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Por que el socialismo

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amputación de la conciencia social de los individuos <strong>que</strong><br />

mencioné antes.<br />

Considero esta mutilación de los individuos <strong>el</strong> peor mal d<strong>el</strong><br />

capitalismo. Nuestro sistema educativo entero sufre de este<br />

mal. Se inculca una actitud competitiva exagerada al<br />

estudiante, <strong>que</strong> es entrenado para adorar <strong>el</strong> éxito codicioso<br />

como preparación para su carrera futura.<br />

Estoy convencido de <strong>que</strong> hay solamente un camino para<br />

<strong>el</strong>iminar estos graves males: <strong>el</strong> establecimiento de una<br />

economía socialista, acompañado por un sistema educativo<br />

orientado hacia metas sociales. En una economía así, los<br />

medios de producción son poseídos por la sociedad y<br />

utilizados de una forma planificada. Una economía planificada<br />

<strong>que</strong> ajuste la producción a las necesidades de la comunidad,<br />

distribuiría <strong>el</strong> trabajo a realizar entre todos los capacitados<br />

para trabajar y garantizaría un sustento a cada hombre,<br />

mujer, y niño. La educación d<strong>el</strong> individuo, además de<br />

promover sus propias capacidades naturales, procuraría<br />

desarrollar en él un sentido de la responsabilidad para sus<br />

compañeros-hombres en lugar de la glorificación d<strong>el</strong> poder y<br />

d<strong>el</strong> éxito <strong>que</strong> se da en nuestra sociedad actual.<br />

Sin embargo, es necesario recordar <strong>que</strong> una economía<br />

planificada no es todavía <strong>socialismo</strong>. Una economía planificada<br />

puede estar acompañada de la completa esclavitud d<strong>el</strong><br />

individuo. La realización d<strong>el</strong> <strong>socialismo</strong> requiere solucionar<br />

algunos problemas sociopolíticos extremadamente difíciles:<br />

¿cómo es posible, con una centralización de gran envergadura<br />

d<strong>el</strong> poder político y económico, evitar <strong>que</strong> la burocracia llegue<br />

a ser todopoderosa y arrogante? ¿Cómo pueden estar<br />

protegidos los derechos d<strong>el</strong> individuo y cómo asegurar un<br />

contrapeso democrático al poder de la burocracia?

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