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Para concluir, conviene <strong>de</strong>stacar la enorme importancia que Morazán asignaba a la educación<br />
<strong>de</strong>l pueblo, a lo que él llamaba “la sencilla educación popular”. Al respecto, <strong>de</strong>l i<strong>de</strong>ario morazánico<br />
extraemos los conceptos siguientes: “La instrucción pública que proporciona las luces, <strong>de</strong>struye los errores y<br />
prepara el triunfo <strong>de</strong> la razón y la libertad, tendrá mi especial atención. Nada omitiré para que se propague bajo los<br />
principios que la ley establezca”... “La educación <strong>de</strong> la juventud, <strong>de</strong> esa porción escogida para regir algún día los <strong>de</strong>stinos<br />
<strong>de</strong> la República, ha merecido muy particularmente la atención <strong>de</strong>l gobierno. Un pueblo, rompiendo las ca<strong>de</strong>nas<br />
<strong>de</strong> la esclavitud se arroja digámoslo así, <strong>de</strong> repente en el camino <strong>de</strong> la libertad, no pue<strong>de</strong> marchar instruyéndose en el<br />
cumplimiento <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>beres. No hablo aquí <strong>de</strong> la educación culta y esmerada que exige gran<strong>de</strong>s establecimientos literarios,<br />
y se acomoda tan bien a toda clase <strong>de</strong> gobiernos, hablo <strong>de</strong> la sencilla educación popular que, sin tener por objeto<br />
las ciencias exactas que han dado celebridad a muchos hombres, es el alma <strong>de</strong> las naciones libres”.<br />
¡La sencilla educación popular es el alma <strong>de</strong> las naciones libres! ¡Qué hermoso y, a la<br />
vez, sabio y precursor concepto! Sin duda alguna, dada su claridad <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as en torno a la educación,<br />
si Morazán no hubiése tenido que empeñar sus mejores energías en las duras batallas que le tocó librar<br />
contra la reacción centroamericana, su legado a la educación <strong>de</strong>l pueblo centroamericano hubiera<br />
sido realmente grandioso.<br />
Pero las fuerzas <strong>de</strong> la <strong>de</strong>sunión, <strong>de</strong> los intereses empeñados en mantener el statuquo pudieron<br />
más que los i<strong>de</strong>ales <strong>de</strong>l “guerrero <strong>de</strong> brazo formidable”, que por la Unión “blandió su limpio<br />
acero”, como dice Darío en su juvenil poema “Unión Centroamericana”. Dos <strong>de</strong>scargas fueron<br />
necesarias para doblegar su cuerpo, que no sus nobles i<strong>de</strong>as. “¿Es hoy, ayer, mañana? Tu lo sabes”,<br />
canta Neruda. “Hermanos, amanece (Y Morazán vigila)”...<br />
NOTAS<br />
—————————<br />
(1)<br />
Ricardo Dueñas V.S.: Biografía <strong>de</strong>l General Francisco Morazán, Depto. Editorial<br />
<strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación, San Salvador, El Salvador, C.A. 1961 p.48.<br />
(2) Arturo Mejía Nieto: Morazán, Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la <strong>de</strong>saparecida República Centroamericana,<br />
Editorial Universitaria, Universidad Nacional Autónoma <strong>de</strong> Honduras, Tegucigalpa,<br />
Honduras, 1992, p. 11.<br />
(3) Ramón Rosa: Historia <strong>de</strong>l Benemérito Gral. Don Francisco Morazán, ex Presi<strong>de</strong>nte<br />
<strong>de</strong> la República <strong>de</strong> Centroamérica, Ediciones Bicentenario Morazánico, Instituto Morazánico,<br />
Tegucigalpa, Honduras, C.A. p. 45.<br />
(4)<br />
Arturo Mejía Nieto: Op. cit. p.11.<br />
(5)<br />
Néstor Enrique Alvarado: Morazán Político y Maestro. Imprenta Lithopresa Tegucigalpa,<br />
1992. p. 18.<br />
(6)<br />
Ver José D. Gámez: Historia <strong>de</strong> Nicaragua, Segunda Edición, 1955, p. 377.<br />
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