Libertad y Orden
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Programa Presidencial para la Formulación de Acciones y Estrategias para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas de Colombia<br />
5. Cultura y conocimientos<br />
tradicionales<br />
El legado cultural y los saberes ancestrales sobre<br />
medicina tradicional, lengua, agricultura, expresiones<br />
artísticas que diferencia a cada pueblo de otros<br />
grupos humanos debería aparecer en sus PIV, y dejar<br />
sentado qué se tiene, cómo se tiene y cómo se va a<br />
proteger, qué se va difundir y qué se va a compartir<br />
con el resto de la sociedad.<br />
6. Gobierno, autoridad y formas<br />
organizativas indígenas<br />
Habrá pueblos que quieran continuar manteniendo<br />
sus instituciones propias (cacicazgos, capitanías,<br />
jefes de clanes, etc.) como forma de gobierno propio y<br />
manejo interno del territorio en una región geográfi ca,<br />
comunidad, o sector. Esto es válido para su autonomía<br />
y espiritualidad; sin embargo, el proceso histórico de<br />
colonización demandó y demanda otras instituciones<br />
y otras formas organizativas transicionales que<br />
fueron creadas por la necesidad de responder a un<br />
orden político administrativo emanadas desde el<br />
Estado (Ley 89 de 1890 - Decreto 1088 de .993),<br />
que crean las fi guras de cabildos y asociaciones,<br />
representados a través de los gobernadores de<br />
cabildos y presidentes de asociaciones. Estas fi guras<br />
se presumen transitorias hasta la constitución de las<br />
Entidades Territoriales indígenas (ETIS).<br />
En el marco del artículo 286, los territorios indígenas<br />
son entidades territoriales como los departamentos,<br />
distritos y municipios, para efectos de la inversión<br />
de los recursos del SGP. En este contexto se hace<br />
necesario dejar claras las competencias y funciones<br />
de cada una de las autoridades indígenas de hoy.<br />
La claridad de funciones y competencias del gobierno<br />
y la autoridad indígena es para que la institucionalidad<br />
pública sepa con quién y cómo debe interlocutar,<br />
concertar y consensuar.