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ACTIVIDAD PARA EL GRADO CUARTO

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<strong>ACTIVIDAD</strong> <strong>PARA</strong> <strong>EL</strong><br />

<strong>GRADO</strong> <strong>CUARTO</strong><br />

PREPOSICIONES Y VERBOS


OBJETIVO<br />

Dinamizar el trabajo de aula con los estudiantes<br />

del grado cuarto poniendo en práctica<br />

herramientas tecnológicas.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />

●<br />

●<br />

●<br />

identificar y emplear adecuadamente tres<br />

preposiciones de lugar en inglés.<br />

reconocer y experimentar nuevas estrategias<br />

en el proceso de enseñanza aprendizaje del<br />

inglés.<br />

proponer actividades innovadoras y dinámicas<br />

para reforzar los temas vistos.


PRESENTACIÓN<br />

Esta actividad va dirigida a los estudiantes del grado cuarto de la<br />

Institución educativa Municipal La Arboleda.<br />

Para que la misión formativa tenga un efecto positivo, se requiere<br />

que los docentes conozcan y dominen diversas estrategias y<br />

técnicas didácticas además de conocer y usar herramientas que<br />

permitan ofrecer a los estudiantes un ambiente dinámico e<br />

innovador.


ESTÁNDAR:<br />

● Reconozco cuando me hablan en inglés y reacciono de<br />

manera verbal y no verbal.<br />

● Sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y<br />

recreativas propuestas por mi profesor.<br />

● Comprendo canciones, rimas y rondas infantiles, y lo<br />

demuestro con gestos y movimientos.<br />

DESEMPEÑO:<br />

• Describir lo que estoy haciendo.<br />

• Identificar lo que hacen algunos miembros de mi comunidad.<br />

Uso gestos y movimientos corporales para hacerme entender.


prepositions of place


write the preposition (in, on, under)<br />

_________ ____________ ____________


complet<br />

where is the carpet?<br />

where is the ball?<br />

where is the book?<br />

where are the flowers?


do the sentence


let’s learn<br />

some actions.


Join with a line<br />

sleep<br />

jump<br />

work<br />

think<br />

eat<br />

study<br />

drink


what are doing?<br />

1<br />

10<br />

4<br />

7<br />

9<br />

2<br />

3<br />

5<br />

6<br />

8


find the word in the puzzle


what do?<br />

1. number one<br />

2. number two<br />

3. number three<br />

4. number four<br />

5. number five<br />

6. number six<br />

7. number seven<br />

8. number eight<br />

9. number nine<br />

10. number ten

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