hundeproblemer-roger abrantes - Hundevisker
hundeproblemer-roger abrantes - Hundevisker
hundeproblemer-roger abrantes - Hundevisker
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hundeproblemer<br />
Roger Abrantes<br />
er skåret et lille hul) - det trætter hunden og afleder den fra eventuelle aggressive<br />
handlinger.<br />
- Lad ikke hunden gå ind eller ud ad døren eller bilen uden at have fået et ja først - det<br />
understreger ejerens rolle som flokleder.<br />
- Stop enhver gøen eller knurren ad andre hunde med et nej - det forebygger aggressive<br />
handlinger.<br />
- Giv ikke hunden gratis godbidder - bed den om at gøre noget først, f. eks. sit eller<br />
lignende.<br />
- Brug eventuelt vandpistol 3-4 gange kombineret med et bestemt nej når hunden<br />
gør/knurrer ad andre.<br />
Løb ingen risici og udsæt ikke andre for fare. Hold hunden i line hvis den har en<br />
tilbøjelighed til at overfalde andre hunde.<br />
Børn og hunde<br />
Undersøgelser har vist, at børn har gavn af at omgås dyr, og ikke mindst hunde. Nogle<br />
børn, som havde dyr i hjemmet, viste sig at være mere hjælpsomme med husgerning end<br />
deres jævnaldrende uden dyr. De viste også en større forståelse for andre etniske<br />
grupper, på trods af sprogbarrieren. Mange var mere åbne og kunne bedre tale om deres<br />
problemer, de var mere sociale og bedre formulerede.<br />
Dyr spiller så stor en rolle for børn, at dyrene undertiden bliver brugt på grænsen af det<br />
ansvarlige. Nogle børn ville hellere af med deres søskende end deres hund, hvis de skulle<br />
vælge. Andre fortalte, at deres bedste ven var deres hund, og at hunden var den eneste,<br />
de kunne stole på. Nogle sagde, at de fortalte hunden hemmeligheder, og at hunden<br />
forstod dem. Hunden kunne også blive ked af det, hvis de selv var kede af det.<br />
På trods af alle disse forhold må vi fraråde forældre at give børn hunde som en delvis<br />
løsning af familieproblemer, som for eksempel når forældre forsøger at kompensere for, at<br />
de aldrig er hjemme, når børnene kommer fra skole. Ligeledes må det være en voksen,<br />
som bærer hovedansvaret for hundens helbred og trivsel. Børnene kan og bør lære at<br />
være ansvarlige over for andre levende væsner, og hunden kan bruges med positive<br />
resultater, dog må dette ske under rimelige forhold. Står barnet som eneansvarlige den<br />
dag hunden bliver syg, kan dette påføre barnet et nederlag, med uønskede konsekvenser<br />
som følge.<br />
I modsætning til den almindelige opfattelse, er børn over 9 år ganske gode til at træne<br />
hunde, såfremt de får den rigtige instruktion. Yngre børn mangler overblik og kan ikke<br />
overlades hundens træning. Endnu mindre børn, op til 4 års alderen, har meget begrænset<br />
Side 7 af 17