13.06.2019 Views

Ildhu 02 2019

Tema: udeliv

Tema: udeliv

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KFUM-SPEJDERNE<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong><br />

Ledermagasin<br />

Få nye<br />

ledere med om<br />

bord<br />

spejdernet.dk/ildhu<br />

spejdernet.dk/ildhu<br />

TEMA<br />

UDELIV<br />

KFUM-SPEJDERNE I DANMARK


LEDER<br />

#<strong>02</strong> JUNI <strong>2019</strong><br />

UDELIV<br />

Forestil dig en spejder, som aldrig er udenfor? En spejder, som<br />

aldrig går ture i skoven, aldrig sover i telt, aldrig har prøvet at<br />

være gennemblødt af regn? Ja, det kan være svært at forestille<br />

sig, fordi det at være spejder for mange af os er lig med at være<br />

udenfor.<br />

Vi snakker ofte om de kompetencer og værktøjer, vores spejdere<br />

skal lære sig gennem spejderarbejdet, hvilket nogle gange<br />

kan komme til at overskygge det bare at være udenfor i fællesskab<br />

med andre ligesindede mennesker.<br />

Sommeren står for døren, hvilket for mange af os spejderledere<br />

betyder, at vi skal sove udenfor, gå på opdagelse i skoven og<br />

nyde mange, mange timer udenfor.<br />

Derfor har vi i dette nummer af <strong>Ildhu</strong> valgt temaet ‘Udeliv‘. Vi<br />

håber, du kan finde både inspiration og gode råd til til dit udeliv.<br />

God læselyst i det fri!<br />

<strong>Ildhu</strong> redaktionen<br />

Udgiver<br />

KFUM-Spejderne i Danmark<br />

Oplag: 6.200 eksemplarer. ISSN 1904-1950<br />

Ansvarshavende redaktør<br />

Lisette Lykke Leth-Andersen<br />

kommunikationskonsulent<br />

Redaktør Linea Blom-Bloch<br />

Redaktør Sofie Lindgaard Nielsen<br />

Skribent Karoline Lundegaard Mandrup<br />

Skribent Malene Koefoed Bielefeldt<br />

Grafisk design Anne-Marie Krogh<br />

Forsidefoto<br />

Andreas Thørring Bastrup<br />

Fotos<br />

Claudio Ingoglia s.4<br />

Adobe Stock s.6<br />

Sus Lynge Dahl s.10-11<br />

Celine Lilienhoff Jagd s. 11-12<br />

Spejderrejser s. 13<br />

Louise Alhquist Robsahm s. 14<br />

Martin Vennevold Olesen s. 14<br />

Kresten Strandby Hansen s. 14-15<br />

Birger Garsdal Jørgensen s. 15<br />

Andreas Rasmussen s.15<br />

Christian Blom-Bloch s. 16<br />

Andreas Larsen s. 18<br />

Steffen Falck s. 20<br />

Jes Hansen s. 23<br />

Peter W. Enevoldsen s. 24-25<br />

Fenja Gruppe s. 26-27<br />

Foto, artikler og andet indhold må citeres/gengives<br />

når kildeangivelse »KFUM-Spejderne i Danmark –<br />

<strong>Ildhu</strong>« er angivet sammen med nr. og årgang<br />

Tryk<br />

proffset.dk<br />

Ris, ros og forslag til indhold<br />

ildhu@kfumspejderne.dk<br />

KFUM-Spejderne i Danmark<br />

Wagnersvej 33 / 2450 København SV<br />

Tlf.: 70 10 26 66 / info@kfumspejderne.dk<br />

Yderligere oplysninger<br />

www.spejdernet.dk/ildhu<br />

Næste udgave<br />

Oktober <strong>2019</strong><br />

Nr. 3/<strong>2019</strong> udkommer 3. oktober<br />

(deadline for artikelforslag 29/4)<br />

Nr. 4/<strong>2019</strong> udkommer 4. december<br />

(deadline for artikelforslag 12/8)<br />

Linea Blom-Bloch<br />

Sofie Lindgaard<br />

Nielsen<br />

Malene Koefoed<br />

Bielefeldt<br />

Karoline Lundegaard<br />

Mandrup


INDHOLD<br />

KÆRE NATUR, HVAD<br />

KAN JEG GØRE FOR<br />

DIG?<br />

REFLEKTION 4<br />

KLIMAAKTIVITETER<br />

LOKALT KAN GØRE EN<br />

FORSKEL GLOBALT<br />

10<br />

4 Refleksion: Kære natur, hvad kan jeg gøre for dig?<br />

6 Gode råd og ideer til sommerlejren<br />

8 Få nye ledere med ombord<br />

10 Klimaaktiviteter lokalt kan gøre en forskel globalt<br />

13 Udeliv med Spejder-Rejser<br />

14 Fotosiderne: Udeliv ifølge Spejdere<br />

16 Formandsklummen: Ude er godt, men hjemme bedst<br />

17 Hvordan får vi lavet samværsregler?<br />

18 Forkyndelse i det fri<br />

20 Den gode historie: Løbeklub hos Rosenvænget<br />

22 Bruger I patruljesystemet?<br />

24 Verdens første Ungdomsø åbner til august!<br />

26 Ø-spejd på Fanø<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

3


REFLEKSION<br />

Kære natur,<br />

hvad kan jeg gøre<br />

for dig?<br />

AF STINE STJERNHOLM<br />

Som naturelsker kunne jeg skrive en tekst, som dirigerede en romantisk<br />

symfoni. Moder Jord kan meget, men hun tager ikke imod kærlighedsbreve.<br />

Der skal mere end gode intentioner til for at få hende i bedre humør.<br />

Så hvis jeg virkelig elsker naturen,<br />

så snakker jeg ikke bare om den. Så<br />

hjælper jeg den og får andre til at<br />

hjælpe. Så jeg har skrevet en anden<br />

symfoni. Den lyder måske ikke så<br />

smuk, som den ovennævnte kunne<br />

have lydt, men efter lidt fortolkning<br />

og engagement skulle jeg mene, at<br />

den resulterer i noget smukkere.<br />

Naturen lyver aldrig. Den tager kun,<br />

hvad den har brug for. Den er der for<br />

os, og den dømmer os ikke. Det er<br />

nogle kvaliteter, som vi mennesker<br />

ofte falder af på i dag. Den retning<br />

skader ikke kun os selv, men også<br />

naturen. Derfor er det netop nu, at vi<br />

skal søge tilbage til naturen, for her<br />

kan vi finde de svar og den ro, som vi<br />

dybest inde besidder. Naturen lærer<br />

os også om tilgivelse, men samtidigt<br />

lektien om, hvornår nok er nok; klimaændringer<br />

og naturkatastrofer.<br />

Spørgsmålet er bare, om vi så også<br />

har evnen, lysten eller energien til at<br />

reagere?<br />

I de sidste mange år har vi brugt<br />

intellekt og kræfter på at rydde op<br />

efter os selv i naturen. Alt fra affaldsopsamling<br />

i lokal skov til rensning af<br />

verdenshavene. Det er selvfølgelig<br />

godt, men brandslukning i stedet for<br />

brandsikring er bare ikke en særlig<br />

bæredygtig plan. Vi har ventet mange<br />

år på, at politikerne tager ansvar,<br />

eller at nogle opfinder noget, som kan<br />

redde naturen. Men nu skal der gøres<br />

noget, og det starter med os selv. Derefter<br />

vores børn, forældre, svigerforældre,<br />

venner/bekendte, institutioner,<br />

kommuner, staten. Ikke den omvendte<br />

rækkefølge.<br />

4 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

KFUM-SPEJDERNE


SÅ HVAD KAN JEG GØRE FOR NATUREN?<br />

Jeg har handlet først på de punkter,<br />

som forvolder størst skade<br />

på naturen, og de ting som var<br />

nemmest for mig at ændre. Udfra<br />

det kommer der her tre eksempler<br />

på omtanke for naturen<br />

fra min hverdag:<br />

1. TRANSPORT<br />

Når der er for langt at cykle, tilstræber<br />

jeg mig at benytte fælles transport<br />

i bil. Enten med involverede,<br />

eller ved længere ture bruger jeg<br />

Gomore.dk, og blablacar.com i udlandet.<br />

Her finder jeg et passende<br />

lift, eller sælger mine ledige pladser<br />

i bilen. Flyrejser er den værste forurener<br />

af dem alle, men verdenen<br />

har aldrig været tættere på, så jeg<br />

må holde igen nogle gange. Derfor<br />

tjekker jeg altid mulighederne for at<br />

rejse med bus/tog i stedet.<br />

2. MADVARER<br />

Konventionelt landbrug og kødproduktion<br />

forurener naturen alt for<br />

meget. Men det skader også min<br />

krop og psyke at indtage pesticidrester,<br />

sprøjtemidler og kød, så<br />

derfor undgår jeg det helst. Jeg<br />

handler efter, hvad der er i sæson,<br />

og prioriterer de lokale varer først,<br />

derefter økologisk. Derfor insisterer<br />

jeg på dansk økologi, når det er tilgængeligt.<br />

Det sender det helt rigtige<br />

signal til forhandlerne, som når<br />

videre til landmændene og politikerne.<br />

Vi skal nemlig huske, at det er<br />

os som forbrugere, der bestemmer<br />

retningen, ikke producenterne. Som<br />

naturelsker har jeg et kæmpe ansvar<br />

for at sende de rigtige signaler.<br />

3. SHOPPING<br />

Hver gang man køber nyproducerede<br />

varer, så forurener det – i forbindelse<br />

med produktionen og den<br />

efterfølgende transport. Derfor tjekker<br />

jeg altid de lokale genbrugsbutikker<br />

først. Hvis jeg er på jagt<br />

efter noget specifikt, som ikke kan<br />

fås i genbrug, så undersøger jeg på<br />

nettet, om den vare eller lignende,<br />

kunne fåes brugt (eksempelvis dba.<br />

dk), hvis ikke så fra dansk producent,<br />

eller dansk forhandler i det<br />

mindste. Det er alt fra møbler, tøj,<br />

værktøj, elektronik mm. Det lykkedes<br />

ikke altid, og det er okay. Derudover<br />

genbruger jeg stort set alt,<br />

eller upcycler og fixer ting, så det<br />

får et nyt spændende liv.<br />

I travlhedens time er nemmest og<br />

billigst mest overskueligt, men det<br />

kan desværre ikke forenes med forsvarligt,<br />

for hverken naturen eller<br />

menneskerettigheder, så jeg prøver<br />

at gøre det overskueligt i systemer,<br />

når jeg laver mine vaner mere bæredygtige,<br />

ellers giver jeg bare op.<br />

Jeg laver det til små lege og konkurrencer<br />

med mig selv og belønner<br />

mig selv, når jeg er god. Det skal<br />

være bæredygtigt hele vejen igennem,<br />

også for mig. ■<br />

Når vi går sammen om sagen,<br />

og fylder mange bække små,<br />

så hjælper vi naturen,<br />

den som vores fremtid er bygget på.<br />

Stine Stjernholm<br />

Stine er 29 år og deltog i<br />

2016 i “Alene i vildmarken”<br />

sæson 1, som blev vist på<br />

DR i 2017. Til daglig arbejder<br />

hun med kunst; smykker,<br />

brugskunst, keramik<br />

mm. Desuden er hun på vej<br />

med en blog, som skal fremme<br />

bæredygtighed i alle<br />

aspekter, og hvor hendes<br />

kunst også kan købes.<br />

Stine tilbringer mange<br />

stunder i naturen. Det er de<br />

daglige gåture med hendes<br />

hund, som fylder mest<br />

samt lange sommeraftener<br />

med bål i haven og gåture<br />

ved havet med bare tæer i<br />

sandet.<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

5


GODE RÅD OG<br />

IDEER TIL<br />

SOMMERLEJREN<br />

AF CHRISTIAN BLOM-BLOCH OG LINEA BLOM-BLOCH<br />

Nu er det snart tid til, at alle spejdere vælter ud i landet og skal på<br />

sommerlejr. Redaktionen har derfor spurgt forskellige spejdere om,<br />

hvilke gode og kreative råd og ideer de har til sommerens lejrture.<br />

6 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


Til forældre/<br />

bedsteforældre:<br />

Send gerne slikpakker<br />

med indhold der<br />

kan deles med hele<br />

patruljen.<br />

Hvis I intet hører fra os,<br />

er alt godt.<br />

Lad den mindste/<br />

mest langsomme<br />

spejder gå forrest<br />

og sætte tempoet.<br />

Giv børnene mad, der<br />

sætter gang i maven på<br />

3. dag, så at alle kommer<br />

på toilettet og ikke får<br />

forstoppelse. Kål er for<br />

eksempel godt.<br />

Forvent at få et bålrøg-lugtende og mudret<br />

barn hjem, der taler om sine sjove oplevelser<br />

til han eller hun går omkuld henover sin<br />

rygsæk midt på stuegulvet.<br />

Lad forældrene<br />

selv arrangere<br />

fælleskørsel.<br />

Husk sko, der er hurtige at<br />

hoppe i, hvis man skal op om<br />

natten.<br />

Husk at synge på<br />

vandreturen, så bliver<br />

vejen kortere og sjovere.<br />

Lav eventuelt et par<br />

sangblade, hvis I ikke har<br />

sangbøger.<br />

t<br />

Uldsokker varmer<br />

– også når de er<br />

våde.<br />

Sy sliklomme<br />

indvendig i<br />

bålkappen.<br />

Lav en drikkestafet,<br />

så alle får rigeligt at<br />

drikke.<br />

Lær spejderne at gå i<br />

den rigtige side af vejen<br />

(venstre side).<br />

Sultne børn er gnavne,<br />

mætte børn er glade<br />

– et mellemmåltid<br />

formiddag, eftermiddag<br />

og aftensnack gør<br />

underværker (det kan blot<br />

være en enkelt kiks).<br />

Medbring altid<br />

gaffatape og strips,<br />

så kan det meste<br />

repareres.<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

7


Få nye<br />

ledere med<br />

om bord<br />

AF CHRISTIAN BLOM-BLOCH<br />

Mange grupper er dygtige til at få nye spejdere i gruppen, men<br />

når man pludselig får en masse spejdere, så kan man ende<br />

med at få ledermangel. Læs med her, og hør hvilke tanker en<br />

distriktsaften gav Anders Boe Rayce fra Bispebjergspejderne,<br />

og få også et simpelt rekrutteringsværktøj.<br />

8 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


POTENTIELLE LEDERE<br />

Hvilke kvaliteter har<br />

Hvilken opgave bør<br />

Hvem kontakter og<br />

Status<br />

personen?<br />

personen spørges til?<br />

hvornår?<br />

Status afspejler de forskellige veje ind i foreningen.<br />

Navn på potentiel<br />

leder<br />

(Uddannelse, erhverv,<br />

kompetencer)<br />

Indsæt selv andre eksempler på opgaver i de tomme felter<br />

Nuværende<br />

spejder<br />

Er blevet fortalt om<br />

lederrollen<br />

Har deltaget i planlægning<br />

af et møde<br />

Har hjulpet på en lejr<br />

Har deltaget på<br />

ledermøde<br />

Tidligere spejder<br />

Er blevet kontaktet<br />

Har deltaget på<br />

spejdermøde<br />

Har deltaget på en lejr<br />

Har deltaget på<br />

ledermøde<br />

Tidligere leder<br />

Er blevet kontaktet<br />

Har deltaget på<br />

spejdermøde<br />

Har deltaget på en lejr<br />

Har deltaget på<br />

ledermøde<br />

Forælder til<br />

spejder<br />

Har hjulpet med konkret<br />

praktisk opgave<br />

Har deltaget på et<br />

forældremøde<br />

Har været involveret i en<br />

aktivitet<br />

Er blevet fortalt om<br />

lederrollen<br />

Har deltaget som<br />

medhjælper på en lejr<br />

Andre potentielle<br />

ledere<br />

Er blevet kontaktet<br />

Er blevet fortalt om<br />

gruppen og lederrollen<br />

Har besøgt gruppen<br />

Har deltaget på<br />

spejdermøde<br />

Plakaten kan downloades på<br />

www.spejdernet.dk/<br />

vaerktoejer/onboardingplan<br />

Behov for flere ledere kan ofte være på grund<br />

af medlemsfremgang, som skaber et øget behov,<br />

eller det kan være på grund af, at lederne<br />

forsvinder. For at komme ledermangel til livs<br />

kan man derfor forsøge at finde nye ledere,<br />

eller skabe øget trivsel og fællesskab for at<br />

holde på lederne. Denne artikel handler om at<br />

få nye ledere, mens næste nummer af <strong>Ildhu</strong> vil<br />

have en artikel om trivsel.<br />

Anders Boe Rayce fra Bispebjergspejderne fortæller,<br />

at et simpelt tip til rekruttering er at<br />

spørge potentielle ledere, hvad de har lyst til at<br />

bidrage med. Det er også vigtigt at tænke på, at<br />

potentielle ledere kan være f.eks. tidligere medlemmer<br />

og forældre. Der er ofte en stor kreds af<br />

voksne, som har været tæt på arbejdet i gruppen,<br />

men bare lige mangler det sidste skub gennem<br />

det at blive spurgt direkte.<br />

Et andet godt råd er at være i god tid med lederrekruttering,<br />

så man ikke får travlt, lige når<br />

behovet opstår. Man kan f.eks. ofte spotte, om<br />

man vil mangle ledere ved at holde ledersamtaler,<br />

hvor lederne kan fortælle, om de forventer<br />

at stoppe eller holde pause inden for det<br />

kommende år.<br />

Her på siden kan du se en plakat, som I kan<br />

udfylde på et ledermøde. Den viser forskellige<br />

typer af potentielle leder, og giver mulighed<br />

for at udfylde, hvad den person kan bidrage<br />

med, samt hvilken opgave de kan tage. Plakaten<br />

har ligeledes nogle forslag til, hvilke skridt<br />

personen kan tage for at blive en del af ledergruppen.<br />

■<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

9


Klimaaktiviteter lokalt<br />

kan gøre en forskel globalt<br />

AF CELINE LILIENHOFF JAGD OG SUS LYNGE DAHL<br />

Hvis vi i fællesskab handler nu, er der stadig håb for klimaet og kloden. I projektet Håb<br />

til handling sætter KFUM-Spejderne i Danmark, Grøn Kirke og Folkekirkens Nødhjælp<br />

fokus på Verdensmål 12 og 13, og hvad vi helt konkret kan gøre for klimaet og miljøet.<br />

Det sker blandt andet gennem aktivitetsmateriale til spejdergrupper, KlimaEvent på<br />

Ungdomsøen og et globalt indblik fra det østafrikanske land Uganda.<br />

10 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


De lokale spejdere i Uganda løber rundt og griner. Hvis<br />

ikke det var for den høje temperatur og det tørre orange<br />

sand, kunne det være beskrivelsen af børn og unge ved<br />

en spejderhytte i Danmark. Forskellen er, at de i Uganda<br />

af nød planter træer, laver vandingssystemer og genbruger<br />

plastikflasker til vandtanke, fordi klimaforandringerne<br />

påvirker deres hverdag. Uganda oplever tørke og vilde<br />

oversvømmelser, da klimaforandringerne har skabt uforudsigelige<br />

årstider. Danmark svedte sidste sommer på<br />

grund af høj varme, hvor afbrændingsforbuddet betød,<br />

at spejdere måtte lave lejrbål uden levende ild. Klimaforandringerne<br />

er derfor et globalt problem, og det er vigtigt,<br />

at vi sammen gør noget. Projektet Håb til handling<br />

ønsker gennem aktiviteter, indsigt og debat at skabe håb<br />

hos børn og unge, så de i fællesskab oplever at kunne<br />

gøre en forskel. Hvis vi handler nu og gør en indsats for<br />

et bedre klima, er der håb for fremtiden – i Danmark,<br />

Uganda og resten af verden. ›<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

11


HVORDAN KAN VI VÆRE MED I<br />

SPEJDERGRUPPEN?<br />

Der er mange muligheder, hvis I vil være med i projektet.<br />

Klik ind på www.spejdernet.dk/haab hvor I<br />

kan læse meget mere om Håb til handling, hvad der<br />

sker i projektet, og hvordan I kan være med til at<br />

gøre en forskel i jeres gruppe.<br />

Aktivitetshæfte målrettet junior og trop<br />

I juni udkommer et hæfte med sjove og udfordrende<br />

klimaaktiviteter for spejdere i alderen 11-14 år. Gennem<br />

aktiviteterne kan de større spejdere tage et sejt<br />

mærke til uniformen og vise omverdenen, at de som<br />

spejdere også arbejder med klima og Verdensmål.<br />

BØRN OG UNGE SKAL<br />

OPLEVE HÅB TRODS<br />

KLIMAFORANDRINGER<br />

KFUM-Spejderne, Grøn Kirke og Folkekirkens Nødhjælp<br />

er alle organisationer, der vil beskytte naturen<br />

og er sat i verden for at tage vare på den fælles klode.<br />

Alle tre organisationer ønsker, at børn og unge – individuelt<br />

og i fællesskab – er med til at skabe forandringer.<br />

Derfor er børn og unge et særligt fokus, når<br />

der første lørdag i oktober afholdes KlimaEvent på<br />

Ungdomsøen.<br />

Klima, miljø og bæredygtighed er omdrejningspunktet,<br />

når Danmarks ungdom samles med fokus på,<br />

hvordan unge kan være med til at gøre en konkret<br />

forskel for at skabe positive forandringer. En række<br />

organisationer vil finde vej til Ungdomsøen og give<br />

deres bud på, hvad unge konkret kan gøre. Til KlimaEvent<br />

vil der også blive vist videooptagelser fra<br />

Uganda for at inspirere unge i Danmark og for at understrege<br />

det globale engagement, som er vigtigt for<br />

projektet. Videoerne viser handlekraftige ugandiske<br />

børn og unge, som hver dag gør en stor indsats for<br />

at skabe bæredygtige forandringer i lokalmiljøet. De<br />

ved om nogen, at det er nu, vi i fællesskab skal handle<br />

for at skabe håb. ■<br />

Spejdergruppen som lokalt kraftcenter med kirken<br />

I KFUM-Spejderne har vi fokus på ‘Spejdergruppen<br />

som et lokalt kraftcenter’. Det handler om at samarbejde<br />

med andre uden for spejdergruppen og indgå i<br />

meningsfulde partnerskaber med andre. Det har I mulighed<br />

for gennem Håb til handling, hvor I kan samarbejde<br />

med den lokale kirke om at lave aktiviteter med<br />

fokus på klimaforandringerne.<br />

Video fra Uganda<br />

Det er et fælles ansvar, hvis vi skal løse klimaudfordringerne.<br />

Derfor har vi produceret videoer fra Uganda, der<br />

viser, hvordan unge tager initiativ og laver aktiviteter<br />

som armbånd af genbrugsmaterialer, bordskånere af<br />

skrald, brændebesparende komfurer og herigennem<br />

gør en forskel i deres dagligdag.<br />

100+ aktiviteter<br />

KFUM-Spejdernes aktivitetsdatabase vil løbende blive<br />

opdateret med klimaaktiviteter til alle aldersgrupper.<br />

Aktiviteter der nemt og konkret gør spejderne i stand<br />

til at handle aktivt og skabe positive forandringer.<br />

KlimaEvent for unge<br />

Lørdag den 5. oktober <strong>2019</strong> samles Danmarks ungdom<br />

til KlimaEvent på Ungdomsøen, hvor oplæg, workshops<br />

og dialog skal gøre unge i stand til at gøre en<br />

konkret forskel i dagligdagen og skabe håb for klimaet<br />

i fremtiden.<br />

12 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


UDELIV MED<br />

SPEJDER-REJSER<br />

AF LISBETH DAMKJÆR CHRISTENSEN<br />

Udeliv. Ordet vækker nok for de fleste spejdere en del gode associationer og minder til<br />

live. Minder om den første hike på egen hånd på sommerlejre, en kold nat i en lettere<br />

utæt bivuak, om selskabet om maden der blev tilberedt over Trangiaens blus og måske<br />

om rørende smukke udsigter i en uberørt, stor og overvældende natur.<br />

En fællesnævner og et trækplaster for<br />

oplevelser i udelivet må være det simple.<br />

Uanset hvor meget outdoor-grej, man<br />

anskaffer sig og uanset, om det drejer sig<br />

om den canadiske vildmark eller den lokale<br />

skov, står udelivet som en befriende<br />

simpel kontrast til et måske komplekst liv.<br />

Spejderlivet byder på masser af lejligheder<br />

til at nyde det simple udeliv. Udeliv er<br />

en central del af spejderarbejdet og skaber<br />

mulighed for utallige gode oplevelser<br />

i et spejderliv. En rejse med Spejder-Rejser<br />

er ingen undtagelse. Spejder-Rejsers<br />

ture er igennem de sidste 30 år gået til<br />

knap 40 forskellige destinationer, men<br />

naturoplevelser i udlandet har igennem<br />

alle årene været helt essentielle. Spejdere<br />

på tur har siddet til lejrbål i Sahara,<br />

vandret i dagevis for til sidst at overnatte<br />

på Indlandsisen, kæmpet sig til tops på<br />

Ben Nevis i Skotland, tabt kæben ved synet<br />

af fantastiske udsigter over de norske<br />

fjorde, blevet lidt betænkelige ved tanken<br />

om brune bjørne på vandreture i det<br />

nordlige Albanien og nydt en dukkert fra<br />

kanoerne i Skåne. Naturen – i alle dens<br />

former, temperaturer og farver – sætter<br />

rammen for oplevelser, hvor både den<br />

enkelte og fællesskabet ikke efterlades<br />

upåvirket.<br />

Udelivet er jo heldigvis ikke længere væk<br />

end uden for hoveddøren, og bøgeskovene,<br />

der står smukke og grønne, har<br />

potentiale til at vække selv den trætteste<br />

vintersjæl til live. Spejder-Rejser vil dog<br />

– forhåbentlig også de næste 30 år – give<br />

spejdere mulighed for at opleve naturens<br />

mangfoldighed og udelivets magi<br />

uden for Danmarks grænser. ■<br />

SPEJDER-REJSER<br />

Er KFUM-Spejdernes eget rejsebureau og<br />

arrangerer hvert år ture til flere spændende<br />

destinationer. Hold øje med de kommende<br />

ture på www.spejder-rejser.dk og følg Spejder-Rejser<br />

på både Facebook og Instagram.<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

13


UDELIV<br />

Dette nummer af <strong>Ildhu</strong> har temaet “udeliv”<br />

og derfor har vi spurgt nogle spejdere om de<br />

ville komme med billeder, der symboliserer<br />

udeliv. Vi håber, I vil nyde billederne.<br />

14 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

15


FORMANDSKABETS KLUMME<br />

Ude er godt,<br />

men hjemme bedst …<br />

AF STINE KIRK JENSEN<br />

… sådan lader det til, at mange børn synes<br />

for tiden. Som spejdere har vi en vigtig opgave<br />

at tage på os i disse år, så vi får flere<br />

børn og unge ud i naturen i stedet for kun<br />

at opholde sig derhjemme. Heldigvis er<br />

der rigtig mange KFUM-Spejdergrupper<br />

rundt om i det ganske land, der uge efter<br />

uge trodser vind og vejr og holder fast i, at<br />

vi er altså udenfor til spejder, med mindre<br />

det giver mening at være indenfor. Der er<br />

sikkert mange spejderledere, der kan nikke<br />

genkendende til at modtage spejdere<br />

til møder, hvor de tropper op uden jakke,<br />

med balletsko eller yndlingskjolen, selvom<br />

de ved, at man skal på tur i regnvåde danske<br />

skove. I de tilfælde får spejderne ofte<br />

gennem vores metode ‘learning by doing’<br />

en erfaring med sig videre, nemlig at vi tager<br />

på tur alligevel, og så må du klare dig<br />

med det tøj, du har på.<br />

Det er jo netop det, vi som spejdere kan. Vi<br />

gør os erfaringer, og vi kaster os ud i ting i<br />

naturen, som hverken børnene, de unge<br />

eller for den sags skyld forældrene selv<br />

ville drømme om at gøre. Mulighederne i<br />

naturen er mangfoldige. Alt lige fra at nyde<br />

lyden af fuglene i en stille stund, iagttage<br />

dyr og planter, samle affald, lave miljøaktiviteter,<br />

nyde lejrlivet, primitiv madlavning,<br />

adventureløb i skoven, hikes og shelterture<br />

og meget mere.<br />

En af gevinsterne ved at vi bruger udelivet<br />

som en del af vores DNA, er at vi får skabt<br />

mere robuste børn og unge, der får en tro<br />

på sig selv i et samfund, hvor der stilles flere<br />

og flere krav, og hvor præstationskulturen<br />

hersker i blandt andet skolen. Den robusthed<br />

kan være svær at opbygge selv i familien<br />

derhjemme.<br />

Hvis man som gruppe ønsker at bruge udelivet<br />

mere, så er der rige muligheder for at<br />

deltage i arrangementer, ture og aktiviteter<br />

sammen med andre. Følg med på Spejdernet<br />

i kalenderen og hold også øje med<br />

sov-ude-arrangementer, mærker man kan<br />

tage osv. Hvis man har lyst til en anderledes<br />

oplevelse i det fri, så kunne man også passende<br />

besøge Ungdomsøen, som åbner i<br />

august, men som man allerede kan booke<br />

sig ind på.<br />

Jeg vil ønske alle en god sommer med en<br />

masse oplevelser i det fri! ■<br />

Stine Kirk Jensen og Peter<br />

Stubkjær har været henholdsvis<br />

næstformand og formand siden<br />

landsmødet 2018. De skriver på<br />

skift formandskabets klumme.<br />

16 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

KFUM-SPEJDERNE


Hvordan<br />

får vi lavet<br />

samværsregler?<br />

AF LINEA BLOM-BLOCH<br />

Samværsregler er vigtige for at passe på hinanden og skabe et trygt spejderliv.<br />

Derfor skal vi sammen arbejde med at udforme regler, der kan være med til at<br />

undgå eventuelle misforståelser. <strong>Ildhu</strong> har snakket med Vigar Stamme, som<br />

fortæller, hvordan de fik udformet samværsregler.<br />

Hvad gjorde I helt konkret for at komme<br />

i gang med processen?<br />

Lederne hos Vigar Stamme fortæller, at<br />

tre ledere havde deltaget i landsmødet<br />

og inden da haft møde med udviklingskonsulent<br />

Jakob Frost for at få viden omkring<br />

samværsreglerne. Det blev derfor<br />

naturligt de tre ledere, som stod for processen<br />

med at lave samværsreglerne til<br />

et ledermøde.<br />

Hvordan greb I processen an?<br />

De startede med at finde en dag, hvor alle<br />

lederne kunne deltage. De mente, det var<br />

meget vigtigt for processen at alle lederne<br />

deltog, fordi alle ville blive hørt og<br />

kunne være med i dialogen. De tog fat i<br />

'Trivsel og trygheds'-materialet , hvor der<br />

er tolv samtalekort, der kan være med til<br />

at danne ramme om dialogen. Lederne<br />

fortæller, det er godt med konkrete eksempler,<br />

men at nogle scenarier måtte<br />

tilpasses deres gruppes virkelighed.<br />

Processen hos Vigar Stamme<br />

• Fik alle lederne til at deltage.<br />

• Diskuterede samværsreglerne ud<br />

fra Trivsel og trygheds-materiale.<br />

• Inddragede ikke forældrene i processen<br />

om udarbejdelsen af samværsreglerne,<br />

men tydeliggjorde<br />

for dem, at de var blevet udarbejdet<br />

og viste dem frem.<br />

• Samværsreglerne blev godkendt<br />

af gruppebestyrelsen, som også<br />

består af forældrene, så herved<br />

blev forældrene inddraget.<br />

• Efter samværsreglerne blev udarbejdet<br />

vil de gerne lade sig inspirere<br />

af andre spejdergruppers<br />

samværsregler, og søge sparring<br />

i distriktet.<br />

Afslutningsvis fortalte den ene leder, at<br />

alle skal huske på, at samværsregler ikke<br />

blot skal laves, fordi det er besluttet på<br />

landsmødet 2018, men at de bør laves<br />

for at beskytte gruppens medlemmer og<br />

ledere. ■<br />

TRIVSEL OG<br />

TRYGHED<br />

I FORENINGEN<br />

EN VEJLEDNING TIL FOREBYGGELSE<br />

AF KRÆNKENDE ADFÆRD I<br />

FORENINGEN<br />

UDARBEJDET AF: KFUM OG KFUK I DANMARK, FRIVILLIGT DRENGE- OG PIGEFORBUND FDF,<br />

DE GRØNNE PIGESPEJDERE, DET DANSKE SPEJDERKORPS OG KFUM-SPEJDERNE I DANMARK,<br />

DANSKE BAPTISTERS SPEJDERKORPS, DUI – LEG OG VIRKE<br />

Trivsel og tryghed i foreningen 1<br />

Hvis din spejdergruppe<br />

har brug for hjælp til at<br />

komme i gang med at<br />

udarbejde samværsregler,<br />

så kan du få mere<br />

inspiration på www.<br />

spejdernet.dk/samvaer<br />

TRIVSEL OG<br />

TRYGHED<br />

I FORENINGEN<br />

12 SAMTALEKORT TIL FOREBYGGELSE<br />

AF KRÆNKENDE ADFÆRD<br />

I FORENINGEN<br />

i Danmark ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

17


DEN GODE HISTORIE<br />

Forkyndelse på<br />

sommerlejren<br />

AF ANNA SIMONSEN JENSEN<br />

Som leder er du ved at få styr på din enheds sommerlejr, men har du også<br />

fået styr på forkyndelsen? Måske har I sat tid af hver dag i lejrens program<br />

til en morgen- eller aftenandagt, eller måske har I valgt at bruge en hel<br />

aktivitetsperiode? Her får du et par tips med på vejen.<br />

18 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

KFUM-SPEJDERNE


1. VÆLG METODE<br />

Tænk over, hvad du gerne vil opnå med din<br />

forkyndelse. Skal forkyndelsen være en stille<br />

andagt, hvor spejderne falder til ro en stund<br />

og tænker over livets store spørgsmål? Skal<br />

forkyndelsen være bundet sammen med en<br />

aktivitet, så det, vi har reflekteret over i en<br />

andagt, bliver til konkrete handlinger? Skal<br />

forkyndelsen give spejderne konkret viden<br />

om Biblen, vores tro, vores måde at være kirke<br />

på eller lignende?<br />

2. TEMA<br />

Er der et tema for lejren, kan det være en<br />

god ide at lade forkyndelsen følge lejrens<br />

tema. Er temaet Astrid Lindgren kan alle andagter<br />

handle om Pippis og Emils eventyr.<br />

Er temaet superhelte, kan andagten tage<br />

afsæt i nogle bibelske superhelte. Er temaet<br />

venskab, kan forkyndelsen udspringe af<br />

Paulus’ breve til sine venner osv. Man kan<br />

også vælge ikke at lade forkyndelsen følge<br />

lejrens tema, men have helt sit eget tema<br />

som gentages ugen igennem.<br />

3. GUDSTJENESTE<br />

Har man god tid på lejren, kan man sætte en<br />

time af til en gudstjeneste. Måske kan man<br />

aftale med den lokale præst, at man kommer<br />

med til sognets gudstjeneste. Tjek app’en<br />

‘Kirkekalender’ for at se, om der er en gudstjeneste<br />

nær jeres sommerlejr. Det er altid en<br />

god ide at fortælle præsten, hvis I kommer<br />

med f.eks. 30 ulveunger, så præsten har en<br />

chance for at tilrettelægge gudstjenesten<br />

med henblik på spejderne. I kan også invitere<br />

en præst ud på jeres lejrplads og holde en<br />

friluftsgudstjeneste, eller hvad med en soveposegudstjeneste,<br />

som kan afholdes en sen<br />

aften, hvor spejderne ligger i deres soveposer<br />

rundt om bålet? Eller en solopgangsgudstjeneste<br />

kl. 5 om morgenen?<br />

4. FÆRDIG ANDAGT<br />

Bespisningen af de fem tusind<br />

Intro:<br />

Det er godt at komme på sommerlejr.<br />

Godt at være ude og at bruge sin krop,<br />

men hvor bliver vi da sultne. Jeg tror,<br />

vi spiser dobbelt så meget til frokost,<br />

som vi gør, når vi er derhjemme. I går<br />

spiste vi fem rugbrød! Brød er nemt at<br />

spise. Når først det er bagt, skal der<br />

ikke så meget tilberedning til. Hvis vi<br />

skal have pasta, skal vi først lave bål,<br />

koge vand og så pasta. Brødet kan<br />

spises fra posen, eller vi kan putte<br />

smør og pålæg på. Andagterne her på<br />

sommerlejren kommer til at handle<br />

om brød. Ikke kun om det brød, vi<br />

putter i munden, men også om Jesus<br />

som livets brød, som vi kan kalde<br />

åndelig føde.<br />

Sang<br />

Se hvilket menneske<br />

(Imellem venner nr. 47)<br />

Fortælling<br />

Genfortæl ”bespisningen af de fem<br />

tusind” fra Joh. 6,1-15. Teksten kan<br />

evt. læses fra Bibelen på hverdagsdansk<br />

her: www.bibelweb.dk/<br />

johannes-kapitel-6<br />

eller du kan også vælge at læse fra<br />

en børnebibel f.eks. Sigurd fortæller<br />

bibelhistorier s. 217.<br />

Samtale<br />

Hvad har vi brug for for at kunne leve?<br />

Brød, vand, andet? Hjem, omsorg,<br />

kærlighed?<br />

Næste dag kom folkene igen og ville<br />

have Jesus til at lave et brød-under.<br />

Men det ville han ikke. Han sagde: “I<br />

kommer ikke til mig, fordi I fik et tegn<br />

på Gud at se, men fordi I fik brød.<br />

Arbejd ikke for den mad som forgår,<br />

men for den som består til evig liv. Jeg<br />

er livets brød.”<br />

Reflektér eller diskuter hvad Jesus<br />

mener med: Jeg er livets brød.<br />

Bøn<br />

Gud vi takker dig for det brød, vi kan<br />

spise sammen. Tak for rugbrød og<br />

hvedebrød, tak for kage og chokoladekiks.<br />

Tak for at vi har venner at<br />

spise sammen med. Hjælp os til at<br />

række brødet videre og invitere nye<br />

venner med ind i vores fællesskab.<br />

Fadervor.<br />

Sang<br />

Sanctus (Du er hellig – Imellem<br />

venner nr. 37)<br />

Alternativt kan følgende taizevers<br />

synges:<br />

Jeg er livets brød.<br />

Jeg er livets brød.<br />

Den der kommer til mig skal aldrig<br />

sulte.<br />

Jeg er livets brød.<br />

(Hør melodien her: www.youtube.<br />

com/watch?v=r93x-90Oq4g) ■<br />

På spejdernet.dk kan du finde yderligere<br />

tre andagter, samt forslag til gudstjeneste,<br />

der er skrevet til samme tema. Find dem i<br />

aktivitets-databasen eller scan QR-koden<br />

til højre.<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

19


DEN GODE HISTORIE<br />

Forældrene løber<br />

tur, når ungerne<br />

er til spejder<br />

AF STEFFEN FALCK<br />

I vores løbeklub i Rosenvænget Gruppe blomstrer relationer og<br />

engagement. Lokale idéer springer ud af fællesskabsfølelser og<br />

samarbejde, når forældre knytter bånd via fællesløb.<br />

Under planlægningen af årets aktiviteter talte vi i ledergruppen<br />

om, hvordan vi kunne skabe et fundament for en stærk forældreinvolvering.<br />

Grundidéen var at give forældrene en lille bonus<br />

ved medlemskabet i form af et frivilligt motionssamvær, når<br />

ungerne er til spejder. Måske ville forældrene være interesseret<br />

i løbetræning og 1,5 times motion hver tirsdag – helt gratis, i selskab<br />

med jævnaldrende og ligesindede.<br />

Løbeklubbens mål blev at styrke flere elementer i familiernes liv:<br />

• At skabe motionsforbilleder (forældrene) for spejderne<br />

• Danne grobund for lokalt netværk blandt forældrene<br />

• Styrke båndet mellem forældre og spejdergruppen<br />

Efter sommerferien præsenterede vi idéen om en løbeklub for<br />

forældrene, og den blev godt modtaget. Ca. 80 procent af forældrene<br />

ville benytte sig af muligheden for at løbe en tur, når<br />

ungerne var til spejder.<br />

20 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


Et godt forbillede for spejderne<br />

Som forældre er vi et forbillede for vores børn og<br />

hvorfor ikke lære dem sunde vaner ved at vise vejen.<br />

Alle ved at motion er sundt, men folkesundheden<br />

falder, fordi vi spiser og drikker sødt og forholder<br />

os passive i fritiden. Alt det ser vores børn og kopierer,<br />

med det resultat at de starter en usund livsstil,<br />

endnu tidligere end os.<br />

”Det var dig der begyndte, men mig som slutter lortet”,<br />

synger Anders Matthesen i tegnefilmen Ternet<br />

Ninja, og sådan er det også hos forældrene i løbeklubben.<br />

Vi tager løbeturen og får så meget mere<br />

igen i form af positivt samvær, lokalt netværk, velvære,<br />

sunde vaner og lidt ekstra selvglæde. ■<br />

Løbeturen i praksis<br />

– opvarmning er obligatorisk<br />

Løbeklubben sender en SMS til forældrene om, at der<br />

er ”spejderløb” for forældrene.<br />

Hver tirsdag mødes vi foran spejderhytten. Inden vi<br />

løber, varmer vi grundigt op. Hele kroppen svinges<br />

igennem til vi bliver let forpustet af de sidste 10 englehop.<br />

Det er lidt uvant at varme op sammen, men<br />

samtidig med at barriererne nedbrydes, styrkes den<br />

personlige relation.<br />

Løb, leg og latter<br />

Det første korte løb er hen til en legeplads, hvor vi<br />

gennemfører en improviseret agilitybane. Efter legepladsens<br />

strabadser er vi rystet endnu mere sammen,<br />

og vi løber som flok et par kilometer til en offentlig<br />

træningsplads.<br />

Før vi startede løbeklubben<br />

kontaktede vi Hans Søndergaard, som<br />

tilfældigvis er i forældregruppens<br />

netværk. Han er godt nok ekspert i<br />

eliteidræt, men han ville gerne hjælpe<br />

os spejdere med følgende gode råd:<br />

Guide for begyndere<br />

1. Anskaf et par løbesko, som sidder godt<br />

på dine fødder.<br />

2. Vælg i begyndelsen en kort rute.<br />

3. Lav gerne en aftale med andre om at<br />

løbe sammen, det forpligter på den<br />

gode måde.<br />

4. Løb i svedtransporterende let tøj som<br />

inderste lag dvs. kunststof ikke bomuld.<br />

5. Lav en klar målsætning ud fra din form<br />

og dine muligheder og skriv den ned.<br />

6. Prioriter din løbetræning. Sæt 2 til 3<br />

faste dage ind i kalenderen hver uge.<br />

7. Er du helst fri for faste programmer, så<br />

sæt tid og hastighed gradvist op<br />

8. Er du helt ude af form, så begynd med<br />

et mix af gang og løb de første uger.<br />

9. Er du øm, når du står op, og er ømheden<br />

ikke væk efter ca. 1. time, så spring<br />

træningen over, eller træn ganske let.<br />

10. Kom ud af døren og løb nogle minutter<br />

før du beslutter, om du er for træt til at<br />

løbe. Det er du næsten aldrig.<br />

Vælg de sjove øvelser<br />

På træningspladsen er kvaliteten i øvelsen vigtig,<br />

ikke antal, for dét er individuelt. Blandt favoritterne<br />

er englehop, wall-sit, planke. Brug de øvelser, I synes<br />

er sjovest.<br />

Når vi er nået halvvejs stopper vi altid ved den samme<br />

skulptur og tager et gruppe-selfie for lige at dokumentere,<br />

hvem der var ude at løbe. Derefter når vi<br />

sjældent det sidste træningspas, da spejderne allerede<br />

skal hentes.<br />

Udstrækning giver nul ømhed dagen efter<br />

Efter løbet strækker vi grundigt ud. Hvis du strækker<br />

grundigt ud i 5 minutter, har du ingen muskelømhed<br />

dagen efter og kan allerede løbe næste gang ungerne<br />

igen er til fritidsaktiviteter.<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

21


Bruger I<br />

patruljesystemet?<br />

AF LONE HANSEN, MEDLEM AF ARBEJDSGRUPPEN FOR ARBEJDSPROGRAM<br />

At arbejde i patruljer er et af de grundlæggende elementer i spejdermetoden.<br />

Den enkelte spejder lærer at samarbejde, men også selv at tage ansvar for, at<br />

opgaverne bliver løst. Patruljesystemet er en praktisk øvelse i demokrati.<br />

Uanset om du er leder for bævere, ulve<br />

eller seniorspejdere, kan du bruge patruljesystemet.<br />

Rigtig mange spejderaktiviteter<br />

forudsætter, at der er et hold, der arbejder<br />

sammen. Hvis deltagerne kender<br />

hinandens styrker og svagheder, når de<br />

hurtigst og bedst et godt resultat.<br />

Der er selvfølgelig forskel på, hvad du<br />

som leder kan forvente, at en bæverfamilie<br />

og en juniorpatrulje kan klare selv,<br />

men ved at give spejderne ansvaret for<br />

at løse opgaver selvstændigt, bliver de<br />

stadigt bedre til at nå i mål med et fælles<br />

resultat.<br />

Tag mærker med udgangspunkt i<br />

patruljen<br />

Har I svært ved at komme i gang med<br />

patruljearbejde, eller vil I gerne gøre patruljerne<br />

bedre? Så kan I hente masser<br />

af inspiration i Palettens mærker. Der er<br />

mærker med udgangspunkt i patruljesamarbejde<br />

til alle aldersgrupper. Her<br />

får du en oversigt over nogle af dem. Alle<br />

mærker og aktivitetsforslag til dem er<br />

beskrevet på www.spejdernet.dk/aktiviteter.<br />

Bæverfamilien<br />

Mærket ‘Min familie’ handler både om familierne<br />

derhjemme og familierne i bæverflokken.<br />

De 6-7 årige bævere skal blive<br />

i stand til at tage ansvar og samarbejde.<br />

Det er egenskaber, som er vigtige både til<br />

bævermøderne og sammen med mor, far<br />

og søskende.<br />

Gennem aktiviteter går bæverne på opdagelse<br />

i, hvad en menneske-familie er,<br />

de lærer om bæveren som dyr, og de finder<br />

ud af, at familieliv og børneliv forandrer<br />

sig fra generation til generation.<br />

Ulvebanden<br />

Ved at arbejde med mærket ‘Flokken’ får<br />

de 8-9 årige ulve indblik i, hvad samarbejde<br />

i en bande betyder, og hvordan man<br />

udnytter, at alle kan noget forskelligt. Det<br />

betyder, at ulvene udvikler sig både enkeltvis<br />

og som et hold.<br />

Patruljen hedder:<br />

Familie hos bæverne<br />

Bande hos ulvene<br />

Patrulje hos junior-, trop- og seniorspejdere<br />

Sjak hos roverne<br />

22 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


Brug Mærkeluppen og<br />

find gode idéer<br />

I KFUM-Spejdernes nyhedsbrev<br />

kan du holde øje med<br />

Mærkeluppen, der giver en<br />

gennemgang af et mærke fra<br />

formål til konkrete aktiviteter.<br />

Find tidligere udgaver<br />

ved at søge på “mærkeluppen”<br />

blandt nyhederne på<br />

Spejdernet.dk.<br />

Mangler du idéer til spejderarbejdet,<br />

kan du også søge<br />

i Aktivitetsdatabasen, som<br />

indeholder sjove, udfordrende<br />

og lærerige opgaver, som<br />

kan bruges i arbejdet med<br />

mærker eller andre projekter.<br />

Find aktivitetsdatabasen<br />

på Spejdernet.dk/aktiviteter.<br />

Juniortroppen<br />

Mange af de 10-12 årige juniorspejdere<br />

har både som bævere og ulve lært at<br />

samarbejde i små grupper. For dem er<br />

mærket ‘Styrk patruljen’ en fortsat træning<br />

i patruljearbejdet, samtidig med at<br />

juniorspejderne har nået en alder, hvor<br />

de kan arbejde mere selvstændigt end<br />

bæverne og ulvene.<br />

Patruljens medlemmer skal tage beslutninger<br />

om aktiviteter i fællesskab, også<br />

når det er udfordringer, som kun kan løses<br />

ved at hjælpes ad. Dem, der har mest<br />

styr på en aktivitet, instruerer de øvrige i,<br />

hvordan opgaven kan løses.<br />

Spejdertroppen<br />

Som 12-14 årige i spejdertroppen har de<br />

fleste spejdere godt styr på patruljearbejdet.<br />

Med mærket ‘Trop op’” skal patruljen<br />

gøre noget godt for andre. Det kan<br />

være en aktivitet for børn, unge, voksne<br />

eller ældre i lokalområdet, som patruljemedlemmerne<br />

i fællesskab skal planlægge,<br />

gennemføre og evaluere. Det giver<br />

erfaring med at instruere og lede andre,<br />

men kan også styrke patruljens samarbejde,<br />

når nye opgaver skal løses.<br />

Seniortroppen<br />

En patrulje hos seniorerne ligner mange<br />

af de teams, som 14-16 årige arbejder<br />

i, når skoleopgaver eller fritidsjob skal<br />

klares. Beslutninger træffes demokratisk<br />

i et team, og alle har ansvar for, at teamet<br />

fungerer.<br />

Mærket ‘Team Play’ handler om demokrati<br />

og om, hvordan medlemmerne af<br />

et team har forskellige roller. Seniorspejderne<br />

får indblik i egne og hinandens<br />

roller og i, hvordan demokrati fungerer i<br />

praksis. ■<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

23


Verdens første<br />

Ungdomsø åbner til<br />

august!<br />

AF FREDRIK LODBERG OLSEN, AMBASSADØR FOR UNGDOMSØEN<br />

Ja, det er rigtigt nok! Den 24. august <strong>2019</strong> åbner Middelgrundsfortet op<br />

som helt nyetableret og nyrenoveret Ungdomsø.<br />

I februar 2015 købte Spejderne fortet, der ligger midt<br />

i Øresund, med økonomisk støtte fra Nordea-fonden<br />

og A.P. Møller Fonden, og siden da er mere end 50.000<br />

frivillige timer blevet lagt i projektets udvikling. Timer,<br />

som er blevet lagt i alt fra aktivitetsudvikling til<br />

renoveringen af det gamle militære fort fra 1890.<br />

Den 1. maj åbnede øen op for en prøveperiode, hvor<br />

grupper af både spejdere og ikke-spejdere begynder<br />

at bringe liv og glæde ude på øen, når de sejles derud<br />

og overnatter. Om de så skal overnatte inden for på<br />

fortet på de nyetablerede lejrpladser eller i et af shelterne<br />

under de gamle raketplatforme, så er jeg slet<br />

ikke i tvivl om, at det bliver skønt!<br />

Den allerførste tur ud til Ungdomsøen burde ALLE<br />

danske unge glæde sig til.<br />

Ja, godt nok blev øen for fire år siden skænket til<br />

Spejderne. Men det er så meget mere end en spejder-ø.<br />

Det er en ungdomsø.<br />

24 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


Vil du vide mere?<br />

• Synes godt om Ungdomsøen på Facebook, og<br />

følg den på Instagram<br />

• Meld dig ind i Facebook-siden “Ungdomsøens<br />

Fællesskab”<br />

• Tag et smut forbi Ungdomsøens hjemmeside<br />

‘ungdomsoen.dk’<br />

• Få alle dine seje unge spejdere, og deres<br />

venner, til at tilmelde sig ø-arrangementerne.<br />

Jo flere, jo sjovere!<br />

#Danmarksstærkestefællesskab kan altid blive<br />

stærkere, og det bliver det, når der også er plads til<br />

alle dem, der ikke nødvendigvis er spejdere.<br />

De fem dogmer:<br />

Doing > Learning<br />

Dogmet er en modvægt til tidens fokus på læring<br />

som det primære. Handling er værdifuldt i sig selv, og<br />

erfaring skaber læring.<br />

Ung for ung<br />

Reel indflydelse. En ø for, af og med unge. Unik<br />

organisatorisk tillid til unges evner.<br />

Forstyrrelse<br />

Øen skal udfordre, forstyrre eksisterende tankemønstre<br />

og give nye perspektiver. Vi skal gøre noget andet,<br />

end det vi plejer.<br />

Række ud, Ægte åbent<br />

Der skal være mange døre ind, så alle har lyst til at<br />

være med. Øen skal samle individer – der ikke naturligt<br />

finder sammen – i nye forpligtende fællesskaber.<br />

Ø-land<br />

Ungdomsøen er ikke bare noget, vi leger. Den vil<br />

forandre og skabe sammenhængskraft ud over sine<br />

fysiske rammer. Man behøver ikke være på øen for at<br />

lave Ungdomsø-aktiviteter.<br />

Men, hvad skal det lige betyde?<br />

Ungdomsøens vision er, på papiret, at “være platformen<br />

for de næste generationers vigtigste samfundsbevægelser.<br />

Den skal styrke generationer af unge i at blive aktive,<br />

engagerede og nysgerrige mennesker, som tager ansvar<br />

for hinanden, fællesskabet og udviklingen af vores samfund”.<br />

Det lyder måske farligt kompliceret, men det går i al sin<br />

enkelthed ud på, at Ungdomsøen vil bidrage til at give<br />

den danske ungdom en fælles stemme og en forstærket<br />

følelse af et sammenhold, der rækker langt ud over øens<br />

rammer. Når ungdommen kan stå sammen som én fælles<br />

stemme, er der større mulighed for, at de unge kan<br />

føre samfundet i den retning, som de ønsker. Dette sker<br />

blandt andet gennem kurser og andre samfundsengagerede<br />

events.<br />

Ungdomsøen vil bidrage med et fællesskab, hvor de<br />

“voksne” bliver tilbage på fastlandet, og de unge kan tage<br />

ansvar for sig selv og det samfund, de lever i, og hvor de<br />

tør handle, før der læres. På Ungdomsøen har alle unge<br />

noget at byde på, og alle unge kan byde Ungdomsøen på<br />

noget. Godt nok åbner øen snart, men den bliver forhåbentligt<br />

aldrig færdig med at udvikle sig.<br />

Hvis visionen stadig ikke helt forklarer, hvad øen er, og<br />

hvad den skal kunne , er visionen også blevet yderligere<br />

beskrevet i fem dogmer, som sætter ord på, hvad det er,<br />

Ungdomsøen er søsat for at opnå. Se ovenfor. ■<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

25


Ø-spejd<br />

Frihed,<br />

fællesskab<br />

og fornyelse<br />

på Fanø<br />

AF FENJA GRUPPE<br />

Hvordan er det at være spejder på en ø, hvor naturen får frit løb, og<br />

hvor der er dybe rødder i søfartshistoriens mangeårige kultur? Hvordan<br />

sikrer vi, at spejderarbejdet følger med tiden?<br />

Velkommen til første afsnit i serien<br />

“Ø-spejd”. Her sætter vi fokus på<br />

særlige for tæl linger fra vores spejdere<br />

omkring udfordringer og glæder ved<br />

at leve på en ø.<br />

I 1935 aflagde seks unge herrer spejderløftet med det formål<br />

at føre en patrulje på Fanø, og hermed blev Fenja Gruppe en<br />

realitet. Navnet Fenja kendes også fra den nordiske mytologi,<br />

hvor Fenja og Menja var jættekvinder, der arbejdede som<br />

trælle med at grutte salt på havets bund.<br />

26 ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE


I Fenja Gruppe ligger stoltheden omkring<br />

handlekraft, selvstændighed og<br />

håndværk dybt forankret i kulturen, hvilket<br />

går langt tilbage. I 1741 købte øens<br />

beboere, Fannikerne, Fanø fri af den<br />

enevældige Christian VI og fik dermed<br />

retten til at bygge og eje skibe. Trods det<br />

var en lille ø med få tusinde beboere,<br />

lykkedes det den nu selvstændige ø at<br />

opbygge en stor sejlskibsflåde. Rejsende<br />

kom og gik, og der var stor udskiftning<br />

blandt beboerne på øen.<br />

Det er denne historie, der er med til at<br />

præge mentaliteten på Fanø – og i særdeleshed<br />

også spejdergruppen. Der er<br />

en lang tradition for at tage imod – tage<br />

imod fremmede kulturer, støtte op om<br />

de muligheder der skabes, tage imod tilflyttere<br />

etc. På Fanø ved man, at hvis ikke<br />

vi løfter i flok og støtter hinanden, så sker<br />

der ingenting.<br />

Det er også denne indstilling der kendetegner<br />

Fenja Gruppe – det er handlekraften,<br />

det åbne sind og fællesskabet, der<br />

er kernen i spejderarbejdet på Fanø.<br />

Naturen og det hele menneske<br />

Fanø (Vadehavet) er udpeget til UNES-<br />

COs Verdensarvsliste og er den kommune<br />

i Danmark med mest natur, og det er<br />

vi meget bevidste om og stolte af. Spejderne<br />

bruger aktivt klitterne til at snige<br />

og lege i, og på de skyfrie aftener kigges<br />

der på stjerner og øves morsetegn på<br />

tværs af klitternes toppe. Midt på Fanø<br />

finder man 8 kilometer med ubrudt klitplantage<br />

og en skovstrækning, hvori<br />

både shelters og Fenja Hytten gemmer<br />

sig. Det er her spejderne forenes med<br />

naturen.<br />

På en ø som Fanø er det vigtigt, at der<br />

sikres gode tilbud til øens unge. Som<br />

mange andre steder er det, som spejderarbejdet<br />

kan tilbyde de unge, yderst<br />

vigtigt. Her handler det ikke om at score<br />

mål som i fodbold eller at blive udtaget<br />

til stævner som i badminton. Derimod<br />

handler det om kammeratskab og om<br />

at udfordre sig selv personligt i en tryg<br />

ramme, hvor det er forståelsen af fællesskabet,<br />

der skaber det individuelle mod.<br />

Der er i samfundet en stigende tendens<br />

til at italesætte alle de kompetencer,<br />

børn får ved at beskæftige sig med diverse<br />

fritidsinteresser. Den rumlige intelligens<br />

øges markant, når der klatres i<br />

træer, den musikalske forståelse styrkes,<br />

når de gynger osv. Det gør vi ikke et stort<br />

nummer ud af – her er man spejder. Vi<br />

tænder bål for at tænde bål. Vi færdes<br />

i naturen for at færdes i naturen. Vi er<br />

gode kammerater for at være gode kammerater.<br />

Vi er ikke nærværende for at blive gode<br />

til at være et andet sted. Vi konstaterer<br />

blot, at vi stille og roligt bliver hele mennesker.<br />

Generationsskifte<br />

Det lyder jo som den rene idyl på Fanø,<br />

men som enhver anden spejdergruppe<br />

har denne også udfordringer. Lederhverning,<br />

konkurrence blandt andre<br />

foreninger og udvikling. Fenja Gruppe<br />

står over for et generationsskifte. Flere<br />

ældre ledere tager snart et skridt tilbage<br />

fra at trække det store læs, og det er<br />

op til de nye ledere at overtage på bedste<br />

vis med respekt for traditionerne og fornemmelser<br />

for det nye. I den forbindelse<br />

bad gruppen KFUM-Spejdernes udviklingskonsulent<br />

Sus Lynge om at besøge<br />

gruppen for at hjælpe skiftet på vej og<br />

sikre den gode udvikling blandt lederne.<br />

Indtil videre har gruppen kun været for<br />

drenge, men med nye kvindelige ledere<br />

er det nu muligt for gruppen at åbne op<br />

for piger. Familiespejder startes også op<br />

en gang om måneden i håbet om at engagere<br />

forældre og børn tidligt. Gruppen<br />

arbejder også på at være mere synlige i<br />

gadebilledet og online bl.a. ved en ny<br />

hjemmeside og sociale medier. Der er<br />

en kæmpe stor lokal opbakning til Fenja<br />

Gruppe, så lederne håber på, at disse<br />

nye skridt vil være med til at revitalisere<br />

og fremtidssikre den.<br />

Fanø er bestemt et besøg værd, så tøv<br />

ikke med at tage en tur ud i vadehavet<br />

og blive blæst omkuld.<br />

Vi tager gerne imod! ■<br />

FANØ<br />

i Danmark<br />

ILDHU <strong>02</strong> <strong>2019</strong> Ledermagasin<br />

27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!