Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2011
Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2011
Himmerlandscentrets Idrætsefterskole Årsskrift 2011
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hver elev synger med sit næb...<br />
Klokken er godt 9 en onsdag formiddag på HCI. Ud fra<br />
den åbne dør til lokale 4 strømmer klassike toner – Bizets<br />
“Carmen” – som her er udsat for HCI’ernes energiske<br />
sang til den danske tekst “Åh hvilken morgen....”. Oppe<br />
foran ved storskærmen står Mads, Pernille og Bjarke og<br />
dirigerer det store kor, hvor alle lever fint op til det gamle<br />
ord om, at enhver fugl synger med sit næb...<br />
Den ugentlige sangtime er en god oplevelse. Ikke alle er<br />
måske lige begejstrede for at synge, men man fornemmer,<br />
at fællesskabet vokser, og når de kendte sange er på repertoriet,<br />
mærker man glæden og begejstringen. F.eks., når<br />
en gruppe drenge pludselig rejser sig i sidste vers af “Gi’ os<br />
lyset tilbage” og synger af karsken bælg. Ikke et øje er tørt!<br />
I medarbejdergruppen har vi diskuteret<br />
og udvalgt 15 sange, som skal<br />
være en del af elevernes “HCI sangkanon”.<br />
Der er tale om et meget varieret<br />
udbud af sange, som veksler<br />
fra helt nye sange til traditionelle<br />
højskolesange. Vi kommer paletten<br />
rundt, og der er såvel kendte som<br />
helt nye sange. Kigger man en gang<br />
imellem på de gamle elevers Facebook-profiler, kan man<br />
også se, at de bl.a. nævner sangtimerne på HCI, som<br />
noget af det de savner og ser tilbage på med længsel.<br />
Blandt de sange, som er med i HCI’s kanon er: “Sang til<br />
friheden”, “Er lyset for de lærde blot”, “Go’ morgen lille<br />
land”, “Til min Marie”, “Du kom med alt, hvad der var<br />
dig”, “I østen stiger solen op” og “Til ungdommen”.<br />
<strong>Himmerlandscentrets</strong> <strong>Idrætsefterskole</strong> 27 <strong>Årsskrift</strong> <strong>2011</strong>