23.06.2015 Views

Energioptimering - studiecd.dk

Energioptimering - studiecd.dk

Energioptimering - studiecd.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Lysstyring<br />

TEKLON ® LC4 lysstyring<br />

Dagslysstyring i op til 4 kursuslokaler eller klasseværelser<br />

Kundens behov<br />

Lyset i kursuslokalet skal tændes når der<br />

detekteres personer i rummet, men kun når det<br />

naturlige dagslys ikke er tilstrækkeligt.<br />

Det skal slukke når dagslyset ikke er tilstrækkelig<br />

eller når lokalet er tomt, noget som giver en<br />

væsentlig energibesparelse.<br />

Vores anbefaling<br />

Lyset i hvert lokale tænder kun, såfremt der er<br />

personer tilstede og kun hvis dagslystilskuddet<br />

ikke er tilstrækkeligt. Lyset regulerer i forhold til<br />

dagslystilskuddet, for at sikre optimal energibesparelse.<br />

Det er muligt at tænde tavlelys eller. pendel over<br />

mødebord. Via betjeningstryk er det muligt, at<br />

overstyre lyset, tænd/sluk samt øge/mindske<br />

lysniveauet.<br />

Forlades lokalet slukkes alt lys. Herved sikres at<br />

kun lokaler som er i brug, bliver oplyst.<br />

Løsningen<br />

Løsningen er at styre lyset i klasseværelset i forhold til tilstedeværelse og dagslystilskud:<br />

• Med en tilstedeværelsessensor (PIR-sensor) tændes loftlyset kun efter behov, er der elever tilstede i<br />

undervisningslokalet eller ej?<br />

• Lyssensoren måler kontinuert dagslystilskuddet og reguler loftlyset efter behov for at opnå<br />

tilstrækkelig lys i lokalet når dette er i brug.<br />

• Tavlelyset tændes/slukkes via tryk, og slukker altid via PIR sensor<br />

• Det er muligt at overstyre lyset via betjeningstrykket<br />

• Forlades lokalet slukkes tavle- samt loftlys<br />

Fokus på<br />

LC4<br />

Hold el-omkostningerne<br />

nede<br />

Betjeningstryk<br />

PIR sensor<br />

54

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!