¿Que significa FCAT en realidad? El Centro de Información y ...
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Seis Domingos para el Éxito <strong>de</strong>l <strong>FCAT</strong><br />
Parte <strong>de</strong> la Iniciativa Basada <strong>en</strong> la Fe <strong>de</strong> <strong>El</strong> FL PIRC <strong>de</strong> FND<br />
Primera Semana<br />
A Principios <strong>de</strong> Primavera y el segundo semestre<br />
<strong>significa</strong> la “Temporada <strong>de</strong> <strong>FCAT</strong>” para los<br />
estudiantes <strong>de</strong> la Florida. Los padres son el<br />
primer y más importante profesor <strong>de</strong> su niño/a.<br />
Esta prueba es una parte importante <strong>de</strong> la<br />
educación <strong>de</strong> su niño, anime a su niño/a y<br />
asegure a su niño/a <strong>de</strong> su apoyo y rezos para<br />
esta prueba tan importante.<br />
Segunda Semana<br />
<strong>El</strong> exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> escritura es el primer exam<strong>en</strong> <strong>de</strong>l<br />
<strong>FCAT</strong>. Haga que su niño/a practique escribi<strong>en</strong>do<br />
<strong>en</strong> oraciones completas las tareas, etc. <strong>El</strong> padre<br />
y el niño pued<strong>en</strong> tomar turnos dictado y<br />
escribi<strong>en</strong>do oraciones o una historia. Las<br />
experi<strong>en</strong>cias personales amplían el conocimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong> un niño y realzan el vocabulario <strong>de</strong> un niño y<br />
la escritura. Comparta su biografía con su<br />
niño/a.<br />
Tercera Semana<br />
<strong>El</strong> <strong>FCAT</strong> requiere que su niño t<strong>en</strong>ga una amplia<br />
variedad <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to y un <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />
bu<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l vocabulario. Comi<strong>en</strong>ce hacerle<br />
preguntas a su hijo/a que t<strong>en</strong>gan que respon<strong>de</strong>r<br />
con una oración completa: haga preguntas don<strong>de</strong><br />
él/ella ti<strong>en</strong>e que explicar la respuesta no sólo dar<br />
respuestas <strong>de</strong> una sola palabra. Use la palabra<br />
¿POR QUÉ?. Ejemplo: ¿Cual es tu color favorito?<br />
¿Por qué? ¿Por qué la ban<strong>de</strong>ra americana es<br />
roja, blanca, y azul?<br />
Cuarta Semana<br />
La compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> la lectura es clave al éxito <strong>en</strong><br />
el <strong>FCAT</strong>. Tome turnos ley<strong>en</strong>do con su hijo y<br />
hable con el/ella sobre lo que han leído. Haga<br />
preguntas sobre la lectura según le<strong>en</strong>. Deje que<br />
la lectura sea parte <strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong> familia cuando<br />
todos los miembros <strong>de</strong> la familia se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> la lectura.<br />
Quinta Semana<br />
La Matemática es una parte vital <strong>de</strong>l <strong>FCAT</strong> y<br />
como padres po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>mostrar como la<br />
matemática es una parte <strong>de</strong> nuestras vidas<br />
diarias. Haga que su niño ayu<strong>de</strong> con la cocina,<br />
utilización varios tamaños y tipos <strong>de</strong> instrum<strong>en</strong>tos<br />
para medir. Haga la compra <strong>de</strong> comestibles y<br />
pídale su a niño/a que clasifique los artículos,<br />
Estime el costo, <strong>de</strong>termine ahorros <strong>de</strong> cupón, y<br />
compare precios <strong>de</strong> marcas difer<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>l mismo<br />
artículo.<br />
Sexta Semana<br />
<strong>El</strong> <strong>FCAT</strong> no es un exam<strong>en</strong> el cual su hijo pue<strong>de</strong><br />
“apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>en</strong> un día” pero los padres pued<strong>en</strong><br />
ayudar a sus hijos:<br />
◊ <strong>El</strong>ogie y premie los esfuerzos <strong>de</strong> su niño.<br />
◊ Manténgase <strong>en</strong> contacto con la maestra.<br />
◊ Asegure el <strong>de</strong>scanso a<strong>de</strong>cuado y comidas<br />
nutritivas.<br />
◊ Haga preguntas la cual su hijo/a t<strong>en</strong>ga que<br />
respon<strong>de</strong>r <strong>en</strong> oración completa.<br />
◊ ¡Edúquese sobre el <strong>FCAT</strong>!<br />
¡LA PARTICIPACION DE LOS PADRES ES IMPORTANTE!<br />
EL RESUMEN DE LO QUÉ ESTO SE TRATA…<br />
Los PADRES son las personas más <strong>significa</strong>ntes e<br />
influy<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> las vidas <strong>de</strong> sus niños/as - los<br />
PADRES son los primeros maestros <strong>de</strong> sus hijos.<br />
¡Lo que los PADRES mo<strong>de</strong>lan para sus niños habla<br />
volúm<strong>en</strong>es! Los padres ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que ser el ejemplo <strong>de</strong><br />
como ellos quier<strong>en</strong> que sean sus hijos.<br />
¡Los PADRES <strong>de</strong>b<strong>en</strong> hablar con y preguntar a sus<br />
niños/as preguntas complejas <strong>en</strong> cada oportunidad!<br />
Para mas información,<br />
contacte:<br />
<strong>El</strong> Florida PIRC <strong>de</strong> FND<br />
2196 Main Street Suite K<br />
Dunedin, FL 34698<br />
www.floridapirc.org<br />
800-825-5736<br />
727-523-1130<br />
FAX 727-523-8687<br />
¡Las Destrezas <strong>de</strong>l <strong>FCAT</strong> se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> practicar durante todo el año!<br />
<strong>El</strong> Florida PIRC <strong>de</strong> FND ~ www.floridapirc.org ~ 800-825-5736 ~ 727-523-1130<br />
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