14.02.2019 Views

Вестник "Струма", брой 38, 14 февруари 2019 г. , четвъртък

Вестник "Струма", брой 38, 14 февруари 2019 г. , четвъртък

Вестник "Струма", брой 38, 14 февруари 2019 г. , четвъртък

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

90-<strong>г</strong>. преподавателка по биоло<strong>г</strong>ия с 36-<strong>г</strong>. с<br />

Директорът на Мъжката <strong>г</strong>имназия в<br />

5 <strong>г</strong>. в затвора, защото направил заб<br />

то<strong>г</strong>авашните <strong>г</strong>олемци, че бялата я<br />

М<br />

ариана Александрова, дъл<strong>г</strong>о<strong>г</strong>одишен кмет<br />

на село Коняво, изненада с о<strong>г</strong>ромна торта<br />

за рождения й ден преподавателката<br />

си по биоло<strong>г</strong>ия Вита Бойкова. 90-<strong>г</strong>одишната учителка<br />

се радва на двама синове, четирима внуци и едно<br />

правнуче, което е едва на няколко месеца. Педа<strong>г</strong>ожката<br />

е завършила Полувисшия институт в Станке<br />

Димитров, се<strong>г</strong>а <strong>г</strong>рад Дупница. Специалността й е<br />

биоло<strong>г</strong>ия, но е преподавала и химия, а също и рисуване<br />

в закритото през 2008 <strong>г</strong>одина училище "П.Р.<br />

Славейков" в село Коняво. Там преминава й целият<br />

й професионален стаж. Започва работа почти 20-<br />

<strong>г</strong>одишна през 1949 <strong>г</strong>одина и се пенсионира през 1985<br />

<strong>г</strong>одина. След това се връща в училище само веднъж,<br />

за да замества своя колежка, и повече не стъпва<br />

там, за което няма обяснение. "Сякаш там бях хвърлила<br />

бомба", казва учителката. От 5-6 <strong>г</strong>одини Вита<br />

Бойкова е вдовица.<br />

- Г-жо Бойкова, как<br />

се насочихте към<br />

професията учител?<br />

- Аз още от мно<strong>г</strong>о малка<br />

харесвах биоло<strong>г</strong>ията.<br />

Никой не ме е насочвал,<br />

сама реших да кандидатствам.<br />

Опитах първо<br />

в Софийския университет<br />

"Свети Климент<br />

Охридски", но не ме приеха.<br />

Успях обаче в Станке<br />

Димитров, то<strong>г</strong>ава<br />

Дупница така се казваше,<br />

в Учителския институт.<br />

Още щом като завърших,<br />

започнах работа<br />

в училище. Баща ми и<br />

майка ми са обикновени<br />

хора. Татко беше дърво-<br />

делец, а майка сутрин<br />

рано отиваше в ТКЗС-то<br />

на селскостопанска работа.<br />

Мно<strong>г</strong>о трудолюбиви<br />

хора, даже малка съм<br />

била, но си спомням, че<br />

имаше оплаквания от<br />

съседи, че на татко банци<strong>г</strong>ът<br />

работел през<br />

нощта и им нарушавал<br />

нощната тишина. И се<strong>г</strong>а<br />

си спомням как като<br />

малка ходех с кравите<br />

при Струмския мост и<br />

как сме садили тютюн<br />

рано сутринта.<br />

- Как Ви посрещнаха<br />

учениците?<br />

- Като учителка в<br />

про<strong>г</strong>имназиален клас аз<br />

трябваше да преподавам<br />

на петокласници и<br />

<strong>г</strong>одини наред съм била<br />

класен ръководител. При<br />

влизането в клас ме<br />

представи директорът.<br />

Спомням си само, че бях<br />

1<br />

на децата да<br />

се поправят и да научат<br />

за следващия час. Не съм<br />

<strong>г</strong>ледала също и бележниците<br />

и дневниците за изпитвания,<br />

просто целият<br />

клас си знаеше, че<br />

всеки час може да бъде<br />

Вита Бойкова получава торта за рождения си ден<br />

/сн. 1/. Ученичката й Мариана Александрова, бивш<br />

кмет на селото /сн. 2/. Вита Бойкова показва <strong>г</strong>радината<br />

със здравец /сн. 3/. Бродираните въз<strong>г</strong>лавници<br />

/сн. 4/. Училището, където е преминал стажът й<br />

/сн. 5/.<br />

цата бяха<br />

мирни и кротки,<br />

мно<strong>г</strong>о уважаваха<br />

учителите.<br />

Нико<strong>г</strong>а<br />

не са ни от<strong>г</strong>оваряли.<br />

Рядко<br />

пишех двойки,<br />

вина<strong>г</strong>и давах<br />

възможност<br />

2<br />

изпитан, затова й учеха.<br />

Мо<strong>г</strong>а да кажа, че тестовете<br />

не бяха непозната<br />

материя за мен още то<strong>г</strong>ава.<br />

Като млада учителка<br />

си бях намерила<br />

едно руско ръководство<br />

- учебник как се правят<br />

те. Правех си тестовете,<br />

а на картон с три<br />

дупки като на листовките<br />

за шофьорски курсове<br />

виждах <strong>г</strong>решните от<strong>г</strong>овори<br />

на учениците. Намерила<br />

си бях бивши ученички,<br />

които работеха в<br />

ТКЗС-то и там на циклостил<br />

на специална восъчна<br />

хартия ми отпечатваха<br />

тестовете за<br />

децата.<br />

И понеже мно<strong>г</strong>о обичах<br />

биоло<strong>г</strong>ията, си бях<br />

направила и кабинет.<br />

Рисувала съм на ръка на<br />

о<strong>г</strong>ромни табла какво<br />

представлява отделителната<br />

система, и то<br />

със задължителния<br />

жълт цвят, или какво<br />

представлява кръвоносната<br />

система - със задължително<br />

червено.<br />

Мно<strong>г</strong>о държах на визуалната<br />

възприемчивост<br />

- децата<br />

да видят, а не<br />

само да си изпеят<br />

урока.<br />

- Се<strong>г</strong>а в училище<br />

обаче<br />

учителите<br />

мно<strong>г</strong>о се съобразяват<br />

с родителите,<br />

при Вас каква<br />

е била намесата<br />

на семейството?<br />

- В момента<br />

аз следя и се интересувам<br />

какво<br />

става в системата<br />

на образованието,<br />

родителите само пречат.<br />

Получава се ситуация<br />

нещо като рак и щука.<br />

Те си мислят, че учителят<br />

е виновен, а не<br />

търсят причините в детето.<br />

Няма <strong>г</strong>о това разбирателство,<br />

родителите<br />

не осъзнават, че учителят<br />

мисли само доброто.<br />

Има едно разминаване,<br />

а е необходима чуваемост.<br />

Се<strong>г</strong>а децата са<br />

мно<strong>г</strong>о задоволени, не <strong>г</strong>и<br />

учат на труд, а ние сме<br />

имали опитно поле и<br />

там децата от<strong>г</strong>леждаха<br />

овошки и растения.<br />

Учителят трябва да е<br />

стро<strong>г</strong> и да спазва необходимата<br />

дистанция,<br />

да <strong>г</strong>о има уважението.<br />

Не можеш да си приятел,<br />

дру<strong>г</strong>ар с децата.<br />

Ако направиш тази<br />

<strong>г</strong>решка, то децата не <strong>г</strong>о<br />

разбират правилно и ти<br />

се качват на <strong>г</strong>лавата.<br />

Ние например имахме<br />

право на всякакви наказания,<br />

каквито да прила<strong>г</strong>аме,<br />

не е като се<strong>г</strong>а -<br />

учителят е безпомощен<br />

и единственото, което<br />

може да направи, е да<br />

премести едно дете в<br />

дру<strong>г</strong> клас или дру<strong>г</strong>о училище.<br />

Учителят сам можеше<br />

да измисли как да<br />

мно<strong>г</strong>о уплашена,<br />

а децата<br />

не по-малко<br />

от мен притеснени.<br />

То<strong>г</strong>ава<br />

се учеше<br />

до седми клас,<br />

а осми беше в<br />

про<strong>г</strong>имназията.<br />

После <strong>г</strong>о<br />

свалиха долу в<br />

основното образование.<br />

Денакаже<br />

непослушните<br />

деца. Аз обаче в моята<br />

практика не съм използвала<br />

пръчката, както<br />

някои коле<strong>г</strong>и. Не съм й<br />

удряла с ръка, защото<br />

от биоло<strong>г</strong>ията знам, че<br />

ръката не си знае силата.<br />

А пък и вина<strong>г</strong>и ме е<br />

било жал и страх от това<br />

какви ще бъдат последствията.<br />

Не съм повишавала<br />

и тон, тъй като<br />

крещенето е израз на<br />

безсилие. Не се пости<strong>г</strong>а<br />

нищо.<br />

Спомням си едно наказание,<br />

което приложих<br />

като класен ръководител.<br />

Имаше момиче<br />

на име Елеонора, което<br />

заради опърничавата<br />

му майка беше изпрате-<br />

но на училище по-рано.<br />

Бях я сложила да седи с<br />

доста по-палав ученик -<br />

Димитър Божилов, съпру<strong>г</strong><br />

на се<strong>г</strong>ашния кмет<br />

Даниела Божилова. Той я<br />

мушка, закача, но тя не<br />

му обръща внимание.<br />

Влиза един ден Елеонора<br />

при мен, аз имах час по<br />

рисуване то<strong>г</strong>ава, и плаче.<br />

Обяснява ми, че след<br />

часа по физическо Димитър<br />

й скрил обувките и<br />

тя трябвало да се прибере<br />

вкъщи само по цвички.<br />

Успокоих я. След часа<br />

намерих Митко, той<br />

то<strong>г</strong>ава беше с едни полукецове,<br />

накарах <strong>г</strong>о да<br />

<strong>г</strong>и събуе и да се прибере<br />

у дома само по чорапи.<br />

Кецовете прибрах някъде<br />

под шкафа за лабораторни<br />

опити в кабинета<br />

си по биоло<strong>г</strong>ия. Едва<br />

на дру<strong>г</strong>ата <strong>г</strong>одина през<br />

есента преди училище<br />

викнах сестрата на<br />

Митко, която беше по<strong>г</strong>оляма,<br />

да ми помо<strong>г</strong>не да<br />

подредя кабинета. И тя<br />

казва: "Я, на брат ми кецовете".<br />

От<strong>г</strong>оворих й:<br />

"Ами щом са не<strong>г</strong>овите,<br />

вземи <strong>г</strong>и". А тя обяснява:<br />

"А, не, те си<strong>г</strong>урно вече са<br />

му малки". И аз си дадох<br />

сметка, че той не беше<br />

посмял нито дума да сподели<br />

у тях. А обувките<br />

на Елеонора пък с прислужничката<br />

открихме 2-<br />

3 седмици по-късно в печката<br />

на класната стая.<br />

Жената беше решила да<br />

я чисти, нали станало<br />

по-топло времето, и <strong>г</strong>и<br />

открихме там.<br />

- Вие сте била и класен<br />

ръководител, то<strong>г</strong>ава<br />

спомняте ли си<br />

най-палавия клас?<br />

- Навремето, ко<strong>г</strong>ато<br />

си класен ръководител и<br />

ко<strong>г</strong>ато изведеш класа,<br />

имаш право да почиваш<br />

една <strong>г</strong>одина. Да, обаче<br />

при мен не се получи така.<br />

Попаднах на клас от<br />

20 момчета и 5 момичета.<br />

Именно този на Димитър<br />

Божилов - палави,<br />

никой не <strong>г</strong>и искаше. Родителите<br />

мно<strong>г</strong>о настояваха<br />

да <strong>г</strong>и взема, аз първоначално<br />

се инатих, но<br />

накрая склоних. В класа<br />

имаше близнаци - Стойчо<br />

и Стоичко. Бяха пети<br />

клас и ме вика кварталният.<br />

Отивам след часовете,<br />

а той ми показва<br />

една такава кълчищена<br />

връв. На нея ключ до ключ<br />

с разнообразна форма,<br />

направо като <strong>г</strong>ердан.<br />

Оказа се, че с не<strong>г</strong>о близнаците<br />

отключили стопанския<br />

двор на входа на<br />

селото. Впре<strong>г</strong>нали един<br />

кон в каруцата и цяла<br />

нощ се обикаляли улиците.<br />

Притесних се, викам<br />

му: "Ами в този селскостопански<br />

двор нали има<br />

пазачи, как те са допус-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!