AdministraciÃ³n de Personal I - Facultad de Ciencias EconÃ³micas

More documents

Recommendations

Info

PENERINI, Carlos César y otros, Recursos humanos en las PYMES, (Ediciones Universo, Buenos Aires,1996).ULRICH, David y otros, El futuro de la Dirección de Recursos Humanos ( España, Gestión 2000, 1998)WERTHER, Jr. y DAVIS, Keith, Dirección de Personal y Recursos humanos (México, Nc. Graw HilI,DOLAN, SCHULER Y VALLE, La Gestión de Recursos Humanos, ( (México,Mc.GrawHill, 2003DAVE ULRICH Recursos Humanos Champions Granica 2003LEY DE CONTRATO DE TRABAJOUNIDAD Nº 8CHIAVACCI MARIA Cuadernillo Nº 143 “EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO”, “Universidad Nacional deCuyo”, “Facultad de Ciencias Económicas”, diciembre 2007CHIAVACCI MARIA Cuadernos Nº 125 “Desarrollo de Personal: “ENTRENAMIENTO”, “UniversidadNacional de Cuyo”, “Facultad de Ciencias Económicas”CHIAVACCI MARIA Cuadernillo Nº 138 “Desarrollo de Personal: “CARRERA”, “Universidad Nacional deCuyo”, “Facultad de Ciencias Económicas”CHIAVACCI MARIA, MOTIVACIÓN: Su aplicación en la empresa, Jornadas Cs.ec. UNC, 2004CHIAVENATO, Idalberto, Administración de Recursos Humanos (Mc. Graw Hill, 2003).CHIAVENATO, Idalberto, Gestión Del talento humano (Mc. Graw Hill, 2005).ELORDUY NOTA, Juan Ignacio, Estrategia de Empresa y Recursos Humanos (Mc Graw Hill, Madrid,1993).PENERINI, Carlos César y otros, Recursos humanos en las PYMES, (Ediciones Universo, Buenos Aires,1996).ULRICH, David y otros, El futuro de la Dirección de Recursos Humanos ( España, Gestión 2000, 1998)WERTHER, Jr. y DAVIS, Keith, Dirección de Personal y Recursos humanos (México, Nc. Graw HilI,DOLAN, SCHULER Y VALLE, La Gestión de Recursos Humanos, (México,Mc.GrawHill, 2003DAVE ULRICH Recursos Humanos Champions Granica 2003UNIDAD Nº 9CHIAVENATO, Idalberto, Administración de Recursos Humanos (Mc. Graw Hill, 2003).CHIAVENATO, Idalberto, Gestión Del talento humano (Mc. Graw Hill, 2005).ELORDUY NOTA, Juan Ignacio, Estrategia de Empresa y Recursos Humanos (Mc Graw Hill, Madrid,1993).PENERINI, Carlos César y otros, Recursos humanos en las PYMES, (Ediciones Universo, Buenos Aires,1996).ULRICH, David y otros, El futuro de la Dirección de Recursos Humanos ( España, Gestión 2000, 1998)WERTHER, Jr. y DAVIS, Keith, Dirección de Personal y Recursos humanos (México, Mc. Graw HilI),DOLAN, SCHULER Y VALLE, La Gestión de Recursos Humanos, (México,Mc.GrawHill, 2003DAVE ULRICH Recursos Humanos Champions Granica 2003E. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.MATERIA TEÓRICO-APLICADA1. Modalidad de trabajo en clase (enseñanza-aprendizaje) Desarrollo de clases teóricas de tipo magistral y/o dialogada, para presentar lostemas fundamentales, destacando los conceptos claves. Desarrollo de clases prácticas, con desarrollo de temas específicos y su resolución enclase, tienen como objetivo desarrollar la capacidad de reflexión y aplicación de lastécnicas y procedimientos de personal. Resolución de casos reales, en equipo, que tienen como objetivo desarrollar la8
capacidad de: trabajar en equipo, evaluar alternativas, tomar decisiones analizar yconsensuar. Análisis de películas referidas a distintos temas del programa. Trabajo de campo2. Clases: Se dictarán cuatro horas semanales.F. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DURANTE EL CURSADOa-El régimen de evaluación durante el cursado será en forma continua. Para ello se formarángrupos que no superen los cinco (5) integrantes. Las actividades grupales quedarán sometidas alsiguiente régimen de carácter obligatorio: Resolución de casos reales, en equipo, que tienen como objetivo desarrollar la capacidadde: trabajar en equipo, evaluar alternativas, tomar decisiones analizar y consensuar. Cada caso práctico grupal merecerá un calificación en una escala de cero (0) a diez (10)de acuerdo a la tabla aprobada por la Ordenanza 108/10 CS.Cada grupo irá acumulando puntaje en función de las calificaciones parcialescorrespondientes a cada presentación del trabajo. El puntaje necesario para aprobar el trabajo práctico es de 60%, lo que equivale a 6(seis).b- Dos exámenes parciales estructurados. Se podrá recuperar solo uno de los parciales. Losexámenes serán escritos y como pauta general para su aprobación se exigirá un puntaje delsesenta por ciento, de acuerdo a la Ordenanza 108/10 CS:G. CONDICIONES DE REGULARIDAD DEL CURSADO:Condición de alumno Alumno Regular: será considerado alumno regular quien apruebe 75% de los trabajosprácticos, los dos exámenes parciales o el integrador. Debe rendir la evaluación final paraaprobar la materia. Alumno libre: quien no alcanzó la condición de regularidad, ni aprobó el “examenintegrador” de la totalidad de los contenidos dictados en la asignatura.H- CONDICIÓN DE APROBACIÓN DE LA MATERIA Alumno Regular: aprobará la materia con examen final escrito u oral, con un mínimo de60%, luego de alcanzar la regularidad. Alumno libre:a- Deberá notificarse 30 días antes de la fecha del examen final, del tema asignado porel profesor titular, para realizar un trabajo de investigación individual, debiendo serentregado para su corrección 7 días antes de la fecha del examen final, será aprobado conun puntaje no inferior al 60%, instancia habilitante previa, para rendir el examen escrito, Escondición para pasar al examen como alumno libre.b- Deberá rendir examen final escrito y oral, es condición para pasar al examen oralhaber aprobado el examen escrito. Ambos exámenes serán aprobados como mínimo conel 60%.9
Page 1 and 2: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYOFACULTA
Page 3 and 4: C. CONTENIDOSUNIDAD N°1-EVOLUCIÓN
Page 5 and 6: 8.3 PLAN DE CARRERA: Concepto - Nec
Page 7: ULRICH, David y otros, El futuro de

AdministraciÃ³n de Personal I - Facultad de Ciencias EconÃ³micas

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?