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Guía didáctica NATURA 2000 en Canarias Qué ... - Interreg Bionatura

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Natura <strong>2000</strong><br />

Guía didáctica<br />

comunitario, a priori, no implica limitación <strong>en</strong> la realización de actividades,<br />

sólo supone plantear medidas para alcanzar un equilibrio<br />

sust<strong>en</strong>table <strong>en</strong>tre el desarrollo de actividades y la conservación de los<br />

hábitats. Aunque se deb<strong>en</strong> considerar dos principios básicos <strong>en</strong> los<br />

planteami<strong>en</strong>tos de cualquier actividad:<br />

<br />

<strong>en</strong> el estado de conservación favorable de los hábitats<br />

naturales o de las especies.<br />

<br />

espacios de Natura <strong>2000</strong> <strong>en</strong> la UE.<br />

Aún así, cualquier nueva actividad debe someterse a una adecuada<br />

evaluación de las repercusiones <strong>en</strong> el lugar y sobre los valores que se<br />

quier<strong>en</strong> proteger.<br />

De todas formas, si la actividad supusiera una afección directa a<br />

hábitats naturales o a especies, se podría autorizar la realización<br />

de la misma cuando ocurran simultáneam<strong>en</strong>te dos situaciones muy<br />

concretas, siempre y cuando se adopt<strong>en</strong> medidas comp<strong>en</strong>satorias<br />

adecuadas:<br />

<br />

<br />

ord<strong>en</strong>.<br />

14 ¿Cuáles son los b<strong>en</strong>eficios de Natura <strong>2000</strong><br />

La creación de estos espacios <strong>en</strong> el territorio ti<strong>en</strong>e como objetivo principal<br />

la protección de los hábitats naturales, los hábitats de especies y<br />

las especies silvestres. Es lógico p<strong>en</strong>sar que los primeros b<strong>en</strong>eficiarios<br />

son estos elem<strong>en</strong>tos, pero no son los únicos que obti<strong>en</strong><strong>en</strong> resultados<br />

positivos.<br />

14

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