1Curso Verano 2015 Diagnstico y tratamiento del autismo
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CURSO DE VERANO <strong>2015</strong><br />
HTTP://WWW.UPCT.ES/CONTENIDO/CURSOSVERANO/INICIO.PHP<br />
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO<br />
Cuando hablamos de <strong>autismo</strong> y de personas con <strong>autismo</strong> estamos<br />
hablando de un conjunto de alteraciones semejantes, pero cuya manifestación<br />
varía mucho en grado y forma de unas personas a otras. Por lo tanto, la idea de<br />
tomar el <strong>autismo</strong> como un continuo (espectro) más que como una categoría<br />
única, nos ayuda a entender que cuando hablamos de <strong>autismo</strong> y otros<br />
trastornos generalizados <strong>del</strong> desarrollo estamos empleando términos comunes<br />
para hablar de personas muy diferentes que pueden llegar a presentar:<br />
1. Trastorno en las capacidades de reconocimiento social.<br />
2. Trastorno en las capacidades de comunicación social.<br />
3. Patrones repetitivos de actividad, tendencia a la rutina y<br />
dificultades en imaginación social.<br />
Los Trastornos <strong>del</strong> Espectro <strong>del</strong> Autismo son trastornos complejos que<br />
afectan al desarrollo <strong>del</strong> sistema nervioso y al funcionamiento cerebral,<br />
especialmente en los aspectos relacionados con el procesamiento de la<br />
información que proviene de los estímulos sociales.<br />
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En la actualidad los estudios de prevalencia establecen que en uno de<br />
cada 88 nacimientos muestra un Trastorno <strong>del</strong> Espectro Autista, lo que<br />
demuestra la gran incidencia de este trastorno en la población. Incidencia que<br />
provoca la necesaria formación de profesionales de muy distintos ámbitos;<br />
educación, sanidad, terapia ocupacional, etc. Aún así, en la actualidad existe una<br />
importante carencia de formación con respecto a este trastorno, incluso en las<br />
carreras relacionadas con la psicología o la pedagogía.<br />
Otros dos datos muy importantes a tener en cuenta a la hora de abordar<br />
el TEA son la esperanza de vida y la detección <strong>del</strong> trastorno. En el primero de los<br />
casos, se calcula una esperanza de vida muy similar a la de la población sin<br />
TEA. En cuanto a la detección, en la actualidad salvo en caso más livianos, la<br />
media de edad en la que se detecta un TEA ronda entre los 24 a 36 meses.<br />
En lo anteriormente expuesto se encuentra la justificación de este curso<br />
que trata de abordar todas las etapas de una persona con TEA. Así partiendo de<br />
una análisis inicial <strong>del</strong> trastorno, se abarcaran las distintas fases en la vida de<br />
estas personas, empezando por la detección <strong>del</strong> trastorno, la intervención en<br />
comunicación y en educación, etc., y terminando por las distintas opciones para<br />
mejorar la calidad de vida en las personas adultas.<br />
Código <strong>del</strong> curso: 52101<br />
Fecha de inicio: 27-07-<strong>2015</strong><br />
Fecha de fin: 31-07-<strong>2015</strong><br />
Responsable: D. José Manuel Santos Jaén<br />
Matricula: 60 euros<br />
Número de Horas: 25<br />
Número de Créditos: 2,5 LRU - 1 ECTS<br />
Número de Alumnos: 25<br />
Lugar<br />
Salón de Grados de la Facultad de CC. de la Empresa, C/ Real, 3, Cartagena<br />
IMPORTANTE<br />
Los familiares de niños autistas de ASTRADE y ASTEAMUR , podrán acceder, gratuitamente, a<br />
las sesiones <strong>del</strong> citado curso previa inscripción en sus respectivas asociaciones, indicando:<br />
nombre y apellidos, fecha de nacimiento, DNI, dirección y teléfono.<br />
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PROGRAMA<br />
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO<br />
Director <strong>del</strong> Curso: D. José Manuel Santos Jaén, ASTRADE<br />
LUNES 27 DE JULIO<br />
09:00 - 9:15 h.<br />
BIENVENIDA AL CURSO Y PRESENTACIÓN DE ASTRADE.<br />
D. José Manuel Santos Jaén, Director General de ASTRADE<br />
09:15 - 10:45 h.<br />
DIAGNOSTICO Y ETIOLOGÍA DEL TEA<br />
D. Salvador Martínez Saura, Director Técnico de ASTRADE<br />
Dña. Encarnación Rodríguez Mondéjar, Responsable <strong>del</strong> Equipo de Valoraciones de ASTRADE.<br />
10:45 - 11:15 h.<br />
DESCANSO<br />
11:15 - 12.30 h.<br />
DIAGNOSTICO Y ETIOLOGÍA DEL TEA<br />
D. Salvador Martínez Saura, Director Técnico de ASTRADE<br />
Dña. Encarnación Rodríguez Mondéjar, Responsable <strong>del</strong> Equipo de Valoraciones de ASTRADE.<br />
12.30 -1 4.00 h.<br />
IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN PRECOZ DEL TEA<br />
Dña. Deborah López Marcos, Psiquiatra Infanto-Juvenil. Coordinadora Programa I-J. CSM Cartagena.<br />
09:00 - 10:45 h.<br />
MARTES 28 DE JULIO<br />
ATENCIÓN TEMPRANA Y APOYO EN COMUNICACIÓN A PERSONAS CON TEA.<br />
Dña. María José Ruiz Díaz, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE y Responsable de Atención<br />
Temprana.<br />
Dña. Belén Martínez Sánchez, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE y Responsable de<br />
Logopedia.<br />
10:45 - 11:15 h.<br />
DESCANSO<br />
3
11:15 - 12.30 h.<br />
APOYO EDUCATIVO EN LOS CENTROS ESCOLARES A PERSONAS CON TEA.<br />
Dña. María José Ruiz Díaz, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE y Responsable de Atención<br />
Temprana.<br />
Dña. Belén Martínez Sánchez, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE y Responsable de<br />
Logopedia.<br />
12.30 - 14.00 h.<br />
METODOLOGÍA TEACCH PARA DESARROLLAR EL TRABAJO AUTÓNOMO DEL NIÑO CON AUTISMO.<br />
D. Francisco Tortosa Nicolás, Orientador <strong>del</strong> CPEE Específico de Autismo “Las Boqueras”<br />
09:00 - 10:45 h.<br />
MIÉRCOLES 29 DE JULIO<br />
INTERVENCIÓN CON TEA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO.<br />
Dña. Carmen María Fenoll Andugar, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE.<br />
Dña. Desireé Piñar Cabezos, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE.<br />
10:45 - 11:15 h.<br />
DESCANSO<br />
11:15 - 12.30 h.<br />
INTERVENCIÓN CON TEA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO.<br />
Dña. Carmen María Fenoll Andugar, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE.<br />
Dña. Desireé Piñar Cabezos, Coordinadora <strong>del</strong> Servicio Educativo de ASTRADE.<br />
12.30 - 14.00 h.<br />
LAS RESPUESTAS EDUCATIVAS AL ALUMNADO TEA EN LA REGIÓN DE MURCIA.<br />
D. Juan Navarro Barba, Jefe <strong>del</strong> Servicio de Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación, Cultura y<br />
Deporte de la CARM.<br />
09:00 - 10:45 h.<br />
JUEVES 30 DE JULIO<br />
ASPECTOS DE CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS ADULTAS CON DIAGNOSTICO DE TEA.<br />
D. Pablo José Rodríguez Sánchez, Coordinador <strong>del</strong> Centro de Día de ASTRADE<br />
D. Javier Arenas Zamora, Coordinador de la Residencia de ASTRADE.<br />
Dña. Araceli Abellán Escrivá, Trabajadora Social <strong>del</strong> Centro Integral de ASTRADE y Responsable <strong>del</strong> Servicio<br />
de Empleo con Apoyo.<br />
10:45 - 11:15 h.<br />
DESCANSO<br />
4
11:15 - 12.30 h.<br />
ASPECTOS DE CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS ADULTAS CON DIAGNOSTICO DE TEA.<br />
D. Pablo José Rodríguez Sánchez, Coordinador <strong>del</strong> Centro de Día de ASTRADE.<br />
D. Javier Zamora Arenas, Coordinador de la Residencia de ASTRADE.<br />
Dña. Araceli Abellán Escrivá, Trabajadora Social <strong>del</strong> Centro Integral de ASTRADE y Responsable <strong>del</strong> Servicio<br />
de Empleo con Apoyo.<br />
12.30 - 14.00 h.<br />
ALTERNATIVAS EN LA VIDA ADULTA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.<br />
Dña. Maite López García, Responsable de vacaciones IMSERSO, voluntariado, deportes, ocio y vivienda de<br />
FEAPS Región de Murcia.<br />
VIERNES 31 DE JULIO<br />
09:00 - 10:45 h.<br />
MESA REDONDA FORMADA POR TRES FAMILIARES CON TEA.<br />
10:45 - 11:15 h.<br />
DESCANSO<br />
11:15 - 12:45 h.<br />
MESA REDONDA FORMADA POR TRES PROFESIONALES DE CENTROS EDUCATIVOS.<br />
12:45 -1 4:00 h.<br />
CLAUSURA DEL CURSO Y ENTREGA DE DIPLOMAS<br />
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