¿QUIÉN TE QUIERE A TI?
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save the children<br />
• Las normas no deben ser excesivas. Cuando el niño o<br />
la niña tiene muchas normas, posiblemente no pueda<br />
cumplirlas todas y se sienta presionado. Necesitan tener<br />
tiempo para descansar y jugar, pues es imprescindible<br />
para su desarrollo, además de un derecho de la infancia.<br />
Ofrécele alternativas a las limitaciones o prohibiciones,<br />
los niños no pueden desarrollarse en un ambiente en el<br />
que todo está prohibido.<br />
Sanciones<br />
A todos nos cuesta cumplir determinadas normas por<br />
comodidad o propio interés; a los niños también. Para<br />
ayudarle a autorregular su comportamiento y controlar<br />
sus emociones, además de marcar límites, puedes aplicar<br />
sanciones si decide saltarse las normas. Pero no todo vale:<br />
• Las sanciones deben ser claras y predecibles. El niño o la<br />
niña debe saber previamente qué consecuencias conlleva<br />
el incumplimiento de las normas. Por ejemplo, no hacer<br />
las tareas escolares conllevará que durante el fin de<br />
semana no podrá ver la TV.<br />
• Las sanciones deben ser proporcionadas, no prolongarse<br />
en el tiempo y tener un sentido reparador del daño<br />
causado. Con frecuencia se piensa que si los castigos<br />
“duelen” serán más efectivos y se garantizará que<br />
no se repita cierta conducta. Pero cuando se castiga<br />
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