Ciencias naturales 6 –Serie Ideas en la cabeza– es una ... - Santillana
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Índice<br />
1<br />
Sección<br />
Dando vueltas por <strong>la</strong> vida 8<br />
Sistemas que hac<strong>en</strong> eco<br />
Ecosistemas bi<strong>en</strong> organizados<br />
Cazador<strong>es</strong> y cazados: más que unidos,<br />
<strong>en</strong>cad<strong>en</strong>ados<br />
Todos <strong>en</strong> <strong>una</strong> pirámide<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTE-<br />
MAS; HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO; INDIVIDUO, ESPE-<br />
CIE, POBLACIÓN, COMUNIDAD; NIVELES TRÓFICOS; CA-<br />
DENAS Y REDES ALIMENTARIAS; PIRÁMIDE ECOLÓGICA.<br />
2<br />
Las re<strong>la</strong>cion<strong>es</strong> alim<strong>en</strong>tarias<br />
<strong>en</strong> los ecosistemas 10<br />
Los productor<strong>es</strong> 16<br />
¿Qué nec<strong>es</strong>itan <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas para crecer?<br />
Y por fin... ¡<strong>la</strong> fotosínt<strong>es</strong>is!<br />
Cuando el agua se va<br />
La luz “bu<strong>en</strong>a”<br />
En busca de mejor<strong>es</strong> horizont<strong>es</strong><br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: NECESIDADES DE LAS PLAN-<br />
TAS: SUELO, AGUA, AIRE, LUZ; EVOLUCIÓN HISTÓRICA<br />
3 Consumidor<strong>es</strong><br />
DEL CONCEPTO DE FOTOSÍNTESIS; TRANSPIRACIÓN Y<br />
RESPIRACIÓN; ADAPTACIONES VEGETALES; DISPER-<br />
SIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS.<br />
y d<strong>es</strong>componedor<strong>es</strong> 24<br />
“Cubiertos” adecuados para el m<strong>en</strong>ú aeroterr<strong>es</strong>tre<br />
Los animal<strong>es</strong> ¿son o se hac<strong>en</strong>?<br />
Vivir <strong>en</strong> tierra firme, ¡todo un d<strong>es</strong>afío!<br />
En el agua o <strong>en</strong> <strong>la</strong> tierra, reproducción<br />
El que no corre, vue<strong>la</strong><br />
Campeon<strong>es</strong> del recic<strong>la</strong>do<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: ADAPTACIONES PARA LA ALIMEN-<br />
TACIÓN; PREDADORES Y PRESAS; SELECCIÓN NATURAL;<br />
ADAPTACIONES PARA LA RESPIRACIÓN Y LA REPRODUCCIÓN<br />
(TIPOS); ADAPTACIONES PARA EL VUELO; FUNCIÓN DE<br />
LOS DESCOMPONEDORES EN LOS ECOSISTEMAS.<br />
4<br />
Los grand<strong>es</strong> biomas<br />
terr<strong>es</strong>tr<strong>es</strong> 34<br />
Las mañas del zorro<br />
Ambi<strong>en</strong>t<strong>es</strong> vivos<br />
Cuanto más alto, más frío: <strong>la</strong>s region<strong>es</strong> de montaña<br />
¡Brrrr, qué frío! Tundra y taiga<br />
Tibio, tibio: bosqu<strong>es</strong>, <strong>es</strong>tepas y praderas<br />
Selva tropical: <strong>una</strong> fi<strong>es</strong>ta de color<strong>es</strong>, formas, aromas y<br />
sonidos<br />
D<strong>es</strong>iertos: <strong>la</strong> tierra sedi<strong>en</strong>ta<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: DIVERSIDAD DE AMBIENTES DEL<br />
PLANETA; CONCEPTO DE BIOMAS; DISTRIBUCIÓN DE LOS<br />
GRANDES BIOMAS TERRESTRES; ADAPTACIONES A CADA TIPO<br />
DE BIOMA; ALGUNOS BIOMAS DE NUESTRO PAÍS: BOSQUE<br />
CHAQUEÑO, PASTIZAL PAMPEANO, ESTEPA PATAGÓNICA; SEL-<br />
VA MISIONERA, PUNA.<br />
Cerramos <strong>la</strong> sección 44<br />
Sección<br />
El <strong>en</strong>canto de lo pequeño 46<br />
5<br />
Los nivel<strong>es</strong> de organización<br />
de los ser<strong>es</strong> vivos 48<br />
Cooperativa de trabajo “El organismo”<br />
Las trabajadoras autónomas<br />
Las <strong>es</strong>pecialistas de <strong>la</strong> cooperativa<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: EL ORGANISMO Y SUS DIS-<br />
TINTOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN SEGÚN LA COM-<br />
PLEJIDAD DE ESTRUCTURAS QUE PRESENTA; LA CÉLULA<br />
COMO UNIDAD DE ESTRUCTURA Y FUNCIÓN; ORGA-<br />
NISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES; TEJIDOS,<br />
ÓRGANOS Y SISTEMAS.<br />
6 La célu<strong>la</strong>: unidad de vida 54<br />
Un “zoom” a <strong>la</strong> célu<strong>la</strong><br />
¿Con núcleo o sin núcleo?<br />
Parecidas pero difer<strong>en</strong>t<strong>es</strong><br />
Dividirse, ¿para qué?<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: MICROSCOPIO ÓPTICO; CÉLU-<br />
LAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS; CÉLULAS ANIMALES Y<br />
VEGETALES: PRINCIPALES ORGANELAS Y SUS FUNCIONES;<br />
REPRODUCCIÓN CELULAR; TEORÍA CELULAR.<br />
7 El interior de <strong>la</strong> materia 62<br />
Nos zambullimos <strong>en</strong> <strong>la</strong> materia<br />
El viaje hacia <strong>la</strong>s profundidad<strong>es</strong> de <strong>la</strong> materia<br />
continúa...<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: COMPOSICIÓN DE LA MATE-<br />
RIA; MATERIALES Y SUSTANCIAS; SISTEMAS MATERIA-<br />
LES; SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS; ESTRUCTURA DEL<br />
ÁTOMO; ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUÍMICOS.<br />
8<br />
Las reaccion<strong>es</strong> químicas 68<br />
Cambios y más cambios<br />
Combustión y r<strong>es</strong>piración: ¿qué ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> común?<br />
R<strong>es</strong>pirar aun sin oxíg<strong>en</strong>o<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: REACCIONES QUÍMICAS:<br />
REACTIVOS Y PRODUCTOS; ECUACIONES QUÍMICAS;<br />
REACCIONES DE SÍNTESIS Y DE DESCOMPOSICIÓN; COM-<br />
BUSTIÓN Y RESPIRACIÓN AERÓBICA (EN PRESENCIA DE<br />
OXÍGENO); OXIDACIÓN Y REDUCCIÓN; RESPIRACIÓN<br />
ANAERÓBICA (SIN OXÍGENO) O FERMENTACIÓN.<br />
Cerramos <strong>la</strong> sección 76<br />
Sección<br />
Re<strong>la</strong>cion<strong>es</strong> humanas 78<br />
9 Los órganos s<strong>en</strong>sorial<strong>es</strong> 80<br />
Un mundo de s<strong>en</strong>sacion<strong>es</strong><br />
Mucho gusto<br />
¡Un olorcito que da gusto!<br />
A ver, a ver…<br />
¿Qué onda?<br />
Tocar <strong>es</strong>… ver con <strong>la</strong> piel<br />
¡A cuidar los s<strong>en</strong>tidos!<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: TIPOS DE RECEPTORES Y ES-<br />
TÍMULOS DE CADA ÓRGANO SENSORIAL; EL GUSTO; EL<br />
OLFATO; LA VISIÓN; LA AUDICIÓN; EL TACTO; CUIDA-<br />
DOS DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.<br />
10<br />
Los sistemas nervioso<br />
y <strong>en</strong>docrino 88<br />
Todo bajo control. ¿Todo?<br />
Un sistema muy pero muy nervioso<br />
Conexion<strong>es</strong> con mucho impulso<br />
Los órganos del sistema nervioso c<strong>en</strong>tral<br />
Los periféricos<br />
Bu<strong>en</strong>os reflejos<br />
El sistema <strong>en</strong>docrino: ayudante del “jefe”<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: COORDINACIÓN NERVIOSA;<br />
ACTOS VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS; ORGANIZACIÓN<br />
DEL SISTEMA NERVIOSO; IMPULSO NERVIOSO: NEURO-<br />
NAS Y SINAPSIS; SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: PRINCIPA-<br />
LES ÓRGANOS Y FUNCIONES; SISTEMA NERVIOSO PERIFÉ-<br />
RICO: ÓRGANOS Y FUNCIONES; ACTOS REFLEJOS; COOR-<br />
DINACIÓN ENDOCRINA; PRINCIPALES GLÁNDULAS, SUS<br />
HORMONAS Y FUNCIONES.<br />
11 La reproducción humana 98<br />
Ni grand<strong>es</strong>, ni chicos<br />
Hormonas “al ataque”<br />
¿Cuánto sabés sobre tu propio cuerpo?<br />
Fem<strong>en</strong>ino y masculino<br />
Sobre óvulos y <strong>es</strong>permatozoid<strong>es</strong><br />
Una nueva vida comi<strong>en</strong>za<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: CARACTERES SEXUALES PRIMA-<br />
RIOS Y SECUNDARIOS; CAMBIOS EN LA PUBERTAD; AC-<br />
CIÓN DE LAS HORMONAS; SISTEMAS REPRODUCTORES FE-<br />
MENINO Y MASCULINO; ÓVULOS Y ESPERMATOZOIDES;<br />
OVULACIÓN, MENSTRUACIÓN, EYACULACIÓN; FECUNDA-<br />
CIÓN Y GESTACIÓN DE UN NUEVO SER.<br />
12 El cuidado de <strong>la</strong> salud 106<br />
La salud <strong>es</strong> lo primero<br />
¡Ay, qué noxa!<br />
Infecciosas, y <strong>en</strong>cima ¡contagiosas!<br />
Tu cuerpo se defi<strong>en</strong>de<br />
Las ETS: “Estudiar<strong>la</strong>s Ti<strong>en</strong>e S<strong>en</strong>tido”<br />
D<strong>es</strong>cubrí cuánto sabés…<br />
TEMAS DE ESTE CAPÍTULO: SALUD INDIVIDUAL Y AMBIEN-<br />
TAL; TIPOS DE NOXAS; ENFERMEDADES INFECTOCONTA-<br />
GIOSAS; TIPOS DE CONTAGIO; BARRERAS DEFENSIVAS DEL<br />
ORGANISMO; INMUNIDAD NATURAL Y ARTIFICIAL; VACU-<br />
NAS; ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL.<br />
©Santil<strong>la</strong>na S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723