Fagforeningen i fremtiden – organisation og medlemmer i bevægelse

More documents

Recommendations

Info

Gymnasiereform 2005 Centraliseret decentralisering - krav til selvevaluering - krav til kvalitetsudvikling * undgå bureaukrati * give interesserede indsigt * sammenligne med andre (Bekendtgørelsesvejledning nr. 23 af 11.1.2005) 80
Gymnasiereformen 2005 Ret for institutionerne til at ”sejle deres egen sø” økonomisk (selveje fra 2007) Bundlinien blevet et pejlemærke Gælder <strong>og</strong>så VUC-institutionerne 81
Page 1 and 2:
Fagforeningen i fremtiden - organis
Page 3 and 4:
Europæiske fagforeningsproblemer F
Page 5 and 6:
Andel af fagligt organiserede 1980
Page 7 and 8:
Fag-kollektivets kamparenaer Faglig
Page 9 and 10:
Kvalitetsreform i det offentlige Kv
Page 11:
Fra velfærds- til kvalitetsdebat V
Page 14 and 15:
egenskaber statens rolle påvirknin
Page 16 and 17:
New Public Management er flere ting
Page 18 and 19:
Regeringens medicin for offentlig s
Page 20 and 21:
Resultatmålinger * skal bruges til
Page 22 and 23:
Manualisering Truer fagligheden T
Page 24 and 25:
Offentlig NPM-modernisering: Kontro
Page 26 and 27:
Målefetischisme - må besvares
Page 28 and 29:
Forvaltningsudviklinger og udviklin
Page 30 and 31: Kendsgerningerne: NEJ: ingen af uds
Page 32 and 33: Tabel 5.1: Hvad ville betyde mest f
Page 34 and 35: Fagforeningens nødvendighed, forde
Page 36 and 37: Begrundelser for medlemskab, fordel
Page 38 and 39: Begrundelser for medlemskab, fordel
Page 40 and 41: Vigtigt, at fagforeningen støtter
Page 42 and 43: Hvad mener du om følgende: (%), Ta
Page 44 and 45: Hvordan synes du, at samfundet bør
Page 46 and 47: Lønmodtagerne er stadig solidarisk
Page 48 and 49: Fag-kollektivets kamparenaer Faglig
Page 50 and 51: Fælles arbejde for et mix af: Kol
Page 52 and 53: Faglige organisationer og medlemsde
Page 54 and 55: Regionalt niveau/lokalt niveau Arb
Page 56 and 57: Centrale fagforeningsopgaver Strat
Page 58 and 59: Fagforeningsmedlemmer ”brugere”
Page 60 and 61: Demokratisering - strategiske eleme
Page 62 and 63: Politiske deltagelsesformer Inddrag
Page 64 and 65: Hvis en moderne fagbevægelse skal
Page 66 and 67: Moderne fagforening Repræsentere
Page 68 and 69: ”If you can dream it you can do i
Page 71 and 72: Det basale grundlag for offentlig s
Page 73 and 74: OFFENTLIGE AKTIVITETER BRUGER-nivea
Page 75 and 76: Medarbejderinddragelse: ⌧ at drag
Page 77 and 78: Klassekvotienter i folkeskolen fra
Page 79: 2000´ernes folkeskole Konkurrence
show all

Fagforeningen i fremtiden – organisation og medlemmer i bevægelse

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?