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¿QUIÉN TE QUIERE A TI?

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save the children<br />

• Las normas no deben ser excesivas. Cuando el niño o<br />

la niña tiene muchas normas, posiblemente no pueda<br />

cumplirlas todas y se sienta presionado. Necesitan tener<br />

tiempo para descansar y jugar, pues es imprescindible<br />

para su desarrollo, además de un derecho de la infancia.<br />

Ofrécele alternativas a las limitaciones o prohibiciones,<br />

los niños no pueden desarrollarse en un ambiente en el<br />

que todo está prohibido.<br />

Sanciones<br />

A todos nos cuesta cumplir determinadas normas por<br />

comodidad o propio interés; a los niños también. Para<br />

ayudarle a autorregular su comportamiento y controlar<br />

sus emociones, además de marcar límites, puedes aplicar<br />

sanciones si decide saltarse las normas. Pero no todo vale:<br />

• Las sanciones deben ser claras y predecibles. El niño o la<br />

niña debe saber previamente qué consecuencias conlleva<br />

el incumplimiento de las normas. Por ejemplo, no hacer<br />

las tareas escolares conllevará que durante el fin de<br />

semana no podrá ver la TV.<br />

• Las sanciones deben ser proporcionadas, no prolongarse<br />

en el tiempo y tener un sentido reparador del daño<br />

causado. Con frecuencia se piensa que si los castigos<br />

“duelen” serán más efectivos y se garantizará que<br />

no se repita cierta conducta. Pero cuando se castiga<br />

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