Yderligere - Pioner Prisen

hvor det er muligt 1) at få lov til at møde de andre aktører ansigt-til-ansigt og 2) at blive
introduceret til en simpel værktøjskasse til at skabe innovationsforløb.
Kurs 9.75
Idéen blev købt tilbage til kurs SB 10.
5: Innovativ integration
Af Anne Hindkjær Andersen on 31. juli 2010 I Andre idéer til undervisningsmetoder
Der oprettes fortrinsvist et samarbejde mellem Udefriskolens Ældstegruppe 7. + 8. klasse og vores
lokale Basketklub, som har en række udenlandske trænere fra diverse lande, men med hovedvægten
på amerikanere. De udenlandske trænere har givet udtryk for, at det er for svært at lære dansk, da
stort set alle danskere automatisk slår over i engelsk, når de mærker, at man er usikker i sproget.
Her skal eleverne, som en del af pensum i dansk og engelsk, arbejde med forskellene og lighederne
i det engelske og danske sprog. De skal arbejde på at redegøre for, hvordan den danske grammatik
er sammensat, og konkret vil der blive arbejdet på små udstillinger, som ferniseres i forbindelse
med hjemmekampe. Her skal vi som udeskole arbejde med sport, motion og velvære. Her er idéen
også at udvikle på det nye koncept "beach-basket", da strand er noget, vi har en del af. Dette kunne
være med deltagelse fra kommunens 7. og 8. klasser eller måske en friskoleturnering.
Der skal også arbejdes på, da eleverne helt nede fra 0. klasse har engelsk, at der allerede i vores
børnehave arbejdes med basket en gang om ugen, hvor en amerikaner kommer og spiller med
børnene. Han skal lære dansk, og de små får få ord på engelsk foræret.
I projektet er det også hensigten at lave nogle kulturdage over året, så parterne kan præsentere deres
respektive kultur.
Det tilsigtes også at tilknytte en dansk træner, som har studeret i USA som fast vikar på skolen.
Slutteligt er det idéen at få etableret kontakt til elever i USA med henblik på en eventuel udveksling
af både e-mail og eventuel rejse!
Kurs 9.12
Idéen blev købt tilbage til kurs SB 9.
6: stationsundervisning
Af Katrine Henriksen on 28. juni 2010 I Andre idéer til undervisningsmetoder
Jeg vil blot minde om denne undervisningsform endnu en gang. Tanken er at alle sekvenser i en
undervisningstimen kan lægges ud som små arbejdsopgaver ved stationer fordelt rundt i
klasselokalet. Eleverne skal flytte station hvert 10-15 minut. Ved hver station skal der ligge en ny
opgave, der helst ikke skal minde for meget om den forrige. Denne undervisningsform giver et
meget dynamisk undervisningsmiljø. Eleverne synes virkelig om det. Så prøv det!
Kurs 8.76
Idéen blev købt tilbage til kurs SB 9.
PIONERUDDANNELSENS STORE IDÉBØRS | IDEKATALOGET
92/129