175 – Clases de ajedrez EDAMI

46
[Las blancas han llevado todas sus fuerzas a la acción. Ahora explotan su ventaja
de modo concreto con una bonita combinación] 17.Txd6! Txd6 18.Axe5 Td1 [Este
contraataque tuvo que ser previsto por Capablanca, pues de otro modo perdería
toda su ventaja. Claro que otras continuaciones como 18...Axe5 19.Dxe5 o
18...Da5 19.Ac3 Axc3 20.bxc3 Tg6 21.Ce7+ son fáciles de refutar.] 19.Txd1 Axe5
[Parece que las negras recuperan el peón con buen juego, pero ahora aparece la
clave de la combinación de Capablanca] 20.Ch6+ Rh8 21.Dxe5! Dxe5 22.Cxf7+
1–0
De cualquier forma, hay que dejar claro que es muy poco frecuente que la
presencia de un peón retrasado conduzca a su pérdida. Lo más habitual es que la
necesidad de defenderlo lleve a una posición pasiva, que el bando fuerte debe
aprovechar para conducir el ataque a otro lado del tablero. Esto queda
magistralmente expuesto en una lección del propio Capablanca, dada en su libro
"Fundamentos de Ajedrez" que aquí reproducimos parcialmente:
Estudia Capablanca la posición que se da tras las jugadas 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6
3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4 6.d4 b5 7.Ab3 d5 8.dxe5 Ae6 9.c3 Ae7 10.Te1
Cc5 11.Ac2 Ag4 12.Cbd2 0–0 13.Cb3 Ce6 14.Dd3 g6.
El dice que más adelante en la partida, cuando las blancas lleven uno de sus
caballos a "d4", pueden forzar el cambio de ambos caballos y luego el de los
alfiles. Con ello se llegaría a una posición análoga a la del siguiente diagrama
Dice Capablanca: " Tenemos aquí un caso de peón retrasado en c7 que no será
posible avanzar a c5. Semejante posición puede considerarse perdida desde el
punto de vista estratégico, y en la práctica, un buen maestro la ganará
invariablemente.
Tras unas pocas jugadas, la posición podría adquirir el siguiente aspecto: