Carl Jaspers

La universidad para Jaspers
Para Jaspers la universidad era tipo peculiar
de escuela en la que no sólo se instruye, sino
que los estudiantes «participan en la
orientación investigadora mediante la
enseñanza del profesor y, con ello, adquieren
un estilo de pensar científico que determina
sus vidas»
Consideraba que la universidad tenía cuatro
tareas; investigación, enseñanza, instrucción -
formación y educación - comunicación - y el
universo de las ciencias.
El método fenomenológico de Jaspers
Aplicado a la comprensión del enfermo y moribundo, es un
método que busca comprender al sujeto antes que
explicarlo, por lo que su objeto de estudio viene a ser lo que
se presenta a la conciencia.
Puede resumirse en cinco procedimientos
Una, meramente descriptiva de la vivencia del sujeto. Una
segunda fase estructural en la que se delimita la información
en categorías o unidades temáticas para encontrar la
estructura y significado de la parte del relato en el todo del
sujeto. De allí se pasa a la identificación del tema central de la
expresión de la persona y se integran los temas centrales en la
estructura descriptiva de la misma. Por último, el diálogo con
el entrevistado para intercambiar estos resultados.
Objeto
de
estudio
método
Fenomenológico
Origen/
Fuente
Fundamento
epistemológico
Filosofía existencial
alemana
Método biográfico
Clasificación de las
enfermedades mentales
Criterio de
verdad