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Noviembre - Ayuntamiento de Majadahonda

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22<br />

L OS<br />

<strong>Majadahonda</strong><br />

Educación<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Plan Local<br />

<strong>de</strong> Extensión Educativa<br />

para el curso 2007-08<br />

alumnos <strong>de</strong> los colegios<br />

públicos y concertados <strong>de</strong><br />

<strong>Majadahonda</strong> contarán a lo<br />

largo <strong>de</strong> este curso con la<br />

siguiente oferta <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

extraescolares, gestionadas a<br />

través <strong>de</strong>l Plan Local <strong>de</strong> Mejora y<br />

Extensión <strong>de</strong> los Servicios<br />

Educativos.<br />

TALLERES DE LUDOTECA<br />

• Los <strong>de</strong>stinatarios <strong>de</strong> estos<br />

talleres son los alumnos <strong>de</strong><br />

Educación Infantil. El objetivo<br />

es favorecer la conciliación <strong>de</strong><br />

los horarios escolares con la<br />

vida laboral <strong>de</strong> sus padres.<br />

• Estos talleres, gestionados y<br />

subvencionados por la<br />

Concejalía <strong>de</strong> Educación, están<br />

funcionando <strong>de</strong>s<strong>de</strong> octubre en<br />

los colegios Santa Catalina,<br />

Francisco <strong>de</strong> Quevedo, y en los<br />

colegios Cau<strong>de</strong> y San Pío X,<br />

gestionados por el AMPA y subvencionados<br />

por el Plan <strong>de</strong><br />

extensión educativa <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ayuntamiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Majadahonda</strong>.<br />

• En todos los casos la información<br />

sobre la inscripción y cuotas<br />

se realiza siempre a través<br />

<strong>de</strong>l Ampa, en el mismo colegio.<br />

TALLERES DE DEBERES<br />

• Dirigidos a los alumnos <strong>de</strong><br />

Educación Primaria. Los talleres<br />

propician un lugar <strong>de</strong> estudio<br />

dirigido, en don<strong>de</strong> los alum-<br />

nos realizan la tarea escolar<br />

diaria <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l horario<br />

escolar y antes <strong>de</strong> regresar a<br />

su casa.<br />

• Estos talleres se ponen en<br />

marcha a través <strong>de</strong> la gestión y<br />

financiación municipal y en<br />

colaboración estrecha con los<br />

centros Educativos.<br />

• La <strong>de</strong>rivación a estos talleres la<br />

realiza el propio centro a través<br />

<strong>de</strong> los tutores <strong>de</strong> los alumnos.<br />

• Centros educativos en don<strong>de</strong><br />

están funcionando los talleres:<br />

Colegio Concertado las<br />

Reparadoras, CEIP Santa<br />

Catalina, CEIP A. Machado,<br />

CEIP Benito Pérez Caldos, CEIP<br />

García Loca.<br />

• Toda la información en el centro<br />

educativo.<br />

TALLERES DE ESTUDIO<br />

• Dirigidos a los alumnos <strong>de</strong><br />

Secundaria. Se <strong>de</strong>sarrollan con<br />

la financiación municipal en los<br />

IES Margarita Salas, Bousoño,<br />

Saramago y L. daVinci.<br />

• La <strong>de</strong>rivación a estos talleres<br />

se realiza a través <strong>de</strong> los<br />

<strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> orientación<br />

<strong>de</strong> los centros.<br />

Taller para<br />

padres y madres<br />

Objetivos<br />

• Aportar a los padres y madres<br />

conocimientos básicos sobre<br />

psicología infantil que hagan<br />

más fácil la tarea <strong>de</strong> educar.<br />

• Constituir un espacio grupal que<br />

facilite la comunicación y el<br />

intercambio.<br />

Contenidos<br />

• La función parental en la infancia.<br />

La <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia infantil y los<br />

progresivos logros <strong>de</strong> autonomía.<br />

Cómo facilitar la progresiva<br />

in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia.<br />

• La comunicación en el grupo<br />

familiar. Aprendiendo a comunicarnos.<br />

elementos que favorecen<br />

una comunicación exitosa.<br />

• Los estilos educativos. Contro lar<br />

o educar. Elementos que hacen<br />

más fácil que los niños acepten<br />

límites.<br />

• Educar en la autoestima. Actitu -<br />

<strong>de</strong>s educativas que favorecen el<br />

<strong>de</strong> sarrollo <strong>de</strong> una sana autoestima.<br />

Metodología: Exposición y discusión<br />

grupal. Visualización <strong>de</strong><br />

transparencias.<br />

Destinatarios: Padres y madres<br />

con hijos <strong>de</strong> entre 6 y 12 años.<br />

Fechas: 12, 14, 19 y 21 <strong>de</strong> febrero<br />

<strong>de</strong> 2008.<br />

Horario: martes y jueves, <strong>de</strong> 10:30<br />

a 12:00 horas<br />

Coordinación: Lucila Chaves, psicóloga.<br />

Lugar <strong>de</strong> realización: Concejalía<br />

<strong>de</strong> Educación (c/ Norias, 29)<br />

Información e inscripciones:<br />

Con cejalía <strong>de</strong> Educación. Tlf:<br />

91.634.91.32, <strong>de</strong> 11:00 a 13:00<br />

horas.

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