División celular
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TEMA 13. REPRODUCCIÓN CELULAR<br />
1. Ciclo <strong>celular</strong>.<br />
2. Replicación del ADN<br />
2.1. Fases de la replicación<br />
► Fase de iniciación.<br />
► Fase de elongación.<br />
3. Mecanismo de la elongación<br />
4. Mitosis.<br />
a. Profase<br />
b. Metafase.<br />
c. Anafase.<br />
d. Telofase.<br />
5. Citodiéresis o citocinesis.<br />
5.1. Citodiéresis en células animales.<br />
5.2. Citodiéresis en células vegetales.<br />
6. Meiosis.<br />
6.1. Fases de la meiosis.<br />
a. Primera división meiótica.<br />
a.1. Profase I<br />
a.1.1. Leptoteno.<br />
a.1.2. Zigoteno.<br />
a.1.3. Paquiteno.<br />
a.1.4. Diploteno.<br />
a.1.5. Diacinesis.<br />
a.2. Metafase I<br />
a.3. Anafase I<br />
a.4. Telofase I<br />
b. Segunda división meiótica.<br />
b.1. Profase II.<br />
b.2. Metafase II<br />
b.3. Anafase II<br />
b.4. Telofase II<br />
7. Concepto de reproducción. Reproducción y multiplicación.<br />
7.1. Reproducción asexual<br />
▪Bipartición o fragmentación.<br />
▪Gemación<br />
▪Esporulación<br />
▪Regeneración.<br />
7.2. Reproducción sexual.<br />
1
1. CICLO CELULAR.<br />
Un ciclo <strong>celular</strong> es el conjunto de fenómenos que tienen lugar desde que<br />
concluye una división mitótica hasta que finaliza la siguiente división. El ciclo <strong>celular</strong><br />
se divide en dos fases: interfase y fase mitótica o de división.<br />
La interfase es el período comprendida entre dos mitosis consecutivas. En el<br />
núcleo puede observarse la cromatina dispersa. Durante este período tiene lugar una<br />
intensa actividad metabólica: la replicación y la transcripción (paso de ADN a ARN).<br />
La interfase suele dividirse en tres períodos consecutivos G1, S y G2. La<br />
transcripción y síntesis de proteínas tiene lugar en los tres. El período que sigue a la<br />
mitosis es el G1 (de gap = intervalo en inglés), en el<br />
que la célula crece, pero el material genético no se<br />
replica. A ésta le sigue el período S (o etapa de<br />
síntesis), durante la cual se produce la replicación<br />
del ADN, lo hace por un proceso semiconservativo<br />
(cada una de las cadenas replica una nueva cadena<br />
de ADN), formándose como resultado de la misma<br />
dos cromátidas iguales. El período S se cierra con<br />
otro en el que no se produce replicación del<br />
material genético, el período G2, que precede a una<br />
nueva mitosis<br />
Las células permanentes, es decir, las que después de una mitosis no vuelve a<br />
dividirse pasan de la fase de mitosis al período G0.<br />
La división <strong>celular</strong> por mitosis o fase M comienza al final del período G2. En<br />
esta fase se divide el núcleo materno en dos núcleos hijos con el mismo número y los<br />
mismos cromosomas que poseía la célula materna. Una vez dividido el núcleo, se<br />
divide el citoplasma para dar lugar a las dos células hijas.<br />
2. REPLICACIÓN DEL ADN.<br />
Los ácidos nucleicos son los portadores de la “información biológica”, es decir,<br />
de como son todas las moléculas que constituyen el individuo vivo y de cuándo se han de<br />
producir, esta información se transmite de generación en generación a través del<br />
ADN, por lo que éste es el portador del “mensaje genético”.<br />
2
Las pruebas de que el ADN es el portador del mensaje genético son:<br />
• La cantidad de ADN en las células de individuos de una especie es constante.<br />
• Cuanto más compleja es una especie, mayor cantidad de ADN tiene.<br />
• Las células reproductoras tienen la mitad de ADN.<br />
Replicación (duplicación) del ADN.<br />
El mecanismo de este proceso fue propuesto por Watson y Crick, y confirmado<br />
posteriormente por un gran número de experiencias. Tiene lugar en la interfase<br />
<strong>celular</strong> en el período S. Su objetivo es formar dos replicas exactas del ADN<br />
materno que serán enviadas a las dos células hijas durante la mitosis.<br />
La molécula de ADN se va separando en sus dos hebras, actuando cada una de<br />
ellas como si se tratase de un molde, que regula la formación de la nueva hebra<br />
complementaria. De manera que podemos decir que la replicación del material genético<br />
es de naturaleza semiconservadora, ya que el nuevo material duplicado conserva una<br />
hebra inicial al lado de una complementaria nueva.<br />
Como acabamos de ver, en esencia la<br />
replicación o duplicación del ADN se basa en<br />
algo muy simple, la complementariedad de las<br />
bases. Sin embargo, el mecanismo de replicación<br />
es extremadamente complejo y se requiriere la<br />
cooperación de muchas moléculas,<br />
principalmente proteínas.<br />
2.1. FASES DE LA REPLICACIÓN<br />
Se dividen en dos la fase de iniciación y la fase de elongación.<br />
► Fase de iniciación. Consiste en la separación local de las dos hebras que<br />
constituyen el ADN y que se denominan hebras patrón, de manera que éstas quedan<br />
al descubierto y pueden actuar de molde para la formación de las hebras<br />
complementarias.<br />
Se inicia en una zona del ADN llamada ori C o punto de iniciación.<br />
La región donde las hebras están separadas recibe el nombre de horquilla de<br />
replicación debido a su estructura en forma de Y. Como la molécula de ADN, sobre<br />
3
todo en las células eucariotas, es muy larga existen muchas horquillas de replicación.<br />
■El punto de iniciación es reconocido por unas proteínas específicas que se unen a él.<br />
■Las enzimas helicasas rompen los enlaces y la doble hélice se separa.<br />
■ Actúan las girasas y las topoisomerasas que eliminan la tensión generada por la<br />
torsión en el desenrollamiento.<br />
■Actúan las proteínas SSBP que se unen a las hebras molde para que no vuelva a<br />
enrollarse<br />
► Fase de elongación. Simultáneamente a la separación de las dos hebras<br />
se van formando las nuevas hebras por la adición de nucleótidos complementarios<br />
(enfrente de A=T y de CG). Esta reacción está catalizada por la enzima ADN<br />
polimerasa. Esta enzima es la responsable de la adición en su lugar correcto de los<br />
nucleótidos complementarios.<br />
Las unidades que intervienen son desoxirribonucleótidos trífosfato, formados<br />
por una de las bases (A, T, C o G) unidas a la desoxirribosa y tres ácidos fosfóricos<br />
(ATP, TTP, CTP o GTP). La hidrólisis de dos ácidos fosfóricos produce energía<br />
suficiente para que el nucleótido en cuestión se una a la cadena de ADN en<br />
crecimiento.<br />
Como debes recordar, las hebras de ADN tienen una orientación antiparalela,<br />
una va en el sentido 5' - 3' y la otra en sentido 3' - 5'. El proceso de replicación se<br />
produce simultáneamente en direcciones opuestas.<br />
Fig. Replicación del ADN. Crecimiento continuo de la nueva hebra en la dirección 5'-3', y discontinuo mediante los<br />
fragmentos de Okazaki en la nueva cadena de dirección 3'-5'.<br />
4
El mecanismo de la duplicación del ADN, se iniciaría, pues, con una proteína que<br />
provocaría el desenrollamiento (helicasa) con la consiguiente separación de las dos<br />
cadenas.<br />
■ Síntesis de la nueva hebra en sentido 5'-3':<br />
► Primero actúa la ARN-polimerasa sintetizando de diez a cincuenta<br />
ribonucleótidos que constituyen el cebador o primer, para la ADN-polimerasa.<br />
► La ADN polimerasa III recorre las hebras moldes en sentido 3´-5´ y va<br />
uniendo los nuevos nucleótidos en el extremo 3´ hasta que se forma las hebras<br />
replicadas.<br />
► El cebador es eliminado y sustituido por desoxirribonucleótidos.<br />
■Síntesis de la nueva hebra en sentido 3'-5'<br />
La síntesis de la nueva hebra en se realiza a partir de los fragmentos de<br />
Okazaki que están constituidos por unos 50 nucleótidos de ARN y unos 1000 o 2000<br />
de ADN.<br />
► Primero actúa la ARN-polimerasa sintetizando de diez a cincuenta<br />
ribonucleótidos que constituyen el cebador o primer para la ADN-polimerasa III que<br />
va colocando los nucleótidos complementarios de la hebra patrón.<br />
► Posteriormente la ADN-polimerasa I hidrolizaría el trozo de ARN y<br />
sustituyéndolo por ADN<br />
► Finalmente, una ADN-ligasa une los fragmentos de ADN sintetizados.<br />
5
Corrección de errores. Durante la replicación es frecuente que se<br />
produzcan errores y se incorporen nucleótidos que no correspondan. La ADN<br />
polimerasa actúa entonces eliminando los nucleótidos mal apareados. A veces algún<br />
error no es corregido produciendo mutaciones.<br />
3. MITOSIS.<br />
La mitosis es un proceso de división del núcleo. Como resultado una célula<br />
madre da lugar a dos células hijas con el mismo número y tipo de cromosomas que<br />
poseía la célula madre, es decir, la misma información genética.<br />
La mitosis la podemos dividir en cuatro fases: profase, metafase, anafase y<br />
telofase.<br />
a. Profase. La profase es la etapa de mayor duración de la mitosis.<br />
• Se condensa la cromatina y forma los cromosomas. Cada cromosoma presenta<br />
dos cromátidas unidas por el<br />
centrómero.<br />
• Los nucléolos desaparecen.<br />
• Cada uno de los centríolos<br />
cercanos al núcleo se dividen en dos<br />
centríolos hijos. Los centríolos emigran<br />
hacia los polos de la célula,<br />
sintetizándose los microtúbulos del áster.<br />
• Aparecen los microtúbulos polares, orientados de un polo al otro.<br />
• La membrana nuclear comienza a romperse y se dispersa en el citoplasma.<br />
• Los cinetócoros del centrómeros (constricción primaria) organizan la<br />
formación de los microtúbulos cromosómicos, estos microtúbulos serán los<br />
responsables de los movimientos de los cromosomas.<br />
• Con la aparición de microtúbulos libres se constituye el huso acromático.<br />
6
. Metafase.<br />
• Los cromosomas emigran a la zona<br />
media o plano ecuatorial.<br />
• El huso acromático está formado<br />
por:<br />
microtúbulos del áster.<br />
microtúbulos cromosómicos.<br />
microtúbulos libres.<br />
c. Anafase.<br />
• Los microtúbulos<br />
cromosómicos se acortan y las<br />
cromátidas se separan; cada<br />
grupo de cromosomas hijo se<br />
dirige a un polo de la célula,<br />
arrastrado por los microtúbulos<br />
del huso.<br />
d. Telofase.<br />
• Se inicia cuando los cromosomas llegan a los polos.<br />
• Desaparecen los microtúbulos del huso y los del áster.<br />
• Se forma la nueva membrana nuclear, a partir del retículo endoplasmático.<br />
• Los cromosomas se desenrollan y alargan. El núcleo aumenta su volumen y<br />
recupera su actividad metabólica.<br />
• Reaparece el nucléolo.<br />
7
4. CITODIÉRESIS O CITOCINESIS.<br />
Es la división del citoplasma de la célula para dar lugar a dos células hijas. Se<br />
produce generalmente en simultaneidad con la telofase. De manera que al finalizar<br />
ésta, estén ya constituidas las dos células hijas.<br />
4.1. Citodiéresis en células animales.<br />
Se produce por estrangulamiento progresivo del citoplasma<br />
que termina separando las dos células hijas.<br />
4.2. Citodiéresis en células vegetales.<br />
5. MEIOSIS.<br />
Se constituye un tabique<br />
en la región media de la<br />
célula. Las vesículas golgianas van uniendose y<br />
forman la membrana plasmática, se inicia en la<br />
región media de la célula y progresando hasta el<br />
exterior.<br />
Posteriormente, se formará la pared <strong>celular</strong>.<br />
La meiosis es el proceso durante el cual una célula diploide (2n), aquella que<br />
posee dos juegos de cromosomas, sufre dos divisiones consecutivas produciendo<br />
cuatro células hijas haploides (n), sólo poseen un juego de cromosomas. Se pasa por<br />
tanto de una célula diploide con (2n) cromosomas a 4 células haploides con (n)<br />
cromosomas.<br />
El proceso de la meiosis. La meiosis consta de dos divisiones nucleares, cada<br />
una de las cuales se subdivide en cuatro etapas, como ocurre con la mitosis. Antes de<br />
que se inicie el proceso de meiosis el ADN se duplica, poseyendo cada cromosoma dos<br />
cromátidas.<br />
8
5.1. FASES DE LA MEIOSIS.<br />
a. Primera división meiótica.<br />
Profase I. Se condensa el ADN y se forman los cromosomas, se<br />
duplican los centríolos, desaparece el nucléolo y la membrana nuclear. Pero<br />
a diferencia de la profase mitótica, los cromosomas homólogos se juntan y<br />
entre ellos tiene lugar un intercambio de fragmentos de ADN.<br />
En la profase I se distinguen cinco etapas:<br />
a.1.1. Leptoteno. El ADN se condensa y forman los cromosomas, con 2 cromátidas.<br />
a.1.2. Zigoteno. Los dos cromosomas homólogos se unen longitudinalmente (sinapsis).<br />
La unión es total, gen a gen.<br />
a.1.3. Paquiteno. Se observan unas<br />
estructuras formadas por cuatro cromátidas,<br />
llamadas tétradas.<br />
Las cromátidas homólogas se unen<br />
íntimamente en algunos puntos, formando<br />
quiasmas. Se pueden producir roturas en las<br />
cromátidas homólogas, intercambiándose<br />
segmentos de ADN entre ellos. Este fenómeno<br />
recibe el nombre de entrecruzamiento o<br />
sobrecruzamiento; como consecuencia del<br />
mismo, se produce una recombinación genética.<br />
a.1.4. Diploteno. Los cromosomas homólogos<br />
comienzan su separación, permaneciendo unidos<br />
por los quiasmas.<br />
a.1.5. Diacinesis. Desaparece la envoltura nuclear y se inicia el desplazamiento de<br />
los centríolos y la formación del huso acromático.<br />
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Metafase I. Las parejas de cromosomas homólogos (tétradas) migran hacia el<br />
ecuador <strong>celular</strong> formando la placa ecuatorial.<br />
Anafase I. Los cromosomas homólogos se separan completamente, siendo<br />
arrastrados cada uno hacia un polo <strong>celular</strong>. (Ésta es otra diferencia con la mitosis,<br />
donde lo que se separan son cromátidas).<br />
Telofase I. Los cromosomas se agrupan en los polos y comienza la división del<br />
citoplasma. Se forman los núcleos de las células hijas habiendo recibido cada una<br />
de ellas un solo juego completo (haploide) de cromosomas homólogos con dos<br />
cromátidas.<br />
b. Segunda división meiótica. Es una mitosis típica, y tiene como misión<br />
separar las cromátidas de cada cromosoma.<br />
Profase II. Desaparece la membrana nuclear aparece el huso acromático.<br />
Metafase II. Los cromosomas se alinean formando la placa ecuatorial.<br />
Anafase II. Se separan las cromátidas de cada cromosoma, emigrando a su<br />
respectivo polo <strong>celular</strong>.<br />
Telofase II. Se agrupan los cromosomas, se desenrollan y dan lugar a la<br />
cromatina, se forma la envoltura nuclear y se divide el citoplasma.<br />
6. REPRODUCCIÓN Y MULTIPLICACIÓN.<br />
La capacidad de reproducción es una cualidad esencial se los seres vivos que tiene<br />
por objetivo asegurar la transmisión de la vida.<br />
A nivel de organismos hay dos tipos de reproducción, la sexual y la asexual, según<br />
exista o no intercambio de material genético.<br />
6.1. Reproducción asexual o vegetativa. En ella, no existe intercambio de<br />
material genético entre individuos, los nuevos seres se originan a partir de un único<br />
individuo y da lugar a descendientes que son copias genéticas de él mismo. Tipos de<br />
reproducción asexual:<br />
Bipartición o fragmentación. Consiste en que el individuo se divide,<br />
mediante estrangulamientos, en distintas<br />
porciones, cada una de las cuales dará lugar a<br />
un nuevo organismo. Se da en esponjas y en<br />
algunos celentéreos.<br />
10
Gemación. Se forman unas yemas en<br />
el cuerpo del progenitor; dichas yemas se<br />
independizan y alcanzan el estado adulto. Por<br />
ejemplo en esponjas y en celentéreos.<br />
Esporulación. Consiste en una serie de divisiones sucesivas del núcleo de una<br />
célula materna. Posteriormente,<br />
cada núcleo hijo se rodea de una<br />
pequeña porción de citoplasma y<br />
se aísla mediante una membrana<br />
en el interior de la célula madre.<br />
Finalmente, las células hijas,<br />
denominadas esporas, son liberadas, al romperse la membrana de la célula madre. Estas<br />
células se desarrollan, en condiciones favorables, dando lugar a nuevos individuos.<br />
Regeneración. Es una modalidad de la fragmentación. En este caso, la escisión<br />
se debe a una lesión. Se da por ejemplo en las lombrices y en las estrellas de mar, uno<br />
de sus brazos puede regenerar el animal completo.<br />
El sistema de reproducción asexual supone ciertas ventajas para los organismos,<br />
como son: la formación rápida de nuevos descendientes y que al no existir apareamiento<br />
no se necesite la presencia de más de un individuo; de forma que un solo individuo puede<br />
dar lugar a una población más o menos numerosa.<br />
Mediante la reproducción asexual no se genera variabilidad genética. Como es un<br />
mecanismo muy sencillo y rápido, un organismo que esté bien adaptado a un medio puede<br />
dar lugar a un gran número de descendientes en poco tiempo y colonizarlo. Sin embargo,<br />
si las condiciones del medio cambian, toda la población, que es genéticamente<br />
homogénea, puede desaparecer por no estar preparada para las nuevas condiciones.<br />
6.2. Reproducción sexual.<br />
La reproducción sexual implica, como ya hemos dicho, un intercambio de material<br />
hereditario. Para ello, lo más habitual es la participación de dos organismos, cada uno de<br />
los cuales aporta una parte de la información genética que llevará la descendencia. Esto<br />
se logra mediante los gametos, células reproductoras (haploides) que se originan por<br />
meiosis. Por tanto la reproducción sexual da lugar a individuos con una información<br />
genética nueva y única, resultante de la combinación de las de sus padres.<br />
11
Para ello, la reproducción sexual requiere de unos procesos más o menos<br />
complicados, consistentes en:<br />
* Formación de células reproductoras o gametos, que son el vehículo de transporte de<br />
la información genética de los progenitores.<br />
* La unión de ambos gametos recibe el nombre de fecundación (fusión de la<br />
información genética), y como resultado de este proceso se forma la unidad<br />
reproductora: la célula huevo o zigoto, que contiene la mitad de su ADN de un<br />
progenitor y la otra mitad del otro.<br />
* Desarrollo del zigoto de acuerdo con las nuevas instrucciones genéticas, dando lugar<br />
a un individuo adulto que poseerá, por tanto, la mitad de los caracteres de cada uno de<br />
los padres.<br />
Los gametos se forman en los órganos sexuales femeninos y masculinos. Cuando<br />
los gametos proceden de individuos de distinto sexo, uno con órganos reproductores<br />
masculinos y el otro con femenino, dicho organismo se conoce como unisexuales o<br />
dioicos.<br />
Son hermafroditas o monoicos los individuos que poseen tanto órganos<br />
reproductores masculinos como femeninos.<br />
Los gametos masculinos, que reciben el nombre de espermatozoides en los<br />
animales y anterozoides en las plantas, son pequeños y móviles. Los femeninos, de mayor<br />
tamaño, son inmóviles y se denominan óvulos en los animales y oosferas en los vegetales.<br />
La finalidad de la reproducción sexual es permitir, mediante la mezcla de<br />
informaciones hereditarias distintas, la obtención de individuos con características<br />
diferentes a sus progenitores (variabilidad genética), que puedan resultar mejor<br />
adaptados a las condiciones ambientales. Es cierto que por este sistema habrá<br />
descendientes que estén peor adaptados, pero evolutivamente, a la especie le interesa<br />
mantener un mecanismo que le permita variar y poder adaptarse a un ambiente<br />
cambiante. Así, la reproducción sexual es un seguro para la supervivencia de la especie.<br />
Es por esto que está presente en los organismos más complejos y evolucionados, y<br />
representa una ventaja evidente sobre la reproducción asexual.<br />
12
Junio 03. El ciclo <strong>celular</strong> de una célula somática culmina<br />
con la división <strong>celular</strong>. a.- ¿Cómo se denomina el proceso?<br />
b.- Ordena las imágenes y nombra la fase a la que<br />
pertenecen. c.- Describe brevemente lo que sucede en<br />
dos de las imágenes de tu elección.<br />
PREGUNTAS DE PAU<br />
1<br />
2 3 4<br />
Junio 03. La replicación presenta una serie de características. Qué significa que el mecanismo: a.- sea semiconservativo. . b.- sea<br />
bidireccional c.- se produzca de forma fiel<br />
Sep. 03. La imagen siguiente muestra células en división, pertenecientes<br />
a un organismo cuyo genoma está formado por 2 pares de cromosomas.<br />
Para cada célula numerada explica:<br />
a) ¿De qué tipo de división se trata?<br />
b) ¿En qué fase se encuentran?<br />
c) Describe brevemente lo que está sucediendo.<br />
Junio 04. La cantidad (20 picogramos) de ADN nuclear variará si la célula se somete a división .<br />
a.- Utilizando la gráfica adjunta, dibuja el contenido de ADN antes y para cada una de las etapas<br />
mitóticas.<br />
b.- ¿Puede tener lugar la mitosis en una célula con dotación haploide?<br />
c.- ¿Por qué la cantidad de ADN de las células hijas es diferente si la célula es sometida al<br />
proceso meiótico?<br />
Junio 04. El esquema corresponde a una horquilla para la síntesis de un tipo de ácido nucleico.<br />
a.- ¿Qué tipo de ácido nucleico?<br />
b.- Identifica cada número con los siguientes elementos: helicasa, fragmentos de Okazaki,<br />
proteína SSB (proteína de unión a la cadena sencilla), ADN polimerasa.<br />
c.- ¿Cuál es la función de los elementos marcados como 2, 3, y 4?<br />
d.- Explica cuál es la razón por la que la síntesis es continua en una de las cadena y discontinua en<br />
la otra.<br />
Junio 05. El ciclo <strong>celular</strong> es parte fundamental de la división <strong>celular</strong>.<br />
a.- Represente esquemáticamente el ciclo <strong>celular</strong>.<br />
b.- Señale en el ciclo cada una de las fases.<br />
c.- Diferencias entre la mitosis y la meiosis.<br />
d.- Importancia biológica de ambos procesos.<br />
Junio 05. Replicación del ADN<br />
a.- ¿Cuál es la finalidad de la replicación?.<br />
b.- ¿Qué significa el que la replicación es un proceso semiconservativo?<br />
c.- Explique las diferencias entre la Replicación y la Transcripción.<br />
Junio 05. El esquema corresponde a una horquilla para la síntesis de un tipo de ácido<br />
nucleico.<br />
a.- ¿Qué tipo de ácido nucleico es?<br />
b.- Identifica cada número con los siguientes elementos: helicasa, fragmentos de Okazaki,<br />
ADN polimerasa, proteína SSB (proteína de unión a cadena sencilla),<br />
c.- ¿Cuál es la función de los elementos marcados como 2, 3, y 4?<br />
d.- Explica cuál es la razón por la que la síntesis es continua en una de las cadenas y<br />
discontinua en la otra.<br />
Cantidadde ADN<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
3’<br />
5’<br />
5’<br />
3’<br />
1<br />
3’<br />
5’<br />
Antes y durante proceso <strong>División</strong><br />
?<br />
3’<br />
5’<br />
3’<br />
5’<br />
Tiempo<br />
2<br />
2<br />
3<br />
3<br />
5 ’3’<br />
13<br />
4<br />
5’<br />
3’
Sep. 05. La replicación es un proceso molecular base de la<br />
herencia biológica. Selecciona de la tabla adjunta lo que<br />
corresponda al proceso.<br />
Sep. 06. Antes de cada división <strong>celular</strong> el material genético<br />
de cada célula ha de duplicarse de manera que cada célula<br />
hija reciba una dotación de material genético igual al que<br />
tenía la célula madre.<br />
a.- ¿Cómo se llama el proceso que lo hace posible?.<br />
b.- ¿Por qué se dice que este proceso es semiconservativo y bi-direccional?<br />
c.- ¿Cual es la secuencia del ADN complementario a 5` ACTCAGGTA. 3` .<br />
Junio 07. Las células del esquema, pertenecientes a un tejido, están llevando a<br />
cabo un proceso <strong>celular</strong>. Las imágenes junto con su correspondiente dibujo no<br />
están en orden secuencial al proceso.<br />
a.- ¿De qué proceso se trata?<br />
b.- Di el nombre de las distintas fases que identifiques en el esquema.<br />
c.- Si la célula madre o inicial es 2n = 24, ¿cuál será la dotación en las células<br />
hijas?<br />
d.- ¿Este proceso podría ocurrir en células con dotación de n =12?<br />
1 Se sintetiza ARNm usando ADN como molde<br />
2 La enzima que realiza el proceso es la ADN polimerasa<br />
3 Es un proceso conservativo<br />
4 Se duplica la cantidad de ARN<br />
5 La topoisomerasa y helicasa son necesarias<br />
6 Se inicia en un punto al azar del ADN<br />
7 Ambas cadenas de ADN se replican exactamente igual.<br />
8 Es un proceso que no corrige los errores<br />
9 Los fragmentos de Okazaki se sintetizan en la hebra retardada<br />
10 Se sintetiza ADN en el sentido 5’Æ3’<br />
Sep. 07. La división <strong>celular</strong> es un complejo proceso. En la figura adjunta se representa un tipo de división<br />
<strong>celular</strong><br />
a.- ¿Cómo se denomina cada una de las etapas que están enumeradas del 2 al 5?<br />
b.- Si en la célula inicial (1) que está en interfase hay 46 cromosomas, ¿cuántos cromosomas<br />
hay en cada célula numerada como 5 en el es quema?<br />
c.- Este tipo de división <strong>celular</strong> ¿se puede producir en células con dotación haploide y/o<br />
diploide?<br />
Junio 08. Los datos identificativos extraídos a partir del ADN de muestras o fluidos que, en el marco de<br />
una investi g ación criminal, hubieran sido hallados u obtenidos a partir del análisis de las muestras<br />
biológicas del sospechoso, detenido o imputado, cuando se trate de delitos graves y, en todo caso, los<br />
que afecten a la vida, la libertad y la inte gridad de las personas, podrán almacenarse en una base de datos<br />
policial (L.O. 10/2007, de 8 de octubre).<br />
a. ¿Una célula en fase G 0 contiene ADN?<br />
b. ¿En qué fase del ciclo <strong>celular</strong> se produce la du plicación del ADN?<br />
c. ¿Qué relación se establece entre cromatina y cromosomas?<br />
Junio 08. Cierto tipo de células realizan un ti po de mecanismo de división que se esquematiza, con la<br />
re presentación de algunas fases del p roceso, en la fig ura adjunta.<br />
a.- Nombra el tip o de división a la que se somete la célula parental a p artir de I.<br />
b.- ¿Qué dotación cromosómica debe p oseer la célula parental para realizar este tipo de división?<br />
c. - Además de la dotación cromosómica, ¿Qué importancia genética tiene este p roceso?<br />
d.- Indica si en alguna de las fases del proceso se p roduce duplicación del ADN.<br />
Sep. 08. En el esquema adjunto se ilustran dos mecanismos diferentes (Proceso I y<br />
Proceso II) de división <strong>celular</strong>.<br />
a.- ¿Cómo se denomina cada proceso de división?<br />
b.- ¿Qué dotación cromosómica puede o debe tener la célula para someterse a<br />
cada tipo de proceso de división?<br />
c.- ¿Cuál es la importancia genética del proceso II de división?<br />
d.- En los organismos pluri<strong>celular</strong>es, ¿qué tipo de células sufrirán el proceso II?<br />
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