Dise%C3%B1o Curricular Basado en Competencias y Aseguramiento de la Calidad

Las Universidades, tanto públicas como privadas, son creadas por ley. El Congreso
de la Nación autorizará el funcionamiento de las mismas, previo dictamen favorable y
fundado del Consejo de Universidades (Ley de Universidades, Art. 4)
El financiamiento de la Universidades públicas se establece por la Ley del
Presupuesto General de la Nación, y la de universidades privadas por aranceles y
autogestión.
Para subsanar el vacío legislativo en el ámbito de educación superior por Decreto de
la Presidencia de la República se conformó una Comisión ad hoc encargada de la
Reforma de la Educación Superior que tiene entre sus funciones elaborar en
consenso un anteproyecto de Ley de Educación Superior que reemplace a la Ley
136 de Universidades. 3
En relación con el aseguramiento de la calidad, la Agencia Nacional de Evaluación y
Acreditación de la Educación Superior, creada por Ley Nº 2.072 del 13 de febrero de
2003, es el organismo encargado de evaluar, y en su caso acreditar la calidad de las
instituciones de educación superior que se someten a su escrutinio, producir
informes técnicos sobre los requerimientos académicos de las carreras y de las
instituciones de educación superior.
II. GRADOS Y TÍTULOS QUE SE OTORGAN
2.1. DIFERENCIACIÓN ENTRE LOS GRADOS Y LOS TÍTULOS
Grado académico es el título, resultado de los estudios realizados y “Del
cumplimiento total de las exigencias prescriptas para todos los grados o niveles del
sistema educativo nacional”. Ley 1264. Art. 121. Título: Documento expedido por una
institución de educación superior por una persona que ha terminado una carrera.
Ejemplo: Licenciatura en Ciencias de la Educación – Licenciado en Ciencias
Contables – Técnico Superior en Tecnología de Alimentos – Técnico Superior en
Enfermería.
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Quintana –Horák, Carmen. ESALC/UNESCO. Diagnóstico de los títulos de la Educación
Superior en Latinoamérica y El Caribe. Situación en Paraguay. 2005
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