305S1 – Sumario Seminario 2012 - Carolina de Chamorro

SEMINARIO TEOLÓGICO CENTROAMERICANO
Licenciatura en Teología, 5to. y 6to. años,
Jornada Sabatina, Primer Trimestre, 2012
305S1 Seminario de Investigación con Tesina
Licda. Carolina de Chamorro
Sumario
Objetivo General
Que el estudiante durante este curso conozca e integre los distintos enfoques de
investigación en un proceso lógico en la elaboración del marco conceptual,
metodológico y teórico con miras a la redacción de su investigación de campo o
bibliográfica para la presentación de su proyecto de graduación –Tesina–.
Cognitivo
Que el estudiante durante y al
finalizar el curso:
conozca los distintos
enfoques que existen para
desarrollar una investigación.
recuerde el proceso de
investigación para el
desarrollo de un tema o ideas.
comprenda el proceso y los
conceptos fundamentales
para toda investigación.
escriba de manera clara la
justificación de su tema de
investigación, planteándola
en su proyecto final de tesina
Estudia la metodología de la investigación de campo y
bibliográfica y su aplicación en trabajos de los dos tipos de
investigación.
Incluye la elaboración de una tesina bibliográfica o
investigación de campo, que sirve como proyecto de
graduación.
(Prospecto Académico 2009-2010)
Objetivos Específicos
Afectivo
Que el estudiante durante y al
finalizar el curso:
demuestre capacidad de
planificar el proceso
investigativo que seguirá para la
elaboración de su proyecto final
o Tesina.
determine la forma en que
obtendrá la información de
campo, la cual contribuirá a la
comprobación de su hipótesis.
Capacidad de interpretar los
resultados obtenido en los
métodos de recolección de datos
elegido, aplicados en el marco
metodológico.
Psicomotriz
Que el estudiante durante y al
finalizar el curso:
domine la utilización y
evaluación de las fuentes de
información aplicables a su
investigación.
esté dispuesto a incorporar y
reconocer el proceso
investigativo como parte de su
desarrollo cotidiano.
Contribuya a través de su
investigación a la resolución de
un problema en el contexto
eclesial latinoamericano y
particularmente de su iglesia
local.

305 Seminario de Investigación con Tesina
Licda. Carolina de Chamorro
Para una mejor aplicación de los contenidos y asimilación de los mismos, el
curso se estructurará según el bosquejo que tentativamente se deberá seguir en la tesina.
El mismo se presenta a continuación:
Capítulo I (Marco Conceptual / Introducción)
Capítulo II (Marco Teórico / Investigación Bibliográfica)
Capítulo III (Marco Metodológico / Trabajo de campo)
Capítulo IV (Resultados)
Capítulo V (Conclusión y Recomendaciones)
Aclaración Inicial
Debido a la importancia y calidad que se espera de la investigación de los
egresados del Seminario Teológico Centroamericano, la materia de Seminario de
Investigación con Tesina, se ha diseñado para completarse en dos trimestres. De manera
que, en el primer trimestre se estará estudiando el Marco Conceptual, Teórico y
Metodológico, correspondientes a la etapa inicial de la investigación del proyecto final
o Tesina.
Por lo tanto, en el segundo trimestre correspondiente a esta materia se dará el
seguimiento a la elaboración escrita de la investigación realizada previamente en el
trimestre anterior. En el sumario de la segunda parte de esta materia se darán mayores
detalles del contenido de esta parte de la materia.
PROYECTOS MENORES
A. Entregar el siguiente cuestionario de acuerdo al tema elegido: LÓGICA DE LA
INVESTIGACIÓN
1. Planteamiento del problema:
2. Propósito de la investigación
3. Objetivos de la investigación
4. Pregunta de investigación
5. Desarrollo de la pregunta de investigación
6. Justificación de la investigación
7. Hipótesis de la investigación
Para graficar lo dicho anteriormente complete el siguiente cuadro:
LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN
Título de la Tesina
Enunciado del problema Pregunta de investigación Hipótesis Método
B. ENCUESTA: La encuesta que utilizará en su investigación.
SETECA, 2012 SUMARIO ii

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Esta debe contener a lo menos ocho preguntas y no más de doce de acuerdo al
tema a investigar. La encuesta puede distribuirse en: a) información general; b) algunas
de información general sobre el tema a investigar; c) una pregunta clave; d) una
pregunta que la pueda comprobar o reafirmar la pregunta clave. De preferencia se
sugiere utilizar preguntas cerradas, ya que son más precisas y más fáciles de tabular y
analizar; sin embargo, puede incluir dos o tres preguntas abiertas. La encuesta se debe
acomodar de tal manera que puedan estar en una sola página.
C. Cronograma de actividades de tesina
Cada estudiante preparará un calendario de cómo llevará a cabo cada uno de los
elementos de su tesina. Este será de suma ayuda en el proceso de escribir su tesina de
graduación, deberá tomar en cuenta las fechas asignadas por el departamento de pregrado.
PROYECTOS Mayores de APLICACION
PRIMER PROYECTO
Marco Conceptual (Introducción de la
tesina)
El estudiante desarrollará los elementos que conforman un marco conceptual de
acuerdo con el tema que desarrollará en su tesina. Este trabajo será de entre ocho y diez
páginas a reglón abierto, siguiendo los lineamientos vistos en clase. Deberá contener lo
siguiente:
Tema de investigación ( descripción, planteamiento, propósito)
Objetivos (general y específicos)
Hipótesis
Metodología de la investigación
Limitaciones
Delimitaciones
Resumen del contenido de cada capítulo
SEGUNDO PROYECTO
Marco METODOLOGICO (trabajo de
campo)
El estudiante presentará por escrito los elementos del marco metodológico:
Explicar el tipo de investigación (Exploratoria, Descriptiva, Explicativa)
Explicar la metodología (enfoque cualitativo o enfoque cuantitativo)
Hipótesis propuesta junto con la variante dependiente como la independiente
Selección de la muestra probabilística y representativa (no debe ser menor de 50).
Encuesta y Resultados
Tabulación
Gráficas
Interpretación de cada pregunta
Comprobación o No de la hipótesis
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PROYECTO Final
Sumario de Tesina
Este es el proyecto final del curso, el cual será de mucha utilidad en el desarrollo
de la tesina y que deberá ser aprobado en el segundo trimestre por su asesor. El Sumario
de Tesina deberá contener lo siguiente de acuerdo con el Manual de Forma de Seteca
(páginas 22 al 29):
1. Carátula
2. Página de título de la Tesina.
3. Índice general del Sumario.
4. Introducción de la Tesina, que incluye el Marco Conceptual revisado.
5. Un bosquejo comentado de cada capítulo (Ver Manual de tesinas pág. 22)
6. Apéndices si los hay.
7. Bibliografía comentada (esta tendrá un mínimo de veinte libros, indique la
manera en que estas fuentes le ayudarán en el desarrollo de su Tesina).
Lecturas
1) Leer dos veces el Manual de Formas para tesinas y tesis. Ponga mayor atención a las
páginas 22 al 39. El reporte se hará contestando Sí o No cuando se le pregunte por la
misma.
2) Responder las siguientes guías de lectura del libro Metodología de la investigación:
GUIA 1 Hipótesis páginas: 140-181
1. ¿Qué son las hipótesis?
2. ¿Cuáles son los tipos de hipótesis?
3. ¿Qué son las variables y cómo se relacionan con la hipótesis?
4. Enumere cinco características que debe tener una hipótesis
5. ¿Qué es la prueba de la hipótesis?
6. ¿Cuál es la utilidad de la hipótesis?
GUIA 2 Marco Metodológico páginas: 114-137.
1. ¿En qué consisten los estudios exploratorios, descriptivos y explicativos?
2. Los estudios exploratorios, ¿con qué enfoque se asocian?
3. ¿En qué se distinguen los estudios explicativos de los descriptivos?
4. ¿Qué factores se consideran antes de decidir si hacer una investigación exploratoria,
descriptiva, o explicativa?
5. ¿Cuál considera que es más apropiado para su investigación?
GUIA 3 Marco Teórico páginas: 64-111.
1. ¿Cuáles son las seis funciones básicas del Marco Teórico?
2. ¿Qué etapas comprende la elaboración del Marco Teórico?
3. ¿En qué consiste la revisión de la literatura anterior?
4. ¿Qué estrategias seguimos para construir el marco Teórico?
5. Para identificar la literatura de interés, ¿qué se debe tomar en cuenta?
6. ¿Cómo utiliza la teoría el enfoque cualitativo?
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Calificación
Logística de la investigación 8
Encuesta 5
Cronograma de actividades 7
Primer Proyecto 15
Segundo Proyecto 20
Tercer Proyecto 25
Lecturas y guías 3 (5 por cada guía) 20
TOTAL 100
CALENDARIO
No. FECHA TEMA REQUISITO
1 28 Enero Sumario
Introducción
Cronograma de actividades
Marco Conceptual
2 4 Febrero Planteamiento del problema
Hipótesis, Justificación
Marco Conceptual
3 11Febrero Metodologías de la investigación
Limitaciones y delimitaciones
4 18
Febrero
5 25
Febrero
6 03
Marzo
Marco Metodológico
Tipos de investigación
Explorativa-Descriptiva-Explicativa
Hipótesis y variables
Marco Metodológico
La encuesta
Selección de la muestra
Resultados
Marco Metodológico
Gráficas e interpretación
Cronograma de actividades
Logística de la investigación
Guía 1
Guía 2
PRIMER PROYECTO
7 10
Marco Teórico
Aspectos generales
Encuesta
Marzo Desarrollo del tema
Marco Teórico
8 17 Formato de Tesina Guía 3 y lecturas
9 24 Citas bibliográficas
SEGUNDO PROYECTO
Marzo Introducción y conclusión
SETECA, 2012 SUMARIO v

10 31
Marzo
11 7
Abril
12 14
Abril
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Sumario de Tesina
Elementos que lo componen
SEMANA SANTA
BIBLIOGRAFÍA
MÍNIMA
NO HAY CLASE
FQ TERCER PROYECTO
Adeney, Miriam. Cómo escribir. Bucaramanga, Colombia : Luz, s.f.
Ander-Egg, Ezequiel. Cómo organizar el trabajo de investigación. Vol. 3 de Métodos y
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156 págs.
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Bell, Judith. Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Barcelona: Gedisa, 2002.
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España: Mensajero, 2002.
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SETECA, 2012 SUMARIO vi

305 Seminario de Investigación con Tesina
Licda. Carolina de Chamorro
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SETECA, 2012 SUMARIO vii

305 Seminario de Investigación con Tesina
Licda. Carolina de Chamorro
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La hipótesis en la investigación, viernes 23 de enero del 2009.
http://www.monografias.com/trabajos57/hipotesis-investigacion/hipotesisinvestigacion.shtml?monosearch
SETECA, 2012 SUMARIO viii