Manual de Experimentos para Preescolar - Concyteq
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<strong>Manual</strong> <strong>de</strong> <strong>Experimentos</strong> <strong>para</strong> <strong>Preescolar</strong><br />
El fenómeno <strong>de</strong> adhesión también se observa en las plantas. Al subir agua por el tallo <strong>de</strong> la planta, las<br />
células que componen el tallo (llamados capilares), tienen un diámetro tan pequeño que facilita la<br />
adhesión <strong>de</strong> las moléculas <strong>de</strong> agua a dichas células, a este proceso se le conoce como acción capilar, entre<br />
más reducido es el espacio <strong>de</strong> los poros <strong>de</strong>l sólido (en este caso los capilares) sube más el agua.<br />
¿Cómo se relaciona con mi vida diaria<br />
En la vida diaria po<strong>de</strong>mos observar este fenómeno en<br />
varias situaciones, por ejemplo cuando tiramos la<br />
leche, Mamá limpia con el trapo y éste absorbe el<br />
líquido, esto es un ejemplo <strong>de</strong> adhesión.<br />
Los agricultores que viven en zonas muy secas tratan<br />
<strong>de</strong> mantener la tierra suelta <strong>para</strong> que sus poros<br />
sean gran<strong>de</strong>s y sea menos el agua que se evapora.<br />
Esto lo po<strong>de</strong>mos utilizar cuando se siembra alguna<br />
planta y queremos que no se evapore el agua tan<br />
rápido.<br />
Después <strong>de</strong> bañarnos y cuando nos secamos nos po<strong>de</strong>mos percatar <strong>de</strong><br />
este fenómeno.<br />
Recomendaciones <strong>para</strong> su aplicación en grupo<br />
Es importante que al iniciar la actividad se tengan pre<strong>para</strong>das otras<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>bido a que hay que esperar <strong>para</strong> ver el resultado <strong>de</strong>l<br />
experimento.<br />
Alumnas participantes<br />
Sarah Elena Bonilla Alonso<br />
Cecilia Ramírez González<br />
Maria José Rodríguez Hernán<strong>de</strong>z<br />
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