Capítulo 10. Trastornos del ánimo. Teorías - Psicocode
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- El inicio de los síntomas depresivos, resulta de la activación <strong>del</strong> nodo de la<br />
depresión tras la ocurrencia de un suceso estresante.<br />
Esta activación se propaga a los nodos o constructos cognitivos (negativos) asociados.<br />
Si ésta actividad cognitiva reactiva los nodos depresivos (bucles cognitivos), se<br />
establece un circulo vicioso, que hace que la depresión inicial se intensifique y<br />
mantenga.<br />
Se trata de una relación recíprocamente reforzante entre estado de <strong>ánimo</strong> deprimido<br />
y procesamiento cognitivo negativo.<br />
- Teasdale subraya la importancia de los aspectos psicológicos.<br />
Las interpretaciones depresógenas están en función de:<br />
a) Diferencias en disponibilidad: diferencias individuales en cuanto a los nodos<br />
cognitivos que existen en la memoria.<br />
b) Diferencias en accesibilidad: diferencias individuales en cuanto a la facilidad con<br />
que tales nodos se pueden activar.<br />
Y también en función de:<br />
a) Diferencias en cuanto al patrón de sucesos cognitivos que el sujeto exhibe en un<br />
estado de <strong>ánimo</strong> normal (si normalmente puede pensar que es un inútil).<br />
b) Diferencias individuales en cuanto al patrón de procesos cognitivos activado<br />
cuando el sujeto experimenta un estado de <strong>ánimo</strong> deprimido.<br />
Una vez deprimido, la activación de modos cognitivos relacionados con evaluaciones<br />
globales negativas de uno mismo, o la activación que conduzca a interpretar la<br />
experiencia como muy aversiva e incontrolable, determinan que el estado de depresión<br />
empeore ⇒ círculo vicioso.<br />
- Teasdale, se diferencia de la teoría de Beck en que, no cree que el emparejamiento<br />
entre tipo de suceso (tipo de estresor) y tipo de nodos o constructos cognitivos sea un<br />
requisito necesario.<br />
4.B.- TEORÍAS COGNITIVO-SOCIALES<br />
1.- TEORÍA DE LA INDEFENSIÓN APRENDIDA DE SELIGMAN<br />
- Seligman (1975), estudió los efectos que producían en animales, una serie de choques<br />
eléctricos inescapables ⇒ Desarrollaban un patrón de conductas y de cambios<br />
neuroquímicos semejantes a los de la depresión.<br />
- Ofrece una explicación de tipo cognitivo: Estas conductas se desarrollan sólo cuando<br />
el animal no tiene esperanza de poder controlar nunca la situación aversiva ⇒ La<br />
pérdida percibida de control <strong>del</strong> ambiente o expectativa de incontrolabilidad.<br />
- Esta expectativa de incontrolabilidad es fruto de:<br />
1. Una historia de fracasos en el manejo de las situaciones.<br />
2. Una historia de reforzamientos sobre una base no contingente, que no ha permitido<br />
que el sujeto aprenda las complejas aptitudes necesarias para controlar el<br />
ambiente.<br />
- La teoría podría considerarse un buen mo<strong>del</strong>o de síntomas depresivos, pero no <strong>del</strong><br />
síndrome de la depresión humana.<br />
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