1 1º Congreso Iberoamericano de Habla y Voz Bogotá – Colombia ...
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<strong>1º</strong> <strong>Congreso</strong> <strong>Iberoamericano</strong> <strong>de</strong> <strong>Habla</strong> y <strong>Voz</strong><br />
<strong>Bogotá</strong> <strong>–</strong> <strong>Colombia</strong><br />
28,29 y abril <strong>de</strong> 2006<br />
Tema: Accionar fonoaudiológico en internación: “Neonatología y Pediatría”<br />
Día: 30/04/2006<br />
Autoras: Elba Lizzi <strong>–</strong> Bibiana Zerpa - Analía Menna <strong>–</strong> Silvina Sirna<br />
- GIAF -<br />
<strong>–</strong> Argentina <strong>–</strong><br />
Disertantes: Fgas Elba Lizzi, Bibiana Zerpa<br />
Des<strong>de</strong> el año 1994 el equipo <strong>de</strong> fonoaudiólogas <strong>de</strong>l Hospital Provincial <strong>de</strong><br />
Rosario <strong>–</strong> Santa Fe <strong>–</strong> Argentina, comenzó a trabajar en las Salas <strong>de</strong> internación<br />
(neonatología y pediatría) atendiendo a pacientes con dificulta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> alimentación.<br />
motivo:<br />
Las interconsultas y <strong>de</strong>rivaciones <strong>de</strong> los profesionales médicos tenían como<br />
Niños con succión débil que dificulta su alimentación por vía oral.<br />
Niños que <strong>de</strong>bían pasar <strong>de</strong> vía enteral (sonda) a vía oral (pecho <strong>–</strong> mama<strong>de</strong>ra)<br />
Niños con gastrostomía, sonda.<br />
Para sistematizar el accionar elaboramos Historia Clínica para Internación,<br />
Planillas <strong>de</strong> evaluación y <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> alimentación.<br />
Concurrimos a la Sala <strong>de</strong> internación dos fonoaudiólogas quienes tomamos<br />
contacto con los médicos, enfermeros y relevamos antece<strong>de</strong>ntes familiares y<br />
personales <strong>de</strong>l paciente.<br />
Luego entrevistamos a los padres y les informamos acerca <strong>de</strong> la evaluación y<br />
posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> intervención <strong>de</strong>s<strong>de</strong> nuestra disciplina.<br />
Para evaluar el niño es necesario que se encuentre en condiciones clínicas<br />
estables. Se registra:<br />
el nivel comunicativo madre <strong>–</strong> hijo<br />
características anatómicas y funcionales <strong>de</strong>l sector orofacial<br />
vía <strong>de</strong> alimentación: - enteral (sonda <strong>–</strong> gastrostomía)<br />
- oral<br />
sintomatología respiratoria y/o <strong>de</strong>glutoria durante la ingesta<br />
Dentro <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> salud el diagnóstico médico y ambiental son fundamentales a<br />
la hora <strong>de</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones respecto al tratamiento.<br />
1
Refiriéndonos específicamente a la alimentación po<strong>de</strong>mos diferenciar tres grupos:<br />
1 <strong>–</strong> niños con succión débil<br />
2 <strong>–</strong> niños con disfagia<br />
3 <strong>–</strong> niños con trastorno en el comportamiento alimentario.<br />
El grupo <strong>de</strong> niños con succión débil está conformado por pacientes, en su gran<br />
mayoría, prematuros que habiendo superado las 32 semanas <strong>de</strong> gestación aún<br />
presentaban una succión débil, no eficaz, para su acto alimentario (pecho o<br />
mama<strong>de</strong>ra).<br />
Las orientaciones apuntaron a:<br />
- mejorar la postura durante y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la ingesta<br />
- or<strong>de</strong>nar los ritmos y frecuencia en que es alimentado<br />
- controlar el tonismo, funcionalidad <strong>de</strong>l sector orofacial<br />
- estimular la succión no nutricional<br />
- reforzar el vínculo madre <strong>–</strong> hijo<br />
Este grupo fue dado <strong>de</strong> alta con una vía oral exclusiva.<br />
En los niños con disfagia clasificamos la sintomatología en relación al momento<br />
<strong>de</strong> aparición, antes, durante y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la <strong>de</strong>glución.<br />
ANTES DE LA DEGLUCIÓN<br />
Dentro <strong>de</strong> la población atendida aparecen con igual frecuencia las<br />
alteraciones en la actividad refleja como así también los movimientos linguales<br />
limitados que interfieren la correcta formación <strong>de</strong>l bolo y retrasa el<br />
<strong>de</strong>senca<strong>de</strong>namiento <strong>de</strong>l reflejo <strong>de</strong>glutorio ya que el disparo lingual está lentificado.<br />
En un paciente el alimento se escurría prematuramente hacia la faringe.<br />
DURANTE LA DEGLUCIÓN<br />
La sintomatología más observada fue el reflujo nasal como consecuencia <strong>de</strong><br />
una falla en el cierre <strong>de</strong> la válvula velar que impi<strong>de</strong> el correcto sello hacia la vía<br />
aérea superior. En algunos casos el alimento se escurría por fosas nasales, mientras<br />
que en otros se manifestaban cuadros <strong>de</strong> congestión permanente. En el estudio<br />
objetivo <strong>de</strong> la <strong>de</strong>glución se pudo constatar que había pasaje <strong>de</strong> alimento a senos<br />
nasales sin llegar a escurrir por nariz.<br />
2
En or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>creciente aparece la tos como mecanismo <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa ante un<br />
pasaje ina<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l alimento y el ahogo cuando el reflejo tusígeno estaba<br />
ausente o no era lo suficientemente efectivo. La aspiración se produce por una<br />
ruptura en la sincronización <strong>de</strong> las estructuras que relacionan la vía aérea y la<br />
digestiva y como consecuencia el alimento se aspira hacia la vía aérea inferior.<br />
Se observó también acumulación <strong>de</strong> parte <strong>de</strong>l alimento ingerido en faringe que a<br />
veces se logra limpiar con <strong>de</strong>gluciones sucesivas y en otras oportunida<strong>de</strong>s se<br />
produce aspiración por revalse <strong>de</strong>l alimento.<br />
LUEGO DE LA DEGLUCIÓN<br />
En este momento ciertos pacientes presentaron vómito y algunos reflujo<br />
gastroesofágico por otra falla válvular, esta vez en el esfínter esofágico inferior.<br />
La sintomatología más frecuente se presentó durante la <strong>de</strong>glución don<strong>de</strong> hay<br />
mayor riesgo <strong>de</strong> comunicación aero digestiva.<br />
La terapéutica en niños con disfagia involucra un proceso complejo. Si bien existen<br />
numerosas maniobras compensatorias muchas <strong>de</strong> ellas no pue<strong>de</strong>n ser utilizadas en<br />
una población como la nuestra que se compone <strong>de</strong> niños <strong>de</strong> 0 a 3 años ya que<br />
requieren <strong>de</strong> la colaboración activa y conciente <strong>de</strong>l paciente para llevarlas a cabo.<br />
El trabajo se realiza siempre en el marco <strong>de</strong> un grupo interdisciplinario don<strong>de</strong> actúan<br />
el nutricionista, pediatra, gastroenterólogo entre otros. El objetivo es proteger la vía<br />
respiratoria y facilitar el mecanismo <strong>de</strong>glutorio.<br />
Se hace necesario conocer la normalidad, la maduración <strong>de</strong> las funciones<br />
evaluadas a los efectos <strong>de</strong> no confundir evolución <strong>–</strong> síntoma evitando iatrogenia o<br />
una intervención no a<strong>de</strong>cuada.<br />
Las estrategias se basan en:<br />
- técnicas posturales,<br />
- períodos interingestas<br />
- regulación <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> alimentos<br />
- estimulación propioceptiva <strong>de</strong>l sector orofacial.<br />
3
En niños con trastorno <strong>de</strong>l comportamiento alimentario hemos comprobado:<br />
<strong>de</strong>sajustes en la conducta alimentaria familiar, fundamentalmente <strong>de</strong> la madre<br />
<strong>de</strong>sór<strong>de</strong>nes relacionados con la organización <strong>de</strong> horarios <strong>de</strong> las ingestas<br />
niños que tienen preferencia gustativa o <strong>de</strong> consistencia<br />
niños que requieren <strong>de</strong> rituales para comer<br />
inapropiado uso <strong>de</strong> utensilios<br />
La alimentación es un hecho que involucra aspectos comunicativos, sociales y<br />
psíquicos, entra en el círculo <strong>de</strong> la vida emocional, trascendiendo la esfera orgánica.<br />
En este grupo se prioriza al psicólogo y al nutricionista.<br />
Datos estadísticos<br />
A los efectos <strong>de</strong> esta presentación haremos referencia a una población <strong>de</strong><br />
139 pacientes atendida entre el año 2002 y 2005 en el ámbito <strong>de</strong> la internación.<br />
Del total 113 (82%) superaron el motivo <strong>de</strong> consulta y correspon<strong>de</strong>n a niños con<br />
succión débil<br />
Los 26 pacientes (18%) restantes son niños con disfagia. Este grupo es<br />
heterogéneo, la mayoría son pacientes neurológicos, con síndromes genéticos, con<br />
secuelas <strong>de</strong> episodios hipóxicos isquémicos durante el parto, con alteraciones<br />
orgánicas <strong>de</strong>l aparato digestivo (fístula traqueoesofágica, atresia <strong>de</strong> esófago) y<br />
pacientes con traqueostoma.<br />
De ellos 10 son alimentados por sonda, 13 por gastrostomía y 3 presentan una via<br />
oral ineficaz.<br />
Conclusiones<br />
• En Neonatología se procura la estabilidad <strong>de</strong>l control homeostático y<br />
<strong>de</strong> los estados <strong>de</strong> comportamiento.<br />
- se indica disminuir estímulos sensoriales (luces y ruidos)<br />
• En todo paciente internado:<br />
- buscar el momento oportuno para evaluar e intervenir.<br />
- respetar las variaciones individuales consi<strong>de</strong>rando el momento <strong>de</strong> la<br />
consulta y grado <strong>de</strong> compromiso <strong>de</strong> la patología.<br />
4
• El equipo <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong>be actuar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la especificidad <strong>de</strong> cada<br />
integrante teniendo como prioridad al niño y su familia<br />
• La contención y participación <strong>de</strong> la familia redundará en beneficio <strong>de</strong> la<br />
calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l niño.<br />
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- GIAF -<br />
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giaf@argentina.com.ar<br />
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