2 - Kristelig Handicapforening
2 - Kristelig Handicapforening
2 - Kristelig Handicapforening
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
AF EVA-LENE SODE NIELSEN, DAR ES SALAAM, TANzANIA<br />
Forældrene skal lære at træne<br />
med børnene<br />
Udviklingshæmmede skal kunne<br />
klare egne daglige behov for at<br />
blive optaget på specialskole i<br />
Dar es Salaam, Tanzania.<br />
Nogen udviklingshæmmede kan<br />
for eksempel ikke selv tage tøj<br />
på, fordi forældrene ikke ved,<br />
at de kan lære det ved at træne<br />
dagligt. Nogen udviklingshæmmede<br />
bliver klar til skolen efter<br />
kun få måneders træning.<br />
Den lutherske kirke i Dar es Salaam har i<br />
mange år drevet en specialkostskole for<br />
60 udviklingshæmmede børn. Det er den<br />
eneste skole i Tanzania af den art, hvor<br />
kirken samarbejder med regeringen. Det<br />
er lærere, ansat af regeringen, der underviser<br />
børnene, mens kirken driver kostafdelingen.<br />
På kostskolen findes også et visitations-kontor,<br />
hvor børnenes færdigheder<br />
bliver vurderet, og de bliver tilmeldt<br />
enten kostskolen eller specialklasser<br />
rundt i byen. Kravene for at blive optaget<br />
i en form for specialskole er, at børnene<br />
kan klare egne daglige behov.<br />
Det er her, det projekt jeg arbejder i,<br />
kommer ind i billedet.<br />
Udviklingshæmmede bliver gemt<br />
væk<br />
Synet på handicappede og udviklingshæmmede<br />
mennesker har været meget<br />
14<br />
KH bladet 2 - 11<br />
negativt og er det til dels stadig. Børnene<br />
bliver ofte gemt væk, enten fordi man<br />
ikke vil være ved, at man har et problem<br />
eller simpelthen af nød. På vores hjemmebesøg<br />
ser vi mødre, som er blevet alene<br />
med et handicappet barn og ikke har<br />
noget netværk at trække på.<br />
Mødrene står ofte med et uroligt og<br />
utilregneligt barn, som de ikke kan have<br />
med, når de går på markedet for at sælge<br />
grønt, så de kan skaffe lidt penge til dem<br />
selv og barnet, eller købe ind og hente<br />
vand. Så har mødrene kun én mulighed,<br />
og det er at efterlade barnet hjemme.<br />
Og som en mor fortalte os, så var hun<br />
nødt til at binde barnet til sengen inde i<br />
rummet, for ellers lavede han ulykker og<br />
naboerne blev vrede på hende.<br />
nødvendigt med daglig træning<br />
De fleste børn, vi møder, har gode hjem,<br />
enten med både en mor og far, eller de<br />
bor hos en bedstemor, som vil dem det<br />
bedste, men nogle af dem kan også have<br />
svært ved at forsørge barnet.<br />
Vi ser også, at det kan være et problem<br />
for dem, der har ansvaret for barnet,<br />
at se, at det er deres opgave at lære<br />
barnet de daglige færdigheder i hverdagen.<br />
Nogle tror, at når der kommer en<br />
field worker en gang om ugen, så er det<br />
ikke hjemmets ansvar at træne med barnet,<br />
og de forstår ikke, at der ikke rigtig<br />
sker nogen fremskridt.<br />
Det er jo også meget hurtigere at gøre<br />
alt for barnet. Vi spørger somme tider, om<br />
de har tænkt sig også at gøre det om 20<br />
år. Somme tider hjælper det til, at de forstår<br />
nødvendigheden af at træne.<br />
Field worker er forbillede<br />
Det er ikke almindeligt at voksne leger<br />
med børn her i Tanzania, og børn har som<br />
regel ikke andet legetøj end det, de selv