Facultad de Ciencias del Deporte Grado en Ciencias de la Actividad ...

<strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Ci<strong>en</strong>cias</strong> <strong>de</strong>l <strong>Deporte</strong><strong>Grado</strong> <strong>en</strong> <strong>Ci<strong>en</strong>cias</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Actividad</strong> Física y <strong>de</strong>l <strong>Deporte</strong>4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURACONTRIBUYE A ALCANZAR- Adquirir los conocimi<strong>en</strong>tos básicos <strong>de</strong> anatomía que permitan unanálisis <strong>de</strong> <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong>l aparato locomotor <strong>en</strong> el movimi<strong>en</strong>to.- Analizar globalm<strong>en</strong>te situaciones individuales que requieran untrabajo corporal t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> muscu<strong>la</strong>tura implicada.- Analizar programas <strong>de</strong> ejercicios según criterios anatómicos.- Aplicar los principios mecánicos básicos <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividadfísica y <strong>de</strong>portiva.- Describir el movimi<strong>en</strong>to y re<strong>la</strong>cionarlo con <strong>la</strong>s fuerzas que loproduc<strong>en</strong>.- Explicar <strong>la</strong>s causas <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to y <strong>de</strong> los estados <strong>de</strong> equilibrio.- Conocer diversas metodologías <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to humano,tanto sofisticadas como s<strong>en</strong>cil<strong>la</strong>s.- Aplicar los cont<strong>en</strong>idos teórico-prácticos <strong>de</strong> <strong>la</strong> materia <strong>en</strong> un trabajodirigido sobre una modalidad <strong>de</strong>portiva elegida por el estudiante.- Adquirir <strong>la</strong> formación para <strong>la</strong> investigación ci<strong>en</strong>tífica básica aplicada a<strong>la</strong> actividad física y al <strong>de</strong>porte <strong>en</strong> sus difer<strong>en</strong>tes manifestaciones.- Conocer y compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r los factores biomecánicos que condicionan <strong>la</strong>práctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad física y el <strong>de</strong>porte.- Conocer y compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r los efectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong>l ejercicio físicosobre <strong>la</strong> estructura y función <strong>de</strong>l cuerpo humano.- Aplicar los principios biomecánicos, a los difer<strong>en</strong>tes campos <strong>de</strong> <strong>la</strong>actividad física y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte.- I<strong>de</strong>ntificar los riesgos que se <strong>de</strong>rivan para <strong>la</strong> salud, <strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong>activida<strong>de</strong>s físicas ina<strong>de</strong>cuadas a partir <strong>de</strong>l análisis biomecánico.5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS- Utilizar un vocabu<strong>la</strong>rio anatómico básico para <strong>de</strong>scribir cualquier función ymovimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l cuerpo humano.- I<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes sistemas <strong>de</strong>l cuerpo humano.- Difer<strong>en</strong>ciar <strong>la</strong>s características y estructuras <strong>de</strong> los huesos músculos yarticu<strong>la</strong>ciones.- Seña<strong>la</strong>r los músculos y articu<strong>la</strong>ciones que intervi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tesmovimi<strong>en</strong>tos i<strong>de</strong>ntificando sus funciones.- Seleccionar ejercicios y tareas ajustándose <strong>la</strong> <strong>la</strong>s características yproblemática que pres<strong>en</strong>ta el sujeto tratado.- Aplicar el análisis biomecánico <strong>de</strong> un gesto técnico a <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza <strong>de</strong> <strong>la</strong>shabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas.- Aplicar los principios biomecánicos básicos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s causas <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to y<strong>de</strong> estados <strong>de</strong> equilibrio para mejorar <strong>la</strong> eficacia y reducir lesiones <strong>en</strong> <strong>la</strong>práctica <strong>de</strong>portiva.- Utilizar metodologías <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to para analizar <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong><strong>la</strong> actividad física y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte.- Explicar <strong>la</strong>s causas <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to y <strong>de</strong> los estados <strong>de</strong> equilibrio.- Conocer diversas metodologías <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong>l movimi<strong>en</strong>to humano, tantosofisticadas como s<strong>en</strong>cil<strong>la</strong>s.- Aplicar estas metodologías <strong>en</strong> experim<strong>en</strong>tos s<strong>en</strong>cillos, interpretando ycomparando los resultados <strong>de</strong> forma crítica, <strong>en</strong> un trabajo dirigido sobre unamodalidad <strong>de</strong>portiva elegida por el estudiante.‐ Curso académico 2009/10 ‐ 3