28.10.2022 Aufrufe

UNI for LIFE Weiterbildungsbroschüre 2023/24

In unserer brandneuen Jahresbroschüre 2023/2024 finden Sie über 70 Weiterbildungsprogramme von Wirtschaft und Recht über Bildung & Soziales, Sprache & Kommunikation bis Gesundheit & Naturwissenschaften. Inklusive innovative Extras für Unternehmen und Online-Seminare!

In unserer brandneuen Jahresbroschüre 2023/2024 finden Sie über 70 Weiterbildungsprogramme von Wirtschaft und Recht über Bildung & Soziales, Sprache & Kommunikation bis Gesundheit & Naturwissenschaften. Inklusive innovative Extras für Unternehmen und Online-Seminare!

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www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

Weiterbildungsprogramm<br />

weiter.<br />

bilden<br />

weiter.<br />

entwickeln<br />

<strong>2023</strong>/<strong>24</strong>


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

Weiterbildungsprogramm<br />

ACHTUNG!<br />

DIESE BROSCHÜRE<br />

KANN IHRE KARRIERE<br />

BESCHLE<strong>UNI</strong>GEN!<br />

<strong>2023</strong>/<strong>24</strong>


weiter.lernen<br />

weiter.wirken<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong>.<br />

NEUE WISSENS-TOPPINGS FÜR IHREN LEBENSLAUF<br />

Bildung ist unsere Antwort darauf, mit Veränderungen umgehen zu lernen.<br />

Ganz im Sinne unseres Leitspruchs weiter.bilden weiter.entwickeln fördern<br />

wir als Weiterbildungsinstitution der Universität Graz Menschen berufsbegleitend<br />

in ihrer Kompetenzentwicklung. Individuell und umfeldbezogen.<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> macht akademisches Lernen greifbar – vom ersten In<strong>for</strong>mationsgespräch<br />

mit Ihnen als WeiterbildungsinteressentIn bis zur Zertifikatsverleihung<br />

mit Ihnen als AbsolventIn. Ob berufliches Karriereziel oder persönliches<br />

Wachstum, die Veränderung, die wir Menschen bei der Entdeckung neuer oder<br />

noch verborgener Kompetenzen verspüren, ist immer vielfältig. Unser Portfolio<br />

mit rund 70 Weiterbildungsprogrammen in Wirtschaft, Recht, Bildung &<br />

Soziales, Gesundheit & Naturwissenschaften, Sprache & Kommunikation und<br />

Weltanschauung & Gesellschaft bietet Ihnen viele Optionen für Ihren beruflichen<br />

Lebenslauf. Es ehrt uns, wenn wir Sie bei der weiter.entwicklung Ihres<br />

persönlich-beruflichen Lebenslaufs unterstützen dürfen.<br />

ERFOLGSFAKTOR PURPOSE UND KNOW-HOW<br />

Darüber hinaus dürfen wir seit vielen Jahren mit zahlreichen renommierten<br />

Unternehmen gemeinsam denken und maßgeschneiderte Firmenprogramme<br />

von Leadership über Management bis zu speziellen Angeboten für MitarbeiterInnen<br />

entwickeln und durchführen. Wir sehen das als Bescheinigung dafür, dass<br />

für unsere KooperationspartnerInnen aus Privatwirtschaft und öffentlicher<br />

Verwaltung Weiterbildung als Schlüssel zu einer nachhaltigen Unternehmensentwicklung<br />

gesehen wird.<br />

Wer wie <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> lebenslanges Lernen aktiv kultiviert, muss auch selbst<br />

Agilität beweisen. Unsere eigene Bildungsreise führt uns angesichts des digitalen<br />

Schubs zu noch flexibleren interaktiven Weiterbildungs<strong>for</strong>maten. Unsere neuen<br />

Online-Seminare sind ein Wissens-Topping für jeden Lebenslauf und bereiten<br />

all jene auf die New Work World vor, die selbstorganisiert, unabhängig und mobil<br />

lernen möchten. Wer Veränderung mit Weiterbildung begegnet, wird sich und<br />

anderen sinnstiftend begegnen. Und das möchten wir alle in der Tat mehr denn je.<br />

Ihr<br />

Stephan Witzel<br />

Geschäftsführer <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

5


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

Programm<br />

<strong>UNI</strong> FOR <strong>LIFE</strong><br />

008<br />

5 Gründe für eine<br />

Weiterbildung<br />

bei <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

5Gründe<br />

WIRTSCHAFT<br />

Masterlehrgänge<br />

Professional MBA Marketing<br />

and International Management<br />

Human Resource<br />

Management, MBA<br />

025<br />

026<br />

Change Management, MBA 027<br />

Mediation, Negotiation,<br />

Communication &<br />

Conflict Management, MA<br />

Universitätslehrgänge<br />

041<br />

Versicherungswirtschaft 042<br />

Universitätskurse<br />

Rechnungswesen<br />

für JuristInnen<br />

044<br />

010<br />

Bildungs<strong>for</strong>mate<br />

Universitätskurse<br />

Lean Management 028<br />

Recht für BetriebswirtInnen 045<br />

Datenschutzbeauftragte/r 046<br />

Systemische Beratung 029<br />

012<br />

Wertewelten<br />

Life-Learn-<br />

Balance<br />

NEU<br />

Agile Organisationen 030<br />

Mentoring und<br />

Wirtschaftscoaching<br />

Zertifizierte/r<br />

Projektmanager/in<br />

032<br />

033<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Masterlehrgänge<br />

Gesundheitsförderung und<br />

Gesundheitspädagogik, MA<br />

049<br />

017<br />

Die 5 Schritte zur<br />

Weiterbildung<br />

ERP Key User 034<br />

ERP Professional 035<br />

Zertifizierte/r Business<br />

Manager/in<br />

036<br />

Psychosoziale Beratung für<br />

LerherInnen, MSc –<br />

Masterupgrade<br />

Psychosoziale Beratung,<br />

MSc – Masterupgrade<br />

050<br />

051<br />

018<br />

weiter.klicken<br />

Wissens-Topping<br />

Online Seminare<br />

020<br />

weiter.blicken<br />

weiter.profitieren<br />

WEITER.<br />

VORNE<br />

RECHT<br />

Außerordentl. Masterstudium<br />

LL.M. Sanierungsrecht 039<br />

Masterlehrgänge<br />

LL.M. Wirtschaftsrecht 040<br />

NEU<br />

Universitätslehrgänge<br />

Psychosoziale Beratung<br />

KOMPAKT<br />

Universitätskurse<br />

052<br />

Schulpsychologie 054<br />

Interdisziplinäre Frühförderung<br />

und Familienbegleitung<br />

055<br />

6


Anmeldung zum <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> NEWSLETTER<br />

2022/23<br />

Bewegungsorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

056<br />

Lehrende der Gesundheitsund<br />

Krankenpflege, MSc<br />

070<br />

WELTANSCHAUUNG<br />

& GESELLSCHAFT<br />

Ernährungsorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

Psychosozialorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

057<br />

058<br />

Führungsaufgaben des gehobenen<br />

Dienstes für Gesundheitsund<br />

Krankenpflege (Teil II), MSc<br />

Universitätslehrgänge<br />

071<br />

Masterlehrgänge<br />

Pastoralpsychologie<br />

KOMPAKT<br />

085<br />

Tierschutz und<br />

Tier-Mensch-Beziehungen<br />

059<br />

Führungsaufgaben des gehobenen<br />

Dienstes für Gesundheitsund<br />

Krankenpflege (Teil I)<br />

072<br />

SPRACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

Masterlehrgänge<br />

Deutsch als Fremd- und Zweitsprache<br />

– Aufbaustudium<br />

Inhaltliche Grundlagen für<br />

Journalismus und Medienarbeit<br />

061<br />

062<br />

Psychotherapeutisches<br />

Propädeutikum<br />

Universitätskurse<br />

073<br />

Klinische Psychologie 074<br />

Pflegeheim-Management:<br />

HeimleiterInnen in Einrichtungen<br />

der stationären<br />

Langzeit versorgung<br />

075<br />

Studienberechtigungslehrgang 086<br />

Lageplan 088<br />

Förderungen 089<br />

Legende<br />

NEU<br />

Neues Angebot<br />

Überarbeitetes Curriculum<br />

Universitätslehrgänge<br />

Library and In<strong>for</strong>mation<br />

Studies – Grundlehrgang<br />

Deutsch als Fremd- und Zweitsprache<br />

– Grundstudium<br />

Universitätskurse<br />

Unternehmenskommunikation<br />

064<br />

065<br />

066<br />

Case- und Care-Management<br />

mit integriertem mittleren<br />

Pflegemanagement<br />

076<br />

Case- und Care-Management 077<br />

Sachverständige der Gesundheits-<br />

und Krankenpflege<br />

Pflege bei psychiatrischen<br />

Erkrankungen<br />

078<br />

080<br />

Kinder- und Jugendlichenpflege 081<br />

E-Learning<br />

Webinar / Online Anteil<br />

GESUNDHEIT & NATUR-<br />

WISSENSCHAFTEN<br />

Masterlehrgänge<br />

Klinische Embryologie, MSc 069<br />

Seminare<br />

Operationalisierte Psychodynamische<br />

Diagnostik (OPD-3)<br />

082<br />

7


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

weiter.gehen<br />

Kompetenzen gelten nicht irgendwann als fertig<br />

und Wissen ist nicht irgendwann gesättigt, Veränderung<br />

und Weiterentwicklung bestimmen unser<br />

Leben. <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> schafft neuen Boden für<br />

künftige Karrierewege und Erfolgsgeschichten<br />

und stillt Ihren Appetit auf Wissen. 5 Gründe,<br />

warum Sie Ihren Bildungsweg mit <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

weitergehen sollten.<br />

2<br />

IM TANDEM MIT WISSENSCHAFT<br />

UND PRAXIS LERNEN<br />

Bei uns legen Sie Ihren Bildungsweg in die Hände von ExpertInnen<br />

der zweitgrößten Universität Österreichs, die<br />

seit über 435 Jahren Menschen bildet. In unseren Weiterbildungsprogrammen<br />

wird die Expertise aus Wissenschaft<br />

und Praxis zusammengeführt. Elemente der <strong>for</strong>schungsgeleiteten<br />

Lehre werden durch die Perspektive aus der Praxis<br />

optimal ergänzt. Denn so können theoretische Konzepte<br />

optimal verständlich gemacht werden.<br />

1VOM <strong>UNI</strong>VERSITÄREN<br />

QUALITÄTSSIEGEL PROFITIEREN<br />

Wir leben und pflegen einen hohen Qualitätsanspruch.<br />

Unsere Weiterbildungsprogramme werden inhaltlich von<br />

WissenschaftlerInnen und FachexpertInnen der Universität<br />

Graz entwickelt. In Fachgremien, wie dem Senat der<br />

Universität Graz oder den zuständigen Curricula-<br />

Kommissionen, wird die Qualität der Curricula geprüft<br />

und sichergestellt. Die Kompetenzen unserer Vortragenden<br />

werden laufend evaluiert und die Ergebnisse sind die Basis<br />

für unsere systematische Weiterentwicklung.<br />

8


5 Gründe für eine Weiterbildung<br />

bei <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

4<br />

VOM AUSTAUSCH<br />

BEFLÜGELN LASSEN<br />

Unsere TeilnehmerInnen netzwerken<br />

branchenübergreifend mit anderen<br />

TeilnehmerInnen und namhaften Vortragenden<br />

aus der Praxis und Wissenschaft.<br />

Die Begegnung von Wissenschaft<br />

und Gesellschaft auf Augenhöhe und<br />

die Möglichkeit, sich persönlich auszutauschen,<br />

um miteinander Ideen zu<br />

entwickeln und voneinander zu lernen –<br />

dafür bieten wir die optimale<br />

Platt<strong>for</strong>m.<br />

3MEHR ALS EIN ZERTIFIKAT<br />

IN HÄNDEN HALTEN<br />

Wir wissen, dass Lernwege und Interessen individuell sind,<br />

daher bieten wir Ihnen Raum, sich zu entfalten, kritisch zu<br />

denken und Fragen <strong>for</strong>schungsgeleitet zu beantworten.<br />

Wir fördern und <strong>for</strong>dern Sie. Denn zum Entschluss für eine<br />

akademische Weiterbildung gehört viel mehr als der Wunsch<br />

nach einem Abschluss oder Zertifikat. Hier geht es um<br />

Bildungshunger und Mut, um neue Heraus<strong>for</strong>derungen<br />

und Engagement sowie den Willen, neue Ziele zu erreichen.<br />

Wir liefern Ihnen innovative Perspektiven und lassen<br />

Sie durch neue „Brillen“ auf sechs verschiedene<br />

Fachbereiche blicken.<br />

5<br />

SICH INDIVIDUELL<br />

BETREUT FÜHLEN<br />

Bei uns sind Sie nicht nur eine<br />

(Matrikel-)Nummer. In unseren<br />

Weiterbildungsprogrammen arbeiten<br />

wir in kleinen Gruppen und legen<br />

großen Wert auf individuelle Betreuung.<br />

Jeder unserer Lehrgänge<br />

wird durch die zuständigen<br />

Programm-ManagerInnen betreut,<br />

die Sie vom Erstgespräch bis zur<br />

Zertifikatsverleihung auf Ihrer<br />

Bildungsreise in Präsenz und/oder<br />

online begleiten.<br />

9


Platz, sich weiter<br />

... zu entdecken, zu gestalten. Aufbruchsstimmung!<br />

Was möchte ich wie und in<br />

welchem Zeitraum lernen und was will<br />

ich mit dem Erlernten erreichen? Welches<br />

Format trägt zu meinem individuellen<br />

Lernerlebnis bei und welchen Benefit hält<br />

meine Weiterbildung bereit?<br />

SCHON GEWUSST?<br />

<strong>UNI</strong> FOR <strong>LIFE</strong> UNTER-<br />

STÜTZT SIE DABEI,<br />

WÄHREND IHRER KURS-<br />

ZEITEN EINE LIEBE-<br />

VOLLE UND FLEXIBLE<br />

BETREUUNG FÜR<br />

IHRE KINDER ZU<br />

ERHALTEN.<br />

Weiterbildung ist ein wichtiger Schritt zur Entwicklung<br />

neuer beruflicher Identitäten. Unser berufsbegleitendes<br />

Weiterbildungsangebot umfasst derzeit 71 Programme,<br />

die inhaltlich an den sechs Fakultäten der Universität<br />

Graz ausgerichtet sind und dort ihre wissenschaftliche<br />

Verankerung haben. Sie erfüllen nicht nur individuelle<br />

und zielgruppenorientierte An<strong>for</strong>derungen, sondern<br />

entsprechen auch aktuellen wie zukunftsträchtigen<br />

Arbeitsmarkter<strong>for</strong>dernissen. Ihre Entfaltungsräume<br />

zwischen Recht, Wirtschaft, Bildung & Soziales,<br />

Gesundheit & Naturwissenschaften, Sprache & Kommunikation<br />

sowie Weltanschauung & Gesellschaft sind<br />

vielfältig.<br />

INFORMATIONEN ZUM NEUEN <strong>UNI</strong>VERSITÄTSGESETZ<br />

Die Weiterbildungslandschaft an den österreichischen<br />

Universitäten wird ab Herbst <strong>2023</strong> vereinheitlicht<br />

und in die Bologna-Struktur eingegliedert.<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> wird die neue Studienstruktur ebenfalls<br />

ab Herbst <strong>2023</strong> anbieten.<br />

Eine Zulassung zu einem Weiterbildungs-Masterstudium<br />

ist daher ab Herbst <strong>2023</strong> ohne vorab absolviertes<br />

Bachelor-Studium nicht mehr möglich.<br />

Für die Absolvierung der neuen weiterbildenden<br />

Bachelorstudien ist dann die allgemeine Universitätsreife<br />

sowie ebenfalls eine mehrjährige Berufserfahrung<br />

er<strong>for</strong>derlich.<br />

Bei Fragen zu den Auswirkungen auf den Besuch<br />

eines konkreten Lehrgangs berät Sie unser Team<br />

des Programm-Managements gerne!<br />

10


zu entfalten ...<br />

UNSERE FORMATE –<br />

FÜR JEDE/N DAS RICHTIGE DABEI<br />

Da Intentionen und Erwartungen im Hinblick<br />

auf Bildung vielfältig sind, bieten wir Ihnen unterschiedliche<br />

Formate von Weiterbildungsprogrammen<br />

an, die in Dauer, Umfang und Abschluss<br />

variieren. Eines zeichnet aber all unsere<br />

Formate aus: Sie bieten Ihnen hochkarätige akademische<br />

Weiterbildung kombiniert mit dem Erfahrungsschatz<br />

von renommierten ReferentInnen<br />

aus der Praxis und <strong>for</strong>dern und fördern Sie in<br />

Ihrer individuellen Kompetenzentwicklung.<br />

ONLINE-SEMINARE<br />

20 bis 25 Stunden Workload<br />

Abschluss:<br />

Teilnahmezertifikat<br />

MASTER-<br />

LEHRGÄNGE<br />

Dauer von 3 bis 6 Semestern<br />

min. 90 ECTS<br />

Abschluss:<br />

MSc, MA, MBA, LL.M.<br />

SEMINARE<br />

bzw. WEBINARE<br />

Tageweise, geblockt<br />

Abschluss:<br />

Teilnahmebestätigung<br />

<strong>UNI</strong>VERSITÄTS-<br />

LEHRGÄNGE<br />

Dauer von min. 2 Semestern<br />

mit 60 bis 120 ECTS<br />

Abschluss:<br />

„Akademische/r Fachexperte/in“<br />

<strong>UNI</strong>VERSITÄTS-<br />

KURSE<br />

Dauer von einigen Wochen bis zu 2 Semestern<br />

von 8 bis 59 ECTS<br />

Abschluss:<br />

Zertifikat bzw. „Zertifizierte/r Fachexperte/in“<br />

LERNEN LERNEN<br />

Unsere E-Learning-Einheit „Lernen lernen“ ist ein<br />

praktisches, kostenloses Toolkit für all unsere TeilnehmerInnen,<br />

das den Wiedereinstieg ins Lernen<br />

erleichtert. Zu Beginn Ihrer Weiterbildung geben<br />

wir Ihnen einen effizienten Lernkompass mit auf<br />

den Weg, der Sie zeitsparend digital (zurück)<br />

auf Ihren persönlichen Lernweg begleitet. Mit<br />

Hilfe von praktischen Tipps und Tools in Form<br />

von Videos können Sie Sicherheit im Prozess<br />

des Wissenserwerbs erlangen.<br />

11


12


Wertewelten<br />

Life-Learn-Balance –<br />

ich finde dich!<br />

Lebenslanges Lernen vereint Leben und Lernen. Ein<br />

Schlagwort ist dieser Begriff schon lange nicht mehr,<br />

denn Lifelong Learning ist in unserer Arbeitswelt<br />

zur grundlegenden An<strong>for</strong>derung geworden.<br />

Sie wissen es, wir wissen es. Beide haben wir es (womöglich<br />

sogar gemeinsam) erlebt: Digitales hat Lernumgebungen,<br />

Lerninhalte, Lernzeiten und die individuelle<br />

Lernbereitschaft entgrenzt und neu konzipiert.<br />

Wir lernen nunmehr ganz bewusst mobil, hybrid, vernetzt,<br />

für und während der Arbeitszeit, mitunter sogar<br />

direkt am Arbeitsplatz.<br />

Der Lerntransfer ist noch unmittelbarer geworden. Tagtäglich<br />

setzen wir uns im Prozess unserer Arbeit und in<br />

unserem Privatleben mit Lernan<strong>for</strong>derungen auseinander<br />

und nehmen eine gewollte und persönliche Systematisierung<br />

der eigenen Arbeitserfahrungen vor. Bloß<br />

Arbeit (Work) und Leben (Life) vereinbaren zu wollen,<br />

reicht nicht mehr aus.<br />

IM LOT SEIN<br />

Das individuelle Wechselverhältnis besteht aus Arbeiten<br />

– Lernen – Leben. Schnell ist man im selben Atemzug<br />

mit der großen Unbekannten, Vereinbarkeit, konfrontiert.<br />

Was ist wann und wie machbar; was nicht? Zwischen<br />

Status quo, Heraus<strong>for</strong>derungen, Belastungen und<br />

Ressourcen findet auch die berufsbegleitende Weiterbildung,<br />

sofern man sich dafür entschließt, Stellenwert und<br />

Relevanz. Sich nicht mehr weiterzubilden, ist heutzutage<br />

erklärungsbedürftig. Sich weiterzubilden ehrlicherweise<br />

auch.<br />

SINNSTIFTENDER EINKLANG<br />

Ganz egal, ob Ihre Bildungsreise ökonomisch gerahmt<br />

oder bildungsbiografisch, persönlich oder sozial motiviert<br />

ist – ein Studium, eine Ausbildung, einen Masterlehrgang<br />

neben der Erwerbstätigkeit zu stemmen, ist<br />

nicht ohne. Eine Bildungsreise schluckt Zeit, Kosten<br />

und Nerven. Sie killt mitunter Freizeitoptionen und<br />

minimiert Familienwochenenden. Aber sie ist und<br />

bleibt immer eine Reise, die neue Gestaltungsmöglichkeiten<br />

und Entwicklungspotenziale zutage fördert und<br />

mit der man den Dynamiken der komplexen Arbeitswelt<br />

gestärkt begegnen kann.<br />

Bei der Life-Learn-Balance geht es nicht nur um eine<br />

Ausgewogenheit zwischen beruflichen und privaten<br />

Belangen. Es geht vor allem darum, innerhalb dieser<br />

beiden Sphären die jeweiligen To-dos und damit<br />

verbundenen Heraus<strong>for</strong>derungen in sinnstiftenden<br />

Einklang zu bringen. Es geht darum, zwischen Bügelwäsche<br />

und Geschäftsreise, zwischen Kollegenschaft<br />

und Balkonien eine gelingende Ausgeglichenheit von<br />

Tätigkeiten zu finden.<br />

All das macht uns natürlich neugierig auf Ihre persönliche<br />

Skizze aus Verantwortung, beruflicher Weiterbildung<br />

und lebensphasenorientiertem Spielraum.<br />

Ist <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> ein Teil davon?<br />

13


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

Weiterbildung<br />

33<br />

MITARBEITERiNNEN<br />

2.260<br />

BILDUNGS-<br />

BERATUNGSGESPRÄCHE<br />

im vergangenen Studienjahr<br />

52.836<br />

WEBINAR-STUNDEN<br />

im vergangenen Studienjahr<br />

71<br />

WEITERBILDUNGS-<br />

PROGRAMME<br />

bei <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

14


in Zahlen<br />

607<br />

AKTIVE VORTRAGENDE<br />

aus Wissenschaft und Praxis<br />

17<br />

JAHRE<br />

akademische Weiterbildung<br />

mit <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

41<br />

KOOPERATIONS-<br />

PARTNERiNNEN<br />

aus dem universitären, öffentlichen<br />

oder privatwirtschaftlichen Bereich<br />

1.000<br />

LERNFLÄCHE<br />

in Quadratmetern<br />

15


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

Infodays <strong>2023</strong><br />

weiter.<br />

in<strong>for</strong>mieren<br />

weiter.<br />

interagieren<br />

1619. – 20. April


www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

Die 5 Schritte<br />

Soviel steht fest: Stetige Veränderungen in<br />

unserer Wissensgesellschaft führen zu neuen<br />

An<strong>for</strong>derungen in vielen Berufssparten.<br />

Um diesen An<strong>for</strong>derungen gewachsen zu sein,<br />

wird ein Aspekt in jeder Karriereplanung<br />

unabdingbar: Weiterbildung<br />

EIN<br />

<strong>UNI</strong> FOR <strong>LIFE</strong>-<br />

NAVI, UM ANDEREN<br />

EINEN (ODER GAR<br />

ZWEI) KARRIERE-<br />

SCHRITT(E)<br />

VORAUS ZU<br />

SEIN<br />

1. DIE ERKENNTNIS<br />

Neue Wege entstehen bekanntlich<br />

beim Gehen. Veränderungen machen<br />

uns allen im ersten Augenblick Angst,<br />

aber: Der beste Grund, mehr zu wollen,<br />

Neues zu wagen und ein Weiterbildungsprogramm<br />

in Anspruch zu<br />

nehmen, ist man selbst.<br />

2. WAS WILL ICH WIRKLICH?<br />

Auf zur Zielsetzung! In einem zweiten Schritt sollten Sie Ihr persönliches Lern-<br />

Thema fixieren und sich genau überlegen, welche Vorteile und damit<br />

welchen Gewinn (z.B. erweiterte Kompetenzen, beruflicher Aufstieg, mehr<br />

Gehalt etc.) Sie mit Ihrer konkreten Weiterbildungsmöglichkeit anstreben.<br />

Setzen Sie Ihren Namen zum Beispiel auf eine der <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong>-InteressentInnenlisten.<br />

Stetig versorgt mit den wichtigsten Infos zu Ihrem favorisierten<br />

Themengebiet, bleiben Sie in der Entscheidungsphase immer up-to-date.<br />

Infoabende liefern zusätzlich wertvolle Einblicke in Fachgebiete.<br />

3. NUTZEN-AUFWAND-<br />

ANALYSE<br />

Ja, Weiterbildung kostet Zeit. Deshalb<br />

ist es ratsam, sich vorab ausreichend<br />

Gedanken über eine ausgeglichene<br />

Work-Life-Balance zu machen und das<br />

eigene Umfeld wie ArbeitgeberInnen,<br />

MitarbeiterInnen, KollegInnen,<br />

Familie und FreundInnen in die persönlichen<br />

berufsbegleitenden Weiterbildungspläne<br />

einzuweihen. Motivation<br />

ist das eine, Durchhaltevermögen<br />

das andere. Ein umfassender Ressourcencheck<br />

ist deshalb nie verkehrt.<br />

4. STIMMT DAS<br />

BAUCHGEFÜHL?<br />

Beratungsgespräche mit den<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong>-ProgrammmanagerInnen<br />

können wichtige<br />

Wegweiser sein. Das Abenteuer<br />

Weiterbildung startet allerdings erst<br />

so richtig mit Ihrer Anmeldung.<br />

Ist man reif für eine Buchung und<br />

Bewerbung, gilt es, in dieser Phase<br />

unbedingt die Anmeldefristen zu<br />

checken und Bewerbungstermine<br />

einzuhalten.<br />

5. LOS GEHT’S!<br />

Verankern Sie Ihr Ziel in Ihrem<br />

Terminplaner, stecken Sie mit Ihrem<br />

Engagement Ihre Mitmenschen an<br />

und freuen Sie sich auf neue, praxisnahe<br />

Impulse für Ihr Berufsleben.<br />

Denn das Leben ist so bunt, wie man<br />

sich traut, es auszumalen.<br />

17


NEU: weiter.klicken<br />

Wissens-Topping<br />

Online-Seminare<br />

TRY BEFORE<br />

YOU BUY!<br />

Mit einem Gratis-Testzugang<br />

in die Welt<br />

der <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

Online-Seminare<br />

eintauchen.<br />

Extras sind nie verkehrt. Mit den neuen<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Online-Seminaren gelingt<br />

Weiterbildung allerorts und jederzeit. Für<br />

alle, die selbstorganisiert, unabhängig<br />

und vernetzt lernen möchten!<br />

Das Beste vorweg: Man kann nun jederzeit selbst über<br />

das eigene Wachstum und die eigene Weiterentwicklung<br />

entscheiden. New Work ist in aller Munde und<br />

beschreibt den strukturellen Wandel, den die Arbeitswelt<br />

durchläuft. New Work hat viele verschiedene<br />

Erscheinungs<strong>for</strong>men. Online-Seminare sind ein Teil<br />

davon und unterstützen dabei, autarkes Arbeiten und<br />

Lernen losgelöst vom Schreibtisch dem eigenen Lebensrhythmus<br />

anzupassen.<br />

DAMIT GELINGT DAS WORK-<strong>LIFE</strong>-BLENDING!<br />

Völlig flexibel und zeitunabhängig lernen: Denn Start<br />

und Lern<strong>for</strong>tschritt können jederzeit erfolgen und werden<br />

selbst definiert. Eine breite Auswahl an topaktuellen<br />

Themen von Visual Selling bis Finanzbuchhaltung mit<br />

erstklassigen ExpertInnen aus der Praxis und ForscherInnen<br />

aus der Wissenschaft garantiert das ideale Wissens-<br />

Topping für jeden Lern- und Bildungsweg. Innovative<br />

Wissenshäppchen, die zu jeder Tages- und Nachtzeit nach<br />

eigenem Ermessen konsumiert werden können.<br />

18<br />

NEU: <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> ONLINE-SEMINARE


HARD FACTS ZU DEN ONLINE-SEMINAREN:<br />

Bis zu 4 Stunden<br />

Videomaterial mit<br />

Lernzielen<br />

Work Book für den<br />

Transfer ins Lern- und<br />

Berufssetting<br />

Selbstüberprüfungsfragen<br />

für einen nachhaltigen<br />

Wissenserwerb<br />

Live-Sessions<br />

Abschlussprüfung<br />

Teilnahmezertifikat<br />

19


WEITER.<br />

VORNE<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

Firmenprogramme


weiter.blicken<br />

weiter.profitieren<br />

Wenn Sie sich fragen, wie es um die Zukunftsfitness<br />

Ihres Unternehmens und<br />

Ihrer MitarbeiterInnen steht: <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

liefert Antworten auf aktuelle und künftige<br />

Bedürfnisse des Berufslebens.<br />

WO IST IHR VORNE?<br />

Sitzen die Weiterbildungsmaßnahmen in Ihrem Unternehmen (noch)<br />

passgenau? Unsere maßgeschneiderten Weiterbildungsangebote sind so<br />

individuell wie Ihr Unternehmen selbst. Wir setzen auf umfangreiche<br />

Erfahrung in der Erstellung von individuellen Seminarkonzepten und<br />

berücksichtigen Ihre spezifischen Bedürfnisse.<br />

Erfahrene und praxisorientierte TrainerInnen aus Wissenschaft und<br />

Wirtschaft garantieren unter Einsatz moderner didaktischer Methoden<br />

einen effizienten wie sinnvollen Wissenstransfer und lassen die Kompetenzen<br />

Ihrer MitarbeiterInnen gedeihen. Unser Angebot liefert wirksame<br />

Perspektiven sowie konkrete Maßnahmen, um MitarbeiterInnen<br />

(neu) aufzubauen und für heraus<strong>for</strong>dernde Aufgaben zu qualifizieren.<br />

VORNE, HINTEN, SEITLICH, OBEN!<br />

Potenziale entfalten sich vor allem dann, wenn man ihnen Raum gibt.<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> sieht in maßgeschneiderter betrieblicher Weiterbildung<br />

eine Win-win-win-Situation: Unternehmen bzw. UnternehmerInnen<br />

gewinnen ebenso wie ihre MitarbeiterInnen. Gesellschaft und Arbeitsmarkt<br />

gewinnen zeitgleich an Zukunftsfitness. Ob auf der Führungsebene,<br />

im Management oder in Teameinheiten: Auf allen Ebenen zählt<br />

in jedem Fall der Erfolgsfaktor Mensch.<br />

Mit diesem Leitgedanken gestaltet <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Erfolgsfaktoren für Ihr<br />

Unternehmen sowie für Ihre MitarbeiterInnen in deren Qualifizierung.<br />

21


ENTWICKLUNG AUF GANZER LINIE<br />

Um mit stetigen Innovationsschüben mitzuhalten, genügt Berufserfahrung<br />

nicht immer. Weiterbildungsmaßnahmen nähren Fachkompetenz und vernetztes<br />

Backgroundwissen – beides wichtige Säulen von Lebensläufen, Büros,<br />

Abteilungen, der Führungsetage und nicht zuletzt der Kaffeeküche. Lebenslanges<br />

Lernen ist wie eine wiederkehrende Arbeitsaufgabe, die wissenshungrige<br />

Menschen mit wertvollen Inputs zur beruflichen und persönlichen<br />

Weiterentwicklung versorgt.<br />

FÜR DIE LEADERSHIP-EBENE<br />

UND NACHWUCHS-FÜHRUNGSKRÄFTE<br />

Wirksame Führung umfasst mehr als Agilität und ein freundliches<br />

Lächeln. Wer on top agiert, muss seinen Wissensstand up-to-date halten.<br />

Neben spezifischen Leadership-Themen umfasst unser Angebot<br />

zusätzlich Ausbildungsoptionen für angehende Nachwuchsführungskräfte<br />

und High Potentials.<br />

FÜR MANAGERiNNEN UND FACHKRÄFTE<br />

Ein kompetentes Management ist für jedes Unternehmen essenziell.<br />

Ob wirtschaftliches Führen, unternehmerisches Denken, entsprechende<br />

Entscheidungsfreude oder ausgeprägte Social Skills – mannigfaltige<br />

Managementthemen gestalten den Berufsalltag von Führungs- und Fachkräften.<br />

Hier arbeiten Sie an Potenzialen, Projekten oder Problemen.<br />

FÜR TEAMS UND GANZE EINHEITEN<br />

Kooperation ist der Schlüssel zur optimalen Potenzialentfaltung. Warum<br />

also nicht daran arbeiten? Das erhöht den Team-Flow und beugt Alleingängen<br />

vor. In einer Wirtschaftswelt voll wachsender Komplexität ist<br />

effiziente und vertrauensvolle Zusammenarbeit für Teams und Einheiten<br />

ohnedies ein Schlüsselthema.<br />

Mehr Infos<br />

zu den Programmen<br />

in unserer Firmenbroschüre<br />

oder auf<br />

unserer Website:<br />

22


EXPERIENCE<br />

LEARNING<br />

weiter.netzwerken<br />

Business-Brunch<br />

Der <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Business-Brunch<br />

schafft eine Platt<strong>for</strong>m für Austausch<br />

und Vernetzung von weiterbildungsinteressierten<br />

EntscheiderInnen.<br />

Im Rahmen dieser dieser (all)jährlichen<br />

Veranstaltung werden aktuelle Themen<br />

aus Wirtschaft und Wissenschaft mit<br />

namhaften SpeakerInnen diskutiert.<br />

Teilnahme kostenlos!<br />

Mehr Infos und Termine:<br />

bit.ly/ufl businessbrunch


Weiterbildungsprogramm<br />

Wirtschaft<br />

WIRTSCHAFT<br />

WEITER.<br />

FÜHREN<br />

<strong>24</strong>


Masterlehrgang<br />

Professional MBA Marketing and<br />

International Management<br />

WIRTSCHAFT<br />

weiter.lernen Dieser Masterlehrgang vermittelt die Kernfunktionen des<br />

Marketings, des internationalen Managements und des Exports. Sie erlernen<br />

im Rahmen des Lehrgangs, komplexe Probleme im interkulturellen Zusammenhang<br />

umfassend zu analysieren und zu lösen. Neben der Entwicklung<br />

von Sozialkompetenz und der Verstärkung der Fachkompetenz werden<br />

Sie mit modernen Managementtechniken und Methoden, die in internationalen<br />

Geschäften zur Anwendung kommen, vertraut gemacht.<br />

Besonderer Wert wird auf den Anwendungsbezug in Form von Gruppen-,<br />

Projektarbeiten und der Masterarbeit gelegt. Den AbsolventInnen des Masterlehrgangs<br />

stehen vielfältige Möglichkeiten im mittleren und höheren<br />

Management in allen Bereichen der Wirtschaft und Industrie offen, insbesondere<br />

auch bei international operierenden Unternehmen, in Non-Profit-<br />

Organisationen und in der öffentlichen Verwaltung.<br />

Neue Wege<br />

im internationalen<br />

Management gehen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

90 ECTS<br />

EUR 13.400,–<br />

Management<br />

Foundations<br />

Marketing Tools<br />

GLOBALE<br />

KOMPETENZEN<br />

UND MARKT-<br />

PERSPEKTIVEN<br />

International Marketing &<br />

Management<br />

Abschluss:<br />

Master of Business<br />

Administration (MBA)<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

3. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.<br />

Thomas Foscht<br />

Institut für Marketing, Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at<br />

Accounting & Finance<br />

Foundations<br />

Case Studies<br />

25


WIRTSCHAFT<br />

Masterlehrgang<br />

Human Resource<br />

Management<br />

weiter.lernen Dort, wo Menschen am meisten ge<strong>for</strong>dert sind, geht es immer<br />

um Menschen. Die temporeichen Veränderungen unserer Gesellschaft<br />

stellen MitarbeiterInnen in Personalbereichen sowie Führungskräfte, die<br />

Entscheidungen im Human Resource Management treffen, vor neue Heraus<strong>for</strong>derungen.<br />

Arbeit unterliegt einem großen Wertewandel und nimmt<br />

einen völlig neuen Stellenwert in der Verwirklichung des eigenen Ichs ein.<br />

Diese Komplexität braucht Verständnis und Persönlichkeiten, die interkulturell<br />

und grenzüberschreitend agieren und neue Technologien rasch<br />

adaptieren, ohne dabei auf den Erfolgsfaktor Mensch(lichkeit) zu vergessen.<br />

Ein Masterlehrgang, der vorwärts gewandtes unternehmerisches Denken und<br />

Handeln fokussiert - von Recruiting über die sichere Verwaltung sensibler Personaldaten<br />

bis hin zum Management von Personalentwicklungs-Prozessen.<br />

Agile Entwicklungsfelder<br />

im Personalwesen<br />

und HRM der Zukunft<br />

zwischen Komplexität,<br />

Flexibilität und<br />

Individualität<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

Angewandtes HRM<br />

Personalführung &<br />

Personalentwicklung<br />

Kernfunktion<br />

des HRM<br />

90 ECTS<br />

EUR 9.800,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Business<br />

Administration (MBA)<br />

NEW WORK,<br />

DEEP WORK,<br />

GREAT WORK.<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

3. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Dr.<br />

Josef Scheff<br />

Universität Graz<br />

Employer Branding<br />

Personalrecht<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at<br />

26


Masterlehrgang<br />

Change<br />

Management<br />

WIRTSCHAFT<br />

JETZT MIT<br />

50 % DISTANCE<br />

LEARNING<br />

weiter.lernen Veränderung ist immer eine Expedition ins Unbekannte.<br />

Wer neue Rahmenbedingungen definiert, muss diese auch professionell<br />

abstecken. Der unternehmerische Prozess, alte Zöpfe abzuschneiden und<br />

neue Wege einzugehen, er<strong>for</strong>dert deshalb nicht nur Mut und Überwindung,<br />

sondern in erster Linie Change ManagerInnen, die die Methoden und Techniken<br />

des Change Managements praxisorientiert anwenden können.<br />

Wer wirkungsvoll als EntscheidungsträgerIn, ProjektmanagerIn oder aktive/r<br />

MitarbeiterIn bei Change- und Projekt-Managementprozessen aus<br />

der Unplanbarkeit schöpfen will, sollte mit einem tiefen Bewusstsein für<br />

Trans<strong>for</strong>mationen ausgestattet sein. Damit Visionen zu Zielen mit Strategien<br />

und wettbewerbsfähigen Maßnahmen werden, die Sie vom Trampelpfad<br />

auf die Überholspur führen.<br />

Agile Methoden und<br />

Techniken, um Veränderungsprozesse<br />

effizient<br />

abzuwickeln<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

90 ECTS<br />

Methoden des<br />

Change Managements<br />

Klassisches & agiles<br />

Projektmanagement<br />

EUR 9.800,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Business<br />

Administration (MBA)<br />

Agiles<br />

Leadership<br />

WANDELBAR-<br />

KEIT IST EINE<br />

ERFOLGS-<br />

STRUKTUR<br />

Start: 3. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

3. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

Change Management<br />

im agilen Umfeld<br />

Praxisprojekt im<br />

Unternehmen<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at<br />

27


WIRTSCHAFT<br />

Universitätskurs<br />

Lean Management<br />

weiter.lernen Intelligente Lösungen lassen MitarbeiterInnen und Unternehmen<br />

wachsen und Geschäftsprozesse nachhaltig gestalten. Das er<strong>for</strong>dert<br />

eine klare Planung und einen starken Willen zur Einführung neuer Wertvorstellungen.<br />

Lean Management beschreibt eine verbesserte Prozesseffizienz,<br />

aber betrachtet ebenso Denkprinzipien, Methoden und Verfahrensweisen.<br />

Erfolgreiche Lean-ManagerInnen setzen effiziente Standards in der Nutzung<br />

von Ressourcen und Kapital, vermeiden Over-Engineering, halten Hierarchien<br />

flach und Fehlleistungen gering.<br />

Der Universitätskurs stattet Betriebs- und BereichsleiterInnen aus produzierenden<br />

und dienstleistenden Organisationen, unternehmensoptimierende<br />

Nachwuchsführungskräfte und ManagerInnen, Lean-Verantwortliche und<br />

ProzessbegleiterInnen, Coaches wie EntwicklerInnen mit vielfältig anwendbaren<br />

Werkzeugen für den Unternehmensalltag aus.<br />

Hinweis: Einstieg in das MBA-Programm Change Management möglich.<br />

Werte ohne<br />

Verschwendung<br />

schaffen in Zeiten<br />

von Industrie 4.0<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester mit ca. 22<br />

Lehrveranstaltungstagen,<br />

berufsbegleitend<br />

30 ECTS<br />

EUR 3.400,–<br />

Lean Management<br />

Praxis<br />

Führen in<br />

Lean Organisationen<br />

Prozessmanagement<br />

EFFIZIENZ<br />

IST DIE NEUE<br />

RITTER-<br />

RÜSTUNG<br />

Lean Management<br />

Grundlagen<br />

Exkursionen &<br />

Case-Studies<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r<br />

Lean Manager/in<br />

Start: 6. Oktober <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

Kooperationspartner<br />

DI<br />

Günther Markowitz<br />

BIG STEP GmbH<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at<br />

28<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs<br />

Systemische Beratung<br />

WIRTSCHAFT<br />

weiter.lernen Neue Zeiten bergen neue Heraus<strong>for</strong>derungen, die neue<br />

Maßnahmen er<strong>for</strong>dern. Fest steht: Unternehmen und Organisationen benötigen<br />

Beratung als sinnvolle und nachhaltige Methode, Probleme zu sehen,<br />

zu verstehen und zu lösen. Denn Veränderung ist in Organisationen ein<br />

notwendiger Dauerzustand und er<strong>for</strong>dert ein personell hochwertig besetztes<br />

Trans<strong>for</strong>mationsmanagement.<br />

Ziel dieses Universitätskurses ist es, Personen mit Beratungserfahrung in<br />

Beratungs- bzw. beratungsnahen Berufen bzw. Menschen, die nach ergänzenden<br />

Beratungskompetenzen suchen, im unmittelbaren Arbeitskontext<br />

anwendbares Wissen zum Thema „Systemische Beratung“ zu vermitteln.<br />

Durch den Einsatz der Praxis-Theorie-Praxis-Schleife wird eine hohe<br />

Anwendbarkeit der Lerninhalte – vom Einzelsetting bis zu Gruppensituationen<br />

– ermöglicht. Der Workshop-Charakter aller Theorieseminare wird<br />

durch drei Supervisionsveranstaltungen verstärkt.<br />

Entwicklungsprozesse<br />

in Organisationen<br />

begleiten und neue<br />

Blicke auf Systeme<br />

gewinnen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester<br />

(7 Blöcke à 2 Tagen),<br />

berufsbegleitend<br />

16 ECTS<br />

Aufbau eines<br />

Beratungssystems<br />

Counseling und Advising<br />

als Beratungsstile<br />

Gruppenkonflikte<br />

und schwierige<br />

Gruppensituationen<br />

EUR 3.900,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r<br />

Systemische/r BeraterIn<br />

Start: 13. März <strong>2023</strong><br />

Beratungsintervention<br />

in den unterschiedlichen<br />

Phasen der Teamentwicklung<br />

IM SPANNUNGS-<br />

FELD ZWISCHEN<br />

ORGANISATION<br />

UND PERSON<br />

Fallsupervision<br />

Anmeldeschluss:<br />

12. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Dr.<br />

Michael Schulte-Derne<br />

C/O/N/E/C/T/A<br />

Wiener Schule der Organisationsberatung<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Assoz. Prof. Dr.<br />

Sascha Ferz<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

MMag. a Gabriele Goldgruber<br />

+43 316 380-1127<br />

gabriele.goldgruber@uni<strong>for</strong>life.at<br />

29


WIRTSCHAFT<br />

Universitätskurs<br />

Agile Organisationen<br />

weiter.lernen Agile Per<strong>for</strong>mer haben einen entscheidenden Wettbewerbsvorteil.<br />

Denn lineare Lösungen sind in einer dynamischen und auf exponentielles<br />

Wachstum ausgerichteten Welt selten echte Lösungen. Veränderungen<br />

am Markt innerhalb des letzten Jahrzehnts er<strong>for</strong>dern eine starke Flexibilisierung<br />

der Zusammenarbeit in vielen Branchen. Für hierarchisch strukturierte<br />

Unternehmen und Organisationen ist ein neues Zeitalter angebrochen. Um<br />

Agilität ganzheitlich einzuführen und als eigenständigen Wert zu erkennen,<br />

braucht es neue Denkmuster, Strategien und Strukturen.<br />

Dieser Universitätskurs richtet sich an Führungskräfte im Team- und mittleren<br />

Management sowie Personen mit organisatorischen Aufgaben von Change<br />

Management bis Human Resources, die agile Trans<strong>for</strong>mationen in Organisationen<br />

über Hierarchie- und Funktionsgrenzen hinweg gezielter begleiten möchten.<br />

Proaktiv auf<br />

Veränderungen am<br />

Markt reagieren<br />

können<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester / 7 Blöcke<br />

(Freitag und/oder Samstag),<br />

berufsbegleitend<br />

8 ECTS<br />

Führung und<br />

Zusammenarbeit<br />

Trans<strong>for</strong>mation begleiten<br />

Einführung in die Agilität<br />

und agile Methoden<br />

EUR 2.900,–<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start: 3. März <strong>2023</strong><br />

WER FLEXIBEL<br />

BLEIBT, MUSS<br />

SICH NICHT<br />

VERBIEGEN.<br />

Anmeldeschluss:<br />

12. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

Austausch mit<br />

Expertinnen und Experten<br />

Praxisbeispiele<br />

& Praxistransfer<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Ing. Mag.(FH)<br />

Bernhard Fink, MBA<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Ute Stiegler<br />

+43 316 380-1084<br />

ute.stiegler@uni<strong>for</strong>life.at<br />

30


weiter.führen<br />

„Theorie und Praxis – im Job braucht es beides und im MBA-Lehrgang Human Resource<br />

Management habe ich beides erworben. Theoretische Inputs von WissenschafterInnen und<br />

PraktikerInnen, gepaart mit spannenden Diskussionen unter KollegInnen aus allen Bereichen<br />

der steirischen Wirtschaft. Für die Zukunft des HRM bleibt viel zu tun, für die professionelle<br />

Bewältigung dieser Heraus<strong>for</strong>derungen wurden wir bestens gerüstet.“<br />

Mag. a Verena Meister<br />

Zentrum für PädagogInnenbildung der Universität Graz<br />

Teilnehmerin MBA Human Resource Management<br />

Vortragende im Universitätskurs Unternehmenskommunikation<br />

„Für die Zukunft<br />

des HRM bleibt viel<br />

zu tun. Das Rüstzeug<br />

dafür habe ich hier<br />

erworben.“


WIRTSCHAFT<br />

Universitätskurs<br />

Mentoring und<br />

Wirtschaftscoaching<br />

MIT 75 %<br />

DISTANCE<br />

LEARNING<br />

weiter.lernen Bei echtem Wissenstransfer kommt es auf den Blick in die<br />

Zukunft und die richtige Einstellung zum jeweiligen Gegenüber an: Sharing is<br />

caring. Mentoring als Werkzeug des Wissensmanagements und des Personalmarketings<br />

gewinnt zunehmend an Bedeutung. Das Finden und Binden von<br />

High Potentials ist für Unternehmen überlebenswichtig.<br />

Dieser Universitätskurs bereitet Teilnehmende auf die Rolle als MentorIn<br />

und Wirtschaftscoach vor. Erfahrene Führungskräfte, HR-Verantwortliche<br />

und WissensträgerInnen profitieren von Inhalten wie Potenzialanalyse,<br />

Kompetenzmanagement, Mentoring im globalen Kontext und mannigfaltigen<br />

Kommunikationstools. Supervisionen zur Reflexion der Mentorenschaft sind<br />

im Universitätskurs inkludiert. Die Absolvierung des Universitätskurses ermöglicht<br />

den Befähigungsnachweis zur Anmeldung des „Unternehmensberatergewerbes,<br />

eingeschränkt auf Coaching“.<br />

Guter Rat für<br />

eine neue Generation<br />

der Wirtschaft<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

9 ECTS<br />

EUR 4.500,–<br />

Kommunikationstools<br />

des<br />

Mentoringprojektes<br />

Effizienz & Effektivität<br />

Maßnahmen des<br />

Mentoringprozesses<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

„Zertifizierte/r Mentor/in<br />

und Wirtschaftscoach“<br />

Start:<br />

jederzeit möglich<br />

IT'S A<br />

MATCH<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Dr.<br />

Josef Scheff<br />

Universität Graz<br />

Stellv. wissenschaftliche Leitung<br />

Bettina Stein-Geba<br />

BIC-Bildungscenter<br />

Supervision & Reflexion<br />

Mentoring<br />

in der Praxis<br />

KONTAKT:<br />

MMag. a Gabriele Goldgruber<br />

+43 316 380-1127<br />

gabriele.goldgruber@uni<strong>for</strong>life.at<br />

32<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs / E-Learning<br />

Zertifizierte/r Business Manager/in –<br />

Certified Business Manager<br />

WIRTSCHAFT<br />

weiter.lernen Die Wirtschaft wird immer komplexer und die Zukunft der<br />

Arbeit er<strong>for</strong>dert agile Karrieremodelle. In Hinblick darauf bietet dieser E-<br />

Learning-Universitätskurs eine qualitativ anspruchsvolle Weiterbildung mit<br />

einem speziellen Fokus auf die kaufmännischen und rechtlichen Bereiche<br />

der Betriebswirtschaft.<br />

Der Kurs ist maßgeschneidert für Personen, die sich in kurzer Zeit Kompetenzen<br />

in den wichtigsten Bereichen der Betriebswirtschaft aneignen wollen,<br />

in Zukunft kaufmännische Führungsaufgaben in einem Unternehmen<br />

übernehmen oder selbst einen Betrieb gründen möchten. Der Universitätskurs<br />

wird im reinen Fernlehre-Modus geführt. Ein Einstieg ist jederzeit<br />

möglich.<br />

Vertiefendes<br />

betriebswirtschaftliches<br />

Know-how<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 – 2 Semester<br />

(zeit- und ortsunabhängiges<br />

E-Learning),<br />

berufsbegleitend<br />

32 ECTS<br />

Human Resource<br />

Management<br />

Unternehmensrecht<br />

IN<br />

FÜHRUNG<br />

GEHEN<br />

Grundzüge des<br />

Managements<br />

EUR 2.290,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Business<br />

Manager/in (CBM)<br />

Start:<br />

jederzeit möglich<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

Finanzierung &<br />

Budgeting<br />

Wirtschaftlichkeitsanalyse<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

33


WIRTSCHAFT<br />

Universitätskurs / E-Learning<br />

ERP Key User<br />

weiter.lernen Die Formel ist simpel: Ein einheitliches System beschleunigt<br />

viele Arbeitsprozesse und ermöglicht ein effizienteres Miteinander aller<br />

Geschäftsbereiche. Die Anwendung des Enterprise Resource Planning (ERP)-<br />

Systems hilft maßgeblich bei der Planung und Steuerung von Ressourcen –<br />

vom Kapital bis hin zu Materialien. Egal ob Großkonzern, Mittelstand oder<br />

Kleinunternehmen und unabhängig von Branche und Wirtschaftszweig<br />

deckt das ERP-System im Idealfall alle Bereiche ab.<br />

Dieses E-Learning-Programm wendet sich an Personen, die ERP-Systeme<br />

bedienen wollen oder bereits bedienen bzw. andere im Umgang damit schulen<br />

möchten. Zeitgleich werden kompakt Kompetenzen in jenen Bereichen<br />

der Betriebswirtschaft vermittelt, die für die Nutzung von ERP-Systemen<br />

notwendig sind. Mit diesem Programm erhalten Sie Weitblick und lernen<br />

die Zusammenhänge und Prozesse hinter dem System zu verstehen.<br />

Immer am neuesten<br />

Stand: Mehr unternehmerische<br />

Kontrolle,<br />

Überblick und Zeit<br />

dank ERP<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester<br />

(zeit- und ortsunabhängiges<br />

E-Learning),<br />

berufsbegleitend<br />

32 ECTS<br />

Geschäftsfälle &<br />

deren Verbuchung<br />

Buchführungspflicht &<br />

Buchführungssysteme<br />

EUR 2.290,–<br />

(+ optionale Kosten für die<br />

verpflichtende Praxis)<br />

Supply Chain<br />

Management<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r<br />

ERP Key-User<br />

ES GEHT<br />

NICHTS ÜBER<br />

EINEN GUTEN<br />

WORKFLOW!<br />

Start:<br />

jederzeit möglich<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

Schnittstellen zu<br />

anderen IT-Systemen<br />

Grundlegender<br />

Aufbau von Softwarepaketen<br />

&<br />

Datenspeicherung in<br />

Datenbanken<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

34<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs / E-Learning<br />

ERP Professional<br />

WIRTSCHAFT<br />

weiter.lernen Smart gesteuerte Unternehmensprozesse und ein agiles<br />

Per<strong>for</strong>mance-Monitoring entscheiden heute branchenübergreifend über den<br />

Unternehmenserfolg. Für die Steuerung der Prozesse und Geschäftsabläufe<br />

ist ein Enterprise Resource Planning (ERP)-System überaus nützlich und<br />

findet bereits in zahlreichen Unternehmen Anwendung, um alle wesentlichen<br />

Daten entlang der Wertschöpfungskette auszuwerten und abzubilden.<br />

Dieser Universitätskurs richtet sich insbesondere an Personen, die für die<br />

Abwicklung ihrer Fachaufgaben ein ERP-System umfassend nutzen bzw.<br />

andere im Umgang damit beraten sowie schulen und/oder sich in kurzer<br />

Zeit Kompetenz in jenen Bereichen der Betriebswirtschaft aneignen wollen,<br />

die für die Nutzung von ERP-Systemen notwendig ist.<br />

Wer ERP-Systeme in<br />

allen Funktionsbereichen<br />

firmenspezifisch nützt,<br />

ist am Arbeitsmarkt<br />

sehr gefragt<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester<br />

(zeit- und ortsunabhängiges<br />

E-Learning),<br />

berufsbegleitend<br />

Geschäftsfälle &<br />

deren Verbuchung<br />

50 ECTS<br />

Supply Chain<br />

Management<br />

Buchführungspflicht &<br />

Buchführungssysteme<br />

TRANSPARENZ<br />

IM GESAMTEN<br />

UNTERNEHMENS-<br />

PROFIL<br />

EUR 2.590,–<br />

(+ optionale Kosten für die<br />

verpflichtende Praxis)<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r<br />

ERP Professional<br />

Start:<br />

jederzeit möglich<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

Schnittstellen zu<br />

anderen IT-Systemen<br />

Geschäftsprozessmanagement<br />

&<br />

Optimierung von<br />

Prozessen<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

35


WIRTSCHAFT<br />

Universitätskurs / E-Learning<br />

Zertifizierte/r Projektmanager/in –<br />

Certified Project Manager<br />

JETZT MIT<br />

IAPM-ZERTIFI-<br />

ZIERUNG<br />

weiter.lernen TopmanagerInnen verbringen viel Zeit mit der Steuerung<br />

von Projekten. Aber welche Erfolgsfaktoren braucht es für einen Projektabschluss?<br />

Lernen Sie, wie Sie als qualifizierte/r ProjektmanagerIn von der<br />

Ausgangssituation bis zum Zielergebnis im Projektmanagement sprichwörtlich<br />

die Zügel in die Hand nehmen, Aufgaben koordinieren, Ihr Team<br />

motivieren, optimieren und zielführend begleiten.<br />

Der E-Learning-Kurs erörtert feste und agile Strukturen und Meilensteine,<br />

die für einen Projekterfolg essentiell sind, und beleuchtet darüber hinaus<br />

alle wichtigen Tools, die für die Messung der Projekt-Per<strong>for</strong>mance wichtig<br />

sind. Außerdem wird auf ein ganzheitliches planerisches Denken, Fühlen<br />

und Handeln Wert gelegt, um Projektmanagement-Aufgaben im Business-<br />

Kontext selbstbewusst zu bewältigen.<br />

Mit innovativen Werkzeugen<br />

und kreativen<br />

Tools zum Projekterfolg<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1–2 Semester<br />

(zeit- und ortsunabhängiges<br />

E-Learning),<br />

berufsbegleitend<br />

32 ECTS<br />

Projekt-Controlling<br />

Projektmanagement-<br />

Grundlagen<br />

EUR 2.290,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Projektmanager/in<br />

(CPM)<br />

Prozessmanagement<br />

IF YOU FAIL<br />

TO PLAN<br />

YOU PLAN<br />

TO FAIL<br />

Start:<br />

jederzeit möglich<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Otto Krickl<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

Zeit- & Risiko-<br />

Management<br />

Investitionsplanung<br />

& -rechnung<br />

36<br />

PARTNERi<br />

NNEN


weiter.führen<br />

„Zu verstehen, in welche Richtung sich moderne Unternehmensführung entwickeln kann<br />

und welche maßgeblichen Impulse ich als überzeugte HR-Managerin dabei in meinem Wirken<br />

setzen kann, entwickelte mich in meiner Persönlichkeit enorm weiter und erhöhte letztendlich<br />

meinen Marktwert.“<br />

Mag. a Ursula Christöfl, MBA<br />

Bildungscoach, Mediatorin & Unternehmensberaterin<br />

Teilnehmerin MBA Human Resource Management und<br />

Absolventin MBA Change Management<br />

„Ich habe einen<br />

neuen Blick auf<br />

die Dynamiken<br />

im Business<br />

erhalten.“


Weiterbildungsprogramme<br />

Recht<br />

RECHT<br />

WEITER.<br />

LÖSEN<br />

38


Außerordentliches Masterstudium<br />

LL.M. Sanierungsrecht<br />

RECHT<br />

MIT NEUEM<br />

CURRICULUM<br />

weiter.lernen Ein Unternehmen als lebender Organismus hat mit dem<br />

menschlichen Körper eines gemeinsam: beide können erkranken. Hier wie<br />

dort ist es er<strong>for</strong>derlich, die Krankheit bzw. wirtschaftliche Krise so rasch wie<br />

möglich zu erkennen und entsprechende Heilungsschritte zu setzen. Dies<br />

setzt ein entsprechendes Know-how voraus. Die Sanierung eines Unternehmens<br />

hat nicht nur eine betriebswirtschaftliche, sondern auch eine rechtliche<br />

Komponente. In diesem Masterlehrgang, der auch eine facheinschlägige<br />

Praxis vorsieht, werden diese beiden Disziplinen verschränkt.<br />

Im außerordentlichen Masterstudium LL.M. Sanierungsrecht, das in Kooperation<br />

mit der Akademie der Steuerberater und Wirtschaftsprüfer durchgeführt<br />

wird, vertiefen SteuerberaterInnen, WirtschaftsprüferInnen, SanierungsmanagerInnen,<br />

RechtsanwältInnen und UnternehmensberaterInnen die sanierungsrechtsspezifischen<br />

gesetzlichen Rahmenbedingungen aus den Bereichen des<br />

Insolvenz-, Gesellschafts-, Arbeits-, Steuer- und Strafrechts sowie dem Recht<br />

der Rechnungslegung und Abschlussprüfung und können Sanierungsmaßnahmen<br />

in ihrer fächerübergreifenden Dimension beurteilen.<br />

Steuerrechtliche<br />

Aspekte der<br />

Sanierung<br />

Facheinschlägiges<br />

Praxissemester<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

Interne & externe<br />

Insolvenzprophylaxe<br />

WIE STEHT ES<br />

UM DIE GESUND-<br />

HEIT IHRER<br />

KLIENTINNEN<br />

UND KLIENTEN?<br />

Sanierungsplanung &<br />

außergerichtliche<br />

Sanierungsumsetzung<br />

Gesellschafts- & zivilrechtliche<br />

Aspekte der<br />

finanziellen Sanierung<br />

Spezialkenntnisse für<br />

eine professionelle<br />

Beratung von<br />

Unternehmen in<br />

wirtschaftlichen Krisen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

EUR 10.700,–<br />

(5 % Frühbucherbonus<br />

bis 30. November 2022)<br />

Abschluss:<br />

Master of Laws (LL.M.)<br />

Start: 23. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

3. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Dr.<br />

Gerhard Schummer<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Bettina Nunner-Krautgasser<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Ute Stiegler<br />

+43 316 380-1084<br />

ute.stiegler@uni<strong>for</strong>life.at<br />

39


RECHT<br />

Masterlehrgang<br />

LL.M. Wirtschaftsrecht<br />

weiter.lernen Der Masterlehrgang bereitet das umfassende Spektrum des<br />

Wirtschaftsrechts sowohl für JuristInnen als auch BetriebswirtInnen fachübergreifend<br />

und anwendungsorientiert auf. Der Fokus liegt auf der Vermittlung<br />

von privatem und öffentlichem Wirtschaftsrecht, Steuerrecht sowie<br />

von relevanten Schlüsselqualifikationen, wie dem Gestalten und Verhandeln<br />

von Vertragsbedingungen.<br />

Die TeilnehmerInnen lernen komplexe Lebenssachverhalte aus verschiedenen<br />

wirtschaftsrechtlichen Perspektiven methodisch einwandfrei zu analysieren,<br />

rechtswissenschaftliche Argumentationsstrukturen zu entwickeln und mit<br />

betriebswirtschaftlichen Fragestellungen zu kombinieren. Sie erwerben darüber<br />

hinaus die Fähigkeit, sicher zu verhandeln, strukturierte Schriftsätze<br />

zu verfassen und englische Rechtstexte und Verträge zu verstehen.<br />

Untrennbares in<br />

Verbindung bringen.<br />

Zukunftsträchtige,<br />

anwendungsorientierte<br />

Felder des Wirtschaftsrechts<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

Öffentliches<br />

Wirtschaftsrecht<br />

Privates<br />

Wirtschaftsrecht<br />

120 ECTS<br />

EUR 14.590,–<br />

(5 % Frühbucherbonus<br />

bis 31. Dezember 2022)<br />

Steuerrecht<br />

Abschluss:<br />

Master of Laws (LL.M.)<br />

WER VERNETZT<br />

HANDELT,<br />

DENKT VORAUS.<br />

Start:<br />

3. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

27. Jänner <strong>2023</strong><br />

Schlüsselqualifikationen<br />

Spezifisches Einführungsmodul<br />

für JuristInnen oder<br />

BetriebswirtInnen<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.<br />

Johannes Zollner<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Tina Ehrke-Rabel<br />

Universität Graz<br />

40<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Ute Stiegler<br />

+43 316 380-1084<br />

ute.stiegler@uni<strong>for</strong>life.at


Masterlehrgang<br />

Mediation, Negotiation,<br />

Communication &<br />

Conflict Management<br />

RECHT<br />

weiter.lernen Kooperation, Konkurrenz, Konflikt, Kompromiss. Zwischenmenschliche<br />

Wirrwarrs sind keine Seltenheit und wollen möglichst rasch<br />

entknotet werden. Wie bei so vielen Dingen im Leben geht es bei Konflikten<br />

in erster Linie um Haltung, um Werte und um Analysen. Mediation ist<br />

gleichermaßen Werkzeug wie innere Einstellung.<br />

Der Abschluss des Masterlehrgangs befähigt MitarbeiterInnen aus Organisations-,<br />

Fach- und Personalabteilungen, Führungskräfte sowie Angehörige<br />

beratender und freier Berufe mit Interesse am Thema, ein Konfliktmanagement(system)<br />

in Unternehmen aufzusetzen und in enger Kooperation mit<br />

dem jeweiligen Betrieb oder der jeweiligen Organisation eine nachhaltige<br />

Konfliktkultur zu erarbeiten. Darüber hinaus ermöglicht die Absolvierung<br />

des Masterlehrgangs die Eintragung in die vom Bundesministerium für<br />

Justiz herausgegebene Liste der MediatorInnen.<br />

Mediation<br />

in der Praxis<br />

Interkulturalität & Pluralität<br />

WAS, WENN<br />

WER MIT<br />

WEM NICHT<br />

KANN?<br />

Grundlagen<br />

der Mediation<br />

Konflikte zielgerecht<br />

vermeiden und<br />

deeskalieren<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

90 ECTS<br />

EUR 9.800,–<br />

(5 % Frühbucherbonus<br />

bis 30. November 2022)<br />

Abschluss:<br />

Master of Arts (MA)<br />

Start:<br />

17. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Hon.-Prof. in Dr. in<br />

Cristina Lenz<br />

Universität Graz<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

DDr. in<br />

Karin Sonnleitner, M.A.<br />

Universität Graz<br />

Die Rolle des Rechts<br />

Gesprächs- &<br />

Gruppenführung<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

41


RECHT<br />

Universitätslehrgang<br />

Versicherungswirtschaft<br />

weiter.lernen Digitalisierung, regulatorische Neuerungen durch den<br />

europäischen und nationalen Gesetzgeber, Konkurrenzdruck – erfolgreiches<br />

Arbeiten in der Versicherungswirtschaft benötigt ein breites theoretisches<br />

Wissen, aber auch die Fähigkeit zu dessen Umsetzung in der Praxis. Dieser<br />

Universitätslehrgang vermittelt in klar strukturierten Modulen rechts- und<br />

wirtschaftswissenschaftliches Grundwissen und gibt einen fundierten Einblick<br />

in die für die Versicherungswirtschaft spezifischen Methoden.<br />

Der Lehrgang, der seit 1989 durchgeführt wird, richtet sich an Personen, die<br />

bereits im Bereich der Versicherungswirtschaft tätig sind, sei es als Führungskräfte,<br />

MitarbeiterInnen des Innen- oder Außendienstes oder als selbstständige<br />

VersicherungsmaklerInnen. Er bietet aber auch Personen, die in diesen Bereich<br />

einsteigen wollen, die Möglichkeit einer fundierten Zusatzqualifikation.<br />

IDD-Anrechnung möglich! Erbrachte Leistungen innerhalb dieses Universitätslehrgangs<br />

können im Rahmen der gesetzlich vorgesehenen jährlichen<br />

Weiterbildungsverpflichtung geltend gemacht werden.<br />

Exakt auf den<br />

Versicherungsbereich<br />

abgestimmte Inhalte<br />

und Case Studies<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

60 ECTS<br />

EUR 7.200,–<br />

Spartenkunde<br />

Betriebswirtschaftslehre<br />

Abschluss:<br />

Akademische/r<br />

Versicherungskauffrau<br />

bzw. -kaufmann<br />

Start:<br />

6. Oktober <strong>2023</strong><br />

Rechtliche<br />

Grundlagen<br />

Anmeldeschluss:<br />

3. September <strong>2023</strong><br />

THINK ABOUT<br />

TOMORROW<br />

TODAY<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

O.Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Monika Hinteregger<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Em. o.Univ.-Prof. Dr.<br />

Attila Fenyves<br />

Universität Wien<br />

Versicherungsvertragsrecht<br />

Versicherungsbetriebslehre<br />

KONTAKT:<br />

MMag. a Gabriele Goldgruber<br />

+43 316 380-1127<br />

gabriele.goldgruber@uni<strong>for</strong>life.at<br />

42


weiter.lösen<br />

„Als Steuerberaterin ist man in der Praxis in vielen Lebensphasen eines Unternehmens<br />

involviert. Sanierungsberatung er<strong>for</strong>dert allerdings ein rechtliches und betriebswirtschaftliches<br />

Spezialwissen sowie unterschiedlichste Zugänge, Methoden und Lösungsvarianten<br />

mit entsprechenden Konsequenzen. Nach diesem Lehrgang geht man mit wesentlich mehr<br />

Bewusstsein und Selbstbewusstsein in die Sanierungsberatungspraxis, da man nicht nur<br />

rechtlich und betriebswirtschaftlich Probleme erfasst, erkennt und löst, sondern diese<br />

Lösungen auch praktisch umsetzt.“<br />

StB Kristin Grasser B.A. MBA<br />

Präsidentin der KSW Kärnten Kammer der Steuerberater und Wirtschaftsprüfer<br />

Geschäftsführerin/Gesellschafterin bei GOW Steuerberatung<br />

Teilnehmerin LL.M. Sanierungsrecht<br />

„Sanierungsberatung<br />

er<strong>for</strong>dert<br />

ein rechtliches<br />

und betriebswirtschaftliches<br />

Spezialwissen.“


RECHT<br />

Universitätskurs<br />

Rechnungswesen<br />

für JuristInnen<br />

weiter.lernen Ein altes Sprichwort besagt: „Judex non calculat“, der Richter<br />

rechnet nicht. Doch, tut er. Denn ohne Zahlen kommen auch JuristInnen<br />

nicht aus. Die Erwartungen an die Berufsgruppe sind schließlich nicht nur im<br />

Rahmen großer Wirtschaftskanzleien hoch. Zunehmend werden JuristInnen<br />

mit betriebswirtschaftlichen Fragestellungen konfrontiert und müssen über<br />

das entsprechende Fachwissen verfügen.<br />

Der Universitätskurs vermittelt AbsolventInnen und Studierenden des rechtswissenschaftlichen<br />

Studiums einen praxisbezogenen Einblick in betriebswirtschaftliche<br />

Fragen. Das Programm geht auf die speziellen Bedürfnisse<br />

juristischer Berufsausübung in den Bereichen Buchhaltung, Bilanzierung,<br />

Controlling, Kostenrechnung, Unternehmensbewertung und Unternehmensgründungen<br />

anwenderInnenfreundlich ein.<br />

Betriebswirtschaft<br />

als wertvolles Asset im<br />

JuristInnenalltag<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester mit ca. 35<br />

Lehrveranstaltungstagen,<br />

berufsbegleitend<br />

34 ECTS<br />

Kostenrechnung<br />

EUR 1.750,–<br />

(für Studierende) bzw. EUR<br />

1.950,– (für Berufstätige)<br />

Buchhaltung,<br />

Bilanzierung &<br />

Bilanzanalyse<br />

ZWISCHEN<br />

PARAGRAPH<br />

UND PARA-<br />

METER<br />

Investition, Finanzierung &<br />

Unternehmensbewertung<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start:<br />

3. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

27. Jänner <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Tina Ehrke-Rabel<br />

Universität Graz<br />

Insolvenzrecht<br />

Rechts<strong>for</strong>mwahl &<br />

Rechts<strong>for</strong>mwechsel<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Ute Stiegler<br />

+43 316 380-1084<br />

ute.stiegler@uni<strong>for</strong>life.at<br />

SponsorInnen:<br />

44<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs<br />

Rechtswissenschaften für<br />

BetriebswirtInnen<br />

RECHT<br />

weiter.lernen Wenn aus zwei Disziplinen eine Karriere wird: Als TeilnehmerIn<br />

lernen Sie juristische Methoden zur Behandlung praktischer Probleme<br />

und Fälle anzuwenden, Grundfragen des Vertragsrechts zu beurteilen<br />

und verschiedene Vertragstypen zu erkennen sowie einschlägige Fallbeispiele<br />

zu lösen. Sie erwerben darüber hinaus die Fähigkeit, arbeitsrechtliche<br />

Fragestellungen zu lösen, Probleme und Entscheidungen des Wirtschaftsverfassungs-<br />

und Wirtschaftsverwaltungsrechts zu analysieren und zu bewerten<br />

sowie wirtschaftsstrafrechtliche Implikationen zu beurteilen.<br />

Die Weiterbildung qualifiziert dazu, die Funktionsweisen und Methoden<br />

der (gerichtlichen) Durchsetzung von Rechtspositionen zu verstehen sowie<br />

rechtliche Fragestellungen zu analysieren und zu lösen.<br />

Juristisches Know-how<br />

für Wirtschaft und<br />

Management<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester mit ca. 30<br />

Lehrveranstaltungstagen,<br />

berufsbegleitend<br />

30 ECTS<br />

Einführung in<br />

das Wirtschaftsprivatrecht<br />

Einführung in die<br />

Verfahrensrechte<br />

Arbeitsrecht<br />

in Theorie & Praxis<br />

EUR 1.750,–<br />

(für Studierende) bzw. EUR<br />

1.950,– (für Berufstätige)<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start:<br />

3. März <strong>2023</strong><br />

ZWISCHEN<br />

GEWERBEN UND<br />

GESETZEN – EIN<br />

KOMPASS<br />

Anmeldeschluss:<br />

27. Jänner <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Bettina Nunner-Krautgasser<br />

Universität Graz<br />

Grundlagen des Wirtschaftsstrafrechts<br />

Einführung in das<br />

öffentliche Wirtschaftsrecht<br />

(samt Grundzügen des<br />

Unionsrechts)<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.<br />

Johannes Zollner<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Ute Stiegler<br />

+43 316 380-1084<br />

ute.stiegler@uni<strong>for</strong>life.at<br />

45


RECHT<br />

Universitätskurs<br />

Datenschutzbeauftragte/r<br />

JETZT IM<br />

ONLINE-<br />

FORMAT<br />

weiter.lernen Dass die Rolle der Datenschutzbeauftragten im Unternehmen<br />

eine gewichtige ist, liegt seit der offiziell geltenden EU-Datenschutz-<br />

Grundverordnung und der vermehrten Digitalisierung unserer Lebenswelten<br />

auf der Hand. In<strong>for</strong>mationssicherheit er<strong>for</strong>dert klare Regeln. Für alle Personen,<br />

die im beruflichen Umfeld mit sensiblen Daten in Berührung kommen, hält<br />

dieses Programm wesentliche Grundlagen des komplexen geltenden Datenschutzrechts,<br />

damit verbundene praktische Übungen und individuelle Fragenerörterungen<br />

bereit.<br />

Das Zertifikat befähigt, konkrete Maßnahmen und Kontrollen in Zusammenhang<br />

mit der Anwendung und Umsetzung der Vorgaben der DSGVO<br />

zu planen bzw. zu überwachen, Personen dahingehend zu unterrichten bzw.<br />

beraten sowie mit Aufsichtsbehörden zu kooperieren.<br />

Wer Wissen pflegt, kann<br />

Daten gesetzeskon<strong>for</strong>m<br />

und präventiv schützen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

8 Tage Webinar,<br />

geblockt am Wochenende<br />

4 ECTS<br />

Datenschutzrecht<br />

Datensicherheit &<br />

IKT-Praxis<br />

EUR 2.300,–<br />

(inkl. Prüfungsgebühr)<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Datenschutz<br />

& Arbeitsrecht<br />

Start:<br />

siehe Website<br />

WIE<br />

LAUTET IHR<br />

PASSWORT?<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Assoz. Prof. Mag. Dr.<br />

Christian Bergauer<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Elisabeth Staudegger<br />

Universität Graz<br />

Praxisfälle<br />

Zivilrechtliche Aspekte<br />

& Haftungsfragen<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at<br />

46<br />

PARTNERi<br />

NNEN


weiter.lösen<br />

„Durch die Ausbildung zum Datenschutzbeauftragten konnte ich die aktuellsten gesetzlichen<br />

Rahmenbedingungen der EU-Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) und des österreichischen<br />

Datenschutzrechts gezielt und praxisnahe vertiefen. Jetzt bin ich am neuesten Stand,<br />

kann die erworbene Kompetenz direkt an meine UnternehmenskundInnen weitergeben und<br />

die digitale Trans<strong>for</strong>mation in dieser Hinsicht unterstützen.“<br />

Christoph Kral MA MSc<br />

Inhaber Unternehmensberatung culturehack<br />

Teilnehmer Universitätskurs Datenschutz<br />

„Als Unternehmensberater<br />

auch in Datenschutzthemen<br />

am<br />

neuesten Stand zu sein,<br />

ist für mich von<br />

großer Bedeutung.“


Weiterbildungsprogramm<br />

Bildung<br />

& Soziales<br />

BILDUNG & SOZIALES<br />

WEITER.<br />

BEWEGEN<br />

48


Masterlehrgang<br />

Gesundheitsförderung und<br />

Gesundheitspädagogik<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

weiter.lernen Weiterbildung stärkt – insbesondere am Wachstumsmarkt<br />

Gesundheit. Als LehrerInnen aller Schultypen, Kindergarten- und<br />

HortpädagogInnen sowie JugendarbeiterInnen bzw. gesundheitsorientierte<br />

Berufsgruppen gestalten Sie schließlich nicht nur Ihr Leben, sondern auch<br />

die Gesundheit Ihres Umfeldes mit. Dieser Masterlehrgang stellt dem allgegenwärtigen<br />

Optimierungswahn und der Reizüberflutung die persönliche<br />

Identitätsfindung gegenüber. Im Fokus stehen gesundheitsfördernde Maßnahmen<br />

für Kinder und Jugendliche, die zu einem gesunden Lebensstil beitragen.<br />

Die drei Schwerpunkte zu Ernährung, Bewegung und psychosozialer<br />

Gesundheit können auch als einzelne Universitätskurse separat absolviert<br />

werden und schließen mit einer Zertifizierung ab.<br />

Stecken Sie andere als<br />

„GesundheitsbotschafterIn“<br />

positiv an, die<br />

individuelle Balance im<br />

Leben zu finden<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

Ernährung &<br />

Gesundheit<br />

Suchtprävention<br />

Bewegung &<br />

Gesundheit<br />

EUR 9.800,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Arts (MA)<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

YES, WE<br />

CARE!<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Andrea Paletta<br />

Universität Graz<br />

Stress- & Konfliktbewältigung<br />

Gesundheitspädagogik,<br />

-förderung & -management<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

VR HS-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Regina Weitlaner<br />

Päd. Hochschule Steiermark<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at<br />

49


BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Masterupgrade<br />

Psychosoziale Beratung<br />

für LehrerInnen<br />

weiter.lernen Wie gelingt ein Unterricht im Dialog mit sich selbst und<br />

den zu Unterrichtenden? Wer gerecht, führend, menschlich, Defizite ausgleichend,<br />

Talente fördernd, Vorgaben einhaltend und Aufklärung betreibend<br />

lehrt, braucht ein adäquates Rüstzeug im Berufsalltag. Das berufsbegleitende<br />

Masterupgrade kann in Verbindung mit der Grundausbildung (Teil 1), die am<br />

EALP stattfindet, absolviert werden.<br />

Binnen zwei Semestern findet in <strong>for</strong>schungsorientierten Modulen eine vertiefende<br />

Auseinandersetzung mit psychosozialer Beratung im Lehrumfeld<br />

statt. Dabei werden variable Belastungsfaktoren des Berufsstandes und individuelle<br />

Gesundheitsfaktoren beleuchtet.<br />

Humane Dimensionen<br />

im Schulprofil leben<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

60 ECTS<br />

Erhebungsinstrumente<br />

Forschungsdesigns<br />

Interpretationsmöglichkeiten<br />

& Gütekriterien<br />

empirischer Forschung<br />

EUR 5.400,– bzw.<br />

EUR 5.100,– AbsolventInnen<br />

der LSB-Ausbildung bei<br />

KooperationspartnerInnen<br />

Abschluss:<br />

Master of Science (MSc)<br />

Start: 2. April <strong>2023</strong><br />

BILDUNG<br />

BRAUCHT<br />

BERATUNG<br />

Anmeldeschluss:<br />

2. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Doz. in DDr. in<br />

Barbara Friehs<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Michaela Peier, MA<br />

+43 316 380-1121<br />

michaela.peier@uni<strong>for</strong>life.at<br />

Forschungswerkstatt<br />

Interkulturalität & Diversität<br />

im Kontext der Lebens- &<br />

Sozialberatung<br />

50<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Masterupgrade<br />

Psychosoziale<br />

Beratung<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

weiter.lernen Zwischen Reden und Zuhören schlagen qualifizierte BeraterInnen<br />

eine stabile Brücke für Menschen, die Unterstützung in belastenden<br />

bzw. schwer zu bewältigenden Situationen benötigen. Dieses Masterupgrade<br />

bietet Personen, die bereits über eine Grundausbildung in Psychosozialer<br />

Beratung verfügen (Abschluss der Grundstufe des Masterlehrgangs<br />

oder einer adäquaten Ausbildung), bzw. bereits in der Branche tätig sind,<br />

eine wissenschaftsbasierte Vertiefung in Bezug auf die Ausübung der<br />

Psychosozialen Beratung.<br />

Es werden die Grundlagen sowie die speziellen Methoden angewandter<br />

Forschung vermittelt, um eigene Beiträge zur Be<strong>for</strong>schung und Weiterentwicklung<br />

der Psychosozialen Beratung als Unterstützung und Stabilisierung<br />

von hoch belasteten Personen im Beratungskontext leisten zu können.<br />

Aktuelle Methoden<br />

und angewandte<br />

Forschung in der<br />

psychosozialen Beratung<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

60 ECTS<br />

Forschungsdesigns<br />

Beratungswissenschaftliche<br />

Kompetenz<br />

ZWISCHEN<br />

REDEN UND<br />

ZUHÖREN<br />

Erhebungsinstrumente<br />

& Auswertungsverfahren<br />

EUR 5.400,– bzw.<br />

EUR 5.100,– AbsolventInnen<br />

der LSB-Ausbildung bei<br />

KooperationspartnerInnen<br />

Abschluss:<br />

Master of Science (MSc)<br />

Standort: Graz<br />

(weitere Kooperationsstandorte<br />

siehe Website)<br />

Start in Graz:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

30. Juni <strong>2023</strong><br />

Interkulturalität und<br />

Diversität im Kontext<br />

der Lebens- &<br />

Sozialberatung<br />

Kritische Theorie, Phänomenologie,<br />

Systemtheorie,<br />

Evolutionäre Erkenntnistheorie<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Doz. in DDr. in<br />

Barbara Friehs<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Michaela Peier, MA<br />

+43 316 380-1121<br />

michaela.peier@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

51


BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Universitätslehrgang<br />

Psychosoziale<br />

Beratung KOMPAKT<br />

weiter.lernen Psychosoziale Beratung lässt Begegnungen im Hier und Jetzt<br />

stattfinden und versucht durch gezielte Gespräche, stützende und aktivierende<br />

Methoden und Techniken, menschliche Potentiale zu wecken und deren Wachstum<br />

zu fördern. Menschen zu beraten, die in eine Krise geraten, schwierige<br />

Entscheidungen treffen müssen oder scheinbar ausweglose Situationen zu bewältigen<br />

haben, er<strong>for</strong>dert einen umfassenden wie fundierten Kompetenzkoffer.<br />

Die umfassende Kompaktausbildung für die gewerbliche Ausübung der<br />

Lebens- und Sozialberatung befähigt zur Unterstützung und Begleitung<br />

von Menschen in kritischen Lebenssituationen und trainiert bedeutsame<br />

Soft Skills für qualitätsvolle Beratungsprozesse. Weiterführend wird ein<br />

Masterupgrade angeboten.<br />

Unterstützen Sie andere<br />

bei der Suche nach neuen<br />

Wegen im Labyrinth des<br />

Lebens<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

5 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

Selbsterfahrung<br />

EUR 8.400,–<br />

(exkl. Einzelselbsterfahrung<br />

& Supervision)<br />

Krisenintervention<br />

Methodik der Lebens-<br />

& Sozialberatung<br />

Abschluss:<br />

Akademisch geprüfte/r<br />

Psychosoziale/r Berater/in<br />

Start: 25. August <strong>2023</strong><br />

PROFESSIONELLE<br />

BEGLEITUNG<br />

IM LABYRINTH<br />

DES LEBENS<br />

Anmeldeschluss:<br />

30. Juni <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Doz. in DDr. in<br />

Barbara Friehs<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Komm.-Rat OStR Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Andreas Schnider<br />

Psychologische, pädagogische,<br />

ethische und rechtliche<br />

Grundlagen<br />

Beratung unter Supervision<br />

durchführen<br />

KONTAKT:<br />

Michaela Peier, MA<br />

+43 316 380-1121<br />

michaela.peier@uni<strong>for</strong>life.at<br />

52


weiter.bewegen<br />

„Die Ausbildungsinhalte des Lehrgangs „Psychosoziale Beratung“ haben mich auf den ersten<br />

Blick begeistert, da sie meine Chancen als Unternehmer und Angestellter fördern. Vor allem<br />

die Möglichkeit eines Masterupgrades öffnet auf dem weitern beruflichen Weg viele Türen.<br />

Die positiven persönlichen Entwicklungen und das herzliche professionelle Netzwerk machen<br />

richtig Freude auf die Weiterbildung.“<br />

Stefan Sebath<br />

Easymind Mentaltraining & DGKP-Anästhesie am LKH Univ. Klinikum Graz<br />

Teilnehmer Psychosoziale Beratung KOMPAKT<br />

„Weiterbildung<br />

macht Freude, wenn<br />

Motivation, Wissen<br />

und Praxisnähe<br />

dahinterstecken.“


BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Universitätskurs<br />

Schulpsychologie<br />

weiter.lernen Leistungsdruck, Interkulturalität, Perfektionismus, Mobbing,<br />

soziale Medien – das sind nur einige Erscheinungen, die den Schulalltag zwischen<br />

Bildung und Erziehung erschweren können. Aktuelle Veränderungen in<br />

Schule und Gesellschaft er<strong>for</strong>dern professionelle Begleitung, fundierte Hilfestellung<br />

und kompetente Beratung von SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen.<br />

Wenn Rahmenbedingungen aus den Fugen geraten, sind Personen, die innerhalb<br />

und außerhalb des Schulsystems schulpsychologisch tätig sind, ge<strong>for</strong>dert.<br />

Dieser Universitätskurs bietet PsychologInnen, PädagogInnen, LehrerInnen<br />

und Personen mit fachspezifischer Vorbildung eine fundierte Qualifizierung<br />

für psychosoziale Heraus<strong>for</strong>derungen im schulischen Alltag. Praxisrelevante<br />

Inhalte wie Peer-Mediation, Selbstsupport oder Gruppenarbeit bereiten auf die<br />

Tätigkeit in der Schulpsychologie vor. Im aufbauenden Kurs „Experte/Expertin<br />

für Schulpsychologie“ können diese Kompetenzen vertieft werden.<br />

In der schulpsychologischen<br />

Tätigkeit professionell<br />

agieren<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester / 6 Blöcke<br />

(Freitag und Samstag),<br />

berufsbegleitend<br />

15 ECTS<br />

Schulpsychologische<br />

Diagnostik<br />

Grundlagen<br />

angewandter Psychologie<br />

Besonderheiten des<br />

österreichischen Schulsystems<br />

verstehen<br />

EUR 2.600,–<br />

Abschluss:<br />

„Zertifizierte Fachkraft<br />

für Schulpsychologie“<br />

Start:<br />

10. März <strong>2023</strong><br />

54<br />

Therapie & Praxis der<br />

Gruppenpsychologie<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

IM PSYCHO-<br />

EMOTIONALEN<br />

AUFGABENHEFT<br />

STEHT: SCHULE<br />

NEU DENKEN!<br />

Testdiagnostik in der<br />

Berufsorientierung am<br />

Beispiel des Talentcenters<br />

Anmeldeschluss:<br />

5. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Karin Landerl<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

HR Prof. Dr.<br />

Josef Zollneritsch<br />

Bildungsdirektion Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Andreas Trantura, BA MA<br />

+43 316 380-1280<br />

andreas.trantura@uni<strong>for</strong>life.at


Universitätskurs<br />

Interdisziplinäre Frühförderung<br />

und Familienbegleitung<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

weiter.lernen Kinder mit Entwicklungsstörungen bzw. Beeinträchtigung(en),<br />

die in ihrer biopsychosozialen Entwicklung gefährdet sind, benötigen von Lebensbeginn<br />

an spezielle Unterstützung und Förderung. Das Weiterbildungsprogramm<br />

„Interdisziplinäre Frühförderung und Familienbegleitung“ teilt sich in die zwei<br />

aufeinander aufbauenden Teile Grundlagen und Methoden auf.<br />

Die beiden Kurse vermitteln Personen, die in den Bereichen Elementar-, Heil-,<br />

Inklusions- und Sozialpädagogik sowie Behinderten- und Familienarbeit tätig<br />

sind, die fachlichen und theoretischen Kompetenzen für die gezielte Entwicklungsförderung.<br />

Die Ausbildung schärft das multidisziplinäre Wissen über<br />

Chancen und Risiken der (früh-)kindlichen Entwicklung für die Planung und<br />

die Durchführung von Fördermaßnahmen sowie das Know-how, Kindern<br />

und Familien passende Förderungs- und Begleitmaßnahmen anzubieten und<br />

den gestiegenen An<strong>for</strong>derungen Rechnung zu tragen.<br />

Kinder mit Kompetenz,<br />

Herz und Fachwissen<br />

von Beginn an fördern<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

Dauer: siehe Website<br />

90 ECTS<br />

(Teil I: 41 ECTS und<br />

Teil II: 49 ECTS)<br />

Kosten: siehe Website<br />

Personale und<br />

soziale Kompetenz<br />

Diagnostik und<br />

Förderplanung<br />

Begleitungs- und<br />

Beratungskompetenz<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat;<br />

nach Absolvierung des<br />

2. Teils mit der Bezeichnung<br />

„Zertifizierte/r interdisziplinäre/r<br />

Frühförderin/er<br />

und FamilienbegleiterIn“<br />

Start:<br />

Wintersemester <strong>2023</strong><br />

ENTWICKLUNG<br />

FRÜH FÖRDERN<br />

UND BEGLEITEN<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Barbara Gasteiger-Klicpera<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at<br />

Beratung und<br />

Begleitung von Eltern<br />

Spezielle Themen<br />

und Methoden der<br />

Frühförderung<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

55


BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Universitätskurs<br />

Bewegungsorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

weiter.lernen Move on! Fast jeder Mensch weiß, dass Bewegung wichtig<br />

ist, und trotzdem bewegen wir uns viel zu wenig. Vor allem Kindern und<br />

Jugendlichen fehlt es an freien Bewegungsflächen. Aktuelle Bewegungsansätze<br />

können allerdings die Konstitution von Kindern und Jugendlichen<br />

präventiv unterstützen, ihre Gesundheit stabilisieren und in ein „bewegtes“<br />

Leben führen.<br />

Dieser Universitätskurs schärft und erweitert die Entwicklung persönlicher<br />

Gesundheitskompetenz rund um bewegungsorientierte Gesundheit. Mittels<br />

spiel- und erlebnisorientierter Bewegung werden motorische und psychosoziale<br />

Aspekte entfaltet. Neben den Bereichen Haltung, Ausdauer und Entspannung<br />

stehen auch Bewegungsarrangements in der bewegten Schule, während<br />

der Nachmittagsbetreuung, in Feriencamps oder der Freizeit im Fokus.<br />

Bewegungsorientierte<br />

Lebensstile<br />

vor- und erleben<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

28 ECTS<br />

Bewegungsapparat<br />

& Haltung<br />

Rahmenbedingungen<br />

bewegungsorientierter<br />

Gesundheitspädagogik<br />

Trainingswissenschaftliche<br />

Grundlagen<br />

Gesundheitspädagogische<br />

Handlungsstrategien<br />

SICH SELBST<br />

UND ANDERE<br />

BEWEGEN<br />

Koordinative, funktionelle<br />

und ausdauerorientierte<br />

Bewegungsaktivitäten<br />

EUR 2.600,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierter Gesundheitscoach<br />

für Bewegung<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Andrea Paletta<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

VR HS-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Regina Weitlaner<br />

Päd. Hochschule Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at<br />

56<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs<br />

Ernährungsorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

weiter.lernen Mahlzeiten stiften Identität und sind soziale Bezugspunkte,<br />

die in unserem temporeichen Kontext schnell verloren gehen. Aber warum<br />

essen wir überhaupt das, was wir essen, und warum schmeckt uns Ungesundes,<br />

wenn wir uns damit wissentlich schaden? Die inhaltliche Fokussierung<br />

dieses Universitätskurses liegt auf der Vollwertigkeit, zielgruppenspezifischer<br />

Ernährung, ökologischen, sozialen und ausgewählten diätetischen Aspekten<br />

wie Unverträglichkeiten sowie auf der psychologischen Komponente ernährungsorientierter<br />

Gesundheitsförderung und Lebensstile.<br />

Das Angebot richtet sich an LehrerInnen aller Schultypen, KindergartenpädagogInnen,<br />

SozialpädagogInnen, ErnährungsberaterInnen sowie an<br />

Menschen im ärztlichen und gesundheitsorientierten Berufsumfeld.<br />

Gesundheitskoordination<br />

und -orientierung auf<br />

Basis ausgeglichener<br />

Ernährung<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

28 ECTS<br />

Grundlagen<br />

der Ernährung<br />

Diätetik<br />

SOLIDES IM<br />

KOPF,<br />

SOLIDES IM<br />

TOPF.<br />

Techniken gesundheitsorientierter<br />

Lebensmittelaufbereitung<br />

EUR 2.600,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierter Gesundheitscoach<br />

für Ernährung<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Andrea Paletta<br />

Universität Graz<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

Grundlagen der<br />

Lebensmittelproduktion<br />

& -verarbeitung<br />

Pädagogischpsychologische<br />

Aspekte<br />

des Ess-Verhaltens<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

VR HS-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Regina Weitlaner<br />

Päd. Hochschule Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at<br />

57


BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

Universitätskurs<br />

Psychosozialorientierte<br />

Gesundheitsförderung<br />

weiter.lernen Kinder und Jugendliche verbringen einen beträchtlichen Teil<br />

ihrer Zeit in der Schule, einem Ort, an dem sie lernen, leben und arbeiten.<br />

Schule ist aber auch ein wichtiger Raum für Gesundheitsförderung. In erster<br />

Linie geht es dabei um die Stärkung der persönlichen, sozialen und psychischen<br />

Kompetenzen, um einen stabilen Selbstwert zu erarbeiten und zu einer<br />

individuellen, gesunden Identitätsentwicklung zu finden. Dazu braucht es<br />

strukturierte und systematische Maßnahmen.<br />

Ziel dieses Universitätskurses ist es daher, die soziale Kompetenz im Sinne<br />

von Persönlichkeitsbildung mit den drei Säulen Suchtprävention, Konfliktund<br />

Stressmanagement zu entwickeln und zu fördern sowie die eigene Persönlichkeit<br />

in reflexiven Prozessen wahrzunehmen, um im Feld der psychosozialorientierten<br />

Gesundheitsförderung handlungsfähig zu werden.<br />

Prävention zwischen<br />

individueller psychischer<br />

Konstitution und äußeren<br />

Lebensbedingungen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

34 ECTS<br />

Analyse von<br />

Konfliktverhalten<br />

Grundlagen der<br />

Gesundheitsförderung<br />

DER WEG<br />

MITTEN<br />

INS LEBEN<br />

Selbstwahrnehmung &<br />

Realitätskonstruktion<br />

EUR 2.900,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierter Gesundheitscoach<br />

für psychosoziale<br />

Gesundheitsförderung<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Andrea Paletta<br />

Universität Graz<br />

Modelle & Methoden<br />

der Suchtprävention<br />

Persönlichkeitsentwicklung<br />

im Kindesund<br />

Jugendalter<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

VR HS-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Regina Weitlaner<br />

Päd. Hochschule Steiermark<br />

58<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at


Universitätskurs<br />

Tierschutz und<br />

Tier-Mensch-Beziehungen<br />

BILDUNG &<br />

SOZIALES<br />

weiter.lernen Zwischen Haltungs<strong>for</strong>men und Konsumverhalten gilt der<br />

Tierschutz als wichtiges Glied in der Kette der nachhaltigen Nahrungsmittelund<br />

Ernährungssicherheit. Dieser Universitätskurs erfasst insbesondere die<br />

ethische Dimension der Tierhaltung und richtet sich an alle InteressentInnen,<br />

die sich ein präzises Sachwissen über die Mensch-Tier-Problematik aneignen<br />

wollen.<br />

Das Programm bietet sowohl eine Einführung in die Tierschutzarbeit und<br />

In<strong>for</strong>mationen über die damit zusammenhängenden, zum Teil komplexen<br />

Fragen als auch methodische Kenntnisse für die praktische Tierschutzarbeit.<br />

Präzises Sachwissen<br />

über die Mensch-Tier-<br />

Problematik<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

8 Tage, geblockt<br />

Vegetarismus<br />

(Tier)Ethik<br />

Neue Formen<br />

artgerechter Tierhaltung<br />

11,5 ECTS<br />

EUR 350,–<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start: 8. Juli <strong>2023</strong><br />

MORAL UND<br />

ETHIK ZWISCHEN<br />

BEINEN, FLÜGELN<br />

UND FLOSSEN<br />

Anmeldeschluss:<br />

8. Juni <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Dr.<br />

Kurt Remele<br />

Universität Graz<br />

Biologischer Landbau –<br />

Zielsetzung, Richtlinien,<br />

Auswirkungen<br />

Tier-Mensch-Beziehungen:<br />

Rechtliche, ethische &<br />

weltanschauliche Aspekte<br />

der Gegenwart<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

59


Weiterbildungsprogramme<br />

Kommunikation<br />

& Sprache<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION & SPRACHE<br />

WEITER.<br />

ERZÄHLEN<br />

60


Masterlehrgang – Aufbaustudium<br />

Deutsch als Fremdund<br />

Zweitsprache<br />

SPRAACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

weiter.lernen Welche neuen didaktischen Ansätze gibt es, um Deutsch als<br />

Fremd- und Zweitsprache zu vermitteln? Wie wird Deutsch im Kontext von<br />

Mehrsprachigkeit und Migration erworben? Welche Rolle spielt Deutsch als<br />

Fremd- und Zweitsprache in der Schule, im Studium und im Beruf? Diese<br />

und weitere Fragestellungen werden <strong>for</strong>schungsorientiert im Rahmen des<br />

zweisemestrigen Aufbaustudiums behandelt.<br />

Das Aufbaustudium basiert auf dem Grundstudium „Deutsch als Fremdund<br />

Zweitsprache“ und dient der Vertiefung der erworbenen Kenntnisse.<br />

Es richtet sich an Personen, die ihr Kompetenzprofil im Bereich Deutsch als<br />

Fremd- und Zweitsprache vertiefen und sich mit aktuellen Fragen des Fachs<br />

theoretisch und empirisch auseinandersetzen möchten.<br />

Erweiterte<br />

wissenschaftsbasierte<br />

Kenntnisse für den<br />

DaF-/DaZ-Unterricht<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

60 ECTS<br />

Sprachlehr- und -lern<strong>for</strong>schung<br />

Mehrsprachigkeit,<br />

Migration und<br />

Sprachenpolitik<br />

EUR 4.600,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Arts (MA)<br />

Deutsch als<br />

Berufssprache<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

SPRACHE<br />

VERMITTELN,<br />

EXPERTISE<br />

ERWEITERN<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Sabine Schmölzer-Eibinger<br />

Universität Graz<br />

Digitale Medien<br />

und E-Learning im<br />

DaF/DaZ-Unterricht<br />

Spezialgebiete<br />

der empirischen<br />

Unterrichts<strong>for</strong>schung<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

61


SPRACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

Masterlehrgang<br />

Inhaltliche Grundlagen<br />

für Journalismus und Medienarbeit<br />

STIPENDIEN<br />

MÖGLICH!<br />

weiter.lernen „Irgendetwas mit Medien“ zu machen, reicht nicht mehr<br />

aus. Um sich als medienaffine/r UniversitätsabsolventIn im Joballtag zwischen<br />

Print- und Onlinemedien, Radio, TV und PR verantwortungsvoll<br />

zu behaupten, braucht es eine uneingeschränkte Rundumsicht und ausgewiesene<br />

Grundlagen. Basierend darauf fokussiert dieser Masterlehrgang<br />

die Vermittlung interdisziplinärer Inhalte in den Bereichen Recht, Politik,<br />

Geschichte, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, Kultur, Philosophie<br />

und Ethik – jeweils unter Berücksichtigung von Digitalisierung als Querschnittsmaterie.<br />

Wer verschiedene Ereignisse, Produkte, Menschen und Dienstleistungen<br />

in deren entsprechendem Kontext betrachten will, benötigt Kenntnisse zur<br />

Recherche und Aufbereitung von Beiträgen jeglicher Art. Die Evaluierung<br />

von In<strong>for</strong>mationen und die damit zusammenhängende Qualitätssicherung<br />

sind das A und O wertvoller Medienarbeit. Ein umfassendes Angebot an<br />

Praktika festigt die facheinschlägige Erfahrung, die im Zuge dieser Weiterbildung<br />

erworben werden kann.<br />

Der Berufseinstieg<br />

in den journalistischen<br />

Arbeitsmarkt und die<br />

Medienwelt<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

EUR 13.500,–<br />

Wissenschaftsmethodik<br />

Journalismus und Medien<br />

in der digitalisierten Welt<br />

Abschluss:<br />

Master of Arts (MA)<br />

Start:<br />

25. September <strong>2023</strong><br />

Wirtschaft<br />

& Arbeitswelt<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

NO FAKE<br />

NEWS<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Anita Ziegerhofer<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Mag. Dr.<br />

Klaus Poier<br />

Universität Graz<br />

Historische, philosophische<br />

& ethische Grundlagen<br />

Europäische Integration<br />

und Globalisierung<br />

KONTAKT:<br />

MMag. a Gabriele Goldgruber<br />

+43 316 380-1127<br />

gabriele.goldgruber@uni<strong>for</strong>life.at<br />

62


weiter.erzählen<br />

„Das vielfältige Curriculum war einer der ausschlaggebenden Gründe, warum ich mich für den<br />

Masterlehrgang entschieden habe. Wer Allrounder in der Medienbranche werden und sich mit<br />

fundierter Begeisterung in unterschiedliche Themenbereiche stürzen möchte, ist hier richtig. Die<br />

spannende Interaktion mit Teilnehmenden und Vortragenden ist eine zusätzliche Bereicherung<br />

in vielerlei Hinsicht.“<br />

Max Prasch, BA<br />

Redakteur bei Antenne Steiermark<br />

Teilnehmer Inhaltliche Grundlagen für Journalismus und Medienarbeit<br />

„Für unterschiedliche<br />

Perspektiven im<br />

öffentlichen Diskurs<br />

braucht es fundiertes<br />

Grundlagenwissen.“


SPRACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

Grundlehrgang<br />

Library and<br />

In<strong>for</strong>mation Studies<br />

weiter.lernen Zwischen Suchen und Finden bilden Bibliotheken, Archive,<br />

Museen und andere In<strong>for</strong>mationseinrichtungen eine fundierte Brücke.<br />

Ein effizientes Management des Wissens, das dort erhalten und zugänglich<br />

gemacht wird, ist in unserer „Wissensgesellschaft“ von großer Bedeutung.<br />

Theoretische Grundlagen und praxisnahe Themen, wie die Erschließung<br />

digitaler und analoger Medien, die In<strong>for</strong>mationssuche und In<strong>for</strong>mationsvermittlung,<br />

die In<strong>for</strong>mationsanalyse und die Anwendung von In<strong>for</strong>mationstechnologien,<br />

stellen die Schwerpunkte des Lehrgangs dar.<br />

Neue Module am Puls der Zeit bieten die Möglichkeit einer Spezialisierung.<br />

Die vorgesehenen Praktika eröffnen Personen, die in Bibliotheken und In<strong>for</strong>mationseinrichtungen<br />

tätig sein möchten oder bereits tätig sind, praxisnahe<br />

Einblicke in den Beruf.<br />

Eine praxisnahe<br />

Grundausbildung für<br />

Bibliotheks- und<br />

In<strong>for</strong>mationseinrichtungen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester (Vollzeit)<br />

60 ECTS<br />

In<strong>for</strong>mationstechnologie<br />

Bestandsmanagement<br />

AUS WISSENS-<br />

QUELLEN<br />

SCHÖPFEN<br />

Metadatenmanagement<br />

EUR 6.000,–<br />

Abschluss:<br />

Akademische/r<br />

Bibliotheks- und<br />

In<strong>for</strong>mationsexperte/in<br />

Start:<br />

auf Anfrage<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. DI Dr.<br />

Christian Schlögl<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT<br />

Mag. a Birgit Maria Hörzer<br />

+43 316 380-3126<br />

ub.ulglis@uni-graz.at<br />

In<strong>for</strong>mationskompetenz<br />

& -ethik<br />

Medien &<br />

Nachhaltigkeit<br />

64


Universitätslehrgang – Grundstudium<br />

Deutsch als Fremdund<br />

Zweitsprache<br />

SPRAACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

weiter.lernen Die Zukunft ist mehrsprachig. Sprache ermöglicht es, in<br />

andere Lebenswelten einzutauchen und seinen Erfahrungshorizont zu erweitern.<br />

Sprache ist aber auch ein Medium der Kommunikation sowie der<br />

sozialen und gesellschaftlichen Teilhabe.<br />

Ausgezeichnet mit dem „Siegel für innovative Sprachenprojekte“ ist der<br />

Universitätslehrgang seit Jahrzehnten eine wissenschaftlich fundierte und<br />

praxisnahe Ausbildung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/<br />

DaZ). StudienabsolventInnen bzw. praktizierende LehrerInnen und AusbildnerInnen,<br />

die in verschiedenen Bereichen des mehrsprachigen und<br />

multikulturellen Schul- und Bildungssystems bzw. der Erwachsenenbildung<br />

tätig sind, erhalten ein qualitativ hochwertiges Rüstzeug für das professionelle<br />

Planen, Durchführen und Evaluieren von Unterricht im Bereich<br />

DaF/DaZ.<br />

Professioneller<br />

Deutschunterricht in<br />

unterschiedlichen<br />

mehrsprachigen<br />

Kontexten<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

60 ECTS<br />

DaZ-Unterricht in<br />

der Erwachsenenbildung<br />

Phonetik &<br />

Ausspracheschulung<br />

Unterrichtsbeobachtung<br />

& Microteaching<br />

EUR 4.500,–<br />

Abschluss:<br />

Akademische/r Experte/in<br />

für Deutsch als Fremdund<br />

Zweitsprache<br />

Start:<br />

29. September <strong>2023</strong><br />

SPRACHE ALS<br />

SCHLÜSSEL<br />

ZUR WELT<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Sabine Schmölzer-Eibinger<br />

Universität Graz<br />

Facheinschlägige<br />

Praxis<br />

Schulische Sprachförderung<br />

in mehrsprachigen<br />

Klassen<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Sandra Kainz<br />

+43 316 380-1122<br />

sandra.kainz@uni<strong>for</strong>life.at<br />

65


SPRACHE &<br />

KOMM<strong>UNI</strong>KATION<br />

Universitätskurs<br />

Unternehmenskommunikation<br />

STIPENDIEN<br />

DURCH DIE<br />

STADT GRAZ<br />

weiter.lernen Was wird wie, wo und warum gesagt und transportiert? Mit<br />

welchen Themen und Storys sprechen Firmen ihre internen und externen<br />

Stakeholder an und was bedeutet überhaupt Content first? Aufbauend auf<br />

den theoretischen Grundlagen für und von Kommunikation, werden in<br />

diesem Universitätskurs die psychologischen Aspekte von Kommunikation,<br />

Text, Sprache, Bild, Rhetorik, Argumentation und Moderation beleuchtet.<br />

Zusätzlich wird in realistischen Interview-Trainings, bei Kampagnenplanungen<br />

und im Zuge von Exkursionen zu regionalen Kommunikationsstellen<br />

Erlerntes noch greifbarer gemacht.<br />

Der Universitätskurs ist u. a. als Zusatzkompetenz für Studierende, In<strong>for</strong>mationsbeauftragte,<br />

GründerInnen und bereits Selbstständige zu verstehen,<br />

die einen universitären Background im Bereich der Unternehmenskommunikation<br />

erwerben und diese aktiv gestalten möchten.<br />

Notwendigkeit,<br />

Planbarkeit und<br />

Regeln von Corporate<br />

Communication<br />

verstehen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

1 Semester / 10 Blöcke<br />

(Freitag und/oder Samstag),<br />

berufsbegleitend<br />

9 ECTS<br />

Krisenkommunikation<br />

Medienrecht & -ethik<br />

Psychologie<br />

der Kommunikation<br />

CORPORATE<br />

IMAGE,<br />

ANSPRACHE<br />

UND IDENTITÄT<br />

EUR 2.900,–<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start:<br />

6. Oktober <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Dipl.-Ing. in Dr. in<br />

Hildrun Walter<br />

Universität Graz<br />

Praxisworkshops<br />

Kampagnen<br />

& Mediaplanung<br />

KONTAKT:<br />

Jana-Sophie Fischer, MA<br />

+43 316 380-2065<br />

jana.fischer@uni<strong>for</strong>life.at<br />

66<br />

PARTNERi<br />

NNEN


weiter.erzählen<br />

„Um mein Berufsfeld zu erweitern und eine Zusatzqualifikation zu erwerben, habe ich mich<br />

dazu entschlossen, das Grundstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache zu besuchen. Der<br />

Lehrgang hat meine Erwartungen bei Weitem übertroffen und ich habe die Weiterbildung als<br />

berufliche sowie persönliche Bereicherung empfunden.“<br />

Mag. a Dr. in Anja Burkert<br />

Universitätslektorin für Englisch und Französisch<br />

Teilnehmerin Grundstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache<br />

„Trotz meiner langjährigen<br />

Unterrichtserfahrung<br />

konnte<br />

ich neues Know-how<br />

in meinen Berufsalltag<br />

integrieren.“


Weiterbildungsprogramm<br />

Gesundheit &<br />

Naturwissenschaften<br />

GESUNDHEIT & NATURWISSENSCHAFTEN<br />

WEITER.<br />

HELFEN<br />

68


Masterlehrgang<br />

Klinische<br />

Embryologie<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Kaum etwas ist in der Reproduktionsmedizin wichtiger als<br />

neue und zukunftsweisende Erkenntnisse und Forschungsergebnisse. Denn<br />

der Trend zur späten Elternschaft bedeutet oft invasive Behandlungen und unterstützende<br />

Therapien, um den Traum vom Wunschkind doch noch zu erfüllen.<br />

Dafür braucht es bestens ausgebildete und trainierte EmbryologInnen, die<br />

entsprechend den gesellschaftlichen Dynamiken verantwortungsvoll handeln.<br />

Dieser Masterlehrgang wurde gemäß dem An<strong>for</strong>derungsprofil für EmbryologInnen<br />

der European Society of Human Reproduction and Embryology<br />

(ESHRE) entwickelt und bietet diplomierten medizinisch-technischen AnalytikerInnen<br />

(MTA), biomedizinischen AnalytikerInnen (BMA), HumanmedizinerInnen,<br />

VeterinärmedizinerInnen, BiologInnen, BiochemikerInnen,<br />

ChemikerInnen, PharmazeutInnen und Hebammen (BSc) alle notwendigen<br />

Skills, um in einem IVF-Labor und in allen Institutionen, die sich mit Reproduktionsmedizin<br />

beschäftigen, selbstständig arbeiten zu können.<br />

Mit fachlichem, wissenschaftlichem<br />

und<br />

ethischem Know-how in<br />

der Reproduktionsmedizin<br />

weiterwachsen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

Fortpflanzungsmedizin<br />

Methoden im Labor<br />

Zell-, Molekularbiologie<br />

& Genetik<br />

EUR 15.950,–<br />

(5 % Frühbucherbonus<br />

bis 31. Dezember 2022)<br />

Abschluss:<br />

Master of Science, M.Sc.<br />

(Clinical Embryology)<br />

Start: 16. Mai <strong>2023</strong><br />

EUROPAWEIT<br />

EINZIGARTIGER<br />

WISSENSTRANSFER<br />

IN DER REPRO DUK-<br />

TIONSMEDIZIN<br />

Anmeldeschluss:<br />

21. März <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao.Univ.-Prof. Mag. DDr.<br />

Erwin Petek<br />

Medizinische Universität Graz<br />

Soft Skills<br />

& Ethik<br />

Embryonale Entwicklung<br />

& frühe<br />

Schwangerschaft<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

69


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Lehrende der Gesundheitsund<br />

Krankenpflege<br />

weiter.lernen Was macht guten Unterricht aus? Dieser Masterlehrgang<br />

stellt sich der Frage, wie Lehrprofessionalität im berufsbildenden Gesundheitswesen<br />

wirklich aussieht, und liefert dazu einen hilfreichen Methodenkoffer,<br />

der von der Lehre über Prüfungs- wie Forschungstätigkeit bis hin<br />

zur nachhaltigen Ausbildungsentwicklung reicht.<br />

Angehörigen des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege<br />

werden Handlungskompetenzen vermittelt, die sie dazu befähigen, den<br />

theoretischen und praktischen Unterricht von Aus-, Fort-, Weiter- und Sonderausbildungen<br />

an Einrichtungen des Gesundheitswesens auf fachlich und<br />

didaktisch hohem Niveau durchzuführen, selbstkritisch die eigenen Handlungen<br />

zu reflektieren und Adaptionen zielgerichtet einzubringen.<br />

Aus gut unterrichteter<br />

Quelle: Geben Sie Ihr<br />

Wissen an Nachwuchskräfte<br />

weiter<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

5 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

150 ECTS<br />

Angewandte<br />

Pflege<strong>for</strong>schung<br />

Lehren & Lernen<br />

Bildungsmanagement<br />

NACHWUCHS-<br />

KRÄFTE IN<br />

PFLEGEBERUFEN IN<br />

THEORIE & PRAXIS<br />

BEGLEITEN<br />

EUR 10.800,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Science in<br />

Pflegepädagogik (MSc)<br />

Start: 12. Jänner <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. Oktober 2022<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.<br />

Rudolf Egger<br />

Universität Graz<br />

Epidemiologie,<br />

Evidence-based Medicine &<br />

Evidence-based Nursing<br />

Gesundheits- &<br />

Bildungsrecht unter<br />

bes. Berücksichtigung<br />

des Berufsrechts<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

70<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Masterlehrgang<br />

Führungsaufgaben des gehobenen<br />

Dienstes für Gesundheits- und<br />

Krankenpflege (Gehobenes Pflegemanagement Teil II)<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Gute Pflege er<strong>for</strong>dert den Mut, genau hinzusehen, und ein neues,<br />

vorwärtsgewandtes Denken im Pflegemanagement. Diplomierte Gesundheits-<br />

und KrankenpflegerInnen, die einen Nachweis über mindestens zwei<br />

Jahre Berufspraxis im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege<br />

sowie den Nachweis über die erfolgreiche Absolvierung von Teil I (mittleres<br />

Pflegemanagement) oder einer vergleichbaren Ausbildung erbringen können,<br />

rüsten sich mit diesem Masterlehrgang für eine ethik- und wertorientierte<br />

Führung in der Pflege.<br />

Auf der Agenda stehen u.a. Schwerpunkte wie Personalführung, Betriebsorganisation,<br />

gesundheits- und sozialpolitische Fragen, wissenschaftlich relevanter<br />

Berufsbezug, psychosoziale Kompetenzen, Kommunikation und Konfliktlösung.<br />

Verantwortungsvolle<br />

Interaktion zwischen<br />

Gesundheit, Krankheit,<br />

Individuum und<br />

Gesellschaft<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

105 ECTS<br />

Ethische Fragestellungen<br />

im<br />

Gesundheitswesen<br />

Public Health<br />

VORWÄRTS-<br />

GEWANDTES<br />

DENKEN IM<br />

PFLEGE-<br />

MANAGEMENT<br />

Evidence-based<br />

Medicine<br />

EUR 8.200,–<br />

Abschluss:<br />

Master of Science in<br />

Pflegemanagement (MSc)<br />

Start:<br />

14. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

8. Mai <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Em.Univ.-Prof. DDr.<br />

Gerald Schöpfer<br />

Universität Graz<br />

Personal-, Organisationsentwicklung<br />

&<br />

Pflegeleitbild<br />

Gesundheitsbildung<br />

& -management<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

71


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Universitätslehrgang<br />

Führungsaufgaben des gehobenen<br />

Dienstes für Gesundheits- und<br />

Krankenpflege (Mittleres Pflegemanagement Teil I)<br />

weiter.lernen Es ist unumstritten, dass sich die An<strong>for</strong>derungen an den Pflegesektor<br />

verändert haben und weiterhin verändern werden. Jener Wandel birgt<br />

neue Perspektiven, die dieser Universitätslehrgang nachhaltig zum<br />

Thema macht. Beim Wissenstransport zukunftstauglicher Pflegelösungen<br />

stehen nachhaltiges und innovatives Handeln, ganzheitliches und ergebnisorientiertes<br />

Denken und empathischer Vorbildcharakter auf der Führungsebene<br />

im Fokus.<br />

Der berufsbegleitende Modus lädt dazu ein, praktisches Wissen aktiv einzubringen,<br />

um dieses mit den vermittelten Grundlagen und Modellen zu konfrontieren<br />

und reflektieren. Hinweis: Nach Abschluss der Ausbildung sind die<br />

AbsolventInnen zur Teilnahme am Teil II gem. § 17 GuKG, mit dem Abschluss<br />

Master of Science (Pflegemanagement), berechtigt.<br />

Innovative Potenziale<br />

im sich wandelnden<br />

Pflegepanorama<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

47 ECTS<br />

Public Health<br />

Aktuelle Erkenntnisse &<br />

Methoden in der<br />

Gesundheits- und<br />

Krankenpflege<br />

EUR 4.000,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Pflegemanager/in<br />

der mittleren<br />

Führungsebene<br />

Konflikt- & Krisenmanagement<br />

WEITER-<br />

BILDUNG<br />

IST DIE BESTE<br />

MEDIZIN<br />

Start:<br />

18. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. Mai <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Em.Univ.-Prof. DDr.<br />

Gerald Schöpfer<br />

Universität Graz<br />

Ethische Fragestellungen<br />

im Gesundheitswesen<br />

Organisations<strong>for</strong>men &<br />

Betriebsführung von intra- und<br />

extramuralen Gesundheits- und<br />

Sozialdiensten<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

72<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätslehrgang<br />

Psychotherapeutisches<br />

Propädeutikum<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Die Ausbildung zum/zur Psychotherapeuten/in ist durch<br />

das Psychotherapiegesetz geregelt. Sie besteht aus dem Psychotherapeutischen<br />

Propädeutikum (methodenübergreifende Basisausbildung) und dem<br />

darauf aufbauenden Fachspezifikum (schulenspezifische Spezialisierung).<br />

Das vom Gesundheitsministerium akkreditierte Curriculum umfasst die<br />

drei international anerkannten Schlüsseldimensionen der Psychotherapieausbildung:<br />

kritische Theorievermittlung, supervidierte Praxis und unabhängige<br />

Selbsterfahrung (Non-Reporting) und ist offen für alle InteressentInnen<br />

an der Psychotherapieausbildung, die über eine Hochschulreife, eine<br />

Studienberechtigungsprüfung, ein Krankenpflege- bzw. MTD-Diplom oder<br />

eine Sondergenehmigung des Gesundheitsministeriums verfügen.<br />

Fundiertes Fachwissen,<br />

reflektierte Praxis,<br />

persönliche Kompetenz<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

4 Semester +<br />

1 Prüfungssemester,<br />

berufsbegleitend<br />

120 ECTS<br />

Psychiatrie &<br />

Psychopharmakologie<br />

Begegnung & Netzwerkbildung<br />

ARBEITS-<br />

PLATZ<br />

SEELE<br />

Grundlagen &<br />

Psychotherapieverfahren<br />

max. EUR 6.200,–<br />

bzw. EUR 3.350,–<br />

(abhängig von anerkennbaren<br />

Inhalten exkl.<br />

Selbsterfahrung und<br />

Supervision)<br />

Abschluss:<br />

Akademisch geprüfte/r<br />

Absolvent/in des<br />

Psychotherapeutischen<br />

Propädeutikums<br />

Start:<br />

30. September <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao. Univ.-Prof. in MMag. a Dr. in<br />

Karin Fabisch<br />

Medizinische Universität Graz<br />

Diagnostik inkl.<br />

OPD-2 Grundkurs<br />

Selbsterfahrung &<br />

Persönlichkeitsbildung<br />

Em. Univ.-Prof. DDr.<br />

Hans-Peter Kapfhammer<br />

Medizinische Universität Graz<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Laura Crapanzano, BA<br />

+43 316 380-5760<br />

propaed@uni-graz.at<br />

www.propaedeutikum-graz.at<br />

73


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Universitätskurs<br />

Klinische<br />

Psychologie<br />

weiter.lernen Die Zunahme psychischer Störungen in der Allgemeinbevölkerung<br />

macht deutlich, welche gesellschaftliche Relevanz das Berufsfeld<br />

der Klinischen Psychologie bereits hat und in Zukunft haben wird.<br />

Um in diesem Bereich tätig zu sein, müssen sich PsychologInnen entsprechend<br />

weiterbilden. Die theoretische Ausbildung besteht aus einem allgemeinen<br />

Teil und einem Aufbaumodul. In der Ausbildung wird der Einsatz<br />

wissenschaftlich fundierter Methoden bei der Untersuchung, Behandlung<br />

und Vorhersage des Erlebens und Verhaltens von Menschen in Form von<br />

Prävention, Gesundheitsförderung, Intervention (Therapie), Rehabilitation<br />

und Evaluation handlungsorientiert vermittelt und ermöglicht die eigenständige<br />

Berufsausübung als Klinische/r Psychologe/in.<br />

Postgraduale Ausbildung<br />

gemäß dem<br />

Psychologengesetz 2013<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

54 ECTS<br />

Beratungsmethoden<br />

&<br />

-settings<br />

Einsatz klinisch-psychologischer<br />

Mittel bei verschiedenen psychischen<br />

Störungsbildern<br />

QUALIFIZIERT<br />

DIAGNOSTI-<br />

ZIEREN UND<br />

THERAPIEREN<br />

Erstellung von<br />

Befunden & Zeugnissen<br />

EUR 4.960,–<br />

(inkl. Zulassungs- und<br />

Prüfungsgebühren,<br />

exkl. Selbsterfahrung<br />

und Supervision)<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

(berechtigter Listeneintrag)<br />

Start:<br />

10. März <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

28. Februar <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Anne Schienle<br />

Universität Graz<br />

Psychologische Konzepte<br />

der Gesundheitsvorsorge<br />

& -förderung<br />

Strategien, Methoden &<br />

Techniken der Diagnostik<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. in Dr. in<br />

Elfriede Greimel<br />

Medizinische Universität Graz<br />

74<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Dr. in Daniela Schwab<br />

+43 316 380 -5107<br />

daniela.schwab@uni-graz.at


Universitätskurs<br />

Pflegeheim-Management:<br />

HeimleiterInnen in Einrichtungen<br />

der stationären Langzeitversorgung<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Es gibt viele Orte, um ein zufriedenes Leben zu führen. Pflegeheime<br />

dürfen davon nicht ausgeschlossen sein. Damit eine qualitativ hochwertige<br />

stationäre Langzeitversorgung in Einrichtungen funktioniert, ist es<br />

essentiell, menschenzugewandt zu führen und auf die Bedürfnisse der MitarbeiterInnen<br />

einzugehen.<br />

Dabei spielen Qualitäts- und Ressourcenmanagement, Effektivität und Effizienz,<br />

zielgerichtete Interventionen und Veränderungsprozesse zentrale Rollen.<br />

Letztendlich hängt die gefühlte Lebensqualität betreuter Menschen in Altenund<br />

Pflegeheimen auch von den Qualitäten und Kompetenzen jener Personen<br />

ab, die Interesse für die Leitung von Pflegeheimen mitbringen und fundierte<br />

betriebswirtschaftliche, organisatorische und soziale Fähigkeiten besitzen.<br />

Fachlich qualifizierte<br />

Profile für Leitungskräfte<br />

in der Langzeitpflege<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

45,5 ECTS<br />

(40 Praxisstunden inkl.)<br />

Berufsethik<br />

Alterspsychiatrie &<br />

Alterspsychotherapie<br />

EUR 5.900,–<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Praktikum<br />

im Pflegeheim<br />

Start:<br />

19. Jänner 20<strong>24</strong><br />

LASSEN SIE<br />

DIE ZUKUNFT<br />

NICHT ALT<br />

AUSSEHEN<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. Oktober <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.<br />

Rudolf Egger<br />

Universität Graz<br />

Bedarfs- & Einsatzplanung,<br />

Arbeitszeitmodelle &<br />

Personalentwicklung<br />

Betriebsführung &<br />

Materialwirtschaft,<br />

Rechtsgrundlagen für<br />

den Pflegeheimbetrieb<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

75


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Universitätskurs<br />

Case- und Care-Management –<br />

mit integriertem mittleren<br />

Pflegemanagement<br />

weiter.lernen Im Mittelpunkt aller Aktivitäten stehen menschliche Bedürfnisse.<br />

Diese Ausbildung qualifiziert Angehörige des gehobenen Dienstes<br />

für Gesundheits- und Krankenpflege umfassend zur Leitung von kleinen<br />

Einheiten des Gesundheits- und Sozialwesens sowie zur aktiven Arbeit im<br />

Entlassungsmanagement von PatientInnen. Das Programm bietet zusätzlich<br />

eine Spezialisierungsmöglichkeit in der Angehörigenarbeit, der interdisziplinären<br />

Vernetzung verschiedener Angebote für Betroffene, der Gestaltung<br />

individueller Pflegearrangements und der Sicherung der Betreuungskontinuität.<br />

Nach Abschluss des Kurses sind die AbsolventInnen gem. § 17 GuKG zur<br />

Teilnahme am Masterlehrgang Führungsaufgaben (Pflegemanagement Teil<br />

II) sowie zur Absolvierung der weiterführenden Module in Public Health und<br />

der Familiengesundheitspflege berechtigt.<br />

Bedarfsorientierte,<br />

wirksame Versorgungsstrukturen<br />

erkennen und<br />

koordinieren<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

59 ECTS<br />

Soziologie<br />

der Familie<br />

Assessment<br />

Qualitätsmanagement<br />

ZWISCHEN<br />

EIGENVERANT-<br />

WORTUNG &<br />

SOLIDARITÄT<br />

EUR 5.300,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Case- und<br />

Care-Manager/in UND<br />

Zertifizierte/r Pflegemanager/in<br />

der mittleren<br />

Führungsebene<br />

Start:<br />

11. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. Mai <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Em.Univ.-Prof. DDr.<br />

Gerald Schöpfer<br />

Universität Graz<br />

Gesetzliche Grundlagen<br />

& Ethik<br />

Psychohygiene & allgemeine<br />

Psychologie<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

76<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at


Universitätskurs<br />

Case- und Care-<br />

Management<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Wenn der Bedarf von Menschen, die Unterstützung benötigen,<br />

wächst, sollte sich der Blick weiten. Da kein Fall dem anderen gleicht,<br />

setzt Case- und Care-Management daher an den individuellen Er<strong>for</strong>dernissen<br />

pflegebedürftiger Menschen zwischen Krankenhaus, sozialer Einrichtung und<br />

ihrem Zuhause an und orientiert sich an deren Ressourcen.<br />

Von der Identifikation über Zielvereinbarung, Versorgungsplanung und Implementierung<br />

bis hin zu Monitoring und Evaluation liefert dieser Universitätskurs<br />

Health Professionals und allen diplomierten Angehörigen des gehobenen<br />

Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege nachhaltige Konzepte<br />

und Methoden zur Berufsmaterie und schult sie in wichtigen Feldern.<br />

Vernetzten Weitblick<br />

im Patientenalltag<br />

gewinnen und individuelle<br />

Versorgungspläne<br />

erarbeiten<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

Angehörigenarbeit<br />

Soziologie<br />

der Familie<br />

42 ECTS<br />

EUR 4.000,–<br />

Qualitätssicherung<br />

in der Pflege<br />

Gesundheitsvorsorge<br />

WERKZEUG-<br />

KOFFER FÜR<br />

INDIVIDUALITÄT<br />

UND ENTLASTUNG<br />

IM PATIENTEN-<br />

ALLTAG<br />

Organisations<strong>for</strong>men<br />

in Gesundheits- &<br />

Sozialdiensten<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Case- und<br />

Care-Manager/in<br />

Start:<br />

11. September <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

10. Mai <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Em.Univ.-Prof. DDr.<br />

Gerald Schöpfer<br />

Universität Graz<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

77


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Universitätskurs<br />

Sachverständige der<br />

Gesundheits- und Krankenpflege<br />

weiter.lernen Für erfahrenes Pflegepersonal und motivierte Kräfte, die bereits<br />

über umfassendes Fachwissen und praktische Erfahrungen aus dem Pflegebereich<br />

verfügen, bildet dieser Universitätskurs eine hochwertige<br />

Weiterbildungsmöglichkeit.<br />

Sachverständige der Gesundheits- und Krankenpflege sind KommunikatorInnen<br />

und ModeratorInnen für Behörden in einem sensiblen Raum, damit<br />

diese nachvollziehen können, was in einer Pflegesituation passiert oder nicht<br />

passiert ist. Als Sachverständige/r tragen Sie mitunter zu einer Verbesserung<br />

der Pflegequalität bei und Ihre Entscheidungen haben große Auswirkungen<br />

auf pflege- und schutzbedürftige Personen, Angehörige, das Pflegepersonal<br />

und den Pflegeprozess. Ein Angebot, das wesentlich zur Professionalisierung<br />

der Pflege beiträgt.<br />

Skills zur<br />

Befunderhebung und<br />

Gutachtenerstellung<br />

im vielschichtigen<br />

sozialen Gefüge<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

40 ECTS<br />

Psychohygiene<br />

Riskmanagement<br />

Betreuungs- &<br />

Pflegemodelle<br />

EUR 4.000,–<br />

Abschluss:<br />

Zertifizierte/r Sachverständige/r<br />

der Gesundheits-<br />

und Krankenpflege<br />

ZWISCHEN<br />

OBJEKTIVITÄT<br />

& EMPATHIE<br />

Start:<br />

September 20<strong>24</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

12. Mai 20<strong>24</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Mag. Dr.iur<br />

Hannes Schütz<br />

Universität Graz<br />

Rechtsgrundlagen &<br />

Gutachtenerstellung<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

Qualitätsmanagementsysteme<br />

& Qualitätssicherung<br />

für Pflegeheime<br />

aus behördl. Sicht<br />

Pädagogische Leitung<br />

Mag. a Dr. in<br />

Karin Pesl-Ulm<br />

Land Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

78


weiter.helfen<br />

„Dass sich im Wandel der heutigen Zeit die Heraus<strong>for</strong>derungen für Heimleitungen verändert haben,<br />

ist unumstritten. Als neue Generation sind wir ge<strong>for</strong>dert, einen modernen, mitarbeiterInnenorientierten,<br />

wertschätzenden sowie agilen Führungsstil aufzugreifen. Bei <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> habe ich<br />

die Chance bekommen, meinen Visionen Raum zu geben, regelmäßig in einen wertvollen Diskurs<br />

mit meinen KollegInnen zu treten und vom Wissen der vortragenden ExpertInnen zu profitieren.“<br />

Franziska Pisecker, HGA, PA<br />

Teilnehmerin Pflegeheim-Management:<br />

HeimleiterInnen in Einrichtungen der stationären Langzeitpflege<br />

„Ein Fundament,<br />

um meine Vision<br />

zu verwirklichen.“


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Universitätskurs<br />

Pflege bei psychiatrischen<br />

Erkrankungen<br />

weiter.lernen Wenn die Welt im übertragenen Sinn wackelt, gerät mitunter<br />

auch unser Innerstes ins Wanken. Die beständig zunehmende Bedeutung psychiatrischer<br />

Erkrankungen bedingt einen nachhaltigen Bedarf an qualifizierten<br />

PflegeassistentInnen (PA) und PflegefachassistentInnen (PFA). Die Inhalte des<br />

Universitätskurses zielen auf die Bedeutung der unterschiedlichen Therapie<strong>for</strong>men<br />

und die professionelle Bewältigung von psychosozialen Krisensituationen<br />

ab. Das Erkennen und die Deeskalation von Selbst- und Fremdgefährdungspotenzialen<br />

sind dabei genauso wesentlich wie Berufsethik und die eigene Stressbzw.<br />

Burnoutprophylaxe.<br />

Am Weg zum/zur Pflegeexperten/in in der Psychiatrie stehen Pflegequalität,<br />

PatientInnenzufriedenheit und Berufszufriedenheit der Pflegenden im Fokus.<br />

Erfahrungsaustausch mit renommierten Vortragenden auf fachlicher und<br />

sozialer Ebene und die andauernde Auseinandersetzung mit dem eigenen<br />

Menschsein stellen weitere Benefits dar.<br />

Qualifikationsprofil<br />

in der psychiatrischen<br />

Pflege schärfen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

20 ECTS<br />

EUR 2.400,–<br />

Spezielle<br />

Pflegeethik<br />

Berufsspezifische<br />

Rechtsgrundlagen<br />

Psychiatrische<br />

Gesundheits- &<br />

Krankenpflege<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start:<br />

13. November <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

16. Oktober <strong>2023</strong><br />

WO MENSCH-<br />

LICHKEIT<br />

KARRIERE<br />

MACHT<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Doz. in DDr. in<br />

Barbara Friehs<br />

Universität Graz<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Heribert Truschnegg, MSc<br />

Land Steiermark<br />

Stressmanagement<br />

& Burnoutprophylaxe<br />

Aggressions- &<br />

Deeskalationsmanagement<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

80<br />

PARTNERi<br />

NNEN


Universitätskurs<br />

Kinder- und<br />

Jugendlichenpflege<br />

GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

weiter.lernen Pflegekompetenz außerhalb des Familiensystems basiert insbesondere<br />

bei der Pflege von Kindern und Jugendlichen auf Vertrauen und<br />

professionellem Kontext. Die Arbeit in der Kinder- und Jugendlichenpflege<br />

umfasst nicht nur die Betreuung und Pflege in den entsprechenden Altersund<br />

Entwicklungsstufen, sondern impliziert das Mitwirken an Rehabilitation<br />

und Betreuung körperlich bzw. psychosomatisch Erkrankter im Kindes- und<br />

Jugendalter und im Umfeld der Palliativpflege.<br />

AbsolventInnen dieses Universitätskurses vertiefen Pflegekompetenzen auf<br />

Basis aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Pflegepraxis von Kindern<br />

und Jugendlichen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, Pflegebedarfe unter Berücksichtigung<br />

vorhandener Ressourcen einzuschätzen, Angehörige in Pflegefragen<br />

zu unterstützen und in Krisensituationen deeskalierend zu handeln.<br />

Erweiterung und<br />

Vertiefung einschlägiger<br />

Pflegekenntnisse<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

2 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

20 ECTS<br />

Palliative Care<br />

in der Pädiatrie<br />

Krisenkompetenz &<br />

Deeskalationsmanagement<br />

Pflegerische Fach- &<br />

Methodenkompetenz<br />

für die Kinder- und<br />

Jugendlichenpflege<br />

EUR 2.400,–<br />

Abschluss:<br />

Universitätszertifikat<br />

Start: 2. Oktober <strong>2023</strong><br />

Anmeldeschluss:<br />

4. September <strong>2023</strong><br />

SORGE TRAGEN,<br />

STÄRKE ZEIGEN<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Doz. in DDr. in<br />

Barbara Friehs<br />

Universität Graz<br />

Berufsspezifische<br />

Rechtsgrundlagen &<br />

Berufsethik<br />

Psychosomatische und<br />

psychiatrische Erkrankungen<br />

im Säuglings-, Kindes- und<br />

Jugendlichenalter<br />

Stellvertretende<br />

wissenschaftliche Leitung<br />

Christa Pischler, MSc BScN<br />

Land Steiermark<br />

KONTAKT:<br />

Christina Mittermeir, BA<br />

+43 316 380-2068<br />

christina.mittermeir@uni<strong>for</strong>life.at<br />

PARTNERi<br />

NNEN<br />

81


GESUNDHEIT &<br />

NATURWISSENSCHAFTEN<br />

Seminar<br />

Operationalisierte Psychodynamische<br />

Diagnostik (OPD-3)<br />

weiter.lernen Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik<br />

besteht seit 1996 als Ergänzung zur phänomenologisch-deskriptiven Diagnostik<br />

nach ICD-10 bzw. DSM-IV. Sie wurde aus der Erkenntnis heraus entwickelt,<br />

dass eine rein phänomenologische Diagnostik zu wenige In<strong>for</strong>mationen<br />

über die individuellen Entstehungshintergründe einer psychischen<br />

Erkrankung sowie die Therapieplanung und -durchführung liefert.<br />

In der dritten Version wurde die OPD in allen Achsen unter Beibehaltung<br />

ihrer Grundstruktur weiterentwickelt. Die Beziehungsdiagnostik ist dimensionaler<br />

geworden. Konflikte und Konfliktthemen werden auf allen Strukturniveaus<br />

(Selbstwahrnehmung, Objektwahrnehmung, Selbstregulierung<br />

etc.) eingeschätzt. Die Struktur ist differenzierter operationalisiert und<br />

erfasst nun Strukturdefizite bei allen Diagnosegruppen noch besser, insbesondere<br />

auch bei Psychosen.<br />

Weiterführende<br />

Entstehungshintergründe<br />

und Therapie bei<br />

psychischen Erkrankungen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

je 2 Tage<br />

(20 Stunden à 45 Minuten)<br />

EUR 410,– je Kurs<br />

(EUR 350,– für Mitglieder<br />

des Steirischen Landesverbands<br />

für Psychotherapie)<br />

Passende Therapiefokusse<br />

auswählen<br />

Zentrale Konfliktmuster<br />

identifizieren<br />

Beziehungsdynamische<br />

Zusammenhänge<br />

erkennen<br />

Abschluss:<br />

Teilnahmebestätigung<br />

bzw. Abschlusszertifikat<br />

bei Absolvierung des<br />

Aufbaukurses II<br />

Start Grundkurs:<br />

10. November <strong>2023</strong><br />

(Starttermine der Aufbaukurse<br />

siehe Website)<br />

HILFREICHE<br />

DIAGNOSTIK<br />

Anmeldeschluss:<br />

1. Oktober <strong>2023</strong><br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr. med.<br />

Stephan Doering<br />

Leiter der Klinik für Psychoanalyse und<br />

Psychotherapie, MedUni Wien<br />

Nachvollziehbare<br />

Therapieziele <strong>for</strong>mulieren<br />

Behandlungsvoraussetzungen<br />

systematisch erheben<br />

KONTAKT:<br />

Marlene Cresnik-Nauschnegg, BA<br />

marlene.cresnik-nauschnegg@uni-graz.at<br />

82<br />

PARTNERi<br />

NNEN


weiter.helfen<br />

„Nach meiner langjährigen Berufsausübung war es mir persönlich nun wichtig, eine fundierte<br />

Basisausbildung für meinen Weg zum Psychotherapeuten zu erhalten. Ich bin glücklich, mein<br />

Wissen mit solch professioneller Hilfe erweitert zu haben. Ich habe einen Grundstein für mein<br />

Leben, jede weitere Psychotherapie-Ausbildung und die Unterstützung meiner KlientInnen<br />

gelegt.“<br />

Markus Kelemen, MSc BSc<br />

Teilnehmer Psychotherapeutisches Propädeutikum<br />

„Ich habe gelernt, im<br />

Kontakt und im Dialog<br />

mit Menschen auf mehrere<br />

Ebenen zugleich zu achten<br />

und mich überraschen<br />

zu lassen, was dabei<br />

zutage treten mag.“


Weiterbildungsprogramme<br />

Weltanschauung<br />

& Gesellschaft<br />

WELTANSCHAUUNG & GESELLSCHAFT<br />

WEITER.<br />

DENKEN<br />

84


Masterlehrgang<br />

Pastoralpsychologie<br />

KOMPAKT<br />

WELTANSCHAUUNG &<br />

GESELLSCHAFT<br />

weiter.lernen Pastoralpsychologie ist eine theologische Disziplin, die sich<br />

in ihrem hermeneutischen und methodischen Vorgehen interdisziplinär<br />

positioniert. Sie versteht sich als Verbindungswissenschaft und will in Theorie<br />

und Praxis sowohl verschiedene Fächer und Disziplinen als auch Menschen –<br />

Subjekte – miteinander in Beziehung bringen. Der Lehrgang vermittelt mit<br />

Blick auf die Beratung und Begleitung von Menschen in kritischen Lebensphasen<br />

relevante wissenschaftliche Erkenntnisse aus Theologie, Psychotherapie,<br />

Psychologie, Organisationstheorie und Ethik. Die Inhalte und das<br />

didaktische Vorgehen spiegeln das multiperspektivische Selbstverständnis<br />

des Faches wider.<br />

Mit Blick auf die eigenen inneren Vorgänge, den Kontakt untereinander und<br />

innerhalb der Gruppe werden pastoralpsychologische Kompetenzen erworben<br />

und vertieft. Der Masterlehrgang schafft den Rahmen für eine wissenschaftliche<br />

Reflexion der seelsorglich-beratenden Tätigkeit, erweitert die<br />

methodischen Zugänge im eigenen Praxisfeld und ermöglicht durch die ihm<br />

zugrundeliegende kreative Konfrontation von Existenz und Tradition ein<br />

klar profiliertes Selbst- und Rollenverständnis.<br />

Die seelsorglichberatende<br />

Tätigkeit durch<br />

die pastoralpsychologische<br />

Dimension erweitern und<br />

vertiefen<br />

weiter.in<strong>for</strong>mieren<br />

3 Semester,<br />

berufsbegleitend<br />

91 ECTS<br />

EUR 6.900,–<br />

Seelsorge und<br />

Beratung mit Kindern<br />

& Jugendlichen<br />

Theologie der Kirche in<br />

der Welt von heute<br />

Interventionskonzepte &<br />

Techniken der Beratung<br />

(Bibliolog/Bibliodrama)<br />

THEOLOGIE UND<br />

PSYCHOLOGIE<br />

AN DER SCHNITT-<br />

STELLE<br />

Abschluss:<br />

Master of Arts in<br />

Pastoralpsychologie (MA)<br />

Start: auf Anfrage<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Ao. Univ.-Prof. in Mag. a Dr. in<br />

Maria Elisabeth Aigner<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

+43 316 380-1013<br />

uni<strong>for</strong>life@uni-graz.at<br />

Interkulturelle und<br />

interreligiöse Beratung<br />

& Seelsorge<br />

Humanwissenschaftliche<br />

und theologische<br />

Grundlagen der Krisenund<br />

Notfallseelsorge<br />

85


86


Für die Studienberechtigungsprüfung<br />

bestens gerüstet!<br />

Studienberechtigungslehrgang<br />

Wenn man an einer Universität ein ordentliches Studium absolvieren will,<br />

benötigt man als Zulassungsvoraussetzung die Reifeprüfung (Matura) einer<br />

höheren Schule, die in manchen Fällen noch durch Zusatzprüfungen im Hinblick<br />

auf das gewählte Studium ergänzt werden muss.<br />

Die Matura kann als Zugangsvoraussetzung durch eine fachlich eingeschränkte<br />

Studienberechtigung in Form der Studienberechtigungsprüfung<br />

ersetzt werden. Die dadurch erlangte Studienberechtigung ist jedoch auf<br />

eine bestimmte Studienrichtungsgruppe beschränkt und berechtigt nicht<br />

wie die Matura zum freien Studienzugang. Für jede Studiengruppe müssen<br />

bestimmte Prüfungen abgelegt werden. Das Angebot des zweisemestrigen<br />

Studienberechtigungslehrgangs dient in erster Linie als Lernunterstützung<br />

und ist abhängig von den zu prüfenden Vorkenntnissen.<br />

DIE OPTIMALE UNTERSTÜTZUNG FÜR EINEN GUTEN START<br />

Der Besuch des Vorbereitungslehrgangs stellt keine automatische Zulassung zur<br />

Studienberechtigungsprüfung dar und dient ausschließlich der Vorbereitung<br />

auf die Studienberechtigungsprüfungen. Es fällt ein jährlicher Unkostenbeitrag<br />

von EUR 890,– an. Eine Ratenzahlung pro Semester (EUR 445,–) ist möglich.<br />

Die Antragstellung für die Studienberechtigungsprüfung<br />

erfolgt immer über<br />

die Studienabteilung an der jeweiligen<br />

Universität/Hochschule gemäß den angegebenen<br />

Zulassungsfristen.<br />

Die Anmeldung für den Vorbereitungslehrgang<br />

ist (auf der Webseite von<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong>) jährlich in der Zeit vom<br />

1. September bis zur Nachfrist des Wintersemesters<br />

– 15. November – möglich.<br />

KICKOFF-<br />

VERANSTALTUNG<br />

21. SEPTEMBER <strong>2023</strong>,<br />

18.00 UHR IM PALAIS<br />

KOTTULINSKY,<br />

BEETHOVEN-<br />

STRASSE 9<br />

WELCHE VORAUS-<br />

SETZUNGEN FÜR DIE<br />

STUDIENBERECHTIGUNGS-<br />

PRÜFUNG MUSS ICH<br />

ERFÜLLEN?<br />

Konkrete Studienabsicht:<br />

Im Rahmen des schriftlichen<br />

Antrags abgeben<br />

Mindestalter: Vollendung<br />

des 20. Lebensjahrs<br />

Staatsbürgerschaft: Österreichische<br />

Staatsbürgerschaft<br />

oder die Staatsbürgerschaft<br />

eines Mitgliedstaates des<br />

europäischen Wirtschaftsraumes<br />

(EWR)<br />

Sprache: Deutsch Niveau C1<br />

Vorbildung: Nachweis einer<br />

über die Erfüllung der allgemeinen<br />

Schulpflicht hinausgehenden<br />

erfolgreichen beruflichen<br />

oder außerberuflichen<br />

Vorbildung für das<br />

angestrebte Studium<br />

Wissenschaftliche Leitung<br />

Univ.-Prof. Dr.phil.<br />

Rudolf Egger<br />

Universität Graz<br />

KONTAKT:<br />

Mag. a Elena Horwath, MA<br />

+43 316 380-1276<br />

elena.horwath@uni-graz.at<br />

87


kstraße<br />

www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

Campusplan<br />

Körblergasse<br />

Rosenberggürtel<br />

Rosenberggürtel<br />

Aigner-Rollett-Allee<br />

<strong>UNI</strong> Sportzentrum<br />

Rosenhain<br />

Max-Mell-Allee<br />

Heinrichstraße<br />

Holteigass<br />

Humboldtstraße<br />

4<br />

Zentrum für<br />

Molekulare<br />

Biowissenschaften<br />

Botanischer Garten<br />

der Universität Graz<br />

Herdergasse<br />

Goethestraße<br />

Mozartgasse<br />

Meerscheinschlössl<br />

RESOWI-<br />

Zentrum<br />

Liebiggasse<br />

Johann-Fux-Gasse<br />

Sonnenfelsplatz<br />

idorftz<br />

Ville<strong>for</strong>tgasse<br />

Heinrichstraße<br />

Attemsgasse<br />

Harrachgasse<br />

ÖH Uni<br />

Graz<br />

Universitätsstraße<br />

Hauptgebäude<br />

Universität Graz<br />

Halbärthg.<br />

Geidorfgürtel<br />

5<br />

Schubertstraße<br />

7<br />

5a<br />

alumni<br />

<strong>UNI</strong> graz<br />

Schubertstraße<br />

Strassoldogasse<br />

Leechgasse<br />

Glacisstraße<br />

Engelgasse<br />

Stadtpark<br />

Zinzendorfgasse<br />

Brandhofgasse<br />

Wegener<br />

Center<br />

Elisabethstraße<br />

Hugo-Wolf-Gasse<br />

6<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

Palais Kottulinsky<br />

1<br />

Beethovenstraße<br />

3<br />

2<br />

Merangasse<br />

Elisabethstraße<br />

Düre<br />

Lichtenfelsgasse<br />

ggasse<br />

88<br />

100 m 200 m 300 m 400 m 500 m<br />

Burgring<br />

W-Fischer-Allee<br />

Glacisstraße<br />

1 <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Palais Kottulinsky, Beethovenstraße 9, 8010 Graz<br />

2 Zentrum für Soziale Kompetenz, Merangasse 12, 8010 Graz<br />

3 <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Seminarräume, Elisabethstraße 32, 8010 Graz<br />

Erzherzog-Johann-Allee<br />

4 Zentrum für Wissenschaftsgeschichte, Mozartgasse 14, 8010 Graz<br />

5<br />

Leonhardstraße<br />

RESOWI-Zentrum, Universitätsstraße 15, 8010 Graz<br />

iffredygasse<br />

Lessingstraße<br />

5a<br />

6<br />

7<br />

Schillerstraße<br />

Leonhardstraße<br />

Schumanngasse<br />

Zwerggasse<br />

Merangasse<br />

Leonhardgürtel<br />

<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Veranstaltungsorte<br />

Einfahrt Parkplatz RESOWI Zentrum (Kostenfreies Parken<br />

Mo. – Do. 17.00 – 5.00 Uhr; Fr. – Mo. 15.00 – 5.00 Uhr)<br />

Institut für Pharmazeutische Wissenschaften,<br />

Beethovenstraße 9, 8010 Graz<br />

unicorn Start-Up & Innovation Hub,<br />

Schubertstraße 6a, 8010 Graz


Förderungen<br />

Es gibt zahlreiche Einrichtungen zur Förderung von Aus-,<br />

Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen in der Erwachsenenbildung.<br />

Die Fördermöglichkeiten sind sehr unterschiedlich<br />

und wie Weiterbildungsmaßnahmen sehr individuell. Daher<br />

bitten wir Sie, mit den jeweiligen Förderstellen persönlich in<br />

Kontakt zu treten, um sich detailliert zu in<strong>for</strong>mieren.<br />

DATENBANKEN FÜR FÖRDERUNGSMÖG-<br />

LICHKEITEN IN ÖSTERREICH (AUSZUG)<br />

→ Bildungsförderungen in Österreich:<br />

bildungsfoerderung.bic.at<br />

→ Bildungsförderung Steiermark:<br />

stmk.arbeiterkammer.at<br />

erwachsenenbildung.at<br />

kursfoerderung.at<br />

grants.at<br />

→ Europäischer Sozialfonds: esf.at<br />

FÖRDERUNGEN FÜR ARBEITNEHMERiNNEN<br />

(AUSZUG)<br />

→ Weiterbildungsgeld des AMS<br />

→ Bildungsteilzeit und Bildungskarenz<br />

→ Arbeitsmarktservice Steiermark – Förderungen<br />

für Arbeitssuchende<br />

→ Land Steiermark<br />

→ Bildungsförderung der AK<br />

DIVERSE FÖRDERGEBERiNNEN<br />

→ Grazer Fonds für Aufstieg und Entwicklung<br />

graz.at/grafo<br />

→ Bildungsförderung Kärnten:<br />

wissenslandkarte.ktn.gv.at<br />

→ WAFF Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds:<br />

waff.at<br />

→ Österreichischer Integrationsfonds:<br />

integrationsfonds.at<br />

STEUERLICHE ABSETZBARKEIT<br />

→ Unselbstständig Erwerbstätige können die Aufwendungen<br />

für Weiterbildung im Rahmen der<br />

ArbeitnehmerInnenveranlagung als Werbungskosten<br />

geltend machen.<br />

→ Selbstständig Erwerbstätige haben die Möglichkeit,<br />

Aufwendungen für Weiterbildung in der<br />

Einkommensteuererklärung als Betriebsausgaben<br />

anzuführen.<br />

FÖRDERUNGEN FÜR UNTERNEHMEN<br />

(AUSZUG)<br />

→ Arbeitsmarktservice Steiermark – Förderungen<br />

für Unternehmen<br />

→ SFG – Steirische WirtschaftsförderungsgesellschaftmbH:<br />

Weiter!Bilden (bis zu 30% für Weiterbildungen,<br />

die maßgeblich zu einer nachhaltigen<br />

Unternehmensentwicklung beitragen):<br />

sfg.at/f/weiterbildung-mit-weitblick/<br />

NÄHERE<br />

INFORMATIONEN<br />

ERHALTEN SIE<br />

UNTER:<br />

BMF.GV.AT<br />

Aus dieser Auflistung erwächst kein Rechtsanspruch. Weiters kann <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong><br />

keine Garantie für die Gewährung einer Förderung übernehmen.<br />

89


... UND?<br />

KARRIERE SCHON<br />

WEITER.GEBRACHT?<br />

90


<strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Weiterbildungs GmbH<br />

Beethovenstraße 9, 8010 Graz, Österreich, +43 316 380-1013, office@uni<strong>for</strong>life.at, www.uni<strong>for</strong>life.at<br />

IMPRESSUM<br />

Stand: Oktober 2022 | Druck- und Satzfehler sowie inhaltliche Änderungen vorbehalten.<br />

Herausgeber: <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> Weiterbildungs GmbH | Für den Inhalt verantwortlich: Mag. Stephan Witzel<br />

Design: taska.at und Sandra Rachinger | Redaktion: Mag. a Tina Veit-Fuchs, Cathrin Wolff, MA<br />

Fotos: Oliver Wolf (S. 4), Philipp Lihotzky (S. 19), <strong>UNI</strong> <strong>for</strong> <strong>LIFE</strong> (S. 23), Adobe Stock (S. 16, 20, 23), unsplash.com (S. 86), pexels.com (S. 12)<br />

Icons: shutterstock.com/StockVector | Druck: Servicebetrieb ÖH-Uni Graz GmbH<br />

www.uni<strong>for</strong>life.at

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