Evaluación de actitudes hacia los prejuicios sexuales (machismo ...

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hombres que poseen actitudes hostiles hacia las mujeres es más probable que tengan falsas creencias hacia la violación, puesto que la aceptación de estas falsas creencias justifica la violencia sexual de los hombres en contra de las mujeres.
3. ESTUDIO 1: ESTUDIO PSICOMÉTRICO DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LA AGRESIVIDAD SEXUAL: RAPE SUPPORTIVE ATTITUDE SCALE (RSAS) Y AGRESSIVE SEXUAL BEHAVIOR INVENTORY (ASBI) 3.1. Introducción Según Montero y León (2005, p. 124), los estudios instrumentales son los encargados del “desarrollo de pruebas y aparatos, incluyendo tanto el diseño (o adaptación) como el estudio de las propiedades psicométricas de los mismos”. Muchos de los fenómenos estudiados en Psicología no son directamente observables; por ello, deben medirse mediante aproximaciones indirectas como pueden ser las respuestas de una persona a las preguntas de un autoinforme. De ahí la importancia de que los instrumentos usados en la investigación o en la práctica profesional posean adecuadas propiedades psicométricas. A continuación se describen los pasos que se han llevado a cabo en la realización de este primer estudio, los cuales están basados en los criterios para el desarrollo de investigaciones que tienen como objetivo crear o adaptar tests referidos a la norma (Carretero-Dios y Pérez, 2005). En instrumentos como los que aquí se usan, la selección de ítems debe tener como criterio de inclusión a aquellos que tengan la capacidad de poner de manifiesto las diferencias existentes entre los individuos. Por ello, debemos escoger los ítems que maximicen la varianza del test, seleccionando por tanto los que tengan un elevado poder de discriminación (desviación típica superior a 1) y puntuaciones medias de respuesta situadas entorno al punto medio de la escala (simetría próxima a 0). Por otro lado, para calcular la capacidad de discriminación de un ítem se usó el coeficiente de correlación corregido entre la puntuación del ítem y la total obtenida en la dimensión del ítem; los valores adecuados deben ser mayores o iguales a 0,25-0,30. Una vez seleccionados los ítems que cumplían los requisitos, tanto teóricos como estadísticos, pasamos a estudiar la dimensionalidad del instrumento, su estructura interna. En esta fase se comprobó empíricamente si los ítems del instrumento se agrupaban según los supuestos teóricos predichos, para lo cual se comprobó estadísticamente la agrupación de los ítems a través de la técnica de análisis factorial exploratorio (AFE). Debido a las características de los instrumentos (número de ítems superior a 20 entre los que existe una adecuada inter-correlación entre ellos) y de la muestra (muestra de más de 300 participantes) se llevó a cabo
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