RLU 13 v2.indd - Universidad de El Salvador

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Arriba: Ing. Félix Ulloa, Lic. Luis Argueta Antillón y Dr. Miguel Ángel Parada, rectores de la Universidad de El Salvador. Abajo: Miguel Mármol. Archivo Digital UES.
ción del Patrimonio Cultural en el cual nos apoya la Cooperación Italiana y las Universidades de La Sapientia y Roma Tre, tenemos proyectos de desarrollo con la cooperación española como el proyecto GIRA, tenemos trabajos de cooperación en Ciencia y Tecnología, la creación del Laboratorio en Energía Alternativa con la Complutense de Madrid ; en fi n, el despertar de nuestra Universidad de un letargo obligado al que nos llevó el confl icto armado (1979-1992) y la etapa de posguerra, que actualmente estamos superando. Hay que recalcar de que a pesar de que nuestra Universidad Mártir fue uno de los principales actores en el confl icto armado, poniendo sus ideales y sus mejores hijos al servicio de las causas populares, una de las mayores injusticias que dejaron los Acuerdos de Paz, fue que no se le tomara en cuenta, quedando relegada al olvido, intencionalmente, en los Acuerdos de Paz de 1992. Con el nuevo gobierno nuestros intelectuales y académicos han tenido la oportunidad de ofrecer sus servicios a diferentes entidades gubernamentales: tenemos Ministros como el Ingeniero Hugo Martínez y muchos profesionales en el Ministerio de Relaciones Exteriores, en el Ministerio de Educación, en Economía, en el Ministerio de Salud, etc., lo cual nos demuestra el rol de primer orden a nivel académico que sigue jugando nuestra Universidad en la vida político-social del país. RLU: Podría hacer un balance de su gestión como Vicerrector Académico y al mismo tiempo esbozarnos sus perspectivas a corto, mediano y largo plazo? MAPR: Me gustaría abordar su pregunta no desde una visión coyuntural sino enfocarla a nivel global. Cuando la gestión del Ingeniero Rufi no Quezada me invita a formar parte de este equipo a través de la Vicerrectoría Académica empezamos a defi nir que nuestra agenda política debe de centrarse en la calidad como eje central del aspecto académico de nuestra universidad. Para ello hay que replantear históricamente la gestión de calidad académica realizada por otras gestiones, son elementos que no hay que desvincularlos sino que contextualizarlos dentro de un proceso general que arranca desde las gestiones anteriores, en especial desde el segundo rectorado del Dr. Fabio Castillo. Estas reformas implican un cambio, lógicamente, y creo que sería atinado recalcar que todo esto arranca del año 1992, con una nueva visión de lo académico, de las acreditaciones, y otros aspectos de cómo buscar los indicadores que en estos momentos son bancarios, son cualitativos, pero más que cualitativos, cuantitativos. 23
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Nuestros Colaboradores CARLOS EUGEN
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