experimentos caseros para niños i lo invisible - MejoramosCono
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www.curiosikid.com el sitio donde aprendes jugando<br />
2<br />
La experiencia<br />
1<br />
3<br />
La explicación<br />
Cuando gritas, <strong>lo</strong>s granos de azúcar saltan.<br />
El sonido es una vibración del aire que<br />
hace vibrar el plástico. El movimiento<br />
de <strong>lo</strong>s granos de azúcar nos permite ver<br />
<strong>lo</strong>s efectos del sonido.<br />
H<br />
Ficha de historia<br />
i<br />
Introducción<br />
F<br />
Ficha de futuro<br />
experiencia muy fácil<br />
El sonido del viento, ruidos<br />
de circulación, palabras, música:<br />
todo tipo de sonido nos rodea<br />
permanentemente. Son <strong>invisible</strong>s,<br />
pero <strong>lo</strong>s escuchamos bien.<br />
¿De qué manera?<br />
Tapa el frasco con el plástico, manteniéndo<strong>lo</strong><br />
con la liga (elástica).<br />
Tensa bien el plástico y co<strong>lo</strong>ca encima <strong>lo</strong>s granos de azúcar.<br />
La aplicación<br />
Lo <strong>invisible</strong><br />
Las fuerzas que nos rodean<br />
Con esta experiencia aprenderás de Bio<strong>lo</strong>gía y Física<br />
Un tambor <strong>para</strong> escuchar<br />
Co<strong>lo</strong>ca tu mano delante de la boca <strong>para</strong> no soplar sobre el azúcar y grita fuerte en dirección del frasco.<br />
¿Qué ves?<br />
Materiales necesarios<br />
1 frasco<br />
1 pedazo de bolsa plástica fina<br />
(bolsa de supermercado)<br />
1 elástica (liga)<br />
Un poco de azúcar en polvo<br />
En el fondo del oído se encuentra el tímpano, una membrana fina que se mueve con las<br />
vibraciones del aire estimulando el nervio auditivo. Escuchar, es decodificar las vibraciones<br />
del aire.<br />
En el sig<strong>lo</strong> XVII, gracias a la fabricación de las primeras campanas al vacío, Robert Boyle<br />
(1627–1691) verificó la transmisión del sonido por vibraciones: co<strong>lo</strong>cando su re<strong>lo</strong>j bajo una<br />
campana al vacío, pudo constatar la disminución del tic-tac familiar a medida que se hacía<br />
el vacío en la campana. Sin aire, el sonido no podía vibrar ni hacer vibrar.<br />
www.curiosikid.com<br />
Museo de <strong>lo</strong>s Niños de Caracas (2002)<br />
Basado en MILSET: "Lo <strong>invisible</strong>",<br />
L'encic<strong>lo</strong>pédie practique "Les Petit Debrouillards",<br />
Tomo nº 2. Paris, Albin Michael, 1999.