stedet som indgang til digital forvaltning - Servicefællesskabet for ...
stedet som indgang til digital forvaltning - Servicefællesskabet for ...
stedet som indgang til digital forvaltning - Servicefællesskabet for ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INFRASTRUKTURMODELLEN<br />
(INSPIRE-model)<br />
INFRASTRUKTURMODELLEN<br />
METADATA<br />
EJENDOM<br />
INFraSTrukTurMOdELLEN<br />
Infrastrukturmodellen illustrerer sammenhængen<br />
mellem de fællesoffentlige løsninger og den sektor-<br />
baserede <strong><strong>for</strong>valtning</strong>.<br />
TRANSPORT<br />
FINANS<br />
BASISDATA<br />
Infrastrukturmodellen bruges i mange sammenhænge<br />
<strong>som</strong> principgrundlag ved fællesoffentlige samarbejder<br />
og fællesoffentlige indkøb. Modellen er ligeledes blevet<br />
synonym med EU-direktivet INSPIRE og lov om infrastruktur<br />
<strong>for</strong> geografisk in<strong>for</strong>mation, der trådte i kraft<br />
den 15. maj 2009.<br />
SEkTOrSpEcIFIkkE daTa:<br />
Er geodata, <strong>som</strong> udelukkende anvendes inden <strong>for</strong> én<br />
sektor.<br />
MULTISEKTORDATA<br />
REFERENCEDATA<br />
SUNDHED<br />
LANDBRUG<br />
BEREDSKAB<br />
MILJØ<br />
MuLTISEkTOrdaTa:<br />
Er geodata, <strong>som</strong> er vigtige <strong>for</strong> udførelsen af aktiviteter,<br />
<strong>for</strong>retningsprocesser o.l. i flere sektorer.<br />
rEFErENcEdaTa:<br />
Er de grundlæggende geodata og kort, <strong>som</strong> bl.a. kan<br />
give brugerens data en entydig stedbestemmelse, og<br />
<strong>som</strong> kan anvendes i alle sektorer. Som eksempel på<br />
referencedata kan nævnes landkort, matrikelkort,<br />
kommunekoder, stednavne, matrikelnumre, BBR-bygningsnumre,<br />
vejnavne, adressepunkter mv.<br />
METadaTa:<br />
Er in<strong>for</strong>mationer, der beskriver geodatasæt og <strong>til</strong>hørende<br />
nettjenester, og <strong>som</strong> gør det muligt at finde,<br />
vise og bruge dem.<br />
33