Descargar en PDF - IED Madrid
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La Escuela<br />
<strong>IED</strong> Design<br />
“ Se hace<br />
necesario un<br />
diálogo <strong>en</strong>tre<br />
el espacio<br />
y el diseño<br />
para tomar<br />
conci<strong>en</strong>cia de<br />
su importancia<br />
e implicación<br />
así como su<br />
repercusión <strong>en</strong><br />
el individuo<br />
”<br />
En los últimos años, las<br />
fronteras <strong>en</strong>tre las difer<strong>en</strong>tes<br />
áreas del diseño se han ido<br />
poco a poco diluy<strong>en</strong>do y el cruce<br />
<strong>en</strong>tre disciplinas (arquitectura,<br />
teatro, esc<strong>en</strong>ografía, moda, diseño<br />
de mobiliario, composiciones<br />
gráficas...) es cada vez más<br />
frecu<strong>en</strong>te y define una clara<br />
vocación de pluridisciplinariedad.<br />
Actualm<strong>en</strong>te los profesionales<br />
de este sector son consci<strong>en</strong>tes de<br />
ello e integran <strong>en</strong> sus procesos<br />
de trabajo la innovación y la<br />
creatividad, con una especial<br />
at<strong>en</strong>ción a los nuevos medios<br />
digitales y avances tecnológicos<br />
que ofrece el mercado.<br />
En este s<strong>en</strong>tido, se hace necesario<br />
un diálogo <strong>en</strong>tre el espacio y el<br />
diseño para tomar conci<strong>en</strong>cia de su<br />
importancia e implicación así como<br />
su repercusión <strong>en</strong> el individuo.<br />
Percibir, analizar, observar,<br />
el <strong>en</strong>torno que nos rodea y los<br />
elem<strong>en</strong>tos que lo habitan, estudiar<br />
la relación del hombre con la<br />
circulación, los nexos <strong>en</strong>tre<br />
interior y exterior, los límites<br />
materiales y virtuales, las formas,<br />
las dim<strong>en</strong>siones de los volúm<strong>en</strong>es,<br />
la luz natural o artificial, la<br />
naturaleza etc… son conceptos<br />
necesarios que deb<strong>en</strong> formar<br />
parte de un proceso de<br />
investigación para el desarrollo<br />
de cualquier proyecto.<br />
Los objetivos formativos de <strong>IED</strong><br />
Master Design son:<br />
• Transmitir el <strong>en</strong>foque<br />
pluridisciplinar promovi<strong>en</strong>do<br />
el diálogo con otras áreas del<br />
diseño (moda, comunicación,<br />
artes gráficas y audiovisuales...).<br />
• Fom<strong>en</strong>tar el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to crítico<br />
individual y grupal, con el fin de<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarse con seguridad a la<br />
realidad profesional.<br />
• Dotar al alumno de las<br />
herrami<strong>en</strong>tas y los conocimi<strong>en</strong>tos<br />
necesarios para darles acceso a<br />
la profesión <strong>en</strong> un mercado tan<br />
competitivo como el actual.<br />
• Aportar a los alumnos una visión<br />
360º del mundo del diseño.<br />
Parti<strong>en</strong>do de esta visión, <strong>IED</strong><br />
Master Design ofrece un amplio<br />
cont<strong>en</strong>ido de programas desde lo<br />
que se recoge una gran variedad<br />
de temas con el objetivo de cubrir<br />
todas las demandas profesionales<br />
de este sector.<br />
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