27.04.2013 Views

Activitats Jclic 01/12/11 - CEIP. "Doctor Vicente Trenco"

Activitats Jclic 01/12/11 - CEIP. "Doctor Vicente Trenco"

Activitats Jclic 01/12/11 - CEIP. "Doctor Vicente Trenco"

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

C.P. Dr. <strong>Vicente</strong> Trenco <strong>Activitats</strong> de JCLIC Biblioteca compartida<br />

Moncada Aula d’Informàtica <strong>01</strong>/<strong>12</strong>/2<strong>01</strong>1<br />

Títol Descripció Programa Idioma Àrea Etapa<br />

primària meitat...<br />

Forma part del material curricular "<strong>Activitats</strong> de numeració amb el Clic".<br />

clicmate es<br />

<strong>Activitats</strong> de ritme<br />

<strong>Activitats</strong> d'enriquiment<br />

intel·lectual<br />

Adaptació d'activitats<br />

Babel<br />

Adivina adivinanza<br />

África, sus países y<br />

banderas<br />

Agudas, llanas y esdrújulas<br />

Així sona...<br />

Conjunt de cinc paquets d'activitats on es treballen ritmes de 3 i 4 pulsacions:<br />

"<strong>Activitats</strong> per conèixer les figures", "<strong>Activitats</strong> de pulsació", "<strong>Activitats</strong> de ritmes<br />

senzills", "<strong>Activitats</strong> de ritmes II" i "Reconeixem el compàs". Conté una gran<br />

quantitat de fitxers MIDI de temes coneguts, amb arranjaments que permeten<br />

identificar-hi les pulsacions rítmiques.<br />

Les activitats tenen dos objectius bàsics:<br />

- Treballar les aptituds i les habilitats constitutives de la intel·ligència.<br />

- Treballar una metodologia que potenciï l'autoaprenentatge per part de l’alumne.<br />

S'hi treballen les següents aptituds: percepció, memòria, atenció, estructuració<br />

espacial, pensament i matemàtica.<br />

Les activitats estan repartides, segons un diferent grau de dificultat, en els tres cicles<br />

de primària: Inicial, Mitjà i Superior. No s'han organitzat les sessions per nivells sinó<br />

a partir de cicles per a donar marge a la diversitat: és el propi mestre qui decideix<br />

quina sessió s’adequa més bé a cada alumne o grup d'alumnes.<br />

El programa Babel és una aplicació per a MS-DOS que el PIE va adquirir i distribuir<br />

a centres de primària i secundària.<br />

Una de les novetats del Clic 3.0 són les activitats de text, que permeten passar a un<br />

entorn gràfic i multimèdia gairebé tots els exercicis que fins ara s'havien creat amb el<br />

programa Babel.<br />

Aquests paquets d'activitats són adaptacions directes dels materials Babel que fins<br />

ara s'havien publicat al CD-ROM "Sinera en Disc". Cal advertir que no aprofiten<br />

plenament les noves possibilitats del Clic (dictats amb sons, integració de recursos<br />

multimèdia, gràfics, ajudes flotants, modalitats d'avaluació...) ja que el seu objectiu<br />

és només donar continuïtat a uns valuosos materials didàctics que fins ara només<br />

estaven disponibles per a l'entorn Babel.<br />

Paquet d'activitats amb endevinalles en castellà. Darrera de cada sèrie d'endevinalles<br />

es planteja una sopa de lletres amb les paraules que hi han aparegut.<br />

Activitat Clic orientada a l'aprenentatge dels països d'Àfrica amb les seves capitals i<br />

banderes, classificant-les en base a diversos accidents geogràfics, costes, rius, llacs...<br />

Conjunt d'activitats d'ortografia per a treballar l'accentuació i les diferències entre les<br />

paraules agudes, planes i esdrúixoles.<br />

Adaptat per discapacitat visual baixa visió.<br />

Aquest paquet és un conjunt d'activitats adreçades als alumnes de cicle mitjà per<br />

descobrir els instruments que formen l'orquestra simfònica.<br />

ritme<br />

ritmo<br />

intel-li<br />

inteli<br />

ca<br />

es<br />

ca<br />

es<br />

mus ep eso<br />

div ep<br />

catpri ca es lleng ep eso<br />

adivi es lleng ep<br />

africa es soc ep<br />

agudas es lleng ep<br />

aixisona ca mus ep<br />

8/<strong>11</strong>6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!