Bulletin 2017/3

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Jugend von heute nur auf der
faulen Haut liegt und den Luxus
geniesst, ist, wie die zahlreichen
Beispiele der erfolgreichen Lehrabschliessenden
zeigen, ausgeschlossen.
Sie mussten für ihren
Erfolg hart arbeiten. Unterstützt
und begleitet wurden sie von ihren
Eltern, Freunden, Freundinnen,
Lehrbetrieben, üK, von ihren
Chefs, von den Lehrerinnen und
Lehrern und von Mitarbeitenden
in den Ausbildungsbetrieben.
All diesen Akteuren gebührt ein
grosser Dank.
Was ist ein Babyboomer? Ein
Cocktail, ein Musikstil aus den
dreissiger Jahren, Leute, die zwischen
1950 und 1960 geboren
wurden oder eine App?
Diese Frage wurde unseren Lehrabgängern
im Rahmen einer
schulinternen Umfrage gestellt.
Die Hälfte der Befragten beantwortete
diese Frage richtig.
Knapp ein Fünftel dachte, ein Babyboomer
sei eine App! Die heutige
Generation Z, also die ab
1995 Geborenen, ist mit digitalen
Medien aufgewachsen und denkt
und handelt spontan «digital».
Wie würden Sie die Haltung ihrer
Kolleginnen und Kollegen in 3
Adjektiven beschreiben?
Dies war eine weitere Frage an
die Lehrabgänger. Von den über
zweihundert verschiedenen genannten
Adjektiven erinnerten
einige an die alten Griechen: vorlaut,
respektlos, faul, unanständig,
verantwortungslos, arrogant
und selbstverliebt. Die ganz grosse
Mehrheit der heutigen jungen
Erwachsenen sieht sich selber
sehr positiv: anständig, begabt,
cool, durchsetzungsstark, engagiert,
freundlich, gebildet, hilfsbereit,
interessiert, kommunikativ,
loyal, motiviert, respektvoll, sozial,
vernünftig, willensstark und
YOLO (you only live once).»
Die Generation Z ist grundsätzlich
nicht besser oder schlechter
als irgendeine Generation vor ihr.
Und doch unterscheidet sie sich
in einigen wichtigen Punkten.
Die heutigen Jungen sind mitten
in der digitalen Revolution aufgewachsen.
Ein Leben ohne Internet,
Facebook, WhatsApp, Instagram
und Co. kennen sie gar
nicht. Deshalb rät ihnen Rolf Grunauer,
nicht alles zu glauben, was
sie im Internet sehen, kritisch zu
sein und die Dinge gründlich zu
hinterfragen. Und er rät ihnen, als
Generation Z, Z wie Zukunft, ihre
Zukunft in ihre eigenen Hände zu
nehmen und etwas daraus zu machen:
Verantwortung für sich und
andere zu übernehmen. Sich im
Beruf, aber auch politisch zu engagieren.
Neugierig und offen
zu bleiben. Zu reisen und sich lebenslang
weiterzubilden.
Nach den Worten des Rektors
wurde das Wort an zwei Lehrabgängerinnen
übergeben, die ihre
Eindrücke der letzten drei Jahre
dem Publikum aus Sicht der Lernenden
schilderten. Ihr Lehrer
begrüsste sie am ersten Schultag
mit den Worten: «Das Leben fängt
erst jetzt an!» Ihnen war noch
nicht klar, was er damit meinte,
doch merkten sie schnell, dass
die Berufsschule und der Berufsalltag
nicht dasselbe waren wie
früher die Oberstufe. In der Oberstufe
sassen sie den ganzen Tag
rum und hörten dem Lehrer zu.
Doch jetzt mussten sie den ganzen
Tag arbeiten und waren nach
der Arbeit so müde, dass sie nur
noch ins Bett wollten. In der Berufsschule
wurde Disziplin gross
geschrieben. Leider mussten sie
das auch zuerst auf die harte Tour
erfahren; im ersten Lehrjahr wurden
11 schriftliche Verweise ausgestellt.
Von da an wussten sie,
was es mit dem Spruch vom ersten
Schultag auf sich hat.
Die Klasse hatte sich in den letzten
drei Jahren so positiv verändert,
dass Harald Wegmüller zum
Abschluss eine viertägige Klassenreise
nach Hamburg organisierte.
Als Abschluss gaben die beiden
Damen noch einen guten Tipp für
die Zukunft auf den Weg: «Immer
mit Freude an der Sache dranbleiben,
dann fallen auch schwierige
Aufgaben leichter.»
Mit einer Präsentübergabe, gesponsert
von der ASFL SVBL, an
die Lernenden und einem Klas-
Tschena Dähler und Michèle Bischof schilderten ihre Eindrücke der letzten drei
Jahre als Logistiklernende.