CutePDF Writer, Job 3 - nørgaards højskoles gamle elever

Fra Horsens til Bjerringbro
Udgangspunkter og forventninger
Det er med megen glæde og med store
forventninger, jeg påtager mig hvervet som
forstander for Nørgaards Højskole i
Bjerringbro:
. . . dels fordi skolen begynder 2. fase af
sin tilværelse i splinternye og egnede
bygninger,
. . . dels fordi den er placeret i en by og
en egn, som gennem 25 år har stået
sammen for at få rejst en højskole,
. . . dels fordi Arne Nørgaard med sin
skole i Hadsten fik bevist, at der er behov
for og plads til en social–pædagogisk
udbygning i den danske højskoleverden, og
. . . dels fordi jeg må mene, at de
forudsætninger og erfaringer, jeg har fra
pædagogisk virksomhed med både normale
og svært belastede voksne, må kunne
udmøntes i en højskoleform, som blandt
andet tager sigte på mennesker, som ikke
er på livets solside, men har brug for et
lift.
Jeg møder ikke op til det nye
arbejdsfelt med et principprogram eller
med forudfattede meninger; bryder mig i
det hele taget ikke om at være autoritær,
åndelig kapitalist, som herigennem alene
kan bestemme, hvad der skal ske eller
ikke ske på den ny højskole i Bjerringbro.