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(8 pags)Revista 4 generaciones Mª Angeles, Marta, Alexandra y Tamara

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<strong>Revista</strong><br />

Digital<br />

ADVANCE<br />

4 G<br />

Volumen 1<br />

09/03/2017<br />

CONTENIDO:<br />

EMPLEADOS DIFÍCILES<br />

Empleados Difíciles 2<br />

Autónomos y PRL 3<br />

Ser Buenos Directores<br />

Captación y Selección 5<br />

4<br />

Personas que demuestran siempre descontento con su trabajo, que no están dispuestos a<br />

realizar mas labores de las que se es han sido asignadas, les gusta murmurar entre pasillos<br />

y generan una actitud negativa en los trabajadores.<br />

Motivación y empleados<br />

6<br />

¿Qué se debe hacer frente a ellos?<br />

Coaching 7 CONSEJOS:<br />

Técnicas para entre- 8<br />

Evaluar si el empleado problemático está en el puesto equivocado.<br />

Evaluar la dinámica del grupo; el problema puede estar allí.<br />

¿Cómo enfrentarse a empleados conflictivos?<br />

¡QUE HACER CON ELLOS!<br />

Ser positivo y seguro en la forma en que trabajan con personas, no intimidar ni agobiar,<br />

actuar con diplomacia.<br />

Puntos de interés<br />

especial:<br />

Empleados Difíciles<br />

Proceso de Captación y<br />

selección de personal.<br />

El Coaching en las empresas<br />

Técnicas para superar una<br />

entrevista con éxito<br />

Jornada sobre didácticas<br />

de empresa.<br />

Ayudar a los empleados conflictivos a que comprendan los problemas que ocasionan. Estos<br />

no son conscientes de la manera que se comportan. Si se les hace ver el impacto que<br />

tiene su conducta, a menudo cambian.<br />

Autora: M. P.


AUTÓNOMOS: 10 PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE PRL<br />

El trabajador autónomo sin asalariados<br />

continúa siendo una figura desconocida<br />

en materia de PRL por su corto<br />

desarrollo en dicha ley. Por lo contrario<br />

cuando el trabajador es autónomo<br />

dispone de trabajadores por cuenta<br />

ajena, sus obligaciones en materia de<br />

PRL son iguales a las que debe cumplir<br />

cualquier tipo de empresa.<br />

¿Qué normativa es de aplicación<br />

a los trabajadores autónomos sin<br />

asalariados en materia de PRL?<br />

Específica autónomo: LEY 20/2007<br />

E.T. Autónomos.<br />

General:<br />

LEY 31/1995 PRL<br />

RD 171/2004 Ley PR en coordinación<br />

de actividades empresariales.<br />

Un autónomo sin asalariados para<br />

realizar una actividad ¿Qué<br />

obligaciones tiene en materia de<br />

prevención?<br />

Una evaluación de riesgos.<br />

¿Puede ser su propio recurso preventivo?<br />

No, solamente puede ser ejercida<br />

por trabajadores de la empresa.<br />

Pero el autónomo si que tendrá la<br />

potestad de paralizar los trabajos<br />

en caso de riesgo grave e inminente.<br />

¿Debe realizar un Plan de Prevención?<br />

“¿Me pueden pedir más de lo que<br />

se exige en materia de<br />

prevención?”<br />

No, debe disponer de un Plan de<br />

Prevención.<br />

¿Debe realizar una evaluación<br />

de riesgos?<br />

Si, debe disponer de una evaluación<br />

de riesgos.<br />

¿Debe disponer de formación<br />

en PRL?<br />

No esta definida en la Ley de PRL.<br />

¿Debe disponer de un reconocimiento<br />

medico realizado?<br />

En entornos de Coordinación de<br />

Actividades Empresariales o concurrencia<br />

con otras empresas o<br />

autónomos.<br />

¿Puede recibir sanciones en<br />

materia de prevención?<br />

Si, a través de la LISOS.<br />

¿Deben vigilar el cumplimiento<br />

de la normativa de PRL por<br />

parte de estos trabajadores?<br />

Si, deben informarse de manera<br />

recíproca.<br />

A nivel contractual a un trabajador<br />

autónomo ¿Me pueden<br />

pedir más de lo que se<br />

exige en materia de prevención?<br />

Si, a nivel de contrato pueden requerirme<br />

todo tipo de documentación<br />

en materia de prevención.<br />

Autora: M. P.<br />

Página 2<br />

ADVANCE


VOLUMEN 1<br />

Página 3<br />

¿Y CÓMO SER UN BUEN DIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS?<br />

El mundo cambia…. Las personas<br />

cambian… vivimos en entornos<br />

cambiantes constantemente…<br />

Por lo tanto a continuación encontraras<br />

un listado de recomendaciones<br />

o factores claves de éxito<br />

para tener en cuenta cuando se<br />

enfrenta el reto de ser un Buen<br />

Director de Recursos Humanos:<br />

1) Promueve cambios positivos<br />

en las personas que trabajan<br />

contigo (a tu cargo):<br />

El objetivo central como director<br />

de Recursos Humanos siempre ha<br />

de ser, la mejora continua. Tanto<br />

los equipos de trabajo como las<br />

personas siempre pueden mejorar<br />

y superarse. El área de RRHH,<br />

debe buscar precisamente eso:<br />

aumentar el rendimiento y la productividad,<br />

sin que esto afecte o<br />

suponga un obstáculo para el bienestar<br />

de los trabajadores. Recuerda,<br />

todo lo que implique una<br />

mejora te debe interesar, por lo<br />

tanto no debes escatimar esfuerzos<br />

en lograrlo.<br />

2) Fomenta el sentido de pertenencia:<br />

Muchas empresas fracasan en la<br />

práctica porque no tienen un<br />

vínculo fuerte que les una (la errónea<br />

idea de sálvese quien pueda).<br />

Los trabajadores no se sienten<br />

parte de ella. Tu labor ha de ser<br />

encontrar esos vínculos y fomentar<br />

el sentido de pertenencia para<br />

que la empresa gane como un todo<br />

(una unidad). Todo lo que hagas<br />

debe estar orientado a conseguir<br />

este propósito.<br />

3) El bienestar de los trabajadores,<br />

ante todo:<br />

El factor humano es lo tuyo. De<br />

las cuentas, los beneficios y las<br />

inversiones ya se han de ocupar<br />

otros jefes de departamento. Por<br />

ello, debes procurar que todas las<br />

decisiones que tomes desde tu<br />

cargo exalten la condición humana<br />

como centro de cualquier metodología<br />

o estrategia, y tratar que<br />

los demás entiendan el impacto e<br />

importancia que tiene dentro del<br />

conjunto de la compañía.<br />

4) Haz buen uso de lo indicadores<br />

de medición/evaluación:<br />

Un buen director de Recursos<br />

Humanos no se limita a delegar<br />

funciones para que otros las ejecuten.<br />

Si bien debe apoyarse en sus<br />

propios colaboradores o en otros<br />

de departamentos afines, tiene que<br />

mantenerse al tanto de la evolución<br />

de los procesos. Por ejemplo,<br />

si la idea es evaluar el impacto de<br />

un nuevo sistema de comunicación<br />

interna (boletín interno de comunicación),<br />

es indispensable definir<br />

previamente indicadores para saber<br />

si éste ha dado los resultados<br />

esperados o si, por lo contrario,<br />

no ha estado a la altura de lo previsto.<br />

La medición, el análisis y el<br />

seguimiento también forman parte<br />

de las funciones de un Director de<br />

RRHH.<br />

5) Apoyarse en herramientas<br />

tecnológicas:<br />

Emplear las distintas herramientas<br />

que nos ofrecen las nuevas tecnologías<br />

para llegar a quienes te propones.<br />

No sólo a nivel interno<br />

(empleados actuales), sino también<br />

en el plano exterior (candidatos<br />

potenciales por ejemplo). Ahora<br />

mismo, la gran mayoría de directores<br />

de Recursos Humanos hacen<br />

uso de las aplicaciones móviles y<br />

las plataformas para el reclutamiento<br />

de talento y los procesos<br />

de selección de personal.<br />

6) Liderazgo, confianza, seguridad:<br />

¿Que el liderazgo es sólo para<br />

directivos o gerentes? ¡¡¡NO ES<br />

VERDAD!!! también al responsable<br />

de los RRHH, le corresponde<br />

serlo en la medida de las posibilidades.<br />

Hay que recordar, ser director<br />

de Recursos Humanos ha<br />

de convertir al responsable de<br />

esta área, en alguien con una perspectiva<br />

amplia y en un autentico<br />

motor de cambio para el personal<br />

de la empresa. Hay que tener<br />

confianza en los planes, decisiones<br />

y saber transmitirlos a los demás.<br />

Si tu objetivo es llegar a ser Director<br />

de Recursos Humanos,<br />

recuerda que aparte de la formación<br />

profesional y el mantenerte<br />

actualizado, es importante tener<br />

sensibilidad y saber llegar a la gente<br />

que trabaja en la empresa, con<br />

el fin de potenciar sus capacidades<br />

y ayudarles a fortalecer las áreas<br />

susceptibles de mejorar.<br />

Autora: A. Z.


PROCESO DE CAPTACIÓN Y SELECCIÓN DE PERSONAL<br />

Para realizar la captación y selección de personal existen<br />

unas técnicas, que poco a poco se han<br />

ido consagrando y adaptando a la evolución de la gestión<br />

empresarial.<br />

Estas técnicas pueden estar basadas en la psicología, en<br />

la sociología laboral o en los principios de la organización<br />

de las empresas. Son útiles si se utilizan de una<br />

forma sistemática y ordenada en lo que podemos denominar<br />

un modelo de proceso de captación y selección de<br />

personal.<br />

El proceso de selección necesita de una evaluación de<br />

necesidades tanto cuantitativa como cualitativa.<br />

Paralelamente a este análisis, se determinarán las características<br />

exigibles a la persona que debe desempeñarlo,<br />

lo que se denomina perfil del candidato.<br />

Seguidamente se debe elegir la forma da captación o<br />

reclutamiento que se va a utilizar.<br />

Las fuentes de candidatos se pueden clasificar en:<br />

Fuentes propias de la empresa<br />

Oficinas de empleo<br />

Anuncios de prensa y en internet<br />

Centros educativos<br />

Empresas de selección y búsqueda directa<br />

Empresas de trabajo temporal<br />

Agencias privadas de colocación<br />

su jefe o jefes inmediatos.<br />

En algunos casos que se opta por la realización de<br />

pruebas psicotécnicas, profesionales o de idiomas.<br />

Una vez superada la fase de pruebas, en el caso de que<br />

se hayan efectuado, es muy conveniente tener una<br />

entrevista final. Puede ser realizada en otra vez en la<br />

unidad correspondiente para la que vaya a trabajar el<br />

candidato, o en el departamento de recursos humanos.<br />

Las referencias muchas veces son olvidadas en el proceso<br />

de selección. Tiene su importancia siempre que<br />

se pueda conseguir una opinión fiable y equilibrada<br />

sobre el candidato.<br />

En muchas empresas se acude al examen médico.<br />

Cuando ya el candidato o candidatos han superado<br />

todas las fases de proceso de selección, es conveniente<br />

mantener en el Departamento de recursos humanos,<br />

una entrevista para ofrecer el puesto al candidato<br />

y en su caso, presentarle el contrato y su firma.<br />

Una última fase que no debe ser olvidada es la de acogida<br />

de la persona en la empresa. Cuando el candidato<br />

seleccionado llega a la empresa en su primer día de<br />

trabajo, debería ser presentado en su unidad.<br />

Autora: M. A.<br />

Generalmente en la mayor parte de los procesos de<br />

selección se dispone de una pluralidad de candidatos.<br />

La preselección se ve facilitada por los currículums enviados.,<br />

Se determina en primer lugar, quiénes son aquellos que<br />

cumplen los requisitos y que van a continuar en el proceso<br />

de selección.<br />

La fase de entrevistas comienza, en las empresas de<br />

cierta dimensión, en el departamento de recursos humanos,<br />

que es el encargado de realizar el primer filtro<br />

de los candidatos reclutados.<br />

Posteriormente, los candidatos válidos deben ser entrevistados<br />

en el departamento que van a trabajar, por<br />

Página 4


VOLUMEN 1, Nº 1<br />

Página 5<br />

9 COSAS QUE MOTIVAN A LOS EMPLEADOS MÁS QUE<br />

EL DINERO<br />

En cualquier trabajo es vital que<br />

los empleados estén motivados.<br />

Quienes ocupan cargos como superiores<br />

en una empresa y tienen<br />

personal a cargo deberán hacer<br />

todo lo posible para lograrlo ya<br />

sea disponiendo o no de dinero.<br />

El dinero no es la clave para incentivar<br />

a un empleado a cumplir con<br />

su trabajo y buscar lo mejor para<br />

la empresa. Hay otras cosas que<br />

también los motivan, según publica<br />

el portal Time.com. Usa tu ingenio<br />

para despertar el interés de las<br />

personas que tienes a cargo.<br />

1. Sé generoso con los halagos<br />

A todas las personas les gusta ser<br />

halagados o reconocidos por su<br />

trabajo por eso será bueno que si<br />

tienes trabajadores a tu cargo,<br />

destaques sus logros siempre que<br />

se lo merezcan. Cuando hagan<br />

algo que beneficie a la empresa,<br />

destácalo y luego halágalos frente<br />

a los demás.<br />

2. Deja de lado a los gerentes<br />

Remover al líder de un proyecto<br />

para que el equipo pueda trabajar<br />

eficazmente y ponerse a prueba<br />

puede ser una maravillosa oportunidad.<br />

Anima a tus empleados a<br />

trabajar en conjunto en igualdad<br />

de condiciones con sus compañeros,<br />

así podrán terminar cualquier<br />

proyecto más rápidamente.<br />

3. Haz que tengan sus ideas propias<br />

Las personas odian que les digan<br />

lo que tienen que hacer. Por eso,<br />

en vez de decirles “Me gustaría<br />

que hagas las cosas de tal forma”<br />

prueba en decirles “¿Piensas que<br />

hacer las cosas de esta forma es<br />

una buena idea?<br />

4. Nunca critiques<br />

A nadie le gusta que le digan que<br />

ha hecho las cosas mal. Cuando<br />

debas señalar algo erróneo, hazlo<br />

de tal manera que la persona pueda<br />

aprender de sus errores.<br />

5. Haz de todos un líder<br />

Subraya las fortalezas de cada persona<br />

y hazle saber lo que lo hace<br />

excelente a cada uno.<br />

6. Dile a tu empleado de almorzar<br />

una vez a la semana<br />

No anuncies que instrumentarás<br />

una nueva política sino invita a un<br />

empleado a almorzar para conversar.<br />

Esto le demostrará que estás<br />

atento a su trabajo y lo valoras.<br />

7. Reconoce a quienes hacen las<br />

cosas bien y entrégales pequeñas<br />

recompensas<br />

Puedes instrumentar juegos internos<br />

o escribir los logros de los<br />

empleados en una pizarra y recompensarlos<br />

por ello con una<br />

sesión de spa o algo similar.<br />

8. Organiza actividades grupales<br />

Las actividades en grupo sirven<br />

para recordarles a los trabajadores<br />

que pertenecen al mismo lugar.<br />

Puedes hacer un picnic u organizar<br />

las fiestas de cumpleaños en la<br />

oficina.<br />

9. Comparte el dolor y las recompensas<br />

Debes ser honesto y transparente<br />

y compartir los éxitos pero también<br />

los fracasos.<br />

Estos 9 aspectos son solo un inicio<br />

de un largo camino, recuerda que<br />

todas las personas somos diferentes<br />

y en diferentes momentos y<br />

etapas de nuestras vidas requerimos<br />

de estímulos especiales según<br />

el momento… Así que te invito a<br />

crear una nueva manera que moti-<br />

“Sé generoso con los halagos a todas<br />

las personas les gusta ser halagados o<br />

reconocidos por su trabajo por eso<br />

será bueno que si tienes trabajadores<br />

a tu cargo.”


EL COACHING EN LAS EMPRESAS<br />

Estamos viviendo actualmente en una sociedad que está<br />

sufriendo constantes cambios, a los cuales tenemos que<br />

adaptarnos, tanto personalmente como laboralmente.<br />

De la necesidad a esa adaptación y de la competitividad<br />

empresarial, surge el COACHING en las empresas.<br />

A lo largo de nuestra vida, nos vamos<br />

marcando unos objetivos, unas<br />

metas, muchas veces inalcanzables.<br />

El coaching puede ayudarnos a definir<br />

bien esas metas y poder alcanzarlas<br />

con éxito.<br />

Queremos dar a conocer a<br />

nuestros lectores, en qué consiste y<br />

cuáles son sus beneficios.<br />

El coaching es una palabra que proviene<br />

del inglés y que significa estudiar<br />

con un guía-maestro o entrenador.<br />

En el campo laboral se define como<br />

aquella técnica que permite desarrollar<br />

de forma metódica, estructurada y eficaz<br />

las aptitudes, habilidades y actitudes<br />

de las personas, lo que fortalece la<br />

autoestima, el crecimiento personal y<br />

permite un mejor desempeño de las funciones y tareas<br />

fundamentales asignadas.<br />

Los beneficios que obtenemos son:<br />

Fomentar un clima de trabajo abierto, cálido y<br />

participativo.<br />

Fomentar una cultura<br />

de trabajo inspirada<br />

en una visión común.<br />

“El Coaching es un modelo de<br />

entrenamiento para mejorar el<br />

rendimiento de las personas, mediante<br />

un proceso muy sencillo de preguntar y<br />

escuchar. Es una forma permisiva y<br />

motivadora de tratar las situaciones<br />

con tu cliente. Pero lo más importante<br />

es la persona que hace de coach ya que<br />

el coach siempre influye de alguna<br />

manera” …<br />

Esteban Cuellar Hansen (Director<br />

Instituto Excel, PNL Centro y Terapias<br />

Integradoras. Coach).<br />

Promover la creatividad,<br />

innovación y la<br />

autonomía psicológica al<br />

administrar sus puestos<br />

de trabajo.<br />

Formar equipos de<br />

alto rendimiento.<br />

Facilitar la comunicación<br />

en los sistemas<br />

humanos.<br />

Desarrollar nuevas habilidades<br />

y competencias.<br />

¿ A quién le corresponde<br />

la labor de entrenar en<br />

el coaching?.<br />

EL gerente de personal o de recursos humanos puede<br />

contratar a una persona externa a la empresa para<br />

realizarlo.<br />

Para ello hay que tener en cuenta que la persona tenga<br />

una preparación técnica.<br />

Autora:. M.A.<br />

Página 6<br />

TÍTULO DEL BOLETÍN


VOLUMEN 1, Nº 1<br />

Página 8<br />

TÉCNICAS Y TÁCTICAS PARA SUPERAR CON ÉXITO<br />

UNA ENTREVISTA DE TRABAJO<br />

¿Qué tan importante es buscar<br />

información sobre la empresa<br />

que nos ha citado para una entrevista?<br />

¿Cuál es la opinión del entrevistador<br />

ante un candidato<br />

que conoce el santo y seña de la<br />

empresa?<br />

Conocer la empresa demuestra al<br />

entrevistador motivación e interés por<br />

parte del candidato. No hay que repetir<br />

la información como un loro sino<br />

comprenderla y mostrar que se tiene<br />

capacidad de comprensión organizativa<br />

y estratégica (es una competencia<br />

en sí) que además ayudará a hacer<br />

preguntas con sentido.<br />

Por otro lado es bueno saber dónde<br />

te metes y a qué se dedica la empresa<br />

donde podrías acabar trabajando.<br />

¿Es una ventaja o desventaja el<br />

horario y día de la semana en la<br />

que se concierte la entrevista?<br />

Ni lo uno ni lo otro. El entrevistador<br />

debería ser lo suficientemente profesional<br />

para evitar que eso le afecte y<br />

ser lo más objetivo posible.<br />

El color de la ropa que elegimos.<br />

Buena presencia, en general siempre<br />

ayuda, independientemente del color<br />

de ropa que se elija.<br />

Entremos en el supuesto en el<br />

que un candidato llega tarde,<br />

vestido informal, sin haberse preparado<br />

y critica a sus anteriores<br />

jefes. ¿Qué nos puedes comentar?<br />

Empieza con muy mal pie y demuestra<br />

poco interés por conseguir la vacante<br />

a la que se presenta.<br />

¿Cómo superar los prejuicios<br />

conscientes que pueden tener de<br />

nosotros?<br />

Es el entrevistador el que debería<br />

evitar los prejuicios y sesgos sobre el<br />

candidato para ser más objetivo. Poco<br />

podemos hacer sobre los prejuicios<br />

que tienen los demás sobre nosotros,<br />

ya que cada persona con la que tratemos<br />

tendrá los suyos propios.<br />

Al prepararnos para esa entrevista.¿<br />

Veracidad o creatividad? ¿Ser<br />

auténticos o que nos den un Oscar?<br />

La veracidad y ser tú mismo siempre<br />

por delante. La creatividad puede ser<br />

útil como recurso para resolver problemas.<br />

No hace falta que te den un<br />

Óscar pero si es importante intentar<br />

sacar la mejor versión de ti mismo. Al<br />

fin y al cabo solo tienes 30 min 1 hora<br />

para demostrar lo que vales, lo malo<br />

ya lo irán viendo si finalmente te contratan.<br />

¿Apretón de manos firme y sonrisa<br />

ayudaría a esa imagen fijada de<br />

una décima de segundo?<br />

Si, transmite confianza y seguridad en<br />

uno mismo.<br />

El psicólogo Daniel Kahneman<br />

decía “tu primera impresión sobre<br />

algo, condicionará tus creencias<br />

posteriores” ¿qué tan importante<br />

es la preparación pre entrevista y<br />

afrontarla con un estado de ánimo<br />

positivo? ¿Y cómo puede variar en<br />

la decisión final?<br />

Es importante ser positivo y confiar en<br />

uno mismo en general en todo en la<br />

vida. Un buen estado de ánimo ayuda a<br />

responder de forma asertiva a las diferentes<br />

situaciones que se puedan presentar.<br />

La negatividad influye directamente<br />

en la productividad de las personas<br />

y los equipos. Cualquier responsable<br />

preferiría a una persona positiva/<br />

asertiva a una negativa en su equipo.<br />

Hay mucha gente que no tiene ni<br />

idea de a qué quiere dedicarse en<br />

la vida, pero cree que yendo a entrevistas<br />

de trabajo lo averiguaran<br />

como por arte de magia. ¿Qué<br />

opinas tú sobre ello? Y ¿qué le dirías<br />

a esas personas?<br />

En una entrevista de trabajo no te dan<br />

información suficiente para decidir si<br />

algo te va a gustar o no, hasta que no<br />

estés trabajando en ello no lo sabrás.<br />

Les diría que hicieran coaching para<br />

descubrir su motivación y qué profesiones<br />

se adecuan más a sus habilidades e<br />

intereses.<br />

En la universidad de Princeton<br />

llevaron a cabo un experimento<br />

que demostró que los entrevistadores<br />

evalúan a los candidatos en<br />

un abrir y cerrar de ojos, formándose<br />

en una décima de segundo<br />

una impresión de ellos que, posteriormente<br />

y teniendo más tiempo<br />

para observarlos detenidamente,<br />

no variaba significativamente. Dame<br />

tu opinión.<br />

Es posible que sea así, pero la impresión<br />

que se haga el entrevistador no tiene<br />

nada que ver con las competencias,<br />

habilidades y capacidades que pueda<br />

tener el candidato/a. Por eso el entrevistador<br />

no debe juzgar sino recabar<br />

toda la información posible durante la<br />

entrevista (intereses, competencias,<br />

motivación, etc., y analizar después en<br />

base a lo que se nos pide para el puesto<br />

en concreto.<br />

5 cosas que nunca debemos hacer<br />

Si quieres conseguir el trabajo, cualquier<br />

cosa que pueda transmitir incompetencia<br />

para dicho puesto, falta de motivación,<br />

deshonestidad…<br />

Tres grandes preguntas que pueda<br />

formular el entrevistador<br />

Motivación al cambio / Expectativas<br />

Salariales / Disponibilidad de incorporación<br />

En cualquier caso, dejaría las<br />

“grandes” preguntas para la filosofía o<br />

la ciencia. En una entrevista, basta con<br />

seleccionar las competencias requeridas<br />

para el puesto y elegir las preguntas<br />

adecuadas en función de dichas<br />

competencias.<br />

Técnica de la imitación, ¿es una<br />

buena técnica para hacer que el<br />

entrevistador empatice imitando<br />

conscientemente su lenguaje corporal?<br />

Quizá inconscientemente influya pero<br />

si el entrevistador se da cuenta de que<br />

le imitan quizá le parezca raro.<br />

Entrevistas con dos o más entrevistadores.<br />

¿Cómo debemos actuar?<br />

Con cordialidad, mirando a ambos y<br />

no solo a uno o solo al que pregunta.<br />

¿Se trata de quien eres o de lo<br />

que sabes?<br />

De ambas cosas. En cualquier caso no<br />

basta saber hacer, hay que querer y<br />

poder hacer también (Motivación).<br />

¿Es mejor ser polifacético o especializarse<br />

en algo concreto?<br />

Depende de tus intereses profesionales<br />

y el desarrollo de carrera que se<br />

quiera tener. A mayor especialización<br />

menos vacantes libres pero menor<br />

competencia para acceder a ellas. A<br />

menor especialización (más generalista)<br />

lo contrario.<br />

Cómo responder a preguntas del<br />

tipo:<br />

¿Por qué te despidieron de tu<br />

último trabajo?<br />

Con la verdad por delante.<br />

¿No crees que con tu experiencia<br />

estás sobre cualificado para este<br />

puesto?<br />

Igualmente con la verdad, pero si has<br />

aplicado es porque te interesa ese<br />

puesto y en este momento de tu vida<br />

priorizas unos aspectos frente a<br />

otros.<br />

¿Puedes explicar este vacío en tu<br />

currículum?<br />

Decir la verdad. Aunque lo mejor es<br />

no tener “vacíos” en el CV y poner<br />

qué se estuvo haciendo durante ese<br />

período si no se estaba trabajando<br />

(formarse, viajar, cuidar de alguien,<br />

voluntariado etc.)


Advance 4 G<br />

Calle 31 de Diciembre 19<br />

Teléfono: 971748879<br />

Fax: 971748878<br />

Correo: <strong>Revista</strong>Advance4G@gmail.com<br />

ADVANCE 4 G<br />

Siempre en movimiento<br />

¿Cuáles son tus expectativas económicas?<br />

Dar una cifra que sea realista con tus capacidades, tu experiencia y lo que aportas a la empresa y al<br />

puesto.<br />

¿Por qué quieres dejar tu actual puesto de trabajo? ¿Cuáles son tus puntos débiles?<br />

Dar motivos en positivo, aspiracionales y siendo agradecido siempre con la oportunidad que te ha<br />

dado tu actual empleador.<br />

En relación a los puntos débiles todo el mundo tiene, así que no avergonzarse y responder aquellos<br />

de los que seas consciente (todos tenemos puntos ciegos que no reconocemos) y como los compensas<br />

o qué estás haciendo al respecto para mejorar. No responder con falsa modestia y con tópicos<br />

manidos como por ejemplo “Soy demasiado perfeccionista” porque hay que tener en cuenta<br />

que el entrevistador ve a mucha gente cada día y está de vuelta de todo eso. Además de rebote<br />

demuestras pobreza comunicativa y poco autoconocimiento, que son dos competencias muy importantes<br />

en cualquier trabajo.<br />

Entrevista de incidentes críticos ¿cómo triunfar?<br />

La entrevista de incidentes críticos o “por competencias” busca evaluar la forma en que se ha respondido<br />

a determinadas situaciones en el pasado, para comprobar si efectivamente poseemos esa<br />

competencia en concreto o cómo respondemos en esas situaciones. Algunos ejemplos de competencias<br />

son: trabajo bajo presión, trabajo en equipo, atención al cliente, adaptabilidad, etc.<br />

La respuesta debe dar un ejemplo ocurrido en los últimos 6-12 meses.<br />

No hay una forma concreta de responder a estas preguntas pero sí hay indicadores positivos y negativos<br />

que el entrevistador debe buscar en la respuesta del candidato. Algunos ejemplos de indicadores<br />

positivos son: identificar buenos ejemplos, capacidad para analizar nuestras propias acciones,<br />

capacidad comunicativa para expresarlas y hacerse entender etc. Y los negativos: no proporcionar<br />

ejemplos relevantes, dificultad para explicarse, dificultad para analizar sus propias acciones etc.<br />

Recuperarse un mal paso, hemos contestado mal a una pregunta que creemos importante<br />

y eso nos pone un escalón difícil de sortear, ¿cómo deberíamos actuar ante un<br />

caso así?<br />

Educadamente pedir comentar un aspecto de una pregunta anterior que se te ha pasado por alto.<br />

¿Cómo concluir con una nota positiva?<br />

Transmitiendo las ganas y el entusiasmo que se tiene por formar parte del proyecto que te plantean.<br />

¿Cómo gestionar el tiempo de espera entre la entrevista y la respuesta por parte de la<br />

empresa?<br />

Sin agobios ni ansiedades, lo que tenga que ser será para bien para todas las partes.<br />

¿Qué tan excesivo sería el envío de un email formal o una breve llamada telefónica? ¿O<br />

por lo contrario daríamos una imagen de dejadez si no nos interesamos sobre el porqué<br />

de la larga espera?<br />

Si el entrevistador ha dado unos tiempos a partir de los cuales debería dar una respuesta, demuestra<br />

interés por parte del candidato el que contacte vía telf., o mail una vez haya pasado dicho período,<br />

interesándose por el estado del proceso en general y de su candidatura en particular.<br />

Autora: T. J.<br />

Feria sobre Didácticas de Empresa<br />

El pasado 8 y 9 de marzo tuvieron lugar la<br />

Feria sobre didácticas para empresas,<br />

fueron unas jornadas que duraron dos<br />

días en las que los participantes pudieron<br />

participar en conferencias sobre el Trabajo<br />

en equipo y Liderazgo dirigidas por la<br />

empresa TEAM LEADER; Motivación<br />

laboral de la mano de LOVE OF CHO-<br />

COLATE; y por último, Resolución de<br />

Conflictos y La Orientación al Cambio<br />

por TER FORMACIÓN.<br />

Han sido dos días con diversas actividades,<br />

dinámicas enfocadas al tema de la<br />

exposición que han dejado anécdotas<br />

divertidas, videos de unos gatos muy pesados<br />

y cariñosos, y fotos para el recuerdo.<br />

Desde la revista Advance 4 Generaciones<br />

queremos dar la Enhorabuena a las empresas<br />

participantes y para que todos los<br />

integrantes queden mencionados aquí<br />

pongo sus nombres:<br />

Cecilia, Hanane, María Jesús, <strong>Alexandra</strong>,<br />

Rocío, Elena, Tatiana, <strong>Marta</strong>, <strong>Mª</strong> Ángeles,<br />

Marisol, Javier, Sandra e Indhira.<br />

Y una mención especial a Carlos nuestro<br />

“Líder Supremo” ya que sin sus influencias,<br />

ideas y motivaciones estas jornadas<br />

no hubieran salido así. Gracias Carlos.<br />

Y a todos mis compañeros de clase, han<br />

sido dos días fantásticos. Gracias a todos.<br />

Autora: T. J.

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