portfolio Kurek

LOKALITA
Riešené územie sa nachádza v lokalite Mlynské Nivy, mestská časť Ružinov v Bratislave. Presnejšie lokalizované na ulici “prístavná” a to v zimnom prístave
URBANIZMUS
Návrh sa hlavne zameral na zvýšenie podielu zelene v riešenom území na prepojenie a podporu verejných priestorov v štruktúre riešeného územia a situovaním
športového areálu do zimného prístavu a následným pridružením funkcie základnej školy a strednej školy.
Ďalej obmedzením autodopravy na riešenej ulici a následné substiuovanie parkovej výsadby a rekreačných plôch pozdĺž nábrežia, kde táto výsadba
slúži ako bariéra na odhlučnenie od navrhovanej električkovej trati spájajúcu MN a železničnú stanicu.
FILOZOFIA KONCEPTU
Jedná sa vlastne o projekt združujúci základnú a strednú školu, konkrétne gymnázium s celkovým zameraním na šport.
Objekt je situovaný na severnom brehu Dunaja v areáli „starého“ bratislavského zimného prístavu, v niekdajšej industriálnej zóne, v južnej časti navrhovanej obytnej zóny Mlynské Nivy.
.Budova pozostáva z dvoch samostatných vnútroblokov spojených jedným centrálnym „halovým“ priestorom, ktorý funguje ako „križovatka“ ktorá spája 2 školy a ďalšie pridružené funkcie.
Je akýmsi epicentrom, spájajúcim rôzne triedy, spoločne priestory a žiakov.
Priestor haly sa odohráva na 4 podlažiach, formou variabilného priestoru umožňujúcemu rôzne aktivity ako oslavy, koncerty, divadelné a školské stretnutia a napája sa na prílahlú športovú halu.
.Štruktúra premávky je ľahko čitateľná a rozloženie vyučovacej oblasti je veľmi flexibilné pre rôzne pedagogické prístupy.
. Tvar budov svojimi dynamickými líniami a rôznymi oknami symbolizujú dynamiku, energiu a svetlo srdečnosti mladých žiakov.
.Vnútorné a vonkajšie školské priestory sú navrhnuté tak, aby umožňovali univerzálny prístup a využitie aj pre verejnosť, kapacitu pre 1000 až 1200 študentov
.Transparentnosť medzi vnútornými a vonkajšími priestormi zvyšuje dôležitosť hry a pohybu vonku pre študentov počas celého školského dňa.
.Vnútroblok základnej školy zahŕňa triedy základnej školy na prvom nadzemnom podlaží spolu s príľahlými kabinetmi pedagógov, pobytovými plochami a školským klubom, ktorý slúži aj ako komerčný priestor .
Jedná sa o chodbový systém s triedami orientovanými obojstranne s prístupom do exteriéru pobytového átria.
.Na III. NP sa nachádzajú odborné učebne a to triedy výtvarnej výchovy, hudobnej posluchárne a nácvikovej miestnosti, techniky a varenia.
.Na najvyššom podlaží (IV.NP) sa nachádzajú špecializované učebne učebne a to posluchárene (fyziky, chémie a biológie) a ich laboratóriá,
učebňa enviromentalistiky s pridruženým skleníkom a exteriérovou plochou pochôdznej strechy umožňujúcej vyučovanie.
fakulta architektúry stu v bratislave
premdet: 2_at2_a: ateliér II, zameranie: a ak. Rok
garant predmetu: doc.ing.arch.andrea bacová, phd.
téma: zákldná škola zimný prístav
2019_2020
ústav úupo
študent: bc. róbert kurek
mierka:
vertikálny ateliér: kováč - joklová
vedúci práce: prof.ing.arch.bohumil kováč, phd.
asistent
obsah výkresu: libreto č. výkresu: 01