzystających ze wsparcia pomocy społ. z<br />

związku z:1.problemem alkoholowym 263 osoby co stanowi<br />

ok.0,19% ogółu mieszkańców; 2.narkomanią 34 osoby, co<br />

stanowi ok.0,02% ogółu mieszkańców.<br />

str. 204


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.3.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

Kapitał społeczny<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

str. 205


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Miejsca rozwoju: 1.największą<br />

inwestycją dot.oferty kulturalnej<br />

będzie otwierana we wrześniu<br />

MEDIATEKA(multimedialna<br />

biblioteka z bardzo rozbudowaną<br />

ofertą skierowaną do różnych grup<br />

wiekowych); 2.Bielańska Scena<br />

Kamerlana; 3.Bielański Ośrodek<br />

Kultury; 4.Muzeum(połączone z<br />

galerią sztuki) mogłoby stać się<br />

punktem rozwoju kult.5.Klub"Mamy<br />

z Bielan".Obiekty zabytkowe: 2<br />

kościoły,1 klasztor,2 cmentarze,1<br />

zespół pałacowy,2 fortyfikacje,2<br />

parki.Plac przy metrze "Słodowiec"miejsce<br />

wielu imprez kult.i<br />

rozrywkowych.Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

działa 1 instytucja kultury fiz. będąca<br />

jednostką budżetową. Zarządza ona<br />

pływalnią, boiskami<br />

wielofunkcyjnymi, sezonowym<br />

lodowiskiem (z obiektów korzystają<br />

mieszkańcy we wszystkich<br />

kategoriach wiekowych).Miejsca<br />

aktywności fiz. stanowią również<br />

szkoły,przy których działają kluby<br />

sportowe(org. pozarządowe<br />

działające w dziedzinie kultury fiz.).<br />

Działają kluby komercyjne (siłownie i<br />

fitness).Mechanizmy wsparciafinansowanie<br />

i promocja.<br />

str. 206


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Z informacji uzyskanych od Wydziału<br />

Kultury Sportu i Rekreacji wynika, że<br />

w 2009r.nie było żadnych godnych<br />

zainteresowania inicjatyw<br />

obywatelskich od osób fizycznych,<br />

ani organizacji pozarządowych, które<br />

mogłyby stanowić impuls rozwojowy<br />

dla Dzielnicy. Jednak na Bielanach<br />

istnieje rekordowa ilość samorządów<br />

osiedlowych, z których większość jest<br />

bardzo aktywna. Jest wiele<br />

oddolnych inicjatyw mikrolokalnych,<br />

zarówno młodzieżowych, szkolnych,<br />

jak i wśród seniorów. Problem tkwi w<br />

braku infrastruktury – miejsc, gdzie<br />

ci aktywnie działający Bielańczycy<br />

mogliby się spotykać. Mechanizmy<br />

wsparcia: w 2009r.powstał<br />

program„Lokalny Fundusz<br />

Młodych”realizowany przez Polską<br />

Fundację Dzieci i Młodzieży we<br />

współpracy z Urzędem Dzielnicy<br />

Bielany i Młodzieżową Radą.Program<br />

cieszy się dużym zainteresowaniem.<br />

„Lokalny Fundusz Młodych” to<br />

unikalny sposób na angażowanie<br />

młodych ludzi w działania<br />

społeczności lokalnej i stymulowania<br />

młodzieży do brania udziału w<br />

inicjatywach obywatelskich.<br />

str. 207


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Istnieje potrzeba współpracy z<br />

org.pozarządowymi.Wydziały<br />

<strong>dzielnic</strong>y podejmują współpracę z<br />

organizacjami pozarządowymi, która<br />

jest ralizowana na podstawie<br />

konkursów ofert,współpracy przy<br />

określonych projektach, czy promocji<br />

w trakcie imprez <strong>dzielnic</strong>owych.Na<br />

terenie Bielan działa Dzielnicowa<br />

Komisja Dialogu Społ.W jej<br />

spotkaniach biorą także udział<br />

przedstawiciele<br />

org.pozarządowcyh.Panel dyskusyjny<br />

pozwola uczestnikom wyjaśnić<br />

nurtujące ich kwestie. Nie można<br />

jednoznacznie ocenić i porównać<br />

aktywności podmiotów,gdyż różnią<br />

się one co do celu i zakresu<br />

realizowanych zadań.Potencjał<br />

realizacji zadań jest każdorazowo<br />

oceniany przy rozpatrywaniu<br />

wniosków dotacyjnych stosownie do<br />

wnioskowanego zadania.<br />

str. 208


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole.<br />

Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Według Wydziału Oświaty i<br />

Wychowania potrzeby w zakresie<br />

opieki nad dziećmi są w pełni<br />

zaspokajane.Dzieci uczęszczają do<br />

publicznych i niepublicznych<br />

przedszkoli,do oddziałów<br />

przedszkolnych w publicznych i<br />

niepublicznych szkołach podst.,a<br />

ponadto korzystają z zajęć<br />

muzycznych,ruchowych, plastyczncyh<br />

(dla dzieci od lat2-5),które pozwalają<br />

wspierać rozwój dzieci nieobjętych<br />

opieką przedszkolną w Młodzieżwym<br />

Domu Kultury im. Marii Gwizdak i<br />

Młodzieżowym Domu Kultury<br />

"Bielany".Mimo wszystko z wiedzy<br />

potoczniej wynika, że zarówno w<br />

żłobkach jak i przedszkolach brakuje<br />

miejsc. Jest to problem całej<br />

Warszawy. W 2006r. Bielany były<br />

jedną z czterech <strong>dzielnic</strong> Warszawy z<br />

najwyższym odsetkiem dzieci<br />

przypadających na jedno<br />

przedszkolne – 102 dzieci.<br />

str. 209


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Pod względem bezp.publ.Dzielnica<br />

wypada przeciętnie-7miejsce<br />

odnośnie ilości przestępsw,5wypadków.Działania<br />

prowadzone<br />

przez <strong>dzielnic</strong>ę oceniane są przez<br />

Delegaturę BBiZK wysoko.Delegatura<br />

uczestniczy w spotkaniach z<br />

mieszkańcami programu"Bezpieczne<br />

Osiedle".Prowadzone są programy<br />

dla dzieci pt."Bezpieczne<br />

Życie".Prowadzone są także<br />

spotkania informacyjne dla osób<br />

starszych i samotnych.Delegatura<br />

wspiera akcję znakowania rowerów<br />

przez Policję.Działania przedstawione<br />

przez Delegaturę:mieszkańcy są<br />

ostrzegani o wszelkich znaczących i<br />

zagrażających zmianach<br />

pogodowych.W okresie zimowym<br />

prowadzone są akcje przypominające<br />

o konieczności odśnieżania dachów i<br />

usuwania sopli.Okresowo jest<br />

przypominany obowiązek utrzymania<br />

w odpowiednim stanie przyrządów<br />

przeciwpożarowych oraz stanu<br />

technicznego budynków.Dzielnica i<br />

KR Policji nie prowadziły w<br />

2009r.badań opinii<br />

mieszkańców.Straż Miejska<br />

(insp.ds.rejonów)dokonywała oceny<br />

jedynie na mniejszych obszarach<br />

tj.osiedlach.Miało to formę<br />

rozpytywania.<br />

str. 210


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Według Wydziału Zasobów<br />

Lokalowych stan zaspokojenia<br />

potrzeb w tym obszarze należy uznać<br />

za niezadowalający.Brak<br />

budownictwa socjalnego powoduje,<br />

iż na lokale socjalne przeznacza się<br />

lokale komunalne o obniżonym<br />

standardzie.Należy również<br />

podkreślić, iż lokale socjalne w<br />

pierwszej kolejności dysponowane są<br />

na rzecz realizacji eksmisji.Wyroki te<br />

orzekane są z powództwa<br />

os.prawnych jak i fizycznych.Każdy<br />

wyrok złożony do realizacji oznacza<br />

ogrom ludzkich kłopotów,wiele<br />

tragedii, toteż próba rozwiązania<br />

tych problemów jest niezwykle<br />

trudna.Uznanie jednej ze spraw za<br />

wymagającą przyspieszenia odbywa<br />

się kosztem spraw wcześniej<br />

złożonych do realizacji.Dlatego też<br />

przyjęto zasadę, że wyroki sądu, w<br />

których orzeczono o przysługującym<br />

prawie do lokalu soc.realizowane są<br />

w kolejności ich złożenia i w miarę<br />

posiadania odpowiednich lokali.<br />

str. 211


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Dzielnica realizuje program<br />

aktywizacji kulturalnej i integracji<br />

środowisk seniorów.Na program<br />

skaładają się działania:spotkania<br />

artystyczno-integracyjne,cykliczne<br />

zajęcia<br />

artystyczne(malarstwo,tkactwo,tanie<br />

c,piosenka),prelekcje pop.naukowe,imprezy<br />

plenerowe,współpraca ze<br />

środowiskami kombatanckimi i<br />

organizacja imprez<br />

patriotycznych.Koordynacją działań<br />

zajmuje się powołana wśród<br />

społeczności i etatowych animatorów<br />

kultury Rada Programowa Seniorów<br />

Bielańskich oraz Klub<br />

Kombatanta.Cykliczne spotkania<br />

odbywają się rotacyjnie w<br />

osiedlowych klubach seniora oraz w<br />

poszczególnych środowiskach<br />

kombatanckich lub większych<br />

placówkach kultury, mających w<br />

profilu swojego działania także pracę<br />

z seniorami.Dzielnica dobrze ocenia<br />

proponowaną ofertę.Działają 3<br />

UniwersytetyTW o zróżnicowanych<br />

programach,9klubów seniora, 2<br />

Ośrodki Wsparcia OPS.Dzielnica<br />

współpracuje także ze<br />

stworzyszeniami, związkami i<br />

fundacjami działającymi na rzecz<br />

osób starszych.OPS posiada ofertę<br />

pomocy dla osób starszych.<br />

str. 212


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Dobrze rozwinięta sieć<br />

komunikacyjna to atut Dzielnicy.Do<br />

jednej z głównych arterii komunik.,<br />

przebiegających przez Dzielnicę<br />

należy trasa wylotowa wzdłuż Wisły<br />

w kierunku Gdańska. Kolejną jest<br />

Trasa AK przecinająca Warszawę ze<br />

wschodu na zachód.Na Bielanach<br />

znajdują się cztery ostatnie stacje<br />

metra.Z pewnością komunikacja w<br />

Dzielnicy będzie lepsza, kiedy do<br />

zbiegu ul.Pułkowej i Marymonckiej<br />

dotrze trasa tzw. Mostu Północnego.<br />

Wydział Infrastruktury informuje, iż<br />

na Terenie Dzielnicy nie występuje<br />

problem społeczny wynikający z<br />

utrudnionego dostępu mieszkańców<br />

do komunikacji miejskiej.Z wiedzy<br />

potocznej wiadomo jednak,że<br />

mieszkańcy Bielan nie są zadowoleni<br />

ze zmian w komunikacji miejskiej po<br />

otwarciu kolejnych stacji metra<br />

(zlikwidowano lub przekierowano<br />

niektóre newralgiczne linie<br />

autobusowe i tamwajowe). Według<br />

WI Dzielnica wpływa na rozwój sieci<br />

dróg rowerowych poprzez<br />

podejmowane działania inwestycyjne<br />

zaplanowane do realizacji w<br />

Wieloletnim Programie<br />

Inwestycyjnym.<br />

str. 213


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Dzielnica posiada własne strony<br />

internetowe:www.bielany.pl,www.k<br />

ultura.bielany.pl,www.misjabielany.<br />

pl. Istnieją także strony int. jednostek<br />

organizacyjnych i pomocniczych<br />

Urzędu Dzielnicy Bielany. Ważniejsze<br />

fora internetowe poświęcone<br />

<strong>dzielnic</strong>y to: Żoliborz,Bielany-forum<br />

dyskusyjne(forum.gazeta.pl/forum);<br />

<strong>Warszawa</strong><br />

Chmiczówka(www.anisoptera.yoyo.<br />

mojeosiedle.pl);<strong>Warszawa</strong><br />

Bielany(www.MojeOsiedle.pl;warsza<br />

wabielany.mojeosiedle.pl);warszawskie<br />

forum<br />

dyskusyjne(www.wawa.in/forum.asp<br />

x);Forum mieszkańców Osiedle<br />

Sokratesa 5(forum-mieszkancowsokratesa-5.5x.pl);Lasek<br />

Bielański-<br />

Piękno Przyrody i<br />

Krajobrazu(www.fajnemiejsce.pl).Strefy<br />

ogólnodostępne i<br />

bezpłatne bezprzewodowego<br />

Internetu dla mieszkańców istnieją w<br />

budynku ratusza przy ul.<br />

Żeromskiego 29(I strefa-WOM;II<br />

strefa sala wielofunkcujna nr 30;III<br />

strfa-IVp.;IV strefa-Vp.)Udogodnienia<br />

te są skierowane do petentów<br />

ratusza, którzy w trakcie załatwiania<br />

różnych spraw mogą posiłkować się<br />

informacjami znajdującymi się w sieci<br />

internetowej.<br />

str. 214


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Według Wydz.Oświaty i Wychowania<br />

potrzeby w zakresie opieki nad<br />

dziećmi w formach pozaszkolnych są<br />

zaspakajane przez trzy placówki<br />

wychowania pozaszkolnego:<br />

Młodzieżowy Dom Kultury<br />

im.M.Gwizdak,Młodzieżowy Dom<br />

Kultury Bielany i Bielańskie Centrum<br />

Edukacji Kulturalnej, które<br />

umożliwiają dzieciom i młodzieży<br />

rozwijanie zainteresowań oraz<br />

korzystanie z różnych form spędzania<br />

czasu wolnego.Także organizacje<br />

pozarządwe takie jak np.Zespół<br />

Ognisk Wychowawczych<br />

im.K.Lisieckiego"Dziadka",działające<br />

na terenie Bielan zaspokajają<br />

potrzeby w zakresie opieki<br />

pozaszkolnej, która polega na<br />

wspieraniu dzieci i rodzin będących<br />

przejściowo lub trwale w trudnej<br />

sytuacji życiowej.Ponadto w szkołach<br />

funkcjonują kluby sportowe i<br />

tematyczne kółka zainteresowań.<br />

Uruchamiana MEDIATEKA może stać<br />

się odpowiedzią na zapotrzebowania<br />

dzieci i młodzieży, chcącej rozwijać<br />

swoje pasje. W okresie wakacyjnym<br />

do dzieci skierowana jest oferta "Lato<br />

w mieście".<br />

str. 215


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Wyniki 93,1% szkół mieszczą się w<br />

staninie od najwyższej do średniej, w<br />

tym:wyniki 13,79%w staninie<br />

najwyższej; 30,46%w staninie bardzo<br />

wysokiej;22,41% w staninie<br />

wysokiej;16,67% w staninie wyższej<br />

średniej;9,97%w staninie średniej.Nie<br />

można w sposób prosty porównać<br />

średnich wyników,gdyż miara ta ma<br />

charkter skumulowany i niewiele<br />

mówi o jakości nauczania w danej<br />

klasie,szkole czy <strong>dzielnic</strong>y.Ta sama<br />

średnia w dwóch różnych szkołach<br />

może ilustrować zupełnie inne<br />

rozkłady wyników.System<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych:bogata oferta zajęć<br />

pozalekcyjnych,działalność<br />

wychowawcza i edukacyjna szkół<br />

wspomagana przez nauczycieli<br />

specjalistów,program "Rozwijanie<br />

umiejętności i zainteresowań dzieci<br />

w wieku 7-11lat z rodzin zagrożonych<br />

problemami uzależnień", program<br />

terapeutyczny"Pomoc<br />

dziecku",stypendia dla uczniów w<br />

trudnej sytuacji<br />

materialnej,konferencje dla<br />

nauczycieli poświęcone wspieraniu<br />

dzieci i młodzieży,zajęcia<br />

reedukacyjne w szkołach,<br />

wolontariat (pomoc w<br />

nauce)prowadzony przez OPS.<br />

str. 216


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Dane Urzędu Pracy pokazują,że<br />

najliczniejszą grupę os.beztob. na<br />

Bielanach stanowią osoby bez<br />

kwalifikacji zawodowych.Istnieje<br />

duża grupa osób bezrobotnych,które<br />

we własnym zakresie nie jest w<br />

stanie sprostać wymogom obecnego<br />

rynku pracy i niezbędne jest dla niej<br />

wsparcie w zakresie aktywizacji<br />

społeczno-zawodowej.W ramach<br />

działalności OPS, wychodząc<br />

naprzeciw osobom bezrobotnym i<br />

poszukującym pracy w grudniu 2009<br />

r. została otworzona pierwsza w<br />

Warszawie Sala Aktywizacji<br />

Zawodowej.Jest wyposażona na<br />

potrzeby osób bezrobotnych i<br />

poszukujących pracy, można w niej<br />

skorzystać z Internetu,prasy,telefonu<br />

oraz odbyć rozmowę z doradcą<br />

zawodowym. Sala została<br />

wyposażona w 2 ofertomaty<br />

podłączone do bazy ofert<br />

warszawskiego UP.OPS realizuje<br />

projekt"Centrum Aktywności<br />

Społecznej" współfinans.ze środków<br />

UE w ramach EFS, którego celem jest<br />

integracja i aktywizacja społ.zawodowa<br />

os.zagrożonych<br />

wykluczeniem społ. Dzielnica ma w<br />

planach utworzenie Bielańskiego<br />

Centr.Aktywizacji Zawodowej.<br />

str. 217


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Dzielnica Bielany jest stosunkowo<br />

biedną <strong>dzielnic</strong>ą - mieszkańcy<br />

zarabiają mniej niż w innych rejonach<br />

W-wy. Tylko mieszkańcy Dzielnicy<br />

Bemowo mają gorszą sytuację<br />

dochodową od mieszkańców Bielan.<br />

Obszarami o największym ubóstwie i<br />

wykluczeniu społecznym jest Osiedle<br />

Wrzeciono i Osiedle Palisadowa.<br />

Główne problemy występujące na<br />

tych osiedlach to agresja młodzieży,<br />

dewastacja mienia, alkoholizm,<br />

bezrobocie. W związku z tym, iż 3/4<br />

klientów OPS stanowią kobiety,<br />

jedną z najważniejszych dysfunkcji<br />

powodujących korzystanie z pomocy<br />

społecznej jest niewydolność w<br />

zakresie opiekuńczo-wychowawczym<br />

/w roku 2009 - 2.377 rodzin/.<br />

Niewydolność ta spowodowana jest<br />

występowaniem w rodzinach<br />

wielości problemów takich jak<br />

alkoholizm, narkomania, przemoc,<br />

bezrobocie. Właśnie do tej grupy<br />

docelowej skierowane są działania w<br />

ramach projektu systemowego<br />

realizowanego przez OPS. Głównymi<br />

działaniami projektu jest: wsparcie<br />

asystenta rodziny, specjalisty ds.<br />

wychowawczych, warsztaty<br />

umiejętności wychowawczych,<br />

psychologiczne wsparcie<br />

środowiskowe.<br />

str. 218


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

28.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Potrzeby w zakresie usług<br />

opiekuńczych są zaspokajane w<br />

stopniu dobrym. Klienci OPS<br />

otrzymują liczbę godzin adekwatną<br />

do ich stanu zdrowia i potrzeb. Jeśli<br />

istnieje potrzeba zwiększenia liczby<br />

godzin na świadczone usługi, to jest<br />

taka możliwość. Osoby wymagające<br />

opieki długoterminowej kierowane<br />

są do Zakładów Opiekuńczo-<br />

Leczniczych.<br />

Problemy osób niepełnosprawnych<br />

są niezwykle złożone, gdyż dotykają<br />

wielu obszarów życia tych osób,w<br />

zależności od rodzaju i stopnia ich<br />

niepełnosprawności.Największym<br />

prob. dot. osób niepełnospr.jest brak<br />

spójnego systemu<br />

edukacji,rehabilitacji i zatrudnienia<br />

tej grupy osób.Na terenie Dzielnicy<br />

działają 2 Środowiskowe Domy<br />

Samopomocowe w ramach OPS. ŚDS<br />

nr1 przeznaczony jest dla dorosłych<br />

osób z niepełnosprawnością<br />

intelektualną oraz schorzeniami<br />

współistniejącymi.Oferta<br />

adresowana jest do osób,które z<br />

powodu niepełnospr. intelektualnej<br />

mają trudności w życiu codziennym<br />

oraz wymagają pomocy niezbędnej<br />

do życia w środowisku rodzinnym i<br />

społecznym.ŚDS nr2 jest placówką<br />

przeznaczoną dla osób chorych<br />

psychicznie, które przebywają w<br />

warunkach środowiskowych<br />

niekorzystnych dla ich zdrowia<br />

psychicznego,nie znajdują w miejscu<br />

zamieszkania stosownych form<br />

wsparcia w codziennym<br />

funkcjonowaniu.<br />

str. 219


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

WSSiZ nie prowadzi monitoringu<br />

problemów osób uzależnionych.OPS<br />

posiada głównie inf.o problemie<br />

alkoholowym swoich klientów.W<br />

2009 r.psycholog OPS pracował ze<br />

111 os.Os.współuzależnione były<br />

kierowane na terapię i programy dla<br />

ofiar przemocy w poradniach<br />

odwykowych,grupy samopomocowe<br />

Al-anon i DDA. Otrzymywały<br />

informacje o DZRPPiPA w celu<br />

rozpoczęcia procedury sądowego<br />

zobowiązania do leczenia.Na terenie<br />

Bielan działa Bielańskie<br />

Stowarzyszenie Rodzin<br />

Abstynenckich„STEFAN”.Działania<br />

profilaktyczne <strong>dzielnic</strong>y wg WSSiZ<br />

dotyczą:zagospodarowania czasu<br />

wolnego dzieci i<br />

młodzieży,programów<br />

informacyjnych(warsztaty,prelekcje)<br />

terapeutycznych,socjoterapeutycznyc<br />

h.WSSiZ dofinansowywał realizację<br />

zadań na rzecz osób<br />

współuzależnionych.Nie posiadamy<br />

inf.na temat innych typów<br />

uzależnień.Z danych OPS wynika, iż<br />

problem alk., jest problemem<br />

poważnym (w 80%przypadkach<br />

przemocy domowej występowało<br />

nadużywanie alk.przez sprawcę).<br />

str. 220


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

Istotnym problemem wymagającym<br />

pilnego rowiązania i stanowiącym<br />

jedną z głównych barier <strong>rozwojowych</strong><br />

jest kwestia nieuregulowanych<br />

zagadnień prawnych dotyczących<br />

współpracy podmiotów na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y(może mieć to w przyszłości<br />

negatywny wpływ na rozwój<br />

Dzielnicy).Brakuje wieloletniego<br />

porgramu współpracy z NGO's.<br />

Brakuje także porozumienia<br />

pomiędzy różnymi grupami<br />

interesu,co do spójnego rozwoju<br />

Dzielnicy. Istotnym problemem jest<br />

degradacja środowiska naturalnego<br />

(wzrastająca niepokojąco ilość<br />

odpadów). Brak miejsc spędzania<br />

wolnego czasu i rozrywki takich jak<br />

kina, teatry,restauracje, puby,<br />

kawiarnie. Brak bazy hotelowej na<br />

terenie Dzielnicy.<br />

W ramach środków pomocowych<br />

Unii Europejskiej rozpoczęła się<br />

realizacja Mikroprogramu<br />

Rewitalizacji Dzielnicy Bielany na lata<br />

2005-2013, programem tym zostało<br />

objęte Osiedle Wrzeciono. OPS<br />

Bielany realizuje projekt "Centrum<br />

Aktywności Społecznej" skierowany<br />

do bezrobotnych mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. OPS realizuje także projekt<br />

systemowy, który ma na celu<br />

zwiększenie kompetencji życiowych i<br />

wydolności opiekuńczowychowawczej<br />

rodzin będących<br />

klientami Ośrodka. Warszawskie<br />

Centrum Kobiet realizuje 3 projekty<br />

skierowane do kobiet chcących<br />

powrócić na rynek pracy.<br />

Wszytskie te projekty są w trakcie<br />

realizacji dlatego w chwili obecnej<br />

nie można ocenić efektywności ich<br />

realizacji.<br />

str. 221


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.3.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

Gotowość rad osiedli,grup<br />

samopomocowych do działań na<br />

rzecz środowiska lokalnego.<br />

Mediateka z szeroką ofertą dla osób<br />

w różnych przedziałach wiekowych,<br />

dająca wiele mozliwości spędzania<br />

wolnego czasu (E-galeria, IQ<br />

Ring,Sala Kinoffa,Wykrzyknik!, Punkt<br />

Doradztwa Zawodowego). Wysoka<br />

jakość oferty pomocowej Ośrodka<br />

Pomocy Społecznej.<br />

Wyzwaniem jest dokonanie<br />

diagnozy problemów <strong>społecznych</strong><br />

występujących na terenie Dzielnicy<br />

(obszar os.niepełnosprawnych,<br />

obszar uzależnień, problemy os.<br />

starszych).Ważne jest dokładne<br />

rozpoznanie potrzeb grupy os.<br />

niepełnosprawnych oraz os.<br />

starszych. Niezbędne są<br />

zintegrowane działania w obszarze<br />

konkretnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> różnych instytucji oraz<br />

komórka koordynująca te działania<br />

w Dzielnicy. Wyzwaniem jest<br />

stworzenie większej ilości placówek<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w<br />

szkole(żłobki,przedszkola).Kolejnym<br />

wyzwaniem jest problem<br />

mieszkalnictwa socjal.<br />

str. 222


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

Szansą rozwojową jest współpraca z<br />

organizacjami pozarządowymi na<br />

rzecz rozwoju, edukacji, kultury i<br />

zdrowia oraz stworzenie komórki,<br />

która zajmowałaby się<br />

zawiązywaniem współpracy i<br />

zarządzaniem współpracą z NGO’s.<br />

Kampanie społeczne dotyczące<br />

konkretnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong>.<br />

Przeprowadzenie kampanii<br />

promocyjnej podkreślającej walory<br />

naturalne Dzielnicy, której celem<br />

byłoby skojarzenie Bielan z ich<br />

najbardziej charakterystycznymi<br />

cechami (np.zalesienie).Dążenie do<br />

stania się zielonym centrum<br />

rekreacji warszawiaków.Szansą<br />

rozwojową jest wykorzystanie<br />

potencjału ludzkiego grupy<br />

studentów (na terenie Dzielnicy<br />

działają 3 uczelnie wyższe,kształcące<br />

ponad 22 tys.<br />

studentów).Zachęcenie tej grupy do<br />

pozostania w Dzielnicy w czasie<br />

wolnym i działania na jej rzecz.<br />

Stworzenie miejsc, gdzie można<br />

spędzić czas wolny.<br />

Brak w Dzielnicy komórki<br />

zajmującej się konkretnymi<br />

problemami społecznymi, która<br />

zbierałaby dane dotyczące<br />

poroblemów<br />

<strong>społecznych</strong>,koordynowałaby<br />

działania różnych instytucji<br />

zajmujących się rozwiązywaniem<br />

problemów <strong>społecznych</strong> takich<br />

jak niepełnosprawność,<br />

uzależnienia, problemy osób<br />

starszych.<br />

Powstawanie enklaw zamkniętych<br />

osiedli, eksponujących różnice i<br />

nierówności społeczne (kumulacja<br />

str. 223


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

interwencji publicznej? problemów <strong>społecznych</strong> na terenie<br />

osiedla Wrzeciono i Palisadowa).<br />

Niedostateczna współpraca<br />

mieszkańców z policją i strażą<br />

miejską. Brak bazy kulturalnorozrywkowej<br />

(kina,teatry,restauracje,puby,<br />

kawiarnie,kręgielnie, wypożyczlanie<br />

rowerów, przystanie wodne na<br />

Wiśle,parki z miejscami do gry w<br />

nimigolfa, szachy itp.).<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

1.Agata Piotrowska, Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej w OPS Bielany,<br />

2.Barbara Krawczyk, Samodzielne Wieloosobowe Stanowisko Pracy ds. Promocji i Komunikacji Społecznej<br />

dla Dzielnicy Bielany<br />

str. 224


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.4. Mokotów<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.4.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców<br />

(zameldowanych, zamieszkałych)<br />

<strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin, liczba<br />

rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek<br />

opieki nad dziećmi –<br />

obejmujących dzieci przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz<br />

rodzaj tych placówek. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie<br />

dzieci ubiegających się o miejsce,<br />

oraz tych które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w<br />

tym w przeliczeniu na jedno<br />

miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące kwestii/problemów<br />

<strong>społecznych</strong><br />

Powierzchnia zajmowana przez Dz. Mokotów<br />

wynosi 3542ha (35,4km²)- największa pod<br />

względem liczby mieszkańców Dzielnica<br />

Warszawy - mieszka tu: blisko 15 %<br />

mieszkańców stolicy- 225 571(stali),(stan na<br />

31.12.2009) w tym 124061 kobiet co stanowi<br />

122 kobiety na 100 mężczyzn; 6368 osób na<br />

km2, 1197 małżeństw: przyrost: 2232 urodzeń<br />

żywych, 2862 zgonów. Prognozy przewidują<br />

ujemny przyrost naturalny (-630 w 2009r. -561<br />

w 2008) przy jednoczesnym starzeniu się<br />

mieszkańców(25% pop. pow. 60/65 r.ż).<br />

Na terenie Mokotowa znajdują się:<br />

Przedszkola- 49 placówek publicznych, (w tym<br />

2 spec., 2 integr., 3 dla dzieci na dietach<br />

pokarmowych) w tym 195 oddziałów; 15<br />

przedszkoli niepubl. Dzielnica zapewnia 75%<br />

potrzeb w zakr. miejsc w przedszk. (4668<br />

miejsc).<br />

Żłobki- 6 placówek publicznych oraz 5<br />

niepublicznych. O miejsce w żłobkach<br />

publicznych ubiegało się w 2009r. łącznie 1779<br />

dzieci, miejsce otrzymało 301 dzieci. W<br />

przeliczeniu: na 1 miejsce w żłobku przypada<br />

3,1 os.<br />

str. 225


3.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w<br />

tym wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika<br />

przestępczości i wykroczeń<br />

ogółem). Proszę przedstawić<br />

informacje, czy w <strong>dzielnic</strong>y<br />

występuje przewaga określonych<br />

typów przestępstw i wykroczeń<br />

charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

W 2009 r. wskaźnik przestępstw na 100<br />

mieszkańców wynosił 23,8. Najczęściej były to<br />

przestępstwa pospolite tj. włamania do<br />

mieszkań, samochodów oraz ich<br />

kradzieże(prawie połowa zdarzeń), rozboje i<br />

pobicia. Na obniżenie poziomu<br />

bezpieczeństwa mieszkańców ma wpływ<br />

występowanie dużej liczby wykroczeń. W I<br />

kwartale 2010 r. na terenie Mokotów<br />

zanotowano 1470 przestępstw w tym 1214 o<br />

charakterze kryminalnym, 163 gospodarczym,<br />

64 drogowym, 24 przestępstwa przeciwko<br />

życiu i zdrowiu, 1022 przeciwko mieniu, 449<br />

kradzieży(45 samochodu, 234 kradzieży z<br />

włamaniem, 34 kradzieże rozbójnicze). Straż<br />

miejska odnotowała w I kwartale 2010 r.<br />

17775 zgłoszeń, 29483 interwencji. W roku<br />

2009 liczba wykroczeń popełnionych wśród<br />

młodzieży na terenie Dzielnicy Mokotów<br />

wynosiła 8, (4 w I kwartale 2010) natomiast<br />

liczba czynów karalnych wynosiła 93 (14 w I<br />

kwartale 2010). Częste są przypadki zakłócania<br />

ciszy nocnej (2283 w I kw. 2010 r.). Badania<br />

przeprowadzane wśród młodzieży<br />

mokotowskiej pokazały, iż około 20 % spośród<br />

nich doświadczyła przemocy na terenie szkoły,<br />

15% często brało aktywny udział w przemocy<br />

wobec innych. Blisko połowa deklarowała, że<br />

w ciągu roku poprzedzającego badanie<br />

przynajmniej jeden raz dopuściło się jakiegoś<br />

zachowania sprzecznego z prawem (np. aktu<br />

fizycznej agresji wobec innych, kradzieży,<br />

wandalizmu). Ważnym elementem jest także<br />

spożywanie alkoholu w miejscach publicznych,<br />

któremu towarzyszy niejednokrotnie<br />

dewastacja mienia, w tym boisk szkolnych<br />

oraz klatek schodowych, zakłócanie spoczynku<br />

nocnego<br />

str. 226


4.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych,<br />

liczbie orzeczonych i wykonanych<br />

eksmisji z mieszkań komunalnych<br />

i spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

W 2009 r. wydzielono 394 lok. socjalne,<br />

orzeczono 157 wyroków eksmisyjnych z<br />

obowiązkiem dostarczenia lokalu socjalnego z<br />

zasobów komunalnych; orzeczono 214<br />

wyroków eksmisyjnych bez obowiązku<br />

dostarczenia lokalu socjalnego. W 2009 roku<br />

zrealizowano łącznie 33 wyroków<br />

eksmisyjnych w tym 17 z ob. dostarczenia lok.<br />

soc. z zasobu miasta, 11 z zasobu<br />

spółdzielczego, 5 do tymczasowych<br />

pomieszczeń. Największe skupisko mieszkań<br />

komunalnych mieści się w rejonie Służewca<br />

Fabrycznego. Na 1000 mieszk. przypada 97,8<br />

mieszkań komunalnych, a na terenie całej<br />

Dzielnicy jest to odpowiednio 75,8; dla<br />

Warszawy 61,6. Blisko 25% mieszkańców<br />

Służewca mieszka w mieszkaniach<br />

komunalnych, podczas gdy w całej Dzielnicy<br />

18%). Średni czas oczekiwania na mieszkanie<br />

komunalne wynosi 5 – 7 lat.<br />

str. 227


5.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie<br />

jakich źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada<br />

wiedzę o działających<br />

organizacjach pozarządowych.<br />

Proszę wskazać w jakich<br />

obszarach tematycznych działają<br />

organizacje. (oraz źródło wiedzy<br />

na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie<br />

powierzenia zadań, oraz rodzaj<br />

tych zadań (wg wielkości<br />

nakładów finansowych). Proszę<br />

wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z<br />

organizacjami pozarządowymi.<br />

Dzielnica Mokotów aktywnie prowadzi<br />

Program Rozwoju Warszawskich Partnerstw<br />

Lokalnych na zasadach opracowanych w dok.<br />

"Partnerstwa dla Mokotowa". Zawiązanie<br />

w/w partnerstwa w których gromadzi się<br />

ponad 40 podmiotów jest największym tego<br />

typu działaniem na Mokotowie. Głównymi<br />

obszarami współpracy pozostają:<br />

uzależnienia,choroby,przemoc,niepełnospr.,de<br />

ficyty wychow. i edukac. W 2009r. na terenie<br />

Dzielnicy Mokotów zorganizowano i<br />

przeprowadzono łącznie 180 działań<br />

zrealizowanych dzięki współfinansowaniu ze<br />

środków miasta przez organizacje<br />

pozarządowe. Największe realizacje wg<br />

nakładów finansowych: prowadzenie świetlicy<br />

opiek.–wychow. i terap., Klub Rodzin<br />

Abstynenckich AZYL, pozyskiwanie<br />

magazynowanie i dystrybucja artyk.<br />

rzeczowych i żywnośc. dla osób poszuk.<br />

pomocy, X Jubileuszowy Jarmark Świętego<br />

Dominika,Misterium Crucis, obozy letnie dla<br />

dzieci i młodzieży w Korzybiu. Ważnym<br />

narzędziem jest Internetowa Księga Dotacji<br />

która umożliwia zapoznanie się przedstawicieli<br />

organizacji pozarządowych, stołecznych<br />

urzędników samorządowych z informacjami<br />

dotyczącymi środków finansowych<br />

przekazanych, w formie otwartych konkursów<br />

ofert, na realizację zadań publicznych, przez<br />

m.st. <strong>Warszawa</strong>.<br />

str. 228


6.<br />

7.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

dziennych placówek dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz ile osób z<br />

nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku<br />

lub podobnych instytucji<br />

placówek spędzania wolnego<br />

czasu dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych)<br />

oraz liczby osób objętych<br />

działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię<br />

opieki nad dziećmi i młodzieżą w<br />

formach pozaszkolnych - liczba<br />

świetlic, klubów dla młodzieży,<br />

ognisk etc. zarówno publicznych<br />

jak i niepublicznych oraz liczbę<br />

dzieci objętych wsparciem w<br />

grupach do 15 roku życia.<br />

Dzienny Dom Pomocy Społecznej OPS<br />

Mokotów- liczba uczestników 48 osób (średnia<br />

wieku 81 lat). Zakres działalności: badania i<br />

porady lekarskie, podawanie leków doraźnie i<br />

na stałe zlecenie, aktywizacja fizyczna i<br />

ruchowa, zajęcia rytmiczne, wyjazdy,<br />

spotkania wykłady. Inne placówki:<br />

Dzienny Dom Pomocy Społ.,Tow. Krzewienia<br />

Kultury Fiz. Ognisko "Wierzbno" które<br />

prowadzi zajęcia gimn. i gry zespołowe,<br />

aktywizacja fizyczna i ruchowa, zajęcia<br />

rytmiczne, wyjazdy, spotkania wykłady; liczba<br />

uczestników- 90;<br />

Uniw. Trzeciego Wieku-5 placówek na terenie<br />

Dzielnicy, 680 osób uczestniczących w<br />

cotygodniowych spotkaniach oraz dodatkowo<br />

1600 osób w okolicznościowych spotkaniach,<br />

wykładach otwartych, spacerach, wycieczkach<br />

oraz uroczystościach .<br />

Dzielnica dysponuje 7 publicznymi placówkami<br />

wychowania pozaszkolnego, w tym: 2 ogrody<br />

jordanowskie, 4 ogniska pracy pozaszk., 2<br />

młodzieżowe domy kultury; łącznie<br />

wyspecjalizowanych jednostek opieki pozaszk.<br />

jest 28 (76 ich oddziałów). Wsparciem<br />

objętych zostało 2345 uczestników.<br />

Dodatkowo w Dzielnicy funkcjonuje 11<br />

świetlic/ klubów młodzieżowych gł. dla dzieci<br />

w wieku 7-12 lat, wsparciem objęto 406 dzieci;<br />

program pedagogów ulicy - 27 dzieci; klub<br />

malucha dla dzieci od 2,5 do 6lat -16 osób.<br />

Prowadzone są zajęcia wypełniające czas<br />

wolny w gimnazjach dla 1145 osób oraz w<br />

ramach "Partnerstwa dla Mokotowa" dla 85<br />

osób.<br />

str. 229


8.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół<br />

oraz liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

szkoły podstawowe: 23 publ. - 7333 uczniów;<br />

10 niepubl. - 1110 uczniów;<br />

gimnazja: 14 publ. - 3740 uczniów;<br />

8 niepubl. - 403 uczniów<br />

szk. ponadgimn.: 15 publ. liceów ogólnokszt. -<br />

6615 uczniów;<br />

10 niepubl. - 636 uczniów;<br />

12 szkół profilowanych, w tym technika i<br />

szkoły zawod. - 12, 2762 uczniów<br />

6 szkół dla dorosłych (1 publ., 5 niepubl.) - 564<br />

uczniów;<br />

szk. policealne: 4 publ., 6 niepubl. - 231<br />

uczniów; szkoły wyższe - 12.<br />

str. 230


9.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę osób<br />

bezrobotnych oraz stopę<br />

bezrobocia w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać charakterystyczne subobszary<br />

o wyższym natężeniu<br />

bezrobocia, oraz zidentyfikowane<br />

grupy o wyższym wskaźniku<br />

bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Stopa bezrobocia w Dzielnicy wynosi 3,5%; l.<br />

os. bezrob - 3613, w tym 1741 kobiet; osoby<br />

do 25 r.ż.-360 które uk. szkołę wyższą, do 27<br />

r.ż.-63; długotrwale bezrobotne-1078 osób;<br />

kobiety niepodejmujące pracy po urodzeniu<br />

dziecka-210; powyżej 50r.ż. -1146; samotnie<br />

wych. dziecko-279; bez kwalifikacji<br />

zawodowych-1008; bez doświadczenia<br />

zawodowego-736; bez wykształcenia<br />

średniego- 1330; po odbyciu kary pozbawienia<br />

wolności-69; niepełnosprawni-160. Jednym z<br />

sub. o wyższym natężeniu bezrobocia na<br />

Mokotowie wyróżnia się Służewiec, w którym<br />

występuje wysoki poziom ubóstwa,<br />

niepokojące tempo starzenia się mieszkańców<br />

oraz wyższy wskaźnik bezrobotnych z<br />

wykształceniem podstawowym (w porówn. do<br />

innych rejonów w Dzielnicy). Na Służewcu<br />

mieszka co 7 mokotowski bezrobotny, prawie<br />

22% rodzin mokotowskich objętych jest<br />

nadzorem kuratora sądowego (średnia roczna<br />

z 4 lat), blisko 25% mieszkańców mieszka w<br />

mieszkaniach komunalnych. Przez służby<br />

społeczne m. in. kuratorów i pracowników<br />

socjalnych, obszar ten jest uważany za<br />

szczególnie trudny ze względu na kumulację<br />

ubogich i dysfunkcyjnych rodzin. Służewiec<br />

dysponuje uboższą infrastrukturą społeczną<br />

(poradnie, organizacje pozarządowe itp.).<br />

str. 231


10.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy<br />

społecznej, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie<br />

osób korzystających ze<br />

świadczeń rodzinnych, oraz jaki<br />

stanowi to procent mieszkańców.<br />

Ilość osób korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych w Dzielnicy Mokotów: 20483<br />

osoby, 6806 rodziny os. co stanowi 3,02%<br />

mieszkańców Dzielnicy Mokotów. Praca<br />

socjalna- 56 192 działań. Wydano 20443<br />

decyzje administracyjne. W roku 2009 wydano<br />

194 209 posiłków.<br />

Powody udzielania świadczeń<br />

UBÓSTWO-4184<br />

SIEROCTWO-26<br />

BEZDOMNOŚĆ-66<br />

POTRZEBA OCHRONY MACIERZYŃSTWA-2001<br />

W TYM:<br />

WIELODZIETNOŚĆ- 618<br />

BEZROBOCIE-1801<br />

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ-2798<br />

DŁUGOTRWAŁA LUB CIĘŻKA CHOROBA-3751<br />

BEZRADNOŚĆ W SPRAWACH OPIEK.-WYCH.-<br />

3003<br />

I PROWADZENIA GOSPODARSTWA<br />

DOMOWEGO -<br />

PRZEMOC W RODZINIE- 160<br />

POTRZEBA OCHRONY OFIAR HANDLU LUDŹMI-<br />

414<br />

ALKOHOLIZM-44<br />

NARKOMANIA-44<br />

TRUDNOŚCI W PRZYSTOSOWANIU DO ŻYCIA<br />

PO ZWOLNIENIU Z ZAKŁADU KARNEGO-30<br />

TRUDNOŚCI W INTEGRACJI OSÓB, KTÓRE<br />

OTRZYMAŁY STATUS UCHODŹCY-30<br />

ZDARZENIE LOSOWE-18<br />

SYTUACJA KRYZYSOWA-30<br />

Ilość osób korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych w Dzielnicy Mokotów- 8160<br />

str. 232


11.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych<br />

osób ma status osób<br />

niepełnosprawnych. Proszę<br />

przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych<br />

świadczeń. Proszę przedstawić<br />

informację dotyczącą skierowań<br />

do domów pomocy społecznej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób objętych usługami<br />

opiekuńczymi w tym<br />

specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

W chwili obecnej są zaspakajane wszystkie<br />

podstawowe potrzeby osób korzystających z<br />

pomocy (495 os. usługi opiekuńcze, 799 os.<br />

usługi pielęgnacyjne, w tym 427 osób<br />

starszych- samotnych ze starszych ze statusem<br />

os niepełnosprawnych, leżących bądź<br />

wychodzących ze szpital). Najwięcej osób w<br />

podeszłym wieku zamieszkuje w rejonie<br />

Dolnego Mokotowa w rejonie ulic:<br />

Czerniakowska-Puławska, Podchorążych-Dolna<br />

(stare osiedla, budynki z lat 50-tych, 60-tych).<br />

Ośrodek rozwija współpracę z placówkami<br />

medycznymi i policją, ważnym elementem jest<br />

rozwój dziennej opieki w domach seniorach<br />

lub klubach emerytów a także działanie na<br />

rzecz zniesienia barier architektonicznych<br />

utrudniających funkcjonowanie w środowisku.<br />

OPS Mokotów prowadzi także specjalistyczne<br />

usługi opiekuńcze dla 42 os. z zaburzeniami<br />

psychicznymi prowadzące do uczenia się oraz<br />

rozwoju umiejętności niezbędnych do<br />

samodzielnego funkcjonowania<br />

(motywowanie do aktywność, leczenie i<br />

rehabilitacja).<br />

str. 233


12.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych)<br />

osób niepełnosprawnych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

niepełnosprawnych (w tym<br />

według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z<br />

transportu dla osób<br />

niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach<br />

przejazdów.<br />

Liczba osób niepełnosprawnych prawnie, tzn.<br />

posiadająca orzeczenie wydane przez organ do<br />

tego uprawniony wyniosła 21 356, z czego<br />

tylko 12% pracowało. Osoby korzystające z<br />

pomocy Ośrodka ze względu na<br />

niepełnosprawność 2798.Osoby<br />

niepełnosprawne poruszające na wózkach<br />

inwalidzkich nie powinny mieć kłopotu z<br />

korzystaniem z każdej z 5 stacji metra,<br />

ponieważ zainstalowane są tam urządzenia<br />

ułatwiające przemieszczanie się - windy oraz<br />

pochylnie. W bezpośrednim sąsiedztwie metra<br />

zlikwidowano krawężniki na przejściach dla<br />

pieszych. Na stacjach znajdują się toalety i<br />

automaty telefoniczne dostosowane do<br />

potrzeb osoby na wózku.<br />

Wjazd wózkiem do wagonu metra nie<br />

powinien nastręczać dużych trudności, jednak<br />

różnica poziomów między peronem a<br />

wagonami wynosi 10 cm. W metrze są również<br />

udogodnienia dla osób niewidomych lub<br />

niedowidzących, tj. informacja głosowa o<br />

otwierających się i zamykających drzwiach<br />

wagonu metra na każdej stacji, informacja<br />

głosowa o następnym przystanku, pas<br />

posadzki o zmienionej fakturze, który<br />

wyznacza strefę bezpieczeństwa.Na<br />

Mokotowie na każdej trasie jeżdżą autobusy<br />

przystosowane (autobusy linii zwykłych: 38,<br />

przyspieszonych: 8, strefowych: 7,<br />

ekspresowych: 1, nocnych: 12, linia zastępcza:<br />

1, tramwaje: 9, metro) do potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych. Są to autobusy<br />

niskopodłogowe ułatwiające wsiadanie,<br />

posiadają też specjalną rampę, po której<br />

można wjechać do autobusu. O jej rozłożenie<br />

trzeba prosić kierowcę. Wnętrze autobusu<br />

zostało tak zaprojektowane, by osoba na<br />

wózku mogła się w nim swobodnie poruszać.<br />

Wyznaczono miejsce, gdzie przy pomocy<br />

specjalnego zamocowania można<br />

unieruchomić wózek. W rozkładach jazdy<br />

autobusy niskopodłogowe są oznaczone<br />

symbolem kwadratu - []. Część tras<br />

realizowana jest wyłącznie przez autobusy<br />

niskopodłogowe. W autobusach tych znajdują<br />

się także udogodnienia dla osób z dysfunkcją<br />

wzroku - zastosowanie kontrastowych barw<br />

poręczy, uchwytów, przycisków, oznaczeń<br />

różnicy poziomów na progach schodów. Brak<br />

danych co do najczęstszych kierunków<br />

przejazdów osób niepełnosprawnych.<br />

str. 234


13.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia<br />

pomocy społecznej w związku z<br />

problemami alkoholowymi,<br />

narkotykami).<br />

Ze wsparcia pomocy społecznej w związku z<br />

problemami dotyczącymi uzależnień od<br />

substancji psychoaktywnych, w 2009 roku<br />

skorzystało łącznie 458 osób, z czego 414problemy<br />

alkoholowe, 44-narkomania;<br />

stanowi to 0,2% ogólnej liczby mieszkańców<br />

Dzielnicy. Nie ma badań na temat ilości osób<br />

uzależnionych w Dzielnicy Mokotów. W 2009<br />

r. w Dzielnicowym Zespole Realizacji Programu<br />

Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów<br />

Alkoholowych toczyło się 251 spraw odnośnie<br />

osób uzależnionych. Liczba udzielanych<br />

konsultacji w PIK w 2009 r.: 837. Na 29483<br />

interwencji Straży Miejskiej w I kwartale<br />

2010, 3853 dotyczyło nielegalnego handlu<br />

używkami, 846 zakłócania ciszy i spokoju<br />

publicznego, 965 bezpieczeństwa osób i<br />

mienia.<br />

str. 235


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.4.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po<br />

lewej stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że wymienione w<br />

kolumnie po lewej problemy/kwestie nie<br />

wyczerpują wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Potencjał kulturowy można podzielić na<br />

dwie części: dziedzictwo kulturowe oraz<br />

kulturę współczesną. Na dziedzictwo<br />

kulturowe składa się m.in.: 6<br />

kompleksów fortyfikacji, zabytkowe<br />

kościoły, Łazienki Król., Królikarnia oraz<br />

ciąg przedwojennych willi na terenie<br />

Starego Mokotowa i Sadyby (przy<br />

prężnym działaniu Tow. Społ.-Kult.<br />

Ogród-Miasto-Sadyba). Na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y znajduje się łącznie 173 ha.<br />

terenów rekreacyjno-wypoczynkowych.<br />

Znajduje się tu 28 parków i skwerów,<br />

które urozmaicają krajobraz miejski i<br />

mają korzystny wpływ na zdrowie i<br />

komfort mieszkańców oraz sprzyjają<br />

aktywnemu wypoczynkowi w plenerze,<br />

są popularnym miejscem zabaw, spotkań<br />

dzieci i rodzin oraz osób starszych.<br />

Kultura współczesna: Centrum Kultury<br />

Łowicka, Dom Kultury "KADR".<br />

Funkcjonują: 4 kina/7453 miejsc. Teatr<br />

"Lalka", 7 Hoteli /2394 miejsc, 4 ogniska<br />

pracy pozaszkol., 2 ogrody jordanowskie,<br />

domy kultury; obiekty sport.-<br />

"Warszawianka" Wodny Park, tor Stegny,<br />

otwarte boiska sportowe przy szkołach<br />

(m.in. Orlik 2010). Dzielnica zajmuje się<br />

organizacją boisk, lata i zimy w mieście,<br />

imprez sportowych, Dzielnicowej<br />

Olimpiady Młodzieży oraz organizacją<br />

zawodów sportowych.<br />

str. 236


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie), stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Jedną z ważniejszych inicjatyw jest<br />

Partnerstwo dla Mokotowa -<br />

program realizowany we współpracy<br />

z <strong>dzielnic</strong>owymi organami<br />

administracji samorządowej oraz<br />

mieszkańcami (m.in. Wydział Spraw<br />

Społ. i Zdrowia, Policja, OPS,<br />

placówki oświatowe, PCK,<br />

organizacje pozarząd.). Współpraca<br />

polega na poprawieniu jakości życia<br />

mieszkańców. Np. działanie w<br />

programie "Moje Sielce", polega<br />

przede wszystkim na organizacji zajęć<br />

sportowych i rekreacyjnych<br />

nieodpłatnych, festyny sąsiedzkie,<br />

warsztaty dla młodzieży;<br />

współdziałanie w Stowarzyszeniu<br />

Przyjaciół Mokotowa.<br />

str. 237


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Działania Dzielnicy związane ze<br />

współpracą z organizacjami<br />

pozarządowymi są potrzebne ze<br />

względu na to, iż organizacje te są w<br />

stanie dotrzeć do szerszej grupy<br />

potencjalnych odbiorców i osób<br />

potrzebujących pomocy w szerokim<br />

zakresie, tj. bezrobocia, uzależnień,<br />

niepełnosprawności, edukacji, sportu<br />

i rekreacji. Istotną sprawą jest pomoc<br />

Dzielnicy w pracy tych organizacji pod<br />

względem strukturalnym i<br />

załatwiania spraw formalnych.<br />

Organizacje pozarządowe wspierane<br />

są przez wszystkie wydziały<br />

administracji Dzielnicy. Wiele z<br />

zaplanowanych inicjatyw organizacji<br />

pozarząd. realizowanych było dzięki<br />

zleceniom Dzielnicy na ich wykonanie<br />

przy częściowym finansowaniu. W<br />

2008r. podjęto 72 działania z zakresu<br />

problemów <strong>społecznych</strong>, realizowane<br />

przez różne organizacje<br />

pozarządowe, które<br />

współfinansowane były przez Urząd<br />

Dzielnicy.<br />

str. 238


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole.<br />

Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Dzielnica Mokotów dysponuje<br />

największą liczbą placówek opieki<br />

przedszkolnej w porównaniu z innymi<br />

<strong>dzielnic</strong>ami miasta. Ze względu na<br />

rosnące zapotrzebowanie na miejsca<br />

w przedszkolach publicznych, planuje<br />

się rozbudowę istniejących zwłaszcza<br />

w rejonach, gdzie występują<br />

niedobory miejsc. Polityka władz<br />

Dzielnicy dąży do ciągłej rekonstrukcji<br />

i dostosowywania warunków<br />

kształcenia i jego jakości do rosnącej<br />

konkurencji na rynku. Dzielnica<br />

prowadzi politykę kadrową wobec<br />

dyrektorów szkół, doskonalenie<br />

nauczycieli, zapewnia arkusze<br />

organizacyjne oraz zasoby lokalowe<br />

dla szkół.<br />

str. 239


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Przy wykorzystaniu aktywności<br />

przedstawicieli społeczności<br />

lokalnych, realizowany jest program<br />

poprawy bezpieczeństwa pod nazwą<br />

„Bezpieczne Osiedle”. W jego ramach<br />

powołanych zostało osiem tzw.<br />

„Grup osiedlowych”: Służewiec<br />

Południowy, Służew nad Dolinką,<br />

Stegny Południowe, Rakowiecka<br />

Kościół, Wierzbno, Sielce, Stegny<br />

Północ i Morskie Oko. Wspólne<br />

spotkania przedstawiciela<br />

mieszkańców, Delegatury BBiZ,<br />

Dzielnicowego i Strażnika Miejskiego,<br />

wizje lokalne w terenie w ramach<br />

pracy tych Grup przyczyniają się do<br />

spadku przestępczości i poprawy<br />

stanu bezpieczeństwa. Niezwykle<br />

ważna jest komunikacja z<br />

mieszkańcami w czasie takich<br />

spotkań. Na podstawie zgłaszanych<br />

wniosków i opinii mieszkańców<br />

podejmowane są działania<br />

prowadzące do wyraźnego wzrostu<br />

bezpieczeństwa w Dzielnicy. W<br />

miejsca szczególnie zagrożone<br />

kierowane są dodatkowe patrole<br />

policji tzw. „patrole<br />

ponadnormatywne” opłacane ze<br />

środków Miasta.<br />

str. 240


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

20.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stanu<br />

zaspokojenia potrzeb mieszkaniowych,<br />

zwłaszcza w zakresie mieszkań<br />

komunalnych i socjalnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Na lokale socjalne oczekują osoby<br />

znajdujące się w trudnej sytuacji<br />

zdrowotnej, rodzinnej czy społecznej,<br />

a przede wszystkim posiadające<br />

wyroki eksmisyjne z lokali<br />

komunalnych, spółdzielczych czy<br />

prywatnych. Zgodnie z prawem taki<br />

lokal musi nadawać się do<br />

zamieszkania pod względem stanu<br />

technicznego i wyposażenia. W całej<br />

Dzielnicy znajduje się 16 224<br />

mieszkań komunalnych w których<br />

mieszka 40 000 osób. Jednakże<br />

potrzeby mieszkaniowe znacznie<br />

przewyższają stan faktyczny ilości<br />

dostępnych mieszkań komunalnych.<br />

Wydział Sportu i Rekreacji Dzielnicy<br />

w 2009r. zorganizował "Spacery po<br />

Mokotowie" dla 1567os. Centrum<br />

Łowicka-wspiera zajęcia kulturalne<br />

dla m.in. os. starszych, prowadzi<br />

zajęcia artystyczne, plastyczne,<br />

gimnastykę korekcyjną, umożliwiło<br />

utworzenie zespołu muzycznego.<br />

WSSiZ Dzielnicy prowadzi szeroko<br />

zakrojoną akcję "Aktywny senior". Ze<br />

względu na dużą ilość osób starszych<br />

zamieszkujących Dzielnicę potrzebne<br />

są dalsze i szerzej zakrojone działania<br />

na rzecz organizacji czasu dla tych<br />

osób, również przez współpracę z<br />

organ. pozarządowymi wspieranymi<br />

przez instytucje.<br />

str. 241


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Przez Mokotów przebiega linia<br />

warszawskiego metra, a z<br />

prawobrzeżną Warszawą łączy go<br />

oddany do użytku w 2002 roku Most<br />

Siekierkowski. Przez Dzielnicę<br />

przebiegają tory linii radomskiej.<br />

Teren dawnego Dworca<br />

Południowego jest obecnie węzłem<br />

komunikacji autobusowej<br />

obsługującej połączenia z Piasecznem<br />

i Górą Kalwarią. Rozbudowany jest<br />

transport prywatny (kierunek z<br />

Mysiadła, Piaseczna) – 54%<br />

przewozów pasażerskich<br />

realizowanych jest prywatnymi<br />

autobusami podmiejskimi.<br />

Warszawskie lotnisko położone jest<br />

w odległości 5 kilometrów na<br />

południowy zachód od granic<br />

Mokotowa. Na Mokotowie ścieżki<br />

rowerowe rozłożone są<br />

nierównomiernie, nie tworzą ogólnie<br />

spójnej sieci, zwłaszcza na Górnym<br />

Mokotowie, dość jest ich na Stegnach<br />

i Sadybie, gdzie przebiega m.in.<br />

fragment Szlaku Wisły. Po całej<br />

Dzielnicy można jeździć 35<br />

kilometrami (najwięcej w Warszawie)<br />

tras i ścieżek rowerowych.<br />

Dodatkowo na Mokotowie pojawi się<br />

6-kilometrowa droga rowerowa -<br />

wzdłuż ulicy Puławskiej- jako<br />

alternatywa dla zakorkowanej ulicy.<br />

Z Piaseczna będzie można dojechać<br />

rowerem np. do stacji metra.<br />

str. 242


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Własne interaktywne strony<br />

internetowe posiada Urząd Dzielnicy<br />

Mokotów jak również jednostki<br />

org./pomocnicze Dzielnicy tj.<br />

Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty<br />

- Mokotów m. st. Warszawy, Zakład<br />

Gospodarowania Nieruchomościami,<br />

Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy<br />

Mokotów m. st. Warszawy. Istnieje<br />

ok. 30 for internetowych<br />

dotyczących Dzielnicy, na których<br />

poruszane są tematy związane z<br />

życiem społeczności mokotowskiej, z<br />

historią, codziennymi sprawami i<br />

problemami mieszkańców. Władze<br />

Dzielnicy regularnie monitorują<br />

istniejące fora.<br />

Na terenie Dzielnicy istnieje 12 miejsc<br />

ogólnie dostępnego internetu<br />

bezprzewodowego mieszczących się<br />

w centrach handlowych, czytelniach<br />

naukowych, kafejkach oraz hotelach.<br />

Poza tym Klub Aktywności<br />

Zawodowej OPS Mokotów<br />

umożliwia korzystanie z internetu<br />

mieszkańcom poszukującym pracy.<br />

str. 243


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Placówki pozaszkolne zapewniają<br />

różnorodność tematyczną na<br />

organizowanych zajęciach, są<br />

dodatkową formą opieki, mają na<br />

celu rozwijanie zainteresowań,<br />

podlegają ciągłym modernizacjom i<br />

ulepszaniu funkcjonowania, aby w<br />

jak najefektywniejszy sposób<br />

odpowiadać na potrzeby<br />

uczestników. Dzielnica podejmuje<br />

działania, mające na celu<br />

usprawnienie i dostosowanie do<br />

potrzeb; przeprowadza remonty<br />

placówek, rozbudowuje place zabaw<br />

(w ogrodach jordanowskich), podnosi<br />

kwalifikacje kadry wychowawczej;<br />

organizuje coroczne imprezy, np. lato<br />

i zimę w mieście. Domy kultury<br />

prowadzą zajęcia artystyczne,<br />

plastyczne, sportowe i specjalne, dla<br />

korzystających ze specjalnych usług<br />

(np. gimn. korekcyjna). Prowadzony<br />

jest dialog społeczny z mieszkańcami<br />

aby opieka pozaszkolna nad dziećmi<br />

odbywała się na zasadzie<br />

partnerstwa i dobra wspólnego.<br />

str. 244


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

Egzaminy kończące szk. podstaw.:<br />

wyniki mokotowskiej młodzieży<br />

przewyższają średni wynik krajowy,<br />

w 10 szkołach przewyższyła śr.<br />

warszawską, w 20 - średnią woj.<br />

mazow.; w gimnazjach również<br />

przewyższono średnie krajowe,<br />

warszawskie i mazowieckie; liceazdawalność<br />

matur na poziomie<br />

84,08% w roku szkolnym 2008/2009.<br />

System wyrównywania różnic w<br />

Dzielnicy Mokotów opiera się na<br />

prowadzeniu przez Dzielnicę 2<br />

poradni psycholog.-pedagog.,<br />

placówek integracyjnych dla dzieci<br />

przedszkolnych i starszych z różnymi<br />

schorzeniami psychofizycznymi;<br />

stworzenie Dzielnicowych Centrów<br />

ds. Integracji, spójnego systemu<br />

pomocy rodzicom dzieci z<br />

problemami wychowawcz. i edukac.,<br />

finansowanie stypendiów (socj.,<br />

nauk., zakupu podręczn.), organiz.<br />

wspólnie z org. pozarządowymi<br />

wypoczynku dla dzieci (letniego i<br />

zimowego).<br />

str. 245


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Wzrastająca liczba os. bezrobotnych w<br />

Dzielnicy Mokotów wyraźnie wpisuje się<br />

w ogólnokrajową tendencję wzrostu<br />

liczby osób pozostających poza<br />

zatrudnieniem czy tracących<br />

zatrudnienie(1,9% 2008, 2,9% 2009, 3,5%<br />

I kw. 2010 r.). Wpłynęło to także na<br />

liczbę osób korzystających z pomocy<br />

OPS- 1035 osób korzystało z pomocy<br />

Ośrodka z powodu bezrobocia.<br />

Największą grupą bezrobotnych są osoby<br />

w wieku 18-34 (1467 os.). W związku z<br />

tym przygotowano projekt EFS dla<br />

młodzieży wchodzącej na rynek pracy<br />

(600 os w 2010 r.). W Ośrodku Pomocy<br />

Społecznej Zespół Aktywności<br />

Zawodowej wypełnia powierzone<br />

zadania związane z pomocą osobom<br />

poszukującym pracy i inne działania<br />

związane z podniesieniem ich<br />

kwalifikacji.<br />

W roku 2009 z usług Zespołu Aktywności<br />

Zawodowej skorzystano 6072 razy z<br />

czego:<br />

• z Klubu Aktywności Zawodowej<br />

skorzystano 5506 razy<br />

• z porad prawnych 550 razy<br />

• zajęć aktywizacyjnych 6 razy. Zespół<br />

Aktywności Zawodowej realizuje zadania<br />

związane z pobudzaniem aktywności<br />

zawodowej w ramach działalności agencji<br />

pośrednictwa pracy, a także poza<br />

agencją- tam, gdzie taka forma nie jest<br />

konieczna. Realizowane są<br />

„Mokotowskie targi pracy”. Na<br />

podstawie art. 50 ust 2 pkt 2 ustawy z<br />

dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji<br />

zatrudnienia zostało podpisanie<br />

pomiędzy OPS a UP porozumienie o<br />

współpracy i wymianie informacji dot.<br />

os. bezrobotnych znajdujących się w<br />

szczególnej sytuacji na rynku pracy w<br />

celu zintensyfikowaniu działań na rzecz<br />

tych osób. OPS prowadzi także<br />

Niekomercyjną Agencję Pośrednictwa<br />

Pracy.<br />

str. 246


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Poziom ubóstwa na Mokotowie nie<br />

odbiega od średniej warszawskiej-<br />

Dzielnica uznawana jest za jedną z<br />

„lepszych” części Warszawy. Skupia dobrze<br />

zarabiającą ludność, o wysokiej pozycji<br />

społeczno-zawodowej. Biorąc pod uwagę<br />

typ zabudowy, jest to Dzielnica<br />

zróżnicowana. Zarówno na Górnym i<br />

Dolnym Mokotowie można znaleźć<br />

kamienice, bloki oraz wille. Jednakże na<br />

Dolnym Mokotowie częściej możemy<br />

spotkać osiedla kilkunastopiętrowych<br />

bloków z wielkiej płyty. W krajobraz<br />

Dzielnicy wpisały się także rejony<br />

przemysłowe i poprzemysłowe (np. w<br />

części południowozachodniej – Służewiec<br />

Przemys.). Główne zidentyfikowane<br />

problemy ubóstwa i wyklucz. społ.:<br />

bezrobocie, przemoc, problemy z<br />

resocjalizacją osób opuszczających<br />

więzienia, uzależnienia, osoby nie kończące<br />

szkoły, zagrożone eksmisją, 372 środowiska<br />

bezdomnych. Projekty systemowe<br />

skierowane są do osób bezrobotnych,<br />

zagrożonych wyklucz. społ. poprzez<br />

możliwość podjęcia niewłaściwej decyzji o<br />

wyborze ścieżki edukacyjnej, opiekunowie i<br />

podopieczni rodzin zastępczych. Rodzaje<br />

działań środowisk. pr. socj. - poradnictwo,<br />

EFS, współpr. z UP, zajęcia motywacyjne do<br />

podjęcia aktywn. zawodowej, Klub Rodzin<br />

Zast. Spokrewn., spotkania z kuratorami i<br />

pedagogami szkoln., Partnerstwo dla<br />

Mokotowa, współpr. z Policją i plac.<br />

oświat.(rozpozn.potrzeb), Mokotowski<br />

Program Integracji Społecznej - osoby<br />

kwalif. są do działań ze względu na ryzyko<br />

wykluczenia społecznego i możliwości<br />

reintegracji. Subobszary o<br />

zidentyfikowanych problemach i<br />

zintensyfikowanej pomocy: Stary<br />

Mokotów, Służewiec przemysłowy, ul.:<br />

Odyńca, Wołoska, Woronicza; Blacharska,<br />

Al. Lotników, Obszar między Al.<br />

Wilanowską a Modzelewskiego,<br />

Bartłomieja, Bokserska, Gotarda,<br />

Rzymowskiego, Orzycka oraz działki na<br />

Siekierkach. Na osiedlach mieszkaniowych<br />

Stegny i Sadyba występuje problem<br />

młodych matek samotnie wychowujących<br />

dzieci.<br />

str. 247


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

W chwili obecnej są zaspakajane<br />

wszystkie podstawowe potrzeby<br />

osób korzystających z pomocy (495<br />

os. usługi opiekuńcze, 799 os. usługi<br />

pielęgnacyjne, w tym 427 osób<br />

starszych- samotnych, leżących bądź<br />

wychodzących ze szpital). Najwięcej<br />

osób w podeszłym wieku zamieszkuje<br />

w rejonie Dolnego Mokotowa w<br />

rejonie ulic: Czerniakowska-<br />

Puławska, Podchorążych-Dolna (stare<br />

osiedla, budynki z lat 50-tych, 60tych).<br />

Ośrodek rozwija współpracę z<br />

placówkami medycznymi i policją,<br />

ważnym elementem jest rozwój<br />

dziennej opieki w domach seniorach<br />

lub klubach emerytów a także<br />

działanie na rzecz zniesienia barier<br />

architektonicznych utrudniających<br />

funkcjonowanie w środowisku. OPS<br />

Mokotów prowadzi także<br />

specjalistyczne usługi opiekuńcze dla<br />

42 os. z zaburzeniami psychicznymi<br />

prowadzące do uczenia się oraz<br />

rozwoju umiejętności niezbędnych do<br />

samodzielnego funkcjonowania<br />

(motywowanie do aktywność,<br />

leczenie i rehabilitacja).<br />

Ważnym problemem jest<br />

długotrwałe oczekiwanie na miejsce<br />

w domach Pomocy Społecznej<br />

(dotyczy to przede wszystkim<br />

warszawskich DPS oraz<br />

wyspecjalizowanych świadczących<br />

pomoc na rzec osób młodych czy ze<br />

schorzeniami psychicznymi) ZOL-ach,<br />

nawet na podstawie postanowień<br />

sądów. . Średni okres oczekiwania na<br />

miejsce wynosi od 6-ciu do 12-stu<br />

miesięcy.<br />

str. 248


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Proces edukacyjny dla dzieci i młodzieży<br />

niepełnosprawnej realizowany jest przez<br />

zindywidualizowanie ścieżki nauczania,<br />

rekonstruowanie programów nauczania i<br />

rewalidację. Istnieje możliwość wyboru<br />

szkoły - specjalnej, integracyjnej bądź<br />

ogólnodostępnej. Na terenie Dzielnicy<br />

funkcjonuje stołeczny system wczesnego<br />

wspomagania rozwoju dziecka (od<br />

urodzenia do 6 r.ż.); Młodzieżowy<br />

Ośrodek Socjoterapii, 2 młodzieżowe<br />

ośrodki wychowawcze(dla osób<br />

niedostosowanych społecznie). W<br />

placówkach specjalnych uczy<br />

się i wychowuje ok. 4590 uczniów i<br />

wychowanków o specjalnych<br />

potrzebach edukacyjnych, z tego ok.<br />

2900 posiada orzeczenie o potrzebie<br />

kształcenia specjalnego. Stanowi to ok.<br />

51% ogółu uczniów o specjalnych<br />

potrzebach edukacyjnych z całej<br />

Warszawy. Dzielnica<br />

wspiera działania na rzecz uczniów<br />

niepełnosprawnych sprawując opiekę<br />

i nadzór nad świetlicami i ośrodkami<br />

organizującymi rehabilitację i<br />

rewalidację tych osób (świetlice<br />

socjoterapeutyczne, domy<br />

kultury).System wsparcia realizowany<br />

przez Ośrodek na rzec osób<br />

niepełnosprawnych tj. wsparcie<br />

materialne, wsparcie informacyjne,<br />

wsparcie rozwoju, wsparcie emocjonalne<br />

wobec osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym, samotnych, niezaradnych<br />

życiowo. wymaga dalszej rozbudowy i<br />

doskonalenia oraz elastycznego<br />

dopasowywania do aktualnych potrzeb<br />

Mieszkańców Dzielnicy.W tym: ubóstwo<br />

lub znikomość środków niepozwalająca<br />

na samodzielne zaspokojenie<br />

podstawowych potrzeb bytowych, a<br />

przede wszystkim ponoszenia kosztów<br />

leczenia specjalistycznego, rehabilitacji,<br />

wyposażenia w środki pomocnicze i<br />

sprzęt rehabilitacyjny oraz znaczne<br />

ograniczenia w dostępie do<br />

specjalistycznych usług medycznych i<br />

rehabilitacji leczniczej oraz trudności w<br />

eliminowaniu barier architektonicznych.<br />

str. 249


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Badania przeprowadzone na terenie<br />

Mokotowa pokazują, że blisko co<br />

drugi nastolatek pił alkohol w ciągu<br />

ostatnich 30 dni. W ciągu ostatniego<br />

roku 31% młodzieży deklarowało<br />

palenie papierosów, 16-17%<br />

przyznało się do próbowania choć raz<br />

jakiegoś narkotyku, a 19% zażyło<br />

choć raz leki uspakajające lub<br />

nasenne. Wśród substancji<br />

psychoaktywnych najsilniejsza<br />

dynamika wzrostu dotyczyła<br />

papierosów i leków. Pod względem<br />

płci, więcej dziewcząt niż chłopców<br />

deklarowało picie alkoholu, palenie<br />

papierosów i sięganie po leki.<br />

Młodzież ma łatwy dostęp do<br />

alkoholu (badania przeprowadzone<br />

metodą „tajemniczego klienta”).<br />

Przedstawiciele instytucji<br />

zajmujących się młodzieżą<br />

dostrzegają jej zagrożenie, natomiast<br />

brakuje im recepty jak z nią pracować<br />

przez m.in. współpracę z ich<br />

rodzicami, czy jak rozwiązać problem<br />

trudności w braku motywacji i<br />

wzorców spędzania czasu wolnego.<br />

Trudnością jest niechęć<br />

gimnazjalistów i starszej młodzieży<br />

do uczęszczania do świetlic (jedynie<br />

miejsce o ciekawym programie jest<br />

w stanie przyciągnąć tę grupę<br />

wiekową). Ogólnie widoczna jest<br />

potrzeba, z jednej strony oferowania<br />

ciekawych zajęć dla młodzieży, a z<br />

drugiej prowadzenia intensywnych<br />

działań zmierzających do<br />

podniesienia jej motywacji -<br />

szczególnie pochodzącej z rodzin<br />

dysfunkcyjnych - do uczestnictwa w<br />

zajęciach oferowanych przez różne<br />

instytucje.<br />

str. 250


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

W Dzielnicy Mokotów realizowany jest<br />

przez Ośrodek Pomocy Społecznej (od<br />

2008 roku) projekt systemowy pn.<br />

Mokotowski Program Integracji<br />

Społecznej, który współfinansowany jest<br />

ze środków UE. Projekt skierowany jest<br />

do osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym, mianowicie do osób<br />

bezrobotnych, samotnych matek oraz<br />

młodzieży szkolnej. W 2008 roku w<br />

projekcie zostało zakwalifikowanych 50<br />

osób nie pracujących a korzystających ze<br />

świadczeń pomocy społecznej oraz 300<br />

osób ostatnich klas maturalnych. W<br />

2009 roku w projekcie brały udział : 53<br />

osoby bezrobotne w tym rodziny<br />

zastępcze opiekujące się dziećmi poniżej<br />

15 roku życia i młodzieżą w wieku 15-<br />

25lat, 315 osób kończących naukę w<br />

klasie licealnej. W tym roku prowadzona<br />

jest kolejna edycja projektu, którego<br />

odbiorcami jest 600 osobowa grupa<br />

młodzieży licealnej, ucząca się i<br />

zamieszkująca Dzielnicę Mokotów, której<br />

rzeczywistym zagrożeniem jest<br />

nieprawidłowy wybór ścieżki<br />

edukacyjnej a co za tym idzie nie<br />

odnalezienie się na rynku pracy. W<br />

Dzielnicy Mokotów w placówkach<br />

oświatowych znajduje się wiele<br />

wysokospecjalistycznych pracowni dla<br />

dzieci i młodzieży szkolnej, w tym<br />

dostosowanych do potrzeb edukacji i<br />

rewalidacji dzieci/uczniów o SPE, w tym<br />

dla małych dzieci, objętych wczesnym<br />

wspomaganiem rozwoju, opieką<br />

przedszkolną oraz 6-latków . Pracownie<br />

te często wyposażone są w bardzo<br />

nowoczesne środki dydaktyczne, w tym<br />

pozyskane ze środków Unii Europejskiej<br />

w ramach projektów EFS. Realizowany<br />

jest także projet „Uczyć się aby działać” -<br />

warsztaty wyrównawcze dla uczniów ZS<br />

nr 27 w Warszawie. Istnieje potrzeba<br />

realizacji takich projektów ze względu na<br />

zagrożenie w przyszłości wzrostem<br />

wykluczenia wśród młodzieży w<br />

Dzielnicy, jak również powstawaniem<br />

niekorzystnych zjawisk <strong>społecznych</strong>.<br />

str. 251


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.4.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

W Dzielnicy działają partnerstwa<br />

lokalne – inicjatywy ludności;<br />

najważniejszym jest Partnerstwo dla<br />

Mokotowa, które wspierane jest przez<br />

instytucje pomocowe, Policję i in. Mają<br />

one na celu pomoc, wymianę<br />

doświadczeń między mieszkańcami,<br />

integrację, lepsze poznanie siebie i<br />

swoich problemów. „Moje Sielce” to<br />

inicjatywa realizująca działania<br />

związane z organizacją czasu wolnego,<br />

głównie poprzez sport-aktywny<br />

wypoczynek; zajęcia są bezpłatne i<br />

dostępne wszystkim mieszkańcom.<br />

Inicjatywa ta skupia mieszkańców i<br />

instytucje wspierające. Zorganizowano<br />

„Grupy osiedlowe” monitorujące<br />

bezpieczeństwo w poszczególnych<br />

rejonach Dzielnicy, składające się z<br />

przedstawicieli mieszkańców oraz służb<br />

porządkowych. Wspierane są także<br />

rodziny zastępcze, organizowane są<br />

kluby rodzin z problemami uzależnień,<br />

prowadzone są działania na rzecz<br />

młodzieży szkolnej na zasadzie<br />

doradztwa edukacyjnego i<br />

zawodowego.<br />

Głównym wyzwaniem jest silniejsze<br />

rozpoznawanie i zapobieganie<br />

zjawiskom, polegającym na<br />

występowaniu przemocy w<br />

środowiskach rodzinnych, skupiającej<br />

się coraz częściej na młodzieży i<br />

osobach starszych. Ważne jest także<br />

wspieranie inicjatyw związanych z<br />

pracą na rzecz młodzieży w celu<br />

podtrzymania chęci pracy i nauki w<br />

Dzielnicy, aktywności społecznej,<br />

zachęcaniu do uczestnictwa w<br />

inicjatywach <strong>społecznych</strong> i<br />

inicjowania ich oraz upowszechnianie<br />

idei wolontariatu. Wyzwaniem jest<br />

str. 252


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

także rozbudowa miejsc spędzania<br />

czasu dla osób starszych a także<br />

wspieranie leczenia poprzez<br />

rehabilitację; intensyfikacja zakresu<br />

usług świadczonych na rzecz osób<br />

starszych przez OPS; organizacja<br />

miejsc wypoczynku i opieki (dzienne<br />

domy pomocy społecznej);<br />

zwiększenie ilości klubów seniora.<br />

Istotna jest także kwestia budowania<br />

pozytywnego wizerunku osób<br />

starszych w postrzeganiu ludzi w<br />

wieku produkcyjnym – kształtowanie<br />

pozytywnej postawy i zapobieganie<br />

stereotypizacji i stygmatyzacji.<br />

Największą szansę stwarzają<br />

partnerstwa i inicjatywy, powstające<br />

przy udziale samych mieszkańców na<br />

bazie ich chęci. Pomoc<br />

instytucjonalna pod tym względem<br />

mogłaby kształtować się dzięki<br />

zaangażowaniu w te inicjatywy<br />

osób/firm/instytucji, które<br />

wspierałyby i rozwijały pomysły<br />

przedstawiane przez ludność.<br />

Niewątpliwie rozbudziłoby to chęć<br />

mieszkańców do podejmowania<br />

działań, mających na celu poprawę<br />

jakości życia w sytuacjach<br />

problemowych, rozwijaniu własnej<br />

przedsiębiorczości i w kontekście<br />

społecznym. Ze względu na trudne,<br />

indywidualne problemy osób, które<br />

owocują izolowaniem się od<br />

społeczności lokalnej, zachodzi<br />

potrzeba na rozwijanie partnerstw i<br />

inicjatyw wypływających z<br />

rzeczywistych i codziennych potrzeb<br />

tych osób. Rozbudowywanie takich<br />

półformalnych organizacji poprzez<br />

zaangażowanie osób takich profesji<br />

jak prawnicy, lekarze, przedsiębiorcy,<br />

doradcy personalni, kadrę<br />

pedagogiczną, psychologowie może<br />

str. 253


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

przyczynić się do otwarcia ludzi<br />

„zepchniętych” na margines i<br />

ułatwienie im dostępu do bezpłatnej i<br />

profesjonalnej pomocy bez ryzyka<br />

stygmatyzacji i obciążenia<br />

finansowego.<br />

Inną szansą jest wspieranie przez<br />

instytucje osób starszych<br />

zamieszkujących Dzielnicę. Potrzeba<br />

wynika z faktu, iż takich osób jest tu<br />

coraz więcej, społeczeństwo<br />

Mokotowa starzeje się. W związku z<br />

tym zachodzi potrzeba tworzenia<br />

nowych miejsc, w których mogłyby te<br />

osoby spędzać swój czas. Miejscami<br />

takimi mogłyby być kluby seniora,<br />

dzienne domy pomocy, uniwersytety III<br />

wieku. Ważna kwestią jest również<br />

realizowanie kampanii informacyjnych,<br />

mających na celu przełamanie bariery<br />

pomiędzy ludźmi młodymi a starszymi,<br />

przekonania ich, że osoby starsze nie są<br />

bezużyteczne, a zatem warto w nie<br />

inwestować. Należałoby również<br />

pogłębić analizę dotyczącą problemu<br />

występowania przemocy wobec osób<br />

starszych i zaplanowanie działań<br />

ograniczających to zjawisko.<br />

Na Mokotowie można wyodrębnić kilka<br />

obszarów kryzysowych, które ze<br />

względu na wskaźnik bezrobocia,<br />

ubóstwa, trudnych warunków<br />

mieszkaniowych, poziomu<br />

przestępczości, wykształcenia,<br />

przedsiębiorczości mieszkańców oraz<br />

degradacji technicznej infrastruktury i<br />

budynków, znacznie odbiegają od<br />

średniej <strong>dzielnic</strong>owej. Te obszary to:<br />

Służewiec, Wierzbno i Sielce.<br />

Jednocześnie Mokotów nadal nie<br />

posiada wystarczającej ilości placówek<br />

gospodarujących czas wolny młodzieży<br />

z grup ryzyka, czyli świetlic, klubów<br />

młodzieżowych.<br />

str. 254


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

1. Barbara Stelmasińska - Eurokoordynator Urzędu Dzielnicy Mokotów<br />

2. Magdalena Matuszyk - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Mokotów<br />

3. Bartosz Domański - Ośrodek Pomocy Społecznej dla Dzielnicy Mokotów<br />

W związku ze zjawiskiem starzejącej<br />

się społeczności konieczne jest<br />

podjęcie działań, mających na celu<br />

aktywną politykę prorodzinną i<br />

rodzinną. Problem coraz mniejszej<br />

ilości urodzeń jest wielowymiarowy,<br />

na sytuację tę składają się takie<br />

czynniki jak zmieniający się rynek<br />

pracy, mała ilość miejsc pracy, niskie<br />

zarobki, co łączy się z koniecznością<br />

aktywności zawodowej przez<br />

obydwoje partnerów/małżonków.<br />

Należy zatem podejmować działania<br />

wielostronne i perspektywiczne,<br />

wspierać przedsiębiorczość w<br />

młodych ludziach a także firmy i<br />

instytucje zatrudniające. Brak działań<br />

instytucjonalnych w tym względzie<br />

może skutkować pogłębianiem się<br />

niżu demograficznego, coraz większej<br />

ilości emerytów i rencistów. Zmiany<br />

wymaga również świadomość<br />

młodych ludzi pod względem<br />

posiadania własnych dzieci,<br />

zakładania rodzin. Społeczeństwo,<br />

nastawione na rozwój osobisty i<br />

karierę w przyszłości może stanąć<br />

przed problemem braku środków na<br />

utrzymanie w chwili, gdy już samo nie<br />

będzie generować środków przez<br />

własną pracę. Rozwijanie więc<br />

świadomości i chęci poprzez<br />

informacje o korzyściach,<br />

wynikających z budowania rodziny<br />

ma znaczenie nie tylko dla Dzielnicy,<br />

ale również w szerszym kontekście.<br />

str. 255


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.5. Ochota<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.5.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

31.12.2009r.: 110 401 mieszk<br />

zameld. wg AO, 113 066 wg Urz.<br />

Stat. 108K/100M.<br />

W 2008 r wg Urz. Stat.:<br />

- Przyrost nat.+ 5,67/1000, saldo<br />

migr +7,55/1000.<br />

Wiek: przedprod. 15 630 os. , prod:<br />

79 415 os. ; poprod. 15 915 os. (39,7<br />

os. w wieku nieprod. 100 prod)<br />

Eduk. gr. 3-6: 3288;7-12:4452;13-<br />

15:2435;16-18:2860<br />

NSP:<br />

22 989 rodzin w tym 16 824 z<br />

dziećmi do 24 lat (12 744 małż, 263<br />

zw. partn., 3 364 matki z dziećmi,<br />

453 ojcowie z dziećmi), w tym 739<br />

rodzin z 3 dzieci i 112 z 4 i więcej<br />

dzieci.<br />

str. 256


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek<br />

opieki nad dziećmi – obejmujących<br />

dzieci przed rozpoczęciem nauki w<br />

szkole (publiczne i niepubliczne),<br />

oraz rodzaj tych placówek. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie<br />

dzieci ubiegających się o miejsce,<br />

oraz tych które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

1 publiczny żłobek, 20 publicznych i<br />

9 niepublicznych przedszkoli oraz 1<br />

niepubliczny punkt przedszkolny. W<br />

Dzielnicy nie ma niepublicznych<br />

żłobków. Żłobek publiczny (wraz z<br />

filią) dysponuje 119 miejscami. W<br />

2009 roku o przyjęcie ubiegało się<br />

358 dzieci, 70 dzieci otrzymało<br />

miejsce (3 dzieci/ 1 miejsce). Na rok<br />

2009/2010 o miejsce w przedszkolu<br />

ubiegało się 2 591 dzieci, 2 442<br />

dzieci zostało przyjętych (1,06<br />

dziecka/ 1 miejsce).<br />

ź: ZŻ m.st. W-wy;WOW; Rejestr ZOZ<br />

W 2008 r. stwierdzono 2 216<br />

przestępstw, z czego 163 (7,36%)<br />

popełnili nieletni. W 2009r. - 2 476, z<br />

czego 219 (8,84%) popełnili nieletni.<br />

Najczęściej popełniane przestępstwa<br />

przez nieletnich: narkotyki - 31/131<br />

stwierdz. ogółem, uszkodzenie<br />

mienia - 21/291, włamania (w tym<br />

do samochodu) - 18/350 oraz<br />

kradzieże - 17/880. Dominującymi<br />

wykr. są nieprawidłowe parkowanie<br />

i spożywanie alkoholu, ale nie są<br />

one charakterystyczne wyłącznie dla<br />

młodzieży. Zgł. do SM w 08'-18 284.<br />

ź: PP, SM i Urz.Stat.<br />

str. 257


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

W 2009 roku w zasobie lokalowym<br />

Dzielnicy wyodrębnione były 4<br />

lokale socjalne. Zarejestrowanych<br />

było 115 wyroków eksmisyjnych z<br />

uprawnieniami do lokalu<br />

socjalnego(dane WZL, który nie<br />

dysponuje pełną wiedzą o<br />

wyrokach, w szczególności bez<br />

prawa do lok. socj.). Z zasobu<br />

komunalnego wykonano 1 eksmisję<br />

do pomieszczenia tymczasowego, z<br />

zasobów spółdzielni<br />

mieszkaniowych wykonano 2<br />

eksmisje do lokali socjalnych oraz 1<br />

eksmisję z zasobów lokalowych<br />

innych dysponentów do lokalu<br />

socjalnego.<br />

źródło: WZL<br />

str. 258


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Źródła informacji o organizacjach:<br />

− bezpośrednio od organizacji<br />

(ankiety, informacje o planowanych<br />

działaniach),<br />

− rozmowy z przedstawicielami<br />

organizacji,<br />

− spotkania Ochockiego<br />

Porozumienia Organizacji<br />

Pozarządowych,<br />

− spotkania Dzielnicowej Komisji<br />

Dialogu Społecznego <strong>dzielnic</strong>y<br />

Ochota,<br />

− baza ngo.pl, inne.<br />

Organizacje prowadzą działalność<br />

przede wszystkim w następujących<br />

zakresach (źródła wiedzy - jak wyżej):<br />

5. seniorzy,<br />

6. dzieci i młodzież -<br />

zagospodarowanie czasu, pomoc<br />

materialna, organizacja wyjazdów,<br />

prowadzenie placówek<br />

opiekuńczych i klubów,<br />

7. inicjatywy lokalne,<br />

8. ochrona i promocja zdrowia,<br />

9. kultura i sztuka,<br />

10. pomoc osobom<br />

niepełnosprawnym,<br />

11. sport turystyka, rekreacja, hobby,<br />

12. problemy związane z uzależnieniem<br />

(w szczególności od alkoholu i<br />

narkotyków),<br />

13. edukacja i wychowanie,<br />

14. pomoc psychologiczna,<br />

15. poradnictwo,<br />

16. usługi socjalne, pomoc społeczna.<br />

Wspólne działania:<br />

• organizacja imprez dla<br />

mieszkańców: Rodzinny Piknik<br />

Integracyjny, Targi Ochockich<br />

Organizacji Pozarządowych,<br />

Koncert Świąteczny, Dzień Dziecka i<br />

inne,<br />

• Ochockie Porozumienie Organizacji<br />

Pozarządowych,<br />

• wspólna realizacja projektów (m.in.<br />

„Wsparcie merytoryczne<br />

Ochockiego porozumienia<br />

Organizacji Pozarządowych(OPOP)”<br />

• Dzielnicowa Komisja Dialogu<br />

Społecznego <strong>dzielnic</strong>y Ochota.`<br />

Na zasadzie powierzenia zadań <strong>dzielnic</strong>a<br />

realizuje 2 zadania - prowadzenie<br />

środowiskowych form wsparcia dla<br />

dzieci i młodzieży z rodzin str. 259<br />

z problemami uzależnień oraz<br />

działalność klubów abstynenckich<br />

(nakłady w 2009 r- 43600 zł). Dzielnica


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Ośrodek Pomocy Społecznej prowadzi 1<br />

ośrodek wsparcia dla osób starszych - Dom<br />

Dziennego Pobytu "Z Ochotą". W 2009 r.<br />

korzystało z niego 28 osób.<br />

Kluby, Stowarzyszenia, Związki działające na<br />

terenie Dzielnicy Ochota:<br />

1. Klub Seniora „Baśniowa”, ul.<br />

Chotomowska 8<br />

2. Dzielnicowy Klub Seniora „Ochota”,<br />

ul. Słupecka 4 (l. osób 110)<br />

3. Klub Seniora „Rakowiec”, ul. Wiślicka 8 (l.<br />

osób 72)<br />

4. Uniwersytet Trzeciego Wieku „Omega”,<br />

ul. Wiślicka 8 (l. osób170)<br />

5. Klub Seniora „Tulipan” WSM-Ochota, brak<br />

bliższych danych<br />

6. Ogólnopolski Związek Żołnierzy Armii<br />

Krajowej - Oddział <strong>Warszawa</strong> ul.<br />

Korotyńskiego 19 m. 79 -spotkania<br />

7. Polski Komitet Pomocy Społecznej -<br />

Zarząd Dzielnicowy <strong>Warszawa</strong> - Ochota ul.<br />

Grójecka 120 stałe zajęcia<br />

8. Polski Związek Emerytów, Rencistów<br />

i Inwalidów Zarząd Rejonowy - <strong>Warszawa</strong><br />

Ochota ul. Filtrowa 68 - spotkania<br />

9. Stowarzyszenie Ochocki Uniwersytet<br />

Trzeciego Wieku OMEGA ul. Wiślicka 8 -stałe<br />

zajęcia<br />

10. Światowy Związek Żołnierzy AK Okręg<br />

<strong>Warszawa</strong> Środowisko Żołnierzy AK IV<br />

Obwód Ochota ul. Koszykowa 82b -<br />

spotkania<br />

11. Towarzystwo Krzewienia Kultury<br />

Fizycznej RAKOWIEC ul. Wiślicka 8 -<br />

gimnastyka profilaktyczna dla seniorów<br />

12. Związek Kombatantów RP i Byłych<br />

Więźniów Politycznych Zarząd Dzielnicowy<br />

Koła <strong>Warszawa</strong> Ochota ul. Wiślicka 8 -<br />

spotkania<br />

13. Związek Sybiraków Koło <strong>Warszawa</strong><br />

Ochota, ul. Wiślicka 8 - spotkania<br />

14. Koło Byłych Więźniów Politycznych<br />

Obozów Koncentracyjnych Dachau -<br />

Natzweiler ul. Wiślicka 8 - spotkania<br />

Dodatkowo zajęcia dla ok. 90 seniorów<br />

oferuje Ośrodek Sportu i Rekreacji m.st.<br />

Warszawy Dzielnicy Ochota.<br />

str. 260


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

W Dzielnicy nie funkcjonują<br />

publiczne oświatowe ośrodki pracy<br />

pozaszkolnej np. młodzieżowe domy<br />

kultury. Istnieją niepubliczne<br />

placówki opiekuńczo- wychowawcze<br />

wsparcia dziennego: SPD Gniazdo,<br />

TPD, Michael dysponujące łącznie<br />

355 miejscami + placówka Fundacji<br />

Naszym Dzieciom, która jest w fazie<br />

organizacji. Pozaszkolne formy<br />

opieki realizowane są również przez<br />

Ośrodek Sportu i Rekreacji, Centrum<br />

Kultury ARTBEM oraz osiedlowe<br />

kluby.<br />

ź: Urz. Dz.; OPS.<br />

Plac. publ. :7 szkół podst, w których<br />

uczy się 4 806 dzieci, 6 gimnazjum -<br />

1 954 uczniów oraz 2 licea<br />

ogólnokształcące - 854 uczniów.<br />

Plac. niepubl.: 3 SP, 4 Gimn, 2 LO.<br />

Ponadto działa 1 publiczna szkoła<br />

wyższa nadzorowana przez MON tj.<br />

Wojskowa Akademia Techniczna -<br />

7157 studentów (jedn. mgr 811; I st.<br />

4 945, II st. 1 163, III st. 238)<br />

oraz<br />

4 wyższe szkoły niepubliczne (w r.<br />

akad. 2008/9 - 2 137 studentów).<br />

źródło: WOW; WAT; BE; Urz. Stat<br />

str. 261


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Wg. stanu na 31.12.2009r. w<br />

Dzielnicy Bemowo jest 1 809<br />

bezrobotnych. Stopa bezrobocia<br />

wynosi ok. 2,5%. Grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia stanowią:<br />

osoby powyżej 50 roku życia (555<br />

osób), bez wykształcenia średniego<br />

(512 osób), długotrwale bezrobotne<br />

(453 osoby) i bez kwalifikacji<br />

zawodowych (384 osoby). Nie<br />

zidentyfikowano subobszarów o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia.<br />

źródło: PUP, OPS<br />

Subobszary o wyższym natężeniu<br />

bezrobocia:<br />

• 1. Rejon skrzyżowania ul. Żwirki i<br />

Wigury,<br />

• Racławicka, Baleya - bloki<br />

mieszkalne z lat 60-70<br />

• 2. ul. Geodetów<br />

• 3. Al. Niepodleglości na odcinku od<br />

ul.<br />

• Nowowiejskiej do ul. Filtrowej<br />

• 4. Al. Jerozolimskie (okolicy placu<br />

Zawiszy oraz<br />

• od ul. Spiskiej do ul.Szczęsliwickiej)<br />

• 5. ul. Tarczyńska - cała<br />

• 6. ul. Kaliska - cała<br />

• 7. ul. Opaczewska (od nr 28 do 38)<br />

• 8. ul. Szczęśliwicka 27 (budynek<br />

socjalny)<br />

str. 262


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10.<br />

11.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

W 2009r. ze świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej<br />

skorzystały 1 423 rodziny, które<br />

liczyły łącznie 3 009 osób.<br />

Ze świadczeń rodzinnych oraz<br />

świadczeń z funduszu<br />

alimentacyjnego skorzystało 3 199<br />

osób.<br />

W obu przypadkach stanowi to ok.<br />

3% mieszkańców Dzielnicy.<br />

źródło: OPS, WSZ<br />

Ok. 14,5 % mieszk. jest w wieku<br />

poprod. wg NSP 3166 osób w tym<br />

wieku było niepełnospr. (w tym<br />

2200 prawnie).<br />

W '09 r. z pomocy OPS skorzystało<br />

217 osób pow. 65 r.ż. (w tym 89<br />

osób niepełnospr.) - rodzaj: z. stałe -<br />

12 i cel. - 129, usł. opiek. - 137,<br />

obiady- 13, usł. spec. dla osób z<br />

zaburzeniami psych.-4.<br />

W '08 i '09roku o skier. do DPS<br />

ubiegało się po 14 os. 23 osoby<br />

(82%) były pow. 65 r. ż. Są 2 plac.<br />

stacj pom. społ.: 209 mieszk.<br />

ź: OPS, Urz. Stat.<br />

str. 263


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

VI.5.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

Kapitał społeczny<br />

NSP: 8 674 os. niepełnospr. (w tym 6<br />

891 os. prawnie); dzieci 340 (w tym<br />

215 prawnie).<br />

W '09 roku wypłacano zasiłki<br />

pielęgnacyjne 1056 os. (na dzieci -<br />

229; osobom z orzecz. o znaczym<br />

stopniu niepełn - 387, os. z orzecz. o<br />

stopniu umiarkowanym - 383,: os.<br />

pow. 75 r. życia - 57).<br />

źródło: WSZ<br />

44 niepełnosprawnych dzieci<br />

korzysta z transportu zbiorowego<br />

organizowanego przez Dzielnicę, 30 -<br />

z transportu realizowanego przez<br />

rodziców, a opłaconego przez<br />

Dzielnicę w formie ryczałtu.<br />

źródło: WOW.<br />

W 2009 roku z usług Punktu<br />

Informacyjno - Konsultacyjnego<br />

korzystało 4 742 osób (ok. 4,3 %<br />

mieszk).<br />

Z pomocy społecznej: 107 środowisk<br />

w związku z problemami<br />

alkoholowymi, 18 - narkotykami (ok.<br />

0,5 % rodzin)<br />

źródło: WSZ, OPS<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części. Należy przy tym<br />

pamiętać, że wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich, które<br />

można wziąć pod uwagę przygotowując opis.)<br />

str. 264


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie Dzielnicy Ochota działa: Ośrodek<br />

Kultury Ochoty w tym filie: Dom Kultury<br />

„Rakowiec”, Centrum Artystyczne<br />

„Radomska13”, Klub Osiedlowy „Surma”,<br />

Magazyn Sztuk, Pracownia Ceramiki<br />

„Angoba”, Dzielnicowy Klub Seniora”Ochota”<br />

,Klub Seniora „Rakowiec”, Klub Seniora<br />

„Baśniowa”.Biblioteka Publiczna z<br />

podległymi jej placówkami upowszechniająca<br />

czytelnictwo w formie elektronicznej -<br />

„książka internetowa”, „książka<br />

mówiona”,oraz wypożyczalnie dla dzieci i<br />

dorosłych a także Czytelnia Naukowa nr.11.<br />

Funkcjonują teatry: Teatr Ochoty -Ośrodek<br />

Kultury Teatralnej ul. Reja 9, Och-Teatr<br />

Fundacja Krystyny Jandy na Rzecz Rozwoju<br />

Kultury, ul. Grójecka 65 ( dawne Kino<br />

Ochota). Galerie :” Myśliwska”, „ Stara<br />

Ochota”,”Na Tarczyńskiej”, „Filtry Cafe”, oraz<br />

Galeria Akademii Pedagogiki<br />

Specjalnej.Kawiarnie Artystyczne :<br />

Klubokawiarnia „Kolonia”, „Stara Ochota”,<br />

„Afryca Cafe”, oraz nowopowstałe przy ul.<br />

Opaczewskiej i ul. Sękocińskiej. Są to miejsca<br />

realizujące inicjatywy środowiska lokalnego.<br />

Ważnymi ośrodkami są również kościoły<br />

rzymskokatolickie :Św Jakuba Apostoła,<br />

Opatrzności Bożej , Parafia Zwiastowania<br />

Pańskiego w których <strong>dzielnic</strong>a organizuje<br />

m.in. uroczystości patriotyczne, koncerty<br />

okolicznościowe. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

znajduje się również Archiwum Akt Nowych<br />

ul. Hankiewicza 1.Ważną rolę pełnią działania<br />

związane z kształtowaniem tożsamości<br />

społeczeństwa. W związku z istotnymi<br />

wydarzeniami historycznymi na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y znajdują się m.in. miejsca związane<br />

z latami wojny i okupacji 1939-1944 : pomnik<br />

„Barykada Września 1939r” , „ Reduta<br />

Kaliska”, „Reduta Wawelska”. Dzielnicę<br />

wyróżnia duża liczba terenów zielonych<br />

(parki, skwery), które koncentrują życie<br />

towarzyskie, m.in. Pole Mokotowskie oraz<br />

Park Szczęśliwicki, na terenie którego działa<br />

całoroczny stok narciarski. W ramach<br />

Ośrodka Sportu i Rekreacji działa pływalnia,<br />

hala sportowa oraz sezonowe lodowisko.<br />

Dużą liczbę atrakcyjnych zajęć dla dzieci i<br />

młodzieży oferuje Młodzieżowy Dom Kultury<br />

"Ochota" oraz III Ogród Jordanowski. Na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y działa również "Och- Teatr"<br />

Krystyny Jandy.<br />

str. 265


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego (inicjatywy<br />

obywatelskie) , stanowiące lub mogące<br />

stanowić impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz przykłady<br />

najważniejszych inicjatyw. Proszę opisać jakie<br />

mechanizmy wsparcia stosowane są w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Od 2001 roku na terenie <strong>dzielnic</strong>y działa Koalicja<br />

na rzecz Ochoty, której celem jest<br />

zintegrowanie aktywnych osób działających na<br />

rzecz środowiska lokalnego oraz ułatwienie<br />

przepływu informacji między instytucjami. Raz<br />

w miesiącu odbywaj się spotkania wszystkich<br />

koalicjantów. Służą one wymianie informacji,<br />

wzajemnemu wspieraniu się w działaniach,<br />

wyznaczaniu dalszych kroków. Prace Koalicji<br />

skupiają się wokół problemów lokalnych.<br />

Obecnie w pracach Koalicji biorą udział<br />

przedstawiciele 30 instytucji i organizacji.<br />

Kolejną inicjatywą jest Forum Kultury Ochoty<br />

gromadzące zainteresowane rozwojem i życia<br />

kulturalnego <strong>dzielnic</strong>y osoby:przedstawicieli<br />

instytucji kultury, firm prywatnych, organizacji<br />

pozarządowych oraz osoby prywatne. W 2008<br />

roku postało Ochockie Porozumienie<br />

Organizacji Pozarządowych, które stanowi<br />

platformę dialogu pomiędzy organizacjami i<br />

samorządem. Spotkania obywają się kilka razy<br />

w roku, prowadzone są wspólne projekty (m.in.<br />

Wsparcie Merytoryczne Ochockiego<br />

Porozumienia Organizacji Pozarządowych<br />

(OPOP)). OPOP ma na celu integrację organizacji<br />

działających na rzecz społeczności lokalnej, w<br />

celu podniesienia jakości i usystematyzowania<br />

oferowanych przez organizacje usług. Podobna<br />

funkcje pełni istniejąca do 2009 roku<br />

Dzielnicowa Komisja Dialogu Społecznego<br />

Dzielnicy Ochota. Zarówno OPOP, jak i DKDS<br />

realizują swoje działania przy wsparciu Urzędu<br />

Dzielnicy Ochota. Inicjatywy obywatelskie<br />

stanowiące impuls rozwoju <strong>dzielnic</strong>y to:Święto<br />

ulicy Glogera zorganizowane przez<br />

mieszkańców oraz galerię „Stara Ochota",<br />

Festyn „Poznajmy się „ zorganizowany przez<br />

mieszkańców osiedla WAM, Dzień<br />

Wolontariusza zorganizowany przez<br />

społeczników <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Od kilku lat na terenie <strong>dzielnic</strong>y obchodzony jest<br />

Europejski Dzień Sąsiada, który jest wyrazem<br />

protestu wobec anonimowości i obojętności,<br />

jaka często panuje na osiedlach miast. Istotą<br />

wspólnych spotkań i zabawy jest integracja,<br />

wzmocnienie więzi sąsiedzkich, poczucie<br />

wspólnoty i solidarności. Bliższe poznanie się,<br />

rozmowa sprzyjają miłej atmosferze,<br />

zacieśnianiu dobrych sąsiedzkich kontaktów,<br />

budowaniu lokalnej, aktywnej społeczności,<br />

dynamiki między ludźmi. Na stałe wpisał się w<br />

krajobraz życia kulturalnego Ochoty Rodzinny<br />

Piknik Integracyjny, którego celem jest<br />

str. 266<br />

pokazanie, że wszyscy: osoby niepełnosprawne<br />

i pełnosprawne, dzieci i seniorzy, mogą<br />

wspólnie i aktywnie spędzać razem czas. W<br />

organizacji imprezy biorą udział ochockie


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ochota prowadzi<br />

działalność ponad 90 organizacji<br />

pozarządowych, których zakres działalności<br />

jest bardzo szeroki. Angażując w swoje<br />

działania mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y (w roli<br />

odbiorców lub współpracowników) i mając z<br />

nimi bezpośredni kontakt, stanowią źródło<br />

wiedzy na temat potrzeb i oczekiwań<br />

społeczności lokalnej. Dzięki stałemu<br />

kontaktowi z organizacjami (między innymi w<br />

ramach Ochockiego Porozumienia Organizacji<br />

Pozarządowych i Dzielnicowej Komisji<br />

Dialogu Społecznego Dzielnicy Ochota),<br />

możliwy jest szybszy przepływ informacji<br />

odnośnie wspomnianych potrzeb. Większość<br />

organizacji działających na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

posiada wszelkie zasoby potrzebne do<br />

realizacji zadań publicznych oraz<br />

doświadczenie. Realizują projekty<br />

jednoroczne oraz wieloletnie<br />

dofinansowywane lub finansowane nie tylko<br />

przez Miasto st. <strong>Warszawa</strong>, ale i ze środków<br />

pozabudżetowych. Wiele z nich rozwija się,<br />

poszerzając swoją ofertę. Z uwagi na duże<br />

znaczenie realizowanych przez nie zadań dla<br />

mieszkańców istnieje potrzeba pomocy w<br />

stałym podnoszeniu jakości pracy organizacji<br />

pozarządowych oraz poszerzanie współpracy<br />

w zakresie wspólnych projektów samorządu i<br />

NGO.<br />

Szczególna aktywność organizacji widoczna<br />

jest w realizacji programów z zakresu:<br />

wsparcia i zagospodarowania czasu wolnego<br />

seniorom (np. Polski Komitet Pomocy<br />

Społecznej Zarząd Dzielnicowy <strong>Warszawa</strong><br />

Ochota, Polski Związek Emerytów, Rencistów<br />

i Inwalidów Zarząd Rejonowy <strong>Warszawa</strong><br />

Ochota, Światowy Związek Żołnierzy Armii<br />

Krajowej IV Obwód Ochota, Stowarzyszenie<br />

Akademia Kontaktów Społecznych AKOS),<br />

zagospodarowania czasu wolnego dzieciom i<br />

młodzieży (np.. Stowarzyszenie WISE,<br />

Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Oddział<br />

<strong>Warszawa</strong> - Ochota, Caritas Archidiecezji<br />

Warszawskiej - Świetlica Socjoterapeutyczna,<br />

Towarzystwo Rozwijania Aktywności Dzieci<br />

SZANSA Oddział Terenowy <strong>Warszawa</strong> Ochota,<br />

Fundacja ATN), rozwoju inicjatyw lokalnych<br />

(Stowarzyszenie WISE, Stowarzyszenie<br />

Inicjatyw Lokalnych „Białobrzeska„,<br />

Stowarzyszenie Sztuk Wyższych), promocji<br />

kultury i sztuki (Stowarzyszenie Park<br />

Aktywny, Stowarzyszenie Scena „96„), sportu<br />

i rekreacji (np. Towarzystwo Miłośników Gier<br />

Umysłowych, Mazowiecki Klub Karate<br />

Kyokushin, Towarzystwo Krzewienia Kultury<br />

Fizycznej Ognisko ECHO, Uczniowski Klub<br />

Sportowy Rakovia)<br />

str. 267


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

5% dzieci w wieku 3 - 5 lat jest<br />

objętych opieką przedszkolną w<br />

placówkach publicznych. 100% dzieci<br />

6-letnich realizuje w oddziałach<br />

przedszkolnych, w przedszkolach lub<br />

szkołach podstawowych obowiązek<br />

przygotowania przedszkolnego przed<br />

podjęciem nauki w szkołach. Celem<br />

Dzielnicy jest zwiększenie miejsc<br />

przedszkolnych poprzez rozbudowę<br />

istniejących placówek. Zakupiono<br />

również 1 przedszkole i planowana<br />

jest budowa nowego 8 -<br />

oddziałowego przedszkola. Dzielnica<br />

wspiera także przedszkola<br />

niepubliczne poprzez dotacje.<br />

Ponadto działania Dzielnicy<br />

na rzecz dzieci młodszych polegają na<br />

współpracy z rodzicami oraz<br />

organizowaniu spotkań i zajęć w<br />

ramach Klubu Mam.<br />

ź: WOW<br />

str. 268


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Dzielnica realizuje program "Bezpieczne<br />

Osiedle". Powołano 7 Grup Osiedlowych<br />

w skład których wchodzą mieszkańcy,<br />

przedstawiciele administracji osiedli,<br />

Straży Miejskiej, Policji oraz Urzędu<br />

Dzielnicy. Członkowie Grup dokonują<br />

zgłoszeń dotyczących bezpieczeństwa z<br />

własnego rejonu, które są weryfikowane<br />

i kierowane do odpowiednich<br />

podmiotów. Na podstawie zgłoszeń<br />

planowana jest dyslokacja patroli<br />

ponadnormatywnych Policji, opłacanych<br />

przez Urząd Dzielnicy. W 2009r.<br />

zorganizowano 41 spotkań oraz 63<br />

spotkania połączone z wizjami lokalnymi.<br />

Współpraca między służbami<br />

porządkowymi, Urzędem Dzielnicy i<br />

innymi jednostkami oceniana jest b.<br />

dobrze. Braki i nieprawidłowości w<br />

infrastrukturze są lokalizowane na<br />

bieżąco, w przedszkolach i szkołach<br />

podstawowych organizowane są<br />

spotkania edukacyjne. Dobrze rozwinięty<br />

jest system monitoringu miejskiego,<br />

który ciągle jest rozbudowywany. Są<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców -<br />

organizowane są spotkania grup<br />

osiedlowych.<br />

str. 269


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Komunalny zasób mieszkaniowy liczy 194<br />

lokale (w tym 4 socjalne), od 2006 do<br />

2009 r. liczba osób oczekujących na lokal<br />

socjalny wzrosła ze 110 do 191, a na inne<br />

lokale komunalne - z 39 do 67. Dzielnica z<br />

zasobów własnych nie jest w stanie<br />

nawet w nikłym stopniu zaspokić potrzeb<br />

w tym zakresie.<br />

źródło danych: WZL<br />

Lok. komunalne stanowią dużo poniżej 1<br />

% mieszkań na terenie Dzielnicy (w 2008<br />

r. wg Urz. Stat. było ogółem 46 757)<br />

O ile tempo oddawania wszystkich<br />

nowych mieszkań było prawie 3 razy<br />

większe od średniej warszawskiej<br />

(28/1000 do 11,5/1000), to liczba lokali<br />

komunalnych utrzymuje się w praktyce<br />

na stałym poziomie, czyli udział mieszk.<br />

kom. w zaspakajaniu potrzegb ludn. stale<br />

spada.<br />

str. 270


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Dzielnica ma ograniczone możliwości<br />

działania w tym zakresie:<br />

1) brak placówek publicznych i<br />

nieruchomości komunalnych, które<br />

można przeznaczyć na ten cel<br />

uniemożliwia obecnie tworzenie własnej<br />

bazy<br />

2) kluby prowadzone są przez<br />

spółdzielnie mieszkaniowe, które nie<br />

mogą otrzymywać dotacji w trybie<br />

ustawy o działalności pożytku publ. … -<br />

mogą jedynie świadczyć usługi lub<br />

otrzymywać wsparcie niefinansowe.<br />

Kwestia rozwiazywana jest przez<br />

organizację akcji na rzecz osób starszych<br />

np. "Bemowo Seniorom" (cykl<br />

różnorodnych imprez - wykłady,<br />

warsztaty, wieczorki taneczne etc.) - OPS,<br />

zajęcia sportowe i korekcyjne (pływanie,<br />

gimnastyka) - WSZ.<br />

Zainteresowanie uzależnione od rodzaju<br />

(atrakcyjności) oferty. Ustalenie<br />

zapotrzebowania na miejsca w placówce<br />

dziennej (pobyt) wymaga badań.<br />

Rozeznano zapotrzebowanie na różne<br />

formy działań tematycznych. Zakres<br />

działań promocyjnych dostosowywany<br />

jest do możliwości zaspokojenia popytu.<br />

Plany rozwoju działań DDP „Z Ochotą”<br />

1. Uatrakcyjnienie oferty skierowanej do<br />

seniorów:<br />

- zwiększenie zajęć rekreacyjno-ruchowych,<br />

- wznowienie nauki języków obcych,<br />

- uruchomienie zajęć typu cyklicznego<br />

(profilaktyka zdrowotna, kola zainteresowań<br />

itp).<br />

2. Zwiększenie stopnia integracji ze<br />

społecznością lokalną:<br />

str. 271<br />

- wspólne projekty z NGO i instytucjami<br />

działającymi na rzecz osób starszych,<br />

- prowadzenie zajęć otwartych dla<br />

mieszkańców,


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Lokalna sieć komunikacyjna dostosowana<br />

jest do potrzeb zapewnienia dojazdu<br />

dzieci i młodzieży do szkół. Poprawę<br />

przyniosło uruchomienie dodatkowej linii<br />

kursującej ulicą Radiową oraz przy<br />

nowych osiedlach przy ul. Osmańczyka.<br />

Dzielnica Bemowo zaangażowała się w<br />

przystosowanie ul. Obrońców Tobruku<br />

do wprowadzenia komunikacji miejskiej<br />

w kierunku ul. Powązkowskiej.<br />

ź: WOW<br />

Sieć komunikacji miejskiej na Bemowie<br />

można uznać za bardzo dobrze<br />

rozwiniętą. W chwili obecnej brakuje<br />

łącznika pomiędzy torami tramwajowymi<br />

na ul. Górczewskiej a torami na ul.<br />

Radiowej. Inwestycja ta rozpocznie się<br />

już w IV kwartale 2010 roku.<br />

Uwzględniając potrzeby miłośników<br />

rowerów wytyczane są ścieżki rowerowe<br />

(w 08' sieć liczyła 12,7 km) przy<br />

projektowaniu przebudowy dróg<br />

kategorii gminnej. W 2011 r. planowana<br />

jest przez Dzielnicę Bemowo budowa<br />

ścieżki rowerowej od ul. Lazurowej do<br />

granic miasta.<br />

ź: WPK<br />

str. 272


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

23.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

W Internecie działa około 11 niepublicznych<br />

forów internetowych dotyczących <strong>dzielnic</strong>y<br />

Ochota (m.in. niepubliczna strona<br />

internetowa prowadzona przez<br />

Stowarzyszenie Park Aktywny z aktywnym<br />

forum internetowym). Urząd monitoruje<br />

dwa fora na gazeta.pl (Ochota i Stara Ochota)<br />

oraz blog „Ochota na wolny czas”. W<br />

placówkach podległych urzędowi bezpłatny<br />

internet jest we wszystkich placówkach<br />

biblioteki publicznej, w kawiarence Ośrodka<br />

Kultury Ochoty oraz klubie Polskiego<br />

Komitetu Pomocy Społecznej przy ul.<br />

Grójeckiej. Wi-Fi jest dostępne w budynku<br />

„Przystanek Książka” i Czytelni Naukowej nr<br />

11. Na parterze budynku Urzędu Dzielnicy<br />

mieszkańcy mają udostępniony komputer z<br />

dostępem do Internetu, na którym mogą<br />

przeglądać strony Urzędu Miasta i Dzielnicy.<br />

Dzieci ze szkół podstawowych i 1<br />

gimnazjum uczestniczą w<br />

międzyszkolnych zajęciach<br />

pozalekcyjnych, które cieszą się dużym<br />

zainteresowaniem. Są to zajęcia<br />

artystyczne, terapeutyczne,<br />

humanistyczne i matematyczne.<br />

Uczniowie korzystają również z oferty<br />

Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji<br />

Ekologicznej, Centrum Nauki Kopernik<br />

oraz Bemowskiego Centrum Kultury.<br />

Niektóre szkoły nawiązują współpracę z<br />

uczelniami wyższymi, w ramach której<br />

organizowane są zajęcia dla<br />

zainteresowanych.<br />

źródło: WOW<br />

str. 273


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

W celu wyrównywania szans<br />

edukacyjnych dzieci i młodzieży<br />

prowadzona są międzyszkolne zajęcia<br />

pozalekcyjne. W 1 typie zajęć<br />

uczestniczy od 15 do 28 uczniów,<br />

frekwencja kształtuje się od 80% do<br />

98%. Ponadto dyrektorzy szkół,<br />

Wydział Oświaty i Wychowania oraz<br />

Biuro Edukacji organizują<br />

systematyczne szkolenia dotyczące<br />

pracy z uczniami wymagającym<br />

wsparcia i uzdolnionymi. Wyniki<br />

egzaminów gimnazjalnych z 2009r.<br />

wskazują, że edukacja w Dzielnicy jest<br />

na średnim poziomie. Gimnazjaliści z<br />

Bemowa uzyskali z bloku<br />

humanistycznego średnio 35,64%<br />

(średnia dla Warszawy - 36,1%), a z<br />

bloku matematyczno-przyrodniczego<br />

31,63% (średnia dla Warszawy -<br />

31,49%).<br />

,<br />

str. 274


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Działania prowadzone są przez OPS i<br />

polegają na oddziaływaniu na<br />

bezrobotnych oraz współpracy z innymi<br />

instytucjami i organizacjami. W 2009r. z<br />

pomocy OPS skorzystało 331 środowisk<br />

dotkniętych problemem bezrobocia<br />

(23,26%) - obserwuje się tendencję<br />

wzrostową. 140 środowisk otrzymało<br />

pomoc specjalistyczną (2008r. - 207)<br />

świadczoną w formie programu klubu<br />

pracy (indywidualne konsultacje, pomoc<br />

psychologiczna, prawna, przygotowanie<br />

dokumentów aplikacyjnych, skierowanie<br />

do agencji pracy). W 2009r. spośród osób<br />

korzystających z ww. oferty pracę<br />

podjęło 73 osoby, w tym 23 - prace<br />

dorywcze. Spadek liczby osób<br />

korzystających z pomocy specjalistycznej<br />

związany jest ze wzrostem liczby<br />

programów i projektów<br />

współfinansowanych z UE. W 2009r (np.<br />

OPS zrealizował program ze środków EFS<br />

dla 25 bezrobotnych uczestników).<br />

Współpraca z Urzędem Dzielnicy i<br />

Urzędem Pracy zaowocowała w 2009r.<br />

XV Bemowskimi Targami Pracy, z których<br />

skorzystało ok. 500 osób. W Dzielnicy nie<br />

ma Klubów Pracy.<br />

str. 275


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

W 2009r. z pomocy społecznej<br />

skorzystało 1 423 środowiska rodzinne<br />

(liczba osób w rodzinach wyniosła 3 009).<br />

333 rodziny dotknięte były ubóstwem<br />

(23,40%).<br />

Praca socjalna koncentruje się na<br />

rodzinach z dziećmi, osobach<br />

bezrobotnych, niepełnosprawnych i<br />

długotrwale chorych poprzez wspieranie<br />

ich w społecznym funkcjonowaniu i<br />

mobilizowanie do zmian. Rodziny<br />

otrzymują pomoc w rozwiązywaniu<br />

problemów wychowawczych,<br />

podniesieniu kwalifikacji zawodowych i<br />

przezwyciężaniu kryzysów życiowych.<br />

Celem pracy socjalnej jest zapobieganie<br />

wykluczeniu społecznemu i zapewnienie<br />

dostępu osobom objętych pracą socjalną<br />

do instytucji, usług i świadczeń służących<br />

zaspokojeniu ich potrzeb.<br />

Zidentyfikowane zostały sub-obszary :<br />

blok komunalny przy ul. Pełczyńskiego,<br />

ul. Mory i bloki 26, 27 przy ul. Radiowej.<br />

Projekt systemowy OPS skupiał się<br />

pierwotnie na osobach bezrobotnych, co<br />

stanowiło kontynuację działań w ramach<br />

SPO RZL, po analizie - założenia<br />

merytoryczne wypracowane przez<br />

rejonowych prac. socj. - przeniesiono<br />

ciężar projektu na rodziny<br />

wieloproblemowe.<br />

str. 276


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

W 2009r. OPS objął pomocą w formie<br />

usług opiekuńczych w miejscu<br />

zamieszkania z uwagi na wiek, choroby,<br />

niepełnosprawność i inne przyczyny 178<br />

osób (w tym 60 osób objętych zostało<br />

specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi). Łączny koszt usług<br />

opiekuńczych wyniósł 710.661 zł. Z uwagi<br />

na zjawisko starzenia się społeczeństwa<br />

rośnie skala wydatków na pomoc<br />

usługowo - opiekuńczą dla osób<br />

wymagających pomocy i opieki.<br />

Wymiar usług (liczba godz./os.)<br />

świadczonych na rzecz poszczególnych<br />

osób był niewystarczający w stosunku do<br />

uzasadnionych potrzeb, największe braki<br />

odnotowano w uslugach readaptacyjnych<br />

(dla os. z Alzhaimerem, otępieniem lub<br />

demencją starczą) - cześciowo zaradzono<br />

probl. przesuwając środki z innych usług<br />

op. i specj. usł op. - pielęgnacyjnych<br />

(zwiększając tam deficyt godz.).<br />

str. 277


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Osoby niepełnspr. zmagają się z<br />

ograniczeniami spowodowanymi<br />

niepełnospr. i stereotypami<br />

funkcjonującymi w społeczeństwie.<br />

Część osób nie jest w stanie przełamać<br />

barier, w tym architekt., bez wsparcia<br />

inst. pomocowych. Mają też duże<br />

trudności na rynku pracy. W 2009r.<br />

funkcję koordynatora działań lokalnych<br />

kontynuował OPS, który wraz z<br />

instytucjami i organizacjami<br />

pozarządowymi prowadził politykę na<br />

rzecz przeciwdziałania skutkom<br />

społecznego wykluczenia osób<br />

niepełnosprawnych. Zorganizowano<br />

m.in. Dni Osób Niepełnosprawnych,<br />

Giełdę Pracy dla Osób Niepełn. oraz<br />

projekt Integracja dla Samodzielności.<br />

500 osób wzięło udział w projektach. Ze<br />

specjalistycznego poradnictwa OPS w<br />

2009r. skorzystały 34 osoby. Funkcjonuje<br />

OWiRON dla osób z niepełnosprawnością<br />

intelektualną (44 osoby w 2009r.) oraz<br />

ŚDS dla osób z zaburzeniami<br />

psychicznymi (21 osoby + 20 w formie<br />

klubowej). Z usług asyst. osoby niepełn.<br />

podopieczni OPS korzystają sporadycznie.<br />

Korzystają też ze wsparcia wolontariuszy<br />

OPS<br />

str. 278


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Problematyka:<br />

uzal. głównie od alkoholu, narkotyków,<br />

leków oraz środków dopingujących,<br />

przemoc fiz., werb. i ekonomiczna jako<br />

zjawisko ściśle związane z uzal.,<br />

zaburzenia zachowania u dzieci z rodzin<br />

alkoholowych<br />

Działania profilaktyczne prowadzone w<br />

tym zakresie: organizowanie działań inf.<br />

– edu w środowisku lokalnym,<br />

przygotowanie szerokiej oferty<br />

szkoleniowej dla przedstawicieli<br />

instytucji stykających się z problemem<br />

uzal, zagospodarowanie czasu wolnego<br />

dzieciom, młodzieży i dorosłym.<br />

Finansowanie tel. zaufania dla osób z<br />

problemem uzależnień i ich rodzin a<br />

także dla ofiar przemocy w rodzinie.<br />

Działania adresowane do rodzin osób<br />

uzależnionych: udzielanie konsultacji i<br />

porad osobom uzależnionym i ich<br />

rodzinom przez prawników,<br />

psychologów, terapeutów uzależnień<br />

oraz psychiatrę w tym motywowanie do<br />

podjęcia leczenia i kierowanie do<br />

specjalistycznych placówek, udzielanie<br />

inf. telefonicznej, rozpowszechnianie<br />

materiałów edukacyjnych i inf.,<br />

dysponowanie aktualną bazą placówek w<br />

W-wie<br />

str. 279


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Znaczna i trudna do oszacowania<br />

chociażby w przybliżeniu liczba osób<br />

faktycznie zamieszkałych w Dzielnicy bez<br />

meldunku i rozliczających podatek<br />

dochodowy poza Dzielnicą. Powoduje to<br />

z jednej strony trudności natury<br />

planistycznej (w oszacowaniu potrzeb) ,z<br />

drugiej ogranicza możliwości Dzielnicy<br />

(osoby te w mniejszym lub większym<br />

stopniu korzystają z usług i infrastruktury<br />

publicznej, a do kosztów utrzymania /<br />

rozwoju usług i infrastruktury nie<br />

przykładają się).<br />

str. 280


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii Europejskiej i<br />

ich efektywność.<br />

W 2009 roku Urząd Dzielnicy<br />

przeprowadził 1 projekt finansowany z<br />

Funduszy Europejskich (EFRR) pt.<br />

"Budowa Międzyszkolnego Bemowskiego<br />

Ośrodka Piłki Nożnej przy ulicy Obrońców<br />

Tobruku". Powstały 2 pełnowymiarowe<br />

boiska ze sztuczną nawierzchnią,<br />

trybunami na 980 i 700 miejsc oraz<br />

profesjonalnym oświetleniem. Został<br />

spełniony wskaźnik rezultatu w postaci 6<br />

osób zatrudnionych w obiekcie oraz<br />

wskaźnik produktu w postaci<br />

przekształcenia 60.000 m2 powierzchni<br />

zdegradowanej na rzecz Bemowskiego<br />

Ośrodka Piłki Nożnej.<br />

źródło: Wieloosobowe Stanowisko Pracy<br />

ds. Funduszy Europejskich i Współpracy<br />

Zagranicznej<br />

Projekty realizują też jedn. org. -np. OPS<br />

projekt systemowy PO KL - aktywna<br />

integracja osób zagrożonych wykl. społ.;<br />

Bemowskie Centrum Kultury -<br />

LLP/Gruntvig.<br />

Pewnym ograniczeniem dla projektów<br />

inwestycyjnych jest brak odpowiednio<br />

zlokalizowanych działek komunalnych, a<br />

dla projektów miękkich - niewielka<br />

liczebność poszczególnych grup<br />

beneficjentów ostatecznych.<br />

str. 281


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.5.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze społecznej?<br />

Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

1. Demografia -stosunkowo<br />

młode społeczeństwo - znaczny<br />

odsetek osób w wieku<br />

produkcyjnym, (w tym wg NSP,<br />

dalej aktualnych co do zasady - w<br />

wieku mobilności zawodowej 18-<br />

44 lat).<br />

2. Relatywna zamożność<br />

mieszkańców (niewielka % sfera<br />

ubóstwa, brak istotnych co do<br />

wielkości subobszarów<br />

zdegradowanych społ.,<br />

przeważające osoby osiągające<br />

dochody umożliwiające nabywanie<br />

nieruchomości po cenach rynkowych<br />

a nie na warunkach preferencyjnych<br />

z komunalnego zasobu<br />

mieszkaniowego)<br />

3. Poziom bezpieczeństwa powyżej<br />

średniej w-wskiej (niższa od średniej<br />

liczba wykroczeń, przestępstw,<br />

wypadków).<br />

1. Zapewnienie zintegrowanego<br />

sytemu wsparcia dla osób starszych -<br />

wobec braku placówek publicznych z<br />

zakresu pomocy społecznej<br />

mogących służyć jako baza do<br />

działań system opiera się na akcjach<br />

organizowanych przez samorząd<br />

przy pomocy partnerów <strong>społecznych</strong><br />

, w tym spółdzielni mieszkaniowych,<br />

model ten nie gwarantuje<br />

stabilności ani nie daje możliwości<br />

rozwoju.<br />

str. 282


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która wymagałaby<br />

interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane części<br />

I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

2. Zapewnienie zintegrowanego<br />

systemu wsparcia dla rodzin z<br />

dziećmi w celu zagwarantowania<br />

warunków dla socjalizacji dzieci w<br />

wieku żłobkowym i przedszkolnym,<br />

oraz szerokiej oferty rozwojowej dla<br />

dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.<br />

Jak wynika z pkt 1 i 2 - jest nią<br />

wykorzystanie potencjału<br />

mieszkańców, głównie rodzin,<br />

wychowujących dzieci, aby ich<br />

aktywność mogła koncentrować się<br />

w Dzielnicy. Mieszkańcy jako<br />

odbiorcy usług publicznych:<br />

1) usług związanych z szeroko<br />

rozumianą rekreacją i spędzaniem<br />

czasu wolnego, zdobywaniem<br />

wiedzy (działania z zakresu sfery<br />

społecznej - sport, rekreacja,<br />

kultura, oświata i wychowanie).<br />

2) usług o charakterze<br />

"pomocowym" - (np. OPS jako<br />

centrum wspierania rodziny -<br />

działania nie tylko z zakresu<br />

reintegracji i naprawcze, lecz<br />

również uzupełniające i wspierające<br />

)<br />

Położenie geograficzne: z jednej<br />

strony bliskość Centrum W-wy<br />

(dzięki sieci dróg, komunikacji<br />

miejskiej, w tym planowanej II Linii<br />

Metra), z drugiej bliskość obszarów<br />

niezurbanizowanych (w<br />

szczególności Puszczy Kampinoskiej).<br />

Konieczne dalsze kładzenie nacisku<br />

na zrównoważony rozwój -<br />

wykorzystanie "przestrzeni" i<br />

walorów przyrodniczych do<br />

tworzenia przyjaznych warunków<br />

bytowych i oferty edukacyjno -<br />

kulturalno - sportowo - rekreacyjnej<br />

str. 283


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych kilku<br />

latach, które wymagałoby interwencji publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />

1. Maciej Sotomski Naczelnik Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnica Ochota<br />

(np. otwarte obiekty sportowe, w<br />

tym baseny; krajoznawczość;<br />

utrzymanie równowagi pomiędzy<br />

imprezami niszowymi i masowymi)<br />

Konsekwencje starzenia się<br />

społeczeństwa połączone z brakiem<br />

komunalnej bazy infrastrukturalnej,<br />

którą można przeznaczyć częściowo<br />

na potrzeby seniorów. O ile nie<br />

zostanie rozwinięty system<br />

alternatywnych (w stosunku do<br />

rodzin) form opieki /wsparcia/<br />

zagospodarowania czasu osób<br />

starszych (w dużej mierze w oparciu<br />

o projekty nieinwestycyjne) , będzie<br />

to miało nie tylko wpływ na jakość<br />

życia seniorów, lecz również ich<br />

rodzin (dyskomfort; rezygnacja z<br />

pracy, angażowanie środków<br />

finansowych rodzin etc.)<br />

Relatywna słabość lokalnego rynku<br />

pracy - w 08' było 163 osób<br />

pracujących (tj. miejsc pracy na<br />

terenie Dzielnicy) na 1000 ludności<br />

(średnia w W-wie - 485, dane za:<br />

Urz. Stat.). Poniżej średniej W-wskiej<br />

kształtowała się też liczba zarejestr.<br />

podm. gosp. Można założyć (w celu<br />

określenia skali konieczne<br />

pogłębione badania), że mieszkańcy<br />

Bemowa nie tylko zarabiają ale i<br />

wydają pieniądze poza Dzielnicą<br />

oraz muszą poza Dzielnicą szukać<br />

części towarów i usług. Jako środki<br />

zaradcze - celowe jest wsparcie<br />

sektora MSP i ekonomii społecznej.<br />

str. 284


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.6. Praga Południe<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.6.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

3 Dane z 2009 r. – Delegatura Biura Administracji i Spraw Obywatelskich.<br />

4 Dane z 2009 r. - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców (osoby<br />

zameldowane) w Dzielnicy Praga<br />

Południe - 175 817 osób. Brak<br />

danych odnośnie liczby rodzin. 3<br />

Struktura demograficzna:<br />

-26.691 tj. ok. 15.13% ogółu<br />

mieszkańców-dzieci i młodzież w<br />

wieku do 18 roku życia (13.299<br />

dziewcząt i 13.671 chłopców);<br />

-113.082 tj. ok. 64,10% ogółu<br />

mieszkańców-osoby w wieku<br />

produkcyjnym (kobiety w wieku 19 -<br />

60 lat – 58.021 ; mężczyźni w wieku 19<br />

– 65 lat – 55.061),<br />

-36.615, tj. ok. 20,75% ogółu<br />

mieszkańców-osoby w wieku<br />

poprodukcyjnym; 4<br />

str. 285


2.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę wskazać liczbę placówek<br />

opieki nad dziećmi – obejmujących<br />

dzieci przed rozpoczęciem nauki w<br />

szkole (publiczne i niepubliczne),<br />

oraz rodzaj tych placówek. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie<br />

dzieci ubiegających się o miejsce,<br />

oraz tych które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

5 Dane z 2009 r. - Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe<br />

6 Dane z 2009 r. – Zespół Żłobków m.st. Warszawy.<br />

Przedszkola:1)publi.–37;miejsc(m)-<br />

4190,4361dzieci(dz);2)niepubl.–16,-<br />

737-m.-577dz.<br />

3)alternat.formy wych. przedszk–3<br />

punkty przedszk.-<br />

4) oddz.przedszk. przy Ogniskach<br />

Pracy Pozaszk.-43 dz,<br />

5) oddz.przedszk. przy OPS-9 dz.<br />

6)punkty przedszk-40 dz, 19 wolnych<br />

m.<br />

-15dz.dot.proj„Równe szanse na<br />

przedszkole”. 5<br />

Żłobki:-5;-m-410;chętnych-1080dz,m.<br />

otrzymało-211dz-na 1m.– 2,6. 6<br />

str. 286


3.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

7 Dane z 2009 r. – Wydział Prewencji Komendy Rejonowej Policji <strong>Warszawa</strong> VII<br />

Największe zagrożenia:<br />

-przestępczość narkotykowa-143;<br />

nieletni-110-25,3%;<br />

-włamania do samochodów;<br />

-kradzieże cudzej rzeczy-106;nieletni<br />

8-7,5%;<br />

-rozbój-63;nieletni-15-23,8%;<br />

-bójka i pobicie-47;nieletni-31-66%;<br />

-kradzież z włamaniem-39;nieletni-5-<br />

12,8%;<br />

-uszkodzenie mienia-24;nieletni-9-<br />

37,5%<br />

-uszczerbek na zdrowiu-13;nieletni-6-<br />

46,2%<br />

W grupie nieletnich głównie<br />

występuje problem agresji - bójki i<br />

pobicia oraz przestępczość<br />

narkotykowa. 7<br />

str. 287


4.<br />

5.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

8 Dane z 2009 r.-Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe<br />

9 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe<br />

10 Informacja Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />

11 Informacja Zespół ds. Kultury w Dzielnicy Praga Południe.<br />

-liczba (l) lokali socjalnych -543;<br />

-l. orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />

komun. z prawem do lokali socjal.-<br />

104; wykonanych -39;<br />

-l. orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />

spółdzielczych z prawem do lokalu<br />

socjal.-35; wykonanych -10;<br />

-l. orzeczonych eksmisji z innych<br />

mieszkań z prawem do lokalu socjal.-<br />

14;wykonanych-4;<br />

-l. wyodrębnionych pomieszczeń<br />

tymcz. w zasobie Dzielnicy-5;poza<br />

zasobem-10;<br />

-łączna l. wyroków orzekających<br />

eksmisję-184. 8<br />

-dane w ramach DKDS oraz wiedza<br />

poszczególnych wydziałów w zakresie<br />

prowadzonych prac. Dzielnica w<br />

zakresie sportu powierza ngo do<br />

realizacji m.in. Warszawską Olimpiadę<br />

Młodzieży Szkół Podstawowych,<br />

Gimnazjów oraz Szkół Ponadgim.,<br />

współfinansuje zadania w zakresie<br />

imprez sportowo-rekr., szkolenia<br />

sportowego gł. dzieci i młodzieży.<br />

9 Podobnie w sferze społecznej<br />

organizuje konkursy na prowadzenie<br />

placówek wsparcia dziennego,<br />

profilaktyki uzależnień,<br />

przeciwdziałania przemocy. 10 W<br />

ramach działań kulturalnych-program<br />

“Artystyczna Skaryszewska”-najem<br />

lokali pod działalnośc artystyczną. 11<br />

str. 288


6.<br />

7.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

12 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe<br />

13 Dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />

Dzienne placówki dla osób starszych-2<br />

domy dziennego pobytu prowadzone<br />

przez OPS dla 70 osób;<br />

-Uniwersytet Trzeciego Wieku-1 -350<br />

członków;<br />

-Kluby Seniora-3 prowadzone przez<br />

OPS dla ok.70 osób;<br />

-Kluby Seniora prowadzone przez<br />

organizacje samorządowe -4 –<br />

skupiające ok. 140 osób;<br />

Łącznie w spotkaniach<br />

organizowanych przez ww. Placówki<br />

uczestniczy ok 560 osób. 12<br />

Na terenie Dzielnicy Praga Południe<br />

istnieją nastepujące placówki<br />

publiczne oferujące dzieciom pomoc<br />

w formach pozaszkolnych:<br />

- 4 Ogniska Pracy Pozaszkolnej –1752<br />

uczestników stałych zajęć;<br />

- 1 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy<br />

– korzysta 440 uczestników stałych<br />

zajęć.<br />

Ogółem uczestników stałych zajęć jest<br />

2192 dzieci i młodzieży, w tym ok.<br />

1000 osób dziennie. Brak danych na<br />

temat placówek niepublicznych 13<br />

str. 289


8.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

14 Dane z 2009 r. - Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />

liczba szkół ogółem- 50; uczniów<br />

ogółem-16 574; w tym:<br />

-szkoły podstawowe -15, uczniów-<br />

6154;<br />

-gimnazja-12, uczniów-3760;<br />

-szkoły ponadgimnazjalne dla<br />

młodzieży:<br />

-licea ogólnokształcące-11- 4509<br />

uczniów;<br />

-technika- 7- 1654 uczniów;<br />

-szkoły policealne- 2 – 121 uczniów;<br />

- zasadnicze szkoły zawodowe – 3 -376<br />

uczniów;<br />

Szkoły wyższe 5 – studentów- brak<br />

danych 14<br />

str. 290


9.<br />

10.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

-liczba osób bezrobotnych 3 996<br />

zameldowanych na terenie Dzielnicy,<br />

w tym 1 857 kobiet i osób w<br />

szczególnej sytuacji na rynku pracy.<br />

Najwięcej zarejestrowanych<br />

bezrobotnych to osoby bez średniego<br />

wykształcenia-39%, osoby powyżej 50<br />

roku życia-32,6% oraz osoby<br />

długotrwale bezrobotne-28,12%<br />

ogólnej liczby bezrobotnych w<br />

Dzielnicy. 15 Z analizy obszaru<br />

kryzysowego w Dzielnicy<br />

przeprowadzonej przez OPS wynika,<br />

że w samym tylko obszarze problem<br />

bezrobocia szczególnie widoczny jest<br />

w okolicach osiedla Kinowa, czy<br />

Grochowa. 16<br />

-OPS objał pomocą 17 224 osoby,<br />

tj.ok.10% ogółu mieszkańców w<br />

zakresie:<br />

- świadczenia pieniężne- 4 091 osób,<br />

w tym -osoby w rodzinach stanowiące<br />

w sumie – 6 191 osób, tj. 3,8%<br />

mieszkanców;<br />

- z pomocy niepieniężnej skorzystało –<br />

11 023 osób, tj. 6,8% mieszkańców (w<br />

zakresie pracy socjalnej, poradnictwa<br />

specjalistycznego, udziału w<br />

projektach); 17<br />

- ze świadczeń rodzinnych skorzystało<br />

6 947 osób, tj. 4% mieszkańców 18<br />

15<br />

Dane z 2009 r. Urząd Pracy m.st. Warszawy; uwagi- (dla Dzielnicy nie jest wyliczana stopa bezrobocia, ale<br />

ogólnie dla Warszawy, stąd brak danych, podobnie przez UP nie określane są obszary zagęszczenia bezrobocia)<br />

.<br />

16<br />

„Diagnoza potrzeb <strong>społecznych</strong> na terenie objętym programem rewitalizacji w Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />

Warszawy, OPS Praga Południe dane dot. 2009 r.<br />

17<br />

Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

18<br />

Dane - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />

str. 291


11.<br />

12.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

- 38 957 mieszkańców Dzielnicy to<br />

osoby powyżej 60/65 r.ż., tj. 21,75%<br />

ogółu mieszkańców, z których 10 403<br />

osób stanowią osoby<br />

niepełnosprawne;<br />

Udzielone wsparcie:<br />

- 1 613 emerytów i rencistów<br />

skorzystało ze świadczeń OPS, w tym<br />

899 osoby z usług opiekuńczych, a 15<br />

osób objętych było przez SZPZLO<br />

usługami długoterminowej opieki<br />

domowej; 19<br />

Skierowania do domów opieki – brak<br />

danych.<br />

- liczba osób niepełnosprawnych w<br />

Dzielnicy – 19 958;<br />

- liczba dzieci niepełnosprawnych –<br />

1 811, w tym w wieku 0-15 lat-452<br />

dzieci, w tym 443 dzieci pobierało<br />

zasiłek pielęgnacyjny; 16 lat i więcej –<br />

1 359 osób; 20<br />

- 303 osoby niepełnosprawne były<br />

zarejestrowane jako bezrobotne. 21<br />

- Brak informacji na temat kierunkach<br />

transportu osób niepełnosparwnych.<br />

22<br />

19 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe, w tym dane dot. osób<br />

niepełnosprawnych z Narodowego Spisu Powszechnego z 2002 r.<br />

20 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe, w tym dane dot. osób<br />

niepełnosprawnych z Narodowego Spisu Powszechnego z 2002 r.<br />

21 Dane z 2009 r. – Urząd Pracy m.st. Warszawy.<br />

22 Biuro Polityki Społecznej nie posiada informacji na ten temat we rozróżnieniu na poszczególne <strong>dzielnic</strong>e-<br />

ogólna informacja dla Warszawy.<br />

str. 292


13.<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Rodziny<br />

VI.6.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

Kapitał społeczny<br />

23 Dane z 2009 r. - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />

24 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

-z programów profilaktycznych i<br />

pomocy dla os. uzależnionych, ich<br />

rodzin skorzystało-18 124os., tj.<br />

10,28% 23<br />

-OPS-pomoc finasowa- 240 rodzin z<br />

problemem uzależnienia, w których<br />

funkcjonuje 387 os., co stanowi 2,2%;<br />

- pomocy finasowej udzielono 57<br />

rodzinom z problemem narkomanii, w<br />

których funkcjonuja 92 os., tj. 0,06%;<br />

-pomoc niematerialna-170 os. 24<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

str. 293


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

25 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />

26 Informacja – Zespół ds. Kultury w Dzielnicy Praga Południe<br />

Miejsca rozwoju społecznego w<br />

Dzielnicy:<br />

- sportowe: KS Orzeł, KS Drukarz, OsiR,<br />

Boisko OWS, Boisko<br />

ORLIK; 25 powstający Stadion Narodowy<br />

- kulturalne- Centrum Promocji<br />

Kultury i jego filie w tym Pracownia<br />

Litografii na Saskiej Kępie, Biblioteka<br />

Publiczna, 26 Sinfonia Varsovia, Teatr<br />

Powszechny, Scena Lubelska 30/32;<br />

-edukacyjne- sieć placówek i szkół,<br />

uczelnie wyższe w tym SWPS;<br />

- historyczne- Rezerwat krajobrazowy<br />

Olszynka Grochowska, Park<br />

Skaryszewski, Saska Kępa, tereny<br />

pofabryczne Kamionka, konkatedra<br />

Matki Bożej Zwyzięskiej z<br />

cmentarzem, Rogatki Grochowskie.<br />

str. 294


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

27 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />

28 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />

Na terenie Dzielnicy podejmownych<br />

jest szereg inicjatyw <strong>społecznych</strong>.<br />

Zarówno ze strony organizacji<br />

pozarządowych, które mają okazję<br />

nawiązać współpracę ze sobą, jak<br />

również z samorządem w ramach<br />

funkcjonującej od niedawna<br />

Dzielnicowej Komisji Dialogu<br />

Społecznego. Inicjatywy społeczne<br />

podejmowane są również w ramach<br />

prac poszczególnych wydziałów w<br />

Dzielnicy w tym m.in. WSSiZ. Wśród<br />

nich wymienić można akcje społeczne,<br />

współpracę w ramach programów<br />

profilaktycznych z Biurem Polityki<br />

Społecznej, czy Krajową Izbą Radców<br />

Prawnych. 27 Inicjatywy społeczne<br />

obywatelskie możliwe są również do<br />

zrealizowania w ramacjh konkursów<br />

np. na rzecz organizacji<br />

pozarządowych organizowanych przez<br />

poszczególne Wydziały w Dzielnicach,<br />

a także m.st. <strong>Warszawa</strong>. Impulsem<br />

rozwoju społecznego są równiez<br />

zajęcia i imprezy organizaowane w<br />

ramach wydarzeń kulturalnych i<br />

<strong>społecznych</strong>, np. Święto Saskiej Kępy.<br />

Organizacje pozarządowe realizując<br />

zadania-imprezy dla mieszkańców<br />

Dzielnicy, aranżują ich czas wolny oraz<br />

umożliwiają jego aktywne spędzanie.<br />

Dzielnica dofinansowuje także<br />

szkolenie głównie dzieci i młodzieży<br />

(zajęcia sportowe, obozy) dając<br />

możliwość uczestnictwa w tego typu<br />

przedsięwzięciach dzieciom z rodzin o<br />

niskich dochodach, oraz z problemami<br />

Możliwości realizowania wyżej<br />

wymienionych zadań są ściśle<br />

związane z wysokością<br />

dofinansowania. 28<br />

str. 295


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole.<br />

Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Zapotrzebowanie:<br />

-liczba dzieci zameldowanych na<br />

terenie Dzielnicy urodzonych w latach<br />

2003-2007- 5771; objętych opieką-<br />

5005 dzieci, tj. ok. 87%. Pomimo braku<br />

miejsc wszystkie dzieci biorące udział<br />

w rekrutacji do przedszkoli publ.<br />

zostały przyjęte.<br />

Mechanizmy wsparcia:<br />

29 Informacja i dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />

-Planowane rozszerzenie sieci<br />

przedszkoli, tj. W 2009 r. na terenie<br />

Gocławia przy ul. Abrahama 10<br />

uruchomiono 2 oddziały przedszk. W<br />

2011 r. ma powstać Centrum<br />

Opiekuńczo– Wychowawcze, w<br />

którym zostanie uruchomione<br />

przedszkole. W przyszłości jest<br />

planowane przedszkole przy<br />

ul. Mikołajczyka/Okulickiego.<br />

-wsparcie dla osób fiz. chcącym<br />

założyć niepubliczne przedszkole czy<br />

punkt lub zespół-informacje na temat–<br />

jak zorganizować ww. formy edukacji<br />

przedszkolnej oraz jakie jest na nie<br />

zapotrzebowanie.<br />

-dotacje dla przedszkoli<br />

niepublicznych oraz punktów<br />

przedszkolnych. W 2009 r. wypłacono<br />

ww. placówkom dotacje w wysokości<br />

3 327 183,17 zł. 29<br />

str. 296


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

30 Informacja, dane z 2009 r. z Delegatury Biura Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego.<br />

Na terenie Dzielnicy realizowany jest<br />

program poprawy stanu<br />

bezpieczeństwa na terenie osiedli<br />

m.st. Warszawy „BEZPIECZNE<br />

OSIEDLE”, który stanowi<br />

autonomiczną część Warszawskiego<br />

Programu Zapobiegania Przestępczości<br />

oraz Ochrony Bezpieczeństwa<br />

Obywateli i Porządku Publicznego.<br />

Zgodnie z założeniami programu,<br />

podstawowym elem. jest powstanie<br />

Grup Osiedlowych (obecnie powstało<br />

6), w skład których wchodzą:<br />

właściwy <strong>dzielnic</strong>owy, strażnik miejski,<br />

przedstawiciel mieszkańców oraz<br />

przedstawiciel Delegatury BBiZK.<br />

Ponadto w ramach prac Delegatury<br />

przeprowadzono 57 spotkań z<br />

mieszkańcami, przedstawicielami<br />

administracji i policją, na których<br />

poruszane były kwestie<br />

bezpieczeństwa (spotkania odbywają<br />

się raz w miesiącu). Natomiast w<br />

zakresie oceny bezpieczeństwa<br />

przeprowadzono 17 wizji lokalnych<br />

oraz systematycznie zbierane są dane<br />

na temat negatywnych zjawisk w<br />

Dzielnicy oraz ich przezwyciężaniu. 30<br />

str. 297


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

31 Informacja-Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe<br />

Wzrasta ilość osób występujących o<br />

pomoc mieszkaniową. Obrazują to<br />

dane liczbowe: w roku 2008 wpłynęło<br />

456 wniosków o zawarcie umowy<br />

najmu, natomiast w roku 2009 było<br />

rozpatrzonych 527 wystąpień o<br />

udzielenie pomocy mieszkaniowej.<br />

Pozytywna kwalifikację uzyskały 243<br />

osoby -2008 r, w 251 rodzin w 2009<br />

roku. W latach 2008-2009 procentowy<br />

udział sparw zrealizowanych w danym<br />

roku wynosił 50%. 31<br />

str. 298


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placówek dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Władze Dzielnicy aktywnie wspierają<br />

działania na rzecz zaspokojenia<br />

potrzeb osób starszych. Udzielane<br />

wsparcie dotyczy m.in. środowiska<br />

praskich kombatantów, Uniwersytetu<br />

III Wieku. Przedmiotem wsparcia jest<br />

m.in. aktywny udział w<br />

przedsięwzięciach organizowanych na<br />

rzecz osób starszych, udostępnienie<br />

sal wykładowych w CPK dla<br />

Uniwersytetu III Wieku. Wszelkie<br />

inicjatywy i potrzeby spotykają się z<br />

dużym wsparciem władz Dzielnicy.<br />

str. 299


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21. Rodziny Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

32 Informacja Wydział Infrastruktury w Dzielnicy Praga Południe.<br />

-aktualne plany inwestycyjne oraz<br />

wnioski i postulaty mieszkańców, a<br />

możliwości realizacyjne <strong>dzielnic</strong>y, są<br />

bardzo ograniczone.<br />

-poprawa rozwiązań komunikacyjnodrogowych<br />

szczególnie konieczna jest<br />

na Gocławiu, gdzie buduje się duże<br />

zespoły mieszkaniowe. Zaniechanie<br />

budowy tzw. Trasy Anińskiej, którą<br />

zrealizowano w formie<br />

jednojezdniowej ulicy osiedlowej – ul.<br />

J. Nowaka-Jeziorańskiego, wymaga<br />

obecnie wielu dodatkowych prac<br />

projektowych i realizacyjnych, które<br />

przekraczają możliwości finansowe<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Ponadto odległy termin<br />

budowy linii metra na Gocław przez<br />

Grochów (odcinek południowy)<br />

wskazuje na konieczność<br />

wybudowania linii tramwajowej na<br />

Gocław – od Al. Stanów<br />

Zjednoczonych w linii Trasy Tysiąclecia<br />

i dalej wzdłuż ul. T. Bora-<br />

Komorowskiego, co byłoby<br />

alternatywą dla komunikacji<br />

autobusowej.<br />

Na terenie Dzielnicy jest 18,875 km<br />

ścieżek rowerowych.<br />

W WPI na 2013-2014 rok planowana<br />

jest budowa 2 ścieżek rowerowych. 32<br />

str. 300


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22. Rodziny Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

33 Informacja Wydział Informatyki w Urzędzie Dzielnicy Praga Południe.<br />

Dzielnica oraz podległe jej jednostki<br />

posiadają własne strony internetowe<br />

jednak o niewielkim stopniu<br />

interaktywności. Na temat <strong>dzielnic</strong>y<br />

istnieja niepubliczne forma<br />

internetowe np. w ramach portalu<br />

www.pragapoludnie.com.pl, strony<br />

rad osiedli, a także organizacji<br />

pozarządowych.<br />

W Dzielnicy istnieją strefy<br />

ogólnodostepne i bezpłatne<br />

bezprzewodowego internetu dla<br />

mieszkańców w obrebie budynku<br />

urzędu oraz parkingu. 33<br />

str. 301


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i<br />

młodzie<br />

ż<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

34 Informacja – Zespół Sportu i Rekreacji w Dzielnicy Praga Południe.<br />

W formach pozaszkolnych opiekę nad<br />

dziećmi prowadza m.in. 4 placówki<br />

wychowania pozaszkolnego, które<br />

prowadzą zajęcia plastyczne,<br />

teatralne, taneczne, sportoworekraacyjne.<br />

Organizowane są również<br />

autorskie programy wychow. dot.<br />

promowania zdrowego stylu życia,<br />

przeciwdziałania agresji. Dzielnica<br />

finansuje program Otwarte Obiekty<br />

Sportowe, który ma na celu<br />

podniesienie sprawności fizycznej<br />

dzieci i młodzieży szkół<br />

podstawowych, gimnazjalistów oraz<br />

uczniów szkół ponadgimnazjalnych, a<br />

także przygotowanie do uczestnictwa<br />

w szeroko pojętej kulturze fizycznej,<br />

uczestnictwa w sporcie oraz do<br />

odbioru widowiska sportowego<br />

(kultura aktywnego dopingu). Program<br />

zakłada kształtowanie w młodym<br />

społeczeństwie nawyków zdrowego<br />

stylu życia, poprzez promowanie<br />

zdrowia oraz wdrażanie profilaktyki w<br />

zakresie wad postawy czy otyłości.<br />

Dodatkowe zajęcia w ramach<br />

Programu „Otwarte Obiekty<br />

Sportowe” też na terenie obiektów<br />

przyszkolnych. 34<br />

str. 302


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24. Dzieci i<br />

młodzie<br />

ż<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

25. Rodziny Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

35 Informacja i dane z 2009 r. – Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Praga Południe.<br />

36 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

Poziom edukacji w Dzielnicy jest<br />

różnorodny, na co wskazują wyniki<br />

egzem. zew. Statystyczny uczeń III<br />

klasy gimn. uzyskuje wynik wyższy od<br />

śr. w kraju i woj, ale niższy od śr. dla<br />

Warszawy,tj.-35,30 pkt-część hum. i<br />

27,68-część mat-przyrod. Najwyższe<br />

wyniki osiągają szkoły z Saskiej Kępy,<br />

najniższe szkoły na Grochowie.<br />

Różnica między wynikami dla części<br />

hum.-16,96 pkt, a mat-przyrod.-22,94<br />

pkt. Najtrudniej jest w szkołach na<br />

Grochowie. Tu występuje znaczny<br />

odsetek rodzin niewydolnych wych. i<br />

zagrożonych patologią, skupisko<br />

rodzin romskich. Działania<br />

wyrównujące: szkoły funkcjonujące w<br />

trudnym środowisku otrzymują<br />

dodatk. godz. na realizację zajęć<br />

wyrówn. w ramach zajęć pozalek. Co<br />

roku przyznawane są dodatk. godz. na<br />

zajęcia logoped, terapeut, zwiększana<br />

jest liczba godz. dla psychologa,<br />

pedagoga, tworzone są klasy<br />

wyrównawcze, dyrektorzy i<br />

nauczyciele uczestniczą w szkoleniach,<br />

warsztatach. 35<br />

Wskaźnik bezrobocia w Dzielnicy<br />

Praga Południe wg. danych z<br />

Panoramy Dzielnic Warszawy był<br />

największy spośród wszystkich <strong>dzielnic</strong><br />

Warszawy. Działania na rzecz<br />

ograniczania bezrobocia to głównie<br />

projekty adresowane do różnych grup<br />

osób zagrożonych bezrobociem, tj.<br />

„Klub Pracy”, „Praskie Targi Pracy dla<br />

Osób Niepełnosprawnych”, „Bądź<br />

Aktywny w Życiu”, „Pokonać Siebie”.<br />

OPS współpracuje z Urzędem Pracy i<br />

organizacjami pozarządowymi na rzecz<br />

pomocy osobom niepełnosprawnym. 36<br />

str. 303


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26. Rodziny Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

37 Informacja i dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

38 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe<br />

Dzielnica jest zróżnicowaną pod<br />

względem poziomu ubóstwa<br />

mieszkańców. Ponad 50% świadczeń<br />

pomocy społ. przyznanych zostało z<br />

powodu ubóstwa (3 190 osób w<br />

rodzinach). Ubóstwo współwystępuje<br />

najczęściej z innymi problemami<br />

społecznymi, takimi jak: niezaradność<br />

życiowa, uzależnienia,<br />

niepełnosparwność, a także w<br />

rodzinach niepełnych, wielodzietnych.<br />

Obszarami największego<br />

występowania ubóstwa w Dzielnicy<br />

są:<br />

-Osiedle Dudziarska (gł. osoby<br />

eksmitowane, bezdomne, uzlależnione<br />

od alkoholu),Grochów, Kamionek. W<br />

tych rejonach mieszka więcej rodzin<br />

niż w innych z problemem<br />

alkoholowym, przemocy, bezrobocia<br />

oraz z problemami opiekuńczo-wych. 37<br />

Działania na rzecz osób borykających<br />

sie z problemem ubóstwa oraz innymi<br />

problemami z nim powiązanymi<br />

prowadzą OPS (wsparcie finansowe,<br />

opiekuńcze, konsultacyjne, praca<br />

socjalna), organizacje pozarządowe. Są<br />

nimi również różnego rodzaju<br />

programy i akcje realizowane przez<br />

WSSiZ np. na rzecz osób<br />

uzależnionych, niepełnosprawnych<br />

(karnety na basen), bezpłatne porady<br />

prawne dla mieszkańców itp. 38<br />

str. 304


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27. Osoby<br />

starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

stopień zaspokojenia potrzeb<br />

opiekuńczych wobec osób starszych:<br />

- rocznie z usług opiekuńczych OPS<br />

korzysta ok. 900 osób starszych.<br />

Pomoc usługowa udzielana jest każdej<br />

zgłaszającej się osobie. Pomoc w<br />

wymiarze średnio 2 godzin dziennie<br />

zaspokaja podstawowe potrzeby osób.<br />

Usługi w tym zakresie obejmują:<br />

pomoc w zaspokajaniu podstawowych<br />

potrzeb życiowych, opiekę higieniczną,<br />

pielęgnację oraz zapewnienie<br />

kontaktów z otoczeniem.<br />

Usługi długoterminowe:<br />

39 Informacja i dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

-w ramach świadczeń oferowanych<br />

przez SZPZLO z opieki<br />

długoterminowej korzystało tylko 15<br />

osob w ramach kontraktów<br />

podpisanych z NFZ. NNNie zabezpiecza<br />

to potrzeb Dzilnicy w tym zakresie.<br />

Jest lista pacjentów oczekujących. 39<br />

str. 305


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28. Rodziny Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

29. Rodziny Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

- ok. 2000 osób niepełnosprawnych to<br />

klinci OPS. Są to głównie osoby<br />

samotne, pozbawione opieki i<br />

pomocy. OPS oferuje pomoc w postaci<br />

usług opiekuńczych, w tym<br />

specjalistycznych, wolontariatu oraz<br />

organizacji grup wsparcia.<br />

Niepełnosprawni otrzymują również<br />

pomoc finansową, dofinansowanie do<br />

wyjazdów na turnusy rehabilitacyjne,<br />

zakupu sprzętu rehabilitacyjnego, a<br />

także pomocy w likwidacji barier<br />

architektonicznych. Osoby z<br />

zaburzeniami psychicznymi mogą<br />

korzystać z zajęć 3 ośrodków wsparcia<br />

funkcjonujących na terenie Dzielnicy 40<br />

Problem uzależnienia w znacznym<br />

stopniu występuje np. na Kamionku<br />

(35% rodzin), czy Grochowie (ok.28%<br />

osób z problemem alkoh.).<br />

41 Dostepność alkoholu i innych<br />

używek, w tym narkotyków nie<br />

stanowi problemu. Działania<br />

profilakt. prowadzą m.in.: OPS, WSSiZ,<br />

ngo. To gł. działania rehab., eduk.,<br />

wsparciowe, rozwojowe i integracyjne<br />

dla os. z problemem uzależnienia i ich<br />

rodzin. Ukierunkowane na<br />

wychodzenie z nałogu lub<br />

prewencyjne, tj. indywidulane<br />

konsultacje, grupy wsparcia, warszaty<br />

rozwojowe, spotkania<br />

okolicznościowe organizowane przez<br />

OPS, 42 a także, akcje WSSiZ, Program<br />

Profilaktyki i Rozwiązywania<br />

Problemów Uzależnień oraz<br />

przeciwdziałania przemocy, czy<br />

działania Centrum Odwykowego PIK.<br />

43<br />

40 Dane z 2009 r. – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

41 „Diagnoza potrzeb <strong>społecznych</strong> na terenie objętym programem rewitalizacji w Dzielnicy Praga Południe m.st.<br />

Warszawy, OPS Praga Południe dane dot. 2009 r.<br />

str. 306


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30. Rodziny Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

42 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

43 Informacja - Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia w Dzielnicy Praga Południe.<br />

44 Informacja Wydział Działalności Gospodarczej i Zezwoleń.<br />

W ramach prac Wydziału Działalności<br />

Gospodarczej i Zezwoleń zauważalne<br />

są duże problemy z działaniem w<br />

SIGNUM tzw. ESP-aktualne wnioski<br />

przedsiębiorców o rejestrację firmy<br />

trzeba przenosić ręcznie do bazy<br />

Dzielnicy przez informatyków.<br />

Ponadto, w systemie EDG brak jest<br />

możliwości elektronicznego<br />

przesyłania przez przedsiębiorców<br />

wszystkich wniosków z zakresu<br />

ewidencji działalności gospodarczej. 44<br />

str. 307


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31. Rodziny Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

VI.6.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

45 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

46 Informacja Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia.<br />

47 Informacja Wydział Oświaty i Wychowania w Dzielnicy Praga Południe<br />

Obecnie przez Dzielnicę realizowany<br />

jest z POKL projekt dla uczniów szkoły<br />

gastronom-hotelarskiej. Dzielnica jest<br />

również partnerem w projekcie<br />

„Szansa na przedszkole”, w ramach<br />

którego istnieje oddział przedszkolny.<br />

Ponadto będzie uczestniczyć jako<br />

partner w projekcie szkoleniowym dla<br />

nauczycieli 45+ i osób pracujących.<br />

OPS realizuje projekty na rzecz osób<br />

zagrożonych wykluczonych<br />

społecznym w ramach PO KL: projekt<br />

„Bądź aktywny w życiu” dla 178 osób<br />

ukierunkowany na powrót na rynek<br />

pracy oraz „Odnajdziemy wspólne<br />

drogi-południowopraski program<br />

integracji społeczno-zawodowej<br />

Romów” dla 120 osób (dorosłych i<br />

dzieci).OPS otrzymał również<br />

dofinansowanie z PO KL na realizację 2<br />

projektów dla osób uzależnionych oraz<br />

dla osób wychowujących dzieci z<br />

deficytami rozwojowymi. 45<br />

Potrzeby na realizację działań w<br />

ramach środków unijnych są duże<br />

zarówno w sferze edukacyjnej, jak i<br />

społecznej, a także inwestycyjnej.<br />

Opis<br />

-wielkość i różnorodność; 64,10%<br />

mieszkańców to os. w wieku produkt., 46<br />

pod względem eduk. jest trzecią<br />

Dzielnicą w mieście-l. prowadzonych<br />

szkół i placówek ośw. 47 Ponadto niemal<br />

każdy obszar ma swój nieporównywalny<br />

charakter, np. Saska Kępa, czy Grochów.<br />

str. 308


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

Struktura mieszkańców jest również<br />

dość mocno zróżnicowana, zarówno pod<br />

wzgl. społ, jak i kult, czy<br />

narodowościowym. Ta różnorodność, a<br />

także wielkość i bliskie położenie z<br />

centrum miasta stanowi o jej dużym<br />

potencjale rozwoj.<br />

Do najważniejszych wyzwań w polityce<br />

społecznej Dzielnicy należy<br />

przeciwdziałanie wskazanym powyżej<br />

problemowm społecznym, a także<br />

działania na rzecz organizacji<br />

pozarządowych i ich aktywizacji,<br />

promowanie pozytywnego wizerunku<br />

<strong>dzielnic</strong>y, jako bezpiecznej i atrakcyjnej<br />

do zamieszkania i inwestowania.<br />

Wykorzystanie dziedzictwa<br />

historycznego i potencjału kulturowego<br />

Dzielnicy w celu rozwijania działań<br />

kulturalnych i <strong>społecznych</strong> w kontekście<br />

zebranych i zanalizownych potrzeb.<br />

W kontekście przedstawionych<br />

problemów i charakterystyki Dzielnicy<br />

do szans <strong>rozwojowych</strong> zaliczyć można<br />

podejmowanie licznych działań<br />

kulturalnych, <strong>społecznych</strong> (w tym<br />

również promocyjnych, czy sportowych),<br />

a także profilaktycznych skierowanych<br />

m.in. do dzieci i młodzieży, wsparcie dla<br />

rodzin w ramach zajęć i warsztatów<br />

dotyczących nabywania umiejętności<br />

wychowawczych, a także kierowanie<br />

działań wspomagających do osób<br />

zagrożonych marginalizacją i<br />

wykluczeniem społecznym.<br />

W kontekście rozwoju gosp. (duża liczna<br />

na terenie Dzielnicy<br />

mikroprzedsiebiorstw), istnieje potrzeba<br />

stworzenia głównie pod kątem<br />

elektronicznej obsługi przedsiębiorców:<br />

interaktywnej strony Internetowej, bazy<br />

danych dla przedsiębiorców w Dzielnicy,<br />

jak również na poziomie miasta, która<br />

str. 309


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

48 Informacja Wydział Działalności Gospodarczej w Dzielnicy Praga Południe.<br />

49 Informacja – Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzielnicy Praga Południe<br />

50 Informacja Wydział Oświaty i Wychowania w Dzielnicy Praga Południe.<br />

51 Informacja Wydział Zasobów Lokalowych w Dzielnicy Praga Południe.<br />

zawierałaby pełną informację dla<br />

przedsiębiorców o zasadach udzielania<br />

koncesji, zezwoleń, których mowa w<br />

ustawie o swobodzie działalności<br />

gospodarczej. 48<br />

-trudne do zmiany wzorce<br />

funkcjonowania rodzin objętych pomocą<br />

społ.,ograniczony dostęp do uzyskania<br />

własnego mieszkania, wysokie koszty<br />

eksploatacji mieszkań komunlanych,<br />

ograniczona mozliwość dobrze płatnej<br />

pracy, izolacja społ osób z problemami,<br />

zbyt niskie nakłady na pomoc społ. 49<br />

-konieczność dostosowania sieci szkół i<br />

placówek oświatowych do zmieniających<br />

się potrzeb mieszkańców-np.Gocław,<br />

zwiększenie dostępności do<br />

integracyjnych szkół i przedszkoli. 50<br />

-zagrożenia w kontekście polityki<br />

lokalowej:<br />

- zły stan techniczny budynków głównie<br />

przedwojennych, co skutkuje<br />

wzrastającą ilością budynków<br />

wyłączonych z użytkowania oraz<br />

roszczenia następców prawnych<br />

dawnych właścicieli<br />

- z znalizy ilości pustostanów wynika, że<br />

praktycznie każdego roku nie jest<br />

możliwe ponowne zasiedlenie ok.25%<br />

zgłaszanych wolnych lokali. 51<br />

- podobnie w kontekście rewitalizacji<br />

istnieje pilna potrzeba odnowienia<br />

tkanki mieszkaniowej w zdegradowanej<br />

części Dzielnicy.<br />

str. 310


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1) Katarzyna Myk – Eurokoordynator Dzielnicy Praga Południe m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

2) Joanna Krupińska - Dzielnica Praga Południe m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.7. Praga Północ<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.7.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Na terenie Dzielnicy Praga Północ<br />

zameldowanych jest 68 819 osób w<br />

tym<br />

67 488 na pobyt stały, a 1 331 na<br />

pobyt czasowy. W <strong>dzielnic</strong>y<br />

zamieszkuje 72 058 osób. Jest 19 676<br />

rodzin, w tym 10 857 rodzin z dziećmi.<br />

Struktura demograficzna: ze wzlędu<br />

na płeć: mężczyźni - 31 414, kobiety -<br />

37 405, ze względu na wiek: dzieci 0 -<br />

7 5 088, 8 -15 4 741, młodzież 16 - 18<br />

2 077, dorośli 19 -60 43 962. Osób<br />

powyżej 65r.ż jest 10 204.<br />

str. 311


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

W Dzielnicy jest 13 przedszkoli<br />

publicznych- 1 z oddz. integracyjnymi<br />

oraz 2 niepubliczne (terapeutyczne i<br />

językowo muzyczne) . Rekrutacja<br />

2010/11 - przedszkola publiczne - 1<br />

398 dzieci; przedszko niepubliczne -<br />

101 dzieci; oddziały przedszkolne w 5<br />

szkołach podst. - 249 dzieci, dzieci w<br />

programie praskie 5- latki - 38. Są<br />

wolne miejsca w placówkach publi.<br />

Działają 2 żłobki dla 165 dzieci.<br />

Ubiegających się o miejsce - 469,<br />

przyjętych 97 (2,8 na 1 m-ce). W 2010<br />

otwarcie żłobka dla 92 dzieci.<br />

Wskażnik: bezpieczeństwa - W 2008r<br />

dokonano 3972 przestępstw w 2009 -<br />

3 390. dynamika 85,3 czyny karalne<br />

wśród młodzieżt 177 - sprawców -<br />

179. Nieletni najczęściej dopuszczali<br />

się: kradzieży, kradzieży z<br />

włamaniem, przestępstw:<br />

rozbójniczych, z ust.o<br />

przeciwdziałaniu narkomanii,<br />

znęcania się psychicznego i<br />

fizycznego.Przeważającą część<br />

sprawców stanowili chłopcy.<br />

W Dzielnicy są 423 zasiedlone lokale<br />

socjalne. Od stycznia 2009r. zostało<br />

orzeczonych 268 eksmisji, z czego 240<br />

wyroków jest prawomocnych.<br />

Wykonano 31 eksmisji z lokali<br />

mieszkalnych.<br />

str. 312


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

7.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Źródła informacji o org.<br />

pozarządowych: informatory lokalne,<br />

zlecanie zadań do realizacji,<br />

rekomendacje do projektów, praca w<br />

środowisku lokalnym, współpraca<br />

przy realizacji projektów. Obszary<br />

działania: ochrona zdrowia, pomoc<br />

społeczna, niepełnosprawność,<br />

kultura, sport, bezdomność, dzieci i<br />

młodzież, rodziny, profilaktyka<br />

uzależnień, doradztwo zawodowe,<br />

edukacja i narodowo- patriotyczne.<br />

Stowarzyszenia "Karan", "Otwarte<br />

Drzwi", "Serduszko dla dzieci"<br />

prowadzą świetlice środowiskowe na<br />

zasadzie powierzenia zadań.<br />

Sportowe stowarzyszenie "Praska 30"<br />

realizuje eliminacje warszawskich<br />

olimpiad młodzieży.<br />

Dzienne placówki dla osób starszych<br />

to: Klub Złotego Wieku - 50 osób,<br />

Dom Dziennego Pobytu -85 osób,<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku - 30<br />

osób, Koło Praktyczna Pani 20 osób,<br />

Społeczna Rada Kombatantów 850<br />

osób.<br />

Opiekęi nad dziećmi<br />

i młodzieżą w formach pozaszkolnych<br />

na terenie Dzielnicy realizuje: 13<br />

świetlic środowiskowych, 2 kluby dla<br />

młodzieży, oraz 1 ognisko. Wsparciem<br />

w tej formie objętych jest 480 dzieci<br />

do 15 roku życia.<br />

str. 313


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Do szkół publiczych na terenie<br />

Dzielnicy uczęszcza 7 727 uczniów w<br />

tym do: 5 szkół podstawowych (2 z<br />

oddziałami integracyjnymi) - 2 845<br />

dzieci; - 5 gimnazjów (2 z oddziałami<br />

integracyjnymi)<br />

- 1 657uczniów;<br />

8 szkół ponadgimnazjalnych ( 1 z<br />

oddz. integracyjnymi) - 3 225<br />

uczniów. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y są 4<br />

szkoły wyższe.<br />

W Akademii Leona Kuźmińskiego w<br />

roku Akademickim 2009/10 liczba<br />

studentów wynosi 6089, pozostałe<br />

uczelnie nie podały liczby studentów.<br />

Na dzien 31.12.09. zarejestrowane<br />

były 2 134 osoby bezrobotne, co<br />

stanowi 3,1% osób w wieku<br />

produkcyjnym. do miejsc o wyższym<br />

natężeniu bezrobocia należą obszary<br />

ulic: Ząbkowskiej, Brzeskiej,<br />

Łochowskiej i Małej. Do grupy o<br />

wyższym niż przeciętna wskaźniku<br />

bezrobocia należą: samotne matki,<br />

osoby karane, osoby<br />

po 50 r.ż ze wskazaniem na mężczyzn,<br />

osoby ze schorzeniami nie<br />

posiadające orzeczenia o st.<br />

niepełnosprawności oraz osoby z<br />

niskim wykształceniem i bez<br />

kwalifikacji zawodowych.<br />

str. 314


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10.<br />

11.<br />

12.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

W 2009r ze świadczeń pomocy<br />

społecznej skorzystało 7 819 osób co<br />

stanowi 10,85% mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Świadczeniami rodzinnymi objęto -<br />

463 osoby, tj. 4,8% mieszkańców<br />

W Dzielnicy zameldowane są 10 204<br />

osoby po 65 r.ż co stanowi 14,83%<br />

liczby mieszkańców. Z pomocy<br />

społecznej korzyta - 729 osób, rodzaj<br />

świadczeń to:, zasiłki stałe, zasiłki<br />

celowe, obiady i usługi opiekuńcze.<br />

Usługami opiekuńczymi objęte są<br />

364 rodziny (441 osób), 1 osoba<br />

korzysta z usług specjalistycznych.<br />

W 2009 r. wydano 40 skierowań do<br />

domów pomocy społecznej<br />

mieszkańcom <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w roku bieżącym wydano ich 17).<br />

Nie jesteśmy w stanie ustalić liczby<br />

osób niepełnosprawnych.<br />

Wg GUS w <strong>dzielnic</strong>y jest 8 696 osób<br />

niepełnosprawnych. Ze świadczeń<br />

pielęgnacyjnych korzysta 279 dzieci.<br />

92 dzieci korzysta z transportu dla<br />

osób niepełnosprawnych ( od pn. do<br />

piątku). Najczęstsze kierunki<br />

przejazdów to: Praga Południe,<br />

Targówek, Śródmieście, Wola,<br />

Białołęka, Bielany, Żoliborz.<br />

Brak jest danych o liczbie dzieci<br />

niepełnosprawnych oraz danych dot.<br />

rodzajów niepełnosprawności.<br />

str. 315


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

13.<br />

Rodziny<br />

VI.7.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

Kapitał społeczny<br />

W 2009r z pomocy materialnel OPS w<br />

związku z problemami alkoholowymi<br />

skorzystało 343 rodziny (706 osób w<br />

rodzinach) co stanowi 0,98%<br />

mieskańców <strong>dzielnic</strong>y. Wsparcie<br />

związane było z zabezpieczeniem<br />

potrzeb mieszkaniowych, bytowych,<br />

finansowaniem obiadów szkolnych i<br />

wypoczynku dla dzieci.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

str. 316


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

32.<br />

Rodziny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Obecnie wiele się robi na rzecz<br />

przezwyciężenia negatywnych<br />

stereotypów na Pradze Północ, która<br />

stała się modną, atrakcyjną dla<br />

artystów <strong>dzielnic</strong>ą. Życie kulturalne<br />

Pragi toczy się wokół<br />

nowopowstałych bardzo<br />

oryginalnych galerii (jest ich aż 16)<br />

oraz teatrów. Jest to jeden z zasobów<br />

naszej <strong>dzielnic</strong>y, do których należą<br />

takie centra kulturalne jak: Centrum<br />

Artystyczne Fabryka Trzciny, teatry:<br />

Wytwórnia, Remus,aj, Akademia,<br />

Otwarta Pracownia Twórczai Nove<br />

Kino PRAHA. Na Pradze Północ są<br />

trzy ośrodki sportowe . Niedawno<br />

powstał basen przy ul. Jagiellońskiej<br />

oraz Kawęczyńskiej, trwa budowa<br />

ośrodka sportowego przy ul.<br />

Objazdowej.<br />

Impulsem rozwojowym dla <strong>dzielnic</strong>y<br />

jest budowa Stadionu Narodowego<br />

EURO 2012 oraz takie inwestycje<br />

lokalne mające wpływ na wizerunek<br />

Pragi jak; Warszawskie Centrum<br />

Targowo Kongresowe MT Polska przy<br />

ul. Marsa, którego budowa dobiega<br />

końca.<br />

Dużo dzieje się w sferze<br />

zagospodarowania terenów wolnych<br />

i zielonych ( modernizacja ZOO,<br />

tworzenie nowych modelowych<br />

ogrodów<br />

str. 317


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

33.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

W ramach strategii dotyczącej<br />

rozwiązywania istotnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y<br />

podejmowane są działania, które<br />

integrują środowiska lokalne wokół<br />

min. ; pomocy społecznej, promocji<br />

zdrowia, profilaktyki, kultury czy<br />

bezpieczeństwa.<br />

Powstały koalicje na rzecz<br />

rozwiązywania problemów<br />

konkretnych grup mieszkańców jak<br />

m.in.; Forum Praskie na rzecz Dzieci i<br />

Młodzieży, Partnerstwo dla Dzieci,<br />

Forum Dialogu Społecznego.<br />

Przykłady inicjatyw, które stanowią<br />

imuls rozwoju <strong>dzielnic</strong>y to; Nocna<br />

Strefa Sztuki (Noc Pragi), VII Edycja<br />

Praskich Spotkań z Kulturą, Jarmark<br />

Floriański, Jarmark Wielkanocny.Są<br />

to działania aktywizujące środowisko<br />

lokalne, nastawione na<br />

podtrzymywanie lokalnej tradycji i<br />

promujące <strong>dzielnic</strong>ę, w które<br />

aktywnie włączają się mieszkańcy.<br />

Mechanizmy wsparcia : preferencje<br />

w uzyskaniu lokalu dla organizacji<br />

oraz ulgi w opłatach za czynsz;<br />

patronat, wsparcie medialne i<br />

promocyjne działań, finansowanie na<br />

zasadzie konkursów działań istotnych<br />

społecznie.<br />

str. 318


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

34.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Ze względu na specyficzną strukturę<br />

społ. i niekorzystną sytuację<br />

ekonomiczną wielu mieszkańców<br />

nasza <strong>dzielnic</strong>a ma do rozwiązania<br />

szereg problemów społ. W celu<br />

zwiększenia efektywności i jakości<br />

społ. oddziaływania odpowiadając na<br />

potrzeby środowiska lokalnego<br />

utworzono koalicję org.<br />

pozarządowych i instytucji "Forum<br />

Praskie" działającą na rzecz dzieci i<br />

młodzieży.<br />

Celem Forum w skład, którego<br />

wchodzi 18 org. pozarz. jest<br />

podnoszenie jakości współpracy<br />

pomiędzy zrzeszonymi partnerami<br />

oraz tworzenie wspólnego frontu<br />

działań ukierunkowanych na<br />

rozwiązywaniw problemów, dbałość<br />

o poprawę wizerunku Pragi, działania<br />

promujące osiągnięcia dzieci i<br />

młodzieży, pozyskiwanie funduszy na<br />

realizację projektów. Otwarty dobrze<br />

funkcjonujący system wymiany<br />

informacji ułatwia współpracę<br />

między jednostkami samorządu<br />

teryt., a org. pozarz. pozwala na<br />

koordynację działań. Org. zrzeszone<br />

w Forum działają aktywnie<br />

(spotkania raz w m-cu). W <strong>dzielnic</strong>y<br />

działają org. sportowe, dla osób<br />

niepełno.<br />

Są aktywne.<br />

str. 319


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

35.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

W ramach opieki nad dziećmi w<br />

wieku przedszkolnym realizowane są<br />

programy "Praskie pięciolatki w<br />

szkole"," Przedszkolaki z rodzicami"<br />

oraz programy org. pozarządowych<br />

"SPOZA" i "Stowarzyszenia dla<br />

Rodzin" adresowane do<br />

najmłodszych. Ilość przedszkoli na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y w pełni zabezpiecza<br />

potrzeby w tym zakresie.<br />

Niewystarczająca jest ilość miejsc w<br />

żłobkach. W 2010r. zostanie oddany<br />

nowy żłobek dla 92 dzieci.<br />

str. 320


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

36.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

W obszrze zadaniowym<br />

bezpieczeństwa mieszkańców<br />

realizowane są zarówno działania<br />

interwencyjne jak i programowe.<br />

Głównym programem jest Bezpieczne<br />

Osiedle, który obejmuje zespół<br />

działań zmierzających do poprawy<br />

bezpieczeństwa mieszkańców. W<br />

ramach BO prowadzone są spotkania<br />

informacyjne, realizowane<br />

interwencje w sprawach zgłaszanych<br />

przez mieszkańców dot.<br />

nieprawidłowości związanych z<br />

kwestiami bezp., wskazywane<br />

iweryfikowane lokalizacje miejsc<br />

niebezpiecznych na terenie osiedli,<br />

przeprowadzanie wizji lokalnych itp.<br />

Na podst. tych ustaleń dyslokowane<br />

są patrole ponadnormatywne Policji<br />

oraz typowane lokalizacje kamer<br />

Systemu Monitoringu Wizyjnego.<br />

DBBiZK współrealizuje też inne<br />

programy pośrednio wpływające na<br />

bezp. mieszkańców. Ocena tych<br />

działań może być dwojaka- wskaźniki<br />

jednoznaczne w oparciu o zasoby<br />

Policji lub opinii mieszkańców. W<br />

przypadku Pragi Północ można<br />

zauważyć stałą tendencję poprawy<br />

bezp. mierzoną w oparciu o dane<br />

policyjne.<br />

str. 321


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

37.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y znajduje się 417<br />

lokali socjalnych. W 2010r na lokale<br />

socjalne zostało przekwalifikowanych<br />

50 lokali, natomiast w 2009r<br />

przekwalifikowano 72 lokale.<br />

Na przydział oczekuje 464 rodziny w<br />

tym:<br />

- & 12 (Uchwały nr LVII/1751/2009<br />

Rady m.st.Warszawy 67 rodzin,<br />

- & 14 ust.1 pkt 3 (Uchwały nr<br />

LVII/1751/2009 Rady m. st.<br />

Warszawy 397 rodzin.<br />

Na przydział lokalu na czas<br />

nieokreślony zakwalifikowanych na<br />

listach oczekuje 340 rodzin, ilość ta<br />

jest zmienna z chwilą rozstrzygania<br />

spraw przez Zarząd Dzielnicy.<br />

str. 322


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

38.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

W ramach rozwoju działań na rzecz<br />

osób starszych w <strong>dzielnic</strong>y działa<br />

Uniwersytet III Wieku, który skupia<br />

ok. 30 osób. Funkcjonują dwie<br />

placówki wsparcia: Dom Dziennego<br />

Pobytu i Klub Złotego Wieku, które<br />

realizują działania wg. ustalonego<br />

regulaminu uzupełniając i poszerzając<br />

listę uczestników oraz zakres działań<br />

dzięki współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi( Liga Kobiet Polskich<br />

i Stowarzyszenie "Karan").<br />

Współpraca ta stała się impulsem do<br />

realizowania przez org. programów<br />

aktywizujących kierowanych do osób<br />

starszych: np. Akademia Twórczej<br />

Aktywności, Namaluj Swoją Jesień<br />

Życia. W ramach w/w działań<br />

Dzielnicowy Ośrodek Sportu i<br />

Rekreacji realizuje program<br />

rehabilitacji leczniczej oraz<br />

możliwość korzystania z basenu. OPS<br />

użycza bezpłatnie lokalu podmiotom<br />

działającym na rzecz osób starszych a<br />

<strong>dzielnic</strong>a przekazała lokal na działania<br />

Społecznej Rady Kombatantów. Dom<br />

Kultury realizuje program skierowany<br />

do ok. 50 osób starszych.<br />

Realizowane działania nie<br />

zaspokająją wszystkich potrzeb.<br />

str. 323


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

39.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Sieć komunikacyjna na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y zabezpiecza potrzeby<br />

mieszkańców (99% drogi<br />

wojewódzkie i powiatowe oraz 1%<br />

drogi gminne). Deficyty dostępności<br />

w komunikacji miejskiej w przypadku<br />

wykonywania remontów bądź<br />

inwestycji budowalnych są<br />

niwelowane poprzez wprowadzenie<br />

rozwiązań zastępczych jak: objazdy,<br />

zmiany lokalizacji przystanków bądź<br />

dodatkowe linie komunikacji<br />

miejskiej.<br />

Na zapewnienie dostępu obywateli<br />

do komunikacji miejskiej <strong>dzielnic</strong>a<br />

wpływa poprzez kontrolę stanu<br />

poziomych i pionowych znaków<br />

drogowych. Na obszarze <strong>dzielnic</strong>y są<br />

dwa ciągi ścieżek rowerowych: jedna<br />

istniejąca przy ul. Szanajcy, druga w<br />

trakcie realizacji przy ul.<br />

Białostockiej, trzecia istniejąca<br />

wzdłuż Wisły przy wybrzeżu Helskim.<br />

W 2009 została wykonana koncepcja<br />

infrastrukrury rowerowej stanowiąca<br />

wytyczne dla wdrażania ruchu<br />

rowerowego na obszarze <strong>dzielnic</strong>y<br />

wraz z uwzględnieniem połączenia<br />

komunikacyjnego z <strong>dzielnic</strong>ami<br />

sąsiadującymi.<br />

str. 324


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

40.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

zielnica i jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne strony internetowe,<br />

jak również funkcjonuje forum<br />

internetowe, powstałe z inicjatywy<br />

wydziału Promocji dla Dzielnicy Praga<br />

Północ z okazji obchodów "Nocy<br />

Pragi", kontynuowane obecnie przez<br />

osoby prywatne.<br />

Dzięki współpracy różnych<br />

podmiotów powstał system<br />

informacji i komunikacji (internetowa<br />

strona Urzędu Dzielnicy), która daje<br />

możliwość szybkiego informowania o<br />

ważnych działaniach lokalnych, a<br />

także lokalizowaniu miejsc nasilenia<br />

zjawisk wymagających interwencji,<br />

bądź miejsc gdzie należy kierować<br />

różne formy wsparcia (np. dot.<br />

działań z zakresu pedagogiki ulicy, czy<br />

kulturalnych).<br />

Obecnie <strong>dzielnic</strong>a nie dysponuje<br />

wsparciem dla mieszkańców w<br />

zakresie dostępu do bezpłatnego<br />

internetu.<br />

str. 325


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

41.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Urząd Dzielnicy, OPS oraz organizacje<br />

pozarządowe adresują wiele działań<br />

do dzieci i młodzieży w wymienionym<br />

zakresie ("Praskie pięciolatki w<br />

szkole", "Przedszkolaki z rodzicami",<br />

34 programy org. pozarządowych,<br />

programy EFS: "Gimnazjalisto sam<br />

zaplanuj swoją karierę" i "Z rodziną<br />

mogę więcej"). Baza (świetlice, kluby,<br />

ogniska i realizowane programy)<br />

zabezpieczają potrzeby w zakresie<br />

opieki nad dziećmi w formach<br />

pozaszkolnych, jednak nie wszyscy<br />

potrzebujący z niej korzystają.<br />

Problemem jest motywacja do<br />

korzystania z dostępnej oferty.<br />

Przeszkodą jest negatywny stosunek<br />

rodziców do czasu jaki dzieci mogą<br />

spędzać poza domem ponieważ<br />

oczekują od nich np. opieki nad<br />

rodzeństwem, czy pomocy w<br />

zajęciach domowych.<br />

str. 326


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

42.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Wyniki nauczania (sprawdzian po SP i<br />

egzamin gimnazjalny) szkół<br />

północnopraskich są od kilku lat<br />

najsłabsze w Warszawie -średnie<br />

wyniki są niższe od wyników<br />

Warszawy i województwa, ale wyższe<br />

niż średnia krajowa.<br />

Podstawowym elementem systemu<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych<br />

są zajęcia pozalekcyjne, realizowane<br />

z tzw. godzin miejskich, w wymiarze<br />

identycznym jak w pozostałych<br />

<strong>dzielnic</strong>ach miasta.<br />

Jednak na słabe wyniki wpływa niski<br />

status materialny rodzin, niski<br />

poziom wykształcenia, niskie<br />

kwalifikacje zawodowe, negatywne<br />

wzorce rodzinne, miejsce i trudne<br />

warunki zamieszkania, brak<br />

zainteresowania rodziców nauką<br />

dziecka i brak współpracy ze szkołą.<br />

Skutkiem takiej postawy dorosłych<br />

jest niechęć do dodatkowych zajęć<br />

wyrównawczych lub reedukacyjnych,<br />

a sami uczniowie nie mają<br />

pozytywnego nastawienia do nauki.<br />

W 2008r. szkoły otrzymały specjalne<br />

środki na sprzęt komputerowy. W<br />

2009 1,6 mln zł na remont budynku<br />

jednej szkoły. W 2010 dodatkowym<br />

dożywianiem ze środków miasta<br />

objęto 730 os<br />

str. 327


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

43.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

W ramach działań prowadzonych na<br />

rzecz ograniczenia bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y podejmowane są takie<br />

działania jak: diagnozowanie<br />

problemów osób bezrobotnych i<br />

udzielanie wsparcia w formie<br />

przygotowywania dokumentów<br />

aplikacyjnych, do rozmów z<br />

pracodawcą, przekazywanie wiedzy o<br />

aktualnym rynku pracy i metodach<br />

poszukiwania zatrudnienia.<br />

Prowadzone jest poradnictwo<br />

prawne z zakresu prawa pracy oraz<br />

poradnictwo psychologiczno<br />

pedagogiczne. Współpraca z<br />

Urzędem Pracy , stowarzyszeniami i<br />

innymi instytucjami oraz<br />

pracodawcami (informacje o<br />

możliwości ukończenia szkoleń<br />

poprzez udział w projektach,<br />

organizowanych targach pracy i<br />

spotkaniach z pracodawcami).<br />

Realizowane są projekty systemowe<br />

w ramach POKL 2007-2013 dla osób<br />

bezrobotnych. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

działają 2 Kluby Pracy prowadzone<br />

przez organizacje pozarządowe.<br />

str. 328


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

44.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Grupa świadczeniobiorców<br />

korzystających z pomocy OPS z<br />

powodu ubóstwa od lat utrzymuje się<br />

na bardzo wysokim poziomie ( 2 257<br />

rodzin). Najczęstsze przyczyny<br />

ubożenia to: niepełnosprawność,<br />

bezrobocie (niski status zawodowy,<br />

niski poziom wykształcenia),<br />

wielodzietność, samotne<br />

rodzicielstwo, długotrwała lub ciężka<br />

choroba,uzależnienia w rodzinie.<br />

Projekty systemowe realizowane<br />

przez OPS kierowane były do:<br />

bezrobotych, samotnych matek oraz<br />

rodzin wieloproblemowych wraz z<br />

otoczeniem. Cechowała je złożoność i<br />

wielość problemów, będących<br />

wynikiem bezrobocia oraz<br />

długotrwałego uzależnienia się od<br />

pomocy OPS. Z powodu braku<br />

zdolnośći do samodzielnego radzenia<br />

sobie w życiu wymagały one<br />

wielokierunkowych działań i<br />

rozwiązań. Środowiskowa praca<br />

socjalna kierowana jest do:<br />

niepełnosprawnych, rodzin<br />

zagrożonych (uzależnienia, przemoc<br />

domowa), bezrobotnych, rodzin<br />

zastępczych. W ramach pracy<br />

socjalnej realizowane były projekty<br />

skierowane do dzieci z rodzin<br />

zagrożonych marginalizacją np.<br />

"Dobry rodzic dobry start", "Praski<br />

program pomocy dziecku i rodzinie",<br />

których celem było zwiększenie<br />

efektywności działań w zakresie<br />

zapobiegania patologiom<br />

społecznym.<br />

str. 329


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

45.<br />

46.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Dzielnica i zabezpiecza potrzeby<br />

mieszkańców w zakresie usług<br />

opiekuńczych. Obserwuje się spadek<br />

liczby osób zainteresowanych tego<br />

rodzaju usługami. W ramach opiki<br />

nad osobami chorymi w fazie<br />

terminalnej <strong>dzielnic</strong>a współpracuje z<br />

niepublicznym ZOZ-em i hospicjum<br />

domowym.<br />

Do najbardziej istotnych problemów<br />

osób niepełnosprawnych należą:<br />

bariery architektoniczne,<br />

urbanistyczne zarówno w budynkach<br />

użyteczności publicznej jak i w<br />

mieszkaniach, barier w komunikacji,<br />

utrudniony dostęp do zatrudnienia,<br />

leczenia i rehabilitacji, dysfunkcja<br />

rodzin (ograniczenie sprawności<br />

występuje z innymi problemami<br />

takimi jak: alkoholizm, przemoc<br />

domowa, konflikty rodzinne),<br />

samotność co wiąże się z brakiem<br />

opieki i wsparcia ze strony bliskich,<br />

ubóstwo.<br />

Część budynków nie jest<br />

dostosowana do potrzeb osób niepeł.<br />

Budynki mieszkalne naszych<br />

podopiecznych często mają wysokie<br />

kondygnacje, brak jest wind, brak<br />

podst. wygód (co.,gazu, cw,<br />

sanitariatów. Dotychczasowa<br />

propozycja działań realizowanych w<br />

środowisku lokalnym na rzecz tej<br />

grupy odbiorców jest<br />

niewystarczająca. Nie ma ŚDP, brak<br />

jest ośrodków wsparcia, ośr. szkol -<br />

rehab. Brak jest dostatecznej oferty<br />

skierowanej do dzieci i młodzieży.<br />

str. 330


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

47.<br />

48.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Uzależnienia są jednym z<br />

istotniejszych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> w <strong>dzielnic</strong>y Generują one<br />

wiele innych problemów takich jak:<br />

dziedziczenie biedy, powielanie przez<br />

dzieci negatywnych zachowań<br />

rodziców, brak pozytywnych<br />

wzorców. Prowadzą też do rozbicia<br />

rodzin, dlatego też jest wiele rodzin<br />

niepełnych przede wszystkim matek<br />

samotnie wychowujących dzieci.<br />

Około 30% wszystkich dysfunkcji jest<br />

pośrednio lub bezpośrednio<br />

związanych z uzależnieniami. W<br />

<strong>dzielnic</strong>y działa koalicja org.<br />

pozarządowych i instytucji - forum<br />

dla wspólnego działania na rzecz<br />

dzieci i młodzieży z rodzin<br />

dysfunkcyjnych.<br />

Działania profilaktyczne kierowane<br />

do osób uzależnionych i ich rodzin:<br />

działalność PIK (porady prawne,<br />

psychologiczne, terrapeuta<br />

uzależnień), pomoc psychologiczna i<br />

psychotererapeutyczna dla ofiar<br />

przemocy w rodzinie, prowadzenie<br />

poradnictwa w tym zakresie, udział w<br />

społ. kampaniach edukacyjnych.<br />

max 1000 znaków<br />

str. 331


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

49.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

W ramach projektu inwestycyjnego<br />

pt."Renowacja kamienic praskich o<br />

znaczeniu historycznym wraz z<br />

adaptacją pomieszczeń na cele<br />

społeczne" wykonano remont<br />

i renowację 2 kamienic przy<br />

ul. Ząbkowskiej 4 i 36, oraz<br />

utworzono punkt informacji<br />

turystycznej i świetlicę środowiskową<br />

dla dzieci prowadzone przez org.<br />

pozarz. W okresie programowania<br />

( lata 2007-2013) złożono dwa<br />

wnioski o dofinansowanie z EFS w<br />

ramach PO Kapitał Ludzki:<br />

"Gimnazjalisto zaplanuj swoją<br />

karierę" - realizacja od sierpnia 2010.<br />

oraz "Możesz wiedzieć więcej umieć<br />

lepiej - zajęcia rozwojowe dla<br />

uczniów Gimnazjum nr 31 z klasami<br />

integracyjnymi na warszawskiej<br />

Pradze" - obecnie w trakcie oceny<br />

formalnej. W ramach Regionalnego<br />

Programu Operacyjnego złożono<br />

wniosek<br />

pt" Rewitalizacja wybranych obszrów<br />

kryzysowych m.st Warszawy w<br />

aspekcie ochrony zabytków" został<br />

zakwalifikowany do dofin. Obejmuje<br />

modernizację ul. Białostockiej oraz<br />

cykl szkoleń z wychowania<br />

komunikacyjnego dla dzieci. Projekt<br />

jest w trakcie realizacji.<br />

str. 332


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.7.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

Opis<br />

Aktywizacja środowiska lokalnego,<br />

kulturalnego, która przyczynia się do<br />

zmiany postaw <strong>społecznych</strong> i zmiany<br />

wizerunku <strong>dzielnic</strong>y. Rozwój<br />

działalności kulturalnej i skupianie<br />

jej w miejscach szczególnie<br />

zagrożonych a także działania tych<br />

podmiotów kierowane bezpośrednio<br />

do oklicznych mieszkańców<br />

wpłynęły na stworzenie swoistych<br />

centrów kultury( np. Galerie przy ul.<br />

Brzeskiej, Ząbkowskiej , Fabryka<br />

Trzciny)Dzięki współpracy lokalnych<br />

podmiotów oraz rozwojowi<br />

działalności III sektora osiągnięto<br />

rezultaty w postaci stale<br />

zwiększającej się sieci<br />

specjalistycznych placówek pomocy<br />

rodzinom i młodz<br />

Przeprowadzenie stosownych<br />

remontów i inwestycji - likwidacja<br />

barier ( w planie rewitalizacja<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Praca nad uzyskaniem<br />

lepszych wskaźników w nauczaniu<br />

dzieci i młodzieży poprzez realizację<br />

programów wyrówujących ich<br />

szanse. Działania zmierzające do<br />

podnoszenia poziomu wykształcenia<br />

mieszkańców i zdobywania<br />

kwalifikacji zawodowych. Praca nad<br />

motywowaniem mieszkańców do<br />

poprawy życia ( zmiany postaw u<br />

osób zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym).<br />

Przeprowadzenie wszystkich działań<br />

w ramach rewitalizacji <strong>dzielnic</strong>y,<br />

inwestycje związane z organizacją<br />

Mistrzostw Europy w roku 2012 ,<br />

dodatkowe środki finansowe w<br />

ramach Europejskiego Funduszu<br />

str. 333


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

Społecznego, budowa metra. Rozwój<br />

budownictwa socjalnego, realizacja<br />

planowanych inwestycji<br />

komunikacyjnych.<br />

Nie.<br />

Postawy mieszkańców i brak<br />

motywacji do współpracy w<br />

kontekście planowanych działań.<br />

Procedury związane z realizacją w/w<br />

działań.<br />

Nie.<br />

1. Małgorzata Niesłuchowska, Starszy Specjalista Pracy Socjalnej, OPS Dzielnicy Praga Północ<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

str. 334


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.8. Rembertów<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.8.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców wynosi 22218<br />

os. (zameldowanych na pobyt stały i<br />

czasowy)<br />

w tym M.- 10533<br />

K.- 11685.<br />

dzieci w wieku przedprzedszkolnym<br />

-657,<br />

dzieci w wieku przedszkolnym -690,<br />

dzieci w wieku szkolnym (6-18) -<br />

2716,<br />

mieszkańcy w wieku 19-66 M. - 7428<br />

mieszkanki K. 19-60 - 7276<br />

M. > 65 r.ż - 1045<br />

K>60 r.ż - 2406<br />

str. 335


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Liczba przedszkoli:<br />

-publiczne - 4<br />

-niepubliczne - 6<br />

Liczba dzieci przyjetych do<br />

przedszkoli:<br />

publicznych - 512,<br />

niepublicznych - 361.<br />

Liczba dzieci ubieg. się o przyjęcie do<br />

przed. publicznego - 570,<br />

niezakwalifik. do żadnego<br />

przedszkola - 58 co stanowi 1,11 na<br />

jedno miejsce. Nie ma<br />

żłobka,najbliższy w Dz.Wawer.<br />

Czyny karalne popełnione przez<br />

nieletnich (13 - 17 lat) w latach<br />

2007-2009:<br />

2007: czyny karalne 44<br />

wykroczenia - 5<br />

2008: cz. karalne - 56<br />

wykroczenia -1<br />

2009:cz. karalne -79<br />

wykroczenia - 0<br />

Najczęstrze cz. karalne popełnione<br />

przez nieletnich to: bójki i pobicia,<br />

naruszenie czynności organizmu,<br />

groźby karalne.<br />

Na dzień 31.12.2009r. 51 lokali<br />

socjalnych. Do realizacji 6 wyroków<br />

do pomieszczenia tymczasowego, 7<br />

do lokalu socjalnego. Zrealizowano 2<br />

wyroki do lokalu socjalnego -1 z<br />

zasobu komunalnego, 1 z WAM<br />

(brak spółdzielni mieszkaniowych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y).<br />

str. 336


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Źródła wiedzy o org.<br />

pozarządowych: internet, prasa,<br />

współpraca. Obszary tematyczne:<br />

sport, rekreacja, kultura, polityka<br />

społeczna. Powierzenie zadań:<br />

prowadzenia środowiskowych form<br />

wsparcia dla dzieci z rodzin<br />

dysfunkcyjnych (ogniska<br />

wychowawcze prowadzone przez<br />

Towarzystwo Przyjaciół Dzieci).<br />

Działania wspólne: organizacja<br />

imprez dla mieszkańców,<br />

konsultacje społeczne, zespoły<br />

interdyscyplinarne pomocy rodzinie<br />

dysfunkcyjnej, realizacja Lokalnego<br />

Programu Profilaktyki Uzależnień<br />

str. 337


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Liczba placówek - 1.<br />

Ośrodek Pomocy Społecznej - Dom<br />

Dziennego Pobytu, przeznaczony dla<br />

osób starszych i niepełnosprawnych<br />

ruchowo. W 2008 r. DDP objęło<br />

pomocą 20 os. W 2009 r. było ich 12<br />

z powodu rozbudowy i<br />

funkcjonowania w lokalu<br />

zastępczym.W 2010 r. przewidziano<br />

odbiór rozbudowanego budynku, z<br />

miejscem dla 25. osób<br />

Rembertowska Akademia Seniora.<br />

Czynnych uczestników - 222. W<br />

okresie IV-XII 2009 liczba sluchaczy<br />

wzrosła o 43 osoby i cały czas ma<br />

tendencję wzrostową.<br />

str. 338


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

2 świetlice prowadzone przez<br />

Towarzystwo Przyjaciól Dzieci - 45<br />

dzieci<br />

1 ognisko wychowawcze<br />

prowadz.przez Zespół Ognisk<br />

Wychowawczych im.K.Lisieckiego -<br />

25 dzieci.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y we wszystkich<br />

szkołach podstawowych funkcjonuja<br />

świetlice szkolne , z tej formy opieki<br />

korzysta ok.650 uczniów.<br />

Również w dwóch Domach Kultury<br />

odbywają się zajęcia dla dzieci.<br />

3.szkoły podstawowe prowadzonych<br />

przez m. st. Warszawę, liczba<br />

uczniów - 1205;<br />

1 publiczna szkoła podstawowa<br />

prowadzona przez inny organ niż<br />

miasto,liczba uczniów -149,<br />

1 Ogólnokształcąca Szkoła<br />

Muzyczna I stopnia - l. ucz 97<br />

3 gimnazja publiczne prowadzone<br />

przez m. st. Warszawę, l.ucz- 553<br />

1gimnazjum publiczne prowadzone<br />

przez inny organ, l. ucz. 50<br />

1 liceum ogólnokształcące, l. ucz.<br />

551<br />

1 szkoła wyższa-Akademia Obrony<br />

Narodowej l. studentów 5 000.<br />

str. 339


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Liczba osób bezrobotnych<br />

w Dzielnicy Rembertów<br />

m.st.Warszawy na dzień 31.12.2009<br />

r. wynosiła 445 osób. Wśród osób<br />

bezrobotnych znajdujących się w<br />

szczególnej sytuacji na rynku pracy<br />

najliczniejszą grupę stanowiły osoby<br />

bez wykształcenia średniego (164),<br />

następnie powyżej 50. roku życia<br />

(109), bez kwalifikacji zawodowych<br />

(108), bez doświadczenia<br />

zawodowego (92).<br />

~świadczenia pomocy społecznej-<br />

1032 os. - 4,65%;<br />

~świadczenia rodzinne - 687 os. -<br />

3,09%;<br />

~fundusz alim- 110 os. -0,50%;<br />

str. 340


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Liczba os. powyżej 65 r.ż wynosi<br />

2876, co stanowi ok. 13 %<br />

mieszkańców. Licz K. powyżej 60 r.ż-<br />

2406<br />

Licz. M. powyżej 65 r.ż - 1045<br />

K. pow. 60 r.ż. korzystające z OPS-<br />

113 (w tym 63 niepełn.)<br />

M. pow.65 r.ż. korzystający z OPS-35<br />

(w tym 22 niepełn.)<br />

Rodzaj świadczeń:<br />

-pomoc finan.:<br />

z.stały (K-19;M-13)<br />

z.celowy (K-71;M-23)<br />

z.okresowy (K-3)<br />

-pom. niefin.:<br />

posiłki (K-42;M-17)<br />

opiekuń. (K-55;M-14)<br />

usł. opiek. specjalist. (K-1)<br />

1). Rembertowskie zakłady opieki<br />

zdrowot. nie prowadzą usług op.<br />

długot.<br />

str. 341


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Brak danych nt ogólnej liczby os.<br />

niepełnosprawnych.<br />

L. uczniów wg niepełnosprawności:<br />

- słabo słyszący: 3 ucz.<br />

- upośl. umysłowe w stop. lekkim:<br />

13 ucz.<br />

- autyzm: 6 ucz.<br />

- przewlekle chorzy: 6 ucz.<br />

-zaburzenia psychiczne: 2 ucz.<br />

- z wiecej niż jedną<br />

niepełnosprawnością: 1 ucz<br />

-niedostoso. społeczne: 4 ucz.<br />

- z zaburzeniami zachowania: 14 ucz.<br />

Dowóz zapewniony we wszystke dni<br />

zajęć edu. Kierunki: Sulejówek,<br />

Wawer,Śródmieście,Ochota.Praga<br />

Płn. Bielany,Targówek.<br />

Z pomocy finansowej i rzeczowej<br />

OPS skorzystało alkoholizm - 76<br />

osób, narkomania - 19 osób<br />

(0,43% mieszk.)<br />

Z pomocy psycholog.OPS skorzystało<br />

40 osób zgłaszających prob. z<br />

alkoholem, 3 osoby mające problem<br />

narkotykowy oraz 29 bliskich osób z<br />

problemem alkoholowym i<br />

narkotykowym. - 0.32 %<br />

mieszkańców<br />

Punkt Informac.- Konsult. 1168 osób<br />

-5,26 %,Dzielnicowy Zespół<br />

Realizacji Programu Prof. i<br />

Rozwiązywania Problemów<br />

Alkoholowych- 93 osoby-0,42 %<br />

Łącznie ze wsparcia skorzystało<br />

1428 osób - 6,43 %<br />

str. 342


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.8.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w kolumnie po<br />

lewej stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że wymienione w<br />

kolumnie po lewej problemy/kwestie nie<br />

wyczerpują wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

miejsca rozwoju społecznego:<br />

~ 2 domy kultury<br />

~ Biblioteka Publiczna - 3 placówki<br />

~miejsca pamięci narodowej/izba<br />

pamięci w ratuszu<br />

~sale w ratuszu<br />

~ Klub Akademii Obrony Narodowej<br />

~obiekty sportowe:<br />

Klub Dobrego Samopoczucia<br />

SPORTMANIA ,<br />

Akademicki Ośrodek Sportu<br />

Akademii Obrony Narodowej,<br />

Zespół boisk Syrenka,Strzelnica<br />

CWKS LEGIA <strong>Warszawa</strong>,<br />

Przyszkolne obiekty sportowe<br />

~place zabaw<br />

~ kościoły<br />

~jednostki sys. oświaty<br />

Mechanizmy wsparcia:<br />

~dotowanie i dofinansowywanie<br />

inicjatyw<br />

~promowanie<br />

~współpraca<br />

str. 343


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Inicjatywy społeczne:<br />

~organizacja imprez sportowo -<br />

rekreacyjnych<br />

~debaty/ konsultacje społeczne<br />

~wystawy sztuk wizualnych<br />

~upamiętnianie ważnych wydażeń<br />

historycznych<br />

~konkursy<br />

~targi sąsiedzkie<br />

~rozwój infrastruktury (wodociągi ,<br />

kanalizacja, komunikacja)<br />

Mechanizmy wsparcia:<br />

~dotowanie i dofinansowywanie<br />

inicjatyw<br />

~promowanie<br />

~współpraca<br />

str. 344


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole.<br />

Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje:<br />

sportowe -UKS "AON Rembertów",<br />

UKJ "AON <strong>Warszawa</strong>",<br />

UKS "KADRA Rembertów",<br />

KT "BREAK",<br />

kulturalne: fundacja Ars Nova<br />

inne: Towarzystwo Przyjaciół<br />

Dzieci,Samorzadny<br />

Rembertów,Lepszy<br />

Rembertów,organizacje<br />

kombatanckie.<br />

Ww. organizacje aktywnie działają<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Ze względu na brak środków<br />

finansowych nie ma możliwości<br />

zlecania zadań z zakresu kultury<br />

organizacjom pozarządowym<br />

Oprócz przedszkoli na terenie<br />

Dzielnicy nie funkcjonują placówki<br />

sprawujące opiekę nad dziećmi w<br />

wieku przed rozpoczęciem edukacji<br />

szkolnej. Istniejace przedszkola nie<br />

zaspokajają w pełni potrzeb<br />

miszkańców Dzielnicy w tym<br />

zakresie. Dzięki budowie nowego<br />

obiektu oświatowego od września<br />

br. zwiększy się liczba miejsc w<br />

przedszkolach o 25. niezbędne jest<br />

jednak wybudowanie nowego<br />

przedszkola w części Dzielnicy, w<br />

której dynamicznie rozwija<br />

siębudownicto wielorodzinne.<br />

Inwestycja ta umieszczona jest w<br />

WPI i w bieżącymroku podjęte<br />

zostaną czynnosci projektowe.<br />

str. 345


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Na bieżąco prowadzone są oceny<br />

bezpieczeństwa na podstawie opinii<br />

mieszkańców(comiesięczne<br />

spotkania przedst.Rad Osiedli z<br />

Delegaturą Bezpieczeństwa i<br />

Zarządzania Kyzysowego oraz<br />

spotkania z mieszkańcami).<br />

Działania prewencyjne<br />

podejmowane przez U. Dz. oraz<br />

słuzby mundurowe są na wysokim<br />

poziomie i jest ich wystarczajaco<br />

dużo. Jednak w ostatnim czasie<br />

obserwuje się niewystarczajace<br />

działania interwencyjne służb<br />

porządkowyh , które wynikaja<br />

zapewne z niewystarczającego<br />

finansowania.<br />

str. 346


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Na koniec 2009 r. 52 budynki<br />

komunalne, w tym 320 lokali, z<br />

czego 15,8% stanowią lokale<br />

socjalne. Średnio od 2006 r.<br />

odzyskuje się rocznie 15 lok.,<br />

zasiedla 5 lok. socjalnych, 9 lok.<br />

mieszkalnych (nie licząc regulacji<br />

najmu). Realizacja listy osób<br />

zakwalifikowanych do udzielenia<br />

pomocy mieszkaniowej w 39% (w<br />

2009r. zakwalifikowano 86 rodzin<br />

do najmu). W celu realizacji listy<br />

pozyskuje się lokale w wyniku<br />

adaptacji powierzchni wspólnych (3<br />

lokale w 2009r.), przekwalifikowuje<br />

się lokale o niższych walorach<br />

użytkowych na socjalne, pozyskuje<br />

lokale z terenów innych <strong>dzielnic</strong><br />

Miasta. Z uwagi na dużą trudność w<br />

odzyskiwaniu lokali w Dzielnicy, w<br />

2011 r. zostanie rozpoczęta jedna<br />

inwestycja budowy budynku<br />

komunalnego na 18 mieszkań.<br />

Kolejne będą realizowane w<br />

momencie uregulowania stanu<br />

prawnego działek przeznaczonych<br />

pod budownictwo komunalne. W<br />

przypadku braku w/w inwestycji,<br />

sytuacja mieszkaniowa osób<br />

najuboższych będzie dramatyczna<br />

(rodziny wieloosobowe czekają na<br />

przydział ok. 4 lat)<br />

str. 347


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

prowadzenie Domu Dziennego<br />

Pobytu<br />

projekt "Rembertowska Akademia<br />

Seniora":wykłady,zajęcia<br />

fakult.:kursy<br />

językowe,komputerowe,fotograficz<br />

ne,warsztaty malarskie,artyst.-<br />

tech.,chór;wyjścia do<br />

kina,teatru,muzeum,gimnastyka<br />

usprawniająca,pikniki<br />

kluby seniora w Domach Kultury.W<br />

<strong>dzielnic</strong>y bardzo dobrze rozwijają<br />

się dzialania na rzecz osob<br />

starszych.<br />

str. 348


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Podstawowe potrzeby mieszkańców<br />

w zakresie dostępu do komunikacji<br />

miejskiej są zaspokojone.<br />

Komunikacja pomiędzy obszarami<br />

<strong>dzielnic</strong>y, <strong>dzielnic</strong>ami sąsiadującymi<br />

i centrum jest dostateczna.<br />

Przebiega 10 linii autobusowych i<br />

najpopularniejsza SKM. Postulaty<br />

mieszkańców o zwiększenia<br />

częstotliwości kursowania<br />

wszystkich pojazdów. Zaletą<br />

lokalnej sieci komunikacji miejskiej<br />

jest liczba linii autobusowych i<br />

dobra komunikacja wewnątrz<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Istotnym brakiem jest<br />

niejednorodny dostęp dla<br />

wszystkich obszarów, brak<br />

komunikacji na osiedlu Mokry Ług.<br />

Ostatnio nastąpił rozwój lokalnej<br />

sieci komunikacji miejskiej<br />

wyrażający się liczbą linii<br />

autobusowych i zbliżeniem do<br />

mieszkańców. Jest to rezultat,<br />

konsultacji, uzgodnień z ZTM,<br />

nakładów inwestycyjnych na<br />

budową infrastruktury drogowej,<br />

przystankowej, pętli.<br />

Komunikacja rowerowa odbywa się<br />

po drogach lokalnych. Nie są<br />

planowane budowy wydzielonych<br />

ścieżek rowerowych z uwagi na brak<br />

możliwości ich lokalizacji w wąskich<br />

pasach<br />

str. 349


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

23.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Zarówno Urząd Dzielnicy jak i<br />

jednostki nie posiadają<br />

interaktywnych stron<br />

internetowych.<br />

Fora internetowe na temat tego co<br />

dzieje się w Dzielnicy to: forum<br />

"Nasz rembertów" oraz forum<br />

umieszcone na Facebooku..<br />

Niestety na terenie Dzielnicy niema<br />

stref ogólnodostępnych i<br />

bezpłatnych bezprzewodowego<br />

Internetu.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y potrzeby w<br />

zakresie opieki nad dziećmi w<br />

formach pozaszkolnych:<br />

~zajęcia pozalekcyjne, które są<br />

finansowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />

~świetlice popołudniowe -<br />

dotowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />

~akcje: Zima, Lato w mieście -<br />

finansowane przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />

~programy: SYRENKA; otwarte sale,<br />

hale, boiska, baseny; otwarte<br />

obiekty sportowe;<br />

str. 350


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

- wyniki egzaminu gimnazjalnego<br />

ze względu na trzyletnie wskaźniki<br />

wyniku końcowego i edukacyjnej<br />

wartości dodanej, spośród trzech<br />

gimnazjów w Dzielnicy Rembertów;<br />

1 gimnazjum (Nr 128) zajmuje<br />

ozycję"Szkoła sukcesu: - całość<br />

egzaminu<br />

1 gimnazjum (Nr 126) zajmuje<br />

pozycję "szkoła sukcesu" - w części<br />

humanistycznej<br />

Warto podkreślić b. liczne<br />

osiagnięcia uczniów w<br />

różnorodnych konkursach i<br />

olimpiadach o zasięgu<br />

ogólnopolskim, wojewódzkim a<br />

także w konkursach<br />

międzynarodowych. sukcesy te są<br />

wynikiem m. in. licznych zajęć<br />

dodatkowych: kół przedmiotowych,<br />

zajęć artystycznych,<br />

wyrównawczych.<br />

str. 351


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

W Dzielnicy Rembertów funkcjonuje<br />

Agencja Poradnictwa Zawodowego<br />

i Pośrednictwa Pracy w Ośrodku<br />

Pomocy Społecznej Dzielnicy<br />

Rembertów m.st.<br />

Warszawy.Adresaci działań:<br />

młodzież ucząca się i/lub<br />

poszukująca pracy, osoby dorosłe,<br />

w tym bezrobotne, poszukujące<br />

pracy oraz pracodawcy.<br />

Działania agencji na rzecz<br />

ograniczania bezrobocia,<br />

m.in:pomoc w sporządzaniu<br />

dokumentów aplikacyjnych (CV,<br />

LM), przygotowanie do rozmowy<br />

kwalifikacyjnej,udzielanie<br />

indywidualnych konsultacji<br />

ułatwiających wybór zawodu,<br />

podjęcie lub zmianę<br />

zatrudnienia;kontakt z pracodawcą,<br />

zdiagnozowanie przyczyn<br />

pozostawania bez pracy,<br />

,wykonywanie testów<br />

psychologicznych badających<br />

predyspozycje zawodowe i<br />

zdolności, prowadzenie grupowych<br />

warsztatów aktywizacji zawodowej;<br />

prowadzenie zajęć grupowych z<br />

młodzieżą, dotyczących planowania<br />

kariery edukacyjno – zawodowej i<br />

aktywnego poszukiwania<br />

pracy.Ponadto Agencja<br />

oferuje:aktualne oferty<br />

pracy,dostęp do komputerów,<br />

internetu, urządzeń biurowych oraz<br />

aktualnej prasy.<br />

str. 352


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Około 5 % spośród wszystkich osób<br />

korzystających z pomocy<br />

społ.otrzymuje pomoc z powodu<br />

ubóstwa.<br />

Realizowany od lipca 2008 roku<br />

projekt systemowy kierowany jest<br />

do osób borykającymi się z kilkoma<br />

dysfunkcjami tj:bezrobocie, w tym<br />

bezrobocie długotrwale lub<br />

nieaktywność zawodowa głównie ze<br />

względu na opiekę nad osobą<br />

zależną, uzależnienie od środków<br />

psychoaktywnych,<br />

niepełnosprawność, zaburzenia<br />

psychiczne. Dodatkowo w 2008<br />

roku w projekcie ujęto Program<br />

Aktywności Lokalnej dla młodzieży<br />

w wieku 15-25 lat z osiedla Wygoda.<br />

Młodzież ta była wskazana przez<br />

pedagogów jako młodzież<br />

sprawiającą trudności<br />

wychowawcze, w większości z<br />

rodzin korzystających z pomocy<br />

OPS. Młodzież ta ze względu na brak<br />

w ich okolicy placówek pracy<br />

popołudniowej do takichi nie<br />

uczęszcza. PAL polegał na<br />

organizacji zajęc z pedagogiem ulicy,<br />

streetwokerem oraz aktywizacji<br />

zawodowej.<br />

W 2010 roku projekt skierowano do<br />

niepracujących rodziców osób<br />

małoletnich borykającymi się z<br />

bezradnością opiekuńczo<br />

wychowawczą.<br />

Każdego roku na podstawie<br />

informacji od pracowników OPS<br />

identyfikowane są potrzeby<br />

klientów OPS i na tej podstawie<br />

wybierana jest grupa docelowa<br />

projektu.<br />

str. 353


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Dziel.zakł. opieki zdrowotnej nie<br />

prowadzą usług opieki długoterm.<br />

Usł. opiek. przyznawane są os.<br />

samotnym, które z powodu wieku,<br />

choroby, lub innych przyczyn<br />

wymagają pomocy<br />

innych.Dotychczas tut. OPS nie<br />

odmówil żadnej potrzebującej os.<br />

pomocy usługowej. Postępowanie<br />

adm. zostaje wszczęte na podst.<br />

zgłoszenia przez klienta lub przez os.<br />

obce, a także insty..Podczas<br />

wywiadu pracownik socja wspólnie<br />

z klientem ustala rodzaj, wymiar i<br />

zakres usług.Pomoc usł. jest<br />

realizowana-w ramach zadań<br />

własnych- przez Agencję Służby<br />

Społecznej,ul.Kwiatowa 7A, W-wa.<br />

Zakup usług dokonywany jest w<br />

przewidzianych ustawą-Prawo zam.<br />

publ..Średnia liczba godz. usług na 1<br />

świadczeniobiorcę to 33 godz./m-c.<br />

Średnia cena 13 zł za 1 godz. W<br />

2009r. z usług skorzystało 97 osób.<br />

str. 354


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Brak pełnych danych dot. liczby<br />

niepełnosprawnych.Liczba<br />

rodzin,które w 2009r. skorzystało z<br />

pomocy społ.z powodu<br />

niepełnospraw. wynosi<br />

305.Ważnym problemem osób<br />

niepełnosp. jest zapewnienie<br />

podstawowych warunków do<br />

samodzielnego, pełnego i<br />

aktywnego uczestnictwa w życiu<br />

zawodowym i społecznym. Niskie<br />

dochody i ograniczone możliwości<br />

rozwoju powodują bierność, apatię,<br />

agresję i frustrację, które mogą<br />

prowadzić do izolacji i<br />

depresji.Dlatego waży jest dostęp<br />

do edukacji, usług rehabilit.,opieki<br />

med. i procesu leczenia,<br />

wzmocnienie szans na rynku pracy,<br />

doradztwo socjalne i<br />

psychologiczne, stworzenie<br />

warunków do kontaktowania się ze<br />

środowiskiem lokalnym.Osoby<br />

niepełnosprawne otrzymują<br />

wsparcie materialne, poradnictwo,<br />

konsultacje, pomoc rzeczową i<br />

wolontarystyczną-mają możliwość<br />

sorzystania z usług oferowanych w<br />

DDP.Basen dla dzieci<br />

niepeln.,imprezy integr.dla dzieci<br />

niepeł.<br />

str. 355


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Problem uzależnień,gł. od alkoholu,<br />

stanowi istotny<br />

problem.Specyficznymi dla <strong>dzielnic</strong>y<br />

są dwa obszary:1.mieszczące się na<br />

obrzeżach <strong>dzielnic</strong>y osiedle<br />

Wygoda,gdzie znajdują się budynki<br />

socjalne.Skupienie osób<br />

uzależnionych w jednym miejscu<br />

stanowi barierę dla osób<br />

uzależnionych,chcących utrzymywać<br />

trzeźwość;2.osiedle wojskowe -<br />

społeczność hermetyczna,gdzie<br />

problemy są zazwyczaj ukrywane.<br />

W Rembertowie osoby zagrożone<br />

uzależnieniem,uzależnione oraz ich<br />

bliscy mogą korzytać z pomocy<br />

psychologów,terapeutów<br />

uzależnień,prawników w OPS oraz<br />

PIK.Poprzez DZRPPiRPA można<br />

wszcząć procedurę sądowego<br />

zobowiązania do leczenia.Na<br />

terapię osoby te kierowane są do<br />

specjalistycznych placówek poza<br />

<strong>dzielnic</strong>ą.Dzieci mogą uczestniczyć<br />

w zajęciach w świetlicy pracy<br />

popołudniowej.Organizowane są<br />

także kolonie profilaktyczne.W<br />

ramach profilaktyki I-rzędowej<br />

organizowane są zajęcia<br />

profilaktyczne w szkołach,<br />

świetlicach pracy popołudniowej,<br />

edukacja społeczna (m.in.<br />

Rembertowski Dodatek<br />

Profilaktyczny)<br />

str. 356


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

istotnymi problemami<br />

obserwowanymi w Dzielnicy są:<br />

~niedostateczna infrastruktura z<br />

zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />

(brak hali widowiskowo-sportowej,<br />

brak stadionu, muszli koncertowej)<br />

~ zły stan techniczny obecnych<br />

budynków kultury<br />

~brak intergacji pomiędzy osiedlami<br />

co wynika ze specyfiki położenia<br />

Dzielnicy. Obszar Dzielnicy<br />

przedzielony jest arteriami<br />

komunikacyjnymi: torami<br />

kolejowymi oraz drogą wojewódzką<br />

nr 631 ( ul. Żołnierska)<br />

~polaryzacja społeczeństwa<br />

str. 357


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

W okresie 09.2006-11.2007 U. Dz.<br />

zrealizował projekt dla pracujących<br />

osób dorosłych w celu uzyskania<br />

przez nie Europejskiej Karty<br />

Umiejętności Komputerowych.<br />

Projektem objętych zostało 120 os.<br />

Kurs ukończyło 116 os.-96,6% ucz.<br />

OPS Dz. Rembertów od 07.2008 r.<br />

realizuje projekt systemowy<br />

skierowany do swoich OPS.<br />

dodatkowo w ramach projektu sys.<br />

w 2008r. realizowany był Program<br />

Aktywności Lokalnej przeznaczony<br />

dla młodzieży w wieku 15-25 l. z<br />

terenu Wygody - jednej z części<br />

Rembertowa.<br />

Dotychczas pomocą w ramach<br />

całego projektu systemowego<br />

zostało objętych 41 os. wraz z<br />

otoczeniem.<br />

W 2010 r. przez U. Dz. zostały<br />

złożone 3. wnioski w ramach<br />

Działania 9.1.2 PO KL. oraz 1.<br />

wniosek 6.1.1. w partnerstwie z<br />

U.Dz. Wilanów i Włochy. U. Dz.<br />

współdziałając z OPS opracowuje 2.<br />

projekty. Pierwszy skierowany do<br />

młodzieży licealnej, drugi do os.<br />

starszych. Obecnie na 2.etapie<br />

oceny merytorycznej jest wniosek w<br />

ramach działania 5.2 RPO WM,<br />

gdzie jednym z as. społ.jest projekt<br />

dot. budowy DDP.<br />

str. 358


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.8.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

Opis<br />

Dzielnicę pozytywniw wyrózniją:<br />

~umiejetność współpracy<br />

pomiędzy U. Dz. a jednostkami<br />

organizacyjnymi oraz<br />

organizacjami pozarządowymi<br />

~wysoki stopień wrażliwosci<br />

społecznej lokalnej społeczności<br />

Główne wyzwania:<br />

~dbałość o ład przestrzenny<br />

organizacja czasu wolnego oraz<br />

infrastruktura wsparcia rozwoju<br />

rodziny<br />

Największe szanse rozwojowe:<br />

~potencjał ludzki<br />

~działania władz samorządowych<br />

oparte na współpracy oraz<br />

konsultacjach ze społecznościa<br />

lokalną<br />

Szanse rozojowe :<br />

~rozwój ośrodka akademickiego<br />

AON<br />

~inwestycje ogólnomiejskie -<br />

skomunikowanie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Rembertów z innymi sąsiadujacymi<br />

<strong>dzielnic</strong>ami<br />

Największe zagrożenia:<br />

~niedostateczna infrastruktura z<br />

zakresu kultury, sportu i rekreacji<br />

(brak hali widowiskowo-sportowej,<br />

brak stadionu, muszli koncertowej)<br />

~ zły stan techniczny obecnych<br />

str. 359


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

budynków kultury<br />

~brak intergacji pomiędzy osiedlami<br />

co wynika ze specyfiki położenia<br />

Dzielnicy. Obszar Dzielnicy<br />

przedzielony jest arteriami<br />

komunikacyjnymi: torami<br />

kolejowymi oraz drogą wojewódzką<br />

nr 631 ( ul. Żołnierska)<br />

~polaryzacja społeczeństwa<br />

max 600 znaków<br />

1. Beata Humięcka, naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Rembertów,<br />

2. Sylwia Firląg-Dutkiewicz, eurookrdynator dla <strong>dzielnic</strong>y Rembertów<br />

str. 360


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.9. Śródmieście<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.9.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Stały meldunek: 116740 osób<br />

czasowy: 5530 osób.Wśród stałych<br />

mieszkańców jest 50861 mężczyzn,<br />

65879 kobiet.W wieku do 18 lat- 7069<br />

chłopców i 6783 dziewcząt. W wieku<br />

18-60 lat- 35216 kobiet, powyżej 60<br />

lat-23880. W wieku 18-65r.- 34062<br />

mężczyzn, powyżej 65r. 9730.(za<br />

2009)<br />

L rodzin-34625 w tym z dziećmi do 24<br />

l.-15003 (2008)<br />

Liczba mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y maleje.<br />

Wg statystyk Urzędu Statystycznego<br />

w Śródmieściu na koniec 2006<br />

zamieszkiwało-132,8 tyś osób,2007-<br />

130,9 tyś, 2008 r - 129,1tys. osób,<br />

str. 361


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

40 przedszkoli publicznych w tym 1<br />

specjalne. Wszystkie dzieci<br />

zgłaszające się do przedszkoli są<br />

przyjmowane-nie zawsze do<br />

wybranego. W roku szk. 2009/10 do<br />

przedszkoli uczęszcza 3225 dzieci. W<br />

ciągu roku przedszkola dyspowały ok.<br />

80 wolnymi miejscami. W <strong>dzielnic</strong>y<br />

funkcjonują 4 placówki niepubliczne.<br />

Placówki pozaszkolne: to 2<br />

Młodzieżowe Domy Kultury i 3<br />

Poradnie Psychologiczno-<br />

Pedagogiczne.<br />

6 żłobków z 486 miejscami. W 2009 -<br />

1399 podań, miejsce otrzymało 240<br />

dzieci (2,87na 1 miejsce).<br />

W 2009 na terenie Dzielnicy<br />

Śródmieście stwierdzono 9 294<br />

przestępstw w tym 436 popełnionych<br />

przez nieletnich (stanowi to<br />

4,7%).Ponad 65% przestępstw i<br />

wykroczeń popełnionych przez<br />

nieletnich to kradzieże mienia (a<br />

54,5%-o wartości poniżej 250 zł.)oraz<br />

przestępstwa narkotykowe (ok.<br />

15%).Tak duża ilość kradzieży wśród<br />

nieletnich związana jest z dużą ilością<br />

placówek handlowych w <strong>dzielnic</strong>y<br />

oraz tym, że znaczny odsetek<br />

kradzieży popełnianych jest przez<br />

nieletnich zamieszkałych poza<br />

terenem<br />

str. 362


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

W zasobach <strong>dzielnic</strong>y jest 508 lokali<br />

socjalnych. Orzeczono eksmisji:2006r-<br />

66 bez prawa do lokalu socjalnego,60<br />

z prawem. 2007r-66 bez prawa do<br />

lokalu,83 z prawem. 2008r-106 bez<br />

prawa do lokalu,125 z prawem.<br />

2009r-121 bez prawa do lokalu,108 z<br />

prawem. W latach 2006- 2009<br />

wykonano eksmisji: 2006- 22, 2007-<br />

29, 2008- 29. W 2009-78 eksmisji w<br />

tym 59 do pomieszczeń<br />

tymczasowych.<br />

W 2009r zarejestrowano 213<br />

wyroków z prawem do lokalu.Na<br />

koniec 2009 na lokale z w/w tyt<br />

oczekiwało 580 gospodarstw.<br />

str. 363


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Informacje dot. organizacji<br />

pozarządowych gromadzone są we<br />

współpracy w ramach Komisji Dialogu<br />

Społecznego. Obszary działalności:na<br />

rzecz dzieci i młodzieży, rodziny,<br />

bezrobotnych, ubogich i bezdomnych,<br />

uzależnionych i współuzależnionych,<br />

doświadczających przemocy,<br />

seniorów.<br />

Zadania publiczne-powierzenia:<br />

„Prowadzenie środowiskowych form<br />

wsparcia dziennego dla dzieci i<br />

młodzieży zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym” ogółem- 2.980.158,53zł<br />

„Działania klubów abstynenckich na<br />

rzecz zwiększania dostępności do<br />

pomocy rehabilitacyjnej dla osób<br />

uzależnionych od alkoholu i członków<br />

ich rodzin”<br />

ogółem- 376.341,47zł.<br />

Organizacja imprez sportowych i<br />

rekreacyjnych. Partnerstwo:<br />

opracowanie planu działań<br />

profilaktycznych, konsultowanie<br />

projektów dla <strong>dzielnic</strong>y i jej<br />

mieszkańców<br />

str. 364


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy -<br />

trzy domy dziennego pobytu z<br />

których korzysta średnio ok. 491<br />

osób, w tym powyżej 65 roku życia<br />

341, a także hostel 15 osób (dane<br />

przedstawione przez ŚOO).<br />

Mazowiecki Uniwersytet III wieku<br />

(ok. 550 osób)<br />

Spółdzielnia Budowlano-<br />

Mieszkaniowa „Torwar”<br />

- realizacja zajęć z gimnastyki w<br />

ramach programu aktywizacji i<br />

integracji seniorów z terenu<br />

Śródmieścia<br />

Związek Emerytów i Rencistów<br />

Zarząd Rejonowy i Okręgowy<br />

- zajęcia integracyjne dla seniorów z<br />

<strong>dzielnic</strong>y<br />

W zajęciach prowadzonych przez<br />

śródmiejskie placówki oświatowe<br />

bierze udział około 10 tys<br />

uczestników. Działa także Dom<br />

Kultury Śródmieście, który również<br />

prowadzi zajęcia dla dzieci i<br />

młodzieży<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y funkcjonuje i<br />

realizuje zadania ok. 30 świetlic,<br />

klubów i ognisk dla dzieci i młodzieży.<br />

Liczba dzieci objętych wsparciem w<br />

grupach do 15 roku życia to ok.1150.<br />

str. 365


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

W Dzielnicy jest 14 szkół<br />

podstawowych(3 z oddziałami<br />

integracyjnymi 3 ze sportowymi)<br />

12 gimnazjów(w tym jedno<br />

integracyjne 2 z oddz. integracyjnymi<br />

3 z oddz. dwujęzycznymi) 14 liceów<br />

ogólnokształcących(w tym 2 z oddz.<br />

dwujęzycznymi oraz liceum<br />

mistrzostwa sportowego) 1 liceum<br />

profilowane, 8 techników dla<br />

młodzieży i Centrum Kształcenia<br />

Ustawicznego. Ogólnie do ww. szkół<br />

uczęszcza ok. 24 tys. dzieci i<br />

młodzieży. Wg danych. U.statyst na<br />

koniec 2008 było 21 szk wyższych-<br />

109017 studentów<br />

Liczba bezrobotnych na dzień<br />

31.12.09 r wyniosła 2359 os. w tym<br />

1140 kobiet. Długotrwale<br />

bezrobotnych - 720 w tym 372<br />

kobiety, do 25 r.- 211 w tym 121<br />

kobiet, powyżej 50 r.- 872 w tym 339<br />

kobiet, samotnie wychowujących<br />

dzieci - 224 w tym 207 kobiet,<br />

niepełnosprawnych 177<br />

Z prawem do zasiłku - 470 osób.<br />

Najliczniejsza grupa to os. z wykszt.<br />

gimnazjalnym i poniżej. Subobszary<br />

bezrobocia: rejon Marszałkowskiej<br />

Poznańskiej, Wilczej, Wspólnej,<br />

Mokotowskiej, Idźkowskiego,<br />

Solidarności<br />

str. 366


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10.<br />

11.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Ze świadczeń OPS korzystało 9134<br />

osób, co stanowi 7,45 %<br />

mieszkańców.<br />

Liczba os. korzystających ze<br />

świadczeń rodzinnych (zasiłek<br />

rodzinny+dodatki do zasiłku, zasiłek<br />

pielęgnacyjny, świadczenie<br />

pielęgnacyjne, jednorazowa<br />

zapomoga z tyt. urodzenia się<br />

dziecka-3705 osób (3,03%), łączna<br />

kwota wypłaconych świadczeń<br />

6.593.131,00zł.<br />

Liczba os. korzystających ze<br />

świadczeń z fund. alimentacyjnego -<br />

398 (0,33%), łączna kwota<br />

wypłaconych świadczeń<br />

1.864.641,00zł. Łącznie ŚR wypłacono<br />

kwotę 8 457.772,00zł<br />

28 436 osób jest powyżej 65 lat<br />

stanowią one 24,36 % ogółu<br />

mieszkańców, 34,22% to mężczyźni i<br />

65,78% kobiety. Z pomocy OPS<br />

korzysta 1398 os powyżej 60(k) i<br />

65(m) r. w tym 621<br />

niepełnosprawnych. Pomoc:zasiłki<br />

stałe, celowe, posiłki w barze, usługi<br />

opiekuńcze.W 2009r usługami<br />

opiekuńczymi objęto 845 osób w tym:<br />

kobiet po 60-753<br />

męźczyzn po 65-92.<br />

Specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi objęto 121 osób:kobiet<br />

po 60-59<br />

męźczyzn po 65-14<br />

Do DPS skierowano 68 osób<br />

Brak inf dot ogółu niepełnosprawn.<br />

str. 367


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Do przedszkoli, szkół i ośrodków<br />

dowożonych jest 101 dzieci i<br />

młodzieży posiadających orzeczenie o<br />

niepełnosprawności lub orzeczenie o<br />

potrzebie kształcenia specjalnego,<br />

zamieszkałych na obszarze Dzielnicy.<br />

Przewozy odbywają się na trasie<br />

dom-szkoła. Wśród klientów OPS jest<br />

1941 osób niepełnosprawnych , w<br />

tym 77 dzieci - brak informacji o<br />

rodzajach niepełnosprawności.<br />

Wśród klientów Świadczeń<br />

Rodzinnych jest 1435 os<br />

niepełnosprawnych. Brak inform. dot.<br />

ogółu niepełnosprawnych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

W <strong>dzielnic</strong>y ze wsparcia pomocy<br />

społecznej korzystało 339 osób (194 -<br />

OPS, 80 - Dzielnicowa Komisja<br />

Rozwiązywania Problemów<br />

Alkoholowych, 65 -Punk<br />

Informacyjno Konsultacyjny dla<br />

Dzielnicy) w związku z ich<br />

problemami alkoholowymi lub<br />

narkotycznymi - stanowi to 0,28 %<br />

mieszkańców Dzielnicy<br />

str. 368


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

V.9.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w<br />

kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />

poprzedniej części. Należy przy tym pamiętać,<br />

że wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />

które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />

opis.)<br />

"Centra kulturalne" na terenie<br />

Dzielnicy Śródmieście to:<br />

6 domów kultury 24 teatry 11 kin 29<br />

muzeów ok. 40 galerii ok. 40 klubów<br />

muzycznych 32 biblioteki 11<br />

zagranicznych instytutów kultury.<br />

Najważniejsze przedsięwzięcia<br />

ukierunkowane na działalność w<br />

społeczności lokalnej prowadzone są<br />

w: Domu Kultury Śródmieście, 2-ch<br />

Młodzieżowych DK, Staromiejskim<br />

DK, Klubokawiarni Grawitacja, Galerii<br />

Apteka Sztuki, siedzibie Fundacji Bęc<br />

Zmiana, kawiarni Ogrody, Bibliotece<br />

Publicznej. Sportowe: publicznie<br />

wyodrębniane i przyszkolne obiekty<br />

sportowe, Pałac Młodzieży<br />

PKiN,poszczególne działania<br />

realizowane przez NGO w różnych<br />

miejscach Śródmieścia. Na terenie<br />

Dzielnicy jest ok. 20organizacji<br />

zajmujących się sportem dzieci i<br />

młodzieży. Wsparcie <strong>dzielnic</strong>y:<br />

wynajem lokalu na niekomercyjnych<br />

zasadach,dofinansowanie utrzymania<br />

obiektów, finansowanie budowy<br />

obiektów sportowych.<br />

UWAGA: "Centra" mają róznych<br />

adresatów. Wskazywanie jako<br />

adresata rodziny występuje tylko w<br />

przypadku pojedynczych projektów.<br />

str. 369


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Lokalne inicjatywy obywatelskie w<br />

obszarze kultury–święta ulic:<br />

Smolnej 3 edycje-inicjator<br />

Stowarzyszenie Mieszkańców Ul<br />

Smolnej; Smulikowskiego (rok 2008) -<br />

organizator Towarzystwo Przyjaciół<br />

Warszawy Oddz Powiśle; Hożej 3<br />

edycje-inicjatorka Katarzyna<br />

Wyrozębska; Mazowieckiej (w trakcie<br />

przygotowywania)-organizator Okręg<br />

W-wski Związku Polskich Artystów<br />

Plastyków; Festiwal Sztuki na Ul<br />

Foksal 3 edycje-organizator Fundacja<br />

Atelier. Mechanizmy wsparcia:<br />

współorganizacja m.in.przez Dom<br />

Kultury Śródmieście, ogłaszanie<br />

konkursów na realizacje zadania<br />

publicznego "Realizacja festiwali ulic<br />

imprez osiedlowych oraz innych<br />

projektów kulturalnych integrujących<br />

środowiska lokalne",a następnie<br />

wsparcie z udzieleniem dotacji.<br />

Programy Samorządne Śródmieście i<br />

Młodzieżowa Rada Dzielnicy -<br />

programy służące aktywizacji<br />

demokracji uczniowskiej.<br />

Uczestniczyło ok.1000 młodych ludzi.<br />

Prowadzony jest także projekt<br />

Akademia Rodzin Aktywnych<br />

wspierany przez specjalistów.<br />

str. 370


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Współpraca z organizacjami<br />

pozarządowymi to ważny czynnik<br />

wspomagający działania <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Przedstawiciele NGOs-ów posiadają<br />

wiedzę dot. zapotrzebowania na<br />

konkretne działania.Są też<br />

inicjatorami <strong>społecznych</strong> akcji, które<br />

przynoszą wymierne korzyści dla<br />

całej <strong>dzielnic</strong>y.Możliwości realizacji<br />

zadań w zakresie:<br />

1.zmniejszania obszarów wykluczenia<br />

społecznego<br />

-wspieranie działań socjalnopomocowych<br />

na rzecz osób i rodzin<br />

zagrożonych marginalizacją,<br />

wyrównywanie szans kobiet w życiu<br />

rodzinnym, społecznym oraz na<br />

rynku pracy,<br />

-zapobieganie marginalizacji i izolacji<br />

osób starszych, rozwijanie lokalnych<br />

form wsparcia i aktywizacji osób<br />

starszych oraz działanie na rzecz<br />

rozwoju społeczności lokalnych np<br />

program edukacyjno-kulturalny<br />

<strong>Warszawa</strong> Przyjazna seniorom<br />

2rozwiązywaniaproblemów<br />

hamujących rozwój <strong>społecznych</strong>,<br />

3.z zakresu organizacji i prowadzenia<br />

wypoczynku letniego i zimowego<br />

dzieci i młodzieży.Wysoka aktywnośc<br />

NGOs w <strong>dzielnic</strong>y. Wg int.księgi dot.<br />

w 2009 pryznano 98 dotacji dla<br />

Śródm.<br />

str. 371


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Sieć publicznych przedszkoli od kilku<br />

lat zapewnia wszystkim dzieciom, w<br />

tym także niepełnosprawnym<br />

możliwość uczęszczania do<br />

przedszkola, w większości<br />

przypadków blisko miejsca<br />

zamieszkania. Przedszkola są dość<br />

równomiernie rozmieszczone.<br />

W każdym z przedszkoli zatrudniony<br />

jest logopeda i psycholog.<br />

pedagodzy. W 10 przedszkolach jest<br />

sala do prowadzenia terapii integracji<br />

sensorycznej. Nie ma w <strong>dzielnic</strong>y<br />

innych niż przedszkola form opieki<br />

nad dziećmi w wieku przedszkolnym.<br />

str. 372


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Programy z zakresu bezpieczeństwa:<br />

a) Bezpieczne Osiedle- ograniczanie<br />

zjawisk patologicznych tj.<br />

narkomanii, alkoholizmu,<br />

agresywnego zachowania młodzieży<br />

oraz monitorowanie bezpieczeństwa<br />

b) Patrole ponadnormatywne-<br />

zadania w ramach służby patrolowej<br />

w miejscach wskazywanych przez<br />

Dzielnicę na podstawie wniosków<br />

Grup Osiedlowych, Rad Osiedli i<br />

zgłoszeń mieszkańców. W 2009 r -<br />

ponad<br />

5 000 służb ponadnormatywnych.<br />

c) Programy edukacyjnoprewencyjne:<br />

Przedszkolak bezpiecznym<br />

uczestnikiem ruchu drogowego<br />

Strefa bezpiecznych usług<br />

Śródmieście bez włamań. Ponadto<br />

"skrzynki bezpieczeństwa", patrole<br />

szkolne<br />

Porozumienie o współpracy na rzecz<br />

„Lokalnych Systemów MMonitoringu<br />

Wizyjnego.<br />

Oceny bezpieczeństwa dokonywane<br />

są podczas spotkań w ramach<br />

programu Bezpieczne Osiedle, Straży<br />

Miejskiej z mieszkańcami i poprzez<br />

system skrzynek pocztowych na<br />

informacje od mieszkańców. Opinie<br />

mieszkańców są wykorzystywane<br />

przy działaniach operacyjnych i<br />

prewencyjnych Policji i Straży<br />

Miejskiej.<br />

str. 373


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Na terenie Śródmieścia znajduje się<br />

obecnie ponad 14 000 mieszkań<br />

komunalnych ( w tym ok. 500<br />

wydzielonych mieszkań socjalnych).<br />

Zapotrzebowanie na lokale socjalne<br />

zwiększa się w związku ze znaczącą<br />

progresją wyroków z przyznanym<br />

prawem do lokalu socjalnego ( w<br />

2006 r. - 113, w 2007 r. – 98, w 2008<br />

r. - 157, w 2009 r. – 213). Lokale<br />

socjalne wydzielane są jedynie w<br />

ramach własnego zasobu, gdyż na<br />

terenie Śródmieścia nie jest<br />

realizowane nowe budownictwo<br />

komunalne. Natomiast lokale z<br />

innych <strong>dzielnic</strong>, otrzymane do<br />

dyspozycji Śródmieścia, nie mogą<br />

być przeznaczane na lokale socjalne.<br />

Oczekiwania społeczne wobec<br />

zaspokajania potrzeb<br />

mieszkaniowych pozostają w<br />

dysproporcji z posiadanym zasobem.<br />

Lokale zwalniane są głównie w<br />

wyniku naturalnego ruchu ludności,<br />

lecz pula zwalnianych mieszkań nie<br />

odpowiada istniejącym potrzebom.<br />

W szczególności brakuje lokali, które<br />

są przystosowane (lub można je<br />

przystosować) dla potrzeb osób<br />

niepełnosprawnych.<br />

str. 374


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

21.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Pałac Młodzieży PKiN<br />

-program <strong>Warszawa</strong> Przyjazna<br />

Seniorom z którego korzysta ok. 305<br />

seniorów,<br />

-zajęcia z komputera, malarstwa,<br />

ceramiki, chór, basen<br />

Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy i<br />

jego kluby - działaność ośrodka jest<br />

wspomagana programami<br />

aktywizującymi seniorów takich jak:<br />

"<strong>Warszawa</strong> Przyjazna Seniorom" oraz<br />

"Senior Starszy, Sprawniejszy"<br />

Ze względu na usytuowanie <strong>dzielnic</strong>y<br />

w centrum Warszawy mieszkańcy<br />

Śródmieścia mają zapewniony dostęp<br />

do wszelkich połączeń komunikacji<br />

miejskiej.<br />

Dla zwiększenia możliwości<br />

komunikacji rowerowej budowane są<br />

ścieżki rowerowe. Schemat głównych<br />

ciągów rowerowych opracowywany<br />

jest przez Biuro Drogownictwa.<br />

Dzielnica realizuje fragmenty tras<br />

położone na drogach gminnych.<br />

Ustawiane są także stojaki<br />

rowerowe. Obecnie długość tras<br />

rowerowych na terenach gminnych<br />

to ok. 6,5 km a liczba ustawionych<br />

stojaków ok. 150 szt.<br />

str. 375


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Dzielnica i jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadą własne strony internetowe o<br />

charakterze informacyjnym. W<br />

<strong>dzielnic</strong>y powstała internetowa<br />

strona śródmiejskiej edukacji,<br />

skierowana dla dyrektorów,<br />

nauczycieli oraz rodziców i uczniów<br />

śródmiejskich szkół i placówek<br />

oświatowych. Nie ma moderowanych<br />

przez <strong>dzielnic</strong>ę for internetowych<br />

rodziców. Fora dotyczące<br />

poszczególnych szkół są<br />

organizowane na grono.net. W<br />

większości szkół sa centra<br />

multimedialne dostępne dla<br />

wszystkich uczniów. Dzielnica nie ma<br />

wydzielonych stref bezpłatnego<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców.<br />

str. 376


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Oferta placówek pozaszkolnych jest<br />

zróżnicowana. Stanowi znaczące<br />

uzupełnienie oferty pozalekcyjnej<br />

szkół. Na bieżąco prowadzone są<br />

remonty i inwestycje: np. boisko w<br />

Międzyszkolnym Ośrodku<br />

Sportowym, nowa siedziba<br />

Młodzieżowego Domu Kultury<br />

„Muranów”. W Śródmieściu działa<br />

ognisko szkolno-wychowawcze<br />

"Starówka", świetlice i klubiki<br />

prowadzone przez NGOs-y: m.in.TPD,<br />

Fundacja Powiślańska, Towarzystwo<br />

Pomocy Młodzieży, Aslan, Pępek.<br />

Dzielnica prowadzi własne projekty<br />

ukierunkowane na pracę z dziecmi<br />

sprawiającymi trudności i ich<br />

rodzicami („Dzieci, które kochamy –<br />

program wsparcia dla rodzin<br />

zastępczych","Akademia rodzin<br />

Aktywnych", wolontariat dla dzieci w<br />

zakresie wyrównywania braków<br />

szkolnych). Jednak ze względu na<br />

ograniczone możliwości głównie<br />

lokalowe ale też i kadrowe są one<br />

prowadzone w ograniczonym<br />

zakresie.<br />

str. 377


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Na podstawie opublikowanych przez<br />

OKE wyników egzaminu<br />

gimnazjalnego w roku 2008/2009<br />

należy stwierdzić, że śródmiejscy<br />

gimnazjaliści – zarówno w w skali<br />

kraju, jak i regionu uzyskali bardzo<br />

wysokie wyniki egzaminu: w części<br />

matem.-przyrod. 35,07, w części<br />

humanist. 38,06. Dla kraju wyniki te<br />

wynoszą odp. 26,03 i 31,67. pkt.<br />

Bardzo wysokie pozycje zajęły<br />

gimnazja w analizie edukacyjnej<br />

wartości dodanej (EWD). 11<br />

gimnazjów ( z 12 w <strong>dzielnic</strong>y), mieści<br />

się w grupie „szkół sukcesu".W części<br />

mat.-przyr. 8 szkół w <strong>dzielnic</strong>y to<br />

„szkoły sukcesu” (3 placówki<br />

ulokowały się na granicy „szkoły<br />

sukcesu” i „szkoły niewykorzystanych<br />

możliwości”). Zmniejszenie<br />

dysproporcji w osiągnięciach uczniów<br />

odbywa się m.in.poprzez: dodatkowe<br />

zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,<br />

pozalekcyjne, doradztwo i opiekę<br />

psychologiczną w szkołach i<br />

poradniach. Działa "pogotowie<br />

korepetycyjne" oparte na<br />

wolontariacie. Liczne autorskie<br />

programy edukacyjne i<br />

profilaktyczne.<br />

str. 378


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

1. Prowadzony jest Klub Aktywizacji<br />

Zawodowej osób bezrobotnych.<br />

Udostępnianie codziennych gazet z<br />

ofertami pracy, możliwość<br />

korzystania z telefonu, internetu.<br />

Prowadzone są zajęcia aktywizujące,<br />

poradnictwo indywidualne i<br />

grupowe. W 2009 r. z pomocy KAZ<br />

korzystało 762 osób, w tym 151<br />

kobiet.<br />

2. Prowadzony jest projekt "Aktywni<br />

w pracy" z Poddziałania 6.1.1 POKL<br />

ukierunkowany na aktywizację osób<br />

bezrobotnych (2010-2011). Wg<br />

oceny specjalistów Klubu Aktywizacji<br />

Zawodowej bezrobociem w<br />

Środmieściu dotknięte są osoby,<br />

które w pierwszej kolejnosci<br />

wymagają wsparcia w sferze<br />

zdrowotnej, emocjonalnej,<br />

niwelowania nieprawidłowych<br />

postaw oraz pracujące dorywczo.<br />

Bezrobotnymi w Śródmieściu są<br />

osoby, u których brak pracy często<br />

jest wynikiem własnych ograniczeń,<br />

niezaradności, braku wiary we<br />

własne możliwości a także braków<br />

edukacyjnych.<br />

str. 379


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Najtrudniejszym obszarem<br />

Środmieścia jest rejon budynków z<br />

lokalami socjalnymi przy ul. 29<br />

listopada. W rodzinach wystepuje<br />

zjawisko bezrobocia, uzależnienia,<br />

przemoc, zaniedbywanie dzieci,<br />

dziedziczona bezradność.<br />

Projekt systemowy OPS kierowany<br />

jest głównie do: 1.młodzieży ze<br />

środowisk zaniedbanych<br />

2.osób wspóluzależnionych i<br />

doznających przemocy<br />

3.rodzin wieloproblemowych<br />

W/w kategorie klientów OPS<br />

wymagają szczególnego wsparcia ze<br />

względu na konieczność stworzenia<br />

młodym ludziom równego startu<br />

życiowego, nauczenie<br />

współuzależnionych i doznających<br />

przemocy umiejętności radzenia<br />

sobie z problemami, danie rodzinom<br />

właściwego wsparcia.<br />

Działania:<br />

zajęcia socjoterapeutyczne<br />

wyjazd letni dla młodzieży z<br />

warsztatami umiejętności<br />

<strong>społecznych</strong>,<br />

określenie indywidualnej ścieżki<br />

kariery zawodowej,<br />

uzupełnienie wykształcenia<br />

indywidualne konsultacje z<br />

psychologiem i specjalistyczne,<br />

warsztaty kompetencji i umiejętności<br />

<strong>społecznych</strong>, umiejętności<br />

wychowawczych, rozwoju osobistego<br />

pomoc asystenta rodzinnego,<br />

warsztat aktywnego poszukiwania<br />

pracy, grupa wsparcia, zajęcia<br />

terapeutyczne, działania integracyjne str. 380<br />

Prowadzone są projekty własne na<br />

rzecz rodzin w ramach Dz Pomocy<br />

Specjalistycznej.


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Osoby korzystają pomocy w formie<br />

usług opiekuńczych zgodnie z<br />

potrzebami. Podmioty realizujące<br />

usługi zaspokajają potrzeby<br />

mieszkańców Dzielnicy. Każdy<br />

przypadek traktowany jest<br />

indywidualnie, zgłoszenia są<br />

realizowane na bieżąco, nie ma osób<br />

oczukujacych na tę pomoc.<br />

Śródmiejski Ośrodek Opiekuńczy:<br />

- zapewnienie podopiecznym<br />

całodziennego wyżywienia<br />

- dowożenie osobom obłożnie<br />

chorym posiłków do domu,<br />

- porady lekarskie i zabiegi<br />

rehabilitacyjne, usługi pralnicze,<br />

fryzjerskie, krawieckie,<br />

- prowadzenie zajęć terapeutycznych<br />

polegających na usprawnianiu oraz<br />

niwelowaniu dolegliwości<br />

zdrowotnych związanych z wiekiem,<br />

dążące do poprawy nastroju<br />

psychicznego<br />

możliwość skorzystania z porad<br />

lekarskich,<br />

Ze względu na starzejące się społ.<br />

<strong>dzielnic</strong>y potrzeby w w/w zakresie<br />

będą rosły.<br />

str. 381


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Os. z zaburzeniami psych. i<br />

upośledzeniami umysł: utrudniony<br />

dostęp do rehabilitacji medycznej<br />

zawodowej i społecznej, terapii.<br />

Potrzeby: warsztaty terapii<br />

zajęciowej zakłady pracy chronionej<br />

miejsca pracy, mieszkania chronione,<br />

ŚDS dla tych osób. Działania-usługi<br />

opiekuńcze, rehabilitacyjne i<br />

specjalistyczne oraz wsparcie<br />

psychiatryczne.<br />

Uchwała ZDz nr 4157/08 dot.<br />

przyjęcia raportu z badania<br />

przestrzeni miejskiej pod kątem<br />

dostępności dla wózków dziecięcych.<br />

Do końca 2010 usuwane są bariery<br />

architektoniczne-wysokie krawężniki<br />

na przejściach. Budowane pochylnie<br />

na schodach. Przy remontach dróg<br />

obniżane są krawężniki na<br />

przejściach układane płyty z<br />

wypustkami dla niewidomych<br />

wykonywane pochylnie i poręcze.<br />

Problemy: bariery architekt. w<br />

placówkach oświatowych, brak<br />

miejsc w oddziale integracyjnym np.<br />

dla dzieci z autyzmem, oferty na<br />

poziomie ponadgimnazjalnym dla<br />

kształcenia specjalnego, brak<br />

asystentów niepełnospr. w<br />

szkołach.Powołano Centrum<br />

Integracji dla pl.integracyjnych<br />

str. 382


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Problemy osób uzależnionych i ich<br />

rodzin:ubóstwo,bezrobocie,przemoc<br />

domowa,trudności szkolnowychowawcze,problemy<br />

zdrowotne,zagrożenie<br />

bezdomnością. Działania skierowane<br />

do osób uzależnionych:<br />

diagnozowanie, poradnictwo,<br />

edukacja,motywowanie oraz<br />

monitoring leczenia, wsparcie<br />

indywidualne, interwencje, pomoc<br />

socjalno-bytową.Działania<br />

podejmowane w stosunku do rodzin:<br />

diagnozowanie występujących<br />

dysfunkcji, poradnictwo,<br />

edukacja,wsparcie indywidualne i<br />

grupowe dla dorosłych, interwencje<br />

kryzysowe,pomoc socjalno-bytowa,<br />

socjoterapia dla dzieci i młodzieży,<br />

wolontariat, wspólpraca<br />

interdyscyplinarna. Uzależnienie od<br />

alkoholu stanowi jeden z istotnych<br />

problemów wśród mieszkańców gdyż<br />

generuje kolejne problemy, z którymi<br />

styka się osoba uzależniona oraz jej<br />

rodzina.<br />

Jednostki <strong>dzielnic</strong>y motywują i<br />

monitorują leczenie, informują o<br />

ofercie terapeutycznej i pomocowej<br />

dla uzależnionych i rodziny,<br />

prowadzą procedury zobowiązania<br />

do leczenia, interweniują w<br />

sytuacjach przemocy domowej.<br />

str. 383


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

1.Problem lokatorów w budynkach<br />

zwróconych-podwyżki czynszów,<br />

utrata tytułów prawnych, eksmisje<br />

do gminnych lokali socjalnych<br />

-problem z użytkowaniem lokali<br />

wspólnych-eskalacja sąsiedzkich<br />

konfliktów<br />

-znacząca dekapitalizacja budynków<br />

komunalnych na przestrzeni latniskie<br />

nakłady remontowe, z uwagi<br />

na nieuregulowany stan prawny<br />

nieruchomości lub ograniczenia<br />

budżetowe<br />

-znacząca liczba nieruchomości<br />

objęta roszczeniami dawnych<br />

właścicieli-<strong>dzielnic</strong>a objęta jest<br />

działaniem dekretu z 1945 r<br />

2.Problem ograniczonych potrzeb<br />

kulturalnych i równego dostępu do<br />

kultury. Działania Dzielnicy w tym<br />

zakresie to organizacja imprez<br />

kulturalnych z wolnym wstępem.<br />

Problemy te dotyczą zarówno dzieci i<br />

młodzieży jak i osób starszych.<br />

3.-zróżnicowany status społeczno -<br />

ekonomiczny mieszkańców Dzielnicyzróżnicowana<br />

struktura społeczna. Z<br />

wywiadów przeprowadzonych przez<br />

WFE wynika, że ok.50% rodziców<br />

przedszkoli nie stać na dodatkowe<br />

zajęcia dla dzieci. Duże dysproporcje<br />

wśród mieszkańców<br />

str. 384


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.9.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Dz. Śródmieście złożyła 16 projektów<br />

w ramach Programu Operacyjnego<br />

Kapitał Ludzki (POKL), z czego<br />

pozyskała dofinansowanie na<br />

realizację 7 projektów na łączną<br />

kwotę 4 200 185,00 zł. Projekty<br />

dotyczą kluczowych problemów<br />

Dzielnicy, m.in. poprawy poziomu<br />

edukacji (5 projektów z tego<br />

zakresu), bezrobocia (1 projekt<br />

udzielający kompleksowego wsparcia<br />

szkoleniowo-doradczego oraz<br />

wsparcia inwestycyjnego na<br />

założenie własnej działalności<br />

gospodarczej) oraz słabych<br />

kwalifikacji kadry małych i średnich<br />

przedsiębiorstw (1 projekt). Obecnie<br />

przygotowywane są kolejne projekty.<br />

Ponadto jeden ze złożonych<br />

projektów znalazł się na liście<br />

rankingowej wstępnego wyboru<br />

projektów do dofinansowania w<br />

ramach Regionalnego Programu<br />

Operacyjnego Województwa<br />

Mazowieckiego (RPO WM)na kwotę<br />

6 414 000 zł. Projekt dotyczy obszaru<br />

rewitalizacji w zakresie poprawy<br />

warunków zdewastowanej tkanki<br />

miejskiej.<br />

Opis<br />

1. Mnogośc podmiotów (placówek<br />

oświatowych, obiektów kulturalnych,<br />

sportowych,NGOs, Rad Osiedli) w<br />

<strong>dzielnic</strong>y ukierunkowanych na<br />

działalnośc społeczną, zamieszkiwanie<br />

tworców kultury. To sprzyja rozwojowi<br />

społecznemu <strong>dzielnic</strong>y.<br />

2.Duży potencjał w kadrze Dzielnicy,<br />

wysokie kwalifikacje i aktywność w<br />

str. 385


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

podejmowaniu działań na rzecz rodziny<br />

kształtujących świadomość i<br />

zmierzających do poprawy społecznego<br />

funkcjonowania.<br />

3. Aktywnośc różnych środowisk w chęci<br />

pozyskiwania środków unijnych(szkoły,<br />

OPS, NGOs-y, placówki kulturalne itp.)<br />

1. Praca na rzecz środowisk zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym z uwagi na<br />

pogłębiające się dysproporcje w statusie<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y. Praca z rodziną<br />

zagrożoną-juz od poziomu<br />

przedszkolnego.<br />

2. Zintensyfikowanie działań na rzecz<br />

osób starszych i niepełnosprawnych ze<br />

względu na starzejące się społeczeństwo<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Tworzenie ośrodków wsparcia.<br />

3. Aktywizacja środowisk lokalnych na<br />

rzecz budowania więzi rodzinnych i<br />

<strong>społecznych</strong>, samopomocy,pokonywania<br />

barier międzypokoleniowych.<br />

Programy wsparcia i integracji w sferach:<br />

integracji społecznej rodzin oraz<br />

seniorów zagrożonych wykluczeniem i<br />

marginalizacją społeczną. Wypracowanie<br />

standardów współpracy z<br />

interesariuszami programów<br />

integracyjnych i pomocowych.<br />

Budowanie partnerstw publiczno<strong>społecznych</strong>.<br />

Środki unijne, dzięki którym można<br />

realizować projekty skierowane na<br />

poprawę poziomu kształcenia, jakości<br />

życia mieszkańców oraz działania<br />

sprzyjające eliminacji zjawisk<br />

kryzysowych w <strong>dzielnic</strong>y. Wprowadzenie<br />

wydzielonych stref bezpłatnego<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców.<br />

str. 386


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

Wprowadzenie wydzielonych stref<br />

bezpłatnego bezprzewodowego<br />

Internetu dla mieszkańców.<br />

Starzenie się kapitału ludzkiego<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y Śródmieście.<br />

Zniechęcenie do uczestnictwa w życiu<br />

społecznym <strong>dzielnic</strong>y, zanik loklanego<br />

patriotyzmu, brak inicjatyw <strong>społecznych</strong><br />

(ubożenie idei społeczności<br />

lokalnej).Zwiększenie zróżnicowania<br />

społecznego co wpłynie na<br />

wyalienowanie grup dotkniętych<br />

największym ubóstwem i<br />

niezaradnością.<br />

Degradacja infrastruktury miejsc, które<br />

ze względu na swoje walory historyczne i<br />

architektoniczne inspirują do<br />

podejmowania na ich terenie<br />

działalności twórczej, czy organizacji<br />

imprez kulturalnych.<br />

Zagrożeniem dla zdrowia fizycznego i<br />

psychicznego mieszkańców Śródmieścia<br />

zwłaszcza tych najgorzej<br />

sytuowanych(którzy nie mają możliwości<br />

wypoczynku weekendowego poza<br />

miastem) jest systematyczne<br />

zmniejszanie się zasobów zieleni<br />

miejskiej, w wyniku tendencji do<br />

zabudowywania każdego niemal<br />

wolnego skrawka przestrzeni, przy<br />

równoczesnym pogłębiającym się<br />

zanieczyszczaniu środowiska(nadmiar<br />

spalin)<br />

1) Elżbieta Czarnecka – p.o. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy,<br />

2) Wanda Gołąb – Kierownik Działu Pomocy Specjalistycznej w Ośrodku Pomocy Społecznej Dzielnicy Śródmieście m.st.<br />

Warszawy,<br />

3) Hubert Mazurek – p.o. Naczelnika Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy Śródmieście m.st. Warszawy,<br />

4) Marcin Mioduszewski – Kierownik Referatu Świadczeń Rodzinnych w Wydziale Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy<br />

Śródmieście m.st. Warszawy<br />

str. 387


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.10. Targówek<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.10.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Wg NSP w 2002 r zamieszkiwało<br />

36 237rodzin,w tym: rodzin z dziećmi<br />

26 023. W 2009 roku zameldowanych<br />

na terenie Dzielnicy - 119 351 osób.<br />

zamieszk. 121 111 , w tym: 64 442 K, 55<br />

909 M. Struktura dem: 74 334 osób w<br />

wieku produkcyjnym, w tym: 36 881 K,<br />

37 453 M; w wieku poprodukcyjnym -<br />

24 759 os. w tym: 17 102 K, 7 657 M; w<br />

wieku do 18 r. - 20 258 osób<br />

Przedszkola publiczne-22 ; dzieci<br />

ubiegające się-2 943; przyjęte-2 838. Na<br />

1 miejsce 1,04 dziecka. Przedszkola<br />

niepubliczne -15; dzieci przyjęte 608.<br />

Dzieci ubiegające się-brak danych.<br />

Żłobki publ. -3. Dzieci ubiegające-626;<br />

przyjęte-256. Na 1 miejsce 2,44 dziecka.<br />

Żłobki niepubl. -brak danych<br />

str. 388


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Ilość przestępstw ogółem - 713 w tym<br />

młodzież-150 - wskaźnik-26%. Ilość<br />

wykroczeń ogółem- 408, w tym<br />

młodzież- 69 -wskaźnik-20%. W śród<br />

młodzieży dominują:kradzieże, rozboje,<br />

bójki i pobicia.<br />

Dane Dzielnicy Targówek wg stanu na<br />

31.12.2009r.:<br />

ilość lokali socjalnych: 69<br />

liczba orzeczonych eksmisji: 244, w<br />

tym:<br />

77- z zasobu Miasta<br />

144-ze spółdzielni mieszkaniowych<br />

23-z innych lokali.<br />

Wykonano 33 eksmisje do lokali<br />

socjalnych, w tym: 26 - z zasobu Miasta,<br />

5-z zasobu spółdzielni i 2 z innych lokali;<br />

liczba eksmisji do pomieszczeń<br />

tymczasowych: 3.<br />

str. 389


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Informacje pochodzą od organizacji<br />

oraz z internetu, CKS, BPS itp. Obszary<br />

tematyczne: niepełnosprawność,<br />

bezdomność, uzależnienia, pomoc<br />

dziecku, upowszechnianie kultury<br />

fizycznej- wiedza z Urz.Dzieln.,OPS,<br />

NGO. Powierzenie zadań: Prowadzenie<br />

środowiskowych form wsparcia<br />

dziennego dla dzieci i młodzieży<br />

zagrożonych wykluczeniem społecznym<br />

oraz działanie klubów abstynenckich na<br />

rzecz zwiększenia dostępności do<br />

pomocy rehabilitacyjnej dla osób<br />

uzależnionych od alkoholu i członków<br />

ich rodzin. Działania wspólne:<br />

organizowanie imprez sportowych,<br />

rekreacyjnych i sportoworekreacyjnych,<br />

szkolenie i<br />

współzawodnictwo sportowe,<br />

szczególnie dzieci i młodzieży, sport i<br />

rekreacja osób niepełnosprawnych.<br />

Prowadzenie mieszkania treningowego<br />

dla niepełnosprawnych z<br />

niepełnosprawnością intelektualną.<br />

Publiczne dzienne placówki dla osób<br />

starszych - 1, liczba osób śr. 25- Dom<br />

Dziennego Pobytu prowadzony przez<br />

OPS. Uniwersytety Trzeciego Wieku -2,<br />

- ok. 650 os.<br />

Inne podobne instytucje/placówki<br />

spędzania wolnego czasu: ok. 16, liczba<br />

osób-ok.1 900, (Domy Kultury,<br />

Koła/Kluby Zw. Em., Renci. i Inwa., Koło<br />

Sybiraków,<br />

Spółdzielczy Dom Kultury "Jowisz".<br />

str. 390


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Opieka pozaszkolna: liczba: świetlic - 2,<br />

klubów- 23 w tym: 17-klubów<br />

sportowych, 2- kluby w OPS, 4-kluby<br />

Sp.Mieszkań; inne miejsca – 19<br />

(np.Ogród Jordanowski, szkoły-zajęcia<br />

pozalekcyjne, zagospodarowania<br />

wolnego czasu). Liczba dzieci- ok. 2 440.<br />

Szkół ogół-25, uczniów ogół -11 818 w<br />

tym: 11 szkół podstaw.- 5 532 uczn. w<br />

kl. I-VI; 887 uczn. w kl. "O";<br />

5 gimnazjów - 2 848 uczniów; 6 liceów<br />

ogólnokształcących -1849 uczniów; 2<br />

szkoły zawodowe -702 uczniów oraz<br />

jedna szkoła wyższa- ok. 4 500<br />

studentów.<br />

2009- bezrobotni I kwartał 1 946 - 2,59<br />

% II kwarta 2 118 - 2,83 %, III kwartał 2<br />

362 - 3,16 %, IV kwartał 2546 - 3,43 %.<br />

Osoby bezrobotne to w większości<br />

mężczyżni oraz kobiety pow. 50 r. życia.<br />

Najwiecej osób bezrobotnych jest bez<br />

wykształcenia średniego oraz z wykszt.<br />

zawodowym i policealnym.<br />

W 2009 r. z pomocy społecznej<br />

skorzystało 11 814 osób co stanowi 9,89<br />

% ogółu mieszkańców.<br />

Liczba osób korzystających ze<br />

świadczeń rodzinnych - 7 474 co<br />

stanowi ok. 6,26 % mieszkańców.<br />

str. 391


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

13.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Około 20,74 % mieszkańców Dzielnicy<br />

to osoby w wieku poprod czyli po 65<br />

roku życia. Brak danych, ile osób to<br />

osoby niepełnosprawne. 634 osoby po<br />

65 r korzysta z OPS z pomocy<br />

finansowej, rzeczowej, dożywiania,<br />

usług opiekuńczych oraz z szeroko<br />

rozumianej pracy socjalnej. W 2009<br />

skompletowano 32 wnioski do DPS,<br />

umieszczono 9 osób a 22 oczekują na<br />

miejsce. Z usług opiekuńczych<br />

skorzystały 333 osoby w tym 68 z usług<br />

specjalistycznych. W SZPZOZ<br />

zrealizowano 3 564 usługi opieki<br />

długoterminowej.<br />

Wg. NSP w 2002 w Dzielnicy zam. 12906<br />

osob niepeł -6146 M i 6760 K.<br />

2009 zasiłek piel. dzieci do 16 r. ż. 372<br />

Dzieci niepełn w Dziel Targ obj nauką -<br />

239 . Z więcej niż jedną niepełn - 18;<br />

słabo widz - 7; słabo słyszących - 10;<br />

upośl w st lekkim 26; niepełn ruchowo -<br />

30; niedostosow społ- 3; zagrożonych<br />

niedostos społ. - 51; z zaburzeniami<br />

zachowania - 39; z autyzmem -38;<br />

przewlekle chorych - 16; inne - 1 ;<br />

Dowóz -114 /dane z 2009 z Urz.<br />

Dzieln.Brak danych dot. transp. dorosł.<br />

os. niepeł.<br />

5,12% korzyst ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w zwiazku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykowymi.<br />

str. 392


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.10.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Centra kulturalne (domy kultury,<br />

teatry, kina), edukacyjne (EMPiK,<br />

szkoły, kafejki internetowe, kluby,<br />

świetlice), sportowe(Ośr. Sp. i<br />

Rekreac.-sale i boiska). Boisko Orlik.<br />

Wsparcie- finansowe ,<br />

współfinansowanie ze środków<br />

Dzielnicy, partnerstwo, promocja,<br />

współpraca, patronat.<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

realizowane w 2009 - ok. 50.<br />

Przykłady: Targi Pracy, Forum<br />

Przedsiębiorców, finał XVII WOŚP,<br />

programy, kampanie i konsultacje<br />

społeczne, igrzyska dla osób<br />

niepełnosprawnych, imprezy<br />

okolicznościowe (dzień dziecka,<br />

mikołajki), festyny rodzinne, pikniki,<br />

wystawy,turnieje. Wspieranie<br />

ww.inicjatyw przyczynia się do<br />

aktywizacji społecznej i rozwiązywania<br />

problemów <strong>społecznych</strong> mieszkańców<br />

Dzielnicy. Wszystkie działania oparte<br />

były na zasadach współpracy,<br />

współfinansowania lub patronatu<br />

władz Dzielnicy.<br />

str. 393


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie<br />

opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole.<br />

Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie Dzielnicy funkcjonuje około<br />

30 organizacji pozarządowych.<br />

Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia<br />

współpracuje z 7 organizacjami a<br />

Wydział Sportu i Rekreacji z 17<br />

organizacjami. Prowadzenie lokalnych<br />

działań jest niezbędne w zakresie:<br />

koordynowania, powierzenia,<br />

wsółpracy, promocji i tp. Wsparcie<br />

władz Dzielnicy umożliwia org.<br />

pozarząd. prawidłową i efektywną<br />

realizację zadań statutowych,<br />

skierowanych do mieszkańców<br />

Dzielnicy.<br />

Zaspokojenie potrzeb jest na wysokim<br />

poziomie. Ilość miejsc w przedszkol.<br />

jest wystarczająca. Zrealizowano<br />

projekt <strong>dzielnic</strong>owy „5-latek – u progu<br />

szkoły”, w tym :<br />

>udzielono wsparcia nauczycielom na<br />

temat obniżenia wieku rozpoczęcia<br />

obowiązku szkolnego,<br />

>przeprowadzono diagnozę potrzeb<br />

przedszkoli i nauczycieli, spotkania<br />

dotyczące diagnozy pedagogicznej i<br />

oceny gotowości szkolnej dla<br />

nauczycieli przedszkoli,<br />

>przeprowadzono warsztaty dla<br />

nauczycieli przedszkoli 5-latków,<br />

>podjęto działania mające na celu<br />

pomoc rodzicom w podejmowaniu<br />

decyzji dotyczącącej rozpoczęcia<br />

edukacji przez ich<br />

dziecko;zorganizowano<br />

konferencję:„Sześciolatek w szkole w<br />

świetle obowiązujących przepisów<br />

prawa”. Wsparcie poprzez<br />

finansowanie, współfinansowanie i<br />

patronat placówek, programów<br />

edukacyjnych dla nauczycieli i<br />

rodziców, szkoleń i konferencji.<br />

str. 394


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Na terenie Dzielnicy realizowany jest<br />

program - "Bezpieczne Osiedle", przy<br />

współudziale m.in. Rad Osiedli i<br />

indywidualnych mieszkańców, którzy<br />

wskazują miejsca o szczególnym<br />

zagrożeniu i problemy do rozwiązania.<br />

Program spełnia zamierzone działanie.<br />

Na tej podstawie prowadzone są<br />

analizy, które służą efektywnemu<br />

wykorzystaniu służb i kierowaniu<br />

patroli, w tym ponadnormatywnych<br />

we wskazane rejony.<br />

Wg stanu na 31.12.2009r. w Dzielnicy<br />

Targówek jest 4326 mieszkań<br />

komunalnych, z czego 40% to lokale o<br />

niskim standardzie, z niepełnym<br />

wyposażeniem technicznym, położone<br />

w starych zasobach. Ostanio powstają<br />

inwestycje mieszkaniowe-w 2008r.<br />

oddano do użytku 133 lokale w<br />

nowym budynku komunalnym, na<br />

2011 planuje się 144 lokale. Dzięki<br />

nowym inwestycjom stan<br />

zaspokojenia potrzeb mieszkaniowych<br />

uległ znacznej poprawie, choć nie jest<br />

wystarczający. Obecnie czas<br />

oczekiwania na przydział lokalu<br />

komunalnego wynosi średnio 2-3 lata.<br />

Ze względu na zapotrzebowanie na<br />

mieszkania komunalne oraz<br />

postępującą degradację istniejącego<br />

zasobu, nowe inwestycje powinny być<br />

kontynuowane w kolejnych latach. Na<br />

lokale socjalne przeznacza się<br />

mieszkania o najniższym standardzie.<br />

Stanowią one 1,6% zasobu mieszk. i<br />

jest to ilość niewystarczająca w<br />

stosunku do potrzeb. Konsekwecją<br />

niedoboru takich lokali jest wzrost<br />

zadłużenia czynszowego osób, wobec<br />

których orzeczono eksmisje z prawem<br />

do lokalu socjalnego<br />

str. 395


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Działalność placówek dla os. starszych<br />

wspierana jest poprzez<br />

wspołfinansowanie i finansowanie<br />

(działalność DK w tym Uniwersytetów<br />

Trzeciego Wieku), użyczenie lokali na<br />

działalność statutową, udostępnianie<br />

lokali na organizowanie spotkań<br />

temetycznych. Urząd we współpracy z<br />

DK organizuje liczne imprezy takie jak:<br />

spotkania, zabawy,<br />

występy artystów i zespołów,<br />

wycieczki turystyczno - krajoznawcze,<br />

wyjścia do kina, teatru oraz muzeum.<br />

Wspólnie ze Spółdz. Mieszk. na terenie<br />

Dzielnicy Targówek prowadzone są<br />

nieodpłatne zajęcia gimnastyki dla<br />

seniorów, progam Nordic Walking.<br />

Potrzeby zakresie spędzania wolnego<br />

czasu są zaspokajane w sposób<br />

zadowalający Wskazane jest<br />

rozszerzenie infrastruktury w zakresie<br />

opieki dziennej dla os. starszych.<br />

str. 396


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

System kom. zbior. na ter. Dzielnicy<br />

był wielokrotnie konsultowany z<br />

przedst. mieszkańców i ZTM zarówno<br />

w aspekcie połączeń lokalnych, jak i<br />

między<strong>dzielnic</strong>owych, ze szczególnym<br />

uwzględnieniem Centrum i jest<br />

zadawalający.<br />

Należy dążyć do jak najszybszej<br />

realizacji II linii metra na odc. Dworzec<br />

Wileński - ul.Rembielińska oraz<br />

budowy tras komunikac. służących<br />

połączeniu kilku <strong>dzielnic</strong>, np.: Trasa<br />

mostu Krasińskiego, Wschodnia<br />

Obwodnica Śródmiejska, Trasa<br />

Świętokrzyska, które zapewnią<br />

sprawniejszą obsługę komunikacyjną.<br />

W aspekcie lokalnego dostępu do<br />

środków komunikacji zbiorowej<br />

Dzielnica umożliwiła obsługę części<br />

osiedla Elsnerów poprzez wydłużenie<br />

linii autobusowej i skierowanie jej<br />

ulicami Tarnogórska-Tużycka.<br />

Na ter. <strong>dzielnic</strong>y jest 13,3km ścieżek<br />

rower. Drogi gminne nie posiadają<br />

parametrów technicznych<br />

umożliwiających realizację ścieżek<br />

rowerowych. W 2009r. Dzielnica<br />

zrealizowała szlak rowerowy w Lesie<br />

Bródnowskim.W latach nast.<br />

powstaną ciągi rowerowe wzdłuż<br />

Kan.Bródnowskiego<br />

str. 397


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

23.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Zarówno Urząd Dzielnicy jak i<br />

jednostki <strong>dzielnic</strong>owe posiadają<br />

własne interaktywne strony<br />

internetowe.Istnieje kilka<br />

niepublicznych for internetowych<br />

zakładanych przez osoby prywatne,<br />

firmy , lokalne gazety lub inne<br />

podmioty gospodarcze. Fora są<br />

obserwowane w miarę potrzeb. Na<br />

terenie Dzielnicy - jedynie w Urzędzie<br />

Dzielnicy oraz w dużych Centrach<br />

Handlowych istnieją strefy<br />

bezpłatnego bezprzewodowego<br />

Internetu .<br />

Zadowalający. Działania Dzielnicy:<br />

rozbudowany VIII Ogród Jordanowski<br />

o Skatepark o powierzchni 515,27 m2.<br />

Realizowane są programy edukacyjne<br />

dla dzieci w różnym wieku np. "Klub<br />

Przedszkolaka","Origami",<br />

organizowane zajęcia w ramach akcji<br />

"Zima w mieście" "Lato w mieście" itp<br />

. Powołano Dzielnicowe Centrum ds.<br />

Integracji , poszerzono ofertę PPP Nr<br />

13 o dodatkowe zajęcia wspierające<br />

rozwój dzieci o specjalnych potrzebach<br />

edukacyjnych. Przy OPS działają dwa<br />

kluby skupiajce dzieci i młodzież z<br />

rodzin zagrożonych patologią : klub<br />

Świetlik i Chatka Puchatka. Ze<br />

środków MPPiRPA są finansowane<br />

zajęcia sportowe, taneczne i<br />

opiekuńczo - wych. dla dzieci z rodzin<br />

zagrożonych patologią.<br />

str. 398


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

Opracowano i realizowano<br />

Dzielnicowy Program Podnoszenia<br />

Efektywności Nauczania w roku<br />

szkolnym 2009/2010 . Dokonano<br />

diagnozy uczniów klas "O",<br />

przeprowadzono testy kompeetncji na<br />

każdym poziomie nauczania,<br />

wewnętrzne sprawdziany i egzaminy<br />

próbne, realizowano Szkolne<br />

Programy Wspierania Talentów i<br />

zainteresowań, zajęcia dydwyrównawcze,korekcyjnokompensacyjne<br />

rozwijające zdolność<br />

uczenia się, monitorowanie odrabiania<br />

prac domowych, zwiększenie oferty<br />

zajęć pozalekcyjnych. Przeprowadzono<br />

Diagnozę stanu edukacji w Dzielnicy<br />

Tragówek. Wynik Sprawdzianu po<br />

klasie VI szkoły podstawowej 28,7<br />

(średni dla Warszawy- 29,06) dał 15<br />

miejsce wśród warszawskich <strong>dzielnic</strong>.<br />

W porównaniu do roku ubiegłego<br />

awans o 2 miejsca rankingowe, .<br />

str. 399


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Działania na rzecz ograniczenia<br />

bezrobocia realizuje OPS w którego<br />

strukturach działa Dział Aktywizacji<br />

Zawodowej. DAZ prowadzi<br />

kompleksowe zajęcia indywidualne i<br />

grupowe, których celem jest nabycie<br />

umiejętności poszukiwania i<br />

uzyskiwania zatrudnienia. Placówka<br />

umożliwia korzystanie z narzędzi<br />

służących do poszukiwania pracy w<br />

formie ofert prasowych oraz<br />

bezpłatnego dostępu do internetu,<br />

telefonu, faksu. Na bieżąco<br />

monitorowana jest sytuacja na rynku<br />

pracy i przeprowadzane analizy,<br />

przekazywane są do Urzędu Dzielnicy.<br />

W ramach współpracy z Urzędem<br />

Dzielnicy realizowane są Targi Pracy,<br />

Forum Przedsiębiorców a także<br />

projekt „Do pracy, gotowi, start!”,<br />

adresowany do grupy debiutującej na<br />

rynku pracy z celowością podniesienia<br />

skuteczności podejmowanych działań<br />

na tym polu. Wszystkie te działania są<br />

prowadzone w sposób zadowalający i<br />

mają na celu zmniejszenie stopy<br />

bezrobocia w Dzielnicy oraz<br />

wspieranie postaw przedsiębiorczych,<br />

uzyskanie ofert pracy.<br />

str. 400


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Osoby korzystające z pom społ<br />

stanowią 9,89% mieszk Dziel.<br />

Szczególnym rejonem jest Targ<br />

Przemysłowy oraz kamienice przy<br />

Oszmiańskiej - miejsca zasiedlenia<br />

rodzin eksmitowanych, w których<br />

występuje alkoholizm, przemoc,<br />

zaniedbania opiek-wych. Targ. Przem.<br />

opuszczone działki to skupisko osób<br />

bezdomnych. Zacisze obok zamożnych<br />

osób mieszkają ludzie starsi, samotni<br />

wymagający pom usług i finansowej.<br />

Proj. syst. skierowane do osób dorosł.,<br />

bezr. zwłaszcza z rodzin<br />

wielodzietnych i wieloproblemowych<br />

oraz do młodzieży do 24 r., zagrożonej<br />

wykluczeniem społ z rodzin bezr. Cele<br />

zwiększenie kompetencji<br />

zawodowych, umiejętności<br />

wychowawczych, motywacji do<br />

podjęcia zatrudnienia, wiedzy o rynku<br />

pracy. Cel zgodny z Strategią Społ<br />

Wawy<br />

Środowiskowa pr soc oraz<br />

realizowane programy: rodziny<br />

niewydolne opiek i wychow- Pomoc<br />

Dziecku i Rodzinie oraz Kluby, Dobry<br />

rodzic – dobry start, poradnictwo<br />

psychologa i pedagoga w zakresie<br />

spraw rodzinnych, dla tych rodzin oraz<br />

rodzin zastępczych; uczniowie szkół -<br />

Pogotowie lekcyjne, Do pracy gotowi<br />

start; osoby niepełnosprawne –Trener<br />

pracy – zatrudnienie wspierane, osoby<br />

starsze -Samopomoc razem<br />

przezwyciężymy trudności i Seniorze,<br />

zapytaj prac socjalnego<br />

str. 401


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

28.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Zadowalający jest stopień<br />

zaspokojenia w zakresie usług<br />

opiekuńczych (zaspok. codziennych<br />

potrzeb życiowych oraz<br />

specjalistycznych-pielęgnacyjnych),<br />

które są realizowane przez OPS.<br />

Istnieje konieczność wprowadzenia<br />

usług<br />

rehabilitacyjnych/usprawniających.<br />

Niezbędne jest zwiększenie<br />

dostępności do usług opieki<br />

długoterminowej świadczonej przez<br />

instytucje służby zdrowia.<br />

W Dzielnicy nie ma prowadzonej<br />

statystyki dotyczącej informacji o ilości<br />

osób niepełnosprawnych. Większość<br />

problemów osób niepełnosprawnych<br />

przedstawianych jest przez placówki<br />

lub organizacje niosące im pomoc. W<br />

większości są to problemy finansowe,<br />

kłopoty ze znalezieniem pracy lub<br />

zapewnieniem całodobowej opieki i<br />

rehabilitacji. Przy OPS działają dwa<br />

dzienne ŚDS (jeden dla osób z<br />

niepełnosprawnością intelektualną,<br />

drugi dla osób z zaburzeniami<br />

psychicznymi). W miarę potrzeb przy<br />

współpracy z BPS osoby<br />

niepełnosprawne korzystają z pomocy<br />

asystentów osób niepełnosprawnych.<br />

Dzielnica Targówek wraz z SZPZOZ<br />

<strong>Warszawa</strong> Targówek prowadzi<br />

program "Aktywizacji osób<br />

niepełnosprawnych poprzez naukę<br />

pływania" na basenie Muszelka.<br />

str. 402


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Profilaktyka i rozw. probl. alkohol. są<br />

jednym z ważniejszych obszarów<br />

działania Dzielnicy . Działania profilak i<br />

działania adresowane do rodzin osób<br />

uzależnionych są to.: Realizacja<br />

program. profilak. rozwijających<br />

umiejętności prospoł. w szkołach,<br />

klubach i świetlicach ;udzielanie porad<br />

i konsultacji w PIK; działanie klubów<br />

abstynenckich na rzecz zwiększenia<br />

dostępności do pomocy rehabilitacyj.<br />

dla osób uzależ. od alkoholu i<br />

członków ich rodzin;prowadzenie<br />

środowiskow. form wsparcia<br />

dziennego dla dzieci i młodzieży<br />

zagrożonych wyklucz. społ.;<br />

promowanie zdrowego stylu życia<br />

poprzez organizowanie zajęć<br />

sportowych, tanecznych, wypoczynku<br />

letniego i innych działań w ramach<br />

zagospodarowania czasu wolnego;<br />

organizowanie seminariów,<br />

konferencji; wspieranie osób<br />

współuzależ. i doznających przemocy<br />

poprzez grupy wsparcia; Problem<br />

uzależnień jest istotnym problemem i<br />

zachodzi potrzeba rozszerzenia działań<br />

skierowanych do dzieci i młodz.<br />

(świetl. socjoterapeutyczne).<br />

nie ma<br />

str. 403


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.10.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Dzielnica Targówek wykazuje dużą<br />

aktywność w pozyskiwaniu funduszy<br />

unijnych, głównie EFS, na<br />

rozwiązywanie problemów<br />

<strong>społecznych</strong>.Priorytetowe obszary<br />

wsparcia to: edukacja, kultura, sport,<br />

pomoc społeczna, rynek pracy,<br />

przedsiębiorczość, ochrona zdrowia.<br />

Działania skierowane są na:<br />

zmniejszanie nierówności w stopniu<br />

upowszechniania edukacji<br />

przedszkolnej, wyrównywanie szans<br />

edukacyjnych uczniów zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym,<br />

podniesienie kwalifikacji zawodowych<br />

nauczycieli, rozwój pracowników i<br />

przedsiębiorstw, aktywizację<br />

społeczną i zawodową osób<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym, przeciwdziałanie<br />

wykluczeniu cyfrowemu, doposażenie<br />

placówek ochrony zdrowia. W ramach<br />

programów międzynarodowych:<br />

"Młodzież w działaniu" i "Comenius"<br />

fundusze są wykorzystywane na<br />

aktywizację młodzieży i wymianę<br />

partnerską szkół. Inicjatywą<br />

wspierającą współp. z org. pozarząd. i<br />

projekty UE jes utworzone w 2009 r.<br />

partnerstwo lokalne na rzecz rozwoju<br />

sportu i niepełnospr. w Dzielnicy<br />

Targówek.<br />

Opis<br />

Dzieln. aktywnie uczestniczy we<br />

wszystkich przedsięwz. mających na celu<br />

promocję, rozwój i edukację społeczną<br />

mieszkańców. Przystępuje do akcji<br />

kraj."Moto serce", prowadzi <strong>dzielnic</strong>.<br />

kamp. społ. m.in. Kamp. Targówek<br />

Razem! Łatwiej i Skuteczniej.Dzieln.<br />

str. 404


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

planuje stworzenie na terenie Lasku<br />

Bródnowskiego "Warszaw. Parku<br />

Archeolog. - Grodzisko na Bródnie".<br />

Projekt przewiduje również zbudowanie<br />

pawilonu eduka.-wystawien. - "visitor<br />

center". Stworzenie modelowego<br />

systemu pomocy os. z zaburzeniami<br />

psychicznymi (OPS-służba zdrowia-<br />

NGO). Aktywne działanie PZEiR.<br />

Otwarcie zepołu rehabilitac.-oświatow.<br />

Propagowanie idei współpracy z<br />

organizacjami pozarządowymi, edukacja<br />

społeczeństwa lokalnego z zakresu<br />

profilaktyki uzależnień (dzielic.<br />

kampanie społ.), niepełnosprawności,<br />

wykluczenia społecznego, promocja<br />

zdrowego stylu życia (wprowadzenie<br />

asystenta rodziny,os. niepełnospr.,<br />

osoby uzależnionej). Promowanie miejsc<br />

kulturalno oświatowych. Realizacja ww.<br />

działań zapewni mieszkańcom,<br />

podniesienie poziomu życia oraz dostęp<br />

do świadczonych uslug . Realizowanie<br />

projektów unijnych oraz programów<br />

edukacyjnych dla społeczności lokalnej.<br />

Najwiekszą szansą rozwojową dla<br />

Dzielnicy jest pozyskiwanie środków<br />

finansowych z funduszy EFS. Tworzenie<br />

nowych miejsc pracy poprzez zakładanie<br />

działalności gospodarczej. Rozwój miejsc<br />

użyteczności publicznej (banki, urzędy<br />

pocztowe, szkoły, przedszkola, pływalnie<br />

i inne) w celu zwiększenia dostępności<br />

dla mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.<br />

nie<br />

Zagrożeniem mającym wpływ na<br />

realizację zamierzonych planów i<br />

wykorzystania własnych zasobów<br />

dających szansę na dalszy rozwój<br />

społeczności lokalnej może być brak<br />

współpracy w w/w zakresie oraz<br />

str. 405


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

ograniczone/niedostateczne środki<br />

finansowe.<br />

1) Anna Tofiluk - Z-ca Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej dla Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy<br />

2) Katarzyna Gałązka-Grąbczewska - Główny Specjalista w Wydziale Spraw Społecznych i Zdrowia dla Dzielnicy<br />

Targówek m./ st. Warszawy<br />

3) Sylwia Weilandt - Kierownik Referatu Analiz i Funduszy Europejskich w Wydziale Obsługi Zarządu dla Dzielnicy<br />

Targówek<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

nie<br />

str. 406


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.11. Ursus<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.11.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców zameldowanych na<br />

pobyt stały: 48.176, liczba mieszkańców<br />

zameldowanych na pobyt stały lub<br />

czasowy: 49.169, liczba rodzin: 12.320<br />

(NSP 2002), liczba rodzin z dziećmi do<br />

24 lat - 6.139 (NSP 2002). Kobiety<br />

stanowią 54 proc., osoby w wieku 17<br />

lub mniej lat: 20 proc., osoby w wieku<br />

produkcyjnym: 63 proc., osoby w wieku<br />

poprodukcyjnym: (8368 osób) 17 proc.<br />

(UD 2009, NSP 2002)<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Ursus funkcjonuje<br />

8 przedszkoli publicznych, 12<br />

przedszkoli niepublicznych oraz 4<br />

niepubliczne punkty przedszkolne. W<br />

roku 2009 w placówkach publicznych<br />

opieką objętych 972 dzieci, natomiast w<br />

placówkach niepublicznych - 956 dzieci.<br />

Podczas ubiegorocznej rekrutacji do<br />

przedszkoli publicznych<br />

zakwalifikowało się 398 dzieci, zaś dla<br />

215 zabrakło miejsc (1,54 na 1 miejsce).<br />

W dwóch publicznych żłobkach przyjęto<br />

190 dzieci, brakowało 330 miejsc (2,73<br />

na 1 miejsce) (UD 2009)<br />

str. 407


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Wskaźnik przestępczości: ok. 20 na<br />

1.000 mieszkańców, w grupie młodzieży<br />

- ok. 4 przestępstw na 1.000 osób, brak<br />

danych na temat liczby wykroczeń,<br />

przeważają kradzieże i kradzieże z<br />

włamaniem, a także uszkodzenia<br />

rzeczy. Niektóre z tych typów zdarzeń<br />

mogą być charakterystyczne dla<br />

młodzieży, jednak nie ma "twardych"<br />

danych na potwierdzenie tej tezy<br />

(policja 2009)<br />

Liczba mieszkań socjalnych na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Ursus (według stanu na<br />

31.05.2010 r.) - 58;<br />

liczba orzeczonych, zgłoszonych do<br />

wykonania eksmisji z mieszkań<br />

komunalnych - 18; liczba wykonanych<br />

eksmisji do lokali socjalnych - 1; liczba<br />

wykonanych eksmisji do pomieszczeń<br />

tymczasowych - 2; liczba orzeczonych,<br />

zgłoszonych do wykonania eksmisji z<br />

mieszkań spółdzielczych - 35; liczba<br />

wykonanych eksmisji do lokali<br />

socjalnych - 2; liczba wykonanych<br />

eksmisji do pomieszczeń tymczasowych<br />

- 2 (UD 2009)<br />

str. 408


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Źródła wiedzy o NGO: przede wszystkim<br />

doświadczenie płynące z<br />

wieloletniej współpracy z tymi<br />

organizacjami, zgłaszanie się do urzędu<br />

organizacji nowych NGO, baza<br />

informacji o NGO na stronie UM.<br />

Przeważające obszary tematyczne NGO:<br />

sport, ochrona środowiska,<br />

przeciwdziałanie alkoholizmowi,<br />

oświata i wychowanie, działalność na<br />

rzecz seniorów i kombatantów.<br />

Powierzanie zadań publicznych:<br />

środowiskowe formy wsparcia<br />

dziennego dla dzieci z rodzin<br />

zagrożonych uzależnieniami (894.100 zł<br />

na lata 2009-2012), działania klubu<br />

abstynenckiego na rzecz zwiększenia<br />

dostępności do pomocy rehabilitacyjnej<br />

dla osób uzależnionych i członków<br />

rodzin (152.300 - 2009-2012),<br />

upowszechnianie sportu (360.000 -<br />

2009), zadania oświatowe (34.000 -<br />

2009) (UD 2009).<br />

Na terenie Dzielnicy działa 1 Dzienny<br />

Dom Pobytu Seniorów (30),UTW (210) i<br />

3 kluby seniorów: KS „Ursus” (140<br />

członków), KS „Wesoła Chata” (65<br />

członków) i Klub Seniora „Promyk”<br />

Polskiego Związku Emerytów i<br />

Rencistów (400 członków).<br />

Program dla osób starszych realizuje też<br />

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ursus<br />

(788 uczestników-seniorów) - książki na<br />

telefon i audio, filmy DVD, internet,<br />

kursy komputerowe, kursy językowe,<br />

udział w projektach UE, Wszechnica<br />

Edukacyjna (UD 2009).<br />

str. 409


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Łączna liczba placówek - 5, liczba<br />

korzystających dzieci: 337. W <strong>dzielnic</strong>y<br />

funkcjonują 3 świetlice środowiskowe<br />

prowadzone przez NGO ze środków m.<br />

st. Warszawy w ramach konkursu<br />

otwartego w trybie powierzenia<br />

zadania (150 dzieci), przy Bibliotece<br />

Publicznej - Klub Malucha „Wesołe<br />

Pszczółki” (40 dzieci), Klub Malucha<br />

"Siódme Niebo", publiczny Integracyjny<br />

Ośrodek Wsparcia dla Dzieci i<br />

Młodzieży (30 dzieci) (UD, OPS,<br />

placówki 2009).<br />

W <strong>dzielnic</strong>y Ursus funkcjonuje 10<br />

następujących placówek publicznych: 4<br />

szkoły podstawowe (2273 uczniów,<br />

ponadto w tych szkołach<br />

zorganizowano 15 oddziałów<br />

przedszkolnych dla 322 sześciolatków),<br />

4 gimnazja (951 uczniów),<br />

2 szkoły ponadgimnazjalne (512<br />

uczniów). W <strong>dzielnic</strong>y są 4 placówki<br />

niepubliczne: 2 szkoły podstawowe<br />

(211 uczniów), 1 gimnazjum (49) i 1<br />

szkoła ponadgimnazjalna (11). W<br />

Ursusie brak jest szkół wyższych. (UD<br />

2009)<br />

str. 410


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

792 osoby bezrobotne (401 kobiet),<br />

stopa bezrobocia - 2,6 proc. Rejony<br />

współwystępowania różnych<br />

problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />

bezrobocia, to były teren ZPC "Ursus" i<br />

RSM "Niedźwiadek" (stopa bezrobocia -<br />

8,20 proc. i osiedla mieszkaniowe w<br />

starej części Ursusa (stopa bezrobocia -<br />

8,83 proc.). Środowiska o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia (wśród klientów<br />

pomocy społecznej) to rodziny z<br />

niepełnosprawnością, rodziny niepełne,<br />

z problemami opiekuńczowychowawczymi<br />

lub uzależnieniami<br />

(GUS, OPS 2009)<br />

Liczba korzystających ze świadczeń<br />

pieniężnych i niepieniężnych w 2009 r. -<br />

2.586 (5,3 proc. populacji), ze<br />

świadczeń rodzinnych (zasiłek rodzinny<br />

wraz z dodatkami) korzystały 803<br />

osoby, wypłaconych zostało 825<br />

jednorazowych zapomóg z tytułu<br />

urodzenia się dziecka oraz 164<br />

świadczenia z funduszu<br />

alimentacyjnego. Z roku na rok wzrasta<br />

liczba osób korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych (OPS, US 2009)<br />

str. 411


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

13.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Mieszkańcy w wieku 65 + : 9.526 (19,4<br />

proc.), niepełnosprawni w wieku<br />

poprodukcyjnym (2002): 1.915 (4,5<br />

proc.), ok. 67 proc. z tej grupy posiadało<br />

prawny status osób niepełnosprawnych<br />

(NSP 2002). Obecnie 108 takich osób<br />

korzysta ze świadczeń OPS. Skierowania<br />

do domów pomocy społecznej: 23 (w<br />

tym 10 seniorów), osoby objęte<br />

usługami opiekuńczymi: 168, osoby<br />

objęte spec. usługami opiekuńczymi:<br />

40, osoby objęte opieką<br />

długoterminową: 27 (OPS, UD 2009,<br />

NSP 2002)<br />

Jedynym miarodajnym, choć<br />

nieaktualnym źródłem danych na ten<br />

temat jest NSP z 2002 - liczba<br />

niepełnosprawnych: 4.080, w tym 128<br />

osób w wieku przedprodukcyjnym.<br />

Według SIO MEN w szkołach<br />

podstawowych jest 20 uczniów z<br />

orzeczeniem o potrzebie kształcenia<br />

specjalnego (2 z upośledzeniem w<br />

stopniu lekkim, 1 - w stopniu głębokim,<br />

5 - z zaburzeniami zachowania),<br />

transport zbiorowy (34 osoby),<br />

indywidualny (12) - dowóz do szkół 5<br />

razy w tygodniu (NSP 2002, SIO MEN<br />

2008/9, UD, OPS 2009).<br />

124 osoby (0,25 proc. populacji<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />

pomocy społecznej w związku z<br />

problemami alkoholowymi, natomiast<br />

15 osób (0,031 proc. populacji<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />

pomocy społecznej w związku z<br />

narkotykami (OPS 2009).<br />

str. 412


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.11.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Miejsca rowoju społecznego:<br />

kulturalne: Ośrodek Kultury „Arsus” i<br />

jego filie: Dom Kultury „Kolorowa” i<br />

Dom Kultury „Miś”, biblioteka<br />

Publiczna (wraz z dwoma filiami),<br />

sportowe: OSiR Ursus wraz z filią, Klub<br />

Sportowy Ursus, UTS Akro-Bad, UKS<br />

Skalar, PKS Józef, UKS4 Ursus. Ponadto<br />

ważnymi placówkami są Izba Pamięci<br />

Starszych Harcerzy i prywatne<br />

Muzeum Maszyn i Traktorów. Miejsca<br />

publiczne przeznaczone do<br />

organizowania imprez plenerowych<br />

to: park przy ul. Wojciechowskiego ze<br />

sceną letnią oraz Park Czechowicki z<br />

muszlą koncertową i zapleczem.<br />

Mechanizmy wsparcia: plenerowe<br />

imprezy kulturalne, tworzenie filii<br />

ośrodków kultury na nowych<br />

osiedlach, bogata oferta i animacja<br />

kulturalna (opinie UD)<br />

str. 413


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Ursus jest - w opinii lokalnych<br />

ekspertów - dzienicą niezbyt aktywną<br />

społecznie. Nie sposób okreslić liczby<br />

inicjatyw <strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt<br />

nie zbiera takich danych w sposób<br />

systematyczny. Przykłady takich<br />

inicjatyw: Grupy Osiedlowe (grupy<br />

robocze do spraw analizy stanu<br />

bezpieczeństwa i stanu infrastruktury<br />

osiedli) działające w ramach programu<br />

"Bezpieczne Osiedle", zbieranie<br />

pamiątek harcerskich przez Hufiec<br />

ZHP, budowa jachtu przez osoby<br />

bezdomne, zamieszkałe w pensjonacie<br />

św. Łazarza, działania NGO:<br />

Ekologiczny Ursus i Stowarzyszenie<br />

Obywatelskie, program "8<br />

wspaniałych", Młodzieżowa Rada<br />

Dzielnicy (opinie UD, OPS)<br />

Jak już wspomnieliśmy, Ursus nie jest<br />

przodującą <strong>dzielnic</strong>ą pod względem<br />

liczby i aktywności NGO, co wynika z<br />

braku odpowiedniej bazy materialnej,<br />

braku tradycji aktywności społecznej i<br />

peryferyjnego charakteru <strong>dzielnic</strong>y<br />

(Ursus jest raczej omijany przez duże<br />

organizacje), co wydaje się obszarem<br />

wymagającym interwencji publicznej.<br />

Mimo tego są w <strong>dzielnic</strong>y prężnie<br />

działające NGO, z potencjałem<br />

umożliwiającym realizację zadań<br />

publicznych. Część organizacji, ze<br />

względu na swoją specyfikę, nie ma<br />

możliwości samodzielnego<br />

podejmowania decyzji o przystąpieniu<br />

do realizacji zadań publicznych<br />

(dotyczy to kół lub oddziałów nie<br />

posiadających osobowości prawnej).<br />

Dzielnica prowadzi działania na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi, służy temu m.in.<br />

Dzielnicowa Komisja Dialogu<br />

Społecznego (opinie OPS, UD)<br />

str. 414


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Jak pokazują zamieszczone powyżej<br />

dane, w <strong>dzielnic</strong>y brak jest<br />

wystarczającej liczby miejsc w<br />

przedszkolach (1,54 kandydata na 1<br />

miejsce) i żłobkach (2,73 na 1 miejsce),<br />

co jest szczególnie istotnym<br />

problemem ze względu na rosnącą<br />

ilość nowych osiedli, przeważnie<br />

zamieszkałych przez młode rodziny z<br />

dziećmi. Wydaje się, że jest to sfera<br />

wymagająca interwencji publicznej.<br />

Miejscowe przedszkola publiczne są<br />

remontowane i rozbudowywane,<br />

planowana jest budowa kolejnej tego<br />

typu placówki. Nauczyciele na bieżąco<br />

doskonalą swoje umiejętności<br />

dydaktyczne, współpracując z<br />

placówkami oświatowymi spoza<br />

Ursusa oraz doradcami metodycznymi,<br />

dzięki czemu m.in. prowadzili zajęcia z<br />

wykorzystaniem nowoczesnych form i<br />

metod pracy. Dzielnica przekazuje<br />

nauczycielom informacje o podobnych<br />

możliwościach, ponadto placówki<br />

niepubliczne otrzymują comiesięczne<br />

dotacje dla każdego dziecka, którego<br />

rodzice podpisali umowę z<br />

właścicielem przedszkola<br />

niepublicznego (opinie UD, OPS).<br />

str. 415


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Na podstawie danych (np. wskaźniki<br />

przestępczości) można powiedzieć, że<br />

Ursus jest - na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />

Warszawy - raczej bezpiecznym<br />

rejonem stolicy. W ocenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

podejmowane działania na rzecz<br />

bezpieczeństwa mieszkańców są<br />

wystarczające. Na terenie Ursusa<br />

realizowany jest program "Bezpieczne<br />

Osiedle" - 11 Grup Osiedlowych, w<br />

ramach których raz w tygodniu<br />

przekazywane i dyskutowane są<br />

sprawy lokalne z zakresu<br />

bezpieczeństwa. Delegatura BBiZK<br />

realizuje - z udziałem innych<br />

podmiotów - program edukacyjny dla<br />

dzieci w wieku 6 i 7 lat "Bezpieczne<br />

dziecko w domu, szkole i na ulicy".<br />

Problematyka bezpieczeństwa była<br />

poruszana w ramach konsultacji i<br />

badań ankietowych, prowadzonych w<br />

ramach lokalnego programu<br />

rewitalizayjnego w 2005 roku (opinie<br />

OPS, policja)<br />

str. 416


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

W rezultacie wykonanych inwestycji w<br />

latach 2007-2009 oddanych zostało<br />

114 mieszkań komunalnych, co w<br />

znacznym stopniu pozwoliło na<br />

zaspokojenie potrzeb osób<br />

oczekujących na takie lokale oraz<br />

skrócenie czasu oczekiwania. Znacznie<br />

gorsza jest sytuacja w segmencie lokali<br />

socjalnych. Przyznawanie takich lokali<br />

jest ustawowym obowiązkiem gminy -<br />

w przypadku orzeczonych eksmisji z<br />

uprawnieniem do lokalu socjalnego<br />

oraz zadaniem gminy w zakresie<br />

zaspokajania potrzeb mieszkaniowych<br />

gospodarstw o niskich dochodach.<br />

Według stanu z 31.05.2010 r. w<br />

<strong>dzielnic</strong>y brakuje 150 lokali socjalnych,<br />

przy czym przyjętych do realizacji jest<br />

29 wniosków i 62 wyroki eksmisyjne.<br />

W ramach realizacji Wieloletniego<br />

Programu Gospodarowania<br />

Mieszkaniowym Zasobem<br />

m.st.Warszawy, przekwalifikowanych<br />

zostało 7 mieszkań komunalnych o<br />

niskim standardzie na lokale socjalne<br />

(opinie UD)<br />

str. 417


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y działa UTW, który<br />

nieodpłatnie korzysta z pomieszczeń<br />

biblioteki oraz dzienny Dom<br />

Dziennego Pobytu Seniorów dla 30<br />

osob. OK „Arsus” prowadzi Klub<br />

Seniora „Ursus” (140 członków) oraz<br />

KS „Wesoła Chata” (65 członków),<br />

patronuje KS „Promyk” Polskiego<br />

Związku Emerytów i Rencistów (400<br />

członków), wspierając te placówki<br />

merytorycznie, finansowo i<br />

organizacyjnie. Kluby te prowadzą<br />

szeroko rozumianą działalność<br />

kulturalno-oświatową, rekreacyjnoturystyczną<br />

i estradową.<br />

Organizowane są zajęcia wokalne,<br />

taneczne, plastyczne, kulinarne,<br />

muzyczne, brydża sportowego,<br />

manualne i turystyczno-krajoznawcze,<br />

a także wczasy wypoczynkowoartystyczne<br />

oraz wycieczki.<br />

Wymienione placówki organizują<br />

Dzielnicowe Dni Seniora, spektakle<br />

teatralne, koncerty chórów, zabawy i<br />

bale, wieczorki patriotyczne, jak<br />

również spotkania świąteczne dla<br />

swoich "klubowiczów". Biorąc pod<br />

uwagę dużą liczbę podobnych<br />

placówek, potrzeby tej grupy<br />

mieszkańców wydają się być<br />

zaspokojone (opinie UD)<br />

str. 418


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Sieć autobusowa <strong>dzielnic</strong>y jest dobrze<br />

rozwinięta. Na wniosek mieszkańców i<br />

radnych ZTM wprowadził zmiany w<br />

organizacji ruchu komunikacji<br />

autobusowej, wydłużył niektóre linie,<br />

wprowadził nowe, dokonał również<br />

zmian w rozmieszczeniu przystanków.<br />

W odpowiedzi na prośby mieszkańców<br />

i petycje Zarządu Dzielnicy SKM<br />

zwiększyła częstotliwość kursowania<br />

(co 30 minut, a w godzinach szczytu -<br />

co 15 minut), choć potrzeby<br />

mieszkańców w tym zakresie nadal nie<br />

są zaspokojone. W 2005 r. powstała w<br />

<strong>dzielnic</strong>y koncepcja sieci tras<br />

rowerowych, która jest<br />

systematycznie realizowana. W<br />

przyszłości ścieżki rowerowe<br />

przebiegające przez Ursus połączą<br />

<strong>dzielnic</strong>ę Włochy z gminą Piastów i<br />

gminę Michałowice z gminą Ożarów.<br />

Jednym z najpoważniejszych<br />

problemów Ursusa jest<br />

niewystarczająca sieć dróg<br />

prowadzących do centrum miasta - np.<br />

korki w Al. Jerozolimskich czy w<br />

rejonie PKP Włochy (opinie UD)<br />

str. 419


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Dzielnica ma własną stronę<br />

internetową, która oferuje kilka<br />

interaktywnych usług dla<br />

mieszkańców: forum, czat, usługę<br />

"Urzędnik on-line" (w godzinach pracy<br />

urzędu wyznaczeni urzędnicy na<br />

bieżąco odpowiadają na zadawane<br />

pytania). Niepubliczne fora<br />

internetowe na temat <strong>dzielnic</strong>y są<br />

obserwowane przez osoby<br />

odpowiedzialne za komunikację<br />

społeczną (np. skorosze24) - jest to dla<br />

nich źródło opinii mieszkańców na<br />

temat podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />

przedsięwzięć. Jedyna strefa<br />

bezpłatnego, bezprzewodowego<br />

Internetu funkcjonuje w obrębie<br />

budynku UD. Dzielnica miała w tym<br />

zakresie pewne plany rozwojowe,<br />

które - z przyczyn technicznych - nie<br />

zostały zrealizowane (opinie UD)<br />

str. 420


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Według szacunków potrzeby<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w zakresie<br />

opieki pozaszkolnej (przedszkola)<br />

zaspokojone są w ok. 60 proc. W<br />

okresie ferii zimowych i letnich<br />

organizowane są zajęcia dla dzieci i<br />

młodzieży - Lato i Zima w Mieście. W<br />

ubiegłym roku szkolnym z<br />

wymienionych form opieki<br />

skorzystało 410 (latem) i 450 dzieci<br />

(zimą). W każdym roku dotowane są<br />

organizacje pozarządowe:<br />

stowarzyszenia oraz instytucje<br />

kościelne, biorące udział w otwartych<br />

konkursach ofert na organizację<br />

wypoczynku letniego dla dzieci i<br />

młodzieży. W ubiegłym roku szkolnym<br />

konkurs wygrała jedna instutucja<br />

kościelna i jedno stowarzyszenie,<br />

łacznie odbyły się trzy turnusy<br />

wyjazdowe. Ze względu na duże<br />

zainteresowanie tymi formami<br />

wypoczynku dotacja na realizację tego<br />

zadania w kolejnym roku szkolnym<br />

została zwiększona.<br />

str. 421


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

Według wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych<br />

z roku 2009 miejscowe szkoły zajęły<br />

13. miejsce w części humanistycznej i<br />

16. w części matematyczno -<br />

przyrodniczej. W szkołach prowadzone<br />

są wyrównawcze zajęcia pozalekcyjne,<br />

a w roku szkolnym 2010/11 zajęcia te<br />

będą prowadzone w ramach programu<br />

współfinansowanego ze środków UE<br />

"Szkoła w centrum uwagi". Szkoły<br />

systematycznie współpracują z<br />

Poradnią Psychologiczno-<br />

Pedagogiczną, która diagnozuje<br />

możliwości i potrzeby w zakresie<br />

wspierania rozwoju uczniów. Ponadto<br />

uczniowie objęci są programami<br />

stypendialnymi, umożliwiającymi<br />

uzyskanie dofinansowania zakupu<br />

pomocy edukacyjnych, zajęć<br />

dodatkowych czy podręczników. We<br />

wrześniu każdego roku miejscowe<br />

szkoły - we współpracy z organem<br />

prowadzącym - przeprowadzają<br />

diagnozę pierwszoklasisty (w punkcie<br />

"wejścia") pod kątem późniejszego<br />

wskazania edukacyjnej wartości<br />

dodanej (kolejny pomiar realizowany<br />

jest pod koniec 3. etapu kształcenia).<br />

Ponadto nauczyciele systematycznie<br />

się dokształcają (opinie UD)<br />

str. 422


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Oferta skierowana do bezrobotnych<br />

na terenie Ursusa jest Przy Ośrodku<br />

Pomocy Społecznej funkcjonuje Zespół<br />

ds. Aktywizacji Zawodowej (dawniej<br />

Klub Pracy), który pomaga osobom<br />

bezrobotnym w znalezieniu pracy<br />

(dostęp do aktualnych - prasowych i<br />

internetowych - ofert pracy,<br />

mozliwośc korzystania z faksu lub<br />

Internetu w celu przesyłania<br />

dokumentów aplikacyjnych, bezpłatny<br />

dostęp do telefonu, faksu, drukarki,<br />

pomoc w przygotowaniu CV,<br />

przygotowywanie do aktywnego<br />

poszukiwania pracy, grupy wsparcia<br />

prowadzone przez psychologów z CPR,<br />

przekazywanie informacji o<br />

szkoleniach czy ofercie innych<br />

instytucji pomagających osobom<br />

bezrobotnym). Ponadto OPS prowadzi<br />

projekty systemowe skierowane do<br />

różnych grup bezrobotnych - działania<br />

te zostaną omówione w kolejnym<br />

punkcie (opinie OPS)<br />

str. 423


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

OPS ma 658 zarejestrowanych<br />

klientów (1,3 proc. populacji) z<br />

problemem ubóstwa. W <strong>dzielnic</strong>y<br />

instnieją 2 zdiagnozowane obszary<br />

zagrożone wykluczeniem społecznym,<br />

w których jednym ze<br />

współwystępujących problemów jest<br />

poziom ubóstwa (rejony te zostały już<br />

wskazane w tym dokumencie, są to<br />

obszary przeznaczone do rewitalizacji).<br />

Projekty systemowe OPS kierowane<br />

były do: kobiet nieaktywnych<br />

zawodowo z powodu sprawowania<br />

opieki nad osobami zależnymi (2008),<br />

do młodzieży w wieku 15-25 lat ze<br />

środowisk dysfunkcyjnych,<br />

zagrożonych bezrobociem (2009) i do<br />

osób z rodzin wieloproblemowych<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym (2010). Środowiskowa<br />

praca socjalna skierowana jest do<br />

osób z zaburzeniami, trudnościami<br />

emocjonalnymi, dzieci i młodzieży z<br />

rodzin zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym, seniorów, bezrobotnych i<br />

uzależnionych (m.in. poradnictwo,<br />

wsparcie, warsztaty, zajęcia<br />

wyrównawcze, zajęcia profilaktyczne i<br />

kompensacyjne, programy podnoszące<br />

umiejętności osobiste, aktywizujące<br />

społecznie i zawodowo) (opinie OPS)<br />

W opinii lokalnych ekspertów usługi<br />

opiekuńcze oraz opieka<br />

długoterminowa nad osobami<br />

starszymi na terenie Ursusa w roku<br />

2009 realizowana była w stopniu<br />

niewystarczającym. Zbyt mała jest<br />

liczba godzin przeznaczonych na tego<br />

rodzaju usługi. Można przyjąć, że<br />

zapotrzebowanie na tego rodzaju<br />

świadczenia jest dwukrotnie wyższe<br />

niż rzeczywista liczba godzin<br />

usługowych (opinie OPS)<br />

str. 424


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Problematyka osób<br />

niepełnosprawnych nie jest do końca<br />

rozpoznana, co nie jest specyfiką<br />

Ursusa, a problemem uniwersalnym.<br />

Najważniejsze problemy osób<br />

niepełnosprawnych to dyskryminacja i<br />

wykluczenie społeczne, bariery<br />

architektoniczne, komunikacyjne i<br />

psychologiczne, niska aktywność<br />

zawodowa. Działania <strong>dzielnic</strong>y na<br />

rzecz niepełnosprawnych: organizacja<br />

imprez i wyjazdów rehabilitacyjnych,<br />

sportowych i rozrywkowych,<br />

współpraca UD i OPS z organizacjami<br />

społecznymi. Środowiskowe formy<br />

wsparcia: funkcjonujący w strukturach<br />

OPS Środowiskowy Dom Samopomocy<br />

"Słoneczny Dom", pomoc finansowa,<br />

praca socjalna, poradnictwo,<br />

udzielanie informacji itp. Dzielnica nie<br />

organizuje usług asystenckich dla osób<br />

niepełnosprawnych (opinie OPS)<br />

str. 425


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Uzależnienia i współuzależnienia są<br />

istotnym problemem <strong>dzielnic</strong>y,<br />

głównie wśród dawnych pracowników<br />

ZPC "Ursus", ale również - coraz<br />

częściej - wśród "napływowych"<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y z nowych<br />

osiedli. Działania profilaktyczne:<br />

programy profilaktyczne (profilaktyka<br />

pierwszorzędowa, finansowana ze<br />

środków <strong>dzielnic</strong>y), imprezy<br />

profilaktyczne, zagospodarowanie<br />

czasu wolnego dzieci i młodzieży,<br />

prowadzenie PiK, DzZRPiRPA).<br />

Działania skierowane do rodzin osób<br />

uzależnionych - DZZRPiRPA, Dział<br />

Pomocy Specjalistycznej OPS<br />

(diagnozowanie, rozpoznanie<br />

problemu, motywowanie do podjęcia<br />

leczenia, pomoc w terapii, pomoc w<br />

funkcjonowaniu społecznym,<br />

zapobieganie występowaniu innych<br />

negatywnych zjawisk w tego typu<br />

rodzinach, terapia osób<br />

współuzależnionych, udzielanie<br />

specjalistycznej informacji) (opinie UD,<br />

OPS)<br />

str. 426


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Analizując funkcjonowanie<br />

mieszkalnictwa socjalnego, należy<br />

zwrócić uwagę na stałe powiększanie<br />

się liczby rodzin występujących o<br />

najem lokalu socjalnego z powodu<br />

trudnej sytuacji życiowej i<br />

pozostawania w niedostatku, których<br />

jedynym udokumentowanym<br />

dochodem są zasiłki z OPS. Najczęściej<br />

są to osoby z rodzin również<br />

korzystających z tej formy<br />

zabezpieczenia finansowego, co<br />

skłania do wniosku, że<br />

niewystarczające są działania w celu<br />

aktywizacji tych osób. Należy uznać, że<br />

dalsza stagnacja tej grupy społecznej<br />

może być znaczącą barierą rozwoju<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Niepokojący jest również<br />

wzrost liczby orzeczonych eksmisji z<br />

powodu zadłużenia w opłatach za<br />

używanie lokalu, wskazujący na<br />

ignorowanie problemu przez<br />

zainteresowanych, brak świadomości<br />

konsekwencji utraty dachu nad głową<br />

oraz brak świadomości możliwości<br />

uzyskania pomocy w drodze<br />

porozumienia z wierzycielem lub<br />

poprzez korzystanie ze wszystkich<br />

przysługujących świadczeń (opinie UD)<br />

str. 427


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.11.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Aktualnie prowadzony jest projekt<br />

"Tygrysy rynku pracy" dla ZS nr 42<br />

przy ul Konińskiej 2. Celem projektu<br />

jest wyrównanie szans edukacyjnych<br />

poprzez zajęcia wyrównawcze z j.<br />

polskiego, matematyki, fizyki,<br />

j.angielskiego i niemieckiego oraz<br />

zajęcia grupowe i indywidualne z<br />

doradcą zawodowym. W ramach<br />

projektu przewidziany jest obóz<br />

językowy nad morzem. Efektywność<br />

tych działań będzie można określić po<br />

zakończeniu projektu - obecnie nie<br />

mamy danych o zdawalności<br />

uczestników projektu do klas<br />

następnych. Jak już wspomnieliśmy<br />

OPS realizuje lub realizował projekty<br />

systemowe, współfinansowane ze<br />

środków europejskich, skierowane<br />

kobiet nieaktywnych zawodowo<br />

(2008), do młodzieży ze środowisk<br />

dysfunkcyjnych, zagrożonych<br />

bezrobociem (2009) i do osób z rodzin<br />

wieloproblemowych zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym (2010)<br />

(opinie UD, OPS)<br />

Opis<br />

Ursus jest prężnie rozwijającą się<br />

<strong>dzielnic</strong>ą Warszawy, powstają tutaj<br />

nowe osiedla mieszkaniowe<br />

(relatywnie tanie mieszkania), co<br />

zdecydowanie wpływa na zmianę<br />

struktury społecznej - w nowych<br />

budynkach osiedla się klasa średnia,<br />

ludzie młodzi, ponadprzeciętnie<br />

uposażeni i wykształceni. Dzielnica<br />

jest - na tle innych części miasta -<br />

raczej bezpieczna. Ponadto istniejące<br />

str. 428


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

tereny zielone i rekreacyjne są lub<br />

mogą stać się miejscami społecznej<br />

integracji. Na uwagę zasługuje<br />

również bogata oferta kulturalna<br />

<strong>dzielnic</strong>y (np. ośrodek "Arsus").<br />

Za tym dynamicznym rozwojem nie<br />

nadąża infrastruktura edukacyjna. Na<br />

nowych osiedlach zamieszkują<br />

głównie młode rodziny z dziećmi, zaś<br />

liczba miejsc w placówkach<br />

edukacyjnych jest niewystarczająca<br />

(zjawisko ma charakter narastający).<br />

Ponadto istotnym wyzwaniem jest<br />

zapewnienie odpowiedniej liczby<br />

mieszkań socjalnych - w tej sferze<br />

również potrzeby nie są zaspokojone.<br />

Ursus nie jest <strong>dzielnic</strong>ą aktywną<br />

społecznie, co jest lub wkrótce może<br />

stać się poważną barierą rozwojową.<br />

Największą szansą (aktywność<br />

przekłada się na funkcjonowanie<br />

niemal wszystkich sfer życia) jest<br />

pobudzenie tej aktywności -<br />

zwiększenie liczby NGO, inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, słowem, budowa<br />

społeczeństwa obywatelskiego. Inną<br />

szansa są inwestycje komunikacyjne i<br />

perspektywa poprawy komfortu<br />

podróżowania do centrum Warszawy<br />

czy innych <strong>dzielnic</strong>.<br />

Ogromną szansą jest możliwość<br />

zabudowy poprzemysłowych terenów<br />

byłej ZPC "Ursus" - w przyszłości<br />

powstaną tutaj nowe osiedla, istnieje<br />

szansa wykreowania nowego<br />

centrum <strong>dzielnic</strong>y i poprawy jej<br />

wizerunku. Tereny byłej fabryki<br />

nazywane są "ziemią obiecaną" - jest<br />

to niezmiernie atrakcyjny dla<br />

potencjalnych inwestorów obszar.<br />

str. 429


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />

1.Bożena Sobol , Kierownik Działu Pomocy Środowiskowej w OPS Dzielnicy Ursus<br />

Największym zagrożeniem jest<br />

wspomniany problem niedoborów<br />

infrastruktury edukacyjnej - szkół,<br />

przedszkoli, żłobków. Wydaje się, że<br />

kwestia ta zdecydowanie wymaga<br />

interwencji publicznej, ponieważ<br />

utrzymywanie lub pogłębianie się<br />

obecnego stanu rzeczy grozi utratą<br />

atrakcyjności <strong>dzielnic</strong>y jako miejsca<br />

osiedlania się i powstania istotnej<br />

bariery rozwojowej.<br />

Pewnym zagrożeniem, ale również<br />

wyzwaniem jest brak integracji<br />

społecznej między mieszkańcami<br />

poszczególnych rejonów Ursusa, ale<br />

również - a może przede wszystkim -<br />

nowych osiedli. Warto dodać, że<br />

najczęściej są to osiedla zamknięte.<br />

Brak więzi, lokalnej tożsamości i<br />

społecznej intergracji grozi<br />

postrzeganiem Ursusa wyłącznie jako<br />

sypialni, nie zaś jako prężnie<br />

rozwijającej się, aspirującej <strong>dzielnic</strong>y<br />

Warszawy.<br />

str. 430


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.12. Ursynów<br />

.I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.12.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

2009r. liczba mieszkańców<br />

ogółem(łącznie zameld.na stałe i<br />

czasowo)- 137.055os. (w tym<br />

M- 62.423os.;K-71.354os.)<br />

w 2008 r. ogółem - 135.747os.<br />

(w tym M-63.311os.; K-72.436os.); w<br />

2006 r. ogółem - 134.550os.<br />

(w tym M-62.813os.;K-71737os.)<br />

w 2006 r. ogółem 132.088os.<br />

(w tym M-61.763os.;K-70.325os.)<br />

Liczba cudzoziemców, zam. na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y - 3 rodziny (5 os.).<br />

str. 431


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Na Ursynowie są 3 żłobki dla 281<br />

dzieci:<br />

nr 1 - 93 miejsca ;<br />

Żłobek nr 2 - 93 miejsca;<br />

Żłobek nr 3 - 95 miejsc. Chętnych do<br />

żłobka 1014 dzieci, przyjęto 166<br />

dzieci, na miejsce w żłobku - 3,6.<br />

Jest 21 przedszk. publ. w tym1<br />

przedszk. specjalne, 1 przedszk.<br />

integracyjne i 1 przedszk. z oddział.<br />

integracyj.<br />

Chętnych do przedszk. publ. -3774.<br />

Liczba miejsc w przedszk. publ.-3391.<br />

Przedszk. niepubl. 12/2007 r.- 20, w<br />

12/2008-25, w 12/2009 31, a w<br />

06/2010 już 41.<br />

Przestępstwa w 2009 r. - 2050, w<br />

tym: bójka-41; kradzież-885; kradzież<br />

pojazdu-159; robój-58; uszkodzenie<br />

mienia-366; włamania<br />

(mieszkań,samochodu, obiektu)-448.<br />

Wykroczenia popełnione przez<br />

nieletn.-6, czyny karalne 87.<br />

str. 432


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Liczba mieszkań socjal.: 2; liczba<br />

pomieszczeń tymczasowych: 0; liczba<br />

orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />

komunalnych: 7 (w tym z prawem do<br />

lokalu socjalnego: 3);<br />

liczba wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych: 0;<br />

liczba orzeczonych eksmisji z<br />

mieszkań spółdzielczych z prawem do<br />

lokalu socjalnego: 74; bez prawa do<br />

lokalu socjalnego: 18; liczba<br />

wykonanych eksmisji z mieszkań<br />

spółdzielczych do lokali socjalnych: 0<br />

NGO dział. w sferze kult. to: Fundacja<br />

Pole Widzenia, Fundacja Inicjatyw<br />

Lokalnych NOK, Fundacja Dom Sztuki,<br />

Stowarzyszenie Wspierania Dzieci i<br />

Młodzieży "Halt- Zatrzymaj się".<br />

Współpr. z ngo dot. wspierania real.<br />

zad. z zakresu kult.. 1. Bezpośredni<br />

kontakt z przedstaw. ngo, spotk.,<br />

semin., konfer., DKDS, przekazyw.<br />

inf. i mater. do urzędu, internet. baza<br />

ngo.<br />

2. Pomoc społ., przeciwdział. uzależn.<br />

i patol. społ..działaln.: na rzecz os. w<br />

wieku emeryt., niepełn., integr. i<br />

reintegracji zawod. i społ.os. zagroż.<br />

wyklucz. społ., rodziny,<br />

macierzyństwa, rodzicielstwa,<br />

ochrony praw dziecka; (źródłointernet).<br />

Ngo działają w obsz.<br />

wspier. os. starszych, ich rodzin i<br />

promocji kult.. Ngo działa w obsz.<br />

podn. spraw. fizycz.mieszk., aktyw.<br />

turyst., zajęcia sport.i rekreac. dla os.<br />

niepełn..<br />

str. 433


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie Ursynowa działa 1 ośrodek<br />

wsparcia dla os. starszych-Dzienny<br />

Dom Pomocy Społecznej. Placówka<br />

przeznaczona jest dla 40 osób. W<br />

2009 roku z usług DDPS skorzystały<br />

53 osoby. Działa także sześć Klubów<br />

Seniora, każdy z nich obejmuje<br />

swoimi działaniami od ok. 100 do 150<br />

os. oraz jeden Ursynowski<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku - 959<br />

uczestników;<br />

Polski Komitet Pomocy Społecznej<br />

240 uczestników;<br />

Dzienny Dom Pomocy Społecznej<br />

53 uczestnik.<br />

W każdej szkole podst. opieką<br />

świetlicową objęte są dzieci z<br />

oddziałow przedszk. i klas I-III.<br />

Łączna liczba dzieci wynosi 3688.<br />

WOW nie prowadzi innych form<br />

opieki pozaszk. (ognisk, klubów dla<br />

młodzieży). W placówkach niepub.<br />

organizowane są zajęcia pozalekcyjne<br />

do późnych godzin popoł. W<br />

niepubl.SP nr 47 Fundacji PRIMUS<br />

jest świetlica dla dzieci z klas 0-<br />

3.<br />

Szkoły podstawowe - 15. Łączna<br />

liczba uczniów wynosi 6 649.<br />

Gimnazja - 6. Łączna liczba uczniów<br />

wynosi 2 231.<br />

Licea ogólnokształcące - 4 . Łączna<br />

liczba uczniów wynosi 1 422.Szkoły<br />

wyższe prywatne.<br />

str. 434


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Liczba zarejestrowanych osób<br />

bezrobotnych z terenu Dzielnicy:<br />

2006 r. - 2788 os. (2,11% mieszkańcó<br />

Ursynowa) 2007 r.- 1859 osób(1,38%<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) 2008 r.- 1278<br />

osób (0.98 % mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y),<br />

2009 r. - 1883 osoby (1,37%<br />

mieszkańcó <strong>dzielnic</strong>y), w tym 509<br />

osób posiadało status osoby<br />

długotrwale bezrobotnej<br />

(stan na 31.12.2009 r.).<br />

Liczba osób korzystających z pomocy<br />

OPS finansowej i rzeczowej<br />

2007 r. -3313os.(2,46%)<br />

2008 r. -3354(2,47%)<br />

2009r.-3550(2,59%)<br />

2006 Świadczenia rodzinne – 19%,<br />

Zaliczka alimentacyjna – 1,5%.<br />

2007 Świadczenia rodzinne – 16%,<br />

Zaliczka alimentacyjna –1,3%.<br />

2008 r. Świadczenia rodzinne –14%,<br />

Zaliczka alimentacyjna – 1,04%,<br />

Fundusz alimentacyjny – 0,52%.<br />

2009 r.Świadczenia rodzinne – 14,7%,<br />

Fundusz alimentacyjny – 2,24%<br />

Liczba rodz. korzystających aktualnie<br />

z dodatków mieszkan.: 482.<br />

str. 435


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Zakł.Opiek.-Leczn.brak rejonizacji<br />

dane ogółem dla W-wy<br />

M>65r.ż.-5223,<br />

K>60r.ż. -1288.<br />

68 zasiłk.pielęg.dla os.>65r.ż.<br />

Os.po65r.ż.korzyt.z pom. finans. i<br />

rzecz. w OPS 07r.-520;08r.-536;09r. -<br />

555.Os.niepełn.po 65r.ż.korz. z pom.<br />

finan. i rzecz.07r.-362;08r.-372;09r.-<br />

367;Os.-usł. opiek.06r.-313;07r.-<br />

337;08r.-399;09r.-368,w tym usł.<br />

specjal.06r.-129;07r.-142;08r.-<br />

124;09r.-0;L.skier. DPS 06 r.-18,07r.-<br />

18;08r.-21;09r.-26; skier.DPS-<br />

29.<br />

Spis Pow.2002(GUS);15r.ż.i<br />

więcej7811–ogółem w tym:prawni-<br />

6197,K-3023,M-3174;biolog.-1614,K-<br />

600,M-1014.WOW<br />

zapew.dziec.niepełn.bezpł.dowóz do<br />

plac.oświat.specl.- w 2009r. było 99<br />

dzieci. L.zas.piel.dla dzieci 09r-70<br />

L.os.korzyst.z pom.OPS:07r.-859;08r.-<br />

862;09r.-819;z<br />

L.dz.niepeł.korzyst.z pom.OPS z podz.<br />

na rodzaj niepeł.:07r.<br />

44os.(fiz.23;psych.6;intel.11;sprzęż.4)<br />

08r.-39os.(fiz.23;psych.4;<br />

intel.7;sprzęż.5)<br />

09r.- 60os.(fiz.23,psych.17;<br />

intel.12;sprzęż.8).<br />

str. 436


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Dane OPS<br />

Alkoholizm<br />

2006 - 106os.(0,08%) 2007 -<br />

105os.(0,08%) 2008-120 os.(0,09%)<br />

2009 - 106 os.(0,08%)<br />

Narkomania<br />

2006 -14os.(0,01%) 18 (0,01%)<br />

23(0,02%) 17 (0,01%)<br />

str. 437


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.12.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w<br />

kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />

poprzedniej części. Należy przy tym pamiętać,<br />

że wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />

które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />

opis.)<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y, najwiekszy<br />

obszar dział. kultur. -4 domy kultury,<br />

3 kluby i Galeria Działań, których<br />

właścicielami sa spółdz. mieszk.,<br />

gdzie stała współpraca <strong>dzielnic</strong>y,<br />

polega na zakupie usług umożliwiając<br />

realizację zadań z zakresu<br />

upowszechniania kultury.Kolejnym<br />

miejscem rozwoju społecznego jest<br />

UBP(samorządowa instytucja<br />

kultury), dział.w 12 wypożyczalniach i<br />

2 czytelniach naukowych na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y.W podkreslaniu<br />

dziedzictwa narodowego pełnią<br />

parafie kościoła katolickiego-<br />

skupiają część życia artystycznego<br />

twórców z terenu <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Najważniejszym mechanizmem<br />

wsparcia przez <strong>dzielnic</strong>ę są dotacje<br />

dla ngo. Działania w zakresie<br />

kultury,sztuki są realizowane w<br />

drodze zakupu, zlecenia usługi.<br />

Projekt,,Moje boisko Orlik 2012",hala<br />

Arena,obiekty<br />

sportowe,,Moczydło",UCSiR,Ursynot<br />

eka.<br />

str. 438


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

1. Pogł. wiedzy o potrz., probl.<br />

i zasob. społ. Dziel.(monit. aktyw.<br />

ngo w Dziel. w sferze spraw społ. i<br />

zdr. i przeciwdz. przem).<br />

2.Tworz. spójnego syst. wsp. dla os.,<br />

z problem. uzależ.<br />

i przem. dom.<br />

3. Pom. psychol., psychospoł. i<br />

prawna.<br />

4. Zintensyfik. współpr. różnych środ.<br />

i wyprac. for. współpr. z sektorem<br />

obyw.<br />

- gr. samop. dla rodz. dz. i i młodz.<br />

niepełn(07-09);<br />

-gr. samop. dla os. star.(07-09)<br />

-Koła Przyjac. DDPS;<br />

- festyny: Dzień Dziecka, Dni<br />

Ursynowa; - wolontariat;<br />

- impr. sport. o charak. profilak.06-08<br />

- Mikołajki<br />

- proj. dla rodzin zastępcz<br />

- proj. "Wiatr w Żagle"<br />

- gr. rodz. zastęp.<br />

- Festyn(Dzień Rodziciel. Zastępcz;<br />

-gr. dla człon. rodz. os. zaburz.<br />

psych..<br />

str. 439


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y, w obszarze<br />

kultury i sztuki,edukacji, sportu,<br />

pomocy społecznej działają aktywnie<br />

ngo, kieriują działania na rzecz dzieci,<br />

dorosłych i osób starszych. Dzięki<br />

działaniom zwieksza się wachlarz,<br />

Istnieje potrzeba prowadzenia<br />

lokalnych działań na rzecz<br />

współpracy z ngo w celach<br />

informacyjnych i konsultacyjnych.<br />

Realizacja zadań publicznych przez<br />

ngo jest wysoko oceniana dzięki<br />

aktywności i zaangazowaniu tychże<br />

podmiotów w życie społeczne<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

W <strong>dzielnic</strong>y działa DKDS skupiająca<br />

ngo działające w różnych obszarach<br />

życia społecznego. Współpraca<br />

Urzędu Dzielnicy i Komisji jest<br />

owocna i skutkuje wymianą<br />

informacji oraz kierowaniu działań w<br />

obszary rzeczywistych potrzeb- w<br />

ramach wzajemnych kompetencji i<br />

możliwości.<br />

W przedszk. publ. istnieje blisko<br />

3.400 miejsc (bez przeszk. specjal.).<br />

Nie zaspokaja to w 100% potrzeb<br />

rodziców. W 2010 r. liczba podań do<br />

przedszk. publ. wyniosła 3774.<br />

Ponadto do przedszk. i punktów<br />

przedszk. niepubl. uczęszcza ponad<br />

1800 dzieci (czerwiec 2010); 1500<br />

dzieci (stan na grudzień 2009).<br />

str. 440


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Program „Bezpieczne Osiedle”<br />

realizowany przez Urząd m. st.<br />

Warszawy we wszystkich <strong>dzielnic</strong>ach.<br />

Na terenie Ursynowa działa 10 Grup<br />

Osiedlowych składających się<br />

z funkcjonariuszy Straży Miejskiej,<br />

Policji, przedstawicieli Delegatury<br />

Biura Bezpieczeństwa i Zarządzania<br />

Kryzysowego oraz mieszkańców.<br />

Odbywają się comiesięczne spotkania<br />

Grup, na których mieszkańcy<br />

zgłaszają problemy dotyczące<br />

bezpieczeństwa publicznego<br />

występujące w ich osiedlach.<br />

Przy ulicy Kłobuckiej w W-wie<br />

rozpoczęła się budowa domów<br />

komunalnych, trwa budowa trzech<br />

pierwszych budynków, do których w<br />

2011 roku wprowadzą się lokatorzy.<br />

Liczba rodzin oczekujących na<br />

mieszkania komunalne -104;<br />

natomiast liczba rodzin<br />

uprawnionych do najmu lokalu<br />

socjalnego -28 (w związku z<br />

niedostatkiem) oraz jest rejestr osób<br />

do najmu lokalu socjalnego z tytułu<br />

sądowego wyroku eksmisyjnego - os.<br />

oczekujących.<br />

str. 441


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Projekt "Senior w sieci",<br />

Uniwersytet III Wieku. Dział. DDPS<br />

obejmują: zaspokajanie potrzeb<br />

bytowych (zapewnienie<br />

bezpiecznego i godnego miejsca<br />

spędzenia czasu), zapewnienie 1<br />

gorącego posiłku dziennie, opiekę<br />

pielęg., możliwość udziału w<br />

zajęciach usprawniających ruchowo,<br />

w tym Nordic Walking, ćwiczeniach<br />

rehabilitacyjnych, terapię zajęciową,<br />

korzystanie z komputera, internetu,<br />

udział w życiu kulturalnym np.<br />

międzynarodowe spotkania z<br />

udziałem znanych osobistości,<br />

przedst. Ambasad.<br />

Dział. Uniwersyt. III Wieku oraz<br />

Klubów Seniora umożliwiają<br />

realizację potrzeb kulturalnych,<br />

rekreacyjnych i towarzyskich.<br />

Organizowane są uroczystości<br />

okolicznościowe(święta), wspólny<br />

udział w imprez. kultur., dostęp do<br />

prasy, internetu, udzielane są porady<br />

oraz wsparcie w gr. samopom.<br />

Seniorzy uczestniczą w warsztatach<br />

psycholog. nt. przeciwdziałania<br />

przemocy, w projektach-"Senior w<br />

sieci","Aktywny Senior".<br />

Zainteresow. os. starszych pobytem<br />

w DDPS i formami spędzania<br />

wolnego czasu stale wzrasta.<br />

str. 442


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Linia metra, sieć autobusów<br />

miejskich.<br />

Dzielnica wpływa na zwiększenie<br />

komunikacji rowerowej poprzez:<br />

- Rozwój sieci ścieżek rowerowych.<br />

Obecnie w Dzielnicy Ursynów łączna<br />

długość ścieżek rowerowych wynosi<br />

ok. 28,9 km. Planowana jest<br />

realizacja kolejnych ścieżek (w<br />

większości w ramach budowy i<br />

modernizacji ulic).<br />

Wspierane inicjatyw<br />

popularyzujących ruch rowerowy,<br />

takich jak wycieczki, gry i zawody<br />

rowerowe.<br />

Efektem niewątpliwie jest relatywnie<br />

duża popularność komunikacji<br />

rowerowej wśród mieszkańców<br />

Ursynowa, co szczególnie można<br />

zaobserwować w weekendy na<br />

trasach do Powsina, Lasu<br />

Kabackiego.<br />

str. 443


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Strona www.ursynow.pl,<br />

info.ursynow.pl.-intranet Urzędu Dz.<br />

Ursynów; forum.ursynow.pl (dyskus.<br />

dla pracow.); forum rodzin.;<br />

www.opsursynow.pl(intranet);<br />

www.ucsir.pl;<br />

www.bpursynow.pl;www.dbfo.ursyn<br />

ow.pl; Wszyst. szkoły podst. gimn. i<br />

licea mają str. www. Na 21<br />

przedszkoli 4 nie mają stron www.<br />

Bezpłatny dostęp do internetu dla<br />

mieszkańców jest w: Urzędzie<br />

Dzielnicy, niektórych stacjach<br />

benzynowych i kawiarniach. W<br />

szkołach uruchamiany jest<br />

bezprzewodowy internet dla kadry<br />

pedagogicznej.Trwa konsultacja dot.<br />

bezprzew. internetu w 3 miejsc. na<br />

ter. Dzielnicy. Mieszk. Urysnowa<br />

mają możliwość skorzystania: WiFibezprzewod.<br />

internetu w WOM w<br />

<strong>dzielnic</strong>y oraz bezpłatnie z internetu<br />

w Sali aktywizacyjnej dla osób<br />

bezrobotnych w Ośrodku Pomocy<br />

Społecznej (nie jest to strefa interneu<br />

bezprzewodowego)www.naursynowi<br />

e.pl;<br />

www.e-ursynow.pl;<br />

www.kabaty.pl;<br />

www.nasz-ursynow.pl;<br />

www.ursynow.org.pl.<br />

str. 444


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

W każdej szk. podst. opieką świet.<br />

objęte są dzieci z oddziałów przedszk.<br />

i klas I-III.<br />

WOW nie prowadzi innych form<br />

opieki pozaszk. (ognisk, klubów dla<br />

młodzieży), ogłasza konkursy ofert na<br />

realizację zadań publ. z zakresu<br />

ogranizacji wypoczynku dzieci i<br />

młodziezy z naszej<br />

Dzielnicy„Warsztaty modelarstwa”,<br />

Festyn Rodzinny, II Ogólnopolski<br />

Festiwal Modelarstwa, „Warsztaty ze<br />

sztuką”, „Klub 24”, „Klub<br />

Gimnazjalisty<br />

i Licealisty”,„Zagospodarowanie<br />

czasu wolnego dzieci i młodzieży<br />

w formie zajęć sport-rekreac. na tafli<br />

lodowiska”, „Prowadzenie środow.<br />

form wsparcia dziennego dla dzieci<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym”;Projekt "Wiatr w Żagle"<br />

dla dzieci w wieku 7-14 lat z rodzin<br />

wieloproblem. objętych pomocą<br />

OPS. Celem projektu była profil. zach.<br />

ryzykownych dzieci poprzez<br />

organizację alternatywnych form<br />

spędzania czasu wolnego. Rozwój<br />

zdolności poznawczych i<br />

zainteresowań, przekazywanie<br />

prawidłowych wzorców, zapoznanie z<br />

wybranymi osiągnięciami kultury,<br />

sportu i techniki.<br />

str. 445


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

25.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

W roku szkolnym 2009/2010 szkoły<br />

podstawowe Dzielnicy Ursynów<br />

znalazły się na pierwszym miejscu w<br />

Warszawie (wyniki sprawdzianu po<br />

klasie szóstej ), gimnazja na<br />

czwartym( egzamin gimnazjalny). W<br />

szkołach prowadzone są zajęcia<br />

przygotowujące do egzaminów.<br />

OPS- Zesp.ds. osób bezrobotnych i<br />

zesp.rozwoju zawodowego:praca<br />

socjalna,<br />

poradnictwo specjal.<br />

pomoc finans.Wyszukiwanie kursów,<br />

szkoleń,ofert pracy,aktywizacja osób<br />

bezrobotnych.Integracja rodzin osób<br />

bezrobotnych–projekt „Razem”-<br />

2009,doradztwo indywidualne:<br />

prawne, wsparcie w zakładaniu<br />

własnej działalności,wsparcie<br />

zawodowe i<br />

psychologiczne,koordynowanie<br />

projektów dla osób poszukujących<br />

pracy (min: młodzieży, os.<br />

niepełnosprawnych).Projekt dla<br />

młodzieży„Aktywny rozwój”.<br />

Projekt "Krok do rozwoju,klucz do<br />

kariery"-cel profilaktyka i<br />

zapobieganie wyklucz.społecz.<br />

młodzieży w wieku 15-19<br />

poczodzącej z rodzin<br />

dysfunkcyjnych.Poradnictwo w<br />

zakresie wyboru drogi<br />

kształcenia,zawodu oraz planowanie<br />

własnej kariery.Warszaty społ.kursy<br />

zawod.,jęz.obce,komp,spotk.kult..<br />

str. 446


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Grupy wsparcia:dla członków rodzin<br />

osób zaburzonych psychicznie,dla<br />

rodzin zastępczych, projekt " Krok do<br />

usamodzielnienia" -2010; tereny<br />

szczególnie zagrożone: bloki<br />

komunalne przy ul. Pileckiego 109 i<br />

111 oraz tereny wyścigów konnych.<br />

OPS od 01.07.2008r.realizuje projekt<br />

systemowy"Dobra marka - OPS<br />

Ursynów budzi do życia". W 2008r.<br />

odbiorcy 40os. korzystających ze<br />

świadczeń pomocy społecznej,w<br />

wieku aktywności zawodowej,<br />

niepracujących z uwagi na opiekę<br />

nad dzieckiem i inymi osobami<br />

zależnymi.W 2009r. odbiorcy 50 os.<br />

pozostających poza rynkiem pracy<br />

lub zatrudnionych, korzystających z<br />

pomocy OPS zagrożonych<br />

wykluczeniem społecznym.Grupy<br />

obu projektów charakteryzowały się:<br />

długim okresem pozostawania bez<br />

zatrudnienia; brakiem doświad.<br />

zawodowego; niskimi bądź<br />

nieaktualnymi kwalifikacjami<br />

zawodowymi; trudnościami w<br />

nawiązywaniu kontaktów<br />

interpersonalnych; niską samooceną;<br />

brakiem umiejętności radzenia sobie<br />

ze stresem i motywacji do podjęcia<br />

zatrudnienia.W 2008-2009 w ramach<br />

realizacji projektu zastosowano 4<br />

instrumenty aktywnej integracji:<br />

instr.aktywizacji zawodowej,<br />

edukacyjnej,zdrowotne,społecznej.R<br />

ezulataty wzrost kwalifikacji<br />

zawodowych oraz umiejętności<br />

społeczne.<br />

str. 447


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

OPS-w zakresie usług opiekuńczych<br />

wszystkie potrzeby mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y są zaspokojone w<br />

wystarczającym stopniu. Posiadane<br />

środki finans. umożliwiają<br />

świadczenie usług opiekuńczych w<br />

miejscu zamieszkania w zakresie<br />

wykraczjącym poza rozpoznane<br />

potrzeby mieszkańców. Możemy<br />

objąć pomocą usługową większą<br />

liczbę osób niż dotychczasowa.<br />

W zakresie opieki długoterminowej<br />

potrzeby mieszkańców nie są<br />

zaspokojone.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y brakuje placówki<br />

zapewniającej całodobową opiekę<br />

osobom starszym, przewlekle chorym<br />

na stałe bądź na pobyt okresowy.<br />

Powinien powstać ośrodek wsparcia<br />

z miejscami całodobowego<br />

okresowego pobytu oraz klub<br />

samopomocy dla osób starszych i ich<br />

rodzin. Brakuje placówki<br />

zapewniającej pielęgniarską opiekę<br />

długoterminową w domu we<br />

współpracy z lekarzem.<br />

str. 448


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Probl. os. niepeł. intelek. ze<br />

sprzężonymi deficyt. rozw. i ich rodz.brak<br />

alternatyw. wobec DPS-form<br />

zapew. całodob. opieki i wsparcia w<br />

syt. kryzys. i lęk,iż w syt. chor.,<br />

zniedołężn. rodziców-pozost.<br />

rozdziel. rodzic. od dz.. Brak syst.<br />

wspar. i domu-rozw. syt. rodz.<br />

związanych ustawiczną więzią wynik.<br />

ze spraw. opieki nad niepełn. dz..<br />

Lokal. domu blisko miejsc<br />

zam.,metra.OPS-Proj.zesp.rozw.<br />

zawod."Aktywni<br />

niepełnosprawni","Ursynów on line"(<br />

08,09r.), specjal.usł.opiek. dla os.z<br />

zaburz.psych, dla dz. z zaburz.rozwoj.<br />

(w tym autyzm).ŚDS-plac. rehab.wspier.<br />

dla os. z zaburz.psychiatr.<br />

różnych jakościowo,różnej<br />

dynamice.OfertaŚDS:zaj.rehab.;integ<br />

rac.;kultur.;artterapia;edukac.;porad<br />

ni specjal.;warszt. zajęc.Probl.<br />

os.star.,niepeł.brak:poradni<br />

geriatr.;brak ośr. wspar. dla przewl.<br />

chor. z miejsc. okres.całodob.<br />

pobytu;gr.samopom./wspar. dla<br />

rodz./jej człon. opiek. się os.<br />

niepełn., niesamodz.;wspar.psychol.,<br />

wizyty dom.;dział. w for. porad.przygot.os.<br />

starsz. do życia z<br />

niepełn..<br />

str. 449


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Do PIK zgłaszają się os. mające prob.<br />

z nadużyw. alkoholu, ich rodziny,<br />

DDA, os., które incydentalnie lub<br />

regularnie miały kontakt z<br />

narkotykami, os., nadużywające<br />

alkoh. odbywają rozmowy<br />

motywujące do podjęcia leczenia,<br />

uzyskują poradę i inf. o miejscach,<br />

gdzie można rozpocząć leczenie i<br />

terapię. W PIK dostępne są materiały<br />

eduk. i inf. dot. uzależnienia od<br />

alkoh. (materiały kampanii PARPA<br />

„Sprawdź, czy Twoje picie jest<br />

bezpieczne”), w tym mater. dla kob.<br />

w ciąży, inf. o FAS, materiały dot.<br />

przeciwdziałania uzależnieniu od<br />

narkotyków. Działają 2 grupy<br />

wsparcia: dla kob. doświad.<br />

przemocy i dla os. dorosłych z rodz.<br />

dysfunkcyjnych, w której uczestniczą<br />

także os. z rodzin z problemem<br />

alkoholowym. Problem uzależnień<br />

stanowi istotny problem w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

OPS: zespół ds.rodziny - współpraca z<br />

DZPiRPA, motyw. os. uzależnionych<br />

do leczenia,pomoc w umieszczeniu w<br />

ośrodku leczenia stacjonarnego,<br />

wspieranie członków<br />

rodzin,poradnictwo, interwencje i<br />

pomoc finansowa.<br />

str. 450


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

1. Brak <strong>dzielnic</strong>owego domu kultury -<br />

samorządowej instytucji kultury<br />

(stanowi zagroż. dla realizacji zadań<br />

w zakresie upowszechniania kultury).<br />

Ośrodki kultury znajdują się w<br />

zasobach spółdzielni mieszk. i mogą<br />

zmienić przeznaczenie bądź ulec<br />

likwidacji.<br />

2. Brak lokali na działalność<br />

społeczną, ngo, dom dla osób<br />

niepełn. i starszych.<br />

3. Brak wiedzy o możliwościach<br />

nawiązyw. partnerstw celem<br />

pozyskiwania środ. finan. na zaspok.<br />

potrzeb społ.,<br />

4. Zbyt mało działań inform. i eduk.<br />

na rzecz nieużywania alkoholu przez<br />

kob. w ciąży, wypracowanie form<br />

wspar. dla dzieci z FAS, ich rodz.<br />

i wychowaw.<br />

5. Braki w infrastrukturze<br />

mieszkaniowej-mieszkania<br />

komunalne, chronione i przejściowe<br />

(dla osób z zaburzeniami psych.)<br />

6. Braki wystarczającej liczby miejsc<br />

w placówkach : żłobki, przedszkola<br />

7. Brak publicznej placówki o profilu<br />

psychiatrycznym na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

( poradnia zdrowia psychicznego)<br />

8. Brak miejsc pracy w zakładach<br />

pracy chronionej<br />

9. Brak hosteli dla sprawców<br />

przemocy.<br />

str. 451


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

Urząd Dzielnicy stara się o dofinan. z<br />

UE na 5 projektów (wartość ok. 8<br />

mln. zł.). W trakcie real. 1 proj., 2 - na<br />

etapie podpisyw. umowy, a 2<br />

zgłoszone do MJWPU<br />

-oczek. na ocenę. Proj. dot. wsparcia<br />

skierow. na podn. poziomu zatrudn. i<br />

spójności społ., wyrównyw.<br />

dysproporcji eduk. u uczn. z<br />

trudnościami w nauce, pomoc w<br />

pokonywaniu trudn. dydakt.,<br />

przygot. do prawidł. funkcjon. w<br />

społeczeń. Aktywizacja zawod. i społ.<br />

os. z chorobą Parkinsona. OPS<br />

podejm. dział. współfinan. z EFS:<br />

- Projekt "M-U-R(Młodzież-Ursynów-<br />

Rozwój)"real.w 07r.Proj. skier. był do<br />

mieszkań. Ursynowa 18-24 lata,<br />

zagroż. wyklucz.społ. Cel proj:<br />

zapobieg. dysfunkcjom społ.,<br />

usamodziel., powrót do nauki,<br />

zainteresow. i kształ. wolontariatem,<br />

pracą.Rezultaty: poprawa kontaktów<br />

z rodzicami,rówieśniakmi i os.płci<br />

przeciwnej;wzrost<br />

samooceny,poczucia wł.wart.;spadek<br />

zachow. destruk.<br />

-Dobra marka-OPS Ursynów budzi do<br />

życia-okres realizacji projektu od 08<br />

r.-13r.-dział. pkt26Rezul. wzrost<br />

kwalif. zawod. i um. społ..<br />

str. 452


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.12.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

Oddziaływ. w ramach LPPU objęto<br />

ponad 14 000 mieszkańców. Wyniki<br />

ewaluacji wskazują, że jest duże<br />

zapotrzeb. na kontynuow. zajęć<br />

dotychczas realizow. na terenie<br />

Ursynowa. Dobrze są oceniane<br />

zarówno gr. wspar., konsult., warszt.<br />

umiejęt. wychow.,<br />

i różne formy zagospodar. czasu<br />

wolnego i zaj. dla dzieci. Z danych<br />

zawartych w formularzu wynika, że<br />

ursynowscy uczniowie szkół podst. i<br />

gim. znajdują się w czołówce<br />

uczniów w-wskich pod względem<br />

wyników egzam. końcowych. Dobrze<br />

jest rozwinięta sieć komun. miej.,<br />

rynek usług i handlu.<br />

Zaletą jest sfera sportu i rekreacji.<br />

1. Rozwój infrastr. społ.-dla os.<br />

zdrow. i niepełn. - współpr. ze<br />

spóldziel. mieszk.-pomoc w sfinal.<br />

bud. domu dla os. niepełn.<br />

2. Brak dzieln. domu kult. -<br />

samorząd. instyt. kult.-stanowi<br />

zagroż. dla real. zad. w zakresie<br />

upowsz. kult. 3. Eduk. i pomoc<br />

psychospoł. w zakresie przeciwdz.<br />

uzależ. 4. Zagodpodar. czasu<br />

wolnego dziec. i młodz. 5. Powst.<br />

nast. placówek:-żłob., przedszk.,<br />

szpital, DPS całodob. dla os. starsz.<br />

(brak placówki na terenie<br />

dziel.),centrum geriatrii,porad. zdr.<br />

dla os. chor. psych., CAL, KIS,CIS; 6.<br />

rozwój mieszkal. socj., mieszk.<br />

chronion..<br />

str. 453


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

Budowanie szerokiego partnerstwa<br />

Dzielnicy z ngo, instytucjami<br />

publicznymi oraz prywatnymi w<br />

budowie i rozwoju infrastrukt.<br />

społeczno- socjalnej.<br />

Wspieranie przedsięb. wśród<br />

młodych mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y oraz<br />

wzrost samozatrudnienia wśród<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y.Stworzenie<br />

centrum kultury dostępnej dla<br />

wszystkich mieszkańców.<br />

Szeroka pomoc prawna, budowanie<br />

koalicji jak największej liczby<br />

podmiotów zainteresowanych<br />

współpracą na rzecz poprawy<br />

infrastruktury społeczno- socjalnej.<br />

Rozwój infraskruktury drogowej<br />

oraz sieci komunikacji na terenie<br />

zielonego Ursynowa (Pyry, Grabów)<br />

co zwiększy mobilność mieszkańców<br />

tego rejonu oraz zwiększy jego<br />

atrakcyjność, co pozwoli na rozwój<br />

rynku usług i handlu. Przygot.<br />

infrastr. pod inwest. i rozwój<br />

przedsięb.<br />

Poprawa komun. pomiędzy<br />

<strong>dzielnic</strong>ami ościennymi Ursynów-<br />

Wilanów oraz Ursynów-Włochy.<br />

Wsparcie instytucji ngo na rzecz<br />

mieszkańców.<br />

Skomplikowany system prawny,<br />

brak wiedzy o możliwościach<br />

nawiązyw. partnerstw celem pozysk.<br />

środków finan. na zaspokajanie<br />

potrzeb społ.,brak w polityce społ.<br />

str. 454


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

1. Paulina Sikorska, Eurokoordynator dla OPS <strong>dzielnic</strong>y Ursynów m.st. Warszawy<br />

2. Wiesława Szwed, inspektor, <strong>dzielnic</strong>a Ursynów m.st. Warszawy<br />

państwa jednoznacznych rozwiązań i<br />

zachęt do tworzenia parterstwa<br />

celem rozwiązywania problem.<br />

wymagających większych środków<br />

finan.<br />

- brak bazy lokalowej dla inicjatyw<br />

obywatelskich np.CAL;<br />

- brak miejsca spotkań oraz do<br />

rozwoju zaineresowań ursynowskiej<br />

młodz.<br />

- brak odpowiedn. liczby przedsz.,<br />

żłobków-wpływ na pozycje na rynku<br />

pracy os. sprawujących opiekę nad<br />

dziećmi<br />

- ogran. dostępu do śr.unijnych, bazy<br />

do spotkań dla młodz..<br />

Brak odpow. infrastrukt. do rozwoju<br />

kult. na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />

umożliwiającej rozwój<br />

zainteresowań wśród młodzieży.<br />

Brak wsparcia dla rozwoju<br />

przedsiębiorczości na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

str. 455


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.13. Wawer<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.13.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

m2009r wiek: 0-2:M-1167;K-1095;O-<br />

2262 3:M-383; K-337;O-720<br />

4-5:M-644; K-654;O-12986:M- 317; K-<br />

328; O-6457:M-271; K-293; O-564<br />

8-12: 1497; M-1395; O-2892<br />

13-15:M-948; K-889; O-1837<br />

16-17:M-717; K-648; O-1365<br />

18:M-363; K-358; O-721<br />

19-65:M-194921960:K-20007<br />

>65:M-3847>60:K-7818<br />

O:M-29646; K-33822; O-63468<br />

zameld. 06r-60493os.K-28257; M-<br />

32218;<br />

2007-61422os. K-28629; M-32793;<br />

2008- 62329os.(K-29097;M-33232;)<br />

2009r-63468os (K-29646,M-33822)<br />

l. rodzin-17131; l.<br />

rodzin z dziećmi(do 24r.ż.)<br />

str. 456


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

2006r. przedszk. publ.-9, 1-integr.-<br />

1200miejsc; przedszk. niepubl.<br />

-07r-13; 08r-16; 09r-18;<br />

żłobek:2006: 250-zagłosz.;<br />

90- przyjętych; 160 rezerw.;<br />

2,7dziecka na jedno miejsce;<br />

2007r.- 300-zgłosz.; 111 przyjętych;<br />

209 rezerw.; 2,7 dziecka na 1 miejsce;<br />

2008r- 350 zgłosz.; 95 przyjętych; 255<br />

rezerw.; 3,6 dziecka na 1 miejsce;<br />

2009- 380 zgłosz.; 87 przyjętych; 293<br />

rezerwow.; 4,3 dziecka na 1 miejsce<br />

2006 było 2038 przestępstw, 819<br />

wykroczń, ogół 2857;<br />

2007- 1778 przestępstw, 545<br />

wykroczeń, og 2323, dynamika 81%;<br />

2008- 1524 przestępstw, 526<br />

wykroczeń, og 2050, dynamika 88%.<br />

2009- 1581 przestępstw, 647<br />

wykroczeń, og 2228, dynamika 109%.<br />

Wśród osób nieletnich sytuacja<br />

wygląda następ. 2006- 139 czyny<br />

nieletnie, to 4,9%; 2007- 105 to 4,5%;<br />

2008- 85 to 4,1%; 2009- 91 to 4,1%.<br />

Wśród czynów popełnionych<br />

przeważają bójki, pobicia, kradzieże i<br />

uszkodzenia mienia.<br />

str. 457


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Liczba lokali socjalnych - 38;<br />

Liczba eksmisji(wyroków)orzeczonych<br />

(niezrealizowanych) - z uprawnieniem<br />

do lokalu socjalnego:<br />

z lok.komunalnych-19; z<br />

lok.spółdzielczych.-1;z budynków<br />

prywatnych-10;<br />

-bez uprawnień do lok.socj.-z<br />

lok.kom.-33,z lok.spółdz.-4,z<br />

bud.prywat.-20.<br />

Liczba eksmisji orzeczonych i<br />

zrealizowanych (w okresie 2006-<br />

2009)do lokalu socjalnego<br />

(pomieszczenia tymczasowego):z<br />

lok.komun.-6;z lok.spółdz.-5, z<br />

bud.pryw.-1; do lok.socjalnego- z lok.<br />

kom-4; z lok.spółdz.i bud.pryw.-0.<br />

Wiedza o działaniach organizacji<br />

pozarzadowych - spotkania i<br />

szkolenia organizowane przez Urząd<br />

Dzielnicy, konsultacje projektów<br />

opracow. przez organizacje<br />

wystepujące o środki finansowe do<br />

innych jednostek samorządu.<br />

(wniosków dotacyjnych) Żródło<br />

wiedzy o org. z terenu Dzielnicy<br />

http://ksiega-<br />

dotacji.um.warszawa.pl/ Powierzanie<br />

zadań obejmuje udzielanie dotacji na<br />

działania skierowane do dzieci i<br />

młodziezy szkolnej oraz rodziców<br />

poprzez prowadzenie świetlic,<br />

dotacje udzielone na łaczną kwotę<br />

2.034.900 zł (na lata 2009-2012).<br />

Działanie w świetlicach<br />

ukierunkowane na działania wobec<br />

dzieci jak i rodziców uczestników<br />

zajęć w placówkach.<br />

str. 458


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Wawerskie Towarzystwo<br />

Uniwersytetu Trzeciego Wieku -<br />

275os. Dom Dziennego Wsparcia<br />

CARITAS Diecezji Warszawsko-<br />

Praskiej ul. Starczewska 8, średnia<br />

liczba zapisanych uczestników: 33<br />

Liczba świetlic środowiskowych i<br />

socjoterapeutycznych na terenie<br />

Dzielnicy Wawer: 8 Stowarzyszenie<br />

KARAN ul. Kościuszkowców 80<br />

CARITAS Diecezji Warszawsko-<br />

Praskiej świetlica ul. Korkowa 27<br />

Orioniści Prowincja Polska –<br />

ul.Odsieczy Wiednia 13<br />

Zgromadzenie Sióstr św. Feliksa –<br />

Siostry Felicjanki – ul. Azaliowa 17<br />

TPD: - ul. Bartoszycka 44,<br />

- ul. Poezji 5,<br />

- ul. Halna 20,<br />

- ul. Starego Doktora 2<br />

łączna liczba dzieci i młodzieży: ponad<br />

200 osób.<br />

str. 459


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

liczba szkół publ. 11, chodziło 06/07 -<br />

2684os. 07/08-3061; 08/09 -3066<br />

dzieci; 09/10- 3148; szkół niepubl.- 7,<br />

chodziło 06/07-969; 07/08 - 1021;<br />

08/09 -1092; 09/10-1313 dzieci; liczba<br />

gimn 6, chodziło 06/07- 1601; 07/08 -<br />

1595; 08/09- 1499; 09/10 -1475<br />

uczniów; gimnazja niepubl. 6,<br />

chodziło 06/07- 280; 07/08- 298;<br />

08/09- 425; 09/10- 425 uczniów;<br />

liczba ponadgimn. 2, chodziło 06/07<br />

1015; 07/08- 890; 08/09- 711; 09/10-<br />

631; niepublicz. 2, chodziło 06/07- 35;<br />

07/08- 40; 08/09- 31; 09/10- 65 uczn<br />

Liczba bezrobotnych-2006-<br />

2198osób,2007–1648;2008–971; 2009<br />

– 1226; grupa o wyższym wskaźniku-<br />

osoby będące w szczeg. syt. 45lat-<br />

54roku życia wykszt. max.gimn. staż<br />

pracy do 1r. oraz od 20-do 30 l. Stopa<br />

bezrobicia w <strong>dzielnic</strong>y-<br />

2,79.Subobszary-Marysin Wawerski,<br />

Międzylesie, Falenica.<br />

2009: świadczenia pieniężne- 3977<br />

(6,26%); niepieniężne -407;<br />

2008: świadczenia pieniężne -<br />

3208(5,14%), niepieniężne -230;<br />

2007: świadczenia pieniężne -<br />

3421(5,5%), niepieniężne -187; 2006:<br />

świadczenia pieniężne -3690(6,7%);<br />

niepieniężne -116<br />

W okresie 2006-2009 w systemie<br />

świadczeń rodzinnych figurują<br />

17 932 osoby.<br />

Stanowi to 28,24 % mieszkańców<br />

Dzielnicy<br />

mieszkańców 63 512<br />

str. 460


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

l. os. powyżej 65 r.ż.- 28%<br />

l. ON - 4 623; wśród podop. OPS:<br />

06-502rodziny;07-541rodz.;<br />

08-640rodz.;09-676rodz.;zas.stałe -<br />

06-356os.;07-352os.;08-355os.;09-<br />

368os. 2009-skierowano do DPS- 36<br />

os. spośród 42 ubiegających się;<br />

specjal. opieka - 34os<br />

usługi pielęgn.-gospodarcze-06-<br />

289osób.07- 323o.08-322o.;09-299o.<br />

opieką długotermin.-ZOL- objętych<br />

było 2006 -263 os.; 07r- 215; 08r -256;<br />

09r -262; pielęgniarska<br />

op.dł.domowa:06-152os.;07-<br />

105os;08-131os.2009-115os.u.piel.dla<br />

obłożnie chorych-2009-54o<br />

Liczba rodzin proszących o pomoc z<br />

powodu niepełnosprawności- 676;<br />

liczba osób w rodzinie- 1149 (źródło<br />

danych- Minist. Prac y i Polityk.<br />

Społ.) W szkołach i placówkach<br />

niepublicznych uczy się 35 dzieci<br />

niepełnospr. 145 dzieci ma orzeczenia<br />

kwalifikujące do kształcenia<br />

specjalnego. Dojazd do szkoły ma<br />

zapewnione 70 dzieci.Określenie<br />

rodzajów niepełnosprawności jest<br />

niemożliwe z powodu braku danych<br />

str. 461


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

13.<br />

Rodziny<br />

VI.13.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

2006 liczba rodzin z probl.<br />

alkoholowymi 92 to jest 5,26%; liczba<br />

rodzin z probl. narkomanii to jest<br />

0,11%; 2007 liczba rodzin z probl.<br />

alkoholowymi 98 to jest 6,10%; liczba<br />

rodzin z probl. narkomanii 1 to jest<br />

0,06%; 2008 liczba rodzin z probl.<br />

alkoholowymi 63 to jest 4,11%<br />

rodzin; liczba rodzin z<br />

probl.narkomanii 2 to jest 0,13%;<br />

2009 liczb. rodzin z problem.<br />

alkoholowym- 89, to jest 4,56%, liczb.<br />

os. w rodzinie- 198 to jest 0,311%<br />

mieszkańców;<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wawer znajduje<br />

się 6 Klubów Kultury oraz Biblioteka<br />

Publiczna. Miejsce rozwoju społ.<br />

może stanowić Biblioteka Publiczna<br />

przy ul. Trawiastej 10. Powstała<br />

również "Stacja Falenica", która<br />

współpracuje z Klubem Kultury<br />

Falenica, gdzie realizowane są liczne<br />

przedsięwzięcia kulturalne.<br />

str. 462


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Wspieranie inicjatyw<br />

samoorganizujących się grup<br />

seniorów z terenu Dzielnicy -<br />

wspieranie finansowe i organizacyjne<br />

dla 8 grup seniorów(335 osób) oraz<br />

organizowanie zajęć w Klubie<br />

Integracji dla 60 osób.<br />

Organizacje współpracujące: TPD<br />

<strong>Warszawa</strong>-Wawer, Stowarzyszenie<br />

KARAN, CARITAS Diecezji<br />

Warszawsko-Praskiej, Zakon Sióstr<br />

Felicjanek, Zakon Ojców Orionistów,<br />

Stowarzyszenie "Zdrowie i My",<br />

Uniwersytet III wieku. Podejmowane<br />

działania: wspólne szkolenia,<br />

konferencje, pikniki,realizcja<br />

programów np. ,, pedagog<br />

rodzinny",powołanie Dzielnicowej<br />

Komisji Dialogu Społecznego.<br />

W Dzielnicy Wawer jest tylko 1<br />

żłobek, który nie zaspakaja potrzeb<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y-czas<br />

oczekiwania na miejsce- 1,5roku.<br />

Zgodnie z oczekiwaniami<br />

społecznymi dyrektorzy przedszkoli<br />

za zgodą Burmistrza zwiększyli liczbę<br />

dzieci w oddziale (śr.o 2miejsca). Na<br />

listach rezerwowych jest 95 dzieci.Z<br />

analizy demograficznej wynika, że<br />

brakuje ok. 200 miejsc dla dzieci.<br />

str. 463


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Na terenie Dzielnicy Wawer istnieje<br />

13 Rad Osiedlowych z którymi<br />

Delegatura Biura Bezpiecz. prowadzi<br />

ścisłą współpracę w ramach realizacji<br />

programu Bezpieczne Osiedle. Częste<br />

patrole funkcjonariuszy obu tych<br />

służb znalazły uznanie w oczach<br />

lokalnej społeczności, poprawiając<br />

znacznie poczucie bezpiecz.<br />

Zwiększenie bezpieczeństwa<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y wspierane<br />

jest co m-c przez dodatkowe 33<br />

dwuosobowe patrole<br />

ponadnormowe Policji. Patrole te są<br />

kierowane we wskazane przez<br />

mieszkańców miejsca najbardziej<br />

zagrożone. Od 2009 w Urzędzie<br />

Dzielnicy znajduje się skrzynka<br />

kontaktowa z mieszkańcami, w celu<br />

wskazania, w sposób anonimowy<br />

miejsc niebezpiecznych,<br />

występujących zagrożeniach,<br />

sprawcach przestępstw i wykroczeń.<br />

Na podstawie uzyskanych informacji<br />

sporządzane są analizy bezp., które<br />

stanowią podstawę do dyslokacji<br />

służb porządkowych. W XII.2009 była<br />

przeprow. ankiete dot. bezp.<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wawer. Opinie<br />

mieszkańców- uciążliwe są czyny<br />

wandalizmu, chuligańskie, dzikie<br />

wysypiska śmieci.<br />

str. 464


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

20.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Sytuacja mieszkaniowa w Dzielnicy<br />

Wawer jest bardzo trudna. Wynika<br />

ona z małej ilości mieszkań w<br />

stosunku do potrzeb. Wybudowanie<br />

kilku nowych budynków nie<br />

uzdrowiło sytuacji mieszkaniowej,<br />

gdyż zasób mieszkaniowy w Dzielnicy<br />

Wawer tworzą stare, drewniane<br />

budynki. Często remont ich jest<br />

nieopłacalny. Wiele z nich<br />

przeznaczonych jest do rozbiórki.<br />

Rośnie liczba lokatorów, których<br />

trzeba natychmiast wykwaterować. Z<br />

tego powodu wydłuża się czas<br />

oczekiwania osób, które zostały<br />

zakwalifikowane na listę do<br />

wynajęcia lokalu mieszkalnego.<br />

Wspieranie programów aktywizacji i<br />

przeciwdziałania izolacji społecznej,<br />

w szczególności poprzez udzielanie<br />

dotacji na prowadzenie Domu<br />

Dziennego Pobytu dla seniorów,<br />

organizacja działań aktywizujacych<br />

osoby starsze: marsze typu Nordic<br />

Walking, wyjazdy na basen, wycieczki<br />

krajoznawcze. Działania te tylko w<br />

pewnym stopniu zaspokajają<br />

zgłaszane potrzeby mieszkańców<br />

Dzielnicy. Dzielnica Wawer znacznie<br />

wspiera działania Uniwersytetu<br />

Trzeciego Wieku głównie poprzez<br />

dotacje pieniężne. Ponadto<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku ściśle<br />

współpracuje z instytucjami i<br />

organizacjami o zasięgu<br />

<strong>dzielnic</strong>owym takimi jak: Wydziały:<br />

Kultury, Oświaty, Sportu i Rekreacji<br />

Urzędu Dzielnicy; Ośrodek Pomocy<br />

Społecznej -Klub Integracji - program<br />

Wawerski Aktywny Senior.Seniorzy<br />

uczestniczą przeróżnych zajęciach,<br />

które są nieodpłatne (wykłady,<br />

basen,decupage).<br />

str. 465


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Przez teren Dzielnicy przebiegają:<br />

- droga krajowa nr 2 Świecko –<br />

Terespol,- droga woj. nr 801<br />

<strong>Warszawa</strong> – Puławy.<br />

Przebiega też linia kolejowa tzw.<br />

Linia Otwocka stanowiąca dobre<br />

połączenie z centrum miasta-Koleją<br />

Mazowiecką i SKM. W Wawrze jest 7<br />

stacji kolejowych.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y komunikację<br />

zapewnia 20 linii autobusowych ZTM<br />

(w tym 4 linie nocne), funkcjonują<br />

także linie prywatne łaczące centrum<br />

miasta z miejscowościami<br />

podwarszawskimi. Problem stanowi<br />

zła przejezdność występująca na<br />

prawie wszystkich ciągach<br />

komunikacyjnych, a w szczególności<br />

dotyczy takich ulic jak: ul. Czecha,<br />

Płowiecka, Patriotów, Trakt Lubelski,<br />

Kajki i Walcownicza. Od roku 2005<br />

uruchomiono sukcesywnie nowe linie<br />

autobusowe np. 411 i 305<br />

zapewniająca dojazd do placówek<br />

ochrony zdrowia. Jednocześnie z<br />

uwagi na dużą powierzchnię Wawra<br />

układ komunikacji w pewnym<br />

stopniu ogranicza dostępność zewn. i<br />

wewn. <strong>dzielnic</strong>y. W Wawrze jest<br />

ok.20km. ścieżek rowerowych (od<br />

2005r zbudowano 15 km).<br />

str. 466


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

23.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Strony internetowe posiadają:<br />

Urząd Dzielnicy Wawer, Ośrodek<br />

Pomocy Społecznej, Zakład<br />

Gospodarowania Nieruchomościami.<br />

Tak, istnieją fora internetowe<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y, są one<br />

publiczne (założone przez władze<br />

Warszawy), istnieją także fora<br />

niepubliczne mieszkańców Wawra.<br />

Działania WSZ obejmują udzielanie<br />

dotacji na prowadzenie placówek<br />

wsparcia dziennego dla dzieci i<br />

młodzieży ze szkół podstawowych<br />

i młodzieży gimnazjalnej (świetlice<br />

środowiskowe i socjoterpeutyczne<br />

obejmujace opieką ponad 200<br />

uczestników), organizacja zajęć<br />

pozalekcyjnych: koła zainteresowań:<br />

plastyczne, historyczne, sportowe,<br />

zajęcia komputerowe dla dzieci z klas<br />

I-III.W roku 2009 - 7 programów dla<br />

240 odbiorców. Poziom<br />

zaopotrzebowania na tego typu<br />

działania stale wzrasta. Szkoły<br />

realizują dodatkowe zajęcia w<br />

postaci zajęć przedmiotowych,<br />

artystycznych. Prowadzą programy<br />

"Otwarte drzwi", bądź "Od zabawy<br />

do sportu", "Otwarte obiekty<br />

sportowe". A także są prowadzone<br />

akcje pod tytułem "Zima i lato w<br />

mieście". Cieszą się one szczególnym<br />

zainteresowaniem wśród młodszych<br />

uczniów.<br />

str. 467


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

25.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Edukacyjna oferta gimnazjalna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y jest różnorodna,<br />

skierowana jest ona zrówno do<br />

młodzieży o specjalnych<br />

potrzebach edukacyjnych<br />

wymagających wsparcia jak i<br />

młodzieży wybitnie zdolnej.<br />

Poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y- wyniki<br />

egzaminów gimnazjalnych plasują<br />

nasza <strong>dzielnic</strong>ę na ok. 10 miejscu na<br />

18 <strong>dzielnic</strong>. W jednym gimnazjum, ze<br />

względu na niską średnią egzaminu<br />

gimnazjalnego, został opracowany<br />

program naprawczy szkoły.<br />

Od 2006 do 30 V 08r w OPS Dzielnicy<br />

Wawer funkcj. Klub Pracy od 31 V 08<br />

zadania z zakresu aktywizacji<br />

realizuje Klub Integracji. Oferował<br />

profesjonalną pomoc w aktywnym<br />

poszukiwaniu pracy. Zadania:<br />

pobudzenie i zmotywowanie bezrob.<br />

do aktywnego poszukiwania pracy,<br />

wyposażenie ich w niezbędne<br />

wiadomości i umiejętności. Opierał<br />

się na zasadach dobrowolności<br />

uczestnictwa, nieodpłatnego<br />

korzystania z kons. z zakresu dor.<br />

zawodowego, ze szkoleń oraz<br />

wyposażenia: codziennej pracy,<br />

telefonu i faksu, komputerów z<br />

dostępem do Internetu. Otrzymywały<br />

pomoc w przygot. dokumentów<br />

aplikacyjnych. WKlubie Pracy<br />

dyżurował pracownik Urzędu Pracy<br />

m.st. Warszawy. Mieszkańcy Wawra<br />

mogli zapoznać się z ofertami z<br />

Urzędu. 07 2009 OPS Wawer uzyskał<br />

Certyfikat Marszałka Wojew.-<br />

wpisano do rejestru Agencję<br />

Zatrudnienia nr5839. Świadczy usługi<br />

w zakresie: pośrednictwa<br />

pracy,poradn. zawodowych i<br />

organizacji szkoleń.<br />

str. 468


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Poziom ubóstwa <strong>dzielnic</strong>y w latach<br />

2006-2009 wygląda następ.: 06r: 621<br />

rodzin korzystających z pomocy- 6,7<br />

% ogół mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y; 2007:<br />

626 rodzin- 5,5 % ogół; 2008: 633<br />

rodzin- 5,14 % ogół; 2009: 700<br />

rodzin- 6,26 % ogół. Z analizy rodzin<br />

korzyst. z pomocy OPS w latach 06-<br />

09r wynika, że wzrasta liczba<br />

środowisk zgłaszających się po<br />

pomoc z powodu ubóstwa.<br />

Przyczynami są: długotrwała<br />

choroba, niskie dochody, bezradność,<br />

niepełnosprawność, bezrobocie. W<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wawer zostały wyznaczone<br />

2 obszary rewitalizacyjne, na których<br />

stwierdzono występowanie<br />

skumulowanych problemów społ.<br />

Obszar I to region Marysina<br />

Wawerskiego i Anin, obszar II to<br />

Międzylesie. Oba obszary<br />

charakteryzują się wskaźnikami<br />

powyżej średniej dla Warszawy, a gł.<br />

problemy to min.:wysoki stopień<br />

ubóstwa, wysoki poziom dł. bezrob.,<br />

niski poziom edukacji, znaczące braki<br />

w umiejętnościach i wysoki odsetek<br />

osób porzucających szkołę. OPS chcąc<br />

zminimalizować zjawisko ubóstwa i<br />

wykluczenia realizuje od 2008 projekt<br />

systemowy, współfinans. ze środków<br />

UE (EFS), skierowany do osób<br />

długotw. bezrob., wykluczonych<br />

społ., i rodzin wieloproblemowych.<br />

str. 469


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

28.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Ośrodek oferuje dla osób starszych<br />

następujące rodzaje usług<br />

opiekuńczych<br />

a) gospodarcze – obejmują pomoc w<br />

czynnościach dnia codziennego,<br />

świadczone dla ok. 226 osób w m-c<br />

b)pielęgnacyjne –obejmują<br />

pielęgnację osób obłożnie chorych,<br />

świadczone dla ok. 54 osób w m-c<br />

c) usługi porządkowe-obejmują<br />

generalne sprzątanie,<br />

d)usprawnianie zaburzonych funkcji<br />

organizmu –obejmują działania<br />

rehabilitacyjne<br />

nie finansowane w ramach NFZ.,<br />

świadczone<br />

Wszystkim osobom starszym, które<br />

zgłosiły prośbę o pomoc w formie<br />

usług opiekuńczy taka pomoc została<br />

udzielona ,stosownie do rozeznanych<br />

potrzeb i po uwzględnieniu<br />

możliwości finansowych Ośrodka.<br />

Środowiskowe formy wsparcia:<br />

Środowiskowy Dom Samopomocy<br />

powstał przy OPS w ramach<br />

programu psychiatrii środowiskowej.<br />

Głównym celem funkcjonowania ŚDS<br />

jest poprawa jakości życia osób<br />

chorych psychicznie oraz<br />

umożliwianie im pełniejszego<br />

uczestnictwa w życiu społecznym,<br />

wparcie w sytuacji kryzysów<br />

emocjonalnych. Program obejmuje<br />

25 osób w przedziale wiekowym 18-<br />

55 lat.<br />

str. 470


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Działania skierowane do osób<br />

uzależnionych i współuzależnionych<br />

realizowane są poprzez usługi<br />

świadczone przez Punkt<br />

Informacyjno-Konsultacyjny (porady i<br />

konsultacje prawne, psychologiczne -<br />

dla ponad 1000 osób w tym m.in.<br />

ponad 500 osób z problemem<br />

alkohol., 350 współuzależ. i<br />

DDA,pomoc 170 ofiarom przemocy w<br />

rodzinie oraz 5 sprawcom przemocy).<br />

Działania profilaktyczne obejmują<br />

realizację programów profilaktyki<br />

uzleżnień i przemocy (np. w<br />

placówkach oświatowych), które<br />

objęły w roku 2009 ponad 4100 osób.<br />

Problem występowania uzależnień<br />

jest problemem istotnym, stale<br />

zwiększa się liczba osób zgłaszających<br />

się do PIK Dzielnicy Wawer oraz do<br />

Dzielnicowego Zespołu Realizacji<br />

Programu Profilaktyki i<br />

Rozwiązywania Problemów<br />

Alkoholowych.<br />

max 1000 znaków<br />

str. 471


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.13.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

W latach 06-09r OPS Wawer<br />

realizaowało 3 projekty<br />

współfinansowane ze środków UE w<br />

ramach EFS, skierowane były do grup<br />

narażonych na wykluczenie społ.<br />

1.Projekt konkurs.,, Młodzi, aktywni,<br />

atrakcyjni zawodowo-wreszcie<br />

potrzebni’’, realizow. 01.03.05–<br />

31.05.06, udział 41 os. Cel- aktywiz.<br />

zawod. młodzieży 18-24 lata<br />

zagrożonej wykluczeniem społ. W<br />

trakcie realizacji projektu i po jego<br />

zakończ. 25os podjęło zatrudnienie,<br />

5os podjęło naukę. 2.Projekt konkur.<br />

,,Wracam do pracy’’, realizowany<br />

02.04.07-30.11.07, udział 20 kobiet.<br />

Celem-aktywizacja zawod. kobiet w<br />

wieku 30-55l, podniesienie poziomu<br />

samooceny, kwalifikacji zawod.,<br />

aktywności w poszukiwaniu pracy. Po<br />

zakończ. projektu: 11–os aktywn.<br />

zawod. 3.Projekt system. ,,Małe kroki<br />

do sukcesu”, realizow. 01.07.08-<br />

31.12.09,udział 49os. cel: zwiększenie<br />

aktywności zawod i społ osób<br />

korzystających ze świadczeń pomocy<br />

społ (bezrobotni, uzależnieni) Po jego<br />

zakończeniu 7 os podjęło<br />

zatrudnienie, 6 os podjęło leczenie<br />

odwykowe.<br />

Opis<br />

Istnienie Specjalistycznej Poradni<br />

Rodzinnej - pomoc rodzinie, dobre<br />

warunki lokalowe , oraz dobra<br />

kadra;<br />

Dobra współpraca z Radami Osiedla<br />

w celu animacji środowiska<br />

str. 472


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

lokalnego <strong>dzielnic</strong>y, od 5 lat<br />

realizowane projekty<br />

współfinansowane ze środków<br />

EFS,aktywizacja zawodowa.<br />

Prowadzenie różnego rodzaju<br />

przedsięwzięć skierowanych do osób<br />

starszych(DDP, aktywizacja,<br />

zapobieganie wykluczeniu<br />

społecznemu, pobudzenie<br />

aktywności organizacji<br />

pozarządowych<br />

Likwidacja barier architektonicznych<br />

- umożliwi to aktywniejszy i<br />

pełniejszy udziału wszystkich<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y w życiu<br />

społecznym. Będzie ważnym<br />

elementem przeciwdziałającym<br />

wykluczeniu społecznemu,<br />

kulturalnemu itp.<br />

System transportowy - komunikacja<br />

publiczna - wymaga poprawy i<br />

racjonalizacji.<br />

Skromne zasoby lokalowe, w<br />

których można prowadzić<br />

działalność społeczną.<br />

1.Renata Staruch - Dyrektor OPS Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy<br />

2.Michał Zagrodzki - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, <strong>dzielnic</strong>a Wawer m.st. Warszawy<br />

3.Agnieszka Wysocka - konsultant/koordynator Klubu Integracji Ośrodka Pomocy Społecznej<br />

4.Agnieszka Zielińska - Główny Specjalista, <strong>dzielnic</strong>a Wawer m.st. Warszawy<br />

max 600 znaków<br />

str. 473


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.14. Wesoła<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.14.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

zameldowanych na pobyt stały 20<br />

055 ( w tym 10 444 kobiet, 9 611<br />

mężczyzn), dzieci w wieku do 6 lat -<br />

1827, w wieku od 7 do 18 lat - 2856,<br />

mężczyzn w wieku 19-65 lat 6273,<br />

kobiet w wieku 19-60 lat 6506,<br />

mężczyzn powyżej 65 lat 884, kobiet<br />

powyżej 60 lat 1700 max<br />

4 przedszkola publiczne<br />

4 przedszkola niepubliczne<br />

1 publiczny punkt przedszkolny<br />

1 niepubliczny punkt przedszkolny<br />

na terenie Dz Wesoła nie ma żłobka<br />

Do przedszkoli publicznych uczęszcza<br />

300 dzieci (o miejsce ubiegało się 405<br />

dzieci)<br />

Do przedszkoli niepublicznych i<br />

punktów przedszkolnych uczęszcza<br />

360 dzieci<br />

str. 474


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Z informacji przekazanej przez<br />

Komisariat Policji <strong>Warszawa</strong> Wesoła<br />

wynika, że w roku 2009 do Komisariatu<br />

wpłynęły 563 zawiadomienia o<br />

popełnionych przestępstwach i 324<br />

o wykroczeniach. Wykrytych zostało<br />

205 przestępstw i 256 wykroczeń,<br />

w tym nieletni sprawcy dopuścili się 32<br />

przestępstw i 4 wykroczeń, co stanowi<br />

odpowiednio 15,61%<br />

i 1,56%. Czynem karalnym, najczęściej<br />

popełnianym przez osoby nieletnie,<br />

była kradzież rzeczy cudzej oraz<br />

znieważenia i groźby karalne.<br />

Dzielnica Wesoła w 2010 roku posiada<br />

9 lokali socjalnych. Obecnie z wyrokiem<br />

sądowym o eksmisji do lokalu<br />

socjalnego oczekuje 4 rodziny. Do<br />

czerwca 2010 roku nie wykonano<br />

żadnej eksmisji. Brak jest natomiast<br />

informacji o eksmisjach z mieszkań<br />

spółdzielczych<br />

str. 475


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

- stała wieloletnia wspólpraca z<br />

organizacjami pozarządowymi;<br />

- spotkania organizowane przez urząd<br />

<strong>dzielnic</strong>y z organizacjami<br />

pozarządowymi;<br />

- oferty przedstawiane w konkursach<br />

dotacyjnych;<br />

- realizacja wybranych projektów<br />

przedstawianych w konkursach<br />

dotacyjnych;<br />

Organizacje działają w obszarach:<br />

oświaty, kultury, sportu, pomocy<br />

społecznej i ochrony zdrowia.<br />

Działania na zasadach partnerstwa:<br />

- organizowanie letnich i zimowych<br />

form wypoczynku dla dzieci i młodzieży<br />

- szkolenie sportowe dzieci i młodzieży;<br />

- organizacja imprez sportowych,<br />

rekreacyjnych i krajoznawczych;<br />

- organizacja cyklicznych imprez<br />

artystycznych (koncerty,<br />

przedstawienia teatralne i kabaretowe,<br />

wystawy)<br />

- warsztaty plastyczne dla dzieci i<br />

dorosłych<br />

W Dzielnicy Wesoła funkcjonuje jeden<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku. Brak jest<br />

placówek dziennych dla osób starszych.<br />

Na rzecz osób starszych działa PKPS<br />

prowadząc placówkę pod nazwą Klub<br />

Seniora który skupia ok. 90 osob.<br />

str. 476


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y funkcjonują 3<br />

ogniska wychowawcze prowadzone<br />

przez TPD oraz klub młodzieżowy<br />

prowadzony przez Stowarzyszenie<br />

Alternatiff. Jednocześnie dzieci i<br />

mlodzież mogą uczęszczać do placówek<br />

prowadzonych przez organizacje<br />

harcerskie i kluby sportowe<br />

4 publiczne szkoły podstwowe - 1350<br />

uczniów + 133 dzieci w oddziałach "0"<br />

4 niepubliczne szkoły podstawowe -<br />

236 uczniów + 43 dzieci w oddziałach<br />

"0"<br />

3 publiczne gimnazja - 801 uczniów<br />

2 niepubliczne gimnazja - 74 uczniów<br />

5 niepublicznych szkół<br />

ponadginazjalnych - 196 uczniów<br />

brak uczelni wyższych<br />

str. 477


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Os. bezrob. w <strong>dzielnic</strong>y (dane z UP).<br />

375.<br />

Stopa bezrob. 2,9%<br />

Subobszary Wesoła-Zielona.<br />

Wyższy wskaźnik bezrobocia niskie<br />

wykształcenie, wyuczona<br />

wielopokoleniowa bezradność.Klienci<br />

OPS dotknięci bezrobociem:<br />

2006: 127 rodzin - stanowiło 0,70 %<br />

wszystkich mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y;<br />

2007- 73 rodziny - stanowiło 0,39%<br />

mieszkańców<br />

2008- 46 rodzin - stanowiło 0,24%<br />

Obserwowana tendencja zniżkowa<br />

związana m. in. z aktywizacją<br />

zawodową i realizacją projektów<br />

współfinansowanychprzez EFS<br />

Swiadczenia pieniężne z pomocy<br />

społecznej- 551 to stanowi 2,76 %<br />

mieszkańców;<br />

Świadczenia niepieniężne- 70<br />

to stanowi 0,35% mieszkańców .<br />

Świadczenia rodzinne pobiera 400 osób<br />

co stanowi 1,99% ogółu mieszkańców.<br />

str. 478


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Klienci OPS w wieku poprodukcyjnym<br />

66 osób. Os. niepełnosprawne-<br />

15<br />

Rodzaje: usługi opiekuńcze,<br />

zasiłki/celowe/specjalne/zwrotne/z<br />

przeznaczeniem na leki, leczenie,<br />

rehabilitację.<br />

Liczba skierowań do domów pomocy<br />

Społecznej- 3<br />

Liczba bjętych usługami opiekuńczymi-<br />

25<br />

Brak danych o osobach pow 65 roku<br />

życia.<br />

Liczba os.niepełnosprawnych- 109<br />

/choroby uk. krążenia, uk.<br />

oddechowego, uk. moczowego,<br />

neurologiczne, reumatyzm, epilepsja,<br />

choroby onkologiczne,<br />

pschychiatryczne<br />

dzieci: 15 /rodzaje niepełnospraw. :<br />

schorzenia neurologiczne, autyzm,<br />

upośledzenie umysłowe, porażenie<br />

mózgowe, owrzodzenie jelit,<br />

wodogłowie, schorzenia ortopedyczne.<br />

informacja na podstawie danych<br />

posiadanych przez OPS<br />

str. 479


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

2006: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />

UrzęduDzielnicy Wesoła m. st.<br />

Warszawy 0,087% co stanowi 16 osób<br />

2007: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />

UrzęduDzielnicy 0,057% co stanowi 11<br />

osób<br />

2008 : wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />

Urzędy Dzielnicy Wesoła m. st.<br />

Warszawy 0.035% co stanowi 7 osób<br />

2009: wg. Wydział Ewidencji Ludności<br />

Urzędu Dzielnicy Wesoła m. st.<br />

Warszawy -0,04 % co stanowi 7 osób<br />

str. 480


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.14.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Mechanizmy wspierania ze strony OPS:<br />

senioralna, bale, wystawy, kurs<br />

komputerowy, urodziny 100latek.Ośrodek<br />

Kultury w Dzielnicy<br />

Wesoła - 180 uczestników stałych zajęć<br />

Ośrodek Działań Twórczych Pogodna -<br />

215 uczestników stałych zajęć<br />

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wesoła<br />

- 472 uczestników<br />

Towarzystwo Uniwersytet III Wieku w<br />

Wesołej - ponad 150 osób<br />

współpracujących<br />

Kluby sportowe - 905 członków<br />

stosowane mechanizmy wsparcia:<br />

konkursy dotacyje dla organizacji<br />

pozarządowych oraz dotacje dla<br />

podmiotów m.st. Warszawy na<br />

statutową działalność<br />

str. 481


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

W <strong>dzielnic</strong>y Wesoła od wielu lat na<br />

rzecz rozwoju <strong>dzielnic</strong>y aktywnie działa<br />

Stowarzyszenie Sasiedzkie Stara<br />

Miłosna które jest ważnym animatorem<br />

inicjatyw stanowiacych impusl<br />

rozwojowy w wielu dziedzinach życia.<br />

Głównym mechnizmem wsparcia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y jest finansowanie działań<br />

organizacji poprzez udzielanie dotacji<br />

na ten cel<br />

Organizacje: PKPS, PCK, ALTER,<br />

EGO,TPD, Alternatiff,Kluby<br />

Sportowe,Towarzystwo Uniwersytet<br />

Trzeciego Wieku,<br />

Działania: dożywianie, gorące posiłki,<br />

paczki żywnościowe, współpraca w<br />

zakresie interwencyjnego zaspakajania<br />

potrzeb klientów, współorganizacja<br />

imprez kulturalnych, prowadzenie<br />

dziennych placówek wsparcia dla dzieci<br />

i młodzieży, działania integracyjne dla<br />

osób starszych. Organizacje<br />

pozarządowe wykazują dużą aktywność<br />

w zakresie zaspokajania potrzeb z<br />

zakresu pomocy społecznej , ochrony i<br />

promocji zdrowia, dzialań w zakresie<br />

kultury i sportu. Są otwarte na<br />

realizację nowych zadań publicznych.<br />

str. 482


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Organizacje: PKPS, PCK, ALTER,<br />

EGO,TPD, Alternatiff,Kluby<br />

Sportowe,Towarzystwo Uniwersytet<br />

Trzeciego Wieku,<br />

Działania: dożywianie, gorące posiłki,<br />

paczki żywnościowe, współpraca w<br />

zakresie interwencyjnego zaspakajania<br />

potrzeb klientów, współorganizacja<br />

imprez kulturalnych, prowadzenie<br />

dziennych placówek wsparcia dla dzieci<br />

i młodzieży, działania integracyjne dla<br />

osób starszych. Organizacje<br />

pozarządowe wykazują dużą aktywność<br />

w zakresie zaspokajania potrzeb z<br />

zakresu pomocy społecznej , ochrony i<br />

promocji zdrowia, dzialań w zakresie<br />

kultury i sportu. Są otwarte na<br />

realizację nowych zadań publicznych.<br />

str. 483


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

W Dzielnicy Wesoła, w ramach działań<br />

na rzecz poprawy bezpieczeństwa<br />

mieszkańców, od 2004 r. prowadzony<br />

jest program „Bezpieczne Osiedle”. Jest<br />

to kontynuacja Warszawskiej Mapy<br />

Bezpieczeństwa. Program ma za<br />

zadanie monitorować poczucie<br />

bezpieczeństwa mieszkańców, „uczyć”<br />

współpracy z Policją i Strażą Miejską,<br />

a przede wszystkim dawać obraz<br />

najbardziej zintensyfikowanych zjawisk<br />

negatywnych na terenie<br />

poszczególnych osiedli. W ramach<br />

programu prowadzona jest ścisła<br />

współpraca pomiędzy Delegaturą Biura<br />

Bezpieczeństwa i Zarządzania<br />

Kryzysowego w Dzielnicy Wesoła,<br />

Strażą Miejską m.st. Warszawy oraz<br />

Komisariatem Policji <strong>Warszawa</strong> Wesoła.<br />

Współpraca polega na szybkiej<br />

wymianie informacji w relacji<br />

mieszkaniec – służby, jak również na<br />

comiesięcznej analizie zdarzeń<br />

mających wpływ na ocenę stanu<br />

bezpieczeństwa w Dzielnicy. Obok<br />

danych statystycznych Policji zbierane<br />

są informacje związane<br />

z bezpieczeństwem komunalnym oraz<br />

innymi zjawiskami negatywnie<br />

wpływającymi na poczucie<br />

bezpieczeństwa<br />

str. 484


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

20.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Dzielnica Wesoła w swoich zasobach<br />

posiada 101 lokali mieszkalnych i 9<br />

lokali socjalych. Obecnie na listach osób<br />

oczekujących na najem lokalu oczekuje<br />

22 osoby do lokalu mieszkalnego i 40<br />

osób do lokalu socjalnego. Stale<br />

przybywa wniosków składanych przez<br />

osoby chcące otrzymać mieszkanie.<br />

Oceniając stan zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych w <strong>dzielnic</strong>y można<br />

stwierdzić że w przeważającej części<br />

osoby oczekujące na mieszkanie to<br />

osoby kwalifikujace się do lokali<br />

socjalnych. O ile potrzeby mieszkańców<br />

w zakresie mieszkań komunalnych są<br />

zaspokajane na zadowalający poziomie<br />

o tyle niewystarczające jest<br />

zaspokojenie potrzeb lokalowych w<br />

lokale socjalne.<br />

OPS nie prowadzi placówek dziennego<br />

pobytu. Podejmuje inicjatywy<br />

aktywnego spędzania wolnego czasu<br />

np.:<br />

- szkolenia komputerowe,<br />

- bal seniora. Z inicjatywy społeczności<br />

lokalnej przy dużym wsparciu Zarządu<br />

Dzielnicy Wesoła w 2009 roku powstała<br />

grupa inicjatywna osób które powołały<br />

do życia Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />

Ponadto systematycznie, organizacje<br />

pozarządowe działające na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y w zakresie działań na rzecz<br />

osób starszych otrzymują dotacje na<br />

prowadzenie działalności w tym<br />

zakresie<br />

str. 485


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

W Dzielnicy Wesoła pomimo<br />

prowadzonych za szeroką skalę od 2003<br />

r. inwestycji drogowych nadal ponad 40<br />

% ulic ma nawierzchnię nieutwardzoną<br />

lub utwardzoną tymczasowo płytami<br />

betonowymi o bardzo złym stanie<br />

technicznym. Ogranicza to w znaczny<br />

sposób korzystanie w sposób<br />

satysfakcjonujący z miejskiej sieci<br />

komunikacji i powoduje<br />

niezadowolenie mieszkańców.<br />

Komunikacja zbiorowa po licznych<br />

inerwencjach wladz Dzielnicy znacznie<br />

się w ostatnich latach poprawiła<br />

(zwiększenie ilości linii, uruchomienie<br />

SKM) choć według opinii mieszkańców<br />

nadal brakuje większej ilości linii<br />

autobusowych prowadzących<br />

bezpośrednio do centrum Warszawy, a<br />

SKM jest w godzinach szczytu za bardzo<br />

zatłoczona). Dzielnica w WPI<br />

przewiduje bydwę kolejnych ulic.<br />

Głowne drogi gminne i drogi<br />

powiatowe projektuje się i buduje wraz<br />

ze ścieżkami rowerowymi. Dzielnica<br />

posiada też projekty realizacji ścieżki<br />

rowerowej wzdłuż Kanału Wawerskiego<br />

oraz przy ulicach powiatowych: ul. 1.<br />

Praskiego Pułku i ul. Niemcewicza<br />

str. 486


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

23.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Urząd Dzielnicy Wesoła oraz podległe<br />

jednostki organizacyjne posiadają<br />

interaktywne strony internetowe.<br />

- Znane są nam następujące fora<br />

internetowe: http://forum.gazeta.pl<br />

oraz www.forum.staramilosna.info/.<br />

Oba są obserwowane przez władze<br />

Dzielnicy Wesoła.<br />

- Na terenie Dzielnicy Wesoła nie<br />

ma dostępu do bezpłatnego Internetu.<br />

Głównym problemem przy realizacji<br />

takiej inwestycji jest ukształtowanie<br />

terenu oraz niska zabudowa<br />

mieszkaniowa.OPS Wesoła:<br />

www.opswesola.waw.pl<br />

W zajęciach prowadzonych w klubach<br />

sportowych działających na terenie<br />

Dzielnicy Wesoła uczesniczy ponad 680<br />

dzieci; w szkołach uruchomiono<br />

popoludniowe zajęcia sportowe w<br />

ramach programów: Otwarte Obiekty<br />

Sportowe, Otwarte sale,boiska, baseny,<br />

Od zabawy do sportu - dla dzieci z<br />

nauczania początkowego, ponadto<br />

dzieci i młodzież mogą skorzystać z<br />

bogatej oferty zajęć z zakresu<br />

zagospodarowania czasu wolnegow<br />

ramach profilaktyki uzależnień;<br />

wszystkie podmioty (organizacje<br />

pozarządowe) wymienione w punkcie 7<br />

prowadzą bardzo wiele form<br />

pozaszkolnych zajęc dla dzieci<br />

str. 487


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Rok szkolny 2008/2009<br />

Sprawdzian 6 kl SP: 9 miejsce wśród<br />

<strong>dzielnic</strong> Warszawy (średni wynik SP<br />

Wesoła 27,36 pkt - średni wynik stolicy<br />

27,21);<br />

Egzamin gimnazjalny:<br />

cz. humanistyczna 1 miejsce w<br />

Warszawie (średni wynik Gim. Wesoła<br />

38,14 pkt - średni wynik stolicy 36,01);<br />

cz. matematyczno – przyrodn. 4<br />

miejsce w Warszawie (średni wynik<br />

Gim. Wesoła 32,93 pkt - średni wynik<br />

stolicy 31,49)<br />

cz. dot. języka obcego 5 miejsce<br />

w Warszawie (średni wynik Gim.<br />

Wesoła 38,49 pkt - średni wynik stolicy<br />

36,99);<br />

Rok szkolny 2009/2010<br />

Sprawdzian 6 klasie SP: 3 miejsce w<br />

Warszawie (średni wynik SP Wesoła<br />

30,19 pkt - średni wynik stolicy 29,06);<br />

Egzamin gimnazjalny:<br />

cz. humanistyczna 5 miejsce w<br />

Warszawie (średni wynik Gim. Wesoła<br />

35,72 pkt - średni wynik stolicy 34,43);<br />

cz. matematyczno – przyrodn. 4<br />

miejsce w Warszawie (średni wynik<br />

Gim. Wesoła 30,25 pkt - średni wynik<br />

stolicy 28,41)<br />

cz. dot. języka obcego: 2<br />

miejsce w Warszawie (średni wynik<br />

Gim. Wesoła 39,46 pkt - średni wynik<br />

str. 488


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

65 rodzin- OPS<br />

- projekty systemowe,<br />

- Pukt Aktywizacji Zawodowej,<br />

- kontakt z pracodawcami,<br />

- dostęp do prasy, telefonu, faxu,<br />

komputera, interneto,<br />

- giełdy pracy,<br />

- współpraca z Urzędem Pracy.<br />

113 rodzin dotkniętych ubóstwem na<br />

podst. ustawy o pomocy społ..<br />

Subobszary - rozproszenie problemów.<br />

Projekty systemowe skierowane do os.<br />

zagrożonych wykluczeniem społ.bezrobociem,<br />

biernością zawodową, os.<br />

o niskich lub nieaktualnych<br />

kwalifikacjach,<br />

Działania: kontakty socjalne, tworzenie<br />

profilaktyki i opieki nad<br />

dzieckiem,rodziną. Kierowanie do: PAZ,<br />

UP, Zespołu ds. orzecznictwa o stopniu<br />

niepełnospraw.,współpraca z<br />

pedagogami, policją, kuratorem.<br />

32 rodziny<br />

usługi opiekuńcze realizowane są w<br />

wystarczajacym dla klientów zakresie<br />

wnioski osób (3) ubiegających się o<br />

opiekę długoterminową zostały<br />

rozpatrzone pozytywnie<br />

str. 489


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

29.<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Działania na poziomie OPS<br />

Dofinansowania do:<br />

- turnusów rehabilitacyjnych,<br />

- zakupu sprzętu rehabilitacyjnego,<br />

- leków,<br />

- usługi opiekuńcze,<br />

- praca socjana,<br />

- kierowanie wniosków na bezpłatne<br />

karty miejskie.<br />

Na poziomie OPS<br />

-osoby uzależnione zdiagnowzowane<br />

-działania - diagnoza socjalna i<br />

kierowanie do specjalistów pod kątem<br />

uzależnień. Na poziomie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Funkcjonuje DZRPPIRPA zajmujacy się<br />

motywowaniem i kierowaniem osób<br />

uzależnionych od alkoholu na leczenie.<br />

Jednoczesnie w <strong>dzielnic</strong>y funkcjonuje<br />

Punkt Informacyjno Konsultacyjny w<br />

którym każdy mieszkaniec może<br />

bezpłatnie skorzystać z konsultacji<br />

specjalistów tj. : terapeuty ds.<br />

uzależnień, psychologa, prawnika i<br />

pedagoga - mediatora rodzinnego.<br />

biorąc pod uwagę liczbę osób<br />

zgłaszających się na konsultację można<br />

wnioskować że problem uzależnień w<br />

<strong>dzielnic</strong>y nie stanowi istotnego<br />

problemu<br />

max 1000 znaków<br />

str. 490


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

W 2010 roku do Biura Edukacji Urzędu<br />

m.st. Warszawy zostały przekazane 4<br />

wnioski stanowiące element dużego<br />

projektu miejskiego złożonego<br />

w ramach projektu<br />

„Wyrównywanie szans edukacyjnych<br />

uczniów poprzez dodatkowe zajęcia<br />

rozwijające kompetencje kluczowe -<br />

Zagrajmy o sukces". Realizowany jest<br />

on w ramach Programu Operacyjnego<br />

Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój<br />

wykształcenia i kompetencji w<br />

regionach, Działanie 9.1<br />

Wyrównywanie szans edukacyjnych i<br />

zapewnienie wysokiej jakości usług<br />

edukacyjnych świadczonych w systemie<br />

oświaty, Poddziałanie 9.1.2<br />

Wyrównywanie szans edukacyjnych<br />

uczniów z grup o utrudnionym dostępie<br />

do edukacji oraz zmniejszanie różnic w<br />

jakości usług edukacyjnych. Projekt<br />

skierowany jest do dziewcząt i<br />

chłopców, uczniów szkół gimnazjalnych<br />

na terenie Województwa<br />

Mazowieckiego. Zostaną oni objęci<br />

systemem zajęć pozalekcyjnych i<br />

pozaszkolnych podnoszących<br />

kompetencje kluczowe.<br />

Aktualnie projekt podlega ocenie<br />

formalnej w Urzędzie Marszałkowskim<br />

Województwa Mazowieckieg<br />

str. 491


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.14.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />

Opis<br />

Duże zaangażowanie społeczności<br />

lokalnej w rozwój <strong>dzielnic</strong>y poprzez<br />

tworzenie organizacji pozarządowych<br />

które nastepnie działają na rzecz<br />

rozwoju <strong>dzielnic</strong>y. korzystanie ze<br />

środków pomocowych z Unii<br />

Europejskiej w dużym zakresie.<br />

Wyzwanie pierwsze to tworzenie<br />

nowych lokali socjanych co poprawi<br />

sytuację mieszkaniową osób o niskich<br />

dochodach i podniesie ich poziom<br />

bezpieczeństwa . Drugim ważnym<br />

wyzwaniem jest zapewnienie dzieciom<br />

w wieku 0-3 lat opieki w żłobkach,<br />

poprzez ich utworzenie. Dotychczas w<br />

<strong>dzielnic</strong>y nie funkcjonuje żaden żłobek<br />

Budowa systemu usług opieki na<br />

dzieckiem w wieku 0-3 lata.<br />

Budowa sieci dróg na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Zaspokojenie potrzeb lokalowych<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y o niskich<br />

dochodach<br />

1. Marzenna Todorska - Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej Dzielnicy Wesoła m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

2. Piotr Zieliński - Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, Dzielnicy Wesoła m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

Nie istnieją lub są trudne do określenia<br />

największym zagrożeniem jest brak<br />

środków finansowych które pomogą<br />

zrealizować wyzej wymiwnione<br />

kwestie.<br />

Nie istnieją lub są trudne do określenia<br />

str. 492


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.15. Wilanów<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.15.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Dzielnica Wilanów liczy 18548 osób<br />

zameldowanych, zamieszkałych jest<br />

około 21083 osoby. Odnotowano 3932<br />

rodziny, w tym 2010 rodzin z dziećmi<br />

(dane Narodowego Spisu<br />

Powszechnego Ludności i Mieszkań z<br />

2002r.). Struktura demograficzna:<br />

Kobiety - 9882, Mężczyźni - 8666,<br />

Ludność w wieku przedprodukcyjnym<br />

(0-17lat) - 3789 osób, ludność w wieku<br />

mobilnym (18-44lata) - 7355, ludnośćw<br />

wieku niemobilnym (45-64lata) - 4865,<br />

ludność w wieku poprodukcyjnym<br />

(65+lat) - 2539. Dane na 31.12.2009.<br />

2 placówki publiczne (przedszkola)<br />

obejmują 300 dzieci, dodatkowo 1<br />

placówka publiczna (przedszkole) od<br />

1.09.2010 r. obejmująca opieką 15<br />

dzieci. 11 placowek niepublicznych<br />

(przedszkoli) obejmujących opieką 459<br />

dzieci.<br />

Liczba dzieci, które nie otrzymały<br />

miejsca w publicznych przedszkolach, a<br />

ubiegali się o przyjęcie - 41<br />

dzieci, średnia na miejsce 1,14 os. w<br />

2009 roku. Brak żłobków na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

str. 493


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

W 2009r. ujawniono na terenie<br />

Wilanowa 97 czynów karalnych<br />

popełn. przez nieletnich oraz 269<br />

przest. popełn. przez osoby dorosłe.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y nie odnotowano<br />

przest., które byłyby charakt. dla<br />

popełn. przez młodzież. Gł. problemy z<br />

zakresu bezpieczeństwa z udziałem<br />

młodzieży:<br />

- gromadzenie się młodzieży w<br />

rejonach szkół (poza terenem<br />

szkolnym) oraz na klatkach<br />

schodowych bloków mieszkalnych z<br />

podejrzeniem zażywania środków<br />

niedozwolonych;<br />

- kradzieże na nowych osiedlach;<br />

W <strong>dzielnic</strong>y Wilanów brak jest<br />

mieszkań socjalnych, jednak rodziny<br />

ubiegające się o takie mieszkanie<br />

zostają kierowane (otrzymują<br />

przydział) do innych <strong>dzielnic</strong> na terenie<br />

Warszawy. W 2009 r. wpłynął jeden<br />

wyrok orzekający eksmisję z budynku<br />

prywatnego z uprawnieniem do<br />

otrzymania lokalu socjalnego. Wyrok<br />

nie zostal jeszcze zrealizowany.<br />

str. 494


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Dzielnica posiada wiedzę o ngo-sach ze<br />

spotkań Forum Dialogu Społecznego,<br />

na podstawie otwartych konkursów<br />

ofert, z przekazów ustnych<br />

przedstawicieli, rejestru na stronie<br />

Urzędu Dzielnicy oraz z doświadczeń<br />

Centrum Kultury Wilanów. Organizacje<br />

pozarządowe działają w sferach:<br />

pomoc najuboższym,<br />

niepełnosprawnym, chorym na<br />

padaczkę, osobom starszym, programy<br />

kulturalne dla dzieci z rodzicami,<br />

muzyka, teatr, film, animacja<br />

historyczna. Nie realizowano zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań oraz partnerstwa w zakresie<br />

zam. publ. Centrum Kultury<br />

współpracuje z 2 ngo-sami z zakresu<br />

kultury. Wydział Kultury nie realizuje<br />

zadań na zasadach powierzenia tylko<br />

na zasadzie wspier. przez konkur.<br />

Dzielnica nie realizuje zadań wspólnie z<br />

ngo, jedynie wspiera finansowo<br />

poprzez konkursy.<br />

str. 495


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

1 placówka dzienna dla osób starszych,<br />

publiczny Dom Dzienny dla Osób<br />

Starszych- filia OPS zakw. na pobyt<br />

stały 18 os. Program "Głowie, ciału i<br />

duchowi" realizowany przez Dzielnicę<br />

(130 os./rok). Centrum Kultury<br />

Wilanów prowadzi: Klub Seniora<br />

"Radosna" (15 os.), w ramach którego<br />

organizowane są: zajęcia plastyczne,<br />

ruchowe, komputerowe i angielski (10<br />

os.), Pracownia Etnograficzna (15 os.).<br />

Brak niepubl. inicjatyw organizujących<br />

czas wolny dla osób starszych<br />

W szkołach publicznych organizowane<br />

są zajęcia pozalekcyjne (koła<br />

przedmiotowe, artystyczne, chóry,<br />

zajęcia wyrównawcze, SKS, zajęcia<br />

sportowe w ramach Programów: Od<br />

zabawy do sportu, Otwarte obiekty<br />

sportowe. Działają 4 świetlice<br />

publiczne przy szkołach<br />

podstawowych. Łącznie na zajęcia<br />

pozaszkolne uczęszcza 1020 dzieci do<br />

15 r.ż. Dodatkowo Centrum Kultury<br />

Wilanów organizuje warsztaty<br />

teatralne dla gimnazjalistów (8 dzieci)<br />

ze środków publicnzych. Brak inicjatyw<br />

niepublicznych.<br />

4 szkoły podstawowe - 1019 uczniów<br />

2 gimnazja - 621 uczniów<br />

1 liceum ogólnokształcące - 405<br />

uczniów<br />

str. 496


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

9.<br />

10.<br />

11.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Na dzień 31.12.2010. liczba<br />

zarejestrowanych bezrobotnych<br />

wynosi 184 osoby, stopa bezrobocia<br />

wynosi 0,99 procent. Wysoki czynnik<br />

wzrostowy zasiedlania terenów<br />

Wilanowa prowadzi do dysproporcji<br />

pomiedzy częścią zamożniejszą a<br />

subobszarem zagrożonym<br />

wykluczeniem społecznym, gdzie<br />

uwidatnia się grupa osób długotrwale<br />

bezrobotnych.Najwyższy współczynnik<br />

bezrobocia występuje w gr. osób<br />

powyżej 50 roku życia (51<br />

os.),długotrwale bezrobotnych (40os.)<br />

oraz wśród osób bez doświadczenia<br />

zawodowego (39os.)<br />

Liczba osób korzystających ze<br />

świadczeń pienięźnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej za<br />

rok 2009 wynosi 1115, co stanowi<br />

6,03% wszystkich mieszkańców<br />

Dzielnicy Wilanów. Liczba osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych to 527, co stanowi 2,85 %<br />

mieszkańców.<br />

13,69% mieszk. pow. 65 r.ż.. 336 osób<br />

niepełnospr. z orzecz. w wieku<br />

poprodukcyjnym (SP 2002). 12 osób<br />

pow. 65 r.ż. korzysta z zasiłku<br />

pielęgnacyjnego wypłacanego przez<br />

Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia.<br />

91 osób posiadających status osoby<br />

niepełnosprawnej korzysta z pomocy z<br />

Ośrodka Pomocy Społecznej. Wydane<br />

zostały 4 skierownia do Domów<br />

Pomocy Społecznej osobom<br />

zamieszkałym na terenie Dzielnicy<br />

Wilanów. 15 osób zostało objetych<br />

usługami opiekuńczymi w tym<br />

specjalistycznymi 0, długoterm. 1.<br />

str. 497


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Ogólna liczba osób niepełnosprawnych<br />

prawnie: 797<br />

W wieku przedprodukcyjnym: 23<br />

W wieku produkcyjnym: 438<br />

W wieku poprodukcyjnym: 336 (dane<br />

ze Spisu Powszechnego z 2002r). Dane<br />

szacunkowe: 1084 osoby z orzeczoną<br />

niepełnosprawnością (489 M i 595 K),<br />

źródło: „Warszawski Program<br />

Profilaktyki i Promocji Zdrowia na lata<br />

2008 – 2011”. 10 dzieci<br />

niepełnosprawnych korzysta z<br />

dowozów do szkoły każdego dnia<br />

nauki w roku szkolnym. Brak danych o<br />

rodzaju niepełnosprawności wśród<br />

wszystkich dzieci.<br />

0,12% mieszkańców korzysta ze<br />

wsparcia pomocy społecznej w<br />

związku z problemami alkoholowymi,<br />

natomiast 0,01% mieszkańców<br />

korzysta z pomocy społecznej w<br />

związku z problemami narkotykowymi.<br />

str. 498


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.15.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może analiza<br />

problemów/kwestii wymienionych w kolumnie<br />

po lewej stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują wszystkich,<br />

które można wziąć pod uwagę przygotowując<br />

opis.)<br />

Miejsca rozwoju społecznego<br />

stanowiące potencjał rozwojowy<br />

<strong>dzielnic</strong>y: Muzeum Pałac w Wilanowie<br />

jako główna atrakcja turystyczna<br />

(historyczna) <strong>dzielnic</strong>y wokół której<br />

skupiony jest rozwój turystyczny, Park<br />

Kultury w Powsinie, posiadający<br />

bardzo bogatą infrastrukturę<br />

terenową (Ogród Botaniczny, Park<br />

Linowy) (kultura, sport) jako<br />

kompleksowa oferta wypoczynku dla<br />

mieszkańców Warszawy, Centrum<br />

Kultury Wilanów będące buforem<br />

działań kulturalnych, stanowiące<br />

istotny impuls rozwojowy i<br />

integracyjny dla społ. lokalnej na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y (Królewski Turniej<br />

Tańców Polskich, Powsińskie Dożynki,<br />

Klub Seniora), Kompleks boisk<br />

wielofunkcyjnych - Orlik 2012,<br />

Królewski Klub Golfowy "Wilanów"<br />

(sport). Brak edukacyjnych ośrodków<br />

rozwoju społecznego mających<br />

potencjał rozwojowy dla Dzielnicy.<br />

Dzielnica wspiera rozwój kulturalny w<br />

lokalnej społeczności organizując takie<br />

wydarzenia jak: Dni Wilanowa,<br />

Wilanowskie Lato Sztuki, Festiwal<br />

"Jazz Pod Gwiazdami", "Festiwal<br />

Chorągwi", plenerowe projekcje<br />

filmowe.<br />

str. 499


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Inicjatywa Etnograficznej Grupy<br />

Powsińskiej mająca na celu<br />

przywrócenie dawnych tradycji<br />

ludowych - grupa aktywna, "Grupa 30<br />

plus" podejmująca innowacyjne<br />

działania edukacyjne w społeczności<br />

lokalnej w obrębie subobszaru<br />

Powsina - grupa aktywna, Spotkania<br />

społeczności lokalnej zainicjowane<br />

przez Wspólnotę Mieszkaniową z<br />

Wilanowa wysokiego mające na celu<br />

wykorzystanie środków unijnych na<br />

rzecz rewitalizacji obszarów<br />

mieszkaniowych - grupa nieaktywna,<br />

Spotkania Eurokoordynatora OPS<br />

Wilanów ze społecznością lokalną w<br />

celu zawiązania stowarzyszenia na<br />

rzecz rozwoju i promocji Dzielnicy<br />

Wilanów - grupa nieaktywna,<br />

Inicjatywa przyłączenia Spółdzielni<br />

Mieszkaniowej z Wilanowa wysokiego<br />

do projektu: „Partnerstwo na rzecz<br />

ekonomii społecznej: osiedlowe<br />

spółdzielnie socjalne” (celem gł. miało<br />

być utworzenie 10 osiedlowych<br />

spółdzielni socjalnych pod egidą<br />

spółdzielni mieszkaniowych na terenie<br />

województwa mazowieckiego -<br />

Wilanów niezakwalifikował się.<br />

Dzielnica organizuje Konsultacje<br />

Społeczne.<br />

str. 500


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów jest<br />

zarejestr. 8 organizacji pozarządowych<br />

(CKS). Aktywnie działają dwie. Istnieje<br />

konieczność współpracy z<br />

organizacjami pozarządowymi w celu<br />

rozwoju inicjatyw lokalnych.<br />

Aktywność i możliwość realizowania<br />

zadań publicznych przez organizacje<br />

pozarządowe jest ograniczona ze<br />

względu na szczupłą bazę lokalową<br />

Dzielnicy. Dlatego też szereg inicjatyw<br />

na rzecz społeczności lokalnej<br />

realizowane jest w okresie letnim w<br />

otwartej przestrzeni miejskiej takich<br />

jak park, dziedziniec, parking.<br />

Zaobserwowane zjawisko inercji w<br />

działaniach 3 sektora i działaniach<br />

partnerskich spowodowane jest małą<br />

liczbą aktywnie działających ngo-sów<br />

oraz małym wykorzystaniem funduszy<br />

unijnych na rozwój lokalnych inicjatyw<br />

pozarządowych (obywatelskich).<br />

Zważywszy na duży potencjał<br />

Wilanowa w aspekcie działań<br />

kulturalnych i historycznych oraz<br />

niezrównoważony rozwój gospodarczy<br />

subobszarów, istnieje spore<br />

zapotrzebowanie na realizację zadań<br />

publicznych przez ngo'sy.<br />

str. 501


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

18.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

41 dzieci nie otrzymało miejsca w<br />

przedszkolach publicznych, natomiast<br />

oddano w tym roku nową placówkę<br />

przedszkolną publiczną, co w<br />

kontekście zapotrzebowania na<br />

miejsca w stosunku do przyrostu<br />

naturalnego mieszkańców Wilanowa<br />

zaspokaja potrzeby mieszkańców na<br />

obecną chwilę. Biorąc pod uwagę<br />

bardzo szybki przyrost naturalny w<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów, niepokojącym<br />

może być fakt, iż nie działa na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y żaden żłobek publiczny.<br />

Oferta opieki niepublicznej stale się<br />

polepsza, otwierane są nowe<br />

prywatne przedszkola. Istnieje system<br />

wsparcie z funduszy unijnych na<br />

tworzenie nowych przedszkoli<br />

prywatnych. 2 wnioski o<br />

dofinansowanie z unii europejskiej na<br />

rozwój przedszkoli zostały<br />

niezaakceptowane na etapie oceny<br />

merytorycznej. 7 przedszkoli<br />

niepublicznych jest objętych<br />

wsparciem finansowym <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Delegatura Biura Bezpieczeństwa i<br />

Zarządzania Kryzysowego pracowała<br />

koncepcyjnie nad stworzeniem<br />

komórki na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów,<br />

jednak próby były nieudane. Nie były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie oceny mieszkańców, z<br />

powodu stosunkowo małej statystyki<br />

przestępczości i znikomej ilości skarg<br />

mieszkańców (większość mieszkańców<br />

zamieszkuje osiedla zamknięte<br />

posiadające prywatną ochronę<br />

mienia).<br />

str. 502


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

20.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Brak mieszkań socjalnych,<br />

odnotowano 5 wniosków o przyznanie<br />

decyzji na mieszkanie socjalne (do<br />

innych <strong>dzielnic</strong>). Odnotowano 11<br />

wniosków o przyznanie mieszkania<br />

komunalnego, <strong>dzielnic</strong>a dysponuje<br />

tylko 5 mieszkaniami komunalnymi.<br />

Biorąc pod uwagę marginalną skalę<br />

opisywanego zagadnienia, można<br />

stwierdzic, iż nie ma zaniedbań<br />

związanych z brakiem zaspokojenia<br />

potrzeb mieszkaniowych na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

Dom Dzienny dla Osób Starszych<br />

prowadzony przez Ośrodek Pomocy<br />

Społecznej Dzielnicy Wilanów jest<br />

jedyną dzienną placówką na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y, zaspokajającą w pełni<br />

potrzeby 18 osób starszych. W grudniu<br />

2009 roku został oddany do uzytku<br />

budynek użyteczności publicznej, w<br />

którym swoją filię ma m.in. Centrum<br />

Kultury Wilanów, organizujące dla<br />

seniorów odpłatnie następujące<br />

zajęcia: plastyczne, ruchowe "Nordic<br />

Walking", gimnastyka, kurs<br />

komputerowy i kurs języka<br />

angielskiego (10 os.), Pracownia<br />

Etnograficzna (15 os.). Brak inicjatyw<br />

rozwijających niepubliczne formy<br />

edukacji seniorów takich jak<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />

Inicjatywy Dzielnicy i Centum Kultury<br />

Wilanów w zakresie organizowania<br />

czasu wolnego ograniczają się do<br />

wymienionych i w pełni zaspokajają<br />

potrzeby tej grupy mieszkańców w<br />

zakresie działań publicznych. Istnieje<br />

zapotrzebowanie na niepubliczne<br />

formy aktywizacji edukacyjnej osób w<br />

wieku poprodukcyjnym takich jak<br />

m.in. Uniwersytet Trzeciego Wieku.<br />

str. 503


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Komunikację miejską na terenie<br />

Dzielnicy Wilanów stanowi wyłącznie<br />

komunikacja autobusowa.<br />

Na sieć komunikacją składają się<br />

przede wszystkim<br />

drogi będące w zarządzie Zarządu Dróg<br />

Miejskich.<br />

Na terenie Dzielnicy znajdują się trzy<br />

pętle autobusowe. Szczególnym<br />

punktem przesiadkowym jest pętla<br />

Wilanów zlokalizowana u zbiegu Al.<br />

Wilanowskiej oraz ul. Wiertniczej.<br />

Deficyt komunikacji miejskiej<br />

występuje w rejonie Miasteczka<br />

Wilanów. Osiedle to pozbawione jest<br />

transportu zbiorowego, natomiast<br />

najbliższe węzły komunikacyjne Al.<br />

Wilanowska oraz ul. Przyczółkowa są<br />

znacznie oddalone.<br />

Obecnie na terenie Dzielnicy Wilanów<br />

znajduje się<br />

11 km dróg rowerowych. Jednocześnie<br />

w ramach inwestycji drogowych<br />

realizowanych przez Dzielnicę tzn. przy<br />

nowobudowanych bądź<br />

przebudowywanych drogach w miarę<br />

możliwości gruntowych wykonywane<br />

są nowe ścieżki rowerowe lub ciągi<br />

pieszo rowerowe.<br />

str. 504


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Dzielnica Wilanów posiada swoją<br />

własną oficjalną interaktywną strone<br />

internetową www.wilanow.pl, poza<br />

nią istnieją 2 serwisy społeczności<br />

lokalnej e-wilanow.pl oraz warszawawilanow.mojeosiedle.pl.<br />

Jednostki<br />

<strong>dzielnic</strong>owe posiadają niezależnie<br />

swoje strony internetowe:<br />

www.kulturawilanow.pl - Centrum<br />

Kultury Wilanów,<br />

www.ops.wilanow.pl - Ośrodek<br />

Pomocy Społecznej Dzielnicy Wilanów.<br />

Nie ma publicznego forum<br />

internetowego, istnieje jedynie<br />

bezpłatna i anonimowa Poradnia<br />

Internetowa zarządzana przez Wydział<br />

Spraw Społecznych i Zdrowia. Fora<br />

niepubliczne nie są obserwowane<br />

przez władze <strong>dzielnic</strong>y. Brak<br />

ogólnodostępnych i bezpłatnych<br />

punktów dostępu do Internetu dla<br />

mieszkańców, planowane w tym<br />

zakresie są konsultacje społeczne oraz<br />

przygotowanie planu sfinansowania<br />

takiego przedsięwzięcia z funduszy<br />

unijnych.<br />

str. 505


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Istnieje duże zapotrzebowanie na<br />

organizowanie alternatywnych form<br />

spędzania wolnego czasu dla dzieci i<br />

młodzieży, zwłaszcza z rodzin<br />

dysfunkcyjnych oraz z terenów<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym. Jedyne działania jakie<br />

prowadzi <strong>dzielnic</strong>a to świetlice przy<br />

szkołach podstawowych oraz<br />

warsztaty artystyczne organizowane<br />

przez Centrum Kultury Wilanów<br />

skierowane się do ogólnej grupy dzieci<br />

i młodzieży z terenu Wilanowa (np.<br />

zajęcia z fotografii, reżyserskie). Duży<br />

procent młodziezy pozbawionej<br />

dostępu do działań kulturalnych<br />

pochodzi z rodzin o niskim poziomie<br />

mentalnym i niskiej świadomości<br />

kulturowej Wilanowa dlatego istnieje<br />

potrzeba sprofilowania działań<br />

opiekuńczych wobec dzieci i młodziezy<br />

w formach pozalekcyjnych jako<br />

alternatywne formy spędzania czasu<br />

wolnego. Brak inicjatyw<br />

niepublicznych w opisywanym<br />

zakresie tematycznym.<br />

str. 506


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

W wilanowskich gimnazjach w latach<br />

2007 -2010 w dziesięcipunktowej skali<br />

staninowej wynik kształtuje się na<br />

poziomie 8/9, co odpowiada<br />

wynikowi określonemu jako<br />

najwyższy. Wyniki egzaminów<br />

zewnętrznych wskazują na<br />

indywidualne podejście. Efekty<br />

przynosi także stosowany w<br />

placówkach system wspierania ucznia<br />

z trudnościami w nauce oraz ucznia<br />

zdolnego, który zapewnia<br />

wykorzystanie możliwości<br />

intelektualnych każdego dziecka.<br />

Różnice edukacyjne wyrównywane są<br />

na zajęciach pozalekcyjnych. W<br />

ramach wolontariatu<br />

koordynowanego przez Ośrodek<br />

Pomocy społecznej Dzielnicy Wilanów,<br />

zrealizowany został program mający<br />

na celu wyrównywanie róźnic<br />

edukacyjnych wśród dzieci z rodzin<br />

dysfunkcyjnych przez mieszkańców<br />

Wilanowa. Udzielane korepetycje<br />

efektywnie podnosiły wyniki w nauce<br />

dzieci.<br />

str. 507


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Biorąc pod uwagę najniższy<br />

współczynnik bezrobocia jaki<br />

odnotowano wśród <strong>dzielnic</strong> miasta<br />

stołecznego Warszawy na terenie<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów, działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

ograniczają się do realizacji projektu<br />

systemowego 2009-2013<br />

współfinansowanego z Europejskiego<br />

Funduszu Społecznego o nazwie<br />

"Aktywizacja zawodowa i rozwój<br />

kompetencji <strong>społecznych</strong> osób<br />

pozostających bez pracy z Dzielnicy<br />

Wilanów". Projekt jest jedyną formą<br />

aktywizacji zawodowej osób<br />

bezrobotnych, nieaktywnych<br />

zawodowo oraz bezrobotnych<br />

długotrwale na terenie Dzielnicy<br />

Wilanów. Projekt jest realizowany<br />

przez Ośrodek Pomocy Społecznej<br />

Dzielnicy Wilanów i odpowiada na<br />

potrzeby osób bezrobotnych w sposób<br />

kompleksowy, co z perspektywy<br />

wąskiej grupy docelowej jest<br />

działaniem wystarczającym w skali<br />

całej <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

str. 508


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

42 rodzinom przyznano pomoc z<br />

powodu ubóstwa na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Wilanów, co łącznie stanowi 65 osób<br />

objętych wsparciem pomocy<br />

społecznej z tej przyczyny.<br />

Zidentyfikowano 4 sub-obszary pod<br />

kątem występowania specyficznych<br />

problemów: Wilanów niski (działki) -<br />

alkoholizm, ubóstwo, bezrobocie.<br />

Wilanów wysoki - niepełnosprawność,<br />

osoby starsze, osoby długotrwale<br />

chore, bezradność w prowadzeniu<br />

gospodarstwa domowego. Powsin<br />

(Powsinek) - wykluczenie społeczne,<br />

alkoholizm, długotrwałe bezrobocie.<br />

Zawady - najbardziej<br />

niezrównoważony rozwojowo subobszar,<br />

bezdomność, duży kontrast<br />

społeczny. Projekt systemowy<br />

skupiony jest wokół grupy osób<br />

bezrobotnych i nieaktywnych<br />

zawodowo. Wysoki czynnik wzrostowy<br />

zasiedlania terenów <strong>dzielnic</strong>y<br />

prowadzi do wyraźnych dysproporcji<br />

pomiędzy tendencją rozwojową<br />

zamożnej części Wilanowa, a osobami<br />

zagrożonymi wykluczeniem<br />

społecznym. Pojawiający się problem<br />

niezrównoważonego rozwoju <strong>dzielnic</strong>y<br />

dotyczy przede wszystkim grupy osób<br />

długotrwale bezrobotnych,<br />

nieaktywnych zawodowo oraz rodzin<br />

wieloproblemowych korzystających z<br />

pomocy ośrodka, która stała się grupą<br />

docelową projektu systemowego.<br />

Wszystkie osoby starsze zgłaszające<br />

się o pomoc w formie usług<br />

opiekuńczych zostają na bieżąco<br />

obsługiwane. W pełnym stopniu są<br />

zaspokojone potrzeby osób starszych<br />

w omawianym zakresie.<br />

str. 509


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Brak informacji na temat rozpoznania<br />

problemów osób niepełnosprawnych<br />

w skali <strong>dzielnic</strong>y (miasto posiada<br />

informacje ogólne nie podzielone na<br />

poszczególne <strong>dzielnic</strong>e), z wywiadów<br />

ustnych wynika, iż bariery<br />

architektoniczne są głównym<br />

problemem osób niepełnosprawnych.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Wilanów nie<br />

wskazano ani jednaj organizacji<br />

pozarządowej działającej na rzecz<br />

rozwiązywania problemów osób<br />

niepełnosprawnych, stąd brak<br />

informacji na temat potrzeb oraz usług<br />

asystenckich. Dom Pomocy Społecznej<br />

prowadzi 2 Domy Środowiskowe dla<br />

osób niepełnosprawnych<br />

intelektualnie oraz dla osób<br />

zaburzonych psychicznie przeznaczone<br />

łącznie dla około 40 osób.<br />

str. 510


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Problem uzależnień w <strong>dzielnic</strong>y nie<br />

jest istotny z punktu widzenia ilości<br />

osób objętych wsparciem pomocy<br />

społecznej. Wydział Spraw<br />

Społecznych i Zdrowia zrealizował na<br />

terenie <strong>dzielnic</strong>y Lokalny Program<br />

Profilatyczny, w skład którego<br />

wchodziły m.in. programy<br />

profilaktyczne polegające na<br />

zagospodarowaniu czasu wolnego<br />

wśród młodzieży. W ramach 25<br />

programów zorganizowano działania<br />

profilakyczne dla uczniów szkół<br />

publicznych w formie spektakli<br />

teatralnych oraz wsparcie dla<br />

rodziców poprzez zajęcia<br />

wspomagające umiejętności<br />

wychowawcze. 1235 uczniów<br />

uczestniczyło w zajęciach<br />

profilaktycznych, 27 rodzin skorzystało<br />

z zajęć wspomagających umiejętności<br />

wychowawcze. Problemem <strong>dzielnic</strong>y<br />

jest brak Klubu Środowiskowego dla<br />

młodzieży jako miejsca spotkań i<br />

innowacyjnych działań<br />

profilaktycznych organizowanych we<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Brak współpracy z<br />

ngo pod kątem realizacji programów<br />

profilakt. i brak miejsca do<br />

realizowania takich programów<br />

powoduje wzrost przestępczości.<br />

str. 511


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Istnieje bardzo duże zapotrzebowanie<br />

na działania mające na celu<br />

zintegrowanie społeczności lokalnej<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

Scharakteryzowano liczne grupy<br />

społeczne o znacznej rozpiętości pod<br />

względem zamożności, wieku,<br />

poczucia tożsamości lokalnej itp.<br />

Istnieje szereg działań publicznych,<br />

jednak nie ma aktywnych organizacji<br />

pozarządowych oraz inicjatyw<br />

niepublicznych takich jak Uniwersytet<br />

Trzeciego wieku, Młodzieżowy Klub<br />

Środowiskowy, Centrum Integracji<br />

Społecznej, które stworzą bezpłatną i<br />

ciekawą w efektach ofertę dla różnych<br />

grup <strong>społecznych</strong> w środowisku<br />

lokalnym. Istnieje potrzeba włączenia<br />

mieszkańców nowego Wilanowa do<br />

społeczności lokalnej pod kątem<br />

zwiększenia ich tożsamości lokalnej i<br />

poczucia przynależności do reszty<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Barierą w powstaniu takich<br />

inicjatyw są braki lokalowe i<br />

stosunkowo małe wykorzystanie<br />

funduszy unijnych przeznaczonych na<br />

inicjatywy rozwijające kapitał<br />

społeczny <strong>dzielnic</strong>y Wilanów.<br />

str. 512


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.15.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Brak skonkretyzowanego planu<br />

działań pod kątem wykorzystania<br />

środków pomocowych. Z informacji<br />

Urzędu Dzielnicy wskazano<br />

dotychczasowych projektodawców:<br />

Muzeum Pałac w Wilanowie - projekt<br />

rewitalizacyjny. Na dzień dzisiejszy<br />

realizowany jest jeden projekt unijny<br />

realizowany w latach 2009-2013 pt.<br />

"Aktywizacja zawodowa i rozwój<br />

kompetencji <strong>społecznych</strong> osób<br />

pozostających bez pracy w Dzielnicy<br />

Wilanów" (POKL 7.1.1 - projekt<br />

systemowy, realizator OPS Wilanów).<br />

W planach na najbliższy rok jest<br />

realizacja 2 projektów z zakresu<br />

aktywizacji edukacyjnej uczniów<br />

zagrożonych wykluczeniem<br />

społecznym oraz wyrównywanie szans<br />

edukacyjnych poprzez lekcje<br />

wyrównawcze (POKL 9.1.2 projekt<br />

systemowy). Stosunkowo niskie<br />

zainteresowanie środkami<br />

pomocowymi z Unii Europejskiej. 6<br />

osób, uczestników projektu<br />

systemowego POKL 7.1.1 zostało<br />

wyposażonych w nowe kwalifikacje i<br />

umiejętności zwiększające szanse na<br />

zatrudnienie w sektorze handlu i<br />

usług.<br />

Opis<br />

1. Dzielnica posiada bardzo duży<br />

potencjał kulturalno-turystyczny<br />

związany z walorami historycznymi,<br />

co stwarza szansę na rozwój inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong> promujących ją jako<br />

ciekawe miejsce na mapie<br />

str. 513


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

turystycznej Warszawy.<br />

2. Duży przysrost naturalny związany<br />

z dynamicznym rozwojem<br />

mieszkalnictwa, za czym idzie<br />

osiedlanie się na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

młodych małżeństw z małymi<br />

dziećmi, co w perspektywie rozwoju<br />

<strong>dzielnic</strong>y stanowi pozytywny aspekt.<br />

3. Wilanów pretenduje na <strong>dzielnic</strong>ę<br />

idealną do życia, o czym świadczą<br />

bardzo małe wskaźniki statystyczne<br />

dotyczące problemów <strong>społecznych</strong>.<br />

1. Integracja społeczności lokalnej<br />

wokół przedsięwzięcia społecznego o<br />

charakterze obywatelskim i<br />

niepublicznym. Badanie wykazało<br />

duże braki w sferze aktywności<br />

trzeciego sektora na terenie <strong>dzielnic</strong>y,<br />

za czym idą liczne dalsze wyzwania,<br />

np. stworzenie Centrum Integracji<br />

Społecznej.<br />

2. Aktywizacja zawodowa i<br />

psychospołeczna młodzieży uczącej<br />

się na terenie Wilanowa, grupa<br />

wskazana jako priorytetowa z punktu<br />

widzenia rozwoju <strong>dzielnic</strong>y w skali<br />

horyzontalnej, brak ciekawej oferty<br />

edukacyjno-kulturalnej dla tej grupy.<br />

3. Rozwój nowoczesnych usług dla<br />

matek samotnie wychowujących<br />

dzieci.<br />

1. Stworzenie bazy lokalowej dla<br />

działań niepublicznych, pod kątem<br />

wykorzystania funduszy unijnych na<br />

rozwój społeczeństwa<br />

demokratycznego i integracji<br />

społeczności lokalnej.<br />

2. Stworzenie systemu nowoczesnych<br />

usług niepublicznych z<br />

wyszczególnieniem dwóch grup<br />

str. 514


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoba odpowiedzialna za przygotowanie formularza:<br />

1. Bernard Wróblewski - Eurokoordynator OPS Wilanów m.st. <strong>Warszawa</strong>.<br />

<strong>społecznych</strong>: młodzież i matki<br />

samotnie wychowujące dzieci.<br />

Wypracowanie systemu poprzez<br />

działania partnerskie z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Działania edukacyjne i informacyjne<br />

skierowane do społeczności lokalnej,<br />

mające na celu pobudzenie<br />

społeczeństwa obywatelskiego do<br />

realizacji inicjatyw promujących<br />

<strong>dzielnic</strong>ę. (internet, prasa)<br />

Braki lokalowe i małe wykorzystanie<br />

funduszy unijnych. Izolacja<br />

zamkniętych osiedli mieszkaniowych<br />

oraz brak identyfikacji ich<br />

mieszkańców z resztą <strong>dzielnic</strong>y jako<br />

główne problemy. Bardzo mała<br />

niepubliczna oferta aktywizacyjna dla<br />

społeczności lokalnej.<br />

Duża roszczeniowość mieszkańców w<br />

stosunku do władz <strong>dzielnic</strong>y oraz brak<br />

wypracowanych metod dialogu<br />

społecznego z mieszkańcami.<br />

str. 515


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.16. Włochy<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.16.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców zameldowanych<br />

na pobyt stały: 35.551, liczba<br />

mieszkańców zamieszkałych (na<br />

pobyt stały lub czasowy): 36.537,<br />

liczba rodzin: 10.901 (NSP 2002),<br />

liczba rodzin z dziećmi 7.839 (NSP<br />

2002). Kobiety stanowią 54 proc.,<br />

osoby w wieku 17 lub mniej lat: 18<br />

proc., osoby w wieku produkcyjnym:<br />

62 proc., osoby w wieku<br />

poprodukcyjnym: 20 proc. (UD 2010,<br />

NSP 2002)<br />

Łącznie 10 placówek publicznych (9<br />

przedszkoli i 1 żłobek) i 10 placówek<br />

niepublicznych (w tym 1 punkt<br />

przedszkolny), liczba dzieci, które<br />

otrzymały miejsce w przedszkolach:<br />

1.037 (publiczne) i 478 (niepubliczne),<br />

liczba dzieci ubiegających się o<br />

miejsce w przedszkolu: 1.091<br />

(publiczne) i 478 (niepubliczne), liczba<br />

dzieci, które otrzymały miejsce w<br />

żłobku: 100, liczba dzieci ubiegających<br />

się o miejsce w żłobku: 242 - 2,42 na 1<br />

m-ce (UD, Zespół Żłobków m. st.<br />

Warszawy 2009)<br />

str. 516


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Wskaźnik przestępczości: ok. 60 na<br />

1.000 mieszkańców, wskaźnik<br />

wykroczeń: ok. 120 wykroczeń na<br />

1.000 mieszkańców, w grupie<br />

młodzieży - odpowiednio - 11,72<br />

przestępstwa i 2,41 wykroczenia na<br />

1.000 osób, przeważają kradzieże i<br />

kradzieże z włamaniem, a także<br />

wykroczenia w ruchu drogowym,<br />

kradzieże w sklepie, spożywanie<br />

alkoholu w miejscach publicznych.<br />

Niektóre z tych typów zdarzeń mogą<br />

być charakterystyczne dla młodzieży,<br />

jednak nie ma "twardych" danych na<br />

potwierdzenie tej tezy ( policja 2009)<br />

Liczba mieszkań socjalnych: 60, liczba<br />

orzeczonych eksmisji z mieszkań<br />

komunalnych, spółdzielczych i<br />

prywatnych (zarządzanych przez<br />

<strong>dzielnic</strong>ę) ogółem: 96, liczba<br />

wykonanych eksmisji z mieszkań<br />

komunalnych, spółdzielczych i<br />

prywatnych (zarządzanych przez<br />

<strong>dzielnic</strong>ę) z prawem do lokalu<br />

socjalnego: 20 (UD, OPS 2009)<br />

str. 517


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Źródła informacji: przede wszystkim<br />

bieżące kontakty i wspólne<br />

przedsięwzięcia, znajomość lokalnego<br />

środowiska (np. pracownicy socjalni),<br />

organizacja konkursów, niektóre NGO<br />

zgłaszają się do UD i OPS. Obszary<br />

działania według postrzeganej<br />

aktywności NGO: dzieci młodzież,<br />

bezdomność, uzależnienia, również<br />

kultura, edukacja i sport.<br />

Niezagospodarowany przez NGO jest<br />

problem niepełnosprawności.<br />

Powierzanie zadań publicznych:<br />

świetlice socjoterapeutyczne,<br />

profilaktyka zdrowia i pomoc<br />

społeczna (uzależnienia, wykluczenie<br />

społeczne), Lato i Zima w Mieście.<br />

Przykłady partnerstwa z NGO:<br />

wspólna organizacja kampanii i<br />

programów <strong>społecznych</strong> oraz imprez<br />

integracyjnych, kulturalnych czy<br />

sportowych (UD, OPS 2009)<br />

str. 518


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Dzielnica Włochy posiada ofertę<br />

skierowaną do seniorów: liczba<br />

dziennych placówek dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych): 2, łączna liczba osób<br />

korzystających z tych placówek: 71,<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku - ok.<br />

300 korzystających, ponadto zajęcia<br />

dla seniorów prowadzone przez Dom<br />

Kultury - ok. 300 korzystających (UD,<br />

OPS 2009).<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy znajdują<br />

się 2 publiczne świetlice dla<br />

młodzieży, 2 publiczne kluby dla<br />

młodzieży, a także 2 niepubliczne<br />

ogniska wychowawcze dla dzieci. Z<br />

usług wymienionych powyżej<br />

placówek korzysta łącznie ok. 250<br />

dzieci i młodzieży do 15. roku życia.<br />

(UD 2009)<br />

str. 519


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

We <strong>dzielnic</strong>y Włochy funkcjonuje 6<br />

szkół podstawowych (w tym 1<br />

niepubliczna), 5 gimnazjów (w tym 2<br />

niepubliczne) i 3 szkoły<br />

ponadgimnazjalne (wyłącznie<br />

publiczne). Liczba uczniów: 2.120 w<br />

szkołach podstawowych (w tym 155<br />

uczniów w niepublicznych), 1.013 w<br />

gimnazjach (w tym 191 uczniów w<br />

niepublicznych) i 599 w szkołach<br />

ponagimnazjalnych (UD 2009/2010);<br />

Liczba szkół wyższych: 3, liczba<br />

studentów: 3.455 (GUS, rok<br />

akademicki 2008/2009)<br />

768 osób bezrobotnych, stopa<br />

bezrobocia - 3,5 proc. Brak<br />

dokładnych danych na temat subobszarów,<br />

jednak rejony<br />

współwystępowania różnych<br />

problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />

bezrobocia, to rejon Starych Włoch<br />

(ul. Chrobrego, okolice PKP Włochy) -<br />

budynki komunalne i rejon Okęcia<br />

(Paluch, ul. Emaliowa). Grupy o<br />

najwyższym wskaźniku bezrobocia to:<br />

osoby 50+ (251), z wykształceniem<br />

poniżej średniego (352), bez<br />

kwalifikacji zawodowych (245) i bez<br />

doświadczenia zawodowego (156)<br />

(WUP 2010), UD 2009)<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Włochy 1.044<br />

(2,9 proc. populacji) osoby korzystają<br />

ze świadczeń pieniężnych, natomiast<br />

509 osób (1,4 proc.) korzysta ze<br />

świadczeń niepieniężnych. Ogółem z<br />

pomocy społecznej korzysta 1.561<br />

osób (4,4 proc.). Ze świadczeń<br />

rodzinnych korzysta 1.115 osób, co<br />

stanowi 3,1 proc. populacji (UD, OPS<br />

2009)<br />

str. 520


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

13.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Mieszkańcy w wieku<br />

poprodukcyjnym: 7.127 (20 proc.),<br />

niepełnosprawni w wieku<br />

poprodukcyjnym (2002): 2.265 (5,7<br />

proc.), ok. 64 proc. z tej grupy<br />

posiadało prawny status osób<br />

niepełnosprawnych (NSP 2002).<br />

Obecnie 115 takich osób korzysta z<br />

usług, posiłków, zasiłków stałych i<br />

celowych, pomocy rzeczowej.<br />

Skierowania do domów pomocy<br />

społecznej: 19, osoby objęte usługami<br />

opiekuńczymi: 84, osoby objęte spec.<br />

usługami opiekuńczymi: 8, osoby<br />

objęte opieką długoterminową: 92<br />

(OPS, UD 2009/10, NSP 2002)<br />

Jedynym miarodajnym, choć<br />

nieaktualnym źródłem danych jest<br />

NSP - 4.141 niepełnosprawnych, w<br />

tym 134 osoby w wieku<br />

przedprodukcyjnym. 428 osób (118<br />

dzieci) z orzeczeniami korzysta ze<br />

świadczeń WSZ UD. W szkołach pod.<br />

jest 18 uczniów z orzecz. o potrzebie<br />

kształ. spec. (3 z upośl. w stopniu<br />

lekkim, 2 ze sprzężeniami, 2 z<br />

niepełnosprawnością ruchową), 9<br />

osób jest codziennie dowożonych<br />

ŚDS, 36 dzieci korzysta z transportu<br />

do szkół (29 dowożonych, 7 -<br />

refundacja) (NSP 2002, UD 2009, SIO<br />

MEN 2008/9).<br />

98 osób (0,0027 proc. populacji<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />

pomocy społecznej w związku z<br />

problemami alkoholowymi,<br />

natomiast 14 osób (0,00039 proc.<br />

populacji mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y)<br />

korzysta z pomocy społecznej w<br />

związku z narkotykami (OPS 2009).<br />

str. 521


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.16.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej<br />

części. Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Potencjalnym miejscem rozwoju jest<br />

aktualnie powstający OSiR (hala<br />

sportowa, basen), który ma szansę<br />

stać się nowoczesnym obiektem o<br />

ponadlokalnym wymiarze. Inne<br />

potencjalne miejsca rozwojowe to:<br />

szkoła przy ul. Gładkiej (unikalna<br />

oferta, kształcenie w dziedzinie<br />

lotnictwa), Dom Kultury (obecnie<br />

większość oferty stanowią zajęcia<br />

odpłatne), a także Centrum Kultury i<br />

Rekreacji. Miejscem spotkań i<br />

integracji społecznej są tereny wokół<br />

Stawów Cietrzewia i Koziorożca<br />

(imprezy plenerowe). Miejscem z<br />

ogromnym potencjałem, które<br />

oczekuje na zagospodarowanie w<br />

przyszłości, jest Fort Włochy.<br />

Dzielnica wspiera działalność takich<br />

placówek merytorycznie i finansowo,<br />

prowadzi również działania na rzecz<br />

określenia pewnej wizji czy strategii<br />

(jak w przypadku fortu) oraz<br />

lobbingowe (opinie UD, OPS)<br />

str. 522


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Włochy postrzegane są jako <strong>dzielnic</strong>a<br />

niezbyt aktywna, choć pewną<br />

enklawą społecznej integracji i<br />

zaangażowania są, zdaniem<br />

urzędników, osiedla na Starych i<br />

Nowych Włochach. Nie sposób<br />

określić ogólnej liczby inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt nie zbiera<br />

takich danych w sposób<br />

systematyczny. Najbardziej znaną<br />

inicjatywą społeczną we Włochach<br />

były protesty przeciw poszerzeniu<br />

strefy ochronnej wokół lotniska. Inne<br />

odnotowane inicjatywy społeczne<br />

ogniskują się wokół organizacji<br />

amatorskich rozgrywek sportowych<br />

(liga siatkówki) czy zajęć ruchowych<br />

(aerobik, gimnastyka), m.in. takie<br />

rozgrywki są spontanicznie<br />

organizowane przez młodych ludzi w<br />

Parku im. M.Kotańskiego. Inne<br />

inicjatywy - np. kulturalne czy<br />

historyczne - mają bardziej<br />

jednostkowy wymiar. Dzielnica<br />

merytorycznie i/lub finansowo<br />

wspiera te inicjatywy, które są<br />

uzasadnione realnymi potrzebami<br />

społecznymi, których autorzy mają<br />

konkretny pomysł i know-how<br />

(opinie UD, OPS)<br />

str. 523


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Włochy są raczej ubogą <strong>dzielnic</strong>ą pod<br />

względem ilości i aktywności<br />

organizacji pozarządowych. Niewiele<br />

jest lokalnych NGO, zaś duże<br />

organizacje najczęściej omijają tę<br />

<strong>dzielnic</strong>ę. Główną przyczyną braku<br />

zainteresowania Włochami ze strony<br />

ponadlokalnych NGO jest peryferyjny<br />

charakter i niewielka populacja<br />

<strong>dzielnic</strong>y, a także brak bazy<br />

lokalowej, odpowiedniej do<br />

prowadzenia działalności. Miejscowe<br />

organizacje działają w sferze szeroko<br />

rozumianej pomocy społecznej<br />

(dzieci i młodzież, bezdomni,<br />

uzależnienia), a także kultury,<br />

edukacji czy sportu. Zasadność<br />

prowadzenia lokalnych działań na<br />

rzecz zacieśnienia tej współpracy nie<br />

jest przez nikogo kwestionowana,<br />

jednak realne możliwości są - z<br />

przytoczonych powyżej powodów -<br />

ograniczone (opinie UD, OPS)<br />

Stopień zaspokojenia potrzeb w<br />

zakresie opieki nad dziećmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole jest<br />

wysoki. Wszystkie dzieci ubiegające<br />

się o miejsce w przedszkolu zostają<br />

przyjęte, otrzymują odpowiednie<br />

standarardy edukacyjne, określone<br />

przez UM. Wsparcie <strong>dzielnic</strong>y polega<br />

na sprawowaniu nadzoru<br />

metodycznego, a także tworzenia<br />

mechanizmów współpracy między<br />

przedszkolami a szkołami<br />

podstawowymi - wzajemne<br />

odwiedziny przedszkolaków i<br />

pierwszoklasistów (przygotowanie do<br />

rozpoczęcia nauki szkolnej), wymiana<br />

kadry między tymi placówkami,<br />

wspólne zajęcia (opinie UD)<br />

str. 524


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Włochy, zwłaszcza ich niektóre<br />

rejony, mają opinię raczej<br />

niebezpiecznej <strong>dzielnic</strong>y, w której<br />

wystepują różne problemy<br />

społeczne. Pod względem wskaźnika<br />

przestępczości w rankingach <strong>dzielnic</strong>a<br />

plasuje się poniżej średniej<br />

ogólnowarszawskiej, co częściowo<br />

może wynikać z efektu małej skali.<br />

Działania <strong>dzielnic</strong>y: akcja Bezpieczne<br />

Osiedle (cykl spotkań z<br />

administratorami budynków, z<br />

udziałem policji i straży miejskiej),<br />

miasteczko ruchu drogowego,<br />

profilaktyka (zajęcia we wszystkich<br />

typach placówek edukacyjnych),<br />

prewencja skierowana do osób<br />

starszych - unikanie ryzykownych<br />

zachowań w życiu codziennym).<br />

Kwestia bezpieczeństwa poruszana<br />

była w badaniach <strong>społecznych</strong>,<br />

prowadzonych w obszarach <strong>dzielnic</strong>y<br />

przeznaczonych do rewitalizacji<br />

(opinie UD, policja)<br />

str. 525


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Potrzeby w zakresie mieszkalnictwa<br />

socjalnego i komunalnego we<br />

Włochach nie są zaspokojone w<br />

wystarczającym stopniu. Przede<br />

wszystkim brakuje lokali socjalnych i<br />

tymczasowych, ale deficyty<br />

występują również w sektorze<br />

mieszkań komunalnych. Dzielnica nie<br />

buduje lokali socjalnych, ponieważ<br />

takie inwestycje są nieopłacalne.<br />

Dzielnica buduje 1 budynek<br />

komunalny rocznie (kilkadziesiąt<br />

mieszkań na ok. 400 oczekujących).<br />

W dużej części <strong>dzielnic</strong>y występuje<br />

przedwojenna, niska zabudowa, o<br />

złym standardzie (zasób komunalny).<br />

Problemem są również ograniczenia<br />

zabudowy, wynikające z sąsiedztwa<br />

lotniska na Okęciu. Specyfiką Włoch<br />

jest zarządzanie przez <strong>dzielnic</strong>ę<br />

budynkami, które są własnością<br />

prywatną - występuje problem<br />

remontów takich budynków (opinie<br />

UD).<br />

str. 526


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Szeroko rozumiana infrastruktura i<br />

oferta spędzania wolnego czasu jest<br />

dość rozbudowana i zaspokaja<br />

potrzeby tej grupy seniorów, z<br />

którymi mają kontakt miejscowe<br />

instytucje publiczne (UTW, 2 ośrodki<br />

dziennego pobytu, zajęcia w Domu<br />

Kultury, imprezy rehabilitacyjne<br />

finansowane przez OPS, organizacje<br />

pozarządowe np. Związek<br />

Kombatantów). W opinii<br />

przedstawicieli <strong>dzielnic</strong>y wszyscy<br />

chętni seniorzy znajdują dla siebie<br />

ciekawą ofertę. Problemem i<br />

wyzwaniem na przyszłość jest<br />

dotarcie do osób starszych, które nie<br />

są aktywne, nie korzystają z usług w<br />

tym zakresie, pozostając w pewnej<br />

izolacji. Dzielnica finansuje lub<br />

współfinansuje, a także wspomaga<br />

merytorycznie rozwój takich<br />

instytucji czy oferty skierowanej do<br />

osób starszych (opinie UD, OPS)<br />

str. 527


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Potrzeby mieszkańców w zakresie<br />

dostępu do komunikacji miejskiej<br />

wydają się być zaspokojone. Przez<br />

Włochy przebiegają istotne arterie<br />

komunikacyjne, takie jak Al.<br />

Krakowska czy Al. Jerozolimskie,<br />

które pełnią funkcję tras wylotowych<br />

ze stolicy, czego efektem jest jednak<br />

duży ruch i powstawanie korków.<br />

Problemy komunikacyjne występują<br />

w rejonie Starych I Nowych Włoch, ze<br />

względu na dużą gęstość zabudowy i<br />

wąskie ulice (zwłaszcza ul. Dźwigowa<br />

na połączeniu z Bemowem). Ważną<br />

funkcję pełni linia trawajowa na<br />

Okęcie, ponadto mieszkańcy mają<br />

dostęp do komunikacji kolejowej.<br />

Dzielnica pełni funkcję pośrednika<br />

między społecznością lokalną a ZTM -<br />

sygnały i wnioski od mieszkańców są<br />

zbierane, a następnie przekazywane<br />

tej instytucji (lobbing, negocjowanie<br />

korzystnych dla mieszkańców<br />

rozwiązań). Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

istnieją ścieżki rowerowe, jednak jest<br />

ich mało i nie są połączone<br />

(prowadzą "znikąd donikąd").<br />

Obecnie trwa kolejny etap budowy<br />

ścieżki wzdłuż ul. Popularnej<br />

(opinie UD)<br />

str. 528


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Włochy, podobnie jak inne <strong>dzielnic</strong>e,<br />

posiadają oficjalną stronę<br />

internetową, która nie jest<br />

wystarczająco interaktywna (jedyną<br />

formą wymiany opinii jest sonda<br />

internetowa). Ten problem nie<br />

wynika głównie z przyczyn<br />

technicznych, a przede wszystkim z<br />

braku odpowiednich zasobów<br />

ludzkich (np. brak etatu dla<br />

moderatora forum). Lokalne fora<br />

internetowe, które są obserwowane<br />

przez osoby odpowiedzialne za<br />

komunikację społeczną <strong>dzielnic</strong>y i z<br />

którymi współpracuje urząd<br />

(przekazywanie i zamieszczanie<br />

informacji) to: okecie.net i<br />

wlochy.org.pl. Ponadto<br />

obserwowany jest <strong>dzielnic</strong>owy wątek<br />

na forum gazeta.pl. Obecnie <strong>dzielnic</strong>a<br />

podpisuje umowę z portalem<br />

społecznościowym Golden Line, na<br />

którym powstanie profil urzędu,<br />

grupa dyskusyjna, a także możliwość<br />

wymiany opinii między<br />

użytkownikami. Na terenie <strong>dzielnic</strong>y<br />

Włochy nie istnieją strefy<br />

ogólnodostępnego, bezpłatnego<br />

Internetu. Żadne działania w tym<br />

zakresie nie były podejmowane, nie<br />

są również planowane w najbliższym<br />

czasie (opinie UD)<br />

str. 529


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Oferta pozalekcyjnych form opieki<br />

nad dziećmi na terenie Włoch jest<br />

rozbudowana i różnorodna, zaś<br />

potrzeby w tym zakresie wydają się<br />

być spełnione. Działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

koncentrują się wokół 3 obszarów:<br />

opieki nad dzieckiem wymagającym<br />

pomocy, opieki nad dziećmi<br />

uzdolnionymi (np. przedmiotowo czy<br />

artystycznie) i zajęć specjalistycznych<br />

(np. integracja sensoryczna).<br />

Konkretne przykłady działań:<br />

konkursy recytatorskie,<br />

przedmiotowe (np. matematyczne,<br />

językowe), udział w konkursach<br />

ogólnowarszawskich czy<br />

mazowieckich, psychopedagogika<br />

kreatywności w jednym z przedszkoli,<br />

zajęcia sportowe czy kulturalne,<br />

wycieczki, program Pedagog Ulicy,<br />

świetlice i kluby sportowe. Do<br />

pozaszkolnych form opieki zaliczyć<br />

można także organizację letniego<br />

wypoczynku czy przedsięwzięć typu<br />

Lato i Zima w Mieście (opinie UD)<br />

str. 530


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system<br />

wyrównywania różnic edukacyjnych.<br />

Poziom oświaty we Włochach jest<br />

wysoki na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />

Warszawy, czego dowodem są dobre<br />

wyniki miejscowych szkół na tle<br />

innych <strong>dzielnic</strong> Warszawy (wyniki<br />

egzaminów gimnazjalnych: język<br />

angielski - 4. miejsce, przedmioty<br />

matematyczno-przyrodnicze - 6.<br />

miejsce, humanistyka - 11. miejsce).<br />

Uczniowie włochowskch szkół<br />

odnoszą sukcesy w konkursach<br />

artystycznych. Miejscowe placówki<br />

są zróżnicowane - wiele z nich<br />

przyjmuje tzw. "trudną młodzież" -<br />

dzieci z rodzin biednych i<br />

niewydolnych wychowawczo. W<br />

opinii <strong>dzielnic</strong>y uzyskiwane efekty<br />

kształcenia są zadowalające, o czym<br />

świadczą wyniki obligatoryjnie<br />

prowadzonych we wszystkich<br />

placówkach ewaluacji (pomiar<br />

"przyrostu wiedzy" od punktu<br />

"wejścia" do punktu "wyjścia" ze<br />

szkoły). System wyrównywania<br />

różnic edukacyjnych obejmuje:<br />

zajęcia wyrównawcze, reedukację dla<br />

dzieci ze stałymi problemami,<br />

pogotowie naukowe. Działania te są<br />

oparte na indywidualnym podejściu<br />

do uczniów i pracy specjalistów, np.<br />

pchychologów czy pedagogów<br />

(opinie UD)<br />

str. 531


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Bezrobocie jest jednym z problemów<br />

współwystępujących w kilku<br />

zidentyfikowanych obszarach, w<br />

których koncentrują się negatywne<br />

zjawiska społeczne (np. ubóstwo,<br />

uzależnienia, rodziny patologiczne,<br />

często z kryminalną przeszłością).<br />

Ilościowo problem ten nie wydaje się<br />

szczególnie istotnym - w opinii osób<br />

zajmujących się tą tematyką na we<br />

Włochach nie pracują głównie ci,<br />

którzy tego nie chcą. Bezrobotni<br />

często podejmują pracę "na czarno",<br />

ponadto charakteryzuje ich<br />

niezaradność życiowa, roszczeniowa<br />

postawa i oczekiwania nieadekwatne<br />

do wykształcenia czy posiadanych<br />

kwalifikacji. Działania na rzecz<br />

ograniczania bezrobocia: 2<br />

zrealizowane (od 2006 r.) przez UD<br />

programy unijne (80 odbiorców),<br />

istniejący w latach 2003-2007 Klub<br />

Pracy (ok. 5.000 odbiorców rocznie)<br />

czy realizowane przez OPS projekty<br />

systemowe. Obecnie działania te<br />

skierowane są głównie do wybranych<br />

grup bezrobotnych o szczególnej<br />

sytuacji, takich jak kobiety i osoby w<br />

wieku 50+ (opinie UD, OPS)<br />

str. 532


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Podobnie jak w przypadku<br />

bezrobocia, ubóstwo<br />

współwystępuje z innymi<br />

problemami społecznymi i ogniskuje<br />

się głównie we wspomnianych<br />

wcześniej obszarach i środowiskach,<br />

opisanych w punkcie 9. Projekty<br />

systemowe OPS skierowane były do<br />

bezrobotnych, przede wszystkim<br />

kobiet oraz osób 50+. W ramach tych<br />

przedsięwzięć organizowane były np.<br />

warsztaty czy kursy autoprezentacji<br />

(np. w OPS ok. 20 uczestników<br />

rocznie). Generalne kryteria wyboru<br />

grup docelowych były odgórnie<br />

narzucone, jednak przy wyborze<br />

konkretnych segmentów grup<br />

docelowych miały znaczenie wiedza i<br />

doświadczenie pracowników OPS.<br />

Środowiskowa praca socjalna z<br />

definicji skierowana jest do<br />

wszystkich grup odbiorców, w tym<br />

osób zagrożonych ubóstwem i<br />

wykluczeniem społecznym (opinie<br />

UD, OPS)<br />

Potrzeby w zakresie usług<br />

opiekuńczych oraz opieki<br />

długoterminowej wydają się być<br />

zaspokojone, przynajmniej w<br />

odniesieniu do tej grupy seniorów, z<br />

którymi mają kontakt instytucje<br />

publiczne. Jak już wspomnieliśmy,<br />

problemem i wyzwaniem jest<br />

aktywizacja seniorów, którzy żyją w<br />

izolacji. Aktualnie 92 osoby są objęte<br />

usługami opiekuńczymi (84 osoby)<br />

oraz specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi (8 osób). Takie zadania<br />

mają charakter długoterminowy (w<br />

przypadku osób terminalnie chorych<br />

prowadzone są aż do końca ich życia)<br />

i są realizowane przez Ośrodek<br />

Pomocy Społecznej.<br />

str. 533


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Generalną barierą jest<br />

niewystarczający poziom rozpoznania<br />

problematyki osób<br />

niepełnosprawnych. Żadna instytucja<br />

systemowo nie gromadzi takich<br />

informacji, dostępne dane są<br />

niepełne, fragmentaryczne, często<br />

nieaktualne. Brakuje koordynacji i<br />

wymiany informacji między różnymi<br />

instytucjami (np. szwankuje<br />

współpraca ze służbą zdrowia, bez<br />

tych informacji służby społeczne nie<br />

dotrą do takich osób).<br />

Niepełnosprawni często mają<br />

problemy materialne, żyją w<br />

osamotnieniu, są zagrożeni<br />

wykluczeniem społecznym,<br />

napotykają liczne bariery<br />

architektoniczne i mentalne<br />

(negatywne stereotypy). Działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y: usługi opiekuńcze, posiłki,<br />

zasiłki stałe i celowe, imprezy<br />

integracyjne. Środowiskowe formy<br />

wsparcia: konsultacje<br />

psychologiczne, praca socjalna,<br />

placówki wsparcia dla<br />

niepełnosprawnych, programy<br />

adresowane do różnych grup<br />

niepełnosprawnych, ponadto OPS<br />

zrealizował 1 program konkursowy,<br />

współfinansowany z EFS. Obecnie<br />

<strong>dzielnic</strong>a nie organizuje usług<br />

asystenckich niepełnosprawnych<br />

(opinie OPS)<br />

str. 534


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

W opinii osób zaangażowanych w<br />

rozwiązywanie problemów<br />

<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y uzależnienia są<br />

istotnym problemem Włoch, zaś<br />

zjawisko to współwystępuje z<br />

bezrobociem i ubóstwem. Badania<br />

społeczne z 2006 r. pokazują, że<br />

szczególnie niepokojący jest zasięg<br />

problemu i postawy wśród ludzi<br />

młodych. We Włochach najczęściej<br />

występuje problem alkoholowy,<br />

osoby uzależnione od narkotyków<br />

rzadko trafiają do miejscowych<br />

instytucji pomocy społecznej.<br />

Działania profilaktyczne są<br />

rozbudowane: kilkadziesiąt<br />

programów profilaktycznych w<br />

szkołach, przedszkolach, świetlicach<br />

czy klubach (WSZ), zajęcia<br />

pozalekcyjne (wydziały sportu i<br />

kultury), takie działania prowadzi<br />

również poradnia uzależnień.<br />

Działania skierowane do rodzin osób<br />

uzależnionych: interwencje<br />

pracowników socjalnych, Punkt<br />

Informacyjno-Konsultacyjny (kilkuset<br />

odbiorców rocznie), Klub Rodzin<br />

Abstynenckich "Źródło" (ok. 60<br />

odbiorców), DzZRPPiRPA -<br />

mobilizowanie do terapii, kierowanie<br />

na przymusowe leczenie (opinie OPS,<br />

UD)<br />

str. 535


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Istotnym problemem jest peryferyjne<br />

położenie i postrzeganie Włoch<br />

bardziej jako podwarszawskiej<br />

miejscowości niż <strong>dzielnic</strong>y Warszawy<br />

(pojawiający się w dyskursie<br />

medialnym stereotyp<br />

"podwarszawskich Włoch"), co<br />

przekłada się na brak<br />

zainteresowania ze strony<br />

ogólnowarszawskich instytucji czy<br />

organizacji. Ponadto <strong>dzielnic</strong>a<br />

Włochy jest bardzo zróżnicowana, a<br />

przez to niespójna pod względem<br />

urbanistycznym i społecznym.<br />

Poszczególne rejony mają zupelnie<br />

inną charakterystykę (np.<br />

przedwojenna zabudowa Starych<br />

Włoch, blokowiska z "wielkiej płyty"<br />

na Rakowcu, nowe osiedla w<br />

południowej części <strong>dzielnic</strong>y, obszary<br />

intensywnej działalności<br />

gospodarczej), ponadto rozdzielone<br />

są poprzez przebiegające przez<br />

<strong>dzielnic</strong>ę ważne ciągi komunikacyjne<br />

(Al. Jerozolimskie, Al. Krakowska).<br />

Powyższe problemy powodują, że<br />

Włochy stoją przez wyzwaniem<br />

związanym z koniecznością<br />

określenia własnej tożsamości i<br />

głównych kierunków <strong>rozwojowych</strong><br />

integrujących lokalne społeczności z<br />

różnych rejonów <strong>dzielnic</strong>y (opinie<br />

UD).<br />

str. 536


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.16.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Włochy w małym stopniu korzystają<br />

ze środków unijnych, co częściowo<br />

wynika ze specyfiki warszawskiego<br />

ustroju, głównie z faktu, że <strong>dzielnic</strong>a<br />

nie ma osobowości prawnej, zaś<br />

głównym beneficjentem tych<br />

funduszy jest Urząd Miasta.<br />

Realizacja projektów unijnych wiąże<br />

się - w opinii części urzędników - z<br />

odpowiedzialnością i koniecznością<br />

wykonywania dodatkowej pracy w<br />

ramach obowiązków służbowych.<br />

Kilkakrotnie podejmowane próby<br />

pozyskania środków zakończyły się<br />

niepowodzeniem (np. budowa<br />

basenu). W <strong>dzielnic</strong>y od 3 lat pracuje<br />

eurokoordynator. Dzielnica z<br />

powodzeniem zrealizowała 2<br />

projekty skierowane do długotrwale<br />

bezrobotnych kobiet w wieku 40-50+<br />

(750 tys. zł), ze środków UE korzysta<br />

jedna z miejscowych szkół i OPS,<br />

który zrealizował 3 projekty<br />

systemowe i 2 konkursowe.<br />

Zrealizowane projekty skierowane do<br />

bezrobotnych kobiet odnosły sukces -<br />

kobiety te w większości znalazły<br />

pracę, ponadto realizacja tych<br />

przedsięwzięć została pozytywnie<br />

oceniona przez BFE UM oraz media<br />

(opinie UD, OPS)<br />

Opis<br />

Unikalne tereny zielone (parki ze<br />

stawami w otoczeniu przedwojennej<br />

zabudowy) jako miejsca spotkań,<br />

organizacji imprez plenerowych -<br />

potencjalne miejsca integracji,<br />

budowania więzi <strong>społecznych</strong> i<br />

str. 537


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

lokalnej tożsamości. Relatywnie<br />

dobre wyniki edukacyjne osiągane<br />

przez włochowskich uczniów (wyniki<br />

ewaluacji w szkołach, wysoka<br />

pozycja w rankingach - np. egzaminy<br />

gimnazjalne), biorąc pod uwagę fakt,<br />

że wiele miejscowych szkół pracuje z<br />

"trudną młodzieżą". System edukacji<br />

nastawiony na integracyjność, pracę<br />

z dziećmi z różnych środowisk (w<br />

tym "problemowych"),<br />

wyrównywanie szans edukacyjnych.<br />

Największym wyzwaniem jest<br />

aktywizacja społeczna i budowa<br />

społeczeństwa obywatelskiego -<br />

Włochy są <strong>dzielnic</strong>ą niezbyt aktywną<br />

społecznie (mało NGO, niski poziom<br />

ich aktywności, niewiele inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>). Inne wyzwania:<br />

uzależnienia i inne problemy<br />

społeczne ogniskujące się we<br />

wskazanych w Formularzu obszarach<br />

(zapobieganie dalszej degradacji,<br />

tworzeniu gett), niepełnosprawność<br />

(brak rozpoznania problemu,<br />

niedostateczna współpraca instytucji<br />

publicznych), zbyt mało szkół<br />

ponadgimnazjalnych ("ucieczka"<br />

młodych ludzi do innych <strong>dzielnic</strong>),<br />

zbyt mało mieszkań komunalnych,<br />

zły stan budynków.<br />

Największą szansą rozwojową jest<br />

aktywizacja społeczna i budowa<br />

społeczeństwa obywatelskiego. Jak<br />

pokazują badania, sukcesy odnoszą<br />

te wspólnoty, które potrafią<br />

organizować się na rzecz "dobra<br />

wspólnego". Aktywność społeczna<br />

przekłada się na sukces niemal we<br />

wszystkich sferach życia, również<br />

gospodarczy. W <strong>dzielnic</strong>y Włochy<br />

istnieje konieczność podjęcia działań<br />

zmierzających do aktywizacji<br />

str. 538


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

społecznej: integracji mieszkańców,<br />

tworzenia więzi, animacji, tworzenia<br />

mechanizmów wsparcia dla NGO,<br />

promowania obywatelskiej<br />

aktywności, a także zmiany<br />

negatywnego wizerunku <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Potencjalną, dotychczas<br />

niewykorzystaną szansą jest duża<br />

ilość podmiotów gospodarczych w<br />

<strong>dzielnic</strong>y, w tym obecność znanych i<br />

zamożnych koncernów. Włączenie<br />

przynajmniej części tych podmiotów<br />

przez <strong>dzielnic</strong>ę do współpracy na<br />

rzecz lokalnej społeczności wydaje<br />

się realne, zwłaszcza w kontekście<br />

dyskursu o społecznej<br />

odpowiedzialności biznesu. Inną<br />

szansą są inwestycje drogowe, które<br />

z pewnością poprawią atrakcyjność<br />

Włoch dla potencjalnych<br />

mieszkańców i inwestorów (rola<br />

<strong>dzielnic</strong>y - monitoring, minimalizacja<br />

negatywnych skutków inwestycji,<br />

działania na rzecz dostępu do<br />

komunikacji).<br />

Największym zagrożeniem jest<br />

negatywny wizerunek <strong>dzielnic</strong>y -<br />

stereotyp "podwarszawskich<br />

Włoch", peryferyjnej, niebezpiecznej<br />

i mało atrakcyjnej <strong>dzielnic</strong>y. Ten<br />

sposób postrzegania jest poważną<br />

barierą rozwoju <strong>dzielnic</strong>y niemal we<br />

wszystkich sferach życia (w tym<br />

gospodarczej i społecznej). W<br />

związku z powyższym konieczne są<br />

działania promocyjne, zmierzające<br />

do zmiany tego negatywnego<br />

wizerunku i wykreowania nowej<br />

"marki Włochy". Działania te<br />

powinny być prowadzone w oparciu<br />

o profesjonalne badania<br />

marketingowe (w <strong>dzielnic</strong>y i<br />

ogólnowarszawskie), a także<br />

str. 539


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

konsultowane ze społecznością<br />

lokalną.<br />

Innym zagrożeniem czy problemem<br />

jest brak jest domu pomocy<br />

społecznej - placówki świadczącej<br />

całodobową opiekę nad osobami<br />

starszymi. Mieszkańcy Włoch<br />

korzystają z takich placówek,<br />

zlokalizowanych w innych<br />

<strong>dzielnic</strong>ach. Ponadto we Włochach<br />

brakuje szpitala, więc osoby starsze<br />

mają trudności w dotarciu do<br />

specjalistycznej opieki lekarskiej,<br />

relatywnie długi jest również czas<br />

dotarcia z natychmiastową<br />

interwencją lekarską. Istotnym<br />

impulsem powinno być oddanie (w<br />

2011 r.) nowej przychodni przy ul.<br />

Cegielnianej, z nowoczesnym<br />

zapleczem diagnostycznym,<br />

rehebilitacyjnym i apteką.<br />

1.Pani Iwona Adamiak, Wicedyrektor OPS Włochy m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

2.Pani Maria Kuryjańska, Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia dla <strong>dzielnic</strong>y Włochy m.st. <strong>Warszawa</strong><br />

str. 540


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.17. Wola<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.17.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Na Woli mieszka 138152 osób. Ich<br />

liczba wg pobytu to: w 2007 r. - 136568<br />

(131920 – pobyt stały, 4648 – pobyt<br />

czasowy), w 2008 r. - 135329 (130791 –<br />

pobyt stały, 4538 – pobyt czasowy), w<br />

2009r. - 134157 (129798 – pobyt stały,<br />

4359 – pobyt czasowy).<br />

Struktura wiekowa Dzielnicy w 2009 r.<br />

– dzieci (0-18 lat) - 13,11 % (17 593),<br />

osoby w wieku produkcyjnym - 60,<br />

54% (81214), osoby w wieku<br />

poprodukcyjnym (kobiety pow. 60 lat,<br />

mężczyźni 65 lat) - 26,35% (35350).<br />

str. 541


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2.<br />

3.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci<br />

przed rozpoczęciem nauki w szkole<br />

(publiczne i niepubliczne), oraz rodzaj<br />

tych placówek. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce, oraz tych<br />

które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Placówki: 5 żłobków i 1 oddział żłobka<br />

dla 468 dzieci. W 2009r. o miejsce<br />

ubiegało się 1052 dzieci, miejsce<br />

otrzymało 227 dzieci, w przeliczeniu na<br />

jedno miejsce 2,0. Funkcjonuje 37<br />

przedszkoli (29 publicznych i 6<br />

niepublicznych), 15 oddziałów<br />

przedszkolnych przy szkołach. Łącznie<br />

51 placówek z 154 oddziałami z<br />

których korzystało 3687 dzieci. W<br />

przedszkolach wg statutów jest w<br />

sumie 2820 miejsc (bez przedszkola<br />

specjalnego). 20% dzieci<br />

uczęszczających do przedszkoli jest<br />

spoza Dzielnicy.<br />

Spadek liczby przestępstw<br />

odnotowywanych przez policję na<br />

przestrzeni lat 2006-2009 (w 2006 -<br />

3434 a w 2009 - 2807). Przestępstwa w<br />

podziale na kategorie: w 2009<br />

dominowały kradzieże mienia – 1265,<br />

następnie uszkodzenia mienia - 557.<br />

Spada ilość popełnionych czynów<br />

karalnych przez nieletnich (689 w<br />

2006, 490 w 2009). Z perspektywy<br />

Straży Miejskiej w 2009 r. wykroczenia<br />

dominujące to nieprawidłowe<br />

parkowanie, dalej spożywanie<br />

alkoholu.<br />

str. 542


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4.<br />

5.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

797 lokali socjalnych (stan na koniec<br />

2009). Liczba tych lokali jest zmienna i<br />

wzrasta od 2006 r. Liczba eksmisji<br />

orzeczonych w 2009 roku: 201. Lokale<br />

socjalne przyznane w wyniku realizacji<br />

wyroków o eksmisję z: lokali<br />

komunalnych – 44, z lokali<br />

spółdzielczych – 15, z powództwa<br />

prywatnego 2. Co roku wzrasta liczba<br />

orzeczonych eksmisji. Do pomieszczeń<br />

tymczasowych zrealizowano w 2009<br />

roku 1 sprawę. W latach ubiegłych<br />

takie sprawy nie były realizowane.<br />

Źródła wiedzy: 1/bezpośrednio od<br />

organizacji, 2/elektroniczna baza<br />

danych NGO-sów w <strong>dzielnic</strong>y 3/CKS,<br />

FDS, www.ngo.pl .<br />

Wsparcie poprzez: 1/informacje<br />

umieszczane w gablotach, na stronie<br />

urzędu, w „Kurierze Wolskim”,<br />

podczas imprez, 2/baza organizacji na<br />

stronie Dzielnicy, 3/konsultacje<br />

merytoryczne i rekomendacje do<br />

projektów składanych przez<br />

organizacje, 4/organizacja szkoleń,<br />

spotkań, wykładów dla NGO-sów,<br />

5/promocja inicjatyw NGO-sów, idei<br />

1% 6/udostępnianie sali,<br />

Partnerstwo w ramach: pikników i<br />

imprez, programów, kampanii,<br />

działalności informacyjno-poradniczej.<br />

str. 543


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6.<br />

7.<br />

Osoby starsze<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Na Woli znajdują się trzy dzienne<br />

placówki dla osób starszych: Ośrodek<br />

Wsparcia dla Seniorów, Środowiskowy<br />

Dom Samopomocy,Ośrodek<br />

"Nowolipie" z których skorzystało<br />

łącznie 132 osoby (2010). Liczba<br />

instytucji spędzania czasu wolnego dla<br />

osób starszych (w tym Uniwersytety III<br />

Wieku) to 12. Dostępne są dane<br />

liczbowe dla mniej niż połowy<br />

placówek. Liczba beneficjentów to 882<br />

osoby.<br />

Na terenie Woli działa 12 świetlic.<br />

Dzielnica nadzoruje 2 placówki: Zespół<br />

Wolskich Placówek Edukacji<br />

Kulturalnej (Młodzieżowy Dom Kultury<br />

i V Ogród Jordanowski) oraz<br />

Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 6,<br />

przy którym działa Młodzieżowy Klub<br />

Sportowy. ZWPEK prowadzi zajęcia w<br />

56 grupach dla ponad 990<br />

uczestników. W MOS prowadzone są<br />

zajęcia w 32 grupach dla ponad 550<br />

dziewcząt i chłopców w wieku od 10<br />

do 19 lat, a około 5000 dzieci i<br />

młodzieży uczestniczy każdego roku w<br />

zawodach sportowych.<br />

.<br />

str. 544


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

14 szkół podstawowych (5<br />

niepublicznych) - 4761 uczniów<br />

(2009/10), 9 gimnazjów (6<br />

niepublicznych) - 2839, 9<br />

samodzielnych liceów<br />

ogólnokształcących (3 niepubliczne) -<br />

5940, 8 zespołów szkół<br />

ponadgimnazjalnych (16 szkół<br />

zawodowych niepublicznych),<br />

Państwowe Studium Stenotypii i<br />

Języków Obcych - Zespół Szkół<br />

Policealnych, Centrum Kształcenia<br />

Ustawicznego, 26 zespołów szkół<br />

ponadgimnazjalnych dla młodzieży i<br />

dorosłych - 2501.<br />

W 2008 r. w RUP zarejestrowanych<br />

było 2963 bezrobotnych mieszkańców<br />

Woli. Największą grupę stanowią<br />

osoby bez średniego wykształcenia<br />

(1330), następnie osoby 50+ (979), bez<br />

kwalifikacji zawodowych (875),<br />

długotrwale bezrobotne (842), bez<br />

kwalifikacji zawdowych (524), do 25<br />

r.ż. (310), samotnie wychowujące<br />

dzieci (281) i niepełnosprawne (169).<br />

Subobszary <strong>dzielnic</strong>y o wyższym<br />

natężeniu to, m.in. obszary z przewagą<br />

lokali socjalnych.<br />

W roku 2009 z pomocy społecznej<br />

skorzystały 5.263 osoby (3,92 %<br />

mieszkańców Woli)) -świadczenia<br />

pieniężne i 2.518 osób (1,88 %)-<br />

świadczenia niepieniężne.<br />

Ze świadczeń rodzinnych i z funduszu<br />

alimentacyjnego skorzystało 4317<br />

osób, co stanowiło ok. 3 % liczby<br />

mieszkańców Woli.<br />

Liczba ta utrzymuje się na podobnym<br />

poziomie od 2007 roku.<br />

str. 545


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

11.<br />

12.<br />

13.<br />

Osoby starsze<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Osoby w wieku poprodukcyjnym<br />

(kobiety pow. 60 lat, mężczyźni 65 lat)<br />

- 35350 osób, co stanowi 25,5%<br />

populacji <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Przy równym rozkładzie<br />

niepełnosprawności w populacji Polski<br />

na Woli mamy około 4949 takich osób.<br />

83 osoby skierowane zostały do<br />

domów opieki społecznej w 2009.<br />

W roku 2009 r. ze świadczeń OPS<br />

skorzystało 1766 osób<br />

niepełnosprawnych. Szacunkowo<br />

przyjmuje się, iż 14% społeczeństwa<br />

polskiego stanowią osoby<br />

niepełnosprawne. Biorąc pod uwagę,<br />

że liczba ludności zamieszkałej w<br />

<strong>dzielnic</strong>y Wola wynosi 138 tys. 444<br />

osoby, zatem przyjąć należy, że liczba<br />

osób niepełnosprawnych szacunkowo<br />

wynosi: 19383. Pojazdy Eurocomfort -<br />

średnio 4 przejazdy dziennie (osoby na<br />

wózkach inwalidzkich) najczęściej na<br />

rehabilitację, do szpitala i innych<br />

placówek służby.<br />

409 osób uzależnionych uzyskało<br />

wsparcie z OPS Wola w 2009 roku, co<br />

stanowi ok. 0,3% populacji Dzielnicy.<br />

Jednocześnie OPS Wola w 2009 roku<br />

udzielił 354 konsultacji osobom<br />

uzależnionym lub członkom ich rodzin,<br />

8 konsultacji dotyczących problemów<br />

nakrotykowych.<br />

str. 546


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.17.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii<br />

wymienionych w kolumnie po lewej<br />

stronie oraz dane w poprzedniej części.<br />

Należy przy tym pamiętać, że<br />

wymienione w kolumnie po lewej<br />

problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod<br />

uwagę przygotowując opis.)<br />

Wola posiada następujące instytucje<br />

kultury: 2 teatry, 9 muzeów,<br />

Bibliotekę Publiczną z 19 filiami, 2<br />

Ośrodki Kultury oraz 11 ważnych<br />

zabytków, w tym do najbardziej<br />

znanych należą: Reduta Ordona, Mur<br />

Getta, Dworzec <strong>Warszawa</strong> - Główna.<br />

W Dzielnicy Wola funkcjonują: cztery<br />

baseny, dwie hale sportowe, 9 klubów<br />

sportowych i 7 ośrodków rekreacyjno–<br />

sportowych.<br />

str. 547


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Liczba inicjatyw obywatelskich na<br />

terenie Woli to 12. Wśród nich<br />

wskazać można: przychodnia dla<br />

bezdomnych, Biuro Porad<br />

Obywatelskich, grupy wsparcia dla<br />

kobiet,<br />

Młodzieżowa Rada Dzielnicy,<br />

Centrum Wolontariatu. Mechanizmy<br />

wsparcia przez Urząd Dzielnicy:<br />

Wsparcie Urzędu Dzielnicy Wola dla<br />

wszystkich inicjatyw obywatelskich na<br />

rzecz mieszkańców Dzielnicy:,<br />

promocja Akcji 1% (m.in. druk ulotek,<br />

udostępnienie gablot, kolportaż<br />

ulotek), informacje na stronie<br />

www.wola.waw.pl, nieodpłatne<br />

informacje w dwutygodniku „Kurier<br />

Wolski”, organizacja Dnia Pracownika<br />

Socjalnego, Wolskiego Dnia<br />

Wolontariusza, Wolskich dni Seniora,<br />

elektroniczna baza organizacji<br />

pozarządowych na stronie<br />

internetowej Dzielnicy Wola,<br />

umożliwienie nieodpłatnej prezentacji<br />

oferty podczas pikników, np. „Na<br />

Wolę po zdrowie”, rekomendacje<br />

do projektów składanych na otwarte<br />

konkursy ofert,<br />

konsultacje dotyczące<br />

konkursów ogłaszanych przez<br />

Dzielnicę Wola.<br />

str. 548


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

17.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki<br />

w szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na Woli ponad 100 organizacji<br />

pozarządowych podejmuje działania<br />

na rzecz mieszkańców Dzielnicy.<br />

Istnieje duża potrzeba prowadzenia<br />

działań na rzecz rozwoju współpracy z<br />

organizacjami pozarządowym. Ocena<br />

aktywności. Potencjał: dobra<br />

znajomość problemów <strong>społecznych</strong><br />

konkretnych odbiorców,<br />

doświadczenie we współpracy z<br />

samorządem, posiadanie<br />

specjalistów wśród członków<br />

organizacji, kreatywność, szukanie<br />

niestandardowych rozwiązań. Bariery:<br />

brak konsekwencji, „akcyjność”,<br />

roszady personalne w organizacji, brak<br />

doświadczenia w prowadzeniu<br />

księgowości i rozliczaniu finansowym,<br />

trudności lokalowe, zadłużenia.<br />

W związku ze wzrostem liczby dzieci<br />

w ostatnich dwóch latach otwarto<br />

dwa żłobki dla 113 dzieci. Ważnym<br />

aspektem wsparcia jest współpraca z<br />

organizacjami pozarządowymi (m.in.<br />

w zakresie profilaktyki). W roku<br />

szkolnym 2008/2009 w przedszkolach<br />

Dzielnicy Wola dzieci objęte były<br />

opieką w okresie wakacji (lipiec,<br />

sierpień). Dzielnica nadzoruje<br />

działania dwóch placówek<br />

wychowania pozaszkolnego. Zespół<br />

Wolskich Placówek Edukacji dla dzieci<br />

od 2,5 r. życia 2 razy w tygodniu<br />

organizuje zajęcia (plastyka i rytmika)<br />

dla ok. 80 dzieci.<br />

str. 549


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Działa program "Bezpieczne Osiedle".<br />

Dzielnicowi uczestniczą w<br />

organizowanych spotkaniach z<br />

mieszkańcami. Prowadzone są<br />

cykliczne spotkania z społecznością<br />

lokalną w ramach grup osiedlowych i<br />

spotkań z mieszkańcami. Prowadzone<br />

były działania prewencyjno –<br />

profilaktyczne. Kontynuowana jest<br />

wypracowana w poprzednich latach<br />

współpraca z Dyrekcją Wolskich Szkół<br />

oraz gronami pedagogicznym.<br />

Prowadzona jest działalność<br />

edukacyjna mająca na celu szerzenie<br />

wiedzy komunikacyjnej oraz w<br />

zakresie bezpieczeństwa wśród dzieci i<br />

młodzieży - w szkołach ogólnopolski<br />

program „Bezpieczne życie”, we<br />

współpracy ze Strażą Pożarną - w<br />

przedszkolach konkursy prac<br />

plastycznych „Przedszkolak<br />

bezpiecznym uczestnikiem ruchu<br />

drogowego” oraz wyposażenie<br />

przedszkoli w zestawy „Mini<br />

Miasteczek Ruchu Drogowego”.<br />

str. 550


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Liczba gospodarstw domowych<br />

oczekujących na lokale zamienne (zły<br />

stan techniczny budynku) - 56.<br />

Liczba gospodarstw domowych<br />

oczekujących na najem lokali<br />

komunalnych ( trudne warunki<br />

mieszkaniowe) 84.<br />

Liczba gospodarstw domowych<br />

oczekujących na najem lokali<br />

socjalnych (trudne warunki<br />

mieszkaniowe i niskie dochody<br />

gospodarstwa domowego)132<br />

Liczba gospodarstw domowych<br />

oczekujących na zamianę lokali (<br />

zamiana na lokale większe, mniejsze,<br />

równorzędne) 84.<br />

W skali Dzielnicy największe<br />

zapotrzebowanie występuje w<br />

zakresie najmu lokali socjalnych, na<br />

które oczekują osoby wobec których<br />

orzeczono eksmisję z prawem do<br />

lokalu socjalnego ( te osoby mają<br />

pierwszeństwo najmu), gospodarstwa<br />

domowe o bardzo niskich dochodach<br />

kształtujących się poniżej kryterium<br />

niedostatku, osoby zajmujące lokale<br />

bez tytułu prawnego w budynkach<br />

przeznaczonych do rozbiórki.<br />

Sukcesywnie zwiększa się liczba<br />

gospodarstw domowych o niskich<br />

dochodach zarówno pracujących na<br />

umowę o pracę i korzystających z<br />

pomocy społecznej.<br />

str. 551


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Udostępnienie pomieszczeń na<br />

działalność Ośrodka Wsparcia dla<br />

Seniorów i finansowanie działalności,<br />

Programu „Druga młodość – Wolski<br />

program senioralny”, dofinansowanie<br />

działalności organizacji i instytucji<br />

działających na rzecz seniorów (np.<br />

dofinansowanie "Wczasów na<br />

działkach” organizowanych przez<br />

PKPS), finansowanie i<br />

współorganizacja imprez kulturalnych,<br />

np. Koncert na Dni Seniora, udział w<br />

miejskim Programie „Senior Starszy<br />

sprawniejszy” - Wydział Sportu,<br />

organizacja imprez np. Wolski<br />

korowód, Na Wolę po zdrowie, Dni<br />

Seniora, kurs języka angielskiego,<br />

Program Aktywny Senior (2009 - udział<br />

298 osób), zajęcia okolicznościowe<br />

(np. spotkania taneczne, wigilijne),<br />

akcja „Kawa lub herbata za 1 zł",<br />

punkt informacyjna dla seniorów. Za<br />

mało miejsc bezpłatnych na zajęciach<br />

Uniw. III Wieku<br />

Trudności w dotarciu z ofertą do<br />

wszystkich ew. zainteresowanych,<br />

mimo szerokiej akcji propagandowej.<br />

Współpraca różnych podmiotów,<br />

różnorodność i innowacyjność oferty,<br />

przychylność władz <strong>dzielnic</strong>y.<br />

str. 552


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Wola (pod względem komunikacji<br />

miejskiej) jest dobrze skomunikowaną<br />

<strong>dzielnic</strong>ą (centralne położenie, liczne<br />

linie autobusowe, tramwajowe, także<br />

przystanki kolei). Deficytem stanowią<br />

liczba i jakość miejsc parkingowych na<br />

terenie Dzielnicy (szczególnie przy ul.<br />

Obozowej, Parku Sowińskiego gdzie<br />

odbywają się imprezy - rekomendacja<br />

– parkowanie autokarów pod dużymi<br />

supermarketami jak to ma miejsce na<br />

Bemowie). Sieć ścieżek rowerowych<br />

jest ograniczona. Powstają nowe<br />

ścieżki (tam gdzie to jest możliwe).<br />

Oficjalna strona Dzielnicy:<br />

www.wola.waw.pl. Liczba odwiedzin<br />

na 24.07.10 to 36239. Stronę można<br />

ocenić jako interaktywną i przyjazną<br />

dla użytkowników. Działa kilka forów<br />

internetowych poświęconych <strong>dzielnic</strong>y<br />

(np: http://warszawawola.mojeosiedle.pl/<br />

,<br />

http:/www.wawa.in/, grupa na<br />

grono.net).<br />

Na terenie Woli nie ma obecnie stref<br />

ogólnodostępnego, bezpłatnego<br />

internetu dla mieszkańców.<br />

str. 553


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Na terenie Dzielnicy Wola działają<br />

placówki edukacji pozaszkolnej tj.<br />

Zespół Wolskich Placówek Edukacji<br />

Kulturalnej (w skład którego wchodzą<br />

Młodzieżowy Dom Kultury<br />

oraz V Ogród Jordanowski) oraz<br />

Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 6<br />

oraz 12 świetlic opiekuńczowychowawczych<br />

wsparcia dziennego.<br />

Placówki te mają istotny wkład w<br />

zagospodarowanie czasu wolnego<br />

dzieci i młodzieży. Od 2008 r. działają<br />

dwa kluby młodzieżowe. ZWPEK<br />

oferuje różnorodne formy twórczego<br />

rozwoju oraz pogłębia wiedzę i<br />

umiejętności w dziedzinach kultury,<br />

nauki i techniki. Prowadzone są tu<br />

zajęcia w 56 grupach stałych dla ponad<br />

990 uczestników. W Międzyszkolnym<br />

Ośrodku Sportowym Nr 6 prowadzone<br />

są zajęcia dla ponad 550 osób w wieku<br />

od 10 do 19 lat, a około 5000 dzieci i<br />

młodzieży uczestniczy każdego roku w<br />

zawodach sportowych<br />

organizowanych przez placówkę.<br />

Placówka współpracuje z<br />

zagranicznymi ośrodkami siatkówki<br />

młodzieżowej.<br />

str. 554


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

25.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych<br />

dostępnych danych poziom<br />

edukacji w <strong>dzielnic</strong>y Proszę<br />

przedstawić system<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych.<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

W 2010 r. średnia liczba punktów<br />

uzyskanych przez uczniów gimnazjów<br />

na terenie Woli wyniosła:<br />

- w części humanistycznej: 32,62<br />

- w części matematyczno –<br />

przyrodniczej: 25,75. W roku szkolnym<br />

2008/09 szkoły i placówki oświatowe<br />

Dzielnicy prowadziły działania<br />

dotyczące wspierania uczniów o<br />

specjalnych potrzebach edukacyjnych<br />

polegające na m.in.: - zapewnieniu<br />

dzieciom o specjalnych potrzebach<br />

pomocy poradni psychologicznopedagogicznych,<br />

- prowadzeniu zajęć<br />

pozalekcyjnych dla uczniów<br />

wymagających wsparcia, - poszerzeniu<br />

współpracy dyrektorów przedszkoli z<br />

Dyr. Poradni psychologicznopedagogicznych,<br />

- pomocy rodzicom w<br />

wyborze odpowiedniej<br />

szkoły/placówki edukacyjnej,<br />

dostosowywanie wymagań i tempa<br />

pracy do możliwości i potrzeb ucznia;<br />

konstruowanie indywidualnych<br />

planów edukacyjnych; zapewnieniu<br />

uczniom wsparcia specjalistycznego, -<br />

zorganizowaniu Dzielnicowych Dni<br />

Integracji, - realizowaniu<br />

indywidualnego programu i<br />

indywidualnego toku nauki dla<br />

uczniów szczególnie uzdolnionych.<br />

Prowadzenie klubu „Ku Aktywności<br />

Zawodowej”: - poradnictwo<br />

indywidualne, - zajęcia aktywizujące<br />

(nauka obsługi komputera i<br />

poszukiwania pracy przez Internet, w<br />

2009 uczestniczyło w nich 77 rodzin), -<br />

działania na rzecz społeczności<br />

lokalnej (szkolenia o różnej tematyce,<br />

m.in. jak założyć organizację<br />

pozarządową)<br />

str. 555


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

27.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Zidentyfikowano kilka środowisk i<br />

subobszarów, w których dominują<br />

problemy takie jak: ubóstwo,<br />

alkoholizm, wandalizm, bezrobocie.<br />

Obszary te to m.in. budynki socjalne i<br />

konkretne, znane regiony Dzielnicy.<br />

Środowiskowa praca socjalna: osoby<br />

zagrożone eksmisją - współpraca z<br />

Zarządem Gospodarowania<br />

Nieruchomościami w zakresie pomocy<br />

w sprawach o umorzenie lub<br />

rozłożenie zadłużenia czynszowego na<br />

raty; bezdomni - współpraca z<br />

pracownikami noclegowni i schronisk<br />

oraz ośrodkami właściwymi ze<br />

względu na ostatnie miejsce<br />

zameldowania - ustalanie planu<br />

pomocy, praca socjalna; cudzoziemcy -<br />

praca socjalna mająca na celu<br />

asymilację cudzoziemców,<br />

wyszukiwanie ofert dotyczących nauki,<br />

szkoleń, ofert pracy dla tych osób,<br />

pomoc w załatwianiu spraw<br />

urzędowych, zdrowotnych,<br />

edukacyjnych (słaba znajomość języka<br />

polskiego); osoby chore,<br />

niepełnosprawne, wymagające stałej<br />

pomocy osób drugich w realizacji<br />

codziennych potrzeb - pomoc<br />

usługowa połączona z pomocą w<br />

formie posiłku i pomocą finansową;<br />

osoby bezrobotne - aktywizacja<br />

zawodowa.<br />

Potrzeby mieszkańców w zakresie<br />

usług opiekuńczych zaspakajają w<br />

zakresie podstawowym potrzeby<br />

osób zgłaszających wnioski o tę formę<br />

pomocy. Rozszerzenia wymaga oferta<br />

usług specjalistycznych głównie<br />

readaptacyjnych i dla osób z<br />

zaburzeniami psychicznych.<br />

str. 556


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Probemy: bariery architektoniczne<br />

trudności w dostępie do służby<br />

zdrowia/rehabilitacji, niskie<br />

dostosowanie środków komunikacji<br />

miejskiej do potrzeb i możliwości osób<br />

niepełnosprawnych, bezrobocie osób<br />

niepełnosprawnych w wieku<br />

produkcyjnym, brak wystarczającej<br />

wiedzy na temat racjonalnego życia<br />

przy swojej niepełnosprawności.<br />

Funkcjonowanie w <strong>dzielnic</strong>y:<br />

Środowiskowego Domu Samopomocy<br />

dla osób chorych psychicznie ul. Żytnia<br />

75/77, Klubu „Pod daszkiem” dla<br />

osób niepełnosprawnych ul. Żytnia<br />

75/77, świetlicy dla osób chorych na<br />

chorobę Alzheimera, Warsztatów<br />

Terapii Zajęciowej – ul. Deotymy i ul.<br />

Karolkowa, organizacji pozarządowych<br />

działających na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych (np. Otwarte<br />

Drzwi, Stowarzyszenie Amazonek<br />

„Żonkil”). Szeroka oferta pomocy<br />

usługowej OPS dostosowana do<br />

potrzeb osób niepełnosprawnych.<br />

str. 557


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Działania adresowane do rodzin i osób<br />

uzależnionych<br />

OPS:- prowadzenie grup : edukacyjnomotywacyjnej,<br />

- rozwoju osobistego dla osób z<br />

problemami alkoholowymi -dla<br />

współuzależnionych, - trzech grup dla<br />

osób doświadczających przemocy, -<br />

Klubu Abstynenta KAROL.<br />

WSSiZ :-diagnozowanie zasobów i<br />

potrzeb w zakresie profilaktyki<br />

uzależnień, opracowanie i realizacja<br />

LPPZRiPP, programów<br />

profilaktycznych, edukacyjnych w<br />

szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych,<br />

prowadzenie<br />

nieodpłatnego poradnictwa w ramach<br />

PIK, w ramach DZRPPiRPA<br />

podejmowanie czynności związanych z<br />

procedurą zobowiązania do leczenia<br />

odwykowego, ogłaszanie i<br />

przeprowadzanie konkursów dla NGO,<br />

organizowanie wypoczynku letniego,<br />

organizowanie środowiskowych<br />

imprez promujących trzeźwy styl życia,<br />

wspieranie działań Wolskiej Koalicji na<br />

rzecz przeciwdziałania przemocy w<br />

rodzinie, realizacja programów<br />

szkoleniowych dla nauczycieli ,<br />

rodziców i innych grup zawodowych.<br />

str. 558


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

1)Istotnym problemem jest<br />

niewystarczająca liczba miejsc w<br />

żłobkach i przedszkolach. Skutkuje to<br />

brakiem możliwości podjęcia pracy,<br />

głównie przez młode matki. 2)<br />

Problem z opieką osób chorych<br />

psychicznie – brak wystarczającej<br />

liczby specjalistów w <strong>dzielnic</strong>y (4<br />

lekarzy psychiatrów na 150 tys.<br />

mieszkańców). 3) Problem<br />

bezdomności – usytuowanie<br />

większości warszawskich instytucji i<br />

organizacji pracujących z bezdomnymi<br />

na terenie Woli. 4) Specyficzne<br />

problemy skupisk cudzoziemców na<br />

Woli. 5) Niedobór stomatologów i<br />

pielęgniarek w szkołach. 6) Problem<br />

integracji („starej” i „nowej” Woli,<br />

cudzoziemców). 7)Wola dostarcza<br />

sporą grupę dzieci opiece zstępczej<br />

rodzinom zastępczym spokrewnionym<br />

ze sobą; (dziedziczony problem<br />

pomimo licznych działań, konieczność<br />

rozszerzenia asysty indywidualnej). 8)<br />

Niskie kompetencje kulturowe<br />

klientów OPS. 9)Problemy specyficzne<br />

dla różnych rejonów Woli<br />

(konieczność dalszej specjalizacji i<br />

indywidualizacji oferty pomocowej).<br />

str. 559


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

31.<br />

Rodziny<br />

VI.17.II. Szanse i zagrożenia<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

Projekty realizowane w 2010 r.:<br />

"Wola aktywnej integracji" ( OPS<br />

2008-2010)<br />

„Szansa na przedszkole”, projekt<br />

partnerski. Wartość 984 988 zł,<br />

„Komputer bez tajemnic – Kurs IT dla<br />

grupy wiekowej 50+”. Wartość 172<br />

370 zł. Projekty, które otrzymały<br />

dofinansowanie i oczekują na<br />

podpisanie umowy: „E-liceum –<br />

pilotażowe wdrażanie e-learnigu jako<br />

metody wpierającej nauczanie w CKU<br />

nr 3 w Warszawie”, „Atrakcyjny<br />

zawodowo pracownik – program<br />

podnoszenia kwalifikacji zawodowych<br />

uczniów z Zespołu Szkół nr 36 w<br />

Warszawie", „Wychowawca 45+ XXI<br />

wieku”, „Dojrzali, kompetentni w<br />

pracy”, „Mój wybór moja decyzja –<br />

badanie i rozwój predyspozycji<br />

zawodowych uczniów szkół<br />

zawodowych i techników”. Trzy<br />

projekty przeszły ocenę formalną i<br />

czekają na ocenę merytoryczną.<br />

Opis<br />

Dzielnica posiada dobre zaplecze<br />

instytucjonalne zarówno w postaci<br />

jednostek związanych z JST, jak i<br />

niezależnych, które współpracują ze<br />

sobą. Plusem jest podjeście<br />

kontekstulane w pracy socjalnej i<br />

incjatywach JST, które bazuje na<br />

rozpoznaniu 8 różnych obszarów<br />

składających się na Wolę. Zlecone<br />

badania (np. mapa problemów<br />

<strong>społecznych</strong>) brane są pod uwagę<br />

przy planowaniu działań, w tym<br />

str. 560


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

profilaktycznych, co wskazuje właśnie<br />

na oparcie działań na zbieranych<br />

danych. Dobrym przykładem są<br />

zintegorwane działania podejmowane<br />

na Urlychowie, które opierają się na<br />

rozpoznaniu specyfiki tego obszaru.<br />

Nakładające się problemy społeczne,<br />

takie jak alkoholizm, przemoc,<br />

ubóstwo, samotne wychowywanie<br />

dzieci skupione w określonych<br />

obszarach <strong>dzielnic</strong>y, np. Gibalskiego,<br />

Ulrychów. Ze względu na rozwój<br />

innych części Dzielnicy może w<br />

odniesieniu do tych miejsc nastąpić<br />

zjawisko gettoizacji, a więc tworzenia<br />

wysp wykluczenia społecznego.<br />

Rozwój działań kulturalnych i<br />

miękkich projektów. Poza<br />

profilaktyką i przeciwdziałaniu<br />

wykluczeniu społecznemu ważny<br />

pozostaje rozwój działań kulturowych<br />

i działanie za pomocą miękkich<br />

projektów, które stanowią<br />

aleternatywę dla integracji społecznej<br />

w polaryzującej się Dzielnicy. Ze<br />

względu na wzrost liczby dzieci w<br />

populacji Dzielnicy należy planować<br />

ich dostępność do sportu i kultury<br />

poprzez większe nakłady na<br />

organizację czasu wolnego oraz<br />

dłuższe godziny otwarcia istniejących<br />

obiektów, wreszcie rozszerzanie ich<br />

działalności, co stanowić będzie<br />

zarazem działanie prewencyjne.<br />

1) Problem zamkniętych osiedli oraz<br />

tzw. „plomb” – konieczność pracy na<br />

rzecz integracji. 2)Kwestia czystości<br />

na terenie Dzielnicy (problem<br />

wywozu tzw. gabarytów i „przestrzeni<br />

niczyjej” której nie sprzątają<br />

wspólnoty mieszkaniowe i ZGM)<br />

str. 561


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

widoczny szczególnie zimą. 3)<br />

Południowo zachodnia część Dzielnicy<br />

to tereny należące do PKP (wyłączony<br />

spod wpływu JST);<br />

1) Ograniczone środki finansowe na<br />

interwencje publiczne. 2) Rosnące<br />

dysproporcje pomiędzy różnymi<br />

częściami Woli (społeczna, kulturowa<br />

oraz infrastrukturalna).<br />

3)Rozszerzająca się grupa społeczna<br />

osób starszych i/lub<br />

niepełnosprawnych (wymagająca<br />

wsparcia). 4) Ograniczona inicjatywa<br />

oddolna.<br />

Wykluczenie cyfrowe, zwłaszcza w<br />

tzw. starej Woli. Niska aktywność<br />

społeczna pomimo programów<br />

aktywizujacych, głównie to JST jest<br />

inicjatorem działań (dodatkowo,<br />

pomimo że istnieje na Woli spora<br />

liczba NGO, to jednak nie wszystkie<br />

działają lokalnie). Wola jest trzecią w<br />

Warszawie co do liczby zgonów z<br />

powodu nowotworów złośliwych oraz<br />

zachorowalności i umieralności na<br />

raka prostaty (nikła świadomość i<br />

„wstydliwość”);<br />

1. Bogusława Biedrzycka Dyrektor OPS Wola m.st. Warszawy<br />

2. Olga Filipiak Wadas Zastępca Dyrektora OPS Wola m.st. Warszawy<br />

3. Kamila Zieleniak Makowska OPS Wola m.st. Warszawy<br />

4. Mirosław Starzyński Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia, <strong>dzielnic</strong>a Wola m.st. Warszawy<br />

5. Iwona Kupis Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia , <strong>dzielnic</strong>a Wola m.st. Warszawy<br />

6. Tomasz Kasprzak socjolog z Uniwersytetu Warszawskiego<br />

str. 562


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Formularz gromadzenia wiedzy o sytuacji społecznej <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.18. Żoliborz<br />

I. Opis podstawowych problemów i kwestii <strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y<br />

VI.18.I.1. Dane podstawowe<br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

1.<br />

2.<br />

Rodziny<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał społeczny<br />

Liczba mieszkańców (zameldowanych,<br />

zamieszkałych) <strong>dzielnic</strong>y, liczba rodzin,<br />

liczba rodzin z dziećmi, struktura<br />

demograficzna.<br />

Proszę wskazać liczbę placówek opieki<br />

nad dziećmi – obejmujących dzieci przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole (publiczne i<br />

niepubliczne), oraz rodzaj tych placówek.<br />

Proszę przedstawić informację o liczbie<br />

dzieci ubiegających się o miejsce, oraz<br />

tych które otrzymały miejsce<br />

w przedszkolu, oraz w żłobku (w tym<br />

w przeliczeniu na jedno miejsce).<br />

Dane liczbowe dotyczące<br />

kwestii/problemów <strong>społecznych</strong><br />

Liczba mieszkańców<br />

zameldowanych na pobyt stały:<br />

45.940 (UD 2010), liczba<br />

mieszkańców zamieszkałych (na<br />

pobyt stały lub czasowy): 47.069<br />

(UD 2010), liczba rodzin: 13.995<br />

(NSP 2002), liczba rodzin z dziećmi<br />

9.065 (NSP 2002), kobiety<br />

stanowią 56 proc., osoby w wieku<br />

17 lub mniej lat: 13 proc., osoby w<br />

wieku produkcyjnym: 58 proc.,<br />

osoby w wieku poprodukcyjnym:<br />

29 proc. (UD 2010)<br />

Łącznie 12 placówek publicznych<br />

(11 przedszkoli i 1 żłobek) i 7<br />

placówek niepublicznych (4<br />

przedszkola i 3 punkty<br />

przedszkolne), liczba dzieci, które<br />

otrzymały miejsce w<br />

przedszkolach publicznych: 1.172,<br />

w przedszkolach niepublicznych -<br />

121 (od września 2009), brak<br />

danych o liczbie dzieci<br />

ubiegających się o miejsce w<br />

przedszkolu, liczba dzieci, które<br />

otrzymały miejsce w żłobku: 107,<br />

liczba dzieci ubiegających się o<br />

miejsce w żłobku: 281 - 2,62 na 1<br />

m-ce (UD, Zespół Żłobków m. st.<br />

Warszawy 2009)<br />

str. 563


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3.<br />

4.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić sytuację<br />

bezpieczeństwa w <strong>dzielnic</strong>y (w tym<br />

wskaźnik przestępczości oraz<br />

wykroczeń w grupie młodzieży w<br />

stosunku do wskaźnika przestępczości<br />

i wykroczeń ogółem). Proszę<br />

przedstawić informacje, czy w<br />

<strong>dzielnic</strong>y występuje przewaga<br />

określonych typów przestępstw i<br />

wykroczeń charakterystycznych dla<br />

młodzieży.<br />

Proszę przedstawić informacje o<br />

liczbie mieszkań socjalnych, liczbie<br />

orzeczonych i wykonanych eksmisji z<br />

mieszkań komunalnych i<br />

spółdzielczych w tym do lokali<br />

socjalnych i tymczasowych<br />

Żoliborz postrzegany jest jako<br />

jedna z najbezpieczniejszych<br />

<strong>dzielnic</strong>, wskaźnik przestępczości:<br />

ok. 20 na 1.000 mieszkańców,<br />

wskaźnik wykroczeń: ok. 114<br />

wykroczeń na 1.000 mieszkańców,<br />

w grupie młodzieży - odpowiednio<br />

- 42 przestępstwa i 1,77<br />

wykroczenia na 1.000 osób,<br />

przeważają przestępstwa<br />

przeciwko mieniu, choć trudno<br />

jednoznacznie stwierdzić, że są<br />

one charakterystyczne dla<br />

młodzieży, czynnikiem<br />

kryminogennym jest<br />

współwystępowanie osób<br />

młodych i starszych (policja, straż<br />

miejska 2008-2009)<br />

Liczba mieszk. socjalnych: 72,<br />

liczba orzeczonych i wykonanych<br />

eksmisji z mieszka. komunalnych i<br />

spółdzielczych ogółem: 20, liczba<br />

orzeczonych i wykonanych<br />

eksmisji z mieszka. komunalnych i<br />

spółdzielczych do lokali socjalnych<br />

i tymczasowych: 4 (UD, OPS 2009)<br />

str. 564


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5.<br />

6.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę wskazać na podstawie jakich<br />

źródeł <strong>dzielnic</strong>a posiada wiedzę o<br />

działających organizacjach<br />

pozarządowych. Proszę wskazać w<br />

jakich obszarach tematycznych<br />

działają organizacje. (oraz źródło<br />

wiedzy na ten temat). Proszę wskazać<br />

przypadki realizowania zadań<br />

publicznych na zasadzie powierzenia<br />

zadań, oraz rodzaj tych zadań (wg<br />

wielkości nakładów finansowych).<br />

Proszę wskazać działania wspólne, na<br />

zasadach partnerstwa, z organizacjami<br />

pozarządowymi.<br />

Proszę przedstawić liczbę dziennych<br />

placówek dla osób starszych<br />

(publicznych i niepublicznych) oraz ile<br />

osób z nich korzysta.<br />

Proszę przedstawić liczbę<br />

uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji placówek<br />

spędzania wolnego czasu dla osób<br />

starszych (publicznych i<br />

niepublicznych) oraz liczby osób<br />

objętych działaniami tych placówek<br />

Źródła informacji: przede<br />

wszystkim bieżące kontakty i<br />

wspólne przedsięwzięcia,<br />

znajomośd lokalnego środowiska<br />

(np. pracownicy socjalni), NGO<br />

często same zgłaszają się do UD i<br />

OPS, baza ngo.pl. Obszary<br />

działania według postrzeganej<br />

aktywności NGO:<br />

niepełnosprawnośd, dzieci<br />

młodzież, seniorzy, również<br />

kultura, edukacja i sport.<br />

Powierzanie zadao publicznych<br />

(OPS): specjalistyczne usługi<br />

opiekuocze (ok. 60 proc.) i<br />

usprawniające (ok. 40 proc.) dla<br />

osób niepełnosprawnych.<br />

Przykłady partnerstwa z NGO:<br />

program CAL, Lokalny Program<br />

Pomocy Dziecku i Rodzinie,<br />

Program AS - Aktywizacja<br />

Seniorów, Komisja Dialogu<br />

Społecznego, organizacja imprez<br />

kulturalnych. Żoliborską specyfiką<br />

są partnerskie działania we<br />

współpracy z lokalnym biznesem:<br />

Kawa za Złotówkę, Leki z<br />

Żoliborskiej Apteki (UD, OPS 2009)<br />

Dzielnica Żoliborz posiada bogatą<br />

ofertę skierowaną do seniorów:<br />

liczba dziennych placówek dla<br />

osób starszych (publicznych i<br />

niepublicznych): 2, liczba osób<br />

korzystających z tych placówek:<br />

158, istniejący od 2 lat<br />

Uniwersytet Trzeciego Wieku - ok.<br />

400 korzystających, 6 Klubów<br />

Seniora -ok. 360 korzystających<br />

(UD, OPS 2009).<br />

str. 565


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Dzieci i młodzież<br />

Rodziny<br />

Kapitał ludzki Kapitał ludzki<br />

Proszę przedstawić kwestię opieki nad<br />

dziećmi i młodzieżą w formach<br />

pozaszkolnych - liczba świetlic,<br />

klubów dla młodzieży, ognisk etc.<br />

zarówno publicznych jak i<br />

niepublicznych oraz liczbę dzieci<br />

objętych wsparciem w grupach do 15<br />

roku życia.<br />

Proszę przedstawić liczbę szkół oraz<br />

liczbę uczniów w: szkołach<br />

podstawowych, gimnazjach i<br />

ponadgimnazjalnych, szkołach<br />

wyższych na terenie <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić liczbęe osób<br />

bezrobotnych oraz stopę bezrobocia w<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę wskazać<br />

charakterystyczne sub-obszary o<br />

wyższym natężeniu bezrobocia, oraz<br />

zidentyfikowane grupy o wyższym<br />

wskaźniku bezrobocia niż przeciętna w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Żoliborz<br />

znajdują się 4 publiczne i 8<br />

niepublicznych świetlic dla<br />

młodzieży (SPD "Gniazdo" - 5; TPD<br />

- 2; im. K.Lisieckiego "Dziadka" - 1)<br />

i 1 publiczne ognisko pracy<br />

pozaszkolnej. Ze świetlic<br />

publicznych korzysta 813 dzieci<br />

poniżej 15. roku życia, natomiast z<br />

publicznego ogniska pracy<br />

pozaszkolnej - 856 dzieci w tej<br />

grupie wiekowej. Brak danych na<br />

temat liczby korzystających z<br />

placówek niepublicznych (UD, OPS<br />

2009)<br />

Na Żoliborzu funkcjonują 4 szkoły<br />

podstawowe, 5 gimnazjów (w tym<br />

1 niepubliczne) i 10 szkół<br />

ponadgimnazjalnych (w tym 4<br />

niepubliczne). Liczba uczniów:<br />

1.605 w szkołach podstawowych,<br />

1.139 w gimnazjach (w tym 119<br />

uczniów w niepublicznych) i 3.513<br />

w szkołach ponagimnazjalnych (w<br />

tym 127 w niepublicznych) (UD<br />

2009); Liczba szkół wyższych: 3,<br />

liczba studentów: 1.297 (GUS, rok<br />

akademicki 2008/2009)<br />

747 osób bezrobotnych, stopa<br />

bezrobocia - 2,8 proc. Brak<br />

dokładnych danych na temat subobszarów,<br />

jednak rejony<br />

współwystępowania różnych<br />

problemów <strong>społecznych</strong>, w tym<br />

bezrobocia, to rejon ul.<br />

Krajewskiego i Dymioskiej, a także<br />

rejon ul. Marii Kazimiery i<br />

Bieniewickiej, a także częśd<br />

osiedla Rudawka. Grupy o<br />

najwyższym wskaźniku bezrobocia<br />

to: osoby 50+ (235), z<br />

wykształceniem poniżej średniego<br />

(250), bez kwalifikacji<br />

zawodowych (199) i bez<br />

doświadczenia zawodowego (160)<br />

(WUP, UD 2009)<br />

str. 566


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10.<br />

11.<br />

Rodziny<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie osób korzystających ze<br />

świadczeń pieniężnych i<br />

niepieniężnych z pomocy społecznej,<br />

oraz jaki stanowi to procent<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

informację o liczbie osób<br />

korzystających ze świadczeń<br />

rodzinnych, oraz jaki stanowi to<br />

procent mieszkańców.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y<br />

powyżej 65 roku życia. Proszę<br />

przedstawić informację, ile z tych osób<br />

ma status osób niepełnosprawnych.<br />

Proszę przedstawić ile z tych osób<br />

korzysta ze świadczeń pomocy<br />

społecznej oraz rodzaj tych świadczeń.<br />

Proszę przedstawić informację<br />

dotyczącą skierowań do domów<br />

pomocy społecznej. Proszę<br />

przedstawić informację o liczbie osób<br />

objętych usługami opiekuńczymi w<br />

tym specjalistycznymi usługami<br />

opiekuńczymi, oraz o liczbie osób<br />

objętych usługami opieki<br />

długoterminowej.<br />

Na terenie <strong>dzielnic</strong>y Żoliborz 1.172<br />

(2,5 proc. populacji) osoby<br />

korzystają ze świadczeo<br />

pieniężnych, natomiast 2.457<br />

osób (5,4 proc.) korzysta ze<br />

świadczeo niepieniężnych.<br />

Ogółem z pomocy społecznej<br />

korzysta 3.629 osób (7,9 proc.). Ze<br />

świadczeo rodzinnych korzysta<br />

1.029 żoliborskich rodzin (w tym<br />

133 korzystające z funduszu<br />

alimentacyjnego) - brak danych na<br />

temat liczby osób (UD, OPS 2009)<br />

Mieszkaocy w wieku<br />

poprodukcyjnym: 13.315 - 29<br />

proc. populacji (2010),<br />

niepełnosprawni w wieku<br />

poprodukcyjnym (2002): 4.063<br />

czyli (8 proc.), ok. 68 proc. z tej<br />

grupy posiadało prawny status<br />

osób niepełnosprawnych (NSP<br />

2002). Obecnie 13 takich osób<br />

korzysta z usług opiekuoczych i<br />

gospodarczych. Skierowania do<br />

domów pomocy społecznej: 23,<br />

osoby objęte usługami<br />

opiekuoczymi: 620, osoby objęte<br />

spec. usługami opiekuoczymi: 75,<br />

osoby objęte opieką<br />

długoterminową: 212 (OPS, UD<br />

2009/10, NSP 2002)<br />

str. 567


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

12.<br />

13.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie (w tym źródłach danych) osób<br />

niepełnosprawnych w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

liczbie dzieci niepełnosprawnych (w<br />

tym według rodzajów<br />

niepełnosprawności); Proszę<br />

przedstawić informację na temat<br />

częstotliwość korzystania z transportu<br />

dla osób niepełnosprawnych oraz<br />

najczęstszych kierunkach przejazdów.<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

procencie mieszkańców<br />

korzystających ze wsparcia pomocy<br />

społecznej w związku z problemami<br />

alkoholowymi, narkotykami).<br />

Jedynym w pełni miarodajnym,<br />

chod nieaktualnym źródłem<br />

danych na ten temat jest NSP<br />

(2002) - liczba<br />

niepełnosprawnych: 6.254, w tym<br />

126 osób w wieku<br />

przedprodukcyjnym. Na Żoliborzu<br />

jest 147 uczniów z orzeczeniem o<br />

potrzebie kształcenia specjalnego<br />

(33 niepełnosprawnych ruchowo,<br />

12 z upośledzeniem umysłowym<br />

w stopniu lekkim, 12 z więcej niż 1<br />

niepełnosprawnością) 28 dzieci<br />

jest dowożonych do szkół (w roku<br />

szkolnym) lub placówek<br />

rehabilitacyjno-wychowawczych<br />

(przez cały rok) (NSP 2002, UD<br />

2009).<br />

80 osób (0,0017 proc. populacji<br />

mieszkaoców <strong>dzielnic</strong>y) korzysta z<br />

pomocy społecznej w związku z<br />

problemami alkoholowymi,<br />

natomiast 13 osób (0,00028 proc.<br />

populacji mieszkaoców <strong>dzielnic</strong>y)<br />

korzysta z pomocy społecznej w<br />

związku z narkotykami (OPS<br />

2009).<br />

str. 568


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.18.I.2. Opis kwestii <strong>społecznych</strong><br />

L.p. Adresat Problem/kwestia społeczna<br />

14.<br />

Rodziny<br />

Kapitał społeczny<br />

Miejsca rozwoju społecznego (centra<br />

kulturalne, historyczne, edukacyjne,<br />

sportowe) publiczne i niepubliczne,<br />

stanowiące lub mogące stanowić<br />

impuls rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

wskazać przykłady najważniejszych<br />

miejsc według typów. Proszę opisać<br />

jakie mechanizmy wsparcia stosowane<br />

są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Opis<br />

W przygotowaniu opisu pomóc może<br />

analiza problemów/kwestii wymienionych<br />

w kolumnie po lewej stronie oraz dane w<br />

poprzedniej części. Należy przy tym<br />

pamiętać, że wymienione w kolumnie po<br />

lewej problemy/kwestie nie wyczerpują<br />

wszystkich, które można wziąć pod uwagę<br />

przygotowując opis.)<br />

Potencjalnym miejscem rozwoju<br />

jest powstający Fort<br />

Sokolnickiego, który ma szansę<br />

stad się centrum kulturalnym o<br />

ponadlokalnym wymiarze.<br />

Miejscem rozwoju jest OPS, który<br />

posiada bogatą ofertę,<br />

skierowaną do różnych grup<br />

<strong>społecznych</strong>. Ośrodkiem<br />

skupiającym seniorów jest<br />

miejscowy UTW, który zapewnia<br />

osobom starszym ciekawą ofertę<br />

zajęd. Ponadto do prężnie<br />

działających instytucji należą<br />

żoliborskie parafie: p.w. Św. St.<br />

Kostki oraz parafia Dzięciątka<br />

Jezus. Żoliborz posiada wiele<br />

terenów zielonych czy placów (pl.<br />

Grunwaldzki, teren przy ul.<br />

Filareckiej), które są lub mogą<br />

stad się miejscami spotkao. Inne<br />

ciekawe instytucje to: Centrum<br />

Olimpijskie, Szkoła Główna Służby<br />

Pożarniczej, OSiR i WSM. Żoliborz<br />

uważany jest za kolebkę<br />

działalności społecznej, zaś<br />

polityka <strong>dzielnic</strong>y polega na<br />

inspirowaniu oraz lobbingu na<br />

rzecz takich przedsięwzięd,<br />

tworzeniu atmosfery otwartości<br />

na innowacje i pionierskie<br />

rozwiązania, a także budowaniu<br />

koalicji wokół istotnych spraw<br />

lokalnych (opinie UD, OPS)<br />

str. 569


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

15.<br />

Rodziny<br />

Inicjatywy rozwoju społecznego<br />

(inicjatywy obywatelskie) , stanowiące<br />

lub mogące stanowić impuls<br />

rozwojowy <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę wskazać ogólną liczbę oraz<br />

przykłady najważniejszych inicjatyw.<br />

Proszę opisać jakie mechanizmy<br />

wsparcia stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Żoliborz uważany jest za<br />

ponadprzeciętnie aktywną<br />

<strong>dzielnic</strong>ę (tradycje przedwojennej<br />

WSM, ważny ośrodek opozycji<br />

demokratycznej) o inteligenckim<br />

charakterze. Nie sposób określid<br />

ogólnej liczby inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, ponieważ nikt nie<br />

zbiera takich danych w sposób<br />

systematyczny. Przykłady takich<br />

inicjatyw: ruch społeczny<br />

artystów, który doprowadził do<br />

decyzji o inwestycji w Forcie<br />

Sokolnickiego; inicjatywa<br />

powołania Żoliborskiej Rady<br />

Młodzieży i wydawanie gazetki;<br />

inicjatywy zgłaszane w ramach<br />

CAL (2 kluby seniora, gazetka<br />

osiedlowa, grupa samopomocowa<br />

dla samotnych matek);<br />

działalnośd Stowarzyszenia<br />

Żoliborzan (organizacji o<br />

rodowodzie spółdzielczym),<br />

inicjatywy lokalne, np.<br />

organizacja imprez kulturalnych<br />

(np. imieniny Joli Bord). Dzielnica<br />

nie tylko daje przyzwolenie, ale<br />

aktywnie wspiera takie inicjatywy<br />

(również finansowo). Ponadto<br />

takie działania są nagłaśniane w<br />

lokalnych mediach jako dobre<br />

praktyki, co jest dodatkowym<br />

elementem wzmacniającym tego<br />

typu postawy (opinie UD, OPS)<br />

str. 570


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

16.<br />

Rodziny<br />

Organizacje pozarządowe istniejące i<br />

działające na obszarze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić opinię na temat<br />

potrzeby prowadzenia lokalnych<br />

działań <strong>dzielnic</strong>owych na rzecz<br />

współpracy z organizacjami<br />

pozarządowymi. Proszę przedstawić<br />

ocenę aktywności i możliwości<br />

realizowania zadań publicznych przez<br />

organizacje pozarządowe.<br />

Żoliborz jest silnym punktem na<br />

mapie polskich NGO, o czym<br />

może świadczyd duża ilośd<br />

organizacji kooperujących z UD i<br />

OPS czy ilośd działao<br />

prowadzonych na zasadzie<br />

partnerstwa. Miejscowe<br />

organizacje działają w sferze<br />

szeroko rozumianej pomocy<br />

społecznej (niepełnosprawnośd,<br />

dzieci i młodzież, osoby starsze), a<br />

także kultury, edukacji czy sportu.<br />

Zasadnośd prowadzenia lokalnych<br />

działao na rzecz zacieśnienia tej<br />

współpracy nie podlega dyskusji,<br />

zaś najważniejsze korzyści to<br />

większa skutecznośd<br />

podejmowanych działao (wiele<br />

NGO jest profesjonalnie<br />

przygotowanych i<br />

wyspecjalizowanych w<br />

poszczególnych dziedzinach), a<br />

także aspekt ekonomiczny (NGO<br />

wykonują powierzane zadania<br />

taniej niż podmioty publiczne)<br />

oraz koordynacja działao<br />

kierowanych do poszczególnych<br />

grup mieszkaoców.<br />

Podsumowując, żoliborskie NGO<br />

są - przynajmniej w niektórych<br />

obszarach - aktywne, co stwarza<br />

możliwości rozwoju podobnej<br />

współpracy w przyszłości (opinie<br />

UD, OPS)<br />

str. 571


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

17.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi przed rozpoczęciem nauki w<br />

szkole. Proszę opisać mechanizmy<br />

wsparcia rozwoju takich placówek<br />

stosowane są w <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Stopieo zaspokojenia potrzeb w<br />

zakresie opieki nad dziedmi przed<br />

rozpoczęciem nauki w szkole jest<br />

wysoki. Wszystkie dzieci<br />

ubiegające się o miejsce w<br />

przedszkolu zostają przyjęte,<br />

żadne z nich nie jest odsyłane do<br />

innych <strong>dzielnic</strong>. Na Żoliborzu są<br />

również przedszkola integracyjne,<br />

przystosowane do potrzeb dzieci<br />

niepełnosprawnych. Nieco gorzej<br />

jest w kwestii żłobków - jak już<br />

wspomnieliśmy na 107 miejsc<br />

przypadało 281 ubiegających się<br />

dzieci (2,62 dzieci na 1 msc.).<br />

Dzielnica sprawuje nadzór<br />

merytoryczny nad przedszkolami i<br />

wspiera ich rozwój. Aktualne<br />

działania zogniskowane są wokół<br />

zaspokojenia przyszłych potrzeb -<br />

planowana jest budowa 2<br />

przedszkoli na obecnie<br />

zabudowywanym Żoliborzu<br />

Południowym, który w<br />

perspektywie kilku lat stanie się<br />

nowoczesną sub-<strong>dzielnic</strong>ą dla ok.<br />

25 tys. mieszkaoców. Jak można<br />

przypuszczad, na nowych<br />

osiedlach zamieszkają głównie<br />

młodzi ludzie, w tym rodziny z<br />

dziedmi, co całkowicie odmieni<br />

strukturę demograficzną<br />

Żoliborza (opinie UD, OPS)<br />

str. 572


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

18.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę działań<br />

prowadzonych przez <strong>dzielnic</strong>ę na rzecz<br />

zapewnienia bezpieczeństwa<br />

mieszkańców. Proszę wskazać czy były<br />

dokonywane oceny bezpieczeństwa na<br />

podstawie opinii mieszkańców.<br />

Jak już wspomnieliśmy, Żoliborz<br />

uważany jest za jedną z<br />

najbezpieczniejszych <strong>dzielnic</strong><br />

Warszawy, zaś od kilku lat<br />

sytuacja w tej dziedzinie<br />

systematycznie się poprawia<br />

(maleje liczba przestępstw i<br />

wykroczeo). Specyfiką Żoliborza<br />

jest wysoki odsetek seniorów,<br />

zatem <strong>dzielnic</strong>a (m.in. OPS, straż<br />

miejska) prowadzi program<br />

Bezpieczny Senior, którego celem<br />

jest uświadamianie osób<br />

starszych o potencjalnych<br />

zagrożeniach. Prowadzony jest<br />

również program Bezpieczne<br />

Osiedle (inicjatywa na rzecz<br />

rozwiązywania lokalnych<br />

problemów), w ramach<br />

działalności Rady Dzielnicy<br />

funkcjonuje również Komisja<br />

Bezpieczeostwa i Inicjatyw<br />

Obywatelskich. Kwestia<br />

bezpieczeostwa poruszana była w<br />

badaniach <strong>społecznych</strong> na temat<br />

przemocy w rodzinie w 2009 r., a<br />

także w badaniach obszaru<br />

<strong>dzielnic</strong>y przeznaczonego do<br />

rewitalizacji – Cytadeli<br />

Południowej w 2007 r. (opinie UD,<br />

policja, straż miejska)<br />

str. 573


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

19.<br />

Rodziny<br />

Funkcjonowanie mieszkalnictwa<br />

socjalnego. Proszę przedstawić ocenę<br />

stanu zaspokojenia potrzeb<br />

mieszkaniowych, zwłaszcza w zakresie<br />

mieszkań komunalnych i socjalnych.<br />

Potrzeby w zakresie<br />

mieszkalnictwa socjalnego i<br />

komunalnego na Żoliborzu nie są<br />

zaspokojone w wystarczającym<br />

stopniu. Przede wszystkim<br />

brakuje lokali socjalnych i<br />

tymczasowych, ale deficyty<br />

wystepują również w sektorze<br />

mieszkao komunalnych<br />

(docelowych). Konsekwencją<br />

braku lokali socjalnych jest<br />

koniecznośd wydzielania czy<br />

przekwalifikowywania mieszkao<br />

pełnowartościowych<br />

(komunalnych) na socjalne. W<br />

efekcie zmniejsza się pula lokali<br />

docelowych, ponadto osoby<br />

wyeksmitowane do pomieszczeo<br />

socjalnych zajmują często<br />

pełnowartościowe mieszkania, co<br />

może budzid pewne wątpliwości<br />

natury etycznej. Rocznie na<br />

Żoliborzu przydzielanych jest ok.<br />

30 mieszkao na ok. 200<br />

oczekujących osób lub rodzin.<br />

Obecnie <strong>dzielnic</strong>a buduje nowy<br />

budynek komunalny, kolejny tego<br />

typu obiekt jest w planach (opinie<br />

UD).<br />

str. 574


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

20.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

na rzecz rozwoju instytucji dziennych<br />

placów dla osób starszych,<br />

Uniwersytetów Trzeciego Wieku lub<br />

podobnych instytucji spędzania<br />

wolnego czasu osób starszych (w tym<br />

konkretne przykłady) oraz ocenę<br />

zaspokojenia potrzeb w tym zakresie.<br />

Szeroko rozumiana infrastruktura<br />

i oferta spędzania czasu dla<br />

seniorów jest bogata (OPS:<br />

placówki dziennego pobytu, 6<br />

klubów seniora, wypoczynek<br />

letni, Punkt Informacyjno-<br />

Doradczy oraz UTW, klub Fundacji<br />

BONUM, organizacje<br />

kombatanckie), co jest istotne ze<br />

względu na demograficzą<br />

specyfikę Żoliborza (3 na 10<br />

mieszkaoców to osoby starsze).<br />

Dzielnica wspiera (w tym<br />

finansowo i merytorycznie) takie<br />

instytucje. Na przykład UTW<br />

powstał 2 lata temu jako<br />

inicjatywa Dyrektora OPS we<br />

współpracy z radnymi.<br />

Uniwersytet otrzymywał również<br />

dotacje m.in. z UD. Można<br />

powiedzied, że potrzeby aktywnej<br />

grupy żoliborskich seniorów są<br />

zaspokojone - jeśli ktoś zechce, z<br />

pewnością znajdzie dla siebie<br />

ciekawą ofertę. Poważnym<br />

wyzwaniem jest aktywizacja tej<br />

grupy seniorów, która nie<br />

podejmuje prób wyjścia na<br />

zewnątrz. Istotnym deficytem jest<br />

brak domu kultury, a także<br />

niezadowalająca baza lokalowa<br />

UTW - instytucja ta nie ma stałej<br />

siedziby, zajęcia odbywają się w<br />

różnych miejscach (opinie UD,<br />

UTW, OPS)<br />

str. 575


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

21.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić ocenę lokalnej sieci<br />

komunikacji miejskiej wobec potrzeb<br />

mieszkańców.<br />

Proszę opisać zauważalne istotne<br />

deficyty oraz elementy wpływające<br />

korzystnie na zapewnienie dostępu<br />

obywateli w tym zakresie.<br />

Proszę wskazać, w jaki sposób<br />

<strong>dzielnic</strong>a wpływa na zapewnienie<br />

dostępu obywateli do komunikacji<br />

miejskiej. Proszę wskazać, w jaki<br />

sposób <strong>dzielnic</strong>a wpływa i z jakim<br />

skutkiem na zwiększenie możliwości<br />

komunikacji rowerowej.<br />

Żoliborz jest zlokalizowany blisko<br />

centrum i dobrze skomunikowany<br />

z innymi częściami miasta.<br />

Wydaje się, że potrzeby są w<br />

dużym stopniu zaspokojone.<br />

Ogromnym atutem jest linia<br />

metra - dojazd do centrum<br />

zajmuje kilka minut.<br />

Tymczasowym problemem jest<br />

przebudowa wiaduktu przy Dw.<br />

Gdaoskim - po zakooczeniu tej<br />

inwestycji sytuacja ulegnie<br />

poprawie. Dzielnica podejmuje<br />

działania konsultacyjne<br />

(spotkania z mieszkaocami,<br />

monitoring potrzeb) i lobbingowe<br />

na rzecz utrzymania lub<br />

przywrócenia kojarzonych z<br />

Żoliborzem linii tramwajowych<br />

(15) czy autobusowych (122, 520).<br />

W planach jest również<br />

wykorzystanie istniejącej sieci<br />

kolejowej i doprowadzenie SKM<br />

do Żoliborza Południowego. Ruch<br />

rowerowy rozwija się, jednak w<br />

tej dziedzinie nadal pozostaje<br />

wiele do zrobienia. Na Żoliborzu<br />

funkcjonują 3 wybudowane przez<br />

ZDM ścieżki na osi północpołudnie,<br />

natomiast <strong>dzielnic</strong>a<br />

przeprowadziła poprzeczną<br />

ścieżkę łączącą te arterie. Nowe<br />

tego typu inwestycje planowane<br />

są na Żoliborzu Południowym<br />

(opinie UD)<br />

str. 576


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

22.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informacje, czy<br />

<strong>dzielnic</strong>a lub jednostki <strong>dzielnic</strong>owe<br />

posiadają własne interaktywne strony<br />

internetowe. Proszę wskazać, jakie<br />

istnieją obecnie publiczne i<br />

niepubliczne fora internetowe na<br />

temat <strong>dzielnic</strong>y, oraz czy są one<br />

obserwowane przez władze <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Proszę przedstawić informacje, gdzie<br />

na terenie <strong>dzielnic</strong>y istnieją strefy<br />

ogólnodostępne i bezpłatne,<br />

bezprzewodowego Internetu dla<br />

mieszkańców. Proszę przedstawić<br />

mechanizmy wsparcia dla<br />

mieszkańców realizowane w tym<br />

zakresie.<br />

Żoliborz, podobnie jak inne<br />

<strong>dzielnic</strong>e, posiada oficjalną stronę<br />

internetową, która nie jest<br />

wystarczająco interaktywna.<br />

Obecnie trwają prace nad jej<br />

odświeżeniem i zapewnieniem<br />

większej interaktywności.<br />

Żoliborz jest reprezentowany na<br />

portalu społecznościowym<br />

Facebook, ponadto istnieją<br />

(przede wszystkim niepubliczne)<br />

lokalne fora internetowe, które są<br />

monitorowane przez osoby<br />

odpowiedzialne za komunikację<br />

społeczną <strong>dzielnic</strong>y (np. Forum<br />

Żoliborza i Bielan). OPS prowadzi<br />

usługi poradnictwa on-line (np.<br />

prawne) dla osób<br />

niepełnosprawnych czy starszych.<br />

Jedyna strefa ogólnodostępnego,<br />

bezpłatnego Internetu działa w<br />

obrębie budynku UD. Dzielnica<br />

podejmowała próby zbudowania<br />

takich stref, które nie powiodły<br />

się ze względu na brak zgody UM<br />

na przyznanie potrzebnej<br />

częstotliwości, a także<br />

niespełniające wymogów<br />

technicznych i zbyt wysokie<br />

propozycje cenowe potencjalnych<br />

oferentów (opinie UD)<br />

str. 577


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

23.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Kapitał Ludzki<br />

Proszę określić ocenę poziomu<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie opieki<br />

nad dziećmi w formach pozaszkolnych.<br />

Proszę przedstawić działania <strong>dzielnic</strong>y<br />

(w tym konkretne przykłady) na rzecz<br />

rozwoju tego typu instytucji.<br />

Oferta pozalekcyjnych form<br />

opieki nad dziedmi na Żoliborzu<br />

jest bogata - takie zajęcia<br />

odbywają się w każdej szkole (np.<br />

w ramach godzin własnych<br />

dyrektora, niektóre placówki<br />

korzystają z programów<br />

współfinansowanych ze środków<br />

UE). Zajęcia te są na bieżąco<br />

monitorowane przez <strong>dzielnic</strong>ę -<br />

na podstawie tego rozpoznania<br />

wprowadzane są niezbędne<br />

korekty. W 2009 roku Wydział<br />

Spraw Społecznych i Zdrowia UD<br />

przeprowadził 35 programów z<br />

zakresu zagospodarowania czasu<br />

wolnego dzieci i młodzieży,<br />

ponadto realizowane są<br />

całoroczne, zintegrowane<br />

programy profilaktyczne,<br />

skierowane do uczniów<br />

żoliborskich szkół i placówek<br />

opiekuoczych oraz ich rodziców i<br />

opiekunów, a także szkolenia i<br />

warsztaty. Dzielnica organizuje<br />

spektakle i imprezy profilaktyczne<br />

(3.468 uczestników w 2009 r.)<br />

oraz wypoczynek letni. Na<br />

Żoliborzu działa również Ognisko<br />

Pracy Pozaszkolnej. W <strong>dzielnic</strong>y<br />

brakuje oferty "klubowej"<br />

młodzieży, np. miejsc spotkao,<br />

rozwijania swoich pasji, hobby<br />

itp. (opinie UD, OPS)<br />

str. 578


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

24.<br />

Dzieci i młodzież<br />

Proszę przedstawić na podstawie<br />

przeciętnych wyników egzaminów<br />

gimnazjalnych lub innych dostępnych<br />

danych poziom edukacji w <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić system wyrównywania<br />

różnic edukacyjnych.<br />

Poziom oświaty na Żoliborzu jest<br />

raczej wysoki na tle innych<br />

<strong>dzielnic</strong> Warszawy, chod<br />

miejscowe szkoły są<br />

zróżnicowane pod względem<br />

poziomu. W 2008 roku żoliborskie<br />

gimnazja zajęły 4. miejsce w<br />

Warszawie (egzaminy<br />

gimnazjalne), natomiat szkoły<br />

podstawowe - 12. miejsce<br />

(egzamin szóstoklasistów). Kilka<br />

wiodących żoliborskich szkół od<br />

lat utrzymuje stabilną pozycję w<br />

czołówce prestiżowych rankingów<br />

ogólnopolskich. W rankingu<br />

Perspektyw z 2008 roku LXIV LO<br />

zajęło 6. miejsce w Polsce, XVI LO<br />

- 22. miejsce, zas I LO uplasowało<br />

się na 77. pozycji. System<br />

wyrównywania różnic<br />

edukacyjnych na Żoliborzu<br />

obejmuje: funkcjonowanie<br />

placówek integracyjnych niejako z<br />

definicji służących realizacji tego<br />

celu, zajęcia wyrównawcze, różne<br />

formy wsparcia (np. pedagog,<br />

logopeda), dodatkowe zajęcia dla<br />

chętnych dzieci, nauczanie<br />

indywidualne (opinie UD)<br />

str. 579


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

25.<br />

Rodziny<br />

Problem bezrobocia. Proszę<br />

przedstawić podejmowane działania<br />

<strong>dzielnic</strong>y na rzecz ograniczania<br />

bezrobocia. Proszę przedstawić ocenę<br />

działań <strong>dzielnic</strong>y w tym zakresie.<br />

Bezrobocie jest jednym z<br />

problemów współwystępujących<br />

w kilku zidentyfikowanych<br />

enklawach, w których<br />

koncentrują się negatywne<br />

zjawiska społeczne (np.<br />

uzależnienia, rodziny<br />

patologiczne, często z kryminalną<br />

przeszłością). Procentowo<br />

problem ten nie wydaje się<br />

szczególnie istotnym - w opinii<br />

osób zajmujących się tą tematyką<br />

na Żoliborzu nie pracują głównie<br />

ci, którzy tego nie chcą. Na 747<br />

bezrobotnych ok. 220 było<br />

klientami OPS, który skupia się<br />

głównie na osobach długotrwale<br />

bezrobotnych. Działania na rzecz<br />

ograniczania bezrobocia<br />

podejmuje głównie OPS - prace<br />

społecznie użyteczne,<br />

pośrednictwo pracy, klub<br />

aktywizacji zawodowej. Mimo, że<br />

bezrobocie nie jest wiodącym<br />

problemem społecznym<br />

Żoliborza, oferta w tym zakresie<br />

jest szeroka na tle innych <strong>dzielnic</strong><br />

(opinie UD, OPS)<br />

str. 580


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

26.<br />

Rodziny<br />

Poziom ubóstwa mieszkańców<br />

<strong>dzielnic</strong>y. Proszę przedstawić<br />

informację o zidentyfikowanych<br />

środowiskach lub sub-obszarach o<br />

specyficznych zidentyfikowanych<br />

problemach związanych z ubóstwem, i<br />

wykluczeniem społecznym. Proszę<br />

przedstawić na jakich grupach osób<br />

wykluczonych skupiają się projekty<br />

systemowe OPS oraz wskazać powód<br />

wskazania właśnie tych grup. Proszę<br />

wskazać realizowane działania (w tym<br />

grupy docelowe) w zakresie<br />

środowiskowej pracy socjalnej.<br />

Podobnie jak w przypadku<br />

bezrobocia, ubóstwo nie należy<br />

do najważniejszych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> Żoliborza. Zjawisko<br />

to współwystępuje z innymi<br />

problemami społecznymi i<br />

ogniskuje się głównie we<br />

wspomnianych wcześniej<br />

obszarach i środowiskach,<br />

opisanych w punkcie 9. 2 projekty<br />

systemowe OPS skierowane były<br />

do młodzieży (koniec gimnazjum i<br />

początek szkoły średniej) -<br />

animacja społeczna, kształcenie<br />

liderów, przygotowanie do<br />

działalności społecznej. Kolejny<br />

projekt systemowy skierowany<br />

jest do rodzin "problemowych",<br />

zaś jego celem jest wzmacnianie<br />

tych rodzin w funkcjonowaniu.<br />

Generalne kryteria wyboru grup<br />

docelowych były odgórnie<br />

narzucone, jednak przy wyborze<br />

konkretnych segmentów<br />

odbiorców miały znaczenie<br />

wiedza i doświadczenie, a także<br />

potrzeby diagnozowane przez<br />

OPS, związane z promocją<br />

wolontariatu i aktywizacją<br />

środowiska lokalnego.<br />

Środowiskowa praca socjalna z<br />

definicji skierowana jest do<br />

wszystkich grup odbiorców, w<br />

tym osób zagrożonych ubóstwem<br />

i wykluczeniem społecznym<br />

(opinie UD, OPS)<br />

str. 581


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

27.<br />

Osoby starsze<br />

Proszę przedstawić ocenę stopnia<br />

zaspokojenia potrzeb w zakresie usług<br />

opiekuńczych i opieki długoterminowej<br />

wobec starszych.<br />

Potrzeby w zakresie usług<br />

opiekuoczych oraz opieki<br />

długoterminowej są zaspokojone<br />

- jest to priorytetowa działalnośd<br />

ze względu na wysoki odsetek<br />

seniorów na Żoliborzu. Takie<br />

zadania są prowadzone przez<br />

wyspecjalizowane organizacje,<br />

wybierane w trybie przetargu<br />

nieograniczonego. Dodatkowo<br />

OPS posiada nową ofertę - usługi<br />

specjalistyczne dla osób z chorobą<br />

Alzheimera. Ponadto ośrodek<br />

współpracuje z Warszawskim<br />

Hospicjum Społecznym, a także<br />

wybranymi placówkami służby<br />

zdrowia.<br />

str. 582


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

28.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić informację o<br />

rozpoznaniu problemów osób<br />

niepełnosprawnych, oraz wskazać te<br />

problemy. Proszę przedstawić<br />

działania <strong>dzielnic</strong>y na rzecz osób<br />

niepełnosprawnych w tym<br />

środowiskowych form wsparcia czy<br />

usług asystenckich.<br />

Generalną barierą jest<br />

niewystarczający poziom<br />

rozpoznania problematyki osób<br />

niepełnosprawnych. Żadna<br />

instytucja systemowo nie<br />

gromadzi takich informacji,<br />

dostępne dane są niepełne,<br />

fragmentaryczne, często<br />

nieaktualne. Brakuje koordynacji<br />

działao i wymiany informacji<br />

między różnymi instytucjami. W<br />

2004 r. OPS podjął próbę<br />

diagnozy problemu (badanie<br />

wśród niepełnosprawnych<br />

klientów). Niepełnosprawnośd<br />

jest istotnym problemem na<br />

Żoliborzu, również ze względu na<br />

wspomnianą sytuację<br />

demograficzną. Osoby<br />

niepełnosprawne to grupa<br />

niezmiernie zróżnicowana. Takie<br />

osoby często mają problemy<br />

materialne, żyją w osamotnieniu,<br />

są zagrożone wykluczeniem<br />

społecznym, w codziennym życiu<br />

napotykają liczne bariery<br />

architektoniczne i mentalne (np.<br />

negatywne stereotypy).<br />

Środowiskowe formy wsparcia:<br />

domy i ośrodki dla osób z różnymi<br />

rodzajami niepełnosprawności,<br />

warsztaty terapii zajęciowej,<br />

zajęcia rehabilitacyjne. Dzielnica<br />

nie organizuje usług asystenckich<br />

dla osób niepełnosprawnych<br />

(opinie OPS)<br />

str. 583


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

29.<br />

Rodziny<br />

Proszę przedstawić problematykę<br />

osób uzależnionych w <strong>dzielnic</strong>y. Proszę<br />

przedstawić działania profilaktyczne<br />

prowadzone w tym zakresie. Proszę<br />

przedstawić działania adresowane do<br />

rodzin osób uzależnionych. Proszę<br />

przedstawić opinię czy problem<br />

uzależnień stanowi istotny problem w<br />

<strong>dzielnic</strong>y.<br />

W opinii osób zaangażowanych w<br />

rozwiązywanie problemów<br />

<strong>społecznych</strong> <strong>dzielnic</strong>y uzależnienia<br />

nie są istotnym problemem<br />

Żoliborza, zaś udział takich osób<br />

w grupie klientów OPS maleje<br />

(ok. 80 osób na 3.500 klientów<br />

Ośrodka). Najczęściej są to osoby<br />

dotknięte problemem<br />

alkoholowym, osoby uzależnione<br />

od narkotyków rzadko trafiają do<br />

miejscowych instytucji pomocy<br />

społecznej. Działania<br />

profilaktyczne: kampanie<br />

społeczne, programy<br />

profilaktyczne, edukacja dzieci,<br />

rodziców i opiekunów, tworzenie<br />

koalicji wokół problemu (OPS,<br />

UD, NGO, policja, straż miejska,<br />

służba zdrowia). Działania<br />

skierowane do rodzin osób<br />

uzależnionych: interwencje<br />

pracowników socjalnych, grupy<br />

wsparcia, Punkt Informacyjno-<br />

Konsultacyjny, poradnia<br />

odwykowa, Dzielnicowy Zespół<br />

Realizacji Programu Profilaktyki i<br />

Rozwiązywania Problemów<br />

Alkoholowych - mobilizowanie do<br />

terapii, kierowanie na<br />

przymusowe leczenie (opinie OPS,<br />

UD)<br />

str. 584


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

30.<br />

31.<br />

Rodziny<br />

Rodziny<br />

Proszę o opisanie innego problemu,<br />

sytuacji problemowej, która Państwa<br />

zdaniem jest istotna dla rozwoju (lub<br />

jako bariera rozwoju) społecznego z<br />

perspektywy <strong>dzielnic</strong>y<br />

Proszę przedstawić analizę działań<br />

podejmowanych przez <strong>dzielnic</strong>ę ze<br />

środków pomocowych Unii<br />

Europejskiej i ich efektywność.<br />

Istotnym problemem jest brak<br />

wolnych terenów inwestycyjnych,<br />

który w przyszłości może stad się<br />

istotną barierą rozwoju <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Duży obszar Żoliborza zajmuje<br />

tradycyjna, zwarta, często<br />

przedwojenna zabudowa.<br />

Rejonem otwartym na inwestycje<br />

- przede wszystkim mieszkaniowe<br />

- jest Żoliborz Południowy. W<br />

okresie kilku lat powstanie tutaj<br />

nowowoczesne osiedle<br />

mieszkaniowe dla ok. 25 tys.<br />

osób, co jest przede wszystkim<br />

szansą, ale również potencjalnym<br />

zagrożeniem. Jak można<br />

przypuszczad, całkowicie zmieni<br />

się struktura demograficzna<br />

<strong>dzielnic</strong>y (na nowych osiedlach<br />

zamieszkują głównie ludzie<br />

młodzi). Potencjalnym<br />

niebezpieczeostwem jest jednak<br />

możliwośd powstania w tym<br />

miejscu niekontrolowanego<br />

obszaru chaotycznej zabudowy,<br />

podporządkowanej komercyjnym<br />

celom firm deweloperskich, bez<br />

zachowania przestrzeni<br />

publicznych i dostępu do usług<br />

zapewniających odpowiednią<br />

jakośd życia (opinie UD).<br />

Żoliborz w małym stopniu<br />

korzysta ze środków unijnych, co<br />

częściowo wynika ze specyfiki<br />

warszawskiego ustroju, głównie z<br />

faktu, że <strong>dzielnic</strong>a nie ma<br />

osobowości prawnej, zaś<br />

głównym beneficjentem tych<br />

funduszy jest Urząd Miasta.<br />

Instytucją aktywnie korzystającą<br />

ze środków UE jest miejscowy<br />

OPS - ośrodek realizuje tego typu<br />

projekty, w tym<br />

międzynarodowe. Ponadto 2<br />

żoliborskie szkoły uczestniczą w<br />

programach współfinansowanych<br />

ze środków Unii Europejskiej<br />

(opinie UD, OPS)<br />

str. 585


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VI.18.II. Szanse i zagrożenia<br />

1. Co pozytywnie wyróżnia <strong>dzielnic</strong>ę w sferze<br />

społecznej? Dlaczego?<br />

(należy wskazać co najmniej dwa przykłady)<br />

2. Jakie są główne wyzwania w polityce społecznej w<br />

wymiarze Dzielnicy. Dlaczego? (należy wskazać co<br />

najmniej dwa przykłady)<br />

Opis<br />

Unikalne cechy Żoliborza to przede<br />

wszystkim: ponadprzeciętna<br />

aktywność społeczna (tradycje<br />

spółdzielcze, samopomocowe,<br />

ważny ośrodek opozycji<br />

demokratycznej), istnienie<br />

autentycznej społeczności lokalnej<br />

(wielu "zasiedziałych"<br />

mieszkańców, zachowana<br />

kameralna zabudowa), inteligencki<br />

profil Żoliborza (skupisko elit<br />

kulturalnych czy politycznych),<br />

marka "dobrej <strong>dzielnic</strong>y" -<br />

postrzeganie Żoliborza w<br />

kategoriach aspiracyjnych i<br />

prestiżowych, a także: wysoki<br />

poziom edukacji (kilka szkół to<br />

wiodące w skali kraju placówki) i<br />

bogata oferta spędzania wolnego<br />

czasu dla młodzieży i seniorów<br />

Największym problemem<br />

Żoliborza jest starzenie się<br />

społeczeństwa - 3 na 10<br />

mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y to osoby<br />

w wieku poprodukcyjnym. O ile<br />

potrzeby aktywnej części<br />

seniorów są zaspokojone, o tyle<br />

wyzwaniem jest aktywizacja<br />

osób starszych, które pozostają<br />

w izolacji. Inne istotne problemy<br />

<strong>dzielnic</strong>y to: niepełnosprawność<br />

(powiązana z problemem<br />

starości, brak wiarygodnych<br />

danych, niedostateczne<br />

rozpoznanie problemu), rejony<br />

koncentracji różnych problemów<br />

<strong>społecznych</strong> (zagrożenie dalszą<br />

degradacją, powstawaniem gett)<br />

i niedostateczna ilość<br />

mieszkańców komunalnych i -<br />

przede wszystkim - socjalnych.<br />

str. 586


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3. Co jest największą szansą rozwojową <strong>dzielnic</strong>y w<br />

kontekście przedstawionych powyżej kwestii w<br />

najbliższych kilku latach -do 2020, która<br />

wymagałaby interwencji publicznej lub wsparcia?<br />

4. Czy istnieją inne szanse rozwojowe, nie wskazane<br />

części I, które wymagałaby interwencji publicznej?<br />

5. Co jest największym zagrożeniem w kontekście<br />

przedstawionych powyżej kwestii w najbliższych<br />

kilku latach, które wymagałoby interwencji<br />

publicznej?<br />

Największą szansą rozwojową<br />

Żoliborza jest wysoki poziom<br />

kapitału społecznego. Dzielnica<br />

jest uważana za kolebkę<br />

społecznej aktywności, co<br />

przekłada się na dużą ilość<br />

organizacji i inicjatyw<br />

<strong>społecznych</strong>, a także budowanie<br />

koalicji wokół problemów<br />

<strong>społecznych</strong>, kooperatywność,<br />

wzajemne wspieranie się i brak<br />

rywalizacji między różnymi<br />

instytucjami czy organizacjami.<br />

Pożądanym kierunkiem rozwoju<br />

jest optymalne wykorzystanie i<br />

wzmacnianie tego potencjału.<br />

Żoliborz ma szansę być pewną<br />

awangardą, miejscem<br />

innowacyjnych, pionierskich i<br />

trendotwórczych rozwiązań<br />

<strong>społecznych</strong> (np. programy<br />

pilotażowe).<br />

Jak już wspomnieliśmy, na<br />

Żoliborzu Południowym powstaje<br />

osiedle dla 25 tys. osób. Szansą<br />

rozwojową jest przeniesienie do<br />

tego obszaru przynajmniej<br />

niektórych elementów<br />

charakterystycznych dla "starego<br />

Żoliborza". Rola <strong>dzielnic</strong>y polega<br />

na negocjowaniu z<br />

deweloperami takich kwestii, jak<br />

dostępność zieleni, przestrzeni i<br />

usług publicznych (planowane są<br />

przedszkola, przychodnia,<br />

przewidziane zostało miejsce na<br />

szkołę). Działania te zmierzają do<br />

uniknięcia niebezpieczeństwa<br />

"dzikiej zabudowy",<br />

podporządkowanej komercyjnym<br />

celom firm deweloperskich, a nie<br />

potrzebom czy oczekiwaniom<br />

mieszkańców.<br />

Starzenie się jest istotnym<br />

zagrożeniem dla Żoliborza.<br />

Bieżące potrzeby w tym zakresie<br />

wydają się być zaspokojone, choć<br />

wyzwaniem jest aktywizacja tej<br />

str. 587


<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

6. Czy istnieją zagrożenia spośród kwestii, które nie<br />

zostały wskazane w części I, które wymagałyby<br />

interwencji publicznej?<br />

Osoby odpowiedzialne za przygotowanie formularza:<br />

grupy osób, która pozostaje w<br />

izolacji. Rosnąca ilość ludzi<br />

starszych wiąże się z<br />

koniecznością ustawicznego<br />

modyfikowania oferty<br />

skierowanej do seniorów.<br />

Potencjalnym zagrożeniem jest<br />

możliwość zdominowania<br />

budżetu pomocy społecznej<br />

przez różne formy wsparcia dla<br />

osób starszych. Ponadto istnieje<br />

problem wymiany pokoleniowej<br />

w grupie aktywnych żoliborzan -<br />

konieczność inwestowania w<br />

młodych liderów, animacji czy<br />

wspierania wolontariatu.<br />

Realnym i szeroko<br />

dyskutowanym (np. w mediach)<br />

zagrożeniem jest znikanie z mapy<br />

centralnej części Żoliborza<br />

tradycyjnych i ważnych<br />

historycznie miejsc czy usług (np.<br />

księgarnia), czego efektem może<br />

być utrata specyficznej<br />

tożsamości i atmosfery <strong>dzielnic</strong>y.<br />

Dotyczy to głównie pl. Wilsona,<br />

który - ze względu na obecną<br />

dominację usług finansowych -<br />

ironicznie nazywany jest "Placem<br />

Bankowym". Inne istotne<br />

problemy to brak domu kultury,<br />

jak również brak stacjonarnego<br />

domu opieki nad osobami<br />

starszymi.<br />

Agnieszka Jasińska – Kierownik Działu ds. Programów Społecznych, OPS Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy;<br />

str. 588


Wykres 1<br />

110 401<br />

BEMOWO<br />

82 659<br />

BIAŁOŁĘKA<br />

131 158<br />

BIELANY<br />

225 571<br />

MOKOTÓW<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

VII. Wykresy porównawcze<br />

Liczba mieszkańców zameldowanych (<strong>dzielnic</strong>e XII 2009 r.)<br />

110 401<br />

OCHOTA<br />

175 817<br />

PRAGA<br />

POŁUDNIE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

68 819<br />

PRAGA<br />

PÓŁNOC<br />

22 218<br />

REMBERTÓW<br />

122 270<br />

ŚRÓDMIEŚCIE<br />

119 351<br />

TARGÓWEK<br />

48 176<br />

URSUS<br />

137 055<br />

URSYNÓW<br />

63 468<br />

WAWER<br />

20 055<br />

WESOŁA<br />

35 551<br />

18 548<br />

WILANÓW<br />

WŁOCHY<br />

134 157<br />

WOLA<br />

45 940<br />

ŻOLIBORZ<br />

str. 589


Wykres 2<br />

15,2% 6,0%<br />

70,1%<br />

70,0%<br />

62,8% 60,9%<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Struktura demograficzna mieszkańców GUS XII 2009<br />

71,6% 64,1% 66,5% 66,2%<br />

59,3% 56,3%<br />

63,0% 71,4% 62,8% 63,7% 65,9% 62,0% 60,5% 58,0%<br />

14,7% 24,0% 13,5% 13,4% 14,1% 15,1% 18,0% 18,3% 11,9% 15,3% 20,0% 15,3% 18,5% 23,4% 20,4% 18,0% 13,1% 13,0%<br />

BE M O W O<br />

BIAŁO ŁĘ KA<br />

23,7% 25,7% 14,3% 20,8%<br />

BIE LANY<br />

M O KO TÓW<br />

OCHOTA<br />

P RAG A<br />

P O ŁUDNIE<br />

15,4% 15,5%<br />

P RAGA<br />

P Ó ŁNOC<br />

RE M BE RTÓW<br />

28,8% 28,4% 17,0% 13,3% 18,7% 12,9% 13,7% 20,0% 26,4% 29,0%<br />

Ś RÓ DM IE Ś CIE<br />

Mieszkańcy w wieku przedprodukcyjnym Mieszkańcy w wieku produkcyjnym Mieszkańcy w wieku poprodukcyjnym<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

TARGÓW E K<br />

URS US<br />

URS Y NÓW<br />

W AW E R<br />

W E S OŁA<br />

W ILANÓW<br />

W ŁO CHY<br />

W O LA<br />

ŻOLIBORZ<br />

str. 590


Wykres 3<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

30<br />

BE M O W O<br />

49<br />

BIAŁ O Ł Ę KA<br />

42<br />

BIE L ANY<br />

64<br />

M O KO T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Liczba placówek przedszkolnych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e, 2009 r.)<br />

30<br />

O CHO T A<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

53<br />

P RAG A<br />

P O Ł UDNIE<br />

16<br />

P RAG A<br />

P Ó Ł NO C<br />

10<br />

RE M BE RTÓ W<br />

44<br />

Ś RÓ DM IE Ś CIE<br />

37<br />

T ARG Ó W E K<br />

24<br />

URS US<br />

62<br />

URS Y NÓ W<br />

27<br />

W AW E R<br />

10<br />

W E S O Ł A<br />

14<br />

W IL ANÓ W<br />

51<br />

19 18<br />

W Ł O CHY<br />

W O L A<br />

Ż O L IBO RZ<br />

str. 591


Wykres 4<br />

ŻOLIBORZ<br />

WOLA<br />

WŁOCHY<br />

WILANÓW<br />

WESOŁA<br />

WAWER<br />

URSYNÓW<br />

URSUS<br />

TARGÓWEK<br />

ŚRÓDMIEŚCIE<br />

REMBERTÓW<br />

PRAGA PÓŁNOC<br />

PRAGA POŁUDNIE<br />

OCHOTA<br />

MOKOTÓW<br />

BIELANY<br />

BIAŁOŁĘKA<br />

BEMOWO<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Miejsca w placówkach przedszkolnych ogółem (2009)<br />

660<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

774<br />

873<br />

1293<br />

1515<br />

1542<br />

1928<br />

2100<br />

2442<br />

2442<br />

3446<br />

3457<br />

3687<br />

3839<br />

3970<br />

4668<br />

4998<br />

4927<br />

str. 592


Wykres 5<br />

1<br />

BEM OWO<br />

3<br />

BIAŁOŁĘ KA<br />

4<br />

BIELANY<br />

11<br />

M OKOTÓW<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1<br />

OCHOTA<br />

Liczba żłobków ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

5<br />

PRAGA<br />

POŁUDNIE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

2<br />

PRAGA<br />

PÓŁNOC<br />

0<br />

REM BERTÓW<br />

6<br />

Ś RÓDM IEŚCIE<br />

3<br />

TARGÓWEK<br />

2<br />

URSUS<br />

3<br />

URSYNÓW<br />

1<br />

WAWER<br />

0 0<br />

WESOŁA<br />

WILANÓW<br />

1<br />

WŁOCHY<br />

6<br />

WOLA<br />

1<br />

ŻOLIBORZ<br />

str. 593


Wykres 6<br />

ŻOLIBORZ<br />

WOLA<br />

WŁOCHY<br />

WILANÓW<br />

WESOŁA<br />

WAWER<br />

URSYNÓW<br />

URSUS<br />

TARGÓWEK<br />

ŚRÓDMIEŚCIE<br />

REMBERTÓW<br />

PRAGA PÓŁNOC<br />

PRAGA POŁUDNIE<br />

OCHOTA<br />

MOKOTÓW<br />

BIELANY<br />

BIAŁOŁĘKA<br />

BEMOWO<br />

0<br />

0<br />

0<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Miejsca w żłobkach ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

90<br />

107<br />

100<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

119<br />

119<br />

165<br />

190<br />

190<br />

256<br />

281<br />

301<br />

360<br />

410<br />

468<br />

486<br />

str. 594


Wykres 7<br />

4<br />

BEMOWO<br />

15<br />

BIAŁOŁĘKA<br />

148<br />

BIELANY<br />

394<br />

MOKOTÓW<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Liczba mieszkań socjalnych (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

194<br />

OCHOTA<br />

543<br />

PRAGA<br />

POŁUDNIE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

417<br />

PRAGA<br />

PÓŁNOC<br />

51<br />

REMBERTÓW<br />

508<br />

ŚRÓDMIEŚCIE<br />

69 58<br />

TARGÓWEK<br />

URSUS<br />

2<br />

URSYNÓW<br />

38<br />

WAWER<br />

9 0<br />

WESOŁA<br />

WILANÓW<br />

60<br />

WŁOCHY<br />

797<br />

WOLA<br />

72<br />

ŻOLIBORZ<br />

str. 595


Wykres 8<br />

115<br />

BEMOWO<br />

1<br />

BIAŁOŁĘKA<br />

197<br />

BIELANY<br />

157<br />

MOKOTÓW<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

115<br />

OCHOTA<br />

Liczba orzeczonych eksmisji (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

184<br />

PRAGA<br />

POŁUDNIE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

268<br />

PRAGA<br />

PÓŁNOC<br />

13<br />

REMBERTÓW<br />

229<br />

ŚRÓDMIEŚCIE<br />

244<br />

TARGÓWEK<br />

35<br />

URSUS<br />

7<br />

URSYNÓW<br />

30<br />

WAWER<br />

4 1<br />

WESOŁA<br />

WILANÓW<br />

96<br />

WŁOCHY<br />

201<br />

WOLA<br />

20<br />

ŻOLIBORZ<br />

str. 596


Wykres 9<br />

10<br />

B E M O W O<br />

13<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

19<br />

B I E L A N Y<br />

33<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10<br />

O C H O T A<br />

15<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Liczba szkół podstawowych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

5 5<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

R E M B E R T Ó W<br />

14<br />

Ś R Ó D M I E Ś C IE<br />

11<br />

T A R G Ó W E K<br />

6<br />

U R S U S<br />

15<br />

U R S Y N Ó W<br />

18<br />

W A W E R<br />

8<br />

W E S O Ł A<br />

4<br />

W IL A N Ó W<br />

7<br />

W Ł O C H Y<br />

19<br />

W O L A<br />

4<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 597


Wykres 10<br />

4 806<br />

B E M O W O<br />

6 511<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

6 293<br />

B IE L A N Y<br />

8 443<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3 251<br />

O C H O T A<br />

Liczba uczniów w szkołach podstawowych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

6 154<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

2 845<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

1 451<br />

R E M B E R T Ó W<br />

5 073<br />

Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />

5 532<br />

T A R G Ó W E K<br />

2 484<br />

U R S U S<br />

6 649<br />

U R S Y N Ó W<br />

4 461<br />

W A W E R<br />

1 762<br />

W E S O Ł A<br />

1 019<br />

W IL A N Ó W<br />

2 375<br />

W Ł O C H Y<br />

4 761<br />

W O L A<br />

1 605<br />

Ż O L IB O R Z<br />

str. 598


Wykres 11<br />

10<br />

B E M O W O<br />

7<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

16<br />

B IE L A N Y<br />

22<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

10<br />

O C H O T A<br />

12<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Liczba gimnazjów ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

5<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

4<br />

R E M B E R T Ó W<br />

12<br />

Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />

T A R G Ó W E K<br />

5<br />

5<br />

U R S U S<br />

6<br />

U R S Y N Ó W<br />

12<br />

W A W E R<br />

5<br />

W E S O Ł A<br />

2<br />

W IL A N Ó W<br />

7<br />

W Ł O C H Y<br />

15<br />

W O L A<br />

5<br />

Ż O L IB O R Z<br />

str. 599


Wykres 12<br />

1 954<br />

B E M O W O<br />

2 219<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

3 343<br />

B IE L A N Y<br />

4 143<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2 579<br />

O C H O T A<br />

3 760<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Liczba uczniów w gimnazjach (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

1 600<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

603<br />

R E M B E R T Ó W<br />

4 331<br />

Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />

2 848<br />

T A R G Ó W E K<br />

1 000<br />

U R S U S<br />

2 231<br />

U R S Y N Ó W<br />

1 900<br />

W A W E R<br />

875<br />

W E S O Ł A<br />

621<br />

W IL A N Ó W<br />

1 204<br />

W Ł O C H Y<br />

2 839<br />

W O L A<br />

1 139<br />

Ż O L IB O R Z<br />

str. 600


Wykres 13<br />

4<br />

B E M O W O<br />

4<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

23<br />

B IE L A N Y<br />

53<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

4<br />

O C H O T A<br />

23<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Liczba szkół ponadgimnazjalych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

8<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

1<br />

R E M B E R T Ó W<br />

24<br />

Ś R Ó D M IE Ś C I E<br />

T A R G Ó W E K<br />

8<br />

3 4 4 5<br />

3<br />

1<br />

U R S U S<br />

U R S Y N Ó W<br />

W A W E R<br />

W E S O Ł A<br />

W IL A N Ó W<br />

W Ł O C H Y<br />

26<br />

W O L A<br />

10<br />

Ż O L IB O R Z<br />

str. 601


Wykres 14<br />

854<br />

B E M O W O<br />

367<br />

B IA Ł O Ł Ę K A<br />

4 777<br />

B IE L A N Y<br />

10 808<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

3 392<br />

O C H O T A<br />

Liczba uczniów w szkołach ponadgimnazjalnych (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

6 660<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N IE<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

3 964<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

12 060<br />

2 551<br />

551 533<br />

R E M B E R T Ó W<br />

Ś R Ó D M IE Ś C IE<br />

T A R G Ó W E K<br />

U R S U S<br />

1 422<br />

U R S Y N Ó W<br />

696 599<br />

196 405<br />

W A W E R<br />

W E S O Ł A<br />

W IL A N Ó W<br />

W Ł O C H Y<br />

8 441<br />

W O L A<br />

3 513<br />

Ż O L IB O R Z<br />

str. 602


Wykres 15<br />

5<br />

B E M O W O<br />

1<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

3<br />

B I E L A N Y<br />

12<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

5 5<br />

O C H O T A<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Liczba szkół wyższych ogółem (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

4<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

1<br />

R E M B E R T Ó W<br />

21<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

1<br />

T A R G Ó W E K<br />

0<br />

U R S U S<br />

6<br />

U R S Y N Ó W<br />

3<br />

W A W E R<br />

0 0<br />

W E S O Ł A<br />

W I L A N Ó W<br />

3<br />

W Ł O C H Y<br />

11<br />

W O L A<br />

3<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 603


Wykres 16<br />

1 809<br />

B E M O W O<br />

1 317<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

2 934<br />

B I E L A N Y<br />

3 613<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

1 809<br />

O C H O T A<br />

3 996<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Osoby bezrobotne (<strong>dzielnic</strong>e IV kwartał 2009r.)<br />

2 134<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

445<br />

R E M B E R T Ó W<br />

2 546 2 546<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

T A R G Ó W E K<br />

792<br />

U R S U S<br />

1 883<br />

U R S Y N Ó W<br />

1 226<br />

W A W E R<br />

375<br />

W E S O Ł A<br />

184<br />

W I L A N Ó W<br />

768<br />

W Ł O C H Y<br />

2 963<br />

W O L A<br />

747<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 604


Wykres 17<br />

2,50%<br />

B E M O W O<br />

2,30%<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

3,50%<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

2,50%<br />

b.d. b.d.<br />

B I E L A N Y<br />

M O K O T Ó W<br />

O C H O T A<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

Stopa bezrobcia w Dzielnicy (<strong>dzielnic</strong>e 2009 r.)<br />

3,10%<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

b.d.<br />

R E M B E R T Ó W<br />

3,43%<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

b.d.<br />

T A R G Ó W E K<br />

2,60%<br />

U R S U S<br />

1,37%<br />

U R S Y N Ó W<br />

2,79%<br />

W A W E R<br />

2,90%<br />

W E S O Ł A<br />

0,99%<br />

W I L A N Ó W<br />

3,50%<br />

W Ł O C H Y<br />

b.d.<br />

W O L A<br />

2,80%<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 605


Wykres 18<br />

3 009<br />

B E M O W O<br />

3 293<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

7 762<br />

B I E L A N Y<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Liczb osób korzystających ze świadczeń pieniężnych i niepieniężnych pomocy społecznej (OPS 2009 r.)<br />

20 483<br />

M O K O T Ó W<br />

3 009<br />

O C H O T A<br />

17 224<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

7 819<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

1 719<br />

R E M B E R T Ó W<br />

9 134<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

11 814<br />

T A R G Ó W E K<br />

2 586<br />

U R S U S<br />

3 550<br />

U R S Y N Ó W<br />

4 384<br />

W A W E R<br />

621<br />

W E S O Ł A<br />

1 642<br />

W I L A N Ó W<br />

1 561<br />

W Ł O C H Y<br />

7 781<br />

W O L A<br />

3 629<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 606


Wykres 19<br />

3,00%<br />

B E M O W O<br />

3,98%<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

6,00%<br />

B I E L A N Y<br />

9,08%<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Procent mieszkańców <strong>dzielnic</strong>y korzystających ze świadczeń OPS w 2009 r.<br />

3,00%<br />

O C H O T A<br />

10,00%<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

10,85%<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

4,65%<br />

R E M B E R T Ó W<br />

7,45%<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

9,89%<br />

T A R G Ó W E K<br />

5,30%<br />

U R S U S<br />

2,59%<br />

U R S Y N Ó W<br />

6,26%<br />

W A W E R<br />

2,76%<br />

W E S O Ł A<br />

6,03%<br />

W I L A N Ó W<br />

4,40%<br />

W Ł O C H Y<br />

3,92%<br />

W O L A<br />

7,90%<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 607


Wykres 20<br />

107<br />

B E M O W O<br />

112<br />

B I A Ł O Ł Ę K A<br />

263<br />

B I E L A N Y<br />

414<br />

M O K O T Ó W<br />

<strong>Raport</strong> o <strong>społecznych</strong> <strong>priorytetach</strong> <strong>rozwojowych</strong> <strong>dzielnic</strong> miasta stołecznego Warszawy<br />

Liczba osób korzystających z pomocy społecznej z powodu alkoholizmu (OPS 2009 r.)<br />

107<br />

O C H O T A<br />

240<br />

P R A G A<br />

P O Ł U D N I E<br />

Opracowanie: Biuro Funduszy Europejskich m.st. Warszawy<br />

343<br />

P R A G A<br />

P Ó Ł N O C<br />

76<br />

R E M B E R T Ó W<br />

339<br />

Ś R Ó D M I E Ś C I E<br />

b.d.<br />

T A R G Ó W E K<br />

124<br />

U R S U S<br />

106<br />

U R S Y N Ó W<br />

89<br />

W A W E R<br />

b.d. b.d.<br />

W E S O Ł A<br />

W I L A N Ó W<br />

98<br />

W Ł O C H Y<br />

409<br />

W O L A<br />

80<br />

Ż O L I B O R Z<br />

str. 608

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!