Tietgen Magazine #18

More documents

Recommendations

Info

BROBYGGER HAR DU SMILET TIL EN BROBYGGER I DAG? GÆSTFRIHED I TOP Når man snakker om, hvem der i hverdagen befinder sig på Tietgen Handelsgymnasium, tænker man ofte elever, lærer, ledelse, personale, men måske burde man også inkluderer de andre gæster i denne tabel, da de udgør en del af Tietgens hverdag og koncept. Det at være gæstfrie, vise hvad vi kan tilbyde, og hvad der gør os specielle. Især brobyggere udgør en del af hverdagen, da det er hensigten, at de skal implementeres i skolelivet og undervisningen. Selv om de fleste kun beskæftiger sig med Tietgen Handelsgymnasium i de tre år, at de er under uddannelse. Så skal skolen også fortsætte efterfølgende. Dette betyder, at nye elever må ind og overtage de tomme pladser og tage sig en uddannelse. Mange af de nye elever, som træder ind af dørene hvert år, har allerede et indtryk af, hvad Tietgen Handelsgymnasium er for en skole, og hvad dens elever står for samt repræsenterer. Disse forventninger og erfaringer har de fleste fået gennem et par dage i brobygningen i 8.-,9.- eller 10. Klasse, hvor de har oplevet omgivelserne, deltaget i undervisningen og interageret med elever på skolen, som har kunnet dele deres erfaringer med dem. Christian: Jeg havde en forventning om, at niveauet rent fagligt var meget højt, hvilket dog ikke var min stærke side. Derudover havde jeg hørt rygter om, at skolen havde mange flotte laks. Begge dele viste sig vist at være sande. Jeg havde ikke selv de store forventninger – selvfølgelig havde jeg forventninger om at få en god klasse, nogle nye kammies og blive bedre fagligt. Hvem er de her brobyggere egentlig, hvorfor er de vigtige, og hvad laver de på skolen?: Fact 1: Efter folkeskolen forventes det, at man skal videre og finde nye beskæftigelsesområder. Dog har de de fleste ikke en ide om, hvad de vil i fremtiden. Nogle af brobyggerne er målrettede og ved hvilken skole, de vil gå på, da de allerede har gjort sig erfaringer med skolen. Måske kender de nogen eller er klar over hvilke tilbud, skolen kan komme med, som passer på deres behov. Dog er de fleste elever på bar bund og kan blive påvirket af indtryk og andet. Fact 2: I forhold til at beslutte hvilket gymnasium, man vælger, spiller allerede eksisterende elever en stor rolle. Mange af brobyggerne spejler sig i eleverne og ser, hvor begejstret vi er for området, fagene og det at gå i skole. Derudover kigger de ”muligvis kommende elever” på, hvem eleverne er og tænker over, hvordan de selv vil opfattes. Kan de se sig selv her, eller fungerer det ikke. Alle skoler har et ry eller et udtryk, de kommende elever skal forlis med, før det bliver besluttet, at skolen er for dem. Fact 3: Som udgangspunkt skal alle folkeskoleelever i brobygning et eller andet sted. Ofte kan brobyggerne ønske, 20 TIETGENMAGAZINE
BROBYGGER hvor de vil være, når de endelig skal afsted. Ofte gider de ikke afsted overhovedet. Lige så stramt elever kan finde det at skulle omgås med brobyggere, lige så stramt kan brobyggerne have det med at skulle gå rundt et sted, som endnu ikke er deres, eller som de måske ikke interesser sig for. Fact 4: Ofte holder brobyggerne sig egentlig til dem selv, da det er begrænset hvor meget, de egentlig interesserer sig for at blande sig med elever. Deres hovedinteresse er at skabe sig et overblik over tilbud, og hvordan tingene fungerer, og ikke hvad de enkelte elever laver. Det er begrænset, hvor længe, at brobyggerne opholder sig på skolen, og hvad de kan få ud af opholdet. Dog er de vigtige, da skolen får muligheden for at udbygge forståelsen for, hvad stedet reelt set kan tilbyde. Tietgen Handelsgymnasium kan vise, at skolen har mere at byde på end festerne, selv om de er fede og sælger. Festerne er ofte, hvad de første gang identificerer sig med. Fact 5: Du eller størstedelen af dine klassekammerater har nok også selv været brobygger og været den lille blandt ældre og udviklede voksne. Man vælger ikke et sted uden at vide noget om området eller have kendskab til, hvordan tingene fungerer. Du har selv valgt skolen af en grund. Smil og gør det oplagt at vælge Tietgen Handelsgymnasium som uddannelsessted – brobyggerne nyder ikke at være brobyggere og føle, at de er et sted, som ikke er deres. Det sidste, de vil, er at genere. De prøver bare at finde ud af, hvad de skal i fremtiden. Det, man gør som brobygger, er, at forestille sig selv i det – identificerer sig med skolen og situationen. Ligesom de fleste elever har en forud indtagelse af, hvem de her brobyggere er, så har de også en forud indtagelse af, hvem vi er, og hvad vi repræsenterer. Her er fem facts om, hvad gæster og brobyggere tænker om eleverne og skolen: Fact 1: Mange forbinder skolen med matematik og har en forud indtagelse af, at det kræver, man er ekstrem klog – måske tendens til overklog. Der er en klar forventning om, at skolen er matematiknørder, da mange af linjerne inkluderer matematik – hvilket vi ikke er… Fact 2: Udseende og omgivelser påvirker også, hvilken beslutning man tager, hvilket brobyggerne også kommenterer. De sætter pris på de åbne arealer, og hvor moderne og nyt alting er. De tror selv på, at skolens udseende kan inspirere og skabe lyst til at gå i skole (jaja). Sammen med de atypiske fag og ikke de traditionelle fag, som man ser i folkeskolen, genovervejer mange HHX, selv om det for nogen kan virke skræmmende. Fact 3: At der er stor aldersforskel, forskel på udvikling og størrelse mellem brobygger og skolens elever er et fact, som ikke er til at ignorere, da forskellen er meget stor. Ofte føler de sig underlegen og ved, der er lang vej endnu, før de ligner en 3.g’er eller kan matche dem. Fact 4: Elevernes udseender går heller ikke ubemærket hen. Mange af brobyggerne finder skolen interessant, da skolens elever pepper tingene op. Især brobygger pigerne kommenterer på skolens fyre, og hvordan de finder dem tiltrækkende ” I har altså nogle pæne drenge og så deres klassiske stil med jakkesæt”. So keep up the good work – I sælger skolen. Fact 5: Mange ser skolens elever som ambitiøse og meget fremtidsorienterede. ” Jeg tror, I er vildt ambitiøse her ude, se selv jeres tøjstil”. Mange af forventninger til, hvordan skolens elever er, er ud fra deres tøjstil. Der er en klar forventning fra deres side om, at elever tænker på at tjene penge osv. Ud fra de fine jakkesæt, makeup og smykker må der være en vis interesse for fremtiden. TIETGENMAGAZINE 21 TEKST: EMMA EDLEFSEN
Page 1 and 2: T I E T G E N MAGAZINE NR 18 • MA
Page 3 and 4: INDHOLD REJSER INTERVIEW ÅRET DER
Page 5 and 6: ANMELDELSER Prison Break Vi kan ser
Page 7 and 8: EVENTS Gabriel Iglesias - Odeon d.
Page 9 and 10: INTERVIEW TIETGENMAGAZINE 09
Page 11 and 12: IVÆRKSÆTTER pris at betale, da de
Page 13 and 14: 3'GERE MINDES TIETGEN HHX TEKST: MI
Page 15 and 16: INTERVIEW Det er rart at have en, m
Page 17 and 18: FESTIVALER UHØRT På Uhørt festiv
Page 19: ANMELDELSER R // FORÅRET 2017 Tobi
Page 23 and 24: REJSE I EUROPA Kulinariske oplevels
Page 25 and 26: EFTER GYMNASIET LASSE EFTER GYMNASI
Page 27 and 28: Vi har oprettet en særlig sektion
Page 29 and 30: MODE Sommeren er på vej, de varme
Page 31 and 32: INTERVIEW TIETGENMAGAZINE 31
Page 33 and 34: ÅRET DER GIK FOREDRAG MED IVÆRKS
Page 35 and 36: BREVKASSEN INTERVIEW BREVKASSE Hej!
Page 37 and 38: CORRUPTION TIETGEN CORRUPTION Tietg
Page 39 and 40: ANNONCERING Tietgen Magazine er et

Tietgen Magazine #18

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?