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COMPRENSIÓN LECTORA<br />
1 Lee el texto 1 y contesta.<br />
• ¿Quién es el emisor de la felicitación?<br />
• ¿Y el receptor?<br />
• ¿Qué mensaje transmite?<br />
• ¿Qué canal utiliza Ana para comunicarse?<br />
2 Lee detenidamente el texto 2 y contesta:<br />
• ¿Cuáles son los personajes de la historia?<br />
• ¿Cuál es la razón de que Raimundo se comunique con los perros?<br />
• ¿Sobre qué trataba el mensaje de las conversaciones de Leo y Raimundo cada tarde en la glorieta?<br />
• Según el texto saber ladrar es: imitar ladridos o utilizar correctamente el código de los perros.<br />
• ¿Desde cuándo se produce comunicación entre Raimundo y Leo?<br />
Nunca se ha producido comunicación<br />
Desde siempre<br />
Desde que Raimundo sabe ladrar<br />
• ¿Cuál es el emisor en el proceso de comunicación que se establece en la historia cuando por fin el ladrido de Raimundo<br />
es comprendido por Leo?<br />
Todo el mundo<br />
Raimundo<br />
Todo el que sepa el idioma de los perros<br />
• ¿Cuál es el receptor en el proceso de comunicación que se establece en la historia cuando por fin el ladrido de Raimundo<br />
es comprendido por Leo?<br />
Leo<br />
Todo el que sepa el idioma de los perros<br />
Todos los perros<br />
Todo el mundo<br />
Lengua y Literatura 1° ESO La comunicación 9
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