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2. ¿qué te dará la aplicación de esta estrategia? - Escuela Superior ...

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No <strong>te</strong>ner una Estra<strong>te</strong>gia<br />

Es el mejor P<strong>la</strong>n para fal<strong>la</strong>r<br />

etc. ¿Cómo <strong>te</strong> gustaría ser recordado?<br />

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Los ejercicios an<strong>te</strong>riores se fundamentan en <strong>la</strong> presuposición operativa<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> PNL que dice lo siguien<strong>te</strong>:<br />

Si es posible para alguien, es posible para mí, lo que representa el<br />

fundamento básico <strong>de</strong>l corazón <strong>de</strong> <strong>la</strong> PNL es “EL MODELAJE”.<br />

La i<strong>de</strong>ntificación y/o creación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los eficaces nos lleva directo a <strong>la</strong><br />

excelencia. Si alguien tiene <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> hacer algo, se pue<strong>de</strong> extraer el<br />

mo<strong>de</strong>lo o estra<strong>te</strong>gias que fundamentan tal capacidad y enseñar<strong>la</strong>s e<br />

insta<strong>la</strong>r<strong>la</strong>s en otras personas. La PNL posee mo<strong>de</strong>los para i<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong><br />

estructura <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s o habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas para luego<br />

duplicar<strong>la</strong>s en otra gen<strong>te</strong>.<br />

Una herramienta esencial <strong>de</strong> <strong>la</strong> PNL es <strong>la</strong> <strong>de</strong> “Mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r” a personas que<br />

han <strong>te</strong>nido éxito. Si <strong>te</strong> fijas bien, en todos los seres humanos hay<br />

“Patrones” o modos <strong>de</strong> conducta que se pue<strong>de</strong>n copiar. Por ejemplo, si<br />

vemos que una persona es <strong>de</strong>lgada, po<strong>de</strong>mos copiar su patrón mental<br />

in<strong>te</strong>rno para así ob<strong>te</strong>ner lo mismo que <strong>de</strong>seamos al copiar <strong>de</strong> el<strong>la</strong> (en es<strong>te</strong><br />

caso, su <strong>de</strong>lga<strong>de</strong>z). No puedo entrar aquí en muchos <strong>de</strong>talles porque <strong>la</strong><br />

tarea <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r requiere, por lo menos, un par <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses, pero para que<br />

nos sirva a los objetivos, <strong>te</strong> muestro algunas carac<strong>te</strong>rísticas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

personas que sí obtienen los resultados que se proponen.<br />

Descubrirás que son casi todas <strong>de</strong> sentido común:<br />

1) Saben lo que quieren an<strong>te</strong>s <strong>de</strong> <strong>te</strong>nerlo<br />

2) Se manejan por acción y no reacción<br />

3) Apuntan como con un láser, se enfocan en un sólo objetivo por vez<br />

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Copyright © 2013 Todos los <strong>de</strong>rechos reservados. www.escue<strong>la</strong>superior<strong>de</strong>pnl.com

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