توظيف الشبكات الاجتماعية في الإدارة التربوية

توظيف شبكات التواصل االجتماعية يف اإلدارة الرتبوية
القرارات ومنحهم الفرصة في اقتراح سبل لتطوير آليات العمل
فيزداد تأثير المرؤوسين وبالتالي
يزداد شعورهم بالمسؤولية
وانتماءهم للمؤسسة.‏
نموذج Bretschneider( )Mergel & العتماد شبكات
التواصل االجتماعي في األجهزة الحكومية:‏
لعل السؤال الذي يطرح نفسه هنا
كيف يتم اختيار شبكة
تواصل اجتماعي لتوظيفها في
العمليات اإلدارية
بين من
العديد من الشبكات االجتماعية المتوفرة والمجانية؟ األمر الذي
يقودنا الستعراض Bretschneider( )Mergel &
نموذج
المكون
من ثالث مراحل العتماد شبكات
التواصل االجتماعي
واستخدامها في األجهزة الحكومية كالتالي:‏
41
المرحلة األولى ‏)التجريب وتحمل المسؤولية والمخاطرة(:‏
تستخدم
تقنية
االتصاالت بشكل غير رسمي عن طريق
بعض االفراد الذين لديهم بعض الخبرة التقنية ويتحمل الفرد
المسؤولية ويعمل على نشر التقنية داخليا في المنظمة من
41
Bretschneider, Stuart I & Merge, Ines.( 2013). A Three-Stage Adoption Process
for Social Media Use in Government. Public Administration Review • Vol,73. Iss, 3.
p 390 -400
81