Guía del síndrome de Asperger para los educadores
Guía del síndrome de Asperger para los educadores
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Queridos Educadores:<br />
orGaniZacion <strong>para</strong><br />
la investiGacion <strong><strong>de</strong>l</strong> aUtismo<br />
Investigación y recursos que ayudan<br />
a las familias <strong>de</strong> hoy en día<br />
1° <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2005<br />
La Organización <strong>para</strong> la Investigación <strong><strong>de</strong>l</strong> Autismo (Organization for Autism Research u OAR) fue fundada en 2001<br />
con la intención <strong>de</strong> recaudar fondos, financiar la investigación y cambiar vidas. OAR financea la investigación que<br />
tiene un valor práctico <strong>para</strong> las familias <strong>de</strong> hoy en día, respondiendo preguntas que enfrentan a diario. Como parte<br />
<strong>de</strong> su misión, nos esforzamos por poner esa información en manos <strong>de</strong> quien más la necesitan—padres, maestros,<br />
y otros profesionales. Las dos primeras publicaciones en nuestra serie Un viaje por la vida a través <strong><strong>de</strong>l</strong> autismo se<br />
trata sobre temas relacionados con la investigación sobre el autismo y educación <strong>para</strong> niños <strong>de</strong> edad escolar que<br />
tienen autismo. Esta guía, <strong>Guía</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong> <strong>para</strong> <strong>los</strong> <strong>educadores</strong>, aborda las necesida<strong>de</strong>s específicas<br />
<strong>de</strong> <strong>los</strong> estudiantes que tienen <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong>, un trastorno <strong><strong>de</strong>l</strong> espectro autista (TEA).<br />
La educación es un tema importante <strong>para</strong> todo padre, y es aún más crítica cuando el niño tiene un TEA. A medida<br />
que <strong>de</strong>sarrollábamos la <strong>Guía</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> autismo <strong>para</strong> <strong>los</strong> <strong>educadores</strong>, quedó en claro que <strong>los</strong> temas que enfrentan en la<br />
escuela <strong>los</strong> niños con autismo clásico difieren significativamente <strong>de</strong> <strong>los</strong> que experimentan <strong>los</strong> niños con <strong>síndrome</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Asperger</strong>. Entonces <strong>de</strong>cidimos se<strong>para</strong>r <strong>los</strong> dos trastornos y enfocar un libro completo en cada uno. La <strong>Guía</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
autismo <strong>para</strong> <strong>los</strong> <strong>educadores</strong> ha sido distribuida a más <strong>de</strong> 4,000 maestros y familias, y hemos recibido<br />
comentarios positivos acerca <strong>de</strong> su utilidad en el salón <strong>de</strong> clases. Espero que esta guía sea igualmente<br />
informativa y útil.<br />
El <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong> presenta una variedad <strong>de</strong> <strong>de</strong>safíos en el salón <strong>de</strong> clases. Afecta la manera en que un niño<br />
piensa, siente y se comporta. Los niños con este trastorno manifiestan impedimentos significativos en <strong>de</strong>strezas<br />
cognitivas y sociales, que pue<strong>de</strong>n afectar negativamente sus relaciones con sus compañeros. Esta guía está<br />
diseñada <strong>para</strong> ofrecer a maestros y otros profesionales una introducción al <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong>, algunas <strong>de</strong> sus<br />
características y varias estrategias docentes que pue<strong>de</strong>n ser utilizadas en el salón <strong>de</strong> clases. Tiene la intención <strong>de</strong><br />
servir como un punto <strong>de</strong> partida <strong>para</strong> continuar aprendiendo; no se supone que tenga todas las respuestas. Cada<br />
niño con <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong> es diferente; esta guía le enseñará a reconocer <strong>los</strong> <strong>de</strong>safíos específicos que<br />
enfrentan el o <strong>los</strong> niños que están en sus clases y tienen <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong>, y cómo pre<strong>para</strong>r el salón <strong>de</strong> clases<br />
a<strong>de</strong>cuadamente.<br />
Contamos con la gran suerte <strong>de</strong> trabajar con la Dra. Brenda Myles, una <strong>de</strong> las espertas más <strong>de</strong>stacadas expertas<br />
en <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> país y queremos agra<strong>de</strong>cer a sus estudiantes <strong>de</strong> postgrado en la Universidad <strong>de</strong><br />
Kansas, a sus colegas profesionales y a ella misma por donar su tiempo <strong>para</strong> escribir esta guía. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la Dra.<br />
Myles y su equipo, hemos colaborado <strong>de</strong> nuevo con Danya International <strong>para</strong> diseñar la guía, y les agra<strong>de</strong>cemos<br />
sus múltiples contribuciones. Un agra<strong>de</strong>cimiento especial va <strong>para</strong> el personal <strong>de</strong> OAR y Serge Visaggio, un padre<br />
y voluntario cuyo entendimiento y experiencia fueron invalorables durante la edición y revisión <strong>de</strong> la guía. También<br />
quiero agra<strong>de</strong>cer a <strong>los</strong> padres, maestros y otras personas que revisaron <strong>los</strong> borradores <strong>de</strong> este libro e hicieron<br />
observaciones <strong>para</strong> mejorarlo. Sus comentarios nos ayudaron a pulir el contenido, haciéndolo más personal,<br />
práctico y enfocado. Gracias por sus esfuerzos.<br />
Como padre <strong>de</strong> cuatro hijos, dos <strong>de</strong> <strong>los</strong> cuales tienen autismo, conozco muy <strong>de</strong> cerca el impacto que pue<strong>de</strong> tener<br />
un maestro en la vida <strong>de</strong> sus estudiantes. Mi esperanza es que esta guía lo ayu<strong>de</strong> a marcar una diferencia en la<br />
vida <strong>de</strong> un niño con <strong>síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Asperger</strong>.<br />
Atentamente,<br />
James M. Sack<br />
Presi<strong>de</strong>nte<br />
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