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temas Juan Carlos Moreno O. y Sara Guzmán Ortiz ron para calificar otros aspectos más complejos de los retos tecnológicos, como: la competitividad, la sostenibilidad y la adecuación sociotécnica. Específicamente, la competitividad de los retos o procesos tecnológicos, se planteó a partir de la integración entre el funcionamiento y la productividad. Así, los procesos tecnológicos más competitivos en general son los que, además de generar una buena productividad, funcionan bien. La sostenibilidad se planteó a partir de la integración entre la competitividad y los riesgos. Así, desde un punto de vista muy clásico y operativo de la sostenibilidad, los procesos tecnológicos más sostenibles son los más competitivos y generan menos riesgos. La adecuación socio-técnica se planteó a partir de la integración entre el beneficio social y la probabilidad. Así, los procesos tecnológicos más socio-adecuados son los que además de generar un buen nivel de beneficio social, tienen más condiciones de probabilidad o emergencia para desarrollarse. Es decir, implican un nivel óptimo de adaptación mutua, acoplamiento, ensamble o adecuación entre lo social y lo específicamente técnico/tecnológico y reúnen condiciones óptimas de emergencia, evolución y desarrollo en su contexto. Conclusiones En general, consideramos que esta investigación ha sido un proceso muy significativo de aprendizaje en el terreno complejo de la construcción social y comunitaria de los procesos tecnológicos futuros, en los que las comunidades depositan sus expectativas de desarrollo. Para concluir queremos señalar simplemente, algunas implicaciones generales de este tipo de estudios de los procesos tecnológicos. Aunque no debe estar socialmente determinado, cualquier propuesta de construcción social de los procesos tecnológicos futuros debe desarrollarse dentro de un escenario político apropiado. Sin desconocer la importancia de muchos escenarios políticos posibles, el contexto de la planificación del desarrollo de manera local y comunitaria puede ser un terreno propicio para el cultivo de procesos de construcción social de las tecnologías, o puede ser un buen laboratorio social, o un contexto micro-político privilegiado, mientras se logran las condiciones macro-políticas ideales. Sobre todo cuando los planes de desarrollo se hacen a largo plazo y sobre objetivos no desarrollistas. Además de las ventajas de ese escenario (en lo situacional, espacial), el hecho de plantear ese proceso de manera prospectiva (aspecto temporal) 21 , ofrece un mayor potencial político, pues se refiere a procesos todavía no consolidados en sus implementaciones. En otras palabras, en la realidad social de muchas regiones de Latinoamérica, rezagadas en su desarrollo, se puede encontrar una buena posibilidad de una construcción social del futuro tecnológico, a través de procesos de participación y organización comunitarios, de manera diferente a las sociedades modernas que han perdido la vida comunitaria y sus ventajas políticas, y han configurado ya buena parte de su futuro tecnológico en sus procesos de modernización. Es muy poco fértil en América Latina seguir tomando, como punto de partida para la construcción social de las tecnologías, los análisis retrospectivos y reconstructivos o los diagnósticos de nuestras persistentes condiciones precarias y proponer, en consecuencia, solamente acciones correctivas. Por los límites de extensión de este artículo no ha sido posible ampliar el debate teórico sobre lo que implica formular propuestas de 21 La regla de las 5 Cs considerada como la base de la cultura prospectiva revela las ventajas que ofrece la planeación prospectiva en su dimensión política, pues “fomenta la comunicación entre diversos actores del sistema de Innovación y Desarrollo Tecnológico, permite la concentración en el largo plazo mientras se atiende a las tareas de la prospectiva, coordina acciones y políticas conjuntas, brinda consenso sobre prioridades, una visión compartida de futuro y el compromiso con los resultados obtenidos y los objetivos a alcanzar” (Rodríguez, 2001). 168 ÍCONOS 38, 2010, pp. 157-169
La construcción social del futuro tecnológico: Suyusama – estudio de caso construcción social de las tecnologías desde varias perspectivas. Pero sin desconocer algunas posibles limitaciones de la perspectiva planteada en este texto, son claras algunas ventajas, frente a la perspectiva clásica del construccionismo social. Esta concepción de lo constructivo es lo que se encuentra en el núcleo del denso concepto de “adecuación socio-técnica”. El proceso tecnológico socio-adecuado no es el que cuenta con unas condiciones ‘anatómicas’ sociales ideales, identificadas en las disecciones (reconstrucciones) sociales, sino el proceso que cuenta con unas condiciones ‘orgánicas’ óptimas actuales (en el aquí y ahora), que favorezcan su evolución y autodesarrollo. Bibliografía Aguilar, José (2003). “Articulación de los centros sociales de la compañía de Jesús en Colombia en colaboración con la Pontificia Universidad Javeriana. El Programa Suyusama. Desarrollo Regional Sostenible de Nariño y Putumayo Andinos.” Revista: Ambiente y Desarrollo. Vol. 12, pp. 97-120. Bijker, Wiebe, Thomas Hughes y Trevor Pinch (1987). The Social Construction of Technological Systems: New Directions in the Sociology and History of Technology. Cambridge y London: The MIT Press. Callon, Michel (2009). Acting in an uncertain world: an essay on technical democracy. Cambridge: MIT Press. Dagnino, Renato (2008). “Tecnología social”. Ponencia presentada en Universidad Javeriana, octubre. Dagnino, Renato. (2002). “A relação Pesquisa – Produção: em busca de um enfoque alternativo”. Organizassem de Estado Ibero-americanos para la Educacion, la ciência y la cultura sobre Ciencia, Tecnologia y Sociedad, No. 3, Mayo-Agosto. Feenberg, Andrew (1991). Critical Theory of Technology. Nueva York: Oxford University Press. Hacking, Ian (2000). ¿La Construcción Social de Qué?, Barcelona, Buenos Aires y México: Paidós. Hacking, Ian (2002). Historical Ontology. Cambridge y London: Harvard University Press Hughes, Thomas (2005). Human-Built World: How to Think about Technology and Culture. Chicago: University of Chicago Press. Kreimer, Pablo y Hernán Thomas (2004). Producción y uso social de conocimientos. Quilmes: Universidad Nacional de Quilmes. Latour, Bruno (2003). Science in action: how to follow scientists and engineers through society. Cambridge y Massachusetts: Harvard University. Latour, Bruno (1996). ARAMIS or the love of technology. Cambridge: Harvard University Press. Law, John (2004). Complexities: Social Studies of Knowledge Practices (Science and Cultural Theory). Duke: University Press. Marí, Manuel y Jorge Callejo (2000). “La Prospectiva Tecnológica y sus Métodos”. Disponible en: http://es.oocities.com/derviscorro/plan/05.pdf Medina, Javier y Edgar Ortegón (2006). Manual de prospectiva y decisión estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: ILPES. Moreno, Juan y Guzmán, Sara (2009). “Problemas y falsos supuestos de la relación lineal entre tecnología y desarrollo.” En: Ciencia y Tecnología para la ciudadanía, Guillermo Hoyos, Editor. Bogotá: Universidad Javeriana. (Texto en procesos de edición). Rodríguez, Jesús (2001). “Introducción a la Prospectiva: Metodologías, Fases y Explotación de Resultados”. En: Economía Industrial. Vol. 342, pp. 13-20. Thomas, Hernán y Alfonso Buch (2008). Actos, actores y artefactos. Sociología de la Tecnología. Quilmes: Universidad Nacional De Quilmes. 169 ÍCONOS 38, 2010, pp. 157-169
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