Derecho Civil IV - Universidad Mariano Gálvez

• Casos en que ocurre la novación y requisitos que exige la ley.
• Formas en que puede verificarse.
• Casos en que no hay novación.
• Efectos que produce.
2. Compensación.
• Concepto y condiciones precisas para que se verifique y efectos que
produce.
• ¿En qué momento se verifica la compensación?
3. Condonación o remisión.
• Concepto.
• Remisión expresa y táctica.
• Efectos que produce la remisión hecha a uno de los solidarios y a un
codeudor y fiador simple.
4. Confusión.
• ¿Cuándo se verifica?
• Confusión en la persona del deudor principal o en la del fiador.
• Requisito necesario para que no se confundan los bienes del
heredero con las deudas y créditos de la herencia.
5. Mutuo disenso.
• Cómo se extinguen las obligaciones por este medio.
• Caso en que no tiene efecto.
6. Destrucción de la cosa.
• Destrucción por caso fortuito y por culpa.
• Destrucción parcial de la cosa que debe entregarse.
• Destrucción de la cosa adquirida por delito.
• Obligaciones del deudor librado de la entrega de la cosa.
7. Prescripción.
• Concepto.
• ¿Es la prescripción un medio de extinción de las obligaciones?
• Diferencia entre la prescripción y los demás medios de extinguir las
obligaciones.
• Prescripción y caducidad.
• Plazos y términos para las prescripciones ordinarias y especiales.
V. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Se aplicará una metodología participativa, práctica y actualizada,
induciendo a los estudiantes en la investigación científica, la cual fundamentará y
ampliará con los nuevos conocimientos y experiencias adquiridos en el desarrollo
del curso.
El proceso de enseñanza-aprendizaje, se desarrollará a través de una
formación integral, interdisciplinaria y de alta calidad académica, en la búsqueda
de una educación con excelencia, acorde a los avances científicos y tecnológicos,
aplicando las diferentes técnicas de enseñanza, entre éstas: exposición oral
dinamizada, análisis de casos, proyectos de investigación, conferencias
interactivas, comunidades de diálogo, lecturas obligatorias, etc.
VI. EVALUACIÓN ACADÉMICA
La Evaluación de las diferentes actividades académicas serán observadas
como un proceso integral, contínuo y objetivo. Las asignaturas se aprueban con
una calificación de sesenta y un puntos, por lo que la evaluación podrá ser dividida
de la forma siguiente:
Primer parcial, máximo 25 puntos