Monografico-Aprendizaje-Basado-en-Problemas
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5. Las compet<strong>en</strong>cias con PBL<br />
Fase de aplicación del PBL<br />
Pres<strong>en</strong>tación del problema<br />
Delimitación del problema<br />
Reparto de tareas<br />
Búsqueda de información<br />
Interacción con el grupo (puesta <strong>en</strong> común)<br />
Pres<strong>en</strong>tación de resultados<br />
Autoevaluación<br />
Evaluación por compet<strong>en</strong>cias<br />
1.Capacidad de compr<strong>en</strong>sión y análisis<br />
2.Capacidad de síntesis<br />
1.Compet<strong>en</strong>cia matemática (leer y <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der el <strong>en</strong>unciado, g<strong>en</strong>erar<br />
preguntas relacionadas con la situación-problema)<br />
2.Compet<strong>en</strong>cia ci<strong>en</strong>tífica (aplicación del método ci<strong>en</strong>tífico)<br />
3.Capacidad crítica (formulación de la hipótesis)<br />
1.Capacidad de compr<strong>en</strong>sión y análisis<br />
2.Capacidad de conocimi<strong>en</strong>to y selección de estrategias<br />
1.Tratami<strong>en</strong>to de la información y compet<strong>en</strong>cia digital<br />
2.Compet<strong>en</strong>cia de autonomía e iniciativa personal<br />
1.Compet<strong>en</strong>cia interpersonal<br />
2.Compet<strong>en</strong>cia matemática (verificar la validez de las soluciones,<br />
búsquedas de otras)<br />
1.Compet<strong>en</strong>cia comunicativa, lingüística (expresión verbal y escrita) y<br />
audiovisual)<br />
2.Compet<strong>en</strong>cia social y ciudadana<br />
1.Compet<strong>en</strong>cia de apr<strong>en</strong>der a apr<strong>en</strong>der<br />
2.Compet<strong>en</strong>cia intrapersonal<br />
10!<br />
Fundación Telefónica<br />
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