100

الباروميرت
القصة:‏
كيف حتدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميرت؟!‏ كان هذا أول سؤال يف
امتحان الفيزياء يف جامعة كوبنهاجن يف الدمنارك … وطبعاً‏ فإن اإلجابة
الصحيحة والتقليدية هلذا السؤال هي:‏ قياس الفرق بني الضغط اجلوي على
سطح األرض وعلى سطح ناطحة السحاب
إحدى اإلجابات استفزتْ‏ أستاذ املادة،‏ فقرر أن يُرسب صاحبها دون قراءة بقية
إجاباته،‏ واإلجابة املستفزة كانت:‏ أربط الباروميرت حببل طويل وأنزل اخليط
حتى يلمس األرض ثم أقوم بقياس طول احلبل
يف رأي األستاذ كانت هذه إجابة غبية ال عالقة هلا بالفيزياء اشتكى الطالب
إىل اجلامعة مؤكداً‏ أن حله صحيح فعيّنت اجلامعة خبرياً‏ للفصل بني املعلم
وتلميذه.‏
اعترب اخلبري أن اإلجابة صحيحة،‏ ولكنها فعالً‏ تدل على جهل بالفيزياء،‏
ولكنه قرر أن مينح الطالب فرصة ويعيد طرح السؤال عليه شفهياً،‏ فقال الطالب:‏
حسناً‏ هناك عدة إجابات وليس إجابة واحدة
1- ميكن إلقاء الباروميرت من أعلى ناطحة السحاب وقياس الزمن الذي يستغرقه
للوصول إىل األرض ومن ثم ميكن حساب ارتفاع ناطحة السحاب باستخدام
قانون اجلاذبية
إذا كان الطقس مشمساً‏ ميكن قياس طول ظل الباروميرت وطول ظل ناطحة
السحاب فنعرف ارتفاع ناطحة السحاب من قانون التناسب بني الطولني والظلني
أما إذا أردنا حالً‏ يريح عقولنا فنعطي الباروميرت حلارس ناطحة السحاب نظري
أن خيربنا عن طوهلا
وإذا أردنا تعقيد األمور فنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بني الضغط
اجلوي على سطح األرض وعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميرت!‏
!
!
!
!
!
!
!
-2
-3
-4
هذا التلميذ املدهش هو ‏»نيلز بور«‏ ومل ينجح يف مادة الفيزياء فقط بل إنه
الدمناركي الوحيد الذي حصل على جائزة نوبل يف الفيزياء!‏